六一班會(huì)主持詞(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 20:12:27
六一班會(huì)主持詞(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-08 20:12:27     小編:影墨

題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語或感言。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧,同時(shí)也是為未來的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

六一班會(huì)主持詞篇一

a:各位來賓。

b:親愛的小朋友們,

a:親愛的大朋友們。

ab:你們好!

a:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

b:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。

a:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)。

a:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩意,水墨渲染的情誼,下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

b:下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》。

a:下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》。

a:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》。

b:請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》。

a:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》。

b:蔥,是我們飯菜中很常見的配料,但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

a:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》。

b:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》。

b:請(qǐng)欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》。

a:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》。

b:為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》。

b:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》。

b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)淼腵舞蹈《腳鈴聲聲》。

b:請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。

a:請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》。

b:心未動(dòng),身已遠(yuǎn),請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。

b:下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。

b:燦爛的六月,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩,請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》。

a:下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》。

b:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

a:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

ab:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

六一班會(huì)主持詞篇二

a、b、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

a:首先,我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。

c:大家聽仔細(xì)了,請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來玩,每個(gè)同學(xué)問5道題目。

a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

b:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉yes牌,桃樹是樹,但要舉no牌……。

(比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)。

c:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。

(頒獎(jiǎng))。

a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

b:游戲規(guī)則:

一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場(chǎng),最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

c:比賽開始!

(……頒獎(jiǎng))。

b:下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。

a:她們唱得真好!

c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請(qǐng)他來為我們朗誦一首詩。

(……)。

a:他朗誦得真好!

b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!

a:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。

(……鼓掌、頒獎(jiǎng))。

六、退旗。

七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

六一班會(huì)主持詞篇三

請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。

好》。

(《媽媽您好》)。

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,

用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。

強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

(《飛翔的海精靈》)。

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來,民族的希望,

為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

(女)省暨**市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此。

結(jié)束!祝大家。

(合)身體健康,萬事如意!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

小學(xué)生慶“六一”活動(dòng)串聯(lián)詞。

男:親愛的同學(xué)們!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),

女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合:這是多么歡樂的一天??!

女合:這是多么幸福的一天??!

女:今天,我們集合在這里,

女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

六一,你好!

六一,你好!

女:蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的伙伴們,

新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

鮮紅太陽已經(jīng)升起,

翻開新的一頁日歷,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

五彩的畫筆。

六一班會(huì)主持詞篇四

b:聽,悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

a:六月,是童年的太陽;。

b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……。

合:xxx實(shí)小五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示。

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲,輪番上陣。

1、成語接龍我最棒!

2、筷子夾珠子。

游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲。

五、六一祝福,情意綿綿。

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。

七、主持人致結(jié)束語。

a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。

b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。

a:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。

b:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合:勝浦實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

六一班會(huì)主持詞篇五

開幕禮贊:

女:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力。

男:祖國(guó)的花朵,充滿著蓬勃的朝氣。

合:讓我們進(jìn)入美的享受洋。

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,

男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女:我們代表×××學(xué)校的孩子們來向您們匯報(bào),

男:我們正在奮發(fā)、努力!

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束禮贊:

女:媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

男:在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

女:爸爸把我比做精致的小船,

男:在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

女:我們深知自己是祖國(guó)的未來,民族的希望,

合:身體健康,萬事如意!

六一班會(huì)主持詞篇六

合:大家好。

姝:送去五月的芬芳。

軒:迎來六月的時(shí)光。

慧:我們的心像怒放的花朵。

樸:蕩起一片歡樂的海洋!

姝:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

軒:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

慧:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

樸:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

姝:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

軒:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

慧:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

樸:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

姝、軒:在這歡樂的日子里,

慧、樸:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

姝、軒:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;。

慧、樸:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。

姝:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!

樸:下面我宣布:湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

軒:今天陽光明媚,今天晴空萬里。

姝:多少個(gè)日日夜夜,我們翹首以盼,一年一度的'六一兒童節(jié)終于來了!

軒:你看,陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。

合:掌聲有請(qǐng)!

慧:英語是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語,人人說英語,我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢,請(qǐng)看雷易兒的英語自我介紹。

慧:我們快樂,我們歌唱,我們激情飛揚(yáng),我們活力四射,請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》。

姝:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡全世界。下面就請(qǐng)大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

樸:在這個(gè)美好的時(shí)刻,我想大家的心情應(yīng)該和我一樣,除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧:讓我們的心和快樂的音符一起律動(dòng),有請(qǐng)劉一卉為我們帶來《閃星星》。

合:掌聲有請(qǐng)!

姝:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

軒:我們那樣那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。

樸:在這愉快的節(jié)日里,我們歌聲飛揚(yáng),笑聲蕩漾,我們奇舞飛揚(yáng),歡聲笑語。

姝:火熱的歲月,是跳動(dòng)的季節(jié),繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

合:掌聲有請(qǐng)!

樸:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),

慧:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

軒:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,

姝:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。

樸、慧:在歡笑中、在歌聲里。

軒、姝:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

樸:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

慧:以更好的成績(jī)、

軒:更美的歌喉、

姝:更優(yōu)美的舞姿,

慧:去迎接下一個(gè)六一的到來,

合:到此結(jié)束。

合:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

六一班會(huì)主持詞篇七

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班。

c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。

a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

ae:童年是一幅畫。

bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a:同學(xué)們,伙伴們。

b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

d:慶祝我們共同的節(jié)日--。

音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)。

b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

a:敬愛的老師們,b:親愛的同學(xué)們,

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請(qǐng)聽詩朗誦。

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!再見!

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六一班會(huì)主持詞篇八

1、班主任:同學(xué)們:下午好!

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)老師的無限熱愛;讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

2、班主任:簡(jiǎn)單介紹六一的來歷、世界各國(guó)的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任:演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)(甲)代表全班同學(xué)講話。

4、(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

5、(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《春天在那里》。

6、(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(1)(甲)首先請(qǐng)xx同學(xué)朗誦古詩(略)。

(2)(乙)詩歌朗誦――獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們,即回顧往昔歲月,同時(shí)表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,表演的同學(xué)有……,伴舞的同學(xué)有……。

8、欣賞巧斗嘴兒,表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

9、欣賞故事《好朋友》,表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

10、珍惜時(shí)光。

11、主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

12、全班結(jié)束語:慶祝六一兒童節(jié)。

六一班會(huì)主持詞篇九

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!

二。b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請(qǐng)聽詩朗誦。

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!再見!

三。慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演。

主持詞。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),

(男)我們正在奮發(fā)、努力,

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨**市慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演。

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運(yùn),北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《2008相聚北京》,

演出單位:

(《2008相聚北京》)。

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想,

請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

演出單位:第二小學(xué)。

(《娃娃·電腦》)。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

快樂娃》。

(《腰鼓舞,快樂娃》)。

(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——。

練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),

請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:**小學(xué)。

(《棍操》)。

(男)在這屬于我們自己的日子里,

我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂)。

六一班會(huì)主持詞篇十

co:大家好。

幼兒1:兒歌好聽,兒歌甜,孩子開心。

老師:愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長(zhǎng)。在這個(gè)快樂的日子里,我祝愿所有的孩子。

節(jié)日快樂!

少年2:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋。

年輕1:老師,我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲。

小二:在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽!感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師:可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的校長(zhǎng)來演講。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格。

年輕2:請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》。

2.小一:大班的孩子表現(xiàn)真的很好,但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了。

小二:看,舞臺(tái)另一邊,一群小孔雀輕盈地走著,為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌。

3.年輕1:別看我們年紀(jì)小,但我們志向高遠(yuǎn)。

小二:我們來看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?/p>

4.年輕人1:你知道,今天是快樂的一天,所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了,帶來了一份神秘的禮物。

少年2:什么事。

小一:讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。

少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》。

5.年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈。

6.年輕1:你覺得我們表現(xiàn)好嗎?(互動(dòng))謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好。

少年2:所以他們吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎?

年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。

7.老師:爸爸愛你,媽媽愛你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛。請(qǐng)享用。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生。

少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》。

9.年輕1:愛我,你會(huì)的-年輕。

2:和我在一起。

年輕1:如果你愛我,就吻我。

年輕1:愛我,你會(huì)-年輕。

2:贊美我。

少年1:愛我,就——少年。

2:抱緊我。

少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈,《新版小紅帽》。

10.老師:天空是什么樣的?風(fēng)是什么顏色的?花是什么味道?一切都可能在你的腦海中得到答案,你知道嬰兒的答案嗎?請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》,也許你會(huì)找到答案。

11.楊:看,一班的孩子們正在歡快地跳舞!給他們一輪掌聲。

12.年輕1:剛才我們送走了一群可愛的孩子。你看,花兒到了都笑得很開心。

少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌。

13.少年1:曾經(jīng)詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2:今天,我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。

14、年輕1:音樂悠揚(yáng),舞蹈優(yōu)美。

小二,請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步,走進(jìn)《春花》。

15.小1:伴隨著美妙的'歌聲,我們迎來了一群可愛的小天使。

你2:請(qǐng)欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》,用掌聲歡迎他們。

16.老師:古典優(yōu)雅,情侶浪漫,運(yùn)動(dòng)健康,時(shí)尚魅力,性感泳衣。今天,你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上,你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。

17.小一:幼兒園,我家,老師愛我我也愛她。

小二:媽媽離老師近,老師跟媽媽一樣近。

少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》。

年輕的1:61唱得太好了。

小二:六一的舞蹈太美了。

友和:今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂!

小1:我們是出巢的鷹,明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花,明天將是五彩繽紛,妖嬈動(dòng)人。

友和:我們的明天一定會(huì)更好!

老師:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶祝活動(dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們明年我們還會(huì)見面的!

六一班會(huì)主持詞篇十一

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了。

老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,

老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

孩:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,

老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),

合:現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步,

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩:接下來請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?。

老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》,

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,

老:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,

孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,

老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》,

老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》,

孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩:老師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》。

老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》。

孩:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。

老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。

孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來》。

孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一班會(huì)主持詞篇十二

1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹大地。

女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。

男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的老師。

男:是您們賦予我們博擊長(zhǎng)空的力量。

女:是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男:我們正在奮發(fā)、努力。

合:今天我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眱和?jié)。

女:六一兒童節(jié)來了,小朋友們的心情咋樣呢?

男:童年的生活是最難忘的,但人生中還有很多歲月難忘,下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來的歌曲《光輝歲月》。請(qǐng)一年級(jí)的《踏浪》做準(zhǔn)備。

女:你知道20xx年中國(guó)最流行的兒童歌曲是什么嗎?

男:我當(dāng)然知道啦,是《爸爸去哪兒》唄。

夏天來了,農(nóng)民伯伯又該忙了,我們都是農(nóng)民的子女,一定要懂得體諒農(nóng)民哦,下面有請(qǐng)二年級(jí)的全班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣稇戅r(nóng)》。

結(jié)尾:

男:“六一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

合:同學(xué)們,攔住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好!再見!

六一班會(huì)主持詞篇十三

尊師重教,孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合,我想良好的開端就是成功的一半。那么,我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲,為我們孩子明天而努力。現(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息,我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為所開班級(jí)為收費(fèi)為另外,暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng),第一時(shí)間帶著您的孩子前來咨詢并報(bào)名。最后,感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信,一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子,讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。最后,祝現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福。

合:大家上午好!宮:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,中心小學(xué)校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

葛:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。“六一國(guó)際兒童節(jié)”,這是我們大家自己的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

宮:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。

葛:今天是個(gè)特殊的日子。宮:今天是個(gè)愉快的日子。

合:節(jié)日快樂?。ㄩ_場(chǎng)式:歌舞:《快樂的節(jié)日》)。

2、宮:我的節(jié)目我做主,我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

葛:我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容。

宮:下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;

葛:這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌,他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)。

(6)、宮:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。葛:接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

六一班會(huì)主持詞篇十四

尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師同學(xué)們,大家好!

男:和諧校園,

女:金色童年。

男:和諧是動(dòng)人的情,

女:和諧是美妙的歌。

男:童年是初升的太陽,

女:童年是盛開的花朵。

男:盼望中,我們的號(hào)角吹響了!

女:期待中,我們的節(jié)日到來了!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們致詞。

(校長(zhǎng)講話)。

女:我們將以校長(zhǎng)的講話為契機(jī),奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。

一、新少先隊(duì)員入隊(duì)。

男:下面進(jìn)行六一兒童節(jié)活動(dòng)的第一項(xiàng):新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

女:佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,你們就是少先隊(duì)中的一員了。

男:希望你們能以優(yōu)秀少先隊(duì)員為目標(biāo),做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

二、表彰優(yōu)秀班干部。

女:在xx小學(xué),同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有些既是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

男:下面就請(qǐng)德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單。

三、六一節(jié)目表演。

女:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。

男:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

女:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……。

男:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!

女:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!

男:唱起來吧,跳起來吧,

女:讓我們盡情放飛——。

合:我們最美好的希望!

1、首先請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。

2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語“傷不起”傳遍了大街小巷,由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看,不信你們瞧!五年級(jí)的女子舞蹈隊(duì)來了。

3.我們是祖國(guó)的花朵,在黨的培育下,開得馥郁芬芳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來的舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

4.金色的童年,踏著歡快的腳步向我們走來;歡樂的時(shí)光,踏著徐徐的微風(fēng)向我們招手。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《腳步》。

5.現(xiàn)在,正值毛澤東在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表“講話”七十周年之際,延安,這座革命的搖籃,再次展現(xiàn)了延安人民的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。

6.作為新時(shí)代的少年兒童,我們有的是青春活力,有的是對(duì)未來的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生的舞蹈《愛的華爾茲》。

7.母親是偉大的,母愛是無私的,世上的媽媽都一樣,那就是她們對(duì)兒女的愛。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。

8.請(qǐng)把你的歌,帶回我的家,請(qǐng)把你的微笑留下,今天這歌聲,將飛遍海角天涯。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

9.當(dāng)贊美的旋律響起,我的心全然向你,當(dāng)圣靈的恩澤滿溢,我的心靈不再封閉,贊美的清泉如春雨沐浴。請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生的舞蹈《全然向你》。

10.三年級(jí)的女生雖然少,但她們也不甘心示弱,她們也要舞出自己的旋律,舞出自己的生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《superstar》。

11.相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的文藝曲目,幽默詼諧,引人發(fā)笑,以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段,以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的肖壯和張碩帶來的相聲《百家姓》。

14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈,節(jié)奏強(qiáng)烈,熱情奔放,柔中有剛,在狂熱奔放的音樂聲里,塑造完美體型。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的拉丁舞。

15.父母的養(yǎng)育之恩,我們終身難忘;老師的教育之恩,我們永記心頭;社會(huì)的培育之恩,我們心存感激。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演手語操《感恩的心》。

男:童年的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的參與。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見!

六一班會(huì)主持詞篇十五

合:大家下午好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一班會(huì)主持詞篇十六

乙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)

甲:我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,教師的辛勤教誨

乙:我們將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)證明,我們能做得更好

合:選擇,讓你更自信!藝校六一演出到此結(jié)束,謝謝大家的觀賞!再見!

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