人資培訓工作總結(jié)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 20:12:45
人資培訓工作總結(jié)(精選14篇)
時間:2023-11-08 20:12:45     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和他人,提高自身的領導和管理能力。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和對象,確保寫出一篇有針對性和價值的總結(jié)。以下是一些總結(jié)范文的例子,供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。

人資培訓工作總結(jié)篇一

通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉(zhuǎn)變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

這次培訓班學習,開設的內(nèi)容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質(zhì)到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想。

因此,共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結(jié)合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

二是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來,將經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現(xiàn)著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。

三是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。

四是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗。

拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,我一定不辜負黨組織的培養(yǎng),用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。

人資培訓工作總結(jié)篇二

崗前培訓對于剛剛走出校園,即將參加工作的我們來說是非常必要的,通過培訓使我們對今后的工作及環(huán)境有了一定的認識,對公司的現(xiàn)狀及發(fā)展有了一定的了解,對今后自身的發(fā)展和確定目標也有了一定的依據(jù)。尤其是安全教育培訓對于我們來說尤為重要,使我們在今后的工作中可以合理有效的保障自身的安全,同時也維護他人的人身安全及公司的財產(chǎn)安全,使公司的工作得以順利進行,公司的業(yè)績蒸蒸日上。

此次培訓由辦公室李二主任的講話拉開了序幕,隨后第一天由劉業(yè)先副總經(jīng)理為我們講述安全教育,并讓我們在聽取的過程中提出疑問,并給予解答。劉經(jīng)理憑借自己多年積累的經(jīng)驗及自身的親身實踐為我們講述在工作中可能遇到的種種安全問題,并講解了其處理方法,也要求我們在遇到新問題、新困難的時候要冷靜的對待,謹慎的處理,不要慌張以免釀成不必要的事故。并為我們的為人處世提出七條建議:“積極主動,以終為始,要事第一,雙贏思維,知彼解己,統(tǒng)合效益,不斷更新。同時也把公司的概況做了簡單的介紹,從而了解到公司生產(chǎn)的保溫板、冷藏門暢銷全國,包括香港、澳門,并且遠銷國外。公司的工程遍布大江南北,由公司建設完成的河南漯河雙匯的冷庫其規(guī)模在全國乃至亞洲也位居榜首。

接下來幾天的培訓由市場部經(jīng)理周淑英,工程部經(jīng)理劉永乾,技術部經(jīng)理李愛軍及總經(jīng)理助理任永強分別為我們做了暖通、電氣、鋼結(jié)構和制冷方面的培訓。李兵、王建良為我們介紹了保溫板及冷藏門的生產(chǎn)和應用,并參觀了冷藏門的生產(chǎn)線及展示廳。

培訓最后一天,由李主任為我們簡述公司的歷史及發(fā)展,并且詳細為我們講解待遇、保險及合同的相關問題。大家所關心與關注的合同問題李主任做了逐條講解,涉及相關法律條文的還給予了細讀。使我們對合同有了更深一步的了解,消除心中對合同條款的各種疑患。使我們放心的與公司簽訂勞動合同,可以全身心的投入到工作中去。

通過幾日的培訓,使我們對公司有了一個新的認識,特別是公司的業(yè)務、規(guī)模及其發(fā)展方向。了解到公司在本行業(yè)還是相當有名氣的。從其生產(chǎn)的門、板的銷售情況就可見一斑。還有其遍布全國的各個工程更是公司實力的象征。

為我們培訓各個方面的知識,使我們能夠更快的了解工作,融入工作的都是公司的精英,各部門的骨干,都有著豐富的工作經(jīng)驗與閱歷,對實際工作有著親身經(jīng)歷與感受,他們的培訓使我們受益匪淺。在以后的工作中也會少走許多彎路。培訓結(jié)束之后心情也舒暢了,對于公司、對于工作的各種的疑問都迎刃而解。對公司的業(yè)務不再是一知半解;對公司的規(guī)模不再是心中的幾個數(shù)字;對公司的發(fā)展方向不再是一無所知。對工作有了具體的認知,可以為自己定下以后的理想、目標與發(fā)展方向。

非常感謝公司的領導在百忙之中抽出時間來為我們組織這一次培訓,通過這次培訓我們相信以欣達的實力欣達的明天是輝煌的,以我們的信心我們的明天是光明的。

谷建彬。

新員工培訓感言2。

為期一周的培訓上我有了很深的感觸,對公司的企業(yè)文化、經(jīng)營戰(zhàn)略和各種產(chǎn)品有了更為深入的了解和認識。各位經(jīng)理結(jié)合自己親身經(jīng)歷的精彩講解,對于我們這些剛剛“沖出校園,走向社會”的應屆生確實是非常寶貴的財富。通過對這些天學習內(nèi)容的總結(jié),使我意識到,要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個方面:

一、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司,從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化和核心理念。

二、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的大學生來說,如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境、生活習慣都會發(fā)生很大的變化,如果不能盡快適應,仍把自己當學生看待,必定會為殘酷的社會所淘汰。

三、有責任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司一心一意的為公司工作,就必須要有極強的責任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置上,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊成功的關鍵。只有執(zhí)行力提高了,才能提高工作效率,創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從,靈活處理”的態(tài)度,在有好的執(zhí)行力的同時力爭更快更好的完成任務。

四、要有扎實認真的工作態(tài)度。作為唯一帶領中國男足闖入世界杯決賽圈的主教練,米盧最常說的一句話叫做“態(tài)度決定一切”。一個人能否成功很多時候在于是否有扎實認真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。

五、注意工作中的細節(jié)?;叵胍幌聨滋靵淼呐嘤?,所講到的很多內(nèi)容都是非常細微的東西。但是這些細節(jié)卻往往是最為關鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的作用。

以上就是我培訓的一些心得體會。通過這些天的學習,使我對自己的工作有了更為直觀的了解,也更加堅定了自己與欣達共同成長的決心。我堅信,欣達前進的腳步不會減慢,欣達人必定能夠不斷地創(chuàng)造新的奇跡。

xxx年x月x日到x月x日,我參加了xxx公司xx年第xx期新員工培訓。在短短的xx天時間中,和其他新同事一樣,我得到了鍛煉、認識了公司、收獲了友情。這次新員工培訓將成為我記憶中難以忘懷的一部分。xx天的培訓是那么的短暫,甚至于殘酷。讓我在這時間的短跑道上領略了一番不一樣的情境,不一樣的感受,也讓我人生有了一次不一樣的經(jīng)歷,使我感覺受益匪淺,不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。

首先,要塑造新員工職業(yè)精神。世界著名的社會學家馬爾滕說過:“工作是一個人的人格體現(xiàn)”。在職場中檢驗人的道德品質(zhì)有個標準,就是他在工作時所體現(xiàn)出來的職業(yè)精神。要培養(yǎng)職業(yè)意識就要做好以下幾點:

己能力;不斷的樹立新的目標,挖掘新鮮感。第三,體現(xiàn)最佳的精神狀態(tài)。在工作遇到困難時能夠樂觀。在工作受阻時,能不輕言放棄。

2、要敢于負責任。即能夠為愛負責任,為過失負責任,為生存負責任。培養(yǎng)自己的責任心,盡職盡責,問心無愧,不找任何借口,自動自發(fā)。

3、絕對忠誠。對中興忠誠,忠誠就是競爭力,忠誠勝于能力,是我們的立身之本。具體體現(xiàn)在忠誠于公司,忠誠于上司,忠誠于工作,忠誠于自己。

4、客戶是我們的衣食父母。要培養(yǎng)客戶意識,為客戶提供滿意的服務,公司所有的職位是因客戶而存在,沒有滿意的內(nèi)部客戶,就沒有滿意的外部客戶其次,給自己灌輸了中興通訊對執(zhí)行力的要求。

1、做一個有執(zhí)行力的人,就是對自己有責任感的人,一定要有以下幾個特征:“信守承諾,結(jié)果導向,永不言敗?!?/p>

2、把自己的團隊建設成為一個具有執(zhí)行力的團隊,一定要強調(diào)“認真第一,聰明第二”。

3、在執(zhí)行的過程中要令行禁止。做到準確理解,堅決執(zhí)行,主動反饋。第三,管理自己的目標和時間。時間對我們來說是有限的,任何管理自己的時間和工作,而不是聽從他人的安排。堅持一定的原則,運用適合自己的方法管理自己的時間,將使自己輕松的渡過試用期,并為以后的卓越表現(xiàn)打下好的基礎。時間管理一定要做好以下工作:

1、要有明確的目標。專注于主要事情,找到目標;擬定目標的原則,目標是可達到的,可衡量的,相關的,基于時間的。

2、要制定自己的計劃。先書面描述自己的問題,將整個工作分割為若干部分,根據(jù)優(yōu)先原則,按照時間先后順序,將各個部分進行排列,完成個部分工作,并對結(jié)果進行檢驗。

3、優(yōu)先級。在特定的時間內(nèi)只專注于一項工作,持之以恒,有的放矢,使積累成果的秘訣之一。

一、如何有效溝通?

首先應建立自信,相信自己會成功。就象放在你面前一個蘋果和一個吸管,你相信吸管可以穿透蘋果嗎?信心十足的人會認為能做到,只要掌握一定的方法和速度,信心不足的人總也做不到。與人溝通同樣需要信任別人,當你掉隊的時候,有人真誠的幫助了你,你要懂得給予和回報,把你的同事看成是你的伙伴和親人,敞開心扉,坦誠相待,團結(jié)協(xié)作,給我印象最深的是:當你身處黑暗當中,你孤立無助,這時候突然有一雙手握住你,領你一路走過重重障礙,你由開始的不信任,猜疑,行程很慢,逐漸變得信任,豁達,到后來的毫無戒備之心,進程也特別的快,心情也特別的輕松。對別人多一份理解和信任加感激,少一份嫉妒和猜疑。

二、敢于承擔責任。

每個人都生活在各自的家庭當中,小家庭也是一個小團體,那么你的父母承擔了培養(yǎng)你的責任,他們無怨無悔,甘愿做你的“老黃牛”,給予你無私的愛。然而你回報了什么?你認認真真做事了嗎?是否是一出了事情就推卸責任?在一個企業(yè)當中,也是這樣一個團體,他需要每個人承擔起建設這個團隊的責任,人人齊心,各自拾一把柴,才能推動企業(yè)不斷壯大。

三、建立共贏團隊。

沒有完美的個人,只有完美的團體,沒有人能獨自成功,讓更多的人幫助你成功,是智慧的高度體現(xiàn)。在當今這個社會,個人能力如果不與團隊精神結(jié)合,必然產(chǎn)生不了理想的效益。

理解萬歲?

先理解別人的不理解!擅長將一種阻礙你的力量,變?yōu)橹С帜愕牧α?,那就是最大的加法。正所謂“智者找阻力,愚者找助力?!泵總€人都有需要他人幫助的時候,如果我們先成為一個能夠幫助別人的人,別人也會幫助我們,有時這種幫助甚至是加倍的。

我們之所以不成功,就是對問題屈服:無端地將問題放大,把自己看輕。其實,只要你努力去找方法,你怎么會找不到呢?越去找方法,便越會找方法。越會找方法,越能創(chuàng)造大的價值。這不僅提高了找方法的自信,而且越來越有找方法的竅門,也就是說:方法總比問題多。

在市場經(jīng)濟的新時代,做任何事情都應沒有一個好的結(jié)果。不僅要做事,更要做成事。不重過程重結(jié)果,不僅要有苦勞,更要有功勞。光像“老黃牛”那樣低頭做事是不夠的,“老黃?!边€得插上效率和效益的翅膀。做為企業(yè)不可或缺的一分子,擺正自己的位置不斷努力,與我們的團隊融合,共同建設我們團體美好的未來。

這次培訓讓我的心胸豁然開朗,拋棄以往的拘泥和缺乏勇氣,重新找回丟失已久的自信,也讓我有了不少的人生感悟。胸懷修煉-厚人薄己,容人長短,承擔承任;信譽修煉-實現(xiàn)目標,履行承諾,言而有信;境界修煉-志向高遠,行為高尚,舉止高雅;學習修煉-自我否定,背叛經(jīng)驗,善于學習。

通過本次入職培訓使我受益匪淺,使我不僅更加深入地了解了中興通訊,而且還學到了很多在書本上學不到和知識和思維方式,這將成為我一生永遠的.財富,今天我只是為我踏入天安彈了一曲前奏,我深深知道下面還有很多更精彩的旋律要我去譜寫,雖然我不知道我譜寫的旋律是否讓人如癡人如醉、扣人心弦,但我一定傾盡全力,讓其盡善盡美!

我懷著一顆感恩的心,回到我原來的生活和工作中,我發(fā)現(xiàn)我對待同事和家人的態(tài)度有了很大的改變。我感謝xxx公司,感謝xxx公司的領導給了我這次深造的機會,讓我嘗到了成長的快樂;還要感謝xxx老師,您的和藹可親的面孔我將永遠不會忘記;感謝xxx老師,對我就像親兄弟一樣,沒有一點的架子;感謝xxx學院的老師們,你們都辛苦了,祝你們天天開心。

人資培訓工作總結(jié)篇三

xx年,xxxx員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠的重點工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓活動?,F(xiàn)將車間xx年員工培訓開展及完成情況匯報如下:

1、xx年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,并認真組織落實,對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務工培訓1440人次,108課時,培訓內(nèi)容均能掌握。

2、制定新進員工培訓計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓課程表,完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓272人次,72課時,經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨立頂崗;學校實習生12人,培訓378人次,72課時,現(xiàn)已進入班組跟班學習,通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習生28人,理論培訓120課時,理論考試合格,現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學習。??茖W校實習生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。

3、根據(jù)公司特種作業(yè)培訓安排,及時組織相關人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。其中參加水處理作業(yè)取證培訓11人,水處理作業(yè)復證培訓3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓10人。

4、根據(jù)新員工在實習期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80。6%。

1、車間具體負責xx年度培訓計劃的落實和考核,建立和完善培訓管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓講師、場地、教材,并對培訓記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。

2、車間響應公司提倡減員增效的號召,為了提高各崗位人員的技術操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,車間對xxx,xxx,xxx,xxx,xxx等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的`專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

3、結(jié)合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓,并每月開展精細化操作能手評比活動。

4、結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學,在車間形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。

1、輪崗時間較短,對崗位技能不能學精。

在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術難題的攻關上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。

2、有針對性的崗位培訓教材開發(fā)力度有待提高。

通過培訓調(diào)研和學員的反饋,當前培訓應用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要,與之相配套的培訓教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。

針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎差的現(xiàn)象,大力推進員工技術提升,突出員工基礎技能培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓,全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

1、加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓,從而提高管理人員總綜合處理能力。

2、提高車間專業(yè)技術人員的技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術人員和班組技術骨干組成攻關小組,選定課題,技術攻關。車間對攻關完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術資料留檔。

3、加強車間操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

4、緊抓新員工培訓,確保培訓效果的真實有效,應加大檢查指導力度,完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度,并對各專業(yè)培訓情況進行不定期的檢查與指導;對培訓工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

綜上所述,xxxx將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為xxxx飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎,持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

人資培訓工作總結(jié)篇四

20xx年,****員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠的重點工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實際,發(fā)揮車間級的培訓職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓活動?,F(xiàn)將車間20xx年員工培訓開展及完成情況匯報如下:

1.20xx年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,并認真組織落實,對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務工培訓1440人次,108課時,培訓內(nèi)容均能掌握。

2.制定新進員工培訓計劃,督促講師認真?zhèn)湔n,并制定培訓課程表,完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓272人次,72課時,經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨立頂崗;學校實習生12人,培訓378人次,72課時,現(xiàn)已進入班組跟班學習,通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習生28人,理論培訓120課時,理論考試合格,現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學習。??茖W校實習生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。

3.根據(jù)公司特種作業(yè)培訓安排,及時組織相關人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。其中參加水處理作業(yè)取證培訓xx人,水處理作業(yè)復證培訓3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓10人。

4.根據(jù)新員工在實習期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80.6%。

1.車間具體負責20xx年度培訓計劃的落實和考核,建立和完善培訓管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓講師、場地、教材,并對培訓記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。

2.車間響應公司提倡“減員增效”的號召,為了提高各崗位人員的技術操作水平,實現(xiàn)全能值班,達到一崗多能的效果,車間對***,***,***,***,***等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產(chǎn)運行。通過各個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

3.結(jié)合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓,并每月開展精細化操作能手評比活動。

4.結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學,在車間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。

1.輪崗時間較短,對崗位技能不能學精。

在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術難題的攻關上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。

2.有針對性的崗位培訓教材開發(fā)力度有待提高。

通過培訓調(diào)研和學員的反饋,當前培訓應用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要,與之相配套的培訓教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。

針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎差的現(xiàn)象,大力推進員工技術提升,突出員工基礎技能培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓,全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

1.加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓,從而提高管理人員總綜合處理能力。

2.提高車間專業(yè)技術人員的技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,根據(jù)技術難度、實施難易程度進行分類,由專業(yè)技術人員和班組技術骨干組成攻關小組,選定課題,技術攻關。車間對攻關完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,并指導形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術資料留檔。

3.加強車間操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

4.緊抓新員工培訓,確保培訓效果的真實有效,應加大檢查指導力度,完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度,并對各專業(yè)培訓情況進行不定期的檢查與指導;對培訓工作成績顯著,扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的專業(yè)予以通報批評;建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

綜上所述,****將在新的一年中在培訓工作上要做到求。

新、求穩(wěn)、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為****飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎,持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

****車間。

人資培訓工作總結(jié)篇五

尊敬的公司領導:

我是張平,于20xx年3月11日進入公司品質(zhì)體系部,擔任培訓專員一職,至今已工作了四個多月。在這段時間里,我不但增長了見識、擴大了視野,而且重新審視了自己,制定了符合自己職業(yè)規(guī)劃。為了更好的實現(xiàn)自身的價值和理想,為公司做出自己應盡的義務和力量,現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請,望公司領導權衡、批準。

4個月來,我主要做了以下工作:。

1.新員工入職培訓:主要對入職新員工進行公司的的體系以及各個方針政策目標、有害物質(zhì)基礎知識、永創(chuàng)安全生產(chǎn)培訓。

2.發(fā)布的新文件培訓:根據(jù)發(fā)布的程序、規(guī)程文件制作相應的ppt,根據(jù)相關責任部門的需要進行程序、規(guī)程文件培訓。

3.根據(jù)各部門培訓計劃培訓:之前我跟各個品質(zhì)部門主管(領班)溝通、經(jīng)品質(zhì)總監(jiān)徐總審核最終確認的培訓計劃進行培訓,培訓計劃分為通識和職業(yè)技能兩部分,其中一部分培訓我會請相應的工程師或主管進行培訓。

我主要負責工程(工藝)變更單紙質(zhì)檔和電子檔的整理和保存,對未關閉(無oa電子檔)變跟單我會以郵件形式督促相關工程師、計劃員及時簽字關閉。

目前資料室倉位和標識已完成,a區(qū):品質(zhì)體系部、過程品質(zhì)部,成品檢驗部、品質(zhì)工程部,b區(qū):汽車質(zhì)量部,c區(qū):機加一部、機加二部、設備部相關記錄文件(2016年6月之前)都已放進了資料室,工模部、汽車壓鑄部、通訊壓鑄部正在整理,后期我也會跟進相關進度。資料室電子檔我也根據(jù)目前已放進的資料做了最新的電子檔并持續(xù)更新。

我已完成了汽車事業(yè)部電子文件的命名(作業(yè)指導書、控制計劃、圖紙等)。

以上是我這四個多月來的工作小結(jié),首先我要感謝我主管和總監(jiān)在背后對我工作的支持,也許我的工作能力可能與公司的用人標準還有一定的差距,但我會自主學習,不斷充實自己、提高知識和專業(yè)技能,努力向他人學習,故提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己的機會。我也會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值。

人資培訓工作總結(jié)篇六

動員全體員工積極參與質(zhì)量月活動,明確了質(zhì)量月活動的目標與工作計劃,會上宣布實施了班組質(zhì)量責任制等相關質(zhì)量管理制度,把質(zhì)量責任明確到班組,明確到個人,為營造人人關心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的工作氛圍加了溫,xx生產(chǎn)基地xx分廠的xxx總班長在大會上做了表率,立下了質(zhì)量“責任狀”。隨著xx基地擠壓機臺與各生產(chǎn)線的相繼投產(chǎn),xxxx班組面臨著貨期與產(chǎn)量的雙重壓力,特別是xxxxxxx等高精度產(chǎn)品安排在xx基地生產(chǎn)。動員大會上xxx廠長要求各班組發(fā)揚艱苦奮斗、不言苦、不言累的拼搏精神,要做到保質(zhì)量、保貨期、保產(chǎn)量,力爭完成各項任務指標。

通過深入剖析事故,找出問題根源所在,加以分析、總結(jié)、吸收,再結(jié)合生產(chǎn)實際情況,對質(zhì)量安全隱患一一排查,不斷完善改進,從源頭上把問題管控。

隨著公司日益發(fā)展壯大,生產(chǎn)不斷擴大,對新崗位需求增大,要保持公司強勁的發(fā)展勢頭,必須加強對新老員工的崗前崗后培訓。新員工質(zhì)量意識相對簿弱,溝通不足,老員工新崗位實操不過關,有擺老資格現(xiàn)象,這些都直接影響安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、交貨服務質(zhì)量等等。研討會上,日班總班長xxx主動提出負責新員工的班組培訓工作,提出了以多觀察、多輔導、多操練,用先進個人為典范進行實操培訓方法,并到大家的認可。

質(zhì)量月活動期間,開創(chuàng)了車間板報質(zhì)量周刊,從網(wǎng)上搜索下載了質(zhì)量月宣傳畫,制作flash,動漫質(zhì)量知識教材,舉辦了以“全員全過程全方位參與,全面提高質(zhì)量安全水平”為主題的質(zhì)量知識講座,通過組織員工學習,宣傳了國家、公司的質(zhì)量政策方針,普及了質(zhì)量知識,增強了員工的質(zhì)量觀念,推動了質(zhì)量工作。

有《我為xx品牌頌質(zhì)量歌》等多篇文章投稿參與這次質(zhì)量月征文活動比賽,文章內(nèi)容豐富,積極上進,思路明確,重點突出,體現(xiàn)出員工對質(zhì)量深刻的認識,表達了對公司發(fā)展的感慨,與美好的祝福。在吊機技能競賽活動中,車間初賽挑選出的兩名員工,以熟練的技能,過五關,斬六將,取得了優(yōu)異的成績,以明顯優(yōu)勢取勝,勇奪吊機技能競賽第一名。通過吊機技能競賽活動,激發(fā)了員工的勤學習、練技能、爭先進的工作熱情。

本次質(zhì)量月活動在全體員工參與、共同努力下,達到了預期的目標,并取得了良好的成效,通過本次質(zhì)量月活動,xx分廠的整體的水平有了很大的提高,我們要保持目前人人關心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的良好形勢,對質(zhì)量常抓不懈,形成月月是質(zhì)量月,日日抓質(zhì)量,使公司的產(chǎn)品質(zhì)量不斷的上新臺階,在市場中贏取商機,永立于不敗之地。

人資培訓工作總結(jié)篇七

標題即培訓總結(jié)的名稱,有時可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結(jié)——學賴寧的體會》。這里便是兩個標題了。

前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓,并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西。總結(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。

緊張的培訓就要結(jié)束了,在這兩個多月的培訓中,從一開始的彷徨忐忑培訓作業(yè)從不知如何下手,到后來的輕車熟路,直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進教育技術能力培訓,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,參加互動學習。這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,對新事物的新奇使得我更努力的汲取它,通過一階段的培訓學習,使我對教材教法學法有了更全面更深入的認識?,F(xiàn)將培訓情況與自己的收獲簡單總結(jié)如下:

一、主要的學習內(nèi)容。

這次培訓教材一共有八個模塊的內(nèi)容,分別是走進培訓項目、研討信息技術與課程整合的問題、規(guī)劃主題單元、設計研究性學習、創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站、設計單元學習評價、設計單元教學實施方案、整理并展示我的學習成果等內(nèi)容。

二、主要收獲。

第一次聽到運用主題單元教學,懂得主題單元的設計能能夠解決各種分散,單一的資源的有效應用問題,能夠?qū)①Y源與新課程標準聯(lián)結(jié);精簡課程內(nèi)容;展現(xiàn)學習的學科交叉性和拓展性,提高學生的興趣和投入;將資源與學習活動相融合。體現(xiàn)中觀的教學設計思想,圍繞主題單元展開信息技術課程整合,成為一種新型的整合課程形式,為不同的問題和任務設計了相應的多樣化的學習活動,并在活動中根據(jù)需要而選擇采用的技術工具,使得教學活動活潑生動,富有趣味、優(yōu)化和促進了課程教學效果,也成為信息技術整合課程的主導模式。

思維導圖的使用不但讓教師在進行主題單元設計理清教學思路,更能讓學生在學習時清楚的明白,這個主題單元自己要掌握些什么內(nèi)容,方便學生自學。這種方便使用的方法我將逐步運用到教學中來。

主題資源網(wǎng)站是學生進行研究性學習的很好的資源平臺,自己學會了利用常見工具軟件進行資源的收集、處理并建成支持學生研究性學習的主題資源網(wǎng)站,這方面的優(yōu)勢以后要充分利用。

評價是至關重要的一個環(huán)節(jié)。它能對學生的學習起導向、監(jiān)督、鑒定作用,促進學生的發(fā)展,也有利于建立和諧的師生關系。通過電子檔案袋培養(yǎng)學生借助網(wǎng)絡資源進行學習的能力。信息化教學評價關注學習資源與學習過程,強調(diào)學習者習得的知識與技能的運用,重視學習者能力的變化。從不同角度、不同層面對評價對象進行整體評價,開展多元化評價是信息化教學的需要,是促進學生全面發(fā)展的需要。

總之在這次培訓中,學習到了一些先進的教學方法和教學理論,學到了工作中許多有用的東西,在以后的工作中,我將逐漸把學到的東西運用到教學中來,使自己的教學水平和教學質(zhì)量不斷提高。還會把這好的的教學方式推薦給我的同事一起使用,達到大家共同探討,共同提高的效果,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

人資培訓工作總結(jié)篇八

公司對全公司進行安全生產(chǎn)知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結(jié)如下:

一、領導重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。

安全生產(chǎn)知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任,質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,質(zhì)量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結(jié)合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有_名員工參加,基本實現(xiàn)了安全培訓率達到98%。

二、培訓內(nèi)容實在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識、安全風險及施工實際。

這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴格考核,獎懲分明。

培訓過程中,質(zhì)量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

四、深入調(diào)查,收集意見。

在培訓過程中,質(zhì)量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表_份,收回_份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。

通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議。

本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

人資培訓工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來,xxxx年,綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距。

x年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練)。

1、x年的培訓工作比起x年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:x年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結(jié),認真進行總結(jié)是一個不斷學和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

人資培訓工作總結(jié)篇十

我校根據(jù)《贛榆縣中長期(20xx-2020年)教育改革和發(fā)展工作意見》及《贛榆縣教育局“十二五”中小學教干教師培訓工作意見》,認真抓好教干教師培訓工作,不斷提高師資隊伍水平,全面促進教師的專業(yè)成長,現(xiàn)將本學期來工作總結(jié)如下:

為切實加強我校師資隊伍建設,不斷規(guī)范師資培訓工作,我校成立了師資培訓工作領導小組,由一把手校長任組長,分管副校長任副組長,各科室負責人及完小校長任組員。

領導小組負責制定工作計劃和實施方案,組織教干教師培訓,監(jiān)督教干教師學習情況,及時總結(jié)培訓情況。

為把師資培訓工作落到實處,能夠真正體現(xiàn)效果,我校先后制定了《羅陽鎮(zhèn)中心小學教干教師培訓工作計劃》、《羅陽鎮(zhèn)中心小學教干教師培訓實施方案》,認真做好教師外出學習記錄,同時要求外出聽課、聽講座的老師回來以后認真撰寫學習體會,并且及時上傳到本人的教育博客,共享到羅陽小學教師博客群中進行共享。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實國家和省市《教育規(guī)劃綱要》,以服務全縣教育現(xiàn)代化建設為中心,以培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和教干隊伍為目標,以提高教師師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教干管理能力為核心,以提高培訓質(zhì)量為主線,以完善縣、鎮(zhèn)、校三級培訓體系為支撐,以農(nóng)村教師和教干、骨干教師和教干、“雙師型”教師為重點,堅持改革創(chuàng)新,完善政策機制,加強統(tǒng)籌管理,著力推進教師和教干培訓,全面提高教師和教干素質(zhì),為率先建成教育強縣、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力保障。

全員培訓全面落實。有計劃地對全縣幼兒園、中小學、職業(yè)學校教師和教干進行分類、分層和分崗培訓,全面提升教師和教干隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。五年內(nèi),每位教師和教干培訓時間累計分別不少于360學時和240學時,每位教師和教干至少參加一次省級以上培訓和兩次市縣級培訓。新任教師崗前培訓時間不少于120學時。

高水平骨干教師梯隊基本形成。加強骨干教師培養(yǎng)培訓,全縣每個主要學科要有1名以上特級教師,義務教育階段中小學每校至少有1名市級骨干教師。實施人民教育家培養(yǎng)工程,選拔一批優(yōu)秀教師進行重點培養(yǎng)。

教師學歷層次普遍提高。組織在職教師進行學歷進修,到20xx年,全縣幼兒園、小學教師??萍耙陨蠈W歷比例分別達到90%和95%,本科及以上學歷分別達到40%和60%。初中教師本科及以上學歷、研究生學歷(學位)比例分別達到95%和5%。普通高中和中專學校教師研究生學歷(學位)比例達到12%。

培訓體系進一步完善。成立縣教師和教干研修中心、名師工作室并有效運轉(zhuǎn),建立特色研訓基地20個以上,形成縣、鎮(zhèn)、校三級培訓網(wǎng)絡。

培訓資源不斷優(yōu)化。形成一支專兼結(jié)合、高水平的培訓專家和管理者隊伍,初步建立適應不同教師和校長群體需要、體現(xiàn)地方特點的培訓課程資源體系。

(一)組織實施全員培訓。

1.教師全員培訓。

按照基礎教育改革發(fā)展的要求,遵循教師成長規(guī)律,著力抓好新任教師崗前培訓、在職教師崗位培訓和骨干教師研修提高。要加強音樂、體育、美術、英語、信息技術、科學、綜合實踐、通用技術課程等緊缺學科教師培訓。重視幼兒教師和特殊教育師資培訓。

2.教干全員培訓。

緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的中心任務,著眼于提高教干領導學??茖W發(fā)展的能力素質(zhì),認真開展新任教干任職資格培訓、在職教干提高培訓、高級研修和專題培訓。其中新任教干任職資格培訓時間累計不少于300學時。重視幼兒園園長培訓,抓好中青年骨干校長和優(yōu)秀校長培養(yǎng)培訓。

(二)強化師德教育。

將師德教育作為教師和教干培訓的首要內(nèi)容。通過多種渠道和形式,開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,不斷增強教師教書育人、為人師表的責任感和使命感,提高師德教育的針對性和實效性。學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”主題實踐活動。廣泛宣傳模范教師的先進事跡,弘揚高尚師德。堅持師德考核與業(yè)務考核并重,把師德考核結(jié)果作為教師聘用、晉級、評優(yōu)評先的重要依據(jù),并與教師資格定期登記緊密掛鉤,建立師德教育和師德建設的長效機制。

(三)加強班主任培訓。

建立健全班主任培訓制度,抓好班主任崗前培訓、崗位培訓和骨干培訓,所有班主任平均每年須接受不少于24學時的專題培訓。完善班主任培訓內(nèi)容,針對班主任工作中的實際問題,加強班主任工作基本規(guī)范、班級管理、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育、安全教育等專題培訓,不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領。切實加強少先隊輔導員、心理健康教育教師培訓。

(四)重視農(nóng)村教師培訓。

以提高業(yè)務素質(zhì)和學歷層次為重點,著力加強農(nóng)村教師培訓,對農(nóng)村學校緊缺學科教師實行訂單式培養(yǎng)培訓,20xx年前對全縣農(nóng)村義務教育學校和幼兒園教師進行一輪全員培訓。繼續(xù)實施“縣城百名教師農(nóng)村支教工程”,落實省“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”,通過結(jié)對幫扶、掛職鍛煉、聯(lián)合開展教科研活動等形式,提高農(nóng)村教師的業(yè)務水平。加大農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)培訓力度,穩(wěn)定和吸引一批骨干教師扎根農(nóng)村任教。

(五)加快職業(yè)學?!半p師型”教師培養(yǎng)培訓。

建立師范院校、綜合性大學和行業(yè)企業(yè)共同培養(yǎng),教師在崗研修與到企業(yè)實踐培訓并重、教師資格和職業(yè)資格并舉的“雙證型”教師培養(yǎng)培訓體系,到20xx年,全縣“雙師型”教師達300名,使中專學?!半p師型”師資達到70%以上,力爭每個主干專業(yè)均有1名省級名師。實行“訪問工程師”制度,組織教師深入企業(yè)一線開展技術攻關和合作研發(fā)。實施職業(yè)學校領軍人才培養(yǎng)工程,選拔培養(yǎng)一批學科專業(yè)帶頭人和校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的優(yōu)秀教師團隊。完善中專學校教師定期到企業(yè)實踐制度,在企業(yè)建立一批職業(yè)學校教師研修站。

(六)抓好學歷提升培訓。

重點支持50歲以下的教師通過在職學習、脫產(chǎn)進修、遠程教育、自學考試等多種途徑提高學歷水平。擴大面向中小學、中專校在職教師的研究生教育規(guī)模。密切與高等院校的聯(lián)系與合作,根據(jù)教師發(fā)展需求,引進高校資源在縣內(nèi)聯(lián)合辦班,努力降低教師學習成本。制定激勵措施,緩解工學矛盾,為教師在職研修提供便利條件。

(一)加強培訓基地建設。

整合縣級教師培訓、教育科研、電化教育等資源,成立贛榆縣教干和教師研修中心,加強縣域內(nèi)教師和教干培訓的組織管理和協(xié)調(diào)服務;依托北京師范大學、華東師范大學及科研院所,建立高校定點培訓基地;鼓勵學校依托高校及科研院所建立培訓基地;聯(lián)姻省內(nèi)外名校,建立教師、教干掛職研修基地;依托縣內(nèi)大中型企業(yè)和四大經(jīng)濟開發(fā)區(qū),建設一批縣級職業(yè)教育教師企業(yè)研修站;加強名師工作室、學科研訓基地、教科研共同體、名師網(wǎng)上課堂等陣地建設,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用;加快計算機遠程教育平臺建設,建立贛榆縣教師教育網(wǎng)站,為教師和教干培訓提供公共服務平臺。

(二)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新培訓方式方法。

采取集中培訓與自主研修、全員培訓與骨干研修、非學歷培訓與學歷提升、傳統(tǒng)培訓與網(wǎng)絡培訓、高校培訓與企業(yè)培訓、專業(yè)知識培訓與掛職鍛煉、請進來與走出去相結(jié)合等多種形式開展教師培訓。開展“名師百家講壇”活動,在全縣選拔一批教育教學名師,定期開展“名師百家講壇”活動,發(fā)揮名師示范引領、輻射帶動作用。開展優(yōu)課上網(wǎng)、全員競賽、輪崗研修等活動,推動全縣教師、教干培訓工作持續(xù)發(fā)展。深入開展教師、教干全員讀書活動,倡導教師閱讀與教育教學有關的哲學、教育學、心理學、課程論、教學論、社會學等名著;采取推薦重點閱讀與個人選擇閱讀相結(jié)合、單位集中購買與個人出資訂閱相結(jié)合、閱讀紙質(zhì)圖書與閱讀電子圖書相結(jié)合,進一步豐富閱讀內(nèi)容、擴大閱讀資源、暢通閱讀途徑;采取讀書心得匯報會、交流會、論壇、征文、讀書筆記展評等形式,加強讀書交流,展示閱讀成果,形成濃厚的讀書氛圍。

改變以固定教材和課堂講授為中心的傳統(tǒng)培訓方式,注重培訓的開放性、民主性和參與性,倡導小班教學,采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展培訓。

注重教師和教干培訓研究,堅持理論與實踐相結(jié)合、科研與教學相結(jié)合,加強對教師和教干培訓規(guī)律、培訓內(nèi)容、模式和方式方法的研究,積極開展培訓教改實驗,設立專項課題,以科研為先導,推動教師和教干培訓工作科學發(fā)展。

(四)加強培訓師資隊伍建設。

按照專兼結(jié)合的原則,建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理、既具有廣泛開放性又具有相對穩(wěn)定性的培訓者隊伍,并逐步向兼職為主、專職為輔的目標努力。實行培訓項目首席專家制度。遴選一批縣內(nèi)知名專家學者、一線優(yōu)秀教師、教干以及高技能人才,組建教師和教干培訓專家?guī)?。加強培訓者研修,每年研修時間不少于72學時。完善培訓者考核評價制度,建立培訓者隊伍動態(tài)管理機制。

(一)加強組織領導。

縣教育局成立師資培訓工作領導小組,由局黨委書記、局長徐健同志任組長,副局長岳進明、高順濤、程益廣、局紀委書記秦泗營等同志任副組長,人事科、辦公室、教研室、中教科、初教科、學前教育科、職社科、教科室、電教站、計財科、督導室等科室負責人為組員。教育局師資培訓領導小組下設辦公室,辦公地點設在人事科,副局長岳進明兼任辦公室主任。師資培訓領導小組辦公室主要負責師資培訓的總體規(guī)劃、組織管理、評估考核,制定優(yōu)秀教師專項獎勵辦法,統(tǒng)籌指導與組織實施教師和教干培訓等活動。

(二)完善培訓制度。

強化全員培訓制度。教師和教干在五年周期內(nèi),必須修滿規(guī)定學時的培訓課程。完善教師和教干培訓證書制度,將完成培訓學時和培訓考核情況作為教師資格再注冊、教師考核和職稱聘任、教干任用的必備條件和重要依據(jù)。建立教師和教干培訓管理檔案,逐步實現(xiàn)培訓管理信息化、制度化。

建立培訓督導評估制度。將教師和教干培訓工作列為教育督導工作的重要內(nèi)容,定期開展專項督導檢查。建立培訓質(zhì)量評估機制,完善培訓質(zhì)量評估體系,加強培訓項目過程評價和績效評價。對教師和教干培訓工作成績優(yōu)異的單位和個人予以表彰獎勵。

完善校本研修制度。加強校本研修的指導和管理,促進校本研修與教研活動相結(jié)合,遠程教育與校本研修相結(jié)合,理論學習與教學實踐相結(jié)合,提高校本研修的質(zhì)量和水平。

(三)加大經(jīng)費投入。

為保證教干和教師培訓的順利推進,縣財政設立教師培訓專項經(jīng)費和優(yōu)秀教師專項獎勵基金,用于教師專業(yè)發(fā)展,為名優(yōu)教師培養(yǎng)、繼續(xù)教育等培訓活動提供經(jīng)費保障。各學校要按規(guī)定用足、用好教師培訓經(jīng)費,義務教育階段中小學按照不低于學校年度公用經(jīng)費總額的5%,其他類型學校按照不低于教師工資總額的1.5%的標準安排教師培訓經(jīng)費,支持教師參加各級各類培訓,組織相關的培訓活動,落實教師專業(yè)發(fā)展考核獎懲等工作。

人資培訓工作總結(jié)篇十一

一、加強就業(yè)再就業(yè)工作的領導,了解和掌握本轄區(qū)就業(yè)動態(tài),及時免費提供“就業(yè)技能、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓”等服務。社區(qū)于2月8日,切實組織開展了就業(yè)援助政策“職業(yè)指導”應知應會培訓活動。參加人員54余人,政策咨詢50余人次。還組織召開了再就業(yè)援助座談會等形式簽訂勞動服務協(xié)議書,其中:2人簽訂了勞動服務協(xié)議書,一人推薦保潔員、一人靈活就業(yè)。為就業(yè)困難人員9人推薦走了上公益性社工以及保潔員崗位。今年社區(qū)勞動保障工作站,為轄區(qū)創(chuàng)業(yè)人員5人,申請了小額擔保貸款業(yè)務,成功放貸5人。使其走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。讓失業(yè)人員了解政策,掌握政策、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,使下崗失業(yè)人員遵紀守法、誠實就業(yè)和安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、開展勞動保障有關下崗失業(yè)人員再就業(yè)法律、法規(guī)等相關政策的再就業(yè)職業(yè)指導培訓及下崗失業(yè)人員再就業(yè)中享有的優(yōu)惠政策的宣傳教育工作,開導下崗失業(yè)人員的就業(yè)思路,拓寬了她們的就業(yè)信心。截止目前社區(qū)下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)持證培訓人數(shù)35人。創(chuàng)業(yè)培訓持證人數(shù)3人。勞動預備制持證培訓人數(shù):4人,在職職工培訓持證人數(shù)57人。

三、做好下崗失業(yè)、“4050”人員、大中專技校畢業(yè)生就業(yè)困難人員的相關就業(yè)政策宣傳和職業(yè)指導培訓服務工作。

在社區(qū)內(nèi)長期以掛橫幅、發(fā)放宣傳咨詢、張貼通知等形式組織轄區(qū)各類失業(yè)人員參加市勞動局在烏市人才交流中心舉辦的“民營企業(yè)周”人才招聘會活動4期。為及時了解掌握轄區(qū)就業(yè)動態(tài),免費提供就業(yè)技能,職業(yè)指導以及參加“創(chuàng)業(yè)培訓”等服務工作。加大力度宣傳“小額擔保貸款”在扶持對象,符合貸款條件,簡化貸款程序等方面的新舉措進行著力宣傳,促進實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。對能達到一技之長,作為重點來抓社區(qū)組織開展了相關優(yōu)惠政策的知識進行職業(yè)指導政策咨詢活動,并利用板報、橫幅、咨詢?nèi)藛T約有80余人,發(fā)放宣傳資料100余份。

四、社區(qū)積極支持和協(xié)助有能力、有一技之長的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),依靠自身能力達到穩(wěn)定就業(yè),不等不靠走出家門,使其用雙手創(chuàng)造財富,擺脫貧困,走富裕之路。為提高勞動者的就業(yè)率奠定良好的基礎。

xx年,我科根據(jù)全省職業(yè)能力建設工作會議部署,緊緊圍繞全年的目標任務,認真扎實地開展了一系列工作。上半年,參加職業(yè)技能鑒定3531人,其中:初級工782人,中級工2385人,高級工327人,技師、高級技師37人;頒發(fā)職業(yè)資格證書3426人,其中:初級工782人,中級工2385人,高級工227人,技師、高級技師32人。現(xiàn)將xx年上半年科室工作情況總結(jié)如下:

一、認真做好民辦培訓學校和職業(yè)技能鑒定機構的年檢評估工作。今年4月份,我科對全市范圍內(nèi)25家職業(yè)培訓機構和11家職業(yè)技能鑒定機構開展了年檢工作,通過對各職業(yè)培訓機構的教學管理、培訓情況和技能鑒定情況進行檢查評估,合格的培訓機構有22家,不合格取消辦學資格的有3家;合格的鑒定機構有10家,不合格取消鑒定資格的有1家,并將年檢結(jié)果在媒體上進行了公告。

二、大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀高技能人才。根據(jù)市政府辦公室《關于建立優(yōu)秀高技能人才評選獎勵制度的意見》(景府辦發(fā)[xx]14號)文件精神,我科開展了第三屆“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”的評選推薦工作,通過企業(yè)推薦、初選審核、實地考察、綜合評審等程序,最終評選出林道平等10名“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”,并在年初的全市人保工作會上進行了表彰。

三、申報江西省技能大師工作室。為貫徹落實《國務院關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》(國發(fā)[xx]36號)精神,按照江西省人力資源和社會保障廳《關于建立第二批江西省技能大師工作室的通知》(贛人社字[xx]90號)要求,我科嚴格按照認定范圍、申報條件和申報程序進行評選申報,5月底前我市向省廳申報了兩個陶瓷類的技能大師工作室。

四、實施高技能人才培養(yǎng)計劃。為進一步貫徹落實“江西省高技能人才培養(yǎng)計劃”,今年我市繼續(xù)組織實施了“緊缺人才培養(yǎng)計劃”和“青年人才培養(yǎng)計劃”,共培養(yǎng)機械類技師30人,陶瓷類高級工300人,進一步加快了高技能人才的培養(yǎng)步伐。

五、繼續(xù)做好陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。為更好的傳承陶瓷文化,保護傳統(tǒng)技藝,開發(fā)技能人才,拓展評價空間,今年4-5月我科面向全市開展了陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。截止5月20日,報名人數(shù)達到257人,比去年增長了300%,目前我科正在對報名人員進行資格審查。

六、落實優(yōu)惠政策,認真督導全市免費職業(yè)培訓。按照局里工作要求,我科對市本級培訓機構開展免費職業(yè)培訓進行督導,指導以及經(jīng)費審查工作,為確保培訓質(zhì)量、效果和規(guī)范資金審批手續(xù),我科嚴格按照開班審查程序、辦班質(zhì)量督查程序、職業(yè)技能考核鑒定程序和資金審批程序等四個規(guī)定,對免費培訓進行全方位、全過程的督導。今年共審查免費培訓45批次,培訓人數(shù)1496人。下半年工作打算:

一、組織全市各職業(yè)院校進行“雙證”考試;

二、組織“高技能人才培養(yǎng)計劃”期滿參加職業(yè)技能鑒定工作;

三、建立首批“技能大師工作室”;

四、開展全市陶瓷手工彩繪和陶瓷雕塑工職業(yè)技能鑒定工作;

五、繼續(xù)做好市本級免費職業(yè)培訓審批工作;

六、評選推薦第四屆“江西省優(yōu)秀高技能人才”。

人資培訓工作總結(jié)篇十二

從教二十多年的我,從一開始的滿腔熱情,慢慢退化成得過且過。究其原因都是“吃老本”惹的禍。還好,當我迷失前行的方向時,一場席卷齊魯大地的研修之風撲面而來。夾雜著泥土的芬芳和空氣的清新,把我沉睡的記憶喚醒。

初識研修:記得第一次遠程研修,我像個懵懵懂懂的孩子,坐在電腦前,笨手笨腳的進行著各種操作。登錄、學習、看視頻、聽講座、寫作業(yè),還第一次接觸“磨課”這一字眼,覺得很是新鮮。由于自己的勤奮好學,幾天下來,我已經(jīng)揭開研修的神秘面紗,目睹了她的芳容。在研修中與專家和同仁們零距離接觸,網(wǎng)上交流學習,當千樹萬樹梨花開時,我知道我在研修中已開始成長,也深深地體會到張志勇副廳長“做有幸福感的教師”的真正含義。

又逢研修:去年夏天的第二次研修,在我的翹首期盼中姍姍到來。迫不及待地坐到電腦前,再次見到研修那張陌生而又熟悉的臉龐,內(nèi)心激動不已。像久違的老友重逢,又似枯樹久旱逢甘霖。有了第一次研修的經(jīng)歷,這次的研修進展的很順利。無論是學習、研討、磨課,還是寫作業(yè)、寫隨筆,都是那么的游刃有余,有多篇隨筆感言被推薦。真是應了那句話:學習就有進步??!經(jīng)過第二次研修,對張志勇副廳長的“修己悟道”又有了新的認識,并把“修己悟道”作為今后努力的方向。

再逢研修:今年夏天,第三次研修伴著連日大雨如約而至,我和研修再度牽手。張志勇副廳長又提出“貫徹課標理念,研究學生學習”的研修主題,讓本次的研修更富有時效。今年的研修與往年不同,因為研修隊伍中多了一名新兵,那就是我們學校德高望重的劉校長。每年的研修劉校長都很重視,今年更不例外,他在積極研修的'同時,還要變著花樣的為全校老師們準備午飯,他那種敬業(yè)精神影響到我們每一個人。要想跑得快,全靠車頭帶。在劉校長的帶領下,我們學校的研修老師們每天早出晚歸,與時間賽跑,同日月爭輝。思維與專家、名師碰撞,智慧在研討中熠熠生輝,能力在磨課中不斷提升。每天qq群里都會捷報頻傳,這不,在研修的第四天,我們語文研修一組精心打磨的同課異構課例計劃,被省專家推薦,加分是小事,最主要的是證明了我們研修一組團隊的能力和實力,組里的姐妹們歡呼雀躍,個個摩拳擦掌,做好了后面三輪聽課,兩輪磨課的準備。接下來的聽課、磨課真的是如火如荼地進行著,老師們在磨課的同時,既磨練了耐力,又提升了自己,已漸漸成長起來。當我們沉浸在研修幸福的海洋里時,我的隨筆《采擷研修路上最美的花》,在省簡報第4期的《今日快報》上刊登,頓時,幸福的海洋里激起浪花朵朵。

不舍研修:在我全身心的投入中,在我靜靜的思考中,在我的廢寢忘食中,在我的自我陶醉中,研修的腳步漸漸遠去,第三次研修即將結(jié)束。我有些茫然,有些不知所措,習慣了有研修相伴,沒有研修的日子該怎么辦?花開花落總有期,天下沒有不散的宴席?;匚杜c研修相知相攜的那些日子,自己已悄悄的發(fā)生了很大的變化,無論從思想還是能力上,都有了質(zhì)的飛躍,這也正是研修的目的所在。真的要感謝遠程研修,讓我“研”出了能力,“修”成了正果,我會在今后的教學中把你的華彩一一體現(xiàn)。研修真的要走了,總有千言萬語也難以表達我內(nèi)心的不舍,最后用小詩《再別研修》來送你一程,期待下一次與你重逢:

再別研修

輕輕的你走了,正如你輕輕的來;我輕輕的招手,做別研修的精彩。

悄悄的你走了,正如你悄悄的來;我揮一揮衣袖,期待下一個精彩。

人資培訓工作總結(jié)篇十三

20xx年在公司領導的高度重視下、在相關部門的周密安排及各單位通力協(xié)助下,在全體培訓學員的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了二期共14天的集中管理培訓工作。接受培訓的學員有182人。根據(jù)公司對集中管理培訓的要求,采取軍式化訓練和業(yè)務知識相結(jié)合的方式,嚴格要求學員們發(fā)揚不怕苦、不怕累,一切聽從指揮的精神。在教官和各部門負責人的悉心指導下,學員們認真學習基本的軍事理論知識、軍事技能、日常業(yè)務的管理知識,提高了學員組織紀律性、工作執(zhí)行力和日常工作的管理水平,了解了公司的企業(yè)文化,樹立了集體主義思想和團隊精神,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過培訓,基本達到了預期的效果,取得了一定的成功。但從培訓中也發(fā)現(xiàn)了這樣和那樣的問題,具體總結(jié)如下:

第一期集中管理培訓由于前期調(diào)研不充分,沒有考慮到女學員生活起居,給女學員造成了很多的不便,但女學員還是克服了困難,堅持到了最后,還獲得先進集體。可部分男學員就缺乏女學員那種克服困難的勇氣,有的甚至“臨陣脫逃”(第二天還是歸隊了),有的還“借酒澆愁”,但從第一期學員的整體表現(xiàn)看,要明顯好于第二期。

第二期集中管理培訓雖然考慮了女學員的生活起居問題,但住宿條件、飲食、訓練都沒有和基地進行充分的溝通,加上部分學員因受到第一期培訓的影響,要求又明顯高于第一期,完全忘記了自己是來培訓的,忘記了自己的一言一行代表著公司形象。因此,造成第二期培訓的整體效果沒有第一期好。

以上兩次集中管理培訓學員都是農(nóng)電工和外聘的勞務工組成,其中女學員占27。6%,由于平時工作自由度高,約束性小,缺乏監(jiān)督管理和基本的身體鍛煉,因此整個培訓對大家都是一種無形的考驗。雖然在培訓訓期間,按事先的安排,采取軍事訓練與業(yè)務理論教學,室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式,針對成人特點和標準,實行勞逸結(jié)合,注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段,加強了學員的隊列作風,增強了學員們的組織紀律觀念,培養(yǎng)了學員"一切行動聽指揮"的意識,但仍有部分學員平時自由散漫慣了,不適應部隊和基地的管理,并和教官發(fā)生了爭吵。

負責人的要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操和按時上課,增強了學員的時間觀念。同時也帶動了小部分對培訓有抵觸情緒的學員自覺的投入到培訓中。

隊列訓練強調(diào)的是個人與集體的步調(diào)一致,企業(yè)同樣需要個人與集體的統(tǒng)一。隊列中一個成員的步伐錯誤會影響隊列的整齊,而企業(yè)中一名學員的失誤同樣會影響一個部門乃至公司的效能。通過隊列、齊步走、正步走、軍體拳訓練、軍事講座等各項培訓,讓學員們對團結(jié)這個詞語有了更深的認識與理解。自培訓以來,大家深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,也意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,這次軍訓鍛煉了大家的意志和毅力。有個學員是這樣總結(jié)軍訓的:軍訓把我從以前懶散生活中改變過來,使我的生活變得緊張而充實。軍人有一種讓人無法比擬的自信:那立定時的昂首挺胸,那齊步走時的揮臂有力,那正步走時的雄姿英發(fā)等等,每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應該有的品質(zhì),我們的人生道路中也應該有自信。通過業(yè)務管理知識的培訓和對供電企業(yè)文化的深入了解,知道了自己平常工作中如何定位,如何發(fā)揮自己的才能,體現(xiàn)自己的價值。我相信經(jīng)過這次集中管理培訓,學員的性格會變得更加堅毅,自己人生將變得更加自信。在集中管理培訓結(jié)業(yè)頒獎的時候,學員們深深意識到:只有團隊的有效管理和每個成員的共同努力,才能得到公司領導和大家的認可。他們紛紛表示:要發(fā)揚抗洪英雄高建成精神,把軍訓中培養(yǎng)出來的組織紀律性、吃苦耐勞精神和學到的業(yè)務知識帶到日常工作中去,要把老鷹一樣的個人和大雁一樣的團隊結(jié)合起來,在工作中成為一支善于打硬仗、頑強拼搏、紀律嚴明的團隊,以嶄新的精神風貌迎接未來挑戰(zhàn)和公司的快速發(fā)展,共同為蔡甸供電公司的發(fā)展作出自己的貢獻。

但作為培訓組織部門和后勤管理人員,通過這二期14天的集中管理培訓,也意識到整個培訓的前期組織、準備和后期的管理還不到位,影響了培訓效果,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,確保下一期的集中管理培訓真實達到預期的效果。

1、認真做好培訓前期訓練基地的考察,結(jié)合前二期培訓反映的問題,適當提高培訓期間學員的生活條件,確保參加培訓人員快樂的去,滿懷收獲的回。

2、制定詳細的集中管理培訓考核辦法、培訓要求和注意事項,并放手交給培訓基地管理,公司只負責開班、晚間業(yè)務知識培訓和結(jié)業(yè)考核頒獎,杜絕各單位分散慰問,由公司工會統(tǒng)一安排,使學員能安心培訓。

2、加強與培訓基地教官的溝通,并結(jié)合成人特點適當提高培訓強度和標準,但組織紀律管理必須嚴格要求落實。特別是業(yè)余時間,杜絕學員打牌、飲酒、不征得教官同意私自外出等與培訓格格不入現(xiàn)象發(fā)生。要求基地嚴格加強組織紀律管理,培訓人員的到位率必須達到100%,對影響到位率的個人按培訓管理辦法嚴肅處理,個人和所在班組取消評先資格,對所在單位負責人進行連帶處理,真正實行獎懲分明。

4、夜間的業(yè)務知識培訓,盡可能的結(jié)合培訓人學員的崗位而定,分專業(yè)進行。避免專業(yè)不對口而產(chǎn)生厭煩情緒,影響培訓效果,浪費培訓資源。

5、培訓前要對各單位負責人和參加培訓人員進行培訓要求和注意事項的宣貫,使大家充分認識到自己是成年人,有自我約束能力,自己的一言一行均代表公司的形象。對有損公司形象的學員,按培訓管理辦法進行嚴肅處理,個人和所在班組取消評先資格,所在單位取消年終公司的優(yōu)秀集體和文明單位的評選資格。

6、下一期培訓將按比例安排各單位領導深入培訓隊伍中與培訓學員同吃同住,與他們交心談心,從側(cè)面了解他們的思想動態(tài)和日常工作生活遇到了困難,為他們排優(yōu)解難。

7、明確對培訓期間被評為優(yōu)秀學員的個人和集體,將作為所在單位年度評先的首要條件,并對該單位負責人進行年度考核加分。

組織員工培訓,就是企業(yè)給員工最大的福利,請公司全體員工深刻理解領導的良苦用心,積極參與公司組織各類培訓學習,彌補自身的不足。為了公司的發(fā)展,為了自己能穩(wěn)定的工作,充分發(fā)揮自己聰明才智和業(yè)務技能,努力完成好公司交辦的各項工作任務。

人資培訓工作總結(jié)篇十四

一年來,縣公共就業(yè)和人才服務中心認真落實和貫徹《關于印發(fā)20xx年某某縣就業(yè)培訓工作實施方案的通知》(廣人社字?20xx?37號)文件要求,積極開展城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)技能培訓、崗前技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,圓滿完成了各項工作任務。

一、就業(yè)技能培訓扎實開展。

立足全縣經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求,積極組織開展面向城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)人員、畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生的就業(yè)技能培訓,著力提高其就業(yè)能力和崗位轉(zhuǎn)換能力。20xx年,我縣共培訓開班52期,培訓學員共計大約4253人。培訓工種及專業(yè)主要涉及橡膠輪胎、石油化工、家政服務、焊工、數(shù)控車床、挖掘機、物業(yè)管理員、市場營銷、超市營業(yè)員、餐旅服務、烹飪、計算機共12個種類,其中主要集中在橡膠輪胎(695人)、石油化工(500人)、家政服務(961人)、焊工(474人)四類工種及專業(yè),共參加培訓約2630人,占總培訓人數(shù)的61.8%。

二、就業(yè)培訓質(zhì)量不斷提升。

嚴把職業(yè)培訓機構資格準入關,按照“量質(zhì)并重、優(yōu)勝劣汰”的原則,根據(jù)上一年度培訓工作質(zhì)量和反饋情況,今年最終篩選確定了七家有一定規(guī)模和實力的培訓機構,從源頭上確保了定點培訓培訓機構資質(zhì)符合要求,為提高培訓質(zhì)量奠定基礎。本著對學員負責的態(tài)度,我們縣公共就業(yè)和人才服務中心的工作人員加強培訓機構日常監(jiān)管,嚴格執(zhí)行開班申請、督查回訪、結(jié)業(yè)審核三項制度,確保培訓工作規(guī)范有序開展。規(guī)范職業(yè)培訓補貼程序和完善補貼方法,以電話回訪情況作為落實職業(yè)培訓資金的重要依據(jù),并做好回訪記錄,確保有據(jù)可查,有效調(diào)動各培訓機構工作積極性,確保培訓工作質(zhì)量。以校企聯(lián)合為主,讓更多的培訓學員培訓合格后,就可順利就業(yè),學以致用。對企業(yè)的員工進行崗前培訓,使其熟練掌握操作相關技能技術,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

三、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作穩(wěn)步推進。

20xx年,我公共就業(yè)和人才服務中心對有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者開展創(chuàng)業(yè)意識和能力培訓833人。以激發(fā)勞動者的創(chuàng)業(yè)激情,增強創(chuàng)業(yè)意識,來鼓勵更多的城鄉(xiāng)勞動者通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。從規(guī)范培訓標準、提高師資水平、完善培訓模式等方面入手,不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓的質(zhì)量。根據(jù)不同群體的不同需求,開發(fā)推廣創(chuàng)業(yè)培訓技術,不斷提高創(chuàng)業(yè)成功率,實現(xiàn)勞動者創(chuàng)業(yè)人數(shù)和通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)的大幅增加,基本形成促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策體系,使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的勞動者成功創(chuàng)業(yè)。

四、業(yè)務能力和作風建設得到加強。

今年以來,全體工作人員自覺加強業(yè)務知識學習,向書本學,向老同志學,向身邊同事學,熟練掌握就業(yè)培訓相關政策法規(guī)及操作流程,提高了工作效率,增強了工作規(guī)范化程度。同時,樹立和強化責任意識、服務意識、大局意識,到位不越位,補臺不拆臺,互相配合,密切合作,共同做好各項工作,樹立良好社會形象。對來咨詢業(yè)務的人員均做到有問必答、熱情周到,使來訪群眾對政府促進就業(yè)的措施和政策有了進一步了解,提高了群眾對就業(yè)工作的滿意度。

五、下一步工作打算。

回顧一年的工作,雖然取得了較為滿意的培訓成果,但工作中仍然存在著許多不足之處。20xx年,我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真查擺不足,改進提升,不斷開創(chuàng)就業(yè)培訓工作新局面。

一、合理確定培訓規(guī)模。對現(xiàn)有職業(yè)培訓機構培訓資源進行合理分配,結(jié)合社會需要和市場需求,有針對性地開展各類職業(yè)培訓,爭取培訓數(shù)量、質(zhì)量上有更大提升,更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展和滿足群眾需求。

二、加強培訓機構監(jiān)管。針對個別培訓機構在培訓業(yè)務中存在的虛報人數(shù)、弄虛作假等問題,加強管理監(jiān)督,及時跟蹤檢查,并定期通報。對屢次發(fā)生培訓違規(guī)現(xiàn)象的,及時上報上級部門,建議取消其培訓資格,嚴肅培訓紀律,提升培訓效果。

三、抓好自身建設。組織工作人員認真學習就業(yè)培訓相關政策法規(guī),進一步完善業(yè)務流程,規(guī)范業(yè)務操作,提升業(yè)務素質(zhì)。最大限度的減少人為因素,杜絕工作中的不作為、不規(guī)范現(xiàn)象,樹立就業(yè)培訓機構干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾的良好社會形象。

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