民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級(精選18篇)

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民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級(精選18篇)
時間:2023-11-08 20:14:43     小編:影墨

演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或者引發(fā)問題等引入手段。演講稿應(yīng)該圍繞一個清晰的中心思想展開,避免內(nèi)容過于冗雜。這些精心收集的演講稿范文,涉及各個領(lǐng)域,讓我們一同感悟其中的智慧和情感。

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇一

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我們是來自克州三小三年級的學(xué)生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來,維吾爾族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《維護祖國統(tǒng)一》。

維:56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安。

漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。

柯:中華民族這個大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維:在學(xué)校里,我們尊敬老師、團結(jié)同學(xué);放學(xué)后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教,我們的漢語進步得很快。

柯:在我生病時,漢族老師給我打電話問候我,維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄,心里像冬天的太陽般溫暖。

漢:老師教導(dǎo)我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力,就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族,就不會有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

三人:新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來,我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。

今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師......這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師----廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件。“7-;5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了?!?.....作為一個15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)......在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會?!?-;5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

小學(xué)生民族團結(jié)演講稿篇3 尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!今天,我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存,互相促進,團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

今年拜城的春天來的晚了一些,已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié),卻沒有看到

衛(wèi)人民利益的事業(yè)中,他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍,民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花,讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:

大家好!

我叫,來自x區(qū);今天我為大家演講的題目是《維護民族團結(jié),共同團結(jié)奮進》。

家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,作為中國的炎皇子孫,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

當黨的__大把“_”莊嚴寫進黨章時,當“_”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的音。彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的華誕?;仡欉@波瀾壯闊的__年,回顧這__年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。

全國56個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。

愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。

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民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇三

大家好,我是四年級四班的王玉。

“五十六個民族,五十六只花?!卑橹@熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué),而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——帕麗丹。

帕麗丹,是個漂亮的小姑娘,他的漢語說得很好,仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里,我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說這次,我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走,路上碰到了帕麗丹,她一看到我們就走了過來說到:“我來幫你們抱吧。”她的熱心深深的感動了我。

她還經(jīng)常在不是她的值日時,幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……,只要是她力所能及的她總是搶著做,而萬老師也總表揚她樂于助人。在學(xué)習(xí)中,她雖然學(xué)習(xí)不太好,但她從沒有氣餒,她總是虛心好學(xué),不會做的題,她都會向我們請教。就像這天,她有一道題不會做,她就開始問我,我仔細的給她講,她也認真的聽著,直到懂了才肯罷休。在體育上,帕麗丹也有突出的表現(xiàn)。

跑步、跳繩、跳高都是她的強項,而且她在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽,互相幫助就像一家人一樣。但,最近本來和諧的.民族之間被個別的恐怖的分子擾得不得安寧,希望這些矛盾早日化解。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家?!?/p>

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們:你們好!

我們是三年級的學(xué)生。我叫××,哈薩克族,今年歲了;

我叫××,維吾爾族,今年歲了,我叫××,漢族,今年歲了。

56個民族,56朵花”這句話寫出了天山兒女的心聲,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。

維:56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明作為祖國未來的接-班人,我們肩負著新的歷史使命。因此,我們更應(yīng)該繼承發(fā)揚團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。盡自己所能為生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,攜手共進。

漢:我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來。

哈:中華民族這個大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

我們說說黨和國家的關(guān)懷吧

維:現(xiàn)在義務(wù)教育階段學(xué)生都免費享受15年的免費教育,并各種補助寄宿生生活費等。

哈:以貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生為重點,啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。我們每天在享受,一天4元為標準營養(yǎng)膳食補助。每天中午吃的熱餐。

漢:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。如果沒有維族,就不會有魅力的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開了哈薩克族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

三人:新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來,我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好,我是一小五.5班的學(xué)生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護民族團結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開時,新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說到民族團結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通,剛開始她們對同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。

不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無法讀懂,但是相信有一天我能。

同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結(jié),從我做起,從身邊做起!

大家好,我是四年級四班的王玉。

“五十六個民族,五十六只花。”伴著這熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué),而我最先想起的`就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——帕麗丹。

帕麗丹,是個漂亮的小姑娘,他的漢語說得很好,仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里,我們經(jīng)常受到她的幫助。比方說這次,我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走,路上碰到了帕麗丹,她一看到我們就走了過來說到:“我來幫你們抱吧?!彼臒嵝纳钌畹母袆恿宋?。

她還經(jīng)常在不是她的值日時,幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……,只要是她力所能及的她總是搶著做,而萬老師也總表揚她樂于助人。在學(xué)習(xí)中,她雖然學(xué)習(xí)不太好,但她從沒有氣餒,她總是虛心好學(xué),不會做的題,她都會向我們請教。就像這天,她有一道題不會做,她就開始問我,我仔細的給她講,她也認真的聽著,直到懂了才肯罷休。在體育上,帕麗丹也有突出的表現(xiàn)。

跑步、跳繩、跳高都是她的強項,而且她在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽,互相幫助就像一家人一樣。但,最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖的分子擾得不得安寧,希望這些矛盾早日化解。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。”

大家好,我是宋雨超,我今天演講的主題是:我談民族團結(jié)。

我們中國地大物博,是個多民族的國家,有56個民族,就有56朵花,共同的理想,共同的心聲讓我們走到一起。民族服飾色彩斑斕,民族兄妹多才多藝,每逢佳節(jié),各民族穿上盛裝,載歌載舞,像一朵朵美麗的花瓣,裝扮著整個民族大家庭。

在我心中,民族團結(jié)是一部悠久的歷史,是陳譚秋。毛澤東。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外,收復(fù)失地,維護祖國統(tǒng)一的戰(zhàn)爭歷史。在我心中,民族團結(jié)是一種奉獻,象吳登云醫(yī)生在高寒缺氧,風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原,38年救死扶傷,他的這種精神是一種承諾。在我心中,民族團結(jié)是一條康莊大道,南疆鐵路開通,村村可以看上電視,民漢合校了,少數(shù)民族貧困生走出沙漠,在內(nèi)地上高中。

在我心中,民族團結(jié)就是一種無私的奉獻和援助,新疆伽師地震,突如其來的玉樹。汶川地震,一方有難。八方支援,各民族的心融合在一起,共同戰(zhàn)勝困難?,F(xiàn)如今,東突分子反,在全國各地鬧動亂,擾亂社會治安,傷及無辜,讓家人失去親人,他們的這種行為遭到了中國人民甚至世界人民的痛恨,但各族人民仍團結(jié)在一起,一致對敵,維護和平,爭取最大的勝利。

各民族的團結(jié)讓我感受到了一種用血肉深情來維護新疆的大好局面,更讓我感受到民族團結(jié)就是同呼吸共命運,心連心,血濃于水的民族情。同胞愛,中國心。

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委,親愛的朋友們:

下午好,我今天演講的題目是盛開的民族團結(jié)之花家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,作為中國的炎黃子孫,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的青海,我們只有互相依存,互相促進,團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。中華民族是具有強大凝聚力、向心力的民族。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:"五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家"一樣。

美麗的青海,富饒的青海,你讓我們贊美,你讓我們歌唱。你是我永遠的故鄉(xiāng)!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇七

尊敬的評委,各位老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

今天我很高興能參加舉辦的演講比賽活動,我演講的題目是:民族團結(jié)至關(guān)重要。

我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。新疆作為少數(shù)民族地區(qū),一直在用自己無私的行動,艱辛的努力來澆灌民族團結(jié)之花,并且讓團結(jié)之花結(jié)出異常豐碩的成果。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。新疆作為少數(shù)民族聚集區(qū),團結(jié)穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安。少數(shù)民族地區(qū)的的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族團結(jié)工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。

1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會,發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。每年5月春暖花開時,新疆各地就蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng),形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳,將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊,團結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。

我們學(xué)校就是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族、達烏爾族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度和實際行動來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。我們堅信只有和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。(舉一個事例)。

民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我們一定要牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結(jié)的良好社會風(fēng)尚,使每一個中國人都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù)。

我們堅信只有加強民族團結(jié),才能匯集各民族的智慧,使各民族擰成一股繩,形成堅不可摧的民族之墻。民族團結(jié)演講稿今天的新疆正站在了一個新的歷史起點上,迸發(fā)出驚人的發(fā)展?jié)摿Α?0xx多萬各族人民團結(jié)奮斗,互助友愛,在新疆這片西域熱土上好好的呵護民族團結(jié)的豐碩成果,維系來之不易的團結(jié)與穩(wěn)定,民族團結(jié)的鮮花也將在新疆越開越鮮艷。

我的演講完畢,謝謝大家!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

今天我演講的題目是“團結(jié)是強大的力量”!

還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結(jié)一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結(jié),不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn);中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);中國加入了世界貿(mào)易組織,奧運會舉辦成功了。祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇九

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大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件。“7·5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了。”······作為一個15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

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大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

阿不都的生活是快樂的,也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊打砸搶燒事件?!?·5”時間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課,老師們?yōu)樗麚?,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們再也不去你們家玩了?!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上,他道出了自己的心聲。他說,如過沒有漢族同胞對他們家的幫助,沒有漢族師生對他的照顧,沒有新疆的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個美好的未來。

讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個維護民族團結(jié)的好公民!

謝謝大家!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十

在中華民族五千年的文明史里,有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們,我們才有如此美好的今天。

弘揚民族精神應(yīng)該以愛國主義為核心、一個國家的建設(shè)不僅僅靠一個人,要靠全國人民的雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮,這不就說明人多力量大么?在我們身邊也有這樣的例子:在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方,為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的提高,所以,青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二,民族團結(jié)是一種思想整合力量,一種追求。它關(guān)系到中國的生死存亡,關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的前提和保證,加強民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益,也是各族人民的共同愿望!

而我們,身為少先隊員,應(yīng)當幫助同學(xué),身為班干部,應(yīng)當為集體服務(wù)、身為班級的一員,應(yīng)當有集體榮譽感,這樣才能做到團結(jié),才不愧當21實世紀的接班人!

中國是一個多民族的泱泱大國,只有56各民族團結(jié)一心,互幫互助,才能使中國更繁榮,更富強!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十一

上學(xué)以后,我學(xué)會的第一句話是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有就沒有新中國”、“沒有就沒有中國的強大”

中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;。

56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;。

香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn);。

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);。

中國加入了世界貿(mào)易組織,20xx年奧運會申辦成功了……。

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的*人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,五十八年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在黨的“xx大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

長期以來,我們黨始終將“全心全意為人民服務(wù)”視為宗旨,在新的歷史時期,又將實踐“三個代表”作為自己的主張和要求并帶領(lǐng)廣大黨員為此進行不懈努力。堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。熱愛民族團結(jié)的無數(shù)干部、群眾,在生活和工作中身體力行,數(shù)十年如一日地貫徹民族團結(jié)精神,在各自的工作崗位上默默付出。涌現(xiàn)出吳登云、卡德爾。巴克爾、姜英、艾買爾。依明、章華生等一批優(yōu)秀分子。

**縣礦產(chǎn)資源豐富,享有“煤都”美譽,在各民族大團結(jié)的大好形勢和“精神”的指引下,國民經(jīng)濟收入逐年增長,地方財政收入不斷壯大,農(nóng)牧民人均純收入以每年300元遞增,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善,人居環(huán)境進一步完善。投資環(huán)境近一步改善,非公有制經(jīng)濟得到快速發(fā)展,投資比重逐年增加,經(jīng)濟規(guī)模不斷壯大。全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟蓬勃發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好態(tài)勢。

我們必須在自己的工作崗位上,唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主旋律,團結(jié)各族人民群眾,為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展盡力,讓祖國明天更美好。

我驕傲我是中國人、我自豪我在工作!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。

某地自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分.千百年來,某地各族人民血肉相連,休戚與共,同呼吸共命運,心連心,共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的`某地,涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的事例.張騫兩次出使西域,加強了中原與西域的相互了解與來往.

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定,我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。

彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因為56個民族56朵花齊綻放.民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們某地每一個人、每一個同學(xué)的責任與愿望.謝謝大家的聆聽.

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十三

各位老師,全體同學(xué):

大家好。

民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新,漂亮而溫柔,關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài),用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門,充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

七月,我縣舉辦阿肯盛會。*場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人,而是我們心目中的民族英雄埃多少年來,這些光輝的名字,已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴,抵御外侮的精神力量。

今天,我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多,腦海里思緒萬千,心情久久不能平靜。其中,大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人,1820xx年中進士,曾任東河河道總督,江蘇巡撫,湖廣總督等要職,他為清廉,關(guān)心民間疾苦,政績卓著;于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙,頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁。1839年3月10日,林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態(tài)度:“若一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理?!逼仁褂⒚郎特溊U出二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后,于6月3日至25日,在虎門海灘當中銷毀……戰(zhàn)爭的失敗,是由清政府腐-敗無能,被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽?;栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職,充軍,葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是,林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績,將永載史冊;林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄,將永遠受到人民的敬仰和紀念。

同時,我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。平時,在班里一些同學(xué)不光自己不認真學(xué)習(xí),還經(jīng)常給班級抹黑,老師、同學(xué)多次教育他,他卻毫不在意,屢教不改。想想那些民族英雄,他們可以為自己國家,民族的尊嚴,利用奉獻所有的一切,甚至生命。而這些同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己,也真是慚愧,班級里有什么事,我總是視而不見,也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事,我學(xué)到了課本上沒有的知識。

朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

"56個民族,56朵花"這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球,上面有一個非常團結(jié)的國家——中國。它是由56個民族組成的。那里有一個地方——新疆,那里有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩并肩同聲唱起《對祖國的祝?!贰?6個民族,56朵花,56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者——宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不想起前不久發(fā)生在新疆烏魯木齊的"5。22"巨大爆炸案,在這次爆炸案中有90余人受傷,31人死亡……這一炸,炸的讓全國人民關(guān)注新疆;這一炸,讓所有民族團結(jié)起來;這一炸,炸的天顫抖;這一炸,炸的手牽手;這一炸,連一些還不懂事的.小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數(shù)子——56。因為它代表中國;代表中華;同時也代表中華民族。

魯迅曾經(jīng)說過一句話"唯獨民魂是最值得寶貴的,也只有發(fā)揚起來,中國才會領(lǐng)先。"正如魯迅說的話一樣,我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從"桃園結(jié)義"到"兩萬五千里長征";從"開國大典"到"20xx"‘充分展現(xiàn)了中國日新月異的巨大變化。

是的!56朵花競相開放,裝典祖國萬里花園。??!這就是我們的中華!這就是我們民魂!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十六

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是:團結(jié)友愛,攜手共進,小學(xué)生民族團結(jié)一家親演講稿。

團結(jié)友愛,是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結(jié)友愛,是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,在中華民族發(fā)展過程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。

作為祖國未來的接-班人,我們肩負著新的歷史使命。因此,我們更應(yīng)該繼承發(fā)揚團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。盡自己所能為生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,攜手共進。

話說“尺有所短,寸有所長”。每個人都不可能是萬能的,每個人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關(guān)照的心,伸出友誼之手,攜手共進,那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。

讓愛充滿校園,讓需要幫助的同學(xué)們和我在同一藍天下快樂健康的學(xué)習(xí)、成長,不要讓任何一名因困難而不能完成學(xué)業(yè)的同學(xué)離隊。你的行動,將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心,將是意義非凡的心靈洗滌。同學(xué)們,行動起來吧!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十七

沒有五十六個民族的團結(jié),就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。本文是本站小編為大家整理的民族團結(jié)小學(xué)生

演講稿

,歡迎參考!

老師們,同學(xué)們,大家早上好,今天我講話的題目是:“民族團結(jié),共建和諧。”

眾所周知,我國是一個多民族的國家,宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族,五十六朵花”,我國少數(shù)民族大多分布在邊界、內(nèi)陸,比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立后,少數(shù)民族與漢族一樣,翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數(shù)民族實行民族政策,制定了一系列的政策法規(guī),在保障他們的平等政治權(quán)利,尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和他們的宗教信仰,幫助他們發(fā)展經(jīng)濟文化教育,開展民族團結(jié)進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作,使黨的民族政策深入人心。加強民族團結(jié),使少數(shù)民族充分感受到了民族大家庭的溫暖,許多原先隱瞞民族成分的少數(shù)民族人士消除了顧慮,恢復(fù)了本來的民族成分。他們與當?shù)厝讼嗷フJ識、相互了解、相互學(xué)習(xí)。隨著時代的進步,民族團結(jié)的內(nèi)涵,也增添了新內(nèi)容,加強民族團結(jié)不僅在政治上一致,經(jīng)濟上共同繁榮進步,思想觀念和情感上的認同,彼此理解,和諧發(fā)展。

加強民族團結(jié),不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩(wěn)定、邊防鞏固,社會長治久安。提出:“歷史和現(xiàn)實,國內(nèi)和國外的大量事實都告訴我們,一個國家沒有各民族和睦相處,和衷共濟,和諧發(fā)展,就沒有社會安定團結(jié),國家繁榮昌盛?!?/p>

小到一個家庭,大至整個社會,都需要和諧。沒有了和諧,家庭會支離破碎;沒有了和諧,群體會分崩離析;沒有了和諧,國家會四分五裂。一個國家,只有每個公民都將力量凝聚在一起,才能真正將國家構(gòu)建成和諧社會,將國力提高,使國家走向繁榮富強。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是:團結(jié)友愛,攜手共進。

團結(jié)友愛,是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結(jié)友愛,是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準則,在中華民族發(fā)展過程中已經(jīng)成為了炎黃子孫的美好品質(zhì)。

作為祖國未來的接班人,我們肩負著新的歷史使命。因此,我們更應(yīng)該繼承發(fā)揚團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。盡自己所能為生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,攜手共進。

話說“尺有所短,寸有所長”。每個人都不可能是萬能的,每個人都需要他人的關(guān)心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關(guān)照的心,伸出友誼之手,攜手共進,那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。

讓愛充滿校園,讓需要幫助的同學(xué)們和我在同一藍天下快樂健康的學(xué)習(xí)、成長,不要讓任何一名因困難而不能完成學(xué)業(yè)的同學(xué)離隊。你的行動,將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心,將是意義非凡的心靈洗滌。同學(xué)們,行動起來吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結(jié),從我做起》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國,團結(jié)”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結(jié),就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平,團結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)火,沒有敵國侵入的今天,民族團結(jié)仍是我們立國強國的重中之重。

在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗學(xué)習(xí)的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。

你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否?;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個又一個獨特,奇幻,巍峨的少數(shù)民族精魂!

同學(xué)們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結(jié)愛國的激-情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結(jié)手拉手,國家穩(wěn)定大繁榮”。

謝謝大家!

民族團結(jié)演講稿小學(xué)二年級篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!我們是來自克州三小三年級的學(xué)生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來,維吾爾族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫《反對xx-xx,維護祖國統(tǒng)一》。

維:56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安。

漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。

柯:中華民族這個大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維:在學(xué)校里,我們尊敬老師、團結(jié)同學(xué);放學(xué)后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教,我們的漢語進步得很快。

柯:在我生病時,漢族老師給我打電話問候我,維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄,心里像冬天的太陽般溫暖。

漢:老師教導(dǎo)我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力,就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族,就不會有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好,我是一小五·5班的學(xué)生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護民族團結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開時,新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說到民族團結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?!币苍S語言不通,剛開始她們對同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的.打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無法讀懂,但是相信有一天我能。

同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結(jié),從我做起,從身邊做起!

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