寫心得體會可以記錄自己的成長過程，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注意個性化和創(chuàng)新，將其融入到自己的思考和實踐中。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇一
我讀了《昆蟲記》一書后，我知道了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個農(nóng)村家庭里，生活條件很差，但是他仍然生活的很快樂，因為他可以在大自然中盡情地玩耍，學到許多書本上沒有的知識。
法布爾七歲時就被父親送入學堂，在外頭野慣了的小法布爾一時難以收心，所以一開始的時候成績不好，但是小法布爾是個很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績就慢慢追上來了。
三十一歲的時候，他擔任了教學工作。有一天，他帶著孩子們在外玩，看見了一個蜂窩，回想起他的童年，寫出了《昆蟲記》。
《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細描寫了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時，會用兩只長長的腳一邊轉(zhuǎn)動獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛，會編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來后，它就會先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后，不僅讓我大開眼界，知道了自然界還有那么多的昆蟲，而且，每種昆蟲都有自己奇特的本領(lǐng)。還讓我學習到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學習法布爾的這些精神，努力學習，今后成為對社會有用的人。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇二
《昆蟲記》是法國的科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范；還有那黃蜂建造的巢，實在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。
當我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，為了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀！
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們。
看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗！
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇三
記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子，因為我那時認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對那些昆蟲的描述生動形象尤其是在一些細枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的'文學作品。
全書大概描述了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長一些?？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂?yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。
在這本書中我感受到了科學的奇妙，相信在不久的將來我會對這方面進行深層次的了解。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇四
打開書架的門，忽見一本書，孤獨的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個字“昆蟲記”。
依稀還記得，前年，老師讓我們讀這本書，我從書店里買到之后就一直放在這里，再也沒碰。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”。
《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責任。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇五
法布爾是一位法國著名的科普學家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學著作。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他在寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽視什么?！狈ú紶枮橹I身的，正是因為這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲勞動過程中起什么作用卻很少思考：昆蟲生命的重要特征——本能于習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人，”深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能于習性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩完美結(jié)合?！狈ú紶柊旬吷鷱氖碌睦ハx研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛恨情感和思考行為，讀起來感到十分親切。
《昆蟲記》的第三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人生，他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性的道德去做一些悖與自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習上，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持下去，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇六
今天，我讀了《昆蟲記》里的神圣甲蟲——蜣螂，知道了蜣螂是一種古老的昆蟲，它在六七千年以前就被古人類發(fā)現(xiàn)的一種甲蟲……。
原來那時候古人類農(nóng)民在灌溉農(nóng)田時常看見一種肥肥的黑色昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西，當時一個聰明的農(nóng)民感到驚訝，想到這個圓球是地球的模型，恰好蜣螂的動作與天上星球的運轉(zhuǎn)軌跡相吻合，并認為這種甲蟲藏有很多天文知識而且很神圣，所以就稱它為“神圣甲蟲”。其實這只是蜣螂的食物儲藏而已，它是把野外和路上所見的垃圾收集起來做成一個圓球以用來方便搬運，就這樣甲蟲的智慧給人類帶來啟發(fā)。
我在現(xiàn)代社區(qū)上看見有許多與甲蟲有關(guān)的科技，比如：“甲蟲飛機、甲蟲汽車、甲蟲玩具及物品等……”隨著人類的.智慧一年年不斷地創(chuàng)造、更新，先進的東西層出不窮而領(lǐng)導著人類的進步，我想長大后發(fā)明一架甲蟲無人戰(zhàn)斗機，讓它來保護世界和平，讓世界各地民族都有和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，到處洋溢著歡笑和快樂。
看著甲蟲的世界使我充滿著理想，其趣味與奧秘令我一直回味，路還有很長要走，我還要對各種各樣的昆蟲進行不斷觀察與探索，為實現(xiàn)夢想而努力吧！
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇七
這本書的作者是法布爾，他對昆蟲的觀察好細心啊，把昆蟲的習性，生活等方面情況描寫的很詳細!
我很喜歡這本書，原因一是因為書里面有很多好詞，比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“饑腸轆轆”“凜冽”等好詞，我以前沒有用過，現(xiàn)在認識了;還有很多好句，并且很多地方用了擬人手法，把昆蟲們描寫的栩栩如生，似乎跟人一樣有思想，有想法!非常生動可愛!
原因二是因為這本書里面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對昆蟲的感覺只是認為它們就是一只不起眼的小動物，但是書中的詳細描述，讓我加深了對很多昆蟲的認識，覺得它們有些也是很有用的，幫助了人類，是我們的好朋友。比如這個糞金龜，我印象最深，我給大家講講這個食糞蟲的故事吧!
其實很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲，因為一聽它的名字就會覺得有點惡心，是吧?看了這本書里的關(guān)于它們的故事后，我覺得需要為它們正名，因為它們干了很多臟活累活，真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個地方，你們覺得很臟，第二天要是那塊臟臟的地方不見了，就說明，食糞蟲曾經(jīng)來過。每當哪里有臟東西，食糞蟲就會立即趕到，因為它們不把污穢物除掉，就會對人們產(chǎn)生危害。但是人們不喜歡它們，看到了總想著踩死它們，是不是有點“恩將仇報”呀!
有一點我覺得上天還是很公平的，食糞蟲可是長壽元老，家里成員很多，子孫滿堂，我想這是因為它們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I這么大，上天的恩賜吧!
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇八
法布爾是一位法國知名的科學家，科普作家。今日，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行察看與試驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦研討，犧牲了本身私有的時間去察看昆蟲?！独ハx記》認真地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會快速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是簡單。他降生于農(nóng)夫家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生盡力溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，細心選擇討論方向，堅持不懈地進行察看討論昆蟲及植物，不絕獲得新成果。法布爾一生最大喜好，盡在于探究生命世界的真面目，發(fā)覺自然界蘊含著的科學真理。他正由于酷愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到學問的海洋中去遨游，到科學的世界去探究，去揭開自然界中的一個又一個奧妙，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到慚愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下討論昆蟲，平常我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充分著對生命的敬畏之情，更蘊涵著努力探求真理、探求真相的`求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探究世界、勇于努力探求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“精準記述察看得到的事實，既不添加什么，也不疏忽什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不絕奮斗。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇九
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲學的巨著，這本書中介紹了大自然里的各種昆蟲，將昆蟲世界真實而形象地展現(xiàn)在了世人面前，從昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹地了解了這些昆蟲。
我很喜歡描寫螢火蟲的這句話：“這個稀奇的小家伙為了表達對生活的歡欣，竟在_上掛了一只小燈籠。”這句話運用了擬人以及比喻的修辭手法，把螢火蟲_上的亮光比作了一只小燈籠，不但形象生動地寫出了螢火蟲的外貌特征，而且讓我們感受到了螢火蟲的`活潑可愛。
再比如，作者為了說明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害，讓它和各種毒性極強的昆蟲進行戰(zhàn)斗，最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終，因而證明了他的結(jié)論，這樣不但顯得更加有說服力，而且讓我們感覺自己仿佛就身臨其境一般。
還有屎殼郎，以前我很討厭它們，因為它們整天和那些糞便糞便打交道，而且揉成團占為己有，但是自從我讀了《昆蟲記》這本書之后，我才知道原來它們是名副其實的大自然“清潔工”，因為它們總是會把那些不講衛(wèi)生的動物們留在草地上的糞便打掃干凈，因而使得公園里的草坪變得更加清爽，花朵變得更加香氣撲鼻?？磥?，我們要想真正的了解一樣事物，光憑外表是不夠的，要挖掘到它的內(nèi)心深處，才能了解它的本質(zhì)。
不過，給我印象最深的，還是關(guān)于作者做的一個與蝎子有關(guān)實驗：他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。這時，作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來了，而且變得和以前一樣的生氣勃勃！
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十
在《法布爾昆蟲記》里面，我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，異常是螳螂對戰(zhàn)比自我大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清楚，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準器，也能夠告訴他什么時候能夠抓到食物什么時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的本事遠遠超過人，更進一步說，昆蟲就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十一
近期，我利用課余時間精心讀完了法國作家讓·亨利·法布爾所著的《昆蟲記》。這本作品以昆蟲的視角描繪了一只烏卡巴瓦大雄鳥從蛹變馬達加斯加島都拉暴使用事件往返兩次工作，各種激動人心的事件使我在閱讀過程中得到了很多啟發(fā)。本文將從昆蟲與人類的共通之處、人類的努力與命運以及自然界的無情展開闡述，帶領(lǐng)讀者進一步感悟生活的真諦。
在閱讀《昆蟲記》時，我不禁想到人類與昆蟲其實有許多共通之處。鳥兒一直都被認為是自由的象征，但《昆蟲記》卻以昆蟲的視角將其描繪成一棵無法離開的巨樹。這使我想到，人類也常常有和昆蟲一樣無法逃離的束縛。無論是社會壓力、家人期望還是生活瑣事，都常常讓人覺得無法自由。與鳥兒一樣，我們每個人都渴望自由而又無法完全實現(xiàn)。這樣的共通性提醒了我，雖然生活中的艱難困苦似乎讓我們失去了自由，但自由是一種心靈的狀態(tài)，我們可以在內(nèi)心中獲得自由。
作為人類，我們常常會陷入單調(diào)乏味的生活中。與此相反，《昆蟲記》中的主人公盡管命運多舛，卻始終保持著堅強的意志和頑強的追求。它被囚禁、淪為奴隸、失去親人，但從未放棄追尋自由與幸福的信念。這使我想起了自己在生活中經(jīng)歷的挫折與困難。正是對于自己命運的努力追求，使得我們擁有了更豐富的人生。如同昆蟲那樣的堅韌與頑強，我們看到了不再為命運所束縛的人類的希望。毫無疑問，在追尋夢想的道路上，我們也將面臨種種阻礙與困難，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使得我們的成功更加美麗而珍貴。
自然界的無情是《昆蟲記》給我最大的觸動所在。昆蟲的命運常常取決于外界環(huán)境與天敵，使其生存面臨著巨大的威脅。而對于人類來說，雖然我們也常受到外部環(huán)境的影響，但與昆蟲不同的是，我們有著獨特的思維能力和創(chuàng)造力，能夠適應(yīng)和改變環(huán)境?！独ハx記》中的烏卡巴瓦大雄鳥雖然面臨種種困境，但它通過不斷努力和奮斗，最終成功實現(xiàn)了夢想。這讓我深深感受到人類與昆蟲的差異與特權(quán)。正是自然界的無情，使得生命演化出種種不同的生物形態(tài)和相應(yīng)的生存策略。我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的智慧和能力，獨一無二的人類社會才得以存在。
閱讀《昆蟲記》給了我很多啟發(fā)和思考。昆蟲與人類有共同之處，人類的命運和努力都值得我們從中借鑒。雖然自然界無情，但人類始終擁有獨特的智慧和創(chuàng)造力。讀完這本書，我對于生活有了新的理解。無論面對何種困境，我們都應(yīng)該堅持追求美好的生活，并相信自己的努力將會化解命運的桎梏，最終獲得成功和幸福。雖然只是一個小小的昆蟲故事，但《昆蟲記》在我心中留下了深深的痕跡，激勵著我永遠不放棄。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十二
眾所周知，閱讀是一種豐富自我精神世界、開拓智力的途徑。而課外閱讀更是一個廣闊的天地，可以讓我們自由選擇自己喜歡的書籍，同時也激發(fā)了我們的閱讀熱情。近日，我的課外閱讀之旅中，昆蟲記是我最喜歡的一本書。這本書讓我感受到了昆蟲們的堅韌、聰明和生活中的美妙之處。以下是我對昆蟲記的心得體會。
首先，昆蟲記通過描述昆蟲的生活和行為，向我們展示了昆蟲的堅韌和頑強。書中提及了許多昆蟲，例如，昆蟲的繁殖、養(yǎng)育幼蟲、躲避天敵等等。在閱讀中，我被這些昆蟲們的堅韌和頑強所震撼。尤其是昆蟲為了生存不畏艱難，不怕困難，甚至有些昆蟲為了保護自己的家園，即使付出生命的代價也在所不惜。這讓我想到自己的生活，有時候遇到困難和挫折，我不要輕易放棄，要像昆蟲那樣堅韌不拔，努力克服困難，勇往直前。
其次，昆蟲記還向我們展示了昆蟲的聰明和智慧。在書中，昆蟲們以自己獨特的方式來解決問題，取得生存和繁殖的成功。例如，蜜蜂會通過一種舞蹈的方式來告訴同伴食物的方向和距離；螞蟻們合作勞動，有組織地進行精確的分工合作。這些故事讓我深刻地感受到昆蟲的聰明和智慧。從中，我悟到，在生活中，只有善于觀察和思考，才能發(fā)現(xiàn)問題的解決方案。這讓我想起了艾迪生活中那種勤奮、努力、聰明、堅韌、頑強和智慧的品質(zhì)，使我更加熱愛生活，更加努力地去追求自己的目標。
此外，在昆蟲記這本書中，我還看到了昆蟲世界的美妙之處。書中描述了昆蟲們的繁衍、生長和變異過程，使我意識到昆蟲身上的每一個細節(jié)都是微妙而奇妙的。例如，蝴蝶們的華麗翅膀、螳螂們的揮舞瞬間等等。這讓我驚嘆大自然的神奇與美麗，激發(fā)了我對大自然的向往和探索欲望。
最后，昆蟲記這本書也告訴了我們保護和珍惜生態(tài)環(huán)境的重要性。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，它們的存在對生態(tài)平衡具有重要意義。然而，由于人類的活動和環(huán)境污染，一些昆蟲種類的存續(xù)面臨威脅。這引起了我對人類活動對自然環(huán)境的破壞的深思。我們應(yīng)該與昆蟲和諧共存，保護好我們的家園，讓昆蟲的生活環(huán)境變得更好。
總之，《昆蟲記》這本書給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我不僅學習到了昆蟲的堅韌、聰明和生活中的美妙之處，還意識到了自己在生活中更應(yīng)該堅韌不拔、聰明勤奮，并保護好我們的環(huán)境。這本書深深地觸動了我，使我受益匪淺。相信只要每個人都能閱讀這本書，都能從中受到啟發(fā)，那么我們的世界將會更加美好。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十三
當我讀完這本書的最后一個字時，我被這本書深深地打動了。他給我們呈現(xiàn)了一幅有趣的昆蟲世界，其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲紀錄片。它是一個喜歡觀察的人，一個喜歡觀察細節(jié)的人，不然的話，這本世界聞名的《昆蟲記》是怎么寫出來的?而且，在他所寫的文章中還包含著自己的感情。為了細致的觀察，他是可以幾天不吃不喝的，這在許多科學家身上亦有體現(xiàn)，但他卻感到十分充實。(在“喜歡昆蟲的孩子”中有體現(xiàn))他喜歡用故事來描述一只只昆蟲的故事，這也是我們心中所希望的。法布爾不喜歡用繁瑣和專業(yè)化的術(shù)語來顯示出自己的智慧。
在介紹狼蛛的時候，我對這種多毛的八條腿的爬行動物可是避而遠之，面目還如此猙獰，所以我很快就翻過了這幾頁。過了幾個小時，我才鼓起勇氣去讀那一章。事實與我預料中的相反，狼蛛在昆蟲記中被描寫的并不可怕：一位獵手，一位謹慎﹑一招制敵的獵手。同時，他和蟋蟀等工程師一樣，都是很會搭房子的建筑工人。但是同時，他也是一位負責任的家長：為了保護自己的孩子，狼蛛會奮不顧身的猛烈反擊，不論敵人多么強大。為了讓自己的每一位孩子都能成長，狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽”，但是會有個別孩子會被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細致，因為蜘蛛的孩子是非常小的，有的甚至會變得透明。法布爾所寫的昆蟲，也帶有一些社會情感，在夏季，蟋蟀就會開起音樂會。給人的感覺不再是“唧唧，唧唧”的單調(diào)聲音，而是音樂的盛宴。
對于我來說，《昆蟲記》是法布爾生活的結(jié)晶，書中描寫的精彩世界，也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書是不會感到疲倦的，所以我很早就買了《昆蟲記》，細細閱讀。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十四
法國著名昆蟲學家、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。
通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。
在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲！
在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。
小學生閱讀昆蟲記心得體會篇十五
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇著作，更不能不說是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國20世紀初的.著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作?！笔前。≈灰驗樗^察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情，才會寫出這么一部皇皇著作。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！?/p>
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