撰寫心得體會能夠更加系統(tǒng)地整理和積累自己的經(jīng)驗(yàn)和知識。在寫心得體會時(shí)，要注重思考和觀察，通過細(xì)節(jié)和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和理論。這些心得體會范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn)，為讀者提供了豐富的思考題材。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇一
其一，實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
可以說這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距，使我對系統(tǒng)編程有了進(jìn)一步了解。這次實(shí)訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。同時(shí)，也要感謝為這次實(shí)訓(xùn)默默付出的老師，是她辛苦的汗水使這次實(shí)訓(xùn)得以完美結(jié)束。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇二
工作實(shí)習(xí)是大學(xué)生們踏入社會的重要一步，通過實(shí)踐與實(shí)習(xí)，我們能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，提高職業(yè)素養(yǎng)，并且深入了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。在這次實(shí)習(xí)中，我在某某公司擔(dān)任市場部實(shí)習(xí)生，親身體會到了職場的溝通、協(xié)作以及分工合作的重要性。
我在市場部的實(shí)習(xí)工作主要包括市場調(diào)研、競爭分析以及推廣計(jì)劃的制定。通過市場調(diào)研，我學(xué)會了如何充分了解目標(biāo)客戶的需求和行為習(xí)慣，并且結(jié)合競爭分析，為公司制定出更為精準(zhǔn)的推廣策略。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)溝通能力的重要性。只有通過與同事和客戶的有效溝通，才能更好地理解他們的需求，并且準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是實(shí)習(xí)中必不可少的一環(huán)，只有大家的密切合作，才能高效地完成工作任務(wù)。此外，我還意識到了分工合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，通過分工合作，可以使團(tuán)隊(duì)的整體效能最大化。
第三段：遇到的問題與解決方案。
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題。首先是時(shí)間管理方面的問題，由于任務(wù)較多，有時(shí)會感到壓力較大，容易產(chǎn)生時(shí)間緊迫的焦慮感。為了解決這一問題，我學(xué)會了合理安排時(shí)間，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并且根據(jù)優(yōu)先級對任務(wù)進(jìn)行排序，從而有效利用時(shí)間，并減少焦慮感。另外一個問題是營銷知識儲備不足，導(dǎo)致在制定推廣計(jì)劃時(shí)缺乏創(chuàng)新思路。為了解決這個問題，我通過閱讀專業(yè)書籍和參加相關(guān)培訓(xùn)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，并且從同事中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并成功應(yīng)用于工作中。
第四段：收獲與反思。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。首先，我學(xué)會了如何與不同背景和不同層次的人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商，增強(qiáng)了我的交際能力。其次，我充分體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過分工合作，大家相互協(xié)助，共同完成任務(wù)，使我更加明白團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。此外，我還明確了自身的職業(yè)定位，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到自己在某某領(lǐng)域的優(yōu)勢，并為以后的發(fā)展方向打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
工作實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，它不僅是對實(shí)習(xí)過程中得失的評估，更是對自己未來發(fā)展的規(guī)劃和指引。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，明確了自己未來的方向和目標(biāo)，并且認(rèn)識到了自己在某某領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢。未來我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的工作實(shí)踐項(xiàng)目和項(xiàng)目組，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己更多的職業(yè)目標(biāo)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇三
第一段：引言（200字）。
如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生求職的重要途徑之一。然而，有些大學(xué)生卻很不幸地經(jīng)歷了實(shí)習(xí)沒找到工作的困境。對于我個人而言，這是一段令人難忘的經(jīng)歷，并從中收獲了一些重要的心得體會。
找工作確實(shí)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在找實(shí)習(xí)期間，我曾遇到了許多困難，如職位競爭激烈、自身實(shí)力不足等。保持積極的心態(tài)，勇往直前是我克服困境的關(guān)鍵。同時(shí)，我逐漸意識到提升自己的能力和技能是必不可少的。通過參加培訓(xùn)班、自主學(xué)習(xí)等方式，我不斷提升自己的競爭力，才能在求職中走得更遠(yuǎn)。
第三段：錯失機(jī)會的反思（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也犯過一些錯。錯過了某個獨(dú)特的工作機(jī)會，令我深感遺憾。然而，這次經(jīng)歷卻讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。我意識到自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作等方面有所欠缺，這些對于工作中的成功是至關(guān)重要的。于是，我努力改善自己的不足之處，通過與同學(xué)合作、選擇與他人合作項(xiàng)目等方式，逐漸提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。
第四段：自我成長與教訓(xùn)（300字）。
實(shí)習(xí)沒找到工作的過程中，我付出了巨大努力，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面都得到了極大的豐富。但是，在求職的過程中，我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處，警醒了自己需要不斷提升自己的能力和技巧。同時(shí)，我也意識到在實(shí)習(xí)過程中，要抓住各種機(jī)會，大膽嘗試并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷成長和進(jìn)步。
第五段：展望未來（200字）。
盡管經(jīng)歷了實(shí)習(xí)沒找到工作的挫折，但我并不因此氣餒。反而，我更加堅(jiān)定了自己找到理想工作的決心。未來，我將繼續(xù)提升自己的能力，不斷拓寬自己的知識面，積極參與各類實(shí)踐活動，培養(yǎng)專業(yè)技能，增加自己的就業(yè)競爭力。我相信，只要堅(jiān)持努力，迎接挑戰(zhàn)，成功將會屬于我。實(shí)習(xí)沒找到工作的經(jīng)歷，讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足與不完美，也教會我不斷提升自己，不斷追求進(jìn)步。這將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)（100字）。
實(shí)習(xí)沒找到工作的經(jīng)歷，雖然帶來了一定的困擾和挫敗感，但也讓我充分認(rèn)識到了自己的不足，并通過努力不斷提升自己。在未來的求職過程中，我將充滿信心地面對各種挑戰(zhàn)，并相信自己將會在逆境中迎來成功的曙光。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入社會之前的一次實(shí)踐機(jī)會，因此，實(shí)習(xí)工作報(bào)告的撰寫是一個需要認(rèn)真對待的任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到了實(shí)習(xí)報(bào)告的重要性，不僅可以展示自己的實(shí)習(xí)成果，更可以記錄下自己的成長點(diǎn)滴。在此，本文將分享我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告撰寫有所幫助。
第二段：體會實(shí)習(xí)目標(biāo)的重要性。
在實(shí)習(xí)開始前，公司為我們制定了實(shí)習(xí)目標(biāo)，每隔一段時(shí)間就會評估我們的實(shí)習(xí)進(jìn)展。初時(shí)，我并沒有特別重視這個目標(biāo)，感覺只是一個形式。后來，我發(fā)現(xiàn)這個目標(biāo)并不是一紙空文，它的存在意義就是督促我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。因此，每次評估之前，我都會認(rèn)真重新審視自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)，不斷調(diào)整和完善，以確保能夠達(dá)到它們。
第三段：提高溝通能力的重要性。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了很多項(xiàng)目，其中很多都需要與他人合作。一開始，我發(fā)現(xiàn)溝通十分困難，很多時(shí)候需要復(fù)雜的解釋和溝通過程才能夠清晰傳達(dá)信息。我的導(dǎo)師告訴我，這是因?yàn)槲胰狈贤记珊托判模枰嗉佑?xùn)練。于是，我開始主動跟同事們交流，多加請教并討論，不斷提高自己的溝通能力。隨著時(shí)間的推移，我感覺自己在與人溝通方面變得越來越自信，這對于我未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第四段：學(xué)會解決問題的能力。
實(shí)習(xí)往往會遇到各種各樣的問題，例如技術(shù)問題、進(jìn)度問題、人際問題等。在遇到這些問題時(shí)，不能夠心態(tài)消極，躲避或者放棄，需要學(xué)會處理。我在實(shí)習(xí)期間遇到過一些問題，有些還比較棘手，但是，我相信問題總是可以解決的，并且不斷尋求解決辦法是解決問題的最好方法。在我自己的實(shí)踐中，我學(xué)會了采取不同的角度去解決問題，也通過思考和請教他人不斷提升了自己的解決問題能力。
第五段：總結(jié)。
總的來說，實(shí)習(xí)工作報(bào)告的撰寫是我們在實(shí)習(xí)過程中的一個重要任務(wù)，我們需要通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告來記錄自己在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個過程中，我們需要重視實(shí)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會與人溝通并解決問題的能力，這些都是我們未來職業(yè)發(fā)展所必需的。希望大家在撰寫實(shí)習(xí)工作報(bào)告時(shí)，能夠認(rèn)真對待，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己的實(shí)踐能力和思辨能力，從而為自己的未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇五
6月11日，我懷著一顆既緊張有好奇的心走進(jìn)了我的實(shí)習(xí)單位-----上海__廠，開始我的實(shí)習(xí)生活!
我事先被單位安排在了人事部實(shí)習(xí)，單位的指導(dǎo)老師給我布置的任務(wù)就是打一些無關(guān)緊要的資料，有時(shí)也幫大家復(fù)印一些文件，還有就是要每天把辦公室打掃干凈(包括掃地和整理過期的報(bào)紙和廢紙張)。
剛踏進(jìn)辦公室的我真是緊張到不行，不知道該怎么辦，幸好有指導(dǎo)老師的陪伴，臨時(shí)"同事們"也都微笑著歡迎我的到來。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，這一幕著實(shí)讓我感動!
其實(shí)在四個禮拜的實(shí)習(xí)中，我的打字工作并沒有很繁重，每天的工作都很適量，在此期間我還學(xué)會了傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等一些辦公用品的基本操作。
雖然這次實(shí)習(xí)我做的工作都比較容易，但我也有著深刻的體會……。
首先，我的耐心得到了很好的培養(yǎng)，剛開始我很不能適應(yīng)長時(shí)間坐在電腦前打字，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?，但是后來就慢慢?xí)慣了!指導(dǎo)老師也告訴我要在一個崗位有很出色的成就，就必須要有很好的耐心!
其次，我的時(shí)間觀念也有了一定的提高，以往上課遲到一會兒也許老師不會說什么，但在單位里，每個員工都會打卡，所以在指導(dǎo)老師做考勤的時(shí)候我看了一下幾乎沒人遲到的!我雖然不用打卡，但從來沒有遲到過，因?yàn)槲抑烂刻煸谝?guī)定的時(shí)間上下班是一個員工最基本的工作。
另外，好的人際關(guān)系在工作中非常重要，這也是我這次實(shí)習(xí)最深的感悟!從學(xué)校走進(jìn)社會這個大環(huán)境，我們身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。剛開始，我很不習(xí)慣周圍的人從同學(xué)變成了同事，跟同事們似乎也沒什么共同的語言，所以一個人孤獨(dú)的工作讓我感覺很不舒服，還好周圍的同事們都會很和藹的和我打招呼，空閑的時(shí)候也會和我聊聊天，讓我感覺辦公室像一個大家庭一樣，在這樣一個氛圍中，我也可以很輕松的工作了!其實(shí)見面時(shí)的一聲"你好"會讓彼此間的距離拉進(jìn)，我又何必吝嗇打個招呼呢?現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。
偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會關(guān)系的總和，每個人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會關(guān)系之中。同事間的關(guān)系會影響工作環(huán)境，環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，工作態(tài)度又間接影響到了工作效率，這些都是環(huán)環(huán)相扣的!因此良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件，在競爭激烈的當(dāng)今社會更是如此!
說實(shí)話，平時(shí)課堂上學(xué)的理論知識在這次實(shí)習(xí)中并沒有什么用，但是我也很明白因?yàn)檫@是我第一次真正地走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)社會，我現(xiàn)在的能力不允許我在單位里做一些正式員工做的事，而我所要做的就是認(rèn)識一下這個我從沒接觸過的嶄新社會。
或許我現(xiàn)在還沒有在實(shí)習(xí)中遇到過什么挫折，最多只是打錯一些字，對單位沒有任何影響，但我經(jīng)?？吹酵聜兒茏屑?xì)、認(rèn)真地做了報(bào)表，可還得不停地修改，直到被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可為止。這也讓我懂得了要把磨練自己放在第一位，要堅(jiān)持不懈，有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，要有面對挫折的勇氣，悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見!
俗話說，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。"相信我將來的職業(yè)生涯肯定會碰到各種障礙，我一定要學(xué)會樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
這次短暫的實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)一步走向社會打下了一定的基礎(chǔ)，也告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走，我要學(xué)會抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇六
此次的實(shí)習(xí)，是畢業(yè)前一個鍛煉一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，在工廠的生產(chǎn)工作讓我明白，做好一份工作的不易，同時(shí)也要繼續(xù)努力，把工作給做得更好，去讓自己成長，去社會更好立足。
生產(chǎn)工作看起來也是簡單，帶我的同事說起來也是輕松，但是真的自己嘗試去做，卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的輕松，里面也是有很多需要自己去了解，需要去注意的事情，才能真的來做好生產(chǎn)，以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求，明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的，又是該如何的來做。那么也是需要同事來教我，來讓我更加的明白如何的操作，這并不是那么的簡單，也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費(fèi)了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多，而實(shí)習(xí)中，同事也是教了很多，慢慢的去熟悉生產(chǎn)，去做好了工作，也是讓我感慨，的確除了理論，其實(shí)這些實(shí)操更讓我能掌握到東西，更讓我知道自己能力怎么樣，實(shí)習(xí)的時(shí)間也是我能力不斷去提升的過程。
實(shí)習(xí)的任務(wù)我也是去完成了，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是很多。所以才能完成，當(dāng)然自己也是通過了努力才有了這樣好的結(jié)果，同時(shí)也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的，而這也是需要自己繼續(xù)的來努力才行的。
很感激工廠給予的一個實(shí)習(xí)機(jī)會，而我在這其中也是收獲了挺多，對于以后去做工作也是更有了信心。
結(jié)束了實(shí)習(xí)，回到學(xué)校，要畢業(yè)了，對于未來我也是有了一份工作去做，可以說也是感謝此次的實(shí)習(xí)，以后也是要去做好，同時(shí)真的進(jìn)入社會，轉(zhuǎn)正，那么責(zé)任也是會更重，而自己也是要繼續(xù)的去做好。
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__年__月__日到__月__日在__中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活，已在我的記憶中添上一個重要的頁碼。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實(shí)習(xí)的意義無非就是一個記憶的標(biāo)簽。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學(xué)到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。
__月__日，我們順利抵達(dá)了__中學(xué)，在學(xué)校的安排下，當(dāng)天就開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課，老師上課主要是針對每個學(xué)生不同程度、不同問題單獨(dú)設(shè)計(jì)的，這在正常的學(xué)校是不會專門關(guān)注這些問題孩子的。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長環(huán)境。
我們的教育實(shí)習(xí)還有除了教學(xué)工作，還有班主任工作，也就是既要教課又要帶班。
在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候，我對他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識，正如__老師說的，我們的課程很大程度上說就是進(jìn)行思想道德教育。
師德是教師素質(zhì)的靈魂，那不僅表現(xiàn)在他們對學(xué)生的關(guān)愛，還表現(xiàn)在他們對自己的要求，對社會的責(zé)任，對這種職業(yè)的熱愛。在我實(shí)習(xí)期間，就看到了很多這樣的老師，也衷心感謝他們對我的教導(dǎo)和鼓勵。
這是一個實(shí)習(xí)課程，更是一段讓我體會教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的，感受到的，都將是一種財(cái)富。
實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我們來說是都一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝__中學(xué)讓我們有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我們的指導(dǎo)老師__老師和班主任__老師，他們給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會，可是即使經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的歷練，有些同學(xué)依然沒有找到理想的工作。對于這個情況，我有著深刻的體會和心得。在實(shí)習(xí)沒找到工作的過程中，我經(jīng)歷了挫折、思考和成長，從中我學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn)。
第二段：分析問題。
首先，在實(shí)習(xí)沒找到工作時(shí)，一個最重要的原因是競爭激烈?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生都具備專業(yè)知識和實(shí)際能力，同學(xué)們之間的競爭之激烈可見一斑。其次，我們可能在實(shí)習(xí)中沒有充分發(fā)掘和展示自己的優(yōu)勢。在實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注并洞察公司的需求，并盡可能地將自己的優(yōu)點(diǎn)融入到工作中。再者，我們可能在簡歷和面試上出現(xiàn)了問題。簡歷是我們展示自己的第一印象，在撰寫簡歷時(shí)，我們需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的能力和經(jīng)歷，并避免填寫無關(guān)或過多的內(nèi)容。面試則是展示實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和個人素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要態(tài)度端正、自信、真實(shí)地回答問題。
第三段：反思經(jīng)驗(yàn)。
在經(jīng)歷過實(shí)習(xí)沒找到工作的過程之后，我反思自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。第一，我意識到自己對于公司的了解不夠深入，在實(shí)習(xí)過程中我應(yīng)該主動去接觸不同的人，了解公司的發(fā)展策略和核心文化，從而更好地融入團(tuán)隊(duì)。第二，我發(fā)現(xiàn)我沒有將實(shí)習(xí)機(jī)會當(dāng)作與同事學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，我應(yīng)該更加珍惜與他人相處的時(shí)間，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識，提高自己的能力。第三，我也深刻認(rèn)識到自己對于面試準(zhǔn)備的不足。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容，認(rèn)真分析并準(zhǔn)備可能出現(xiàn)的問題，從而更好地面對面試。
第四段：提出改進(jìn)方案。
在總結(jié)實(shí)習(xí)沒找到工作的經(jīng)歷后，我意識到需要改進(jìn)自己的方法和策略。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對公司的了解，并在實(shí)習(xí)期間積極和同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。其次，我要對自己的簡歷進(jìn)行針對性修改，突出自己的優(yōu)勢和與目標(biāo)公司相關(guān)的經(jīng)歷和技能。這樣可以在眾多簡歷中脫穎而出。最后，我要加強(qiáng)面試準(zhǔn)備，提前了解公司的背景和面試官的背景，并通過模擬面試不斷提高自己的應(yīng)變能力。這些改進(jìn)方案將幫助我變得更具競爭力。
第五段：總結(jié)。
即使實(shí)習(xí)沒找到工作，我們也要以積極的心態(tài)看待這個挫折。實(shí)習(xí)未找到工作并不代表我們是失敗的，而是一次成長的機(jī)會。通過認(rèn)真思考和總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在每一個實(shí)習(xí)機(jī)會中不斷完善自己。我相信，只要保持努力和學(xué)習(xí)的態(tài)度，最終我們必將找到理想的工作，并在職場中展現(xiàn)自己的真正實(shí)力。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇八
第一段：引言（150字）。
在完成為期一個月的實(shí)習(xí)之后，我深感此次實(shí)習(xí)為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過工作實(shí)習(xí)報(bào)告，我對所學(xué)知識的運(yùn)用能力得到了提高，并且對職場的生態(tài)也有了更為深入的了解。在此，我將就個人在實(shí)習(xí)過程中的心得體會進(jìn)行總結(jié)與探討。
第二段：專業(yè)能力的提升（250字）。
在實(shí)習(xí)中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際工作相結(jié)合，并且熟練運(yùn)用。學(xué)院中的理論知識為我提供了解決問題的思路和方法。親身參與工作的過程則讓我更加明確專業(yè)知識在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。通過工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的信息篩選、整理和表達(dá)能力，提升了我在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的鍛煉（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我有幸加入了一個高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作與協(xié)調(diào)為我展示了一個成功的職場環(huán)境。我學(xué)會了與人合作，懂得向他人請教和傾聽他人的意見。在工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程中，我與同事們的交流互動將我的報(bào)告寫作水平提升到了一個新的臺階。同時(shí)，我也學(xué)會了更好地與上級溝通，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，并及時(shí)向上級匯報(bào)工作進(jìn)展和問題。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)和自我反思（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識到職場成功不僅取決于專業(yè)知識的深度，還有個人的綜合素質(zhì)。我努力培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，尊重他人的努力，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我也借此機(jī)會對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了全方位的審視。在工作實(shí)習(xí)報(bào)告中，我對自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行了全面總結(jié)，找出了自己所欠缺的地方，并制定了改進(jìn)的對策。
第五段：對未來的規(guī)劃與展望（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)與工作實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。我希望能在將來的職場中發(fā)揮自己的能力并取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，我不僅提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，對未來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識。我相信這次實(shí)習(xí)將在我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，我將用所學(xué)所長去開創(chuàng)自己的未來。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇九
隨著社會的發(fā)展和教育的進(jìn)步，大學(xué)生實(shí)習(xí)已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生能力和提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。我作為一名大三學(xué)生，近期完成了一次為期兩個月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我積極投入到實(shí)習(xí)工作中，經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、工作中遇到的困難以及我對實(shí)習(xí)的感受四個方面進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)之前，我首先了解了實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括單位的規(guī)模、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和薪酬等。然后，我分析了實(shí)習(xí)機(jī)會對于我的個人發(fā)展的重要性，并對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了進(jìn)一步的思考。最后，我準(zhǔn)備了個人簡歷和自我介紹，以便在面試時(shí)能夠突出自己的優(yōu)勢。通過這些準(zhǔn)備工作，我為自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有信心面對接下來的實(shí)習(xí)。
其次，實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容非常豐富多樣。在我實(shí)習(xí)的單位，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和客戶維護(hù)的工作。作為一名實(shí)習(xí)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場調(diào)研的方法和技巧，并運(yùn)用到實(shí)踐中。我參與了多個市場調(diào)研項(xiàng)目，通過問卷調(diào)查和訪談收集了大量的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了深入的分析。同時(shí)，我也鍛煉了客戶維護(hù)的能力，與客戶保持緊密聯(lián)系，及時(shí)解決了一些問題和困難。通過這些工作，我深刻理解了市場調(diào)研和客戶維護(hù)的重要性，也提高了自己的實(shí)踐能力。
然而，在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我是初次接觸市場調(diào)研和客戶維護(hù)的工作，所以在開始的時(shí)候遇到了許多的困惑和摸索。例如，在市場調(diào)研過程中，我常常面臨著樣本選擇和分析方法的困難，需要反復(fù)請教領(lǐng)導(dǎo)和同事。其次，由于客戶服務(wù)工作的特殊性，我需要時(shí)刻保持良好的溝通能力和應(yīng)變能力。有時(shí)候，客戶會不滿意我們的服務(wù)并提出投訴，我需要及時(shí)回應(yīng)并解決問題，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的解決問題的能力。
最后，實(shí)習(xí)期間讓我收獲頗多，也對自身有了更深刻的認(rèn)識。首先，實(shí)習(xí)讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。通過與實(shí)習(xí)單位的交流和實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)，我對市場調(diào)研和客戶維護(hù)的工作更加感興趣，并確定了將來的發(fā)展方向。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識到了自身的不足和不足之處，例如溝通能力和應(yīng)變能力的欠缺，我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)和提升，做到更好。
綜上所述，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益良多，不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也增長了見識。通過實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)工作、實(shí)習(xí)中的困難以及對自身的認(rèn)知這四個方面的總結(jié)和反思，我對實(shí)習(xí)有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十
隨著大學(xué)生就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成為了許多求職者心頭的“救命稻草”。然而，盡管認(rèn)真完成了一系列的實(shí)習(xí)工作，仍有許多求職者在畢業(yè)后面臨實(shí)習(xí)沒找到工作的困境。在我個人的求職經(jīng)歷中，我也曾歷經(jīng)實(shí)習(xí)找不到工作的階段，從中我也得出了一些心得體會。接下來，我將從目標(biāo)明確、技能提升、自我推銷、恒心堅(jiān)持和逆境拓展等五個方面，分享我的心得體會。
首先，目標(biāo)明確是成功求職的關(guān)鍵。在大學(xué)期間，我們必須在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)選擇上要明確目標(biāo)。實(shí)習(xí)的階段是了解職業(yè)崗位的最佳時(shí)機(jī)，我們可以通過實(shí)習(xí)來體驗(yàn)不同的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展路徑，幫助我們更加明確自己對于工作崗位的期望和要求。同時(shí)，在求職之前，我們也需要對自己的能力和興趣進(jìn)行全面評估，明確自己期望從事的領(lǐng)域和職位。只有明確自己的求職目標(biāo)，才能在實(shí)習(xí)工作的選擇和后續(xù)的求職過程中更有針對性地提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
其次，技能提升是實(shí)習(xí)找到工作的必要條件。畢業(yè)生在競爭激烈的就業(yè)市場中需要具備更多的優(yōu)勢才能脫穎而出。而實(shí)習(xí)正是我們提升自己專業(yè)技能的最佳機(jī)會。首先，我們需要學(xué)會利用實(shí)習(xí)期間的資源和機(jī)會，不僅要完成手頭的工作，還要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。此外，與同事和上司建立良好的人際關(guān)系也是非常重要的，他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)可以幫助我們快速成長。最后，我們還可以通過加入與求職目標(biāo)相關(guān)的社團(tuán)或組織，參加一些專業(yè)培訓(xùn)，豐富自己的履歷?？傊?，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能在實(shí)習(xí)結(jié)束后有更多的競爭力。
第三，自我推銷技巧至關(guān)重要。實(shí)習(xí)結(jié)束后，求職者需要在求職材料和面試中充分展示自己的優(yōu)勢和特長。寫求職信時(shí)，我們要突出實(shí)習(xí)期間所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)例具體闡述自己在工作中所發(fā)揮的作用和取得的成果。在面試中，我們要以積極、自信的態(tài)度回答問題，注重展示自己在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)的技能和解決問題的能力。此外，我們還可以積極利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，展示自己的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)，吸引潛在雇主的注意。通過自我推銷，我們可以更好地與用人單位產(chǎn)生共鳴，提高成功求職的機(jī)會。
然后，恒心堅(jiān)持是克服困難的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，很多人可能會陷入實(shí)習(xí)沒找到工作的困境中，產(chǎn)生失落感和迷茫。然而，我們要相信自己的努力是有價(jià)值的，不要輕易放棄。首先，我們可以主動尋求就業(yè)咨詢和幫助，向職業(yè)顧問和師長請教，獲取更多關(guān)于就業(yè)的信息和建議。其次，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出求職過程中的不足之處，加以改進(jìn)。最后，我們要不斷提升自己的心理素質(zhì)，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，相信自己一定能夠找到理想的工作。在這個過程中，務(wù)必保持恒心和耐心，堅(jiān)持下去。
最后，逆境拓展是實(shí)習(xí)找不到工作后的重要途徑。在實(shí)習(xí)找不到工作的情況下，我們可以尋找其他的途徑來豐富自己，如出國留學(xué)、參加志愿者活動或創(chuàng)業(yè)等。這些途徑不僅能提升自己的各種技能和經(jīng)驗(yàn)，還能給自己增添更多的故事和亮點(diǎn)，豐富簡歷和面試的內(nèi)容。同時(shí)，它們也能展示我們的積極進(jìn)取精神和自主能力，成為求職中的競爭優(yōu)勢。在逆境中尋找機(jī)遇，積極擴(kuò)展自己的人脈和經(jīng)歷，是提高求職成功概率的有效方式。
綜上所述，實(shí)習(xí)找不到工作并不是失敗的終點(diǎn)，而是一個催人奮進(jìn)的起點(diǎn)。在這個過程中，我們需要明確求職目標(biāo)，不斷提升自己的技能，善于自我推銷，保持恒心堅(jiān)持，同時(shí)尋找其他的途徑來拓展自己。相信只要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)努力，最終我們一定能夠找到理想的工作。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十一
本次拆裝實(shí)習(xí)我獲益匪淺!
實(shí)習(xí)的過程中是很辛苦的，也表示富有樂趣的。當(dāng)自己把一個發(fā)動機(jī)拆成零件再完整地組裝起來的時(shí)候，流下再多的汗水也是值得的了。
一。本次實(shí)習(xí)在學(xué)習(xí)上我有三大收獲：
1。 本次實(shí)習(xí)我結(jié)合了《內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造》和《內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，更深入地了解了內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和原理。
2。 對附件的拆裝我明確了分電器，機(jī)油濾清器，汽油泵的工作原理及其內(nèi)部構(gòu)造。
3。 通過分解和裝配，了解潤滑系，冷卻系及燃油潤滑系，充分理解了各系的工作原理和供給的特點(diǎn)。
二。本次實(shí)習(xí)我有六點(diǎn)感想：
1。感想最深的就是安全生產(chǎn)!不論到什么地方，安全始終是第一位的。本次實(shí)習(xí)的發(fā)動機(jī)較重，在拆裝過程中，難免有同學(xué)刮傷和擦傷，萬幸的是都是皮肉傷，沒有太大的傷害。所以，在工作中，要切記安全第一!
2。感想之二就是設(shè)計(jì)的人性化問題，這涉及到很多。比如，螺釘?shù)奈恢玫脑O(shè)計(jì)是否便于拆卸?本次實(shí)習(xí)的發(fā)動機(jī)固定發(fā)電機(jī)和進(jìn)排氣管總成的螺釘就非常難裝卸。需要改進(jìn)，還有零件的互換性問題，要是大多數(shù)的螺釘都可互換，那就不用勞神記哪個件的螺母是多大號了，也不用頻繁地?fù)Q扳手了。
3。工藝技術(shù)我們與發(fā)達(dá)國家還存在很大的差距。舉個很小的例子，進(jìn)口的螺釘在扭到一定力矩時(shí)會聽到“咔”的一聲，說明力矩已達(dá)到要求了，你再想扭也扭不動了。同樣，在拆的時(shí)候也會聽到“咔”的一聲，然后就可以輕松地將其拆下。
而國產(chǎn)的就沒有這種功能，管中窺豹，這就是差距啊!
4。 設(shè)計(jì)的理念問題。我們拆的發(fā)動機(jī)原型機(jī)的功率75千瓦，后來將方形的進(jìn)排氣管改成橢圓形，這樣就消除了渦流效應(yīng)，功率上升到了85千瓦，小小地改動就能獲得較大的收益。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，見效快，成本低，收效好!我們設(shè)計(jì)新產(chǎn)品并不一定非要花費(fèi)大量的人力物力財(cái)力去研發(fā)那些同類的產(chǎn)品。不過在新技術(shù)的開發(fā)上就要另說了。
5。 對工作要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!就本次實(shí)習(xí)來說，要按部就班地按照的拆裝順序，拆有拆的順序，裝有裝的順序，拆裝的方法也不同，都包含一定的科學(xué)道理。不遵循就不能完成任務(wù)!
6。 在實(shí)驗(yàn)室的一角看到四臺轉(zhuǎn)子發(fā)動機(jī)，我原以為是從外面買回來的，后來和老師聊天的時(shí)候才得知，它們竟然是我們學(xué)校的老師自行研發(fā)并生產(chǎn)的樣機(jī)，并裝車測試過，但后來因?yàn)橛秃暮驮胍魡栴}擱置了，據(jù)說這款發(fā)動機(jī)的功率很大，而且低速的扭矩特別好。感嘆之余，倍感惋惜!感嘆的是現(xiàn)在只有日本的馬自達(dá)公司有轉(zhuǎn)子發(fā)動機(jī)的量產(chǎn)車，我們學(xué)校的老師能做到如此，實(shí)在不易!惋惜的是現(xiàn)在學(xué)校的研發(fā)能力已大不如以前了，這是值得我們所有人反思的!可嘆啊!
通過拆裝實(shí)習(xí)能把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，也加深了了解內(nèi)燃機(jī)的組成。各部分的結(jié)構(gòu)及所用的材料，工作原理，調(diào)試的原理和方法。也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝路線。同時(shí)也加深了對專用工具和測量工具的使用!
最后，感謝牛玲老師，李廣平老師幫助和教導(dǎo)!
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十二
自20**年3月23日來到我們公司，已有三個多月。在這三個月里，分袂在科室，跟硫化機(jī)車間主任，硫化車間實(shí)習(xí)實(shí)干，并寫下了實(shí)習(xí)陳述。經(jīng)由過程這三個多月的實(shí)習(xí)，我對公司的情形有了必然的體味，對產(chǎn)物的出產(chǎn)有了必然的體味。在這三個月里，看到公司出產(chǎn)有序，公司逐漸壯大，感受自己的選擇是沒錯的。同時(shí)也籌備好了用自己的常識，為公司的成長盡一份力量，但愿我的這篇機(jī)車間實(shí)習(xí)陳述可以給巨匠供給參考典型。
在硫化車間實(shí)干的章矣閩月里，我的收成很是大。在章矣閩月里，我積極和王勝主任溝通，在章矣閩月里煢居觸一些模具，多出產(chǎn)一些產(chǎn)物，碰著一些問題積極思慮，在王主任的輔佐下將碰著的問題進(jìn)行剖析，找到解決問題的體例。例如，在出產(chǎn)的過程中，常碰著產(chǎn)物起癩現(xiàn)象，影響產(chǎn)物的外不美觀，嚴(yán)重的會使產(chǎn)物不及格，造成華侈。經(jīng)由體味，這種現(xiàn)象主若是硫化時(shí)有氣體沒能排出造成的。解決的法子是多回幾回模放放氣，并在起癩處放少量膠，這樣能大大削減起癩現(xiàn)象。
在科室，跟硫化機(jī)車間主任實(shí)習(xí)時(shí)代，我全力體味我們的出產(chǎn)情形，進(jìn)修一些解決問題的體例，同時(shí)積極去干一些力所能及的工作，為率領(lǐng)多分管一些事務(wù)。在這時(shí)代，看到率領(lǐng)們每碰著工作都不怕臟，不怕累，起到一個帶頭浸染，讓我很服氣，也為自己樹立了楷模。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們在出產(chǎn)過程中對硫化工藝沒有要求，在出產(chǎn)的時(shí)辰大多是靠經(jīng)驗(yàn)對溫度，侍舊鎖行節(jié)制，這對產(chǎn)物的不變性沒有保障。硫化的三要素硫化時(shí)刻，硫化壓力，硫化溫度抉擇硫化產(chǎn)物的質(zhì)量。
第一，我們要想成長，需要我們?nèi)μ岣弋a(chǎn)物質(zhì)量，以提高我們在同業(yè)業(yè)中的競爭力。我們在出產(chǎn)過程中要逐漸對硫化工藝進(jìn)行節(jié)制，以出產(chǎn)出產(chǎn)物質(zhì)量加倍不變的產(chǎn)物。
第二，經(jīng)由過程交流我體味到，煉膠受天色的影響斗勁大，例如，我們加工的管子膠，膠方中的石蠟劃定放0。7份，在炎天放到0。4~0。5份的時(shí)辰，膠料已經(jīng)不輕易從膠車上拉下來，如不美觀按照膠方中的量，膠可能粘在膠管上，很難扒下來，而到冬天的時(shí)辰，加到0。7份的時(shí)辰，膠料太硬，車間在出產(chǎn)的時(shí)辰很欠好用，往往要加到0。9~1份。
第三，我們的膠方在調(diào)試或有新膠方時(shí)，貧窶跟蹤，貧窶完美，往往在某些時(shí)辰嚴(yán)酷按照膠方加出的膠，車間反映欠好用，我們又貧窶專門從事膠方調(diào)試的人，而只能靠煉膠工人自己調(diào)試，這樣晦氣于公司持久成長。
雖然自己已經(jīng)結(jié)業(yè)兩年，但對橡膠深切的出產(chǎn)還不夠，對出產(chǎn)的常識體味不多。我會全力進(jìn)修，用我的常識為公司的成長盡自己的一份力量。來到我們這里，已經(jīng)三個月了，望公司率領(lǐng)對我的默示作出評價(jià)，若有機(jī)緣，我但愿公司率領(lǐng)多多輔佐，我會在率領(lǐng)的率領(lǐng)下隨公司的成長一路成長。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十三
在x服裝店實(shí)習(xí)共計(jì)快一年，從學(xué)校到社會，這個對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生.于是我從對的產(chǎn)品開始了解，現(xiàn)將我這一年來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問，一個故事就是一組個性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達(dá)出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。
八月份的廈門，這幾天天氣比較暖和，只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?，F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值，因?yàn)樵诳匆粋€品牌的時(shí)候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員，成交的機(jī)率大很多。
2、身體的準(zhǔn)備，
如果我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這段時(shí)間，在賣場里的站立服務(wù)，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。
3、專業(yè)知識的準(zhǔn)備。
在接待顧客的時(shí)候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時(shí)候，我不能把中號的內(nèi)衣拿給顧客，因?yàn)槲也恢乐刑柺菐滋枺谖沂置δ_亂的時(shí)候，店長把中號的內(nèi)衣拿給顧客，銷售結(jié)束后，店長告訴我毛衣32號是小號，34號是中號，36號是大號就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識，體現(xiàn)的就是你是一個新手，你不懂，顧客就不會和你購買。因?yàn)槟悴荒馨堰m合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷售中是很關(guān)鍵的。
4、對顧客的準(zhǔn)備。
當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風(fēng)格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購買的意向，推薦適合他的內(nèi)衣。
在實(shí)習(xí)中店長的一次銷售，讓我感覺到對顧客了解才是輕松銷售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件衣服后，店長為顧客把穿在身上的內(nèi)衣整理好來，讓顧客感覺到他很受尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的內(nèi)衣做出了一個很中肯的評價(jià)，然后將這件內(nèi)衣如何搭配告訴顧客，如果這樣穿出來，這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺很合適，然后給顧客一個購買的理由，于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。
銷售看起來是如此的輕松，其實(shí)在這里運(yùn)用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷售業(yè)績一定會有所提高的。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十四
經(jīng)過三天的時(shí)間，金杯班普利斯通組完成了發(fā)動機(jī)的吊裝，下面就將拆裝過程與大家分享。
首先在拔出汽車點(diǎn)火開關(guān)鑰匙，拆卸蓄電池負(fù)極，副駕駛座椅及地板之后。我和組員一起放出水箱的水，由于我站在車頭位置正對著水箱排水口，排出來的水噴在了我的身上，幸好是冷車、水箱內(nèi)裝的是水還不是冷卻液，所以很幸運(yùn)沒受傷，算是有驚無險(xiǎn)，但自己心里還是有些難受。
然后是放機(jī)油，在松卸排油孔螺絲時(shí)一定要小心，不要讓排油孔螺絲掉入儲液器里去了。(由于前些天放假沒預(yù)習(xí)發(fā)動機(jī)的拆裝步驟，所以臨陣磨槍看起了步驟)一組員說：“要想拆下發(fā)動機(jī)就要先拆下水箱，這樣才好拿?！昂弥饕狻蔽覀儧Q定拆水箱，于是就降下車。但是上車一看就傻眼了，水箱后面還有進(jìn)氣管、副水箱、旁通水管、接水箱的上下水管、水箱冷卻風(fēng)扇、風(fēng)扇渦流罩、及三條皮帶、七個皮帶輪等等。
只有拆下這些才能取出水箱，可是在整個發(fā)動機(jī)拆裝以上部件是最不容易弄的。螺絲不大，東西不多，但空間狹小，手不容易伸進(jìn)去。用什么工具?趴在車內(nèi)還是躺在車底?擺個怎樣的姿勢才不費(fèi)力又安全舒適?我們前思后想，最后，花了一上午時(shí)間終于拆下了水箱。
到了下課時(shí)間老師感覺我們動作太慢，就將任務(wù)分配了一下：1、排氣管與排氣歧管連接固定螺絲可以拆卸;2、 起動機(jī)及起動機(jī)電源線，離合器分泵可以拆卸;3、傳動軸及變速器可以拆卸。接著老師又補(bǔ)充了一句：“我怎么沒見到人工作呢?車上只需留下一人拆連接線束就ok了?！?/p>
噢，原來現(xiàn)在不是你我他一人完成所有任務(wù)的，工作的實(shí)效性源自與對機(jī)械結(jié)構(gòu)的熟悉程度和戰(zhàn)友的密切配合，團(tuán)隊(duì)的合作精神也很重要。
這樣我們很快就吊出了發(fā)動機(jī)。在了解發(fā)動機(jī)時(shí)我們對曲軸正時(shí)、凸輪軸、保養(yǎng)機(jī)油泵、檢查搖臂軸、水泵、節(jié)溫器、節(jié)溫器蓋等，用時(shí)一天。在安裝節(jié)溫器蓋時(shí)，一組員不小心將螺桿擰滑絲了。我們?yōu)榱粟s時(shí)間就簡單的多涂了些密封膠并帶緊。心想一小點(diǎn)縫不會漏水吧。(事后真是后悔呀)，另外曲軸位置傳感器與曲軸正時(shí)皮帶輪的間隙沒調(diào)整好。
在安裝發(fā)動機(jī)時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我們先擰松了發(fā)動機(jī)支撐膠上的固定螺絲。用吊臂將發(fā)動機(jī)吊進(jìn)去慢慢座下。但是發(fā)動機(jī)支撐座的螺孔對不上位，如果硬來的話會使螺絲滑牙，經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是支承座上鐵片弓曲導(dǎo)致螺孔對不上，就將發(fā)動機(jī)支撐膠上的固定螺絲擰松了。又吊起來重新對正螺孔先擰上這邊支撐膠的螺絲，再上緊另一邊的螺絲。(在放下發(fā)動機(jī)時(shí)還要注意一定要組員密切配合，不能將手伸入發(fā)動機(jī)的側(cè)面和下邊怕被發(fā)動機(jī)壓住了。只能將手放在發(fā)動機(jī)的上邊。發(fā)動機(jī)下降時(shí)不能壓住任何東西。特別是看好冷氣泵、液壓方向助力泵以免被壓壞。)然后分工同時(shí)進(jìn)行：
1、排氣管與排氣歧管連接固定螺絲。
2、安裝變速器擋泥板、飛輪、離合器片壓盤禁錮螺絲(對正 離合器片與飛輪中心孔用四擋輸入軸插入在禁錮螺絲;如果沒有就從壓盤邊的三個縫隙中，用手去感覺內(nèi)端 壓盤與離合器片邊緣的平整)
3、準(zhǔn)備變速器，變速器吊膠固定螺絲。
接著一組四人對接變速器，穿上吊耳螺絲。在對接時(shí)變速器輸出軸端口沒有堵塞好 導(dǎo)致變速器一傾斜齒輪油流了出來趟了一地。放下變速器先擦干凈了再裝上去。在拆卸時(shí)很平整沒有出現(xiàn)這個情況，還有一組員用布片塞住了后孔。 真不該出此狀況，又分工。
1、安裝傳動軸。
2、離合器分泵、起動機(jī)及起動機(jī)電源線、變速器與發(fā)動機(jī)固定支架、掛擋機(jī)構(gòu)、離合器分泵等等，這里又有一定時(shí)間浪費(fèi)，問題出現(xiàn)在固定螺絲的長短，同一型號的螺絲可以隨便擰，但是長短不一裝上也沒用，有長短之分就有其固定的位置，不能混裝。(在安裝發(fā)動機(jī)時(shí)共出現(xiàn)兩次這樣的錯誤，浪費(fèi)了不少時(shí)間)
3、所有連接線束。
然后在按拆裝步驟的逆過程開始安裝：水箱、接水箱上下水管、旁通水管、下渦流罩風(fēng)扇、液壓方向助力泵、液壓方向助力泵皮帶調(diào)校輪及驅(qū)動皮帶、冷氣泵、空調(diào)皮帶調(diào)校輪及驅(qū)動皮帶、發(fā)電機(jī)及水泵驅(qū)動皮帶。調(diào)節(jié)皮帶的松緊度。上渦流罩、副水箱、旁通管、進(jìn)氣管。
最后加水、加機(jī)油準(zhǔn)備試車，但是發(fā)現(xiàn)節(jié)溫器的一個螺絲孔漏水出來，噢，原來有一個螺絲沒上緊有裂紋真的會漏水出來。這個問題很難辦，第一不好拆卸，第二不好攻螺絲孔。但是我們還是拔出下水管， 拆卸了節(jié)溫器蓋(不注意，地上又是一灘水跡)，從左前輪上擺臂的位置伸進(jìn)去攻取螺紋，剪出墊片、在接口處涂抹密封膠。安裝螺桿時(shí)，站在一旁的，老師看見了就接手把螺桿調(diào)了方向(此螺桿特殊，兩頭螺紋長度不一，中間還有一段沒有螺紋)將長的螺紋一端擰進(jìn)去，擰的時(shí)候在螺桿上帶了兩顆螺絲，這兩顆螺絲緊在一起在螺桿上不能隨意轉(zhuǎn)動。老師并且告訴我們：只有這樣才能上緊密封好。裝好后再加入水檢查密封好，果然不漏水。裝成后開始全面檢查驗(yàn)收。由于以下原因檢查不充分，導(dǎo)致三個突出的問題。通知老師檢查驗(yàn)收，黃老師用時(shí)不到十分鐘就檢查出三個問題。 車上看一看、車底敲一敲找到問題了，真令我瞠目結(jié)舌，佩服。
被老師查出的問題：
曲軸位置傳感器與曲輪間隙過大(最佳間隙是0。4~0。7mm);2、水箱風(fēng)扇渦流罩沒有安裝好;3、 掛擋機(jī)構(gòu)螺絲沒有固緊。在調(diào)節(jié)曲軸位置傳感器與曲輪間隙時(shí)先擰松曲軸位置傳感器輪間隙時(shí)，先擰松曲軸位置傳感器與曲軸正時(shí)蓋固定的兩顆螺絲，再推動曲軸位置傳感器往曲輪上靠。可是禁錮了螺絲間隙又會變化。怎么辦?正在百思不得其解時(shí)，老師示范了一次給我看。只見老師將這兩個禁錮螺絲輕輕帶緊用0。5mm的塞尺插入間隙位，用一鐵棒對準(zhǔn)曲軸位置傳感器支撐鐵片拿鐵錘輕輕一敲加力上緊螺絲，拔出塞尺。
我怎么沒想到這個辦法?不是我不明白老師這么做的物理原理，而是我沒有細(xì)心曲軸位置傳感器固定支架螺絲孔的大小、形狀。吊出發(fā)動機(jī)好調(diào)整，但是在車上受到空間、位置的限制就不好調(diào)整了。
掛擋機(jī)構(gòu)螺絲沒有禁錮，是人為原因。第一在連接掛檔機(jī)構(gòu)當(dāng)時(shí)就要上緊。 第二在檢查驗(yàn)收時(shí)就應(yīng)該有順序的檢查，(按照裝配順序去檢查)老師在檢查冷卻風(fēng)扇時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇渦流罩裝好，有裂縫，就說了一句：“這臺車著車后可能引起水溫高。”汽車水溫高有很多因素造成水箱散熱不好、水泵工作不暢、節(jié)溫器打不開、水管堵塞、風(fēng)扇打滑、冷卻液減少等等。風(fēng)扇渦流罩是固定集中空氣流向，如果風(fēng)扇沒安裝好就影響了空氣的定向流向，會直接導(dǎo)致水箱散熱不好、結(jié)果是水溫高。(事后我們?nèi)匀粵]裝好，老師的評語是檢查很客觀很責(zé)任很專業(yè)。)
最后準(zhǔn)備開始點(diǎn)火著車，給電瓶充電、加入定量汽油，在這里黃老師一邊起動、一邊檢查了油路、電路和點(diǎn)火線圈。不一會兒打著車發(fā)動機(jī)待速很穩(wěn)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十五
出納實(shí)習(xí)對于剛畢業(yè)的你并不簡單。出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱，出納。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
是大學(xué)生經(jīng)常寫的文章，下面是本站帶來的出納實(shí)習(xí)報(bào)告的。
心得體會。
歡迎欣賞。
我在e22組的i-tech有限公司擔(dān)任的是出納職務(wù)，以下是本人對于此次工作的崗位總結(jié)和一些心得體會。
其實(shí)，以前對于出納這份工作究竟是干什么的，以及怎樣干有過一定的了解，只是實(shí)操之后才會發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際的工作和自己以往想象的是有很多不同的，這需要重新學(xué)習(xí)。當(dāng)然很大一部分還是一樣的。
很快我們就開始了公司的運(yùn)營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經(jīng)營方向，各個成員的職務(wù)，應(yīng)該做的工作，并且明白實(shí)習(xí)應(yīng)該按章程準(zhǔn)則經(jīng)營公司。而我的工作崗位是出納。
一、出納每天的工作及注意事項(xiàng)。
出納每天的工作是，是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的填寫,對銀行對帳單的記錄,計(jì)算印花稅以及登記日記帳等等。很多細(xì)節(jié)問題需要注意，比如就整個出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨便登的，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí)，,內(nèi)容完整，填制及時(shí),書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
科目使用必須正確,分享不得任意改變,簡化會計(jì)科目的名稱,有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計(jì)合計(jì)數(shù),以檢查對應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
憑證就已經(jīng)應(yīng)該注意這么多了，作為出納整個全面的工作要注意的事項(xiàng)顯然很多。以印花稅為例，公司在年初都要計(jì)算公司業(yè)務(wù)。
購銷合同。
的印花稅,以便及時(shí)繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說，印花稅是對經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)交往中書立,領(lǐng)受憑證征收的一種稅,其特點(diǎn)是征收面廣,稅負(fù)輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實(shí)上，我們操作得并不是很規(guī)范。因?yàn)樵趯?shí)際操作中，貼印花稅時(shí)，公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計(jì)按業(yè)務(wù)部門的編號來統(tǒng)計(jì),比如公司有幾個業(yè)務(wù)部就分幾個表來一一統(tǒng)計(jì),且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個業(yè)務(wù)部,這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計(jì)在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找.產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計(jì)序號,業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計(jì)算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計(jì)表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作就結(jié)束了.之后公司的財(cái)務(wù)人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過，我們還是比較嚴(yán)格地按照金額貼了印花稅，并且給稅務(wù)部門審核了。
二、實(shí)踐工作中出現(xiàn)的問題。
我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計(jì)也好，一定要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)認(rèn)真真，貪圖一時(shí)的方便，害的只會是自己，甚至?xí)绊懻麄€公司的運(yùn)作。而事實(shí)上，通過不斷地學(xué)習(xí)和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開增?？梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無誤的帳務(wù)要求，使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細(xì)心的，我知道一切不容易。而且本公司第20xx年的業(yè)務(wù)開展得非常好，所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后，每一筆分錄都必須小心謹(jǐn)慎地記錄。
三、
實(shí)習(xí)總結(jié)。
這次的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會計(jì)知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當(dāng)辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來臨，不斷地學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計(jì)師們說要勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學(xué)生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對財(cái)務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。
“做一行，愛一行。作為出納，我明白身上的責(zé)任?？偠灾?，通過erp模擬實(shí)習(xí)，我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。以上是本人的崗位總結(jié)。
實(shí)習(xí)目的。
以及在校期間取得過的一些成績，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實(shí)習(xí)有幫助。過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計(jì)工作外還要會公司注冊。現(xiàn)在是月初，而會計(jì)工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
注冊的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：
出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí)，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識點(diǎn)，再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過發(fā)票當(dāng)即說，不對，數(shù)打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點(diǎn)也沒注意到，這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算計(jì)打出來的就是這個數(shù)，所以沒法改。我當(dāng)即火了，哪有這個道理呀，計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對上了，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。
對于我的失誤，總經(jīng)理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細(xì)心，對于工作還要講方法，要學(xué)會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙?？偨?jīng)理經(jīng)理對我說，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會學(xué)到不少知識。我終于有機(jī)會看到真正的會計(jì)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個老會計(jì)身邊，把握機(jī)會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機(jī)會。開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容，和以前學(xué)的知識結(jié)合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學(xué)會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時(shí)的車，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《會計(jì)實(shí)務(wù)》，一上車就看書。一段時(shí)間下來，果然長進(jìn)不少。其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。
想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
一、實(shí)習(xí)目的。
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)的我們，可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實(shí)習(xí)體會。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十六
我國學(xué)前教育發(fā)展速度非?？欤瑢W(xué)前教育總體辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園模式不斷多元化。下面是本站帶來的學(xué)前教育。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
心得，歡迎大家閱讀。
來到七色光幼兒園一個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白佳利老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。小二班共有40個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這兩個月的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。
因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的。
教案。
每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講在教學(xué)過程中用生動流暢的語言嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，梁老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。
在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
三、認(rèn)真做好家園工作。
這兩個月的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和-諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展!
記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。
高爾基曾經(jīng)說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。
暑假期間，在同學(xué)的幫助下，我找到一個在幼兒園實(shí)習(xí)的工作，當(dāng)時(shí)我的心情很高興。但是，心里不免有點(diǎn)懷疑自己，因?yàn)樵谶@之前我也找到過一個工作，但是，我都沒有干很長時(shí)間，因?yàn)楹芾鬯讯紱]有堅(jiān)持下來。
到了第二天，我和一個師姐約好在一個地方見面，他帶我們?nèi)?shí)習(xí)的地方，當(dāng)我到了實(shí)習(xí)的地方的時(shí)候，那些孩子都過來把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說話，孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說了一下，要教的東西，我也看著師姐教了一上午，我當(dāng)時(shí)感覺很簡單，當(dāng)我第二天，真的去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我開始緊張了，因?yàn)樗麄兊臅?，我從來沒有見到過，所以我就利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在這實(shí)習(xí)的一個月中，我也曾經(jīng)想過要放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)樵诮趟麄兊臅r(shí)候，當(dāng)我第一次在黑板上寫字的時(shí)候園長說我的字不好看，從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時(shí)間，去練字，在教他們的時(shí)候，我也知道了到了自己學(xué)到的知識還少，應(yīng)該更多地去學(xué)習(xí)一些知識，豐富自己。
在實(shí)習(xí)的這一個多月中，和孩子們在一起真的很快樂，雖然自己還有很多不足的地方，但孩子們都會很寬容的去包容你，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在那里實(shí)習(xí)了但是我永遠(yuǎn)也忘不了在那里實(shí)習(xí)的日子，在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處，這些經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠(yuǎn)不會忘記這次實(shí)習(xí)的。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。我永遠(yuǎn)都會記得你們的。
從20xx.7月份至20xx年5月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、
實(shí)習(xí)目的。
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛。
二、基本情況。
三、
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。6、寫出觀察。
日記。
見習(xí)報(bào)告自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)的收獲。
(1)、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
(2)、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。
(4)、每個實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié)，都有不同的體會與感想。
3、教學(xué)工作。
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān)任班主任，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，王老師說這是練習(xí)課，她不打算去聽，只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是更加重要的方面。
好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
四、
1、意見與建議。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
(1)表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的交流顯得有些少。
2、
實(shí)習(xí)總結(jié)。
的體會與啟發(fā)。
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識，對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十七
我院是三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院，產(chǎn)房每年接納實(shí)習(xí)助產(chǎn)士都在四五十名，本科室有帶教資格助產(chǎn)士平均每年都要帶教三到四名實(shí)習(xí)生。自己在十幾年的帶教工作中逐漸總結(jié)出一套行之有效方法，能使實(shí)習(xí)生較快的掌握產(chǎn)房的各項(xiàng)操作，收到良好效果，現(xiàn)介紹如下：
首先，接到學(xué)生后先了解在產(chǎn)房實(shí)習(xí)時(shí)間，根據(jù)時(shí)間長短劃分三個時(shí)間段，并把帶教計(jì)劃與實(shí)習(xí)生溝通。
第一階段占總時(shí)間的八分之一。熟悉產(chǎn)房環(huán)境和布局、了解產(chǎn)房工作特點(diǎn)及基本流程，認(rèn)知各種無菌包、器械的用途及消毒方法。掌握產(chǎn)房基礎(chǔ)護(hù)理和心電監(jiān)護(hù)、胎心監(jiān)護(hù)儀及精密輸液器使用方法。學(xué)會產(chǎn)房基本操作方法，如規(guī)范的會陰消毒、胎心聽診及骨盆測量等，主動練習(xí)打結(jié)、針持使用技巧。掌握各種表格填寫及醫(yī)療文書書寫，了解與產(chǎn)房工作相關(guān)的法律法規(guī);掌握一定的溝通和心理護(hù)理技巧;了解個人防護(hù)措施和無菌操操作要領(lǐng)。
第二階段占總實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一。在第一階段基礎(chǔ)上，學(xué)會劃分和觀察產(chǎn)程及產(chǎn)程中縮宮素應(yīng)用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥，熟練掌握無應(yīng)激實(shí)驗(yàn)(nst)、宮縮應(yīng)激實(shí)驗(yàn)(cst)、催產(chǎn)素激惹實(shí)驗(yàn)(oct)，逐步進(jìn)行實(shí)際操作：肛門檢查、戴無菌手套、穿無菌衣、鋪無菌臺、剖宮產(chǎn)術(shù)前準(zhǔn)備;掌握會陰保護(hù)手法、新生兒臍帶處理、協(xié)助胎盤娩出和胎盤檢查方法，觀摩老師書寫的醫(yī)療文件;第二階段結(jié)束能獨(dú)立完成單胎順產(chǎn)和中晚孕引產(chǎn)接產(chǎn)工作和會陰一度裂傷縫合。
第三階段 在鞏固前兩個階段學(xué)過的內(nèi)容，進(jìn)一步加大練習(xí)力度，達(dá)到熟練掌握基本操作。學(xué)會會陰神經(jīng)阻滯麻醉、會陰側(cè)切縫合方法，能夠熟練巡回和醫(yī)療文件書寫，做到新生手鐲、卡片準(zhǔn)確無誤。能夠發(fā)現(xiàn)產(chǎn)程異常情況并會用醫(yī)學(xué)術(shù)語描述，熟悉危重產(chǎn)婦和新生兒搶救工作，初步掌握妊娠合并癥產(chǎn)婦的觀察治療和特殊護(hù)理，配合難產(chǎn)接生如：胎吸、臀位、產(chǎn)鉗助產(chǎn)，了解操作要領(lǐng)。第三階段結(jié)束每名學(xué)生要獨(dú)立完成二十例以上單胎接，并且與他們交流實(shí)習(xí)體會。寫出帶教總結(jié)。
產(chǎn)房工作承擔(dān)母嬰兩人的健康和安全重任，產(chǎn)科變化快、風(fēng)險(xiǎn)高。稍不注意就可能造成嚴(yán)重后果，作為帶教老師責(zé)任重大。首先要以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作常規(guī)和規(guī)章制度，對學(xué)生嚴(yán)格要求，放手不放眼，經(jīng)常與學(xué)生交流，傾聽他們心聲，根據(jù)每個學(xué)生具體特點(diǎn)靈活掌握帶教方法;同時(shí)帶教老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己帶教水平，善于總結(jié)，不保守，把自己直接經(jīng)驗(yàn)傳授給他們;法律法規(guī)、防護(hù)措施、溝通技巧、心理護(hù)理貫穿整個帶教過程，適時(shí)引導(dǎo);激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)新技術(shù)，補(bǔ)充課本與臨床脫節(jié)知識，使他們盡快成為較全面產(chǎn)科人才，通過帶教學(xué)生自己也不斷學(xué)習(xí)，逐漸提高，不斷總結(jié)，起到相得益彰的作用。
實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會報(bào)告篇十八
也許有人會對這樣的事實(shí)百思不得其解。其實(shí)，我們知道，管理者的大部分業(yè)績不是自己親手創(chuàng)造的，而是通過和別人的合作(包括下屬、同事、客戶等)創(chuàng)造的，甚至可以說是“借他人之力”創(chuàng)造的。明白了這一點(diǎn)，以上所提到的事實(shí)也就不難理解了。一段時(shí)間以來，筆者認(rèn)真留意了一些在管理崗位上工作得非常出色的管理者并分析和總結(jié)出了他們所共有的十大思想和行為特征?，F(xiàn)整理之，愿與大家分享，同時(shí)也期望能給我們廣大管理者帶來些許啟示。
(1)處事冷靜，但不優(yōu)柔寡斷出色管理者都具有處事冷靜的特點(diǎn)，他們善于考慮事情的多個方面或問題涉及的各利害關(guān)系方，不易沖動行事。優(yōu)秀管理者雖然處事冷靜，但并不優(yōu)柔寡斷，他們往往會在周密思考后果斷作出決定或清晰地闡明自己的觀點(diǎn)。具有這種特征的管理者往往能使事情或問題得到比較妥當(dāng)?shù)奶幚恚瑫r(shí)又有利于形成良好的人際關(guān)系。
(2)做事認(rèn)真，但不事事求“完美”出色管理者深知經(jīng)商和科研不一樣。科研側(cè)重追求的是嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精;經(jīng)商側(cè)重追求的是效益、投入產(chǎn)出比。出色管理者做事非常認(rèn)真仔細(xì)，但他們同時(shí)也非常懂得什么事情需要追求“完美”(盡善盡美)，什么事情“差不多就行”(達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn))。具有這種特征的管理者往往能把事情“做對”，并且能比一般人更容易創(chuàng)造出價(jià)值。
(3)關(guān)注細(xì)節(jié)，但不拘泥于小節(jié)出色管理者善于關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，善于留意觀察身邊的人和事。他們善于抓住問題的要害，善于將問題“扼殺”在萌芽狀態(tài)。出色管理者雖然善于關(guān)注細(xì)節(jié)，但他們不會過分拘泥于小節(jié)，不會在意別人的一點(diǎn)小過錯或小過失。具有這種特征的管理者往往能大幅度減少“問題”的發(fā)生，日常管理工作也會井然有序。
(4)協(xié)商安排工作，絕少發(fā)號施令管理者不是發(fā)號施令的“監(jiān)工”。一個能讓下屬主動“追隨”的管理者，依賴的是他(她)的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力，而不是他(她)手中的“權(quán)利”。出色的管理者絕少對下屬發(fā)號施令，他們往往采用和下屬商量的方式布置和安排工作。具有這種特征的管理者往往能讓下屬真正“心甘情愿”地完成好被安排的任務(wù)，這樣的管理者也往往能營造出和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
(5)關(guān)愛下屬，懂得惜才愛才出色管理者善于尊重和關(guān)愛下屬，他們往往視同事如“兄弟”，懂得怎樣去珍惜和愛護(hù)與自己朝夕相處、共同拼搏的“戰(zhàn)友”。具有這樣特征的管理者往往會讓下屬有一種“如家”的感覺，無形中也讓大家更積極、更主動、更無怨無悔地付出。
(6)對人寬容，甘于忍讓出色管理者胸懷寬廣，對人寬容、甘于忍讓，他們善于將心比心，善于考慮別人的難處和利益，善于“挖起荊棘并種下玫瑰”。具有這種特征的管理者往往易于形成良好的人際關(guān)系，并往往能在需要時(shí)，得到別人最真誠的支持和幫助。
(7)嚴(yán)以律己，以行動服人出色管理者不會讓自己獨(dú)立于各種規(guī)章制度之外，他們往往身體力行、為人表率，用自己的實(shí)際行動來影響和帶動身邊的人。具有這種特征的管理者往往“其身正，不令而行”。
(8)為人正直，表里如一出色管理者為人正直、表里如一。他們往往對人一視同仁、處事公平公正。沒有暗箱操作;也不會當(dāng)面“抹蜜餞”，背后“捅刀子”。具有這種特征的管理者往往使人有“安全感”并能得到別人充分的信任。
(9)謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)出色管理者不會把自己已有的知識和技能作為管理的資本。他們往往謙虛謹(jǐn)慎，樂于向自己的上司、同事和下屬等學(xué)習(xí)。具有這種特征的管理者往往具有比較強(qiáng)的能力并且能夠使自己的能力得到持續(xù)的提高。
(10)不滿足于現(xiàn)狀，但不脫離現(xiàn)實(shí)出色管理者不滿足于當(dāng)前的業(yè)績，他們都有比較高遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。他們不滿足于現(xiàn)狀，但決不會脫離現(xiàn)實(shí)，他們總是一步一個腳印為更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗。他們非常清楚自己的將來會是怎樣，而怎樣才是他們想象中的將來。具有這樣特征的管理者往往具有充沛的工作激情并有持之以恒的工作動力。成為一名出色的管理者，應(yīng)該是我們廣大管理者追求的目標(biāo)之一。以上總結(jié)的出色管理者的十大思想和行為特征，期望能成為我們不斷接近“出色管理者”的一面鏡子。
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