奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇一
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校、家庭溝通的場(chǎng)合,是教師、家長(zhǎng)培育互信的時(shí)機(jī)。下面是本站小編給大家整理的初中期末家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。七年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束。在這一年與家長(zhǎng)的相處過程中,各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,及對(duì)我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng)、成人、成才。對(duì)此我感到高興。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑假安排等。
一、分發(fā)學(xué)生。
通知書。
二、期末考試成績(jī)分析。
1、公布學(xué)生成績(jī)。
??。
大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績(jī),大家可以自己看一下他的各科成績(jī),發(fā)現(xiàn)是退。
步還是進(jìn)步等。在這一學(xué)期,老師和學(xué)生們一起做出的努力是值得肯定的。我們的各科水平和總體成績(jī)都還不錯(cuò)。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步。先將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1)上升3名及以上的。
王楠(3)周世林(8)。
2)下降3名及以上的:田富文(5)劉作為(7)唐伽勵(lì)(4)。
4)連續(xù)下降的:汪鳳鳴、王鵬程、吳鋮豪、江浩、潘宇航、王韞浩等。
2、聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了這幾點(diǎn):。
1)學(xué)生的穩(wěn)定性。
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點(diǎn)表揚(yáng)汪婷、歐彩云、朱正平等同學(xué)。她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),很穩(wěn)定,全面發(fā)展。通過我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡(jiǎn)單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,她們都會(huì)抬起頭,聽課特別認(rèn)真,雖然舉手不多,但總和老師一起思考。我在這里舉這幾個(gè)例子,目的是想引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,提醒孩子上課一定要專注,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
2、部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī),這里就會(huì)有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。對(duì)于這個(gè)問題,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,也可能是作文等;有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等;有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后。特別建議有條件的家庭,假期一定要給孩子猛補(bǔ)一下英語,不然初二的學(xué)習(xí)將很困難,很困難。
3、一切皆有可能。
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就拿我班的王楠、朱正平、周世琳等同學(xué)來說,就有很大的進(jìn)步,雖然王楠、朱正平英語還不是特別好,雖然周世琳英語還不及格,但已經(jīng)有很大的進(jìn)步,而語文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對(duì)她們而言,這就是成功。要知道,王楠、朱正平在前幾次大考中英語都不及格,但她們從沒放棄過對(duì)英語的彌補(bǔ),堅(jiān)持到現(xiàn)在,終于見到一點(diǎn)成效。家長(zhǎng)們,要知道,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué)、勤學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這里,我希望家長(zhǎng)讓孩子明白,只有付出,才會(huì)有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!
三、存在的問題,希望引起大家注意。
1、德育問題。
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。可現(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒有放松。一直在展開一系列的活動(dòng)來教育孩子:如開展主題班會(huì),學(xué)習(xí)。
勵(lì)志。
文章,還注重了安全教育。
但還有一些問題需要我們共同努力:。
(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,亂扔果皮紙屑(吃瓜子),受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪(說話傷人,不加思考),發(fā)型古怪等。
(2)可能是受家庭和社會(huì)影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。要知道,父母是孩子的第一任老師,家庭的教育會(huì)深深影響他們。這一點(diǎn)已經(jīng)無可置疑。在這一方面我的主張是,向孩子們灌輸“我可以不是成績(jī)最好的,但我一定是很努力的、上進(jìn)、守紀(jì)律的”思想,希望家長(zhǎng)們也這樣去要求孩子。
(3)有的學(xué)生過于自私,計(jì)較,和同學(xué)的關(guān)系總也搞不好,頻繁的要求調(diào)整位置,這種現(xiàn)象一旦出現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子反思自己,找到自身的的原因,才能不斷完善自己。
2、習(xí)慣問題。
許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。須知,習(xí)慣決定性格,而性格決定命運(yùn)。所以習(xí)慣問題會(huì)極大影響孩子的一生。
比如:(1)禮貌習(xí)慣(說話文明禮貌,舉止得體大方,尊重別人)。
(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(交給一定的方法)。
(3)忘記帶校牌兒。
(4)忘記在書上、作業(yè)本上、卷子上寫名字。
(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等(自覺學(xué)習(xí),專注認(rèn)真)。
這些都需要從小就培養(yǎng),有些學(xué)生也覺得這些是些小問題,沒什么大不了的,許多家長(zhǎng)也忽視這些細(xì)節(jié),忽視這方面的家庭教育,你們不知道,忽視這些小細(xì)節(jié),往往就造成很多后續(xù)的問題,讓他養(yǎng)成粗枝大葉的習(xí)慣,一旦這種習(xí)慣養(yǎng)成了,很難糾正,這對(duì)他的學(xué)習(xí)或者以后的生活,都會(huì)帶來很多的麻煩。所以我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn),而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子。
3、孩子自我要求不高,自尊心不強(qiáng)。
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),容易自我滿足,而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng)。我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的無所謂,不重視、放松、馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞险婕痈嗟恼系K。所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況,對(duì)孩子必須有一定的要求,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、家長(zhǎng)的誤區(qū)。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個(gè)人寵一個(gè)人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí)就可以了。所以很多家長(zhǎng)最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好。這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,但也是一個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會(huì)了。教育孩子需要各個(gè)方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的。所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí)。
5、孩子的上網(wǎng)問題。
許多家長(zhǎng)不明白上網(wǎng)的影響有多大,總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),得到很好的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,甚至成癮。在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,要引導(dǎo),特別是在暑假,一定要嚴(yán)格控制。許多孩子把心思花在網(wǎng)上打游戲、聊天、qq空間設(shè)計(jì)等,瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站,而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來,既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制,可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙,在這個(gè)問題上沒有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督。
6、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能堅(jiān)持不懈。
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng),這也是平庸與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績(jī)的想法,但學(xué)習(xí)比較被動(dòng),而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助,需要家長(zhǎng)來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:。
(1)讓孩子有明確的目標(biāo)。
(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行。
(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步。
7、學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會(huì)面對(duì)挫折。
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑??這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子大多數(shù)正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識(shí)到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些。
名言。
名句以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的故事,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對(duì),堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道。
四、暑假的一些建議。
1、作業(yè)安排:(1)完成暑假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目。當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長(zhǎng)一定要檢查,防止抄襲(2)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)一定監(jiān)督自己的孩子假期每天必讀英語30分鐘,并將初一上、下冊(cè)上的單詞全部聽寫一遍。(4)假期需要練字的,田富文、吳鋮豪、唐伽勵(lì)、雷雨、譚東洋、周世琳、羅沖、劉作文、王韞浩、曹易升、周世華等,建議每?jī)商鞂懸黄痔?,一篇小字?/p>
2、一定要制訂暑假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長(zhǎng)和孩子一起去訂一起去執(zhí)行。最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂。讓孩子們感受到家長(zhǎng)和他們時(shí)刻在一起。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單。
注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不能過高和過低,
(2)突出重點(diǎn)(3)要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
3、訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了計(jì)劃不落空。要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會(huì)有很大的滿足感,也會(huì)更加自信和充實(shí)。
4、計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可行性,需要家長(zhǎng)孩子一起去完成,制訂的要科學(xué)。
5、最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對(duì)那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣。
6、隨著孩子的長(zhǎng)大,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長(zhǎng)在家細(xì)心的觀察,進(jìn)行引導(dǎo),不能忽視,特別是在與異性交往這個(gè)方面。
當(dāng)然在這段時(shí)間里,作為班主任的我也至始至終在盡我的全力來工作,每天我?guī)缀醵际呛蛯W(xué)生一起到校,一起回家,一有空就和他們泡在一起。但我肯定也有許多做得不夠的地方。希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。
最后我要說一說假期安全問題。
首先、交通安全。
暑假期間,學(xué)生出門在外較多,可能是串門,補(bǔ)習(xí),旅游等。但無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視!
其次、防溺水教育。
暑期天氣炎熱,當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳。我也曾聽孩子們打算暑假一起去游泳。可最近教育主管部門就發(fā)過一份文件,對(duì)往年一些溺水事故進(jìn)行通報(bào),要引起大家的關(guān)注。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長(zhǎng)不要允許孩子們私自去游泳。
最后、要注意一些意外事故。
暑假期間,雷雨天氣頻發(fā),還有天氣非常炎熱,提醒孩子不要經(jīng)常在外逗留和做大量的劇烈的運(yùn)動(dòng)。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護(hù)等。
總之“一切為了孩子,為了孩子一切”是我們的共同目標(biāo)。今天的家長(zhǎng)會(huì)是我們?cè)谝黄鹑ヌ接?,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長(zhǎng)。對(duì)于我們來說,我們應(yīng)履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!希望孩子能有一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假生活!謝謝大家!
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初中期末校長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),很感謝在年底這么忙的時(shí)候能來參加家長(zhǎng)會(huì),這足以體現(xiàn)你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和重視,這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長(zhǎng)做一個(gè)溝通。首先,我想要說明我們學(xué)?;虬嗬飵缀踝龅拿恳粋€(gè)決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提,也就是說我們請(qǐng)求家長(zhǎng)與我們配合的每一項(xiàng)決定都是考慮到全班乃至全級(jí)部同學(xué)的利益。
那接下來我就要解釋幾個(gè)近期發(fā)生的例子,以免造成大家不必要的誤會(huì)和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事,在上個(gè)周末我在班里特意強(qiáng)調(diào)必須穿校服這件事,并且強(qiáng)調(diào)了很多遍,而在這個(gè)周一一回來就有兩名同學(xué)整個(gè)一套的校服都沒穿,而全級(jí)部也就這倆,所以當(dāng)時(shí)我就很生氣,跟家長(zhǎng)溝通的時(shí)候語氣也不太好,在此希望家長(zhǎng)能得到諒解。當(dāng)然肯定也有很多家長(zhǎng)不理解為什么在最后這幾天非得穿校服,而且有些同學(xué)的校服確實(shí)已經(jīng)很破了,為什么這樣也得借著穿,這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗(yàn)來看越是臨近寒假前的這幾天,學(xué)生的心情就越躁動(dòng)、浮躁,越容易出事,對(duì)一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵守,因?yàn)榭旆偶倭耍栽降阶詈蟮倪@幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線,生怕這最后幾天學(xué)生因?yàn)榉潘啥霈F(xiàn)安全問題,所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán),如果我松口了讓一兩個(gè)學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會(huì)覺得心里不平衡,甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服,家長(zhǎng)們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個(gè)班也就亂了套,并且不穿校服還會(huì)助長(zhǎng)一個(gè)不良的影響,那就是互相攀比的風(fēng)氣,同學(xué)們就會(huì)討論誰穿的漂亮誰穿得土氣,我想各位家長(zhǎng)都想讓自己孩子生長(zhǎng)在一個(gè)人人平等、風(fēng)氣純正的班級(jí)里,所以當(dāng)家長(zhǎng)覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時(shí)候,我卻得考慮班里五十多個(gè)學(xué)生的穩(wěn)定與安定,您在考慮為一個(gè)孩子著想的時(shí)候,我得考慮班里五十多個(gè)人因此而產(chǎn)生的想法和做法,所以對(duì)于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請(qǐng)多多諒解,因?yàn)槲覀兌际窃谡J(rèn)真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定。
接下來我就要再談一下請(qǐng)假制度,而這也是我第二次在家長(zhǎng)會(huì)說這件事了,孩子在家要請(qǐng)假的話一定要您親自打電話,一定要親自打電話,為什么我要強(qiáng)調(diào)這件事,因?yàn)檫@里也有一個(gè)我們對(duì)學(xué)生安全問題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請(qǐng)假,或者家長(zhǎng)習(xí)慣性讓學(xué)生自己請(qǐng)假,那么就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請(qǐng)假,往年就出現(xiàn)過這種情況,學(xué)校以為學(xué)生在家,家長(zhǎng)以為學(xué)生在學(xué)校,出現(xiàn)了空子,這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故,在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故,因?yàn)槟苡眠@種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會(huì)去做出什么危險(xiǎn)事,孩子的安全處在極大的危險(xiǎn)中,也許您覺得您的孩子不會(huì)做出這種事,但是我們不敢,我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況,所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強(qiáng)調(diào)和要求各位家長(zhǎng)請(qǐng)配合我們的請(qǐng)假制度,如果孩子在家要請(qǐng)假的話,請(qǐng)您一定要親自打電話。
談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個(gè)寒假我們學(xué)校的考慮,我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上,電腦少玩,微機(jī)考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來,或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法,一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò),因?yàn)榫W(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西,最怕的是在家用qq聊天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀,這個(gè)的危害相信大家都很清楚,另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個(gè)時(shí)間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目,在這我想說家長(zhǎng)們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任,你只養(yǎng)不教孩子將來也不會(huì)感激你,千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔,不要怪我話說的不好聽,好話不一定好聽。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別,我想家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和重視占很大一部分,所以無論如何,在接下來的寒假和下一個(gè)學(xué)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子,相信在我們都盡力相護(hù)的情況下,他們安全的渡過危險(xiǎn)期會(huì)得到很大的保障。
說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí),安全之所以放在前面是因?yàn)橛辛税踩谋U蠈W(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試,在看成績(jī)之前,我先說一下在考試的時(shí)候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場(chǎng)吃糖,而事先我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)禁止這件事,可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯,考場(chǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的,對(duì)此我們也有多方面的考慮,希望家長(zhǎng)理解和配合,孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:。
大家下午好!歡迎大家來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們?nèi)嗟陌l(fā)展。
首先介紹一下期末考試成績(jī):語文最高分戶可心100分,學(xué)年排名22,成績(jī)較好的還有楊婷婷,孫藝銘,張淞,宋浩然,鮑紫玉,白藝寧,吳佳楠成績(jī)?cè)?6分以上學(xué)年能排在前60以內(nèi)。數(shù)學(xué)最高分白藝寧112分,學(xué)年排名13,成績(jī)較好的還有申佳寧,吳鵬宇,吳佳楠,馬駿哲,何英杰,李思彤,張秋池,楊婷婷,張錫林,孫藝銘等同學(xué)在96分以上。英語最高分白藝寧112分,學(xué)年排名27,成績(jī)較好的還有吳佳楠,李思彤,嚴(yán)茂文,何英杰,楊婷婷,孫雪瑩,吳鵬宇,張秋池,宋浩然,戶可心,高昊,張錫林,鐵書洋,成績(jī)?cè)?6分以上。政治最高分白藝寧95分學(xué)年第6,歷史最高分孫藝銘,白藝寧100分,學(xué)年第1,學(xué)年滿分的大概有11人左右。但是應(yīng)該看到,三班四班是相同的授課教師,而四班語文最高分109,年級(jí)第一,數(shù)學(xué)最高分119,學(xué)年第2,英語最高分117,學(xué)年每一,政治最高分99,學(xué)年第1,歷史100分1人。所以對(duì)于咱班的優(yōu)秀學(xué)生來說,我們應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)放到整個(gè)學(xué)年去衡量,應(yīng)該增加咱班尖子生在學(xué)年的競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)學(xué)試卷分析(略)。
就全科成績(jī)而言,較期中考試學(xué)年名次上有所進(jìn)步的同學(xué)有:(略)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我的想法是:“不要著急、不要攀比,不要企望一口吃胖,只要孩子不放棄,一直在學(xué),只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興?!痹郯嗟膶W(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的,但是絕對(duì)不能有不好好學(xué)的。在這方面我希望能得到家長(zhǎng)的幫助。更多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不是智力因素導(dǎo)致的,而是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度:同樣的時(shí)間完不成規(guī)定的作業(yè),同樣的自習(xí)不能抓緊時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí),大把的時(shí)間在走神,說笑,摳指甲,搞小動(dòng)作,甚至發(fā)呆中白白荒蕪。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是在小學(xué)階段養(yǎng)成的,孩子字跡潦草,做作業(yè)不認(rèn)真等等習(xí)慣如果沒有得到及時(shí)的糾正,到中學(xué)以后再改,孩子和家長(zhǎng)都會(huì)覺得很難很痛苦。教育沒有回頭路,那么在中學(xué)我們應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)品行,一個(gè)學(xué)生不尊重課堂就是不尊重老師,不尊重老師,就是不尊重知識(shí),不尊重知識(shí),他的品行也好不到哪里去。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的,就是紀(jì)律,我總是不斷強(qiáng)調(diào)班級(jí)是公共場(chǎng)合,無論是老師上課還是自習(xí),必須有好的紀(jì)律做保證,不能以任何理由說話影響其他人,細(xì)究孩子說話的原因,似乎都沒有什么大毛病,無非就是借筆借書借本,問一句老師剛才講什么了,翻書到哪頁,等等,但是看似不起眼的事,做的人多了,班級(jí)就會(huì)一片混亂,我曾經(jīng)讓班級(jí)的孩子們做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),每個(gè)人小聲說一句話,結(jié)果呢,班級(jí)嗡聲一片,毫無秩序可言,所以在這里我要拜托各位家長(zhǎng),當(dāng)我和您談起孩子的紀(jì)律問題,請(qǐng)您一定要當(dāng)成一件重要的大事,和我一起配合管理孩子,在這里感謝各位了。在紀(jì)律方面有的孩子做的非常好,象我們班的李思彤,無論和什么樣的孩子同桌,都不受影響紀(jì)律始終很好,學(xué)習(xí)也很專注,甚至還會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)安靜上課,而有的孩子無論和什么樣的同學(xué)同桌都能嘮成一片。紀(jì)律比較好的同學(xué)有:白藝寧、李思彤、嚴(yán)茂文、孫雪瑩、申家寧、吳鵬宇、王孜琳、馬俊哲、李文琦、鐵書洋、艾琪森、王愛謙、曲夢(mèng)穎、王思瑋、劉絮瑩等同學(xué)。紀(jì)律待改善的同學(xué)在這里我就不點(diǎn)名了,相信從每天的校訊通中也能略知一二。下學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,希望得到各位家長(zhǎng)的配合。有些孩子比較容易受同圍環(huán)境的影響,可能有些家長(zhǎng)也會(huì)和我一樣,遇到這樣的問題,有一段時(shí)間我女兒天天回來和我說,“我同桌和后面的同學(xué)總是和我說話,。。?!彼晕蚁?,遇到這樣的問題,我們能做的也許就是更加自律,來以免同學(xué)對(duì)你的影響。
二、除卻學(xué)習(xí)的收獲,其他方面孩子們也有很大的變化。與初到九中相比,生活上有了質(zhì)的飛躍,大家不但能夠很好的照顧好自己,還能主動(dòng)關(guān)愛幫助他人。紀(jì)律上也有了長(zhǎng)足進(jìn)步,有時(shí)候自習(xí)課上也可以基本做到無聲自習(xí)了,自制性有所加強(qiáng)。衛(wèi)生勞動(dòng)方面大家也表現(xiàn)很棒,有臟活累活搶著干,積極肯干也實(shí)干,其他方面也取得很優(yōu)異的成績(jī),孫雪瑩、王晴同學(xué)在我校生命教育年會(huì)上積極參與表現(xiàn)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)。在我校美食節(jié)活動(dòng)中,我們班的孫佳毅、都薈羽、汪思雨、王晴、張閱、孫藝銘等同學(xué)獲獎(jiǎng),宋浩然、白藝寧演的小品上學(xué)路上獲全校師生的好評(píng),也給全校同學(xué)帶來了歡樂。有的學(xué)生面對(duì)困難仍然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,不放棄,把老師的鼓勵(lì)當(dāng)作動(dòng)力,在學(xué)習(xí)以及其它方面都不斷進(jìn)步。比如我們班的王愛謙、高昊、王思瑋、馬俊哲同學(xué),近一段時(shí)間來就是這方面的榜樣!還有的學(xué)生心地純正,心無旁騖,在老師眼中是充滿正能量的好學(xué)生,在家長(zhǎng)心目中也是乖巧懂事的好孩子,比如李思彤、李文琦、孫雪瑩、張閱、吳佳楠等學(xué)生,溫和樂觀,正氣浩然,在班級(jí)沒有半句牢騷是非,從不說任何閑話,他們的行為是三班正氣的典范!成績(jī)從來不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)生勞動(dòng)積極,默默無聞的為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己的一份力量,就說李文琦吧,每天每天都主動(dòng)打掃班級(jí),為同學(xué)打飯,是我這十年班主任生涯中最讓我感動(dòng)的一個(gè)孩子,在這里也非常感謝家長(zhǎng)把這樣優(yōu)秀的孩子送到九中,送到一年三班。白藝寧不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且在各方面都是班級(jí)的表率,是個(gè)出色的班長(zhǎng)。在各次活動(dòng)中能主動(dòng)留下來打掃班級(jí)或在勞動(dòng)中積極肯干或?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的還有曲夢(mèng)穎、王孜琳、李津瑤、田宇、劉家彬、潘曉凡、李思彤、王晴、毛文碩、都薈羽、吳佳楠、高昊、張銘祺、王思瑋、張子微、張閱、崔芷銘,孫藝銘等同學(xué)。還有的學(xué)生忠于職守,待人真誠(chéng),甘于為大家服務(wù),比如白藝寧事事為班級(jí)著想有大局觀念。李思彤,徐瀝娜、王愛謙、王孜琳等同學(xué)是班級(jí)校訊通的管理者,付出很多時(shí)間。曲夢(mèng)穎是班級(jí)衛(wèi)生委員,晨檢午檢記錄詳實(shí)及時(shí),得到學(xué)校的好評(píng)。于子涵同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)飲水大事,非常盡職盡責(zé)。4個(gè)記分組長(zhǎng):李思彤、宋浩然、吳佳楠鮑紫玉也很認(rèn)真。高昊、張錫林、戶可心、朱文博、王愛謙、田宇等同學(xué)每天中午為同學(xué)抬飯,何英杰等同學(xué)送飯箱,值得贊賞;肖恒睿同學(xué)每天帶領(lǐng)大家做眼操,認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有的學(xué)生品質(zhì)純正,工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師們得力的助手,像張閱,班級(jí)收錢時(shí)的管家,我們的班長(zhǎng)白藝寧,團(tuán)支書吳佳楠,英語課代表張秋池,數(shù)學(xué)課代表劉晗祎,語文課代表田宇等同學(xué),我們班的進(jìn)步同樣離不開他們的努力!在三班,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有更多的孩子都在進(jìn)步,像在行為習(xí)慣上,張淞、楊婷婷、王國(guó)籠等同學(xué)的進(jìn)步,全體師生也都看在眼里!當(dāng)然在這個(gè)班級(jí)里也還是有一些不合諧的音符,無視班級(jí)紀(jì)律,課堂紀(jì)律總是得不到改善的,自習(xí)課老師來輔導(dǎo)不理解不尊重老師的勞動(dòng)牢騷滿腹惡言相向的,仍然在放學(xué)的時(shí)候前后左右都是垃圾,垃圾不往垃圾筒里扔,塞到別人書桌里的,偷偷把小食品帶到學(xué)校的,到學(xué)校比較早,在校外“茶午功夫”等場(chǎng)所抄作業(yè)的,不認(rèn)真做操給班級(jí)扣分的,晨讀的時(shí)候無精打彩的,處理和同學(xué)之間的矛盾時(shí)過于自私甚至于打架的,作業(yè)寫得臟亂不堪的,在公共汽車等公眾場(chǎng)合不注意自己形象大聲喊叫的,以上種種都是需要改善的行為。
三、假期作業(yè)安排:希望大家能夠重視學(xué)校對(duì)這段時(shí)間的作業(yè)安排,每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)。家長(zhǎng)也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字,督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)!
最后,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我對(duì)諸位提出我的幾條建議,希望大家能夠協(xié)助完成。1、我主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛他們,但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們,絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)刻苦,千萬別抱有投機(jī)取巧的心理!總體上班級(jí)里雖然男男孩居多,但在行為規(guī)范上,女孩要好于男孩,就連早上站排,女生站得又快又齊,男孩的特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真,這也是學(xué)習(xí)之大忌。
2、要注意對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會(huì)孩子的感恩思想,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切對(duì)自己有幫助的人。對(duì)于非議自己學(xué)校的話非議老師的言論不要隨聲附和,即使不能夠勇于站出來作斗爭(zhēng),也要做到非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿做。作為老師,我盡力想為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的課堂環(huán)境,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)更多同學(xué)的一種公平,盡最大努力保證班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)正常有序地開展。對(duì)于我們?nèi)噙@個(gè)教師團(tuán)隊(duì),無論是溫柔的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式,目的是一樣的,那就是使我們的學(xué)生在各方面更加完善。但是人無完人,關(guān)于孩子的教育問題,如果有什么疏忽也是無心而為,有什么不妥還望大家體諒,敬請(qǐng)大家以任何方式與我溝通,我們一定會(huì)以積極的方式去解決,在這里對(duì)于大家的支持和理解表示感謝,謝謝大家!有問題可以坦誠(chéng)的交流,有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出,只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì)更好的為大家服務(wù)。
3、要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。暑假過后學(xué)生們升入初二,不再是小孩子了,家長(zhǎng)也不要再拿他們當(dāng)小孩子看,那樣他們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大也不肯長(zhǎng)大。所以我們要學(xué)會(huì)放手,讓他們?nèi)コ袚?dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任。比如洗衣服,做飯收拾房間甚至于其他家務(wù)都應(yīng)該適當(dāng)分給他們,讓他們力所能及的替家長(zhǎng)分擔(dān),從小事做起,讓他們明白自己有這份職責(zé),在學(xué)校有做個(gè)好學(xué)生的責(zé)任,在家有做個(gè)好兒子好女兒好哥哥好姐姐的責(zé)任,有了這份責(zé)任意識(shí),他們將來進(jìn)入社會(huì)才會(huì)進(jìn)入自己的角色擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。另外做錯(cuò)了事情要鼓勵(lì)他們承擔(dān)后果。千萬不要一味的哄一味的不切實(shí)際的夸甚至幫著他們逃避,幫著他們找理由找借口替自己開脫。那樣只會(huì)讓孩子不明是非對(duì)錯(cuò),要多講道理,多引導(dǎo)他們做自我反思,多從自己身上找原因,只有這樣才會(huì)找出癥結(jié)所在,找出根源,才能得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),日后也才能改正進(jìn)步。一味地溺愛順從他們,最終會(huì)毀了他們,這樣的愛是畸形的,盲目的,也是不利于孩子身心發(fā)展的,不要因?yàn)閻蹍s害了他們。讓他們擔(dān)當(dāng)后果他們才會(huì)明白什么是錯(cuò)誤的代價(jià),也只有這樣,他們才會(huì)遇事學(xué)會(huì)三思而行,不會(huì)魯莽沖動(dòng)急躁。
4、培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對(duì)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大的困難。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問題時(shí),請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活,多給他們講道理,千萬不可隨聲附和甚至于縱容,這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們,任何人都別想不勞而獲,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,怕苦怕累,不會(huì)利于孩子的發(fā)展。
另外,在孩子假期期間,我希望家長(zhǎng)能夠多找時(shí)間陪陪孩子,走近他們,了解他們,多和他們交流溝通談心,同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè),不上網(wǎng)吧不打游戲;不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
進(jìn)行生活和學(xué)習(xí),還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣,不要因?yàn)橐粋€(gè)暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。總之,希望通過今天真誠(chéng)的溝通和交流,我們能夠在孩子的學(xué)習(xí),生活等教育方面達(dá)成共識(shí),以便于在未來的日子里我們可以家校同心,密切合作,攜手幫助孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
共
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初中期末校長(zhǎng)講話稿篇三
同學(xué)們:
當(dāng)春風(fēng)迎面吹來的時(shí)候,正是春游踏青、陶冶情操的青春時(shí)節(jié)。為了豐富學(xué)生課外生活,鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力的考慮,計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。通過遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),通過遠(yuǎn)足拉練,鍛煉學(xué)生體魄,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中,配合以創(chuàng)建“省級(jí)園林城市”主體活動(dòng),沿途清理白色污染,可以說是一舉三得。
希望同學(xué)們通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),進(jìn)一步懂得感恩父母,感恩師生,感恩社會(huì)!懂得感恩是一種人性的回歸!
通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)自己充滿自信,不怕困難,戰(zhàn)勝自我,勇往直前的優(yōu)良品德!
通過環(huán)?;顒?dòng),來提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為美化社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,這是一次叩官初中大軍團(tuán)行動(dòng),離不開鐵的紀(jì)律!因此要求同學(xué)們:
第一,要有良好的精神狀態(tài)。要向沿途群眾充分展示叩官初中“開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的精神風(fēng)貌。我們這支隊(duì)伍是播種機(jī),將向人們播灑刻苦磨煉、奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的思想觀念。我們這支隊(duì)伍是宣言書,將向人們宣揚(yáng)“磨煉從腳下開始”的實(shí)踐、創(chuàng)新的素質(zhì)教育理念。
第二,要有高度的組織紀(jì)律性。我希望我們這支五百多人的隊(duì)伍,有統(tǒng)一的組織和指揮,令行禁止,進(jìn)退有序。一切按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、線路活動(dòng),不得擅自離開活動(dòng)小組,更不得以小團(tuán)體做違紀(jì)的事情。
第三,要借此機(jī)會(huì)磨煉自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,增強(qiáng)集體主義觀念。要象戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣輕傷不下火線,勇往直前;要象雷鋒那樣艱苦樸素,助人為樂。不給自己丟臉,不給班級(jí)丟分,不給學(xué)校添麻煩。
第四,牢固樹立安全意識(shí),行走、飲食、游覽都要把安全放在第一位。要知曉班主任的電話,如果有特殊情況及時(shí)和班主任取得聯(lián)系,在行進(jìn)途中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要走出信心,走出精神,走出安全,走出我們?nèi)w叩官初中師生的價(jià)值!
各班在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,要通過親身體驗(yàn),用心記錄了沿途的所見所聞,特別是對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的感人事跡寫出感想與心德,相信這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會(huì)成為同學(xué)們初中生活的新亮點(diǎn)!
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。春天,是播種的季節(jié)。我們播種感恩,播種著自信與頑強(qiáng),播種著良好的習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。
今天,我們播種著人生的希望。
明天,我們定會(huì)收獲著生命的收獲!
最后,祝同學(xué)們旅途愉快,滿載而歸!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個(gè)嶄新的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。時(shí)光荏苒,短短的假期很快過去了,我們又要暫時(shí)的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來,回顧過去的一年我們感到驕傲和自豪,在過去的一年中,我看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿。我一直覺得我們的學(xué)生是最棒的,踏實(shí)的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼,調(diào)皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬千,甚至一些愛睡覺的學(xué)生自覺地站起來,學(xué)著自我克制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長(zhǎng)的標(biāo)志嗎?也許在這個(gè)世界上,每個(gè)人都渺小如塵埃,但在家長(zhǎng)和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的那一刻起,你們的每一個(gè)進(jìn)步,每一次成長(zhǎng)都深深的銘記在師長(zhǎng)們的心中。
在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)期,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī),用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì)與我們同在!
最后衷心祝愿:在新的學(xué)期里老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇五
老師們,員工們:
晚上好!
離別20xx,迎來20xx。已經(jīng)過去的20xx年,是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年,是令全體xx人驕傲和自豪的一年!轉(zhuǎn)眼到來的20xx年,我們更加信心百倍,開拓前進(jìn)!
學(xué)校所有成績(jī)的取得,離不開在座各位的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),在此,我向大家說一聲:你們辛勞了,謝謝你們!
今天,我們?cè)谶@里隆重召開20xx學(xué)年度期末總結(jié)和表彰大會(huì),我講話的內(nèi)容是關(guān)于教師個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。
一流的學(xué)校,必須有一流的師資隊(duì)伍。我們的目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的xx教師,首先要人品好,為人師表,師德高尚,我希望每一位教師不僅要做一名合格的xx教師,更要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的xx教師。
教師的人品,是教師的靈魂所在,是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),時(shí)刻牢記自己的職責(zé),敬業(yè)愛崗,盡心盡責(zé);專心教書,專心生活。
作為教師,不能沒有師德。一個(gè)好老師,就會(huì)給學(xué)生以好的教育。身正為范,學(xué)高為師;名師出高徒。教育的成敗在于教師。教師對(duì)于生活的感悟,對(duì)于教育的領(lǐng)悟,在現(xiàn)實(shí)面前需要有良好的心態(tài),我們的教師要永不放棄學(xué)習(xí),要不斷提高自己,要靜心、靜氣地教書、讀書、思考。學(xué)校要有品牌,教師須有品位。
老師們,新的一年正向我們走來,我們應(yīng)做好一切預(yù)備,用我們不老的激情,永恒的真情,再加上我們xx人應(yīng)有的聰明和豪情,去迎接它的到來!
最后,祝返鄉(xiāng)的教職工一路順風(fēng),旅途愉快;祝留校的教職工過得開心;祝全體xx人新年快樂,合家幸福!也讓我們共同祝愿漂亮的xx學(xué)校一年更比一年好!
謝謝大家!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇六
各位老師各位同學(xué):
大家好!
時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期又從我們的指間悄然滑過。今天我們?cè)谶@里,召開期末結(jié)束會(huì)議,現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
本學(xué)期在上級(jí)教育部門的正確指導(dǎo)下,我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期工作中,全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責(zé)盡力,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的精神,明確了自身的責(zé)任,真正做到了為人師表,教書育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,教學(xué)風(fēng)氣,教學(xué)秩序也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正因?yàn)槲覀兊娜w教師團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,本學(xué)期各年級(jí)各班期末考試成績(jī)突出,特別是九年級(jí),在本次考試中取得了較大的進(jìn)步,為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很多教師和學(xué)生也在多級(jí)多類的比賽中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)期中我們大力開展素質(zhì)教育,開設(shè)了舞蹈、長(zhǎng)板鞋、竹。
竿舞、圍鼓舞、兔子舞、五步拳等特色課程,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。特別是圍鼓舞,得到了上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)“民族民間文化進(jìn)校園”工作,讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
下面我就下學(xué)期工作職責(zé)、重點(diǎn)工作及目標(biāo)以及工作措施來談一下。
1.扎扎實(shí)實(shí)抓好中考備考工作,力爭(zhēng)在明年的中考中取得優(yōu)異成績(jī),再度輝煌。
2.結(jié)合我校實(shí)際集思廣益,研究制定一套教學(xué)成績(jī)管理辦法,公平公正的反映每位教師的工作實(shí)績(jī)、切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
4.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好校園管理,使我校的各項(xiàng)工作走在學(xué)區(qū)前列。
隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大,我校也會(huì)越來越引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)對(duì)我們的期望值也會(huì)越來越高,這可以說是我們學(xué)校做大做強(qiáng)最好的機(jī)遇,也是我們每一個(gè)同志充分發(fā)揮自己能力最好的機(jī)遇。我們都應(yīng)該強(qiáng)抓機(jī)遇,找準(zhǔn)自己的位置,自我加壓,干出成績(jī),用工作實(shí)績(jī)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;用工作實(shí)績(jī)來回應(yīng)社會(huì)的關(guān)注;用工作實(shí)績(jī)來證明我們的存在;用工作實(shí)績(jī)來鞏固我們的位置,把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的全區(qū)一流名校。
最后,為了讓廣大師生過一個(gè)安全、文明、和諧、愉快的春節(jié),在寒假期間,教師應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí),要利用寒假部分時(shí)間,讀一本好書,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論,鉆研新課程教材教法,反思和總結(jié)課堂教學(xué)中的做法和想法,進(jìn)行自我充電,也可以提前備課,撰寫教案。同學(xué)們假期中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),注意安全。多看課外書籍,為父母做一些力所能及的事。
寒假期間,要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕有償家教,假期作業(yè)要適量精煉,保證學(xué)生休息時(shí)間,班主任以及授課教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)家庭的聯(lián)系,掌握學(xué)生假期情況,尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活,提倡在寒假期間開展家訪活動(dòng),尤其要對(duì)學(xué)習(xí)有困難,家庭有困難,行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪問,盡可能幫助困難學(xué)生樹立克服困難的信心。春節(jié)期間,各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的多項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),要注意出行的交通安全,以及飲食安全等。過一個(gè)祥和、平安、快樂、開心的春節(jié)。
老師們,同學(xué)們,又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應(yīng)在總結(jié)反思中積累,在謀劃奮斗中進(jìn)步,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,規(guī)范管理,我們有信心,有決心,把魯屯中學(xué)打造成一流的學(xué)校,為魯屯中學(xué)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
最后提前給各位老師拜個(gè)早年,真誠(chéng)祝愿全體教職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!豬年吉祥!馬到成功!
祝愿同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步,身體健康,
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇七
今天,我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班,這是教體局新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后召開的第一次大范圍的校長(zhǎng)會(huì),既是對(duì)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)的一次集中培訓(xùn)會(huì)、統(tǒng)一思想會(huì),也是對(duì)新學(xué)年全區(qū)教育工作的安排布置會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是:簡(jiǎn)要回顧上半年教育工作,明確新學(xué)年及今后一個(gè)時(shí)期的全區(qū)教育工作任務(wù),使全區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,努力工作,盡快開創(chuàng)全區(qū)教育工作的新局面。這次會(huì)議,我們還專門邀請(qǐng)了區(qū)審計(jì)、紀(jì)檢等有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家,對(duì)全區(qū)中小學(xué)校管理者進(jìn)行專題輔導(dǎo)和警示教育,也是為了提高學(xué)校管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平,更好的為全區(qū)中小學(xué)校帶好頭、服好務(wù)、育好人。下面,結(jié)合全區(qū)當(dāng)前教育工作實(shí)際和局黨委研究的意見,我講以下四個(gè)問題:
一、上半年工作的簡(jiǎn)要回顧。
上半年,全區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化管理這一工作目標(biāo),突出抓好控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作,解放思想,改革創(chuàng)新,務(wù)實(shí)發(fā)展,全區(qū)教育事業(yè)邁上了新的臺(tái)階。
一是大力加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新,推進(jìn)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,注重學(xué)校特色發(fā)展,開展義務(wù)教育大學(xué)區(qū)試點(diǎn),加強(qiáng)高效課堂建設(shè)等,增強(qiáng)了全區(qū)教育發(fā)展的活力。通過對(duì)撤并后閑置校園的改造,加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè),路河鎮(zhèn)、宋集鎮(zhèn)、臨河店三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園已經(jīng)改建完成。暑期又舉辦了第二屆幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高了幼兒園管理人員素質(zhì)。按照上級(jí)要求,全區(qū)已全部完成學(xué)生信息和圖像采集工作,全部建立了在校生電子學(xué)籍檔案。通過規(guī)范各類招生秩序,亂挖“尖子生”、學(xué)生擇校、生源流失等突出問題得到有效控制。高中學(xué)校實(shí)行開放辦學(xué),進(jìn)行多樣化和特色化發(fā)展,提高了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。高中招工作平穩(wěn)進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了平安高考、平安中招的目標(biāo),得到了區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和高度評(píng)價(jià)。今年高招一本上線率6.58℅,本科上線率達(dá)到55.6℅,對(duì)口升學(xué)上線率接近100℅,比往年取得新突破。
二是大力發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)全區(qū)職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展。區(qū)職教中心擴(kuò)建工程正在有序進(jìn)行,數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心和汽車維修實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)建成,辦學(xué)條件得到顯著改善。區(qū)職教中心創(chuàng)新辦學(xué)模式,堅(jiān)持面向市場(chǎng),開展校企合作,實(shí)施訂單培養(yǎng),為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。新開設(shè)了數(shù)控、汽修、幼師、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專業(yè)。在今年組織參加的省中小學(xué)跆拳道錦標(biāo)賽中,三名參賽學(xué)生分別取得了一金一銀一銅的優(yōu)異成績(jī)。_年,市下達(dá)我區(qū)各類成人職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)_人次。截至6月底,已完成過半。
三是深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,加快改善學(xué)校辦學(xué)條件。繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)校實(shí)施了學(xué)校精細(xì)化管理工程,學(xué)校管理水平明顯提升。上半年,利用上級(jí)初改資金_萬元,改造勒馬一中等4所初中的宿舍樓,目前主體工程已完工。利用農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金764萬元,維修改造農(nóng)村中小學(xué)校10所。利用農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍維修改造資金_萬元,維修改造農(nóng)村中小學(xué)校7所。市二高利用愛國(guó)華僑宋良浩先生捐助資金_萬元,對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化、美化。
四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。采取專題教研、研修培訓(xùn)等多種形式加快教師專業(yè)化建設(shè),教師專業(yè)化水平不斷提高。加強(qiáng)教師編制管理,利用教師自然減員騰出的編制,通過招教考試,面向全區(qū)師范類畢業(yè)生招考教師470人(其中高中教師119人,初中教師80人,小學(xué)教師271人),目前已完成筆試、面試和體檢工作,完善有關(guān)手續(xù)后將全部充實(shí)到缺編中小學(xué)校任教。對(duì)公辦教師在編不在崗問題進(jìn)行了全面徹底清理,認(rèn)真落實(shí)了教師坐班制。積極推進(jìn)教師聘任制、績(jī)效考核制和異地交流制等改革,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的內(nèi)在活力。
五是加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在全區(qū)中小學(xué)校深入開展了以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的理想信念教育活動(dòng),舉辦了“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒅黝}班會(huì)、演講比賽等形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。突出抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,推進(jìn)家校協(xié)同教育,逐步提高育人質(zhì)量。
六是建立完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量提升意識(shí),完善了提升教育質(zhì)量的指導(dǎo)性意見,建立了以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制。全面加強(qiáng)教研教改工作,建立健全了學(xué)科教研組和中心教研組,培養(yǎng)了一批學(xué)科帶頭人。整合全區(qū)名師資源,堅(jiān)持教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,舉辦了公開課、觀摩課、名師講座、專題教研、解剖調(diào)研等形式多樣的教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了以教促研、以研促教。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇八
用先進(jìn)的辦學(xué)思想和教育理念管理學(xué)校,是現(xiàn)代校長(zhǎng)的責(zé)任。下面是本站小編給大家整理的學(xué)期末校長(zhǎng)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。*中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識(shí),更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識(shí)要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。如果在明天的社會(huì)上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把*中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
謝謝大家!
尊敬的各位老師:
上午好!
日月如梭,時(shí)光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會(huì),代表校委會(huì)及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!
滄桑礪洗,春華秋實(shí),沐浴著xx屆三中全會(huì)精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué),在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)超前教育理念,全面實(shí)施了強(qiáng)校方略,堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路,堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺(tái),以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕,學(xué)校被評(píng)為宜城市“三八紅旗單位”,《學(xué)生行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄存折》的推出,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注,湖北省電視臺(tái)對(duì)我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪、錄制,并分三次在湖北電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。
2、“七園工程”進(jìn)一步推進(jìn)。一是營(yíng)造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會(huì)讀書、讀好書”的活動(dòng);二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻。
作文。
”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”,努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營(yíng)造快樂課堂、實(shí)施快樂活動(dòng)”,使“快樂”伴隨學(xué)生成長(zhǎng);四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)、與家庭有種和諧的默契;五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”,讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時(shí)時(shí)充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù);六是打造“平安校園”,營(yíng)造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時(shí)時(shí)有歌聲,讓歌聲在校園的上空回響。
3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來,我們大力推行管理改革,在各部負(fù)責(zé)、年級(jí)自治的基礎(chǔ)上,全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理,努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長(zhǎng)的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度,我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn),重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個(gè)崗位制度,使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則;其次是建立常規(guī)管理制度,我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法,著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺(tái)考核制度,制定了《教師考評(píng)細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級(jí)工作一日行為規(guī)范》,并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓,創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為教師提供展示與交流的機(jī)會(huì),真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注,政治上關(guān)心,生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動(dòng)的教師實(shí)行免費(fèi)供餐,并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個(gè)人只出1元的生活費(fèi),而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán),尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性化,通過各種形式,博采教師的智慧,吸納教師的意見,為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”;其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責(zé)任,通過“班級(jí)榮譽(yù)榜”;使廣大師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),通過櫥窗、板報(bào)營(yíng)造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對(duì)學(xué)校品牌忠誠(chéng)。
同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句。
諺語。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法??忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo),我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇九
老師們:
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):
一、德育工作。
本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育,進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對(duì)于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識(shí),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。二是利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識(shí)和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶?;顒?dòng)。政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒?dòng)。慶祝活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書香潤(rùn)心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái),每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨,收獲成長(zhǎng)的快樂。
四是積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,各班班主任積極爭(zhēng)取,在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在大自然這個(gè)課堂中,增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野,陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與,在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作。
本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十
同學(xué)們:
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,四六級(jí)考試,本學(xué)期期末考試即將開始。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),弘揚(yáng)體育學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),我院特地召開“考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員會(huì)”,希望同學(xué)們能清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造公平、公正的考試氛圍,是我們共同的責(zé)任。
種出最美麗的花,就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題:誠(chéng)信。
考試是一次個(gè)人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
同學(xué)們,誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥。大學(xué)的每一次考試都是大學(xué)生“接受考核、認(rèn)證自我”的一種途徑。正因?yàn)槿绱?,加?qiáng)考風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造公平、公正、公信的考試氛圍既是我們每一個(gè)同學(xué)的愿望,也是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試。為此,我們要做到以下幾點(diǎn):
首先,重視考前復(fù)習(xí),孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
其次,保持良好心態(tài)??荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。
再次,嚴(yán)守考試規(guī)范。我們要求做到:
一、按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng)。
二、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)資料和通訊工具。
三、考試結(jié)束時(shí),要立即停止答卷、退場(chǎng)時(shí),不得將試卷帶走。
四、不得以任何形式徇私舞弊,弄虛作假,對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
最后,體育學(xué)院學(xué)工組向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、全面復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,投身“提倡文明修身,?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的行動(dòng)中;
三、黨員、學(xué)生干部為誠(chéng)信考試樹立模范帶頭作用,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì);
四、各班輔導(dǎo)員嚴(yán)抓考風(fēng),各班召開嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員會(huì);
五、提倡對(duì)作弊的同學(xué)如實(shí)上報(bào),絕不包庇。
六、各班級(jí)、各支部攜手共進(jìn),為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立良好的學(xué)風(fēng),杜絕作弊現(xiàn)象盡到一份義務(wù)。
大學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?,我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善。
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況[來源于http://]反映出這種精確的記錄。這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學(xué),我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng),考場(chǎng)處處有考驗(yàn),惟有以誠(chéng)以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠(chéng)信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,無論哪一次,我們都認(rèn)為,不僅是知識(shí)技能的測(cè)試,更是人格品行的測(cè)試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要,但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠窺見一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,更能夠照見一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑?!扒Ы倘f教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,在重塑道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué),做人貴真,以誠(chéng)以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠(chéng)信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風(fēng)考紀(jì),重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng),擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對(duì)頂風(fēng)作弊者,我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng),視情節(jié)給以校紀(jì)處分,取消該門功課考試得分,取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的,這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機(jī)會(huì),我提前奉勸少數(shù)同學(xué),恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信,做心情如水的學(xué)生,切勿以身試紀(jì),充當(dāng)反面教員。
各位老師同學(xué)們,在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠(chéng)信容易,持久的誠(chéng)信困難,一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
謝謝大家!
李祥老師在省小學(xué)數(shù)學(xué)第五屆教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)比賽中,所上的《購物策略》一課獲特等獎(jiǎng)。另外,有多位教師參加市“進(jìn)取杯”、 “苗苗杯”、“精英杯”教學(xué)比賽均獲一等獎(jiǎng)。參加國(guó)家級(jí)、省、市優(yōu)質(zhì)錄像均獲一等獎(jiǎng)。在省機(jī)器人比賽中4位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。10名英語教師參加全國(guó)級(jí)英語教師基本功大賽1人獲一等獎(jiǎng),5人獲二等獎(jiǎng),4人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。3位教師代表哈爾濱市參加黑龍江省第六屆體育教師基本功比賽。
5月16日學(xué)校乒乓球隊(duì)參加市教育局直屬單位比賽獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),王玉香老師獲單打第四名的好成績(jī)。
6月30日我校教工舞蹈團(tuán)參加哈爾濱市教育局直屬單位“慶七一”文藝匯演,表演舞蹈《綠絲帶》獲得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:
1、 五年十四班周雨慧同學(xué)被評(píng)為哈爾濱市文明青少年標(biāo)兵。
2、 徐佳璇、李瑛楠、李洪吉、王圣亞、丁紹哲、高宇昂、王博雅
吳思琪、陳天添、宋佳寧、隋心遇、宋金昊、孫一凡、劉?昶
3、 在全國(guó)小學(xué)生英語能力競(jìng)賽中,8人獲國(guó)家一等獎(jiǎng),11人獲國(guó)家二等獎(jiǎng),19人獲國(guó)家三等獎(jiǎng),44人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、 在省機(jī)器人比賽中1人獲一等獎(jiǎng),1人獲二等獎(jiǎng)。在noc網(wǎng)絡(luò)比賽中2人獲英語一等獎(jiǎng),6人獲語文一等獎(jiǎng),4人獲語文二等獎(jiǎng)。12人獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),4人獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。在市網(wǎng)頁制作比賽中4人獲一等獎(jiǎng)。哈爾濱市機(jī)器人競(jìng)賽中4人獲競(jìng)速類比賽一等獎(jiǎng),1人獲軌跡類一等獎(jiǎng),3人獲滅火類一等獎(jiǎng)。
5、在市教育局舉辦的“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”征文比賽中134人獲獎(jiǎng),潘麗老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。
6、在六一表彰活動(dòng)中有897名同學(xué)獲的優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀隊(duì)員、愛心天使、文明少年、進(jìn)取少年、優(yōu)秀值周省、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生員等光榮稱號(hào)。
7、學(xué)校體育比賽成績(jī)。獲哈市速度滑冰團(tuán)體總分第一名。共計(jì)18人獲獎(jiǎng);南崗區(qū)速度滑冰比賽獲團(tuán)體總分第一名,共計(jì)20人獲獎(jiǎng);南崗區(qū)跳繩比賽獲團(tuán)體總分第二名,共計(jì)45人獲獎(jiǎng);(20人跳大繩獲南崗區(qū)第一名)南崗區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲團(tuán)體總分第四名,共計(jì)24人獲獎(jiǎng)(五年六班滕銳獲得區(qū)第一名五年七班聞亮獲得區(qū)第二名)
8、另外,在黑龍江省 “迎奧運(yùn)起伏和平”中俄友好比賽中,我校有4人獲一等獎(jiǎng);9人獲二等獎(jiǎng),5人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。于繼華、從麗軍、朱丹、高琬琳、張翼、丁蕾獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。
9、在哈市中小學(xué)生藝術(shù)類比賽中美術(shù)類3人獲一等獎(jiǎng),17人獲2等獎(jiǎng),7人獲三等獎(jiǎng)。34名同學(xué)在“三獨(dú)”比賽中取得了好的成績(jī),進(jìn)入市級(jí)比賽。
10、校園集體舞《小白船》參加南崗區(qū)集體舞比賽獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。并參加哈爾濱市少年兒童“迎奧運(yùn)、迎大冬、放飛夢(mèng)想”慶“六一”大型廣場(chǎng)聯(lián)歡活動(dòng)表演。毛尚、郭鵬城老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。
11、5月30日舞蹈《勇士》的24名同學(xué)參加由哈爾濱市婦聯(lián)、哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市大冬會(huì)推進(jìn)委辦公室主辦的《情暖災(zāi)區(qū)兒童?奉獻(xiàn)一份愛心》哈爾濱市少年兒童“迎奧運(yùn)、迎大冬、慶六一”賑災(zāi)展演效果非常好。張曉宇、毛尚老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。
(二)開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1、5月16日附小召開了“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革階段總結(jié)附小現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。新課程理念下的教師與學(xué)生綜合能力的精彩匯報(bào)與展示,得到了省教育廳、市教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的高度評(píng)價(jià),充分展示了附小全體教師不斷拓展的教育教學(xué)綜合能力師們多姿的才藝,豐厚的文化底蘊(yùn)。
2、4月29日召開2015年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。90%以上的學(xué)生參加了包括集體項(xiàng)目在內(nèi)的19個(gè)項(xiàng)目的比賽。學(xué)生們通過運(yùn)動(dòng)會(huì)檢驗(yàn)了自己的運(yùn)動(dòng)水平和能力,也凝聚了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
3、本學(xué)期學(xué)校為了進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)的提高,開展了一系列的教學(xué)研討活動(dòng)。如:“凝集體智慧,展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采”各學(xué)年學(xué)科組備課展示,上課、評(píng)課教學(xué)活動(dòng);教師常規(guī)推門課檢查;新教師起步課,青年教師教學(xué)賽課等教學(xué)活動(dòng)。在抓實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)中,促進(jìn)了教師整體教學(xué)水平的提高。
4、為了支援災(zāi)區(qū)人民抗災(zāi)自救,我們師范附小全體師生攜起手來,積極的投入到捐款、捐物的活動(dòng)中,全校師生共計(jì)捐款212773元,捐衣服6481件,捐圖書3743冊(cè),捐文具15451件。
5、少先隊(duì)組織“獻(xiàn)給母親的愛”、“學(xué)雷鋒”、“清明祭掃”、“六一表彰”等一系列慶節(jié)日主題活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生各方面的思想教育。
6、校園電視臺(tái)推出“校園紅綠燈”和“溝通”欄目。使學(xué)生在交流與討論中樹立集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)如何與人相處,如何認(rèn)識(shí)自己的不足,如何在反思中不斷進(jìn)步。
7、學(xué)校開放“心理咨詢室”,配備專職心理咨詢教師,接待150多名學(xué)生,解決了學(xué)生學(xué)習(xí)上厭學(xué),有自卑心理,同學(xué)之間交往問題,孩子與家長(zhǎng)的溝通問題,遇事膽小、怯懦,及失去親人時(shí)痛苦的不能自拔等多種學(xué)生心理問題。先后找問題學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育交流,幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際問題,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
9、學(xué)校對(duì)外接待了美國(guó)漢語橋參觀訪問團(tuán),林口縣教師參觀團(tuán),哈市鄉(xiāng)村校長(zhǎng)考察團(tuán),鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)班,松北區(qū)骨干教師參觀團(tuán)等多個(gè)參觀訪問團(tuán)體,現(xiàn)在附小已經(jīng)成為一個(gè)對(duì)內(nèi)示范,對(duì)外交流的哈市窗口學(xué)校。
我們深知,這些成績(jī)的取得,離不開各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信賴、理解和支持!誠(chéng)然,我們工作中還存在著一些不足之處,希望各位家長(zhǎng)給我們提出寶貴意見,以便我們改進(jìn)工作,加快學(xué)校發(fā)展。
第二個(gè)內(nèi)容,談一談家庭教育
家庭教育問題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為非常關(guān)注的核心問題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長(zhǎng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例。
17歲少年小新父母平時(shí)非常溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,將爺爺砍成重傷。
四年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強(qiáng)和同學(xué)有矛盾時(shí),更是教育小強(qiáng)不管對(duì)錯(cuò)一定不能讓同學(xué)欺負(fù)。小強(qiáng)養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后,將同學(xué)眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強(qiáng)也因此形成過重的心理負(fù)擔(dān),換上了心理疾病。
三年級(jí)的小紅是個(gè)聽話的乖孩子,因父母工作較忙,一直由爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧。爺爺脾氣倔強(qiáng),遇事不冷靜,經(jīng)常在沒弄清事情經(jīng)過時(shí)就責(zé)備老師,埋怨學(xué)校,而且經(jīng)常是學(xué)校組織的集體活動(dòng)他都覺得沒必要,拒絕小紅參加,而小紅雖然覺得爺爺說的、做的不對(duì),但是由于害怕爺爺不得不把自己的想法埋在心里。一直非常憂郁,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)小紅的變化時(shí),小紅經(jīng)醫(yī)院確診為中度抑郁癥。
曉軍是四年級(jí)的一名小學(xué)生,在父母的眼里是個(gè)懂事的好孩子。一次因?yàn)樽约悍噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,他怕家長(zhǎng)不喜歡自己,回家后就將自己的問題全推倒了別的同學(xué)身上,家長(zhǎng)沒有仔細(xì)、認(rèn)真地從孩子的表情和語言上進(jìn)行分析,使曉軍蒙混過關(guān),有了第一次,就有第二次。每次曉軍犯錯(cuò)都能找到為自己辯護(hù)的理由。時(shí)間一長(zhǎng)曉軍身上的毛病越來越多。其實(shí),犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不能正視自己的問題。
聽了剛才的案例,家長(zhǎng)一定深有感觸,現(xiàn)在的孩子太難教育了,是?。〉菫槿烁改刚呓逃⒆邮俏覀兊穆氊?zé)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長(zhǎng)做大量的`細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外,家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無人,不合群。事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上,是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)內(nèi)容,說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間(7月21日至8月31日止)必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準(zhǔn)私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
9、不準(zhǔn)參與封建迷信活動(dòng),勤儉節(jié)約,不擺闊氣亂花錢。
10、遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)社會(huì)公德,講文明,講禮貌;愛護(hù)國(guó)家公共財(cái)產(chǎn)及各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備及花草樹木,保護(hù)公共環(huán)境。
11、加強(qiáng)心理健康教育,積極開展心理健康教育咨詢活動(dòng),樹立遠(yuǎn)大理想和健全的人格,避免誤入岐途。
12、在家長(zhǎng)的幫助下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。
13、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。同時(shí)也所以希望家長(zhǎng)在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂,收獲運(yùn)動(dòng)帶來的健康。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。學(xué)校為孩子們免費(fèi)印制的“假期綜合實(shí)踐作業(yè)”是促進(jìn)學(xué)生綜合能力增長(zhǎng),鍛煉學(xué)生敏銳洞察力和動(dòng)手實(shí)踐能力的作業(yè)。。所以在這里希望各位家長(zhǎng)在百忙中能抽出一些時(shí)間,和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè),動(dòng)手做一做,動(dòng)腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了,他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。
最后,我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿附小的明天更加美好!
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:大家好!
今天,我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長(zhǎng)會(huì),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠(chéng)地歡迎,并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂團(tuán)116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán),這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團(tuán)中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來,我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野?。?;3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂; 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè),鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等;6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí),如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課,使成績(jī)盡快提高上來。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了,假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書內(nèi)容,對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長(zhǎng)的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
老師們,同學(xué)們:
早上好!
從本周開始,各年級(jí)將分別進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規(guī)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),考試是評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對(duì)學(xué)生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報(bào)自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力 ;對(duì)教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學(xué)生知識(shí)掌握情況和能力發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,從而調(diào)整、改進(jìn)教學(xué),查漏補(bǔ)缺。
考試前、考試中和考試后,同學(xué)們的狀態(tài)各不相同:有的同學(xué)考前高度緊張,加班加點(diǎn),有的按部就班,一切如常;考試時(shí),有的不慌不忙沉著應(yīng)戰(zhàn),有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來,有的人平時(shí)成績(jī)好卻考不出好分?jǐn)?shù),有的人平時(shí)成績(jī)一般,卻能取得超常的收獲??荚嚭笥械耐瑢W(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學(xué)們能夠遵循考試規(guī)律,樹立正確的應(yīng)試觀,以正確的態(tài)度對(duì)待考試,掌握科學(xué)的考試方法,充分發(fā)揮水平,一定會(huì)考出理想的成績(jī)。
第一方面,考試前,同學(xué)們要做好心理、思想、知識(shí)、身體等面的方面準(zhǔn)備。
第一,做好心理和思想準(zhǔn)備。
走進(jìn)考場(chǎng),誰的心境處于"最佳競(jìng)技狀態(tài)", 誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會(huì)競(jìng)技狀態(tài)不佳,難以考出好成績(jī)??荚嚽耙棺约禾幱谥鲃?dòng)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),正確對(duì)待考試,樹立正確的"考試觀",要認(rèn)識(shí)到考試只是一種檢查學(xué)習(xí)成果的手段而不是學(xué)習(xí)的最終目的,同學(xué)們還要建立適當(dāng)?shù)钠谕?。?duì)考試成績(jī)報(bào)有過高的期望,考試失敗帶來的失敗感較強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心的喪失,每個(gè)人智力水平和知識(shí)水平都存在著差異,每個(gè)人在每門學(xué)科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識(shí)水平的期望值。
第二,要做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
決定考試成績(jī)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習(xí)。但要取得好的考試成績(jī)還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說一切是為了考試進(jìn)行的。因此,復(fù)習(xí)沖刺一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去.考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(zhǎng)短等做到心中有數(shù)。
第三,要了解答題技巧。答題有一定的技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對(duì)一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對(duì)考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式,可使對(duì)問題的回答趨于"規(guī)范"全面,減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對(duì)某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答"無懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實(shí)質(zhì),知道如何從大腦知識(shí)庫中提取知識(shí)解答問題。在實(shí)際考試中,因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會(huì)合理利用時(shí)間、不會(huì)審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四,要重視沖刺復(fù)習(xí)。"臨陣磨槍,不快也光"。取得好成績(jī)的關(guān)鍵雖然在平時(shí),最后的沖刺也很重要。沖刺復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去,使自己的活動(dòng)在考前圍繞著考試進(jìn)行。
第五,要做好身體準(zhǔn)備。應(yīng)該以考試為中心來組織時(shí)間,合理安排休息時(shí)間,使學(xué)習(xí)活動(dòng)比平時(shí)更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準(zhǔn)備。
第二方面,很多同學(xué)認(rèn)為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。考試后,要認(rèn)真分析試卷,有針對(duì)性的制定下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計(jì)算錯(cuò)誤等三類。在分析試卷時(shí),首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤都不犯,就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí),每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個(gè)別概念存在問題。如果是前者,說明在學(xué)習(xí)方法上有明顯的欠缺,需要及時(shí)補(bǔ)救,加強(qiáng)基本概念的學(xué)習(xí),并從最基本的概念開始進(jìn)行補(bǔ)課;如果是后者,說明在學(xué)習(xí)這一部分時(shí)有缺陷,需要專門進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把相關(guān)教材再學(xué)習(xí)一遍,并做有關(guān)練習(xí)。對(duì)出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯(cuò),只須下次考試時(shí),在檢查上對(duì)計(jì)算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計(jì)算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓(xùn)練,應(yīng)把各類計(jì)算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí),并反復(fù)進(jìn)行計(jì)算練習(xí),從根本上提高計(jì)算能力。
在分析考試情況的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題,則說明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題,就需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應(yīng)作以下調(diào)整:
1、對(duì)于有明顯問題的學(xué)科需要增加學(xué)習(xí)時(shí)間。某一學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)滑坡,是在向你報(bào)告:"你對(duì)我重視不夠,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。"因此,在下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要增加這門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、對(duì)于出現(xiàn)的主要問題要找出相應(yīng)對(duì)策,并拿出專門時(shí)間予以克服。在某一知識(shí)點(diǎn)上存在明顯缺陷的話,應(yīng)根據(jù)上面提到的方法加以補(bǔ)救,為此,要特別安排出一定的時(shí)間。
3、如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)全面退步,應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。
同學(xué)們,為了客觀反映師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果,在此,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間,提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng),把有關(guān)書籍放在教室前面,一律不準(zhǔn)帶到座位上。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級(jí)與年級(jí)之間,班級(jí)與班級(jí)之間比一比考試紀(jì)律,看那個(gè)年級(jí)或班級(jí)能夠成為無考試作弊班級(jí)或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級(jí),為不斷發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀(jì)律執(zhí)行情況,對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)和班級(jí)將給與通報(bào)批評(píng),通知家長(zhǎng)并取消該科考試成績(jī)。
最后,希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績(jī),新進(jìn)步??!謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光在流逝,但過去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目。
回憶這一學(xué)期,我們的校園生活是生機(jī)盎然、精彩紛呈的。在老師的精心組織下,和同學(xué)們的熱情參與下,我們開展了一系列的社團(tuán)活動(dòng)。有二年級(jí)的寫字比賽、一二年級(jí)的跳繩比賽、三年級(jí)的軍鼓、閱讀比賽、校園籃球年級(jí)比賽、慶六一文藝匯演、陽光體育活動(dòng)等等。我們經(jīng)歷的每一次活動(dòng),有歡樂也有悲傷,有成功也有失敗,但豐富多彩的校園生活,既增長(zhǎng)了你們的知識(shí),又鍛煉了你們的能力。就是這些活動(dòng)在鋪就你們成長(zhǎng)的道路,在搭建你們成長(zhǎng)的橋梁。
回憶這一學(xué)期,我們?nèi)〉昧藷o比豐碩的成果。無論我們的老師在業(yè)務(wù)能力的提高上,還是同學(xué)們?cè)诩寄苤R(shí)的增長(zhǎng)上,都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
老師們的有:鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)為優(yōu)秀,學(xué)校期末教學(xué)成績(jī)奪得全鎮(zhèn)第一名。幼兒大班六一節(jié)目獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
同學(xué)們的有:楊鋅宇, 張?zhí)煲肀辉u(píng)為鎮(zhèn)三好學(xué)生 ,楊文濤的“紀(jì)念抗戰(zhàn) ”征文獲鎮(zhèn)第二名,楊子樂獲鎮(zhèn)乒乓球賽第三名。還有一大批同學(xué)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生,獲得六一表彰。二、三年級(jí)班文藝節(jié)目獲得優(yōu)秀表彰。
一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),就是一個(gè)光環(huán),就是一份汗水。它是我們所有老師園丁般辛勤勞作、父母般關(guān)心愛護(hù)的結(jié)果,也是我們同學(xué)積極向上、勤奮努力的結(jié)果。在此,我建議同學(xué)們用掌聲對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示衷心地感謝,也用掌聲對(duì)自己的努力表示最大的鼓勵(lì)!
所有的美好記憶,那是因?yàn)橛心?,一個(gè)個(gè)你組成的我們,一個(gè)個(gè)我們組成的橫山學(xué)校人。因?yàn)橛辛宋覀児餐呐Γ瑢W(xué)校便擁有了希望,也便有了此刻的鮮花漫天和幸福美好的回憶。
同學(xué)們,從今天起,愉快的暑假馬上就開始了。學(xué)校預(yù)祝你們假期愉快祥和,同時(shí)也請(qǐng)你們特別關(guān)注幾個(gè)問題:
一、?安全方面
1、?自覺遵守交通規(guī)則;不在公路上玩?;虼螋[,不乘坐無牌、無證車輛;未滿12周歲的同學(xué)不能騎車上路。尤其是橫穿馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過,確保沒有過往車輛時(shí)才穿過馬路。
2、?嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到小溪河流、山塘水庫戲水、游泳。如果要下水游泳的話,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)或陪同。
3、?活動(dòng)游戲和外出旅游做到不玩火、不玩電;不做危險(xiǎn)游戲;不去影響身心健康的娛樂場(chǎng)所(如網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等);嚴(yán)禁參與賭博、封建迷信、結(jié)伙滋事。
4、?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和毒品,在家做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、?學(xué)習(xí)方面
1、?制定一份講求實(shí)效的暑假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
2、?二、三年級(jí)必須認(rèn)真地完成好暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
三、?行為習(xí)慣方面
1、?要講文明、講禮貌、講秩序,要把在學(xué)校養(yǎng)成的禮儀習(xí)慣,帶到家庭、帶到社會(huì)。讓我們每一位同學(xué)都成為傳播文明的使者。
2、?幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)自己的事情自己做,和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、?堅(jiān)持參加體育鍛煉,做到持之以恒,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
讓我們心心相應(yīng)、團(tuán)結(jié)一致、攜起手來,告別庸俗的生活,度過美好的暑假。雖然我們不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但我們可以決定自己幾點(diǎn)起床。一次結(jié)束,意味著一個(gè)新的開始。讓我們?cè)俅斡弥腔鄣碾p手去擁抱充實(shí)的時(shí)光,用矯健的步伐去攀登新的高峰。那么,我們每位同學(xué)的明天都會(huì)像今日太陽般光芒四射,每位同學(xué)的未來都會(huì)像都市夜景般流光溢彩。
最后,祝老師們、同學(xué)們暑假快樂、平安、幸福!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向大學(xué)進(jìn)軍。
時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。
人生有許多夢(mèng),唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來的希望。希望,是夢(mèng)想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是夢(mèng)想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提醒大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來了。
距離高考的時(shí)間越來越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,在這樣時(shí)候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:
第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。
要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞墸@還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人、許多事,在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績(jī)波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。現(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí),保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績(jī),百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
第一是抓緊時(shí)間,見縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,許多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,計(jì)劃越細(xì),遵守計(jì)劃越嚴(yán)格,效率就越高。
第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,精神上壓力很大,但成績(jī)始終提不起來,這與方法有關(guān),一定要樹立方法意識(shí),改善自己的學(xué)習(xí),從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時(shí)總結(jié)一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
同學(xué)們,大學(xué)離我們?cè)絹碓浇耍磥硐蛭覀兒魡荆饷鞯那巴緦儆谖覀?,努力吧,我等待著大家的好消息?/p>
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我們召開這個(gè)會(huì)議的主題是“凝心聚力想辦法,目標(biāo)一致創(chuàng)佳績(jī)。”新學(xué)期開學(xué),初四升學(xué)的壓力就隨之降到每位教師的身上。這是承前啟后的會(huì)議,希望我們能在上學(xué)期已有成績(jī)的基礎(chǔ)上再加一把勁,再上新臺(tái)階。
張校長(zhǎng)分析了期末成績(jī),成績(jī)表每位教師都有,我們要針對(duì)成績(jī)找出差距,明確下階段努力方向。下面我談三方面問題:
一、上。
數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)第四名;分流工作圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),較好的班級(jí)有9.3、9.4、9.7、9.8、9.9,班主任分別是李瑛、劉潤(rùn)霞、馬世萍、劉衛(wèi)衛(wèi)、呂建華老師,9.9最多十七人。可以說,分流人數(shù)的多少直接決定中考成績(jī)的高低,以數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槔治鲆幌?,大家就?huì)明白,質(zhì)量監(jiān)測(cè)我們與新港路、龍礦分別相差17.7分、10分,期末相差10.2分、3.4分,因?yàn)槲覀兎至魅藬?shù)比這兩所學(xué)校多,所以縮小了差距;但是一些分流好的學(xué)校成績(jī)迅速上升如:南山、海岱、冶基、蘆頭等都到了我們前面;由此可見,我們學(xué)校就是在夾縫中生存,正如石縫間的生命,我們必須有頑強(qiáng)的生命力,付出更大的艱辛才能完成艱巨的任務(wù)。
上學(xué)期,我們的老師本著對(duì)事業(yè)對(duì)學(xué)生的責(zé)任心,懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,排除各種干擾,始終把教學(xué)工作放在第一位。正是在座所有教師的辛勤付出,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了穩(wěn)定上升的局面。姜文杰、趙麗萍、李瑛、韓金美班主任早午都能早早到位;馬世萍班主任工作細(xì)致入微,她班王學(xué)良同學(xué)因家庭貧困想輟學(xué),她利用晚上和對(duì)象一起進(jìn)行家訪并予以資助,幫助學(xué)生墊付500元雜費(fèi)到煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí);呂建華班主任與學(xué)生關(guān)系融洽,始終從學(xué)生的角度看待解決問題,如圍繞體育加試,她在后黑板寫到:“你想減肥嗎?你想漂亮嗎?你想聰明嗎?那你跑步吧!”孫慧艷教研組長(zhǎng)以身作側(cè),無論在校還是假期布置什么任務(wù)都能愉快接受并很好地完成;劉芳、劉玲、呂秀玉、鄭雪梅、韓金美年輕有為,善于組織帶領(lǐng)工作;丁慧云主任、單志紅、高娜、王麗君、劉純勇、王麗云、王艷華多年在初四的老教師工作熱情不減;王樹云、張新美、遲翠琴老師在這個(gè)隊(duì)伍中迅速茁壯成長(zhǎng)。
但在前段工作中我們還存在一些不足,值得關(guān)注:
1、我們的尖子生還不夠突出(與其他學(xué)校相比的數(shù)據(jù)略),與我們的目標(biāo)還有距離,需要在教學(xué)中逐步提高,使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力,爭(zhēng)取在最后中考中顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
2、需要進(jìn)一步提高臨界生的成績(jī),促使更多的同學(xué)升入高中。
3、學(xué)科中的弱科問題相當(dāng)突出,成了制約學(xué)生提高總成績(jī)的“瓶頸”,迫切需要我們補(bǔ)差。
4、有些課堂容量小、方法指導(dǎo)小、學(xué)生活動(dòng)小,很少有能力的提升。
5、個(gè)別教師值班遲到、早退一點(diǎn)。
6、由于天氣、場(chǎng)地等原因,學(xué)生的體育成績(jī)令人擔(dān)憂。
初四教師是學(xué)校信得過,本領(lǐng)高,責(zé)任心強(qiáng)的,在這方面毋庸置疑。但距離家長(zhǎng)的期盼,學(xué)校的期望我們?nèi)杂幸欢ň嚯x,以后要更加努力。
(一)加強(qiáng)集體備課,做到刻苦鉆研、潛心備課。教研組計(jì)劃我都收上來認(rèn)真看了,教研組長(zhǎng)都計(jì)劃到每周的進(jìn)度,從整體上看,時(shí)間都很緊張,有的學(xué)科專題復(fù)習(xí)僅有兩周多點(diǎn),明顯不足,這還沒有加上體育加試、技能考試要占用的時(shí)間。如何使有限的時(shí)間發(fā)揮更大的效益,必須備出精品課,這里就拜托各位教研組長(zhǎng),帶領(lǐng)本組教師深入研究考綱、中考動(dòng)向、學(xué)情等;今年招生政策有一定調(diào)整,那么授課內(nèi)容的難易程度一定要把握好,尤其理科,對(duì)難題的處理要把握好度??季V每年都有一定的變化,仔細(xì)閱讀理解把握,不做無用功。
(二)提高課堂效率。
1、教師心態(tài)要陽光并將這種積極的心態(tài)傳遞給學(xué)生們。
2、不要因一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、精講多練,一定要留給學(xué)生鞏固、改錯(cuò)的時(shí)間。
4、熟練恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用“班班通”,節(jié)省時(shí)間。
5、多批多改及時(shí)反饋,第一時(shí)間掌握學(xué)情。
(三)抓好各層次的學(xué)生?,F(xiàn)在班級(jí)重中之重為6—12名、16—22名的學(xué)生,每個(gè)任課教師要熟知他們,關(guān)注他們,多跟蹤,多提問。
(四)搞好外差。班主任和任課教師要協(xié)助學(xué)生清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,差科補(bǔ)不起來,成績(jī)就不能達(dá)到真正的理想狀態(tài)。老師與學(xué)生要定好計(jì)劃,強(qiáng)化基礎(chǔ),盯住不放,持之以恒,終會(huì)有成效。
(五)具備大局意識(shí)。下階段技能測(cè)試、體育加試勢(shì)必要進(jìn)行一系列的調(diào)整安排,各位教師要聽從安排,高質(zhì)量地完成任務(wù)。
班主任責(zé)任重大,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,班級(jí)成績(jī)的好壞決定著中考的成敗,工作中細(xì)致、靠班、辛勤是必備的要素。:
(一)讓學(xué)生牢記學(xué)習(xí)目標(biāo),想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠學(xué)生們落實(shí)和完成,積極學(xué)和被動(dòng)學(xué)效果截然不同,班主任要發(fā)揮智慧激發(fā)學(xué)生的潛能,學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。也可以用具體目標(biāo)的落實(shí)催著學(xué)生奮進(jìn)。
(二)讓學(xué)生充滿信心,有積極良好的心態(tài),優(yōu)良的心理素質(zhì)。要不斷激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生知道“我們不是最優(yōu)秀的,但我們是最執(zhí)著的”。讓學(xué)生有信心改變自己、提高成績(jī)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),找出問題的癥結(jié),順利度過中考非常時(shí)期。
(三)注意勞逸適度,講究方法、提高效率。讓學(xué)生明白成績(jī)的取得靠的不是一時(shí)的激情,必須端正態(tài)度,講究方法效率,向45分鐘要質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)積極投入,活動(dòng)時(shí)生龍活虎,合理利用時(shí)間。
各位教師,態(tài)度決定高度,讓我們肩負(fù)起責(zé)任,調(diào)整好心態(tài),打造好每一個(gè)學(xué)生,為中考的成功而努力!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十三
同學(xué)們:
學(xué)期臨近結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來,你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
隨著考試的逼近,有些同學(xué)表現(xiàn)出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒,種種心理困惑伴隨著復(fù)雜的情緒,積壓在我們心頭,長(zhǎng)此下去必會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,所以我們應(yīng)及時(shí)地調(diào)整心態(tài),保持心理的健康。
考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時(shí)調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對(duì)考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對(duì)待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。
暑假即將開始,為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:
一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,又是汛期,要確保自己不到有危險(xiǎn)的水域洗澡、玩?;蜃ヴ~摸蝦,以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、農(nóng)用、無證、無牌、無營(yíng)業(yè)許可證的車輛。打雷時(shí),不要外出,更不要在高大建筑物或大樹下避雨,以防雷擊。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,不要外出,防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示,回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!
三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識(shí)。書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來讀自己喜歡的書,如不妨多讀一些名著,大師們作品中的語言,是人類語言的精華,是語言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧,能充實(shí)我們的頭腦,教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪?、怎樣做人、如何審美?/p>
四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳,嚴(yán)禁看黃色錄像。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十四
老師們:
不知不覺又到了期末,再過十幾天就是20xx年春節(jié),值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝,祝福大家及你們的家人新春愉快,萬事如意!
今天,我們齊聚此,共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的工作。這個(gè)學(xué)期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學(xué)??傮w辦學(xué)水平不斷提升,學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高,學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安,各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來,主要體現(xiàn)在:
一、教師隊(duì)伍不斷壯大。
根據(jù)學(xué)校工作的需要,本學(xué)期,我們學(xué)校新增加了6名教師,學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出,學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái),如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等,讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?,得到了鍛煉,也讓他們展示了他們的才能?/p>
二、學(xué)校安全不斷強(qiáng)化。
學(xué)校安全絲毫馬虎不得,不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上,抓在手上,不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí),加大學(xué)生的安全教育力度,安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議,做足安全防范措施,配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí),今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備,使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系,加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度,堅(jiān)持每周查,每月查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
三、教學(xué)教研不斷提升。
教學(xué)方面,各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn),不斷規(guī)范日常教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查,抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作,強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則,落實(shí)小課程教學(xué),舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名,成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面,教研意識(shí)有所提升,全校共開設(shè)公開課20節(jié),舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié),教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富。
本學(xué)期,我校學(xué)生積極訓(xùn)練,參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生,但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng),豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展。
今期,學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用,分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等,積極開展校際之間的教學(xué)合作與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)優(yōu)提短。此外,還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng),移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強(qiáng)。
系,學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問題有待解決。
老師們,學(xué)校是我們的,學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家,成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果,但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題,1.安全工作盡管做了大量,但還是隱患重重,單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見一斑,學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧,夜不歸宿、無心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高,教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下,師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問題,居安思危,眾志成城,才能銳意進(jìn)取,學(xué)校才能發(fā)展。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了,會(huì)后,我們就要放寒假了,緊張繁忙后,我們需要休整,希望大家休息好,生活好,時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作,遵紀(jì)守法,注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過一個(gè)平安、祥和、快樂的春節(jié)!
下個(gè)學(xué)期初定正月初八(2月26日)上午9點(diǎn)召開新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家!
20xx年2月2日。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十五
同學(xué)們:大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.調(diào)整心態(tài)。
有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也“咯噔”一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名??梢?,心態(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。
還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國(guó)首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來。恢復(fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營(yíng)救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ?。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。
心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng),也會(huì)變得郁悶起來了。
有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。
期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:“媽媽,我們也有一對(duì)大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子啊!”。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo),你們就會(huì)會(huì)爭(zhēng)分奪秒去讀書,爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。
無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>
也有這樣的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好,學(xué)習(xí)上也花了許多功夫,就是成績(jī)不見長(zhǎng)進(jìn)。這些同學(xué),往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象,一節(jié)晚自習(xí),看了兩頁書,再問他內(nèi)容時(shí),卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下,方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生,英語基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也肯花功夫,可英語成績(jī)總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試,這位學(xué)生很是著急,就來找我,我給了她一個(gè)建議:這兩個(gè)月里,重點(diǎn)圍繞自己考過的試卷,反復(fù)地研究,特別是自己做錯(cuò)的部分。后來,這位學(xué)生取得了非常理想的成績(jī)!
復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法,講究效率。在你長(zhǎng)時(shí)間寫作業(yè),精力不能集中時(shí),能否看一會(huì)兒書,或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地復(fù)習(xí)。
5、講究方法。
我們常說:得法者事半功倍,掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績(jī)大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),特別是一些高考狀況的讀書經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》,當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際,不能生搬硬套。第二:把目標(biāo)分割,學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,如果不能把目標(biāo)分割,你會(huì)感覺漫無邊際。有句俗語:“期積累,偶爾得之”。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持寫一篇日記,每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞,到高考前夕,你便可以得心應(yīng)手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節(jié)課45分鐘,老師要講的東西并不大多,課講完了,我靜下來想想,這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在床上,想一想,今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習(xí),不斷地鞏固,并形成體系,知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個(gè)世上不是沒有天才,但天才畢竟是少數(shù),每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!
同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
最后祝同學(xué)們期末考試,取得優(yōu)異成績(jī)!
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十六
——談?wù)勎沂侨绾萎?dāng)校長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
從2008年2月當(dāng)校長(zhǎng)以來,到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。七年來,我在校長(zhǎng)崗位上始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校任職以來,自己更加腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、加強(qiáng)管理、率先垂范,使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在教育和教學(xué)常規(guī)管理上、教育教學(xué)質(zhì)量上始終保持在全縣領(lǐng)先地位,始終讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)各界認(rèn)可、讓學(xué)生受益,讓家長(zhǎng)滿意。我們學(xué)校的各項(xiàng)工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面,是因?yàn)槲規(guī)ьI(lǐng)全校師生扎扎實(shí)實(shí)地抓了一下幾件實(shí)事,用心去書寫管理中的每一個(gè)字。
一、加強(qiáng)自身建設(shè),養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。俗話說,一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,校長(zhǎng)是學(xué)校的核心和靈魂,學(xué)校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長(zhǎng)息息相關(guān)。這就要求校長(zhǎng)的育人思想、管理思想要起到良好的引領(lǐng)作用。在實(shí)際工作中,我注重加強(qiáng)自身建設(shè),真抓實(shí)干,處處以身作則,集結(jié)教師的向心力和凝聚力。
接師生入校;放學(xué)時(shí)等師生離校后再走。我還要回顧一上當(dāng)天的工作內(nèi)容,客觀地評(píng)價(jià)一下當(dāng)天的工作,為以后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。在我的影響下,領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都早早到校,最后才離校,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉(zhuǎn)”。為更全面地了解學(xué)校每天的工作情況,我每天基本上不在辦公室里,而是到學(xué)校的門衛(wèi)、操場(chǎng)、走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,??有時(shí)還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走,了解老師和學(xué)生到校情況,向師生問個(gè)好,交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了,時(shí)間一長(zhǎng),關(guān)系自然就會(huì)融洽。還能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握第一手資料。
元,鋪設(shè)10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒,我們基本上都是自己做。這樣,我們?yōu)閷W(xué)校節(jié)省了大量資金用于改善辦學(xué)條件。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)水平的整體提升教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,是一所學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實(shí)際工作中,我注重進(jìn)行制度化和人性化管理,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
4、“分”與“管”。做為學(xué)校的一把手,我時(shí)時(shí)提醒自己要端正思想意識(shí),把握好角色定位,在實(shí)際工作中,我做到了分工明確、責(zé)任到人。我在管理上實(shí)行的是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),學(xué)校許多較大的問題也放權(quán)給副校長(zhǎng)來解決,突出分管作用,實(shí)行民主管理。這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校自建校以來首次實(shí)行年部管理,我對(duì)班子成員科學(xué)分配任務(wù)和授權(quán),每位領(lǐng)導(dǎo)都能拿得起,放得下,使之各得其所,這樣從校長(zhǎng)到中層再到普通教師,層層抓落實(shí),學(xué)校學(xué)期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
查,那么久而久之,布置就會(huì)落空。我校要?jiǎng)?chuàng)“無煙學(xué)?!?,我將領(lǐng)導(dǎo)分片包教研組,要管理別人,領(lǐng)導(dǎo)首先就要做到這一點(diǎn),我說發(fā)現(xiàn)一起,扣本人100元,那些想抽煙的老師或者領(lǐng)導(dǎo)煙癮上來了,就直接到校門外去抽,沒有一個(gè)敢在校園抽煙的。因此,校長(zhǎng)還必須經(jīng)常到師生中去看一看,查一查,我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)查課制度,這一制度已經(jīng)實(shí)行了好多年了,為了讓它不流于形式,部門領(lǐng)導(dǎo)查了,我還要再查,就是看看領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行得怎樣?老師又做得如何?哪些老師還有差距?好的及時(shí)表揚(yáng),予以鼓勵(lì);幫助有差距的老師指出存在的問題,并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒,針對(duì)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行歸納整理、分析研究,然后指導(dǎo)改進(jìn)。
作要做?應(yīng)該怎樣去做?同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足,要予以改進(jìn)和完善。
三、構(gòu)建科學(xué)的管理理念,塑造獨(dú)到的人格魅力。
很多成功的校長(zhǎng)能贏得教師的尊重,并不是他的行政權(quán)力有多大,而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長(zhǎng)應(yīng)該每天擠出時(shí)間來看看書,以自己的學(xué)識(shí)去影響教師,不讓自己陷于煩瑣的日常事務(wù)中,而使自己逐漸遠(yuǎn)離書本、選離課堂、選離教科研,從而使自己成為教學(xué)上的門外漢。作為一校之長(zhǎng),多研究些學(xué)問,其表率作用是巨大的,這也是“打造書香校園”“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關(guān)于教育管理和精神生活的書籍,增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的,我也經(jīng)常在會(huì)上對(duì)全體教職工們說,要掌握家鄉(xiāng)的變化,多看看新聞,了解現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。光看還不行,還要多思考。作為一個(gè)校長(zhǎng),如果沒有一定的思想,缺乏改革和創(chuàng)新意識(shí),是難以跟上時(shí)代對(duì)學(xué)校的要求的。
8、“靜”與“動(dòng)”。校長(zhǎng)的應(yīng)酬很多,我能推掉的就推掉,在校園里靜靜的一站,一種責(zé)任感就油然而生。教師每天看到我在校園里,他們就會(huì)有主心骨。除此之外,校長(zhǎng)的心也要靜,學(xué)校事務(wù)紛繁復(fù)雜,但我處理每件事務(wù)時(shí)都是有條不紊。學(xué)校老師處在中年以上的占40%,老師們普遍不愛“動(dòng)”,我就號(hào)召他們動(dòng)起來,每天間操時(shí)學(xué)生在跑操,我規(guī)定所有老師到戶外活動(dòng),我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍,我還舉行了教職工的長(zhǎng)跑比賽,跑在前面的,當(dāng)時(shí)就給他們發(fā)獎(jiǎng)品。這樣學(xué)校老師的文化生活也豐富起來,以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學(xué)中去。
9、“遠(yuǎn)”與“近”。有魅力的領(lǐng)導(dǎo)跟員工保持“適度”距離,知道什么時(shí)候是近,什么時(shí)候是遠(yuǎn)。每天在上下班的路上,看到有的老師步行,我遇見了就停下車來,帶他們走一段路程。但在平時(shí)工作中,我盡量與員工保持一定距離,否則,彼此間太熟悉了,也會(huì)失去神秘感,就難有威信;但距離也不能太大,否則下屬就會(huì)敬而遠(yuǎn)之,也就不能開展工作。
四、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,力促學(xué)校成為教學(xué)改革高地。
課改伊始,我們遇到了許多困難,其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調(diào)整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學(xué)第一線,聽課、指導(dǎo)上課,帶著全體老師學(xué)新課改理念,開展課堂改革大討論,現(xiàn)在學(xué)校課改工作搞得有聲有色,創(chuàng)辦更適合學(xué)生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂,我就從抓課堂開始,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),我們構(gòu)建了課堂五步教學(xué)模式,在學(xué)校中廣泛推廣。我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查并結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)提出的建議,明白了癥結(jié)在于校領(lǐng)導(dǎo),課改要先改領(lǐng)導(dǎo)的信心、管理層的決心。做到層層落實(shí),校長(zhǎng)落實(shí)到副校長(zhǎng),副校長(zhǎng)布置給主任,分年級(jí)開會(huì)。我們領(lǐng)導(dǎo)班子,立軍令狀,只有課堂變革,才能達(dá)到更好的授課效果,才能真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)!同時(shí)制定各科集體備課制度、課堂教學(xué)制度、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、組長(zhǎng)職責(zé)、組員要求、教師語言技巧、學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則等。之前,教師的教只是知識(shí)的傳承,師與師之間的學(xué)習(xí)、感悟、憑經(jīng)驗(yàn)教,生怕課堂亂,生怕教學(xué)任務(wù)完不成,究其原因,就是忽視了學(xué)生的可塑性,扼殺了學(xué)生的表現(xiàn)力,于是我們改教師課上的講授為引導(dǎo)、引領(lǐng)。以學(xué)生個(gè)性展示為主,課上教師一定要少講,多的是傾聽、微笑、鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)。
11、“”與“”
12總之,要想當(dāng)好校長(zhǎng),確實(shí)需要花時(shí)間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足,在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷完善,努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀校長(zhǎng)。
初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十七
教師期末總結(jié)會(huì)上的講話 各位老師: 作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話 在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨大秘書網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的
成績(jī)
,一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!二、表示問候的話 在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂
生活
,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。三、說說題外的話 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的.寂寞;向
愛
人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)
。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。四、想想學(xué)校的工作 2005年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,2006年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。 最后,祝各位身體健康,家家
幸福
,春節(jié)快樂,歲歲平安!初中期末校長(zhǎng)講話稿篇十八
尊敬的*校長(zhǎng),各位教師,親愛的同學(xué)們,家長(zhǎng)們:
大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì),有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間,來參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長(zhǎng)。
本次表彰會(huì),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標(biāo)兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng),由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了,我們會(huì)在會(huì)后,再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。
剛才的會(huì)議議程,我們可以體會(huì)到,在**,有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在**不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí),更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì),又是一次加油鼓勁會(huì)。
可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn):每天的12節(jié)課,老師們,已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習(xí),早自習(xí),本來是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習(xí)效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的,就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。
同學(xué)們也勁頭十足,各位家長(zhǎng)可能不知道,每天的12節(jié)課,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,不亞于您的工作量,我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì)電腦,殊不知,您的孩子,我們的學(xué)生,12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影,晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí),總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個(gè)問題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義,且有了自己對(duì)未來的打算。因?yàn)樗麄冎?,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力,初三時(shí)期,必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰能花開六月,誰會(huì)名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富,付出總會(huì)有回報(bào),付出絕不會(huì)后悔!至此難得的忌諱,對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求:
一、始終做一個(gè)識(shí)大體,重機(jī)遇,爭(zhēng)先進(jìn),不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無憂無慮,認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識(shí)的時(shí)期,學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,中考的機(jī)遇一定要把握,家長(zhǎng)的要求不能夠放松,中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng),你已經(jīng)不是孩子,你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子,作為即將成長(zhǎng)的青少年,也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則,并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由,但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同,各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會(huì)有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì)形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。
最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里,爭(zhēng)分奪秒,再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝****的明天更加輝煌!
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