總結(jié)是一種反思自身成長和進步的好方法。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認識和思考。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習。
開學(xué)初班主任會議記錄篇一
時間：
地點：會議室。
出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
主持人：林主任。
記錄人：
一、學(xué)生工作資料檢查通知。
為迎接學(xué)生處期中檢查，請各班主任準備以下資料，6月1日班主任例會時接受檢查：
1、貧困生名單;。
2、獎助情況;。
3、評優(yōu)評先統(tǒng)計情況;。
4，院系黨校情況統(tǒng)計;。
5、班委名單;。
6、學(xué)生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯(lián)系電話;。
電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息;。
7、學(xué)生每學(xué)期成績，學(xué)生不及格學(xué)分情況;。
8、班級課表;。
9、班級日志和點名冊的填寫;。
10、常規(guī)管理資料如班級宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況。
二、五月份形勢與政策教育。
1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象。
2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學(xué)習記錄紙。
三、常規(guī)管理問題。
1、早操出勤。
各班班干部發(fā)揮帶動作用，每早催促同學(xué)起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。
2、早讀出勤和紀律。
早讀紀律低于80分，考核時將扣除班費100元，09級兩個班晚自習出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。
開學(xué)初班主任會議記錄篇二
參加會議人員：
主持人：
會議摘要。
一、開場白。
肯定過去取得的成績，簡要回顧暑期德育活動，明確德育工作嚴峻的形勢，分析工作得失，正副班主任分工合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、高校長作重要講話(新學(xué)期新要求)。
1.以人為本，抓習慣養(yǎng)成教育，抓起始、抓基礎(chǔ)、抓輔差;。
2.抓良好班集體建設(shè);。
3.認真上好德育課程，開展好主題活動;。
4.深化激勵評價機制，營造良好育人氛圍。
三、移植講座(請參加暑期班主任高研班的成員簡要移植講座內(nèi)容，計時一個小時左右)。
1.金嵐移植馮恩洪的講座《優(yōu)秀班主任的教育觀和學(xué)生觀》;。
2.唐玉婷移植黃靜華的講座《用心去愛每一個學(xué)生》;。
3.吳淑英移植丁榕的講座《更新育人觀念-營造和諧的班級氛圍》;。
4.胡明珍移植陳宇的講座《讓教育融入我們的生命》;。
5.葛采平移植許丹紅的講座《做詩意、陽光的心靈種花者》。
四、德育處傳達相城區(qū)德育主任會議精神并通報有關(guān)榮譽獎項。
五、德育處布置工作。
1.顧文華對少先隊工作提出具體要求;。
2.圍繞上級部門要求，結(jié)合本校實際，布置本學(xué)期五大德育活動;。
(3)十月：“愛國主義教育月”。組織好德育導(dǎo)師制推進工作;。
(4)十一月：廉潔文化進校園教育月。舉辦道德實踐活動匯報會——講述我自己的故事;。
(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的點面結(jié)合。屆時將迎接區(qū)級調(diào)研。
開學(xué)初班主任會議記錄篇三
主持人：運營中心總監(jiān)郭建琴。
參加人：楊熹嘉，董玉海，劉永清，楊騫，劉學(xué)勇。
內(nèi)容：消防隱患大排察。
郭建琴：今天上午進行消防隱患大排查。因二十九日上午就要開業(yè)了，我們一定。
要認真排查，查出隱患，立即整改，保證大廈在開業(yè)活動不發(fā)生火災(zāi)，不留隱患。
會后在郭總帶領(lǐng)下，各部門負責人對大廈至下而上進行了全方位的檢查，查出二樓在裝修中有的商戶將消防栓包了起來，不便于使用。由工程部經(jīng)理通知商戶立即整改，安排工程部一人，安保部一人現(xiàn)場監(jiān)督，直到改好為止。查到四樓西北角發(fā)現(xiàn)消防栓里的滅火器少了一個。立即通知安保部保安尋找。是商戶在裝修中用的材料怕發(fā)生問題，將滅火器拿到了商戶裝修現(xiàn)場。出發(fā)點是好的，但方法不當，保安將滅火器收回，另配了兩支。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會議記錄篇四
主持人：
內(nèi)容摘要：
一、開場白。
肯定過去取得的成績，簡要回顧暑期德育活動，明確德育工作嚴峻的形勢，分析工作得失，年級組、班主任緊密合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、劉校長作重要講話(新學(xué)期新要求)。
2、關(guān)于總務(wù)處的安排;。
3、要求各班主任：
(1)班主任要有責任心，形象好，精神佳，就各年級具體情況進行分析要求;。
(2)“樹人先樹己”，以身作則;。
(3)多方法、多角度來管理班級;。
8、校牌、校服的管理。
三、高副校長要求。
1、學(xué)習《班主任一日常規(guī)工作》、《班主任一學(xué)期工作常規(guī)》;。
2班主任做好表率，關(guān)心學(xué)生的一切，盡力開好每一次班會。
3、、班級文化建設(shè)：
(1)如在教室掛四個特殊故本子，自省本、諫言本、安全本、表揚本;。
(2)讓閱讀成為孩子們的生活習慣;。
(3)創(chuàng)建班刊。
4、努力做好學(xué)生教育工作，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
5、討論學(xué)生請假事宜。
四、政教主任曹廣興發(fā)言。
1、“班級不出問題，問題不出班級”;。
2、要重視教學(xué)日記的運用，打優(yōu)、考勤的要求，要掌控班級的情況;。
3、學(xué)生請假事宜;。
4、周末留宿方法;。
5、儀容儀表的規(guī)范;。
7、班級學(xué)生信息采集要認真，作三處室聯(lián)合用表。
五、教務(wù)主任羅忠學(xué)發(fā)言。
1、“三生”教育，利用班會，勞動課外活動等;。
2、九年級的目標，提高尖子生，強化平均分;。
3、教輔費一定要宣傳到位，只是代收代保管(書店);。
4、兩操以及陽光運動;。
5、學(xué)生作業(yè)情況;。
6、遲到現(xiàn)象。
六、總務(wù)處主任盤才云發(fā)言。
1、宿舍的安排;。
2、教室、校產(chǎn)管理。
七、校長補充：
1、要妥善處理好班費問題，合理、學(xué)生事情學(xué)生辦;。
2、學(xué)生請假事宜，三天以內(nèi)班主任批假;。
三天以上兩周以內(nèi)，教務(wù)處批假;。
兩周以上，校長批假;。
3、要求班主任向?qū)W生公布電話號碼;。
4、走讀生的作息等;。
5、班委建設(shè)，衛(wèi)生打掃，特別是陽臺的打掃程序，注意安全;。
6、九年級鼓勵會事宜;。
7、學(xué)習要求;。
寄宿生周三才可請假。
開學(xué)初班主任會議記錄篇五
會議主題開學(xué)工作布置。
主持人校長。
發(fā)放材料：新班主任手冊。
會議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費未發(fā)放、上學(xué)期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊的填寫說明。
4、布置任務(wù)。
(1)寒假家訪表格近兩天上繳德育處。
(2)明天學(xué)生報到注冊，收費注意安全。
(3)今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。
整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。
(6)24日收費結(jié)束對學(xué)生進行開學(xué)準備工作教育，大掃除。
10：30左右放學(xué)。
開學(xué)初班主任會議記錄篇六
主持人：董事長林光榮。
林總:消防工作是商場的重要組成部分，沒有消防安全就沒有大廈的一切。所以。
一定要將消防工作納入經(jīng)營活動的全部。來不得半點馬虎，今天的會議上要成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。林光榮任組長，是第一責任人，各部門經(jīng)理為直接責任人，全體員工都要樹立消防安全的責任心，從每一點抓起，組織各方面負責人進行消防隱患大排察，不留死角。安全部制訂出火災(zāi)應(yīng)急疏散方案，并組織進行演練，使大家都明白如何救火，如何疏散，如何報警，如何逃生。
陳總：林總講得很重要，各部門要全力配合，工程部，安全部，勞動部組織人員，
對大廈進行消防隱患大排察，檢查出的問題立即整改，并將整改情況報總經(jīng)辦。
楊熹嘉：安保部立即制定《同盛大廈滅火疏散應(yīng)急預(yù)案》并組織全員進行消防滅。
火疏散演練。一定要負責到人，明確獎罰制度，并由安保部消防員劉學(xué)勇對全體員工進行培訓(xùn)，使每個人都知道消防的重要性，會使用滅火器，會報警。
會后林總組織大家對大樓進行了全面的檢查。因有些地方還有施工，設(shè)備不夠完善，督促工程部經(jīng)理抓緊施工進度，保質(zhì)保量完成。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會議記錄篇七
出席人員全體班主任、德育處、分管校長。
班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。
（一）人的管理（學(xué)生）。
1、品德教育。
根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點，開展多種活動，對學(xué)生進行品德教育和行為習慣的訓(xùn)練。
關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰。
2、關(guān)注學(xué)習。
調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。
3、關(guān)注發(fā)展。
注意學(xué)生的個性發(fā)展，認真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣，衛(wèi)生、勞動習慣。
4、家校合作。
認真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。
每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。
關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。
（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）。
5、積累資料。
做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎（三好生、五星學(xué)生、以及其他活動獲獎）懲工作。
（認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）。
（二）事的管理：日常工作與活動。
1、制定計劃。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實際，認真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。
2、建設(shè)班級。
培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀、崇美、向上的班風。
3、輔導(dǎo)員。
重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導(dǎo)），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。
（德育處經(jīng)常進行巡課）。
4、課題研究。
大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。
課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。
（三）物的管理：班級財產(chǎn)。
1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。
定期清洗，如有損壞及時報修。
2、電器用品。
了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。
指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。
3、環(huán)境布置。
定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。
本學(xué)期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。
4、其它財物。
認真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。
5、學(xué)生物品。
教育學(xué)生養(yǎng)成良好習慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。
每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。
早讀——。
1、按時進班，主動和學(xué)生打招呼。
2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。
3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。
衛(wèi)生保潔—。
1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。
2、認真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。
3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。
廣播操——。
1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊，做到快、靜、齊。
整齊踏步，做到有朝氣。
2、認真巡視學(xué)生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。
晨會—。
1、能按照學(xué)校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容，不上與語文數(shù)學(xué)、英語等有關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。
2、注意尋找班級、學(xué)校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓(xùn)斥，不使晨會變成批評課。
4、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時進行口語訓(xùn)練。
課堂紀律管理——。
1、每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進行。
（寫好循環(huán)日記）。
2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助任科老師一起解決。
（抓好班干部隊伍）。
眼保健操——。
1、主動提醒學(xué)生做好眼保健操的準備。
不是班主任的課，請助手協(xié)助督促。
2、學(xué)生做操時要認真巡視，對學(xué)生的做操姿勢進行導(dǎo)和糾正，不做與之無關(guān)的事情。
午餐——。
1、學(xué)生排隊進食堂午餐。
（教育學(xué)生飯前洗手）。
2、教育學(xué)生文明午餐，衛(wèi)生午餐。
經(jīng)常督促學(xué)生盡量把飯菜吃完。
水果帶出食堂的則回家吃。
3、午餐結(jié)束排隊回教室。
午休——。
1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運動。
2、督促午間保潔并做好檢查。
3、組織學(xué)生自覺進教室，完成訂正作業(yè)或做一些當天的家庭作業(yè)。
鼓勵學(xué)生利用午休自主閱讀。
每日總結(jié)——。
利用固定的時間對一天的'學(xué)習生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。
學(xué)生放學(xué)——。
按時放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。
雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。
一位省優(yōu)秀班主任（高中），她的工作經(jīng)驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。
因為高中要三年。
在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。
在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。
要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。
所以開學(xué)的第一個月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細，讓每個學(xué)生都有事可做。
所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。
三、好習慣培養(yǎng)。
本學(xué)期我校的班主任工作是以好習慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。
下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。
（一）、一聲問好：
1、走進校園后主動向老師、同學(xué)問好。
2、平時在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動問好。
3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。
4、學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。
5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。
（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕。
在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習慣也是存在遺憾的方面。
1、本學(xué)期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。
2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。
3、課間休息說話要輕。
不大聲喧嘩。
我們在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。
（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒。
1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。
2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。
這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。
因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。
3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。
開學(xué)初班主任會議記錄篇八
地點：會議室。
與會人員：校長、教導(dǎo)主任、全體班主任。
會議內(nèi)容：
一、班主任班級管理的有效性得到了提高；
二、規(guī)范言行，促進德育形式和內(nèi)容的推進。
三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。
一、加強班主任隊伍建設(shè)，進一步提高管理工作的能力。
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。
二、加強班主任工作管理的常態(tài)化。
隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實施主動管理。例如：
（1）教師的衛(wèi)生情況；
（2）學(xué)生精神面貌；
（3）學(xué)生上課、自習課紀律；
（4）學(xué)生的思想動態(tài)；
（5）學(xué)校中心活動的參與和評比；
（6）學(xué)生的學(xué)習情況，提高學(xué)生的成績。
（2）建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。
抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點，有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上，要重點關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀律情況。
（1）正確出來違紀學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。
（2）正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點、環(huán)境，以達到最佳的效果。
（3）良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風和學(xué)風的建設(shè)。
（4）良好班級輿論的營造。
（5）高效的班團干部隊伍建設(shè)。
（6）三個層面學(xué)會（尖子生、中層生和后進生）的管理。
三、加強學(xué)生的心理健康教育。
四、加強學(xué)生的安全教育。
交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等。
五、開好高質(zhì)量的主題班會。
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六、高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
七、加強學(xué)生的自我管理。
八、加強校園文化建設(shè)，促進校園文化的常態(tài)化。
責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識。
開學(xué)初班主任會議記錄篇九
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長。
會議主題：落實計劃、從細節(jié)開始抓。
主持人：校長。
記錄人：陳樹源。
校長：
（五）繼續(xù)加強法制安全教育，共建和諧校園；
（六）加強學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；
（七）推進學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育。
（八）加強家校聯(lián)系，召開家長會議、進行家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；
1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。
2、讓每個學(xué)生都有事情做。
3、關(guān)于學(xué)生就餐細節(jié)。
4、加強和家長藝術(shù)性溝通。
5、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。
各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發(fā)動學(xué)生為班級添一點綠色。
一、安全。
1、高年級學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時進行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。低年級中如有學(xué)生需要自己回家的，請班主任老師務(wù)必和家長溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責任書》。
2、學(xué)生中途外出，請班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。
3、課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學(xué)習區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。
二、通知。
關(guān)于本學(xué)期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費人數(shù)、未交費學(xué)生名單（注明貧困生）報教導(dǎo)處。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十
會議主題落實計劃、從細節(jié)開始抓。
主持人校長。
記錄人趙雪梅。
一、簡要總結(jié)2星期工作。
二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：
(四)繼續(xù)加強學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì);。
(五)繼續(xù)加強法制安全教育，共建和諧校園;。
(六)加強學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì);。
(七)推進學(xué)校的'健康教育和環(huán)境教育。
(八)加強家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家。
長培訓(xùn)等活動形成教育合力;。
三、要做好的幾個細節(jié)。
1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。
2、讓每個學(xué)生都有事情做。
3、關(guān)于學(xué)生就餐細節(jié)。
4、加強和家長藝術(shù)性溝通。
5、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十一
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長。
會議主題：開學(xué)工作布置。
主持人：校長。
發(fā)放材料：新班主任手冊。
會議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費未發(fā)放、上學(xué)期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊的填寫說明。
4、布置任務(wù)。
（1）寒假家訪表格近兩天上繳教導(dǎo)處。
（2）明天學(xué)生報到注冊，收費注意安全。
（3）今天下班前布置教室，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。
（6）24日收費結(jié)束對學(xué)生進行開學(xué)準備工作教育，大掃除。10：35左右放學(xué)。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十二
任不經(jīng)意的一句話，可能影響到我們學(xué)生的一生；張老師無意間的一個動作，也許能讓一個不理想的班主任扭轉(zhuǎn)乾坤。我們作為與師生距離最近，接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果不幸失敗了，陪葬我們的可能出現(xiàn)是幾十個，甚至幾百個乃至上千個學(xué)生的幸福！可見，班主任在學(xué)校工作中有著不可缺少，不容替代的重要性。
教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的最終目標首要目標天職。我認為，“有了愛便有了一切?！睈蹖W(xué)生是根本，愛學(xué)生就需要尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習慣等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生確立健全，完善的人格。
人格尊嚴是平等的。我發(fā)現(xiàn)：當一個學(xué)生在被認同，尊重后，他可能會有傲人驚人的潛力和張力，如我們班的一位女中學(xué)生成績很糟一直很差，六、七十分的水平，剛出生當同學(xué)們聽聞她剛出生五個月，就被媽媽拋棄的時候，同學(xué)們對她有些偏見，遠離他，不和她做朋友，說她是個沒媽的寶寶，她變得非常地孤獨、無助，心靈上遭受了嚴重的受傷害。對此，我經(jīng)常找時間陪伴她說話、談心、鼓勵她積極推動參加各項活動等，促進師生之間的愛情觀交流，很快她的成績也進步了，話也多了，同學(xué)們對她也有了新的看法，都興奮地和她做朋友。像這種情形情況的學(xué)生我們班很多，如杜海波、朱焱塵等等?？梢姡蛔鹬厥菍W(xué)生進步的內(nèi)在動力！其實，愛心的表現(xiàn)形式往往是通過小事具體的小事反應(yīng)進來的。
例如：每天到校走進教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊。即使不坐在教室里也讓學(xué)生知道班主任已經(jīng)來了！遇到天冷天熱的時候，提醒孩子們增添衣服，上學(xué)路上是不是注意安全。每周日的晚上我孩童常常通過家校通孩子，是不是做好了充分的準備。有學(xué)生感冒了，忘了吃藥，我會把采買的要和白開水放在教室，親自給學(xué)生喂藥。記得圣誕節(jié)那天，孩子們送給我好多好多贈予的蘋果。外面有華麗的包裝，我心中非常感動。我不舍得吃這些有著深深師生愛意的蘋果??！我便把這平安果分送交發(fā)給孩子們，一行一個，每個孩子輪流咬一口。原以為一個蘋果很快被捉住吃掉，誰曾想山皮了兩圈還未吃完！原來呀，孩子們剛剛換牙，很多孩子呀剛掉，有的差一點，還有的剛剛露出一點點，咬不動顏值蘋果啊！看著所以孩子們吃蘋果的天真可愛的樣子，我心里涌出的幸福感真是無法用語言來形容。如果其時有相機的話，我會情不自禁的讀出來，留作最美的記憶！
我們作為班主任，將師愛融入生活之中，讓孩子們都能感受到老師對他們的關(guān)心和愛，在心田上建造愛的美好樓，就會有一個好的心情投入到每一天的學(xué)習生活中去。這些看起來極其平常，因為這是作為班主任基本要素最基本的組織工作，這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
每一個人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要有表揚。其實學(xué)困生身上也存在著許多閃光點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。作為班主任，要擅長于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要擅于給他們信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面健康發(fā)展。我班的王龍躍，杜海波、趙凱、田哲等學(xué)習不好，可勞動非常積極。干完后的確高興地問，老師還有衛(wèi)生要干嗎？望著他們開心的樣子，我總是表揚鼓勵他們：你們真行啊，老師特別喜歡你們的表現(xiàn)，如果在學(xué)習上再下點功夫，就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好師生了??對待學(xué)困生，他們優(yōu)點的每一個優(yōu)點都要及時給予表揚，學(xué)習熱情也會有較大的提高。盡管理論知識他們對技能的理解能力不強，但是學(xué)習態(tài)度也會有了較大獨立思考轉(zhuǎn)變，因此我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚，要多激勵學(xué)生，特別是更要關(guān)愛后進的學(xué)生。有時候我也會在班內(nèi)發(fā)火，但事后想想，有何必呢？孩子們太小了！我發(fā)火的樣子是不是維米縣看發(fā)火呀！既然有損教師的形象了。再者，這樣既傷身體，又而使班級氛圍很壓抑。其實，學(xué)生展示出不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而師生的發(fā)展學(xué)生是多方面的，只有他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了。所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個角度看學(xué)生吧，不能學(xué)生用同一個模式去強烈要求學(xué)生，多考慮學(xué)生自身的特點，因材施教，耐心真誠的去大力推廣幼苗吧！
班主任要做到三勤“腳勤、眼勤、嘴勤”。要經(jīng)常走到班級班主任中去，多與學(xué)生接觸，多跟班，進行督促檢查，檢查去觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握第一手陶瓷材料。另外，多找學(xué)生談心，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的'情況，以便更多的了解孩子。使我的教育做得更具體更到位，會收到事半功倍效果。
“嚴”是我的治班之道。在治理班級，維持班級穩(wěn)定中，“嚴”確實是有作用的。一方面表現(xiàn)在“嚴己”。這是僅限于班級而言的，班主任是一班之主，與學(xué)生接觸最多，一定要嚴格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。這樣班主任工作就有說服力，才能在學(xué)生中會樹立威信，才能更好的約束學(xué)生，管理班級。另一方面，要“嚴紀”。這是針對班級和學(xué)生而言的?！皣兰o”首先制度表現(xiàn)為班級制度要賞罰分明，因為只有嚴明的紀律才能約束學(xué)生思想行為，維護班級的穩(wěn)定，“不以規(guī)矩無以成方圓。”為此，我專門針對制定了班級公約，班級日常檢查量化表，班志，班號班風等名片張貼在教室內(nèi)約內(nèi)共，力求每種學(xué)生都能守紀，同時也要適當?shù)貏?chuàng)建些有特色的班級文化，時時影響熏陶著孩子健康成長。
在嚴格的班級管理當中，當然還要培養(yǎng)一批一大批得力的班里，而且的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力，讓班干部在班內(nèi)共樹立威信，鼓勵他們大膽基層工作，指點他們工作方法的同時更要嚴格要求班干部在知識，能力上取得更大進步，力求從各方面給全班起到模范帶頭調(diào)節(jié)作用。他們就是我的左右手。對班干部工作成績也許的組織工作同時，一定要適時表揚。比如：在我班主持的升旗儀式上所，我專門在國旗下會提名表揚他們。看似平常的事情，實際上是對他們大加表揚，進而使得他們產(chǎn)生了動力，產(chǎn)生了激情，把他們培養(yǎng)成小了我們二（五）班的精英。
做一名班主任不容易，做極易一名優(yōu)秀班主任更不容易。我們應(yīng)該適切顆平常心，要會從苦悶中尋求快樂，就像徐校長經(jīng)常說的：我們要快樂的教育工作，快樂的生活，凡事要換一種角度思考，合理排解自己的消極情緒，以良好的心理感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
黨務(wù)工作老師工作是一項復(fù)雜的工作，我們只有從點滴做起，從小事做起，充分利用和調(diào)動班級四方內(nèi)外一切教育力量，因勢利導(dǎo)，做到潤物細無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去，才能干好這份甜蜜的“苦差事”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，我們每天都生活在忙碌當中，在忙碌中生活著，但千萬要記?。荷眢w是革命的本錢，我們要學(xué)會給自己解壓！
最后，我預(yù)祝大家身體健康，工作順心！
開學(xué)初班主任會議記錄篇十三
參加人員韓校長、蘇校長、班主任老師。
主持人蘇校長。
內(nèi)容。
經(jīng)驗交流是一次總結(jié)，更是一次學(xué)習，班主任教師要提高認識，認真對待，積極發(fā)言，通過這次交流會，希望大家取長補短，共同進步。
1、《怎樣嚴格管理班級》簡化班級制度；加強班委會的建設(shè)，讓班委會成為班主任管理班級的得力助手；作為班主任，一定要用個人的道德魅力來感召學(xué)生。
2、《重視習慣養(yǎng)成、抓好班級管理》作為班主任和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實際抓好學(xué)生的思想道德教育；班級文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長的工作。
3、《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業(yè)，愛生惜生如子，對每一位學(xué)生都要傾注極大的愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來呵護每一位學(xué)生。
4、《班級管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、《良好班風的建議》制定明確的班級目標，增強班級凝聚力；建立一支得力的班委干部隊伍是形成良好班風的關(guān)鍵。
6、《班級管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀人才的；在學(xué)習當中，應(yīng)承認人與人之間的基礎(chǔ)不同和認知能力不同；學(xué)生是有自尊心的。
7、《作一名不斷豐富實踐性學(xué)習的'班主任》統(tǒng)一思想、形成合力；確立以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識；面向全體學(xué)生，進一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡(luò)體系。
8、確立總目標，分解小目標，逐一實施；堅持上班會，每周一主題，激勵學(xué)生；抓住后進生，激勵學(xué)困生，共同努力。
9、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；協(xié)調(diào)各科平衡；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
10、《如何管理班級紀律》上課說話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試作弊等問題的具體解決方法。
11、作為班主任，不僅教給學(xué)生知識，而且還要用實際行動詮釋師愛。沒有愛就沒有教育。
12、重視班干部的選拔與管理；班級工作要抓細節(jié)；用愛心滋潤學(xué)生心田；要大度，有規(guī)矩，寬嚴適中。
13、及時了解學(xué)生在班級的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生處理各種問題的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表揚；給學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績論學(xué)生。
14、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習；平等就是老師和學(xué)生間的關(guān)系；民主在于班干部的管理上；教育學(xué)生要掌握方式、方法，還要有一定的技巧。
15、《春風化細雨、潤物細無聲》嚴格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說教。
16、《如何搞好班級管理工作》情感教育，建設(shè)溫暖的班級體；管理有的放矢，促進班級體共同進步；爭取家長配合，運用家校聯(lián)系途徑。
這次經(jīng)驗交流會大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，很多老師談了自己的一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗很值得我們?nèi)W(xué)習，去指導(dǎo)我們以后的工作，希望我們的班主任老師齊心協(xié)力，共同努力，早日把我們學(xué)校創(chuàng)造成一流名校。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十四
20**年6月12日。
幼兒園辦公室。
羅清民。
全體教職工。
知道用藥安全與疾病控制。
1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。
2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、不吞食異物。
4、增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給班主任，并說明食用劑量。
5、特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
6、教師在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。
7、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。
8、要做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。各班級搞好消毒工作。
9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十五
地點。
一、班級管理：
1.側(cè)重于養(yǎng)成教育。班內(nèi)要制定措施。
行為習慣：上下樓靠右側(cè)行走(六年二班班主任幫助學(xué)生總結(jié)如何快速變別走那側(cè)：下樓靠扶手一側(cè)走，上樓靠墻一側(cè)走課堂常規(guī)：如何舉手、發(fā)言，書本學(xué)具的擺放、聽講狀態(tài)等。
環(huán)保習慣：不使用紙巾、紙杯，使用手絹、抹布，不使用一次性塑料袋，使用環(huán)保袋，不使用木桿鉛筆，使用可循環(huán)使用的鉛筆。
2.班級衛(wèi)生情況。重新粉刷，不要亂收亂放。
室內(nèi)衛(wèi)生：課堂，要干凈整齊，物品要少，不分散師生上課的注意力。(1)物品擺放：必備品：教師講桌、(教師一套桌椅)、學(xué)生桌椅(按數(shù))，電教設(shè)備或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)學(xué)生作業(yè)本隨判隨發(fā)，有的班級堆放很多，肯定沒地方，室內(nèi)很亂。(3)衛(wèi)生角：位置在前門后，破爛的墩布、掃帚清掉，要擺放整齊。(4)教師個人物品放在辦公室(飯盒、蔬菜等)，書包隨身攜帶可放在不明顯的地方。3.課間操。
(1)提高重視度。您內(nèi)心重視、關(guān)注了，您班內(nèi)、班外的語言，哪怕一個眼神就會影響學(xué)生。教師間不說話，當然更不能開玩笑，要嚴肅要認真。(2)管起來。隊伍里巡視，配合體育教師的口令糾正學(xué)生動作。特別是調(diào)動學(xué)生的精神面貌。
開學(xué)初班主任會議記錄篇十六
時間：
地點：辦公室。
主持人：
主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育。
1、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，作人民滿意的教師。
一、肯定成績，把握機遇，堅定建設(shè)承德教育強縣。
二、承認差距，正視問題，充分認識開展三創(chuàng)主題活動的重要性。
三、開展活動所要解決的問題;。
四、理清思路，明確目標，扎實開展主題實踐活動。
五、統(tǒng)一要求，嚴肅紀律，確保工作順利進行。
時間：
地點：會議室。
與會人員：校長、教導(dǎo)主任、全體班主任。
會議內(nèi)容：
去年工作的回顧：
一、班主任班級管理的有效性得到了提高;。
二、規(guī)范言行，促進德育形式和內(nèi)容的推進。
三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。
今年的工作重點：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，進一步提高管理工作的能力。
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。
加強四個方面的管理：
1、動態(tài)管理。
隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實施主動管理。
例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;。
(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習課紀律;。
(4)學(xué)生的思想動態(tài);。
(5)學(xué)校中心活動的參與和評比;。
(6)學(xué)生的學(xué)習情況，提高學(xué)生的成績。
2、臺賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。
(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習檔案、身體檔案和思想檔案。
好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。
3、時間管理。
抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點，有結(jié)果。
在常規(guī)時間的管理上，要重點關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀律情況。
4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。
(1)正確出來違紀學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。
(2)正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點、環(huán)境，以達到最佳的效果。
(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風和學(xué)風的建設(shè)。
(4)良好班級輿論的營造。
(5)高效的班團干部隊伍建設(shè)。
(6)三個層面學(xué)會(尖子生、中層生和后進生)的管理。
三、加強學(xué)生的'心理健康教育。
四、加強學(xué)生的安全教育。
交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等。
五、開好高質(zhì)量的主題班會。
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六、高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
七、加強學(xué)生的自我管理。
五比活動，(1)比守紀(2)比文明(禮貌、誠信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(學(xué)習態(tài)度、學(xué)習進步)。
八、加強校園文化建設(shè)，促進校園文化的常態(tài)化。
九、班主任的四個意識。
責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識。
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