總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，也是對(duì)未來的規(guī)劃，它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇一
閱讀是一種心靈的飛翔。在讀書中，我們不僅能夠汲取智慧的火花，還能領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界。近日，我讀了一本名為《誰會(huì)飛》的小說，這本書給我留下了深刻的印象。下面，我將就這本書分享我的閱讀心得體會(huì)。
首先，這本書給我留下深刻的思考，引發(fā)了我對(duì)自由和堅(jiān)持的思考。故事主人公亞瑟是一位夢想成為飛行員的少年，他對(duì)飛行有著無比強(qiáng)烈的渴望。然而，他的身體狀況卻使他無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。盡管如此，亞瑟從未放棄，他通過勤奮練習(xí)和努力突破自我，最終成功實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。這讓我想到了生活中的困境和挫折，面對(duì)困難，我們是否能像亞瑟那樣堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想？這個(gè)問題使我不禁陷入了深深的思考。
其次，這本書也讓我感受到了人與自然之間的和諧共生。在故事中，亞瑟和一只小鳥結(jié)下了深厚的友誼，他們一同探索著飛翔的世界。通過與小鳥的親密接觸，亞瑟深刻地認(rèn)識(shí)到自然的偉大和力量。他向小鳥學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了翱翔天空的感覺。這讓我明白了人類與自然應(yīng)該和諧相處，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然資源，以保護(hù)我們共同的家園。
另外，這本書也給我?guī)砹藢?duì)勇敢和崇高精神的思考。在故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，亞瑟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被人遺棄的鷹巢，他決心救助那只被困的鷹幼崽。經(jīng)過艱苦和危險(xiǎn)的努力，他最終成功地救下了鷹幼崽。這段故事讓我想到了勇敢和奉獻(xiàn)的精神，面對(duì)困境和危險(xiǎn)，能夠毫不猶豫地選擇拯救他人，這是何等崇高的行為?。∵@段故事也激勵(lì)著我要勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
最后，這本書通過引人入勝的情節(jié)和描述，給我?guī)砹丝鞓泛陀鋹偂９适轮谐錆M了童真和幻想，使我仿佛回到了童年的時(shí)光。通過閱讀這本書，我感受到了純真的快樂和對(duì)美好事物的向往。這讓我深深體會(huì)到了閱讀的魅力，它能夠帶給我們無窮的歡樂和鼓舞。
總結(jié)而言，《誰會(huì)飛》給我留下了深刻的思考和感悟。在閱讀中，我明白了堅(jiān)持追求夢想的重要性，學(xué)會(huì)與自然和諧相處以及勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的意義。同時(shí)，這本書也帶給我了快樂和愉悅，讓我體會(huì)到了閱讀的獨(dú)特魅力。通過這本書，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提升了自己的思考能力。閱讀的世界，美好而廣闊，讓我們能夠像飛翔一樣展翅高飛，去追尋屬于自己的夢想和生活的意義。
（詞數(shù)：587字）。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇二
第一段：引言（150字）。
《會(huì)飛的小木屋》是一本引人入勝的童話故事，講述了一個(gè)普通小木屋獲得飛翔能力的奇幻冒險(xiǎn)。這本書由克里斯·范·艾倫創(chuàng)作，并由托尼·德特里克斯繪制插圖，于2012年出版。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)生活的理解也發(fā)生了一些變化。在接下來的文章中，我將分享我從這本書中獲得的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第二段：尋找自由和勇氣（250字）。
《會(huì)飛的小木屋》的故事主要圍繞著小屋尋找自由和勇氣的主題展開。小屋一直在一個(gè)小花園中被囚禁，渴望擁有自己的冒險(xiǎn)故事。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己獲得飛翔的能力后，它決定踏上一段全新的旅程。這個(gè)冒險(xiǎn)故事不僅展示了小屋對(duì)新事物的好奇心和勇氣，也鼓勵(lì)讀者們勇敢追尋自己的夢想和渴望自由的內(nèi)心。通過小屋的冒險(xiǎn)，我了解到無論我們在何時(shí)何地，只要敢于追求我們自己的熱愛并為之付諸行動(dòng)，我們都能夠找到真正的自由和勇氣。
第三段：珍愛當(dāng)下的美好（250字）。
在小屋的冒險(xiǎn)旅程中，它經(jīng)歷了許多驚喜和挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，它也學(xué)會(huì)了欣賞當(dāng)下的美好。比如，在與小舞蝶和白云為伴時(shí)，小屋真切地感受到了友誼、愛與自然之間的聯(lián)系。這個(gè)故事告訴我珍惜當(dāng)下的美好很重要。生活中的每一刻都是寶貴的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢腳步，欣賞周圍的美景和與他人的互動(dòng)。我們常常追求著新的目標(biāo)，卻忽視了身邊的珍貴資源。因此，這本書讓我意識(shí)到了平凡生活中蘊(yùn)含的無盡寶藏，并教會(huì)了我如何珍視當(dāng)下所擁有的美好。
第四段：勇于迎接挑戰(zhàn)和改變（250字）。
不論我們生活在多么舒適和安逸的環(huán)境中，也難免會(huì)面臨一些改變和挑戰(zhàn)。小屋在冒險(xiǎn)中遭遇到了強(qiáng)大的風(fēng)暴和怪獸，但它并沒有退縮或放棄。相反，它努力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并找到了解決問題的方法。這個(gè)故事教會(huì)了我勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn)的重要性。生活中沒有一帆風(fēng)順，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。正如小屋所證明的那樣，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，并尋找創(chuàng)造性的解決方案，我們就能夠成功地克服困難，迎接挑戰(zhàn)，獲得成長和進(jìn)步。
第五段：勇敢追求夢想的力量（300字）。
《會(huì)飛的小木屋》告訴我們，無論周圍的人如何評(píng)判或質(zhì)疑，我們都應(yīng)該勇敢追求自己的夢想。小屋在冒險(xiǎn)旅程中遇到了許多不信任和質(zhì)疑，但它堅(jiān)定地追尋著自己的夢想，并贏得了大家的尊敬。這本書讓我堅(jiān)信，只要我們有追求，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們就能夠戰(zhàn)勝障礙，取得成功。每個(gè)人的夢想都是不同的，而這些夢想的實(shí)現(xiàn)是需要大量的努力和堅(jiān)持。正如小屋一樣，我們需要相信自己，并用勇氣和毅力去追求自己的夢想。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀《會(huì)飛的小木屋》，我受到了許多啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)生活的理解也發(fā)生了變化。這本書鼓勵(lì)我們勇敢追求夢想，珍惜當(dāng)下的美好，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和改變。通過小屋的冒險(xiǎn)故事，我明白了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著無限的可能和寶藏。我將永遠(yuǎn)銘記這本書所傳達(dá)的正能量和積極態(tài)度，將它們運(yùn)用在我的生活中，不斷追求我的夢想。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇三
《閱微草堂筆記》里有個(gè)故事：一個(gè)人死后，妾改嫁了，此人陰魂不散，附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾：我生前問你，你說你不會(huì)改嫁，現(xiàn)在為何負(fù)心?妾一點(diǎn)都不害怕，從容地說：男人還活著，就說自己以后要改嫁，世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢，卻怪我不說實(shí)話。
這位先生活著的時(shí)候蠢，被人騙;經(jīng)歷一死，還是沒能變得明白一點(diǎn)，又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人，大概都是這樣。
《聊齋》里有一個(gè)耿十八，病得要死了，跟他妻子說：我死后，再嫁還是守節(jié)，都由你，說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問，說：守節(jié)固然好，再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣，你守，我欣慰;你嫁，我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說：家無余糧，你活著尚且過得艱難，你死了我怎么守?耿十八聽了，猛地握住妻子的胳膊，恨恨地說：熬著!說完就咽氣了，手還握得死死的，兩個(gè)家人費(fèi)了好大勁兒才掰開。
耿十八這個(gè)渣男，臨死套話，恨恨而歿。后來卻又機(jī)緣湊巧，死而復(fù)生，“由此厭薄其妻，不復(fù)共枕席。”他的`妻子實(shí)在是天真，輕信所謂的“人之常情”，卻忘了自己身處怎樣的境地，背負(fù)著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高，全靠虛偽在支撐。前邊說的那個(gè)妾就聰明多了，她懂得避重就輕，虛與委蛇，以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則，才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了，耿十八之流似乎也看破了，認(rèn)定夫妻之間沒有情分可言，不宜執(zhí)著。白居易詩云：歌舞教成心力盡，一朝身死不相隨?！缎α謴V記》里有個(gè)笑話：夫死，妻以扇扇尸。鄰人問曰：天寒何必如此?婦拭淚答曰：拙夫臨終吩咐，你若要嫁人，須待我肉冷?！毒劳ㄑ浴防镆灿小肮褘D扇墳”的故事，最終得出的結(jié)論是“你死我必埋，我死你必嫁”，勸人們“從第一著迷處”，把這夫妻之情淡下來?！都t樓夢》中的《好了歌》說：世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了?？雌饋矶际莿衲腥艘吹?，其實(shí)都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱，不肯從一而終;恨自己入土之后，鞭長莫及。民國初年，婦女的地位稍有提高，西安就有一支民謠說：中華民國沒皇上，婆娘女子胡球逛。也是鞭長莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個(gè)故事：李鷺汀善占卜。一日有客登門，聽見他的妾邊哭邊絮叨：跟我說這樣的話，你是在逗我，還是在試探我?而鷺汀極力辯解：這是真話，不是逗你?？腿藛栐趺椿厥?，鷺汀說：今天卜卦，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男人來找我。一個(gè)是她前世的丈夫，今生還有一夕緣分;另一個(gè)會(huì)在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她，她就哭鬧。天數(shù)不可改變，我不哭她哭，我不在意她在意，這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了，妾被賣到一位翰林家，大老婆不能容，過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家，這才相安了。
李鷺汀是真看得淡，因?yàn)樗捞鞌?shù)。洞悉天數(shù)的人，自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對(duì)這么開通豁達(dá)的男人，他的小妾仍不失警惕，一句“你是在逗我，還是在試探我?”以守為攻，滴水不漏。李鷺汀沒這些心計(jì)，還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比，倒更像是傻。
這幾個(gè)故事里，看不到正常的夫妻觀，更沒有愛情可言。費(fèi)孝通說：中國的家庭是一個(gè)事業(yè)組織，事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說，這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的，因?yàn)樗某蓡T是不平等的，夫妻不是合伙人，而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根，當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是，社會(huì)在進(jìn)步，道德家們終于失掉了他們的好時(shí)代，一個(gè)個(gè)都恨恨而死了。剩下的幾個(gè)，固步自封，抱殘守缺，終究也只能恨恨而死。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇四
作為人類，我們自古以來對(duì)飛行的渴望一直存在。如今，在科技的進(jìn)步下，飛行已不再是夢想，而成為了現(xiàn)實(shí)。然而，縱觀人類歷史，誰能真正飛起來？借助“誰會(huì)飛”這本書，我們能從兒童視角出發(fā)，對(duì)飛行這一課題進(jìn)行思考，同時(shí)也能體會(huì)到爭議與困惑之中的人類進(jìn)步與探索。
在閱讀這本書時(shí)，我感到最震撼的一點(diǎn)是，當(dāng)我們被告知有些動(dòng)物不僅可以飛，而且飛得非常好時(shí)，我們會(huì)覺得非常難以置信。誰能想象到，一只小小的昆蟲竟能在空中翱翔數(shù)小時(shí)，或者一只鳥能夠飛行數(shù)千英里穿越整個(gè)大陸？書中生動(dòng)的插圖和精彩的描述，讓我感受到了自然界的奇妙和生命的魅力。尤其是在參觀動(dòng)物園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更加仔細(xì)地觀察鳥類和昆蟲的飛行方式，盡可能抓住其中的竅門。這種興趣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注了其他物種的能力，也增加了我對(duì)飛行技術(shù)的好奇心。
然而，在讀完一本介紹動(dòng)物飛行能力的書籍之后，我不禁感到矛盾和迷茫。書中提到的飛行原理和動(dòng)物獨(dú)特的適應(yīng)能力，讓我開始懷疑人類的飛行是否只是幻想。盡管人類已經(jīng)取得了如此巨大的科技進(jìn)步，能造出像飛機(jī)、熱氣球，甚至火箭和太空船這樣的交通工具，但我們到底是在模仿自然界的飛行規(guī)律，還是在盡全力尋求超越？這種思維帶給我一種既激動(dòng)又不安的感覺，促使我更深入地研究這個(gè)話題。
進(jìn)一步的觀察和思考，引發(fā)了更多的問題和猜想。隨著科技的發(fā)展，我們對(duì)飛行的掌握似乎越來越完善，卻沒有擺脫困境。太空探索是一個(gè)例子，盡管我們已經(jīng)登上了月球，并發(fā)射了無數(shù)的衛(wèi)星進(jìn)入太空，但我們在離開地球去探索更遠(yuǎn)的星球時(shí)，仍然面臨著巨大的困難?；蛟S，人類的命運(yùn)就是在地球上馳騁，而非逃離地球。這一想法讓我對(duì)飛行的定義產(chǎn)生了重新思考，從而得出一種新的思維方式，即飛行并不是離開地面或地球，而是對(duì)自身能力的不斷探索與挑戰(zhàn)。
最后，通過閱讀這本書，我對(duì)飛行的理解有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。飛行不僅是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度。無論是在地球上馳騁，還是在心靈中暢游，我們都能發(fā)現(xiàn)并擁抱新的可能性。當(dāng)我們不再把飛行看作是飛翔于空中，而是一種精神上的遠(yuǎn)行時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有悖逆于地心引力的力量。只要心中有了一雙翅膀，即便不能真正飛起來，我們也能帶著夢想，邁出自己的每一步。
綜上所述，“誰會(huì)飛”這本書不僅引發(fā)了我的好奇心和思考，更讓我深刻地體會(huì)到了飛行背后的含義。無論一個(gè)人是兒童還是成年人，都可以從這本書中獲得啟示，并與自身的經(jīng)歷和情感相聯(lián)結(jié)。人類對(duì)飛行的追求從未停止過，它代表了探索未知與突破自我的勇氣。當(dāng)我們懷揣夢想，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的“飛翔”。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇五
會(huì)飛的小木屋是一本讓人感到無比新奇和好奇的孩子文學(xué)作品。作者阿卡特利·普拉夫卡運(yùn)用了夸張的想象力和寓言的手法，創(chuàng)造出了一個(gè)異常令人向往的世界。在讀完這本書之后，我被深深地震撼了，思考了許多問題，同時(shí)也獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，《會(huì)飛的小木屋》讓我明白了我們內(nèi)心深處的想象力是多么強(qiáng)大。在故事中，小木屋突然開始有了生命，可以自由地飛翔。這個(gè)情節(jié)讓我想起了小時(shí)候的時(shí)光，那時(shí)我總是能夠?qū)⑼婢吆推胀ǖ奈锲焚x予生命和特殊能力。然而，長大后，我們的想象力逐漸受到限制，淡出我們的生活。這本書提醒我，無論身在何處，我們都應(yīng)該保留并且珍惜我們內(nèi)心的想象力，因?yàn)樗梢宰屛覀凅w驗(yàn)到一種無比美妙的自由。
其次，這本書讓我思考了快樂的來源。在故事中，小木屋飛行的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但它仍然保持著快樂和幸福。作者通過小木屋的經(jīng)歷告訴我們，真正的快樂來源于內(nèi)心，而不是外界的事物。不論我們處于什么環(huán)境，身邊是否擁有物質(zhì)財(cái)富，我們都有能力創(chuàng)造屬于自己的快樂。這一點(diǎn)讓我感到深受啟發(fā)，也讓我明白了生活中真正重要的是內(nèi)心的滿足感和和諧。
第三，這本書給我?guī)砹颂剿魑粗澜绲臎_動(dòng)。小木屋在飛行的過程中，看到了許多之前從未見過的景色和風(fēng)物。它體驗(yàn)到了各種不同的文化和生活方式。這讓我想起了孩提時(shí)期對(duì)未知世界的探索的渴望。然而，隨著年齡的增長，這種沖動(dòng)逐漸消失。讀完《會(huì)飛的小木屋》后，我覺得重新點(diǎn)燃了對(duì)探索未知的欲望。我們生活在一個(gè)多樣而奇異的世界中，值得我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。
接著，這本書讓我明白了珍惜友誼的重要性。小木屋在故事中有許多忠誠的伙伴，它們相互扶持，共同經(jīng)歷了許多艱難的時(shí)刻。這給了我一個(gè)關(guān)于友誼的強(qiáng)烈印象。友誼是一種無私的情感，可以使我們在困難中得到幫助和支持。這本書讓我思考了我與朋友之間的關(guān)系，也讓我明白了珍惜友誼的重要性。
最后，這本書給我?guī)砹诵碌乃伎挤绞健０⒖ㄌ乩て绽蚩▌?chuàng)作了一個(gè)寓言世界，借助夸張和幽默的手法，他向讀者們傳遞了許多深刻的思考。通過閱讀這本書，我更多地關(guān)注故事的背后的寓意和象征意義。我開始思考故事中人物和情節(jié)背后可能存在的更深層次的含義。這使我意識(shí)到，閱讀不僅僅是消遣，而是一種深刻的思考和理解。
總之，《會(huì)飛的小木屋》是一本引人入勝的書，它讓我重新認(rèn)識(shí)了想象力、快樂、探索、友誼和思考。這些體會(huì)不僅適用于孩子，也適用于成年人。這本書讓我明白了成長的過程中不應(yīng)忘記內(nèi)心的純真和向往，也讓我反思了許多關(guān)于快樂和友誼的問題。我相信，這本書將繼續(xù)在我心中發(fā)光，并且在我今后的生活中發(fā)揮影響。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇六
“誰會(huì)飛”是一本我最近讀過的一本小說，這是一本以鳥類為主角的故事，講述了生活在一個(gè)多災(zāi)多難的世界上的鳥兒們勇敢奮斗、迎難而上的故事。通過讀這本小說，我深深地感受到了生命的堅(jiān)韌和生命的意義，同時(shí)也更加明白了人類和自然之間的聯(lián)系。
在這個(gè)小說中，主人公是一只名叫“小灰”的小鳥，他們生活在一個(gè)食物稀缺與天敵眾多的環(huán)境中。小灰和他的伙伴們?yōu)榱松?，他們必須要學(xué)會(huì)飛翔。飛翔對(duì)于這些小鳥來說是一件至關(guān)重要的事，它不僅可以讓他們從敵人的追趕中逃生，還可以幫助他們尋找食物。正因?yàn)轱w翔的重要性，小灰非常想要掌握這項(xiàng)技能。在艱苦的努力下，小灰終于成功地學(xué)會(huì)了飛翔。這段故事讓我深深地意識(shí)到了生命對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說是多么的寶貴，不論是動(dòng)物還是人類，都需要通過不斷地努力與挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在讀完這本小說后，我不禁想到了人類與自然之間的聯(lián)系。作者通過小灰和其他鳥兒們的故事，傳達(dá)給我們的是：人類與自然是相輔相成的關(guān)系。如果人類不尊重自然、不保護(hù)環(huán)境，那么自然界中的其他生物也會(huì)受到威脅。我們應(yīng)該像小灰一樣，勇敢地去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，同時(shí)尊重和保護(hù)自然界的生物。只有這樣，我們才能夠與自然和諧共生，共同創(chuàng)造美好的未來。
此外，在閱讀這本小說時(shí)，我還注意到了作者對(duì)于生命意義的思考。小灰和其他鳥兒們的飛翔之路并不是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們從未放棄。正是因?yàn)樗麄儗?duì)于生命的執(zhí)著追求，他們最終戰(zhàn)勝了自身的局限，實(shí)現(xiàn)了飛翔的目標(biāo)。這讓我深深地感覺到：無論人類還是其他生物，我們都應(yīng)該要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度，勇敢面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。只有積極向上、堅(jiān)持不懈的追求，我們才能夠找到生命的意義，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
最后，我希望通過這本小說，能夠引起更多人對(duì)于自然保護(hù)的關(guān)注。如今，人類的工業(yè)化發(fā)展給自然環(huán)境帶來了很大的破壞，許多物種正面臨滅絕的危險(xiǎn)。我們是地球的守護(hù)者，也是生物多樣性的保護(hù)者。保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)植物，不僅是我們的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有當(dāng)我們意識(shí)到自然的重要性，才能夠采取相應(yīng)的行動(dòng)，讓我們的地球變得更加美好。
通過閱讀《誰會(huì)飛》，我深深地感受到了生命的堅(jiān)韌和生命的意義，明白了人類和自然之間的聯(lián)系。我們需要學(xué)習(xí)小灰和其他鳥兒們的勇敢與頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注和保護(hù)我們的自然環(huán)境，讓動(dòng)植物的生存空間變得更加廣闊，讓地球變得更加美好。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇七
凡讀過《古文觀止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳陽樓記》，很少有人記得還有明人宋濂寫的《閱江樓記》。這也難怪，因?yàn)樵狸枠谴_有其樓，歷史名樓，《岳陽樓記》是古文名篇，而《閱江樓記》則是有“記”無樓。公元1374年，明太祖朱元璋下詔在南京獅子山頂建樓閣，并欽賜名為“閱江樓”，同時(shí)命翰林院學(xué)士承旨宋濂作文記之。文章寫好了呈給皇上，朱元璋又下詔不建此樓了。所以南京獅子山上從來沒有過閱江樓(公元20xx年以后為了招徠旅客建造的閱江樓碑，并沒有填補(bǔ)600多年此地?zé)o樓的歷史空白)，而《古文觀止》中卻保留了《閱江樓記》。
讀《岳陽樓記》，人們會(huì)有暢快淋漓、提高思想境界的感覺；讀《閱江樓記》則不然，只會(huì)覺得肉麻和憋屈。為什么？因?yàn)椤对狸枠怯洝肥巧⑽?，《閱江樓記》是宮廷臺(tái)閣體(簡稱宮閣體)文章。二者文體不同，結(jié)構(gòu)語言各異，讀者的感覺當(dāng)然就不一樣了。這正是我標(biāo)題為“別樣滋味”的原因。為廣大讀者閱讀方便，我把《閱江樓記》摘要譯成白話，然后再和讀者諸君一起品味它。
金陵是帝王之州，從六朝到南唐都在這里建都?？墒撬麄兌际瞧惨环降男瓦@里的山川王氣不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其實(shí)，當(dāng)之無愧。我皇下詔在獅子山建樓，登樓遠(yuǎn)眺，但見萬種景象，森然排列，真是天設(shè)地造的雄偉之地，就等著統(tǒng)一中國的我皇洪武來這里開創(chuàng)千萬世之偉業(yè)呢。
風(fēng)和日麗，皇上登臨此樓，必然產(chǎn)生許多遐想。看到滾滾長江東流入海，四方官員來朝述職，城池高深，關(guān)隘鞏固，皇上必然會(huì)說：“這都是朕頂風(fēng)冒雨戰(zhàn)斗勝利才得到的呀。”于是想著華夏這么大，需要設(shè)法保衛(wèi)?？吹浇蟹舷峦鶃?，番邦來朝，南蠻進(jìn)貢，皇上必然會(huì)說：“這都是朕武力所及和仁德安撫的結(jié)果啊?！庇谑窍胫姆竭@么遠(yuǎn)，需要考慮懷柔方略了?？吹剿慕继镆袄锏霓r(nóng)夫農(nóng)婦在烈日烤曬下辛勤勞動(dòng)，腳都裂開了，皇上必然會(huì)說：“這都是朕把他們從水深火熱中拯救出來，使他們能睡在茵席之上啊?！庇谑窍胫鯓幼屗麄冞^上更加安寧的日子。
我皇建此樓閣，是為了利用此地山川的雄偉，興起感想，發(fā)揚(yáng)精神，謀求天下大治的方略，哪里是為了觀景娛樂呢。過去這里也曾有華麗高大的臨春、結(jié)綺、齊云、落星等樓閣，都是為了聲色淫樂。一轉(zhuǎn)腳的功夫，這些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感嘆。臣不知道怎樣解釋這樣的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一樣，皇恩浩蕩，無法用語言來表達(dá)。臣不是個(gè)聰明人，奉旨寫記，只想把皇上日夜為民操勞，治理天下的功德寫下來，刻在石碑上，永世流芳。至于流連光景就不寫了，我怕褻瀆皇上的圣明。
從字面上看，該文滿紙都是歌功頌德，但仔細(xì)研讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，字里行間隱藏著作者對(duì)皇帝的'建議和警示。在中國20xx多年的封建社會(huì)里，不乏有知有識(shí)、愛國愛民的知識(shí)分子，但是他們手中無權(quán)，他們治國安民的意見要通過皇帝采納才能實(shí)現(xiàn)。而皇帝考慮的是如何鞏固自己的皇權(quán)，這是最重要的，其他事都必須服從于鞏固皇權(quán)。于是文人學(xué)士的良知良能與皇權(quán)碰撞，結(jié)果就產(chǎn)生出一種文體——宮廷臺(tái)閣體。寫這種文章，必須歌頌皇帝的英明偉大，為皇帝歌功頌德是宮閣文章的要素，不可或缺。歌頌之后，再斂聲下氣，微言建議。即使這樣，也還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐一不小心獲罪于皇上，惹來殺身之禍。就說宋濂吧，他是朱元璋沒當(dāng)皇帝時(shí)的經(jīng)師，后為朝廷近臣，奉旨寫《閱江樓記》，告老還鄉(xiāng)之后，也沒有逃脫被流放的厄運(yùn)?？梢姡诜饨ㄉ鐣?huì)里，有良知良能的知識(shí)分子，做人作官都很難啊。
600年后的今天，中國社會(huì)早已“天翻地覆慨而慷”，人民當(dāng)家做主了，但是在部分官員和知識(shí)分子中，宮廷臺(tái)閣體文風(fēng)猶存，講話作文，空話、官話、套話連篇累牘，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。這也應(yīng)列為改革的對(duì)象。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇八
語文閱讀理解在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
加拿大的歐·湯·西頓是一個(gè)杰出的動(dòng)物學(xué)家，又被譽(yù)為動(dòng)物小說之父。他寫的動(dòng)物小說經(jīng)過一百年時(shí)間的檢驗(yàn)，已經(jīng)被證明是世界動(dòng)物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動(dòng)物就像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯?，有著愛情、親情、友情。打開他的書，能看到人類的身影；閱讀他的書，會(huì)被生命的愛感動(dòng)。
西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作，講述了這樣一個(gè)故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔對(duì)“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍，可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是，好景不長，不久，在叔叔等人的圍剿下，刀疤臉為了不暴露狐貍窩，保護(hù)母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶，在引開圍剿的人時(shí)被亂槍射死了。
刀疤臉?biāo)篮?，叔叔他們還是搗毀了它和母狐貍維克森的窩，用鐵锨打死了四只小狐貍，俘虜了一只小狐貍，用鐵鏈把它拴在院子里，借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里，維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了，這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時(shí)，小狐貍就會(huì)被扯痛。于是，維克森便用堅(jiān)硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈，第一天咬不斷，第二天再咬，就這樣不停地咬，牙齒咬痛了，身體也疲憊了，但鐵鏈卻紋絲不動(dòng)。它發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了），可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個(gè)晚上，維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中，以及被獵狗追咬的危險(xiǎn)送來食物并努力想救走它唯一的孩子?？墒侨爝^去了，狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍，于是到了第四天夜里——維克森像個(gè)黑影兒似的跑來，待了一會(huì)兒，又無聲無息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西，津津有味地大吃大嚼起來?？墒牵驮谒萄实臅r(shí)候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來。接著，小家伙又掙扎了一陣子，就躺在地上永遠(yuǎn)不動(dòng)了。
讀完這個(gè)故事，我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動(dòng)，它是個(gè)偉大的爸爸，它冒著危險(xiǎn)去給小狐貍偷雞吃，讓孩子們吃飽。在危機(jī)時(shí)刻它毫不猶豫用自己的生命去保護(hù)妻子，給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動(dòng)讓我感受到：父愛是無私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾，再次看到這段話：“母狐貍為了把它的孩子救出來，使用了所有的辦法，即使自己有可能會(huì)被捉住弄死。可是等它終于明白了‘無論怎么做都不可能’時(shí)，為了能讓它的孩子獲得自由，母狐貍不得不使用了最后的辦法，那就是給小狐貍吃有毒的食物，把它從這個(gè)世界上長期的痛苦中解救出來?！蔽医K于明白了，誰說這不是母愛！這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子，親手結(jié)束了孩子的生命，但是，如果不這樣的話，這只小狐貍會(huì)永遠(yuǎn)沒有自由，會(huì)在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死，那種被折磨的日子是漫長的，是度日如年的，會(huì)是很痛苦，很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠(yuǎn)不可能逃出來了，它為了讓孩子“從這個(gè)世界上長期的痛苦中解救出來。”只能讓孩子吃毒餌獲得永遠(yuǎn)的“自由”，到一個(gè)沒有痛苦的地方去。因?yàn)樗鼝坌『?，所以迫不得已做出了這個(gè)痛苦的選擇。
當(dāng)我讀到書本最后的話：“自那以后，母狐貍維克森也再?zèng)]到叔叔家的院子里來過……在森林里，四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達(dá)爾大森林里，維克森被奪去了丈夫，孩子也被弄死了。這悲傷的記憶，大概會(huì)讓維克森遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去了吧。遙遠(yuǎn)的地方……那并不是指這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，或許有很多野生動(dòng)物為了離開這個(gè)悲傷的世界，而去了另一個(gè)無法再返回的世界。也許，維克森在毒死了小狐貍以后，也用同樣的辦法，結(jié)束了自己的生命吧！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎？這是真的嗎？狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個(gè)孩子之后，選擇了結(jié)束自己的生命，追隨自己的丈夫和孩子到一個(gè)自由而快樂遙遠(yuǎn)的地方去了。
最后一個(gè)孩子死了，唯一的希望破滅了，于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛！狐貍媽媽用生命告訴每一個(gè)讀這本書的人：這是一種是令人深思的母愛，是一種最最偉大的母愛！
會(huì)飛的魚閱讀心得篇九
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡潔的敘述，淺近的語言，記錄了博雜的故事，而又進(jìn)行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛古書，愛講古制，達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書，又對(duì)自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時(shí)導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊(duì)潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個(gè)紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨(dú)步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們在憐憫他時(shí)，可曾反思自己是否也是死讀書?同時(shí)紀(jì)昀也指出，書本都是與人有利的，只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅(jiān)守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實(shí)里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對(duì)于他們是尖銳的批評(píng)，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對(duì)道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對(duì)于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無窮。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇十
童年讀書筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!
摘抄：
外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).
感想：
小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬物無時(shí)無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
感想：
作者在描寫船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.
會(huì)飛的魚閱讀心得篇十一
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實(shí)無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個(gè)被封建社會(huì)壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個(gè)人物的飽滿形象，這個(gè)有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與此刻，都變得清晰起來。
覺新從小受到的教育，家族的種種，社會(huì)在不知不覺中對(duì)他的影響，造成了他在應(yīng)對(duì)事情時(shí)過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會(huì)腐蝕下的大多人一樣，選取去逆來順受，去理解而不是反抗。
他的命運(yùn)是殘酷的，從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自我的理想邁進(jìn)，走上人生的坦途。到之后的因?yàn)殚L輩間在麻將桌上的矛盾，他痛失了青梅竹馬的愛人，與一個(gè)不相識(shí)的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅，最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安，不敢去反抗這樣的命運(yùn)。
背負(fù)上整個(gè)家族的負(fù)擔(dān)，去應(yīng)付各種的勾心斗角，漸漸變得不再稚嫩，不再激情，他已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。
他采取“作揖主義”“無抵抗主義”，其實(shí)這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇十二
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽高照，我心也跟隨明亮起來，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開過又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過洛神的羽衣呢？他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇十三
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是教會(huì)我們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養(yǎng)提高了。
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語感，對(duì)語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會(huì)以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂意與他人交流、合作。在家里，她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了?！兜茏右?guī)》中的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”可見，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
會(huì)飛的魚閱讀心得篇十四
(1)近一個(gè)月里，海南三亞灣的游客們會(huì)在海邊發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)“兩不像”：它長著飛機(jī)的樣子，有機(jī)翼，有客艙，卻又能在水里自由航行;說它是船，可它又能快速起飛，在海浪上方掠海飄過，它究竟是什么?它就是我國首型商用“海上飛船”——“翔州1”地效翼船，俗稱“會(huì)飛的船”。是利用機(jī)翼地面效應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)貼近地面高速飛行的高性能船，在海中能飛能游、身手不凡。
(2)地效翼船航行時(shí)，它先以船的“姿態(tài)”加速航行。然后在海面滑行三分鐘左右，它的發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲逐漸加大，航速加快，船體漸漸躍出水面，離開海面0.5米、1米，直至在2米左右，找到地效飛行的合適高度，就保持平穩(wěn)飛行，速度逐漸上升至160公里/小時(shí)。當(dāng)遇到水面正常行駛的船舶時(shí)，它可以采取“繞飛”的方式，駕駛員也可以拉升動(dòng)力，采取爬升飛越，越過前方障礙物后，繼續(xù)降到合適高度接著飛行。
(3)那么，是什么力量將飛機(jī)托著使它保持在一定的高度飛行呢?空氣動(dòng)力學(xué)家給出了答案：當(dāng)運(yùn)動(dòng)的飛行器掉到距離平靜的地面或水面很近時(shí)，整個(gè)機(jī)體的上下壓力差增大，升力會(huì)陡然增加。這可使飛行器誘導(dǎo)阻力減小，同時(shí)能獲得比空中飛行更高升阻比的物理現(xiàn)象，升阻比代表了運(yùn)行的效率。充分利用這種現(xiàn)象，地效翼船越貼近平靜的水面，飛行速度性能越能達(dá)到最佳發(fā)揮。
(4)我國從1967年就開始研制地效翼船，目前已研制10余艘，多集中在內(nèi)河區(qū)域。而“翔州1”地效翼船海上實(shí)驗(yàn)的順利完成，標(biāo)志著我國地效翼船正式進(jìn)入規(guī)模化商用階段，它在軍用和民用方面都有著巨大的潛在優(yōu)勢，它的使用也必將給我們的生活帶來多種變化。
(5)首先，它將提升海洋航行速度。長期以來，人們熱衷于提升各種交通工具的速度，飛機(jī)和火車的速度節(jié)節(jié)提高，但船舶提速始終是個(gè)問題。據(jù)了解，目前裝載集裝箱的船舶航速大約在30公里/小時(shí)，軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速約60公里/小時(shí)。船舶專家認(rèn)為，水的密度比空氣密度大800倍，進(jìn)一步提升船速的難度相當(dāng)大。地效翼船的研制，大大提升人類在海洋上的航行速度。據(jù)了解，它的速度在140—160公里/小時(shí)，最高時(shí)速約210公里。隨著研制噸位的逐漸增大，地效翼船的飛行時(shí)速還可以達(dá)到500公里以上。
(6)其次，在水面上起飛，比飛機(jī)更方便安全。從外觀上看，地效翼船像是飛機(jī)，這種船具有飛機(jī)無法比擬的優(yōu)勢。只要有一片平靜的水域，它就能起飛，省卻了大量建設(shè)機(jī)場的土地資源，其通訊、導(dǎo)航、空地勤保障條件要求也較低，比飛機(jī)要更為方便，也更為安全。高速前進(jìn)的地效翼船是軍事界的“寵兒”，由于其貼近海面飛行，隱蔽性高，不容易被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)，更難以對(duì)其實(shí)施瞄準(zhǔn)攻擊。因此，軍事專家給予其“電子戰(zhàn)的'運(yùn)載平臺(tái)”、“突擊登陸的理想工具”、“海上救援流動(dòng)醫(yī)院”等美稱。
(7)再次，島島之間登陸更方便。隨著地效翼船的進(jìn)一步研發(fā)和推廣，它在民用領(lǐng)域?qū)⒏凶鳛?。從三亞到三沙市政府駐地——西沙永興島，坐普通的公務(wù)船要用15個(gè)小時(shí)。如果乘坐‘翔州1’，預(yù)計(jì)1小時(shí)50分就可以到達(dá)，并且抗風(fēng)浪性更強(qiáng)，機(jī)動(dòng)性更高。三沙市的海島管理是我國廣袤海域管理的一個(gè)縮影。在我國東海和南海，多數(shù)島嶼都較小，無法設(shè)置機(jī)場，同時(shí)又距離大陸遙遠(yuǎn)而無法動(dòng)用直升機(jī)飛行，而地效翼船卻能夠在海上條件差、花銷很小的情況下實(shí)施登陸、運(yùn)輸人員和物資。
(8)最后，為海上維修提供便利。地效翼船是未來造船業(yè)的一個(gè)方向。近年來我國越來越重視保護(hù)和發(fā)展海洋，地效翼船的研究，一方面為加大維護(hù)海洋權(quán)益提供支持，另外一方面為加快發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)提供便利。海上風(fēng)電、海上石油平臺(tái)等一旦出現(xiàn)故障，利用地效翼船可以更加快速有效地將維修人員和設(shè)備運(yùn)抵現(xiàn)場。
(選自4月5日《海南日報(bào)》，有刪改。)。
21.文章第一段運(yùn)用設(shè)問句式有什么作用?(3分)。
22.選文第(5)段運(yùn)用了多種說明方法，請寫出一種，并分析其作用。(3分)。
23.選文第(7)段中加點(diǎn)的詞“預(yù)計(jì)”能否刪去?為什么?(3分)。
24.結(jié)合文段，概括說明“會(huì)飛的船”將給我們的生活帶來哪些變化?(2分)。
參考答案。
21.運(yùn)用設(shè)問句引出了說明對(duì)象“會(huì)飛的船”，概括說明了地效翼船的特點(diǎn)。吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
22.示例1：運(yùn)用作比較的說明方法，把“裝載集裝箱的船舶的航速、軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速”與“地效翼船的航速”比較，突出了地效翼船的航速之快。示例2：運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了地效翼船的航行時(shí)速。
23.不能刪。因?yàn)椤邦A(yù)計(jì)”說明這個(gè)時(shí)間是估計(jì)、預(yù)測的，如果刪去，意思就變成了“如果乘坐‘翔州1’，1小時(shí)50分就可以到達(dá)”，與原意不符?！邦A(yù)計(jì)”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
24.將提升海洋航行速度;在水面上起飛，比飛機(jī)更方便安全;島島之間登陸更方便;為海上維修提供便利。
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