方案的制定需要考慮多方面的因素，如資源、風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)性等。我們可以借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)，但也不能忽視創(chuàng)新和突破。探討成功的方案案例，可以幫助我們更好地理解方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和關(guān)鍵。
法制教育實(shí)施方案篇一
活動(dòng)主題：
“愛(ài)我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
（東城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話）。
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)。
6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。
法制教育實(shí)施方案篇二
貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
20xx年11月至20xx年12月。
律師謝捷女士、xx電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺(tái)《五年級(jí)插班生》主持人彭sir、xx電視臺(tái)新聞組記者、xx電視臺(tái)專欄攝制組，區(qū)教育局局長(zhǎng)，xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。
全體師生、家長(zhǎng)委員會(huì)成員以及部分家長(zhǎng)（每班邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)參加活動(dòng)，其中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)行“法律對(duì)對(duì)碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng)）。
4、——討論案例：謝捷律師。
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊(duì)部。
——主持人：謝捷律師。
——彩排：大隊(duì)部。
案例或題目（謝捷律師）。
主持人：彭sir。
組織與排練：大隊(duì)部。
1、李校長(zhǎng)與學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書(shū)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士。
二、
1、主要對(duì)象：一、二年級(jí)。
2、主題——在家做個(gè)好孩子。
3、時(shí)間：15分鐘。
初定形式：邀請(qǐng)一二年級(jí)各級(jí)2名學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長(zhǎng)、校長(zhǎng)為專家組；針對(duì)以一二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。
三、
1、主要對(duì)象：五六年級(jí)。
2、主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘。
初定形式：四五年級(jí)學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長(zhǎng)扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、（三四年級(jí)——在校做個(gè)好學(xué)生）。
1、主要對(duì)象：三四年級(jí)。
2、主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘。
初定形式：請(qǐng)彭sir主持，家長(zhǎng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問(wèn)題競(jìng)答。
法制教育實(shí)施方案篇三
（一）大力宣傳黨的關(guān)于社會(huì)主義民主法治建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度和賦予公民的基本權(quán)利義務(wù)，宣傳社會(huì)主義法律體系的基本知識(shí)和相關(guān)基本法律制度，進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念。
（二）大力宣傳教育相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)黨員干部和教職工依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)和能力，推進(jìn)“法治學(xué)校”建設(shè)。
（三）學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)守法，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
12月3日——12月6日。
圍繞活動(dòng)主題，具體活動(dòng)內(nèi)容和安排如下：
（一）開(kāi)展法制講座，面向全校同學(xué)講解法制知識(shí)。制作法制宣傳標(biāo)語(yǔ)在電子屏滾動(dòng)播放，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。（團(tuán)委）。
（二）以班級(jí)為單位制作一期法制宣傳手抄報(bào)以及黑板報(bào)。(各班團(tuán)支部)。
（三）在校園之聲廣播站開(kāi)辟一期法制教育專欄，及時(shí)宣傳普法知識(shí)。（團(tuán)委）。
（四）各班級(jí)召開(kāi)一次“法制在心中共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳交通、預(yù)防未成年人犯罪等安全相關(guān)知識(shí)。（團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé)，各班主任具體組織實(shí)施）。
（一）高度重視，精心組織。相關(guān)部門(mén)要高度重視“12〃4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，并精心組織實(shí)施，使其成為法制宣傳教育的'重要舞臺(tái)和推進(jìn)依法治校的有效手段。
（二）注重實(shí)效，創(chuàng)新形式。要結(jié)合教職員工和青年學(xué)生的需求，充分考慮他們的興趣愛(ài)好，努力探索新途徑，豐富新載體，通過(guò)大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育，增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)效性。
法制教育實(shí)施方案篇四
為加強(qiáng)我校法制教育，配合12.4全國(guó)法制教育宣傳日活動(dòng)，根據(jù)、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的精神，切實(shí)做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，提出學(xué)校法制宣傳實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好法制宣傳教育工作，開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會(huì)課等。對(duì)這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對(duì)宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。
同時(shí)，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開(kāi)辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤(pán)、多媒體等，以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各級(jí)各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)的工作，廣開(kāi)宣傳渠道，豐富宣傳形式,開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)。在近期來(lái)，我校非常積極并經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)，無(wú)論在校會(huì)或者班會(huì)上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識(shí)。
5、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求：
1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。定期邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
法制教育實(shí)施方案篇五
為了全面推動(dòng)學(xué)校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，行為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)可持續(xù)進(jìn)展，創(chuàng)建和諧、平安校內(nèi)，制定本方案：
全面貫徹落實(shí)依法治校的方針，增加老師法律意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的法律訓(xùn)練，提高師生的法律素養(yǎng)，保障和促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、訓(xùn)練質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的`校內(nèi)。
進(jìn)一步提高師生法律素養(yǎng)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺(jué)行為；進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校依法治校工作，進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、在訓(xùn)練教學(xué)上，依據(jù)訓(xùn)練部門(mén)有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面方案和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督老師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定訓(xùn)練教學(xué)方案，完成教學(xué)任務(wù)。
2、在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《治安管理懲處條例》、《未成年人愛(ài)惜法》等內(nèi)容，愛(ài)惜師生的合法權(quán)益。
3、在服務(wù)保障上，依據(jù)上級(jí)文件規(guī)定依法履行對(duì)學(xué)校育人工作的職責(zé)，供應(yīng)充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。
4、加大校務(wù)公開(kāi)工作力度，實(shí)行職代會(huì)制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會(huì)上爭(zhēng)辯通過(guò)方可實(shí)施。實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校辦實(shí)事、好事。
1、做好學(xué)習(xí)組織、宣布傳達(dá)、發(fā)動(dòng)工作。主要利用辦公會(huì)、行政會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)、同學(xué)班會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)?？衫脤W(xué)校廣播站、宣布傳達(dá)欄等形式進(jìn)行宣布傳達(dá)，營(yíng)造一個(gè)文明和諧、平安的校內(nèi)。
2、開(kāi)展“依法治?！庇?xùn)練工作，做到定期完成組織老師學(xué)習(xí)《未成年人愛(ài)惜法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，提高老師依法治校、依法治教的水平。
3、主動(dòng)做好同學(xué)法治訓(xùn)練工作。充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行法制宣布傳達(dá)，學(xué)習(xí)和理解《未成年人愛(ài)惜法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境愛(ài)惜法》、《治安管理懲處條例》以及安全訓(xùn)練等法規(guī)，提高同學(xué)的法律素養(yǎng)。
4、把法制訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)和改進(jìn)法制訓(xùn)練，提高老師整體管理水平，規(guī)范同學(xué)的行為，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證同學(xué)無(wú)違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制訓(xùn)練的力度，主要依靠班主任指導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、知法、自覺(jué)規(guī)范行為，做到遵紀(jì)守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，提高同學(xué)的法律素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)法制訓(xùn)練目的。
5、通過(guò)依法治校、依法治教，圍繞教學(xué)這一中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)訓(xùn)練局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強(qiáng)師德訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、老師投入、集中精力抓好訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教職工要把學(xué)法知法落實(shí)到自覺(jué)行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道，大力宣布傳達(dá)有關(guān)法律學(xué)問(wèn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)同學(xué)。
法制教育實(shí)施方案篇六
增加學(xué)校管理者和全體老師、同學(xué)的法制觀念和依法辦事的力氣，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決訓(xùn)練改革和進(jìn)展中消逝的新關(guān)系、新?tīng)顩r和新問(wèn)題，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)同學(xué)、老師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障訓(xùn)練方針的貫徹落實(shí)。
1、《訓(xùn)練法》。
2、訓(xùn)練部：《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干看法》。
3、《老師法》。
4、《未成年人愛(ài)惜法》。
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)同學(xué)、老師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證訓(xùn)練方針的全面貫徹實(shí)施，準(zhǔn)備建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)下設(shè)三個(gè)工作小組。
1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1)依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》，學(xué)校會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同爭(zhēng)辯制定，教代會(huì)通過(guò)，報(bào)訓(xùn)練局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開(kāi)。
（3)全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每周爭(zhēng)論工作一次。
（5)宣布傳達(dá)、落實(shí)、愛(ài)惜師生的合法權(quán)益。
2、法制訓(xùn)練工作小組。
（1)結(jié)合訓(xùn)練系統(tǒng)普法訓(xùn)練活動(dòng)，落實(shí)方案教材、師資、課時(shí)。
（2)負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽(tīng)取看法，保證法制訓(xùn)練的普及。
（3)學(xué)法用法的'工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。
（1)宣布傳達(dá)、愛(ài)惜師生的合法權(quán)益。
（2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
（3)以書(shū)面形式宣布處理準(zhǔn)備。
4、同學(xué)損害事故調(diào)解小組。
（1)制定《學(xué)校平安工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
（2)安全訓(xùn)練工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，制度化、規(guī)范化。
（3)建立應(yīng)對(duì)突發(fā)大事預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和削減同學(xué)損害事故的發(fā)生。
（4)做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。
依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作，認(rèn)為正確而不懷疑，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我校的依法治校工作會(huì)搞得更好。
法制教育實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力推進(jìn)依法治教工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《若干意見(jiàn)》)、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神，樹(shù)立依法治校的先進(jìn)典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開(kāi)展創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒?dòng)。
開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范?？荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。
各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門(mén)機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則，把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡(jiǎn)稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》)，作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng)，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo)，形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。
設(shè)置的指標(biāo)，經(jīng)過(guò)學(xué)校自評(píng)和教育行政部門(mén)組織的初評(píng)，受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí)：總評(píng)100-90分，具備市級(jí)依法治校示范校候選資格；b級(jí)：89-80分，具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79-70分，具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級(jí)69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1、具備申報(bào)條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分在b級(jí)以上的，可向區(qū)教育局申報(bào)。
2、區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng)，對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括：
(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告，包括區(qū)教育局的初評(píng)意見(jiàn)，申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及整改意見(jiàn)(一式2份)。
3、具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分為a級(jí)的，可向市教育局申報(bào)。
申報(bào)材料包括：學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。
4、區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。
5、經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)，20xx年首批評(píng)定20所左右。
6、在評(píng)定的“xx市依法治校示范校”中，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)xx省依法治校示范校。
1、查閱近三年來(lái)學(xué)校依法治校有關(guān)資料。
2、召開(kāi)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。
3、設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問(wèn)題的問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。
4、考評(píng)時(shí)，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求。
1、教育行政部門(mén)要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2、申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
3、申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范?！犊荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備20xx年1月以來(lái)的相關(guān)資料。
4、凡申報(bào)學(xué)校或者具備授予市級(jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格：
（1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過(guò)程中職務(wù)犯罪的；
（3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。
5、市級(jí)依法治校示范校每?jī)赡暝u(píng)定一次；同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，取消“xx市依法治校示范校”稱號(hào)；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)；對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。
6、在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
7、各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?！钡目荚u(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。
法制教育實(shí)施方案篇八
1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開(kāi)就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會(huì)幸福美滿。
2、體驗(yàn)角色情感，激發(fā)幼兒想說(shuō)敢說(shuō)的愿望，發(fā)展幼兒的`擴(kuò)散和逆向思維。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
1、大教學(xué)掛圖一幅（上畫(huà)有房子、方杯子、方凳子、圓桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圓鏡子）。
2、方臉老公公、圓臉老婆婆圖片各一幅。
3、故事磁帶、錄音機(jī)。
（一）看看、想想、說(shuō)說(shuō)，初步理解故事內(nèi)容。
（二）完整欣賞故事，懂得簡(jiǎn)單的道理。
（三）遷移經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展擴(kuò)散和逆向思維。
法制教育實(shí)施方案篇九
為全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》的通知，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校20xx年青少年法制教育工作安排如下，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。
一、以黨的精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)》，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，站在依法治國(guó)、科技興國(guó)的戰(zhàn)略高度，切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。
二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計(jì)劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開(kāi)始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(huì)(國(guó)旗下講話)、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開(kāi)學(xué)前聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。
三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強(qiáng)法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)辟“第二課堂”利用課外活動(dòng)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座等形式，開(kāi)展法制教育，并通過(guò)開(kāi)展學(xué)法用法征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過(guò)宣傳櫥窗、板報(bào)、圖片展覽、放錄像等，廣泛開(kāi)展法律知識(shí)宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。要積極通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項(xiàng)要求，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面的責(zé)任，形成良好的社會(huì)法制教育氛圍。
四、要給法制課教師訂購(gòu)《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵(lì)教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。
五、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對(duì)法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)。
法制教育實(shí)施方案篇十
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開(kāi)一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開(kāi)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
法制教育實(shí)施方案篇十一
為全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》的通知，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校20__年青少年法制教育工作安排如下，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。
一、以黨的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)》，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，站在依法治國(guó)、科技興國(guó)的戰(zhàn)略高度，切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。
二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計(jì)劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開(kāi)始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(huì)(國(guó)旗下講話)、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開(kāi)學(xué)前聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。
三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強(qiáng)法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)辟“第二課堂”利用課外活動(dòng)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座等形式，開(kāi)展法制教育，并通過(guò)開(kāi)展學(xué)法用法征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過(guò)宣傳櫥窗、板報(bào)、圖片展覽、放錄像等，廣泛開(kāi)展法律知識(shí)宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。要積極通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項(xiàng)要求，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面的責(zé)任，形成良好的社會(huì)法制教育氛圍。
四、要給法制課教師訂購(gòu)《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵(lì)教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。
五、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對(duì)法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)。
法制教育實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并了解找失主的方法。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾情景表演。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣，引出課題。
教師：今天，老師要來(lái)變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎?
二、基本部分：
(一)情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過(guò)的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。
提問(wèn)：
1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過(guò))。
2、誰(shuí)撿到了帽子?(小兔)。
3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說(shuō)了什么?)。
4、集體練習(xí)：請(qǐng)問(wèn)，這是你丟的帽子嗎?
教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著見(jiàn)小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。
(二)討論，幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。
(1)小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西?丟過(guò)什么?心里怎樣?
(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣?
(三)情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂(lè)。
(1)提問(wèn)：小動(dòng)物們這么難過(guò)?它們丟了東西心里怎樣?看見(jiàn)他們難過(guò)你的心里。
(3)幼兒找東西。
(4)教師：剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會(huì)來(lái)謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣?(做一做高興的樣子，笑一笑)。
(5)提問(wèn)：剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的，說(shuō)了什么話?
4、幼兒討論。
(1)拾到了東西為什么要還給別人?
(a)人家會(huì)難過(guò)，會(huì)著急。
(b)不是自己的東西不能拿。
(2)(表?yè)P(yáng)自己)。
討論：找不到失主的東西該怎么辦呢?
(四)結(jié)束：
教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。
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