讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)作品的熱愛,促使我們積極閱讀更多的書籍。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解,思考作者想要傳達給讀者的信息和價值觀。其次,在寫作過程中,我們要注意結(jié)合自己的思考和感受,避免簡單地羅列故事情節(jié),而是要表達自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受,增加讀后感的說服力和可信度。以下是一些經(jīng)典的讀后感,與大家一同分享閱讀的快樂。
怪老頭兒的讀后感篇一
《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的`事兒。
趙新新,外號大頭、鐵頭。確實,他的頭較大,脖子細細的,是一個有愛心的人。
怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老,但他有個怪脾氣:你越是夸他,他越不承認;你越正常對待,他就越猴急了。而且,他玩東西,愛耍賴皮。
趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座,因此才交上怪老頭這個朋友的。趙新孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人。”是的,只要每個人都給予一點愛,世界就會變成一個更美好的明天。
怪老頭兒的讀后感篇二
每當我拿起這本書,它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我,這里的內(nèi)容新穎獨特,構(gòu)思新奇,生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的朋友,帶我進耗子城,讓我打破滑翔機的飛行記錄。
這本書還讓我增長了許多知識,例如:盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力,開闊了我的'思維,對我以后解決問題有很大的幫助,這就是我讀這本書的最大收獲。
怪老頭兒的讀后感篇三
經(jīng)常聽人家說,《怪老頭兒》太好看。今天,我就讀完了這本書,真的太好看。
怪老頭兒的伙伴是趙新新。有一回,趙新新肚子疼,吳老師讓他回家休息。趙新新在無軌電車上碰見了怪老頭兒,那時,怪老頭兒上車的時候已經(jīng)沒座位了。趙新新忍著肚子疼,用自己的零錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭兒很感謝趙新新,把小鳥淹了給趙新新吃,趙新新吃下小鳥后,小鳥竟在趙新新的`肚子里活了,小鳥把趙新新肚子里的小蟲吃掉了,從此趙新新的肚子就不疼了。怪老頭兒和趙新新成為了伙伴。
這個故事可以看出:幫助了別人,別人就會幫你。孝敬老人也是值得我們學(xué)習(xí)的。
怪老頭兒的讀后感篇四
“怪老頭兒”這個名字是不是很特別,我來慢慢告訴你為什么有這個名字吧!
你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認識趙新新,也叫鐵頭,讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來,老師讓他回家,在電車里遇到了那位“怪老頭兒”,那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀!那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思?,趙新新很疑惑這并沒有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥,還是活的,過了一會兒趙新新肚子就好了,鳥就飛出來了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的'行為很怪,但是他的這種樂于幫助人,給別人帶來快樂的趣事值得我今后學(xué)習(xí)??磥砉掷项^被趙新新講的真有趣??!
怪老頭兒的讀后感篇五
今天,我看了一本書,名字叫《怪老頭兒》,大概講一個老頭很怪,在他身邊發(fā)生的事情唄,顧名思義啊。
里面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一起,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進來耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢,吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了,那該多美好啦,當然對于小孩是這樣。
里面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”,一種水果,結(jié)果太滑,咽了下去,鼻子能看見了、透視了。過了不久,打了一個噴嚏,又看不到啦。
我的感想是要是我有那個水果,一定要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我一定要看下一期一等獎的彩票,并買下,哈哈。
如果我們院有個怪老頭兒就好了,那樣我們院就能充滿歡歌笑語,整天鳥語花香!
怪老頭兒的讀后感篇六
《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。
趙新新,外號大頭、鐵頭。確實,他的頭很大,脖子細細的,是一個有愛心的人。
怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老,但他有個怪脾氣:你越是夸他,他越不承認;你越正常對待,他就越猴急了。而且,他玩東西,愛耍賴皮。
讀完這本書后,我體會到了:只要你對別人善良,以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!
怪老頭兒的讀后感篇七
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的.噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
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怪老頭兒的讀后感篇八
每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人,當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。
走進書中的那個世界,你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的`朋友,我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
怪老頭兒的讀后感篇九
最近,我看了一本非常有趣的書,名叫《怪老頭兒》,這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑,我一下子就被吸引住了。
《怪老頭兒》里的`主人公怪老頭擁有非常高的法術(shù),他可以變出一個和趙新新一模一樣的人來,幫趙新新寫作業(yè);他還可以變出小鳥來,然后把小鳥放進趙新新的肚子里,幫趙新新捉肚子里的蟲子,他的肚子就不會疼了;為了防小偷,出門時他把房子折起來,放進自己的口袋,這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。
讀完這本書,我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣,我就可以幫爸爸變出一輛小汽車,放假的時候,就可以載著我和媽媽一起出去旅游了;我要幫媽媽變出一個非常能干的機器人,幫媽媽做飯、拖地、洗衣服,這樣媽媽就不會那么辛苦了;我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品,媽媽用了以后立刻的變得非常年輕,永遠都不會老了;最后我還想幫自己變出一支神筆,糾正我的拿筆姿勢,讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友,我就可以做很多事情,我會去幫助有困難的人,讓他們和我們一樣幸福。
怪老頭兒的讀后感篇十
有一次,趙新新肚子痛,在公交車上遇到了怪老頭,看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說:“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧?!钡@個大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的`重要性。如果你在平時無償?shù)貛椭鷦e人,或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手,我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯,他在幫助別人的時候,就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞,只有這樣,這個世界才會充滿愛。
記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號啕大哭,陳天昊主動上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善?!睂ρ?,只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的明天。
怪老頭兒的讀后感篇十一
《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評后,心情十分沮喪。他在回家的時候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個老爺爺,這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的'經(jīng)歷,真誠地鼓勵并幫助他,最終成為了兩個形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會幫助他。
怪老頭兒非常的奇怪。他到底怪在哪里呢,就由我來告訴你們吧。怪老頭兒能把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚,怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;怪老頭兒還能變出個和趙新新一模一樣的人兒來幫忙寫作業(yè);怪老頭兒還能把趙新新變成耗子,和他一起到耗子國里游逛了一番。
看了這本書,我不禁想:如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人,被我遇上該有多好??!我想讓他幫我照顧我的倉鼠寶寶,好讓我安心的上學(xué);我想讓他在我十歲生日的時候和趙新新一起來參加我的生日party,為我們表演神奇的魔術(shù);我想讓他在今年暑假帶我去爬萬里長城;我還想讓他。
叮鈴鈴。鬧鐘響了!原來剛才是一場美夢啊!我多么希望我的美夢能成真!
怪老頭兒的讀后感篇十二
了。一天,小豬爸爸在采摘野果時,發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當時豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮,大概是因為他那隨和的個性吧!
自從嚕嚕來到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的事情,比如嚕嚕會爬樹,嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了......有一天,森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家,一下就識出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼埱蟆W叩桨肼窌r,猴爺爺?shù)能嚊]油了,剛好路過的馬先生和馬太太看見了發(fā)愁的`小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。
到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當嚕嚕玩得不亦樂乎的時,危險也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了??墒牵粦押靡獾睦蚶蛞幌戮桶验T鎖上了,嚕嚕為了和家人團聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。
《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!
怪老頭兒的讀后感篇十三
暑假來了,媽媽為我買了一本書,《怪老頭兒》!
有一次,六年級學(xué)為我買了一本書,生趙新新在學(xué)校因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人,由于車上人很多,怪老頭兒被夾在了中間,趙新新心一軟,就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐,怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人,當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。
走進書中的那個世界,你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
怪老頭兒的讀后感篇十四
《怪老頭兒》里面有好多故事,其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫:“小寶”、一只叫:“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候,就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛??墒怯幸惶煲粋€調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚,這時在里面的貓媽媽已經(jīng)意識到有危險了,于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了,這時候他看見了小貝,他覺得小貝很可愛,于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了,貓媽媽又回到木板棚找小貝,可是哪也找不到小貝,貓媽媽傷心失望極了??蓱z的貓媽媽只有小寶一個孩子了,他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西,細心照顧著它,然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后,流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓,當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓,小貝覺得他很可憐,于是就救了他沒想到這只小貓正是他的'哥哥小寶,它們開心極了,趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強,而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己,還可以幫助別人,最后還救了自己的哥哥小寶。
這個故事告訴我們:要學(xué)會自己獨立,還要學(xué)會做很多事情,比如洗衣服做飯這些事,這樣才會慢慢真正的長大,照顧好自己并且還能幫助別人,成為一個有用的人。
怪老頭兒的讀后感篇十五
《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼?!?,我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來。
《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學(xué)生趙新新,無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的.東西,像會飛的飛天樹的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣子吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的?!痹倏纯垂掷项^兒說話的腔調(diào),“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢!
吃小鳥能治肚子疼,房子可以疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來帶著,不用魚餌也能釣魚……如果你想知道這些怪事都是怎么回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧!
希望能幫助您!
怪老頭兒的讀后感篇十六
本書講的內(nèi)容是主人公趙新新肚子疼,坐在公交車上遇到了一位老爺爺,老爺爺在車上站著,還喘著氣。趙新新因為肚子疼,不方便讓座,就請前面的一個大哥哥讓一下座,沒想到大哥哥一點也沒有同情心,他居然還說:“我買了票就該我坐,憑什么讓我站,那老頭子準是裝的?!壁w新新聽了很生氣,便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個怪招兒:讓小鳥到趙新新的.肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。
讀到這里,我懂得了:一個人要富有同情心。我們要向趙新新學(xué)習(xí),不能像前面的那個大哥哥一樣,以各種借口來當做不讓座的理由,這種做法是很不對的。
善良是為人的根本,一個人沒有一顆善良的心,那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說:“善良的行為使人的靈魂變得高尚?!痹谏钪?,我們要與人為善,讓一顆善良的種子播種到每個人的心靈里,使其發(fā)芽生長,我們的世界將會變得更加美麗、陽光!
怪老頭兒的讀后感篇十七
我喜歡的書是《怪老頭兒》,寫《怪老頭兒》的作者是孫幼軍,我現(xiàn)在要說一說我的讀后感。
從《怪老頭兒》的'書上看,它和生活都是相反的,而且在書中可以發(fā)現(xiàn),有些東西我們都做不到,這寫得的很有趣。有趣在怪老頭兒可以用鳥幫趙新新治肚子疼,還有一件事,怪老頭兒的紙小人可以變成活人。這本書上的怪老頭兒真是神人,居然聽過大耳朵國、竹竿國、老人國,還可以把人變成豹子,又可以變成和趙新新一樣的人,衣服、褲子都是一樣的。而且怪老頭的魚缸斷了還可以長出來,我覺得怪老頭兒很神秘,干什么事都是小菜一碟。
讀完了這本書我感到很好玩、神秘,我覺得這本書很好看,一口氣就讀了一半,我喜歡《怪老頭兒》這本書。
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