學校工會發(fā)言稿(實用21篇)

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學校工會發(fā)言稿(實用21篇)
時間:2023-11-09 06:22:05     小編:影墨

總結(jié)是自我反省的良機,寫一篇吧!總結(jié)需要用心用腦,不怕費時費力,只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。以下是我們精心為您準備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和參考。

學校工會發(fā)言稿篇一

尊敬的領導、老師們,親愛同學們:

大家好!

因為有更多的人想超越自我,我們才會被迫不斷進步。因為有更多的人要求越來越高,工會需要做的事也越來越多。今天承蒙大家的信任,有幸走上這個崗位,我會盡快進入角色,將我全部的熱情投身到工作中。其實年輕的時候曾經(jīng)覺得自己特別適合工會工作,也曾經(jīng)以歌頌工會組織的演講“溫暖的家”在高材生云集的省屬??茖W校勝出進入市的決賽,在我的性格中有真誠的一面就是投入,喜歡把別人的事情當自己的事來對待。我加入義工聯(lián)接聽心理熱線,參加春風計劃幫遭受害創(chuàng)傷的心除去陰影等等,一次又一次使用一個代號聽別人的訴說煩惱,為一個個陌生人送去心靈的慰籍,幫助他們把煩惱變成快樂,自己的心也明亮著,讓我更加確信了自己的血液中有這樣一種精神。但是,作為一個工會主席,不僅僅是一個好人。要進入角色,就得要努力學習,吃透工會工作的精髓。

工會組織是職工利益的代表,維護職工利益是工會組織義不容辭的責任。在新形勢下,面對新格局和利益關(guān)系,和諧成為社會健康發(fā)展的的重要保障。工會必須以維護職工利益作為基本職責,以調(diào)整職工與學校管理的關(guān)系作為工會工作的關(guān)鍵。作為工會主席,和諧之本就是正確處理個人與集體、與自然與社會、與單位和他人的關(guān)系,修練眼界、氣度、胸懷和事業(yè)心。必須在對本單位黨員干部行使權(quán)力、貫徹民主集中制和黨風廉政建設責任制的落實情況進行檢查和監(jiān)督的同時,將關(guān)心職工生活、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提;將教育職工、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調(diào)動職工積極性的重要保證;我想,我,我們新上任的一屆委員,我們這些被選出來的代表,都應該朝著下面這些目標努力工作:

1、密切聯(lián)系群眾,成為職工依賴的“自家人”和“娘家人”,關(guān)心教職工生活,積極向黨支部、校行政反映他們的意見、愿望、要求和建議,幫助他們排憂解難。

2、主動向黨支部匯報工作,協(xié)助黨支部抓好黨風廉政建設和黨風廉政建設責任制的貫徹實施;協(xié)助開好黨政領導干部專題民主生活會。并協(xié)助黨支部調(diào)動教職工積極性,當家作主,參與學校管理,齊心協(xié)力辦好學校。

3、建立健全監(jiān)督制約保證機制,確保工會維權(quán)工作取得實效。依靠法律、法規(guī)和制度的進一步完善,最大限度調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性,在學校實施長遠規(guī)劃的實踐中建功立業(yè)。既從我校的實際出發(fā),深入開展不同形式的競賽活動和合理化建議活動,鞏固和發(fā)展教職員工教育創(chuàng)新成果。深入開展學習先進活動,及時總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗,組織引導會員參加政治、業(yè)務活動,立足本職,爭創(chuàng)一流,多做貢獻。聯(lián)合教導處科研室切實抓好的教育教學和后勤服務技術(shù)的培訓,不斷提隊伍的素質(zhì)。4、關(guān)心離退休教師,做好本單位困難職工基本生活保障,加強同廣大職工群眾、特別是困難職工群體的聯(lián)系,體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。深入開展送溫暖活動、對幫扶特困職工承擔“第一責任人”職責。

4、辦好“教工之家”,積極開展健康向上的文體活動,增強工會的凝聚力。

古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”“以為爭位,以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。

謝謝大家!

學校工會發(fā)言稿篇二

從去年的期末檢測來看,大部分同學的語文學習狀態(tài)還是可以的,令人滿意。但也有極少數(shù)同學比較貪玩,進步緩慢,需要平時多努力,補差補缺。本班語文課的時間相對較少,早讀在讀《日有所誦》,另外還得抽出時間進行《新編語文全閱讀》部分內(nèi)容的教學。本班平時不考試,期末得出這個卷面成績已經(jīng)算是可以了。

從寒假作業(yè)來看,只有兩位同學有少數(shù)幾題未做。已完成的作業(yè)基本正確。可以看出寒假里家長們確實盡到了責任。令人敬佩。

家長們確實很忙,每個人都有自己的不得已,有些時候?qū)彝ズ秃⒆拥氖韬霾⒉皇亲约合胍菢拥?。我很理解,也尊重你們的做法。如果平時有什么說的做的不合適的地方,誠心向你們道歉!

本冊教科書重點方面有:識字、寫字、閱讀。

識字。多讀課文,多讀《日有所誦》和《新編語文全閱讀》。多讀書是識字的重要方法?!堵斆鞯暮方ㄗh給孩子買一本。

寫字。本冊共有200個需要會寫的生字,數(shù)量上比上學期增加了很多,這也是拼音已經(jīng)學過了的原因。所有的字需要孩子把字寫正確,寫規(guī)范,要注意筆畫的寫法和在田字格中的位置,結(jié)構(gòu)合理。家長可以平時帶孩子聽寫,會寫的少寫幾遍,不會的每天稍微練一練。目前來看,課堂作業(yè)的書寫基本都過關(guān),每次只有極少數(shù)孩子會出現(xiàn)隨意書寫的現(xiàn)象,這與開學初的嚴格要求也有關(guān)系,希望保持下去。我們每天都會有寫字時間,建議家長給孩子買一本描字的字帖,這樣孩子對筆畫的學習就會得到強化。

閱讀。閱讀很重要,這是關(guān)系到終身學習的大事。不但要讓孩子多讀書,家長自己也要讀,這樣才能給孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。平時推薦的圖書,如果條件允許,請大家盡量購買。這個學期我在申請一個網(wǎng)絡課程的分享,如果可以,在開課的時候我會把內(nèi)容分享給大家。內(nèi)容是和你們購買的圖書相關(guān)的。

如果有時間,有意愿,可以嘗試寫親子日記,圖文日記。本班有幾位家長在這方面做得不錯。

拼音平時也要注意拼一拼,每兩周可以默寫一下漢語拼音字母表。今年書上另外有一個字母表,是學習查字典的基礎,需要記住順序,但不需要會默寫。

再次強調(diào)。

放學后的路隊回去接送點,請家長們到接送點接孩子。注意交通安全,不要隨意停車。在門口接孩子不要催,在接送點接孩子也不要催。要有耐心,不要急躁。

周一周二穿校服,每天要戴好紅領巾。衣服要穿好,拉好拉鏈。女生頭發(fā)不要披著,男生不要留奇怪發(fā)型。避免佩戴首飾等物品。

本班家長委員會為咱們班做了很多事情,如:購買班級音箱,捐贈圖書,考試監(jiān)考,配合學校和班級完成一些臨時任務等。感謝他們的付出!以后希望更多的家長能夠參與到班級建設中來。

再次說明,學校和班級的事情,對孩子的教育教學,都是很瑣碎的,甚至是很枯燥的,長期下來,可能與我們的想法有很多差別,導致一些矛盾的產(chǎn)生。所以,希望家長和老師,心往一處想,共同努力,讓教育教學更美好。

名字:疏桐中隊。(有兩層含義,“疏桐”,出自唐虞世南的詩《蟬》,“垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風?!毕M蹅儼嗟暮⒆佣寄塥毩⒆灾?,有自己的一番成就。另一層,“疏桐”的和“書童”同音,小書童來學堂上學,就要多讀書,要做到班訓中的“有很多書,讀很多書?!保?/p>

口號:聰明,勤奮,勇敢,堅強。這個口號,已經(jīng)用了兩屆班級了,希望現(xiàn)在這個班級也能按口號的內(nèi)容繼承發(fā)展。

班歌:班歌也是繼承而來,一年級為《有夢好甜蜜》哼唱版,二年級開始學習《和你一樣》,根據(jù)情況,四年級后學習《沒有什么不同》。

按照慣例,學校會在“六一”期間舉辦文化藝術(shù)節(jié),每個班級需要拿出一個節(jié)目。之前我?guī)У陌嗉?,總是全班一起參與,因為我并不希望有哪位同學缺席,我也不能拒絕孩子們的熱情。今年還是如此,具體節(jié)目內(nèi)容我們一起商定。我之前有個想法,家長也可以參與表演。

作為小學班主任和語文老師,在學校主要負責本班的教育教學,而教育是核心。我列舉實例的時候,可能會經(jīng)常提到自己的孩子,自己的做法。這是因為,我最了解的,是自己的孩子,特別是關(guān)于家庭教育。提到自己的孩子,倒不是希望各位向我學習,而是提供一個實例或思路供大家思考。請大家理解。

分享一下和自己孩子一起的成長經(jīng)歷。作為一個成年人,我確實經(jīng)過很長時間的思考與準備之后才決定要的這個孩子。從做出決定之后,我就開始通過各種渠道學習新知識。孩子一落地,我能夠很鄭重的把他當成一個和我平等的個體來看待。我覺得家長朋友們也應該更尊重自己的孩子。

在小魚成長的過程中,我和他媽媽從未有過麻煩的概念,就算是遇到一些需要父母付出極大精力的時候,我們也沒有過抱怨。因為小魚來到這個世界,并不是他自己的選擇,而是我們的選擇,我們必須承擔。我和各位家長一樣,并不能確定在孩子成長的過程中,自己的做法一定正確。但我可以不斷地學習,這是很有好處的。

提一個有共同話題的內(nèi)容,那就是孩子興趣班的學習。家長們會讓孩子去學習各種類型的新知識和新技能。這是多么好的一件事情啊,說明我們的家長們在思想上有了極大的進步,都知道現(xiàn)在的社會是一個學習型社會,學以致用是值得大力提倡的。知識的習得和技能的訓練非常重要,但對于孩童來說,小時候?qū)λ囆g(shù)的向往,對美的欣賞,這種引導也是很有必要的。比如,學彈琴,可以在家里多欣賞古典或現(xiàn)代鋼琴曲目;學繪畫,可以多看一看大師畫作,有條件的去各地美術(shù)展館參觀;學唱歌,可以試著多欣賞不同音樂類型的經(jīng)典歌曲等。畢竟,學會欣賞美,然后才能創(chuàng)造美。這樣堅持下去,說不定就會出現(xiàn)很多藝術(shù)大師呢。

校園,比如浙江大學,蘇州大學,安徽大學;

書店,蘇州的誠品,南京的先鋒,合肥西西弗等;

還有藝術(shù)展館。

等到以后大一點,我還想增加博物館和科技館等。所有的這些地方,我個人覺得都是值得一去的。當然,如果他自己愿意,我也不反對偶爾去一下游樂園,痛快的游戲也是一個孩子生活的一部分。

這里提醒一下,現(xiàn)在有些孩子在只要提到游戲,似乎就不能控制住自己了,家長們一定要小心再小心,既要嚴格管控游戲內(nèi)容和游戲時間,又要盡量避免與孩子之間發(fā)生沖突。這很難,但必須做。

家長代表發(fā)言。

播放班歌。

其他方面等。

學校工會發(fā)言稿篇三

各位領導:

你們好!

我叫,今年歲,中共黨員。我今天競聘的崗位是工會辦公室主任。

理由如下:

要想做好工會工作,首先必須提高自身的政治理論水平和職業(yè)道德素質(zhì)。特別是學習新《工會法》,自己感覺到必須用發(fā)展的,辯證的思想,審視工會基層組織建設出現(xiàn)的新情況,新問題,以改革開放的新觀點、新思路,加大基層工會組織建設的力度,才能適應教育改革和經(jīng)濟基礎變革的要求。

我是從年開始始終從事工會干事工作,年來,在校黨政領導和工會主席的直接領導下,工作上,鍛煉了自己,業(yè)務上熟練了自己。開展工作,首先以身作則,精益求精,調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,想群眾之所想,急群眾之所急,為他們多辦好事,多辦實事,做他們的知心朋友。在工會組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,我成長為一名成熟的工會工作者。

多年來為了開展好工會工作,盡職盡責,建立健全工會的各項規(guī)章制度,組織教職工開展活動。

1、組織校內(nèi)職工開展豐富多彩的活動,從此豐富了他們的文化娛樂生活,促進學校各項工作的順利進行。

2、協(xié)調(diào)上級工會,落實各項工作和任務,建立了友好的工作往來,使我校工會得到了上級領導部門的認可。

3、為學校爭得了榮譽。

1、提高自身素質(zhì),當好主席參謀。根據(jù)南北校區(qū)相近處室情況,整頓工會小組,以便開展工作,加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結(jié)合起來,通過組織職工答題,座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質(zhì),從中受到教育和鼓舞,依法維護教職工的合法權(quán)義和整體利益。

2、搞好調(diào)查研究,了解職工的重點,難點問題。深入實際,調(diào)查研究,解決他們的疾苦,充分發(fā)揮他們的積極性和主人翁作用。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。

3、加強制度建設。以領導放心,職工滿意為工作標準,及時收繳會費。管好、用好活動經(jīng)費,保證準確無誤,把工會工作制度化,規(guī)范化,科學化順利進行。

4、研究新時期工會工作的新特點,新規(guī)律。把新《工會法》的實質(zhì)貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來,把我校工會工作再上一個新的臺階。

以上就是我對工作的一點看法,不妥之處,還請批評指正!謝謝大家!

學校工會發(fā)言稿篇四

稿

,供大家參考。

新當選的學校工會主席表態(tài)發(fā)言稿各位領導、各位老師:

大家好!

今天工會選舉大會上,我當選為工會主席,我為我能有機會為工會的工作盡一點綿薄之力而感到榮幸。但站在這里代表新一屆工會委員上臺作表態(tài)性發(fā)言,我誠惶誠恐,因為我覺得“主席”是一個崇高的稱號,這對我來講是一種挑戰(zhàn)、一種責任,更是一種壓力。俗話說得好,有壓力才有動力吧!各位領導和各位會員給我們的壓力就是我們的動力,借著這股動力我想說四個詞就算是表態(tài)吧!

第一個詞:感謝!請允許我代表新當選的全體工會委員會委員和以及女工委員會委員向各位領導和各位工會會員對我們的支持和信任表示衷心的感謝!

,不斷進步,立足本職,發(fā)揮優(yōu)勢,齊心協(xié)力,開展工作,為教職工謀利益,為學校發(fā)展盡綿薄之力。

第三個詞:溝通!工會,或稱勞工總會、工人聯(lián)合會,是職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織,是我們教職工自己的組織。希望大家真正把工會當作自己的家,多溝通,多交流,多提寶貴意見,便于工會更好地為大家服務。

學習、還有很多

工作

要向各位領導請

教,懇請各級領導及學校黨支部繼續(xù)給予關(guān)心、支持和幫助。同時也懇請各位會員對我們今后工作中出現(xiàn)的不足能給予理解和諒解,你們的理解就是對我們最大的支持,我相信在各級領導和各位會員的關(guān)心支持下,我們一定會信心百倍,努力做好我校的工會工作。

謝謝各位!

學校工會發(fā)言稿篇五

各位領導、各位同事:

大家好!

工會組織近年來得到了進一步加強和完善,我校建立了教職工代表大會制度,對事關(guān)學校發(fā)展的重大問題做出決議。我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設,工會干部職責明確,定期召開會議,研究和部署工會工作,定期學習,提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平,工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結(jié)。能及時完成上級工會規(guī)定的任務,能收好、管好、用好工會經(jīng)費。

1、我校堅持和完善了教職工代表大會制度,堅持民主辦學,加強民主管理。學校每學年召開一次教職工代表大會,聽取校長的工作報告和財務狀況報告。

2、每學年召開有關(guān)教代會專門會議,評議教職工年度考核等有關(guān)事項。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關(guān)決議。如學校近遠期發(fā)展目標、遠景規(guī)劃、征地、部分建設以及教師工作量標準、教師、班主任考核標準、獎勵標準等等。學校行政都能自覺嚴格地按照教職工決議開展工作?!拔业男@我作主”,我們至今忘不了在事關(guān)學校發(fā)展的重大問題上,教職工代表們一份份厚重的提案,一次次神圣的表決。通過教代會,教職工的主人翁意識得到加強,上下一心,眾志成誠,凝心聚力,開拓進取,朝著既定的目標闊步前進,可以說,學校一次次榮譽的取得,都凝結(jié)著廣大師生員工智慧、心血和汗水。在工會牽頭下,扎實開展校務公開工作,加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益,家長、學生、社會關(guān)心的問題。比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、考核結(jié)果、課時補貼、獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等等。公示的途徑有:公示欄公示、會議公示、通報公示,通過校務公開,把群眾關(guān)心的校務問題明白于眾,讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

學校堅持依法治校,依法治教,采取切實措施,認真落實法律法規(guī)有關(guān)條文,維護和保障教職工的合法權(quán)益。

1、維護保障勞動權(quán)益。學校工會積極配合辦公室認真做好工資人事等方面工作,讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。學校工會配合有關(guān)處室按照學校的有關(guān)規(guī)定,計算好教職工課時津貼、工作量補貼、加班補貼和獎金,督促總務處按時、準確發(fā)放,保障教職工能得到相應的勞動報酬。

2、維護保障教育權(quán)益。教師的知識需要不斷更新。我校大力開展“建學習型校園,做研究型教師”活動,為教師終身學習創(chuàng)造條件,不斷提高教師教書育人的水平。學校鼓勵教師進修,提高學歷,鼓勵教師參加新教材培訓,繼續(xù)教育。

濟困助貧也是我校工會常規(guī)工作中的重點內(nèi)容之一,并成為一項制度,一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸,如天災人禍、紅白喜事,工會都會代表學校第一時間發(fā)動相關(guān)人員向這些人群傳遞和表達心意。對生病的教職工,工會都會出面幫扶,并號召教職工捐款。學校工會還根據(jù)學校的實際,協(xié)助校長室對學校的后勤隊伍進行充實。把家庭比較困難的教師家屬安排到學校后勤工作群體中,為他們重新找到了崗位,解決了教職工的實際困難和后顧之憂。

每逢佳節(jié),工會還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和特困教職工,給他們送去了禮品和禮金,表達江孜高級中學這個大家庭的一份溫曖,一片心意。

以上是對我校工會工作的點滴回顧和總結(jié),不妥之處還望領導批評指正,我們也深知工作中還存在很多問題和不足,與上級工會的要求還有很大距離。我們將不斷總結(jié),在工作中不斷改正,不斷進步,努力使我校的工會工作開創(chuàng)新局面,再上新臺階,為全面推動學校各項工作作出自己應有的貢獻。

學校工會發(fā)言稿篇六

各位領導、各位同事:

大家好,我叫xx,20xx年考取了xx縣職業(yè)化工會干部,受縣工會委派到xx公司協(xié)助開展工會工作。到目前為止,我公司工會工作已步入正軌,各項工作都能夠順利開展,工會組織在職工心中建立起了一定的威望。

剛到xx的時候,由于對企業(yè)的不熟悉,加上員工多數(shù)為農(nóng)民工,對工會組織也不是很了解,一時不知道怎么開展工作。通過加強理論學習,結(jié)合企業(yè)實際情況,我給自己制訂了工作計劃。在20xx年10月份,公司新的職工宿舍落成并投入使用,我與公司協(xié)商開展了一次會餐活動。利用此次會餐活動,我在職工中進行了工會組織的宣傳,并在活動后的兩周時間內(nèi)完成了對全廠職工的走訪。通過這次宣傳和走訪工作,讓我對公司有了一個全面的了解,同時也讓職工對工會組織有了一定的認識。

接下來,我在全體職工中廣泛征集意見,積極配合上級工會開展“金秋助學”、“困難幫扶”等主要工作。有一次走訪中,我得知公司職工xx家中失火,損失很大,于是我把情況報告給公司領導,提議對該職工進行幫助。經(jīng)公司領導批準我們對該職工進行了幫扶并組織了捐款,全廠職工共捐款xx余元。這件事在職工中造成了很好的正面影響,給工會組織樹立了良好的威信。

2012年2月份,公司在3個月的季節(jié)性停產(chǎn)后再次準備開工,卻在招工方面遇到了問題,人員配備出現(xiàn)很大的空缺。在了解到這種情況后,我就組織職工在下班之后為公司尋找合適的人選,推薦到公司上班。經(jīng)過這一簡單的工作,公司的“用工荒”問題很快就得到了解決。同時針對多數(shù)職工提出的薪酬問題,經(jīng)工會和公司協(xié)商,出臺了《xx公司績效工資實施辦法》,讓職工的薪酬和工作能力直接掛勾。這兩項工作的完成,使企業(yè)和職工都體會到了工會組織的重要作用,工會在企業(yè)中的地位得到了大家的認可。

總結(jié)起來,我開展工會工作就是圍繞著“學習、宣傳、溝通、協(xié)調(diào)”這四點來進行。學習上級工會文件精神和專業(yè)理論知識,通過宣傳讓企業(yè)和職工認識工會組織,加強與職工以及公司的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題并積極協(xié)調(diào)解決,以尋求職工和企業(yè)對工會工作的支持。

以上是我參加工會工作的一點經(jīng)驗,希望能給大家?guī)硪恍椭?,最后祝大家工作快樂,身體健康。

學校工會發(fā)言稿篇七

各位領導、各位同事:

大家好!

教職工是學校的主人,學校的發(fā)展離不開教職工的參與和支持。多年來,我校工會組織力求服務學校中心工作,想教職工所想,急教職工所急,讓工會真正成為教職工信賴的家,讓工會真正成為教職工的貼心人。

1、參政議政,促進民主治校。讓廣大教職工有效參與學校民主管理和民主監(jiān)督,是學校民主建設的重要內(nèi)容,也是維護教職工合法權(quán)益的必然要求。為了讓廣大教職員工擁有充分的知情權(quán)、建議權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),我們從規(guī)范和加強教代會制度建設入手,每年8月25日是學校法定教代會日,學校的重大決策、發(fā)展中的重點、難點問題,教職工關(guān)注的焦點等,我們都拿到教代會上去討論、協(xié)商解決,極大地發(fā)揚了民主,保障了教職工的合法權(quán)益。在四屆三次教代會上,教職工代表討論通過了《教職工工資管理方案》,這個方案關(guān)系到教職工的切身利益。討論通過經(jīng)歷了漫長的過程,一遍又一遍根據(jù)代表的意見建議幾易其稿,直到通過為止。老師們說:“這個方案的出臺,符合我們的意愿,尊重了我們的建議,讓我們真正體驗到了當家作主的感覺。”現(xiàn)在老師們有什么心里話、煩心事都愿意跟工會講。在我們學校流行一句話:“工會是家長,有困難找工會?!?/p>

2、民主評議,傾聽群眾心聲?!皩W生喜愛、家長滿意、領導放心”是我校評價教師工作的三大原則。每年師德活動月,我們都要開展以座談、問卷形式的“學生評教師、家長評學?!被顒?。三年來,我們共收集意見建設149條,其中,整改落實140件,電話答復9件,約談教師30人次。每年12月份,全體教職員工對學校校級領導和學校的中層干部都要進行民主評議。會上,校長總結(jié)報告和所有學校干部的發(fā)言,全面、務實,讓大家看到了學校近幾年來通過全體教職工努力拼搏,持續(xù)發(fā)展,鼓舞了大家的意志,起到了激勵人心的作用。

3、重視提案,廣納教師智慧。每次教代會召開之前,我們都積極組織開展教代會“提案”活動。這四年里,我們對這項活動采取了新的做法,第一、要求每位代表根據(jù)校長的宏偉藍圖,對學校管理、教育管理等方面積極發(fā)揮聰明才智,踴躍為發(fā)展獻計獻策。第二、開展優(yōu)秀提案評比活動,對優(yōu)秀提案的個人、集體給予精神和物質(zhì)上的鼓勵。廣大教職工以主人翁精神,積極參與,提出了很多合理化建議。比如去年第六屆四次教代會上,陳德章代表提出的《建議為每位教師定期體檢》的提案就被代表們評為優(yōu)秀提案,一致通過把每年3月定為教職工體檢月。每次教代會上,校長都要對提案進行認真分析,并逐條向教工進行答復,只要有利于整個學校發(fā)展,學校都會積極采用。人人關(guān)心教育,人人關(guān)注管理,個個獻計獻策,為我校的發(fā)展做了一定的努力。

文體活動是工會活動的主要內(nèi)容?;顒硬粌H豐富了教職工的業(yè)余生活,更是全體教職工凝心聚力的有效載體。多年來,我校工會組織時刻關(guān)注教職工的身心健康,除正常的健康體檢、走訪慰問、關(guān)懷幫困外,還不斷創(chuàng)新活動形式,如:根據(jù)老師們個人愛好,各班分別開展各具特色的陽光體育活動,努力提升教職工的幸福指數(shù),為老師們搭建起了一個歡樂的平臺。

每周二至周四下午第三節(jié)課是學校法定的陽光體育活動時間,勞累了一天的老師們走出教室、辦公室,校園里成了歡樂的海洋。操場上,師生同跳韻律操,同轉(zhuǎn)呼拉圈,共跳竹竿舞,引起陣陣喝彩,歡笑不絕;愛好舞蹈的老師帶領自已的學生來到舞蹈室,隨著悠揚的音樂翩翩起舞,美輪美奐的舞姿舒展一天的心情。

每年“三八”節(jié),我們都要組織如托球往返跑、踢毽子比賽、拔河比賽、登山比賽、跳繩接力,這是集體力量的角逐;每年“五四”,我們都要組織教師外出踏青、集體野炊,走進自然,放松心情;每年教師節(jié)、元旦的文藝匯演,唱歌、跳舞、相聲曲藝是老師們才藝比拼的舞臺,更是集體智慧的展示;每逢節(jié)日,學校為教職工獻賀詞,每逢教師生日,學校為教師送鮮花,讓生活在華明學校的教師不是一家人勝似一家人。

今年元旦教工迎新年聯(lián)歡會暨“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”表彰會在校長充滿激情的致辭后拉開了序幕。各年級組自編、自導的歌舞、朗誦、三句半等一個個精彩節(jié)目,表達了全體教師攜手共創(chuàng)華明學校美好明天的豪情和壯志,掌聲陣陣,笑聲不斷。

去年“五四”,全校一百多位教師分乘五輛大巴一起走進風景秀麗的惠州進行野外踏青活動。

活動是快樂的,活動是溫馨的。老師們在活動中,身心得到了休憩,一天的勞累讓活動沖淡,工作中原有的隔閡在活動中消失,換來的是美好的心情、同事之間的信任與團結(jié);換來的是集體的凝聚、工會的活力。

我從事工會工作已經(jīng)四年了,我深深體會到要實現(xiàn)工會“切實維權(quán)、服務職工”的宗旨,工會主席必須當好“四種人”:一是會員景仰的“模仿秀”。工會主席要真正讓會員聽從教育和管理,必須發(fā)揚民主精神,保持在會員心目中的良好形象,當教師心中認可的維護者。視其為“良師益友”,自然會“親其師,信其道”,其管理學校協(xié)調(diào)各種關(guān)系以及順利開展活動等諸多方面也就省事多了。二是協(xié)調(diào)會員關(guān)系的經(jīng)紀人。工會主席要深入職工群眾,了解職工群眾的情況,不辜負廣大職工群眾的期望,做好黨政聯(lián)系職工群眾的“橋梁”和“紐帶”作用,上情下達,下情上傳。爭做三個“第一”:第一知情人、第一報告人和第一關(guān)心人。三是服務會員的貼心人。工會主席要在為提高教職工綜合素質(zhì)、能力建設上做好服務;要在增強學校辦學水平,加快教師隊伍建設,提升教師職業(yè)幸福感上做好文章,為“辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學校,當讓人民滿意的教師”盡心盡職。四是提升會員素質(zhì)的責任人。工會主席必須配合學校黨支部、教導處、教研室?guī)尤w會員樹立隨時學習、終身學習的觀念,在推進“素質(zhì)工程”上如何做好文章,改變以往被群眾認為是福利工會的觀念,要深層次地思考如何協(xié)助學校黨政來提升教職工的主人翁意識、教職工隊伍的整體素質(zhì),促使會員們自覺成為學習型教師。

路漫漫其修遠兮,美麗風景還在遠方。我們只是走了一段摘取了幾片楓葉。我們相信,在各級領導、學校黨支部、校委會的正確領導下,只要努力奮斗,開拓創(chuàng)新,定能帶動全體教職工走向美好的明天。

學校工會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

大家早上好,很榮幸今天可以和大家交流。我叫xxx,是咱們學校高中部一名普通的語文老師。再有一周,同學們就要雄赳赳、氣昂昂地踏上中考的戰(zhàn)場,在這里我衷心地祝福大家:堅定信念勇追求,金榜題名終有時。

同學,面對中考的挑戰(zhàn),也許你現(xiàn)在還有幾分膽怯,那么請不要害怕,勇往直前,花開堪折直須折,莫待無花空折枝;同學,面對中考后的抉擇,也許你現(xiàn)在還有幾分猶豫,那么請不要徘徊,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。請相信,最好的其實就在你的身邊。

是的,同學,看看你所在的地方吧,這里的一草一木,一磚一瓦,都有著和你同樣的節(jié)奏,甚至連呼吸都是那么地熟悉。所謂天時不如地利,地利不如人和,大家能從初中部直升高中部,這將是最令家長放心的抉擇,也是最令其他學校學生羨慕的抉擇。同學們,近水樓臺先得月,我們在高中部等著你們的到來。

是的,我們在高中部信心滿滿地等著你,等著同樣信心百倍,渴望有所成就的你;等著期待在另一個三年可以展翅騰飛,創(chuàng)造輝煌,實現(xiàn)夢想的你。請相信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

同學們,你們是這個時代最單純、最珍貴的一群孩子,你們也是足以讓我們每一個成年人驕傲的一群孩子。能陪伴你們?nèi)松形磥硗瑯又匾娜昴芟嗍啬銈儚暮⒆舆^度到成年的黃金歲月,我們高中部每一位任課老師會像你們現(xiàn)在的老師一樣,有百分的努力,千分的滿足,萬分的自豪。

同學,在高中部,你可以見到一如既往甘心付出的老師,他們知識淵博,樂觀豁達、兢兢業(yè)業(yè),有著不懈的追求和無盡的愛心,他們會極盡所能地把知識傾囊而贈;他們像裁剪柳葉的二月春風,催生著新的希望;他們像潤物細無聲的春雨,呵護著每一顆渴望知識的心。

在高中部,你可以學到更多的知識去挑戰(zhàn)更高的難度,這些知識足以讓你儲備足夠的力量,去敲開理想的大學之門,走進夢幻中的象牙之塔,實現(xiàn)你和家人夢寐以求的愿望。少年心事當拏云,誰念幽微坐嗚呃。年輕人就是要接受挑戰(zhàn),克服困難的。世界上最快樂的事情,莫過于為了理想而奮斗。我們要披荊斬棘,攀登生活的高峰,而不是躺在安樂椅上,等待衰老后的死亡。

在高中部,你可以認識更多的朋友有更廣泛的人際關(guān)系,你們可以一起為學習而奮斗,一起為快樂而高歌,一起為悲傷而流淚。你們會同呼吸,共命運,擁有患難與共的友誼。只要愿意,你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹。

同學們,美好的藍圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。我們高中部的每一位成員都張開雙臂,敞開懷抱,歡迎各位的到來,期盼著和各位創(chuàng)造新的輝煌。同學們,請永遠銘記,我們是最刻苦也最優(yōu)秀的一群追夢人,我們有著最先進的教學設施,有著一流的的硬件,有著最好的軟件。同學們,我們要有主人翁的智慧和意識,我們要在最熟悉的舞臺創(chuàng)造最偉大的勝利。同學們,面對中考,我們還要有必勝的信念,有信念,皇天不負有心人,三千越甲可吞吳;中考,同樣考的是勇氣,有勇氣,破釜沉舟驚天地,百二秦關(guān)終屬楚。狹路相逢勇者勝。同學們,加油!勝利屬于你們。

最后,再次祝愿我們每位學子在中考時超常發(fā)揮,收獲最后的完美果實!期望我們再次聚首時,可以用燦爛的笑臉燃燒這個火熱的夏天。

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學校工會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導:

大家好!我叫劉海洋,是蘭山學校新上任的工會主席。很高興能夠站在這里和大家相識。首先,我要感謝教育工會的領導給我提供這個平臺。能夠加入教育工會這個大家庭,我很高興也倍感壓力。由于新上任,工作經(jīng)驗不足,還有很多知識要向各位領導學習,還有很多工作要向各位領導請教,懇請在座的各位領導,有好的工作經(jīng)驗和方法能不吝賜教。

作為新上任的學校工會主席,如何開展好工作,在這里向教育工會的領導做一個表態(tài)。

1、立足本職工作,積極奉獻,關(guān)心職工利益,用《工會法》賦予的權(quán)利,維護職工的合法權(quán)益。

2、認真履行維護職能,建好“教工之家”,全面推進工會工作。充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,使工會工作開展的既生動活潑又扎實有效。我們學校在開學初更換了“教工之家”的窗簾,添置了一個展示柜,計劃今年再重新布置一下墻壁文化。由于我校規(guī)模小,經(jīng)費有限,教工之家的建設只能逐年完善,盡量滿足教職工的需求。

3、積極參加教育工會組織的各項活動,為教職工提供展示自己,相互交流的平臺。我校將在近期組建職工排球隊,利用課余時間進行訓練,爭取在今年教育工會排球賽中取得好名次。

4、急職工之所急,想職工之所想。工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。作為工會主席,我將吃苦在前、享受在后、團結(jié)拼搏、努力奉獻,為促進學校工會工作,做出自己應有的貢獻。

最后,祝愿教育工會這個團隊,在高主席的帶領下,在各位同仁的共同努力下奮勇前行,為我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出重大貢獻。謝謝大家!

學校工會發(fā)言稿篇十

20xx年5月21日,**片區(qū)中心學校把6位校長召集起來,安排近期工作,共談學校管理,聽了中心學校工作人員的講話之后,又與各位校長交流,于是就把我近段時間關(guān)于“校”和“學”的一些零散想法,和大家做了一個分享:

學校和教育

什么是學校?詞條信息顯示,學校是有計劃、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育活動。

什么是教育?教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會活動的整個過程,也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。教育是我們中華民族發(fā)展的基礎,教育的邏輯起點自然是人類社會的產(chǎn)生。教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。狹義的教育是指專門組織的教育,它不僅包括全日制的學校教育,而且也包括半日制的、業(yè)余的學校教育、函授教育、刊授教育、廣播學校和電視學校的教育等。它是根據(jù)一定社會的現(xiàn)實和未來的需要,遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織、系統(tǒng)地引導受教育者獲得知識技能,陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動,以便把受教育者培養(yǎng)成為適應一定社會(或一定階級)的需要和促進社會發(fā)展的人。

——當然,就這兩個詞條可以做出千千萬萬的文章甚至是學問,但是,其基本定義是簡單而樸素的,因此,我們首先要把握最基本的意義,認認真真辦學校,規(guī)規(guī)矩矩搞教育。

校長和教師

校長在秦漢時期指的是下級軍官,我理解有組織校練、一線指揮、沖鋒在前之意,后逐步演化為國家教育行政部門或其他辦學機構(gòu)管理部門任命的學校行政負責人。目前我們片區(qū)的校長均為獨立事業(yè)單位法人代表。校長是一所學校的影子,是學校之魂;校長的創(chuàng)造性勞動決定學校的發(fā)展和面貌,一直有一個好校長就是一所好學校之說;校長屬于領導者,更是一種工作、一種責任、一種服務、一種能力、一種人格威信,一種自重和自強的力量所在;校長既是細節(jié)操作手,又是宏觀調(diào)控者,既是教學引路人,又是教育踐行者。

教師既是一種社會角色,也是角色的承擔者,泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,狹義上指指受過專門教育和訓練,并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。教師是履行教育教學的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。具體到每個人來說,教師是教育工作者,可以說是職業(yè)和事業(yè)的綜合體。

——不難看出,學校是主權(quán)機構(gòu),校長是法人代表,教師是教育工作者,承擔主權(quán)責任,享受主權(quán)利益,因此,我們還要把握最根本的意義,把握主權(quán),把握機遇,把握工作,勤勤懇懇當校長,踏踏實實做教師。

教學和課堂

目前**片區(qū)的學?;旧线€是處在一個相對獨立、相對封閉的小社會,開放度和均衡度都有差距,雖然工作的確比較繁雜,各項檢查和活動也比較多,但教育教學中心工作在任何時候不能改變。改革和創(chuàng)新的紅利潤澤了6所學校,在這個關(guān)鍵時期,如何處理好教育教學最基本和追求創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系,還需要我們進一步的思考,簡單的放棄傳統(tǒng),學校就會失去根本,不去改革創(chuàng)新,學校就會沒有發(fā)展。這里從諸多細節(jié)操作方面摘取4個做為例子說說教學和課堂:

一是把圈點批注再請回來主教學準備,大力推崇在集體備課之下個性化備課的有效性;二是把黑板粉筆再請回來輔課中呈現(xiàn),有力推進在電子白板之下傳統(tǒng)板書的實效性;三是把常規(guī)規(guī)范再請回來主教學流程,著力踐行教育教學的規(guī)范性;四是把課堂生成的小技巧再請回來輔目標達成,強調(diào)傳統(tǒng)的有效性和創(chuàng)新的高效性。

教育教學離不開“實”字,關(guān)注一個“效”字,實其實很通俗、很管用,效必須要抓住,在這里抽取6個關(guān)于效的觀點,目的在于拋磚引玉:輔差比培優(yōu)更有效益,抓兩頭促中間、關(guān)注大面積豐收、關(guān)心學生全面進步依然可用,尤其是義務教育階段,一個也不能少應該是底線問題,是全面發(fā)展問題;分層比平均更有效果,不是指簡單粗燥的分班,而是課堂中的具體操作,根據(jù)情況分層要求不、分層教學、分層達成目標,這是個性發(fā)展問題;興趣比古板更有效度,學生的主體地位從這里可以充分體現(xiàn),一旦有了興趣,就是高效中的高效;落實比空談更有效能,教育教學其實并沒有那么十分復雜,用學生喜歡的方式落實知識技能即可,一旦有了落實,就是有效中的有效;學“標”比抱“本”更有效力,“本”即教材,它是例子,“標”即課標它是尺子,強調(diào)學習課標的重要性,教學不是抱著教材去漫游;創(chuàng)新比傳統(tǒng)更有效績,傳統(tǒng)可以解決溫飽問題,創(chuàng)新可以解決發(fā)展問題。

——把握一個實字,追求一個效字,抓住教學環(huán)節(jié),做實教學過程,向40或45分鐘要效益,廣泛尋找更大化的效益上升空間,因此我們要更要務本,真真切切的搞教學,實實在在的抓課堂。

以上是一個交流談話的過程記錄,主觀意愿是想告訴各位校長重視教育教學把握中心工作的,片區(qū)中心學校實施管理兩年來,我對學校工作的認識由原來的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴充到三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),整體感覺教學工作面臨復雜性,整天忙著累著,有的同志難于從繁雜的事務中跳出了,所以想強調(diào)用中心工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校工作,讓各項工作有機的服務于教育教學,從而使各校更好的發(fā)展。

學校工會發(fā)言稿篇十一

各位尊敬的領導、同行業(yè)的兄弟姐妹,你們好!很榮幸今天有這樣一個機會來介紹我們的企業(yè)。

深圳市廣桑園農(nóng)業(yè)成立于1998年,我們是一家正規(guī)合法注冊的企業(yè),是一家集農(nóng)、工、科、貿(mào)為一體的綜合性農(nóng)業(yè)生態(tài)科技發(fā)展企業(yè),是一家專業(yè)致力于農(nóng)產(chǎn)品、禮品配送的企業(yè)。經(jīng)過十多年的辛勤耕耘,我們已經(jīng)擁有近萬畝的桑蠶養(yǎng)殖及蔬菜種植示范生產(chǎn)基地,先后被廣東省農(nóng)業(yè)廳、深圳市農(nóng)林漁業(yè)局認定為"無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地"、"深圳市主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地"。為結(jié)合當?shù)厥袌鲒呄?,加大農(nóng)業(yè)科技投入,目前已逐步形成了"產(chǎn)供銷一條龍"的良性發(fā)展模式。我們的產(chǎn)品外銷一部分直接供港,內(nèi)銷配送到各大酒店及大型超市、企事業(yè)行政單位飯?zhí)谩?/p>

我們位于深圳市福田農(nóng)批市場三層,現(xiàn)有配送車輛24臺,物流車輛8臺接待車輛5臺,農(nóng)場員工368人,配送人員86人。

我們一路是這樣走來的:

20xx—20xx年公司正式成立了海豐廣桑園農(nóng)場,投巨資創(chuàng)建了四千多畝桑蠶原料生產(chǎn)基地及5000多畝無公害蔬菜種植基地。

20xx—20xx年公司旗下的海豐廣桑園農(nóng)場根據(jù)市場的需求,以公司+公司的模式相繼在肇慶、佛山、英德開發(fā)了近萬畝無公害蔬菜種植基地。

20xx—20xx年公司正式批準入住國家高科技農(nóng)業(yè)園,成立了深圳市廣桑園農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司,與深圳市光明農(nóng)場合作共建廣桑園光明桑蠶科普教育基地,同年12月正式入住農(nóng)產(chǎn)品配送市場。

20xx年—20xx年公司已與深圳市50多家機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、部隊,醫(yī)院、工廠、酒樓賓館、超市等合作加工配送蔬菜、肉禽蛋類、魚類、糧油、水產(chǎn)干貨、調(diào)味配料、水果等20大類1000多種產(chǎn)品,年銷售額逾3億元。20xx年公司啟動電子商務平臺,并在今年加大物流配送的規(guī)模以及完善管理體系,致力于打造配送反應速度快、配送功能集成化、配送作業(yè)規(guī)范化、配送目標系統(tǒng)化、配送手段現(xiàn)代化的專業(yè)配送服務。

我們從生產(chǎn)到加工嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,并成立了蔬菜檢驗、檢疫實驗室,堅決做到不達標不流通到市場的原則,嚴把質(zhì)量關(guān)。

我們誠實守信,貨真價實,以一切根據(jù)您的需求為原則生產(chǎn)、加工您滿意的產(chǎn)品,并實行產(chǎn)品終身免費售后跟蹤服務,讓您明明白白消費,竭誠為您的身心健康保駕護航。

以質(zhì)量求生存!以質(zhì)量求發(fā)展??!以質(zhì)量求效益?。?!我們廣桑人承諾:用心為您服務!謝謝您!真誠期盼與您的合作!

學校工會發(fā)言稿篇十二

各位領導、各位老師:

大家好!

在這春風和煦的季節(jié),在這快樂祥和時刻,海州區(qū)教研活動共同體在這里舉行啟動儀式,這是全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議的重要舉措,也是豐富學校辦學內(nèi)涵,全面提升教育教學質(zhì)量的重要抓手。作為共同體的一員,首先應該感謝區(qū)局領導給予我們的關(guān)心與支持,更深知肩上的責任與壓力,一種嶄新的教育使命感一定會在大家的心中涌動,同時也引發(fā)更多的思考。我們決心做好以下幾方面的工作:

教研共同體是推進教育均衡發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量的有益探索。教研共同體是區(qū)屬學校的“聯(lián)合式”的教研,目的在于融合各校之間的教研優(yōu)勢,搭建校際間的共同發(fā)展、齊頭并進的教研平臺。用“教研共同體”的形式來帶動管理教學研討質(zhì)量。通過共同體建立,實行資源共享,優(yōu)勢互補,達到全面提升教學質(zhì)量的目的。

教研共同體:共同愿望是基礎,交流溝通是保證。這項改革既有行政化的統(tǒng)領又有業(yè)務主管部門的支撐,更有共同體學校個性的彰顯。既尊重共同體內(nèi)不同學校的歷史傳統(tǒng)和發(fā)展特色,又能充分汲取兄弟學校的優(yōu)點與長處。我們將充分利用這一契機,用數(shù)字化的管理,秉承非遺文化傳統(tǒng),向著幸福教育的目標前行,最終實現(xiàn)智慧化的教育。

首先應該明確任務責任,教研共同體的實施是項系統(tǒng)工程,需要整合各個學校的力量。我們將盡快完善組織,制訂計劃,妥善安排好各項活動的開展。充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,全面實施網(wǎng)絡化教研。

其次是開放胸襟,實現(xiàn)互補共贏。實施教研共同體行動,需要各學校跳出自身發(fā)展的小圈子,以博大的胸懷,廣闊的視野,聰穎的智慧,強烈的責任感去思考教育發(fā)展的新課題,尋找發(fā)展的新視角,積極探索,不斷創(chuàng)新活動方式,不斷完善研討主題。把立足點放在課堂教學上,全面構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的新機制,促進教師的專業(yè)化成長。

作為共同體內(nèi)的一所學校,我們十分感謝區(qū)教研室對學校的信任,也感謝兄弟學校的支持。我們將倍加珍惜這種機會,我們會將自己好的做法和經(jīng)驗與共同體內(nèi)的學校進行交流和分享,同時也會把反思的教訓與兄弟學校共勉。我們將與共同體內(nèi)其它學校一起不斷探索實踐。充分發(fā)掘自身的特色資源,互幫互助、攜起手來做好教研共同體學校各項工作,為最終實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提升,全面實施教育均衡化發(fā)展作出我們的貢獻。

學校工會發(fā)言稿篇十三

1、剛才,幾位老師做了典型發(fā)言,把他們在教學方面積累的寶貴經(jīng)驗傾囊相授,相信大家都有很大收獲。這幾位老師各有優(yōu)點:有的把重心放到備課環(huán)節(jié),精心準備每一節(jié)課;有的注重課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量;有的強化課后輔導,利用一切可利用的時間狠抓學生成績,對后進生不離不棄;有的重視學風建設,在班內(nèi)形成了比學趕超的良好氛圍;有的老師則以上幾點兼顧,每個方面都做得很到位。這幾位老師是我們學習的榜樣,感謝你們?yōu)閷W校、為孩子所做的一切,讓我們把掌聲送給他們!

2、學校安排這次階段性學業(yè)檢測,主要目的是及時發(fā)現(xiàn)教學問題,調(diào)整和改進我們的'教學,而不是為了給每個班排個名次出來。由于條件受制,這次的試卷不是特別理想,學生的答卷情況和成績不一定能準確反映出原本的狀況。班與班之間存在客觀差異,也會造成成績上的差距。但是,請老師們正視這次檢測,不要把注意力集中到諸多客觀因素上。

4、教學是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。每位老師要把提高教學質(zhì)量作為第一要務。學校盡量減少各位班主任老師其他方面的繁雜事務,集中精力抓成績。

結(jié)合今后的教學工作,我講幾點意見:

(1)強化教學常規(guī)。在備、講、輔、批、考等各個環(huán)節(jié)下功夫,扎扎實實地推進我們的教學。在成績問題上,我只看結(jié)果,不問過程;只找原因,不聽借口。

(2)強化反思意識。會不會反思,是一名老師成長快慢的關(guān)鍵性因素。我們經(jīng)常說這樣一句話:有的老師一輩子只上了一節(jié)課,說的就是這位老師不喜歡反思、不會反思。我們一定要做一個聰明的人,經(jīng)常反思、深刻反思、將反思的結(jié)果付諸實踐。建議每位老師堅持寫教學隨筆、教學反思,我愿意看到你們把自己的感受體會發(fā)布在個人的教育博客里,更愿意看到你們將其集結(jié)成冊、出版自己的教育故事集。夢想并不遙遠,夢想觸手可及。

(3)強化合作意識。我們是一個集體,我們需要個人奮斗主義的英雄,更需要帶領團隊共同進步的統(tǒng)帥。邁向未來的路,我們需要攜手共進,不要有任何人掉隊。我們都可以做彼此的老師、彼此的徒弟,我愿意看到大家在辦公室里討論教學問題、班級管理問題,愿意看到你們?yōu)橐还?jié)課的設計各抒己見,愿意看到你們互相評課、互相分享經(jīng)驗。

(4)強化學風建設。各校區(qū)要把學風建設當成重要的任務來抓,要在全校學生中形成愛學習、比學習的良好風氣,大力表彰學習小明星,樹立榜樣。

(5)強化質(zhì)量監(jiān)測。像這樣的教學質(zhì)量監(jiān)測,以后每個月都會組織。這樣的檢測并不會加重學生的課業(yè)負擔,我們的孩子不缺少玩的時間。定期監(jiān)測,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能及時改進教學,才能形成老師一心一意抓教學、學生互相之間比學習的良好風氣。提醒老師們,不要當眾公布學生成績,不要對學生進行排名,監(jiān)測結(jié)果通過恰當方式告知學生和家長,比如采用等級制、表彰成績優(yōu)秀和進步的學生,與家長談話等等。

老師們,孩子是一個家庭的希望,小學階段打下堅實的基礎非常重要,我們有義務把每個孩子教好。能不能做到,取決于我們是不是認真準備每一堂課,認真對待每個40分鐘,認真批改每本作業(yè),認真輔導每個學生特別是后進生。我替孩子們,以及他們的家長,謝謝大家了!

學校工會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天我們齊聚于此,參加這次全校性的教學觀摩研討會。首先,要感謝四川旅游學院能給我們這樣一個相互交流、學習和提高的寶貴機會,在此,我作為新進教師代表對在座的各位領導,老師表示衷心的感謝。

古語有云,聽君一席話,勝讀十年書。最初聽聞,總覺有夸大之嫌,但經(jīng)過此次教學觀摩會后方知此言雖不全中,亦不遠矣。xx老師的精彩授課對我觸動頗深,什么是真正的好課?能引發(fā)出同學們對授課內(nèi)容的興趣,并能引導他們獨立思考的課就是真正的好課。一般的課堂都只是做到了講授清楚當堂課程的內(nèi)容,使學生們明白相關(guān)的知識和理論。但是這樣就夠了嗎?答案顯然不是,作為教師,我們應該在授課方面永不滿足,要讓同學們在課堂上從被動接受轉(zhuǎn)為主動吸收甚至主動深入探索。在x老師的課堂上,我能感覺到是打破了這種傳統(tǒng)的教學桎梏的。他講授的《xxx》課程,理論精深,形式生動,注重案例,并將實踐與理論相結(jié)合。最難得的是,x老師讓同學們主動積極地參與到課堂互動中,發(fā)散了思維,鍛煉了同學們獨立思考的能力,這是最重要的。

他們的默契,這是非常難能可貴的。只有師生之間有深刻的默契,老師才能更好地了解學生的需求,學生也能更好地領會老師的意圖。這也是x老師的課堂所告訴我的寶貴經(jīng)驗。當然,x老師的教學理念也是值得我們學習借鑒的。如。。。理念,不僅體現(xiàn)了為人師表的道德品質(zhì),還告訴了我們他的教學方式。我們應該注意到這一方面,做到有則改進,無則學之。

但這堂課也有美中不足的地方,那就是時間太短,不能讓人盡興。希望學校能夠多多組織類似活動,提供這樣的機會,讓大家能在學習和交流中相互提高,相互促進。

最后,我代表全體新進教師再次向各位領導,同事表示誠摯的感謝,向授課老師表示由衷的敬意。謝謝大家!

學校工會發(fā)言稿篇十五

在本學期里,我校依照:“以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效”的理念;堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,全面落實素質(zhì)教育”的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學校為目標,保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力推進全面工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

一、嚴格過程管理,打造勤謹?shù)墓ぷ骶瘛?/p>

為了提高教育教學質(zhì)量,我們曾經(jīng)特別重視教育教學工作的結(jié)果管理,以最終的一次結(jié)果決定對教師的獎懲。事實上,教育教學工作有其固有的特殊性,這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準確性和公正性的,而且,由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性,只重結(jié)果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以,我們高度重視過程管理,努力形成勤謹工作的精神。

1、切實落實備課要求,備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”,即:備教學目標,明確制定教學目標的依據(jù);備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點,明確教學的主功方向;備教學程序,明確課堂教學的結(jié)構(gòu);備教法學法,明確教與學的思路。

2、做好查課工作,確保上好各科課程。學校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。

3、學校深入課堂,隨機聽課,跟班聽課,查備課筆記,看作業(yè)、聽學生意見,及時了解教學基本情況,及時反饋教學中的得與失,真摯幫助教師提高課堂教學水平。

4、每位老師應針對教學設計及課堂教學進行評價反思,明確教學中的得與失,對今后教與學提出改進措施。

5、學校應加強對教師教學工作的管理,落實檢查措施。圍繞這一重點,本學期,學校結(jié)合中心校和中心小學進行兩次教學常規(guī)的檢查,對檢查情況,及時向全校老師報告,并形成書面材料。

二、注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

習慣決定命運!授人以魚不如授人以漁。良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎。本年度,我們堅持不懈地抓實學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學生良好的學習習慣納入本年度的教學教研計劃中,并傳達到每一個任課教師,把學生學習習慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。我們突出抓了以下6項好習慣的養(yǎng)成:。

1、準備上課的習慣。

我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣,包括學具的準備和知識的準備。要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本,將下節(jié)課需要的學習用品擺放好后,再出教室進行其它活動;要求教師課前1分鐘進教師,督促學生對上節(jié)課的學習內(nèi)容作簡單回顧,對本節(jié)課學習內(nèi)容作簡單預習,認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。杜絕了學生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時間不縮水,也養(yǎng)成了學生課前準備的好習慣。

2、專心聽講的習慣。

要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學生,營造寬嚴有度的聽課氛圍,對注意力不能長時間集中的學生要格外注意,及時提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學生良好的聽講習慣。

3、認真書寫的習慣。

我們把學生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習慣。一是要求教師糾正學生不正確的寫字姿勢,指導學生書寫的技巧和方法,鼓勵有條件的學生進行描帖;二是從嚴要求學生作業(yè)的書寫,教師做到及時批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè),建議重寫。學校把學生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容,各班之間要進行比較打分,對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分,限期糾正。

4、大聲發(fā)言的習慣。

任課教師要注意培養(yǎng)學生上課大聲發(fā)言的習慣,為每個學生創(chuàng)設發(fā)言機會,注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫助學生樹立信心,鼓勵學生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。

5、按時完成作業(yè)的習慣。

要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學生按時完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當堂清,家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫助,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣。

6、及時復習、整理知識的習慣。

各年級教師重點指導學生養(yǎng)成整理知識的習慣。學習一段時間后,要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點及時補救,出現(xiàn)遺忘及時復習,定期對所學知識進行再鞏固。

回顧我們一學期來走過的歷程,當我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定,謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績而感到欣慰的時候,我們也清醒地認識到,我們的工作還有太多的不足之處。在今后的工作中,我們將再接再厲,努力使我們的教育事業(yè)再上一個新臺階。

學校工會發(fā)言稿篇十六

各位領導、各位同仁:

大家好!

去年11月,組織上安排我到浮來中心初中工作。在上級領導的關(guān)懷下,經(jīng)過全校教職員工的努力拼搏,學校的面貌有了很大的改變,學校呈現(xiàn)出了風正、氣順、心齊、勁足的大好局面。我們的做法是:

我校在20xx年建設新校時,縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領導領導高瞻遠矚,將新校按省級規(guī)范化學校標準建設,各教室、實驗室、儀器室、圖書室等特種室均已達到省級規(guī)范化學校標準要求。學校下一步計劃新建男、女學生公寓樓各一座,在教學樓后建設餐廳樓、會議廳一座。學校將進一步添置教育教學儀器和設備,完善內(nèi)部設施。我們把學校定位為“建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級中學”,爭取在幾年內(nèi)把我校創(chuàng)建為“省級規(guī)范化學校”。

教學質(zhì)量是一個學校的生命線,教學成績是一名教師的立身之本。我們提出“以質(zhì)量求生存,以科研求發(fā)展”的口號。讓廣大教師樹立教學質(zhì)量意識,大張旗鼓抓教學,一心一意謀發(fā)展。年前,我們先后召開了各年級的任課教師會,進一步統(tǒng)一了思想,明確了方向,調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)的積極性。在會上,各位教師暢所欲言,提出了許多有利于學校發(fā)展的意見和建議。舉行了骨干教師示范課、青年教師匯報課、課改教師公開課,組織教師外出學習取經(jīng),學科帶頭人做教研報告,使教師搞教研的風氣進一步濃厚,學校的教學教研水平不斷提高。舉行了各學科競賽活動,舉辦了感恩征文活動,并對優(yōu)勝學生進行了表彰獎勵,激發(fā)了學生學習的熱情,掀起了一輪比學樂學的高潮。

我校強化內(nèi)部管理,學校先后制定了教職工考勤請假制度、教職工考核制度、教職工一崗雙責制度,使學校管理走向制度化、規(guī)范化。與教職工簽定了《禁止教師從事第二職業(yè)責任書》,規(guī)范了教師的行為,調(diào)動了他們的積極性。加強對德育工作的過程管理,開展了豐富多彩的德育活動,以此來激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。上學期,學校開展了感恩教育征文大賽、元旦座談會等活動,豐富了學生校園生活。

學校安全責任重于泰山,要堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,積極開展創(chuàng)建平安校園活動。學校與派出所等部門密切配合,定期開展學生安全法制教育,增強了學生的自我保護、自我防范意識。學校制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。學校值班領導和門衛(wèi)人員24小時晝夜值班巡邏,杜絕安全事故的發(fā)生。學校還利用晨會、班會、隊會等對學生進行了道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育,提高了全體師生安全意識。

學校去年下半年拓寬了學校主路,更換了宣傳欄,以后進一步加強校園的美化和綠化,使學校三季有花、四季長青努力把我校建成花園式學校。

年前學校對墻壁和護欄進行了重新粉刷,今年開學后將組織了美術(shù)教師在校園墻壁上繪制有教育意義的壁畫,讓每面墻壁都會說話,達到環(huán)境育人的作用;下一步,學校將動員全校師生自己動手,對學校的走廊、樓道校園文化進行精心布置,讓每個班級在走廊里開辟了學生作品展板,上面展示同學們自己的作業(yè)和作品,使學生充分發(fā)揮自主想象力,讓每個角落都張貼著學生自己的作品,讓每個學生都體會到成功的.喜悅。

注重開展群眾性體育活動,每周三節(jié)體育課,堅持每日三操,早上跑步,中午廣播體操,下午眼保健操。保證學生每天1小時的體育課外活動。學校還成立了體育、音樂、美術(shù)課外興趣小組,定期活動,使有興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。

學生中不文明的現(xiàn)象仍然存在。所有這些問題我們將在今后的教育教學工作中逐步解決。

下一步的工作中,我們要以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校為目標,以教學為中心,加強內(nèi)部管理,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),立足新起點,實現(xiàn)新跨越,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、書香校園、綠色校園。調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)的積極性,激發(fā)學生學習的熱情,培養(yǎng)良好的校風學風,為把我校建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級中學而不懈奮斗。

學校工會發(fā)言稿篇十七

在教育系統(tǒng)整治發(fā)展環(huán)境征求意見表中,我們教師聽到了許多家長的心聲,看到了他們的顧慮,同時也找到了我們的不足。

為了教育環(huán)境的良好發(fā)展,我們教研組的全體教師進行了深刻討論,自查自糾,努力做到以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

1.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務。

2.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。

3.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。

4.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

5.嚴格執(zhí)行規(guī)定的.作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。

學校工會發(fā)言稿篇十八

美麗的學校,你給予我們什么?在一生的行程中,為什么我們總是夢縈魂繞地念著你。當掌聲響起時,當鮮花簇擁時,當理想失落時,當追求擱淺時。

你是世上最美的花園。你不只有生機盎然的自然景觀,還有內(nèi)涵豐富的人文景觀。悠長的林蔭路延伸著我們的追求,碧綠的青草坪放飛著我們的理想,幽靜的小樹林傾聽著我們的深思,芬芳的丁香樹掩映著我們的浪漫。在文學長廊前,我們用虔誠去感悟千古巨參天的人的思想絮語;在“校友石”前,我們用感動去體驗萬千學子的赤忱情懷。

你是文化知識的家園。在這里,每一棵小草、每一塊磚石都沐浴在文化的陽光里。在這文化的家園里,知識的花朵五彩繽紛、萬紫千紅。只要勤奮,只要用心,只要執(zhí)著,我們就會采摘到最絢麗的知識花朵。不是說,工作著的人是美麗的嗎?我們說,學習著的人是最美麗的。"胸有詩書氣自華"。剛走進學校時,曾經(jīng)帶著柔嫩的幼稚、考慮的拘束;走出學校時,臉上閃爍著智慧、靈性的美麗光暈。用知識武裝起來,我們有了追逐理想的恢宏之氣,我們有了發(fā)明人生的勝天之力,我們有了造福社會的鴻鵠之志。

你是學人智者的樂園。你具有兼容并包的氣度,你具有海納百川的胸懷。

你是萬千學子的故園。在記憶的相冊里,珍藏著恩師語重心長的諄諄教誨,封存著同窗依依惜別的濃濃情意,錄制了學校每一個角落里的新穎風景。

你給予我們最繽紛的青春、最絢爛的神往、最浪漫的情懷、最溫馨的回憶。

你給予我們?yōu)槿说牧贾?、開拓的膽識、創(chuàng)新的智慧、思想的無畏、發(fā)展的活力。

你給予我們發(fā)明人生、征服世界所需要的堅實素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)!

學校工會發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

過去的一學年,對中心小學來說,是拼搏與收獲同在、付出與回報并存的一年。一年來,在各級領導的正確領導和親切關(guān)懷下,在學生家長和社會各界的理解、支持、配合下,全體師生凝心聚力、拼搏進取,各項工作均取得了較大進展:

成績的取得,離不開各級領導的正確領導和全體家長及社會各界的大力支持與配合,也離不開全體教職工的辛勤付出!就此談談自己的三點感受:

一、領導重視,是學校健康和諧發(fā)展的有效保障;

二、班子務實,是學校健康和諧發(fā)展的不竭動力;

三、隊伍敬業(yè),是學校健康和諧發(fā)展的.關(guān)鍵因素。

青年教師,他們勇挑重擔,是我校教育教學工作的中堅力量;有朝氣蓬勃的年輕教師,他們積極進取,愛崗敬業(yè),迅速成為我校建設的堅實的后備力量。

各位領導、各位同仁,“風好正是揚帆時,花開這里別樣紅”。我相信不久將來的中心小學將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風更優(yōu)良、教風更端正、學風更濃厚、師生更和諧的農(nóng)村學校。

最后提前預祝各位領導和同仁節(jié)日快樂。

謝謝大家!

學校工會發(fā)言稿篇二十

親愛的同學們、各位老師、同志們:

大家好。

明天就是“端午節(jié)”了,我們 市紀檢監(jiān)察部門全體干部來看望你們,并向全體同學和老師致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!向辛勤耕耘在特教一線的各位老師們表示親切的問候!

剛才我們參觀了校園,觀看了同學們的技能訓練和康復教學活動。 深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。特別是看到同學們在老師的帶領下能夠向生活自理、生存自立方向發(fā)展,我感到十分欣慰。

殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進步的重要標志。保障殘疾少年兒童接受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要,也是建設和諧海林、幸福海林的必然要求。為此,我提幾點希望:

一是希望在座的同學們能夠身殘志堅,自強自立,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)面對生活,掌握一技之長,為未來的成長發(fā)展、融入社會打下堅實的基礎。

二是希望社會各界積極主動幫助、關(guān)心特殊教育。關(guān)注殘疾學生的健康成長,走近殘疾孩子,了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲。在全社會營造關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)的濃烈氛圍。

三是希望特殊教育工作者不辜負市委、市政府及社會各界的關(guān)心和期望,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會貢獻力量。

最后,再次祝同學們幸??鞓烦砷L,祝各位端午節(jié)快樂!

學校工會發(fā)言稿篇二十一

老師們、學員們:

大家上午好!

今天我們在這里隆重舉行xx學院黨總支舉辦的。

同學們,黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設。這不僅要求同學們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展,而且,必須要具備強烈的社會責任感和時代使命感,有為社會、為他人服務的奉獻精神。作為一名積極要求入黨的同學,不僅要端正入黨動機,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,而且要關(guān)心國家大事,努力學好科學文化知識,要以黨員標準嚴格要求自己,要以英雄模范人物為榜樣,全面提高自身素質(zhì),加強思想道德修養(yǎng),講文明、樹新風,努力做到“自愛勤學”。

我衷心地希望每位學員要珍惜和重視這次學習機會,課上認真聽講,課后深刻領會,努力提高學習效果。立足更高的起點,勤奮學習,遵守校紀校規(guī),做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學都能夠以黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下,盡早地成長為一個立場堅定,忠誠于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士,以自己的一言一行帶動身邊的同學,為自身今后的發(fā)展打下堅實的基礎,為學院和電計系的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后,祝同學們在黨校學習中,思想進步,學有所成,早日加入中國共產(chǎn)黨!

謝謝大家!

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