總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
放風箏小學一年級篇一
本站：春天到了，春暖花開，此時最適合到郊外去放風箏了。下面就讓我們一起來欣賞《放風箏》這篇。
作文。
吧。
春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風箏。
這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個玩具店里買了一個奧特曼圖畫的大風箏，風箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L箏。先把風箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風箏在風的吹動下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風箏終于隨風飛起來了。
風箏在空中迎風飛舞，越飛越高，比其他的風箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。
小作者的文章情感真摯，敘述自然，語句流暢，能夠把敘事文的要點很好地體現(xiàn)在文章中，時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果皆具。在敘事上詳略得當，重點突出，主要就描述了放風箏的過程，讓整篇文章重點突出，沒有記流水賬的任何痕跡，很棒喲!對于一年級的小朋友來說，能把這些寫作的重點掌握已經(jīng)是十分不錯了。從整體文章來看，是一篇十分合格的敘述文。小作者在寫作方面具有一定的潛力，優(yōu)爸希望小作者能夠繼續(xù)努力提高，可以在后期加入各種修辭手法來優(yōu)化文章，優(yōu)爸期待小作者下一篇更優(yōu)秀的文章。
作者：林航可。
指導老師：翁建蘭。
放風箏小學一年級篇二
陽春三月，鳥語花香，多么好的天氣!小朋友們出來放風箏。小花放了只金魚風箏，小明放了只蜻蜓風箏。他們拉著風箏線跑起來，風箏越飛越高。他們抬起頭看著風箏，比賽誰的風箏飛得高、飛得遠。一陣風吹過來，他們拉一拉線，風箏就飛得更高啦!他們開心得哈哈大笑。小狗跑過來看，樂得在地上直打滾;一群小鳥也飛過來看，和風箏一起在空中舞蹈。草地上真熱鬧!
放風箏小學一年級篇三
剛開始我不會放風箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風箏拿起用力跑，風箏就飛起來了。然后就根據(jù)風力和風向放線和收線，最后掌握好風箏飛的方向?！?/p>
經(jīng)過我的努力風箏終于飛上了天，可是沒過一會兒我的風箏和人家的風箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風箏掛在了大樹的頂上。我終于學會了放風箏。
放風箏小學一年級篇四
春回大地，萬物復蘇，小鳥們在藍天白云間唱著清脆的歌，小狗也在地上汪汪叫了起來。小藍和小黃約定今天在公園的草地上放風箏。
小黃一手拿著線軸，一手來回拉線，迎著風奔跑，他的金魚風箏就像他奔跑的樣子飛上了湛藍湛藍的天空。小藍的蜻蜓風箏就像一只真的蜻蜓在半空中自在起舞。
放風箏真有趣!還吸引了天上的一群鳥兒和地上的一只小狗來看呢!小藍和小黃明天要叫齊他們的好朋友一起來玩。
放風箏小學一年級篇五
星期天的下午，風和日麗，藍藍的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風箏。
到了廣場，他們看見有許多人在放風箏。天空中的風箏真美呀！有可愛的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風箏，他高舉著風箏，小軍拉著線，大步迎風跑起來，小明同時松手。風箏乘著風搖搖擺擺地飄起來，突然，風箏又一個跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍藍的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場上快樂地奔跑著、歡笑著……。
點評：在本習作中，小作者描述了三個小朋友放風箏的情形，第二段中的'動作描寫很細致，加上展開豐富的想象，使得放風箏的整個過程顯得很生動，真實可感。
放風箏小學一年級篇六
春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風箏。小紅的是小金魚風箏，小丁放的是小蜻蜓風箏。他們拉著線迎風跑，跑著跑著，風箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來;一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。
放風箏小學一年級篇七
優(yōu)秀作文推薦！春回大地，小草偷偷地換上了綠裝，小花害羞地展開了它的笑臉，小鳥快樂地唱著歌。小夢和小帥一起去公園里放風箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風箏放上天，一手輕輕地拉著細細的線。風箏自由地飛來飛去。小夢看著小帥的風箏已經(jīng)飛上天，心里急了，也趕緊學著小帥的樣子放飛自己的金魚風箏，金魚的尾巴在半空中搖擺起來。小狗看了汪汪叫，快樂地跑來跑去。他們玩得可高興了。
放風箏小學一年級篇八
大年初七那天，爸爸給我買了一個風箏，它的圖案是憤怒的小鳥。我很高興，馬上拉著爸爸出去放風箏。我們來到麥田里，我拉著風箏就跑起來，誰知風箏拖在地上滑，根本就起不來。
爸爸告訴我，要看風向，逆風起飛，而且要把繩子放長一些。爸爸給我舉著風箏，我拉著線跑起來，果然風箏很快就飛得很高?？粗利惖娘L箏，我特別的高興。
放風箏小學一年級篇九
我和媽媽先到奶奶家拿了風箏，這個風箏看上去上一個大大的三角形，中間還畫著一只可愛又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍色。我們要出發(fā)嘍！
我們開始放風箏了，當我打蔚藍色風箏時才發(fā)現(xiàn)——風箏的一個翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時媽媽堅持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。我先請媽媽拿住風箏，我再把風箏線一點一點的放長，然后媽媽像放紙飛機一樣把風箏拋出去，結(jié)果風箏乘著春風飛上瓦藍瓦藍的天空了！期間我不時的拉一拉線，這樣好讓風箏更有動力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。
這真是快樂的一次出游??！
放風箏小學一年級篇十
因為昨天做了一大堆，到現(xiàn)在還累，想放一下風箏！
做好了風箏后，牽掛風箏的我開始放風箏了，只見風箏越升越高，似乎要升到云彩上面。我一直跑一直跑，變的很很，因為風箏是如此的'好玩。越玩越想明天再放一次風箏。感覺真不錯！
今天我多開心啊！
放風箏小學一年級篇十一
那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩怡去太湖邊放風箏。開頭我一點兒也不會，還不小心把風箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過爸爸的幫助，風箏終于拖出來了。
風箏從水里拖出來過后，我把風箏曬干，爸爸托著風箏輕輕一放，風箏隨著風飄了起來，我手中的輪盤迅速的開始轉(zhuǎn)動，風箏越飄越高，終于又放上天了。風箏的圖案是條金魚，放上去時，就像一條真金魚在一碧如洗的藍天快樂的游動，我的心情和金魚一樣快樂。周圍的人看見了都夸我放風箏的本領(lǐng)大。我聽了心里美滋滋的。
這次放風箏真令我難忘，我以后每個星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點機會出去玩了。
放風箏小學一年級篇十二
今天，我們二年級的小朋友排著整整齊齊的隊伍，拿著五顏六色的風箏，邁著輕快的步伐，唱著歡樂的歌曲，跟著老師到體育廣場放風箏.
廣場里人真多，風箏也多，有大的，有小的，有紙的，有布的，有的是金魚風箏，有的是蝴蝶風箏，在的是蝙蝠風箏，最有特色的是王宇賓同學從北京帶回來的長風箏：一只只＂小企鵝＂，拖著油光發(fā)亮的＂綠尾巴＂，由一根黃色的絲線串著，排著兩列縱隊，搖搖擺擺地飛上了藍天.
今天，是我最開心的一天！
放風箏小學一年級篇十三
今天早上沒下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風箏，到了十點鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風箏，我們就開始放風箏了。
我放了一會兒，風箏線就跟王賢炳的打結(jié)了，后來我的媽媽把結(jié)解開了，我們兩個又可以去放風箏了，起先我一個人沒把風箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會兒，我就把它收回來了。（）。
我們玩到十二點多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。
放風箏小學一年級篇十四
星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風箏。
我們帶著風箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風箏，我拿著風箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！”風箏越飛越高，我手里的線也越來越少。
風箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。
季樂雯。
星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風箏。
我拿出風箏，左手握著線軸，右手拿著風箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風箏漸漸地飛上了藍天，我忍不住大喊：“我的風箏飛得真高呀！”
許康寧。
春天來了，陽光明媚，風和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風箏。
一到公園，人還真多呀，各種各樣的風箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風箏，飛快地跑起來，小明順著風，風箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風箏到了很高很高的地方。小明的燕子風箏越飛越高，燕子風箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點，飛高一點。”
王昳絢。
春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風箏。
郊外真美?。⌒〔荼叹G碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風起舞呢！
因為第一次放風箏，小朋友們還不怎么會放。后來在家長們的幫助下他們終于把風箏放上了天。
天上的風箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。
不一會，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風箏。
一到公園，呵！人真多啊！公園里已經(jīng)一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風箏，有威風凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風箏，還有我說不清，不認識的風箏看的我眼花繚亂的。
我迫不及待的展開我的蝴蝶風箏，媽媽舉著風箏，我握著線盤，頂著風向前奔跑著，風箏越飛越高越飛越遠，自由自在地在空中飛翔。
田梓涵。
風和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風箏，來到公園里放。
公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風一路小跑。風箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風吹來，風箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這只燕子好大啊！”
小明看著飛上了天的風箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>
肖健威。
一天早上，晴空萬里，春風拂過我的臉頰，我和爺爺去放風箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風箏拋向天空，但風箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空?！蔽覍λf：“不要怕，我還會把你收回家的?！?/p>
第二次，風箏放心地乘著春風飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍藍的天空就像藍藍的河水，風箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風箏送上天空了！”
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