圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

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圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-09 08:16:18     小編:碧墨

8.總結(jié)和體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我們?cè)谌松缆飞喜粩喾e累的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)描述,結(jié)合具體案例和實(shí)例,使總結(jié)更加具體、生動(dòng)。在下面是我整理的一些心得體會(huì),有興趣的同學(xué)可以參考一下。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇一

如今越來(lái)越多的人意識(shí)到了閱讀的重要性,很多人都選擇到圖書(shū)館去閱讀。在圖書(shū)館里讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬思路,還可以建立自律、自我管理的能力。本人最近也到圖書(shū)館讀了幾次書(shū),深受啟迪,現(xiàn)在將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:圖書(shū)館的氛圍和利用方法。

首先,進(jìn)入圖書(shū)館會(huì)感受到深深的安靜。這個(gè)環(huán)境非常有利于閱讀與思考。在圖書(shū)館中,我們可以使用自習(xí)室,座位、桌椅等需求,不會(huì)被打擾到。有些圖書(shū)館提供Wi-Fi,讀者們可以使用電腦或手機(jī)做筆記、閱讀等,大大提高了效率。進(jìn)入圖書(shū)館后,可以先選擇一個(gè)相對(duì)舒適的位置,調(diào)節(jié)好氛圍,并結(jié)合個(gè)人的作息規(guī)律和時(shí)間表,制定讀書(shū)計(jì)劃。

第三段:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

在圖書(shū)館里可作為一個(gè)自學(xué)的過(guò)程。閱讀書(shū)籍,不僅可以學(xué)到知識(shí),還能為自己的價(jià)值體系修改和完善提供參考和幫助,建立自我認(rèn)識(shí)和自我修養(yǎng)。閱讀還有助于提升學(xué)習(xí)能力,泛泛閱讀的經(jīng)歷會(huì)增加知識(shí)和思維寬度,對(duì)不同學(xué)科間的相互聯(lián)系能夠有更高深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),要反復(fù)地看重點(diǎn),將其細(xì)節(jié)化,運(yùn)用到實(shí)踐中。這些可以讓自己在工作和生活中有更多的優(yōu)勢(shì)。

第四段:增強(qiáng)思考力和溝通能力。

在圖書(shū)館,除了單純閱讀和學(xué)到知識(shí)外,還能培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。不同的書(shū)籍代表著不同的思想流派和學(xué)者,它們代表人們對(duì)于問(wèn)題和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、反思、發(fā)表的知識(shí)和問(wèn)問(wèn)等應(yīng)用,還能與人交流思想與觀點(diǎn),比如可以參加小組討論或一對(duì)一的交流會(huì)議等較小型的活動(dòng)。通過(guò)自己的整理和討論,學(xué)到不同的策略性溝通能力、復(fù)雜信息的分析思考溝通能力和自我表達(dá)能力,更好地了解人性和被了解自己,最后才能達(dá)到提升自己的目的。

第五段:結(jié)論。

總之,到圖書(shū)館閱讀不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并且能在閱讀、思考與交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,提升個(gè)人的價(jià)值觀念、思維能力、溝通能力等多方面能力,對(duì)未來(lái)的人生道路及職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的幫助。因此,本人強(qiáng)烈建議大家多到圖書(shū)館閱讀學(xué)習(xí)和交流,創(chuàng)造更多優(yōu)秀的人才。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇二

成功的學(xué)者和職業(yè)人士都知道一個(gè)真理:學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要方式,然而,在城市的喧囂中,很難找到一個(gè)安靜的地方,讓我們專注、思考、探索和學(xué)習(xí)。在這樣的情況下,圖書(shū)館成為一個(gè)優(yōu)秀的選擇。今天,我來(lái)到圖書(shū)館,分享我對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的五個(gè)體會(huì)。

首先,圖書(shū)館尤其適合沉浸式學(xué)習(xí)。由于圖書(shū)館有專門的學(xué)習(xí)區(qū)域,并提供安靜和協(xié)調(diào)的環(huán)境,人們可以集中精力學(xué)習(xí)。無(wú)論是讀書(shū)寫(xiě)作,還是研究報(bào)告或其他工作,都需要人們保持高度的注意力和專注力才能完成。在圖書(shū)館里,能夠享受到寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免噪音的干擾,更容易保持專注和集中的精神狀態(tài)。這意味著學(xué)生和研究人員可以更加努力地沉浸式學(xué)習(xí),從而在學(xué)業(yè)和職業(yè)中快速前進(jìn)。

其次,圖書(shū)館擁有豐富的資源和知識(shí)。其擁有印刷品、期刊和電子文獻(xiàn),并向公眾開(kāi)放。此外,圖書(shū)館還提供了大量的在線學(xué)習(xí)和研究資源,人們可以訪問(wèn)豐富的研究數(shù)據(jù)庫(kù)、流行的圖書(shū)和其他重要資源。這使得圖書(shū)館成為了不可或缺的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。作為學(xué)生和職業(yè)人士,能夠在這個(gè)資源豐富的環(huán)境中探索、創(chuàng)造和學(xué)習(xí),更容易取得成功。

第三,圖書(shū)館也是學(xué)生互動(dòng)和社交的場(chǎng)所。事實(shí)上,除了靜謐的讀書(shū)環(huán)境外,圖書(shū)館還是一個(gè)充滿活力和交流的場(chǎng)所。學(xué)生、教職員工和專業(yè)人士都會(huì)到圖書(shū)館來(lái)分享教育思想、創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論研究項(xiàng)目。這種交互不僅有助于人們共享知識(shí)和資源,還能幫助人們建立聯(lián)系,并建立學(xué)術(shù)和職業(yè)關(guān)系。

第四,圖書(shū)館是培養(yǎng)人們讀書(shū)興趣和愛(ài)好的地方。圖書(shū)館的寶藏就是它的書(shū)籍,它擁有各種類型的書(shū)籍,可以滿足讀者從小到大的閱讀需求。例如,小說(shuō)、藝術(shù)、自然科學(xué)、歷史、人文和社會(huì)科學(xué)等各種類型的書(shū)籍和期刊。這使得讀者能夠在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),探索自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人愛(ài)好領(lǐng)域。

最后,圖書(shū)館也幫助人們克服學(xué)習(xí)障礙。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜、甚至是無(wú)休止的進(jìn)程。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)讀書(shū)訓(xùn)練,以及專業(yè)人員的幫助等等,都可以有助于人們克服學(xué)習(xí)中的困難、挫折和障礙。對(duì)于那些需要額外幫助的人來(lái)說(shuō),圖書(shū)館還為他們提供各種教學(xué)輔助設(shè)施,如屏幕放大器、聽(tīng)力輔助器、學(xué)習(xí)資源維護(hù)信息和學(xué)習(xí)技巧等。這使得圖書(shū)館成為許多人選擇學(xué)習(xí)和前行的首選。

總而言之,圖書(shū)館是一個(gè)擁有豐富資源、積極互動(dòng)、社交舒適、提供學(xué)術(shù)和職業(yè)幫助的知識(shí)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)建的場(chǎng)所。我強(qiáng)烈建議大家經(jīng)常來(lái)上圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。最終,這些機(jī)遇將有助于您實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇三

自從疫情爆發(fā)以來(lái),由于學(xué)生們不能進(jìn)校園,只能在家上網(wǎng)課,同時(shí)也有很多學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)榄h(huán)境的影響而無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。為了平衡這種狀況,本人選擇去圖書(shū)館學(xué)習(xí),以下是本人的上圖書(shū)館的讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人讀書(shū)環(huán)境的對(duì)比。

對(duì)比在家和在圖書(shū)館的兩種學(xué)習(xí)環(huán)境,不難發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館將讀書(shū)環(huán)境打造得優(yōu)雅、安靜。在圖書(shū)館這種優(yōu)美的環(huán)境中,心情不由得放松下來(lái),這種舒適的感覺(jué)將會(huì)讓一個(gè)人忘記時(shí)間、忘記外界的事物,更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

第三段:圖書(shū)館的工具。

圖書(shū)館是一家為讀者服務(wù)的知識(shí)中心,里面有各種圖書(shū)、資料、網(wǎng)站、電子書(shū)等閱讀資源,還有電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等學(xué)習(xí)工具,一切都是為讀者提供更好的學(xué)習(xí)條件。在圖書(shū)館中不但有豐富的書(shū)籍可供選擇,也有專業(yè)的文獻(xiàn)資料,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行更深入的了解和研究。

第四段:學(xué)習(xí)的氣氛。

在圖書(shū)館中,有著一股蓬勃的學(xué)習(xí)氣氛,就讓人感受到學(xué)習(xí)的力量。在這樣的氛圍中,學(xué)生可以受到充足的知識(shí)熏陶,同時(shí)也能夠與其他學(xué)生分享學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和心得,也能夠共享學(xué)習(xí)的資源。

第五段:總結(jié)。

在此次在圖書(shū)館的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,本人深深地感受到了優(yōu)美的環(huán)境、完善的工具使用方式、蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍,這三方面共同造就了一個(gè)最有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。在學(xué)習(xí)的路上,我們必須選擇更好的學(xué)習(xí)方式,讓自己更快地成長(zhǎng)。圖書(shū)館正是為讀者提供這種便利和良好的學(xué)習(xí)條件的場(chǎng)所。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇四

第一段:引言(包括主題引入和個(gè)人情況介紹)。

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子書(shū)的興起,越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡在家里或者咖啡館等環(huán)境舒適的地方讀書(shū)。然而,對(duì)我而言,沒(méi)有什么能與到圖書(shū)館讀書(shū)的體驗(yàn)相比。身為一名大學(xué)生,我每周有數(shù)小時(shí)的時(shí)間在圖書(shū)館度過(guò)。通過(guò)閱讀各種書(shū)籍,我積累了知識(shí),增強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng),也體會(huì)到了圖書(shū)館的獨(dú)特魅力。本文將從安靜的環(huán)境、資源豐富、學(xué)習(xí)氛圍、交流機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面,詳細(xì)闡述到圖書(shū)館讀書(shū)后的心得體會(huì)。

第二段:安靜的環(huán)境。

對(duì)于那些希望專注讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),圖書(shū)館提供了一個(gè)絕佳的環(huán)境。進(jìn)入圖書(shū)館,一股安靜的氛圍撲面而來(lái),令人心生敬畏。這種安靜的氛圍不僅可以避開(kāi)建筑物內(nèi)外的喧囂,減少干擾,還能幫助人們集中注意力,更快地沉浸在閱讀的世界中。與此同時(shí),圖書(shū)館還配備了專門的閱覽區(qū),讀者可以在這里獨(dú)自沉思、閱讀和寫(xiě)作。在這樣的環(huán)境下,人們可以脫離外界的紛擾,集中精力,更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。

第三段:資源豐富。

另一個(gè)吸引我到圖書(shū)館的原因是豐富的資源。圖書(shū)館通常收藏了大量的圖書(shū)、期刊、雜志以及電子資源,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。這使得圖書(shū)館成為我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。無(wú)論是在學(xué)術(shù)方面還是在出版業(yè)方面,圖書(shū)館都能為我們提供可靠的資源。特別是對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)籍,圖書(shū)館的場(chǎng)所和設(shè)備都能夠更好地幫助我們進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。在圖書(shū)館內(nèi),不僅可以通過(guò)借閱書(shū)籍了解各種知識(shí),還可以利用圖書(shū)館的電腦和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)。

第四段:學(xué)習(xí)氛圍。

圖書(shū)館以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍吸引著許多學(xué)生。在圖書(shū)館里,無(wú)論何時(shí)何地,我們都能看到專心學(xué)習(xí)的人群。這種學(xué)習(xí)氛圍給人一種積極向上的感覺(jué),鼓勵(lì)著我們更加努力地學(xué)習(xí)。此外,圖書(shū)館還舉辦各種培訓(xùn)班和講座,為讀者提供學(xué)術(shù)方面的幫助和指導(dǎo)。我們可以在這里結(jié)識(shí)到志同道合的朋友,一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,相互激勵(lì),共同進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)氛圍不僅促進(jìn)了個(gè)體的學(xué)習(xí)和提高,也使得整個(gè)社會(huì)文化得到了傳承和發(fā)展。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)。

圖書(shū)館的閱讀環(huán)境和資源,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。首先,通過(guò)到圖書(shū)館閱讀,我接觸到了廣泛的書(shū)籍和知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的視野,開(kāi)拓了我的思維,還激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。其次,圖書(shū)館也是一個(gè)互學(xué)互鑒的地方。在這里,我能夠與來(lái)自不同國(guó)家和不同專業(yè)背景的人進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。這種交流不僅擴(kuò)大了我的社交圈子,也增加了我的見(jiàn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。最后,通過(guò)到圖書(shū)館讀書(shū),我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在圖書(shū)館里,我漸漸擺脫了社交媒體的干擾,能更集中地投入到讀書(shū)和學(xué)習(xí)中去。這種堅(jiān)持和專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅幫助我在學(xué)業(yè)上進(jìn)一步提高,也有助于我在個(gè)人成長(zhǎng)中建立自信和自尊心。

結(jié)論段:

綜上所述,到圖書(shū)館讀書(shū)后,我從其安靜的環(huán)境、豐富的資源、良好的學(xué)習(xí)氛圍、交流機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)等方面得到了很多收獲。圖書(shū)館不僅提供了一個(gè)專注學(xué)習(xí)的地方,也是獲取知識(shí)和人際交流的重要場(chǎng)所。通過(guò)在圖書(shū)館的閱讀和學(xué)習(xí),我們不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)能力,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠積累寶貴的人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)。因此,我將繼續(xù)保持到圖書(shū)館讀書(shū)的習(xí)慣,并鼓勵(lì)更多的人加入到圖書(shū)館的大家庭中來(lái),共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣,促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇五

作為兒童圖書(shū)館的活躍讀者,我深刻體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和重要性。這些年來(lái),我在兒童圖書(shū)館讀過(guò)許多優(yōu)秀的兒童圖書(shū)。通過(guò)閱讀,我不僅開(kāi)闊了視野,還懂得了如何與人溝通,主動(dòng)思考問(wèn)題和生活技能。

第二段:讀書(shū)的樂(lè)趣。

兒童圖書(shū)館的書(shū)籍類別繁多,充分滿足了孩子們對(duì)于不同主題和內(nèi)容的需求,無(wú)論是動(dòng)漫中的女孩,歷史故事,科學(xué)技術(shù),文化傳統(tǒng),兒童文學(xué)以及其他主題,都可以在兒童圖書(shū)館找到相關(guān)的書(shū)籍,給孩子們提供充實(shí)的時(shí)間和獨(dú)特的愉悅體驗(yàn)。

第三段:閱讀的重要性。

除了帶來(lái)愉悅體驗(yàn)外,閱讀還能培養(yǎng)孩子們的思維能力、語(yǔ)言能力、寫(xiě)作能力和創(chuàng)新能力等。通過(guò)閱讀,他們能在知識(shí)體系上更全面和深入的學(xué)習(xí)新知,懂得價(jià)值觀和思想觀念的塑造。更重要的是,它能讓我們心靈變得更加智慧和開(kāi)闊。

第四段:閱讀的影響。

閱讀能給孩子們帶來(lái)長(zhǎng)期的影響。閱讀可以很好地陶冶孩子們的性格和靈魂,幫助他們提高思考能力,加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,并向社會(huì)傳遞正能量。閱讀以后,孩子們更具思考力,更懂得愛(ài)生活,增強(qiáng)他們的情感體驗(yàn)?zāi)芰ΑT趦和瘓D書(shū)館里,孩子們?cè)阶x越聰明,成為了更好的自己。

第五段:結(jié)論。

總之,孩子們要學(xué)會(huì)閱讀,閱讀能給他們帶來(lái)快樂(lè)和收獲。在兒童圖書(shū)館里我們能夠接觸到各種各樣的書(shū)籍,可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在這里,我們可以找到跟隨自我靈魂的思維領(lǐng)域,找到自己的天命所在。希望我們可以在兒童圖書(shū)館這個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所中,每天都能收獲一份閱讀的力量。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇六

迷惘充滿著我的一切,大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)力量的提高,很快樂(lè)我遇到了那么多五湖四海的朋友,經(jīng)受了那么多好玩的事。其中最讓我快樂(lè)的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)是必定要求。然而,謀心應(yīng)當(dāng)就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的逆境都可以沉著面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)美麗大氣的`圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)悟。游覽在書(shū)海中,歡樂(lè)使然,悠哉悠哉。

在南化院這一年內(nèi)半里,我看了好多的書(shū)各個(gè)方面的書(shū),讓我吸取了豐富的精神養(yǎng)分,也發(fā)生了好多的事,錯(cuò)的對(duì)的一大堆。漸漸的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。

這篇讀書(shū)心得,我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書(shū)館的特別感情寫(xiě)出來(lái),我不是一個(gè)好學(xué)生,做了好多錯(cuò)事或許很刺激或許很無(wú)知,我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)當(dāng)是一段很豐富的經(jīng)受,每件事都是它的一局部,無(wú)論是好是壞。都是以后珍貴回憶。

“書(shū)本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不行能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書(shū)中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)。”叔本華的這句話很形象的說(shuō)出了書(shū)本的“奇妙”作用。無(wú)論是工具書(shū)還是小說(shuō)書(shū)都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)一樣的愛(ài)好—讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有很多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。

那么,讀書(shū)有哪些好處呢?

1、讀書(shū)可以豐富我們的學(xué)問(wèn)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解很多科學(xué)學(xué)問(wèn)。

2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼“。俗話說(shuō)的好“秀才不出門,便知天下事。““運(yùn)籌帷幄,決勝千里?!岸嘧x一些書(shū),能通古今,通四方,許多事都可以未卜先知。

3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱忱。

4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些缺乏,從而提高我們的習(xí)作水平。

讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做預(yù)備?!伴_(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在學(xué)問(wèn)的山峰上,登得越高,眼前呈現(xiàn)的風(fēng)光越壯闊,就要擁有淵博的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步、文明和進(jìn)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與才智的結(jié)晶。它是我們獵取學(xué)問(wèn)的源泉。我們要讓自己變得聰慧起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇七

圖書(shū)館是我最喜歡的地方之一,每當(dāng)我走進(jìn)這靜謐的地方,都感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的殿堂。在這里,我不僅能夠閱讀各種書(shū)籍,還能享受到安靜的環(huán)境,讓我完全融入其中,去探索知識(shí)的海洋。在這段時(shí)間里,我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的體會(huì)與感悟。

首先,圖書(shū)館教會(huì)了我如何專注和自律。在圖書(shū)館這個(gè)安靜的環(huán)境中,我意識(shí)到自己需要更好地管理時(shí)間,盡可能地將每一分每一秒都利用起來(lái)。我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的閱讀計(jì)劃,每天都會(huì)去圖書(shū)館堅(jiān)持一段時(shí)間的閱讀。而這樣的自律也漸漸地融入到我的日常生活中,讓我變得更加有條理和高效。

其次,圖書(shū)館給了我更廣闊的視野和更深刻的思考。圖書(shū)館里的書(shū)籍豐富多樣,從文學(xué)作品到科學(xué)研究,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在閱讀過(guò)程中,我意識(shí)到自己的知識(shí)面是有限的,有很多東西我都不曾了解過(guò)。通過(guò)探索不同的書(shū)籍,我擴(kuò)展了自己的視野,了解了更多關(guān)于世界和生活的種種。同時(shí),這也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可以有不同的解讀和觀點(diǎn)。

再次,圖書(shū)館讓我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣和豐富多樣的閱讀體驗(yàn)。每當(dāng)我打開(kāi)一本新的書(shū)籍,就像是進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,不同的故事和情節(jié)會(huì)帶我體會(huì)到不同的情感和體驗(yàn)。有時(shí)我會(huì)跟隨主人公一同歷險(xiǎn),有時(shí)我會(huì)通過(guò)書(shū)中的智者獲得新的見(jiàn)解。這些閱讀的樂(lè)趣讓我從中獲得了極大的滿足感,并且深深地沉浸其中,忘卻時(shí)間流轉(zhuǎn)。

最后,圖書(shū)館給了我一個(gè)和書(shū)友們交流的機(jī)會(huì),我可以碰到一些志同道合的朋友。在圖書(shū)館的閱覽室,我偶爾會(huì)遇到一些與我志趣相投的人,我們會(huì)互相分享各自喜歡的書(shū)籍,交流自己的閱讀心得。通過(guò)這樣的交流,我不僅擴(kuò)展了自己的閱讀范圍,還收獲了更多新的思維和理念。這種互動(dòng)和交流讓我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)更加豐富和有趣。

總之,通過(guò)在圖書(shū)館的閱讀,我獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得。這里不僅是讀書(shū)的好地方,更是讓我不斷成長(zhǎng)和提高的地方。在未來(lái)的日子里,我將一直熱愛(ài)閱讀,不斷去探索更多有關(guān)知識(shí)和世界的奧秘。感謝圖書(shū)館給予我這么多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,我會(huì)一直銘記在心,并將其付諸行動(dòng)。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇八

星期天,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

一到圖書(shū)館,我就迫不及待地跑向借書(shū)區(qū),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我最終選出了一本名叫《波莉安娜》的書(shū),然后,坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,我沉醉在書(shū)中的'故事情節(jié)里,一會(huì)兒被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng),一會(huì)兒又插圖中那讓人發(fā)笑的畫(huà)面逗得想笑又笑不出。我連續(xù)看著書(shū),仿佛我就是波莉安娜,我沉醉其中。過(guò)了一會(huì)兒,我已淚流滿面,我為波莉安娜出了車禍摔斷了雙腿而惋惜,波莉安娜雖然摔斷了雙腿但她仍舊活潑樂(lè)觀,給她身邊的人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。波莉安娜使她四周的人有了巨大的變化,她的和善、她的天真、她的得意感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔斷該多好啊,要是這場(chǎng)車禍不發(fā)生該有多好??!”我胡思亂想著,當(dāng)我讀到波利安娜能再次走路時(shí),為她由衷地感到快樂(lè),我也誠(chéng)心地感謝治好波利安娜雙腿的希爾頓先生。正值我看得起勁的時(shí)候,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,該回家了。”我才只好依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。

我真盼望當(dāng)我下次再來(lái)圖書(shū)館時(shí),把剩下的《波利安娜》看完。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇九

星期天,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

一到圖書(shū)館,我就迫不及待地跑向借書(shū)區(qū),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我終于選出了一本名叫《波莉安娜》的書(shū),然后,坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,我沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里,一會(huì)兒被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng),一會(huì)兒又插圖中那讓人發(fā)笑的`畫(huà)面逗得想笑又笑不出。

我繼續(xù)看著書(shū),仿佛我就是波莉安娜,我陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒,我已淚流滿面,我為波莉安娜出了車禍摔斷了雙腿而惋惜,波莉安娜雖然摔斷了雙腿但她仍然活潑樂(lè)觀,給她身邊的人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

波莉安娜使她周圍的人有了巨大的變化,她的善良、她的天真、她的可愛(ài)感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔斷該多好啊,要是這場(chǎng)車禍不發(fā)生該有多好啊!”我胡思亂想著,當(dāng)我讀到波利安娜能再次走路時(shí),為她由衷地感到高興,我也衷心地感謝治好波利安娜雙腿的希爾頓先生。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。

從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看,我下次還要來(lái)這里看書(shū)?!?/p>

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十

星期天,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

一到圖書(shū)館,我就迫不及待地跑向借書(shū)區(qū),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我終于選出了一本名叫《波莉安娜》的書(shū),然后,坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,我沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里,一會(huì)兒被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng),一會(huì)兒又插圖中那讓人發(fā)笑的畫(huà)面逗得想笑又笑不出。我繼續(xù)看著書(shū),仿佛我就是波莉安娜,我陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒,我已淚流滿面,我為波莉安娜出了車禍摔斷了雙腿而惋惜,波莉安娜雖然摔斷了雙腿但她仍然活潑樂(lè)觀,給她身邊的人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。波莉安娜使她周圍的人有了巨大的變化,她的善良、她的天真、她的可愛(ài)感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔斷該多好啊,要是這場(chǎng)車禍不發(fā)生該有多好啊!”我胡思亂想著,當(dāng)我讀到波利安娜能再次走路時(shí),為她由衷地感到高興,我也衷心地感謝治好波利安娜雙腿的希爾頓先生。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,該回家了?!蔽也胖缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)圖書(shū)館。

我真希望當(dāng)我下次再來(lái)圖書(shū)館時(shí),把剩下的《波利安娜》看完。

今天,我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書(shū)館的路上去看書(shū)。

忽然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書(shū)就是童話書(shū)了我津津有味的看了起來(lái),里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,看見(jiàn)一只狐貍,狼一下猛撲過(guò)去,狐貍嚇得驚慌失措,好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō):“狼大哥,我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?!痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的`地方等,這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,狼問(wèn):“它是人嗎?”狐貍回答說(shuō):“不,他是將來(lái)的人?!边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,狼問(wèn):“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的人?!弊詈髞?lái)了一個(gè)獵人,還沒(méi)等狼問(wèn),狐貍就說(shuō):“人來(lái)了,快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,沖上去正準(zhǔn)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼趕忙跑回去,對(duì)狐貍說(shuō):“人太厲害了,我不吃了?!焙傉f(shuō):“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛?!崩菫榱私o家人爭(zhēng)光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,誰(shuí)知狐貍說(shuō):“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后,我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的!不一會(huì)該回家了,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。

惘充斥著我的一切,大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友,經(jīng)歷了那么多有趣的事。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,謀心應(yīng)該就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會(huì)。遨游在書(shū)海中,快樂(lè)使然,悠哉悠哉。

在南化院這一年內(nèi)半里,我看了好多的書(shū)各個(gè)方面的書(shū),讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),也發(fā)生了好多的事,錯(cuò)的對(duì)的一大堆。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。

這篇讀書(shū)心得,我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書(shū)館的特殊感情寫(xiě)出來(lái),我不是一個(gè)好學(xué)生,做了好多錯(cuò)事也許很刺激也許很無(wú)知,我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)該是一段很豐富的經(jīng)歷,每件事都是它的一部分,無(wú)論是好是壞。都是以后寶貴回憶。

“書(shū)本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書(shū)中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)?!笔灞救A的這句話很形象的說(shuō)出了書(shū)本的“神奇”作用。無(wú)論是工具書(shū)還是小說(shuō)書(shū)都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生.

那么,讀書(shū)有哪些好處呢1讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.4讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.

讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.“開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).

為了擴(kuò)大我的知識(shí)面,讓我能讀到更多的書(shū),上個(gè)星期,爸爸為我在淮安市圖書(shū)館辦了借書(shū)證,讓我每個(gè)星期去圖書(shū)館里看書(shū),然后借兩本書(shū)回家看。

今天下午,我的作業(yè)都寫(xiě)完了,正好爸爸也沒(méi)什么事,便帶我去了圖書(shū)館。這可是我第一次去圖書(shū)館啊,以往都是去新華書(shū)店。很快我們就到了,剛進(jìn)大門,就看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐正埋頭抓緊時(shí)間讀著自己手中的書(shū),我們繼續(xù)往里走。圖書(shū)館里安靜的讓我都能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲,于是,我放輕腳步。

走了一會(huì)兒,我們走到了圖書(shū)館的盡頭,爸爸讓我先自己看書(shū),然后選兩本書(shū)帶回家看,由于是第一次來(lái)這里,感覺(jué)什么都很陌生,動(dòng)作放得輕輕的,怕聲音一大,驚醒了正陶醉在書(shū)香里的哥哥姐姐。

時(shí)間過(guò)得真快,陽(yáng)光慢慢地從圖書(shū)館西邊的窗戶懶懶地照了進(jìn)來(lái),室內(nèi)的光線明顯暗了下來(lái),圖書(shū)館快要關(guān)門了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,把沉浸在古時(shí)候的我“拉”了回來(lái)。拿上我選好的兩本書(shū),到管理員叔叔那兒辦了手續(xù),我們便回家了。

回家的路上,我想起了故事中的一個(gè)個(gè)偉大人物,暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),盡可能得多讀些書(shū),掌握更多的知識(shí),將來(lái)也成為一個(gè)人人皆知,人人皆曉的人。

一眨眼間,我已經(jīng)9歲了。但是,我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū),我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>

暑假到了,我又吵著要去買書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法,帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū),還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。

第二天上午,爸爸騎著摩托車,帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮,有紅的、白的、黃的,美麗極了。

圖書(shū)館里,各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū),時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。

從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看,我下次還要來(lái)這里看書(shū)?!?/p>

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

昨天下午,爸爸送我們?nèi)D書(shū)館去看書(shū)。到了那邊,我們急急忙忙地跑到閱覽室。這時(shí),阿姨問(wèn):“你們有沒(méi)有圖書(shū)館的卡?”我說(shuō):“我們有。”阿姨又問(wèn):“你們是不是有兩張?”我說(shuō):“我們只有一張。”阿姨說(shuō):“下一次一定要帶兩張!”我說(shuō):“知道了?!蔽覀兙妥哌M(jìn)去看書(shū)了,我拿了本《星際飆車王》放在桌子上看書(shū)。我認(rèn)真地在看書(shū),看完書(shū)后,我又拿了本《恐龍世界》。里面有三角龍、蛇頸龍、角鼻龍、劍龍、霸王龍、翼龍、雷龍……它們都很兇猛,我看得津津有味。

到了4:30,爸爸來(lái)接我們回家了。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

體會(huì)惘充滿著我的一切,大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友,經(jīng)歷了那么多有趣的事。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,謀心應(yīng)該就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以沉著面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會(huì)。遨游在書(shū)海中,快樂(lè)使然,悠哉悠哉。

在南化院這一年內(nèi)半里,我看了好多的書(shū)各個(gè)方面的書(shū),讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),也發(fā)生了好多的事,錯(cuò)的對(duì)的一大堆。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。

這篇讀書(shū)心得,我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書(shū)館的`特殊感情寫(xiě)出來(lái),我不是一個(gè)好學(xué)生,做了好多錯(cuò)事也許很刺激也許很無(wú)知,我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)該是一段很豐富的經(jīng)歷,每件事都是它的一局部,無(wú)論是好是壞。都是以后珍貴回憶。

“書(shū)本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書(shū)中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)。〞叔本華的這句話很形象的說(shuō)出了書(shū)本的“神奇〞作用。無(wú)論是工具書(shū)還是小說(shuō)書(shū)都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好——讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。

那么,讀書(shū)有哪些好處呢?讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些缺乏,從而提高了我們的習(xí)作水平。

讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備?!伴_(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多〞這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和開(kāi)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

今日,我懷著一顆興奮的心情走在圖書(shū)館的路上去看書(shū)。

我迫不及待地跑去圖書(shū)館,心情像踩了一朵幸福的云朵,向往著圖書(shū)館里花花綠綠的書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館只見(jiàn)上面幾個(gè)大字“新華書(shū)店”在陽(yáng)光的照射下顯得銀光閃閃的,里面人山人海,不過(guò)大家都緘默不語(yǔ)只是在悄悄地看書(shū),似乎一個(gè)個(gè)大方的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書(shū),那些各種各樣的書(shū)深深地吸引了我有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《故事大王》﹑還有《同步作文》……突然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書(shū)就是童話書(shū)了我津津有味的.看了起來(lái),里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,觀察一只狐貍,狼一下猛撲過(guò)去,狐貍嚇得慌張失措,好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō):“狼大哥,我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?!痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,它們來(lái)到人常常出沒(méi)的地方等,這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,狼問(wèn):“它是人嗎?”狐貍答復(fù)說(shuō):“不,他是將來(lái)的人。”這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,狼問(wèn):“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的人?!弊罱K來(lái)了一個(gè)獵人,還沒(méi)等狼問(wèn),狐貍就說(shuō):“人來(lái)了,快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,沖上去正預(yù)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼連忙跑回去,對(duì)狐貍說(shuō):“人太厲害了,我不吃了。”狐貍說(shuō):“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛。”狼為了給家人爭(zhēng)光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,誰(shuí)知狐貍說(shuō):“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后,我知道這個(gè)故事告知我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的!不一會(huì)該回家了,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的奇妙魅力和學(xué)問(wèn)的海洋。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

一眨眼間,我已經(jīng)9歲了。但是,我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū),我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>

暑假到了,我又吵著要去買書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法,帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū),還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。

第二天上午,爸爸騎著摩托車,帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮,有紅的、白的、黃的',美麗極了。

圖書(shū)館里,各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。

圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū),時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。

從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看,我下次還要來(lái)這里看書(shū)。”

昨天下午,爸爸送我們?nèi)D書(shū)館去看書(shū)。到了那邊,我們急急忙忙地跑到閱覽室。這時(shí),阿姨問(wèn):“你們有沒(méi)有圖書(shū)館的卡?”我說(shuō):“我們有?!卑⒁逃謫?wèn):“你們是不是有兩張?”我說(shuō):“我們只有一張?!卑⒁陶f(shuō):“下一次一定要帶兩張!”我說(shuō):“知道了?!蔽覀兙妥哌M(jìn)去看書(shū)了,我拿了本《星際飆車王》放在桌子上看書(shū)。

我認(rèn)真地在看書(shū),看完書(shū)后,我又拿了本《恐龍世界》。里面有三角龍、蛇頸龍、角鼻龍、劍龍、霸王龍、翼龍、雷龍……它們都很兇猛,我看得津津有味。

到了4:30,爸爸來(lái)接我們回家了。

為了擴(kuò)大我的知識(shí)面,讓我能讀到更多的書(shū),上個(gè)星期,爸爸為我在淮安市圖書(shū)館辦了借書(shū)證,讓我每個(gè)星期去圖書(shū)館里看書(shū),然后借兩本書(shū)回家看。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?;钏戳麟S處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有香”。偉大的民族英雄于謙的一首《觀書(shū)》,它形象的寫(xiě)出了詩(shī)人讀書(shū)不倦、樂(lè)在其中,專心致志,讀書(shū)入迷的狀態(tài),更寫(xiě)出了詩(shī)人勤奮攻讀,不斷增長(zhǎng)新知,就象東風(fēng)催開(kāi)百花,染綠柳枝一樣,依次而來(lái),其樂(lè)趣令人心曠神怡。作為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),我更是信奉著“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

初入大學(xué)之時(shí),對(duì)于大學(xué)的一切,我都倍感新鮮。軍訓(xùn)還未結(jié)束,我就利用空暇時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館,如饑似渴的看了一本又一本的圖書(shū)。隨著新生教育以及拿到借書(shū)證后,我來(lái)到圖書(shū)館的頻次愈高。那時(shí)的我,每次都要借上幾本歷史,文學(xué),天文地理方面的書(shū)籍來(lái)看。作為一個(gè)文科生,對(duì)于天文地理,歷史,文學(xué)等方面的知識(shí),我十分喜好,因而對(duì)于這方面的書(shū),我看的比較多。隨著大學(xué)學(xué)習(xí)的深入,漸漸的我開(kāi)始有選擇性的閱讀廣告專業(yè)方面的書(shū)籍來(lái)看,至此,大學(xué)圖書(shū)館與我才真正的關(guān)系密切起來(lái)了。大一,書(shū)籍為我夯實(shí)基礎(chǔ)。

厚積始終是前提。而要做到厚積,必須通過(guò)知識(shí)的長(zhǎng)期積累。要做到知識(shí)的長(zhǎng)期積累,通過(guò)閱讀書(shū)籍,無(wú)疑不是一種很好的選擇。于是乎,在大一時(shí),天文地理,文學(xué)藝術(shù),計(jì)算機(jī),經(jīng)濟(jì)管理等等方面的書(shū)籍,我都有選擇性的去閱讀,并且,對(duì)于我認(rèn)為對(duì)我有用的或是有幫助的知識(shí),我都一一的做下了筆記,以備日后之用??梢哉f(shuō),這對(duì)于我大學(xué)之后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。時(shí)至今日,我仍舊這樣做,希望為自己將來(lái)的發(fā)展有所幫助。

此外,圖書(shū)館的報(bào)刊雜志閱覽室也是我學(xué)習(xí)的一大“圣地”。在那里,我了解最新的資訊,獲取了最新的知識(shí)?!吨袊?guó)廣告》,《國(guó)際廣告》,《成功營(yíng)銷》,《鳳凰周刊》,我?guī)缀跏瞧谄诒乜?,?dāng)然也有我喜歡的《足球》,《體壇周報(bào)》,可以說(shuō),在報(bào)刊雜志閱覽室,我盡情的沉醉在知識(shí),資訊的海洋,對(duì)于我的學(xué)業(yè),它們都大有幫助,直到現(xiàn)在,我仍舊每周至少要去一次報(bào)刊雜志閱覽室。

大二,書(shū)籍讓我自信迎接挑戰(zhàn)。

面試技巧等實(shí)用書(shū)籍來(lái)看,在20xx年暑假,我先后面試了武漢相互廣告公司,武漢智睿光明廣告公司,黃岡華通廣告?zhèn)髅焦?,而且我全都?yīng)聘成功,可以說(shuō),正是有這些書(shū)籍的幫助,我才自信的去面對(duì)面試。

大三,書(shū)籍助我實(shí)習(xí)收獲巨大。

在20xx年11月,我通過(guò)面試,進(jìn)入武漢蘇格廣告?zhèn)髅接邢薰緦?shí)習(xí),在這里,我找到了我所希望得到的。我在公司先后擔(dān)任燈光師,攝影助理,協(xié)助并參與影視后期剪輯。在公司實(shí)習(xí),我也逐步發(fā)現(xiàn)自己還有很多很多的不足,而作為學(xué)校的廣告專業(yè)的課程,只有《廣告攝影》,《電視廣告與電視編輯》兩門課程涉及到電視廣告中的技術(shù)層面的知識(shí),于是乎,每當(dāng)我在公司和同事們一起外拍以及后期剪輯等等情況中碰到的種種不懂的問(wèn)題,特別是我不懂的相關(guān)專業(yè)知識(shí),我就及時(shí)向公司同事請(qǐng)教,而回到學(xué)校后,我第一時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館,找到相關(guān)的專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,仔細(xì)認(rèn)真的閱讀研究,做好筆記,學(xué)以致用,這也讓我在公司實(shí)習(xí)中收獲頗大,可以說(shuō),自從在蘇格傳媒實(shí)習(xí)以來(lái),我每天都有進(jìn)步,每天都有新的收獲。

自20xx年11月以來(lái),我先后參與了武漢市盲童學(xué)校90周年校慶的專題片與慶典現(xiàn)場(chǎng)攝影,湖北省江西商會(huì)專題片拍攝,天風(fēng)證券專題片拍攝,武漢大學(xué)軟件工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專題片拍攝,華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專題片拍攝,可以說(shuō),圖書(shū)館的電視廣告方面的書(shū)籍對(duì)我?guī)椭H大,我也在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中取得了很大的進(jìn)步。

在進(jìn)入大學(xué)這三年以來(lái),我是首先通過(guò)大量書(shū)籍的閱讀,打下一個(gè)好的理論的基礎(chǔ),再將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),然后在實(shí)踐中找到自己的不足,爾后再通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)新知,以新知來(lái)填補(bǔ)不足的“窟窿”,這樣反復(fù)輪回,從而提高自己的專業(yè)水平與能力。

多讀書(shū),讀好書(shū),這也使我在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,生活中也養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣,入學(xué)三年以來(lái),我也先后榮獲“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”,“學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金”,“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“首屆傳媒節(jié)十大傳媒之星”等等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),這也是對(duì)我的一種鞭策與激勵(lì)。

20xx年秋,我擔(dān)任20xx級(jí)廣告學(xué)專業(yè)助理班主任,在跟新生的交流中,我首先向他們推薦了學(xué)院的圖書(shū)館,希望他們多到中文圖書(shū)借閱處和報(bào)刊雜志室,多多的看書(shū),看報(bào),看雜志等等,好好的利用大學(xué)的大好時(shí)光,多學(xué)習(xí)知識(shí),勤練本領(lǐng),加強(qiáng)自己的專業(yè)水平與能力。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”書(shū)香撲鼻,當(dāng)沉醉書(shū)中,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,那種樂(lè)趣十分美妙。書(shū)香撲鼻,在大學(xué)這美好的時(shí)光中,正好利用這一難得時(shí)光來(lái)讀書(shū),好好讀書(shū),為將來(lái)的山花爛漫之時(shí)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

今天,我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書(shū)館的路上去看書(shū)。

忽然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書(shū)就是童話書(shū)了我津津有味的看了起來(lái),里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,看見(jiàn)一只狐貍,狼一下猛撲過(guò)去,狐貍嚇得驚慌失措,好一會(huì)兒才醒來(lái)。

醒后狐貍說(shuō):“狼大哥,我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?!痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的地方等,這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,狼問(wèn):“它是人嗎?”狐貍回答說(shuō):“不,他是將來(lái)的人?!边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,狼問(wèn):“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的人?!弊詈髞?lái)了一個(gè)獵人,還沒(méi)等狼問(wèn),狐貍就說(shuō):“人來(lái)了,快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,沖上去正準(zhǔn)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼趕忙跑回去,對(duì)狐貍說(shuō):“人太厲害了,我不吃了?!?/p>

狐貍說(shuō):“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛?!崩菫榱私o家人爭(zhēng)光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,誰(shuí)知狐貍說(shuō):“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后,我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的!不一會(huì)該回家了,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

星期天,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

一到圖書(shū)館,我就迫不及待地跑向借書(shū)區(qū),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我終于選出了一本名叫《波莉安娜》的書(shū),然后,坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,我沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里,一會(huì)兒被書(shū)中的`故事情節(jié)所感動(dòng),一會(huì)兒又插圖中那讓人發(fā)笑的畫(huà)面逗得想笑又笑不出。

帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

波莉安娜使她周圍的人有了巨大的變化,她的善良、她的天真、她的可愛(ài)感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔斷該多好啊,要是這場(chǎng)車禍不發(fā)生該有多好啊!”我胡思亂想著。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

為了擴(kuò)大我的學(xué)問(wèn)面,讓我能讀到更多的書(shū),上個(gè)星期,爸爸為我在淮安市圖書(shū)館辦了借書(shū)證,讓我每個(gè)星期去圖書(shū)館里看書(shū),然后借兩本書(shū)回家看。

今日下午,我的作業(yè)都寫(xiě)完了,正好爸爸也沒(méi)什么事,便帶我去了圖書(shū)館。這可是我第一次去圖書(shū)館啊,以往都是去新華書(shū)店。很快我們就到了,剛進(jìn)大門,就觀察了很多大哥哥大姐姐正埋頭抓緊時(shí)間讀著自己手中的書(shū),我們連續(xù)往里走。圖書(shū)館里寧?kù)o的讓我都能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲,于是,我放輕腳步。

走了一會(huì)兒,我們走到了圖書(shū)館的終點(diǎn),爸爸讓我先自己看書(shū),然后選兩本書(shū)帶回家看,由于是第一次來(lái)這里,感覺(jué)什么都很生疏,動(dòng)作放得輕輕的,怕聲音一大,驚醒了正沉醉在書(shū)香里的哥哥姐姐。

圖書(shū)館好大啊,書(shū)架一個(gè)接著一個(gè),書(shū)架與書(shū)架之間只留不到1米轉(zhuǎn)身的距離。書(shū)架上井然有序地排放著各類圖書(shū)。五顏六色的書(shū)面看得人眼花繚亂,各種各樣好看的書(shū),讓我都不知道看哪個(gè)好了,最終,我選好了兩本書(shū)《簡(jiǎn)潔道理》和《興趣語(yǔ)文》,這是預(yù)備帶回去看的。又看到了一本兒童版的《資治通鑒》,我拿了出來(lái),津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事讓我身臨其境,我仿佛來(lái)到了古代,親眼目睹了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的場(chǎng)面,看到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意,瞻仰了斷案如神的狄仁杰,見(jiàn)到了我國(guó)古代唯一的女皇帝武則天……時(shí)間過(guò)得真快,陽(yáng)光漸漸地從圖書(shū)館西邊的窗戶懶懶地照了進(jìn)來(lái),室內(nèi)的光線明顯暗了下來(lái),圖書(shū)館快要關(guān)門了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,把沉醉在古時(shí)候的我“拉”了回來(lái)。拿上我選好的兩本書(shū),到治理員叔叔那兒辦了手續(xù),我們便回家了。

回家的路上,我想起了故事中的一個(gè)個(gè)宏大人物,暗暗下定決心,肯定要好好學(xué)習(xí),盡可能得多讀些書(shū),把握更多的學(xué)問(wèn),將來(lái)也成為一個(gè)人人皆知,人人皆曉的人。

圖書(shū)館讀書(shū)心得體會(huì)篇十九

惘充斥著我的一切,大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友,經(jīng)歷了那么多有趣的事。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,謀心應(yīng)該就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會(huì)。遨游在書(shū)海中,快樂(lè)使然,悠哉悠哉。

在南化院這一年內(nèi)半里,我看了好多的書(shū)各個(gè)方面的書(shū),讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),也發(fā)生了好多的事,錯(cuò)的對(duì)的一大堆。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。

這篇讀書(shū)心得,我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書(shū)館的特殊感情寫(xiě)出來(lái),我不是一個(gè)好學(xué)生,做了好多錯(cuò)事也許很刺激也許很無(wú)知,我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)該是一段很豐富的經(jīng)歷,每件事都是它的一部分,無(wú)論是好是壞。都是以后寶貴回憶。

“書(shū)本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書(shū)中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)?!笔灞救A的這句話很形象的說(shuō)出了書(shū)本的“神奇”作用。無(wú)論是工具書(shū)還是小說(shuō)書(shū)都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生.

那么,讀書(shū)有哪些好處呢1讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.4讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.

讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.“開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).

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