通過總結，我們可以更好地了解自己的長處和短處，以期今后改進和發(fā)展。寫作是一種表達思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結例子，供大家參考和借鑒。
師德師風宣誓主持詞篇一
大家上午好！
在全市教育系統(tǒng)轟轟烈烈開展師德師風建設年活動的熱潮中，根。
迎和衷心的感謝。今天的報告會主要有三項議程：一是請致辭；二是聽取報告團同志的報告；三是請縣教體局陳科長作重要講話。
為確保會議順利進行，請老師們在會議期間自覺遵守會議紀律，請將手機關閉或調到振動上。
師，她報告的題目是《xx》；市優(yōu)質課一等獎獲得者，xx鄉(xiāng)中學教師xx老師，她報告的題目是《xx》；縣優(yōu)秀教師、縣教學能手，xx鄉(xiāng)中學教師xx老師，她報告的題目是《愛我所愛，青春無悔》。
下面我宣布，xx縣優(yōu)秀教師師德師風建設報告會現(xiàn)在開始：大會進行第一項：請致辭。大家歡迎！
大會進行第二項：請報告團五位優(yōu)秀教師為我們作精彩報告。
（1）首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市級教學能手、市優(yōu)質課執(zhí)教者、縣優(yōu)秀教師xx老師作報告。
（2）下面，歡迎市、縣兩級教學能手、縣優(yōu)秀教師xx老師作報告，大家歡迎！
（3）接下來，歡迎市教學基本功二等獎獲得者、縣教學xx老師作報告，大家歡迎！
（4）下面，歡迎市優(yōu)質課一等獎獲得者xx老師作報告，大家歡迎！
（5）下面，歡迎縣優(yōu)秀教師、縣教學xx老師作報告，大家歡迎！
敬業(yè)、無私奉獻的光輝形象。x科長代表教體局作了重要講話，并要求我們迅速開展向優(yōu)秀教師學習的活動，我們要堅決響應縣教體局的號召，在全鄉(xiāng)范圍內，大力開展學習英模的系列活動，廣泛宣傳報告團各位成員的高尚師德和無私奉獻精神，通過這項活動，使廣大教師不斷更新教育教學理念，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，全面提升教師隊伍的整體素質，為我們建設教育強鄉(xiāng)戰(zhàn)略做出應有的貢獻。
為宣傳好、貫徹落實好這次報告會的精神，特安排以下幾項工作。一是，根據(jù)這次報告會精神實質，結合個人工作實際，每位教師寫一篇學英模、做模范的心得體會，上交教辦。
二是廣泛宣傳英模事跡活動，各校利用校會、周前會、座談會等多種形式開展好尊師愛生活動，以豐富多彩的活動學習貫徹落實好。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向縣局領導和報告團成員表示衷心的感謝！
謝謝大家！
師德師風宣誓主持詞篇二
各位尊敬的領導、老師們：
大家晚上好！
在這夏風和煦的日子里，我們有幸聚在這里，一起來聆聽我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。
在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！
xx《尋找生命中的音符》。
下面，我們先有請xx老師演講，她會告訴我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰歌唱。
xx《有一種力量叫師德》。
有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點燃了學生的熱情；有人說師德是一種力量，為什么呢？讓我們請xx教師來告訴大家。
xx《學會微笑》。
微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現(xiàn)，老師的微笑給學生帶來的是春風化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨xx教師的演講，去學會微笑。
xx《無私從教，用信念鑄就輝煌》。
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎xx老師為我們演講。
xx《讓愛滋潤心田》。
有時候我覺得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面，張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤心田。
xx《讓愛飛翔在孩子們的心里》。
教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎xx教師為我們作演講。
xx《為春天領跑》。
如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機盎然、陽光明媚的春天，領著這個春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請xx老師為我們演講。
xx《快樂的源泉》。
我們很多人都在追求快樂，或許人生的真諦也就在于活得快樂。那么，快樂在哪里呢？其實，快樂就在我們身邊，用心體會，你會有更多的快樂。請欣賞xx教師為我們帶來的精彩演講。
xx《我選擇，我熱愛》。
有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請xx老師為我們演講。
楊江強《愛的使者》。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地無私的寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。
xx《浸潤心靈的感動》。
老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。下面請聽xx老師的真情演講。
xxx《用愛寫好師德》。
師德，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。最后讓我們一起來聆聽xx老師的演講。
歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠無愧于它的高尚！
謝謝大家！
師德師風宣誓主持詞篇三
各位領導、老師們：
大家好!
為認真貫徹落實微山縣教體局關于“師德師風建設年”活動要求，進一步加強我校師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識，切實轉變工作作風，提高教育教學質量，提升教師隊伍的整體素質，今天我們在這里，隆重召開微山特校師德師風建設年動員會。
首先，請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領導，他們分別是：教體局紀檢王書記，教體局人事科周科長...
讓我們以熱烈的掌聲向兩位領導表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會的還有微山特校全體教職工。
現(xiàn)在，我宣布，微山特校師德師風建設年動員會開始!
今天會議有四項議程。首先由王世東校長做師德師風動員講話;第二項議程是由劉校長宣讀《微山特校師德師風建設年活動方案》;第三項議程由我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)進行總結表態(tài)發(fā)言;第四項議程是由教育局張局長作重要講話。
下面進行第一項：請王世東校長做師德師風建設年動員講話。(王校長的講話，指出了本次師德師風的重要性和必要性，也指出了我校師德師風建設方面所存在的問題，并對我校師德師風建設提出了新的要求。希望大家以王校長的動員講話精神為指導，積極投入到開展師德師風建設的活動中去。)。
會議進行第二項：請劉校長宣讀《微山特校師德師風建設年活動方案》。
會議進行第三項：請我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)問題進行總結表態(tài)發(fā)言。
首先請我校徐婷老師發(fā)言;(用言行樹立正直的人格，用真誠溝通心靈的橋梁，這就是我們全體一線教師最好的詮釋。)。
請王建平老師發(fā)言;(紅花還需綠葉配，沒有后勤老師默默無聞的付出，也沒有我們前秦教師的風光。王老師的言行，讓我們教師之間多了一些理解，多了一些和諧，讓我們的心貼得更近。愿我校的綠葉越來越茂盛，愿我們的紅花越開越鮮艷，愿我們的學校越建越輝煌!)。
會議進行第四項：請教育局王書記作重要講話。大家歡迎!
我校將嚴格按照王書記要求，以做人民滿意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點，廣泛開展形式多樣的師德師風建設活動，堅持“三個必須”，弘揚“四種精神”，提升師德水平，真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。
本次會議的召開，相信我校全體教職工對加強師德師風建設有了更加深刻的認識，一定嚴格按照縣校關于師德師風建設年工作的要求來規(guī)范自身行為，加強學習，提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，力爭做一名人民滿意的教師。
今天的動員會到此結束。
師德師風宣誓主持詞篇四
同志們：
今天，我們在這里召開x中學師德師風專項治理工作動員大會。主要任務為認真貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》(國發(fā)[20xx]41號)、教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》(教師[20xx]10號)、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法》(教師[20xx]1號)和自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，切實加強我校教師隊伍建設，著力提升教師形象，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，努力辦好人民滿意教育。
今天的會議有三項議程。
首先，進行會議第一項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學支部書記薛有定同志作巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作活動動員講話。大家歡迎。
現(xiàn)在，進行會議第二項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學校長阿卜杜艾尼·麥麥提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作實施方案。
會議第三項是請副校長熱合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風考核測評機制。
會議第四項總結會議。
同志們，今天的會議非常重要，希望大家會后，迅速行動起來，立即著手開展工作，以高度的責任心和強烈的使命感，將此次師德師風專項治理工作抓實、抓好、抓出成效。
今天的會議到此結束。
謝謝大家!
師德師風宣誓主持詞篇五
同志們：
今天，我們在這里召開~~~中學師德師風專項治理工作動員大會。主要任務為認真貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》國發(fā)[20~~]41號、教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》20~~年修訂、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》教師[20~~]10號、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法》教師[20~~]1號和自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，切實加強我校教師隊伍建設，著力提升教師形象，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，努力辦好人民滿意教育。
今天的會議有三項議程。
首先，進行會議第一項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學支部書記薛有定同志作巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作活動動員講話。大家歡迎。
現(xiàn)在，進行會議第二項。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學校長阿卜杜艾尼·麥麥提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風專項治理工作實施方案。
會議第三項是請副校長熱合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學師德師風考核測評機制。
會議第四項總結會議。
同志們，今天的會議非常重要，希望大家會后，迅速行動起來，立即著手開展工作，以高度的責任心和強烈的使命感，將此次師德師風專項治理工作抓實、抓好、抓出成效。
今天的會議到此結束。
謝謝大家!
師德師風宣誓主持詞篇六
各位領導、各位老師：
今天，我們在這里舉辦“徐家莊中心學校師德建設演講報告會”，出席本次會議的有校委會全體成員及全校教職員工，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導在百忙之中出席我們的報告會。
去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風建設活動，今年又被定為我縣師德建設年。我們學校長期以來一直非常重視教師隊伍建設，在教師隊伍建設方面，我們一直堅持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設方面，我們堅持簽訂師德責任狀;堅持師德日常檢查;堅持師德標兵評選;堅持師德專項考評;堅持制度約束和規(guī)范引領。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學習“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動。
通過一系列師德建設活動的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質進一步提高，愛崗敬業(yè)的風氣已經(jīng)形成。為了進一步把我校的師德建設引向深入，進一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進一步加強校風教風建設，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和-諧的學校形象;今天，我們在這里舉辦師德建設演講報告會，由各年級組從上學年我們評選出的師德標兵中層層篩選了2位教師代表進行演講，他們是趙慶山和李家慶二位老師，請全體教職工關閉通訊工具，認真聽，在傾聽中再一次領悟做教師的真諦。
首先請趙慶山老師為我們作報告。他報告的題目是《我為祖國站講臺》。李家慶老師做準備。掌聲歡迎張峰老師。
趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認可的。無論是他個人的教學成績還是他所帶的班級，在每年的各種量化評比中都名列前茅。無論做哪一項工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲，趙老師用他的辛勤換來了學生的愛戴、家長的滿意、領導的贊賞，他個人也從中體會到了成功的快樂和奉獻于教育事業(yè)的幸福。讓我們再一次以熱烈的掌聲表達我們的敬意!
下面有請李家慶老師為我們作報告。他報告的題目是《做一個平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。
李家慶老師平時不善言語，不事張揚。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學校綜合量化中，他的成績總是排在前邊?？梢赃@樣說，他的成功正是來自于他平時的默默無聞，來自于他的不事張揚，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實績，而不是語言。這值得我們每一個人認真思考。
老師們，剛才2位老師以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，2位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人，徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，學校才得以不斷的發(fā)展進步。徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土，不僅是學生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。
老師們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神。“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一個學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的學校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!
演講報告到此結束，謝謝大家!
師德師風宣誓主持詞篇七
本人宣誓：禮樂修身，兼濟天下。平凡耕耘，傾情守望;俯拾細碎，仰望星辰。清風拂袖，春風化雨;甘為雨露，潤物無聲。樹德之師表，踐行之師魂!
本人宣誓：一支粉筆，積淀千秋智慧，三尺講臺，傳承萬世文明，嘔心瀝血授真知，含辛茹苦育新苗。功名利祿淡如水，教書育人重如山。甘為人梯，用雙手托起明天的太陽，無怨無悔，用青春鑄就永恒的豐碑!
我莊嚴宣誓：學而不厭，誨人不倦鑄成我偉大的修養(yǎng);忠貞為教，嚴謹治學成就我優(yōu)秀的品格;我愿成為夯實高樓大廈的基石，我愿在希望的田野上辛勤耕耘，我愿用靈魂去塑造靈魂，傾盡全力托起明天的太陽。
我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。我做到：以真誠之心處理學生的每個要求;以善良之心發(fā)掘學生的良好表現(xiàn);以忍耐之心糾正學生的不足之處。我保證:為人師表，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學，因材施教。
本人宣誓：我將堅守講壇，教書育人，關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。我將嚴謹治學，鉆研業(yè)務，終身學習，努力提高教育教學本領。我將淡泊名利，為人師表，勇于創(chuàng)新，為社會文明進i奮斗終身。
本人宣誓：十年樹木，百年樹人。愛國守法，愛崗敬業(yè)。身正為范，以德立身。教學為本，情感育人。為人師表，關愛學生。嚴慈相濟，因材施教。志存高遠，無私奉獻。青藍相繼，知行合一。
本人宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責，貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育。熱愛學生，為人師表;嚴謹治學;團結協(xié)作，樂于奉獻;終身學習，勇于創(chuàng)新;做學生的良師益友，鑄教師的高尚人格。
本人宣誓：一支粉筆，一顆丹心，一生秉燭!綠如青松翠柏，紅似絢麗玫瑰，黃比金秋田野，藍同海闊天空，五彩紛呈，縱然粉身碎骨，我亦無怨無悔!終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李;愿將此生化為雨露，悄然落下滋潤萬物!
我宣誓：我是光榮的人民教師，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，育人為本，傳道授業(yè)，啟智求真，習于智長,化與心成，甘為人梯，薪火相傳，為科教興國和中華民族的偉大復興奉獻自己的智慧和力量!
我宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，學為人師、行為世范，愛崗敬業(yè)、關愛學生，嚴謹篤學、教書育人，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，為教育事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的`偉大建設，奉獻全部智慧和力量!
本人宣誓：三尺講臺，書寫人生夢。不求富貴，只愿桃李開。在此莊嚴宣誓：為人師，忠事業(yè);負重任，甘如飴;因材施，教無類;鑄師魂，修師德;守清貧，永不悔!
我宣誓：我懂得：我的肩頭從此負有多少生命的重托!我知道：學生對我很需要，我對學生很重要。因此，對放棄責任的誘惑，我必須拒絕;為孩子們付出所有，是我最高的準則。
我宣誓：終身學習，創(chuàng)新發(fā)展;我將用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，快樂學習;用自身健康快樂的心態(tài)將知識傳播給學生，教會他們學會學習、學會生活、學會做人!
我宣誓：我將忠誠于人民的教育事業(yè)，教書育人，傳遞薪火;甘為人梯，博學有禮;以愛執(zhí)教，以誠待人;樂游教海，見賢思齊;立德立人，無怨無悔;誠聚天下英才，樂育桃李滿園。為南昌教育的發(fā)展，貢獻自己的全部智慧和力量。
我宣誓：我是南昌市新建縣的一名教師，今天在這里我宣誓：雖春夏秋冬，日夕為替;望蠟炬成灰，瀚海闌干;縱青春冉冉，白頭搔短;我依然堅持做好一件事，做好一件自己喜歡做的事――自己引以為傲的老師。
我宣誓：我為人師，育人之師，德藝雙馨，慈祥仁厚。啟迪人德，人格為首。啟蒙人智，重在探究。健人之身，壯我民族。孕人之美，心靈競秀。十年樹木，百年樹人!導引天賦，起步正途。
本人宣誓：用心去呵護學生，用心去聆聽學生的內心世界;用才去吸引學生，用才去贏得學生的由衷欽佩;用德去感染學生，用德去做好學生的榜樣。做一名國旗下的好老師――勇敢!愛學!敬業(yè)!愛崗!文明!愛生!
本人宣誓：納天地正氣，秉先賢精神。德如梅嶺高聳，品似贛水澄明。教壇千秋捧心來，胸有丘壑留愛意。樂作沃土育桃李，敢為磐石奠新基。春風化雨直抵心靈。行止有度俯仰無愧。啟迪智慧，恒如日月。道化人生，燭照寰宇!
本人宣誓：學高身正，方為人師。廉潔自律在先，教書育人為本，陽光般面對人生，春雨般潤物無聲。不為名利所動，不為清貧所困，不為世俗所擾。淡泊以明志，寧靜以致遠，忠誠于教育，奉獻吾畢生!
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師德師風宣誓主持詞篇八
尊敬的各位領導，評委，老師：
大家好!有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷提高教育質量，濟寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽，根據(jù)預賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟寧市師德師風演講比賽決賽。下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領導和擔任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領導有：擔任本次比賽的評委有：在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標準：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構成：
1.主題內容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當，切合主題，能結合實際旁征博引。
2.語言表達(4分)：要求脫稿演講，普通話標準，吐字清晰，語速適中，表達流暢、生動，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3.儀表風范(2分)：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，臺風文雅、精神飽滿。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》。有人說，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》。
我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻，特教事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光。下面，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。
人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權勢，有人說是名譽。而*號老師的答案卻是：《人生最美在追尋》。春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎*號老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》。
有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈火，引領起航的風帆。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》。
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！毕旅嬲埪?號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清廉為學生撐起廣闊的藍天。掌聲有請*號老師：《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽*號老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。
教師是平凡的，但又是偉大的，因為他們用黃牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》。
(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)主持人宣布二等獎獲得者名單(4人)。
(1名禮儀人員引領4名獲獎者從右側上至臺中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎獲獎者頒獎。
(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)。
主持人宣布一等獎獲得者名單(2人)。
(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)。。。。。。。。。。
教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。
(學生推輪椅上)。
現(xiàn)在，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風特殊獎。
(音樂中,1學生上臺獻花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，王老師隨后被學生推輪椅下)。
百年大計，教育為本，教育神圣;教育大計，教師為本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領導，各位評委，各位老師，濟寧市20xx年師德師風演講比賽決賽到此結束。恭祝全市教師身心健康，工作順利!
師德師風宣誓主持詞篇九
周一開校會的時候，校長給諸位老師學習了一大堆文件后推出會議的重點-----縣教育局針對最近在本縣發(fā)生的幾起少數(shù)教師敗壞教育聲譽的`現(xiàn)象，特別是某校教師王某所犯下令人唾棄的刑事案件，因此要在全縣各級各類學校開展師德師風建設集中的教育活動，當然我們學校也毫不例外，本次活動除了跑馬觀花的書面材料外，其中最重要的一個環(huán)節(jié)是全體教師要進行一次師德師風的宣誓活動。接著周四下午三點四十分全體教師準時在會議室舉著右手進行了一次莊重的宣誓活動：
我是光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，全面實施素質教育，嚴格遵守教師職業(yè)道德，愛國守法，以德育人；‘愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠；教書育人，為人師表；團結協(xié)作，終身學習。為使自己成為師德高尚，教風正派，業(yè)務精良，人民滿意的高素質教師而努力奮斗！
多么鏗鏘的誓言啊！這段話令我熱血沸騰，它讓我想起了在隊旗下，團徽下，婚禮上那些曾經(jīng)的曾經(jīng)的誓言，慢慢地慢慢地都隨風飄散得很遠很遠了，今天重拾這種莊嚴肅穆的感覺真好，每種行業(yè)都有每種行業(yè)的職業(yè)道德操守，慶幸自己生活在和平年代，盡管社會亂七八糟，盡管極少數(shù)的同行敗壞了我們教師的名聲，但要相信我們絕大多數(shù)的教育工作者都是愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，教書育人，為人師表，深受學生愛戴和社會敬重的好老師，我們依然和太陽站在一起發(fā)出萬丈光芒，我們依然春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們依然傳道授業(yè)解惑也，我們依然是這個時代最可愛的人！我們的理想與誓言纏綿！
師德師風宣誓主持詞篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我鎮(zhèn)特舉辦本次“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識。
首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：
1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過8分鐘，演講結束后公布選手得分。
2、評分標準：以演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。
評分細則：
本次比賽設一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采！下面我宣布蘭陵鎮(zhèn)中心小學“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽正式開始！
師德師風宣誓主持詞篇十一
在我國，師德師風一直是教育界關注的熱點之一。為了讓教育工作者樹立正確的師德師風觀念，全國各地的學校都定期舉行師德師風宣誓活動。最近，我參加了所在學校的師德師風宣誓活動，深受感動，現(xiàn)在分享我的心得體會。
第一段：宣誓活動讓我對師德師風有了更深的認識。
在宣誓活動中，我被許多老師的心態(tài)和情感所感動，深深地認識到什么是真正的師德師風。在活動中，老師們用最真誠的態(tài)度向學生傳遞一種信仰，一種精神。正是由于師德師風的力量，許多老師心中那顆愛崗敬業(yè)、為人師表的熱情之心得到了真正的傳承和發(fā)揚，這讓我深受感動。
第二段：宣誓活動讓我認識到教育的意義所在。
教育是一項非常重要的事業(yè)，它不僅僅是灌輸知識和技能，更是一種看到、發(fā)現(xiàn)和啟發(fā)的心靈溝通方式。而教育工作者，作為這個系統(tǒng)中非常關鍵的組成部分，應該成為學生成長和發(fā)展的重要引領者。在宣誓活動中，我更加深刻地認識到，教育工作者的身份應該更加清晰明確，對自己的這個職位和角色更加清楚。
第三段：宣誓活動讓我對教育系統(tǒng)的發(fā)展有了新的思考。
在宣誓活動中，我感到教育系統(tǒng)的發(fā)展必須具有自覺性和主動性。教育工作者應該以更積極、更進取、更創(chuàng)新的心態(tài)投入工作中，同時也應該依據(jù)實際情況不斷探索新的教育方式和方法。在這種思考過程中，我們也應該更加注重加強教育中的高質量培訓和教師課程，以更好的方式推動教育體系的發(fā)展以及教育的高效運行。
在宣誓活動中，我感到教育工作者應該更加認真、負責、嚴謹?shù)貙Υぷ?，同時也應該更加注重學生的情感教育，幫助他們塑造良好的人格和性格。我們的工作中需要更多的熱情和關注，這些都將使得我們的工作變得更加富有意義，更加有價值。
第五段：宣誓活動讓我對教育事業(yè)有了更加深刻的感悟。
在宣誓活動中，我感到教育事業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機遇，它需要我們每一個人的不懈努力和智慧的結晶。更加關注學生的全面發(fā)展和成長，更加注重專業(yè)知識和技能的高質量提升，這些都將推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。作為教育工作者，我們也應該始終肩負起責任和義務，用我們的實際行動推動教育系統(tǒng)變得更加完善和卓越。
總之，師德師風宣誓活動給我?guī)淼乃伎己透形蚴巧羁痰?。我相信，在這個信仰和熱情的背后，教育事業(yè)一定會越來越美好，越來越值得期待。
師德師風宣誓主持詞篇十二
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，8月31日，煙臺一中全體教職工在報告廳開展教師宣傳儀式和專業(yè)技術人員公需科目集中培訓。會前，學校舉行了莊嚴的教師集體宣誓儀式。教師們舉起右手莊嚴宣誓：忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責。貫徹國家教育方針，全面實施素質教育為人民教育事業(yè)和中華民族偉大復興不懈奮斗！錚錚誓言，表達了煙臺一中教師對教育事業(yè)的忠貞不渝的信念和對做好教書育人工作的堅定信心。通過宣誓活動，使廣大教師牢記崗位意識，牢記自己是一中人。重溫誓詞內容，要強師德、樹形象，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
學校希望通過全體教師宣誓的方式，煥發(fā)廣大教師教書育人的神圣使命感，感受師德風范和師道尊嚴，傳承學高為師、身正為范的職業(yè)道德追求，嚴守師德規(guī)范和師德底線，模范踐行社會主義核心價值觀。此前，全校教師還簽訂了《師德承諾書》。教師們表示，一定努力踐行承諾書中的內容，牢記師德責任，做一名學生愛戴、家長滿意、社會好評的人民教師，并鄭重地簽上自己的姓名。學校積極引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、青春活力的高素質教師隊伍。
師德師風宣誓主持詞篇十三
當老師也有四五年了，有很多感想，也有很多話想說。今天借此機會跟大家說幾句肺腑之言。那天，當我聽到學校要開展教師演講活動，而且以“牢牢占領課堂陣地”為主題，當時我的腦子就很清楚我要講什么。那就是課堂紀律，因為這實在是太重要了。特別是對于我們這些鄉(xiāng)村學校來說，那是無比重要。
就拿我們學校來說，我們老師，要說有多么高的知識文化水平？我們沒有！我們所學的專業(yè)：不是音樂就是英語，不是體育就是學前教育！真正語文數(shù)學專業(yè)出身的那是少之又少。那么問題是，我們如何教好我們的學生呢？除了我們常說的責任心以外，課堂紀律是最重要的。我這樣講，可能有的老師會覺得夸大其詞了。其實不然，試著想一下：一個班，課堂紀律很差，成績卻又異常的好！你們有見過這樣的班集體嗎？當然沒有，我也一樣，本人今年27歲了見過先不說，聽都沒聽說過！因為世上目前根本沒有這樣的事情，我相信將來也不會有。
我曾經(jīng)教過這么一個畢業(yè)班，全班53名學生，一個比一個調皮，課堂紀律那是相當糟糕。當時由于學校教學用房緊張，這個班的教室被安排在了學校食堂二樓，誰也沒想到這一決定是雪上加霜。由于沒有講臺，老師上課視野極其不佳。學生上課紀律就更差，后面幾排位置更是成了同學們的娛樂場所。毫不夸張的話，上起課來，跟逛菜市場一樣。當然，最終的畢業(yè)考試成績也沒有讓我“失望”，全縣倒數(shù)第三。最讓我尷尬的事情是：我當時準備去接手這個班時，有同事跟我講，這個班紀律怎么差，教起來難度大?？晌易孕艥M滿，心里想著，世上難道還有我管不住、教不好的學生嗎？后來才發(fā)現(xiàn)，當時的我還是太年輕了。
我也曾教過這么一個班，全班25名學生，從一年級開始就我自己帶的。因為有過之前失敗的教訓，一開始我就狠狠地抓紀律。因此，這個班課堂紀律良好，上起課來得心應手，教學效果良好，平均分穩(wěn)穩(wěn)的60多分。
兩個班相比較：我們不難看出，除了人數(shù)不一樣、成績也差別很大。成績的差別最大原因就是兩個班的紀律完全不一樣。然而，造成一件事情不同的結果，往往有很多原因，有的是不可控制的，也有的是可以控制的！值得慶幸的是，作為一名鄉(xiāng)村教師、作為一名班主任，我們的學生課堂紀律的好壞，是我們可以控制的。
國家在義務教育均衡發(fā)展工作中，要求拒絕大班額。說白了也跟紀律緊緊相關：因為一個班學生人數(shù)多了就不好管理，管理不好，紀律就差，紀律差，教學效果就不理想。傳授知識是一個循循漸進的過程，培養(yǎng)良好的習慣、養(yǎng)成良好的紀律同樣也是。我們要從小強調紀律，紀律這東西低年級不抓等到了高年級再抓，那也只是徒勞，就算能彌補，那也將會很吃力！
我們在課堂上教學效果差，學生對知識點的掌握不牢固。這樣，老師課后再怎么努力去輔導也很難起作用，讓學生自己復習彌補，那更是癡心妄想。換句話來說：我們的學生在課堂上沒學懂，下來布置再多家庭作業(yè)都無用。
也許有人會說，成績不能決定一切。那么我想問：哪一所985、211大學是不看成績不看分數(shù)錄取招生的？哪一次公務員考試、事業(yè)單位考試、招教考試是不看分數(shù)招人的？中國自古以來就有科舉考試，看的是什么？是分數(shù)啊！
而且，我們的學生不能跟城里的學生比。城里的學生，你能想象他們的父母有多高的知識水平給他們輔導嗎？你知道他們一個假期報多少補習班嗎？他們哪怕課堂上學的不理想，下來也能彌補?？晌覀兊膶W生呢？我們的學生僅僅只有課堂！
空談誤教，實干興學。所以，我們要牢牢占領課堂陣地。管好紀律，教好學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
師德師風宣誓主持詞篇十四
師德、師風是教育工作者始終應該遵守和堅守的準則和規(guī)范，也是與職業(yè)道德和社會道德高度相關的概念。在這次師德師風宣誓活動中，我深刻地認識到了自己作為一名教育工作者在工作中的責任與擔當，感受到了教育工作者應該具備的精神姿態(tài)和修養(yǎng)的重要性。
二、理解師德師風的內涵。
在接受師德師風宣誓之前，我對師德師風的理解僅僅停留在教育工作者必須遵守的規(guī)定和準則上。但是在這次宣誓活動中，我進一步深入地了解到，師德師風的內涵遠不止如此簡單，它關乎到我們作為教育工作者應該擁有的精神境界和職業(yè)道德修養(yǎng)，要求我們做到言行一致、自律自省、盡職盡責、勇?lián)熑蔚确矫妗?/p>
三、感悟自己作為一名教育工作者的責任與擔當。
在師德師風宣誓環(huán)節(jié)中，我認真地讀出了誓言中的每一個字，也深深地感悟到了自己身為一名教育工作者應該承擔的責任與擔當。作為教育工作者，我們的工作不僅僅是傳授知識、教育學生，更重要的是要起到引導、培養(yǎng)和融合學生的重要作用，尤其是在當今這個競爭激烈、環(huán)境復雜的社會中，教育工作者的責任更顯得重要和緊迫。
四、加強師德師風的落實和踐行。
在師德師風宣誓活動中，我也認識到作為教育工作者，我們要不斷加強自身的修養(yǎng)和素質，持之以恒地遵循和踐行師德師風的要求。我們要有強烈的職業(yè)道德意識和使命感，嚴密自律，自覺提高個人素養(yǎng)和業(yè)務能力，盡職盡責地完成好自己的教學工作，讓每一位學生都受益于我們的教育與指導。
五、結束語。
在這次師德師風宣誓活動中，我深刻地認識到了自己作為一名教育工作者肩負的責任與擔當，并且意識到了加強師德師風的落實和踐行對于提高教育工作者的素質和水平具有至關重要的意義。我愿和所有的教育工作者一起，共同踐行師德師風，為構建和諧、美好的教育環(huán)境貢獻自己的力量。
師德師風宣誓主持詞篇十五
在我所在學校的師德師風承諾宣誓儀式上，我深深感受到了作為一名教師的責任和使命。師德師風對于一名教師的重要性不言而喻，而承諾宣誓則是將這種重要性深深銘刻在我們的心底。
作為一名年輕的教育工作者，我深知自己肩負的責任和使命。我不能僅僅是知識的傳授者，更要成為學生的引路人、支持者和傾聽者。我需要不斷提升自己的教育水平，不斷學習、不斷成長，以更好地滿足學生的需求。
在承諾宣誓儀式中，我堅定地表示，將以身作則，引導學生正確行為準則；熱愛教育事業(yè)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；始終保持積極向上的心態(tài)，激發(fā)學生的學習動力；遵守教育規(guī)律，全面提升自己的教學能力；積極參與師德師風建設，營造良好的校園文化。
我相信，在每位教師的努力下，我們的教育事業(yè)一定會不斷發(fā)展壯大，為中國乃至世界的發(fā)展貢獻出更多的力量。
總之，作為一名教育工作者，師德師風對我來說至關重要。我將始終以此為準則，以責任和使命為驅動力，為我所在學校的發(fā)展以及每一位學生的成長貢獻自己的力量。
師德師風宣誓主持詞篇十六
甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、xx小學《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄小學《讓愛陪我遠航》
乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪小學《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！
結束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講！
乙：xx中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
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