最新工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 08:41:04
最新工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-09 08:41:04     小編:FS文字使者

計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力和資源,確保目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性。以下是一些計(jì)劃制定中常見的問題和解決方法,希望能幫到你。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇一

要把工作做好,班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任。

1、結(jié)合本土課程開展“元宵樂”活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒初步認(rèn)識(shí)元宵節(jié),了解民間的慶?;顒?dòng)(吃元宵、逛花燈),感受喜慶團(tuán)圓的節(jié)日氣氛,讓幼兒體驗(yàn)在集體中過節(jié)的愉快情緒。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作重點(diǎn)、新開設(shè)的班級(jí)網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況,聽取家長(zhǎng)意見。

3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。

4、組織幼兒種植黃瓜,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

5、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)管理,迎接學(xué)園區(qū)角工作檢查。互相觀摩,交流創(chuàng)設(shè)心得,提高管理水平。

6、加強(qiáng)常規(guī)工作培養(yǎng),迎接學(xué)園常規(guī)工作檢查。

7、練習(xí)早操,學(xué)習(xí)部分新操節(jié),參加學(xué)園早操評(píng)比。

8、班級(jí)教師介紹自己最有心得的一本書。

1、組織幼兒到東湖公園春游,愉悅幼兒的身心,感知濃厚的人文氣息,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

(1)通過談話、故事欣賞、制作春卷等各種活動(dòng),讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng)。

(2)布置“我愛綠色”為主題的班級(jí)環(huán)境。

3、班級(jí)教師參加自學(xué)考試,做好班級(jí)交接工作。

4、開展有關(guān)“小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題的家教知識(shí)講座。

5、配合學(xué)園和醫(yī)務(wù)室開展春季疾病預(yù)防工作。

6、班級(jí)。

教師交流自己制定各種計(jì)劃的。

心得體會(huì)。

吸取個(gè)人的有益信息。

7、精心準(zhǔn)備一日活動(dòng),參加省級(jí)課改園市級(jí)開放。

1、參加學(xué)園關(guān)于“課程整合”的專題研討,提高教師組織教學(xué)的水平。

2、選拔幼兒參加慶?!拔逡弧惫?jié)小段幼兒拍皮球比賽。

3、組織“家園同樂”聯(lián)歡晚會(huì)。

4、參加工會(huì)組織的慶“五一“活動(dòng)和教師技能技巧比賽。

5、5月21日,開展“5.21助殘日——同在藍(lán)天下”活動(dòng)。

6、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動(dòng),與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

7、參加學(xué)園教學(xué)。

課件。

演示活動(dòng),提高運(yùn)用幼兒園的教育資源庫(kù)的能力。

8、配合學(xué)園做好本土課題的課程綜合活動(dòng)。

1、組織幼兒參加“慶六一”專題游園活動(dòng)。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),與幼兒參與端午節(jié),讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3、開展“泉州是我家整潔靠大家”的環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)(6月5日)。

4、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

5、做好專題總結(jié),繳交書面材料。

一、班況分析:

新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動(dòng),把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。

三、發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

2、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受。

3、繼續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,在日?;顒?dòng)中不叫喊。

(三)社會(huì)領(lǐng)域:

1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

四、具體措施:

(一)健康領(lǐng)域:

1、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)。

2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩。

3、注重平時(shí)的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

2、通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

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工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇二

各基層部門、各部門干事:

經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論研究,報(bào)院學(xué)生處批準(zhǔn),現(xiàn)將校學(xué)生會(huì)2012年新學(xué)期工作計(jì)劃公布如下:

2011年下半年,學(xué)生會(huì)在學(xué)院學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在主席團(tuán)的親切指導(dǎo)下,以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“服務(wù)學(xué)校為大局,服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才”為目標(biāo),堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭,以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,以精品活動(dòng)為載體,服務(wù)全校廣大同學(xué),打造學(xué)生會(huì)良好形象。在新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理,做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

一、工作指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實(shí)進(jìn)取,并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。

1、推進(jìn)活動(dòng)精品化。

緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局,積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)品牌化、切實(shí)化建設(shè)。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動(dòng),創(chuàng)建精品工程,營(yíng)造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務(wù)理念。

一方面,充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面,以精品活動(dòng)為載體,服務(wù)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中,重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級(jí),即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。

3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。

推進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織建設(shè),一是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷建立和完善學(xué)生會(huì)及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則,推動(dòng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè),通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式,加強(qiáng)干部培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì),提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的部門文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),確保學(xué)生會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

二、主要工作內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作分成常規(guī)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊,具體如下:

(一)常規(guī)工作

對(duì)于常項(xiàng)工作,要堅(jiān)持落實(shí),常做常新,共有4項(xiàng):

1、紀(jì)律考核及公布。針對(duì)大一級(jí)、中專新生,完成晚自習(xí)紀(jì)律考勤級(jí)出勤公布工作。

2、教、宿、院區(qū)內(nèi)衛(wèi)生檢查。每周不定時(shí)進(jìn)行檢查及督促衛(wèi)生狀況。

3、每周課程意見的調(diào)查及回饋。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息,重點(diǎn)處理大家學(xué)習(xí)問題,改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。

4、開展餐廳檢查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀窗口評(píng)比活動(dòng)。

(二)重點(diǎn)工作

對(duì)于重點(diǎn)工作,要堅(jiān)持抓出成效,樹立品牌,共有16項(xiàng): (以下主要為學(xué)生會(huì)換屆相關(guān)工作)

1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬,學(xué)生會(huì)重新整理各個(gè)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng),明確責(zé)任,委培新秀。

2、下屆準(zhǔn)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)工作。3月下旬,學(xué)生會(huì)招募11級(jí)優(yōu)秀新生,著重由現(xiàn)任部長(zhǎng)指導(dǎo)及培養(yǎng)。既定成員暫不作公布,3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會(huì)名單。

3、舉辦新干事培訓(xùn)會(huì)。 4月上旬,針對(duì)新成員,開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座,幫助其迅速進(jìn)入角色,熟悉工作。

(以下主要中期系列活動(dòng))

4、周電影公映日。 以“豐富周末的夜晚”為主題,每周定時(shí)在院公映具教育意義的電影。

5、關(guān)于大功率用電器安全知識(shí)及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時(shí)的安全方法及危害,確保我院所有師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

6、第二屆廣告設(shè)計(jì)大賽。 廣告創(chuàng)意激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),在標(biāo)語(yǔ)引導(dǎo)下鼓動(dòng)大家提高自我素養(yǎng)。

7、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作業(yè)。由學(xué)生處輔助下達(dá)作業(yè)任務(wù),爭(zhēng)取在校生全體參與。目的在于讓全體學(xué)生明確自己的人生藍(lán)圖,從而知道自己在學(xué)校的主要目標(biāo)。

8、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在4月中旬舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)“月月有主題,周周有活動(dòng)”,我院將陸續(xù)出臺(tái)各類型和規(guī)模不等的健身活動(dòng)。

9、青春校園交際舞會(huì)。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采,為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

10、籌建外聯(lián)工作。外聯(lián)作為學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)命脈,業(yè)績(jī)卻不盡人意,為提高其效率,準(zhǔn)備加大本部建設(shè)。學(xué)期末對(duì)外聯(lián)成員的業(yè)績(jī)考核后進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

11、感恩主題活動(dòng)。在校內(nèi)舉行師生互動(dòng)感恩活動(dòng),在校外由代表團(tuán)參與敬老院感恩社會(huì)、感恩關(guān)懷活動(dòng)。

12、創(chuàng)辦文化交流平臺(tái)。 文化交流是新年的系列活動(dòng)之一,同學(xué)課余生活的調(diào)味品,為不同系的同學(xué)提供交流平臺(tái),為各有才能者提供展示機(jī)會(huì),亦激發(fā)其他學(xué)生多多學(xué)習(xí),豐富自我。本平臺(tái)主要以板報(bào)、小型集會(huì)形式出現(xiàn)。

(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)

13、廣大師生對(duì)學(xué)生會(huì)的工作意見調(diào)查。積極開展意見的收集、調(diào)查、上報(bào)、處理,切實(shí)我屆學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)的原則。 一在教學(xué)樓樓梯口安設(shè)意見箱。二則每?jī)芍茏龃我庖娬{(diào)查。

確保校園跳蚤市場(chǎng)和諧、有序進(jìn)行。

(以下主要為學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)

15、開展學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼,使學(xué)生會(huì)內(nèi)各部門成員加強(qiáng)交流。

16、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級(jí)﹑班級(jí)“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對(duì)基層學(xué)生會(huì)進(jìn)行科學(xué)化的量化考核,作為基層學(xué)生會(huì)年內(nèi)各種獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

(三)創(chuàng)新工作

對(duì)于創(chuàng)新工作,要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn),打造亮點(diǎn),共有8項(xiàng):

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念,號(hào)召?gòu)V大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源,構(gòu)建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會(huì)。 為校禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

3、開展“早餐工程”。 倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、建立和完善學(xué)生會(huì)檔案管理機(jī)制。 做好學(xué)生會(huì)日常文案材料的備案,同時(shí)對(duì)以往文件的梳理、歸檔???jī)效考核使用電子檔案格式,所有內(nèi)容作為畢業(yè)所隨檔案的參照。

建立電子檔案庫(kù),陟罰臧否,公正嚴(yán)明,畢業(yè)審查后隨檔。

5、籌備建立河南新聞學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。以此搭建我院各層次交流平臺(tái),宣傳我校服務(wù)工作態(tài)度,完善體制,激發(fā)同學(xué)服務(wù)意識(shí),明細(xì)我院各部工作方式,做好上傳下達(dá)。

以上是學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,在新學(xué)期里,學(xué)生會(huì)將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)揮自身特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中,充分做好以上4項(xiàng)常項(xiàng)工作,16項(xiàng)重點(diǎn)工作,5項(xiàng)創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力!

主席團(tuán) 杜明 2012年01月01日

新一屆的學(xué)生會(huì)已經(jīng)組建完畢,外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊(duì)伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來說,資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ),在這個(gè)層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的`工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作,才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃:

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識(shí)講座,講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識(shí)性的維護(hù)與保養(yǎng)等方面的知識(shí)。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場(chǎng)電腦消費(fèi)調(diào)查與中介。聯(lián)合商家,宣傳團(tuán)體購(gòu)買的優(yōu)勢(shì),尋找有意的電腦購(gòu)買個(gè)人,聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費(fèi)者,了解他們的購(gòu)買意愿和個(gè)人購(gòu)買傾向,發(fā)展?jié)撛诳蛻?。并與浙大計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)合作,定期舉行電腦show,通過這種形式為電腦商作宣傳,開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持,達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。

3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作,發(fā)揮協(xié)同的積極作用,達(dá)到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學(xué)院自身特點(diǎn),為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源,通過學(xué)生會(huì)自身網(wǎng)頁(yè),推出創(chuàng)意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合,以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。

4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作,并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。

5、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場(chǎng)秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。

6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓(xùn)班如英語(yǔ)口語(yǔ)、調(diào)酒師培訓(xùn)班等,承接一些語(yǔ)言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課,并收取場(chǎng)地費(fèi)。

7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商,通過租場(chǎng)地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi),宣傳費(fèi)。等等。

以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過程中,由于各種因素的影響,也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說話。

新一屆的學(xué)生會(huì)組建完畢,外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已。此次新組建的干部隊(duì)伍是大一大二學(xué)生。(名單和通訊另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問題。團(tuán)體來說,資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ),在上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作會(huì)產(chǎn)生重大。外聯(lián)部與各部一樣,是隸屬于學(xué)生會(huì)的的,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)主席團(tuán)的與支持,,外聯(lián)部主席團(tuán)的工作,才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃:

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意與同學(xué)們的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,外聯(lián)部?jī)?nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向,收集信息。在同學(xué)中的調(diào)查,同學(xué)們的利益所在和需要,并以兩者的點(diǎn)為點(diǎn)與同學(xué)及贊助商雙向溝通。

2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合舉辦電腦知識(shí)講座,講解電腦常見故障的解決方法電腦常識(shí)性的與保養(yǎng)等的知識(shí)。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場(chǎng)電腦消費(fèi)調(diào)查與中介。聯(lián)合商家,宣傳團(tuán)體購(gòu)買的優(yōu)勢(shì),尋找有意的電腦購(gòu)買個(gè)人,聯(lián)合咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費(fèi)者,的購(gòu)買意愿和個(gè)人購(gòu)買傾向,發(fā)展?jié)撛诳蛻簟2⑴c浙大計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)合作,舉行電腦show,為電腦商作宣傳,開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持,達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其長(zhǎng)期密切的。

3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作,協(xié)同的作用,1+1=3的效應(yīng)。法學(xué)院自身特點(diǎn),為有意向合作的廠商企業(yè)策劃案,電腦網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)生會(huì)自身網(wǎng)頁(yè),推出創(chuàng)意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬并組合,以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。

4、外聯(lián)部可以牽頭搞活動(dòng),如組織參觀知名廠家、社會(huì)知名人士、律師、人做符合法學(xué)院的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會(huì)階段性展等,并拉動(dòng)協(xié)作,并廠商的支持與贊助。

5、與文藝部合作,和品牌服裝,在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場(chǎng)秀,間插聯(lián)歡、游戲等互動(dòng)性的宣傳。

6、由外聯(lián)部開辦培訓(xùn)班如英語(yǔ)口語(yǔ)、調(diào)酒師培訓(xùn)班等,承接語(yǔ)言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課,并收取場(chǎng)地費(fèi)。

7、大學(xué)生服務(wù)日法文化月。書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商,租場(chǎng)地,掛橫幅,打宣傳等收取場(chǎng)地費(fèi),宣傳費(fèi)。等等。

為外聯(lián)部的工作設(shè)想,在實(shí)施過程中,因素的,也許會(huì)有變更與。相信這界學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各會(huì)外聯(lián)部各的支持,把外聯(lián)工作。一切讓事實(shí)說話。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇三

一、保證了業(yè)主房間內(nèi)的維修,包括服務(wù)意識(shí)、及時(shí)率、合格率等事宜。通過客戶服務(wù)部電話、入戶等方式對(duì)業(yè)主的回訪,基本滿意率接近于100%。

二、保證了公共區(qū)域設(shè)施設(shè)備的完好率,在供水、供電、供氣等方面未發(fā)生大范圍的投訴,即使在夏季用電的高峰期,也未發(fā)生任何事故,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、電梯運(yùn)行方面存在著不足,一方面原設(shè)計(jì)是以住宅為主,而我小區(qū)僻鄰中關(guān)村的特殊地帶,住戶以小的公司為主,客流量較大,運(yùn)送貨物的現(xiàn)象較普遍,即便是滿負(fù)荷運(yùn)行,也難以達(dá)到業(yè)主的要求,為此工程部按照物業(yè)公司總辦的要求給發(fā)展商呈文,要求電梯由單行改并聯(lián),幾經(jīng)周折,終于在12月21日完成電梯兩兩并聯(lián)工作,大大緩解了業(yè)主等候電梯時(shí)間過長(zhǎng)現(xiàn)象。

2、原來電梯的維保公司是發(fā)展商于去年8月份簽定的,服務(wù)意識(shí)較差,電梯時(shí)常出現(xiàn)故障,處理問題的及時(shí)率不夠,雖然多次要求維保公司提高服務(wù)意識(shí),有一些改觀,電梯故障減少,但服務(wù)質(zhì)量不高,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)較差,最后合同到期時(shí),果斷的更改了維保單位,即提高了服務(wù)質(zhì)量,且在價(jià)位上也有所降低。

4、在5月份,鍋爐房的熱水溫控閥出現(xiàn)故障,時(shí)常發(fā)生戶內(nèi)熱水溫度過高現(xiàn)象,發(fā)生了幾戶軟管破裂事情,為了讓鍋爐房更換溫控閥,多次找到其負(fù)責(zé)人,于6月初解決。

5、因?yàn)槲覀兪墙庸苄^(qū)后的第一個(gè)雨季,對(duì)屋面防水狀況并不十分清楚,雖然在雨季到來之季,按照常規(guī)辦法,對(duì)整個(gè)屋面進(jìn)行了全方位的檢修,但是在雨季到來之時(shí),仍然發(fā)生了屋面漏雨事情,幾次聯(lián)系維保單位并同時(shí)給發(fā)展商工程部呈文說明情況,終于在10月底由維保單位全面處理完成。

6、污水排放方面,原發(fā)展商簽定的化糞池清掏合同的單位服務(wù)質(zhì)量還可以,但是價(jià)位較高,在今年8月份原合同到期時(shí)重新進(jìn)行了合同的評(píng)定,與新的一家公司簽定了清掏合同,在服務(wù)質(zhì)量上與以前相同情況下,在價(jià)格上較原來降低了一萬元。

7、生活冷水系統(tǒng),自樓宇完成之后,一直未辦理生活用水許可證,不能向業(yè)主明示我小區(qū)的生活飲用水水質(zhì)合格,為辦理“生活用水許可證”從3月份開始著手操作,直到11月份才徹底完成,這此期間增加了紫外線消毒器四臺(tái)。

三、物業(yè)公司為了全面提高工作質(zhì)量,在物業(yè)管理上更進(jìn)一步,提高全體員工的思想意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,在年底之前完成iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證工作。我們工程部服從公司的安排,3月份開始接受培訓(xùn),編寫各類文件,制作各種質(zhì)量記錄表格,按時(shí)完成了兩次內(nèi)審,和一次外審的評(píng)定。

但在審核工作中,發(fā)現(xiàn)了許多方面的不足,包括質(zhì)量記錄不全,記錄不詳、不清,文件領(lǐng)會(huì)深度不夠等問題。這些問題的發(fā)現(xiàn)說明了我們?cè)诠ぷ魃吓c先進(jìn)的管理理念存在著一定的差距,需要在以后的工作上中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用先進(jìn)的管理方法和規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,帶動(dòng)全體工程部的員工更好地完成本職工作。

四、今年任務(wù)最重的一項(xiàng)工作內(nèi)容就是接管xx大廈項(xiàng)目。物業(yè)公司接管新的樓盤,任務(wù)最重的部門有可能要屬工程部,因?yàn)楣こ滩吭跇怯罱ㄔO(shè)期間就需要介入,在工程上提出自己的見解與看法,主要目的一是有利于物業(yè)接手之后的管理工作,二是在功能使用上發(fā)現(xiàn)不足,提出整改措施。在樓宇完工之后,工程部以業(yè)主的觀點(diǎn)進(jìn)行工程的驗(yàn)收。之后是業(yè)主在收樓中發(fā)現(xiàn)的問題協(xié)調(diào)發(fā)展商和施工單位進(jìn)行整改。這方面對(duì)于精裝房屋尤為重要,在這方面物業(yè)工程部做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、在樓宇完工之前,提出了我們的建議,主要包括:機(jī)械立體車庫(kù)增大設(shè)計(jì),樓內(nèi)水、電豎井鑰匙改成通用,地下室增加門禁系統(tǒng),消防煙感系統(tǒng)的改造等等,發(fā)展商基本上采納了我們的建議。

2、在樓宇完工之后,我們根據(jù)工程進(jìn)度,分類、分系統(tǒng)的進(jìn)行了接管驗(yàn)收;。

3、由于公寓為精品房屋,xx大廈又屬于綜合性建筑,所以在驗(yàn)收中涉及的專業(yè)項(xiàng)目比較多。我在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不太全面。所以,在驗(yàn)收和督促整改方面存在著許多的不足。比如:有部分驗(yàn)收記錄不是特別的完整,造成物業(yè)公司在工作的某些方面比較被動(dòng);另外,了解的建筑規(guī)范性的東西不全,雖然提出了自己的觀點(diǎn),但又找不到準(zhǔn)確的依據(jù),使得在與發(fā)展商工程部的配合上不是十分的理想;再有在監(jiān)督施工方的后期維保中,下屬人員未能引起足夠的重視,造成工作比較被動(dòng),這些方面都反映了自己在能力上和經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,是值得今后好好總結(jié)的。當(dāng)然,通過綜合樓宇的驗(yàn)收,也大大的豐富了自己的知識(shí),懂得了工作管理上的側(cè)重點(diǎn),提高了自己的管理能力,明白了過去曾未明白的道理。

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工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇四

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級(jí)課外閱讀欣賞興趣小組。

各小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩(shī)本、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

三、活動(dòng)對(duì)象:

四年級(jí)各班學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

周三上午第一節(jié)課。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

本班教室。

六、主要措施:

1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感覺快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇五

農(nóng)業(yè)銀行支行在縣委、縣政府和上級(jí)行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)行年初工作會(huì)議精神,積極拓展當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控、擴(kuò)戶提質(zhì)、縣域突破”三大工作,按照“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的模式,以實(shí)際行動(dòng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù),取得了安全營(yíng)運(yùn)無事故,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展的成績(jī)。

一、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況。

(一)存款業(yè)務(wù)大幅增長(zhǎng)。各項(xiàng)存款余額達(dá)到49816萬元,比上年增加4622萬元,增幅10.22%。其中:對(duì)公存款余額22127萬元,比上年增加4045萬元,增幅23.00%;個(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額27689萬元,比上年增加598萬元,增幅2.20%。

(二)貸款業(yè)務(wù)保持增長(zhǎng)。貸款余額8800萬元,比上年增加335萬元。其中個(gè)人貸款4820萬元,比上年增加335萬元;對(duì)公貸款余額3980萬元,與上年持平。

(三)不良貸款控制全面完成任務(wù)。到年末,我行法人、個(gè)人、農(nóng)戶貸款不良貸款余額為零,只有信用卡不良貸款有6萬元,也完成了分行下達(dá)的控制額內(nèi)。

(四)中間業(yè)務(wù)收入保持增長(zhǎng)。全行中間業(yè)務(wù)收入89萬元,比上年增11萬元。

二、主要工作情況。

(一)大力推進(jìn)鄉(xiāng)村助農(nóng)取款點(diǎn)建設(shè)。

“惠農(nóng)通”是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行推出的一款機(jī)具,可實(shí)現(xiàn)小額取款、刷卡消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、新農(nóng)保和新農(nóng)合領(lǐng)取等金融服務(wù)。我行克服路途遠(yuǎn)等困難,加快“惠農(nóng)通”自助機(jī)具的投放,到目前止共安裝投放61臺(tái)“惠農(nóng)通”,范圍遍布全縣各鎮(zhèn),除個(gè)別因無固定電話的原因外,實(shí)現(xiàn)100%行政村全覆蓋,其中鎮(zhèn)16臺(tái)、鎮(zhèn)13臺(tái)、鎮(zhèn)9臺(tái)、鎮(zhèn)8臺(tái)、鎮(zhèn)7臺(tái)、禾洞鎮(zhèn)4臺(tái)及鎮(zhèn)4臺(tái)。通過“惠農(nóng)通”使廣大農(nóng)戶足不出村就能辦理取款、查詢等金融服務(wù),有效解決了農(nóng)戶到銀行網(wǎng)點(diǎn)路途遠(yuǎn)的困難。20“惠農(nóng)通”交易達(dá)16410筆、275萬元。

(二)開展“惠農(nóng)通”服務(wù)點(diǎn)宣傳活動(dòng)和提升工作。

根據(jù)上級(jí)行惠農(nóng)通工作要求,一是每周安排人員進(jìn)行惠農(nóng)通升級(jí)和宣傳工作;二是每周通過惠農(nóng)通示范點(diǎn)開展我行惠農(nóng)通和三農(nóng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳,并在現(xiàn)場(chǎng)向大力支持我行惠農(nóng)宣傳活動(dòng)的商戶和辦理業(yè)務(wù)的客戶派發(fā)了禮品?;顒?dòng)吸引廣大農(nóng)民的踴躍參與,達(dá)到良好的宣傳效果。

(三)加大貸款力度,支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。

穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。加快優(yōu)化“三農(nóng)”業(yè)務(wù)的區(qū)域布局,做大做強(qiáng)經(jīng)營(yíng)盈利高、風(fēng)險(xiǎn)較小、發(fā)展持續(xù)性較好的“大農(nóng)戶”業(yè)務(wù),將投放重點(diǎn)集中在“產(chǎn)業(yè)戶、規(guī)模戶、龍頭戶、增信戶”,積極支持家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。加大對(duì)農(nóng)村個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的支持力度,以快速、有效地滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信貸需求?!罢y?!辟J款取得突破,續(xù)1月份成功發(fā)放農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款1戶50萬元,6月再發(fā)放一筆農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款50萬元。二是繼續(xù)深化“三農(nóng)”金融服務(wù)。到12月底,新發(fā)放三農(nóng)貸款548萬元。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富輸了血、注入了動(dòng)力,受益農(nóng)民遍及全縣每個(gè)鎮(zhèn)。

(四)大力支持小微企業(yè)。

一季度完成一筆50萬元農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款發(fā)放,在“政銀?!辟J款方面取得突破。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我行服務(wù)“三農(nóng)”、支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展做出的貢獻(xiàn)給予了積極的肯定,并產(chǎn)生了聯(lián)動(dòng)效應(yīng),縣金融辦、財(cái)政局、人社局等主動(dòng)找我們商談“政銀?!?、“創(chuàng)業(yè)擔(dān)?;鹳J款”等合作項(xiàng)目。目前,已有一批優(yōu)質(zhì)的客戶資源正在洽談跟進(jìn)中,支行加強(qiáng)落實(shí),爭(zhēng)取做大做強(qiáng)“三農(nóng)”業(yè)務(wù)。

(五)抓好“風(fēng)險(xiǎn)防控”工作。一是高度關(guān)注信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作。在總體經(jīng)濟(jì)下行的大背景下,面對(duì)相當(dāng)嚴(yán)竣的信貸風(fēng)險(xiǎn)防控工作,支行班子把提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量和壓降不良貸款作為信貸工作的重點(diǎn)之一。一方面是加大對(duì)信用卡不良客戶的清收力度,行領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶隊(duì)清收,面對(duì)不同客戶經(jīng)營(yíng)環(huán)境采取一戶一策的靈活對(duì)策,聯(lián)系縣公安局經(jīng)偵大隊(duì),逐個(gè)上門催收。另一方面是加強(qiáng)對(duì)存量正常貸款的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管,持續(xù)增強(qiáng)信貸風(fēng)險(xiǎn)的防控能力,高度關(guān)注不良貸款反彈壓力,提高信貸管理水平和資產(chǎn)質(zhì)量。二是關(guān)注案件防控工作。抓好員工行為管理,認(rèn)真開展年員工行為排查工作,始終把員工行為管理、深化不良行為排查作為內(nèi)部管理的一項(xiàng)重要工作,做到思想上高度重視、執(zhí)行上堅(jiān)定有力、方式上切實(shí)有效,確保員工行為排查工作取得良好成效。確保全年無案件和事故。

(六)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇六

物業(yè)管理是一種與房地產(chǎn)綜合開發(fā)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式相配套的綜合性管理,它是與因住房改革而出現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)多元化格局相銜接的統(tǒng)一管理,是與建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)化、專業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)營(yíng)型的管理。這種集高度統(tǒng)一的管理全方位多層次的服務(wù)、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)為一體,寓經(jīng)營(yíng)與管理于服務(wù)中的物業(yè)管理,其實(shí)是一種服務(wù)性的行業(yè)。

物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體,并寓經(jīng)營(yíng)、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù),使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急。其運(yùn)作處于良好水平,收費(fèi)率達(dá)到88%以上,業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠化程度高,設(shè)施齊全完備,經(jīng)常開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富業(yè)主的業(yè)余生活,屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè),而且涉及范圍廣,專業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟,實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成,步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài),對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的。

客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門,員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象,所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平,我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:

良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺,物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè),接待業(yè)主來訪,我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來,我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些,以使我們解決業(yè)主的問題這方面,陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn),完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。如前臺(tái)接電話人員,必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,第一句話先報(bào)家門“您好”,天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù),無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過時(shí)要說“你好”,這樣,即提升客務(wù)部的形象,在一定程度也提升整個(gè)物業(yè)公司的形象,更突出物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇七

本人自今年七月五號(hào)來本公司上班,八月開始接收庫(kù)房管理工作,由于接手時(shí)間較短對(duì)庫(kù)房工作還不太了解,但本人抱著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)思考了2014年8月至2016年1月這段時(shí)間的工作方向。具體內(nèi)容如下:

一、工作計(jì)劃:

1、接手庫(kù)房管理員工作

2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房管理軟件及遵守庫(kù)房管理規(guī)章制度

3、做好物資材料出、入、存明細(xì)賬,確保物資進(jìn)出“當(dāng)日賬當(dāng)日結(jié)”

4、做好庫(kù)存物資的賬、物、卡登記、及時(shí)掌握物資材料的動(dòng)態(tài)情況

5、做好物資清查及月底庫(kù)房盤點(diǎn)工作,及時(shí)與財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì)

6、做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作

7、定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理,認(rèn)真做好庫(kù)房的安全、整理工作。

二、具體工作內(nèi)容:

2、學(xué)習(xí)使用新中大庫(kù)房軟件,了解其軟件的設(shè)置與運(yùn)用,做好日常單據(jù)處理。

3、學(xué)習(xí)庫(kù)房管理規(guī)章制度 。

(1)物資購(gòu)回后,不停滯及時(shí)檢驗(yàn)入庫(kù),按發(fā)票所列項(xiàng)目核對(duì),與實(shí)物相符,驗(yàn)收入庫(kù);

(2)對(duì)所購(gòu)物資嚴(yán)格把關(guān),拒絕驗(yàn)收或入庫(kù)不合格物資;

(4)貨到而發(fā)票未到物資,依據(jù)相關(guān)原始憑證及時(shí)辦理暫估入庫(kù)。

(5)管理員根據(jù)出庫(kù)單上數(shù)據(jù)取貨,發(fā)貨并確認(rèn);

(7)銷售退貨,接到銷售部門編制的退貨通知書辦理退貨入庫(kù)手續(xù),并登記退貨臺(tái)賬。

4、學(xué)習(xí)庫(kù)房崗位職責(zé)。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇八

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。小編整理的小班工作計(jì)劃內(nèi)容,供參考!

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?!龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

1.在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。

2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提升自我服務(wù)能力,基本上能夠自身吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自身是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2.通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,并能使用禮貌用語(yǔ):謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自身的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受活動(dòng)的樂趣。

具體措施:

1.在日常生活中,注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),并常使用雙語(yǔ)交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,提升自身的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自身的身體。在其它活動(dòng)中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,懂得自我保護(hù)。

4.對(duì)幼兒個(gè)別情況,要和家長(zhǎng)多交流,形成共識(shí),共同做好保育、保教工作。

5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

班級(jí)工作措施:

1.我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),耐心聽取多方面意見,以提升保育和教學(xué)質(zhì)量。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。

七.家長(zhǎng)工作。

1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.做好缺勤幼兒的工作,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長(zhǎng)的配合下,孩子們健康愉快的成長(zhǎng)。

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

1、做好新生入園工作具體措施:

(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

(2)向家長(zhǎng)提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。

2、做好班級(jí)管理工作具體措施:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,按照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過的物品隨手放回原處。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫檢查表,保持活動(dòng)室干凈、整潔。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費(fèi)。

3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,不浪費(fèi),吃完自身的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。具體措施:從思想上提升認(rèn)識(shí),更新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,進(jìn)一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動(dòng)。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,節(jié)約材料。

4、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100%。(2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容,包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),且安全的戶外活動(dòng)玩具。(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,進(jìn)行游戲,達(dá)到真正鍛煉的目的。

5、按時(shí)完成備課內(nèi)容,認(rèn)真開展教育活動(dòng)。具體措施:(1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。(2)提前準(zhǔn)備教具,按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,達(dá)成共識(shí)。

2、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,用我們的誠(chéng)心來?yè)Q回他們的滿意。

3、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容。

4、對(duì)長(zhǎng)期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

5、對(duì)待個(gè)別問題家長(zhǎng),要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。

1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。具體措施:(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進(jìn)行一次大掃除。

4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、提升安全意識(shí),及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品。

4、戶外活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇九

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)、用餐就寢紀(jì)律等方面。

2、結(jié)合教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育。

4、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理書包)。

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育。

2、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

3、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》。

4、月技能比賽:轉(zhuǎn)呼拉圈。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)的考評(píng)。

2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》。

3、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理床鋪)。

1、制作表格讓家長(zhǎng)填寫,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2、結(jié)合圣誕節(jié),排練元旦節(jié)目。

4、月技能比賽:朗誦比賽。

1、慶元旦表演。

2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng):《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》。

3、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng),發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè)。

4、假期安全教育。

1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。

2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《愛護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總動(dòng)員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育,組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

1、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。

3、定期進(jìn)行家園互動(dòng)反饋(寫“每月一句話”要有針對(duì)性,不要面面俱到),做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動(dòng)。

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

1、開展慶“六·一”主題活動(dòng),感受節(jié)日的愉快氛圍。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3、做好放假前的各項(xiàng)工作:寫評(píng)語(yǔ),填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類。

總結(jié)。

等。

在今后的工作中,我們的三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長(zhǎng)!

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十

來單位也已經(jīng)有了好幾個(gè)春秋了,在后勤這份工作上,我也一直表現(xiàn)的很穩(wěn)定,很少出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的事情,也很少給公司、給部門同事帶來一些不好影響的行為。所以這次4月份的工作我也一直保持著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,接下來5月份的工作就要到來了,我在此想為接下來的工作進(jìn)行一次計(jì)劃,希望可以幫助到我未來的工作。

一、繼續(xù)調(diào)整心態(tài),做好服務(wù)。

自從我來了單位之后,我的心態(tài)就一直保持的很好。比如這個(gè)月,我經(jīng)歷了很多大大小小的事情,也經(jīng)歷了一些我沒有遇到過的難題。有時(shí)候一些事情確實(shí)會(huì)讓人感到抓狂,但當(dāng)自己冷靜下來之后便發(fā)現(xiàn)這問題本不大,但自己狀態(tài)不對(duì)時(shí),事情就有可能惡化了。所以未來的一個(gè)月,我首先要繼續(xù)調(diào)整自己的心態(tài),要跟著公司前進(jìn),也要跟著時(shí)代前行,注重服務(wù)品質(zhì),也要注重自我提升。

二、提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自信。

在后勤這份工作上,很多時(shí)候我們的能力都是展現(xiàn)在自己處理事情的流暢度上的。我們?yōu)槭裁磿?huì)粗心?那就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少去關(guān)注細(xì)節(jié),也很少?gòu)囊恍┘?xì)節(jié)方面去提升自己的能力。所以長(zhǎng)此以往,我們的工作就會(huì)出現(xiàn)漏洞,我們自己也就沒有太大的自信了。這一點(diǎn)是我需要在接下來一個(gè)月進(jìn)行提升的部分,也是我值得繼續(xù)學(xué)習(xí)的方面。我會(huì)再往后的工作中繼續(xù)特斯恒自我,增強(qiáng)自信,更加流暢的、從容的處理工作中的各種問題。

三、提升部門合作,提高品質(zhì)。

在我們的工作中,部門之間的合作是非常緊密的,也是非常重要的一部分。一個(gè)人的力量往往是不夠的,只有當(dāng)我們集體之間互相團(tuán)結(jié),互相取暖,才會(huì)得到更好的工作效果。在我這份工作上,很多方面都是要和大家一起合作的,不管是我們部門內(nèi)的同事還是外部門同事,我們之間多多少少都是會(huì)有一些聯(lián)系的。而未來一個(gè)月,我會(huì)繼續(xù)保持合作共贏精神,調(diào)整好態(tài)度,積極和同事、部門之間密切合作,提高我們公司的形象,也讓我們的工作品質(zhì)得到提升。

五月份是一個(gè)值得期待的月份,我會(huì)堅(jiān)持做好自身的工作,全力投入進(jìn)去,也在這份工作上全力以赴,不留余力。為我們單位的建設(shè)奉獻(xiàn)一分自己的力氣,也為自己的明天做一個(gè)更好的勾畫。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十一

書籍是我們?nèi)祟愇拿鞯慕Y(jié)晶,亦是人類進(jìn)步的催化劑。通過書籍,我們可以獲得知識(shí)、開拓視野、培養(yǎng)修養(yǎng)。每一本好書都像是一位老師,引導(dǎo)我們探尋真理、了解人性、感知世界。而當(dāng)我們閱讀完一本書后,通過將其內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié),我們會(huì)在心靈深處留下一份珍貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我閱讀書籍的心得體會(huì),以期啟發(fā)更多人通過書籍來提升自身。

第一段:知識(shí)采集與理解。

書籍是人類最重要的知識(shí)載體之一。通過閱讀書籍,我們可以獲取知識(shí),豐富自己的思維和知識(shí)庫(kù)。在讀書的過程中,我會(huì)將自己所學(xué)到的知識(shí)分類整理,以便更深入地理解。這一過程不僅有助于我鞏固所學(xué)的知識(shí),還能夠拓寬我的視野。例如,在讀完一本關(guān)于歷史的書籍后,我了解到了世界各個(gè)時(shí)期的演變,不同文明的形成與傳承。從中,我認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的重要性,并且在日常生活中也能夠?qū)v史的智慧融入我的決策中。

第二段:人性洞察與反思。

書籍可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解人性。在閱讀小說類的書籍時(shí),我常常會(huì)思考人物的心理和行為背后的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我閱讀經(jīng)典作品《傲慢與偏見》后,我對(duì)自己和他人的偏見意識(shí)得到了啟發(fā)。我開始更加客觀地看待他人的長(zhǎng)處與短處,不再草率地給予評(píng)價(jià)。這個(gè)過程讓我對(duì)人性有了更深入的理解,并且潛移默化地改變了我的思維方式。

第三段:生活指南與行為規(guī)范。

好的書籍常常給我們提供了許多生活的智慧和行為的規(guī)范。在閱讀這類書籍時(shí),我會(huì)將其中的精華匯總整理,形成自己的生活原則。例如,在讀《活著》這本書時(shí),我被主人公對(duì)待生活的態(tài)度深深震撼。他雖然經(jīng)歷了災(zāi)難和困境,但始終保持積極求生的心態(tài),并努力為自己和家人創(chuàng)造更好的未來。這本書讓我明白了珍惜生活的重要性,并從中汲取力量,在困難面前保持樂觀和堅(jiān)韌。

第四段:情感共鳴與心靈寄托。

書籍不僅可以給我們提供知識(shí)與智慧,還能夠在心靈深處尋找到共鳴和寄托。在閱讀書籍時(shí),我總是能夠找到與自己心境相仿的情感和體驗(yàn)。例如,在讀《小王子》這本書時(shí),我深深地感受到了主人公為了一個(gè)望而卻步的玫瑰,放棄了快樂和幸福。這讓我追問自己,是否經(jīng)常因?yàn)樽非笸昝蓝e(cuò)過眼前的美好。這本書讓我在思考中得到心靈的安撫和啟迪,并為我提供了與他人分享情感的話題。

第五段:思維拓展與靈感激發(fā)。

通過書籍,我們能夠開拓思維,激發(fā)創(chuàng)造力與靈感。當(dāng)我閱讀一本關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的書籍時(shí),我會(huì)將其中的觀點(diǎn)與自己的思維進(jìn)行對(duì)比和補(bǔ)充。這一過程激發(fā)了我的思維活力,促使我提出自己的想法和觀點(diǎn)。并且,這些靈感還常常延伸到其他領(lǐng)域,給我?guī)硪庀氩坏降膯⑹竞屯黄?。通過書籍,我不僅獲得了知識(shí),還拓寬了自己的思路和眼界,成為一個(gè)更具創(chuàng)造力和靈感的人。

綜上所述,閱讀書籍并通過思考總結(jié)產(chǎn)生心得體會(huì)是一種美妙而富有收獲的過程。在書籍中,我們可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的寶庫(kù),洞察人性的機(jī)智,獲取生活的智慧和行為的規(guī)范,共鳴和寄托情感,開拓思維與激發(fā)靈感。通過將這些心得體會(huì)應(yīng)用于生活中,我們能夠成為更優(yōu)秀、更有內(nèi)涵的人,走向成功的道路。因此,讓我們讀書,并將書中的智慧與感悟融入自己的生活中。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十二

本人將積極接受下__名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念,一切以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。以新課標(biāo)為依據(jù),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力。

二、具體實(shí)施方法。

1.提升素質(zhì),積極備課。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,學(xué)習(xí)有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效率,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

2.課堂教學(xué),深入探討。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3.延伸拓展,培養(yǎng)語(yǔ)感。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,陶冶情操,讓語(yǔ)文的外延與生活的外延相等,真正的得法于課內(nèi),得益于課外。

4.教學(xué)研究,持之以恒。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于新課標(biāo)理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。努力提高學(xué)生成績(jī),尤其是對(duì)上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生,做好課后輔導(dǎo)工作,找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,幫助他們克服畏難情緒,努力提高他們對(duì)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)風(fēng),形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十三

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求,遵循教育規(guī)律,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、工作重點(diǎn)及措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究,提高教學(xué)時(shí)效性。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,掌握一些學(xué)習(xí)方法,形成學(xué)習(xí)能力。

4、營(yíng)造書香班級(jí),開展讀書活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣,擴(kuò)大知識(shí)視野,提高閱讀能力。

二、具體工作。

1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫教學(xué)反思和讀后感;積極捕捉教學(xué)信息;積極參加聽評(píng)課活動(dòng),營(yíng)造良好的教研氛圍,做到每學(xué)期聽課十六節(jié)。

2、營(yíng)造書香班級(jí),在班級(jí)開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍,讓閱讀成為一種樂趣和需要。

(1)每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開展晨讀活動(dòng),重點(diǎn)背誦精品詩(shī)文。

每周一記。建立學(xué)生讀書積累本,要求學(xué)生記一周的讀書內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。

(2)在學(xué)生面前樹立讀書榜樣,充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,年組集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合,在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學(xué)習(xí),相互切磋。

(3)在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí),關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育,面向全體學(xué)生,因材施教。

(4)備課是講好課的前提,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)鍵,依據(jù)總目標(biāo)來鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn),難點(diǎn)寫出切實(shí)可行的教案,做到不備課不講課。

(5)營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6)重視對(duì)學(xué)困生的幫助,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo),在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣,每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè),對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改,針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。

(7)質(zhì)量監(jiān)測(cè),認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),認(rèn)真出題,認(rèn)真批卷,監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,查找知識(shí)的漏洞。

以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十四

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20--年已成為過去,在過去的一年里,我們雖然取得了一定成績(jī),這與大伙的共同努力是分不開的,雖然緊張、忙碌、風(fēng)雨兼程,一路走來,我們充實(shí)而快樂!在這里我真誠(chéng)向大家道一聲:“謝謝大家,你們辛苦了,謝謝你們!”

翹首--,任重而道遠(yuǎn),我們的任務(wù)更加艱巨,酒店前廳年度工作計(jì)劃。市場(chǎng)給了我們更嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)同時(shí)也寄予了厚望與責(zé)任,我們?nèi)绾卧谛碌恼鞒虋^起揚(yáng)帆,迎接新的挑戰(zhàn),特制定工作計(jì)劃如下:

一、營(yíng)造和諧氛圍,打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);嚴(yán)管重教,少訓(xùn)多教。

管理工作不是單純的照章辦事,要以理服人,以德服人。“管”靠制度,“理”靠感染。員工犯錯(cuò)誤,不能一味去批評(píng)、指責(zé)、處罰。重要的是對(duì)其進(jìn)行教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤在哪里.及時(shí)進(jìn)行改正,同樣的錯(cuò)誤下次一定不能重犯;多組織各類文體活動(dòng)和培訓(xùn)課程,玩就玩?zhèn)€痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)。在豐富員工文化生活的同時(shí)又能補(bǔ)充到知識(shí)能源,永葆企業(yè)活力。

二、以銷售維系為根本,婚宴市場(chǎng)是先鋒。

首先,我們自己的思路要清晰,知道我們的顧客群,明白我們的服務(wù)對(duì)象,制定我們自己的服務(wù)模式,知道我們的顧客最重要的要求,恰到好處的進(jìn)行銷售與維系,用心去感受,真誠(chéng)去體驗(yàn)。

其次是我們要讓宴席接待成為我們的先鋒官,系統(tǒng)全面的做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)服務(wù)工作,把平時(shí)的家庭聚餐、同事聚會(huì)、生小孩、過生日、過壽等宴請(qǐng)都來我們..........,并且能享受到家的感覺。

三、五常管理為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒是關(guān)鍵。

五常在我們的企業(yè)相對(duì)來說提的還是比較早的,但運(yùn)用的如何、實(shí)施的如何,我覺得它與我們的執(zhí)行力有直接的關(guān)系,我們的員工對(duì)此意識(shí)可能不強(qiáng),但我們的管理人員必須有灌輸、倡導(dǎo)、示范、檢查、監(jiān)督的意識(shí),并對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì),把它作為一項(xiàng)管理工具運(yùn)用到工作中去,并與大家共同研討此方法的好處,與以前的工作相比較,他們的思想就會(huì)慢慢改變,使員工形成自覺、主動(dòng)的質(zhì)量意識(shí)和規(guī)范意識(shí),提高工作效率,提高服務(wù)質(zhì)量,工作計(jì)劃《酒店前廳年度工作計(jì)劃》。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)不放松。

在工作中我們每個(gè)人都需要新的能量補(bǔ)充,企業(yè)因員工的努力而發(fā)展,員工因企業(yè)的成長(zhǎng)而進(jìn)步。我們...........傾力為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與氛圍,大力支持、幫助、督促員工不斷學(xué)習(xí),成長(zhǎng)進(jìn)步。使每一位員工都有新的知識(shí)補(bǔ)充,新的活力和新的激情,為我們企業(yè)發(fā)展做出努力,為我們自己的職業(yè)道路奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、安全時(shí)刻記,節(jié)約要認(rèn)真。

安全是經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ),是我們工作的前提,,每餐的餐前、餐中、餐后檢查一定要認(rèn)真執(zhí)行,水、電、液化氣、等檢查一定要落到實(shí)處,為企業(yè)承諾一份安全保障,把所有的易耗品歸類、量化,并認(rèn)真妥善保管,堅(jiān)決抵制長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、物品浪費(fèi),職工餐浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、硬件維護(hù)保養(yǎng)不落下。

設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)工作我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,天天檢查,及時(shí)報(bào)修,及時(shí)進(jìn)行解決,讓顧客每到一處感受到空氣的清新、玻璃、餐具潔凈明亮,花草充滿生機(jī),輔助設(shè)施整齊干凈,給顧客留下優(yōu)雅、溫馨、愜意的美好印象。

在--年的工作中,我們一定要按照工作計(jì)劃嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行每一項(xiàng)工作,把創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新出品,作為我們永恒的工作主題,讓我們攜手共進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌!

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十五

書籍是人類智慧的結(jié)晶,是靈感和知識(shí)的窗口。每本好書都給人們帶來思考和啟迪,使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。本文將以“書籍內(nèi)容心得體會(huì)”為主題,從不同角度探討書籍對(duì)我們的影響。

首先,閱讀優(yōu)秀書籍是獲取知識(shí)的重要途徑。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,人們的獲取方式也發(fā)生了巨大變化。然而,無論是網(wǎng)絡(luò)還是其他媒體,都沒有書籍深入和全面地闡述問題的能力。只有通過閱讀書籍,我們才能得到更加系統(tǒng)和權(quán)威的知識(shí)。比如在閱讀歷史類書籍時(shí),我們可以了解到歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)和各個(gè)角度的解讀,從而獲得更加全面的歷史知識(shí)。

其次,書籍內(nèi)容還幫助我們拓寬思維和視野。生活中,我們常常受限于自己的經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境,思維局限于狹小的范圍。而書籍是開啟我們思維大門的鑰匙。無論是讀小說還是讀科普,我們都能從中發(fā)現(xiàn)新的思維方式和不同的觀點(diǎn)。比如在閱讀科幻小說時(shí),我們經(jīng)常會(huì)遇到各種未來科技和社會(huì)模式的設(shè)想,這讓我們可以拓寬思維、跳出常規(guī)思維模式,從而看待問題的角度更加多元化。

此外,書籍內(nèi)容還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。好的書籍往往能夠?qū)⒆髡叩木氏胂笸ㄟ^文字傳遞給讀者,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。在閱讀小說時(shí),我們可以通過作者的描寫來想象場(chǎng)景、構(gòu)建角色,這不僅能夠豐富我們的想象力,還可以培養(yǎng)我們區(qū)分和理解不同角色情感、動(dòng)機(jī)的能力。而這些能力對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。

然而,書籍內(nèi)容不僅能夠給我們帶來知識(shí)和啟發(fā),同時(shí)也能夠給我們提供心靈的慰藉和安慰。每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷種種的挫折和困難,這時(shí)候一本好書就像是一位導(dǎo)師,給予我們精神上的支持和鼓勵(lì)。比如在閱讀自助類書籍時(shí),我們可以從中獲取到許多心理學(xué)和生活哲學(xué)的智慧,學(xué)會(huì)如何調(diào)整心態(tài),如何面對(duì)困境。這些寶貴的心靈慰藉不僅可以幫助我們化解痛苦,還可以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和情緒管理能力。

綜上所述,書籍內(nèi)容是我們獲取知識(shí)、拓寬思維和視野、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,以及獲得心靈慰藉的重要來源。讀書不僅可以幫助我們充實(shí)自己,還能夠豐富我們的人生,使我們更加理解世界和自我。因此,讓我們拋開束縛,拿起一本好書,展開與作者的對(duì)話,讓我們的心靈在智慧的海洋中翱翔。

工作計(jì)劃書籍的內(nèi)容篇十六

在學(xué)習(xí)上,因?yàn)榇蟀嗟耐瑢W(xué)經(jīng)過小班和中班時(shí)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),已經(jīng)打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)接受的能力,也比中班的時(shí)候強(qiáng)了一點(diǎn)。再加上這學(xué)期是幼兒進(jìn)去小學(xué)最后一階段,這學(xué)期的學(xué)習(xí)很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)管理上,我會(huì)更加嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們,我打算讓大班的同學(xué)接受更多的知識(shí),給同學(xué)們拓寬更大的知識(shí)面。

在課程安排上,我會(huì)在原來的基礎(chǔ)上,再增加一到兩節(jié)課程。

在平時(shí)的課堂上,我會(huì)更加嚴(yán)厲的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,定時(shí)檢查學(xué)生們的作業(yè),隨機(jī)抽查學(xué)生們的背誦情況。

在復(fù)習(xí)上,我會(huì)在每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,都對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),爭(zhēng)取讓同學(xué)們把每一章的知識(shí)都學(xué)習(xí)到位。

二、安全管理方面。

安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學(xué)期的工作計(jì)劃和安排里也不例外。我會(huì)始終把學(xué)生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

在下學(xué)期里,在學(xué)生的接送方面,我會(huì)更加嚴(yán)格的對(duì)待。每天務(wù)必都讓家長(zhǎng)們把學(xué)生親手送到我手上,在放學(xué)的時(shí)候,我也會(huì)親手把孩子們交到家長(zhǎng)的手里,我才能離開學(xué)校。另外我還要制作一張?jiān)敿?xì)的家長(zhǎng)聯(lián)系表,以防出現(xiàn)意外情況,我能及時(shí)的聯(lián)系到學(xué)生們的家長(zhǎng)。

在孩子們的課余活動(dòng)時(shí)間里,我會(huì)禁止他們進(jìn)行一切危險(xiǎn)活動(dòng)的娛樂,包括教室里的各種存在的安全隱患,我都會(huì)進(jìn)行定時(shí)的排查。盡我的努力,讓孩子們生活和學(xué)習(xí)在一個(gè)安全舒適的環(huán)境里。

在班會(huì)上,我會(huì)定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會(huì),增加孩子們的安全知識(shí),讓他們提高自我防患意識(shí)。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

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