最新小學學校興趣小組活動方案(優(yōu)質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 09:53:03
最新小學學校興趣小組活動方案(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-09 09:53:03     小編:念青松

方案是指在實施工作或解決問題時制定的一系列計劃和步驟。制定一個較為完美的方案需要考慮各個方面的平衡和權衡。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀方案范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和實際問題,展示了不同角度和方法的方案。希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒,為大家制定方案提供一些思路和參考。我們一起來看看吧!

小學學校興趣小組活動方案篇一

課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸。英語興趣小組旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。

增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。對課本所學內容加以鞏固與運用。

1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

3、養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質。

全校的學生,原則上每班學生總數不超過5人。(希望對學英語有興趣的同學踴躍參加)。

1.邀請英語教師開設講座,讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所了解,從而熟悉英語的語言習慣。

2.播放英語原聲電影以及英文歌曲,從電影和歌曲中學習英語,通過娛樂的形式提高同學們學習英語的興趣。

3.定期舉行englishparty?;顒又幸笸瑢W們必須要用英語交流,使同學們的聽力和口語得到鍛煉,提高英語實踐能力?;顒舆^程中還穿插猜謎語,簡單英文表演等小游戲,提高活動的互動性和參與性,讓同學們體會到英語學習的樂趣。

具體通知。

小學學校興趣小組活動方案篇二

為了全面貫徹學?!皹嫿ê椭C校園”的辦學理念,及“和諧發(fā)展,快樂同行”的校風,發(fā)揚“團結互助、勤奮自立”的學風,我數學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:

每月一次。

課內輔導為主,課外自學為輔。

培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數學基礎知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數學的興趣,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣、實事求是的學習態(tài)度,以及應用數學知識解決實際問題的能力。

1、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數學與生活的密切聯(lián)系。

2、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系,培養(yǎng)學生對數學知識的直接興趣。

3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調動學生與數學的感情,培養(yǎng)學生探究數學知識的興趣。

5、與學生建立良好的朋友關系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

具體安排如下:

1、教學中以教師輔導為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。

2、在平時分散輔導的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現(xiàn)好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。

附學生名單:

20xx.9.8

小學學校興趣小組活動方案篇三

聲音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩歌內容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標準的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達,使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學習正確的語音、語法、語調、語氣,充分欣賞文學的美。本活動的目的就是更好地培養(yǎng)學生的口語表達能力,提高學生的普通話水平,同時活躍學生的課余生活,讓他們拓展語文學習的空間,增強學習語文的積極性。

以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文作為基本學習內容。小組活動以讀、練的形式為主,以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?;顒舆€穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內容,以增加活動的趣味性和吸引力。

第1周:宣傳、發(fā)動。

第2周:學生名單的確定及參加活動的要求事項。

第3—6周:普通話強化訓練。

第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞。

第8周:朗誦訓練。

第9周:練習朗誦,掌握朗讀技巧。

第10—12周:練習朗誦,掌握朗讀技巧。

第13—15周:配樂朗誦練習。

第16周:組內朗誦匯報比賽。

第17周:學生談談朗誦訓練的心得體會。

第18周:總結一學期的活動情況,評選優(yōu)秀學員。

小學學校興趣小組活動方案篇四

1、發(fā)展學生思維,拓展學生能力,加深對課本知識的學習掌握。

2、拓展學生視野,培養(yǎng)地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力,帶動地理教學。

3、豐富校園文化生活,增強學生間凝聚力,增強教師的向心力,進一步融洽師生感情。

1、測降水量與蒸發(fā)量。

2、測量不同下墊面對氣溫的'影響。

高一年級文科班學生

1、由每班有興趣愛好的學生自愿報名參加。

2、報名的同學分兩大組,一組研究測量降水量和蒸發(fā)量,另一組研究測量不同下墊面對氣溫的影響。

3、每組推薦一名組長來負責個成員任務。

4、每組組長負責保管好記錄表,負責記錄所測得的數據。

5、最后活動結束后組長分配任務要根據獲得的數據寫一篇論文。

1、報名參加的同學不能半途而廢,必須準時到場測量自己所擔任的項目。

2、每次測量全體成員必須到場。

3、根據各組實際情況,各小組長要定好活動計劃活動內容,記好活動記錄。

4、各小組活動確保五落實:組織落實人員、落實場地、落實時間、落實安全、落實任務。

5、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,小組長必須臨場安排指導。

6、各小組要記好組員承擔的任務,活動結束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。

1、測量降水量的測量杯(鐵質量杯10個)

2、溫度計(10個)

3、數據記錄表(組織老師自己制作)

1、本學期5、6月份代表春季,第二學期9、10月份代表秋季。每次降水測一次,蒸發(fā)量兩天測一次。

2、測不同下墊面對氣溫的影響的小組時間待定。

張瑞敏、高旭艷、王春英

小學學校興趣小組活動方案篇五

動計劃。

一、指導思想。

開展興趣小組活動是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,以興趣小組活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作能力,不斷提高學生的綜合素質,讓二校真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校體育課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展,為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障,特制定本方案。

二、活動目標。

1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加技術、體育等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們體育課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

三、活動措施。

2、做好興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況,并且有訓練任務,促進活動順利開展。

4、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

5、輔導老師要根據學生的`愛好、特長,在學生自愿參加的基礎上,在班主任的協(xié)助下選取學生,于學期初制訂各組的輔導計劃,包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

四、組織與管理。

2、活動場地:校內操場。

3、活動時間:星期四下午兩節(jié)課后為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。

4、活動計劃:各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃,上交一份備查,各組教師不得私自更改活動計劃。

5、學生管理:各組教師不得私自增加學生,須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤,對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學生,應及時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。6、檢查監(jiān)督:學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄,對于管理混亂松懈的課外興趣小組,在考核時將酌情處理。

7、成果展示:各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式,展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等。

五、教師職責。

1、指導教師上的輔導課,要認真?zhèn)湔n,有實質內容,有記錄。

4、做好所在場地的衛(wèi)生保潔。

5、不得提前結束興趣小組活動時間,輔導課計入教學工作量,興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據之一。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動,在興趣小組活動中注重學生興趣的培養(yǎng),同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。

豐樂鄉(xiāng)第二中心校。

小學學校興趣小組活動方案篇六

二、活動時間。

周二至周五課外活動時間。

三、活動要求。

1、根據學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組,學生可以自愿報選參加興趣小組。

2、各興趣小組安排兩名輔導教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。

3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。

4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的落實。

5、組織嚴密,講實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。

6、教師做到備好課,指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質。活動后做好活動記錄。

7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

四、注意事項及其他。

1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。

2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。

3、指導教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔責任。

4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

小學學校興趣小組活動方案篇七

我們化學興趣活動的目標側重于培養(yǎng)學生的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng)新意識和觀察、思考、動手、創(chuàng)造等能力。現(xiàn)我將化學興趣小組活動總結如下:

一、活動目的。

1、培養(yǎng)學生觀察問題的能力引導學生在活動的過程中學會觀察,對所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學的觀察習慣。

2、培養(yǎng)學生動手操作的能力學生的主體作用是興趣活動的生命。讓他們自己動手參與各種活動和制作,可以激發(fā)他們參與科技活動的熱情,培養(yǎng)他們的動手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實驗習慣。

3、培養(yǎng)學生思考問題的能力通過興趣活動讓學生學會用科學的方法思考問題,轉變思維方式,用科學的方法去解決實際問題,為學生的發(fā)展奠定基礎。

4、培養(yǎng)學生發(fā)明創(chuàng)造的能力通過興趣活動,學生不僅可以獲取有效的直接經驗,同時還可以激發(fā)學生的思維,啟迪智慧,培養(yǎng)學生發(fā)明創(chuàng)造的能力。

1、趣味實驗。這類實驗能能起到激發(fā)學生學習的興趣,促進學生思考某些化學問題的作用。如:破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

2、制備性實驗。這類實驗操作步驟教多,需要的時間較長,但學生通過自己動手實踐并能得到成品后,會產生更大的興趣,同時這類實驗要求操作要準確熟練,對提高學生的實驗技能很有益處。如:粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。

3、與生活、生產聯(lián)系的小實驗。這類實驗既有較強的趣味性又能培養(yǎng)學生的操作及創(chuàng)造能力,在豐富他們化學知識的同時讓他們掌握生活經驗,養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。

4、滲透化學史和民族傳統(tǒng)的小實驗。這類實驗通常從化學史的某一個發(fā)現(xiàn),或是從某一個典故出發(fā),很容易引發(fā)學生的興趣和共鳴,進一步可以激發(fā)他們對科學的熱情。如:成語中的化學。

小學學校興趣小組活動方案篇八

為了促進我校精神文明建設進一步深入開展,努力營造我校學生用語言訴說自己的情感的氛圍,展現(xiàn)我校學生的風采,激發(fā)我校學生對演講的興趣,我校在這學期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導與交流活動?,F(xiàn)就演講興趣小組活動總結如下:

一、切實的學習計劃。

在演講興趣小組成立初,我就制定了本學期的演講活動計劃,注意以興趣引導他們漸漸對演講有一定的認識和了解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學方法。

通過本學期的活動,一方面,學生對演講的技巧有了一個明確的認識;另一方面,他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時,我在指導中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的效果。

三、長足的奮斗目標。

我覺得演講活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與興趣小組的活動,才能真正溶入演講的興趣中去,使之成為學習的主動者。

這學期的演講興趣活動,帶給我們的不僅僅是情感上的打動,更重要的是,讓我們欣喜地看到了孩子們,對祖國語言文字的掌握更規(guī)范化了!普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。的確,演講也是推廣普通話的重要措施之一,對于構建和諧社會、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

小學學校興趣小組活動方案篇九

一、指導思想:

為了豐富學生在校的文化生活,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的興趣、特長、愛好,提升學生的實踐能力和綜合素質,致力于學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育。

二、實施原則:

1、教育性、科學性、趣味性原則。

遵循學生身心發(fā)展特點、富學于樂、富練于樂。

2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。

在充分尊重學生自我選擇權的同時,學校依學生報名情況和學生特長、發(fā)展方向分科培訓。

3、堅持安全第一的原則。

加強活動中的紀律、安全教育。

各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施,確保學生活動安全。

三、參加范圍:面向全體學生、保證學生參選率達100%。

四、興趣小組學科:體育、音樂、美術、書法。

五、組織領導:

1、學校負責人:組長:張傳良 副組長:嚴守明

2、紀律監(jiān)查責任人:王臣楚、嚴守明

3、業(yè)務督導責任人:林寶華

4、各學科負責人、輔導教師:

科目 輔導教師

乒乓球 馮夢乾

籃球 胡洪峰

音樂 湯德平

舞蹈 劉鑫鑫

美術 周琴琴

書法 楊 帆

六、活動時間及場地:

時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。

各學科指導教師將本小組的學生帶到活動場地進行興趣活動。

地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。

七、活動要求:

1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據學校實際和學生興趣特長,合理設置活動項目。

2、每次活動的內容由教務處督導檢查,學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。

3、科學管理,注重實效。

每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排,活動內容必須嚴格按計劃實施,做好相關記錄。

記錄內容主要包括:活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

4、各學科負責人負責督促輔導教師備課,組織活動,負責活動期間的紀律、安全管理。

輔導教師負責清點學生,組織學生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學生安全。

如有異動情況要及時與學科負責人聯(lián)系,并上報學校,做好與家長的聯(lián)系。

各項活動要做好相關的記載,如本次興趣活動的內容、學生的優(yōu)秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學生任何費用。

活動器材的.添置必須報請學校,由學校研究決定。

6、學期結束,學校將組織學生進行成果展示,評定等級頒發(fā)榮譽證書。

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余生活。

為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環(huán)境,我校組織了美術興趣小組。

現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

一、 活動目的:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新能力,提高學生的審美觀。

二、 活動時間:

每周活動課時間,小組成員必須準時到達活動室。

三、 活動地點:

美術室

四、 活動步驟:

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。

要想有始有終、保質保量地堅持到底,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。

1、組織健全美術興趣小組

每班只選2-4名同學參加,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

2、活動內容

教師應該給學生制定具體的學習內容,這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。

興趣小組按學生的興趣分別成立素描班,圖案班,書法班。

3、舉辦學生作品展覽

舉辦作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會,培養(yǎng)學生的才華與個性。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩。

小學學校興趣小組活動方案篇十

本學期的手工興趣小組活動已經順利結束了。在活動中,我們主要讓學生學習剪紙,折紙等手工制作,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、選擇適合學生能力發(fā)展的教學內容。針對學生的發(fā)展特點,在選材時,我們盡量做到面廣、有趣,盡量讓學生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種,充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢,促進學生的能力發(fā)展。

2、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

3、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。

4、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

5、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

6、一學期手工制作課的學習,使小學生的雙手與大腦的思考得協(xié)調起來。手工制作需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術,小學生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動手剪一剪。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。

小學學校興趣小組活動方案篇十一

體育興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。那么具體的。

工作計劃。

的內容,希望能讓大家有所收獲!

1、指導思想。

認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以xx大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。

2、工作目標。

認真完成體育興趣小組工作,使學生掌握體育基礎知識,基本技能、基本技術、培養(yǎng)學生的興趣,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

3、措施。

認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習xx大精神,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

在當今的賽場上,那只隊伍所運用的科技含量高,他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍,在訓練過程中誰的方法先進,技術合理,管理完善誰就是優(yōu)勝者,科技水平代表先進的生產力的高低,同時也代表體育運動經濟水平的高低,本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的恢復和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓練,另外對學生的管理做到,科學管理,注重對學生的思想教育,提高學生的思想水平,讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。

本學期是體育運動競賽頻繁的一學期,不僅有學校內部的競賽,而且還有教辦組織的比賽,要及時調整好學生的身體情況,力爭取得優(yōu)異的成績是非常關鍵的。

因此在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排,做到早計劃、早安排,使學生能保持訓練的正常開展,又做到了及時調整好狀態(tài),適應比賽的需要,讓學生在完成任務的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。

課外體育興趣小組,在于培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的身體素質,為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發(fā)展。

二、活動要求:

1、每周二下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習,致力于提高自身的身體素質和運動技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養(yǎng)技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調動學習積極性。

5、進行體育競賽,訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。

四、采取的措施:

1、體育教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加體育活動。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學生的訓練成果。

新的學期開始,學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作,并將其作為一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從一到六年級中找隊員組建了學校體育興趣小組。并結合了學校的實際情況制定了體育興趣小組的訓練計劃:

一、教學訓練的任務:

1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學習和掌握體育各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發(fā)展。

5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識,初步掌握運動技術與技能。

1.速度、靈敏練習:

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,

(2)加速跑30、60米。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

2、耐力練習:

(1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

3、彈跳力和力量練習:

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹肌練習。

4、各年級活動項目:

(1)一、二年級:跳繩、立定跳遠、丟沙包。

三、四年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

五、六年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

(2)一、二年級:各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。

三、四年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

五、六年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

三、訓練負荷及強度:

每周訓練1次,每次1節(jié)課。訓練時間每周星期四下午最后一節(jié)課。

四、考核:

1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

3、每一個月底進行一次高要求的考核。

五、訓練要求:

1、學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對體育運動的愛好與興趣。

3、各種練習中,要指導學生進行正確科學地練習方法與技能。

六、思想教育和管理:

1、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。

通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在體育活動方面有所成就!

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小學學校興趣小組活動方案篇十二

為致力學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,學校大力開展課外興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校通過開展興趣活動,覆蓋全體學生,讓學生全員參與。

1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。

2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3 、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時,積極引導學生參加校級特色活動。

4 、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

全體學生,學生參與率選項率達100%。

組長:

副組長:

組員:

興趣小組共開設音樂、體育、美術、語文、信息技術、科技五大組十七小組。各組安排如下:.

音樂組:

體育組:

美術組:

英語組:

語文組:

信息技術組:

科技組:

1.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。

1.學校成立以校長為組長的興趣活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2.活動時間:每周四下午課外活動、自習課為興趣小組活動時間。

3.指導教師由相應的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要堅持“六定”。即一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學期為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內容,每個興趣小組的.活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內指導老師進行輔導,可采取主輔、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校內、外專家進行指導;五定活動時間,每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。每個學期每個小組的活動必須要有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;指導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作,保證活動安全、順利開展。

4.包組領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

5.為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1)落實常規(guī),健全制度。

為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性。

2)科學管理,追求實效。

(1)每個興趣小組每節(jié)課的活動,都要落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

(2)各組包組領導每期活動都要進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

(3)輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生推出或勸退本活動小組。

(4)要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全、衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室或活動地點指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開本活動室或活動地點。

(5)輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,為提升學校的辦學品位,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。

(6)活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統(tǒng)一購置,學生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導教師督促學生自行購置。

(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項。

小學學校興趣小組活動方案篇十三

為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進素質教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學生愛科學的優(yōu)良品質。

組長:

副組長:

組員:。

航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。

1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。

3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。

10.6—10.22學校組織籌備。

在初二年級學生中動員發(fā)動。

10.23—11.29學生制作航模并熟練操作。

11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。

小學學校興趣小組活動方案篇十四

為促進學生的健康成長,培養(yǎng)學生的個性特長,豐富學生的精神生活,加強學生人文素養(yǎng),成立八年級歷史興趣小組。小組的主要任務是培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。小組將注重過程管理,淡化結果考核。小組學習以探究、合作等方式為主,挖掘學生的學習潛能,調動學生的學習積極性。小組倡導愉快學習,在收獲知識的同時,獲得身心的愉悅,充分體現(xiàn)我?!爸腔邸苯逃睦砟?。

1.激發(fā)學生研究歷史的興趣,培養(yǎng)正確的歷史觀念,并以此指導自己的學習與生活。

2.幫助學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

3.促進歷史課堂教學的改革,以興趣促教學,提高教學質量。

4.營造歷史學習氛圍,豐富校園文化內涵。

1.小組成員要按照學校的統(tǒng)一要求,在規(guī)定時間到規(guī)定地點參加活動,不得遲到早退;

2.將小組人員劃分為5個學習組,學習組長要組織、督查本組的活動;

3.小組成員要積極參加活動,認真完成指導老師布置的活動任務;

5.小組成員要服從學習組長和指導教師的管理;

6.小組成員如需請假,要嚴格執(zhí)行學校相關的請假手續(xù)。

2.平時采取個人活動與學習組活動相結合的形式,自主完成指導老師布置的探究作業(yè)。

采用自我評價、學生互評、教師評價三維評價體系來考查興趣小組成員活動情況。自我評價要求學生在學期末寫出自己一學期參加興趣小組的活動感受、收獲、不足等,學生互評是在期末時投票選出優(yōu)秀小組成員,教師評價包括評定小組成員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)質量等。

活動一

【時間】9月14日和9月16日

【活動項目】歷史興趣小組建立,研討活動內容,推薦組長,確定組員名單。

活動二

【時間】9月21,23日

【活動項目】歷史室資料完整,搜集材料?!緯r間】9月28,30日

【活動項目】影視,《甲午風云》欣賞,觀賞影視。

活動三

【時間】10月12,14日

【活動項目】歷史理論學習,辯證看待歷史人物,事件。

活動四

【時間】10月19,21日

【活動項目】學做歷史手抄報,展評。

活動五

【時間】10月26,28日

【活動項目】記錄片《百年中國》,說出感想

活動六

【時間】11月2日,4日

【活動項目】閱覽室,圖書室,記筆記,籌備歷史知識競賽。

活動七

【時間】11月9日,11日

【活動項目】歷史知識競賽。

活動八

【時間】11月23日,25日

【活動項目】紅軍長征故事講述。

活動九

【時間】11月30日,12月2日

【活動項目】有關黨史紀錄片。

活動十

【時間】12月7日,9日

【活動項目】從連環(huán)畫看長征。說長征故事。

活動十一

【時間】12月14日,16日

【活動項目】紀錄片《南京大屠殺》,日本侵華事實,日軍的罪行。

活動十二

【時間】12月21日,23日

【活動項目】全民族抗戰(zhàn)實例。

活動十三

【時間】12月28日,30日【活動項目】學唱抗日歌曲。

活動十四

【時間1月4日,6日

【活動項目】《大國崛起》。撰寫有關感想啟示論文。

活動十五

【時間】1月11日,13日

【活動項目】紀錄片《開國大典》,:分析共產黨勝利原因。

活動十六

【時間】1月18日,20日

【活動項目】中國近代史總結,近代史知識競賽。評價學生。

小學學校興趣小組活動方案篇十五

體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的能力,促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。

一、情況分析:

為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態(tài)度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。

二、活動措施:

為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:

1、做好報名工作。

先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自由報名,學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。

2、加強管理。

為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的體育器材。

3、重視體育課的教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。

學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!边@就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹,同時結合本地區(qū)、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調動學生的學習積極性。

4、注重運動能力,使學習興趣持久不息。

體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節(jié)課的教學目標,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。

三、活動安排:

每周二、周四下午課外活動。

四、活動內容:

5月份移動運球。

6月份線路運球。

9月份移動中傳球。

10月份滑步運球。

11月份折運跑運球。

12月份后轉身運球。

組長:鐘延強。

組員:

女:卞君晴、王玉風、郭明霞、鐘娜、劉文霞、楊靖宇。

男:鐘錦濤、劉國科、劉成帥、呂鑫、劉軍起。

小學學校興趣小組活動方案篇十六

1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

小學學校興趣小組活動方案篇十七

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導對象。采用自愿報名的形式參加活動。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的'基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

4、在假期中,開展一次年級組內的乒乓比賽。

每周五下午第二節(jié)課。

學校乒乓室。

小學學校興趣小組活動方案篇十八

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小學閱讀興趣小組活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深入貫徹小學《語文》新課程標準精神。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和特長的教育理念,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,鞏固學生課堂學習內容,培養(yǎng)學生對語文學習的興趣,提高學生的語文應用能力,積極引導學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質不斷提高。

閱讀是提高語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀,可以激起學生閱讀和寫作的興趣,增長知識,學生能感知豐厚的感情語言材料,提高思考能力,提高學生的學習興趣和語感,全面促進學生的語文運用能力。

培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好的'讀書習慣,掌握正確的讀書方法,提高學生的閱讀能力,提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質。積極鼓勵學生主動提出自己的看法,培養(yǎng)學生的學習自信心。

本學期將進行豐富多彩的興趣小組活動,包括賞析古詩詞、文學作品點評;名家名作解析,指導學生閱讀和欣賞名家名著(如寓言,童話,名著,名人名言,名人傳記等含有教育性的書籍)等,讓學生在學習中學會更高層次的概括和總結。培養(yǎng)學生朗讀文章的技巧,指導學生在各種情景下語言交流的要點,增強學生的語言駕馭能力。

1、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,靈活運用一些好詞佳句。

2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

3、開展有關活動。(如:課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動課開始,讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容,上講臺口頭交流,與其他同學對話,培養(yǎng)學生膽量,提高他們口頭表達能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。)

4、興趣小組以鼓勵為主,讓學生充分感受到學習的作用和樂趣,積極培養(yǎng)學生的學習積極性。

小學學校興趣小組活動方案篇十九

為致力學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發(fā)展,學校通過開展班級興趣活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的'獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

1、班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。

2、活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。

為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、落實常規(guī),健全制度。

為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。

三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;。

五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。

六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理,追求實效。

(1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

(2)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

(3)、認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。

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