每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小升初簡歷種類篇一
20xx年小升初簡歷制作步驟：
家長給孩子去民辦初中報(bào)名，總要做一份簡歷。以下是小編為各位考生整理的簡歷制作步驟相關(guān)信息，請各位同學(xué)及時(shí)查看，盡請關(guān)注！
2、目錄：如果簡歷里的內(nèi)容比較多，需要做一個(gè)目錄；
4、家長的話、老師的推薦：內(nèi)容是對孩子的評價(jià)，選擇的原因等；
6、相關(guān)材料復(fù)印件：這里需要學(xué)生4~6年級的成績單、老師評語，還需要其他各類獲獎(jiǎng)證書（德育類、學(xué)業(yè)類、競賽類等）。有一點(diǎn)提醒， 有分量的材料放在前面，醒目的地方。
小升初簡歷種類篇二
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學(xué)?生?姓?名
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性????別
男
民??族
漢
就?讀?小?學(xué)
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出生日期
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小學(xué)入學(xué)年份
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升中學(xué)年份
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家?庭?住?址
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戶口所在地
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學(xué)籍所在地
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父?親?信?息
母?親?信?息
姓????名
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學(xué)??歷
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姓????名
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學(xué)??歷
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單????位
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單????位
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職????務(wù)
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職????務(wù)
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聯(lián)系電話
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聯(lián)系電話
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年??級
學(xué)?期
綜合素質(zhì)測評成績
好學(xué)生信息
班干部信息
數(shù)學(xué)
語文
外語
體育
四年級
一
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二
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五年級
一
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二
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六年級
一
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校級“好學(xué)生”
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二
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“我見過的最厚一份小升初簡歷竟有116頁，上面光孩子從小到大的照片就有20多張?！边@是一位初中校長的`感慨。那么小升初的簡歷是否與升學(xué)有關(guān)?豪華與時(shí)髦的簡歷究竟有多大價(jià)值?北京三十五中學(xué)生馬駿琪在經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究后得出結(jié)論：小升初用黑白打印、簡易裝訂的簡歷就夠了，在今年北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上，他名為《探討小升初簡歷與升學(xué)錄取有否關(guān)系》的論文獲得初中組一等獎(jiǎng)。
在老師指導(dǎo)下，馬駿琪隨機(jī)抽取了北京三十五中收到的來自54所不同小學(xué)各種類型簡歷209份進(jìn)行量化分析，然后又隨機(jī)抽取了2008年北京三十五中錄取新生四個(gè)班級154名學(xué)生進(jìn)行簡歷相關(guān)問題調(diào)查。
此次被調(diào)查的簡歷，頁數(shù)最少的為1頁，最多105頁，平均厚度為27.69頁。20頁以下和40頁以上為最多，分別為89份和63份;從豪華程度分，簡單簡歷68份，一般簡歷94份，豪華型簡歷47份。馬駿琪發(fā)現(xiàn)，在54所投送簡歷的小學(xué)中只有22所有被錄取的學(xué)生，而通過簡歷錄取的學(xué)生只有34名，占錄取總數(shù)的9.12%，說明簡歷份數(shù)與被錄取人數(shù)之間無明顯相關(guān)性;而問卷調(diào)查的結(jié)果是，有83%的同學(xué)認(rèn)為簡歷幫助不大，簡歷類型對錄取率不構(gòu)成影響。
小升初簡歷種類篇三
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
2、注意簡歷內(nèi)容的挨次
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
3、簡歷要有個(gè)性化
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、簡歷需要適度包裝
有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點(diǎn)信心不足。其實(shí)，簡歷也是需要適度包裝的。
包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn)：
一、 包裝策略：要在安身事實(shí)的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、 包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。
三、 包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
小升初簡歷種類篇四
“遞交簡歷包括哪些東西？除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等？”不少“”家長在問這個(gè)問題，有的家長甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。
第一，自我介紹不用很長，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級進(jìn)行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣缬行W(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。
可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡歷種類篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們是王嘉瑋的家長，我們深知好的中學(xué)教育對孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的.作用。我們久仰貴校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量，貴校一直是我們向往的目標(biāo)，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——王嘉瑋。
王嘉瑋是個(gè)陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個(gè)品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應(yīng)臺(tái)說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時(shí)刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。
非常感謝!
王嘉瑋家長：xxx
20xx年12月8日
小升初簡歷種類篇六
姓名：
性別：女
出生日期：年月
身高：160cm
戶籍：北京市
就讀學(xué)校：附屬小學(xué)
家庭地址：學(xué)院南路號
電話：136(父親—)136(母親--)
學(xué)習(xí)情況
年9月至今：就讀于附屬小學(xué)。
成績：班級成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程：數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)
自我評價(jià)：積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛：做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
小升初簡歷種類篇七
各個(gè)學(xué)校都會(huì)有簡歷的基本模板。主要的內(nèi)容都是這幾項(xiàng)：孩子的個(gè)人信息、家庭信息；在校的成績、校外的成績，其他興趣愛好等。這些在標(biāo)準(zhǔn)模板里 也就是一頁紙。實(shí)際情況下，一小張紙根本體現(xiàn)不出來孩子的真實(shí)水平。大多數(shù)牛娃的簡歷都會(huì)是厚厚的一大本，多出來的，主要就是校外的成績部分。
家庭信息需實(shí)實(shí)在在，無法修飾，校內(nèi)成績盯著“全優(yōu)、全三好”使勁兒就是了。如果孩子有興趣愛好，比如鋼琴十級，圍棋五段之類的，也是個(gè)很好的加分，但這東西畢竟不是每個(gè)人都有的。
在一份完整的簡歷里面，通常至少會(huì)要求提供兩個(gè)部分的成績：一部分是數(shù)學(xué)競賽，一部分是其他競賽。通常情況下，其他競賽的部分，大家都會(huì)加入英語競賽的成績；也有部分孩子走了另一條路線，用信息競賽的成績來證明自己。
1、數(shù)學(xué)為主，英語為輔，信息為奇兵。
2、數(shù)學(xué)證書要多，一兩個(gè)比賽沒什么說服力；英語要精，要能展示孩子對初中英語學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
3、五六年級的成績?yōu)橹?，偶爾可以加一些三四年級的成績做鋪墊，說明成績的一貫性。但若是成績倒掛，如四年級一等，五年級二等，六年級三等，那還是算了。另外數(shù)量也千萬不要本末倒置，若五六年級證書實(shí)在少，三四年級的也要狠心砍掉一點(diǎn)。
4、三四年級就要開始參加比賽，成績次要，主要是積累經(jīng)驗(yàn)，不然五年級初陣肯定考不好。有成績固然好，但三四年級還是全優(yōu)全三好更重要。
5、整份簡歷中的證書要有一兩個(gè)亮點(diǎn)，而不是簡單堆砌。除非非常牛，三四十張證書全是一等，不然就別按時(shí)間順序。排一下會(huì)好看的多。
6、證書的主題應(yīng)該是一兩個(gè)拿得出手的杯賽，比如華杯賽，或者全市前幾名，又或者全國排名。這是你成績的巔峰。有的杯賽證書大家全都有，那就只能用來打醬油。
7、若一個(gè)競賽一定是有多年成績的，那么寫了前面就要寫后面。留空只會(huì)讓人向“更差”想象。比如四年級二等，五年級不寫，會(huì)讓人覺得五年級考的很差。但若寫出來也是負(fù)面效果，如五年級四星，六年級二星，就要考慮下寫入這個(gè)競賽成績有沒有意義了。
對于遲早將要面對的孩子家長來說，應(yīng)該開始考慮一下：孩子的時(shí)間和精力畢竟是有限的，到底應(yīng)該投給哪些比賽，才能獲得更好的效果。
小升初簡歷種類篇八
1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址：由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難，出于可操作性和降低風(fēng)險(xiǎn)的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。
2、性別：學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例，尤其是實(shí)驗(yàn)班。
3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷：反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進(jìn)入某西城重點(diǎn)中學(xué)。
4、家長簡介及聯(lián)系方式：連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>
1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時(shí)間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎(jiǎng)項(xiàng)也能令簡歷增色不少。
2、綜合類：學(xué)而思杯等機(jī)構(gòu)杯賽
學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力，學(xué)而思杯各科獎(jiǎng)項(xiàng)證書也是綜合實(shí)力的良好證明。
3、其他科：春蕾杯、ket、pet、fce、cae
有些學(xué)校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注。
三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。
個(gè)人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時(shí)也能為特長升學(xué)提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個(gè)學(xué)校特長名額都會(huì)有差別程度的縮減。
1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時(shí)通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的強(qiáng)烈意愿。很多時(shí)候，學(xué)?？赡芨矚g“一心一意”的好孩子。
2、簡歷投遞：家長可以工作時(shí)間去學(xué)校，與門衛(wèi)大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況，心里也能落個(gè)底。別的，電子簡歷也非常靠譜，學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實(shí)力，有成績，學(xué)校必然會(huì)重視。
小升初簡歷種類篇九
(略)這個(gè)就不說啦
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡歷模板
小升初簡歷種類篇十
家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用本身的經(jīng)歷比照現(xiàn)在?？扇缃駮r(shí)代差別了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認(rèn)識和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，我們可以將簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實(shí)，證書不但是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時(shí)候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認(rèn)識的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長對本身的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的`證書，可后來改變了觀念，做簡歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，別的在簡歷里特意做個(gè)特長專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師不免難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁擺布。自薦信1-2頁、個(gè)人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁擺布、獎(jiǎng)狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分4-10頁。
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來不該該糾結(jié)的問題在家長中還是遍及存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度差別就會(huì)導(dǎo)致對簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會(huì)有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷，還有別的一個(gè)目的，就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!
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