班會活動方案格式范文(22篇)

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班會活動方案格式范文(22篇)
時間:2023-11-09 10:13:13     小編:薇兒

方案是將思考和計劃轉化為實實在在的行動步驟的總體方向。方案的執(zhí)行需要制定明確的責任分工和任務分配??偨Y是指針對特定問題或目標所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。在制定方案時,我們需要明確目標,這有助于我們對問題的認識和對策略的選擇。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。

班會活動方案格式篇一

如何制定促銷。

1、活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。

2、活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在多大范圍內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

3、活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:第一,確定活動主題;第二,包裝活動主題。降價?價格折扣?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使活動具有震撼力與排他性。

4、活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:

(1)確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。

(2)確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析與總結,并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群涂偟馁M用投入。

活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間長,又會引起費用過高而且市場形成不了熱度,并降低顧客心中的身價。

廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

前期準備:前期準備分三塊:1.人員安排。2.物資準備3.試驗方案。

在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。

在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。

尤為重要的是,由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是訪問消費者,填調查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

中期操作:中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。紀律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。

現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。同時,在實施方案過程中,應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整,保持對。

的控制。

后期延續(xù):后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

費用預算:沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應作出預算。當年愛多vcd的“陽光行動b計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算,直到活動開展后,才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的。

意外防范:每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作出必要的人力、物力、財力方面的準備。

效果預估:預測這次活動會達到什么樣的效果,以利于活動結束后與實現(xiàn)情況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。

:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見。

:14.3.4—14.3.12。

:一至三層賣場。

(1)活動期間內商場各樓層婦女商品專柜特價銷售,務求折扣做到最低。商品范圍包括:珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。

(2)開展“只有他才最愛你”活動?!叭ぐ恕惫?jié)當天,只有男士到商場業(yè)務部門指定的數(shù)家相關專柜購物才能享受特別優(yōu)惠或購物到一定金額贈送特別禮品。

(3)活動期間,在共享大廳組織不少于10輛花車做促銷。促銷商品建議為服裝、鞋帽、飾品等女士購買熱情高、售價又相對較低的物品。

(4)舉行“時代女性風采飛揚”內衣展示秀。三八節(jié)當天上午和下午各進行一場內衣展示秀。模特所穿內衣由二樓女裝部提供。

(5)“做漂亮健康的女人”活動。邀請婦女健康咨詢工作者現(xiàn)場解答女性顧客提出的問題。聯(lián)系多家健身、美容、娛樂、技能培訓等單位,為三八節(jié)在商場購物到一定金額的女性顧客提供優(yōu)惠,同時也為他們爭取客源。

五、活動宣傳:商場入口等明顯處設立活動須知;活動期間播音室滾動播出活動內容;3月3日和7日晚報各刊登1/2版套紅廣告。店內參加活動商品pop特別注明。"三月女人天,亮麗婦女節(jié)"。

班會活動方案格式篇二

2、讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。

活動過程。

一、引入:父母的愛如山,像山一樣偉大,像山一樣崇高,像山一樣厚重,理解了父母的愛,我們才能愛人愛已,才能讓愛迸發(fā)出光輝,照亮我們未來的路。

二、小測驗:

是的,父母的愛是偉大的,同學們,現(xiàn)在我問一個問題:有誰知道父母的生日的?他們最喜歡什么樣的水果、他們最喜歡什么顏色?最希望你們?yōu)樗麄冏鍪裁词?請舉手(提問回答)。

總結:我們有些同學對父母了解還不夠!作為孩子的我們,不斷的接受著父母的愛的雨露,在他們的精心的呵護下茁壯的成長,在這漫長的時光中,我們的父母一定為我們付出了很多很多。

三、接下來,就讓我們請幾位同學來談談他們成長的故事吧!

(感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛;讓我想起兩句詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動,我更應該好好學習報答他們對自己的愛。)。

五、愛的詮釋。

1、母親的詮釋。

仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的。

m(much)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。

父親的英文是什么?father,同學們回去以后也試著詮釋一下。

六、男女生朗讀。

《母親的贊歌》。

(女)是您,將我?guī)У饺碎g。

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。

呀呀學語時,您領著我認識外面的世界。

天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖。

(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,

一針一線、一針一線。

織就了溫馨的家園。

那可口的飯菜,干凈的衣服。

都是您的愛在悄悄蔓延。

(女)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線。

兒行千里母心牽。

那句句叮嚀、聲聲囑托。

是對天涯游子的縷縷思念。

(合)這就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。

(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。

經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田,

當龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時。

人們被一尊化石深深震撼。

這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。

我們可以想象,

當令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時。

這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿。

她希望將一線生機留給孩子。

這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。

雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒。

但母子相擁的情景化作歷史的永遠。

(男)兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷。

一對母子被埋在廢墟之下。

八天,整整過了八天。

當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙。

而母親,卻永遠的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中。

是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。

乳汁吸干了,她用力咬斷手指。

讓孩子吸吮自己的鮮血。

直到最后一滴生命流逝。

直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。

這就是母親對生命意義的詮釋。

鮮花可以枯萎,滄海變成桑田。

但母親的愛永遠留在我們心田。

(合)幸福安康、美麗永遠。

問題思考:為什么要贊揚母親?(母親給我們生命;母親給我們勇氣;母親給我們智慧;母親給我們知識;母親給我們信心)。

教師總結:

我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起。

七、感恩倡議。

既然父母給了我們這么多關愛,我們何以報答呢?請同學們舉手回答。

前面,同學們都勇躍發(fā)言,我可以歸納如下幾點:

1、平常在家里做一些力所能及的事,盡量減輕父母的負擔;。

2.在節(jié)日里,送一份自制的禮品給父母一份祝福;。

3.周末時,多陪陪父母,談談同學之間的事,學校發(fā)生的事,情感在交流中升華;。

4.在學習上,勤奮努力,積極進取,爭取成績有所進步,給父母一些欣慰;。

5.將來工作了,要常回家看看,加倍孝敬父母。

班會活動方案格式篇三

目的:

針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點,展開討論,讓學生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質。

準備:

小黑羊和小白羊的頭飾;發(fā)生在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。

過程:

(請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓,最后跌落在獨木橋下的故事。)。

師:故事看完了,大家來說說他們這樣做對嗎?

生:他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓,結果落到了河里,這個結果多不好啊!

師:他們應該怎樣做?

生:應該互相謙讓。

生:他們應該說話和氣,誰有事情誰先過橋。

師:這個辦法真好。誰愿意來表演一下?

學生表演兩只小羊互相謙讓,順利過橋的場景。

師:小山羊的事情我們幫著解決了??墒亲罱?jīng)過老師的調查,在我們班級也存在著不謙讓、不團結的事情,我們應該怎樣處理呢?請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。

播放情景1:兩個同桌同學,小李要向小王借鉛筆,并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆,小李毫不猶豫地打了小王。

師:我們大家來討論一下這件事情,你們認為這樣做好嗎?

生:我認為這樣做不好,同學之間應該互相幫助。

生:同學有困難,我們應該幫助他,他借鉛筆是因為他當時有困難,應該借給他。

生:我覺得小王不應該那么小氣。

生:我認為小李也不對,他跟別人借東西,應該得到別人的允許后再拿,不該自己去拿,更不該打人。

師:如果我們同學之間都這樣不團結,我們的集體會是什么樣子?

生:同學之間都不會成為好朋友。

生:有困難沒有人能幫助你。

生:人與人之間沒有友好,只有自私。

師:這是多么可怕的事情啊,所以說,我們同學之間要互相幫助。

師:再來看一個片斷:兩個同學因為一盤影碟是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的,乙說他吹牛,彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。

師:大家來評說這件事情。

生:他們做的不對,同學之間不能打架。

生:同學之間說話要和氣,不能傷和氣。

生:我媽媽說過,做事情要冷靜,不能沖動,他們這樣做就是沖動。

師:他們這樣做,如果沒有人及時制止,會有什么后果?

生:他們這樣做會打壞對方的。

生:現(xiàn)在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝,打壞了誰都不好。

師:是啊,傷害了別人,給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟上的損失,所以說做事請要多思考,處理事情要冷靜。

展示情景3:兩個學生拿著籃球走出教室,有個同學想要和他們一起玩,遭到兩個同學的拒絕,因為他們想單獨玩兒。

師:誰來談一談這件事情?

生:我們生活在集體中,同學之間就像兄弟姐妹,應該一起玩。

生:我認為這兩個同學有些自私,大家應該一起玩。

生:每天在不愉快的環(huán)境中生活,會很不開心。

生:同學之間不團結,像敵人,那我就不喜歡上學了。

生:我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體,學校就不會表揚了。

師:在一個不好的集體中成長,你就不會形成優(yōu)秀的品質,就不會成為國家的棟梁。

師:大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長?

生:同學有困難要互相幫助。(多媒體出示互相幫助)。

生:遇到事情要為他人著想。

生:不能自私。

生:對待同學要寬容大度,不能小氣。(多媒體出示寬容大度)。

生:應該遵守紀律。(多媒體出示遵守紀律)。

師:能說說怎樣做才是守紀律?

生:遵守課堂紀律,老師在不在都一樣。

生:走廊要站排,不講話。

生:到食堂吃飯不講話,按要求排隊,這也是守紀律。

生:按照學校的要求戴好紅領巾。

師:同學們說的對,我們每個人都這樣做,我們的集體就是個優(yōu)秀的集體,我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。

師:通過剛才的討論,現(xiàn)在你可能對自己以前的一些行為感到后悔,還因為一些事情和某個同學有些摩擦,現(xiàn)在利用這個時間,向你的朋友道個歉,并向他許下諾言:讓我們在團結互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。(多媒體出示諾言)。

(學生走下座位,和自己的朋友道歉或許諾,讓本次主題活動進一步升華)師:最后讓我們在一首兒歌中結束這次班會。

小朋友,要記牢。

遇事要為別人想。

寬容大度是美德。

團結互助講謙讓。

遵章守紀為集體。

健康成長成棟梁。

為增強學生的安全意識,小學部以班級為單位積極開展安全教育主題班會,目的是以“安全教育”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進青少年的健康成長。

各班結合學校實際確定教育重點,采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,強調安全防患意識的重要性,教育學生時時刻刻注意安全,防止不安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約財富,就是為自己未來的幸福做準備。

此項活動的開展,對加強安全教育、樹立安全意識,打造“平安校園”、確保學生健康成長起到了積極作用。

班會活動方案格式篇四

初二2班是學校在前一周重新調整組合起來的班級,是普通班之一。班內同學在分班之后普遍存在遲到、曠操、作業(yè)完不成、上課睡覺等一系列違紀現(xiàn)象;缺少學習目標;有少數(shù)同學存在“懷念舊班”的情緒??傊?,學生厭學情緒較為突出。

1.端正學習態(tài)度,樹立學習目標。

2.學會感恩,堅定學習意志。

1.(現(xiàn)在的我)由班主任于老師揭露班里最近出現(xiàn)的現(xiàn)象,分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,讓同學們清楚了解自己現(xiàn)階段的壞習慣。播放《心存感恩》ppt,從心靈啟迪學生的良知。

2.(優(yōu)秀的我)展示學生第一次進圖書館時學生認真讀書的照片,以及學生的優(yōu)勢特長。讓學生相信自己可以做到。

3.(全新的我)由兩個故事開始導入,播放ppt《雄鷹的再生》,堅定他們改變的信心;班主任韓老師從科學角度講述習慣形成的三個階段。告訴學生習慣養(yǎng)成需要注意的兩個要素:堅持和態(tài)度。

4.最后,以哈理工《我相信》作為結束。

這次班會是在初一兩個班會的啟發(fā)下進行的。作為實習班主任的我第一次策劃班會,而且是在我剛剛接觸的班級里,剛開始我的壓力很大,可是當孩子們盡心去準備這次班會時,我才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的。正如人們經(jīng)常說的那樣:“如果不讓孩子去嘗試,他們就永遠不會成長?!卑鄷Y束了,我也有很多感受,現(xiàn)反思如下:

第一,在這次班會中,我充分調動了學生的積極性。尤其是在班會的準備階段,我找了一個總負責,其他的主持、音樂、制卡片、寫特長、拍照五項每項安排一個人。從開始著手到最后完成,這幾個負責人都很負責。我沒有想到平日里經(jīng)常違紀的學生竟然能把老師交代的任務高質量完成,這很讓我感動。尤其在準備理想卡片時,負責人看到我給的紙片顏色不合適時,主動找我建議換成彩色的紙。她找了班里幾個同學,把所有的卡片重新抄寫了一遍。然后把疊好的千紙鶴和理想卡一起貼到我們班的“夢之鏈”上,這些都是我始料不及的。經(jīng)過這一活動,我知道了學生的潛力是不可估量的,老師要相信他們。

第二,這次班會從開場白到最后的結束,基本上都是主持人在主持,而我也只是在操作多媒體??此茮]有老師的過多說教,但是學生的活動還是很少。這一方面,我覺得自己應該多看優(yōu)秀班主任的主題班會設計,從他們的班會中找出適合自己班情的班會思路。

第三,主持人選擇的也不太合適,因為他們主持的經(jīng)驗很不足,基本上是按照我設計的語言進行的,缺少主持應有的銜接和表達能力。如果有下次我會親自選擇比較靠譜的學生當主持人,主持詞盡量先讓他們自己寫。

第四,班會每個環(huán)節(jié)的銜接不夠自然,留給學生思考和反思的時間太少,學生剛剛進入情境,而我又很快把他們帶出來了。在每個問題之后應該留出3到5分鐘給學生思考,這樣他們才能真正感動到自己的心里。還有在我講解習慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷三個階段時,講的太粗太快,學生掌握的不夠好。這是我對學生評估過高的結果,我應該慢下來,講一遍,再講一遍。

第五,在時間準備上,我覺得準備班會的時間太短了,導致了準備的不充分,有些環(huán)節(jié)應該再細致些。通過這次嘗試,我知道了:一個成功的班會的準備時間最少應該有兩個星期。

我對這次班會的總體評價是:成功和失敗各半。經(jīng)過實踐才知道:所有的事并不是像我想象的那樣好,也不是像我想象的那樣糟糕。我需要學習和反思的還有很多很多。

班會活動方案格式篇五

二、地點。

科技樓__學術報告廳。

三、參會人員。

學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導員,__級畢業(yè)生,低年級學生代表等。

四、準備工作。

1、宣傳工作。

對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡出席嘉賓。

邀請院系領導及其他相關人員。

3、會場安排。

安排領導座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。

場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會場禮儀。

禮儀工作人員,場內2名負責引導入場和場內協(xié)調;主席臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。

五、時間安排。

總共時間:2小時30分鐘左右。

具體時間:

1、準備工作:前一個星期。

2、典禮流程:

(1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)。

(2)介紹與會人員(2分鐘)。

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)。

(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)。

(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)。

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)。

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)。

(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結束。5分鐘。

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘。

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)。

班會活動方案格式篇六

深入貫徹落實黨的__大精神,扎實推進我旗語言文字工作,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。不斷創(chuàng)新方式,通過形式多樣的宣傳和實踐活動,大力提高普通話普及率,提升師生語言文字運用能力,加強校園文化建設,也為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。

活動主題。

活動時間。

20__年9月14日至9月20日。

活動目的。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境,為全面建成小康社會作出貢獻。

推普領導小組。

組長:__x。

副組長:__x、__x。

成員:全體教師。

活動內容及安排。

宣傳動員營造氛圍。

1、召開專題會議,向全體教師解讀推普活動方案并落實。

2、借助學校微信公眾號宣傳學校推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

3、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,利用電子屏滾動播放“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“同講普通話,攜手進小康”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4、發(fā)放給全體教師和全體家長《推普倡議書》,向全校師生及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

系列活動豐富多彩。

1、國旗下講話。

利用9月14日(周一)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由教師進行推廣普通話的國旗下講話,向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生。

以班級為單位,舉辦一期“說好普通話,爭做文明人”主題班會。

3、啟動臨字誦典課程。

各班利用晨讀時間開展以“誦國學經(jīng)典傳華夏文明”為主題的誦讀活動,組織學生集體誦讀古詩文,親近經(jīng)典,感受詩詞的情懷,領悟詞句的精妙之處,提高鑒賞能力。

利用午間班級小管家課程,開展“寫規(guī)范字,書寫愛國情懷”規(guī)范漢字書寫活動。

4、開展以語言文字規(guī)范化的手抄報評比活動。

5、邀請旗語委辦對全體教師做普通話培訓;對語文教師做漢語拼音專題培訓。

工作要求。

每位師生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

班會活動方案格式篇七

2、變廢為寶,讓同學們展開豐富的想像力,把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。

3、樹立孩子們愛護環(huán)境的優(yōu)秀品質。

1、關于塑料制品污染的小短片。

2、一些塑料瓶工藝品的圖片。

3、每個學生準備一個塑料瓶和一些手工工具。

有一天,我正在睡夢中。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我,我們是小小塑料瓶,我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝,我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發(fā)明我們的專家說,我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然,我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠,在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料,這些飲料在我們身體里只冒汽泡,弄得我們身上都起雞皮疙瘩了,癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字,有的叫可樂,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰紅茶。

在被送往商場的路上,我看見我們生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么綠;衣是那么艷;天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里,我們坐在超市的冰柜里,舒適極了。每天購買我們的人不可計數(shù)。人們都把瓶口放在口里,咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了,然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主,而是每天都在路邊忍受著風吹日曬,還有路上行人的踢和踩。然后,我們被收廢品的大娘送進廢品回收站,成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經(jīng)臟兮兮的了。

通過廢物利用機,我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后,我們還會為人們效勞一次,人們用完我以后,就會將我們隨便丟棄,讓我們隨風飛舞。我們有的被風吹到了樹枝上,有的被風吹到了清澈的湖水里,把優(yōu)美的環(huán)境弄得一團槽!人們都叫我們“白色污染”,我們只好哭泣著。

地球上的人們??!我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶,一只只不起眼的塑料袋,是我們?yōu)槟銈兊纳钐峁┝朔奖阊?。而為了生產(chǎn)出我們,全世界每年要消耗近5億噸石油,而石油是不再生資源,為了你們的生活更加美好,我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清,請節(jié)約你們身邊的能源吧。

同學們,通過這篇文章,我們能得到什么樣的結論呢?

1、塑料瓶很有用,它應用在我們生活的方方面面。

2、處理不當會造成嚴重的污染。

為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢,我們來看一個科普短片。

1、塑料制品作為質輕,防水,防腐蝕的新型材料,在全世界被廣泛運用。

2、目前處理廢棄塑料的方法對環(huán)境造成污染的主要方面有:填埋作業(yè)法和焚燒發(fā)。

3、塑料制品分解要200年以上。

我們應該怎樣做,才能減少塑料制品的污染呢?

1、少買帶有塑料制品包裝的東西。

2、塑料制品,特別是塑料瓶要注意回收再利用。

3、不要亂丟塑料垃圾,看到要及時撿起來。

談話:同學們,我們一起玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫“頭腦風暴”。

1、動腦筋想一想,你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的東西?出示塑料瓶(飲料品、易拉罐、油桶)。

2、你的家長可以把它變成什么有用的東西?

3、在生活中,家里收集了廢舊瓶子是怎么處理的呀?

那你們知道工廠回收這些廢物是怎么利用的嗎?

4、學生先說,教師進行資料補充!

1、小組比賽。

談話:我們班的同學這么聰明,老師要考考大家,請你給塑料瓶大變身,把它變成一種有用的東西??梢哉邸⒓簟?、畫都行。小組討論一下,最好每個人都不同,看看那組在最短的時間里,展示的東西最多。

學生討論、實踐。教師巡視、指導。小組長匯報情況。

1)可能會做成花籃、娃娃、帽子……表揚他們真會動腦筋,真有辦法。

2)展示的種類多的組,表揚他們手真巧,真聰明。

總結。

1、這節(jié)課,你有什么收獲?

2、地球只有一個,我們要加倍愛護這個唯一的、美麗的家園。

3、同學們,地球的資源是有限的,讓我們細心觀察、發(fā)現(xiàn),動手動腦讓有限的資源無限的使用,用行動保護我們的環(huán)境。

4、同學們課下繼續(xù)開展變廢為寶的活動,下次課我們開個小小展示會!

班會活動方案格式篇八

2___年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下:

一、指導思想。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容。

根據(jù)青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;。

三、總體要求。

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

四、活動地點。

各班教室。

五、活動對象。

一至六年級全體學生。

__區(qū)__小學德育處。

少先隊大隊部。

班會活動方案格式篇九

感恩生命中的所有存在。

通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒,學會感恩,學會感動,學會愛。

我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

勤學樓120課室。

12月26日晚七點—九點半。

課室布置清理:勞動委員—劉旺(后附布置方案)。

班會所需物品采辦:生活委員—賴德政。

節(jié)目負責人:副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪。

班會主持人:班長—鄭__。

班會現(xiàn)場秩序維護:考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬。

班會建議收集記錄:學習委員—杜_。

班會照片拍攝:組織委員—邱__超。

黑板畫負責人:宣傳委員—吳_彬。

班會策劃人:班長—鄭_標副班長—羅_考勤委員—黃_民。

1、主持人致辭,宣布班會開始;。

2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術表演—莊京洪;。

3、主持人致辭—愛與感恩;。

4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);。

5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;。

6、輔導員致總結辭;。

7、主持人宣布班會結束。

課室清理由全體班干負責。

1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。

1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。

2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。

班會活動方案格式篇十

一、名稱寫具體策劃名稱,如“*年*月*大學**活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

一、名稱。

寫具體策劃名稱,如“*年*月*大學**活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:

根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標:

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、活動后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡等。

六、經(jīng)費預算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié):

內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

班會活動方案格式篇十一

一、活動目的:

以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日。

比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協(xié)助配合:

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

班會活動方案格式篇十二

人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)。

活動目的:(做出所想達到的效果)。

效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)。

實例方案。

附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)。

蔚藍船說。

2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會。

開幕式文藝晚會策劃方案。

一、活動名稱。

蔚藍船說——2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間。

2007年11月。

2---顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會題中應有之意。

六、主題說明。

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

4---上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概。

公元2007年,南海海底,人們在進行“南海一號”的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

6---。

多明戈(或卡雷拉斯或vitas)。

成龍。

宋祖英。

張明敏。

吳京。

趙文卓。

楊紫瓊(或劉玉玲或李菲)。

女子十二樂坊。

羅家英、汪明荃。

2006年度超級女聲譚維維。

十一、晚會結構。

根據(jù)劇情的推進,整臺晚會將分為五幕進行結構。分別是:

序幕船說。

海洋,深邃神秘,海底,一艘千年沉船靜默著,潛水員正在沉船上尋找什么。找到了!潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器,浮出水面。

本幕主要交代傳說的背景,通過現(xiàn)場1500平米大型球幕led屏來表現(xiàn)海底沉船的壯觀場景。為整個故事埋下伏筆。

宇宙,浩澈純凈。突然,一顆巨大的隕星從。

8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入,雄偉的南獅在中央舞臺三級疊放,立體陣容震撼全場,兩條醉龍在成龍醉拳的表演下酣暢而舞,龍頭噴出酒霧,滿場酒香,寓意廣東人們以美酒待佳朋的風俗。

嶺南武術博大精神,南拳、蔡李佛、鐵橋三、黃飛鴻,廣東尚武精神令世界傾倒?,F(xiàn)代大型維亞技術,將演武從地面提升到空中,在懸于半空的舞臺上,各拳種宗師飛檐走壁,行云流水。全場為之驚嘆!

中國武術令王子沉醉癡迷,王子隨行的搏擊操團隊也加入到表演當中,武術的交流,一邊是西方搏擊運動,一邊是中國太極拳法,圓融無礙,兩種拳法竟演進出太極八卦的陣容。中央舞臺45度角升起旋轉,大團隊在斜面上將太極的圓融運動表現(xiàn)得酣暢淋漓。

10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁,更演別緒。同時也暗示一個悲劇的結局。

臨行之前,王子告訴女子他的來意,告訴她另一半宇宙之匙的特征:經(jīng)過了火的淬煉、水的浸泡,并且描著神的花紋。為了實現(xiàn)愛人的心愿,女子找到六祖,在六祖的指點下,女子頓悟到原來另一半宇宙之匙,恰是祖輩留給她的一件瓷器。光孝寺的風幡辯賽傳播千古,玄機深刻。以大道具重現(xiàn)光孝寺風幡機辯場景。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風演繹得淋漓盡致。

帶著另一半宇宙鑰匙,女主人公登上駛向歐洲的南海一號。然而風暴來襲,南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍的海洋。

led與舞蹈道具結合,營造環(huán)境與氛圍。現(xiàn)代維亞技術使神的出場具備一種強烈的視覺沖擊效果。百鳥朝鳳的設計集中展示廣東婚慶文化。

第4幕傳承。

十一、節(jié)目單。

序幕:船說。

1.表演《船說》。

2.聲畫《宇宙鑰匙》。

第1幕:使船。

3.大型鼓舞《海洋心》。

4.表演《海上絲綢之路》。

5.歌舞《茶緣》。

第2幕:夜宴。

6.龍獅表演大型歌舞演唱《龍的故鄉(xiāng)》。

7.大型團隊表演《武》。

8.表演《合》。

9.歌曲《待定》。

第3幕:戀歌。

10.歌曲聯(lián)唱《戀歌》。

11.音樂劇中劇《婚禮》。

12.粵劇《分飛燕》。

13.表演《幡動禪心》。

第4幕:傳承。

14.時裝表演《穿越》。

15.表演《船》。

14---。

簡要描述。

2.領導發(fā)言。

簡要描述。

3.節(jié)目表演。

簡要描述。

4.茶歇。

簡要描述。

5.視頻播放。

簡要描述。

三、活動亮點:

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果。

四、活動宣傳:

1、前期宣傳——。

2、中期宣傳——。

3、后期宣傳——。

五、視覺識別系統(tǒng)應用。

一、策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月。

16---。

四、資源需要:

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。

18---裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。字串2。

班會活動方案格式篇十三

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀大了,要和爸爸媽媽一起孝順他們。

邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準備一份畫。

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

1、看看今天來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要請來這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。

為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。

四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。

1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。

3、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

班會活動方案格式篇十四

培養(yǎng)少兒對美術的興趣愛好,幼兒園決定開展美術活動,如何策劃活動方案呢?下面本站小編給大家分享關于少兒美術活動方案的相關資料,希望對您有幫助。

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)??看蠹?的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"。

二、活動對象:各班幼兒和家長。

三、活動目標:

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動準備:

1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則:

1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

主題領域:藝術。

活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動。

參加人員:小班組5個班幼兒及家長。

1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅?;顒訙蕚洌?/p>

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

活動過程:

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》。

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動。

1、“一年之計在于春”,春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意!

2、宣布主題:愛我你就畫畫我3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,并進行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三:結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,了解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

針對現(xiàn)在寶寶動手能力較差,家長呵護較多,而寶寶們的物品都是買來的,沒有自己動手制作的現(xiàn)象,我們設計了利用廢舊布條,廢舊毛線,制作粘貼活動,既能鍛煉寶寶們的動手能力,及精細動作,廢物利用,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗成功的喜悅,培養(yǎng)了自信心。

《特色粘貼畫》。

活動目的:

1、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動,感受孩子們的進步,增進親情。

2、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

3、向家長介紹如何在日常生活中,充分利用周圍的環(huán)保材料、廢舊材料等對幼兒進行教育和指導。

4、通過粘貼不同顏色的布條條,培養(yǎng)寶寶對美術活動的興趣。

5、促進寶寶手部精細動作的發(fā)展。

1、各色廢舊布條,毛線若干,膠水、白紙、剪刀、音樂、標簽等。

2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

3、事先通知好家長,讓他們做到心中有數(shù)。

4、指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

活動過程:

1、教師給孩子及家長展示老師的作品,說明這是布藝粘貼畫,我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

2、教師展示粘貼方法(家長注意學習粘貼方法,可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀,鼓勵寶寶大膽粘貼)。

3、家長指導時,盡量給孩子獨立完成作品的機會,家長的幫助要適時,恰當。盡可能引導孩子粘出各種顏色,大小不一的毛線畫。

4、作品展示,寶寶互相觀看作品。

班會活動方案格式篇十五

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春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.我校定于xx年5月30日參觀北方森林動物園?,F(xiàn)把有關事項通知如下:

一,時間:xx年5月30日,上午8:30學校集中.9:00正式出發(fā).

安全負責人:班主任王愛新、班級干部,及四年學年組長和教導主任

活動內容:參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

二,參加對象:一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加).

三,安全注意事項

1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。小學分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2,學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.

4,不帶刀具,打火機等危險物品,

四,安全措施:

1,活動前加強對學生安全教育.召開教師會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.

2,往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理.每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.

3,嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動.若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大.

4,審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的.學生,勸阻其參加本次活動.

5,嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.

五,環(huán)保教育:

老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

應急預案:

一、突發(fā)事件處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施:1、一名行政領導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后,由領隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學生情況。

三、學生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯(lián)系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學生走失處理:1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

班會活動方案格式篇十六

一、活動目的:

舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力,團結合作,展現(xiàn)當代大學生的團結精神。

二、比賽時間:

__年10月20日上午8:30。

三、比賽地點:

標準籃球場。

四、參賽人員:

各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊20人)教職工代表隊。

五、邀請嘉賓:

管委會,保衛(wèi)處,相關領導及老師。

每棟有學生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式:

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品:

粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關比賽進程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機,石灰粉,獎狀。

主持人開場白,各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入,經(jīng)過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。

明書記致辭,領導講話。

由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準備)。

比賽交叉進行,男女交叉比賽。

由冠軍男隊,女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

由領導頒獎,合影。

十、獎勵措施:

獎金+獎狀。

冠軍:100元+獎狀。

亞軍:80元+獎狀。

季軍:60元+獎狀。

優(yōu)秀獎:獎狀。

十一、比賽過程圖:

男隊:

女隊:

(批注:a,b,c三隊實行循環(huán)比賽。)。

十二、突發(fā)事件:

天氣原因,延后比賽。

現(xiàn)場秩序,安全問題。

十三、獎金預算:

獎金480元。總計:600元左右。

班會活動方案格式篇十七

(一)主要目標。到xx年,萬元gdp能耗由1.067噸標準煤下降到0.853噸標準煤(按現(xiàn)價計算),下降20%;化學需氧量排放量由1.26萬噸下降到1.11萬噸,下降11.6%;氨氮排放量控制在2541噸,削減18.1%,二氧化硫排放量控制在6800噸。

(二)總體要求。以科學。

發(fā)展觀為指導,堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,把節(jié)能減排作為調整經(jīng)濟結構、轉變增長方式的突破口和重要抓手,作為宏觀調控的重要目標,突出抓好重點行業(yè)節(jié)能減排技術改造,建立和完善節(jié)能減排監(jiān)測體系、考核體系和責任體系,著力形成集約型的增長方式和節(jié)約型的消費模式,建立以政府為主導、企業(yè)為主體、法規(guī)和標準為規(guī)范,以監(jiān)測中心等服務機構為依托、以統(tǒng)計和計量等為基礎的節(jié)能減排協(xié)同推進機制,確保實現(xiàn)“xx”節(jié)能減排約束性指標,推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、著力調整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。

(三)制定結構調整實施方案。按照“管住增量、調整存量、上大壓小、扶優(yōu)汰劣”的思路,制定《亳州市工業(yè)領域產(chǎn)業(yè)結構調整意見》及淘汰落后產(chǎn)能的年度工作方案,將節(jié)能減排作為產(chǎn)業(yè)結構調整的剛性指標。

(四)淘汰和改造升級落后產(chǎn)能。在鞏固關閉新老“五小”成果、防止反彈的基礎上,加快對落后產(chǎn)能的淘汰和改造升級。,關停并轉立窯水泥生產(chǎn)線1條(渦陽縣龍山水泥廠),淘汰落后產(chǎn)能7萬噸,節(jié)能1.5萬噸標準煤?!皒x”期間,完成對3臺熱電機組的技術改造和升級換代。預計年節(jié)能2.2萬噸標準煤,減少二氧化硫排放量1400噸,減少二氧化碳排放量4.8萬噸。

(五)擇優(yōu)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展低能耗、輕污染的先進制造業(yè)和面向生產(chǎn)的服務業(yè),積極發(fā)展生物質能包括秸稈氣化等新能源和可再生能源。同時,建立高耗能高污染企業(yè)檔案,取消對高耗能高污染行業(yè)及企業(yè)實行的優(yōu)惠政策,實現(xiàn)我市產(chǎn)業(yè)結構向節(jié)約型、環(huán)保型轉變。

(六)從源頭控制高污染高耗能企業(yè)。嚴格控制新建高耗能項目,嚴把土地、信貸兩個閘門,提高節(jié)能環(huán)保市場準入門檻,嚴格執(zhí)行新建項目節(jié)能評估審查、環(huán)境影響評價制度和項目核準程序,建立相應的項目審批問責制。對未進行節(jié)能環(huán)保審查或未通過審查的項目,審批部門一律不得審批、核準或備案,土地管理部門不得通過土地預審,不得批準用地,銀行不得提供貸款,規(guī)劃、建設和安全監(jiān)管等部門不得為其辦理相關手續(xù)。

三、加快以節(jié)能減排為重點的技術進步。

(七)實施十大重點節(jié)能工程。建立十大重點節(jié)能工程項目庫,制定分年度實施計劃。通過實施燃煤工業(yè)鍋爐(窯爐)改造、區(qū)域熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱余壓利用、節(jié)約和替代石油、電機系統(tǒng)節(jié)能、能量系統(tǒng)優(yōu)化、建筑節(jié)能、綠色照明、政府機構節(jié)能以及節(jié)能監(jiān)測和技術服務體系建設等節(jié)能工程,實現(xiàn)節(jié)能12萬噸標準煤以上、節(jié)電近1億千瓦時。組織實施8個重點節(jié)能示范項目,開展電機改造節(jié)能專項行動。

(八)實施污染治理重點工程。到xx年,累計建成4個城市污水處理項目,全市污水處理能力17萬噸,預計削減化學需氧量1.1萬噸;全市25個重點工業(yè)廢水治理項目按計劃建成投運,預計削減化學需氧量0.21萬噸。

(九)大力開展技術創(chuàng)新活動。組織產(chǎn)學研聯(lián)合,開展重點行業(yè)節(jié)能減排等攻關研究。在電力、化工、建材、紡織、造紙、建筑等重點行業(yè),推廣一批節(jié)能減排技術。加強節(jié)電、節(jié)油農(nóng)業(yè)機械和農(nóng)產(chǎn)品加工設備及農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥技術推廣。

(十)多渠道擴大投入。建立以企業(yè)自籌、金融機構貸款、社會資金投入和財政資金引導為主的節(jié)能減排投入機制。從起,市財政設立節(jié)能專項資金,主要用于補助以節(jié)能降耗和提高資源綜合利用等為主要目標的節(jié)能示范項目、技術與產(chǎn)品的推廣等,并將根據(jù)財力增長情況逐步擴大資金規(guī)模;從市級排污費中安排專項資金,支持重點污染源在線監(jiān)測裝置建設。同時,積極爭取中央、省財政節(jié)能減排專項資金,落實市內配套資金,并引導企業(yè)、金融機構及社會加大對節(jié)能減排的投入??h級財政也要加大對節(jié)能減排的投入。

(十一)加強國債項目監(jiān)管。督促項目承擔企業(yè)認真按照國家有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行項目法人責任制、招標投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制和工程質量領導責任制以及國債項目管理的有關規(guī)定,切實加強國債資金管理,確保項目順利實施。繼續(xù)做好新的國債項目爭取工作。

四、抓好重點企業(yè)和領域的節(jié)能減排。

(十二)抓好重點企業(yè)節(jié)能減排。對列入全國千家、全省百家和全市節(jié)能行動計劃的14戶企業(yè)開展能源審計,編制節(jié)能規(guī)劃,實施對標改造,確?!皒x”期間14戶企業(yè)節(jié)能10萬噸以上標準煤。對污染物超總量排放和超標排放的企業(yè),實行強制性清潔生產(chǎn)審核。

(十三)引導商業(yè)節(jié)能。組織實施零售業(yè)節(jié)能行動第一范文,在全市大型商業(yè)場所推廣使用節(jié)能設施,推行節(jié)能標簽制度。督促和指導批發(fā)零售業(yè)實現(xiàn)萬元營業(yè)額能耗降低5%的目標。

(十四)抓好農(nóng)村節(jié)能。加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機械,大力發(fā)展農(nóng)村戶用沼氣和大中型畜禽養(yǎng)殖場沼氣工程,推廣省柴節(jié)煤灶。加快集約化畜禽養(yǎng)殖場污染治理。合理使用農(nóng)藥、肥料,減少農(nóng)村面源污染。

(十五。

)加強交通運輸節(jié)能。強化營運車輛技術狀況的監(jiān)管,禁止油耗大、不符合運輸條件的車輛、船舶進入運輸市場。大力宣傳和應用道路運輸節(jié)能技術,鼓勵運輸企業(yè)淘汰老舊汽車。

(十六)推進建筑節(jié)能。大力發(fā)展節(jié)能省地型建筑,嚴格執(zhí)行新建建筑節(jié)能50%的'設計標準,達不到標準的不準開工建設和銷售。新建筑設計要體現(xiàn)優(yōu)先利用太陽能的原則。做好建筑節(jié)能專項示范工程和可再生能源在建筑中應用的試點。鼓勵采用高效照明電器和變頻節(jié)電技術,實施“綠色照明”工程。

(十七)推動政府機關節(jié)能。政府機關發(fā)揮表率作用,培養(yǎng)節(jié)能習慣。推進政府機構優(yōu)先采購節(jié)能和環(huán)境標志產(chǎn)品。嚴格機關公務用車管理。研究制定機關辦公用房用能設備運行標準,對達不到節(jié)能標準的辦公用房分批進行改造。規(guī)范辦公用品的采購、配備和使用,大力推動節(jié)能產(chǎn)品采購。市直機關率先使用節(jié)能燈,設定空調溫度。

(十八)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。開展循環(huán)經(jīng)濟試點,積極探索節(jié)能減排的新模式,并及時總結推廣。全面培育可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟增長體系。推進垃圾資源化利用,縣級以上城市(含縣城)要建立健全垃圾收集系統(tǒng),全面推進城市生活垃圾分類體系建設。

(十九)推進資源綜合利用。推進礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用和煤矸石、大宗工業(yè)廢棄物、秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用。推動新型墻體材料和利廢建材產(chǎn)業(yè)化示范。城市建設禁止使用實心粘土磚,確保從1月1日起亳州市城區(qū)和渦陽縣城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標;1月1日起蒙城、利辛城區(qū)實現(xiàn)“禁實”目標。拓寬散裝水泥發(fā)展的深度和廣度,提高水泥散裝量和預拌混凝土使用量。

五、加強節(jié)能減排監(jiān)管能力建設。

(二十)加強節(jié)能監(jiān)測監(jiān)察機構建設。加強市節(jié)能監(jiān)測與技術服務中心建設,組建市節(jié)能監(jiān)察機構,為節(jié)能工作提供技術支持。

(二十一)加強環(huán)境監(jiān)測及環(huán)保執(zhí)法能力建設。加強環(huán)境監(jiān)測和應急管理機構建設。xx年,市、縣級環(huán)境監(jiān)測站達到國家常規(guī)監(jiān)測和應急監(jiān)測能力要求,市環(huán)境監(jiān)察機構達到一級標準化建設要求,縣達到三級以上建設要求。

(二十二)加強污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)建設。到底,國控、和省控重點污染源以及所有城市污水處理廠全部完成自動監(jiān)測設備安裝與聯(lián)網(wǎng)任務,基本建成市級環(huán)境監(jiān)控中心,初步實現(xiàn)網(wǎng)絡上報污染物排放數(shù)據(jù)和調度減排措施。城市污水處理廠在線自動監(jiān)控系統(tǒng)與建設部門聯(lián)網(wǎng)。

六、加強監(jiān)督檢查執(zhí)法工作。

(二十三)加強節(jié)能監(jiān)測、監(jiān)察和重點污染源巡查。每年抽查2-3家用能在1000噸標準煤以上的耗能企業(yè),對其設備耗能情況進行監(jiān)測。同時,加強節(jié)能監(jiān)察,對嚴重違法或突破能耗限額標準的企業(yè)實行處罰,并限期整改。對國控4家、省控9家重點污染源實施每月一次的巡查制度。

(二十四)嚴把節(jié)能審查和環(huán)境影響評價關。把節(jié)能、污染物排放總量指標作為環(huán)評審批的前置性條件。禁止新上不符合國家節(jié)能環(huán)保法律法規(guī)的建設項目。對不履行節(jié)能環(huán)?!叭瑫r”的,責令停止生產(chǎn);對節(jié)能及污染防治設施不同步運行或運行不正常的試生產(chǎn)企業(yè),責令停止試生產(chǎn)并限期改正。嚴格執(zhí)行環(huán)評審批向上級報告?zhèn)浒钢贫群拖蛏鐣局贫?。落實各類開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃環(huán)評。推動市政府及其有關部門專項規(guī)劃的環(huán)評工作。

(二十五)建立節(jié)能減排工作督查制度。市每年組織兩次節(jié)能減排工作督查,重點對建設項目節(jié)能審查、環(huán)境影響評價及“三同時”執(zhí)行情況、節(jié)能和環(huán)境違法案件、媒體曝光案件及重點信訪案件的查處與落實情況等實施督查,重大問題及時向市政府專題報告。建立環(huán)境后督查制度和市直單位包干督查制度。擴大重點監(jiān)控污染企業(yè)實行環(huán)境監(jiān)督員制度的試點范圍。

(二十六)實行區(qū)域環(huán)評限批制度。對沒有完成污染物排放總量削減目標、重點治污工程未達到目標責任書要求和落后產(chǎn)能淘汰任務未完成,以及區(qū)域內出現(xiàn)2起以上嚴重違反建設項目環(huán)評和“三同時”制度的縣區(qū),實行區(qū)域環(huán)評限批,直至整改到位;對沒有完成總量削減目標的企業(yè),暫停審批新項目環(huán)評,直至整改到位。對城市污水處理設施建設嚴重滯后、不落實收費政策、污水處理廠建成后一年內實際處理水量達不到設計能力60%的,以及竣工污水處理設施無故不運行的地區(qū),暫緩審批該地區(qū)項目環(huán)評,暫緩下達有關項目的國家建設資金。

(二十七)加大執(zhí)法力度。對重點環(huán)境違法案件實行掛牌督辦,限期整改。對于惡意排污和屢查屢犯的企業(yè),從嚴進行處罰。

七、建立健全節(jié)能減排考核體系。

(二十八)實行節(jié)能減排工作問責制。將節(jié)能減排目標分解落實到縣及重點用能企業(yè),并將節(jié)能減排指標完成情況納入各縣經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價體系,作為政府領導干部綜合考核評價和企業(yè)負責人業(yè)績考核的重要內容。市政府每年向市人大報告節(jié)能減排進展情況,在“xx”末報告5年兩個指標的總體完成情況。各縣區(qū)政府每年向市政府報告節(jié)能減排工作目標責任的履行情況。

(二十九)實行節(jié)能減排“一票否決制”。對沒有完成節(jié)能減排目標、重點治污工程未達到目標責任書要求和淘汰落后產(chǎn)能任務未完成的縣區(qū),取消當年各類集體和個人的評先競優(yōu)資格。對行政不作為、執(zhí)法不力、徇私枉法、權錢交易等行為,依法追究有關主管部門和執(zhí)法機構負責人的責任。

(三十)建立評估考核和獎勵制度。制定全市節(jié)能減排目標責任評價考核辦法和節(jié)能減排獎勵辦法。對各縣區(qū)政府和14戶省重點耗能企業(yè)和重點排污企業(yè)節(jié)能減排目標進行評價考核,評價考核結果經(jīng)市政府審定后向社會公布。對在節(jié)能減排工作中做出突出貢獻和取得重大節(jié)能減排效益的單位和個人,市政府給予表彰獎勵??h區(qū)政府及企業(yè)也要對本地、本單位節(jié)能減排工作進行表彰和獎勵。

八、落實節(jié)能減排政策。

(三十一)積極穩(wěn)妥推進資源性產(chǎn)品價格改革。合理調整各類用水價格,加快推行階梯式水價、超計劃超定額用水加價制度,對國家產(chǎn)業(yè)政策明確的限制類、淘汰類高耗水企業(yè)實施懲罰性水價,落實支持再生水、礦井水、雨水開發(fā)利用的價格政策,加大水資源費征收力度。按照補償治理成本原則,提高排污單位排污費征收標準,嚴格執(zhí)行國家二氧化硫排污費征收標準。加強排污費征收管理,足額征收排污費,杜絕“協(xié)議收費”和“定額收費”。全面開征城市污水處理費并提高收費標準,噸水平均收費標準不低于0.8元。提高垃圾處理收費標準,改進征收方式。

(三十二)落實國家、省促進節(jié)能減排的財政政策。各級財政要采取補助、獎勵等方式,支持節(jié)能減排重點工程、高效節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能新機制推廣、節(jié)能管理能力建設及污染減排監(jiān)管體系建設等。進一步加大財政基本建設投資向節(jié)能環(huán)保項目的傾斜力度。繼續(xù)加強和改進新型墻體材料專項基金和散裝水泥專項資金征收管理。

(三十三)充分利用國家鼓勵節(jié)能減排的稅收政策。積極研究利用節(jié)能環(huán)保項目減免企業(yè)所得稅及節(jié)能環(huán)保專用設備投資抵免企業(yè)所得稅政策;對節(jié)能減排設備投資給予增值稅進項稅抵扣;對廢舊物資、資源綜合利用產(chǎn)品增值稅實行優(yōu)惠政策;對企業(yè)綜合利用資源,生產(chǎn)符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定的產(chǎn)品取得的收入,在計征企業(yè)所得稅時實行減計收入的政策;實行鼓勵節(jié)能環(huán)保型車船、節(jié)能省地環(huán)保型建筑和既有建筑節(jié)能改造的稅收優(yōu)惠政策;實行鼓勵先進節(jié)能環(huán)保技術設備進口的稅收優(yōu)惠政策。每年分兩批對資源綜合利用產(chǎn)品認定進行初審上報,根據(jù)《資源綜合利用產(chǎn)品目錄》和《節(jié)能產(chǎn)品目錄》,對列入目錄的產(chǎn)品按規(guī)定給予稅收優(yōu)惠。

(三十四)加強節(jié)能環(huán)保領域金融服務。搭建銀企對接平臺,鼓勵和引導金融機構加大對循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境保護及節(jié)能減排技術改造項目的信貸支持,優(yōu)先為符合條件的節(jié)能減排項目、循環(huán)經(jīng)濟項目提供直接融資服務。探索建立環(huán)境污染責任保險制度。建立環(huán)境信息通報制度,將企業(yè)環(huán)境違法信息納入金融部門企業(yè)征信系統(tǒng)。

九、加強統(tǒng)計、計量等基礎性工作。

(三十五)加強統(tǒng)計工作。加快建立能夠反映全市及各縣區(qū)、重點企業(yè)能耗水平、節(jié)能目標評價考核制度的節(jié)能統(tǒng)計體系及能耗季報辦法。建立節(jié)能減排公報與報告制度,推進節(jié)能減排信息公開化、透明化。定期公布節(jié)能減排等指標完成情況。實行城市污水處理廠運行、污染物排放等信息向環(huán)保、建設和水行政主管部門季報制度。建立重點污染源排污總量控制臺賬,實施點對點的量化管理。

(三十六)加強計量管理。按照《加強能源計量工作的意見》和《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求,質監(jiān)部門依法監(jiān)督檢查企業(yè)能源計量器具配備、管理情況,組織計量技術機構和社會中介機構為企業(yè)提供能源檢測、培訓等服務,幫助和引導企業(yè)全面加強能源計量工作。

十、提高全社會節(jié)能和環(huán)保意識。

(三十七)統(tǒng)籌和深化節(jié)能減排宣傳教育。制定節(jié)能減排宣傳方案,將節(jié)能減排宣傳納入重大主題宣傳活動,深入持久地開展節(jié)能減排宣傳。繼續(xù)辦好節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日等宣傳活動。開展征集、發(fā)布節(jié)能減排公益廣告活動。在大中小學率先開展節(jié)能和環(huán)保教育,并把節(jié)能減排納入干部培訓內容。開展“綠色社區(qū)”、“綠色學?!薄ⅰ肮?jié)能機關”等創(chuàng)建活動,并選擇若干節(jié)能先進企業(yè)、機關、商廈、社區(qū)等,作為節(jié)能宣傳教育基地,面向全社會開放。

十一、加強組織領導。

(三十八)加強對節(jié)能減排工作的組織領導。市政府成立節(jié)能減排工作領導小組,市政府主要負責人任組長,常務副市長、分管環(huán)保工作的副市長、分管工業(yè)工作的副市長任副組長,領導小組下設減排工作辦公室和節(jié)能工作辦公室,減排工作辦公室設在市環(huán)保局,節(jié)能工作辦公室設在市經(jīng)委。建立節(jié)能工作聯(lián)系會議制度,統(tǒng)一協(xié)調部署全市的節(jié)能工作(名單附后)。各縣、區(qū)政府也要成立相應的組織。各級政府及節(jié)能減排工作領導小組要切實加強對本地節(jié)能減排工作的領導,統(tǒng)一協(xié)調部署節(jié)能減排工作,研究解決工作中的重大問題。各級節(jié)能和環(huán)保主管部門要切實擔負起監(jiān)督、管理和協(xié)調職責,主動爭取社會各方面對節(jié)能減排工作的支持。有關部門要積極配合和支持節(jié)能減排工作的開展,形成工作合力。

班會活動方案格式篇十八

低碳生活,綠色出行,讓孩子在潔凈的城市里健康成長。

享公交,享健康;愛步行,愛健康。

市環(huán)保局市交通局。

xxxx。

xxxxxxxx。

xxxxxxxx。

xxxxxxxx。

一、低碳生活舞臺演出秀:

2、幼兒園小朋友的環(huán)保時裝秀。

3、童學館小朋友的表演。

二:低碳成果秀:

1、無車日活動宣傳展:城市無車日發(fā)展歷史;xx無車日活動。

2、車主“不開車的選擇”低碳出行展:

a我愛巴士展:客運公司巴士展示展板;

b我愛騎行展:介紹戶外騎行活動,做成展板;

c我愛11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣傳零排放出行。

d、我愛輪滑,滑板展。

三:低碳車友招募秀:現(xiàn)場發(fā)放“少開一天車”主題車貼,鼓勵號召車主采用綠色交通方式出行,動員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊伍,并承諾9月22號無車日當天不開車,步行,騎車或坐公交車;每個月少開一天車。

四:宣布22號早上6點二十到七點二十的自行車騎行路線和安排。

班會活動方案格式篇十九

3.活動參加人員,具體負責組織人員

4.活動內容概述

5.活動過程

6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結果與討論

8.結論與建議

詳細

主題:(大標題)

前言:(概述)

開展活動意義:(為什么開展活動)

活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

活動執(zhí)行時間:(包括時間段)

活動范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)

人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)

前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)

工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)

活動目的:(做出所想達到的效果)

效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)

物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實例方案

附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)

蔚藍船說

xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會

開幕式文藝晚會策劃方案

一、活動名稱

蔚藍船說——xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間

xx年11月。

三、活動地點

中國廣州,天河體育場。

四、組織機構

主辦:國家旅游局,廣東省xx政府。

承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。

協(xié)辦:贊助企業(yè)。

五、文化背景

所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內在活力;同時,南風北漸,基于殷實經(jīng)濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力,甚至在某些時候主導著現(xiàn)代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。

這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。

另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會題中應有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:

首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

其次,蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天,茫茫瀚宇,一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標志性意義。

另外,船還是團隊精神的象征。在怒??駶斨衅床?,惟有船員是最團結之群體,而這種眾人劃槳開大船的團隊精神,也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。

最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會,這個故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點,結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元xx年,南海海底,人們在進行“南海一號”的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

很久很久以前,一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據(jù)說當這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說,王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情,王子也將各國的'風情播撒到廣東。

在王子的一次行游過程中,他邂逅了一位唱著山歌的女子(劉三妹),并被她婉轉悠揚的歌聲所吸引,深深地愛上了這個百越女子。盡管他們的愛情遭遇了世俗的偏見,但卻并不能使這一對戀人分開。他們的戀情得到了諸神的庇佑,有情人終成眷屬??删驮谶@時,王子的祖國發(fā)生了變故,他不得不依依不舍地離開他眷念的土地和戀人,回到他自己的祖國。離開之時,王子告訴他心愛的妻子他來中國的目的,以及另一半宇宙之匙的特點。

九、晚會線索

經(jīng)線:以時間為縱軸,表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

緯線:以故事情節(jié)串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。

十、明星陣容。

為確保2016年“安全生產(chǎn)月”活動扎實有效地開展,普及特種設備安全生產(chǎn)知識、提高全市人民安全素質、有效防范和遏制重大事故,根據(jù)《市xx政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關于開展2016年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(安委辦〔2016〕20號)的要求,現(xiàn)結合實際,制定如下活動方案。

一、指導思想

以習xx總書記、李克強總理關于安全生產(chǎn)工作一系列重要指示精神為指導,以弘揚安全發(fā)展理念、大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,圍繞“強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質”主題,堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾),“三面向”(面向基層、面向企業(yè)、面向職工),注重實效,通過集中開展系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動,強化“紅線”意識,弘揚安全文化,普及安全知識,提升安全素養(yǎng),為堅決遏制重大事故,加快實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢根本好轉提供有力的思想保證、精神動力和文化支撐。

二、活動主題

強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質

三、活動安排

(一)首日活動

1.局辦公樓前懸掛宣傳橫幅:強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質;

2.局辦公樓大廳電子顯示屏滾動播放安全宣傳信息;

3.局辦公樓大廳分左右設置宣傳版面二幅;

6.在市質量技術監(jiān)督局門戶網(wǎng)站首頁進行播發(fā)漂浮信息宣傳。

(二)6.16安全生產(chǎn)宣傳咨詢日活動

安全科全體,稽查分局參加一人,具體活動地址以市安委會通知為準,開展宣傳咨詢活動。

(三)“三進”活動

2.在市職教園區(qū)利用一天時間,進校區(qū)宣傳特種設備安全知識;

3.在沁北發(fā)電有限公司、清水源科技股份有限公司、聯(lián)創(chuàng)化工有限公司設立咨詢服務臺、各用一天時間,進企宣傳特種設備安全知識。

(四)專項執(zhí)法檢查活動

“六一”期間,利用一周時間,對學校在用特種設備進行安全檢查。

(五)應急救援演練

2.在居民住宅區(qū)、高層辦公場所、大型商場、賓館,開展電梯應急救援演練。

四、活動要求

市質量技術監(jiān)督局成立以局長為組長,主管特種設備安全的副局長為副組長,特種設備安全監(jiān)察科、局辦公室、稽查分局負責人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領導小組。“安全生產(chǎn)月”活動領導小組下設辦公室,辦公室設在局特種設備安全監(jiān)察科,具體安排協(xié)調和信息匯總上報工作。

特種設備安全監(jiān)察科要牽頭組織好機關活動,并及時上報相關材料;局辦公室要主動和新聞媒體聯(lián)系,做好相關活動的宣傳報道,并及時上報相關信息;稽查分局要做好配合工作,按照要求做好相關工作,確保2016年“安全生產(chǎn)月”各項活動圓滿完成。

班會活動方案格式篇二十

為了激發(fā)學生學習興趣,提升學生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活,為學生創(chuàng)設才藝展示的平臺,經(jīng)學校研究決定,舉辦古松學校第四屆“學生學科節(jié)”活動,具體方案如下:

一、組織機構。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxxxxx。

二、活動項目。

1、“美麗作業(yè),美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示:(小學1——5年級)。

2、小學數(shù)學的“口算比賽”:(小學1——3年級)。

3、“撰寫我的數(shù)學小故事”:(小學4——5年級)。

4、英語歌曲表演(一年級)。

5、英語單詞默寫比賽(二年級)。

6、英語抄寫句子比賽(三年級)。

7、英語寫作比賽(四年級)。

8、英語閱讀理解(五年級)。

9、校園宣傳語的設計比賽:(6——9年級)。

10、《生活中的數(shù)學》征集活動:(6——9年級)。

11、初中手抄報或電子小報設計比賽:(6——9年級)。

1、以激發(fā)學生學習興趣,加強優(yōu)秀學生培養(yǎng)工作為目標,結合本校實際,認真制定各學科活動實施方案,扎實開展學科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動。

2、要在每年期開展相應學科的培訓和比賽活動的基礎上,選拔出優(yōu)秀學生參加全區(qū)比賽的人員,并加強集中訓練,組織報名參加區(qū)級層面的學科類競賽。

第八、九周。

五、具體活動安排。

(一)“美麗作業(yè),美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示:

1、參賽人員:(小學1——5年級)。

2、比賽時間:

第八周周五中午之前,各班語文教師從學生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,。

第八周周五下午,在教研活動中進行復評。

3、地點:大會議室。

4、負責人:xxx。

6、評委:全體小學語文教師。

7、獎勵:

按年級組別設立:

一年級:一等獎:1人,二等獎:1人,三等獎:1人。

二、三年級:一等獎:2人,二等獎:2人,三等獎:4人。

四、五年級:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:2人。

(二)小學數(shù)學口算比賽:

1、參賽人員:1——3年級。

2、比賽時間:初賽:各班數(shù)學教師組織;。

決賽:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑選10位同學參加決賽;。

3、地點:階梯教室。

4、負責人:xxxx。

5、評委:全體小學數(shù)學教師。

6、獎勵:按年級設立:

一年級:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:2人。

二、三年級:一等獎:3人,二等獎:6人,三等獎:6人。

(三)“撰寫我的數(shù)學小故事”評比:

1、參賽人員:小學4——5年級。

3、地點:小會議室;。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學數(shù)學教師。

6、獎勵:按年級各學科設立:一等獎:2人,二等獎:3人,三等獎:5人。

(四)英語歌曲表演比賽:

1、參賽組別:一年級組。

2、比賽時間:

初賽:各班按方案在本班內開展比賽活動,各班英語教師組織;。

決賽:推薦五組參加決賽;。

第九周周一中午12:00——12:50。

3、地點:一年級教室。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學英語教師。

6、獎勵:按組別設立:一等獎:1人,二等獎:1人。

(五)英語單詞默寫比賽:

1、參賽組別:二年級組。

2、比賽時間:

初賽:各班按方案在本班內開展比賽活動,各班英語教師組織;。

決賽:每班推薦五人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點:階梯教室。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學英語教師。

6、獎勵:按組別設立:一等獎:2人,二等獎:2人,三等獎:3人。

(六)英語抄寫句子比賽:

1、參賽組別:三年級組。

2、比賽時間:

初賽:各班按方案在本班內開展比賽活動,各班英語教師組織;。

決賽:每班推薦五人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點:階梯教室。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學英語教師。

6、獎勵:按組別設立:一等獎:2人,二等獎:2人,三等獎:3人。

(七)英語寫作比賽:

1、參賽組別:四年級組。

2、比賽時間:

初賽:各班按方案在本班內開展比賽活動,各班英語教師組織;。

決賽:每班推薦六人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點:階梯教室。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學英語教師。

6、獎勵:按組別設立:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:3人。

(八)英語閱讀理解:

1、參賽組別:五年級組。

2、比賽時間:

初賽:各班按方案在本班內開展比賽活動,各班英語教師組織;。

決賽:每班推薦六人參加決賽;。

第九周周三中午12:00——12:30。

3、地點:階梯教室。

4、負責人:xxx。

5、評委:全體小學英語教師。

6、獎勵:按組別設立:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:3人。

(九)校園宣傳語的設計比賽:

1、參賽人員:六——九年級。

2、比賽時間:

10月22日之前完成宣傳語的設計,各年級老師完成宣傳語的收集工作,各年級。

老師自行進行初評;。

第九周周五中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。

3、負責人:xxx。

4、評委:全體中學語文教師。

5、獎勵:一等獎:4人,二等獎:4人,三等獎:4人。

(十)《生活中的數(shù)學》征集活動:

1、參賽人員:6——9年級全體學生。

2、比賽時間:10月31日之前,各年級老師完成宣傳語的收集工作,并自行進行。

初評;第十周周二中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。

3、地點:中會議室。

4、負責人:xxx。

5、評委:初中數(shù)學教師。

6、獎勵:按年級各學科設立:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:3人。

(十一)初中手抄報或電子小報設計比賽:

1、參賽人員:6——9年級。

2、比賽時間:初賽:各班英語教師組織;。

決賽:評選出各年級較好的作品各6份;。

第九周周四12:00——12:50集中評選;。

3、地點:小會議室。

5、負責人:xxx。

6、評委:全體中學英語教師。

7、獎勵:按年級各學科設立:一等獎:1人,二等獎:2人,三等獎:3人。

六、頒獎。

第十一周利用廣播操的時間舉行頒獎。

七、展示。

1、學生優(yōu)秀作業(yè)的展示;。

2、學生優(yōu)秀筆記的展示;。

3、優(yōu)秀作品展示。

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班會活動方案格式篇二十一

企業(yè)微博的定位是快速宣傳企業(yè)新聞、產(chǎn)品、文化等的互動交流平臺,同時對外提供一定的客戶服務和技術支持反饋,形成企業(yè)對外信息發(fā)布的一個重要途徑。

企業(yè)微博的目標是獲得足夠多的粉絲,形成良好的互動交流平臺,逐步打造具有一定知名度的網(wǎng)絡品牌。

二、內容建設。

微博的內容維護相對簡單,主要包含發(fā)布和交流兩部門內容。和企業(yè)博客不同,企業(yè)微博具有非常鮮明的特色,例如發(fā)布門檻低、實時性強、個性色彩濃厚、交互便捷等等,企業(yè)利用微博營銷必須注意微博的這些特色,才能形成良好的營銷傳播模式。

讓企業(yè)微博每天能有十條左右的更新,不要使用自動更新的方式,而是人為選擇一些較為活潑的話題進行更新。為了增加個性特色,可以選擇一個好的頭像。

1、發(fā)布信息,指的是單向地把企業(yè)自己的內容(如企業(yè)博客的文章、新品發(fā)布、企業(yè)新聞等)告知給自己的粉絲,以達到擴大宣傳范圍、提高自己知名度的效果。目前大部分中國企業(yè)都采取這種方式進行更新。

發(fā)布這類內容的時候需要注意,要保證粉絲閱讀這些更新,一定要保證其有閱讀價值,不要發(fā)布一些無聊的更新。多發(fā)一些有趣、有特色的更新,會得到更多的轉載率,并提高企業(yè)博客的關注度。

2、互動交流,指的是通過和自己的跟隨者進行交流,達到人際傳播和推廣的效果,這點是很多企業(yè)所忽視的。為了形成良好的互動交流,企業(yè)微博應該關注更多的用戶,并積極參與回復討論。

三、推廣。

有了更新內容,就需要更好的對外推廣,如果沒有粉絲,那么再好的內容也無法得到有效的傳播,企業(yè)微博的.推廣方式很多,這里總結了一些常用的技巧。

1、廣告宣傳。在一些門戶類網(wǎng)站、googleadwords、百度推廣等平臺發(fā)布企業(yè)微博的廣告,增加普通網(wǎng)民的關注度。

2、企業(yè)內部宣傳。一些大型企業(yè)本身就有不少員工,那么可以引導企業(yè)員工開通微博并在上面交流信息,對于大企業(yè)來說,這樣操作可以在短時間內增加企業(yè)微博的大量粉絲。

3、合作宣傳。聯(lián)系微博平臺的業(yè)務員,將企業(yè)微博的帳號添加到“公司機構”等欄目,并通過實名身份認證。

4、開展有獎活動。提供免費獎品鼓勵是一種營銷模式,但是同時也是一種推廣手段,很多人喜歡這種獎品,這種方式可以在短期內獲得一定的用戶。

5、特價或打折信息。提供限時內的商品打折活動,也是一種有效的推廣方法,例如銷售主機或域名的企業(yè)微博,可以定時發(fā)布一些限時的優(yōu)惠碼,能以低廉的折扣購買,可以帶來不錯的傳播效果。

6、廣送邀請。通過郵件或其他渠道,邀請企業(yè)自己的客戶、潛在用戶注冊,注冊鏈接使用是指定的注冊鏈接,這樣,別人注冊之后會自動關注企業(yè)微博。

四、運營。

企業(yè)微博的運營是長期的,可以考慮多個企業(yè)員工共同維護一個主帳號的形式進行運營,內容的更新更新采用人工+自動的更新方式。在推廣初期,盡量采用人工的更新方式,保證每一條信息更新的質量,后期可以采用自動將企業(yè)博客rss同步更新的方式,以方便維護。

1、邀請企業(yè)的客服人員進行微博維護,對外回復一些產(chǎn)品技術問題,可以起到快速反應,即時解決的效果,提高顧客滿意度。

2、邀請企業(yè)的咨詢和售前顧問進行微博維護,可以解決一些潛在客戶的疑問,努力把潛在客戶發(fā)展成為付費用戶。

3、對于重點推廣的文章,一定要填寫詳細的摘要,然后添加文章的短鏈接地址。

4、可以開辟專門的社區(qū)供用戶交流,并有專人進行維護和解答;制作專門頁面介紹用戶感興趣的重點信息等等,都是比較受消費者歡迎的交流方式。

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班會活動方案格式篇二十二

1、策劃內容板塊:

基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。

四.活動可行性分析。

應說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.

五.前期準備。

六.活動具體流程。

八.經(jīng)費預算。

九.成員名單。

如是個人項目,只需寫自己名字。

十.注意事項。

內外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應變措施。

注:可增加或刪除其中一些板塊。

2、格式要求:

l策劃用a4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。

l論文有封面、目錄,從目錄開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。

l論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字,并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字,單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設定。

l在四川農(nóng)業(yè)大學信息與工程技術學院的統(tǒng)一指導安排下,以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體,根據(jù)所需,面向全校擇優(yōu)招募隊員,跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊,團隊以第一負責人所在單位進行具體指導,團隊命名為為“四川農(nóng)業(yè)大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。

l根據(jù)團隊下設兩支小分隊,分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動,必要且允許時任務可以互相滲透,達到資源的合理分配,提高工作效率。

“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長,“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權,對全隊負責;外出活動,一切行動聽從小隊長安排,小隊長全權負責。

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