沒有計劃的人往往會在目標(biāo)的追求中迷失方向。一個好的計劃應(yīng)該有具體的行動步驟和責(zé)任人，確保計劃得以順利實施。從這些范文中可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和規(guī)律，可以運用到自己的計劃中。
政治工作年度計劃篇一
新的一年開始了，本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容為綜合復(fù)習(xí)。根據(jù)中考內(nèi)容及范圍，特制定下一年度思想品德課復(fù)習(xí)計劃。
七年級思想政治上、下冊，八年級思想政治上、下冊。
通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合近年政治中考開卷的形勢得出初三在總復(fù)習(xí)階段應(yīng)合理利用“三輪復(fù)習(xí)法”：
第一輪復(fù)習(xí)：將全部知識點進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。設(shè)計針對性強的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時間注重對不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。通過提問，了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題。
第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)。即教會學(xué)生將社會熱點問題與所學(xué)的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實際問題。
通過專題復(fù)習(xí)提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓(xùn)練。就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。
第三輪復(fù)習(xí)：模擬練習(xí)。
在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。
最后選擇類型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。扎實研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。
政治工作年度計劃篇二
本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，我所任教的班級調(diào)整為初三(1)、(3)班。通過上學(xué)期期末考試，學(xué)校已經(jīng)選拔了這兩個班中品學(xué)兼優(yōu)的尖子學(xué)生前往大學(xué)城學(xué)習(xí)。
可以說，剩下的學(xué)生中在思想品德這一科目上的優(yōu)勢并不出彩。但慶幸的是，學(xué)生都是自己一手從初一帶上來的，學(xué)生的品性和成績都了如指掌。
這兩個班的學(xué)生經(jīng)過初一初二階段的學(xué)習(xí)，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。
量。
《思想品德》九年級(全一冊)教材共分4單元，10課，28個框。
第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”，旨在讓學(xué)生在正確認(rèn)識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強責(zé)任意識，做一個負(fù)責(zé)任的公民。
第二單元“了解祖國愛我中華”，從作為一個中國公民所應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接，引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā)，了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增進(jìn)對社會主義祖國的熱愛之情。
從大的邏輯來看，第三單元“融入社會肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的，從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹，幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
第四單元“滿懷希望迎接明天”，從社會與個人兩個角度，引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
這樣，全書四個單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價值觀，凸顯“承擔(dān)社會責(zé)任迎接希望明天”這一主題。
通過探討個人與國家、社會的關(guān)系，在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感，認(rèn)識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。
通過教學(xué)旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感悟道德，養(yǎng)成道德。
同時，針對即將在明年中考的初三學(xué)生，應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生通過把握考點的范圍與難易程度，由點到線，由線及面地逐步擴展地進(jìn)行復(fù)習(xí)，并以基本知識為起點，對課本知識按照中考大綱的要求，做到了解、理解、運用和創(chuàng)新。
針對初三學(xué)生在解題中“以事論事”的狹隘的解題思路，在教學(xué)中既要避免題海戰(zhàn)術(shù)，又要引導(dǎo)學(xué)生扎實基礎(chǔ)知識，擴展思維，更要精講典型題目，使學(xué)生會正確的解題思路和解題方法。
1.做好教學(xué)常規(guī)工作。
雖然本學(xué)期要跨初二、初三年級教學(xué)，但是一定要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，分清主次，以初三教學(xué)為重的同時要兼顧初二年級的提高。
在日常教學(xué)中，必須認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和中考指導(dǎo)書，熟悉教材及其指導(dǎo)思想;積極參加備課，認(rèn)真寫好教案;上好每一節(jié)課，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，落實學(xué)生課堂筆記，認(rèn)真記錄好課后反思;認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，及時收發(fā);嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測。同時，本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，多聽與思想品德學(xué)科相關(guān)教師的課。
2.初三的思想品德知識與初一初二相比，難度更大，對學(xué)生的能力要求更高，為此，必須要激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)。
教學(xué)采用多種方法，通過課前預(yù)習(xí)和課上參與讓學(xué)生動口、動手、動腦，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。同時，做好培優(yōu)輔差工作，重點培養(yǎng)初三(1)班的尖子生，做好初三(3)班后進(jìn)生個別思想工作，利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生自信心。
繼續(xù)之前的“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶后進(jìn)生，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。
3.積極參加教研活動，積極向有經(jīng)驗的同行前輩們學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教研能力，為明年的中考服務(wù)。此外，還應(yīng)按時上交教務(wù)處要求的教學(xué)隨筆和論文，進(jìn)一步提高寫作的質(zhì)量。
4.面對中考，要積極進(jìn)取。
仔細(xì)研究考綱，抓實基礎(chǔ)知識之外，要更加關(guān)心時事熱點，注重探究。要善于捕捉國內(nèi)外重大時政信息和社會熱點并把其同日常的復(fù)習(xí)、測試結(jié)合起來。
在復(fù)習(xí)階段，要有選擇的組織、落實，特別對探究性問題更應(yīng)該重視。還有，對于月考、期中、期末考試要精心選編試題，強化訓(xùn)練。
根據(jù)本學(xué)科課時量少的現(xiàn)實，注重精化訓(xùn)練，不能大搞題海戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練時應(yīng)拒絕濫題，拋開偏題，善待錯題，整理好題，以提高復(fù)習(xí)效率;同時注重訓(xùn)練后的評講，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣。
第一課責(zé)任與角色同在第一框。
第一課責(zé)任與角色同在第二框。
第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一二三框。
第三課認(rèn)清基本國情第一二三框。
第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第一二框。
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念放假3天。
第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第三四框。
第五課中華文化與民族精神第一二框。
評講第二單元練習(xí)。
第六課參與政治生活第一框。
第六課參與政治生活第二三框。
第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第一框。
國慶放假7天。
第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第二三框。
第八課投身于精神文明建設(shè)第一框。
第八課投身于精神文明建設(shè)第二框。
評講第三單元練習(xí)。
第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一二框。
期中考試復(fù)習(xí)。
期中考試復(fù)習(xí)+練習(xí)評講。
期中考試+試卷評講。
第十課選擇希望人生第一二三框。
第十課選擇希望人生第四框。
評講第四單元練習(xí)。
中考指導(dǎo)書：第一專題復(fù)習(xí)+練習(xí)講評。
第二次月考+改卷+試卷評講。
中考指導(dǎo)書：第二專題復(fù)習(xí)+練習(xí)講評。
中考指導(dǎo)書：第三專題復(fù)習(xí)+練習(xí)講評。
期末考試復(fù)習(xí)+練習(xí)評講。
期末考試復(fù)習(xí)+練習(xí)評講。
元旦放假3天。
期末考試復(fù)習(xí)+期末考試+改卷。
評講期末試卷+期末總結(jié)。
政治工作年度計劃篇三
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院××年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報如下。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項工作。學(xué)習(xí)時間定為雙數(shù)周的周四下午：。
學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
月——月中旬本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
月中旬——月。
深入學(xué)習(xí)第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會“兩會”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。
月
抓好輿論引導(dǎo)工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。
以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。公司員工xx年年個人銷售工作計劃"。
在xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年年的工作計劃如下：
12下一頁。
政治工作年度計劃篇四
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的十八大精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)。
通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野，學(xué)會辨證看問題的能力。
本學(xué)期主要完成哲學(xué)常識教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。
今年我校高二文科共9個班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。
1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。
3、注重平時的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。
4、加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。
5、開展公開教學(xué)等其他教研活動。
政治工作年度計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》指出，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一。
新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學(xué)生生活實際，現(xiàn)在的學(xué)生也比較活躍，作為政治教師，更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。
2、知識、覺悟、能力相結(jié)合，分層次規(guī)定教學(xué)要求。
3、貼近學(xué)生實際，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。
4、以學(xué)生的成長發(fā)展為中心，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力。
1、在教學(xué)過程中，堅持理論聯(lián)系實際。
2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明，深入淺出。
3、課本中的小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強教育效果。
4、每課一練，特別要加強學(xué)生回答問題的表達(dá)能力。
1、以課堂課時為基本單位，以課時達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實現(xiàn)大綱要求，務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué)。
2、每課或課時的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行。
3、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何成長(健康成長)其目的性為較強較實惠，教學(xué)中要誘導(dǎo)好。
4、注重實際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實際思想，以免政治課為空洞的理論說教。
5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
政治工作年度計劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“我自信，不放棄，我堅持，不逃避”的信念，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
從開學(xué)以來的各方面情景來看，本班進(jìn)行了文理分班后的重新組合。班級學(xué)文22人，考入奧班3人。新來19人。班級整體處于全新的磨合期。
1、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)立良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對剛剛進(jìn)入班級的學(xué)生進(jìn)行談話使其盡快的融入班團體生活。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生。
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進(jìn)取性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:。
(1)進(jìn)取開展各項評比活動：構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部進(jìn)取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本事。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加團體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
作為年輕教師，我會進(jìn)取學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
政治工作年度計劃篇七
與備課組相比，教研組更多的工作是規(guī)劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì)，不制定具體的計劃，很多時候就會流于形式，過于虛化。20xx-20xx學(xué)年度，又是一個新的開始，根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我組將圍繞以下幾個方面展開工作：
20xx年3月，我校成功晉級為江蘇省四星級高中?；仡檸啄陙淼慕虒W(xué)，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來看，中青年教師占一半以上，因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內(nèi)的教學(xué)競賽，參加成員以35周歲以下教師為主，開展“同題異構(gòu)”教學(xué)競賽，不斷提升教學(xué)基本功。
除市區(qū)集中教研活動外，每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽一節(jié)課，評一節(jié)課，每個月進(jìn)行一次組內(nèi)教學(xué)研討，結(jié)合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。
教研組長和備課組長作為學(xué)校教學(xué)的核心力量，每學(xué)期至少開設(shè)兩節(jié)校內(nèi)公開課或講座，起到引領(lǐng)示范作用。
從我組的課題研究來看，我組的市區(qū)級個人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區(qū)級個人課題，但省市級規(guī)劃課題偏少。因此我們?nèi)翰呷毫?，近三年我組一直進(jìn)行專題研究，并且也取得了一定的成效。
本學(xué)期我組將在之前的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行實用性強、針對性強的專題研究，同時創(chuàng)新思路，拓寬視野，對選定的專題進(jìn)行深入全面的論證，爭取近三年能成功申報省市級規(guī)劃課題，提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。
“適合的才是最好的！”我組大部分教師年富力強，工作有熱情，有想法，敢創(chuàng)新，因此今年我組將在我?！?85多維高效課堂”模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合改善后的學(xué)生學(xué)情，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，爭取在本學(xué)年結(jié)束時形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢！新學(xué)年新學(xué)期，梳理上一年度的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，羅列出各自取得的成績和不足，以“第八屆江寧區(qū)教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機，對照條件，查漏補缺，爭取在本次評選中取得理想成績。
近兩年是我組取得成績的兩年，我組獲得了“區(qū)五一巾幗文明崗”和“區(qū)先進(jìn)教研組”。根據(jù)區(qū)教研室的安排，我組本學(xué)期將繼續(xù)積累教學(xué)素材和資源，建立教學(xué)資源庫，不斷更新網(wǎng)站信息，用好電子備課平臺，保障事務(wù)性工作的正常開展，促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。
我相信這樣一句話：我若盛開，蝴蝶自來。我若精彩，天自安排。拋卻教學(xué)的功利，提升教學(xué)的品質(zhì)，爭取在更高平臺取得更多成績。
政治工作年度計劃篇八
在移動公司營業(yè)廳已經(jīng)工作兩年時間了，從進(jìn)公司的那一天起，我就告訴自己要努力，要認(rèn)真，要耐心。事實證明，在這極其充實的工作中，我即辛苦又開心，收獲很大，感悟很深。
首先，我不僅對前臺的業(yè)務(wù)流程有了提高，而且對前臺工作人員的`職責(zé)有了更全面、深入地了解。
其次，除了辦理業(yè)務(wù)等工作外，也學(xué)會了很多接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等方法。
經(jīng)過這兩年充實、豐富、辛苦的工作后，我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考，也獲得了不少的心得與體會：善于總結(jié)。總結(jié)是一個很好的習(xí)慣，人的一生當(dāng)中如果每天都花一點時間去總結(jié)，那就可以把生活與工作都改善得越來越好。在工作中，每天都有可能接觸到新東西，因此總結(jié)顯得尤為重要，每天下班回來，我都會堅持做心里思考、口頭總結(jié)，希望自己的收獲更多、更持久，事實證明這樣做是正確的，正因為有了總結(jié)，我才讓自己對移動的業(yè)務(wù)有了更多的了解，更深的感悟。
1.努力完成公司下發(fā)的指標(biāo)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2．結(jié)合客戶群的特點，對不同年齡段的人對新業(yè)務(wù)的喜好程度、喜好內(nèi)容都有所不同，因此根據(jù)消費者的消費特點制定與他們相符合的業(yè)務(wù)顯得至關(guān)重要。
3．繼續(xù)做好服務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。
最后，感謝公司為我提供這么多學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，感謝在這期間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。作為一名新人，我的人生之路才剛剛開始，只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，緊跟前進(jìn)的步伐，才能為公司明天的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
政治工作年度計劃篇九
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院××年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報如下。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆xx全會、xx全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項工作。學(xué)習(xí)時間定為雙數(shù)周的周四下午：。
學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
月——月中旬本文歡迎訪問網(wǎng)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)材料以黨的xx大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
月中旬——月。
深入學(xué)習(xí)第xx屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第xx屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會“兩會”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。
月
抓好輿論引導(dǎo)工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。
以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。公司員工xx年年個人銷售工作計劃"。
在xx年剛接觸這個行業(yè)時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉，總是選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格，對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
xx年年的工作計劃如下：一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求。
1：每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
10：為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
政治工作年度計劃篇十
為進(jìn)一步加強我縣衛(wèi)生應(yīng)急管理工作，鞏固浙江省衛(wèi)生應(yīng)急工作示xx縣創(chuàng)建成果，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據(jù)省市年度衛(wèi)生應(yīng)急工作要求，結(jié)合我縣實際，制定20xx年xx縣衛(wèi)生應(yīng)急工作計劃。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦公室綜合協(xié)調(diào)職能，加強與縣社會應(yīng)急聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系，充分發(fā)揮縣社會應(yīng)急聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能，及時受理處置醫(yī)療緊急救助；指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)開通急救“綠色通道”；協(xié)調(diào)處理醫(yī)患糾紛；負(fù)責(zé)處置重大傳染性疾病疫情、群體性不明原因疾病等相關(guān)工作。加強對縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所以及各醫(yī)療單位具體承擔(dān)衛(wèi)生應(yīng)急管理科室的指導(dǎo)，逐步形成上下對口、分級負(fù)責(zé)、信息暢通、指揮有力的衛(wèi)生應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)，不斷提升衛(wèi)生應(yīng)急綜合管理能力。
建立衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案動態(tài)更新機制，根據(jù)工作實際，及時更新、修訂、完善現(xiàn)有的衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援相關(guān)預(yù)案。縣疾控中心xx縣衛(wèi)生監(jiān)督所根據(jù)工作實際及時完善各類衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)方案，各醫(yī)療單位結(jié)合行業(yè)特點、單位實際制定完善切實可行的衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援技術(shù)方案，不斷增強預(yù)案的針對性和實效性。
加強縣疾控機構(gòu)實驗室、網(wǎng)絡(luò)報告系統(tǒng)和流行病學(xué)調(diào)查能力建設(shè)，進(jìn)一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預(yù)警、報告、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查和處理能力。加強縣級醫(yī)院急診科能力建設(shè)，加強鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院急診急救規(guī)范化建設(shè)，依托設(shè)在縣一院的120統(tǒng)一指揮系統(tǒng)，建立完善的院前急救管理制度及工作職責(zé)，提高院前急救服務(wù)質(zhì)量，降低傷殘和死亡情況。根據(jù)人員變動及時調(diào)整充實縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會，發(fā)揮委員會在突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別評估、措施建議、預(yù)案制定中的作用。對疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、心理危機干預(yù)、醫(yī)療救援等應(yīng)急機動隊以及政府相關(guān)部門應(yīng)急管理人員定期開展培訓(xùn)、拉練，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合日常工作組織開展全員培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的覆蓋面和培訓(xùn)的質(zhì)量。積極參加縣社會應(yīng)急聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的各類應(yīng)急演練，充分發(fā)揮縣社會應(yīng)急聯(lián)動工作一級聯(lián)動單位（120急救站）、二級聯(lián)動單位（縣一院、二院、中醫(yī)院、康慈醫(yī)院、縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所）專業(yè)優(yōu)勢，不斷提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和水平。
依托衛(wèi)生信息化平臺建設(shè)，建立完善符合基層實際的衛(wèi)生應(yīng)急指揮決策系統(tǒng)。堅持預(yù)防為主、關(guān)口前移和預(yù)防與應(yīng)急并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合的原則，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警，強化傳染病自動預(yù)警信息核實、疑似事件調(diào)查處置；加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查監(jiān)管工作，建立信息通報與交換工作機制，完善與教育部門之間的學(xué)校衛(wèi)生防病協(xié)作機制，建立和完善學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心學(xué)生因病缺課信息報告制度。繼續(xù)完善與公安部門建立的艾滋病防治、打擊非法行醫(yī)協(xié)作機制，與新居部門建立的新居民衛(wèi)生防病協(xié)作機制，與農(nóng)經(jīng)部門建立的人畜共患傳染病防治協(xié)作機制。進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作，以便及時、有效處置各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強霍亂、人感染禽流感、新型冠狀病毒等急性的傳染病的防范和應(yīng)對工作，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應(yīng)急處置機制。建立完善由疾病預(yù)防、“120”救援、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督以及各相關(guān)部門協(xié)作的衛(wèi)生應(yīng)急聯(lián)防互動機制。加強救災(zāi)防病隊伍建設(shè)，做好災(zāi)前各項準(zhǔn)備工作，及時、有序開展救災(zāi)防病工作。
建立健全衛(wèi)生應(yīng)急裝備和衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備和調(diào)運機制，完善衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援機動隊裝備，儲備必需的衛(wèi)生應(yīng)急物資，專室專人專冊管理并及時更新，確保衛(wèi)生應(yīng)急工作及時有效開展。同時建立衛(wèi)生應(yīng)急工作經(jīng)費保障機制，及時足額撥付突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項經(jīng)費，用于各類突發(fā)事件的監(jiān)測、處置和體系建設(shè)，不斷提高全縣應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日和百場健康教育課進(jìn)社區(qū)等活動，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、電子屏等各種載體，深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展衛(wèi)生應(yīng)急知識科普教育，不斷提高公眾衛(wèi)生應(yīng)急防范意識和避險、避災(zāi)、自救、互救等衛(wèi)生應(yīng)急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。
政治工作年度計劃篇十一
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排，本人承擔(dān)九年級三個普通班的思想品德課，現(xiàn)根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試大綱》及本校學(xué)生實際情況，將本學(xué)期思想品德課的教學(xué)工作作如下安排：
九年級學(xué)生面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折，要么繼續(xù)升學(xué)要么就業(yè)，因此本學(xué)期的教育主題主要是幫助學(xué)生提高明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，正確認(rèn)識社會復(fù)雜現(xiàn)象，了解國家一些基本國情國策，能時刻關(guān)注國家的發(fā)展，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，正確對待升學(xué)和就業(yè)問題，力爭做一個對國家、社會、家庭有貢獻(xiàn)的人。
講授九年級第四單元第11課至12課及根據(jù)《考試大綱》復(fù)習(xí)七年級、八年級、九年級所有知識點。
本學(xué)期所教班級因為是普通班，學(xué)生的總體基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠高，一部分學(xué)生紀(jì)律性也比較差，自覺性比較弱，特別是本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期，學(xué)生情緒波動比較大，有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這些都會給教學(xué)帶來一定難度。作為教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，控制好課堂紀(jì)律，改進(jìn)教學(xué)方法，做好培優(yōu)工作，在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念，力爭圓滿完成本科的教學(xué)任務(wù)。
1、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。
2、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不能用老方法教新教材，選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，如導(dǎo)入式教學(xué)法、問題教學(xué)法、討論式教學(xué)法等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、聯(lián)系學(xué)生和本校的實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例，與學(xué)生共同分析和討論，正面積極引導(dǎo)學(xué)生，以提高學(xué)生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4、采用互動式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);。
5、充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法，知識和能力，情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。
6、抓基礎(chǔ)、突重點，邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)，提高學(xué)生審題解題能力及應(yīng)試技巧。
1、第一周講授第四單元第11課。
2、第二周講授第四單元第12課。
以上為第一階段(結(jié)束新課)。
4、第六周至第七周復(fù)習(xí)第二部分“我與他人的關(guān)系”(第四單元至第六單元)。
5、第八周至十一周復(fù)習(xí)第三部分“我與集體、國家和社會的關(guān)系”(第七單元至第十單元)。
以上為第二階段第一輪總復(fù)習(xí)及第一次模擬考試。
6、第十二至第十四周復(fù)習(xí)5月至4月時事及時政專題。
以上為第三階段第二輪專題復(fù)習(xí)及第二次模擬考試。
7、第十五至十七周查漏補缺及應(yīng)試技巧。
以上為第四階段第三輪模擬練習(xí)。
8、第十八周中考。
政治工作年度計劃篇十二
為扎實做好xxxx年城中村改造工作，全力加快安置項目建設(shè)進(jìn)度，確保搬遷群眾早日回遷，特制定本計劃。
堅持“穩(wěn)步推進(jìn)、注重回遷、規(guī)范操作、破解難題”的指導(dǎo)思想，細(xì)化夯實安置房質(zhì)量提升年各項具體工作，建立明晰的責(zé)任體制和聯(lián)合協(xié)調(diào)工作機制，集中力量解決手續(xù)報批、安置配套、資金籌集等問題，完善項目監(jiān)管機制，提升項目管理水平，規(guī)范有序開展城改各項工作。
（一）按照“積極、穩(wěn)妥”的思路，主動謀劃尚未實施改造村的城改工作，加快城市重點區(qū)域城中村改造步伐，做到成熟一個、拆除一個，平穩(wěn)有序推進(jìn)有形改造工作。
（二）采取多項措施，切實推進(jìn)安置項目建設(shè)。推動xx村、xx村等x個安置項目開工建設(shè)，全年完成安置房開工面積xxx萬平方米，完成投資額xx億元，歸集城改專項資金xxxx萬元；全力做好xx莊、xxx村、xx莊、xx、xx村、xx堡等xx個村的回遷安置工作(其中，xxx)；確保xx村等安置項目按節(jié)點完成建設(shè)任務(wù)。
（三）對于確實無法按時回遷的城改安置項目，各街道和開發(fā)企業(yè)要妥善解決安置延期有關(guān)問題，提前做好維穩(wěn)預(yù)案和延遲安置期間過渡費用的落實工作。
（四）完善無形改造后續(xù)工作，做好無形改造與有形改造的無縫銜接，加快土地轉(zhuǎn)性步伐。各街道至少完成x個以上城改項目的土地轉(zhuǎn)性資料上報工作；確保完成xx村經(jīng)濟體制改革工作，力爭完成廣大門村經(jīng)濟體制改革工作；確保完成xx村、xx村農(nóng)轉(zhuǎn)居工作，力爭完成廣大門村農(nóng)轉(zhuǎn)居工作。（其中，xxx任務(wù)）。
（五）加快手續(xù)完善工作，圍繞已完成整村拆除的城改項目，重點辦理項目“五證”等后續(xù)手續(xù)，破解售房難問題。各街道至少取得x個以上城改項目商品房預(yù)售證；完成xx村、xx村、xx村等x個村的改造方案批復(fù)工作。
（六）進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)和治污減霾工作。各街道要樹立安全改造、環(huán)保改造理念，確保安全生產(chǎn)無事故；以“五個100%”為標(biāo)準(zhǔn)開展治污減霾工作。
（一）抓好目標(biāo)任務(wù)下達(dá)落實。由區(qū)城改辦分解下達(dá)xxxx年城中村改造目標(biāo)任務(wù)，督促指導(dǎo)各單位高效開展工作，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。
（二）加快安置房建設(shè)進(jìn)度。一是針對進(jìn)展緩慢的安置房建設(shè)項目，區(qū)城改辦要加大與相關(guān)街道辦事處及開發(fā)企業(yè)的協(xié)調(diào)力度，并加強與建設(shè)、執(zhí)法、規(guī)劃、市政等相關(guān)部門的對接聯(lián)系，排除影響安置房建設(shè)的各種障礙。二是區(qū)城改辦要指導(dǎo)各街道制定詳細(xì)回遷安置計劃，做到“早謀劃、早動手”，確?；剡w安置工作井然有序，力爭搬遷群眾早日回遷。三是要積極搭建平臺，不斷拓寬城改項目信貸和融資渠道，多方籌措安置房建設(shè)資金。
（三）加快項目手續(xù)辦理。區(qū)城改辦要按照“全程跟進(jìn)、全程監(jiān)督、全程服務(wù)”的思路，以“約談”和“一對一”的方式，對街道和開發(fā)企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、督促，明確項目工作時間節(jié)點和政策要求，加快手續(xù)辦理工作進(jìn)度。
（四）抓實安全生產(chǎn)和治污減霾工作。一是牢固樹立安全改造理念，把工作重點放在規(guī)范管理上，加大安全排查和隱患整治工作力度，實現(xiàn)“遏制一般性安全生產(chǎn)事故、杜絕較大安全生產(chǎn)事故”的目標(biāo)。二是進(jìn)一步加強城中村改造項目的揚塵污染防治工作，對各城改項目進(jìn)行“地毯式”排查，通過查找隱患部位、夯實整改措施，以“五個100%”為要求開展城改項目工地管理工作，達(dá)到治污減霾工作標(biāo)準(zhǔn)。
政治工作年度計劃篇十三
認(rèn)真落實仙桃市教學(xué)工作會議精神，深入研究今年高考試題湖北卷的命題思路，關(guān)注11年高考命題新動向，針對目前教材和學(xué)生的特點，認(rèn)真研討高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)新思路；充分利用好學(xué)科基地這一平臺，加強全市高中英語教育教學(xué)研討力度，特別是做好迎接11年湖北高中課改的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力提升我市英語教育教學(xué)和高考英語成績在全省的地位。
2、分年級落實基地學(xué)校英語教師的職業(yè)目標(biāo)；
3、分年級對新教師進(jìn)行聽評課，努力提升基地學(xué)校英語教師的專業(yè)素質(zhì)；
5、組織全市教師以基地為平臺展開對《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)；
6、組織教師學(xué)習(xí)人教社《新高中英語教與學(xué)》，為課改做準(zhǔn)備；
7、組織教師學(xué)習(xí)研討《新高中英語教學(xué)100問》，提升教師形象，使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”逐步轉(zhuǎn)向“研究型教師”
9、開展校際交流活動；
10、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽；
11、鼓勵以基地學(xué)校為榜樣創(chuàng)建有特色的教研組，提高教研效果；
12、組織教師熟悉新教材，并開展一系列的以新教材為中心的教研活動；
13、以基地學(xué)校為榜樣，創(chuàng)建網(wǎng)上教學(xué)交流平臺，年底進(jìn)行評估；
14、鼓勵教師以博客形式展示自己的教育教學(xué)理念，構(gòu)建快捷的網(wǎng)絡(luò)教研平臺；
15、組織全市教師參與優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀論文的評比；
16、以基地為中心，組織骨干教師對初高中銜接教學(xué)和課堂教學(xué)有效性進(jìn)行研討；
17、繼續(xù)組織教師研究任務(wù)型教學(xué)英語教學(xué)課堂模式并進(jìn)行試點；
18、組織教師積極參與省教研室、市教科院組織的各項教研活動；
政治工作年度計劃篇十四
為貫徹落實黨的十七屆三中全會精神、推進(jìn)文化大省建設(shè)的重要內(nèi)容；為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長。東皋鄉(xiāng)根據(jù)農(nóng)村未成年人發(fā)展的現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)把學(xué)校、家庭、社會各方力量動員起來，為未成年人健康成長提供了一塊優(yōu)質(zhì)的土壤，一場農(nóng)村未成年人校外教育的浪潮在我鄉(xiāng)各行政村席卷開來。
東皋鄉(xiāng)黨委書記李旭林在工作會議上強調(diào)：“雖然學(xué)校是教育的主要責(zé)任單位，但是孩子的一大半時間是在校外度過的，如果校外教育不能跟上，學(xué)校教育質(zhì)量就大打折扣。我們所要做的就是以東皋村、西爐村兩村為單位，依托現(xiàn)有各類場所，集聚整合社會力量和資源，在中小學(xué)寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等校外時間，組織引導(dǎo)農(nóng)村未成年人開展實踐體驗活動?！?/p>
在農(nóng)村，有一大批老黨員和退休老教師在家休養(yǎng)，在“春泥計劃”的引導(dǎo)下，他們都成了孩子們的“課外老師”。周星開是東皋村的一位退休老教師，當(dāng)村里人找到他請他擔(dān)任村里未成年人輔導(dǎo)員時，他毫不猶豫地答應(yīng)了：“娃娃的事情就是全村的事情，只要娃娃們想聽想學(xué)，我什么時候都可以教?！?/p>
家庭教育是未成年人教育不可忽略的環(huán)節(jié)，我鄉(xiāng)成立了關(guān)心下一代工作委員會，各試點村也均建立了村關(guān)心下一代工作委員會。組織開展家長培訓(xùn)、親子互動等活動。家長、學(xué)校、未成年人輔導(dǎo)員、關(guān)工委……村未成年人教育“大網(wǎng)絡(luò)”已在各個試點村開花。
東皋村有一個新型的不同的大家庭，成員是全村的孩子。村民們稱這個“大家庭”為未成年人協(xié)會。
在多年的農(nóng)村工作中，東皋村黨支部書記李碎靜深感小孩子間的矛盾最難調(diào)解，“有時候處理不好，甚至?xí)鸺议L之間的不和諧”。他想，如果小孩子間有一個“自治組織”，出現(xiàn)矛盾自然可以由“組織”出面解決了。
在鄉(xiāng)黨委、政府組織各項宣傳活動后，在東皋鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書的孩子們主動請纓，要求村里把活動廣場的衛(wèi)生打掃分配給他們，建立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生包干區(qū)。每次假期，孩子們都組織會員，對包干區(qū)進(jìn)行大掃除。
“春泥計劃實施以后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的行為在悄悄地改變，不僅優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀了，連頑皮的孩子也變得乖巧起來了?！睎|皋鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員盛海潔說，“一個在學(xué)校經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的孩子自從參加‘春泥計劃’后，整個人就變了，不僅主動關(guān)心同學(xué)，還對村里的公益活動十分熱心?！?/p>
就讀于東皋鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級的周小丫在學(xué)習(xí)之余積極地參加未成年人協(xié)會組織的活動“就像找到了自己的新‘家’，閑暇時可以和大家一起參加文體活動，學(xué)習(xí)上還有高年級哥哥姐姐的幫助，讓我們的假日生活很充實、很快樂?！?/p>
有了未成年人協(xié)會，各試點村又推行了未成年人品德村校聯(lián)評制度，學(xué)校在評選優(yōu)秀學(xué)生以前，先在村里公示，征求兩村委、村關(guān)工委、村未成年人協(xié)會意見?！耙囵B(yǎng)合格的接班人，不僅要以高粉為標(biāo)準(zhǔn)，還要對家庭、對社會有強烈的責(zé)任感，作到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在村是個好村民的新“三好學(xué)生”。李送國認(rèn)為。
如何讓孩子們找到校外教育的樂趣，東皋鄉(xiāng)制訂了“春泥計劃”的選項菜單，供每個試點村參考，內(nèi)容涵蓋道德體驗、社會實踐、安全防范、文體活動、家庭教育等各個方面。
我鄉(xiāng)素有“大紅柿之鄉(xiāng)”之稱，聞名于溫州?，F(xiàn)正直紅柿成熟之際，有不少家長帶著孩子前往我鄉(xiāng)摘紅柿體驗農(nóng)村之樂。為了讓我鄉(xiāng)孩子們也深刻體會我鄉(xiāng)特色產(chǎn)品豐富內(nèi)涵，在各試點村關(guān)工委的組織下，村里組織了秋游活動，節(jié)假日里，看到孩子們在柿子林里歡樂奔跑、互幫互助的樣子，家長們的臉上掛滿了笑容。
東皋村地處楠溪江畔，上周末，在東皋鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，孩子們開展了“安全游泳，溺水急救演練”活動。醫(yī)生不僅講解了游泳對身心健康的好處，還手把手地進(jìn)行施救示范?！按謇餂]有救生設(shè)施齊備的游泳池，很多孩子在夏天會去楠溪江里游泳，溺水事件時有發(fā)生，這一課補得很有必要?！睎|皋村村委主任周壽秋表示。
各試點村在規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，還立足實際，因地制宜地開展教育。在重陽節(jié)看望老人、走訪困難家庭、了解柿餅制作過程……田間地頭、養(yǎng)殖基地等地成了孩子們校外學(xué)習(xí)的“課堂”，孩子們在活動中不僅受到了教育，還得了快樂，增長了知識，增進(jìn)了友誼。當(dāng)看到了孩子們燦爛的笑容時，鄉(xiāng)副書記蘇勇說：“在東皋，我們看到了在“春泥”滋潤下的鮮花盛開，這是我們需要推廣的寶貴經(jīng)驗和今后努力的目標(biāo)?！?/p>
政治工作年度計劃篇十五
為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢的`飛速發(fā)展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強學(xué)校管理，鞏固"普實"成果，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，扎實進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計劃，以期我校工作有一個新的起色。
端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學(xué)校常規(guī)管理，為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。為"辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師"再注活力！
本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時，努力創(chuàng)造條件實施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合"教學(xué)常規(guī)月"活動，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)；嚴(yán)密組織教研活動，提高教研活動的實際效果，積極推進(jìn)教改實驗，以優(yōu)質(zhì)課評選，觀摩教學(xué)，論文評選，說課競賽等活動推動教學(xué)改革實驗的順利進(jìn)行。
學(xué)校管理的成功與否是整個教學(xué)工作的關(guān)鍵，因而本學(xué)期在制定工作計劃之前，我們充分聽取大家的意見，集思廣益，盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長、社會三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評細(xì)則》、《教學(xué)工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學(xué)期末將對每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績綜合評定，這一措施的施行將會極大的調(diào)動教師的積極性，為學(xué)期末有一個好的成績，打下一個堅實的基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中，使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動和教學(xué)評價有機地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織，準(zhǔn)確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個別指導(dǎo)，使具有模式二的各教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學(xué)之中。
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級建立放學(xué)路隊制，明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學(xué)生的安全知識講座，對學(xué)生及時進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高學(xué)生的防范意識，增強學(xué)生的自防自救能力。
學(xué)前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實驗園參觀學(xué)習(xí)兩天，受益非淺。這一系列措施的采取，極大地調(diào)動了教師的工作熱情，擴大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽。
1、本學(xué)期我校將進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》，定期開展各種形式的師德教育活動，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。密切與家長聯(lián)系，通過各種形式與每位學(xué)生家長經(jīng)常溝通。
2、重視教師專業(yè)成長。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校對每個教師的專業(yè)成長實行分層達(dá)標(biāo)管理，明確目標(biāo)，采取有效的實施制度，采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗共用、資源同享。
3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教師的評價體系，并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評價方針，結(jié)合我校實際制定適合我校的評價方案。
1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強宣傳工作，爭取在區(qū)、市級以上報刊上多發(fā)表文章；很抓校園文化建設(shè)，營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進(jìn)一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間，努力加強校園文化建設(shè)。
3、在加大有形的文化建設(shè)的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。
在本學(xué)期及以后的學(xué)校工作中，我校將嚴(yán)格按照上級的有關(guān)安排和指導(dǎo)原則，加強我校各方面的建設(shè)，優(yōu)化我校資源配置，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！
本學(xué)年我校力爭做好以下重點工作：
1、爭創(chuàng)"市級普通話學(xué)校"。
2、爭創(chuàng)"市級園林化學(xué)校"。
3、爭創(chuàng)"區(qū)級教育教學(xué)工作示范校"。
4、爭創(chuàng)"校產(chǎn)管理示范校"。
政治工作年度計劃篇十六
20xx年是集團成立的`第二年，公司將跨入多元化、多領(lǐng)域發(fā)展階段，組織管理、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度增加，人力資源管理工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)，企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)工作好比建設(shè)一座大廈，企業(yè)自身人力資源狀況是根基，人力資源六大模塊是主體結(jié)構(gòu)，而人力資源管理者是大廈的規(guī)劃設(shè)計者，如何讓這座大廈建設(shè)得獨具企業(yè)特色，則需要更多的人配合去添磚、裝飾，20xx年我們將結(jié)合集團實際情況，按計劃腳踏實地落實每一項工作，最終完成20xx年度總體工作目標(biāo)，即人力資源管理體系基本建立完成;新的績效考核模式經(jīng)一年的調(diào)整，逐步適應(yīng)公司發(fā)展需要;培訓(xùn)工作全面推進(jìn)，員工整體素質(zhì)進(jìn)一步提高;通過舉辦各種技能活動，加強公司與公司間、同事與同事間的交流，增強企業(yè)凝聚力。具體工作計劃如下：
目前集團處于籌備階段，各項制度尚未健全，我們將根據(jù)公司的實際情況，明確組織架構(gòu)，編制出一套集團公司的人力資源管理操作流程體系，同時指導(dǎo)各子公司結(jié)合自身行業(yè)特點，參照集團人力資源管理體系，完善本公司的人力資源管理制度，逐步實現(xiàn)公司人力資源規(guī)范化管理。各項制度建立計劃于20xx年6月30日前完成。
1、建立新員工入職管理制度。目前各公司對新員工方面的關(guān)注度偏低，容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度，對新員工指定兩名入職導(dǎo)師幫帶，一是企業(yè)文化導(dǎo)師，主要職責(zé)是從新員工入職的第一天開始就引導(dǎo)員工熟悉公司的企業(yè)文化，讓其盡快融入公司;二是業(yè)務(wù)導(dǎo)師，主要職責(zé)是幫助新員工熟悉崗位工作流程，指導(dǎo)新員工逐步熟悉工作內(nèi)容，適應(yīng)公司工作要求。同時還要求兩位導(dǎo)師每周跟新員工進(jìn)行溝通，了解其對公司適應(yīng)情況、對工作適應(yīng)情況，并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導(dǎo)師我們要進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，讓其掌握引導(dǎo)新員工的方法與溝通方式，并給與鼓勵性的補貼，年終評選優(yōu)秀導(dǎo)師，并給予頒發(fā)證書及獎勵。
2、建立新的培訓(xùn)管理制度。培訓(xùn)是一個公司提升員工素質(zhì)的有效方法，但是需要系統(tǒng)化的去實施，才更有效。新的培訓(xùn)制度將實行學(xué)分值，并納入績效考核范圍。學(xué)習(xí)內(nèi)容分新員工類、職業(yè)素養(yǎng)類、管理技能類，各板塊業(yè)務(wù)類，職業(yè)素養(yǎng)類全員需參與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)類各業(yè)務(wù)板塊員工參與學(xué)習(xí)，新員工類屬新入職員工參加學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方式將實行多樣化，公司、部門統(tǒng)一組織，個人自學(xué)，外出考察、培訓(xùn)等。年度將評出學(xué)習(xí)積極分子，并頒發(fā)證書。
3、完善員工手冊。員工手冊是指引員工熟悉公司企業(yè)文化、了解公司行為規(guī)范、熟悉日常工作流程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業(yè)發(fā)展的條款內(nèi)容進(jìn)行修改，再者對出現(xiàn)爭議的條款進(jìn)行細(xì)化，再者補充新的內(nèi)容，如基本禮儀規(guī)范等。
4、完善薪酬福利制度。新的一年將對原來的薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以便配合績效管理的實施，同時對福利制度進(jìn)行完善。
5、建立集團職級管理體系及評價體系。為更好的進(jìn)行集團化的管控，將對集團的職級進(jìn)行梳理，按行政系列、專業(yè)系列進(jìn)行劃分，對職級的評定擬定可衡量的標(biāo)準(zhǔn)。如普通員工與資深員工的區(qū)分，將以入司時間、同崗位社會工作時間為評定標(biāo)準(zhǔn)。普通員工：入司兩年內(nèi)、社會同等崗位2年內(nèi);資深員工入司兩年以上、社會同等崗位工作兩年以上。
6、完善績效考核管理制度。20xx年物業(yè)、地產(chǎn)、超市將逐步實施績效考核，對每個月的考核情況進(jìn)行總結(jié)，對需完善的內(nèi)容將匯總、修正，以便更適合各公司的績效管理需求。
目前集團下屬子公司，員工整體基本思想意識、服務(wù)意識、日常基本禮儀常識、業(yè)務(wù)知識，還有待提高。在20xx年將做一次全面的培訓(xùn)需求調(diào)查，做出年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)將按入職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、強化培訓(xùn)、基本素質(zhì)培訓(xùn)分類，并實行年度培訓(xùn)積分制。
1、新入職培訓(xùn)，主要是讓新入職的員工熟悉集團的基本情況、學(xué)習(xí)日常基本禮儀常識等，由集團人力資源部根據(jù)入職人數(shù)按季度或月統(tǒng)一安排。對于新入職員工的培訓(xùn)內(nèi)容，我部將收集相關(guān)資料編寫成小手冊、制作成ppt(20xx年3月30日前完成)，培訓(xùn)結(jié)束之后進(jìn)行書面的考核，檢查員工掌握情況，并作為試用期考核的依據(jù)。
2、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，主要是提升員工業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，從而提高工作效率。業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)按公司業(yè)務(wù)部門板塊進(jìn)行，由部門主管或經(jīng)理擔(dān)任講師或組織學(xué)習(xí)視頻，根據(jù)需要也可外派到外面培訓(xùn)。主要以理論知識、實操、案例分析相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)之后進(jìn)行實際操作或理論知識書面考核。
3、強化培訓(xùn)，主要是對日常業(yè)務(wù)知識技能的硬性要求，通過反復(fù)培訓(xùn)的方式，強化員工提升工作技能。此培訓(xùn)可通過舉辦一些專題技能比賽的方式實施，如管家員日?；静僮饕?guī)范技能競賽、收銀員操作技能競賽等。
4、基本素質(zhì)培訓(xùn)，主要是提高員工日常行為規(guī)范的培訓(xùn)，通過此類培訓(xùn)從而進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)。此類培訓(xùn)根據(jù)管理崗位、基礎(chǔ)崗位實際需求安排，可通過外派培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、內(nèi)部授課等方式進(jìn)行。
5、與外部培訓(xùn)機構(gòu)合作，拓寬培訓(xùn)渠道。20xx年將與聚成公司合作，辦理在線會員學(xué)習(xí)。根據(jù)在線學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容，安排各公司、部門按月組織員工進(jìn)行一定數(shù)量的學(xué)習(xí)，并一起進(jìn)行分享、討論、寫學(xué)習(xí)心得、考核等。
6、組織外出拓展培訓(xùn)，加強團隊溝通及增強團隊凝聚力。平常各公司、各部門溝通較少，通過組織外出拓展進(jìn)一步加強大家的溝通交流，增進(jìn)感情與團隊合作意識。20xx年計劃進(jìn)行三次外出拓展培訓(xùn)。
培訓(xùn)實行年度積分制，建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案，對不同職級規(guī)定年度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)課時，總體人均年度不少于20小時，對積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同事，在年終通過考核評出學(xué)習(xí)先進(jìn)員工給予表彰獎勵。
20xx年各公司將實行新的績效考核模式，將有一個逐漸適應(yīng)的過程，在試行的過程中要進(jìn)行不斷的總結(jié)，找出更適合部門、個人的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，強化部門負(fù)責(zé)人與員工的績效面談，領(lǐng)導(dǎo)對屬下自身不足方面應(yīng)給予更多指導(dǎo)，不斷改進(jìn)績效，使員工在執(zhí)行績效考核的過程中工作能力、業(yè)務(wù)技能等方面得到不斷的提升。
地產(chǎn)公司、物業(yè)公司新的績效考核方案計劃在20xx年1月試行;超市新的績效考核方案計劃在20xx年4月試行。
隨著公司的多元化發(fā)展與業(yè)務(wù)不斷的拓展，集團所需求的人才要求也逐步提高，為了在急需時能及時補充，保證日常工作的正常開展，我部將從多渠道進(jìn)行人才的儲備。
1、注重內(nèi)部培養(yǎng)，對于基層管理人員實行內(nèi)部人才培養(yǎng)計劃，通過績效考核選出業(yè)務(wù)能力出色、具有管理潛能的優(yōu)秀員工，作為后備管理人員培養(yǎng)，為員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供發(fā)展平臺，留住骨干員工，保證公司的持續(xù)發(fā)展。
2、通過人才網(wǎng)站、參加現(xiàn)場招聘會等方式，儲備公司一般崗位人才。在人員缺崗時，內(nèi)部無法調(diào)配彌補時，及時從儲備人才庫中篩選，盡快補充，保證工作正常進(jìn)行。
3、對于新開發(fā)的項目提前做好招聘計劃，找尋到企業(yè)需要的人才。
為了配合新的績效考核模式，擬對原有薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行一些調(diào)整，以便更好的推動績效考核的實施，達(dá)到激勵的作用。對于績效工資獎金額度，將提出新的方案報公司領(lǐng)導(dǎo)審批之后執(zhí)行。薪酬優(yōu)勢在市場上具有較強的競爭力，每個企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實際情況做出定位，同時推出一些個性化的福利政策，對吸引、留住人才也有很大幫助。
1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節(jié)知識競賽。加強全體員工禮儀禮節(jié)基本常識的學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升自身修養(yǎng)。我們將先收集日常基本禮儀知識，匯編成冊，發(fā)給每個員工學(xué)習(xí)，同時進(jìn)行視頻培訓(xùn)，之后進(jìn)行考試。對考核優(yōu)秀的給予獎勵，對不合格的要進(jìn)行補考。
2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。
3、6月份物業(yè)、超市各舉辦一次應(yīng)知應(yīng)會知識競賽。加強日常業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升全體員工的服務(wù)水平與業(yè)務(wù)水平。先由人力行政部收集應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，匯編成冊，發(fā)給各部門學(xué)習(xí)，由各部門選派代表參加競賽，競賽分判斷題、選擇題、問答題等，按總分排名，并對前三名給予獎勵。
4、8月份在超市舉辦一次大華集團員工“展現(xiàn)廚藝，分享佳肴”比賽。一是展示員工廚藝，二是帶動超市人氣。
5、6月超市組織一次管理人員外出考察學(xué)習(xí)活動。
6、8月物業(yè)公司組織一次外出考察學(xué)習(xí)活動。
7、3、6、9月份每月組織一次戶外拓展活動。
8、11月份舉辦一次學(xué)習(xí)心得征文比賽。
20xx年人力資源管理工作將是夯實基礎(chǔ)的一年，各模塊操作流程將相繼完善，并按計劃去逐步實施，相信在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下，在同事的積極配合下，經(jīng)過一年的實踐與總結(jié)，人力資源管理各項工作將會更加規(guī)范化，員工整體業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)將獲得更大的提高。
政治工作年度計劃篇十七
組織開展形勢目標(biāo)教育活動積極有效地教育和引導(dǎo)青年員工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念樹立信心培育市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識增強青年員工對企業(yè)重大決策的理解和執(zhí)行力不斷激發(fā)青年立足崗位、勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的熱情增強青年對企業(yè)的信心和自豪感。
圍繞“十三五”目標(biāo)任務(wù)，強化“以奮斗者為本”的思想價值引領(lǐng)，著力提高團員青年的整體素質(zhì)，培育一支"四有"團青隊伍。
規(guī)范“三會一課”、組織生活等基礎(chǔ)工作，健全和完善各項制度，為團的各項工作的開展打下堅實的組織基礎(chǔ)。
結(jié)合“團干部如何健康成長”大討論活動成果，開展團干部工作交流討論活動，提升團干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
等，使團員青年深入的了解黨，真正把團員青年凝聚到黨組織周圍。
牢固樹立“崗位爭先、業(yè)務(wù)領(lǐng)先、課題攻堅”的“崗位成才”工作意識。
圍繞年度重點工作任務(wù)，適時組織團員青年做技術(shù)和經(jīng)驗交流活動，要求團員青年進(jìn)一步學(xué)習(xí)行業(yè)知識，做好管網(wǎng)經(jīng)濟安全運行工作。
為團支部青年職工開展安全知識培訓(xùn)，并按照有關(guān)要求參加相應(yīng)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)適時按照公司要求，參加公司相關(guān)團組織活動，為公司做貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神凸顯文化特色;外塑形象加強廉政文化建設(shè)提升服務(wù)質(zhì)量樹立良好形象。
通過志愿幫扶、公益活動等方式，引導(dǎo)團員青年投身公益事業(yè)和企業(yè)急難險重等任務(wù)當(dāng)中，提升公司青年志愿品牌形象。
利用學(xué)雷鋒活動日、五〃四青年節(jié)、七一黨的生日等重要紀(jì)念日，開展教育活動。與此同時，充分利用團會、黑板報對團員青年進(jìn)行行為規(guī)范教育。
政治工作年度計劃篇十八
（一） 基本情況：
我班現(xiàn)共有幼兒25名，男孩11名，女孩14名，其中新生5人，全班幼兒均為獨生子女，無單親家庭。我班大部分幼兒都是由托班升入小班，因此對幼兒園環(huán)境，幼兒園生活都比較熟悉，并已養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣。而5名新生，通過適應(yīng)性活動，我們發(fā)現(xiàn)還不能很好的適應(yīng)幼兒園生活，情緒仍不穩(wěn)定，顯而易見在這一方面存在著很大的差異。同時據(jù)了解，我班孩子大多由祖輩照顧，由于隔代親的緣故，老人對孩子比較溺愛，幼兒略顯嬌氣、任性，但對本班教師有較多的依賴，在活動中獨立性不強。
（二） 生活：
通過托班一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒基本上能進(jìn)行一些簡單的生活自理，如穿脫簡單的衣物、自己進(jìn)餐、盥洗等，但也有部分幼兒由于年齡偏小，生活上仍依賴于老師、家長的幫助，如揚揚等小朋友，常會把鞋子穿反、衣服穿錯；斯斯 、小雨等做事較拖拉，往往要老師再三的督促，挑食現(xiàn)象屢有發(fā)生。另據(jù)了解，我班有個別幼兒體質(zhì)較弱，并患有氣管炎、中耳炎等疾病，需老師特別照顧。
（三） 學(xué)習(xí)：
我班大部分幼兒對音樂和美術(shù)的興趣較大，喜歡在家中唱歌，畫畫，同時對新鮮的事物有好奇好問的習(xí)慣，反映出孩子活潑，靈敏的天性。但是在語言表達(dá)等方面還比較欠缺，有部分幼兒口齒不清、發(fā)音不準(zhǔn)，如揚揚、云云等幼兒。同時我班幼兒年齡差異較大，而其中又以中小年齡的幼兒居多，因此在能力、技能上也顯出了其中的差異。
（四） 運動：
經(jīng)過托班培養(yǎng)，幼兒在身體協(xié)調(diào)性方面有了很大的進(jìn)步，基本能協(xié)調(diào)的走跑，也樂意參與各項體育活動，但自我保護意識稍嫌欠缺，常會出現(xiàn)一些危險動作。且在游戲中規(guī)則意識仍較淡薄，爭搶、插隊等現(xiàn)象時有發(fā)生。
（五） 游戲：
幼兒能進(jìn)行一些簡單的拼搭游戲，但游戲仍處于擺弄過程，游戲的目的性不明顯。游戲時幼兒的自我意識較強，往往與同伴會發(fā)生爭執(zhí)。
1、 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，以德育工作為重點，逐步促進(jìn)幼兒的交往能力。
2、 結(jié)合園務(wù)計劃，重視幼兒主題活動的開展，發(fā)展幼兒的獨立性、自主性和創(chuàng)新精神。
3、 重視游戲的教育作用，逐步豐富區(qū)角游戲的內(nèi)容，讓幼兒在游戲中愉悅身心，發(fā)展社會性及提高語言交往能力。
（一） 學(xué)習(xí)：
目標(biāo)：
1、 學(xué)用普通話說出自己的姓名，能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。
2、 樂于參加集體活動，遵守簡單的集體規(guī)則。
3、 了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。
4、 喜歡聽辨周圍的各種聲音，區(qū)別不同聲音以及所表示的意義。
5、 愛聽童話故事，喜歡觀察（照顧）小動物，并有興趣參加表演活動。
6、 體會每個動物都有各自的本領(lǐng)，有興趣地學(xué)做各種模仿動作。
7、 區(qū)分常見水果的特征，感知它們明顯的差別。
8、 了解常見車輛的不同外形和功用，體驗車輛給我們帶來方便。
9、 初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的活動。
10、以各種方式參加節(jié)日活動，體會節(jié)日的歡樂。
措施：
1、 以普通話與幼兒游戲，交談，樹立良好的榜樣作用。并創(chuàng)設(shè)多種情景，讓幼兒愿意并喜歡在集體面前講話。
2、 結(jié)合音樂角，音樂欣賞活動等，使幼兒喜歡音樂
活動。
3、 通過錄音，講解，情景表演，生動形象地講述故事，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事。
4、 運用多種美工材料及技能，開展形式多樣的活動，讓幼兒愉快地運用簡單技巧，并通過相互欣賞活動，引起幼兒對創(chuàng)作、表現(xiàn)的興趣。
5、 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，提供幼兒所喜愛的道具，頭飾等，為幼兒表現(xiàn)自我創(chuàng)設(shè)條件。
6、 通過故事，情景表演等多種形式，使幼兒了解五官的知識，并形成初步的常規(guī)。
7、 通過自然角，飼養(yǎng)角活動的開展，使幼兒對動植物有觀察的興趣。
8、 通過形式多樣的主題活動，區(qū)角活動，讓幼兒體驗探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。
目標(biāo)：
1、 喜歡上幼兒園，體驗與老師，同伴共處的歡樂。
2、 學(xué)習(xí)洗手，洗臉的正確方法，學(xué)會獨立入廁。
3、 能愉快地進(jìn)餐，并學(xué)會使用調(diào)羹，能獨立進(jìn)餐，不用成人喂。
4、 會自己飲水，能按標(biāo)記取放茶杯。
5、 對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生親切感，愿意回答成人的問話。
6、 在成人的提醒下，肯招呼熟悉的人，能有禮貌地感謝他人的幫助。
7、 學(xué)習(xí)收拾玩具，不亂扔玩具。
措施：
1、 通過示范，游戲，表演等形式，并結(jié)合家長工作，培養(yǎng)增強幼兒的自理能力，改善陋習(xí)。
2、 以表揚，榜樣為手段，初步提高幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、
結(jié)合游戲等形式，讓幼兒熟悉對標(biāo)記圖的使用。讓幼兒學(xué)會取放茶杯自己飲水、主動飲水等。
4、 以游戲為紐帶，聯(lián)絡(luò)師生間的情感，使幼兒愿意與成人、同伴交流。
5、 關(guān)心，鼓勵每一位幼兒，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，親近老師親近同伴。
6、 通過唱歌，木偶表演等形式，使幼兒在唱唱、畫畫、看看中學(xué)會整理玩具、懂得愛護玩具。
7、 引導(dǎo)幼兒掌握簡單的禮貌用語。“早，再見，謝謝”，并能主動向老師問好。
（三）運動
目標(biāo)：
1、 在老師的鼓勵下，積極參加各類活動。
2、 嘗試玩各種運動材料和器械，積累器械活動的經(jīng)驗。
3、 喜歡模仿他人的運動方式和動作。
4、 學(xué)習(xí)聽辨各種運動信號。
5、 對新奇的活動內(nèi)容和方式感興趣。
6、 喜歡模仿周圍事物的有趣形態(tài)和動作特征，感知運動節(jié)律的變化。
7、 動作自然、較協(xié)調(diào)。
8、 注意安全，不做危險的身體動作。
措施：
1、 經(jīng)常帶幼兒進(jìn)行戶外活動，讓幼兒在活動中掌握一定的技巧。（走，跑等）
2、 保證每天2小時的戶外活動，活動形式豐富多彩，并隨季節(jié)適當(dāng)調(diào)整活動時間。
3、 適當(dāng)增加體育運動器具。
4、 以新奇的游戲內(nèi)容吸引幼兒。
5、 編排生動、活
潑、富有韻律的模仿操、律動。
6、 通過生動有趣的故事，配合榜樣作用，以此來加強幼兒的安全意識。
（四）游戲
目標(biāo)：
1、 愿意參加游戲，初步對游戲有興趣及愿望。
2、 愿意學(xué)習(xí)并扮演最熟悉的角色，模仿最基本的動作，并產(chǎn)生簡單的角色語言與行為。
3、 喜歡玩玩具，會擺弄與角色有關(guān)的玩具。
4、 初步知道幼兒園的玩具大家玩。
5、 在老師的幫助下，學(xué)習(xí)整理玩具。
措施：
1、 提供豐富的適合幼兒年齡特征的游戲材料，便于幼兒操作，使幼兒對游戲有興趣。
2、 在游戲，日常生活中，逐步積累經(jīng)驗，為角色游戲做準(zhǔn)備，有模仿成人的興趣。
3、 教師參與游戲，并適時地以角色的身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、 鼓勵幼兒收集游戲材料，知道玩具大家一起玩。運用故事表演等形式教育幼兒有謙讓的意識。
5、 熟悉玩具擺放的位置，為幼兒整理玩具創(chuàng)設(shè)條件。運用“玩具找家”等游戲幫助幼兒掌握玩具整理的基本方法。
目標(biāo)：
1、 注重新生工作，穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應(yīng)班級生活。
2、 關(guān)心照顧體弱兒童，使他們健康成長。
3、 培養(yǎng)個別幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 幫助個別幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
5、 教育幼兒友愛同伴，培養(yǎng)幼兒具有活潑，開朗的性格。
措施：
1、 建立個案跟蹤記錄，了解幼兒活動狀態(tài)，并針對情況及時教育。
2、 多督促，善觀察，與孩子交流，談心，建立感情。
3、 與家長多交流，反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。家園同步進(jìn)行教育。
目標(biāo)：
1、 加強交流，增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系。
2、 家園同步
20xx學(xué)年度第一學(xué)期小二班班級計劃教育，培養(yǎng)身心健康的幼兒。
3、 加強對體弱兒童的家園聯(lián)系工作，使其健康成長。
措施：
1、 熱情做好來園和離園工作，及時向家長反饋幼兒在園情況。
2、 定期召開家長會，讓家長了解幼兒園工作，配合老師更好地開展班級工作。
3、 定期開展家教講座，為規(guī)范幼兒的品行共同出謀劃策。
4、 完善家訪制度，對三天不來園的幼兒及時家訪了解情況并記錄。
5、 提醒家長多留意教室門口的“家園聯(lián)系欄”，了解幼兒園的教育教學(xué)安排。
提供給家長多渠道的聯(lián)系方式，電話，手機， e-mail 。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/9702665.html】
