計劃可以讓我們更好地掌控自己的時間和資源，避免不必要的浪費。設(shè)定合理的時間限制，以保證任務(wù)按時完成。制定計劃可以幫助我們在緊張的工作節(jié)奏中保持秩序和自律。如何制定一個有效的計劃？首先，明確你想要實現(xiàn)的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的關(guān)于計劃的范文，供大家參考和借鑒。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇一
本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20__年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、依據(jù)。
公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。
三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求。
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
1、培訓(xùn)原則。
實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針。
以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有__特色的全員培訓(xùn)機制，全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進(jìn)力。
四、培訓(xùn)工作目標(biāo)。
1、建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運作；
2、傳遞和發(fā)展__資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感；
3、使所有在崗員工20__年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn)；
4、重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成；
5、進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性；
6、打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔；
7、建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果；
8、推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升；
9、加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇二
一、培訓(xùn)的目的：
2、使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快的融入崗位角色中，以便更好的為公司服務(wù)。
3、幫助員工更好的適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵員工形成積極的態(tài)度。
二、培訓(xùn)對象：
公司所有在職員工。
三、培訓(xùn)地點：天山科技工業(yè)園6號樓301室。
四、培訓(xùn)時間：
包括2—3天的集中在崗指導(dǎo)培訓(xùn)，行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。
五、培訓(xùn)方式：
在崗培訓(xùn)：由員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo)，行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。
六、培訓(xùn)教材：
《員工手冊》、《崗位指導(dǎo)手冊》等。
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、企業(yè)概況的了解。
2、組織結(jié)構(gòu)圖;。
3、組織所在行業(yè)概覽;。
4、職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;。
5、了解公司的考勤制度，例，如何請假等;。
6、明確公司薪酬制度，如發(fā)薪日，如何發(fā)放;。
7、績效考核制度;。
8、勞動合同、保密合同及社會保險等;。
八、培訓(xùn)考核：
培訓(xùn)期間考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。
九、效果評估：
行政部與員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
十、培訓(xùn)工作流程：
1、根據(jù)部門經(jīng)理審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)需求，選擇《員工培訓(xùn)計劃》公布的培訓(xùn)項目。
2、部門經(jīng)理審核，對培訓(xùn)內(nèi)容等方式進(jìn)行統(tǒng)一審核。
3、根據(jù)《員工培訓(xùn)計劃》中的內(nèi)部培訓(xùn)項目提前一個月做好課程資料、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等各項準(zhǔn)備工作;編寫、發(fā)布培訓(xùn)通知，提出培訓(xùn)要求。
4、將培訓(xùn)課程通知書以書面形式送交行政主管，以便其安排培訓(xùn)和提供后勤服務(wù)工作。
5、行政部門對此次培訓(xùn)計劃做出考核和評估(以試卷形式進(jìn)行考試)。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇三
戀日溫泉酒店
培訓(xùn)計劃
表1、介紹本酒店的規(guī)模、星級、內(nèi)部的組織機構(gòu)與了解各部門職能、各項服務(wù)設(shè)施的營業(yè)時間、收費標(biāo)準(zhǔn)、所在位置，以便日后使她們能夠及時準(zhǔn)確內(nèi)容服務(wù)；介紹本酒店的'著裝要求，使她們有一個良好的精神狀態(tài)去迎接工作，并且要求在工作中時刻帶著甜美的微笑與每個人主動打招呼。（1個工作日）
?? ?2、軍訓(xùn)，主要訓(xùn)練站姿、神態(tài)、團隊協(xié)作能力、服從及其吃苦能力。（7個工作日）
3、培訓(xùn)
禮貌用語
，常用的禮服務(wù)用語及其服務(wù)忌語，例如禮貌用語：“您好、請、對不起、沒關(guān)系”等；服務(wù)忌語例如：“不知道、有完沒完，喊什么，等會兒，我就這態(tài)度”等。（2個工作日）4、培訓(xùn)職業(yè)技能，例如：托盤、折花。 （5個工作日）
5、培訓(xùn)職業(yè)技能，例如：
擺臺
、站立等。 （5個工作日）6、培訓(xùn)酒店酒水品種、價格等菜肴的配料及其口味、價格等。 （2個工作日）
7、培訓(xùn)服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度，不可因為心情不好或遇到不愉快的情況，在工作中出現(xiàn)消沉、冷漠、懶散和應(yīng)付的工作態(tài)度，這是我們每個人都應(yīng)忌諱的，只要上崗就要樹立良好的形象。（2個工作日）
8、培訓(xùn)一些服務(wù)上的細(xì)節(jié)，例如：煙缸超過多少個煙蒂應(yīng)及時更換或客人拿出煙時我們及時主動的為客點煙。 （5個工作日）
9、培訓(xùn)買單程序，方式及其所需要的證件等。 （2個工作日）
10、了解酒店領(lǐng)導(dǎo)及其酒店的潛在客戶名字、單位、職稱、飲食喜好，以便日后更好的服務(wù)于客人。 （2個工作日）
11、培訓(xùn)服務(wù)員的素質(zhì)，例如：心理素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)。 （5個工作日）
12、處理一些突發(fā)事件，例如：換電期間，自我先不要慌張，先安撫客人并且及時點上蠟燭等。 （3個工作日）
13、細(xì)節(jié)化、超常化服務(wù)，例如：客人喝醉酒時，在客人未提出要求時，我們能夠及時遞上一杯濃茶，一塊小方巾，這樣會使客人感覺到你在關(guān)心他，在重視他，有一種“賓至如歸”的感覺。（2個工作日）
14、培訓(xùn)感情化服務(wù)，可以把感情化服務(wù)認(rèn)為是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的靈魂，這就要求我們服務(wù)人員“以情感人”，做到“急賓客之所急，想賓客之所想，做賓客之所需，解賓客之所難”感情化服務(wù)是人與人接觸中的心靈交流，應(yīng)當(dāng)是動之以情，付之以誠。（3個工作日）
15、強化訓(xùn)練各個崗位的機能（30個工作日）
16、考核。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索賓館員工培訓(xùn)計劃表。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇四
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的工廠員工培訓(xùn)制度，希望能夠幫助到大家。
第1章總則
第1條為使工廠的員工培訓(xùn)工作長期穩(wěn)定和規(guī)范地進(jìn)行，使員工培訓(xùn)工作有所遵循，特制定本制度。
第2條本制度適用于工廠所有培訓(xùn)活動的計劃、組織、實施、監(jiān)督和考評。
第2章培訓(xùn)原則與方針
第3條培訓(xùn)原則。
1、以一、二級培訓(xùn)體系運作方式，開展全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(1)一級培訓(xùn)指由工廠統(tǒng)一組織實施的集中培訓(xùn)，包括工廠根據(jù)發(fā)展需要確定的重點培訓(xùn)、新員工入廠培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)和外出培訓(xùn)(培訓(xùn)期限在七日之內(nèi))等。
(2)二級培訓(xùn)指由各部門根據(jù)工廠安排或本部門員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓(xùn)。
2、強調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工主動性。
3、持續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升員工素質(zhì)與工作業(yè)績。
4、通過員工培訓(xùn)促進(jìn)企業(yè)提高質(zhì)量、降低成本、提升效率。
5、員工培訓(xùn)因時因地制宜，注重效果。
第4條培訓(xùn)方針。
以傳授培訓(xùn)與自我培訓(xùn)相結(jié)合及崗位技能培訓(xùn)與專業(yè)知識培訓(xùn)相結(jié)合為培訓(xùn)的方針。
第3章培訓(xùn)組織及職責(zé)
第5條人力資源部是員工培訓(xùn)的歸口管理部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)制度的制定、培訓(xùn)工作的監(jiān)督考評、一級培訓(xùn)的組織實施與二級培訓(xùn)的歸口管理。
第6條各部門經(jīng)理是本部門二級培訓(xùn)的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門二級培訓(xùn)的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。
第7條各部門兼職培訓(xùn)管理員是本部門二級培訓(xùn)的間接責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門二級培訓(xùn)的具體組織與實施、過程控制、信息反饋和資料管理，并協(xié)助人力資源部對本部門人員素質(zhì)狀況進(jìn)行定期分析與評價。
第4章培訓(xùn)內(nèi)容和形式
第8條培訓(xùn)內(nèi)容。
1、專業(yè)知識培訓(xùn)。專業(yè)知識培訓(xùn)指不斷實施員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識的培訓(xùn)，使其具備完成本職工作所必需的基本知識。
2、技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)指不斷實施在崗員工崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn)，使其在掌握理論的基礎(chǔ)上，能自由應(yīng)用與提高。
3、素質(zhì)培訓(xùn)。素質(zhì)培訓(xùn)指不斷實施工廠理念與文化、價值觀、人際關(guān)系學(xué)、心理學(xué)等方面的培訓(xùn)，以建立工廠與員工的相互信任關(guān)系。
第9條培訓(xùn)形式。
1、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)指培訓(xùn)地點在工廠內(nèi)的培訓(xùn)，包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、各部門組織的二級培訓(xùn)等。
2、外派培訓(xùn)。外派培訓(xùn)指培訓(xùn)地點在工廠以外的培訓(xùn)。
3、員工自我培訓(xùn)。員工自我培訓(xùn)指員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的.培訓(xùn)。
第5章培訓(xùn)計劃
第10條人力資源部于每年11月初向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求調(diào)查表》，了解培訓(xùn)需求。
1、各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合工廠年度的經(jīng)營目標(biāo)和各部門管理現(xiàn)狀(如生產(chǎn)、成本、安全、質(zhì)量、營銷和設(shè)備等問題和要求)，評估并提交本部門的年度培訓(xùn)需求。
2、各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)各部門員工的績效狀況(如離職、違紀(jì)、出勤、紀(jì)律、抱怨、投訴等情況)，評估并提交本部門改進(jìn)員工行為模式的培訓(xùn)需求。
3、各部門負(fù)責(zé)人通過分析各個崗位的員工的工作行為與期望行為標(biāo)準(zhǔn)的差距，從而評估并提交本部門對員工的培訓(xùn)需求。
第11條各部門結(jié)合本部門的實際情況，將員工的《培訓(xùn)需求調(diào)查表》匯總，于11月底前上報人力資源部。
第12條人力資源部收集工廠下年度經(jīng)營目標(biāo)、本年度培訓(xùn)評估信息、各部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查等相關(guān)資料，經(jīng)綜合分析制訂工廠年度培訓(xùn)計劃，經(jīng)總經(jīng)理審批同意后，以工廠文件的形式下發(fā)到各部門。
第13條人力資源部每月30日前編制下發(fā)工廠月度培訓(xùn)計劃，計劃內(nèi)容包括工廠級培訓(xùn)項目和部門二級培訓(xùn)項目。
第14條納入工廠月度培訓(xùn)計劃的二級培訓(xùn)項目包括上崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、關(guān)鍵工序培訓(xùn)、特殊崗位培訓(xùn)和重點項目培訓(xùn)，由各部門于每月25日前提報。
第15條需臨時增加的計劃外工廠級培訓(xùn)項目，由培訓(xùn)需求部門填寫《專項培訓(xùn)申報表》，按程序?qū)徟髨笕肆Y源部備案。
第16條需更改或取消工廠級培訓(xùn)計劃項目時，責(zé)任單位應(yīng)填寫《培訓(xùn)計劃調(diào)整申請表》，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報人力資源部。
第17條二級培訓(xùn)計劃由各部門每月自主編制并執(zhí)行。
第18條外出培訓(xùn)按員工外培審批表規(guī)定流程審批并執(zhí)行。
第6章培訓(xùn)實施
第19條工廠級培訓(xùn)項目由人力資源部按照工廠年度、月度培訓(xùn)計劃組織實施。如果需要調(diào)整，應(yīng)該向人力資源部提出申請，上報總經(jīng)理審批。
第20條二級培訓(xùn)項目由各部門按照工廠及本部門月度培訓(xùn)計劃組織實施。
第21條培訓(xùn)方式可采用講座、多媒體播放、錄音、錄像、案例研究、示范教學(xué)、研討會、現(xiàn)場教學(xué)、師帶徒、技術(shù)競賽、外培等多種形式開展。
第22條組織培訓(xùn)時，應(yīng)提前三天通知培訓(xùn)師，并提出授課要求。
第23條培訓(xùn)師接到授課通知后，應(yīng)根據(jù)授課要求和學(xué)員情況，認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)講義。如有輔助材料，培訓(xùn)師應(yīng)在開課前兩天把原稿交培訓(xùn)組織單位統(tǒng)一印刷，并確保上課時發(fā)放給學(xué)員。
第24條內(nèi)部培訓(xùn)期間，人力資源部和各部門兼職培訓(xùn)管理員監(jiān)督參訓(xùn)人員的出勤情況，并以此為依據(jù)對參訓(xùn)人員進(jìn)行考核。
第25條培訓(xùn)完成后，人力資源部安排培訓(xùn)考核，包括書面考核和崗位技能考核，并為考核合格者頒發(fā)證書。
第7章培訓(xùn)效果評估
第26條人力資源部負(fù)責(zé)組織工廠級培訓(xùn)評估工作，以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期培訓(xùn)效果。
1、利用《培訓(xùn)效果調(diào)查表》、現(xiàn)場觀察、中途離開率等方面衡量參訓(xùn)人員對培訓(xùn)內(nèi)容、教師水平與培訓(xùn)組織工作的滿意程度。
2、通過筆試、撰寫心得報告、網(wǎng)上測試或事先制定評估指標(biāo)等方式來衡量參訓(xùn)人員訓(xùn)后知識和技能的理解與掌握程度。
3、外出培訓(xùn)通過有關(guān)證書、培訓(xùn)資料搜集情況以及內(nèi)部授課情況進(jìn)行培訓(xùn)效果考評。
第27條各部門對本部門二級培訓(xùn)評估參照第26條實施。
第28條人力資源部對二級培訓(xùn)的評估。
1、人力資源部對各部門的二級培訓(xùn)開展情況、組織情況進(jìn)行跟蹤檢查與考核，并對培訓(xùn)項目進(jìn)行有效性評估。
2、有效性評估的方式主要包括現(xiàn)場提問及現(xiàn)場演練、從已培訓(xùn)項目中隨機抽取培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)者進(jìn)行提問及實際操作，并及根據(jù)指標(biāo)設(shè)定評估培訓(xùn)項目得分等幾種。
3、培訓(xùn)項目總分值在60分以上為合格，計入有效培訓(xùn)課時，否則該課時無效。
4、人力資源部每季度對各部門的累計有效培訓(xùn)課時進(jìn)行匯總確認(rèn)，年底總計各部門的有效培訓(xùn)課時。
5、人力資源部每年兩次對各部門的二級培訓(xùn)情況進(jìn)行分析考評，提出獎懲意見，并以此作為考評各部門主管領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績的一項重要指標(biāo)。
第8章培訓(xùn)紀(jì)律
第29條上課不得遲到或早退，不得無故缺課；培訓(xùn)期間除培訓(xùn)計劃安排的休息時間外，不得無故離開培訓(xùn)地點(包括晚上)。遲到、早退(因公并持有證明者不在此限)達(dá)三次的，以曠工半天論處；超過三次以上的，以曠工一天論處。
第30條培訓(xùn)期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓(xùn)學(xué)員請假條，并呈請相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后交至人力資源部備案，否則以曠工論處。特殊情況不能及時請假的，必須向人力資源部申明，并補辦請假手續(xù)。
第31條培訓(xùn)學(xué)員上課時一律關(guān)掉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂上接打電話，不得處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
第32條培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽講，積極參與交互式教學(xué)和討論，積極參加培訓(xùn)部門組織的各項集體活動。
第33條保持培訓(xùn)場地衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙。
第34條禁止培訓(xùn)學(xué)員在正常就餐時飲酒。
第9章附則
第35條本制度由人力資源部制定并負(fù)責(zé)解釋。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇五
新員工培訓(xùn)必不可少的相關(guān)內(nèi)容包括：
2.員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;
3.財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用;
4.實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所;
5.上崗培訓(xùn)：崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。
不論從事什么職業(yè)，群體生活是絕對避免不了的事。對新員工來說，更重要的是要有良好的禮儀修養(yǎng)：積極的工作態(tài)度、文明的語言、規(guī)范而高效的工作行為、處理得體的內(nèi)外關(guān)系及和-諧圓通的人際關(guān)系等。
這樣的新員工才能更快地獲得同事、領(lǐng)導(dǎo)的信任與認(rèn)可;才能使自己的認(rèn)識、行為更符合職業(yè)化要求;才能以高度的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于單位，與單位同呼吸共命運;才能在激烈的職場競爭中不被淘汰，進(jìn)而不斷提升自己獲得更好的發(fā)展。
新員工入職培訓(xùn)講師：中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)
新員工入職培訓(xùn)時間：2天
新員工入職培訓(xùn)課程內(nèi)容：
第一篇：邁好職業(yè)人生第一步
第一講：職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化
一、什么是職業(yè)化
1、職業(yè)化的概念
2、職業(yè)化的作用
二、職業(yè)化的內(nèi)涵
1、職業(yè)化的工作技能
2、職業(yè)化的工作形象
3、職業(yè)化的`工作態(tài)度
4、職業(yè)化的工作道德
第二講、方向比努力重要
1、目標(biāo)決定成功
2、構(gòu)建平衡和-諧人生目標(biāo)系統(tǒng)
3、規(guī)劃職業(yè)生涯
4、制訂行動計劃
互動訓(xùn)練：我的職業(yè)生涯規(guī)劃
第三講：態(tài)度比知識重要
1、心態(tài)決定狀態(tài)
2、北大畢業(yè)等于零?
3、職業(yè)心態(tài)
4、積極心態(tài)
5、陽光心態(tài)
6、新人心態(tài)
互動訓(xùn)練：試著改變心態(tài)
第四講：情商比智商重要
1、智商決定錄用，情商決定提升
2、高效溝通的技巧
3、情緒管理的技巧
控制情緒
自我激勵
4、壓力與挫折管理
5、人際關(guān)系的技巧
學(xué)會寬容
修煉同理心
分享與贊美
案例分享、互動訓(xùn)練
第五講：能力比薪酬重要
1、專業(yè)專注能力
2、計劃自己的工作
3、pdca自我績效管理循環(huán)
學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
問題解決能力
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇六
為提高我院護(hù)理人員基本理論及操作技能水平，根據(jù)我院對全院護(hù)理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實際工作情景，我部特對全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級別規(guī)定，以使各級護(hù)理人員能掌握不一樣的資料，更好地運用于臨床。
一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)。
（一）培訓(xùn)目標(biāo)經(jīng)過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。
1、培訓(xùn)時間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天。
2、培訓(xùn)資料。
（1）致歡迎詞，介紹院史。
（2）愛崗敬業(yè)系列教育：資料為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項制度教育等。
（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：資料為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)。
1、教育資料。
（1）專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。
（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式。
（1）由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)一教育。
（2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。
（二）二級護(hù)士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護(hù)士）的培訓(xùn)。
1、教育資料。
（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識，了解本專科的發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。
（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實習(xí)帶教工作。
2、教育形式。
（1）每年考核1次。
（2）由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長作具體指導(dǎo)。
（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。
三、三級護(hù)士（護(hù)理師、工作5年以上護(hù)士）的培訓(xùn)。
（一）培訓(xùn)目標(biāo)。
1、具有綜合護(hù)理本事和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等）。
2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有必須的帶教臨床實習(xí)生的工作本事。
5、能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。
6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。
（二）培訓(xùn)方法。
1、參與臨床護(hù)理工作。
2、參與臨床實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
（二）考核方法。
1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)。
2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。
4、經(jīng)過主管護(hù)師晉升考試，到達(dá)主管護(hù)師任職資格。
四、四級護(hù)士（主管護(hù)師、?？谱o(hù)士）的培訓(xùn)。
（一）培訓(xùn)目標(biāo)。
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實踐中應(yīng)用。
2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的本事。
3、具有必須的帶教臨床實習(xí)生的工作本事和護(hù)理管理本事。
4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的本事，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的本事。
（二）培養(yǎng)方法。
1、參與臨床護(hù)理工作。
2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。
3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
（三）考核方法。
1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，成績達(dá)標(biāo)。
2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
4、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。
5、完成大?；?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇七
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)__區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學(xué)校，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障。
二、工作目標(biāo)：
經(jīng)過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之貼合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事；進(jìn)一步發(fā)展自我的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并構(gòu)成自我的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式；進(jìn)一步提高理論功底和科研本事，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點：
1、抓師德教育，樹立師表形象。“教育生活化”創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進(jìn)行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。
5、圍繞不一樣主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進(jìn)行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動，經(jīng)過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決。真正“開展自我的教學(xué)研究”、“解決自我的教學(xué)問題”、“發(fā)表自我的研究成果”、“改善自我的教學(xué)實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究本事。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。
10、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個組，針對不一樣年齡段的學(xué)生定期開展主題研討，突出班風(fēng)建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，加強心理健康指導(dǎo)、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn)，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇八
20__年已經(jīng)過去，物業(yè)公司在集團公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，順利地完成了各項工作任務(wù)，特別是順利創(chuàng)建省市兩級物業(yè)管理示范住宅小區(qū)。從而也涌現(xiàn)出很多具團隊合作精神的集體和富工作責(zé)任感的優(yōu)秀員工。為了弘揚公司"積極向上、健康文明、團結(jié)互助"的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，物業(yè)公司決定開展20__年度優(yōu)秀員工的評選活動，具體細(xì)則如下：
一、評選條件：
1、全年無違規(guī)記錄，表現(xiàn)良好，工作積極的員工。
2、為公司服務(wù)滿一年的員工。
二、評選項目及名額：
1.先進(jìn)集體：1名。
2.優(yōu)秀管理者：1名。
3.優(yōu)秀員工（在客戶服務(wù)部、工程維護(hù)部、會所三個部門產(chǎn)生）：2名。
4.優(yōu)秀保安員：2名。
5.優(yōu)秀保潔員：2名。
二、評選依據(jù)：
1、具有良好的思想品德與敬業(yè)精神。
2、遵守公司的各項管理制度和勞動紀(jì)律。
3、忠于公司，熱愛自己的工作崗位。
4、嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識和技能。
5、善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
四、評選方式：
1、先進(jìn)集體的評選由物業(yè)經(jīng)理、個部門組管組成的評選小組評選。
2、優(yōu)秀管理者評選細(xì)則：年終績效考核得分最高者當(dāng)選，績效考核總分由員工自評分（占30%）、群眾評分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評分（占30%）組成，其中群眾評分由各部門主管與部門員工給予評議，領(lǐng)導(dǎo)評分由物業(yè)經(jīng)理給予評議。
3、優(yōu)選員工評選候選人：年終績效考核得分最高者當(dāng)選，績效考核總分由員工自評分（占30%）、群眾評分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評分（占30%）組成，其中群眾評分由各部門主管與部門員工給予評議，領(lǐng)導(dǎo)評分由部門主管給予評議。
4、優(yōu)秀保安員的評選候選人：年終績效考核得分最高者當(dāng)選，績效考核總分由員工自評分（占30%）、群眾評分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評分（占30%）組成，其中群眾評分由部門全體保安員給予評議，領(lǐng)導(dǎo)平分由部門主管給予評議。
5、優(yōu)秀保潔員的評選候選人：年終績效考核得分最高者當(dāng)選，績效考核總分由員工自評分（占30%）、群眾評分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評分（占30%）組成，其中群眾評分由部門全體保潔員、綠化工給予評議，領(lǐng)導(dǎo)評分由部門主管給予評議。
五、評選時間安排：
1、先進(jìn)集體：評選時間：20__年1月28日。
2、優(yōu)秀管理者：評選時間：20__年1月29日。
3、優(yōu)秀員工：評選時間：20__年1月25日。
4、優(yōu)秀保安員：評選時間：20__年1月25日。
5、優(yōu)秀保潔員：評選時間：20__年1月26日。
六、表彰與獎勵。
1、被評選為20__年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體在公司20__年的年終總結(jié)大會上給予表彰。
2、向被評選為20__年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體的員工或集體頒發(fā)榮譽證書。
七、評選的組織實施工作由行政管理部負(fù)責(zé)。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇九
幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...
每次來公司的人員數(shù)量并不是很多，操作起來的難度系數(shù)還是比較適中的。同時，我們辦公室也應(yīng)該對他們的情況適時跟蹤，了解他們的狀態(tài)。??第四，應(yīng)該更清晰地了解新員工的真實想法，理解他們的內(nèi)心世界。作為新人來說，他們內(nèi)心其實特別希望得到別人的關(guān)注，而我們也有義務(wù)去盡可能地幫助他們，增加與他們交流的渠道。因此，我們考慮采取讓新員工記日志的方式來讓他們說出心中的想法，在陌生的環(huán)境下，往往書面表達(dá)比口頭表達(dá)更加順暢。為了保證日志的內(nèi)容真實可信，我們建議：由我們辦公室作為日志的直接承接人，而我們也可以將日志中的有價值信息及時反饋到相關(guān)部門。通過日志的手段我們可能比較好地了解到我們工作中的某些不足之處，也方便我們增進(jìn)與新員工的溝通理解。??第五，持續(xù)做好新員工培訓(xùn)工作。借鑒一些大公司的培訓(xùn)機制我們可以了解到，大多數(shù)的公司選擇新員工入司培訓(xùn)的時間一般是：新員工入司的當(dāng)天。這樣的培訓(xùn)時機在理論上與實際操作上都是比較合適的。但是，這樣的機制可能并不符合我們的實情。我們知道，前面的做法一般說是需要有一個人員相對比較集中的條件，如果我們也采用這樣的做法的話，那么我們就有可能要浪費不少人力、物力、財力了。因為我們沒有辦法保證我們的新員工能夠以規(guī)模數(shù)量進(jìn)入公司，絕大部分的情況是，一、兩個、幾個人而已。所以，我們的新員工培訓(xùn)時機可能要選擇一個人員相對集中的時候，比如說是這類員工入司達(dá)到規(guī)模數(shù)量的時候(一般考慮以十人為培訓(xùn)單位)。我們給新員工的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該還是以企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育等模塊為主，讓新人更多地了解到我們公司的歷史及文化，爭取最大限度地形成普遍的價值認(rèn)同。同時，我們?nèi)匀黄谕谶@類培訓(xùn)活動中能夠請到我們公司的高管人員，希望高管們能夠給新員工打打氣。因為這類員工如果培育理想的話就很有可能成為公司今后各崗位上的骨干，讓他們早一點接觸到公司高層們的決心與戰(zhàn)略規(guī)劃能夠很大程度上地堅定他們的信念。另外，公司高層們的到來也可以為我們的培訓(xùn)工作提供很多的指導(dǎo)，對我們做好今后的培訓(xùn)工作也會帶來不少有益的幫助。??第六，建立一套切實可行的后續(xù)跟蹤制度。這套制度應(yīng)該是新員工在完成試用期后，符合我們錄用條件并成為公司正式一員的'時候再開始使用。我們設(shè)想，設(shè)立這樣一套制度的目的應(yīng)該是對這類員工投入更多的關(guān)注，以便于更好了解他們的工作狀態(tài)。這樣的跟蹤方式應(yīng)該主要包括員工培訓(xùn)情況(也可以是后續(xù)教育)與技能掌握兩方面，他們每次受訓(xùn)與技能學(xué)習(xí)的信息我們都要適時地掌握并記錄在案。當(dāng)這樣的工作發(fā)展到一定階段后，可能我們就要給他們建立一個資料庫，將他們在公司里的性格衍生發(fā)展?fàn)顟B(tài)反映在這個庫中。這樣做法的好處是我們永遠(yuǎn)都可以掌握第一手資料，而這樣的信息也能夠為我們今后的員工任用工作提供比較細(xì)致的參考。
第七，合理地為新員工作出適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。我們建議，這種規(guī)劃工作還是放在新員工轉(zhuǎn)正后再開展。經(jīng)過試用期后，他們的性格、能力、素質(zhì)都能夠得到一定程度上的體現(xiàn)，這時我們就需要根據(jù)他們表現(xiàn)出來的各種特點尋找到切入點，適時地為他們設(shè)計一個符合個性發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。這樣的設(shè)計主要考慮員工可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃找到自己發(fā)展的方向，也有助于他們在工作中投入激-情。但是，在做規(guī)劃的同時，我們也需要為設(shè)計留下一些空間，話不能講得太死了，如果他的方向發(fā)生偏差的話容易產(chǎn)生許多消極的因素，反而不利于我們工作的開展。??總之，新員工的培育工作應(yīng)該建立一種長效機制，深入持久地開展下去。設(shè)計這種規(guī)劃的目的還是希望公司能夠留住人才，能夠培育出適合公司發(fā)展的可用人才。只有我們員工的素質(zhì)不斷得到提升，我們企業(yè)壯大的空間才會得到擴充，企業(yè)的發(fā)展動力才能尋找到不竭的動力之源。
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工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十
第一章 公司簡介一、 公司背景：本公司創(chuàng)建于1996年;位于交通便利的東莞市厚街鎮(zhèn)三屯倫品涌，正處于107國道旁。二、 經(jīng)營狀況：本公司屬下現(xiàn)擁有紙箱與彩印2大生產(chǎn)部門;占地面積達(dá)3.8萬平方米，年產(chǎn)值超億元;主要生產(chǎn)各類精美彩盒、禮品盒、手挽袋、廣告畫冊、瓦楞紙板、瓦楞紙箱等產(chǎn)品。在公司全體員工的齊心協(xié)力下，現(xiàn)已發(fā)展為500多人的大型港資企業(yè)。三、 生產(chǎn)設(shè)備情況：本公司集紙箱制造及彩色印刷為一體，擁有精良的生產(chǎn)設(shè)備，包括：羅蘭900五色印刷機，羅蘭700四色印刷機，uv(臺灣)上光機，全自動裱紙機，全自動瓦楞紙板生產(chǎn)線，磨光機，粘盒機，全自動雙色印刷機，切紙機等數(shù)十種世界先進(jìn)水平的機器設(shè)備。四、 品質(zhì)保證系統(tǒng)：本公司一貫以來就很注重產(chǎn)品的質(zhì)量保證，一切以“客戶滿意”為出發(fā)點，在檢測儀器設(shè)施上，本公司擁有微電腦環(huán)壓強度試驗機，電子式電動耐破強度試驗機，邊壓取樣機，環(huán)壓取樣機，電子稱，厚度測量儀等設(shè)備，并于2002年8月開始全面導(dǎo)入和推行iso9001：2000質(zhì)量保證體系，2003年4月獲得認(rèn)證。五、 福利待遇：公司建有干凈靚麗的餐廳及寬敞舒適的宿舍，還設(shè)有多類娛樂設(shè)施，如：桌球、象棋、羽毛球、電視等，員工可按公司規(guī)定在工余時間盡情享用。公司還設(shè)有多處公告欄與閱報欄，大大地豐富了全體同仁的業(yè)余文化生活;同時，本公司設(shè)置了總經(jīng)理信箱，虔誠采納員工建議，并會及時反饋，員工可以積極參與公司之管理，向公司提出自己的建議。六、 公司愿景：本公司目前分設(shè)8大部門，分別是：紙箱生產(chǎn)部、彩印生產(chǎn)部、行政部、財務(wù)部、品管部、經(jīng)營部、采購部、設(shè)備保障部。當(dāng)前，公司正全面推行改革，公司的管理理念是“以人為本，強化專業(yè)，公平、公正，創(chuàng)造佳績”，公司希望能藉此與全體員工共同成長。本公司的質(zhì)量方針是：“全員品管, 體系作業(yè), 提供客戶滿意的產(chǎn)品和服務(wù)?！?/p>
行。3.2主管級以上人員請假必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。3.3職員請假15天以上者必須有工作代理人。3.4如遇緊急情況或疾病不能出勤者，須用電話或托人到所在部門及人力資源部代為請假，返廠后應(yīng)于24小時內(nèi)補辦手續(xù)，否則按曠工處理。3.5所有請長假回家的人員，應(yīng)到總務(wù)部開具行李放行條，并將廠證、飯卡交回人力資源部，返廠時到人力資源部銷假并取回相關(guān)證件。4.請假類別4.1工傷假a.因工受傷者，視其實際情況，凡符合勞動法規(guī)定可以享受工傷待遇者，皆給予工傷假。b.凡本人故意自殘或違反規(guī)定而造成的傷害事故，皆不得享受工傷假。c.受工傷的員工，按基本工資支付。4.2事假a.事假須提前1天申請，未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自不上班者，以曠工論處。b.連續(xù)3天不上班者，按自離論處。c.請事假者，不得于事后補假。4.3病假a.病假人員不得在廠區(qū)內(nèi)四處走動，應(yīng)于宿舍內(nèi)休養(yǎng)。b.超過1天的病假應(yīng)由正規(guī)醫(yī)院開具病假條。c.有傳染病者應(yīng)隔離治療或休假。五、調(diào)職1.1公司根據(jù)工作需要，并視各員工適應(yīng)本崗位之能力、經(jīng)驗及平時的工作表現(xiàn)而酌情予以晉升或調(diào)職。1.2調(diào)職人員均應(yīng)填寫人員異動單，經(jīng)部門主管、經(jīng)理、總經(jīng)理審批后方可生效。1.3調(diào)職人員必須有1個月職位代理期，相關(guān)的薪資待遇按公司規(guī)定調(diào)整。六、離職2.1辭職須提前30天申請，并由離職者本人親自填寫辭職申請單。2.2所有辭職人員經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)審批后，需將辭職申請單交人力資源部備案，其辭職日期以核準(zhǔn)之日期為準(zhǔn)。2.3所有離職人員在離職前，必須辦妥有關(guān)的工作交接手續(xù)，應(yīng)退還在公司所領(lǐng)用的各種辦公物品，如有丟失或損壞時，應(yīng)照價賠償，工作交接完畢后方可離廠。2.4離職者包括自動離職、正常辭職、辭退、開除等情形。2.5一月內(nèi)曠工達(dá)3天者算自離，自離者無任何工資。2.6如果因故需急辭工者，則在公司規(guī)定的30天前提下需提前多少天離職就扣除多少天工資，若是非常特別的.情況則由總經(jīng)理批準(zhǔn)后可以特殊處理。2.7若是因工作不力或其他原因被辭退或開除時，則需按規(guī)定扣除相應(yīng)的罰款。七、 宿舍管理條例1、每個宿舍設(shè)立一名舍長，負(fù)責(zé)本宿舍的管理，公司宿舍僅限本公司員工住宿，未經(jīng)行政部許可一律不得留宿外來人員，如遇查房,應(yīng)主動配合,不得故意刁難或無理取鬧。2、未經(jīng)他人許可，不得擅自闖入他人宿舍，不得擅用他人物品，否則以偷盜論處。3、未經(jīng)宿舍管理人員許可，不得私自調(diào)換床位及占用空床位。4、不得在宿舍門口、樓梯、走廊、隨地吐痰及隨手亂扔亂堆垃圾或物品。5、不得故意損壞宿舍門窗玻璃及其它公用物資。6、住宿人員應(yīng)每天輪流清掃宿舍衛(wèi)生，個人衣物、被子、鞋子及日常生活用品均應(yīng)擺設(shè)整齊有序。7、節(jié)約用水、用電，值日員上班之前必須關(guān)閉好所有電源及水源開關(guān)。8、嚴(yán)禁在宿舍私自接拉電線、燒電爐及開小灶。9、不得在墻壁、門窗玻璃及其它廠房設(shè)施亂涂、亂貼、亂畫、亂錘、亂敲或亂掛。10、禁止在宿舍大喊大叫、高聲唱歌或狂奔亂跑。11、嚴(yán)禁在宿舍存放易燃、易爆物品，吸煙者不得隨意亂丟煙頭。12、嚴(yán)禁坐于陽臺邊緣嬉笑打鬧，更不得由高空往下拋扔?xùn)|西。13、嚴(yán)禁異性之間互相串門，更不得留宿。14、嚴(yán)禁賭博、打架及做其他有損形象或有傷風(fēng)化的事。15、不得在走廊上洗臉或洗衣服，禁止使用熱水洗衣服。16、辭工的員工在一天內(nèi)離開公司。八、飯?zhí)霉芾項l例1、 愛惜糧食，杜絕浪費。2、 按時就餐，遵守用餐紀(jì)律，按量盛飯，剩飯不準(zhǔn)超過半碗。3、 文明就餐，就餐時不得大聲喧嘩、隨地亂丟食物，應(yīng)將剩余飯菜倒入桶內(nèi)。4、 保持飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生，就餐后，餐具應(yīng)整齊有序地擺放在指定地點。5、 在食堂看電視，不得損壞餐廳公物及破壞環(huán)境衛(wèi)生，違者照價賠償。6、 非廚房工作人員不得私自進(jìn)入廚房。7、 食堂工作人員必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，廚具應(yīng)及時清洗并進(jìn)行消毒，用餐后必須全面做好清潔工作，保持飯?zhí)脙?nèi)桌凳的整潔及地面的清潔衛(wèi)生。8、 廚房人員要確保每頓飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁購買腐爛變質(zhì)食品。嚴(yán)禁廚房人員貪污、克扣員工伙食費及搞特殊化。
發(fā)生。4、凡公司員工發(fā)現(xiàn)不安全因素或事故隱患，應(yīng)及時處理或報告上級主管。 5、在生產(chǎn)過程中，禁止違章操作和違章指揮。 6、發(fā)生緊急事故應(yīng)立即切斷電源并離開危險場所。 7、嚴(yán)禁焊工在易燃、易爆物等危險場所附近操作，確因工作需要，必須請求主管部門同意，在遠(yuǎn)離易燃、易爆物5米之外工作，將滅火器具放在身旁，或采取相應(yīng)的安全措施，并有專人監(jiān)護(hù)。8、高處燒焊時，應(yīng)查看清楚下面有無易燃物和縫隙，以免引起火災(zāi)。9、使用氣焊時，應(yīng)將氧氣和乙炔瓶隔開一定安全距離，并檢查有無漏氣。 10、新設(shè)備使用前，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)檢查，熟悉其性能。 11、高空作業(yè)時，應(yīng)有安全措施。 12、電工帶電作業(yè)時，應(yīng)站在絕緣物上進(jìn)行，嚴(yán)禁帶負(fù)荷工作。 13、所有機器設(shè)備須定期保養(yǎng)。 14、裝卸和搬運易燃、易爆物或有機溶劑物品時，應(yīng)輕搬輕放，，防止容器破裂或液體滲漏。15、生產(chǎn)現(xiàn)場、宿舍等各通道必須暢通，嚴(yán)禁堆放物品。16、嚴(yán)禁在消防器材和電器下堆放物品。 17、嚴(yán)禁任何人在工作場所內(nèi)抽煙，宿舍內(nèi)不得使用電爐。 18、實行人離機停制度，下班時必須切斷電源。 19、倉庫嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，倉管人員勤巡查，杜絕火種火源，并注意通風(fēng)透氣。 20、嚴(yán)格執(zhí)行安全用電規(guī)定，非電工嚴(yán)禁從事電氣作業(yè)。 21、消防器材定點放置，定期檢查，及時更換，確保處于完好狀態(tài)。 22、如發(fā)生火災(zāi)必須作出如下措施：a 保持鎮(zhèn)靜，按警鈴報警，電話通知保安或總機，并迅速采取有效措施搶救。b 關(guān)掉一切電源，利用就近滅火器材進(jìn)行滅火，搶救物品。c 如無法滅火，應(yīng)聽從指揮撤離現(xiàn)場。d 如火災(zāi)過大無法撤離現(xiàn)場時，應(yīng)轉(zhuǎn)移到相對安全的地方。e 用水或小便打濕衣服捂住鼻子和嘴巴，身體放低，避免煙塵吸入，等待救援。 23、工作時精神振作，注意力集中，不準(zhǔn)趴于工作臺或流水線上。 24、未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂開電源，不可亂動機器。 25、物料必須堆放整齊穩(wěn)固，以免發(fā)生倒塌。 26、嚴(yán)禁從樓上向下拋丟任何物品。 27、敞開通風(fēng)門窗，以便空氣對流。 28、嚴(yán)禁穿著寬松衣服、裙子等進(jìn)入車間，長發(fā)必須盤起來。29、正確使用化學(xué)藥品，生產(chǎn)車間照明度要適當(dāng)。30、易燃、易爆品嚴(yán)禁放置于電源和高溫處。
第四章 獎懲制度一、獎勵條件：1、對公司有重大貢獻(xiàn)者。2、能夠改進(jìn)工藝流程、機械設(shè)備者。3、能夠革新操作技術(shù)者。4、提高產(chǎn)品質(zhì)量確有成效者。5、完成生產(chǎn)任務(wù)成績突出、產(chǎn)品質(zhì)量上乘、生產(chǎn)的產(chǎn)品從未退貨者。6、節(jié)約器材或原材料，為公司挽回?fù)p失或創(chuàng)造較高效益者。7、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，舉報有功者。8、維護(hù)公司治安與工作秩序，敢于同各種違章違紀(jì)、犯罪行為作斗爭，成績顯著者。9、防止重大事故發(fā)生、排除重大隱患者。10、忠于職守、工作效率高、富有責(zé)任心者。二、獎勵金額：1.對以上符合獎勵標(biāo)準(zhǔn)的員工，公司將視情況不同，分別給予嘉獎、記小功、記大功。2.三次嘉獎為一小功、三次小功為一大功。3.一年內(nèi)記大功達(dá)二次者，給予加薪，升職等獎勵。4.嘉獎30元/次，記小功獎60元/次，記大功獎90元/次。三、懲處項目1、警告：a、上班不按規(guī)定佩戴廠證或不穿工衣。b、在工作場所赤足，赤膊，穿背心，穿拖鞋或不扣鈕扣者。c、上下班不排隊打卡或插隊打卡者。d、上班時間未經(jīng)許可私自會客或接聽私人電話者。e、上班時間聊天，嬉戲或從事與工作無關(guān)的活動者。f、在車間內(nèi)大聲喧嘩者及吃零食者。g、破壞工作場所或公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生者，如亂丟紙屑、隨地吐痰等。h、機臺或工作環(huán)境欠整潔，經(jīng)指正之后而不加整理者。i、因疏忽造成工作錯誤，情節(jié)輕微者。j、涂寫墻壁，機器設(shè)備，或任意張貼文件、布告，影響觀瞻者。k、不按規(guī)定填寫報表或工作記錄者。2、記小過a、對上級交辦任務(wù)執(zhí)行不力或處理不當(dāng)者。b、辦事拖拉或積壓文件，影響工作處理時效者。c、上班時間喝酒者。d、在工作場所喧嘩、吵鬧，妨害他人工作者。e、未經(jīng)許可擅自帶非本廠人員入廠者。f、對同事惡意攻擊，誣陷，作偽證，制造事端者。g、在工作時間偷閑睡覺者。h、遇有重大問題而隱瞞真-相，不向上級報告者。i、違反上級指示，情節(jié)尚屬輕微者。j、非值班時間內(nèi)，未經(jīng)許可擅自進(jìn)入工作場所者。k、言行失檢，態(tài)度傲慢，經(jīng)勸告仍不服從者。l、未聽到下班鈴響擅自提前停工者。m、非機械故障或原料不足因素，故意降低產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)者。n、攜帶物品出入工廠，不履行正常手續(xù)或拒絕檢查者。o、未經(jīng)同意，私自出借公司物品者。p、經(jīng)警告處分仍不加悔改，并重犯錯誤者。3、記大過a、上班時間擅離職守，影響本職工作者。b、報告不實，朦騙上級者。c、違反工作方法，嚴(yán)重影響生產(chǎn)或產(chǎn)品質(zhì)量者。d、投機取巧，隱瞞朦蔽，牟取非份利益者。e、接受與職務(wù)有關(guān)的饋贈者。f、造謠生事，散播流言，使公司蒙受重大損害者。g、拒絕服從主管人員指揮及督導(dǎo)或無理取鬧者。h、未按規(guī)定保養(yǎng)設(shè)備，工具或浪費原材料及能源，造成經(jīng)濟損失者。i、違反技術(shù)操作規(guī)范或安全衛(wèi)生規(guī)范，使公司蒙受經(jīng)濟損失者。j、工作時精神散漫，故意不按規(guī)定時間完成生產(chǎn)任務(wù)者。k、遺失公司的重要文件，機件或工具者。l、托人及代人打卡或偽造出勤記錄者。m、未經(jīng)許可擅自操作或使用不屬自己經(jīng)管的設(shè)備，儀器或技術(shù)性工具者。n、撕毀公司的公告、文件者。o、在車間內(nèi)吸煙者。
抵眉毛，鬢發(fā)不蓋耳朵，后頸不遮衣領(lǐng)”為準(zhǔn)。1.2胡須，男性員工不留胡須，應(yīng)經(jīng)常修剪。1.3指甲，指甲不能太長，應(yīng)注意經(jīng)常修剪，保持干凈，女員工涂指甲油盡量用淡色。1.4口腔，保持清潔，上班前不能喝酒或吃有異味的食品。1.5化妝，女性職員化妝應(yīng)給人清潔健康的印象，不能濃狀艷抹，不宜用香味濃烈的香水。1.6著裝，統(tǒng)一著著，不穿奇裝異服，衣物常洗。襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢;佩帶的領(lǐng)帶注意與西裝、襯衣顏色相配，領(lǐng)帶不得骯臟，破損或歪斜松弛;外衣扣好扣子，鎖上拉鏈，不袒胸露背，不卷衣袖，長褲不宜卷的過高，不能在站立時露出襪子。工作時不宜穿大衣或過分臃腫的服裝。女性職員要保持服裝淡雅得體，不得過分華麗。1.7鞋子，鞋子應(yīng)保持清潔，如有破損應(yīng)及時修補，不得穿帶釘子的鞋。2、 職業(yè)禮儀2.1站姿，兩腳腳跟著地，腳尖分開約45度，腰背挺直，胸膛自然，頸脖伸直，頭微向下，使人看清你的面孔，兩臂自然，不聳肩，身體重心落在兩腳中間。在上司面前，不得把手交叉抱在胸前或?qū)⑹植迦肟诖?.2坐姿，坐下后，應(yīng)盡量坐端正，把兩腳平行放好，不得傲慢地把腳向前伸或后伸，眼睛不俯視前方。要移動椅子的位置時，應(yīng)先把椅子放在應(yīng)放的地方，然后再放。在上司面前落座時，將椅子側(cè)放于一旁，并側(cè)身坐椅子的2/3，不宜直接面對上司，坐有靠背的椅子時，盡量不要仰身將背靠于椅子上。女性職員坐下后，雙腿自然相并，雙腳分前后放好，手上無物時，雙手疊放于前面的腿上，上身微微向前，作專注姿勢。若是靠桌而坐，站立時，先稍微起身將椅子后移，以免起身時撞著腿。2.3上司提問時必須起身回答。與人交談時，目視對方的雙眼或兩眼之間的鼻梁，若是男性員工注視已婚女性員工，看她的嘴或下巴。2.4、公司內(nèi)以職務(wù)稱呼上司，見到經(jīng)理級以上領(lǐng)導(dǎo)必須問好，同事間以“張生”、“小劉”等稱呼，客戶間以“先生”、“小姐”等稱呼。2.5走通道、走廊時要放輕腳步，不能一邊走一邊大聲說話，更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶，要選擇就近的一面?zhèn)壬碜屄凡⒍Y貌地問好，讓其先行，不能搶行。2.6與上司同行，走其后面或右邊，不得越前。遇到門時疾步上前開門，讓上司先行。2.7握手時用普通站姿，并目視對方，脊背要挺直，不彎腰低頭，要大方熱情，不卑不亢。伸手時同性間應(yīng)先向地位低或年紀(jì)輕的，異性間應(yīng)先向男方伸手。2.8進(jìn)入辦公室(房間)禮貌，先輕輕敲門三聲，聽到應(yīng)答再進(jìn)，即使門是開著的，也要敲門。進(jìn)入后，回手關(guān)門，如果對方正在講話，要稍候，不要中途插話，若有急事要打斷對方說話，也要看住機會，而且要先說“對不起，打斷你們說話”之類的話。2.9遞交物件時，若是遞文件等，要把正面文字對著對方的方向遞上去;如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著;至于刀子或剪刀等利器，應(yīng)把刀尖向著自己。2.10借用他人或公司的東西，使用后及時送還或歸放原處。未經(jīng)同意，不得隨意翻看同事的文件、資料等。2.11正確、迅速、謹(jǐn)慎地打接電話。電話來時，聽到鈴響兩聲后取下話筒。通話時先問候，并自報公司、部門。對方講述時要留心聽，并記下要點，未聽清時，及時告訴對方。在公司通話簡明扼要，不得在電話中聊天。結(jié)束時禮貌道別，待對方切斷電話后自己再放話筒。2.12經(jīng)常使用以下禮貌用語：“您好”，“謝謝”，“對不起”，“沒關(guān)系”，“再見”。3、會客禮儀3.1在規(guī)定的接待時間內(nèi)，不缺席。3.2有客來訪，馬上接待，主動、熱情、大方、微笑服務(wù)。3.3來客多時，按順序進(jìn)行，以約為先，不能先接待熟悉客戶。3.4直接見面的場合下，應(yīng)先把地位低者介紹給地位高者，若難以判斷，可把年輕的介紹給年長的;先把本公司的人介紹給別的公司的人。3.5男女的介紹，應(yīng)先把男性介紹給女性。男女地位、年齡有很大差別時，若女性年輕，可先把男性介紹給女性。3.6把一個人介紹給很多人時，應(yīng)先介紹其中地位最高的或酌情而定。3.7遞接名片，名片應(yīng)先遞給長輩或上級。把自己的名片遞出時，應(yīng)把文字向著對方，雙手呈出，一邊遞一邊清楚說出自己的姓名。接對方的名片時，應(yīng)雙手接過，拿到手后，要馬上看，正確記住對方姓名后，將名片收起。如遇對方姓名有難認(rèn)的文字，馬上詢問。對收到的名片妥善保管，以便檢索。
在加班工時中扣除相應(yīng)的工時以補足正常工時。7.本公司正常滿勤計算公式為：滿勤工時=(當(dāng)月實際天數(shù)-2天公休)×9小時8.本公司新進(jìn)員工都必須繳50元工本費，此費用包括培訓(xùn)費、手續(xù)工本費等，不予退返。
第七章 5s1.本公司全面推行5s運動，所有員工都必須自覺遵守。2.5s是由日本傳入中國的，它的基本內(nèi)空包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。因為這5個詞的日文羅馬讀音開頭都是s，所以叫著5s。3.推行5s的基本目的是要讓公司所有員工都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，包括工作習(xí)慣與生活習(xí)慣。
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工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十一
5s的發(fā)展：1955年 起源于日本，最初只有2 5s的發(fā)展：1955年，起源于日本，最初只有2個s。經(jīng)過不 的發(fā)展 斷的完善，形成了5s的基本框架 的基本框架。 斷的完善，形成了5s的基本框架。
起源于日本：
5s 5s 在 歐 美 企 業(yè) 得 到 長 足 發(fā) 展
企 流行于歐美： 業(yè) 的 “ 必 需 品 ” 。
波音
歐 美
通用
中國成功導(dǎo)入5s的企業(yè) 中國成功導(dǎo)入5s的企業(yè)
海 爾 兄 弟
5s概念 5s概念
5s的含義 5s的含義 何謂5s 5s就是整理 seiri)、整頓(seiton) 5s： 就是整理( )、整頓 何謂5s：5s就是整理(seiri)、整頓(seiton)清掃 seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke) )、清潔 )、素養(yǎng) (seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke) 五個項目，因日語的羅馬拼音均以“ 開頭 簡稱為5s 開頭， 5s。 五個項目，因日語的羅馬拼音均以“s”開頭，簡稱為5s。 5s活動不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、 5s活動不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn) 活動不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境 品質(zhì)量、服務(wù)水準(zhǔn)、員工士氣等等，是減少浪費、 品質(zhì)量、服務(wù)水準(zhǔn)、員工士氣等等，是減少浪費、提高 生產(chǎn)力的基本要求，也是其他管理活動有效展開的基礎(chǔ)。 生產(chǎn)力的基本要求，也是其他管理活動有效展開的基礎(chǔ)。
5s概念 5s概念
整
1
理 2 整 頓 3 4 5 清 掃 清 潔 素 養(yǎng)
徹底把需要與不需要的人、 物分開，再將不需要的人、 徹底把需要與不需要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物 加以處理。 加以處理。 把需要的人、 把需要的人、事、物加以定量和定位，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進(jìn)行 物加以定量和定位， 科學(xué)合理地布置和擺放，以便在最快速的情況下取得所要之物， 科學(xué)合理地布置和擺放，以便在最快速的情況下取得所要之物，在最簡 潔有效的規(guī)章、制度、流程下完成事務(wù)。 潔有效的規(guī)章、制度、流程下完成事務(wù)。
把工作場所打掃干凈，對出現(xiàn)異常的設(shè)備立刻進(jìn)行修理，使之恢復(fù)正常。 把工作場所打掃干凈，對出現(xiàn)異常的設(shè)備立刻進(jìn)行修理，使之恢復(fù)正常。
在整理、整頓、清掃之后，認(rèn)真維護(hù)、保持完善和最佳狀態(tài)。 在整理、整頓、清掃之后，認(rèn)真維護(hù)、保持完善和最佳狀態(tài)。并且制 度化;管理公開化，透明化。 度化;管理公開化，透明化。
規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，營造團隊精神。 規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，營造團隊精神。
推行5s的目的 推行5s的目的 5s
推行5s是為了…… 推行5s是為了 5s是為了
7.塑造良好的 7.塑造良好的 公司形象
5s
3.提高員工的 3.提高員工的 工作情緒 工作情緒
6.增加設(shè)備的 6.增加設(shè)備的 增加設(shè)備 使用壽命 使用壽命
5s的八大作用 5s的八大作用
5s之間的關(guān)系 5s之間的關(guān)系
s
第2個s整頓 個 整頓
第1個s整理 個 整理
區(qū)分“ 要用” 區(qū)分 “ 要用 ” 不用” 與 “ 不用 ” 的 東西
將有用的東西 定出位置放置
第3個s清掃 個 清掃
將不需要的東西 徹底清掃干凈
第4個s清潔 個 清潔
保持美觀整潔
第5個s素養(yǎng) 個 素養(yǎng)
使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵 守各項規(guī)章制度
1、整理的含義
將必須物品與非必須物品區(qū)分開， 將必須物品與非必須物品區(qū)分開，在崗位上只 放置必須物品。 放置必須物品。
目的
?騰出空間 騰出空間 ?防止誤用 防止誤用
分類 識別狀態(tài)
2、明確什么是必須品
需 要報廢的物品。 要報廢的物品。
需要和不要基準(zhǔn)
類別
基
準(zhǔn)
分
類
1、用的機器設(shè)備、電氣裝置; 2、工作臺、材料架; 3、使 、用的機器設(shè)備、電氣裝置; 、工作臺、材料架; 、 必 用的模具、夾具等; 、原材料、半成品、成品等; 、 用的模具、夾具等; 4、原材料、半成品、成品等; 5、周 須 轉(zhuǎn)箱、 、使用中的看板、宣傳文件等; 、各種清潔工具、 轉(zhuǎn)箱、 6、使用中的看板、宣傳文件等; 7、各種清潔工具、 品 用品等; 、文件和資料、表單、記錄等; 用品等;8、文件和資料、表單、記錄等; 1、雜物、灰塵、紙屑、油污等; 2、不再使用 、雜物、灰塵、紙屑、油污等; 、 a、地板上 的模具、夾具等; 3、不再使用的辦公用品; 4、 的模具、夾具等; 、不再使用的辦公用品; 、 、 破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等; 破爛的垃圾筒、周轉(zhuǎn)箱、紙箱等; 非 、過時的報表、資料; 、損壞的工具、 必 b、工作臺 1、過時的報表、資料; 2、損壞的工具、樣品 、 等; 3、多余的材料等; 4、私人用品。 、多余的材料等; 、私人用品。 需 品 c、墻上 1、蜘蛛網(wǎng); 2、老舊無用的標(biāo)準(zhǔn)書; 、 、蜘蛛網(wǎng); 、老舊無用的標(biāo)準(zhǔn)書; 1、不再使用的各種掛具; 3、無用的各種管線; 、不再使用的各種掛具; 、無用的各種管線; d、空中 、 4、無效的標(biāo)牌、指示牌等。 、無效的標(biāo)牌、指示牌等。
類別 必需 物品
備注
非必 需物 品
定期檢查 定期檢查 定期檢查 定期檢查 定期檢查 定期清理 立刻廢棄
3、整理的推進(jìn)步驟
第二步： 第二步：區(qū)分必須品和非必須品 管理必須品和清除非必須品同樣重要。 管理必須品和清除非必須品同樣重要。我們 首先要判斷出物品的重要性，然后根據(jù)其使 首先要判斷出物品的重要性， 用頻率決定管理方法，如清除非必須品， 用頻率決定管理方法，如清除非必須品，用 恰當(dāng)?shù)姆椒ū９鼙仨毱罚阌趯ふ液褪褂谩?恰當(dāng)?shù)姆椒ū９鼙仨毱?，便于尋找和使用?/p>
第三步： 第三步：清理非必須品 清理非必須品時把
握的原則是看物品現(xiàn)在有沒 有使用價值，同時注意以下幾個著眼點。 有使用價值，同時注意以下幾個著眼點。 貨架、工具箱、廚柜中的雜物、過期的報表、 貨架、工具箱、廚柜中的雜物、過期的報表、 已經(jīng)損壞的工具、器具。 已經(jīng)損壞的工具、器具。
倉庫、墻腳、窗臺上、貨架后、 倉庫、墻腳、窗臺上、貨架后、頂柜上擺放 的樣品、零件等雜物。 的樣品、零件等雜物。 長時間不用或不能使用的設(shè)備、工具、原材 長時間不用或不能使用的設(shè)備、工具、 半成品、成品。 料、半成品、成品。 辦公場所、桌椅下面、揭示板上的廢舊文件、 辦公場所、桌椅下面、揭示板上的廢舊文件、 過期文件及表格、數(shù)據(jù)建立記錄等。 過期文件及表格、數(shù)據(jù)建立記錄等。
非必須品的處理
非 必 須 品
無使用價值
第五步：每天循環(huán)處理 第五步：
整理是一個永無休止的過程?，F(xiàn)場每天都 整理是一個永無休止的過程。 在變化，昨天的必須品在今天可能是多余的， 在變化，昨天的必須品在今天可能是多余的， 今天的需要與明天的需求必有所不同。 今天的需要與明天的需求必有所不同。整理 貴在日日做、時時做;偶爾突擊一下， 貴在日日做、時時做;偶爾突擊一下，做做 樣子的話，就失去了整理的意義。 樣子的話，就失去了整理的意義。
1、整頓的含義
目的
工作現(xiàn)場一目了然; 工作現(xiàn)場一目了然; 消除找尋物品的時間 井井有條的工作秩序
糟糕! 糟糕!
所需物品沒有了 急忙訂貨
尋
尋找后沒有找到 訂貨 后來又找到了
可惜! 可惜!
下班了 好不容易找到了 不良品不能使用
太多了! 太多了!
數(shù)量不夠 數(shù)量太多
立即找到了，0時間
立即能使用
物料尋找百態(tài)圖
合 適
我最好! 我最好!
3、推行要領(lǐng)
1、清掃的含義 清掃的含義
將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔， 將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設(shè)備 保養(yǎng)得锃亮完好。 保養(yǎng)得锃亮完好。
目的
2、清掃的作用 、
?無塵化 無塵化
經(jīng)過整理、整頓， 經(jīng)過整理、整頓，必 須品處于立即能取
到 的狀態(tài)。 的狀態(tài)。 取出的物品還必須完 好可用
3.推行要領(lǐng) 推行要領(lǐng)
1、清潔的含義 、
1-1、維持作用 將整理、整頓、 將整理、整頓、清掃取得的良好成果維持下 成為公司的制度。 去，成為公司的制度。 1-2、改善作用 對已取得的良好成績， 改善， 對已取得的良好成績，不斷持續(xù) 改善，使之 達(dá)到更高境界。
2、推行要領(lǐng) 、
1、素養(yǎng)的含義 、
對規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行， 對規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并 養(yǎng)成習(xí)慣。 養(yǎng)成習(xí)慣。
目的
2、素養(yǎng)的作用 、
3、推行要領(lǐng) 、
持續(xù)推動4s，直至習(xí)慣化; 持續(xù)推動4s，直至習(xí)慣化; 4s 深刻理解規(guī)章制度; 深刻理解規(guī)章制度; 強化教育和培訓(xùn)。 強化教育和培訓(xùn)。
4、素養(yǎng)的推進(jìn)步驟
成 為 他 人 學(xué) 習(xí) 的四個相關(guān)方的滿意
投資者滿意 ?
結(jié) 束 語
建立安全、有序、有效率的工作環(huán)境， 建立安全、有序、有效率的工作環(huán)境，是企 業(yè)與員工的共同目標(biāo)，5s活動是實現(xiàn)這個目標(biāo) 業(yè)與員工的共同目標(biāo)，5s活動是實現(xiàn)這個目標(biāo) 的一種工作方法。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會5s， 的一種工作方法。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會5s， 5s 不斷規(guī)范自己的日常工作行為。 不斷規(guī)范自己的日常工作行為。
請批評指正
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索關(guān)于工廠5s員工培訓(xùn)。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十二
個充分的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在工作和生活中遇到的問題。下面我就談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些體會。
成功——從優(yōu)秀員工做起。
主要講了優(yōu)秀員工必備的五大關(guān)鍵，分別是能力、結(jié)果、專注、道德、態(tài)度。我想這也是一個員工需要具備的最基本的條件。
二、優(yōu)秀員工的五大準(zhǔn)則。
任，這也有利于我們的成長和自生能力的一個提升，這樣老板才會放心。
結(jié)果，我們要把服務(wù)做成款待，這樣我想我們的客戶不滿意也不行。
能養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。
去對待，這樣我想我們會工作的很輕松，很快樂的。
們才能真正的融入團隊合作，才能發(fā)揮團隊作用。
優(yōu)秀員工的五大心態(tài)。
天工資，只會一世平庸，碌碌無為。
2、有付出心，沒有付出，就沒有收獲。先付出，后收獲。付出越多，收獲越大。
3、有學(xué)習(xí)心，學(xué)習(xí)決定成長，學(xué)習(xí)的速度決定了成長的速度?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，會很快有回報，俗話說活到老學(xué)到老。
4、有長遠(yuǎn)心，切短期的利益要服從于長期利益凡事看長遠(yuǎn)，不計劃眼前的利益得失。
所有的事。
的團隊。
個優(yōu)秀的人。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索工廠員工培訓(xùn)感想。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十三
員工是第一線的工作人員，直接為業(yè)主/住戶服務(wù)，工作質(zhì)量的好壞，水平高低直接影響到服務(wù)質(zhì)量、公司聲譽和形象。因此，對員工的培訓(xùn)十分重要。
入職培訓(xùn)：由物業(yè)管理公司人力部負(fù)責(zé)對新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
崗位培訓(xùn)：各部門根據(jù)實際需要及具體工作要求，分別對員工分專業(yè)再培訓(xùn)。
1、 知識即應(yīng)知。根據(jù)不同工種和崗位，應(yīng)該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)。此外，還應(yīng)該對長江投資廣場概況，及與服務(wù)有關(guān)的各種知識有一定的了解，以隨時滿足業(yè)主/住戶的需要。
2、 能力即應(yīng)會。不僅要熟練本崗位的技能技巧，要有應(yīng)變能力,以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。
3、態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的態(tài)度。不同崗位有不同的`要求，儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率，要求服務(wù)始終處于最佳狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間.
培訓(xùn)系統(tǒng)圖
修正???????????????????????????? 執(zhí)行
反饋?????????????????????????? 評價
培訓(xùn)的組織方式
為加速"長江投資廣場"的物業(yè)管理水平的提升，必須有一個完善而系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)長江投資廣場物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進(jìn)行工作計劃。內(nèi)部培訓(xùn)由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場實地指導(dǎo)培訓(xùn)。而外部則按需要安排有關(guān)管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項目進(jìn)行考察及現(xiàn)場陪訓(xùn)。
員工培訓(xùn)制度
·員工培訓(xùn)資格
按照各物業(yè)項目管理處的在職員工，按部門、職級進(jìn)行分類，依各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。而培訓(xùn)工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的計劃外，項目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場的需要提出培訓(xùn)建議及內(nèi)容，由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進(jìn)行培訓(xùn)安排。
·員工培訓(xùn)安排
物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場項目各部門需要向人力資源部提交參與培訓(xùn)的人員名單及要求參加培訓(xùn)。
1、每一課程約在兩小時至三小時之間;
2、基本課程在周六及周日早上九時至中午期間舉行;其他現(xiàn)場實地培訓(xùn)及針對性的培訓(xùn)課程，安排在交接-班上下時段進(jìn)行。
3、內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進(jìn)行;
4、而有關(guān)外部培訓(xùn)則須提交有關(guān)培訓(xùn)的人員名單、地點及方案，經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)后安排。
5、培訓(xùn)教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗編制而成，其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責(zé)、緊事件的處理等，以此提高員工的服務(wù)素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。
·培訓(xùn)評估
每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程，而有關(guān)一個專題培訓(xùn)則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后將會進(jìn)行測驗，而完成其職級所需的基本及專題培訓(xùn)的全部課程后，將參加最后的書面與能力考核。
員工培訓(xùn)計劃
·培訓(xùn)時間
培訓(xùn)分四期，于2003年1月中旬開始，首期以員工的物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進(jìn)行培訓(xùn)，將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開，以方便日后進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)課程。此期為兩時半個月時間;第二期為專業(yè)性的課程，針對不同的功能部門工作需要，安排有關(guān)的培訓(xùn)課程，此期為三個月時間，各個部門將同期隔斷分開進(jìn)行培訓(xùn);第三期為溫習(xí)及專題培訓(xùn)，根據(jù)首二期的培訓(xùn)工作后，進(jìn)行員工溫習(xí)，同時按照"長江投資廣場"的項目特性和管理要求，安排專題培訓(xùn)，以配合現(xiàn)場實際需要。最后一期為外部培訓(xùn)及評估考核，根據(jù)員工的職能職別，由人力資源部，項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及培訓(xùn)方案，上報物業(yè)公司管理層，安排出外培訓(xùn)及考察。在考察完畢后，對全體員工進(jìn)行全面評估及考核，以核定培訓(xùn)課程和人員的最終成效。
·培訓(xùn)課程分類
員工培訓(xùn)內(nèi)容
員工培訓(xùn)內(nèi)容則按物業(yè)項目不同而制定，而建議培訓(xùn)將安排如下：
·管理層及主管
基本課程：不少于12小時??? 第(1)至第(10)講
專題課程：不少于16小時???? 第(11)至第(30)講
·行政人事及辦公室
基本課程：不少于八小時?? 第(1)至第(10)講
專題課程：不少于八小時?? 第(10)至第(16)講
·工程
基本課程：不少于八小時? 第(1)至第(10)講
專題課程：不少于八小時? 第(17)至第(25)講
·物業(yè)管理
基本課程;不少于10小時? 第(1)至第(10)講
專題課程：不少于10小時? 第(20)至第(30)講
·保安/保潔
基本課程：不少于八小時? 第(1)至第(10)講
專題課程：不少于八小時? 第(20)至第(30)講。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索物業(yè)員工培訓(xùn)計劃表。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十四
今年x月末x月初的x天里，我有幸參加了作為展翅計劃一部分的xx培訓(xùn)實習(xí)。在培訓(xùn)之前，我是忐忑不安的。我也質(zhì)疑懷疑過自己，因為在別人看來，一名大一地理科學(xué)師范生參加銀行培訓(xùn)實習(xí)是不可想象的。最后，鄙人還是厚著臉皮，懵懵懂懂的參加了。因為我真的想出去看一看外面的世界。
一般人都會認(rèn)為銀行肯定是個高大上的東西，沒有參加培訓(xùn)之前我也是這樣想的。后來我發(fā)現(xiàn)，真正高大上的是xx那座樓。其實，所有高大上的人物都是從底層做起的。不管你是本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，都必須從銀行網(wǎng)點最底層做起。因為沒經(jīng)歷底層實踐過的高層是無法做出接地氣的決策。所以我有了這樣的看法：現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生不能把自己放在高起點上面，需要踏踏實實，一步一步來。
在那里接受的培訓(xùn)有：職業(yè)禮儀，職業(yè)規(guī)劃，電子產(chǎn)品培訓(xùn)。這些都是難得的培訓(xùn)。也許這些培訓(xùn)對大一學(xué)生來說是早了點，但早起的鳥兒才有蟲吃。在網(wǎng)點那里，可以清清楚楚了解銀行的基本業(yè)務(wù)，可以體會到職員光鮮衣著背后的勞累艱辛。當(dāng)然，我們在網(wǎng)點實習(xí)并不僅僅在看著，我也主持過晨會，單獨進(jìn)行電話營銷工作，大堂經(jīng)理助理，戶外營銷，拜訪客戶等。我從中學(xué)習(xí)到跟客戶交流的能力，我也明白了各大銀行競爭的激烈。由此聯(lián)想到各行業(yè)競爭都是激烈的，要成功就必須有別人沒有的產(chǎn)品，別人沒有的高水平服務(wù)。在那里，我看出銀行網(wǎng)點存在的問題，也看出一些人的心態(tài)。因為那里就像是一個小社會。有時候，你也許會感覺到別人的鄙視，冷眼相待。哦，沒事，這就是職場，在職場里面，什么情況都有可能發(fā)生，要有一定的忍耐去接受一些不如意的事情。
當(dāng)然，在這么短的時間內(nèi)能學(xué)到什么技術(shù)性的東西是不可能的。而我更多的是想見識職場的世界。我，如愿以償了。我提前體驗了職場，學(xué)到了平時無法接觸的實戰(zhàn)能力。我也實實在在的看出自己與別人的差距。畢竟，自己只是個大一的學(xué)生。畢竟，自己只是一個與銀行專業(yè)無關(guān)的師范生。現(xiàn)在回想那時自己大清晨去擠地鐵，上衣濕透的場景，自己是否有一些后悔呢，一點也不。因為這就是體驗職場，我得到自己所期待的東西。如果我沒有出去看看，也許我不會知道外面的世界有多大，也不會知道外面的世界有多精彩。這并不是什么高大上的事情，但在我眼中卻是難忘的經(jīng)歷。因為我比別人提前知道了一些事情，所以有了未來的方向。
工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十五
經(jīng)過這段培訓(xùn)期的生活，我們經(jīng)歷了這樣一個過程：我們從校園走入商行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場社會生活，由一個一直在學(xué)校單一環(huán)境下成長的學(xué)子，到踏入社會進(jìn)入內(nèi)蒙古銀行并成為其中的一員。這段時間，通過自己的學(xué)習(xí)、付出，人力資源部及相關(guān)培訓(xùn)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，我基本成功完成培訓(xùn)的要求。
通過培訓(xùn)，我獲得了以下心得體會。
1、作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負(fù)責(zé)到底。同時作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，加強風(fēng)險防范。
2、通過7天的培訓(xùn)，時間雖短，但授課老師培訓(xùn)課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、銀行基礎(chǔ)、法律知識、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、會計基礎(chǔ)等知識都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的'某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓(xùn)，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標(biāo)。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3、每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓(xùn)期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓(xùn)期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對內(nèi)蒙古銀行各項業(yè)務(wù)流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識和學(xué)習(xí)，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。
培訓(xùn)期基本結(jié)束了，感謝內(nèi)蒙古銀行為我們提供新員工的入行培訓(xùn)，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。我會把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。
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工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十六
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)育人的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。為此，以教育部《關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，結(jié)合我校班主任隊伍現(xiàn)狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長：李鋒箭。
副組長：孫智良、楊義華。
成員：李建國、王必清、孫寶成、陳廷福、謝菊仙、陳金高、孟凡祥。
二層骨干。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、長遠(yuǎn)目標(biāo)：通過多種形式開展全員培訓(xùn)，促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立愛心意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支擁有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。
2、近期目標(biāo)：努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長、成才的機制和環(huán)境。完善班主任的激勵機制，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選，在此基礎(chǔ)上每學(xué)年進(jìn)行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當(dāng)先進(jìn)，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。
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工廠員工培訓(xùn)計劃表篇十七
酒店新員工培訓(xùn)計劃[轉(zhuǎn)載]酒店客房新員工培訓(xùn)計劃
第一天 熟悉酒店環(huán)境，內(nèi)部組織機構(gòu)，著裝要求，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，介紹本崗點的位置及上、下班時間。
第二天 培訓(xùn)酒店的應(yīng)知應(yīng)會，常用的禮貌用語及服務(wù)忌語“如您好、請、對不起、讓您久等了”。服務(wù)忌語“不知道、等一下、又要打掃、你自己打電話問”等，學(xué)習(xí)鋪床，收拾房間內(nèi)垃圾。
第三天 培訓(xùn)、了解領(lǐng)、交磁卡的手續(xù)，了解房態(tài)、接聽電話、敲門通報，使用磁卡開門，熟悉房間內(nèi)物品擺放及設(shè)施設(shè)備與使用方法。
第四天 熟悉房型、朝向、消防設(shè)施的使用方法，及掌握走廊過道燈，空調(diào)開啟的時間和規(guī)定。
第五天 培訓(xùn)如何準(zhǔn)備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點后進(jìn)行打掃，先請領(lǐng)班打電話到房間詢問客人是否要打掃，如無人可請領(lǐng)班陪同進(jìn)去打掃。
第六天 培訓(xùn)查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時針或逆時針方向，抹布折疊使用，補充房內(nèi)所需物品。
第七天 培訓(xùn)細(xì)節(jié)服務(wù)，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來時的處理，以及遇到客人要求開門需注重的事項。
第八天 培訓(xùn)如何打掃衛(wèi)生間，正確使用消毒藥水，補充物品。
第九天 培訓(xùn)在工作中要學(xué)會自查，如物品是否有漏放，衛(wèi)生間門是否呈45度，文件夾內(nèi)信簽是否4張。
第十天 培訓(xùn)如何填寫清掃表及交-班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營業(yè)點的電話號碼和營業(yè)時間。
第十一天 培訓(xùn)整理工作間、服務(wù)臺、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。
第十二天 培訓(xùn)服務(wù)員的'素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導(dǎo)和老顧客的名字、職稱、習(xí)慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動用客人物品等的后果。
第十三天 培訓(xùn)如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務(wù)。
第十四天 培訓(xùn)個性化服務(wù)，服務(wù)員應(yīng)想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。
第十五天 進(jìn)行一次實際操作的全方面測試，以便了解新員工還存在哪些不足，及時糾正，為新員工獨自上崗打下良好的基礎(chǔ)。
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