通過撰寫總結(jié)，我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果，并思考如何進一步提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要有條理和邏輯的組織和表達。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
肺炎健康教育總結(jié)篇一
為加快建立國家禮貌城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，今年我社區(qū)健康教育工作在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞建立禮貌城目標(biāo)，用心開展各項工作?，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)如下：
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認真研究。要求社區(qū)抓好健康教育。首先，配合建立禮貌城市，用心開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾的自我保健潛力。社區(qū)居對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)人員落實，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
社區(qū)充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳除四害的重要性，達標(biāo)與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，提高居民的意識，從而自覺投入除四害達標(biāo)活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、廁所用藥物消殺，有效地控制生長，為建立國家禮貌城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。
社區(qū)組織給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。透過建立禮貌城市而開展健康教育活動是一項群眾運動，因而在建立國家禮貌城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。在今年的健康教育工作中，利用報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好健康教育的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。社區(qū)開展各種形勢宣傳基本做到家喻戶曉，人人皆知。
我社區(qū)組織健康教育講座、免費測量血壓等方式，還利用文藝表演的形式宣傳衛(wèi)生健康知識，使社區(qū)群眾樂于理解，易于理解。透過健康教育問卷調(diào)查，居民的健康知識知曉率到達85%，行為構(gòu)成率到達75%。
總之，一年來我社區(qū)的健康教育在各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下開展了一引起工作，為提高我社區(qū)居民的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素質(zhì)起到了必須的作用，收到必須效果。我們決心，在新的一年里，在區(qū)政府、街辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步抓好我社區(qū)的健康教育工作，為提高我區(qū)廣大群眾的禮貌衛(wèi)生素質(zhì)，建立國家禮貌城市而努力。
肺炎健康教育總結(jié)篇二
為使學(xué)校的心理教學(xué)能夠適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進一步推動素質(zhì)教育的實施，通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。
在培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)形成過程中，心理健康教育以發(fā)展學(xué)生個性為目的，有計劃，有目的地對學(xué)生心理施加直接或間接的影響，通過學(xué)科教育、心理咨詢、講座與輔導(dǎo)等優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生各方面能力：
2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力等；
3、心理輔導(dǎo)：包括對學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，升學(xué)，自我認識，修身養(yǎng)性等；
4、非智力因素教育：如動機，興趣，情感，意識，性格等；
5心理衛(wèi)生教育：如青少年青春期，性別差異等。
心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。通過開展的心理培訓(xùn)活動，以學(xué)生的成長發(fā)展為中心；以他助、互助、自助為機制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。通大型心理教育活動的開展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的心理教育情境，營造一定氛圍，使學(xué)生懂得人是要受紀(jì)律約束的，不能隨心所欲；人是離不開集體的，團結(jié)就是力量；人是有潛力的，只有在集體中才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，自我認識能力，自信心以及耐力體驗，抗挫感悟力等一系列的發(fā)展心態(tài)，在社會心理環(huán)境作用下，對學(xué)生個性心理特征是一種良好的磨礪訓(xùn)練。
針對低年級學(xué)生活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進班級管理和教育方式的民主化，是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的有效途徑。
20xx年12月29日
肺炎健康教育總結(jié)篇三
心理健康教育為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念撲面而來，它比過去的教育教學(xué)更關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂，更關(guān)注人的情緒生活和情感體驗，更關(guān)注人的道德生活和人格養(yǎng)成，更關(guān)注學(xué)生的尊嚴(yán)。下面我們來看看心理健康教育的實習(xí)總結(jié)，僅供大家參考！
大四了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是讀了三年心理學(xué)的大學(xué)生了，已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)到具體的學(xué)校進行頂崗實習(xí)！我選擇由學(xué)院安排的集中實習(xí)是有目的的，集中實習(xí)由學(xué)院相對有經(jīng)驗的老師安排我們?nèi)W(xué)校進行實習(xí)既能督促我們努力去做好自身工作，也可以及時向指導(dǎo)老師反應(yīng)自己所遇到的困難和問題。
9.15，我們集中實習(xí)的全體成員都在宿舍等候著指導(dǎo)老師的車，從這刻開始我已經(jīng)變?yōu)槔蠋熈恕?yīng)該改變作為學(xué)生那種不良的言行舉止，在日常生活中都應(yīng)該做好每一個細節(jié)。當(dāng)時的心情是興奮、激動的，畢竟我是人生中第一次頂崗實習(xí)，而且天天都要和學(xué)生在一起，在學(xué)生面前我是老師，在老師面前我又是大四的學(xué)生。因而心情也是很復(fù)雜的，總之今后這段時間的實習(xí)也是很艱辛，需要我付出更大的努力很勤奮才能順利地完成實習(xí)任務(wù)。還記得我的實習(xí)任務(wù)一共有三個：班主任工作，心理健康教育課，教育調(diào)查，。因而我剛剛進入一中門口我就已經(jīng)規(guī)劃好我這六個星期的實習(xí)工作重點了。
做好班主任工作，班主任是學(xué)生成長的重要人物，在一個具有教師職業(yè)道德良好的班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生才能有紀(jì)律、有信心、有榮譽地去配合班干部管理工作；也只有在一個具有經(jīng)驗豐富的班主任帶領(lǐng)下，班干部的選舉和推舉才能順利、公開、和諧地進行；也只有一個具有關(guān)愛學(xué)生如子女的班主任，班級的集體榮譽感和和諧氛圍才能縈繞、充盈在整個教室。然而我們20班的班主任朱永俊老師就是這樣的這個老師，在他的帶領(lǐng)下，班干部積極負起責(zé)任管理班級的日常學(xué)習(xí)規(guī)律，同學(xué)們很熱情地配合班干部的工作。因而作為班主任助理的我只好每天都忙著查看學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況了，每天早讀、早操、晚自修的下班輔導(dǎo)，我僅僅問問班干部的管理工作怎樣就可以，并沒有什么要親手親為的事情。在此真的很佩服朱老師的管理水平，而其他的專業(yè)課也上得很精彩。他能運用心理學(xué)的知識掌握學(xué)生的好求知、了觀察的特點引導(dǎo)學(xué)生在課堂上思考、查閱課本，課堂的氛圍極其濃厚和熱烈。其實朱老師上的不是所謂的物理化學(xué)地理課，而是我們平常都認為很悶的歷史課！
做好心理健康教育課，心理老師是一個學(xué)校的靈魂，只有一個具有道德崇尚、職業(yè)技能高超的心理老師才能真正做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，一中的兩位心理老師就是這樣的老師。他們天天都在心理咨詢室查閱相關(guān)的心理學(xué)書籍，瀏覽學(xué)生檔案，做好心理健康教育課的備課工作?？吹揭恢羞@兩位老師這樣的勤奮我也不忍心去打擾他們，然而我確實是有很多的問題向他們請教，特別是關(guān)于個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)的咨詢和組織工作，因而我一有時間就馬上過來這里向兩位老師請教，畢竟我實習(xí)的工作最重要就是這個了。其實我也很向去分擔(dān)白老師、劉老師的任務(wù)，然而我自己的經(jīng)驗不足、專業(yè)技能不夠扎實，所以就難于開口了，然而只要他們兩位老師吩咐的任務(wù)我都會準(zhǔn)時、有效率地完成。而且在他們的指導(dǎo)下，我不斷地上好了每一節(jié)心理健康教育課，從兩位老師的點評中，我了解到自身的不足，如講課的速度不夠均勻、與學(xué)生互動不夠靈活、講解案例不夠深入等。
做好教育調(diào)查，封閉式管理的一中需要的是一些具有高度熱愛學(xué)生的生活老師，這些生活老師不是一般的老師，也不是特殊的老師，其實就是一群具有本科學(xué)歷的師范類生活老師。因為他們具有較高的學(xué)歷，思想政治道德高，人際關(guān)系處理能力強、領(lǐng)悟覺醒度高，所以他們能夠很好地處理他們與學(xué)生間的關(guān)系，他們在平常的交流中生活老師和學(xué)生就是朋友間的關(guān)系，他們很融合地生活在一起。在管理工作上，生活老師和學(xué)生間的關(guān)系就是首長與士兵的關(guān)系，首長發(fā)一句話之后士兵就會安靜下來。這些事情我都看在眼里記在心上，他們的人一件事情都烙印在我的每一個實習(xí)過程中。還記得學(xué)生向老師請教物理題的情節(jié)，還記得55分要關(guān)燈的情節(jié)，還記得學(xué)生向老師送月餅的情節(jié)，還記得25分要關(guān)門的情節(jié)等等。在這過程雖然我能做一些微不足道的事情，然而我依然是一個觀看者，觀看者生活老師如何用他們的智慧鼓勵整幢宿舍，如何運用他們的專業(yè)知識解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，如何運用自己的經(jīng)驗解決學(xué)生的生活問題。
六個星期的實習(xí)就這樣過去了，在每一個星期我都有很好的規(guī)劃，有明確的目標(biāo)，在這段時間里我所遇到的事情是很多的，這些事情的成功解決都有利于提高自己教師從業(yè)能力，從而為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)?；蛟S就是這樣吧，人生就是在不斷去接觸和體會，只有經(jīng)歷過的事情才是自己的，也只有自己親身感受到的失落才能奮勇前進。
肺炎健康教育總結(jié)篇四
我中心的健康教育工作，在中心領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，堅持以“扎扎實實做好健康教育”為原則，始終把健康教育工作作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生服務(wù)項目中一項至關(guān)重要的工作，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、組織健全，職責(zé)明確
堅持以專職的衛(wèi)生技術(shù)人員負責(zé)健康教育工作，明確分工，落實責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育講座、社區(qū)課堂、宣傳欄、電視臺、廣場大銀幕等各種宣傳途徑進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年上半年我中心更換宣傳欄6次，健康知識宣傳講座6次，公共咨詢4次，經(jīng)過歷年的不斷努力，不但提高了轄區(qū)居民的知曉率，還大幅度的增進了轄區(qū)居民的健康意識。
三、20xx年上半年我中心開展針對節(jié)假日健康飲食、脂肪肝的科普與防治、關(guān)注血管健康、預(yù)防心腦血管疾病、吸煙的危害、甲狀腺科普、頸椎健康知識與防治等健康知識講座6次、參加人員300余人次。每次利用健康知識講座發(fā)放印有“xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”字樣的各類健康知識手冊、控油壺、掛歷、毛巾、圍裙、購物袋、雨傘等紀(jì)念品1400余份。
五、分別開展以義診、h型高血壓、中醫(yī)藥健康知識、預(yù)防腦卒中為主題的公共咨詢活動。
六、健康教育負責(zé)人朱宇鵬創(chuàng)建微信公眾平臺，每日更新維護，充分利用新形式信息化平臺傳播健康知識，并且以鎮(zhèn)內(nèi)各個單位各個辦公室為基礎(chǔ)上門宣傳，大力宣傳我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心微信公眾平臺，添加關(guān)注贈送紀(jì)念品“草莓”購物袋，極大的提高了xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的知曉率。
總之，我中心健康教育工作在全體員工的共同努力下，取得了一定的成績。但對照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳形式不夠多元化；
2、宣傳途徑須進一步改善，應(yīng)進一步加強借助媒體傳播。
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實，努力把我中心的健康教育工作推上一個新臺階。
xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
20xx.6.30
肺炎健康教育總結(jié)篇五
xxxx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將健康教育工作納入我局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識、監(jiān)督協(xié)助企業(yè)完成職工職業(yè)健康教育，使該項工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將xxxx年健康教育工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認真實施我局健康教育宣傳工作方案，配合平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我局對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，書記李曉佳同志任組長，副局長馬海龍同志任副組長、其余成員不變。加強了對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”有關(guān)文件精神，為加強我局干部職工的生活衛(wèi)生習(xí)慣意識，普及健康知識，以及監(jiān)管對象的職業(yè)衛(wèi)生知識，我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《平羅縣安監(jiān)局xxxx年健康教育宣傳工作實施方案》（平安監(jiān)管發(fā)xxxx4號）文下發(fā)本局各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總體要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。
1、本局在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊伍。
2、要求全體干部職工認真學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全鄉(xiāng)職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達90％以上，同時普遍掌握了病媒生物的預(yù)防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知識，對“三創(chuàng)”工作有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。
3、督促并協(xié)助企業(yè)貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、控?zé)煛⑿睦斫】?、傷害預(yù)防等方面的健康教育工作，對接觸有毒有害作業(yè)人員進行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時下發(fā)《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表》，共有20家企業(yè)參與活動，收到調(diào)查問卷200份，為保障樣本的分數(shù)的正確性，隨機選取10家企業(yè)共100份企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表，做詳細分析和分數(shù)統(tǒng)計，制作《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識匯總評分表》一張，各企業(yè)組織得當(dāng)、準(zhǔn)備情況良好，相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達到85.47%?？傮w掌握情況良好。
4、根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”的統(tǒng)一安排，我局在西一街―蕭公大街設(shè)置2塊宣傳欄，定期更新宣傳欄內(nèi)容，營造良好的“三創(chuàng)”宣傳氛圍。
5、我局還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
6、xxxx年6月全國第12個安全生產(chǎn)月，圍繞xxxx年安全生產(chǎn)月“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這一活動主題，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，切實增強責(zé)任意識、憂患意識，狠抓各項安全責(zé)任和安全措施的落實，依法維護保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。咨詢?nèi)债?dāng)天，我局成立安全生產(chǎn)咨詢臺，接受廣大群眾的咨詢，并展示安全生產(chǎn)宣傳板173塊，張貼宣傳掛圖230張，發(fā)放各種安全生產(chǎn)宣傳資料約50000份，宣傳飾品300份，健康教育宣傳單700份。并于當(dāng)天下午，在縣文化中心舉辦了安全宣傳專題話劇，各有關(guān)部門、企業(yè)從業(yè)人員約1200人觀看了演出。安全生產(chǎn)月期間，我縣還將組織開展安全生產(chǎn)警示教育、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、落實企業(yè)主體責(zé)任知識競賽等系列活動，同時強化市民健康教育知識、倡導(dǎo)正確的健康行為方式，大力引導(dǎo)廣大市民人人知曉“三創(chuàng)”、人人參與“三創(chuàng)”，助推我縣“三創(chuàng)”工作圓滿成功。
肺炎健康教育總結(jié)篇六
生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創(chuàng)造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步?！边@是湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨生命教育啟動儀式上呂榮法副校長的一段講話，由此拉開了學(xué)校生命教育蓬勃開展的序幕。
新的學(xué)期，湖塘實小把生命教育作為重點工作予以推進，并且將3月份定為“生命教育月”，通過課程實施、制度建設(shè)、活動推進等措施實施生命教育，旨在幫助同學(xué)們認識生命，珍惜生命，敬畏生命，欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。
3月2日，學(xué)校舉行生命教育啟動儀式。啟動儀式上，呂校長殷切希望全體同學(xué)能通過生命教育活動做到“八個能”：一能認識自然界的生命現(xiàn)象，初步了解生命的意義;二能喜歡自己，樂于與同學(xué)交往，懂得關(guān)心家人，尊敬老人;三能親近大自然，愛護人類賴以生存的自然環(huán)境;四能初步掌握交通安全，防止溺水的基本技能，了解家庭用電、用氣安全，飲食安全等自我保護知識;五能了解友誼的意義，懂得同情、關(guān)心和幫助弱者，學(xué)會與他人合作;六能初步認識和體驗人的生命是可貴的，珍惜生命，遠離煙酒和;七能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立時間觀念，正確使用網(wǎng)絡(luò);八能學(xué)習(xí)和掌握必要的自我保護技能，學(xué)會識別可疑的陌生人，初步掌握突發(fā)災(zāi)害時的生存能力和自救能力。
學(xué)校將通過生命教育的課程化和制度化來實施，有目的、有計劃、有組織地推進生命教育。相信全校同學(xué)必能在積極的教育活動中學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，懂得尊重、愛惜、欣賞和熱愛自己的生命，學(xué)會對他人生命的關(guān)懷、接納和包容，促進自身生命價值的提升。
新學(xué)期伊始，我校的生命教育工作就已經(jīng)進行得如火如荼。短短一周內(nèi)，學(xué)校確定生命教育月，推進課程計劃，開展各種輔助活動，對生命教育的重視程度可見一斑。與此同時，生命教育制度化的工作也已初見成效――由各部門、各級部在寒假里編制的生命教育安全管理規(guī)范制度已匯編成冊，并在工作中得到落實。
《生命教育安全管理規(guī)范制度匯編》(簡稱《匯編》)由我校各部門、各級部根據(jù)本部門、本級部的實際情況編制而成，是對我校安全制度的補充和完善。它涉足了學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，近兩百多項內(nèi)容，信息非常充分，小自學(xué)生吃飯早讀、上下樓梯，大至校舍交通、自然災(zāi)害，都有明確的規(guī)范或處理預(yù)案?！秴R編》詳盡全面的的程度幾乎涵蓋了學(xué)校生命教育的全部。
生命教育制度化是我校發(fā)展生命教育的重要舉措。我們通過健全的制度對學(xué)校的各項工作進行規(guī)范，一方面可以預(yù)防安全問題，減少工作失誤，另一方面可以規(guī)避學(xué)校責(zé)任，避免重大損失，最根本的是可以最大程度地控制校園傷害事故，保障師生人生安全，打造平安校園，提高師生生命的尊嚴(yán)和質(zhì)量，保障教育教學(xué)活動有序高效地進行。
《匯編》，也將在我們的實踐過程中不斷地得到修訂和完善。
生命教育是旨在幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動，也是實施素質(zhì)教育的一個重要抓手。為將生命教育的工作落到實處，我校不僅將生命教育作為本學(xué)期的工作重點，而且將生命教育賦予了課程的意義，把生命教育課程化。
為了保證新學(xué)期生命教育課程的順利實施，早在春節(jié)前，我校就專門組織人員對生命教育課程進行了設(shè)計。生命教育的內(nèi)容包羅萬象，涉及面廣，實施途徑多樣。我們把學(xué)科滲透作為主要的實施途徑。因此，我們在設(shè)計生命教育實施內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇了相應(yīng)的學(xué)科，進行課程設(shè)計。主要涉及的學(xué)科有語文、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、品德與生活、品德與社會、健康教育等等。為了增加生命教育課程的可操作性，我們分學(xué)科、分年段設(shè)計了實施計劃，構(gòu)建目標(biāo)、明確內(nèi)容、保證時間、責(zé)任到人。
新學(xué)期伊始，學(xué)校就要求級部組織相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)生命教育的課程實施計劃，明確學(xué)科滲透的內(nèi)容和具體操作方法，盡快推進該課程的實施計劃。
推進生命教育課程的實施計劃，落實學(xué)科滲透，還只是我校生命教育課程化的一部分內(nèi)容。如何加強督查、如何實施獎懲等一系列的工作還有待于不斷地研究和策劃，因此，我們在一面推進這項工作的同時，還一面把生命教育工作當(dāng)作課題進行研究。
1、生命教育專題培訓(xùn)。
為推進學(xué)校生命教育的實施，提高師生關(guān)愛生命、尊重生命、珍惜生命的意識，3月6日下午，學(xué)校政教處組織全體級部主任、班主任老師參加了首期生命教育專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主題是“學(xué)生意外傷害事故的應(yīng)急處理辦法與藝術(shù)”。學(xué)校醫(yī)務(wù)室吳海峰醫(yī)生首先為大家講解八種常見的學(xué)生意外傷害的應(yīng)急處理辦法，吳醫(yī)生強調(diào)：當(dāng)發(fā)生校園傷害事故時，教師應(yīng)在事發(fā)當(dāng)時及時正確地處理，以把傷害降到最低。班主任老師還應(yīng)特別關(guān)注班內(nèi)特殊體質(zhì)的學(xué)生，建立檔案并經(jīng)常與家長溝通，以免發(fā)生不必要的傷害。
為讓全體老師對校園傷害事故有更科學(xué)、更清晰的認識，接下來，呂校長重點闡述了四方面的問題：一、學(xué)校和老師在傷害事故中的責(zé)任鑒定;二、發(fā)生傷害事故責(zé)任追究的形式和范圍;三、如何預(yù)防學(xué)生傷害事故;四、如何處理學(xué)生傷害事故。呂校長從近幾年學(xué)校傷害事故的`典型個案說起，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護法》、《江蘇省中小學(xué)生傷害事故預(yù)防和處理條例》等法規(guī)條文，條分縷析，生動細致，切實增強了老師們的安全教育意識和生命意識。
如何預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生?呂校長提出兩個關(guān)鍵詞：責(zé)任、敬業(yè)。他認為成功決于責(zé)任，失敗源于疏忽，他希望全體班主任老師提高認識，積極作為，明確程序，盡職盡責(zé)。在日常工作中關(guān)注細節(jié)，做好每一件小事，讓自己成為不可替代的人。關(guān)于敬業(yè)，呂校長認為，敬業(yè)是最大的能力，敬業(yè)造就忠誠，敬業(yè)的工作態(tài)度就是競爭力。
最后，學(xué)校政教處朱紅波主任強調(diào)，學(xué)生意外傷害事故，預(yù)防比處理更重要，我們要通過制度建設(shè)、專題教育、活動策劃預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生;學(xué)生意外傷害事故一旦發(fā)生，則應(yīng)及時進行科學(xué)、合理的處理。
本次培訓(xùn)是學(xué)校生命教育系列培訓(xùn)之一，學(xué)校今后將繼續(xù)組織相關(guān)培訓(xùn)活動，以推進生命教育的實施。我們堅信，在全體老師的共同努力下，學(xué)校將唱響“平安歌”，每個孩子必將在實小校園內(nèi)開開心心生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!
2、“感悟生命，感恩母愛”主題活動。
為引導(dǎo)學(xué)生初步感受生命誕生的神奇與可貴，感恩父母的關(guān)愛，從而懂得關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、熱愛生活、珍愛生命，寒假前，學(xué)校政教處和五2中隊就聯(lián)合策劃了第二期“成長在線”，活動主題為“感悟生命，感恩母愛”。3月8日“國際婦女節(jié)”，活動如期開展?；顒臃秩齻€板塊：成長故事、感悟生命、感恩母愛。從活動現(xiàn)場來看，活動觸及了學(xué)生的心靈，引起學(xué)生及在場家長、老師強烈的心靈震撼，尤其是“家長訪談――走在育兒路上”，5位家長的動情講述催人淚下、發(fā)人深思，給在座的每一位為人母者上了生動的一課。
3、“家校攜手，關(guān)注生命的成長”主題家長會。
3月14、15日，學(xué)校階梯教室內(nèi)座無虛席，畢業(yè)班家長會在此舉行。與以往相比，本次家長會主題更集中，橫幅上“家校攜手，關(guān)注生命的成長”幾個大字赫然映入眼簾。政教處朱紅波主任首先向全體家長闡述了學(xué)校在新的學(xué)期全面實施生命教育的意義、目標(biāo)和要求，并指出生命教育不僅僅是學(xué)校教育的視野，更應(yīng)成為家庭教育的重要命題。希望全體家長不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注孩子的身心健康，生存質(zhì)量，能適時地對孩子進行感激教育、感恩教育，讓孩子真正懂得生命是來之不易的，我們要學(xué)會尊重生命、熱愛生命、珍愛生命，學(xué)會關(guān)懷、悅納和包容別人。
肺炎健康教育總結(jié)篇七
按照廣州市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目健康教育的要求，對轄區(qū)內(nèi)的各類人群開展針對性健康教育及健康促進活動，在區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)健教所具體指導(dǎo)下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以創(chuàng)建“全國中醫(yī)藥先進單位”和“創(chuàng)建文明城市”為依托，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較為滿意的效果?，F(xiàn)將20xx年度健康教育工作總結(jié)如下：
社區(qū)中心把健康教育工作納入發(fā)展規(guī)劃，按照公共衛(wèi)生服務(wù)包的要求配備專人員，并定期參加區(qū)健康教育所和廣州市健教所的培訓(xùn)，根據(jù)社區(qū)中心轄區(qū)居民生活狀況，疾病譜和“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”的要求，結(jié)合我中心“創(chuàng)建全國中醫(yī)藥先進單位”的目標(biāo)，制定了年度健康教育計劃，結(jié)合世界衛(wèi)生日做出了每個月的具體工作安排。
借助20xx年中醫(yī)館改造的契機，社區(qū)中心增設(shè)了有健康教育專欄2處，目前健康教育宣傳欄共有處，每月輪換更換宣傳欄的內(nèi)容傳播健康知識，今年宣傳欄共出版期。設(shè)有針對孕產(chǎn)婦和普通人群的健康教育室各1間，內(nèi)設(shè)電視、cd設(shè)備，分別可容納50余名聽眾。利用健康教育室開展孕婦學(xué)校，家長學(xué)校，慢病預(yù)防，中醫(yī)養(yǎng)生講座場，受益人群達人次。轄區(qū)部份居委會設(shè)有相應(yīng)健康教育宣傳陣地，把新華街城西社區(qū)綜合服務(wù)站作為城區(qū)健康教育的一個中心，公布健康教育講座主講人、時間及地點。聯(lián)合街道辦，義工社共同開展健康教育與健康促進活動，舉辦了“更年期知識講座，”“春夏養(yǎng)生知識講座”“殘疾人家庭康復(fù)”“高血壓、冠心病、糖尿病知識”講座，成為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點，在城西站舉辦健康教育講座次，參加人群人次，獲得居民的一致好評和社會的認可。
20xx年，花都區(qū)開展了惠民的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，我中心積極配合，每次安排社區(qū)中醫(yī)專家及內(nèi)科高年資醫(yī)師，全科醫(yī)護人員至少三人，先后次深入居委，市場，廣場和居民小區(qū)開展“健康進社區(qū)”“中醫(yī)服務(wù)進社區(qū)”的義診咨詢活動，累計次，服務(wù)現(xiàn)場群眾人次，發(fā)放中醫(yī)健康教育處方、健康教育宣傳彩頁、宣傳單張、市民健康讀本等資料共計份。
在實施廣州市60歲以上農(nóng)村居民免費體檢的過程中，先后三次對轄區(qū)7條村的居民開展了免費體檢，建立居民健康檔案的活動。在每條村體檢匯總結(jié)論出來后，與村委管衛(wèi)生的專責(zé)人員聯(lián)系，為村民進行有針對性的健康教育講座與咨詢，并將健康教育處方與四季養(yǎng)生的健康常識與體檢結(jié)果一起封存好，發(fā)放到每個村民手中。20xx年度完成60歲以上農(nóng)村居民免費體檢例，發(fā)放不同種類健教處方份。
在學(xué)校，企業(yè)，工廠開展紅十字急救培訓(xùn)時，宣傳紅十字精神，傳播健康知識。我中心的醫(yī)護人員是有花都區(qū)紅十字會的成員，他們先后次下到工廠，企業(yè)、學(xué)校，開展急救知識和技能培訓(xùn)，受益人群達人。
利用體檢科為企業(yè)，學(xué)校、工廠體檢的機會，我們派健康教育宣傳員，為外來工，學(xué)生和企業(yè)職工派發(fā)艾滋病防控宣傳冊，控?zé)熤R，避免意外傷害的宣傳資料，體檢后針對健康問題開辦專題講座，受到受檢單位的一致好評。
發(fā)揮網(wǎng)格化團隊的作用，為居民開展面對面的健康咨詢。每周13個居委均安排網(wǎng)格化團隊定時、定點為居民服務(wù)，必要時提供上門服務(wù)。網(wǎng)格化團隊成員在居委傳播健康知識，督促居民形成健康行為，及時了解居民對的健康知識需求，有針對性的為慢性病患者自定生活和行為干預(yù)的方案，得到居民的認可。
由于中心至今保留著160張床位的編制，住院部的醫(yī)護人員在做好醫(yī)療業(yè)務(wù)的同時，負責(zé)為入院病人及家屬開展疾病相關(guān)預(yù)防與保健的健康教育，醫(yī)務(wù)科負責(zé)考核，有效地推進了社區(qū)中心內(nèi)部健康教育工作的實施。
今年我中心積極響應(yīng)花都區(qū)衛(wèi)生局的號召，創(chuàng)建“無煙衛(wèi)生機構(gòu)”，在中心設(shè)了吸煙區(qū)、控?zé)熜麄鲗?、為社區(qū)中心和居委發(fā)放張貼控?zé)熜麄髻Y料和標(biāo)識，經(jīng)過市、區(qū)兩級健教所的督導(dǎo)，控?zé)煿ぷ鞯玫皆侯I(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大宣傳經(jīng)費投入，以身作則接受群眾監(jiān)督，使控?zé)煂嵤┓桨嘎涞綄嵦帯?/p>
社區(qū)中心將艾滋病防控工作作為重點工作來抓，在花都區(qū)及空中心的指導(dǎo)和街道的大力協(xié)助下，多次派出專人學(xué)習(xí)防控知識預(yù)防干預(yù)技巧。我們?yōu)檩爡^(qū)工廠、企業(yè)、工地的外來工開辦艾滋病防控知識講座次，派發(fā)安全套份。在中心開展孕產(chǎn)婦hiv免費檢測與咨詢，并對發(fā)現(xiàn)hiv陽性者提供免費咨詢和心理、行為干預(yù)。
今年，社區(qū)中心積極創(chuàng)建全國社區(qū)中醫(yī)藥工作先進單位，我們見中醫(yī)特色融合在日常的健康教育工作中，出版有中醫(yī)藥知識宣傳欄期，舉辦有中醫(yī)養(yǎng)生保健的講座次，安排中醫(yī)師，康復(fù)師咨詢義診次，真正做到了中醫(yī)走向社區(qū)，圓滿完成了創(chuàng)建任務(wù)。存在的問題：
1、隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的不斷加強，健康教育專責(zé)人員承擔(dān)的任務(wù)不斷增多，對相關(guān)人員的要求也不斷提高，由于健教人員多由醫(yī)護人員兼職，需要進一步加強培訓(xùn)。
2、控?zé)煿ぷ饕Ｗゲ恍?，很多人不理解，需要進一步加大宣傳力度。
3、網(wǎng)格化團隊成員日常工作開展很好，但沒有對每次面對面的服務(wù)記錄，資料收集和整理工作有欠缺。
4、與轄區(qū)村委和居委的溝通不平衡，致使健康教育工作效果存在差異，工作方式與方法有待進一步改進。
肺炎健康教育總結(jié)篇八
我科在20xx年健康教育工作中，立足于實際，本著教育為先導(dǎo)的思想理念，深入貫徹上級有關(guān)部門的組織安排和部署，積極落實各項工作，扎扎實實做好宣傳、教育和健康教育活動。把健康教育工作層層落實到人，全院上下密切配合，使我地區(qū)的健康教育工作取得了一定成績，同時也積累的經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
1、年初開始，醫(yī)院即組織各科室制定了各項制度和措施，建立和健全各級組織，制定了年初計劃和工作安排，每項工作都有專人負責(zé)。對各負責(zé)的工作范圍都有詳細的分工和相關(guān)職責(zé)，并把此項工作納入全年的考核內(nèi)容之一。
2、在認真落實年初制定的各項計劃同時，采取步步推進的措施，利用目前現(xiàn)有的條件從簡單到復(fù)雜，宣傳工作從病人接觸開始，面對面進行宣講，為廣大患者或前來咨詢者提供服務(wù)。半年來共為各類患者提供免費咨詢1800余人測血壓800余人次。發(fā)放各類宣傳資料1000余份，使前來就診的患者即了解了病情，又增長了知識。
3、本院設(shè)有固定的宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容。半年共更換6期，并結(jié)合各個宣傳日，宣傳各種健康知識，疾病的預(yù)防，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。半年共開展健康教育活動3期，受教育人群達200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份。對本地區(qū)的健康普及工作起到了很好推動作用。
4、室內(nèi)的宣教工作開展的有條不紊，根據(jù)年初計劃，半年共開展健康教育講座1期，參加人員達100余人次，發(fā)放各類宣傳資料。宣講中對重點人群及重點課程進行了著重講解，如高血壓，糖尿病，腦卒中等疾病，請比較經(jīng)驗豐富的專業(yè)醫(yī)師進行了比較詳盡講課，增強了大家對慢病的科學(xué)認識，有了較為規(guī)范防治理念。
除此之外，醫(yī)院內(nèi)部的宣教活動也按部就班，醫(yī)院定期組織醫(yī)護人員進行有計劃的培訓(xùn)，增強了醫(yī)護人員的專業(yè)素質(zhì)，提高了綜合能力。
一部分群眾對健康知識學(xué)習(xí)積極性不高，個別人甚至懷有抵觸情緒，給健康教育工作造成一定影響。
1、加強各部門之間的協(xié)調(diào)與合作，多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善條件、領(lǐng)導(dǎo)重視、團結(jié)協(xié)作。努力營造人人愛健康，人人懂健康的社會氛圍。把健康教育工作真正提到一個新的高度。
健康教育工作，是一項長期艱苦的工作，他需要我們堅持不懈的工作和努力。目前我地區(qū)的健康教育工作已有了初步的成績，在今后的工作中，我們將積極配合上級有關(guān)部門，努力完成各項指標(biāo)和任務(wù)，力爭在今后的工作中，取得更好的成績。
肺炎健康教育總結(jié)篇九
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的資料。心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，又是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。2006年，我院十分重視大學(xué)生心理健康教育工作，將心理健康教育與其他教學(xué)管理工作相滲透，心理輔導(dǎo)員融入學(xué)生當(dāng)中，成為他們的知己，抓住社會轉(zhuǎn)型期學(xué)生的心理問題，在師生和諧的互動中，采取了一系列切實有效的措施，幫忙學(xué)生解決成長發(fā)展過程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強服務(wù)意識，系統(tǒng)、全面地開展工作，普及心理科學(xué)知識，提高了學(xué)生心理學(xué)健康水平。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強了心協(xié)干部的選擇和培養(yǎng)，和班級、宿舍心理信息聯(lián)絡(luò)員隊伍建設(shè)，多次舉辦交流會，促進了心協(xié)干部的認識和理論水平。
構(gòu)建了心理健康問題預(yù)警上報快速反應(yīng)系統(tǒng)。在各班級宿舍都設(shè)立了心理聯(lián)絡(luò)員，堅持信息暢通。對重要情景，立即向報告，及時為學(xué)生供給幫忙、進行危機干預(yù)。本院趙耀東同學(xué)因肝炎導(dǎo)致心理障礙產(chǎn)生輕生想法，發(fā)現(xiàn)以后，多次找其開導(dǎo)，由于其不理解轉(zhuǎn)介治療，提議其休學(xué)療養(yǎng)，及時化解了危險；一年中，學(xué)院無一例因心理問題導(dǎo)致的事故。
此外，本年度我院重視了心協(xié)會員的發(fā)展工作，今年新發(fā)展會員80多人，會員人數(shù)翻了近兩翻，新生入會率到達了百分之七十。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎(chǔ)。
為全面科學(xué)地了解我校20xx級入校新生的整體心理健康狀況，在校心理中心的幫忙下，我院對120多名本科生進行了心理普查，施測率達100%，普查結(jié)果出來后，心理輔導(dǎo)員又及時對可能有心理問題的學(xué)生進行了面談，約請面談學(xué)生達20余人，并同時建立了問題學(xué)生的心理檔案。經(jīng)過此次普查為我院的學(xué)生教育管理工作供給了極為重要的第一手資料和提議，也為下一步心理健康教育工作和研究的開展供給了寶貴的科學(xué)依據(jù)。
學(xué)生，極大地減少了學(xué)生出現(xiàn)心理障礙機率。
為充分發(fā)揮心理協(xié)會的作用，本學(xué)期加強了學(xué)院心理協(xié)會的指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)員對心理協(xié)會的日常工作、活動策劃、實施、總結(jié)等都提出明確要求，并嚴(yán)格把關(guān)。會院心協(xié)一年中組織較大的活動8次，并多次組織發(fā)傳單、簽名等等形式的小型活動。
為了普及心理健康知識，提高我院大學(xué)生心理心理健康水平，塑造良好個性，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，活躍我院的學(xué)校文化氛圍，促進我院大學(xué)生的全面發(fā)展。本年度我院開展了豐富多彩的心理健康教育活動：
針對體院學(xué)生血氣方剛，自控力差，容易沖動，使用暴力來解決問題，暴力沖突事件多的特點，四月分邀請了南通大學(xué)關(guān)工委委員、原南通師范學(xué)院體育系黨總支書記陳燕飛教授為同學(xué)們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例，教育同學(xué)們要珍惜他人和自我的生命，學(xué)會自控，不能因為一時沖動，一失足成千古恨。
5月份，耗資6000多元，應(yīng)對全院學(xué)生，組織了《心心相映》晚會，經(jīng)過心理劇、手語操等節(jié)目的表演，豐富了學(xué)生的心理知識，提高了學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)本事。
5月20日開始，院心協(xié)積極的組織各個班級開展了"塑造良好個性，演繹成功人生"的主題班會，心理協(xié)會派干部負責(zé)到具體班級，每個班級都交了策劃和活動總結(jié).
5月30日晚和6月2日晚，“院心協(xié)”分別組織我院學(xué)生參加了宣傳月主題活動:"心理知識趣味賽"和"攜夢同游"活動.活動取得較大成功，報名參加的人數(shù)到達一百三十多人，約占總?cè)藬?shù)的43.3%，到達了宣傳的目的.
10月，“院心協(xié)”開展了以“感恩父母”為主題的征文比賽，從大一到大三都有許多同學(xué)報名參加。請了專門的評委進行評選，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎品，同學(xué)們反應(yīng)很強烈。
在十一月，結(jié)合我院的特點，開展了“新老生交流會”和羽毛球比賽。整個交流會過程中氣氛活躍，受到了廣大學(xué)生的歡迎，經(jīng)過交流端正了學(xué)生對待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度。
針“12.5”宣傳月的主題：態(tài)度決定成功”舉辦了，演講比賽。
1、充分發(fā)揮班會課的用。
2、改善教育方式，注重對心理知識重要性的宣傳。
3、建立心理知識專用宣傳專欄。
4、拓展網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話書信等形式的心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
肺炎健康教育總結(jié)篇十
肺炎疫情的爆發(fā)讓我們深切體會到了健康的重要性。為應(yīng)對疫情，我們積極參加了學(xué)校舉辦的肺炎健康教育活動。在活動中，我們學(xué)到了很多關(guān)于肺炎的知識，并且也深切感受到了健康教育的重要性。以下是我在這次肺炎健康教育活動中的心得體會。
第一段：了解病毒，共同抵御肺炎疫情。
在健康教育活動中，我們首先學(xué)習(xí)了肺炎的基本常識。我們了解到肺炎病毒通過飛沫傳播，感染后會引起呼吸道感染癥狀。這讓我們認識到快速傳播的嚴(yán)重性，也提醒我們了解肺炎防控的緊迫性。同時，我們還學(xué)習(xí)了肺炎的預(yù)防措施，比如勤洗手、正確佩戴口罩等。這些基本的預(yù)防措施是我們抵御病毒入侵的第一道防線。通過了解病毒以及相關(guān)的預(yù)防知識，我深切體會到了個人防護的重要性，也為更好地參與到疫情防控中做好自己的責(zé)任鋪就了基礎(chǔ)。
第二段：科學(xué)知識指導(dǎo)，增強健康素養(yǎng)。
在肺炎健康教育中，我們接觸到了很多科學(xué)知識，比如免疫力的提升、健康飲食等。通過了解免疫力的概念以及提升免疫力的方法，我們知道了平時要注意鍛煉身體、保持良好的睡眠、合理的飲食結(jié)構(gòu)。這些方法不僅能夠增強身體抵抗力，還能夠提高免疫力，讓我們更好地抵御病毒的入侵。同時，通過了解到肺炎病毒對一些慢性病患者的危害，我們也更加明確了自身應(yīng)注意的健康問題，并對日常生活中的保健方法有了更加科學(xué)的認識。
第三段：宣傳意識強化，共同推進疫情防控。
在這次健康教育活動中，我意識到宣傳的重要性。疫情的有效防控需要全社會的共同參與，而宣傳活動是確保信息傳遞和大眾意識提升的重要手段。在學(xué)校的宣傳中，我們通過張貼海報、播放宣傳片等方式，向大家普及肺炎的基本知識和預(yù)防方法。同時，我們還參與了社區(qū)的宣傳活動，向周邊居民發(fā)放宣傳資料，提醒大家注意防控措施。通過參與宣傳，我深刻認識到了宣傳的力量，也明白了自己在疫情防控中的角色和責(zé)任。宣傳可以起到引導(dǎo)和提醒的作用，只有每個人都意識到自己的責(zé)任，才能共同推進疫情的防控工作。
第四段：合作意識培養(yǎng)，形成健康生活方式。
在這次健康教育活動中，我們進行了小組合作學(xué)習(xí)。通過小組合作學(xué)習(xí)，我們互相交流學(xué)到的知識，共同探討解決問題的方法。這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的合作意識。疫情防控需要社會的整體努力，需要大家齊心協(xié)力。在這個過程中，我們通過合作學(xué)習(xí)的方式，增強了集體意識，也更加明確了在疫情防控中的個人責(zé)任。形成健康的生活方式需要個人的努力，也需要大家共同努力來互相監(jiān)督和督促。
第五段：心理關(guān)懷重視，健康教育全面提升。
在這次健康教育活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的健康常識，還得到了心理關(guān)懷。疫情期間，很多人面臨著焦慮、恐懼等負面情緒，而心理健康對于個體和社會的發(fā)展都有著重要的影響。在心理關(guān)懷的指導(dǎo)下，我們更加注重自己的內(nèi)心情感體驗，學(xué)會與他人進行溝通和傾訴。通過情感的交流，大家能夠更好地面對困難和挫折，增強抗壓能力，保持良好的心理健康狀態(tài)。這次肺炎健康教育活動不僅加強了我們對肺炎相關(guān)知識的了解，更加注重了我們的身心健康，為我們的全面發(fā)展提供了支持。
總結(jié)：通過這次肺炎健康教育活動，我不僅拓寬了自己的知識視野，更加明確了個人在疫情防控中的責(zé)任和使命。健康是我們最寶貴的財富，也是我們積極向上生活的基礎(chǔ)。在今后的生活中，我將更加注重健康的養(yǎng)成，積極鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，為自己和他人的健康貢獻一份力量。同時，我也會積極參與到社會的公共事務(wù)中，為推動疫情防控和健康教育做出更多的貢獻。讓我們共同努力，形成良好的健康生活方式，為美好的未來奉獻一份力量。
肺炎健康教育總結(jié)篇十一
肺炎的爆發(fā)給全球人民的生活帶來了巨大的沖擊和改變。為了更好地控制疫情的蔓延，保護自己和他人的健康，我參加了一次肺炎健康教育活動，并從中獲得了很多心得體會。以下是我對這次活動的感想與分享。
首先，肺炎健康教育的活動內(nèi)容非常豐富和實用。在活動中，專業(yè)的醫(yī)生向我們詳細介紹了肺炎的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。同時，他們還向我們演示了正確的洗手方法和佩戴口罩的技巧。通過這些實用的知識和技巧，我學(xué)會了如何正確地洗手、正確地佩戴口罩，并且在日常生活中堅持這些健康習(xí)慣。這些簡單的措施能夠極大地減少疾病的傳播和感染，對于個人和社區(qū)的健康都非常重要。
其次，肺炎健康教育活動注重強調(diào)個人責(zé)任和公共意識。在活動中，我們不僅學(xué)到了如何保護自己，還學(xué)到了如何保護他人。通過這次教育，我深刻地認識到一個人的健康與他人的健康密切相關(guān)，我們每個人都有責(zé)任不僅保護自己，還要保護他人?；顒又刑嶙h了一些簡單而有效的防護措施，如保持社交距離、避免擁擠場所、勤洗手等。這些措施不僅能夠保護自己，也能夠減少疾病在社區(qū)中的傳播，起到了非常重要的作用。
第三，肺炎健康教育活動增強了我對疫情防控的信心和決心。在活動中，我們聽取了許多來自抗擊疫情一線的醫(yī)生和專家的經(jīng)驗分享。他們用自己親身的經(jīng)歷告訴我們，只要我們?nèi)媛鋵嵎雷o措施，疫情就能夠得到有效控制。這讓我深信在全社會團結(jié)一心的努力下，我們一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。我決心要向身邊的親朋好友宣傳肺炎防護知識，希望大家攜手共同防控，共同迎接艱難時刻。
第四，肺炎健康教育活動培養(yǎng)了我對科學(xué)的敬畏和追求。在活動中，我們深入了解了與肺炎相關(guān)的科研進展和醫(yī)學(xué)知識。我了解到，科學(xué)的力量是破解難題和保護健康的最有力工具。只有深入了解并遵循科學(xué)原理和方法，才能更好地促進疫情的防控。同時，我們也需要時刻關(guān)注科學(xué)的最新進展，及時調(diào)整我們的行為和做法。培養(yǎng)對科學(xué)的敬畏和追求，對于促進個人和社會的健康發(fā)展都是至關(guān)重要的。
最后，肺炎健康教育活動給了我機會參與公益事業(yè)并且從中獲得成長。通過活動，我認識了很多志同道合的朋友們，與他們一起合作和學(xué)習(xí)。我們一起組織口罩發(fā)放和宣傳活動，積極響應(yīng)社會的號召。通過這些活動，我鍛煉了我的溝通和組織能力，也提升了我的社會責(zé)任感和團隊合作意識。我相信，這些經(jīng)歷對我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)生涯都將起到積極的推動作用。
總之，肺炎健康教育活動給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。通過活動，我不僅學(xué)到了有關(guān)疾病防控的知識和技巧，還懂得了個人責(zé)任和公共意識的重要性。同時，活動也增強了我對抗擊疫情的信心和決心，培養(yǎng)了我對科學(xué)的敬畏和追求。參與活動也讓我體驗到了公益事業(yè)的意義和快樂，并讓我在其中得到了成長。我相信，通過我個人的努力和與更多人的合作，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接健康美好的未來。
肺炎健康教育總結(jié)篇十二
為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作，有計劃地開展青春期健康教育活動。
青春期健康教育是提高學(xué)生身心素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓。我校根據(jù)學(xué)生的實際情況、年齡特點、認知水平等，利用《健康教育》、《生物》等課程，加強學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，還利用班會課時間開展了青春期專題講座，適時學(xué)生進行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育。今年上半年對初、高三學(xué)生開展了《中高考心理輔導(dǎo)講座》，下半年開學(xué)之初，對初、高一新生進行了《新生入學(xué)適應(yīng)專題講座》，12月對初中女生進行了《羞答答的花兒靜悄悄的開》青春期教育講座，分年級對所有學(xué)生進行青春期健康教育。
社會的復(fù)雜，家庭教育的缺位，理想與現(xiàn)實的差距、異性交往等，常常會使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。
利用校園廣播和國旗下講話及時進行有針對性的教育，加強宣傳力度。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問題，運用科學(xué)方法，增強自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護能力。加強家校聯(lián)系，側(cè)重家庭教育。家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。學(xué)校要求班主任主動進行家訪，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時幫助學(xué)生。
學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這一年里我校通過各項青春教育活動，提高了學(xué)生對生理、心理與生殖健康的認識，增強了學(xué)生自我保護能力，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強、自信、自愛、積極平等的性別意識和基本權(quán)利意識，使他們能逐漸以科學(xué)的方法、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化，珍惜自己獨特的生命價值，學(xué)會應(yīng)對各種挫折，順利地渡過青春期。
總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強，并融入到今后日常教育教學(xué)中，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力。
肺炎健康教育總結(jié)篇十三
鑒于本學(xué)年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標(biāo)一致，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳?shù)挠媱?/p>
每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體狀況，年初制定學(xué)期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、職責(zé)落實到人
幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，到達預(yù)期效果，務(wù)必職責(zé)到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣，而這些務(wù)必依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們帶給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學(xué)理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓(xùn)。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育，未免浪費時間，故務(wù)必教師在進行群眾健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。
四、家園共育
幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園用心透過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓(xùn)，不斷進步。
肺炎健康教育總結(jié)篇十四
肺炎是一種廣泛流行的呼吸道傳染病，其病毒高度傳染且有潛在致命風(fēng)險。隨著疫情的爆發(fā)，人們對肺炎的認知和預(yù)防意識也開始提高。在肺炎健康教育中，我了解到了許多關(guān)于肺炎的知識，并形成了一些體會和感悟。本文將結(jié)合我在肺炎健康教育中的心得體會，從疫情防控的重要性、個人防護的措施、社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、信息傳遞的重要性以及科學(xué)合理的心態(tài)，展開論述。
二、疫情防控的重要性。
通過肺炎健康教育，我意識到我們每個人都應(yīng)該意識到疫情防控的重要性。疫情對社會和個人的影響是巨大的。只有引起個人的重視和關(guān)注，才能從根本上控制和消滅疫情。不僅僅是在自身家庭的防控，還要關(guān)注社區(qū)、城市乃至全國范圍的疫情防控工作，確保病毒無處藏身，人民的生命安全得到保護。
三、個人防護的措施。
在肺炎健康教育中，學(xué)到了許多個人防護的措施，例如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些措施看似簡單，卻能對個人的健康起到關(guān)鍵作用。只有我們每個人都自覺地采取這些措施，才能有效阻止病毒的傳播。此外，還要注意自己的生活習(xí)慣和健康狀況，保持良好的體質(zhì)和充足的睡眠。這些都是個人防護的重要方面，不能忽視。
四、社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
在肺炎健康教育中，我深刻地感受到了每個人肩負的社會責(zé)任。疫情防控不僅僅是個人的責(zé)任，更是社會的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該積極參與到疫情防控中，發(fā)揮自己的力量。比如，支持疫情防控的政策和措施，不信謠、不傳謠，為疫情防控做出自己的貢獻。同時，還要向那些在疫情防控中工作的人員表示敬意和感謝，他們在最危險的一線默默地奮斗著，保護我們的安全。
五、信息傳遞的重要性。
通過肺炎健康教育，我認識到了信息傳遞的重要性。在疫情防控中，正確的信息和知識可以幫助人們更好地了解和防范疫情。然而，虛假信息和誤導(dǎo)性的消息會對疫情防控工作造成嚴(yán)重困擾。因此，我們每個人都應(yīng)該有意識地傳播正確的信息和知識，避免負面影響。只有在信息傳遞的基礎(chǔ)上，才能形成嚴(yán)密的疫情防控網(wǎng)絡(luò)，保護人民的生命安全。
六、科學(xué)合理的心態(tài)。
在肺炎健康教育中，我明白了保持科學(xué)合理的心態(tài)的重要性。疫情帶給人們巨大的壓力和不安，但我們不能被情緒所左右，需要保持冷靜和理智。只有這樣，才能更好地保護自己和他人。同時，科學(xué)合理的心態(tài)也是一種自我保護的方式。積極的心態(tài)可以增強我們的免疫力，更好地抵抗病毒侵襲。
總結(jié)。
通過肺炎健康教育，我認識到了疫情防控的重要性，了解并采取了一些個人防護的措施，體會到了社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，意識到了信息傳遞的重要性，并形成了科學(xué)合理的心態(tài)。肺炎健康教育是一次重要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在這次疫情中，幫助我們更好地了解和應(yīng)對肺炎。相信通過我們每個人的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。
肺炎健康教育總結(jié)篇十五
2016年，我院繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本鄉(xiāng)的目標(biāo)管理，調(diào)整完善鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作，為認真實施全鄉(xiāng)健康教育工作計劃，配合成都市國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我鄉(xiāng)對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。調(diào)整后的成員名單為：屈亮偉任組長，醫(yī)院主要負責(zé)人張錦東任副組長、孫偉李寧為具體成員。
二、制定計劃，落實責(zé)任。
根據(jù)鄉(xiāng)健教所、縣愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強我鄉(xiāng)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，鄉(xiāng)健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015全鄉(xiāng)健康教育工作計劃，并以席政發(fā)xxx號文下發(fā)鄉(xiāng)屬各部門學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。
三、廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)。
1、下屬各單位在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊伍。
2、要求各部門安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，全鄉(xiāng)職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，全年沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
4、根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我鄉(xiāng)在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全鄉(xiāng)職工和施工工地附近居民的健康。
5、我鄉(xiāng)還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個代表”的要求，以人為本，關(guān)心干部職工的健康狀況，為全鄉(xiāng)各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
肺炎健康教育總結(jié)篇十六
我鄉(xiāng)的青春期健康教育在縣計生協(xié)會及政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣上要求，我們及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了實施方案，指導(dǎo)鄉(xiāng)協(xié)會和各學(xué)校、村委會開展青春期健康教育活動，自從我鄉(xiāng)計生協(xié)會和學(xué)校、村委會青春健康教育活動啟動儀式以來，我鄉(xiāng)的青春期健康教育工作越來越正規(guī)化、系統(tǒng)化，也取得了一定的成效。
通過要求，相關(guān)學(xué)科滲透結(jié)合課堂教學(xué)開展教育，將青春健康教育融入各學(xué)科課堂。生物課上講授男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，探討青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律并拓展到早戀、早孕等行為的危害；語文課上引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命等；政治教師通過教育事例幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；體育教師組織學(xué)生做好青春期體育健康鍛煉；班主任老師結(jié)合主題班會等形式引導(dǎo)學(xué)生主動探討人生、正確對待青春。
堅持在各年段開設(shè)心理活動課，每周至少一節(jié)。心理活動課注重“青春健康”，把理想教育、愛國教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規(guī)范的培養(yǎng)等有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的能力。經(jīng)常組織饒有趣味的心理健康團隊活動，學(xué)生互相分享心理小故事、進行團隊訓(xùn)練活動引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性性思維，各種形式多樣的活動寓教于樂，為學(xué)生喜聞樂見，效果良好。
認真組織心理咨詢工作，成立了心理咨詢室，由老師擔(dān)任心理輔導(dǎo)、咨詢。開放心理咨詢室，接待個體學(xué)生來訪，為學(xué)生提供心理幫助（包括父母教育方式不能接受、看到男生會臉紅、暗戀老師、煩躁睡不著、對異性有幻想、上課走神成績下降等）。
自從青春期健康教育活動開展以來，我們將青春期健康教育不斷的融入到舉行的校園文化建設(shè)中，通過文藝匯演、趣味體育接力比賽等豐富多彩的文化藝術(shù)活動，引導(dǎo)青少年積極參與青春健康教育。讓學(xué)生充分表達了青春心聲，抒發(fā)了青春情感。
正面推進性健康教育，完善學(xué)生健全的人格，促進學(xué)生的全面發(fā)展。積極組織主題班會及主題活動。根據(jù)不同年級學(xué)生的實際設(shè)計了“分層遞進”的教育模式。針對不同年段的學(xué)生舉辦青春期健康講座，主要涉及男生及女生生理知識及衛(wèi)生保健知識并拓展到早戀早孕的危害。
將青春健康與思想品德和養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。引導(dǎo)樹立熱愛生活、保護環(huán)境、保護自我的意識；增強青少年辨別是非、識別善惡的道德觀念，引導(dǎo)形成積極向上的健康心理。并加強檢查督促力度，固化健康行為，收到明顯的效果。
肺炎健康教育總結(jié)篇十七
本學(xué)期，學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢常規(guī)工作為主，貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》，以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
一、落實既定工作目標(biāo)。
1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生2017年健康教育工作總結(jié)2017年健康教育工作總結(jié)。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。
二、具體工作成效。
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事，開學(xué)初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的方式。
采取多種教育方式的有機結(jié)合，有利于學(xué)生受教育的全面性和選擇性。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放心靈家園，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好心靈信箱，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。
(4)以點帶面，利用學(xué)校宣傳陣地。
各班板報、春蕾廣播站是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日，家長會、電話聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
肺炎健康教育總結(jié)篇十八
2017年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2017年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)。
1.各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學(xué)習(xí)和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
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