小學防火防震工作計劃表(匯總12篇)

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小學防火防震工作計劃表(匯總12篇)
時間:2023-11-09 14:35:23     小編:筆塵

計劃可以為我們預防和化解潛在的風險和挑戰(zhàn)。那么,如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標和愿景,要有具體的計劃內容和所需時間。其次,要合理安排時間和資源,充分考慮各種因素。重點是要將計劃細化為具體的任務和行動步驟,制定相應的時間表和優(yōu)先級,務必要具備可行性和可度量性。最后,要不斷檢查和調整計劃,以確保目標的順利實現(xiàn)。計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和持續(xù)的努力,同時要保持靈活性和適應性。

小學防火防震工作計劃表篇一

20__年5月12日是我國第_個“防災減災日”,各有關單位要充分利用“”防災減災宣傳日,全面宣傳防震減災體系建設的思想,并結合實際,開展防震減災法律法規(guī)和科普知識宣傳,不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力,限度減輕地震災害損失,為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

二、廣泛開展防震減災科普知識宣傳。

三、強化防震減災法制宣傳教育。

深入開展防震減災法制宣傳教育,強化全社會防震減災法制意識,形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。

重點將《__省建設工程抗震設防條例》等法律、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內容,認真組織,加強宣貫,確保收到實效。

四、充分發(fā)揮防震減災科普示范學校引領作用。

宣傳周期間,防震減災科普教育基地和示范學校,組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動,有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動,健全地震應急疏散演練長效機制,以“”防災減災宣傳日為契機,進一步完善示范學校工作機制,切實將防震減災納入到學校素質教育工作。

五、認真做好防震減災新聞宣傳。

充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用,加強對防震減災宣傳教育工作的領導,有效開展防震減災宣傳教育工作。

加強策劃,通過組織記者采訪,在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式,積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導,掌握防震減災宣傳的主動權,既要嚴把新聞報道的審核關,又要暢通信息發(fā)布渠道,加大信息公開力度,妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關系。

六、具體安排。

(一)各街道辦事處根據(jù)活動方案,按照活動主題開展一次集中宣傳活動。

(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。

(三)積極開展20__年“平安中國”防災宣導系列活動。

小學防火防震工作計劃表篇二

認真學習第四次全國教育工作會議精神及《教育規(guī)劃綱要》,堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學教研工作,爭創(chuàng)人民滿意的教育。以教育科研為主導,以基礎教育課程實驗改革為重點,以校本教研為中心,以"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"主題活動為抓手,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教育教學理念,規(guī)范教學常規(guī)管理、校本教研與有效教學管理、課題研究過程管理,積極推進新課程改革進程。充分突顯教師作為有效教學的主體地位,發(fā)揮教研組織研究、指導、服務職能,不斷提高教學教研水平,切實提升教師整體素質,努力構建和諧的教育教學環(huán)境,努力提高教育教學質量。

二、工作思路。

服務導航——強化服務意識,創(chuàng)建和諧校園。

管理護航——深化課程改革,培養(yǎng)師生素質。

改革揚帆——加強校本教研,提升教學質量。

創(chuàng)新遠航——打造精品隊伍,促進均衡發(fā)展。

三、工作目標。

1、牢牢鎖定教學質量目標。以沙洋縣小學教學工作總結表彰會為契機,引導教師深入開展提高服務質量,提高教學質量重要意義的大討論,不斷完善教學管理制度,牢固樹立"以人為本,德育育人,質量至上"教育教學質量觀。本學期,我們的教學質量目標是:學前教育,家長的滿意度達到98%以上,基礎教育,各學科綜合成績、學校綜合成績力爭處于全鎮(zhèn)同類學校領先水平。

2、繼續(xù)深入開展有效教學主題活動。繼續(xù)深入學習和貫徹沙洋縣教育和文化體育局《關于開展"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"研究活動的指導意見》,加強"有效教學"主題活動的領導與管理,進一步完善管理制度,制定切實可行的實施方案。以"理論學習、集體備課、講課評課、課例交流、研討反思"等活動為基本形式,以"微觀課堂"為焦點,以"有效教學"為核心,以"課例研究"為抓手,以"教學問題"為切點,以校本教研為手段,突破"無為低效"的課堂頸瓶,探求"優(yōu)質高效"的新型課堂,全面提高我校教育教學質量。

3、繼續(xù)深化新課程改革實驗。本學期將把提高課堂教學效益的研究作為課改的重點,通過抓"優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練"深化課程改革的主題活動、抓師資培訓、抓典型引領、抓經(jīng)驗總結、抓成果積累與提升,積極有序推進新課程改革,進一步開創(chuàng)我校新課程改革新局面。

4、務實開展校本教研活動。進一步學習和深刻領會《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿),牢牢把握校本教研"教學反思、同伴互助、專業(yè)引領"三個基本層次,深入開展以"集體備課、相互觀課、問題研究、推進教改"為主要特征的校本教研活動,認真總結研究探索校本教研的途徑和方法,引領校本教研向深層次推進。

5、扎實抓好教學常規(guī)管理。以《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿)、《沙洋縣實施有效教學基本規(guī)范》和《沙洋縣中小學教師教學基本要求》《荊門市中小學教學常規(guī)》為指導,積極實施教學常規(guī)管理"六個一"模式:一周一次教研活動、一月一次常規(guī)自查評估、兩月一次學情反饋、兩月一次教情反思、一學期一次教學工作會、一學期一次教學工作總結會。嚴把"五個關":一是嚴把備課特別是集體備課關,二是嚴把課堂教學效益關,三是嚴把作業(yè)批改關,四是嚴反單元檢測關,五是嚴把教學輔導關。督導教師把備、教、輔、改、考、評、研各環(huán)節(jié)工作落實到實處。

6、認真抓好師資隊伍建設。尊重教師自我實現(xiàn)的需要,搭建教師發(fā)展成長的平臺,我們將主要采用"愉快培養(yǎng)、成功培養(yǎng)"模式,積極搭建教師快速發(fā)展的成長平臺,讓教師在切身的體驗中認識到發(fā)展的意義,獲得成功的感受體驗,讓全體教師感受到工作是幸福的,發(fā)展是快樂的,從而堅定教師發(fā)展的決心,進一步激發(fā)他們發(fā)展的主動性,使較快地成長。

7、進一步規(guī)范學籍管理和學前教育管理。其一,認真學習和深入貫徹《義務教育法》《未成年保護法》,進一步完善學籍管理責任制,強化控流保學措施,確保適齡兒童入學率、在籍生鞏固率、畢業(yè)率達到100%;其二,積極配合縣教育局和官當教育總支認真做好非法"私立幼兒園"的整頓工作;其三,以《幼兒園教育指導綱要》為目標,加強學前教育的管理,做到"六規(guī)范":規(guī)范作息時間、規(guī)范教學內容、規(guī)范教學秩序、規(guī)范戶外活動、規(guī)范晨檢制度、規(guī)范質量評價,從而進一步提高學前教育的社會滿意度。

8、規(guī)范教學管理檔案建設。本學年度繼續(xù)以《沙洋縣20xx年中小學教學管理評價表》目標為標準,在積極有效地開展教學教研活動的同時,規(guī)范教學管理檔案建設。每次教學教研活動要做到四有:有通知,有評價標準,有評分記載,有通報;檔案建設與管理全優(yōu)做到"三專":專項立卷,專項入盒入柜,專人管理。

小學防火防震工作計劃表篇三

1、學校校長及德育領導小組成員對工作高度重視,在工作中能夠團結協(xié)作,注意工作的實效性。

3、班主任的教育理念在不斷更新,班級管理特色正在不斷涌現(xiàn)。

4、學生的道德水準和文明行為習慣得以初步養(yǎng)成。

5、校園的文化環(huán)境氛圍建設取得了初步的成效。

二、問題與不足。

1、德育工作一直側重抓常規(guī),缺乏特色。

2、心理健康教育還缺乏進一步深入、形式過于單一。

3、教師教育科研意識需再度提高,出成果。

4、學生的文明意識還沒有完全內化為自覺的行為表現(xiàn)。

5、學校教育和家庭教育在某些方面不能自然協(xié)同地向前發(fā)展。

三、整改目標。

針對學校德育工作中存在的主要問題,學校今后應把以下幾方面作為工作的重點:

1、學校:持以德育為核心,以學生發(fā)展為本,營造良好的育人氛圍,進一步提高德育工作的實效性、針對性,是校園真正成為學生自我發(fā)展、自我管理、自我教育的舞臺。

1、教師隊伍。

樹立以學生為本的`教育觀念,確立良好的師德風范和師表形象,塑造一支有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性地開展德育工作的教師隊伍,努力使每位教師向著“三高”(師德水準高、業(yè)務素質高、工作效率高)的目標靠近。

2、學生隊伍。

繼續(xù)培養(yǎng)學生增強“五愛“意識,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高他們的文明道德水準,成為有愛心、有個性、有特長的一代新人。

四、具體措施。

以學校德育工作發(fā)展規(guī)劃為依托,重點做好以下幾方面工作:

1、切實重視晨檢、班隊課的教育作用,增設教育渠道,在教育理念的更新和班級管理的特色上多做有意的嘗試。

2、各班成立家長委員會,定期組織召開家長委員會的例會,進一步促進家校的溝通與合作,共同為學生的健康成長搭建平臺。

3、拓展心理健康教育的形式:確保每月1~2節(jié)班隊課作為心里健康教育課,各班成立形式多樣的心理咨詢小組,有針對性的開展心理教育。

4、愛國教育、行為規(guī)范教育有注重“曉之以理、動之以情”的內化教育,在加大管理力度的基礎上注意突出人文性。

5、開展教育課題研究:通過“教師組織學生自主發(fā)展”活動,提高教師教育科研意識。

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的不足,并針對自身存在的主要問題制定的整改措施。如有不妥,懇請上級領導指正。

小學防火防震工作計劃表篇四

我班共有**名學生,男生**人,女生**人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

一、班級存在的主要問題及原因:

(一)問題:

從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標:

1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作安排

九月份

1.報名注冊,做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?!皣鴳c節(jié)”活動。

2.進行安全、衛(wèi)生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素質發(fā)展測查

3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。

小學防火防震工作計劃表篇五

一、指導思想:

在縣研訓中心和校領導的指引下,學校教學工作以整體推進課程改革為中心,以教研組特色建設為抓手,扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學研究活動,促進學校教育教學質量的全面提高。

二、工作目標:

1、抓實教學常規(guī),提升教學質量管理的有效性;。

2、以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進教師群體專業(yè)化水平的成長;。

3、學年統(tǒng)考成績保四。

三、主要工作要點。

1、繼續(xù)推進集體備課、教學“四清”工作,提高教學質量。

2、狠抓教學常規(guī)月查工作,強化常規(guī)管理,(以《舊縣小學教學常規(guī)管理制度》為準)。

4、開放圖書室,加強循環(huán)教材的管理。

5、深化遠程教育工作,按上級要求落實遠程教育工作。

6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

附:資料收集目錄:

(1)校本培訓計劃及記載。

(2)學區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學期各4次)。

(3)教研活動資料,含教師電教運用反思(每人每學期一篇)、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。

(4)空中英語使用記錄。(專門登記,每月4節(jié))。

(5)校本培訓過程記載及過程資料。(案例教學分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。)。

7、深入按課程標準的學習和考試工作。

8、搞好學籍建設,規(guī)范學籍管理。

小學防火防震工作計劃表篇六

暑假將至,為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)濟南市教育局《關于認真做好xx年中小學暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好xx年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計劃,根據(jù)我校實際,現(xiàn)就xx年暑假有關工作安排如下。

一、放假時間

義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。

教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業(yè)務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。

學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

二、工作安排

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定,進一步規(guī)范辦學行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定,不得隨意調整假期時間。

如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告,經(jīng)批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔,以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。

小學一、二年級不得布臵書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內,要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。

學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。

禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。

學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動。

中小學校要加強與家長的聯(lián)系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。

學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。

學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。

教育和引導中小學生暑期文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡。

學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。

學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規(guī)范建設。

各學校要充分利用暑假時間,創(chuàng)造性地組織家?;?,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長和學生遵規(guī)守紀,團結互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。

各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。

各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。

以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容,組織學生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養(yǎng)。

新學期開學后,學校要利用學校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見,畢業(yè)季》網(wǎng)絡主題活動等系列比賽活動,努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作,做好暑期防溺水工作

中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴格安全責任制,嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關于中小學安全工作的有關規(guī)定,通過多種形式對學生進行安全專題教育。

中小學校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育,強化學生安全意識和提高自防自救能力。

要加強對中小學生的遵紀守法教育,提高學生的法制意識和安全防范意識,預防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。

要加強預防溺水教育,教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的'發(fā)生。

中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,切實采取有效措施,努力把學生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。

凡由學校組織的校外活動,特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動,必須報教育體育局批準。

要認真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關要求通知到學生家長。

學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,做好安全預案,注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作,落實安全責任人,做到活動內容充實,組織嚴密,萬無一失。

做好學校的安全保衛(wèi)和防汛工作。

學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,堅持學校值班制度和信息報告制度,組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

學校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發(fā)事件要及時妥善處理,并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。

(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專題教育

各學校要在放假前加強宣傳教育,防止“xx”等邪教和迷信活動利用暑期毒害青少年一代,讓學生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,進一步認識“xx”等邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害,增強識別邪教、抵制邪教的能力,充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性,使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識,提高反邪教斗爭的能力,形成崇尚科學文明,拒絕邪教侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“xx”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

(五)做好暑期教師培訓工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署,xx年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。

學校要成立培訓工作領導小組,根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案,嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度,按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。

要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質保量完成研修任務。

禁止教師有償家教。

學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。

對進行有償家教的教師,一經(jīng)查實,嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。

對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。

認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。

要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結,將學??偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。

4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。

做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。

三、組織領導

各單位要認真做好假期前各項工作安排,成立假期工作領導小組,實行目標責任制,明確分工,責任到人。

要研究制定假期工作計劃,建立教師、學生通訊聯(lián)絡網(wǎng),及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動,為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。

各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮(zhèn)教育辦。

暑假結束后,各單位要組織好學生開學的各項工作。

20xx年暑期即將來臨,為加強未成年人思想道德建設,有效開展教師的自我學習與家訪工作,讓全體師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期,現(xiàn)結合xx市教育局20xx年暑期工作意見,做以下工作安排:

一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排。

根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排,學校7月1日放假,8月30日學生注冊,8月31日開學,9月3日正式上課。

二、強化落實暑期安全工作。

做好假期前安全教育及檢查工作。

利用閉學式邀請綜治副校長為學生做假期的安全教育,重點加強預防溺水、交通安全知識、防抗自然災害等方面的安全教育。

班主任給學生上一節(jié)假期安全專題課,強化學生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力,教育學生不參加可能危及人身安全的活動,不涉足有礙身心健康的場所,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場所。

暑期期間安全,落實“誰的學生誰負責,誰的班級誰負責”的安全責任制【一至五年級學生在新學年未注冊前,由原任班主任負責;畢業(yè)班學生未到上級學校報到前,由六年級原任班主任負責】。

開展安全大檢查活動。

小學防火防震工作計劃表篇七

敬愛的黨組織:

今天我懷著十分激動的心情,鄭重地向黨組織提出申請:我志愿加入中國^v^,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國^v^是中國工人階級的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,中國^v^要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國^v^要始終代表中國先進文化的前進方向,中國^v^要始終代表中國最廣大人民的根本利益。我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切。

中國^v^是神圣的代表人民利益的組織,要成為一名合格的中國^v^員必須要有優(yōu)良的素質,因此我一定在各方面嚴格要求自己,使自己成為具有優(yōu)良素質的合格^v^員。在思想上我會以馬列主義、^v^思想、^v^理論的內容充實自己,并與同學和睦相處,樂于助人。在學習上,我要努力學好自己的專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成為“專而博”的優(yōu)秀人才,為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作貢獻。在工作的過程中,也要做到以國家,集體、人民的利益為重,在處理問題時做到大公無私,在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,要不惜犧牲個人利益,以保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行,中國^v^的先進性,使中國^v^始終成為中國人民利益的代表者。

然而,僅僅做到上述幾點也是遠遠不夠的。在新的歷史條件下,^v^員要體現(xiàn)時代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,要有遠見卓識和在復雜的環(huán)境中應變的能力,要帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓創(chuàng)新、積極進取,不畏艱險、團結奮進,克己奉公,加強學習,提高明辨是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力爭創(chuàng)卓越成績,危難時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的一切行為作斗爭。

我是一名普通的大學生,但我入黨的愿望也是由來已久的。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國^v^建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的^v^員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。

雖然我一直嚴格要求自己,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,今后,我要用黨員標準更加嚴格要求自己,以身邊優(yōu)秀的^v^員為榜樣,努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領,、執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的機密,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求,我將繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,提高自己,以實際行動爭取早日加入黨組織,為中國的飛速發(fā)展貢獻自己的一份力量。

請黨組織在實踐中考驗我!

敬禮!

申請人:___。

20__年__月__日。

小學防火防震工作計劃表篇八

小金縣新橋鄉(xiāng)政府:

貴政府來函已經(jīng)受到,本公司對該函所述事情,已經(jīng)引起我司領導重視,并要求盡快落實復工事宜!對給貴政府帶來的不變深感抱歉。

1.我公司至10月進場,按照中標圖紙進行施工時發(fā)現(xiàn),圖紙所標注尺寸與現(xiàn)場不符合,并報請了貴政府。貴政府也積極配合并且通過設計方,監(jiān)理方,三方在現(xiàn)場確定。該中標圖紙整體變更。接到貴政府通知后,我公司施工人員撤離回到了成都,并且在3月18日收到貴政府通過郵政快件所發(fā)出圖紙,3月21日我司施工人員到場,在開挖基礎發(fā)現(xiàn),基礎尺寸與設計圖紙不符合,并且上報了貴政府和設計方和監(jiān)理方,增加了開挖深度并且也由監(jiān)理方,設計方簽字確認。我司施工人員^v^多次報請貴政府給予新橋鄉(xiāng)綜合樓建設工程整體變更的變更文件,直到綜合樓主體竣工驗收后也沒有收到。所以我司在這里再次報請貴政府給予我司(新橋鄉(xiāng)綜合樓建設工程整體變更文件)。

成都市九鑫建設工程有限公司。

20xx年5月28日。

小學防火防震工作計劃表篇九

1.開頭。

寫求職信,開頭要交待清楚自己的一些諸如身份、年齡、學歷等基本情況,給用人單位一個初步的完整的印象。如果是有明確目標的求職信,還可先談談自己看到了該單位的征招信息,以及意欲應聘的想法。

2.中間部分。

這一部分是求職信的關鍵,所以要多了解用人信息,真正地使自己可以有較強的針對性來推薦和介紹自己。

3.結尾。

求職信的結尾要再次強調自己的求職愿望,懇請用人單位給自己一次工作機會。為了更好地證明自己的能力,可將能證明自己才能的材料附于信后。

小學防火防震工作計劃表篇十

上午:

1、早上8:15起床,洗臉、刷牙、吃早飯。

下午:

這是我在媽媽的幫助下制訂的暑假計劃表。另外這次數(shù)學期末考試我覺得很差,只考了90.5,在暑假里我要多做一寫數(shù)學題,把數(shù)學補一下。堅持每周至少寫兩篇日記,(包括讀書筆記)。

小學防火防震工作計劃表篇十一

責人,都不知道怎么寫?是真的有那么難嗎?其實不是的,我以下給給各位介紹一種通用年度總結及規(guī)劃的模板。

二、通用年度總結及規(guī)劃模板。

(人力資源中心)2016年年度總結及2017年規(guī)劃。

第一章2016年年度總結回顧。

一、人力資源中心年度總結。

1、人力資源中心完成職責(六字總結語)。

1)經(jīng)營戰(zhàn)略管理。

2)人力成本管理。

3)企業(yè)安全管理。

4)….

5)…。

2、人力資源中心未完成職責。

1)年度經(jīng)營目標。

2)關鍵人才儲備。

2)安全防護文化。

3)….

4)…。

3、人力資源中心年度完成數(shù)據(jù)(有什么報告寫上什么報告)。

1)人力成本月度匯總。

2)年度目標完成報告。

3)企業(yè)安全事故報告。

4)…。

4、2016年人力資源不足點匯總。

二、人力資源部年度總結。

1、人力資源部完成職責(六字總結語)。

1)人力資源體系。

2)招聘管理目標。

3)培訓管理目標。

3)人力離職控制。

5)…。

2、人力資源部未完成職責。

1)校園招聘管理。

2)商學院建設管理。

3)人才梯隊建設。

4)薪資成本控制。

5)…。

3、人力資源部年度完成數(shù)據(jù)(有什么報告寫上什么報告)。

1)招聘年度數(shù)據(jù)。

2)文化活動數(shù)據(jù)。

3)勞資關系數(shù)據(jù)。

4)培訓情況數(shù)據(jù)。

5)….

4、2016年人力資源部不足點匯總。

1)內部人才能力。

2)部門基礎建設。

3)文化籌備力度。

4)人才梯隊建設力度。

三、行政部年度總結。

1、行政部完成職責(六字總結語)。

1)行政管理體系。

2)安全管理督導。

2)后勤保障力度。

4)固定資產(chǎn)管理。

5)…。

2、行政部未完成職責。

1)辦公用品管理。

2)辦公采購管理。

2)會務組織管理。

3)車輛車隊管理。

5)…。

3、行政部年度完成數(shù)據(jù)(有什么報告寫上什么報告)。

1)辦公用品數(shù)據(jù)。

2)固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。

3)安保管理數(shù)據(jù)。

4)內部培訓數(shù)據(jù)。

5)….

4、2016年人力資源部不足點匯總。

1)內部人才能力。

2)制度建設不完整。

3)后勤保障滿意度地下。

4)用品浪費。

5)….

第二章2017年年對規(guī)劃介紹。

一、人力資源中心年度規(guī)劃。

1、2016不足點匯總及應對策略。

2、其它部門年度需求調查數(shù)據(jù)及策略。

3、2017年年度目標規(guī)劃及策略匯總。

4、2017年年度關鍵考核指標匯總。

5、2017年組織架構調整規(guī)劃。

6、2017年人力成本規(guī)劃及薪資激勵策略。

7、2017年關鍵崗位任命書或承諾書。

二、人力資源部年度規(guī)劃。

1、2016不足點匯總及應對策略。

2、其它部門年度需求調查數(shù)據(jù)及策略。

3、2017年年度目標規(guī)劃及策略匯總。

4、2017年年度關鍵考核指標匯總。

5、2017年組織架構調整規(guī)劃。

6、2017年人力成本規(guī)劃及薪資激勵策略。

7、2017年關鍵崗位任命書或承諾書。

三、行政部年度規(guī)劃。

1、2016不足點匯總及應對策略。

2、其它部門年度需求調查數(shù)據(jù)及策略。

3、2017年年度目標規(guī)劃及策略匯總。

4、2017年年度關鍵考核指標匯總。

5、2017年組織架構調整規(guī)劃。

6、2017年人力成本規(guī)劃及薪資激勵策略。

7、2017年關鍵崗位任命書或承諾書。

第三章附件。

1、2017年年度總規(guī)劃進度表。

2、2017年部門基礎建設匯集。

3、2017年年度考核目標匯集。

4、2017年年度考核表匯集。

四、版本使用注意事項。

1、其它二級部門同樣適用此模板。

2、崗位年度總結也同樣適用此模板。

3、模板內容可以再行增加。

2016年12月20日魚知水恩,乃幸福之源也。魚離不開水,人離不開親人和朋友,當你處于逆境和災難時,幫助你一臂之力,渡過難關的人,都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人,度過苦難,不能忘記援助過你的人。知恩圖報,善莫大焉。

一個人要想獲得幸福,必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

一飯之恩,當永世不忘。順境里給你幫助的人,不能全部稱作朋友,但是能夠在你逆境時依然愿意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。

唐代李商隱的《晚晴》里有這樣一句詩:天意憐幽草,人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余輝而平添生意。

當一個人闖過難關的時候,一定要記住那些支撐你,陪你一起走過厄運的朋友和親人,這個世界誰也不虧欠誰,幫你是情分,不幫你是本分。如古人所說:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

學會感恩父母養(yǎng)育之恩,學會感恩朋友的幫助之情,生活里做一個有情有義的人。

你要知道,父母,永遠是你最親近的人,是最愛你的人,不管他們的方法怎么錯誤?可是愛你的心,都是一樣的。千萬不要因為自己一時的私心,而忘記感恩。

我們常常希望別人都對自己有情有義,可是想得到別人你真情,首先你必須先付出真情。你幫助別人,不要記在心里,別人幫助你,你要懂得感恩和感動,而不是當做理所當然。

你要知道別人幫你是情分,不幫你是本分。侍父母,要孝順,對朋友,要真誠。不管你生活的精彩或者混沌,孝順父母,頤養(yǎng)天年。

一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。在這個美好的時代,中華很多的美德都在逐漸消失,做子孝為天,但是總有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔進地獄。

魚知水恩,乃幸福之源也。魚離不開水,人離不開親人和朋友,當你處于逆境和災難時,幫助你一臂之力,渡過難關的人,都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人,度過苦難,不能忘記援助過你的人。知恩圖報,善莫大焉。

一個人要想獲得幸福,必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

一飯之恩,當永世不忘。順境里給你幫助的人,不能全部稱作朋友,但是能夠在你逆境時依然愿意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。

唐代李商隱的《晚晴》里有這樣一句詩:天意憐幽草,人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余輝而平添生意。

當一個人闖過難關的時候,一定要記住那些支撐你,陪你一起走過厄運的朋友和親人,這個世界誰也不虧欠誰,幫你是情分,不幫你是本分。如古人所說:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

學會感恩父母養(yǎng)育之恩,學會感恩朋友的幫助之情,生活里做一個有情有義的人。

你要知道,父母,永遠是你最親近的人,是最愛你的人,不管他們的方法怎么錯誤?可是愛你的心,都是一樣的。千萬不要因為自己一時的私心,而忘記感恩。

我們常常希望別人都對自己有情有義,可是想得到別人你真情,首先你必須先付出真情。你幫助別人,不要記在心里,別人幫助你,你要懂得感恩和感動,而不是當做理所當然。

你要知道別人幫你是情分,不幫你是本分。侍父母,要孝順,對朋友,要真誠。不管你生活的精彩或者混沌,孝順父母,頤養(yǎng)天年。

一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。在這個美好的時代,中華很多的美德都在逐漸消失,做子孝為天,但是總有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔進地獄。

小學防火防震工作計劃表篇十二

周二。

周三。

周四。

周五。

周六。

上午。

9:30-10:30琵琶。

9:00-11:00素描。

9:00-11:00素描。

9:30-10:30琵琶。

9:00-11:00素描。

下午。

16:40-18:00羽毛球。

16:40-18:00羽毛球。

14:00-15:00琵琶(也有羽毛球)。

16:40-18:00羽毛球。

16:40-18:00羽毛球。

晚上。

19:00-21:00英語。

19:00-21:00英語。

一張表格列下來,一個星期共有十三節(jié)課!只有周日什么課程都沒有,不過每門課媽媽都事先跟我商量好的,我同意才報名的,而且大部分都是我喜歡的科目,所以就照做啦!

然后是每天的作業(yè),不多,但圓滿完成也要費些力氣,具體見下表:

白天。

晚上。

日記、英語日記(一、三、五)、讀《孟子》、讀背默寫《新概念》。

共有八本名著等我讀,這讓我有點怕,不過名著都很精彩,漸漸我也就看下去了,我的讀書計劃見下表:

7月19日-7月26日。

資治通鑒。

7月27日-7月28日。

聊齋志異(古今對比本)。

7月29日-7月30日。

白話聊齋。

7月31日-8月1日。

歐、亨利短篇小說集。

8月2日-8月9日。

約翰、克利里斯多朵夫。

8月10日-8月11日。

丑陋的中國人。

8月12日-8月13日。

城南舊事。

8月14日-8月15日。

巴黎圣母院。

現(xiàn)在我的暑假過得舒服卻緊湊,很有計劃,不懶散,也不匆忙,這真是我過的最好的暑假了!

的口號是:讀好名著,學好英語,快樂暑假,健康成長!

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