演講稿是一種在公眾場合進行口頭陳述的文稿，它是傳遞信息、闡述觀點、表達情感以及影響觀眾的重要工具，我覺得我們可以準備一份演講稿了吧。如何與觀眾進行互動和溝通，使他們積極參與到演講中來？以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學習和提高。
團結互助和諧校園演講稿篇一
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！我是來自水資源水文0504班的小張。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。
風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從小做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之小。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人！
團結互助和諧校園演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強自我保護促進校園和諧》。每當我們打開電視、翻開報紙，總能看到一些悲劇的發(fā)生。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，在復雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學會自我保護。自我保護是人的`本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益。因此青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。我們青少年應從下列幾個方面加強自我保護：
1、樹立“敵情觀念”，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認知程度，明了社會治安的復雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。要學習和掌握一些如何擺脫困境的技能，借鑒一些青少年如何機智勇敢地虎口脫身的方法，在自己萬一遭遇到不測時，能夠沉著應付、機智逃生并尋機報警。
2、要學習和掌握保護青少年的法律、法規(guī)知識，學會運用法律武器保護自身的合法權益。目前，我國針對未成年人的保護法律主要有：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權利，受教育權利和其他應享有的保護權利等。
3、不要輕易相信陌生人，告訴他們父母親的上班規(guī)律，家中有無貴重物品等，更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚，父母的朋友、同事等，應先同家長取得聯(lián)系加以證實。如果覺得此人可疑，就要設法告訴老師和警察。獨自在家時，不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費人員上門，借此機會進入住宅進行犯罪活動。當你一人在家時，不要開門答話，靜聽動靜，如果不慎開了門，可假稱自己的家人在樓下，假裝喊幾聲，使罪犯膽怯。
4、離家外出時，不要輕信他人的花言巧語，更不能輕易跟著去，一些青少年就是輕信花言巧語，跌進陷阱，被騙、被拐、被害的事例很多。
5、夜間如果需出門，最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學、朋友相約去玩，要明確告訴家人要去的地方，并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財，衣著打扮要盡量樸素大方，不要過于華麗，否則，就易成為受害目標。
6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。
7、不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。
青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。
團結互助和諧校園演講稿篇三
各位評委、各位來賓：
大家好!
早在20xx多年前，我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想，西方學者柏拉圖也曾提出過建立理想國，構建和諧社會的主張。實現(xiàn)社會和諧，建立美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代共產黨人的社會理想。在新的形勢下，構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會，是我們黨領導全國人民全面建設小康社會，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的一項重大任務。學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關系到和諧社會的構建，而且關系到人才的培養(yǎng)，關系到未來和諧社會的建設，關系到我縣的前途和命運。曾幾何時，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈云集。學館林立，學子萬千;崇師重教之風鼎盛，教育源遠流長。陶侃、范仲淹為官一任，造福一方，美名遠揚;姜夔、洪氏父子才高八斗、學富五車、光耀千秋;這一切，得益于我縣學風、教風醇厚的教育事業(yè)。然而，當歷史的車輪駛入21世紀，功利十足的經(jīng)濟浪潮撲面而來，我縣經(jīng)濟發(fā)展初見端睨時，再縱觀教育的發(fā)展，你會覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質量連年下滑，教育亂收費一度盛行;無序競爭層出無窮，師德師風每況愈下，優(yōu)質生源大量外流?！瓕W校無計可施，家長無所適從，莘莘學子一臉茫然，有識之士憂心忡忡。
鄱陽教育何去何從，教育振興路在何方?19世紀的法國村民說：“假若關閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關閉了最后一個教堂我們也不怕;但是關閉了最后一所學校，我們則會因睡不著又去拼命了?！边@是法國人最早的生存意識。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說：“孩子，快快長大吧，窮困的日本需要你!”從這些小例子中，我們不難看出：是教育讓他們變得強大。
當我們走在田間或者大街上時，常?？梢钥吹揭粋€個雙手粘滿泥漿的放牛娃，可以看到一個個叨著煙蒂，到處亂竄的孩子，可以看到一個個疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學出來的學生;每每看到這些，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺，我感到這是教育的悲哀、教育的失敗，無言之中有一種沖動在撞擊我的胸膛，熱血在血管里涌動。對于我們這樣一個擁有140萬人口的大縣來說，沒有教育的發(fā)展，哪有鄱陽經(jīng)濟的騰飛!沒有教育的振興，哪有和諧鄱陽的建立!
當前，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動中：一本本厚實的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會，一個個鮮活的黨員典型，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中。
作為一名來自省重點建設中學的教師，我認為鄱陽教育的興衰，有我的一份責任，和諧校園的構建，是我的職責，棟梁之材的培養(yǎng)，是我的使命!
在縣委十一屆六次全會上，縣委趙書記心系教育，情牽校園，果斷提出教育要著眼長遠，爭創(chuàng)“四個一流”，實現(xiàn)“三個明顯”，并要求縣級領導帶頭做到“兩帶四不”，從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。全縣20多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師，就要忠誠黨的教育事業(yè)，以科學的發(fā)展觀指導工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，率先垂范，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重擔，做最難做的工作，帶最難帶的班級，干最吃虧的事情;要吃苦在前、享受在后，不怕苦、不怕累、不怕煩;面對榮譽、面對利益、面對享受，講風格、講謙讓、講奉獻。以“五新”為標準，著力構結和諧的人際關系，不斷更新自己的育人觀念，與時俱進，堅持不懈地學習，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界認識來對待，把新理想貫穿落實到自己的教育教學的各個環(huán)節(jié)。以人為本，一切為了學生，一切為了學生的健康成長，建立平等、民主、和諧的師生關系。
讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧!我堅信：時代給了鄱陽大好的發(fā)展機遇，只要我們本著一顆愛心，一顆建設和諧鄱陽的拳拳之心，去創(chuàng)造、去奉獻、去努力，鄱陽教育的春天一定會來臨，鄱陽的快崛起將指日可待!
團結互助和諧校園演講稿篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自七年級15班的謝昕。今天我演講的題目是：做文明學生，構建和諧校園。
文明，在我國已經(jīng)有五千年的歷史了，從小我們就接受文明的教育：見到師長要問好，撞到別人要道歉，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不踐踏草坪。身邊的點點滴滴都是文明的體現(xiàn)。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
然而現(xiàn)實中我們真的做到這些了嗎?
唉，看到這一切的一切，我不禁心頭一震，引起深深的反思……。
作為新世紀的中學生，我們不能對這些不文明的行為等閑視之，我們應該和不文明的行為決裂!因為只有文明才能締造美好，只有文明才能締造和諧!做文明學生，構建和諧校園已經(jīng)成為我們每個中學生義不容辭的責任!
如果說一分文明好像一滴水，那許多文明就是一片海;如果說一分文明好像一棵樹，那許多文明就是一片森林!
波光粼粼，我只是浪花一朵，霞光萬丈，我只是金光一縷，平凡的我愿做一個忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響文明的號角，我愿做一個小小的音符，用優(yōu)美的旋律譜寫新時代的和諧樂章!
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。老師們，同學們，行動起來吧!讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明的使者，為創(chuàng)造更加和諧美麗的校園而共同努力吧!相信我們新泰的明天一定會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
團結互助和諧校園演講稿篇五
老師,同學們:。
大家好!
我今天講話的題目是:預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.
大家都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅人的生命安全.
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全.針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學校的監(jiān)控和報警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全.
在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:。
1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕.要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭.而一旦內心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊.正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離.
2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價.同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救.
3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來.
4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察申訴報案.不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中.
5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮.
6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離.
7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅.
8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助.
9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人.
同時希望同學們做到以下幾點:。
1.上課期間,學校大門、邊門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校.
2.嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣.上午七點四十分以后到校,下午二點三十五分后到校,周一如有升旗上午七點三十分后到校.
3.遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳.
4.上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內逗留.上午清校時間為11:40,下午清校時間為5:30.
5.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校保衛(wèi)科人員報告.
老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴.
讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起.謝謝大家!
團結互助和諧校園演講稿篇六
親愛的老師們同學們：
大家上午好。我是來自xx班的，xx班是一個富有朝氣、充滿活力、團結互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上，我們風雨同舟，53顆永恒的心緊密的連接在一起，迸發(fā)出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲!
下面是我演講的題目：學雷鋒精神，共建和諧校園。
如果你是一個縷陽光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵我們幾代人的成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。有人質疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活永遠的指南。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
在今天的校園里，我們應該發(fā)揮雷鋒的積極作用，為構建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用，在這里我希望同學們能做到“五講”。
1、發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，力所能及的去幫助他人。
2、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，遵守校紀校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，做到誠實守信，互幫互助。從點滴小事做起，去營造和諧的師生關系、同學關系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍。
4、發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。
5、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學們，三月是新學期的開始，希望大家要以實際行動積極投入其中，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺抵制不良風氣，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人，溫暖校園!
我的演講完了，謝謝大家!
團結互助和諧校園演講稿篇七
老師親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是：鑄誠信人格，創(chuàng)和諧校園。
有人曾問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠的回答是：“沒有別的，一個字，信！”做人是學習之根本，而誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，當你翻開中華上下五千年的歷史，你會發(fā)現(xiàn)我們的先人歷來就把誠信作為一種高尚的美德，一種堅定的的信念，一種高深的修養(yǎng)?？鬃诱f“人而無信，不知其可”；墨子曰“言不信者，行不果”，這些名理名言，無不說明誠信乃為人處事之本，是一切美好事物的前提與基礎。有了誠信，人才可以活得精彩，活得問心無愧。誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。如果一個社會失去了誠信，到處充滿謊言和欺騙，人人自危，那會是多么可怕的事情，就像市場上一度泛濫的假煙假酒，劣質奶粉，毒大米等等，在給人民的生命帶來巨大的威脅的同時，也給我們的市場經(jīng)濟帶來了極大的負面影響！難怪微軟公司在用人時只雇傭那些最值得信賴的人。在該公司對員工期望的“核心價值觀”中，誠信也被列為了第一位。
在今后的學習、工作、生活中，能夠將“誠信”二字銘記在心，讓它成為我們心中的“監(jiān)視器”，時刻警醒自己。信守諾言、誠實學習，“知之為知之，不知為不知”，不失信于人，不失信于己。
正所謂：船有舷，方能風雨無阻，海有岸，方能接納百川。
河有道，方能奔流千里，人有信，方能自由發(fā)展。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧校園，樹誠信之風，做誠信學子。
我的。
講話。
完了，謝謝大家！
團結互助和諧校園演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
文明與和諧都是我國社會主義核心價值觀里面的內容，也是校園里一個永恒的主題。“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，代表著事物的美好。“文明”一詞里蘊含著禮貌，好的道德素質。那何為“建設文明和諧校園”？那便是建設一個文明、美麗充滿朝氣的校園。
在校園漫步的你，是否會彎腰拾起腳邊的'紙張？是否會禮讓倉促的同學？是否懂得不可以大聲喧嘩？是否愿意多花一點時間把自己手上的垃圾扔進垃圾桶？愛默生說過：“良好的禮貌是微小的犧牲組成?！蔽矣X得禮貌如此，文明也該如此！我們可以付出那么一點兒時間拾起腳邊的紙張，我們可以抑制自己的一點激動而保持校園里的安靜等。許多微小的舉動匯集在一起，將成一條大河，載著文明之舟！但倘若我們都不愿做出這微小的舉動，那校園將會是何等景象？可能是紙屑在空中飛舞，塑料瓶與易拉罐在地上游戲。
正在熱播的電影－－《悲傷逆流成河》，相信大家看了會淚目，心中充滿憤怒。有人同情易遙悲慘遭遇，有人為顧森西的溫柔而感動，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內心的憤怒之火！這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校園主題－－校園欺凌！
校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象。一個沒有和諧氣氛的校園，又如何能讓學子安心學習？又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園？和諧代表著人與人之間交往，不發(fā)生沖突、矛盾。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發(fā)生。
我們不能讓電影里的悲劇發(fā)生在我們身邊，雖說要建設一個文明和諧的校園，聽起來極其簡單，但真正做起來并不容易。因此我們應從自己做起，爭做文明之人。文明不只是上文所說的：拾起腳邊的紙張，不亂扔垃圾等，還要有的是對他人有禮貌，不故意去傷害他人，應持有對他人的尊重！我國一向是禮儀之邦，幾千年前，古人就強調了“禮”的重要性，正如《荀子》中所說的：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！庇纱丝梢?，禮不僅對我們校園是重要的，而且對于人和國家也是很重要的。愿我們的身邊一直有個顧森西，愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸，人人多一點兒善良，多付出一些行動，共同建設文明和諧的校園。
團結互助和諧校園演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
“人生欲求安全，當有五要。一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是灑掃屋宇，五是日光充足?！边@是南丁格爾護士對人生舒適環(huán)境的定義，也從一個側面指出了一個良好環(huán)境對人的產生的影響。
同學們，當我們每天迎著朝陽，沐著雨露來往于校園的時候，你的腳步是否匆忙?當我們每天面對著緊張而繁重的學業(yè)，你的雙眸是否變得有些漠然?那么，請你稍稍放慢你的步伐，請你用心來感受一下七中校園的美好春色。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件。”
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學，非競爭無以進取,非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起。
然而，校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑，路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑，運動場上留下的散落一地的礦泉水瓶，格外扎眼。
同學們，請再反思一下：教室衛(wèi)生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因為同學們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細微小事，有意識地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學會說，我把主要精力都放在學習上了，這些小節(jié)無暇顧及。但有沒有良好的衛(wèi)生習慣往往是一個人綜合素質最直觀的表現(xiàn)，衛(wèi)生素質低的人，綜合素質也就不會高;“一屋不掃何以掃天下”。只有從小事做起，才能成就遠大的理想。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。所以，每一個同學都應該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識，從點滴做起，從自己做起，管住自己的手，管住自己的.口，不隨地亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地3吐痰，看到地上有紙屑，應學會彎腰拾起，看到班級衛(wèi)生不足之處，應主動打掃干凈，擯棄陋習。勿以善小而不為。量變終究帶來質變，我們有理由相信，如果每一個同學都主動擔起維護校園整潔的責任，落實行動，我們的校園環(huán)境一定會更上一層樓。
同學們，我們是二十一世紀的棟梁，我們應該心系未來，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學園、生活的花園、活動的樂園、溫馨的家園”。
團結互助和諧校園演講稿篇十
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是——和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。藍天與白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進校園這一個快樂的'地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這一個知識的海洋，與老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。
和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學們、老師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
團結互助和諧校園演講稿篇十一
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信與實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
團結互助和諧校園演講稿篇十二
同學們：
你們好！
后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
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