讀后感可以幫助我們提升閱讀的能力和表達能力。寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)合理,包括引言、主體和總結(jié)部分,保持邏輯性和連貫性。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感,通過對作品的深入思考,引發(fā)了作者對人生、社會等問題的思索。
偷來的燈光讀后感篇一
同學(xué)們,你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎?不知道吧!讓我告訴你:操縱燈光的稱為燈光師??吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢?我想有的同學(xué)可能都會不屑地說:“一個操縱燈光的算什么英雄!”還有的同學(xué)會說:“干嘛要做這樣的事啊?”其實最先看到這句話時我也是這樣想的,但是看完這篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章,我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出,演出前,演出時,演出后的舞臺上的燈光變化多端,瑰麗無比,制造了很好的舞臺效果,給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們:正是有了他們的默默奉獻,才有了這絢目的燈光??!那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報,只為了得到臺下觀眾對一場演出的認同!
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去,卻沒有那些幕后工作人員的份兒!”“他們正面得不到觀眾的贊揚,只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰?!北M管如此,可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情,把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前!難怪作者在最后寫道這么一句:“我愛燈光的變化多端,更愛操縱燈光的幕后英雄!”
看完文章,我想到了我們自己:我們很多同學(xué)受到一點點兒委屈就怨這怨那,比這比那,說自己哪兒比別人好,哪兒比別人強,總感覺別人對自己不公平。和那些操縱燈光的燈光師們相比,他們面對掌聲和鮮花那般從容,我們那點兒委屈又算得了什么呢?更何況,很多時候,其實我們一點兒不委屈!
老天給每個人的東西都是一樣的,拿生命來說,上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎?你見著誰多了條命?不管遇著什么,我們都不應(yīng)該埋怨,我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神,做好我們每個人應(yīng)該做的事!要知道,只有像這樣,我們這個世界才會更加美麗,我們的生活才會更加幸福!
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,做一個操縱燈光的幕后英雄吧!
偷來的燈光讀后感篇二
我已經(jīng)上五年級了。在六個春夏秋冬中,我不知讀過了多少篇使我感動的文章,而最使我感動的還是《燈光》。
《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,最使我受感動的是:在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危急時刻,是郝副營長點燃了那本破書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,突擊隊和后續(xù)部隊才消滅了全部敵人,可是也因為這亮光,郝副營長暴露了自己,被敵人的機槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來。
從那以后,我決心要用自己的是實際行動來報答郝副營長和其他為祖國獻身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊員。
讀過《燈光》這篇文章后,我深受感動,也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時,郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的.路。
偷來的燈光讀后感篇三
今天,我讀了《燈光》,故事講的是1947年的初秋戰(zhàn)前,郝副營長和戰(zhàn)友革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在燈光下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的過程中,他率領(lǐng)的部隊失去了聯(lián)系,為了這場戰(zhàn)斗的勝利,他點燃了那本充滿他的夢想的書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路??闪凉鈪s使自己壯烈犧牲了。
郝副營長為了能使后代使用上電燈,自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利,為了人民能過上幸福、快樂的日子,他卻全然不顧自身安全,用生命照亮了革命前進的道路。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此可想,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易?。∷怯蔁o數(shù)革命先輩用生命換來的,沒有他們,我們今天的幸福生活從何而來。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的,我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的幸福的生活。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,等到我們長大成人了,要成為對祖國有用的人,為祖國爭光,為祖國做貢獻。
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偷來的燈光讀后感篇四
學(xué)完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書,為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊”這句話時,我感慨萬分,郝副營長那時的心愿是那么簡單,這句話是郝副營長對未來的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻,就算自己犧牲也是值得的思想?!皬V場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,是人心頭感到光明,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。
每當(dāng)晚上,我躺在床上時,心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?,F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們,我們也不會有這么美好的今天,他們繼承光榮傳統(tǒng),使中華人民共和國的今天更加美好。現(xiàn)在,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時光,為祖國爭光。
每當(dāng)我要打開電燈時,那位英雄——郝副營長的事跡,我都銘記于心,永不抹退!
偷來的燈光讀后感篇五
燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。
通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的,贊揚了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻身的精神,表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里?!钡臅r候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時候,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路??墒?,火光暴露他自己,他被敵人的機槍打中了”的時候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的'幸福。
課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之材。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
偷來的燈光讀后感篇六
我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
那是我走進初中軍訓(xùn)時,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團結(jié)、、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!
還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因為我們班大多數(shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點滴進步的用心鼓勵!
我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的`批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會記住的,我會更努力的!我找到失誤點并改正,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵成為泡沫!
偷來的燈光讀后感篇七
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個動人的,主要講了八路軍突擊的事情,讓部隊找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動又深有體會。
第一處就是:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心,同時也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因為我不懂得關(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處就是:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈?!?/p>
我讀到這里很感動。郝營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧,以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實有點遺憾。我見過電燈,所以一點也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時光,不留一點傷感。
偷來的燈光讀后感篇八
就是文化人的命。雯雯故事的主人公,經(jīng)過10年的,也被折磨的不成樣子了。
小時候,雯雯一班人很純樸,大家伙兒玩來玩去。幾年后,上了初中成了初中生。日益惡化,他們開始互相背叛,大字報貼滿了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人,我寫大字報?!绷H不認,怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時沒了方向,她年齡不算大,卻先后目睹了公私合營、反右派、在這種煎熬中,面臨著下鄉(xiāng)插隊和繼續(xù)在城中的選擇,她選擇了去下鄉(xiāng)插隊落戶。之后,她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。
幾年之后,她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯誤的,知青返城的大潮卷回了上海——她們沒有老三屆的文化功底,考大學(xué)與他們無緣。他們也不像更年輕的人,可以擁有新的機遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇,在人們心中有的選擇是對的,而有些則是不可行的。這些選擇無疑是把我們推向勝利的動力。
人生中選擇放棄有時是對的。
偷來的燈光讀后感篇九
本文的開頭我深有感觸,他并沒有先切入主題,而是用了現(xiàn)在的場景,引發(fā)了他的回憶。尤其是第一段“我愛到天安門廣場走走,尤其是晚上廣場上千萬盞燈,靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。”做足了首尾呼應(yīng)的首,讓文章更好的銜接起來,我還對一般人的第三人稱去寫主角有了新的認知,這樣能更加深刻地表達主角的情感。
課文里的第9第10段我非常的喜歡,那一星火光,不僅點亮了部隊前進的路,還點亮了他為國獻身的決心,郝副營長在千鈞一發(fā)的時刻,他用火柴點燃了他自己充滿了憧憬的書,而且他知道他點燃這本書,他就會被敵人發(fā)現(xiàn),但是他愿意這樣做,他愿意為國捐軀。他渴望見到燈光,但是他愿意自己不見到燈光也要為了部隊照亮前進的路。這種為了國家的革命精神,值得我們學(xué)習(xí)!
而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經(jīng)找不到這樣的革命精神了。難道這些戰(zhàn)士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎?在我們當(dāng)下,我們應(yīng)該要去強國我們不能忘記918我們不能忘記我們中國收到我的欺負,有多少個無辜的老百姓曾經(jīng)到在外國人的刀下、槍下!我們應(yīng)該振興中華,把中華人民共和國發(fā)揚光大!我們國家是和平的,但不代表別的國家也是和平的,我們只能武裝好自己,不讓別的國家侵略到我們,我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗,他們有的人還是在青春,還沒有來得及揮霍就已經(jīng)被結(jié)束了。我們都每天早上起來喝純牛奶和雞蛋,中午還不缺吃的,晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在,之前餓死的人不在少數(shù),之前更別說床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應(yīng)該把中國給發(fā)展起來,“我們是祖國的花朵”“為中華之崛起而讀書”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書的!
“事情已經(jīng)過去很長時間了,在天安門前璀璨的花燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。”課文最后首尾呼應(yīng),把之前和現(xiàn)在的反差感又表現(xiàn)得更加深刻。
偷來的燈光讀后感篇十
郝副營長說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。
是啊,理想是人生打一條指引,我們每個人都應(yīng)該有自己的方向。可是,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠大的夢想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)兀劬砹?,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的`人說,還不是老師逼迫的要讀書??蓪W(xué)習(xí)好的,他們不會放過任何一個細節(jié),少學(xué)一點兒都虧。
就在前不久,我與夢想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營長的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時光給了我一個我不愛吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時的夢想,我應(yīng)該努力了。是啊,時間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個個大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營長對我們的那份希望向試卷,工廠進攻吧!這就是我的燈光。
偷來的燈光讀后感篇十一
《燈光》一文中的郝副營長為了孩子們能在燈光下讀書,自己卻沒有見一眼電燈,正是郝副營長,在千鈞一發(fā)之刻,點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,可是火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了。看到這兒,我從心底發(fā)出了由衷的感嘆。
文章講述了一個感人的故事:在解放戰(zhàn)爭的一次圍殲戰(zhàn)就要打響時,郝副營長借火柴微弱的光看一本書上的插圖,上面畫著一個孩子在電燈下讀書,這幅圖是郝副營長陷入了對未來的憧憬,戰(zhàn)斗打響了,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的攻擊與突擊連失去了聯(lián)系,郝副營長點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,結(jié)果暴露了自己,戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。
我們的幸福來之不易,生活在幸福中的我們,千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的,不要忘記那些締造新中國的革命先烈。
讀了這篇文章,我不由得想起了:舍身炸碉堡的董存瑞,堵住機槍口的黃繼光,不滿十五歲就為國捐軀的劉胡蘭,在敵人嚴刑拷打下寧死不屈的江姐。我們生活在如此幸福的年代,真是慶幸,但慶幸之余,我們應(yīng)該思考:怎樣珍惜今天的幸福生活呢?在學(xué)習(xí)上,要認真上進;在生活上,要節(jié)約,不攀比,這樣就能成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。這樣才能為國家建設(shè)出一份力,才能對得起在革命戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士!
偷來的燈光讀后感篇十二
暑假里,我和媽媽每天晚上去廣場上散步,每次散步時,我心里都會想“多好??!”多好啊這句話并不是我說的,是我學(xué)過的一遍文章,《燈光》里的郝副營長說的:戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書,書上有一幅插圖,圖上畫著一個小孩,正在明亮的燈光低下聚精會神得看書。郝副營長看完后,深情地對旁邊的戰(zhàn)地記者說:趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!
半個小時后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了給后續(xù)部隊照亮前進的路,于是點燃了那本書,同時也點燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了,他為了戰(zhàn)斗的勝利;為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)。而他卻沒來得及見一眼電燈。
今天,我又看到霓虹燈在閃爍,我又想起了郝副營長的這句話:“多好??!”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫,難道它也愛上了現(xiàn)在的幸福生活;難道它也愛上了這明亮的燈光;難道它也愛上了這一個個快樂的身影嗎?廣場上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的'幸福生活鼓掌,為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原來是跳廣場舞呀!
我來到水池邊看到一條條在水池里游來游去,我不禁一笑,小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍著,它照耀著廣場上的萬物,照耀著人們快樂的身影。
如果郝副營長也能看到這些該多好?。∪绻菍憺槿藗兝娑赖挠⑿蹅円材芸吹浇裉爝@宏偉的景象該多好??!我們現(xiàn)在的小康生活,都是那些英雄們用無數(shù)條性命換來的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個有作為的當(dāng)代少年,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、富強!
偷來的燈光讀后感篇十三
當(dāng)夜幕降臨時,在你下班或放學(xué)回家的路上,有人在家里為你點亮橙色的燈嗎?每當(dāng)你走到家附近,看到窗外柔和的光,你會有一股暖潮涌進你的胸膛嗎?那一縷清光在前方,仿佛在心里指引著前進的方向,讓我們的心不再猶豫,充滿力量。
”柔和的光線,在黑暗的夜晚,在海浪的聲音中,關(guān)切地看著我,就像一個愛人的眼睛;‘你回來了!’讓我感到舒適和溫暖”遠遠地看著自己的窗戶點亮了一盞燈,有人在等你回家!多么幸福的感覺,就像風(fēng)吹過湖面,漣漪蕩漾于心間,就像燕子穿過樹林,低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會變得輕松,心情似乎從低沉的交響樂變成了生動活潑的打擊樂。
在訇醫(yī)難湖小學(xué),晚自習(xí)的日子結(jié)束了,我最期待的是,校門口點燃街道,在昏暗的燈光下,我總是看到的脂肪,用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒有特殊的情況,無論春夏秋冬,她總是會在時間的路燈下站著,我期待著癡癡了學(xué)校,等著我回家。教室到學(xué)校門口的這一段路沒有路燈,在我的情況下,校門口的路燈是黎明煥發(fā)像一個明星是漫長的夜晚,我愛那里有人們,必須有依靠最熱看到燈光下的身影,我會變得輕快的步伐,學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒有了。
對于這個世界發(fā)展而言,我們自己不過是一粒小小的塵埃,但對于愛我們國家的人,我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對愛我們需要的人心懷感激,也要為提高他們點起一盞小燈,讓他們在彷徨無依時,能夠?qū)W習(xí)永遠靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。
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偷來的燈光讀后感篇十四
荒涼的小鎮(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,這一切都令人感到恐懼,但從中也能體會到溫暖。在我的課本中,文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗到了人們的支持與關(guān)愛。
課文講了“我”在一個冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話,說他家的小嬰兒正在發(fā)高燒,請我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址,農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家,讓(請)他們開亮電燈,指引“我”前行。
“我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家,給嬰兒看完病,在返程的時候,“我”十分緊張,生怕找不到回家的路。出乎我意料的是,沿途農(nóng)家的燈依然亮著,“我”每駛過一家,后面的燈立刻熄滅,而前面的燈仍然亮著,燈光把我?guī)Щ亓思摇?/p>
讀完這篇短文,每個人都會為之而感動。那冬夜里的無數(shù)盞明燈,本算不了什么,但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏肌嘏?、友誼與樂觀。黑暗并不可怕,寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛、真摯的友情,會趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無比寒冷的冬季之夜洋溢著無限的溫馨與暖意,讓讀這篇課文的每一個大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛。
不僅僅是在那遙遠的加拿大西部小鎮(zhèn),我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時別人送來的一把傘,即使再大的雨夜不會淋濕心中的暖意;大汗淋漓時遞來的一杯水,即使再熱的天氣,也不會把善良燃燒。
正如課文中的詩句:
那里的笑容比較長久,
那里的握手比較有力,
那就是西部開始的地方。
偷來的燈光讀后感篇十五
今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營長一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時,副營長說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會兒,戰(zhàn)斗打響了??梢驗闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進攻點。這時,郝副營長點著了手中的書,來照明??删褪且驗檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國民黨的五十七師。
讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個人安危。就比如文中的郝副營長,他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點亮?xí)?,為他人照明。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們大多數(shù)家庭都達到了小康水平,大家都用上了洗衣機、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有??山夥乓郧澳?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!
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