學校讀書社團活動總結(精選22篇)

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學校讀書社團活動總結(精選22篇)
時間:2023-11-09 18:05:23     小編:翰墨

總結是對過去一段時間內的經驗和成果進行回顧和總結的過程。要寫好總結,我們需要系統(tǒng)地整理和歸納自己在一段時間內的經驗和教訓。以下是一些經過整理的總結范文,它們涵蓋了不同領域和不同主題的總結寫作,相信會給你帶來一些啟發(fā)和思考。

學校讀書社團活動總結篇一

我部按照本學期所制定的工作計劃,開展了一系列具有大學生社團文化和校園特色的活動。我們在努力做好自己部門本職工作的同時,積極參與到團總支學生會其他活動中去。通過我們不懈的努力和認真的工作,取得了可喜的成績。以下是20xx年下學期年度的總結報告:

1、為了使我部門注入新血液,我部門于9月13日在j2—204教室舉行了新社干競選。選出了十多位優(yōu)秀的新干事。

2、我部門召開10級的社委會議,社委充分了解,并明確自己的任務和部門的考核和制度。

3、在協(xié)會管理工作上,我們積極協(xié)調各個協(xié)會,并取得不錯的響應。

4、由院主辦的迎新晚會于9月20日下午7點在南院籃球場舉行,為了讓晚會多姿多彩,我部門積極配合主辦部門展開迎新晚會,我們部門協(xié)助辦理的迎新晚會在掌聲中落下帷幕。

5、由院主辦的第xx屆田徑運動會,于10月21至22日兩天在南院足球場舉行,為了讓運動會順利進行,我部門積極配合校運會開展的活動,我系運動員取得了非凡的成績,運動會開展的非常成功。

6、由我部門口藝協(xié)會舉辦的演講比賽,主題為“我與祖國一起成長”圓滿落幕。在選手激情的發(fā)揮下掌聲不斷,這次活動,展示了我系學子的青春風采,也對我系學生學習演講的興趣產生了廣泛的影響。

7、我部門積極配合第xx屆院社團部的換屆工作,換屆交接儀式以圓滿成功完成。

8、我部門物流協(xié)會開展“跳蚤市場”收購書籍,此次活動很受學生的歡迎。

9、我部門與文娛部合作,為了讓元旦晚會精彩的舉辦,我們兩部門積極組織了這次海選活動,選出了優(yōu)秀的節(jié)目來代表我系,我們堅信這次元旦晚會一定會非常精彩。

學校讀書社團活動總結篇二

中國書法藝術博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族遺產中的瑰寶。為了培養(yǎng)學生的寫作水平,發(fā)展學生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術陶冶學生,培養(yǎng)學生對藝術的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。

基本功是整個書法學習過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的結合視覺多媒體效果進行教學。學生學的有趣,老師教的輕松,效果很好。學完之后,要求學生大量練習,每次練習前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些,學生的基本筆畫書寫得到了質的提高,為今后的書法教學奠定了基礎。

在平時的教學中,我經常給學生優(yōu)秀的,讓學生以身作則,提高學習熱情。通過這一措施,學生變得自覺而認真,寫作能力有所提高。

在教學中,我注重學生的分析和觀察能力力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習,讓學生仔細觀察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。

在教學中,我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習慣。

經過一學期的活動,總體上學生的書寫能力有所上升,學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的上進行書法學習和練習,并能積極主動進行學習。

學校讀書社團活動總結篇三

我們舉行活動,在活動結束后也應該總結一下活動。下面是由出本站小編為大家整理的“學校讀書社團。

活動總結。

”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

一、組織好每位成員,認真參加每次活動。

每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友,在閱讀中提升能力。

繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺。

學生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年,我經歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協(xié)會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,我認為是最具潛力的一個協(xié)會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:

1.一定要密切關注協(xié)會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。

2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。

4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議,協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們取得過優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

對茶道略有研究的人都知道,備器、選水、取火、候湯、習茶乃至茶事活動的場所、環(huán)境,每一個程序和細節(jié)都會影響到品茶時的心情以致茶味。而讀書好比是在飲茶,讀什么樣的書、如何讀書、

讀后感。

的交流,這些也會影響到閱讀的品質。

參加了讀書社團之后,我真的是獲益匪淺。作為新上崗的教師,雖然知曉多看書、多學習是唯一提升教育教學能力的捷徑,但看到商店里各種書籍琳瑯滿目,難免讓人有些望而卻步。先不提選擇恐懼癥等矯揉造作的毛病,光是意欲選取一些對自己目前的困惑有所幫助的書,就夠頭疼。無從下手,總是令人沮喪,猶如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。在社團里,成員們會相互推薦書籍,對作文教學有幫助的、對班級管理有指導意義的、有助于班主任成長的、能夠指引教師往正確方向發(fā)展的等等,每個人都有自己欣賞的書。這樣一來,就省去了不少篩選的時間,不用自己一本一本閱讀,慢慢鑒別。最為重要的是,那些有教學經驗的老師往往會推薦出非常適宜年輕教師閱讀的書。比如《剝開教育的責任》,故事細膩生動,語言樸實真摯,讓我們浮躁的心得以休憩,更快的體會到教育的本質和責任。

品茶講究環(huán)境,讀書亦然。讀書社團就給了我們一個很好的閱讀環(huán)境。這不是簡單的一張桌子和幾把椅子的事情,而是一個氛圍,一份激勵,一種鞭策。盧梭有過這樣一句話,文明誕生于人類開始建造藩籬之時。我是非常贊同的。可見,大凡文明都是不自由的產物,閱讀同樣不該是太過散漫自由的事情。閱讀量的要求,讀后感的交流,每一次讀書的主題等等,這些看上去是對讀書的一種限定,但實際上卻更有助于提升我們的閱讀品質。舉一個簡單的例子,如果沒有紅綠燈,我們反而不知道何時該前進,何時該停下。任何事情都是在相對的自由中進行的,閱讀當然也不例外。所以,這些“約定”,就是我們閱讀時的信號燈。之前的我,閱讀習慣并不好,讀完之后,基本不會寫讀后感,甚至連思考都是短暫和微量的,可想而知,閱讀效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好幾本書,那也是囫圇吞棗。雖然我們并不能做到對每一本書都抽絲剝繭,但對那些有益的書籍,確實應該取其精華,納為己用,做到有效閱讀。

讀書社團不僅糾正了我一些閱讀習慣,解決了讀何書的難題,還給了我有關于闡述讀后感方面的幫助。我想,每一個讀書的人都有過這樣的困擾:掩卷沉思,腦海中明明思緒萬千,待到下筆之時卻做不到行云流水。心中明明有千言萬語卻好似堵在喉嚨口表達不出來。萬千思緒不知從何說起,不得不說是一種煎熬。讀書社團的交流會就成為了解決這一困境的突破口。在交流會上,大家就自己的。

心得體會。

暢所欲言,不拘泥于形式。不管是旗幟鮮明的觀點還是尚存疑慮的質疑,都能夠成為大家熱議的焦點。不管是謙虛的“拋磚引玉”還是認真的“觀點剖析”,都能給人啟發(fā)和靈感,對問題有更進一步的認識。不管是充分準備的“長篇大論”還是仔細思考的“簡明扼要”,都讓我接觸了不一樣的視角和體會,這是我一個人閱讀所無法收獲到的。思維的撞擊,碰出了智慧的火花,如堵塞的河流被疏通了一般,想法越來越多,感悟也越來越深刻。

我想,讀書社團所帶給我的這些幫助,是對閱讀最大的致敬。

每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結經驗,現(xiàn)將本學期活動做一簡單小結:

一、課內閱讀更高效。

1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。

2、再用10分鐘寫自己的讀后感。

3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。

4、布置任務回家拓展閱讀并做好。

讀書筆記。

二、課內閱讀共分享。

充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。

三、課內閱讀便交流。

1、生生共讀。

在課室里同讀一本書,每周有40分鐘,較為完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯(lián)起來,思想得到碰撞,生成系統(tǒng)性的知識。

2、表演課本劇、情境劇。

為激發(fā)學生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學生自己搞活動,他們自己策劃、編導故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。活動形式以閱讀教材為載體,寓教育性、知識性、娛樂性于一體,有一定的創(chuàng)新意識?;顒又黝}都能體現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后,學生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3、布置實踐性作業(yè),鍛煉實踐能力。

創(chuàng)造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說,誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學生忠實的伙伴,他們熱愛動物,引導他們去現(xiàn)實生活中觀察動物,并練習說話寫話,這對學生來說將不再是件難事。

學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生。

軍訓。

的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

學校讀書社團活動總結篇四

20xx至20xx第二學期“美育社”社團活動總結美術是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。結合我校學生的實際情況,在本學期初成立了美育社團。本學期,為發(fā)展學生藝術興趣和特長,繼續(xù)積極開展了校園社團活動,美術社團是學校實施此項活動的重要內容之一。在美術教學中,本著循序漸進的教學思路,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,為我校社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用,并且在本學期取得了較好的成績。

為讓學生能夠了解繪畫的種類及兒童畫的表現(xiàn)形式,搜集整理了大量圖片,讓同學們觀看,然后從基礎的繪畫入手,從最初的蘋果、梨等入手,讓學生先學習物體的基本畫法,再學習較為復雜的造型物體,一些常見的物體的畫法,最后根據(jù)學生掌握的繪畫水平,創(chuàng)作一副優(yōu)秀作品。在美術教學中教給學生基本的構圖關系、適當?shù)谋壤P系、良好的色彩關系及簡單的透視關系。好的基礎要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格要求學生。另外,還要求學生注意繪畫衛(wèi)生,不隨意削鉛筆灰、丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的繪畫習慣。

學期開學初期,創(chuàng)辦了美術社團即“美育社”社團,在全校以自愿報名的形式挑選了在美術方面有特長,美感較好的同學參加了美術社團,堅持每個星期進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足,提高學習效率。

為了體現(xiàn)學生一個時期的美術學習程度和訓練結果,在社團開展了多次的美術作品比賽,讓一些優(yōu)秀美術習作在社團中展示,起著帶頭調動作用。社團參加了學期社團作品展示,并評選具有一定基礎的學生參加種類比賽。并積極給學生提供鍛煉的機會,使一些美術素質好、繪畫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識,激發(fā)他們的學習積極性。

在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

首先,美術基礎學習比較枯燥乏味,社團同學在練習的過程中部分同學美術學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

其次,學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于繪畫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。

在下學期,學校教學條件將進一步得到改善,社團活動的教學環(huán)境將有所變化,我將以更加積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把美術社團活動開展的更加有聲有色。

學校讀書社團活動總結篇五

20xx年x月x日星期日上午,電氣信息工程學院的各個專業(yè)代表團在素質拓展部和其他兄弟部門的帶領下,在排球場上舉行了“電信學院素質拓展活動”。活動持續(xù)了2個小時,從同學們的反應可以看出,本次活動還是比較成功的,幾乎所有的同學都參加到了游戲中來,活動也取達到了預期的效果。

本次活動的主題是素質拓展大賽,活動的目的是培養(yǎng)大家的團隊合作精神,同時建立同學與同學之間的友好關系,增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的,分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。

在活動中我們采取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學生會會長卓洋講話以及做好各項準備之后活動正式開始。在活動中同學間的配合密切,積極參加。井然有序的完成了所有的游戲。游戲結束后,由裁判將各隊的分數(shù)累加到一起,算出最后的的總成績,并由素質拓展部部長宣布最后的成績,總結此次活動,由學生會會長給各隊進行發(fā)獎。

此次活動是由素質拓展部進行策劃,由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且?guī)椭捌诘臏蕚涔ぷ?。在這次活動中學生會各個部門的干事之間增進了友誼,也拉近了距離,共同協(xié)作,很好的完成了這次活動的前期策劃,組織,準備以及最后的開展,使這次活動能圓滿的舉辦。

此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心,從中也收獲。

了很多,讓同學們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以后的活動開展積累了豐富的經驗。

當然,本次活動也存在不足,比如有些游戲之間的銜接不是很好,場面有一些混亂,浪費了一些時間。以至于一些同學在后面熱情有所下降。

通過此次活動,大家各取所需,都得到了相應的鍛煉,我們也會從從中吸取經驗,在以后的工作中做到更好。

電氣信息工程學院素質拓展部。

20xx年x月x日。

學校讀書社團活動總結篇六

此次活動旨呼吁我校同學積極響應wwf(世界自然基金會)向全球發(fā)出的一項倡議,在20xx年3月26日晚20:30熄燈一小時,展示公眾對氣候變化的關注,號召大家用具體的行動保護地球。從而使同學們樹立節(jié)約環(huán)保意識,并從生活中的點滴做起,節(jié)約能源,為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量。活動當晚,同學們的積極、自覺熄燈,以及活動以后同學們樹立的節(jié)約意識,都標志的我們活動取得了圓滿的成功。

“地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然,使每個人樹立起保護生態(tài)環(huán)境的意識與信念,讓每個人明確環(huán)境保護的責任感?,F(xiàn)將本次活動的成功經驗總結如下:

作為一項倡議宣傳活動,本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中。因此校內的宣傳十分重要,為此,組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動。

活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光,讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動??紤]到當時兩天正在進行計算機等級的考試,為了不影響學生考試,所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前,組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解。以保證學生情緒穩(wěn)定,以及相關的安全問題。

其實,不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力,更重要的是得到了我校許許多多的支持環(huán)?;蛘哒谧霏h(huán)保事業(yè)的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環(huán)境保護意識,為和諧校園、環(huán)保校園的建設積淀了深厚的保護環(huán)境的校園文化底蘊。

總的來說,我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中,大家都能夠借鑒這次活動中的經驗,吸取這次活動中的教訓,同心合力,積極配合,一起把我們的活動越做越好。

學校讀書社團活動總結篇七

我校為了豐富學生的課余生活,鍛煉學生的各種能力,培養(yǎng)學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面,于20xx年2月創(chuàng)立校五個學生社團:墨香書法社、菁菁文學社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內社一名社長,若干名干事。在校大隊輔導員的指導下,每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。

1、墨香書法社,主要為軟筆書法的研習,由文世強老師負責。

2、菁菁文學社,主要為校園文學的研習,由張小麗老師負責。

3、校園環(huán)保社,主要為校園環(huán)境的維護,由李方吉老師負責。

4、酷我籃球社,主要為校籃球隊的訓練,由蔣萬平老師負責。

5、美美繪畫社,主要為校美術班的研習,由劉陳老師負責。學校具體做了以下工作:

一、抓出勤。

有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,德育處就按時上課這個問題嚴肅提出,所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些同學事先請好假了,但還抱病來上課,德育處就會當全體學生面夸獎他,教育其他學生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

二、抓紀律。

社團成員是由不同班的同學組成的,他們在學習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學生的上課風格,揚長避短,營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

三、重備課。

雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我們的輔導老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為興趣小組應該是從培養(yǎng)學生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學生們感興趣的,學習起來較容易的,又很有必要的內容。最后老師們把每次上課的內容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學習價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞可以激起學生學習的欲望。

四、重上課。

上課是關鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學生的眼球,調動學生的思緒,是門學問。正如新課標所述,教師的作用應該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,就會調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。

總結這一學期興趣小組教學情況,誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎不同,不能全面照顧到每一個學生,像有些學生的個別指導還不夠。至于教學成績,那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里,老師們的教學水平一定能百尺竿頭,更上一個臺階。

學校讀書社團活動總結篇八

在“慶六一學生繪畫展”順利開放的時候,這個學期的美術興趣小組活動也即將結束了,現(xiàn)將這一學期的活動情況總結如下:

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,每周組織興趣小組的學生在美術室訓練一次,對學生進行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練,絕大部分的學生在以前并沒有經過相應的培訓,只是憑著好奇心,興趣來學習,所以要從零開始,循序漸進。經過師生的共同努力,全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。

為了提高學員們的訓練積極性,也為了更多的學生了解認識并投入到美術興趣小組中來,在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中,展示了大部分學員的作品,提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增。由于學員們的刻苦訓練,知識技能也有了比較大的進步。

通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。

學校讀書社團活動總結篇九

為實現(xiàn)自身的價值而舉辦的首屆社團活動方案設計大賽在x農業(yè)大學南校區(qū)第四學術報告廳圓滿落下帷幕。

此次社團方案設計大賽主題新穎,社團成員相互合作、相互補充為社團活動出謀劃策,以豐富校園文化生活,加強成員之間的團結、互助精神。同時,此次大賽可以有效地提高同學的思維能力,尤其是活動中的答辯環(huán)節(jié)“針鋒相對”更好的提高同學的語言組織、表達及應變能力。通過同學們縝密的策劃和積極地組織,讓成員對社團更加的了解自己所在的社團,辛勤付出自己的汗水,加深自己對所在社團的感情。

舉辦社團活動設計大賽以社團活動方案為契機,活動目的在于豐富在校學生的校園文化生活,提高學生的思維、組織、領導能力,全面提高當代大學生的綜合能力?;顒觾热莘e極健康,社團成員針對自己的社團特點創(chuàng)作了極具社團特色的活動方案。本次活動采取ppt展示環(huán)節(jié),老師提問環(huán)節(jié),以及對手提問環(huán)節(jié),形式新穎而獨特,且有效可行,提問環(huán)節(jié)會考察同學的語言表達及應變能力,同時老師及對手會提出一些建設性的意見,以便選手的策劃更加完善。

對各個環(huán)節(jié)的進行以及可能出現(xiàn)的問題做出了充分的準備,以確?;顒尤缙谂e行。宣傳期間,在各個校區(qū)均進行了較為有力的宣傳。繪制了展板在生活橋展出,并有專人值班宣傳,向同學們介紹此次活動;在各校區(qū)張貼海報,在各宿舍樓下張貼本活動的通知;向各院團委及全校社團管理部門發(fā)放邀請函、活動方案、報名表等;給本院各班發(fā)短信,鼓勵各班同學積極參加;同時,在網(wǎng)絡各種平臺上的宣傳更是提高了此活動的知名度。通過前期的宣傳,達到了不錯的宣傳效果,大大提高了活動的知名度及參與度,各學院積極響應并參與到本次活動中并上交了優(yōu)秀的活動方案。報名截止時,報名的組數(shù)已達到60以上,超出預期20余組。

為確保比賽公平、公正、合理、公開,我們邀請了部分學院的社團管理委員會部長及少數(shù)社團優(yōu)秀骨干擔任初賽的評委,我們將活動方案匯總發(fā)給評委,選出優(yōu)秀的活動方案,再由老師進行最后的挑選,最后我們選出了12個獲得優(yōu)秀獎、6組進入決賽的活動方案。

對于決賽與頒獎典禮的每一個步驟,我們都進行了細致的討論,針對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件,都制定了及時的緊急應對措施。各同學分別負責不同的工作,分工明確,責任到人。

為保證決賽順利進行,我們做了大量的前期準備工作,如物品的借用、決賽的宣傳,會場的布置等等,活動當天,我們早早的就來到了會場,并開始了緊鑼密鼓的布置,調試音響、電腦、投影儀、話筒等電子設備。另外,各位同學準備辦報的布置,桌椅的擺放,評委席簽,水的擺放等事宜,忙的不亦樂乎。將選手的ppt先在電腦上反復調試幾遍,確程中不出現(xiàn)任何錯誤,如出現(xiàn)音頻放不出來,有的字體不當?shù)葐栴}。同時,讓選手提前到場進行彩排,發(fā)現(xiàn)彩排中的不足并及時改正。決賽時由老師,其他參賽選手針對選手的ppt及其活動方案就行提問,并有選手作答,即考察了選手的語言組織能力,又考察了選手的應變能力。由老師提出他們應注意的問題,他們的不足,以便呈現(xiàn)出更加完美的活動方案。為確?;顒禹樌行虻倪M行,我們確保工作人員提前到位,組織有序,并與選手提前進行彩排。物品借還及時,贏得了很高的師生評價。同時,社團活動方案設計大賽決賽晚會現(xiàn)場布置美觀大體,座區(qū)劃分合理,進出場有序,現(xiàn)場秩序良好,觀眾認真觀看選手的ppt展示及答辯。學生會干事任務分配詳細具體,各部分協(xié)調合作,體現(xiàn)了大家良好的合作意識,共同保證晚會的順利開展。

學校讀書社團活動總結篇十

時光飛逝,轉眼間一個學期過去了。伴隨著快樂,驚喜,充滿挑戰(zhàn)和激情,20xx最后一學期的工作結束了。這學期的工作道路泥濘而荊棘。正是這些鍛煉了我們的毅力。為了開展下學期的工作,減少工作中的錯誤,我們把這學期總結如下:

1、宣傳部的主要工作是為各種活動準備宣傳標語和制作各種海報,并在每次活動開始前一周或幾天制作標語、海報和板報,以便及時傳播新聞。同時,我院貼吧有專人進行宣傳,大大提高了效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。

20xx年x月x日,第五屆宿舍文化藝術節(jié)暨社團文化藝術節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。

20xx年x月x日,xx吉他社團在我院xx公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:xx、xx大學等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

學校讀書社團活動總結篇十一

為迎接明年河北省大運會在邢臺學院隆重舉辦,為八社團提供口才鍛煉的平臺。

團結八社,共同鍛煉口才,打造辯論的聽覺盛宴。

1、我們活動部針對初賽,復賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書。

2、活動部將各個任務細分給每個干事,各干事認真負責的準備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務完善。

3、我們部協(xié)調各個社團及本社宣傳部,網(wǎng)絡部做好宣傳工作,干事們做好場地的布置及設備到位工作。

4、各個社團積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。

1、初賽:11月22號,地點:公共教學樓204、206、208、210教室。經過激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。

2、復賽:11月25號地點:公共教學樓210挺身而出的四組團隊開始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀眾的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個社團評委專業(yè)權威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進入決賽。

3、決賽、11月29號,地點:公教樓310,進入決賽的兩組團隊嚴陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn),每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終于在評委細致公平公正的評分下,正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

1、對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關規(guī)則而錯過報名。

2、初賽時大多選手不夠重視,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩。

3、初賽宣傳通知不到位,導致觀眾人數(shù)不是很理想。

4、參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解,導致初賽一開始對決時很亂。

1、增加了八個兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,更加友好,共同進步,共同學習,八個社團組成一個大的集體,讓邢臺學院社團建設更加強大,活動更加豐富多彩。

2、本次活動干事們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團結,加深感情。

3、評委都是來自每個社團的權威專業(yè)人士,并且制定了嚴格的評分細則,保證了比賽的公平公正。

4、每次比賽結尾時穿插的才藝表演,即調節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,觀眾得到了放松,同時使得比賽更加精彩。

5、比賽結尾時評委的詳細而又專業(yè)的評論,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

6、八社團的聯(lián)誼讓各社團的舍友走到一起,擴大了每個人的交際圈。

1、以后的活動中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學踴躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們。

2、爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。

3、將活動考慮的再周全點,制定更詳細的方案。

回顧總結本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團隊精神“狼一樣的團隊,鷹一樣的個人”我們更加團結。大家互相幫助,互相學習。八個社團走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,更遠。同時有了這次舉辦節(jié)目的經驗,我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會做的更好,更出色!最后,真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

學校讀書社團活動總結篇十二

通過這個學期制作讀書卡的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,取得了一定的成效,現(xiàn)簡單總結如下:

以前同學們做讀書卡只是應付老師的作業(yè)。但通過參加創(chuàng)意社團,他們的學習積極性高了,能夠自覺完成了,而且還頗有創(chuàng)意。

在社團活動中,學生不但學習了制作讀書卡的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了制作方法,使他們的知識面得到了很大的拓展。

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。

當然,我的工作還存在不足,如有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。我期待著我的工作能夠得到更快的完善,讓創(chuàng)意社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

學校讀書社團活動總結篇十三

回首這一學期,便是以納新作為我們大學生社團聯(lián)合會的第一個活動開始的,大學生社團聯(lián)合會的納新分為初賽和復賽兩部分,同學們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情,踴躍參加,積極報名。在選舉過程中,同學們的表現(xiàn)也是非常的精彩,經過激烈的兩輪比賽,最終選出了社聯(lián)的新成員,為大學生社團聯(lián)合會注入了一股新鮮的血液,增加了大學生社團聯(lián)合會的生機與活力。

在這一學期中,我校學生會今年進行了一系列的改革,把學生會分為學生會、大學生社團聯(lián)合會、大學生自律委員會和大學生青年志愿者協(xié)會四部分,今年的學生會換屆選舉也是本著公平公正的原則,在學術交流中心召開,由同學們投票得出,選舉過程有序的進行,各個競聘的學生也是演講的非常精彩,博得陣陣掌聲。投票的同學也是非常的認真傾聽,最終換屆選舉成功的結束。

經過認真謹慎地學生會選舉后,學生會新的一批成員全部選完,我校學生會的全體成員見面大會也開始召開,在這次見面會上,學生會成員全部到齊,主席及各個副主席還有各個系的的主席都與學生會成員見了面并發(fā)表了精彩的演講,通過這次會議,同學們更見深入的了解了學生會的職能以及責任,同時也更加深入的了解了各個主席,增進了成員之間的友誼,對學生會的工作也有了更加升入的了解。

為了豐富同學們的校園文化生活,提高同學們參加活動的積極性,發(fā)掘同學們的才能我么大學生社團聯(lián)合會舉辦了“精彩在沃”校園歌手大賽,同學們們踴躍殘疾,積極報名,大學生社團聯(lián)合會成員積極籌備,布置現(xiàn)場,做好了各項工作,最中以我校學生取得第一和第三的好成績圓滿結束。

研究生招生年年增加,考研人數(shù)也年年增加,可以說考研已經成為一種流行。在越來越多的大學生考研的大環(huán)境下,為了增加同學們們對考驗知識以及英語四級的了解,大學生社團聯(lián)合會專門邀請了的徐可峰老師給我校大學生進行了講座,本次活動的目的在于讓同學了解學科前沿,了解考研動態(tài),對考研方面的方針政策有一個更詳細的了解,并了解未來社會人才需求狀況.滿足了學生們對考研知識的需求,使同學們對考研以及英語四級考試有了更加全面而又深入的了解,在同學們中起到了很好的反響。是同學們更加清楚地認識到以后學習英語的方向,以及自身的不足。

太極拳是我國優(yōu)秀的民族文化遺產,運動具有柔和、緩慢、穩(wěn)靜、輕靈的特征,太極拳學習和鍛煉可以促進學生的智力發(fā)展,增強自律性,降低憂慮性,使興奮性和懷疑性得到更積極的發(fā)展,對培養(yǎng)學生獨立意識、創(chuàng)新能力也具有顯著功效,因此太極拳運動對促進大學生人格健康發(fā)展具有積極影響。大學生學習和練習太極拳不但可以提高大學生身體機能,對改善人格也有很好的功效。為了增強同學們的體質,培養(yǎng)同學們對太極拳的熱愛,我校舉辦了同學們課間做太極拳的活動,在這次活動中,大學生社團聯(lián)合會大督檢部成員每節(jié)課都認真檢查做太極的人數(shù),確保太極拳活動的有秩序的開展。

我校社團眾多,各個社團的文化后動也是精彩紛呈、各具特色,為了保證各個社團的活動積極健康,是同學們的課余文化生活更加的豐富而又有意義,大學生社團聯(lián)合會的組織部監(jiān)督各個社團活動的實施,保證了社團文化的正常開展。

總之,本學期,大學生社團聯(lián)合會做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社團聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學期,大學身社團聯(lián)合會將著力培養(yǎng)干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作,打造品牌社團并推廣至其他學生群體。

在今后的工作中,大學生社團聯(lián)合會將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養(yǎng)社團聯(lián)干部上下功夫,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,充分發(fā)揮社團聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社團聯(lián)干部,不辜負老師和同學們們對我們的期望。

大學生社團聯(lián)合會策劃部:__。

學校讀書社團活動總結篇十四

本學期的xx社團教學工作已經結束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國xx的教學特點,完成了xx社團的各項工作?,F(xiàn)對一學期的工作總結如下:

象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學。基礎較好的同學的主要教學內容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。

為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

2、象棋社團的管理方面還需要加強。

1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質。

2、棋藝社團的管理要做的再細、再認真一些。

3、積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。

總之,本學期的棋藝社團教學基本完成了人任務,但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。

最后希望我們在新的.學期共同進步!共同努力!

學校讀書社團活動總結篇十五

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊驗橛羞@樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。

在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

1、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。

2、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

3、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

學校讀書社團活動總結篇十六

本組屬校級社團,隊員來自3到6年級年級,共有38名隊員,其中有14名隊員參加過揚中市中小學生田徑運動會,整體身體素質較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質于大賽要求相差甚遠,缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經驗不足,訓練中畏懼對手。

興趣是的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點,本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發(fā)他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓練中不守紀律,不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務,通過這一激勵機制,大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。

田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須采用針對性原則,在激發(fā)學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質得到發(fā)展,培養(yǎng)學生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的,他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好,協(xié)調性較好,訓練較刻苦,因此,我確定他倆為跳躍項目,通過一段時間的針對性訓練,他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;朱昱璇愛短跑,反應速度快,俞亞玲耐力好,訓練能吃苦耐勞,適合中長跑運動,因此,在訓練中,能抓住他們的特點,認真制定訓練計劃,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調整運會中,他們所報項目均獲得了冠軍,他們之中多人參加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。

學校讀書社團活動總結篇十七

行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二:開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的__較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。

行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別,共17個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四:構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

學校讀書社團活動總結篇十八

201x年即將結束,201x年已經緩緩走來,在辭舊迎新之際,我們xx讀書社將又陪伴大家度過一個愉快的學期。這個學期,在讀書社社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導下,我們“多讀書,讀書好,好讀書”;用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀,并開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。本學期共有18個教學周,我們社共開展16次社團活動(第五周國慶假期,沒有開展活動)。

對本學期的活動我們社做出如下總結:

一、堅持社團宗旨,開展豐富多彩的活動,提高社員的思想認識。

堅持“閱讀,進步,和諧”的宗旨,也就是通過閱讀,達到思想的進步,然后促成三方面的和諧,即與周圍環(huán)境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。

1)精彩紛呈的活動。每周一個主題的活動是我們社的特色。本學期最受歡迎的活動是“尋找秋天的足跡”遠足活動、“暢游書?!蔽氖分R競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”社會與校園熱點討論、“如何寫作”(講座,劉老師)、“如何朗誦詩歌”(講座,楊老師)以及新年聯(lián)歡會等。每次活動都有其特定的意義,不僅讓大家在活動中學習、感悟人生,而且促進大家的交流,共同提升自己的認知水平。每天進步一小點,十天進步一大點。就在這點點滴滴的進步中,大家都有了不少進步和改變。

2)別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前,會在ppt上打出本周的“妙語擷英”,即各種與學習、工作、人生相關的句子,讓社員抄寫在讀書社統(tǒng)一發(fā)放的筆記本上,接著由主持人進行講解,和大家分享自己的看法。

3)“你爭我搶”的圖書借閱。我們社團擁有自己的小小“圖書館”,現(xiàn)已存有各類書籍30余本,供社員們免費借閱。這些藏書有的是朱老師捐助的,有的是每屆社長和副社長捐助的,是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負責,本學期由周xx同學負責,她經常在我們的qq群里發(fā)布圖書信息,鼓勵大家借閱,大家需要借閱哪本書,可以跟她聯(lián)系,或者提前預約,由于周xx同學的負責,本學期的圖書流量明顯增加。

4)“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的社員寫作內容是每周一篇《每周小結》,每學期一篇讀后感和一篇觀后感。在劉老師的見一下,我們又增加了主題作文寫作內容,本學期11月份我們的主題是“我和讀書社”,12月份我們的主題是“我和朱老師”。通過同一主題的寫作,大家相互學習,共同進步。

二、加強社團管理,提升管理質量,增進溝通和協(xié)調認識。

自上學期以來,我們社每兩周開一次“社長碰頭會”,參加人一般有社長、副社長、秘書和助理。會議由社長主持。會議的內容主要包括:前兩周活動的總結、接下來兩周活動的準備工作的安排、《每周小結》的完成情況、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。

本學期社長碰頭會的改進之處在于每次開會前,社長準備好會議內容,并發(fā)布到xx讀書社空間以及社長群里,便于大家提前準備,提高了開會效率,也提高了開會的質量。

通過社長碰頭會,讓大家深刻認識到管理的重要性,并在工作過程中促進大家把工作做得更好。

三、辦好“讀書角”,讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”

有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社,認識讀書社,參與到讀書活動中來,我們本學期繼續(xù)開辦“讀書角”,內容包括:《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。

四、積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名。

本學期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。

我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設計的,我們社的印章上也使用了這個標志。

我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

進入預賽后,要在東校區(qū)進行展示,我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示,在本次的“社團社徽”大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即最佳設計獎。在比賽現(xiàn)場,呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽“簡潔大方的設計,寓意深遠的的,是莘莘學子引以為榮的一個社團”。

五、殷殷守護,師愛無邊。

我們讀書社自成立以來,連續(xù)五個學期被評為五星級社團,這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導。

本學期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加,但是老師一直關注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調,朱老師會提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,朱老師一方面會提醒管理層注意,另一方面在合適的時候會親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊,讓大家有個正確的認識,一起提升正能量。。。。。。

另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進行講座。上個學期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和_梅老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

還有,為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關懷下,我們讀書社本學期穩(wěn)步成長。

六、設立“朱麗葉讀書基金”,為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎。

上個學期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動經費。本學期,朱老師的先生提出將這項經費冠名為“朱麗葉讀書基金”(注:“朱麗葉”是朱老師的英文名),并每年提供一定經費,供讀書社特殊活動使用。

以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始,我們啟用“朱麗葉讀書基金”,為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書,這對每個同學來說都是一種激勵,相信下學期的朗誦比賽會更精彩。

七、工作中的不足和下一步的努力方向。

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團:我們有自己的指導老師,我們有嚴格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。

每個學期,我們都會有新社員加入,也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學,不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出,也許會有后悔的一天,但是為時晚矣,畢竟我們在學校里也就那么幾年。

面對這個問題,我們要積極應對:如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應讀書社,盡快地融入到讀書社中來,這是我密理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。

學校讀書社團活動總結篇十九

開展社團活動是一種課外選修的課程,開展社團活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展,與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。

經過較長時間調查、實踐,把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動項目,逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學習結合起來?,F(xiàn)就我校社團的建立,從活動情況、取得的經驗、存在的問題幾方面進行相應總結:

我校在最初成立社團主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團,后來逐漸把社團活動有意識的融入素質教育的內容,增加了活動項目,擴大了學生參與面,面向全體在校高一、高二的學生。

活動初期,由學校主要領導進行宣傳動員,社團活動的意義,培養(yǎng)學生要達到的基本目標,要求每名學生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后,由各社團的指導教師進行本活動項目的指導工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內容與形式等等。最后由學生自由選擇上報教導處備案,共有16個社團(其中體育俱樂部9個),規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。

活動中期,社團的理事、秘書長協(xié)助指導教師下進行各自的活動,有的社團先進行摸底測驗,把報名學生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點扶持初級、中級班,而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施,初、中級班的學生可根據(jù)水平提高提高的情況轉到高級班成員,而使學生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展,學有所得、學有其樂、學有所成,真正的實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目標。在各項活動中,教師發(fā)現(xiàn)學生存在的問題要進行相應的指導,并逐漸培養(yǎng)體育骨干,逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結合起來,使校本課程與俱樂部協(xié)調發(fā)展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學生學習校本課程(足球裁判)后,學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。

學校讀書社團活動總結篇二十

通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

一、組織好每位成員,認真參加每次活動。

每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友,在閱讀中提升能力。

繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺。

學生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

學校讀書社團活動總結篇二十一

我們青春激揚協(xié)會20xx-2015學年舉辦各式活動,不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

20xx年9月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

20xx年10月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

20xx年11月“藍絲帶”活動。

20xx年12月5日舉辦x福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

20xx年到20xx年之間每周與儒學會,白鹿文學社,讀書人協(xié)會,青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系,更是促進了每個社團發(fā)展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。

20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發(fā)生類似情況。

20xx年4月15日第三屆“青春飛揚大賽”?,F(xiàn)場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。

20xx年4月愛心行動:義務支教。

20xx年5月6日“漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。

我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

學校讀書社團活動總結篇二十二

本學期參加社團共20名學生,人數(shù)不多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了兒童畫基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學期的活動具體總結如下:

一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。

本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。

在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

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