寫作演講稿時，需要根據(jù)不同的場合和聽眾來選擇合適的語言風格和表達方式。在結(jié)束演講時，可以用簡短的總結(jié)和明確的行動呼吁，讓觀眾有所收獲和行動起來。這些演講范文是優(yōu)秀演講者的杰作，是他們多年演講實踐的總結(jié)和經(jīng)驗。
教師竟聘上崗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
上午好!我叫，現(xiàn)任六年級語文教師。我今天來競聘語文教師的崗位。非常感謝學校領(lǐng)導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好語文教學工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和老師的評判。
我是參加工作的，彈指一揮間，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，十幾年來一直從事語文教學工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
一、我覺得，我競聘語文教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：
1.有良好的師德。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2.有較高的專業(yè)水平。
3.有較強的教學能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù)，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。我提出的教學模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表。
以上所述情況，是我競聘語文教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展語文教學工作。
語文組是雙語學校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，語文教學的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。
如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔任語文教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學校語文教學工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的語文教學始終走在全區(qū)乃至全國的前列。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。
三是做一個理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。
二、做一個富有愛心的老師不愛學生就教不好學生，愛學生就要愛每一個學生。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。
用質(zhì)樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。
風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。永遠難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂為人師的快樂。
做教師，我無悔!
教師竟聘上崗演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學英語教師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學校英語班，同年八月分配到幸福中學任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領(lǐng)導分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學校交給的各項任務。
參與這次競聘，我認為我主要有以下的幾個有利條件：
1、有初中教師資格證書和合格學歷。
2、在這20xx年的教育教學工作中，我一直承擔初三年級教育教學工作，曾經(jīng)擔任過班主任，教育教學成績居全縣前列，具有豐富的教學經(jīng)驗，是我校的骨干教師。
3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。
4、經(jīng)過幾年的教育教學工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。
5、在教學實踐中我不斷學習提高自己的教學業(yè)務能力，在努力做好本職工作的同時，我于1997至20xx年參加師范大學舉辦的英語函授學習，并于20xx年八月修完全部課程，取得?？茖W歷，使我的綜合能力得到進一步的提高。
6、為了適應新時代的教育教學要求，近幾年來，本人通過自學，掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用，學會了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學改革的信息和新動態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學的資料，與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學、電化教學、網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡教學打下了堅實的基礎(chǔ)。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導分工安排，完成學校安排的各項任務，想學校之所想，急學校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。具體做到以下幾個方面：
1、按教學大綱和教學內(nèi)容作好計劃，設(shè)計教案，學期學年末寫好總結(jié)。
2、合理布置并及時批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況，并及時反饋。
3、鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教法，提高教學質(zhì)量。
4、關(guān)心學生，因材施教，分層次教學，讓學生不同程度的得以提高，配合學校，進一步搞好控輟保學工作。
5、積極參加教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，上好學校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。
6、服從學校安排，按時上下課，不遲到，不曠課，有事請假。
另外我還將做到：
1、在工作中不斷加強學習，提高素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實，使自己更加能勝任本職工作。
2、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把幸福中學辦好。
3、與各位老師緊密配合，關(guān)心學生，愛護學生，教育學生，服務學生。既注重精品學生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學生的人格和個性得以建康地發(fā)展。
4、與同事和睦相處，剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
在以后的工作中，我將努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學習，勤工作。以共同的目標團結(jié)人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學成績。找準自己的位置，像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。
我的演講完畢，謝謝大家的支持!
教師竟聘上崗演講稿篇三
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我叫xxx，是一名工作在教學一線的老師，參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的'優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
教師竟聘上崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
我是一名工作在教學一線的老師，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學二級教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數(shù)學教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于我的選擇！
二、我虛心學習，善于總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學習，先后取得計算機科學教育專科和漢語言文學的本科，所帶學科成績一直名列前茅。
三、在工作中我還積累的豐富的教學經(jīng)驗，并形成了自己行之有效的教學模式和班級管理辦法，使學生學有方法，學有興趣，學習效果更佳。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中我本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，踏實教學，關(guān)愛學生。這兩年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都不斷提高和完善，完全能勝任數(shù)學教學工作。
五、我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作：
1、科學安排日常教學工作，在順應課改潮流的前提下，全力抓好教學常規(guī)工作。
2、根據(jù)數(shù)學學科特點和本班學生情況，設(shè)計并實施多樣化的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強師德學習，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學藝術(shù)。
4、加大對學困生的關(guān)注，根據(jù)學生自身情況，采取更積極有效的教學方法，使其學習能力、學習成績穩(wěn)步提高。
作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。無論今天競聘結(jié)果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業(yè)奉獻，每天從重復的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標去努力。
教師竟聘上崗演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
教育教學工作人員的公開選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。
非常感謝xx中心學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫xxx，男，漢族，xxxx年12月出生，現(xiàn)年24歲，xxxx年7月畢業(yè)于xx中學，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學校，同年8月被分配到大山中學任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)于云南云大（物理系）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學本科。根據(jù)學校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。
下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡要的陳述：
物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。
中學物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點，要學好中學物理，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學科，教學中的實踐主要是物理實驗，顯然，物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。
雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。
作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。
塌實教學，關(guān)愛學生，經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。
在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。
以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：
一、抓聽講集中，不能過于松散無束；
二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式；
三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生；
五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會；
六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程；
七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；
八、抓暫差生輔導與補差，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。
“八個抓八個不”，都應該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對物理學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、物理是一門日新月異的學科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。
為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學服務。
4、積極配合班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
教師竟聘上崗演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
今天，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學校領(lǐng)導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。
獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。
在長期的農(nóng)村教學實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學生傳遞美。
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽；憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結(jié)合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。
教師竟聘上崗演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導和教師：
您好！首先，感謝你們給我這樣一個展示自己、參加比賽的機會，以及一個向這么多優(yōu)秀老師學習的機會。
我于20xx年6月20日畢業(yè)于江油幼兒園教師。在幼兒園老師學習期間，我一直在學生會工作。我求實、創(chuàng)新、勤奮，很快加入并成為一名出色的職員。參加工作以來，我始終堅持服從黨和領(lǐng)導的安排，始終堅持艱苦奮斗，關(guān)心同事和孩子，虛心請教幼兒園老教師，學習他們先進的學前教育方法和經(jīng)驗，不斷發(fā)展創(chuàng)新。我在教學中取得了良好的成績，課堂工作也開展得很生動。在做好自身工作的同時，積極參與幼兒園各項活動，努力完成幼兒園領(lǐng)導交辦的各項任務，承擔起幼兒園的綜合管理工作。在過去的兩年里，我們幼兒園的綜合管理一直走在全縣的前列。
在我園創(chuàng)建市級示范幼兒園的活動中，我負責整理檔案，在驗收中得到了大家的一致好評！今年，我很榮幸成為雅安市首屆“教育新人”評選中唯一的“教育新人”。這些成績的取得離不開領(lǐng)導和教師的關(guān)心和幫助。因此，我借此機會向在座的各位老師和領(lǐng)導表示感謝。感謝您在過去三年中對我的無微不至的關(guān)心和幫助。生活在這樣一個溫暖的家庭是我一生的驕傲。請相信，在我未來的工作中，我會更加努力，用我的成績回報你。
轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作了三年。在這三年中，我看到在幼兒園領(lǐng)導和全體教師的努力下，我們幼兒園克服了困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個個輝煌的成績。懷著一顆感恩的心，我希望能肩負起更多的責任，更好地為廣大教師服務，為園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。因此，我今天站在那里。
當前，幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。為了提高教學質(zhì)量，提高教師的工作積極性，爭取更多的學生，我們幼兒園只有抓住機遇，勇敢應對挑戰(zhàn)，才能進一步發(fā)展壯大。作為護理和教育副主管，他主要負責教育和教學。在這種情況下，如果幸運的話，我會在幼兒園領(lǐng)導的指導下努力工作，首先完成以下任務：
首先，配合領(lǐng)導大力宣傳幼兒教育的重要性。目前，大多數(shù)家長認為幼兒教育就是和孩子一起玩耍，讓他們快樂。只要孩子快樂、吃得好、睡得好，他們就不重視幼兒教育，不了解良好的教育是孩子智力發(fā)展的重要保障，導致許多孩子被許多師資薄弱的私立幼兒園奪走，這給我們園區(qū)的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此，我們幼兒園必須大力開展幼兒教育宣傳活動，通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳品等方式，向大家宣講幼兒教育的重要性，讓全社會關(guān)注幼兒教育和兒童的成長。
第二，與領(lǐng)導合作，進一步加強對老師的宣傳“巧婦無飯不煮”是幼兒園的生命線。雖然我們幼兒園的所有教師都是多才多藝的，在學前教育領(lǐng)域都很出色，但中老年教師有很多寶貴的學前教育經(jīng)驗和方法。正是由于宣傳力度不夠等不利因素，一些家長對老師的積極性和技能缺乏正確的認識和理解，導致一些孩子流失。因此，我將通過教師展示板、教師風格展示、明星教師月刊、明星教師專題演講等方式，進一步加強對教師的宣傳。除了外部宣傳，我們的教師可以進入出版物、電視和千家萬戶，從而提高我們園區(qū)老師的知名度和家長的信任度，讓家長和社會充分了解我們園區(qū)的每一位老師，讓家長放心，孩子會交給每一位老師！讓孩子們不斷進入我們的幼兒園，進一步發(fā)展和成長。
第三，幼兒園的發(fā)展和完善離不開教育質(zhì)量和教學科研水平的提高。作為教育教學的主要負責人，我將首先從我園的實際出發(fā)，帶頭進行教學討論，系統(tǒng)學習先進的學前教育理論，認真實踐總結(jié)，走教研興園之路。第二，我們開展了廣泛的互助活動。青年教師向老教師學習幼兒教育的經(jīng)驗和方法，特別是幼兒的教育和照顧。
讓年輕教師向老教師傳授新的學前教育理念和方法，互相幫助，達到共同提高的目的。同時，抓住和創(chuàng)造機會，組織教師到校外學習交流，全面提高教師的整體教學水平！我只能算是一片綠葉，與這么多優(yōu)秀的教師打交道，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。這片綠葉代表著年輕人參與幼兒教育的熱情，代表著石棉縣幼兒園全體年輕力量的上進進取精神，代表著年輕人勇于拼搏、勇于奉獻的精神，也代表了青年黨員全心全意為人民服務的決心!！
如果你認為這片綠葉可愛且值得信賴，請投我一票！如果我能得到你們的信任和支持，我將以百倍的熱情努力工作，用事實證明你們的選擇，不后悔，正如從事學前教育是我的選擇，不后悔。總之，這次我是否能競爭這份工作對我來說是一種經(jīng)歷。即使我失敗了，我仍然會團結(jié)園區(qū)領(lǐng)導，更加努力，做得更好，為園區(qū)的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻，與親愛的同事們一起把園區(qū)建設(shè)得更加完美！
謝謝！
教師竟聘上崗演講稿篇八
人民教師辛勤的園丁，把老師比作蠟燭再合適不過了，燃燒自己奉獻社會，把自己的知識都教給自己的學生。以下是本站小編為您整理的“教師上崗競聘演講稿”，供您參考，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
教師上崗競聘演講稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。
最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師上崗競聘演講稿【二】尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學校領(lǐng)導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學生
三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校 管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經(jīng)驗豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的`美術(shù)老師，給學生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結(jié)合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。
教師上崗競聘演講稿【三】各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，讓我有機會參加演講。
我是一名來自基層學校的信息技術(shù)教師，96年中專計算機專業(yè)畢業(yè)，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科，現(xiàn)已執(zhí)教13年，2000年被聘為小學一級教師。我競聘的崗位是信息技術(shù)教師職位，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我于02年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，從入黨宣誓的那一刻開始，我就下定決心，要忠誠于人民的教育事業(yè)，以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。在過去教學生涯中，我一直在努力使自己完成三個任務：一，教會學生做人;二，教會學生學習;三，教會學生如何適應這個社會。因為我認為做人是關(guān)鍵，學習是重點，適應社會是核心。
二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次。01年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎，市評比三等獎。03年計算機教學設(shè)計《學做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎，05年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。07年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件，也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學工作的。
三、我有豐富的教學實踐經(jīng)驗。在這13年的教學生涯中，我任教過小學語文、數(shù)學、地方、體育、綜合實踐等課程，我深知、信息技術(shù)在這些基本學科教學中的地位和作用，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備，采用信息技術(shù)手段，更好的整合其它學科的教學，悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務，把愛獻給學生的信條，踏實工作，關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、開發(fā)和搜集教學資源的能力、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高，完全能勝任信息技術(shù)教師工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高自己的工作水平。
要更加科學規(guī)范地做好信息技術(shù)教學工作。根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)，確保信息技術(shù)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
有效搜集和整理教學資源，為師生教學服務。(將發(fā)揮專業(yè)所長，搜集整理對教學有用的網(wǎng)絡資源(圖片、文字、聲音、動畫、課件等)，整合“農(nóng)遠資源”，并結(jié)合學校、教師和學生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學提供方便。)
培訓教師，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平(作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓和研討，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學服務，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學手段的方便、快捷、直觀、新穎， 從而促進教師專業(yè)化成長，提高教學效率和學習效果，給課堂注入鮮活的力量。
完善和充實好校園網(wǎng)站，擴大學校宣傳
(校園網(wǎng)站是學校校園網(wǎng)和“班班通”應用的一個重要載體，是校園網(wǎng)應用的軟環(huán)境，它連接著學校的教學、管理等各種平臺，同時也是學校對外聯(lián)系和交流的窗口，更是學校開展校園文化建設(shè)、進行宣傳、發(fā)布新聞、交流信息等的重要平臺，) 我將學以致用，進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè)，如學校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學生樂園”、課件資源”、“農(nóng)校互動”等，并及時完善和更新內(nèi)容，為學校管理服務，為師生教學服務，為擴大學校對外宣傳，提高知名度服務。
領(lǐng)導、老師們，“敬業(yè)是前提，本事是保障，勤奮是行動”，我相信，只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè)，做一個“盡本職，重學習，手腳勤，頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務。
謝謝大家!
教師竟聘上崗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
今天，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次主班競聘。
20_年，我來到_幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實習生做到配班教師，實習階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開始，害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。
教學工作一年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任，我會做到以下幾點：
1、我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。
2、教學方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學環(huán)境。
做主班事情會很多，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
謝謝大家!
教師竟聘上崗演講稿篇十
各位領(lǐng)導、同志們：
競爭副主任科員職務，對我來說，既是一個機遇，又是一次挑戰(zhàn)。說是機遇，是因為它給了我一次認識自我、檢驗自我、挑戰(zhàn)自我的機會；說是挑戰(zhàn)，是因為它是對我十四年來的工作和人格、品行的一次重新評判。所以，盡管我知道自己的工作還遠不符合領(lǐng)導和同志們的要求，盡管我知道自己日常的思想和言行還遠不能讓領(lǐng)導和同志們滿意，但我還是愿意把自己交給大家來品評。我想，有各位領(lǐng)導、各位同事做后盾，我是能夠把握這個機遇、迎接這次挑戰(zhàn)的?？v觀全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與我同期進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，同期擔任黨委委員職務的，現(xiàn)在已有很多人走上了領(lǐng)導崗位，個別的已經(jīng)步入正職行列，而我卻還在原地徘徊。所以，我參加這次競職，實在是無奈的選擇。也請同志們能夠體諒我、理解我，最后支持我。
有道是，過去只能代表過去，不斷的追求才是向上的臺階。正因為如此，我也把參加這次競職看成了自己人生的一個重要經(jīng)歷、工作的一個重要起點、進步的一個重要臺階、命運的一次重要轉(zhuǎn)折。不論結(jié)果怎樣，我都會正確把握自己的人生航向，都會繼續(xù)把我該做的`工作做好。在今后的工作中，我要做到以下四條：
一是講責任，以強烈的事業(yè)心和責任感激勵自我。盡心盡力，盡職盡責，用扎扎實實的工作創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。
二是講學習，以孜孜不倦的學習精神武裝自我。立足所需，著眼急需，適應新形勢、新任務的要求，逐步完善提高自己駕馭工作的能力。
三是講紀律，以嚴肅的組織性和紀律性規(guī)范自我。嚴格執(zhí)行各項方針政策、遵章守紀，聽從領(lǐng)導安排，服從組織分配。
四是講奉獻，以無私奉獻塑造自我。工作不問臟累，事情不分大小，只要有利于事業(yè)，有利于大家，有利于社會，我將義無反顧，無怨無悔，同時將一如既往地以誠心團結(jié)同事，以熱心服務基層，以創(chuàng)造開展工作。
我就講這些，謝謝大家！
教師竟聘上崗演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我要競聘的崗位是計劃信貸處處長。我是第一次登上這個競聘演講臺，參加市聯(lián)社機關(guān)處（室）負責人的競爭，對于我來說，既是一種壓力，同時又是一種動力。因為，我知道競爭上崗是人事制度改革的大勢所趨，形勢所至，要想贏得自己的崗位，就必須接受挑戰(zhàn)，必須練就真正的本領(lǐng)。今天，我能夠勇敢地站在這里，也正是說明了這一點。
那么，假如我競聘成功，我將在市聯(lián)社黨委的正確領(lǐng)導下，立足部門工作職責，從四個方面抓好計劃信貸處工作。
一、努力打造支農(nóng)品牌，優(yōu)化信貸投向結(jié)構(gòu)。
我市農(nóng)村信用社自去年初全面推廣農(nóng)戶小額信用貸款以來，較好地解決了農(nóng)民貸款難和農(nóng)村信用社難貸款問題。今后我將進一步加深對小額農(nóng)貸工作的認識，要辯證地分析推廣工作中存在的各種片面甚至錯誤的觀點，正確處理好推廣工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，完善管理制度，改進工作方法，規(guī)范操作行為，把小額農(nóng)貸作為農(nóng)村金融制度改革和創(chuàng)新的一種方法，作為農(nóng)村信用社準確市場定位、集中資金支農(nóng)的基本信貸制度，深入持久地開展下去；不僅要把小額農(nóng)貸打造成為“三農(nóng)”服務的一個知名品牌，而且還要把小額農(nóng)貸打造成改善農(nóng)村信用社經(jīng)營狀況的一個知名品牌。同時，加強信用村鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)合上年度小額農(nóng)貸推廣和收回情況，按照實事求是、循序漸進的原則，做好信用村鎮(zhèn)的評定工作，營造良好的.社會信用環(huán)境，為小額農(nóng)貸實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
在信貸投放渠道上，我將督促各地農(nóng)村信用社形成以農(nóng)戶小額信用貸款為主，擔保貸款并駕，農(nóng)戶聯(lián)保貸款積極發(fā)展的格局，在貸款投向投量上，策應當?shù)攸h政制定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，重點向特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)傾斜。
二、大力盤活不良資產(chǎn)，降低經(jīng)營風險。
近年來，在全市農(nóng)信員工的共同努力下，不良貸款清收工作取得了一定的成績，資產(chǎn)質(zhì)量有了明顯的提高。但同時也應該清醒地看到，全市農(nóng)信社不良貸款總額仍然較大，不少信用社仍處在高風險平臺上艱難運行，清非工作任重道遠。為此，我將把大力盤活不良資產(chǎn)作為降低農(nóng)信社經(jīng)營風險的戰(zhàn)略任務來抓，實施多管齊下，多方清收，其工作重點為：一是充分發(fā)揮資產(chǎn)保全部在清收工作中的管理、組織、協(xié)調(diào)和指揮作用。按照“先內(nèi)后外、先易后難、先錢后物”的原則，通過制訂清收計劃、下達清收任務、組織清收隊伍、協(xié)調(diào)各方關(guān)系、采取各種措施，使轄內(nèi)清收工作有條不紊、有的放矢、有實效。二是加強對抵債資產(chǎn)的管理和處置，減少資產(chǎn)損失。目前全市抵債資產(chǎn)總額越來越大，而且轉(zhuǎn)列的多處置的少，嚴重影響了信貸資金的安全性。為此，今后在抵債資產(chǎn)的管理和處置工作中，嚴格按照抵債資產(chǎn)管理辦法，加強對抵債資產(chǎn)的管理和處置，盡量減少因抵債資產(chǎn)貶值帶來的資金損失。三是加大對“三外”資金的清收力度。督促有“三外”資金的聯(lián)社通過成立清收專班，落實清收責任人，加強與政府和人民銀行的工作聯(lián)系，取得他們的支持，需要訴諸法律，盡快提起訴訟，保全債權(quán)。
教師竟聘上崗演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家好！
我，衣著無華，住房狹小，但我是世界上最富有的人，因為我是一名光榮的小學一級教師，一名預備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂，有著24歲的黃金年齡；我懂得奉獻，在三尺講臺上，我已經(jīng)辛勤耕耘了5個春秋。5年，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)。然而，我無悔無怨，因為教師是我這一生——無悔的選擇！
崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對一名教師而言，這既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，也是對自我位置的界定我自我價值的一次評判。
今天，我滿懷信心地來竟聘小學一級教師一級崗位，我相信我能行！因為我有著明顯的優(yōu)勢。
首先，我熱愛教育事業(yè)，有高尚的師德靈魂。當我踏入?yún)魏有@時，我心中頓時涌起一種強烈的責任感，決心將畢生精力奉獻于人民的教育事業(yè)。我一直秉承“學高為師，身正為范”的理念，時刻以教師職業(yè)道德為準繩，嚴格要求自己，用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護每一位學生，踏踏實實干好自己的本職工作。在三尺講臺上，我感受到了高尚圣潔，體驗到了真誠友善，體會到了淡泊寧靜；在這里我踏實、坦然，舒暢愉悅；在這里我的靈魂得到了升華。其次，我具有扎實的基本功和較強的專業(yè)技術(shù)水平。5年來，我一直堅持讀書、寫作、學習、交流，練就了較扎實的基本功。在工作中，我勤于學習，勤于鉆研，勤于總結(jié)，堅持以課堂教學為中心，大力探索，開展課題研究，自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三，5年班主任工作，我以“勤”字當先，用愛心、耐心、細心導航，積累了豐富的經(jīng)驗，能夠勝任班務工作。第四，我年輕健康，有著充沛的精力做好教育教學的各項工作，為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻。
一路走來，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：參加省市縣各級各類培訓10余次；多次成功主持了學校、教研組教研活動，撰寫的教學論文曾在縣級論文大賽中獲獎，被評為2006年度教研先進個人；多次參加公開課講、研活動，課堂教學水平不斷提高，學科質(zhì)量屢列前茅；所代班級班風良好，成功組織中隊活動多次，與家長關(guān)系密切和諧，德育、安全工作細致高效，曾被評為市級優(yōu)秀班主任；堅持文學創(chuàng)作，曾在各類報刊、雜志上發(fā)表作品近20篇。當然，我的成績離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助，在此，請容許我對你們表示深深的謝意！
如果我競聘上了小學一級教師一級崗位，我一定不負大家的厚望，不斷加強個人師德修養(yǎng)，錘煉教學底功，想領(lǐng)導所想，急教師所急，憂學生所憂，勇挑工作重擔，在課堂教學、課程改革、校本教研、班級管理、藝術(shù)隊訓練及教學管理等工作中狠下決心，勤下苦功，開拓創(chuàng)新，力爭上游，為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻畢生精力。
我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”之類的豪言壯語，但我要表達一個愿望：給我一個舞臺，讓我為學校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還您一個放心；給我一份信任，還您一個滿意！
謝謝大家。
教師竟聘上崗演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師：
大家好！
首先要感謝學校組織的領(lǐng)導崗位公平竟聘，我想這會給老師們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)，其次，特別感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和老師，謝謝你們！
作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的.教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨干教師，制作的教學課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、說課都獲得過縣一等獎，在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章，《新農(nóng)村建設(shè)詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜志上也多次發(fā)表過散文。
我是去年進入學校的，在 20xx年的7月，經(jīng)過考試，說課，面試的層層考驗，最后被學校錄用，那種經(jīng)歷在我可以說是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉(zhuǎn)眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：
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教師竟聘上崗演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫寧二喜，來自西湖之春。我運氣不錯，有幸來到咱們這個人才聚濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。借此機會，首先祝各位家人身體健康，萬事如意！衷心感謝公司領(lǐng)導給我們大家這次公平、公正競爭、展示自我的舞臺和施展才華的機會。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務技能過硬的員工，還需要懂業(yè)務、善經(jīng)營的管理者，只有平時嚴格要求自己，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機會，從而實現(xiàn)自我價值。
我竟聘的職務是領(lǐng)班一職，我知道，我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實現(xiàn)自己的人生價值。二是淡淡做好xx主管的工作思路。
1、溝通問題。
做為一個管理者要學會溝通、善于溝通，我要用自己的熱情把快樂傳播到每一個員工的心里面，給員工創(chuàng)造零距離的溝通，讓員工在一個“無壓”的環(huán)境中工作，充分發(fā)揮員工的積極性。
2、工作方法。
一個優(yōu)秀的管理者要學會人性化的管理制度，要學會調(diào)動員工的主觀能動性。員工不行可以教，好的員工就應該給與充分的信任，有了充分的信任才能有和諧的管理制度和服務意識。
3、服務意識。
我們服務行業(yè)一直提倡顧客就是上帝，其實服務是相互的，用主動、周到、熱情的服務換來客人的愉悅和燦爛的笑容，也就是自己最大的快樂。做為一個管理者你首先需要的就是敬業(yè)精神。而這種精神就是責任，對自己，對集體，對社會的責任和義務。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把xx主管的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“競聘上崗”。
謝謝大家！
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教師竟聘上崗演講稿篇十五
我xxxx年進入賓館，在客房部工作已經(jīng)長達xxx年之久，對客房的各項事務可以說是了若指掌。處理我們基層碰到的各項事務也是得心應手，在這一點上無庸置疑的。
經(jīng)驗豐富并不是我唯一的優(yōu)勢。我在這么多年在客房基層的工作過程中，尤其是在領(lǐng)班崗位上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，精益求精，并頗得員工好評。對客房工作中出現(xiàn)的`緊急情況能應運自如，穩(wěn)定員工情緒，果斷做好工作安排。而且有敏銳的洞察力，對在查房中出現(xiàn)的問題和隱患能及時發(fā)現(xiàn)并防止，及時和部門領(lǐng)導溝通，果斷做出抉擇。對于工作中出現(xiàn)的責任和失誤，有責擔之，無責加勉。
如果我竟聘上了客房部的主管，我決定從以下幾個方面鍛煉好我們的基層隊伍，
一，低耗，就是把客房所需的各種消耗節(jié)省到最低，不浪費每個不必要的支出。
二，自律，讓每個員工都有自我約束的意識，有一種防患的警覺，只有每個員工都有一種主人翁的意識，把客房當成家，才能從根本上做到節(jié)源，低耗。
三，高效，工作一個小時就要出一個小時的效率，不能一個早班下來，就換了一趟茶杯工作就完成了。自律意識提高了，工作效率自然也能提高，工作效率提高了，酒店的效益怎能不高。
培養(yǎng)一支低耗，自律，高效的基層隊伍，是我當上主管這個崗位第一個要做的，也是務必要做的事情，我相信，憑著我在酒店這么多年的工作經(jīng)驗，這個責任我可以擔當，并且非我莫屬。
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