經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結(jié)，因為總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的反思?？偨Y(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。范文中的案例和觀點，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長：
非常感謝陳老師給我們家長這樣一個交流學(xué)習(xí)的機會。一年級的上學(xué)期就這樣不知不覺的結(jié)束了，在這個學(xué)期里，孩子、老師和我們家長都在不斷的摸索，怎樣讓我們的孩子盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活?我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子的自律性和責(zé)任心。
記得才開學(xué)的時候，每天的作業(yè)都很少，學(xué)校大約4點就放學(xué)了，而我下班回到家的時間是六點左右，不論作業(yè)多少，孩子都會等我回到家才開始做。后來，我們漸漸的對他提出了要求：在家里，我們也會從責(zé)任心、自律性、時間等方面對他進行評分，放學(xué)回到家在半小時以內(nèi)完成作業(yè)，就會得a，超過1小時就會根據(jù)情況得b或c，每周會進行統(tǒng)計，90%以上得a，就會在周末的時候選擇他自己想做的事情，比如：爬山、看電影、玩游戲等。
我們家長每天都在要求孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，而我們家長也應(yīng)該養(yǎng)成我們的督促習(xí)慣。每天，我都會檢查孩子的書包，一是看教科書，今天學(xué)到哪了，有沒有在書上亂涂亂畫，指出哪些標(biāo)注做的好，哪些做的不好；其次，看作業(yè)本上今天寫了些什么，有沒有第一時間完成課堂作業(yè)，完成的情況如何；最后，才看抄作業(yè)本。
在語文的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為漢語拼音是最基礎(chǔ)的，學(xué)好拼音對于孩子來說是非常重要的，每天除了家庭作業(yè)，我都會讓孩子在家里讀寫一下。記得有一段時間陳老師在課堂上給孩子們猜謎語，孩子們可高興了。我就為他準(zhǔn)備了一本帶拼音的謎語的書，他讀的可高興了。到后來，學(xué)了課文，雖然要求寫的一類字不算多，但每一篇課文都要求背誦，有時，我會讓孩子在家庭作業(yè)本上用漢語拼音把課文默寫下來。在生活中，他還會主動用拼音來拼一些詞語，很多沒有學(xué)過的詞語，他都能拼得出來，有時候，他會很自信的和我說：“媽媽，我是拼音高手！”
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，我從來不會去幫孩子檢查對與錯，我只會看孩子書寫的認(rèn)真與否，我經(jīng)常說：“媽媽是你的擦頭，只知道寫的不好的肯定會被擦掉！”孩子開心的說：“喲，媽媽，你這塊擦頭還高級的嘛，還會說話……”我認(rèn)為在作業(yè)上做錯了沒關(guān)系，它恰恰反映了我們的孩子在某些知識點上還未完全掌握。在作業(yè)上出錯了，還可以改正，鞏固所學(xué)的知識點。
作為家長，我們應(yīng)該充分相信我們的孩子，您強，我們的孩子就弱了；您弱了，我們的孩子就會變得越來越強大了，我們不應(yīng)該因為害怕孩子出錯而凡事包辦代替，我們應(yīng)該放手，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，用陳老師的話說，就是多鼓勵孩子，建立孩子的自信心！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八五班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要，我們應(yīng)誠懇地向他們請教。
理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學(xué)們一句話：智者不會在豐收之后就放慢腳步，強者更不會在困難面前低頭。
經(jīng)常說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。
還有這樣一句標(biāo)語，考試就是考習(xí)慣，一點不假，通過分析，考試中學(xué)生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結(jié)出來，并有計劃的在平時的學(xué)習(xí)中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
困難就退卻了，時間一長就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，化整為零，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增光添彩。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家晚上好！今天我發(fā)言的題目是《談?wù)劷逃械摹皭叟c尊重”》。
我的教師生涯已經(jīng)是第二個年頭，我所帶的班級已經(jīng)進入初二年級，在學(xué)生的成長與蛻變過程中，作為班主任的我也在經(jīng)歷一場成人之后的成長與蛻變。雖然說歲月易逝，青春易老，生活與工作的磨練會讓一個人慢慢遲鈍與老去，但是我仍愿意在這流逝的歲月中保存著對生活的熱愛，對工作的激情，對他人的尊重，以及對自我不斷進取的要求。一個對生活充滿激情的老師能夠教會學(xué)生熱愛生活，樂觀面對人生；一個勇敢的老師能夠影響學(xué)生勇敢地在成長中抉擇；一個善良的老師能夠讓學(xué)生懂得關(guān)愛與尊重；一個有責(zé)任心的老師能夠影響學(xué)生擔(dān)負(fù)起成長中的責(zé)任；一個有理想的老師能夠把這種理想傳遞給學(xué)生；一個有才華的老師能帶動學(xué)生在學(xué)習(xí)中銳意進取，孜孜不倦地追求知識與真理。這些都是我的追求與理想，在教師生涯中我會努力向之接近。以下將淺談我在工作中體會到的“愛與尊重”的教育力量，望各位同事批評指導(dǎo)。
愛，就是一種責(zé)任。我是如此理解的。。對學(xué)生的責(zé)任心就是對學(xué)生的愛。對工作的責(zé)任感就是對工作的愛，對人生的負(fù)責(zé)其實就是對生活的愛。擁有責(zé)任心，擁有熱情，我想我們做任何工作都不會太差。能夠讓學(xué)生感受班主任的責(zé)任心和熱情，班主任工作就能夠有效開展。從初一開始，我給35班定下了“敢于優(yōu)秀、力爭優(yōu)秀、習(xí)慣優(yōu)秀”這樣的學(xué)習(xí)生活實踐指導(dǎo)方針，各次主題班會也圍繞這個方針來開展，把“敢于優(yōu)秀、力爭優(yōu)秀、習(xí)慣優(yōu)秀”滲透進每一個學(xué)生的頭腦中，一年多來，我要求全班同學(xué)一起出早操，鼓勵學(xué)生把這當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣，我也堅持每天到操跟班。我也經(jīng)常晚上到宿舍去看一看查一查，周末留宿的學(xué)生我也會順路帶幾個水果去看看他們。慢慢發(fā)現(xiàn)，作為老師，學(xué)生竟已經(jīng)成為了自己生活中的一份牽掛，一份責(zé)任。不論何時何地，只要學(xué)校里還有學(xué)生在，自己心中還是牽掛著他們。我想這種感覺每一個當(dāng)過班主任的老師都深有感觸吧。
其次我想談?wù)動嘘P(guān)“尊重”的話題。一些同事常說，為什么我們說同樣的話，而教育的效果卻不一樣呢？當(dāng)然，影響教育效果的還有老師說話的場合、說話的方式、老師的心態(tài)，甚至老師的一個眼神、一個動作都會影響教育效果。開展教育，我想尊重是首要的前提。
我所理解的尊重是：不排斥、不歧視，將一切學(xué)生成長、學(xué)習(xí)中的問題正?；?，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，并為每一位學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃與奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，尊重學(xué)生，這需要老師擁有較好心態(tài)，靈活的應(yīng)變能力和長久的耐心。
任何人際溝通、合作都需要以尊重為前提，學(xué)生的教育工作更要如此。每一個學(xué)生都是未成形的模子，成長與變化是他們的特點，每一個學(xué)生的可塑性都非常強。這個時代的學(xué)生成長中最大的痛苦莫過于被強迫著學(xué)習(xí)，成長環(huán)境的復(fù)雜化、成長空間的日益縮小，社會壓力已經(jīng)過早地轉(zhuǎn)移到了還是未成年人的學(xué)生身上。此外，現(xiàn)在的學(xué)生個性明顯，且絕大部分學(xué)生的個性只是狹隘的個性，狹隘的情感、狹隘的眼界和目標(biāo)。只有認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生的成長環(huán)境成長特點，理解他們，尊重他們，才能引導(dǎo)他們比較健康順利地成長。如果只是一味地壓迫和強制，結(jié)果只能是適得其反。
一位同事曾將班里正在早戀的班長叫來和我交談，據(jù)同事說這學(xué)生沒救了，進入初二了就大變樣，學(xué)習(xí)非常消極，同事顯得很無奈。我是笑著和這位學(xué)生談?wù)摿藨賽鄣脑掝}，告訴他不要因為這些不成熟的情感而影響兩個人的前途，我說這種情感是一種正常的、健康的情感，愛是一種責(zé)任，愛是一種能力。等有能力承擔(dān)這種責(zé)任，再談不遲。因為尊重他的情感，我得到了這位同學(xué)的信任，他多次來找我談心，也交流班級管理的問題，現(xiàn)在該同學(xué)的成績穩(wěn)定，精神面貌積極，早戀問題也得到了緩和。
周二在心里輔導(dǎo)室坐班，遇到一位心理嚴(yán)重扭曲的女生，該生遭到全班同學(xué)的孤立和嘲笑，也經(jīng)常在宿舍受到作弄，在各種壓力下，她說自己快要瘋掉了。聽她抱怨了近兩節(jié)課，該女生始終沒有用目光正視過我，是極度的自卑或是極度的痛苦吧，最后我懇請她抬頭正視我，并懇請她微笑一下，我告訴她說：你笑起來特別陽光，非常好看，能不能每天笑一個。我送了她一個便利貼，讓她去收集自己的99個對身邊人的真誠的微笑，把他們記下來，加上剛才對老師的微笑，剛好一百個。當(dāng)你擁有了一百個真誠的微笑，你的學(xué)習(xí)生活一定變得不一樣。我與她一起深入分析了問題所在，鼓勵她樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過提高學(xué)習(xí)成績來提高自信，并從問題的根源：個人行為習(xí)慣、語言動作、與人交流的眼神表情等為其出謀劃策。離開的時候，她笑著問我是哪個班的老師。
只有尊重學(xué)生，才能真正走進學(xué)生的心里，才能夠有效開展學(xué)生工作。
作為一個還有點年輕有些脾氣的男老師，我也時常在工作中與學(xué)生冒火。當(dāng)然，作為老師，總是需要理性地收場。批評只是手段，教育才是目的。為了讓自己的話滲透進學(xué)生心里，我會對自己過火的批評向?qū)W生道歉，并且與學(xué)生一起探討、權(quán)衡某些行為做法的利與弊，放下老師的架子與學(xué)生傾心而談。
尊重成長中的學(xué)生，積極引導(dǎo)出現(xiàn)錯誤的學(xué)生，以老師的責(zé)任心和愛來影響這些未成形的學(xué)生，熱愛自己的職業(yè)，相信每一位才培的老師都能夠在這片教育園地上收獲果實累累、滿園芬芳。謝謝各位老師的聆聽！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:。
大家下午好！
我們?nèi)昙夁x擇的網(wǎng)課軟件是騰訊會議。
經(jīng)過幾周的上課實踐，證明騰訊會議是經(jīng)得起考驗的直播上課首選互動軟件，不卡頓，上線方便，不需要加群，只需要一個會議號就可以進入各科老師的會議室上課。這款軟件靈活度較大——基于其“屏幕共享”功能，可以實時盤活所用計算機設(shè)備上的各種資源，如視頻——錄播授課、ppt講解授課。我們選用的云課堂是國家中小學(xué)智慧教育平臺，這里的教學(xué)視頻符合教材，教師講解通俗易懂。
我們在備課時，加強互動環(huán)節(jié)的設(shè)計，能夠有效提高學(xué)生網(wǎng)課的注意力，保證網(wǎng)課的效果。提問、討論、交流等環(huán)節(jié)要比日常課堂多，一有合適時機，就要進行課堂互動。另外，學(xué)生上網(wǎng)課必須開攝像頭和麥克風(fēng)，保證能夠隨時跟老師交流。教師也需要打開攝像頭，讓每個學(xué)生看到自己。我們也做了互動嘗試，點擊一些小裝飾，比如給學(xué)生戴上眼鏡等，這個可以獎勵課堂上表現(xiàn)好的學(xué)生，提高學(xué)生在課堂上的積極性。我們在上數(shù)學(xué)課時，比較好用的一項功能就是共享白板，由于第二單元是筆算除法，很多時候都需要學(xué)生列豎式計算，所以利用這一功能就可以實現(xiàn)讓學(xué)生板演的效果，其他學(xué)生可以觀看計算的過程，還可以鍛煉學(xué)生講題的能力。
當(dāng)然剛開始線上教學(xué)時，我們也有很多的擔(dān)心。擔(dān)心孩子們在課堂上不認(rèn)真聽講走神，不按時完成作業(yè)，是否能及時改正錯題。為此我們年組四人群策群力想出各種方法。比如，把我們的小組合作繼續(xù)延用，孩子們在課堂上積極發(fā)言，就有相應(yīng)的加分，如果小組的d成員正確回答問題，相應(yīng)的加分就多，每周一評比，小組成績第一的會得到全組免作業(yè)一次，這樣孩子們上課的專注力就增強了。還有就是及時發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，只要孩子們有一點進步，我們都要及時的表揚，提高孩子學(xué)習(xí)的'動力。同時也要多關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課堂上多注意他們表情上的變化，當(dāng)他們學(xué)習(xí)上遇到困難時，課下通過微信及時與之溝通，讓他們感受到，老師一直和他一起面對！有了心與心的相連，才會激發(fā)動力！
課下的作業(yè)我們是利用班級優(yōu)化大師完成的，孩子們每天按時上傳作業(yè)，我們也及時批閱，有錯誤要訂正再上傳，遇到普遍性的易錯點，我們年組四個會及時溝通，通過練習(xí)課講解，有時也會錄制視頻講解，我們不拋棄、不放棄每一個孩子。
當(dāng)然在這一段的直播教學(xué)中也存在很多問題，我們發(fā)現(xiàn)練習(xí)的時間不夠，學(xué)生對知識的掌握不扎實，雖然利用優(yōu)化大師改錯訂正，但是和在教室里面對面的批改還是有巨大的差距，有些偷懶溜號的孩子作業(yè)改錯不及時，上課的注意力也是越來越不集中，班主任們每天也是從早到晚一直在屏幕前盯著，但是效果不大。
雖然不能參加抗疫一線的工作，但是我們會盡力把自己的本職工作做好，讓孩子們安心，讓家長放心！
以上就是我們年組網(wǎng)課期間的的一些心得體會，還有許多地方需要改進，我們也在慢慢摸索軟件中的其他功能，也會和其他年組學(xué)習(xí)更加先進的網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！
首先，在開始之前，我先要感謝所有在xx幫助過我、教導(dǎo)過我的老師。沒有你們的悉心教導(dǎo)，我也不會取得今天這樣的成績。
xx的三年，只能記起一些片段。走在曾經(jīng)走過無數(shù)遍的校園里，往事紛紛涌入腦海。剛進xx第一次期中考，考了年級四十多名，當(dāng)時就覺得xx高手如林。那個時候xx周末有提優(yōu)班，我還記得數(shù)學(xué)特別難，當(dāng)時發(fā)的卷子是一片一片都不會做，很有挫敗感。不過那個時候?qū)W(xué)習(xí)也沒什么目標(biāo)，抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，一天到晚想著游戲，早早在學(xué)校趕完作業(yè)就回家去玩了。整整兩年的我的名次一直都是在年級十到三十之間徘徊。一切轉(zhuǎn)變都發(fā)生在初三。因為某些原因，我放棄了玩了兩年的網(wǎng)游。正當(dāng)生活空虛之時，化學(xué)這門全新的學(xué)科來到了我的生活中。對化學(xué)的喜愛，似乎是沒有什么緣由的。用一見鐘情來形容是再恰當(dāng)不過了，想必在座的一些男男女女肯定是對一見鐘情這種美妙的感覺有深刻體會的。不過我鐘的不是帥哥美女，而是一門學(xué)科。從來沒有如此認(rèn)真地寫一門科的作業(yè)，聽一門科的課。周末的時候經(jīng)常去南圖，用初三一年翻遍了那里和化學(xué)有關(guān)的書籍，雖然那時候的我對化學(xué)的了解只是蜻蜓點水，大部分書并不能看懂，但大概是好奇心驅(qū)使，書中的問題，吸引著我不斷學(xué)習(xí)。周末的時候還經(jīng)常跑去試劑店買試劑，自己在家做實驗。在家中的樓道里做過炸藥，在學(xué)校門口點燃過自己的火箭，當(dāng)時在學(xué)校還算半個風(fēng)云人物。想想那時，還真是很懷念。不知道現(xiàn)在還有沒有像那時候的我一樣的化學(xué)狂熱愛好者了。
總之漸漸的，我花在學(xué)習(xí)上的時間多了起來。每天在學(xué)校就能寫完作業(yè)，回家去做自己的那些題，以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方法那個時候就已經(jīng)基本養(yǎng)成了。那個時候也養(yǎng)成了熬夜的壞習(xí)慣，經(jīng)常學(xué)習(xí)到十二點以后，不過是效率比較低，有磨時間的成分在里面。初三的大考，我的成績一次比一次好。期中期末一模二模，我都穩(wěn)定在年級前三。由于一模二模的優(yōu)異成績，南師附中和我簽了達(dá)中考分?jǐn)?shù)線進省招班的協(xié)議。初三下學(xué)期抱著試一試的心理，我也參加了南外的考試。盡管沒有特別去準(zhǔn)備，但也許是平時的英語學(xué)得還算比較扎實，我也獲得了進入南外的資格。由于對理科有特別的偏愛，最終我還是選擇了南師附中?，F(xiàn)在看來，這個選擇是非常明智的。從別人和自己的經(jīng)驗來看，如果以后有出國或者學(xué)習(xí)語言的打算，南外肯定是你的不二選擇。但如果你希望在理科上有更深的造詣，南師附中肯定是最佳選擇。至于金中，不是我詆毀金中，和南師附中的差距還算非常大的。所以如果在座的各位如果有機會，一定不要猶豫去填報南師附中。另外，南師附中省招班和普通班的差距也是非常之大的。去年南師附中省招班有四十個清華北大，但是普通班只有寥寥幾人達(dá)到了東大分?jǐn)?shù)線。所以在座有意向留在國內(nèi)高考的尖子生們，應(yīng)該以南師附中省招班為努力的目標(biāo)。八月底有分班考試，一定要好好準(zhǔn)備。這場考試對你的重要性和中考相比有過之而無不及，這絕對不是危言聳聽。
有了協(xié)議，中考并沒有太大壓力。由于政治考砸了，我只考了七百小幾，在南京市只能勉強進入前五十。不過至今都令我驕傲的是，我的化學(xué)是當(dāng)年南京市唯一一個滿分。這也使我更加堅信一分耕耘，一分收獲。
其實相比于高考這種選拔性考試，中考只能算得上是通過性考試。相比于高中的知識，初中的知識既基礎(chǔ)又簡單。可以這么說，初中的難度絕對是每個人都可以學(xué)好的。只要你肯下功夫，一定可以取得一個好成績，現(xiàn)在還有大半年，時間一定是夠的。這一點信心一定要有。
中考結(jié)束徹底放松了三個月，進入高中，幾乎所有的初中畢業(yè)生面對高中課程都會非常非常不適應(yīng)，更別說身處省招班全省精英的我。書看不懂，題不會做。語文一直是我的弱科，高一就從來沒過班級均分；數(shù)學(xué)也考過倒數(shù)前十，被數(shù)學(xué)老師狠狠鄙視過；自己一向引以為豪的化學(xué)在校內(nèi)選拔考試中竟然考了不及格。那一段時間是最苦悶、彷徨的時候。我們學(xué)校一個化學(xué)競賽教練說：“想要比別人強就要在別人玩的時候?qū)W習(xí)?！边@句話雖然簡單，但卻異常深刻。經(jīng)歷這些失敗以后，我就全身心地投入學(xué)習(xí)。南師附中布置的作業(yè)很少，作業(yè)做完了覺得掌握不扎實，就自己買書做，一本做完了還不行，就做兩本。最近復(fù)習(xí)的時候還經(jīng)?？茨菚r候的錯題。盡管選拔考試很糟糕，我還是毫不猶豫地選擇了投身化學(xué)競賽?；瘜W(xué)競賽要求高一就學(xué)完所有高中課程。我就買回來配套的輔導(dǎo)書開始做。運動會上我在做，在食堂吃飯的時候我也在做，從宿舍到教室的路上我也在做。高一上半學(xué)期我就自修完了高中化學(xué)課程。那段時間住校，幾乎天天在宿舍里學(xué)習(xí)到半夜一兩點，晚上整個樓層就我一個人的臺燈是亮的。后來十一點要熄燈，還要躲避$2老師查房，就自己買充電臺燈把被子罩在身上看書。每天六點的時候還會被學(xué)校的高音喇叭吵醒拖著疲憊的身軀去教室上早讀。困得實在不行了，只能給自己灌咖啡，一杯不行就灌兩杯。那段時間真的很艱難?？嘧x的效果并非立竿見影，但終于我的成績在高一下學(xué)期有了起色。以前年級百名開外的我也能考年級二十幾三十幾了。我花了整整一年才適應(yīng)高中生活。所以給各位一個忠告，中考結(jié)束以后，一定要提前預(yù)習(xí)一下高中課本，不是看書，而是一定要做題，精華的東西書上沒有，都在題目中。我就是吃了這個虧。
進入高二生活就漸漸進入了自己的節(jié)奏。不需要在課內(nèi)花那么多時間了，我就去課外尋找我想要的東西。高二上半學(xué)期，我靠三套書三套習(xí)題解析硬生生啃下了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、常微分方程。這些東西高考不會考，但是大大提升了我的數(shù)學(xué)物理素養(yǎng)。站在更高的角度處理高中問題，我更加游刃有余。很多題，我可以一眼看出隱藏在背后的數(shù)學(xué)原理，或者用更加獨到的方法秒殺。暑假六十天我有四十天在南師大、南大、浙大上課。高二一年學(xué)習(xí)了所有本科以及研究生的化學(xué)課程。那段時間，是我在知識的海洋里最無拘無束、自由自在遨游的一段時間。我會為化學(xué)碩士研究生入學(xué)考試卷考九十分而興奮，也會為自己終于搞懂了一個晦澀的理論而睡不著覺。我們學(xué)校有一位高一就保送清華的大牛，他說感覺自己生來就受到了科學(xué)的召喚。我沒有他這么夸張，但是我也對科學(xué)有著自己的執(zhí)著。高二的我依舊熬夜，在十二點之前睡覺已成了一種奢侈。假期的時候會看書看一個通宵。漸漸發(fā)覺自己的體質(zhì)越來越差，這才意識到不能再熬夜了?，F(xiàn)在的我是絕對反對熬夜的，自己也會盡可能在十二點之前睡覺。熬夜這種透支生命的行為，在南師附中省招班非常盛行，但是實在是太傷身體了。
高二升高三的暑假，也就是幾個月前，我把自己埋在卷子堆里。暑假的最后十天，我刷掉了五十套競賽模擬題。在暑假進行的省級比賽里，我考取了全省第二的成績。今年的九月十一號，在全國中學(xué)生化學(xué)競賽上，我考取了全國一等獎，獲得了保送資格。憑借著自己在學(xué)校里的年級排名，我得到了校薦清華或者北大的資格。
回想這三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我獲得今天成績的秘訣只有一個――刻苦、堅持。我從來不認(rèn)為自己是聰明的學(xué)生。三年里我見過很多比我聰明得多的人，他們之中有的比我更刻苦，比我早一年甚至更早就獲得了保送清華北大的資格，也有的人沒有我刻苦，成績很一般的。今年化學(xué)競賽全國賽的卷子非常難，九月十一號的考場上，我做完前三題，發(fā)現(xiàn)后面的七題有五題自己都不太會做。當(dāng)時我真的很慌，閃過放棄的念頭，幾乎要哭了。但是我告訴自己，學(xué)了兩年化學(xué)競賽，不能就跪在今天這場考試上。我就硬著頭皮往卷子上寫。不過好在取得了比較理想的成績。
其實，同學(xué)們可以在xx完成初中學(xué)業(yè)是十分幸運的。就像你們很多的老師告訴你們的一樣，老師遠(yuǎn)沒有初中老師，尤其是xx的老師負(fù)責(zé)。拿我當(dāng)年的數(shù)學(xué)老師來說，她對班上每個同學(xué)的弱點了如指掌，總是耐心解答問題，幫助同學(xué)們克服困難。這在高中幾乎是不可想象的。南師附中的管理是傾向大學(xué)式的，你不去主動問老師問題，老師絕對不會來找你。而且老師也總是“神龍見首不見尾”，我已經(jīng)半個月沒有在非上課時間找到我的英語老師了。其實這也體現(xiàn)了高中學(xué)習(xí)對自習(xí)能力的要求。對自己有所要求的同學(xué)，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，知道自己想要什么，并且自己給自己找食吃。而成績一般的同學(xué)，也應(yīng)該珍惜這些以后可能很少再聽到的嘮叨。
xx留給我的另一大寶貴財富是習(xí)慣。小到每到每科一個專門存放試卷的.文件夾我從初三一直用到高三，英語錯題集我從初二一直做到高二（后來由于題目太多了實在沒有時間整理），每逢假期一個簡單或者詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃……無數(shù)這些細(xì)節(jié)使我在生活中處處受益；大到精益求精的態(tài)度，一絲不茍的精神，這些都是我從xx帶到附中的。
我們那一屆有一位同學(xué)，他初一初二的學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，到了初三突然開始發(fā)憤，據(jù)說在廁所遇到成績好的同學(xué)還去請教問題。這位同學(xué)最終出乎意料，進入了南師附中。離中考還有半年時間，無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，什么都還可以發(fā)生。同學(xué)、老師，你絕對不是一個人在戰(zhàn)斗。
引用周國平的一句話來作結(jié)：“黑夜中我們并肩前行，行走在各自朝圣的路上。”
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇六
通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。本文是本站小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
發(fā)言稿。
歡迎參考!
各位老師、叔叔阿姨大家好：
我叫，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)。
心得體會。
在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn)，但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點。
學(xué)習(xí)計劃。
：
1、學(xué)習(xí)語文：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題，擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題，從容不迫。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。
3、學(xué)習(xí)英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。
4、針對副科：上課要認(rèn)真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。
我想：不論學(xué)習(xí)什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時認(rèn)真聽講，自覺(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時完成;對不懂的問題，要敢于提問，虛心向老師請教?！皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣，我改進了以前的學(xué)習(xí)方法，擴展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血，這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚，我心里非常高興!
我的心得體會匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己，這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課的教學(xué)開始之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極得多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。事實上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。
6、合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間呢?，我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
以上幾點就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我來自初一(8)班——一個團結(jié)的集體，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進!其實幫助我一點點進步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助;而第二縷“好風(fēng)”，便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點點小經(jīng)驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時間用在了學(xué)習(xí)上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8,6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢?海納百川，吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教,他們說，他們都是在課上認(rèn)真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進步的糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學(xué)習(xí)和放松交替進行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我們要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。所以我想，我們應(yīng)該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書是人類進步的階梯嘛。
對此，我小有心得:首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之?第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習(xí)，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。
好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維，學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性，學(xué)習(xí)英語可拓寬交際，學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好，學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰，每一門學(xué)科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標(biāo)，注定被超越;沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好!
很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在這個學(xué)校，我度過了六年，從初一時的懵懂孩童，到高三時的意氣少年，這個學(xué)校留給我的是一生的財富與無法磨滅的記憶，它教會了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何成長。雖然剛剛離開半年，回想起在學(xué)校的生活，卻是充滿了懷念?？梢哉f，沒有我們學(xué)校，就沒有現(xiàn)在的我。
·因為有了這些，高中生活充滿了溫馨，就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是，每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時的生活，都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子，沒有學(xué)習(xí)壓力，上課只是補充一些知識，講一些時事與奇聞異事，開拓視野，又或者是提前上一些高中的課程，課堂上還有小游戲，下午還有課外活動，如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生，或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。
下面，我談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法。首先，我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個不錯的選擇。雖然有很多人覺得這是個笨方法，耗時耗力，但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知，廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù)，它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過做題，可以增加對書本的熟練度，能夠更加熟練地掌握各種解題方法，運用書上的知識，這也是一種有效的復(fù)習(xí)。另外，通過做題，可以很快的提高做題速度，對于考試時間緊張很有幫助。
其次，課前預(yù)習(xí)很重要，只有提前看過了課本，對上課內(nèi)容有所了解，才能提高上課效率，抓住課上的精華，有利于精神集中，這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是，在晚自習(xí)時就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍，在結(jié)合參考書理解書本上的知識，并把相關(guān)的練習(xí)中會做的都做了，剩下的就留到上完課再寫。雖然，這個方法一開始讓人很痛苦，可是堅持下來卻有事半功倍的效果，會讓人越學(xué)越輕松。再次，有問題要及時解決，問老師，問同學(xué)，或自己查找資料都行，千萬不能堆積問題。否則，問題越積越多，知識的漏洞越來越大，會讓人漸漸力不從心，從而不知從何補起。對于錯題，要及時更正，并進行掌握。
另外，要每天積累，特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒，要想學(xué)好它們，就要日積月累。語文的語言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等，無一不需如此。而英語，更需要每天做做完形填空與閱讀理解，以增加語感，提高做題速度。最后，要學(xué)會靜心。只有把心靜下來，才能看進課本，學(xué)到知識，考試時才能不慌張。因此，要學(xué)會舒緩壓力。找人聊聊天，跑跑步，聽聽歌，都是不錯的方法。當(dāng)然，這只是我個人的學(xué)習(xí)方法，而每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要科學(xué)有理，能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。
接下來，談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的，除了學(xué)習(xí)，還有許多的活動，更有許多可以自由安排的時間。上課也是與高中截然不同的。有的時候課程排得滿滿的，要從早上上到晚上，這時，每次一下課，就會看到校道上自行車來回穿梭，更甚者，會出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時候，卻是一天只有一兩節(jié)課程，這時，自習(xí)室就會人滿為患，因此，上自習(xí)也要選對教室，或者是早早地去。而上課前，占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。
早到的人會幫同學(xué)占座，有時是一排，有時是兩三排，晚到又沒人幫忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可憐。另外，除了必修課和限選課，任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇，這既有利于全面發(fā)展，又能認(rèn)識許多其他系的同學(xué)。至于活動，有很多，全校或者是系里、班里，都有各種活動，尤以體育比賽為多。在國慶期間，我還參加了志愿者服務(wù)，當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游，這也是一次難得的經(jīng)歷。
大學(xué)生活是美好的，但高中生活也是充實的?；蛟S在高中的學(xué)習(xí)中，你會有許多的迷茫、困惑，有時會不知該從何下手。但你無需擔(dān)心，因為我們的老師會做好所有的規(guī)劃，從預(yù)科開始，到高三的總復(fù)習(xí)，從期中期末考，到每一張練習(xí)卷，每一步，都是對我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí)，是一個完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃，只要跟著老師的步伐走，完成每天的任務(wù)，堅定自己的信念，踏踏實實地走好每一步，相信自己，相信老師，相信學(xué)校，必會有豐碩的成果!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇八
位老師、家長們：
感謝學(xué)校給我這個機會，也希望大家多多指導(dǎo)。首先，我要感謝學(xué)校老師們的辛苦努力。從過罷年開學(xué)以后，孩子們幾乎沒放過幾天假?？墒沁@件事背后是老師們更大的付出。我常聽俺孩子說：“班主任王曉杰老師家在焦作，開學(xué)以后就“五一”放假回去了幾天?！彼墒前堰@兒當(dāng)家了，除了吃飯時間，人都不離教室。
誰沒有家，誰不想安逸！可是老師為了我們的孩子犧牲了自己的家、自己的時間。關(guān)于贊美老師的話我也不多說，到處都有。我只是常常教育自家孩子，讓她懂得感恩：這世間的職業(yè)千萬種，但唯有老師最高尚，只有老師是毫無保留把自己全部的知識傳授給學(xué)生。高中老師更辛苦！孩子們自己都喊累，可他們只有三年，但老師陪孩子們一輩子，辛苦也是一輩子。懂得這個道理讓她知道感恩，孩子們才會珍惜老師們的付出，才會更理解老師，才會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。
再就說說跟孩子溝通配合學(xué)校教育的問題，分享一下我的`感受：大家都知道老師已經(jīng)把孩子們的學(xué)習(xí)安排的非常妥帖，我們做家長其實也就是需要孩子們的狀態(tài)調(diào)整好，包括孩子們的生活和心理狀態(tài)。現(xiàn)在的孩子多則兩個，像我們家就一個?？上攵@些孩子們是多么的寶貝。
我從來不曾打過自家孩子，連大聲批評次數(shù)都有限，可是孩子漸漸長大，煩惱越來越多，也有了小脾氣。怎樣去關(guān)心我們的孩子，去用我們的人生經(jīng)驗引導(dǎo)她們真是個大問題！我也沒什么特別的，就是和我們家孩子做朋友，這個也不是刻意為之，只是母愛使然。心里眼里都是她，小時候就是她玩什么我玩什么，長大了她什么話都跟我說，因為我可以幫她而不訓(xùn)斥她。比如說這次分科以后，她就明顯開始不安，大綜合時的優(yōu)勢不再存在，成績排名后退十來名。她不再那么自信、不再那么陽光。
對周圍一切都表現(xiàn)的那么煩燥：什么同學(xué)說話吵她了，學(xué)校飯菜不好了，寢室同學(xué)不睡覺……反正哪兒哪兒都不對，其實我知道她失去的是信心。成績差一點也不要緊，失去信心就沒有動力！可是急也沒用，你講再大的道理她聽不進。
我記得有個教育家說過：當(dāng)孩子需要傾訴的時候，一定要當(dāng)好這個角色，不要去鑒別他說話的對錯，他們年紀(jì)小，看問題難免片面，甚至偏激，但無論如何，都不要反駁他，讓他把滿腹的委屈一吐為快，這樣他就輕松了。也比較容易聽得進別人的話。這時再適度的加以引導(dǎo)，就會把他引導(dǎo)到正路上來。我能做的就是陪她發(fā)泄，盡自己的努力關(guān)心她，找她的優(yōu)點表揚她。有時候工作忙，也會在她屋里桌子上留個手繪的笑臉，以示鼓勵。這樣慢慢孩子就平靜了，狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)也就有了明顯的進步。
今天在坐的各位都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母、老師眼里的家長。大家肯定都有一個共同的心愿：望子成龍、望女成鳳。我的想法呢：成龍成鳳也不是考上清華北大，就是讓孩子們健康成長、努力學(xué)習(xí)。孩子們因為這樣那樣的因素，成績有高有低，可這并不代表我們的孩子不好。也不代表他們不會有出息。所以我常跟我們家孩子說：考上一本是好孩子，考上大專也是好孩子，關(guān)鍵是你要做對的事，做應(yīng)該做的事。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)。長大了也不會因虛度光陰而后悔。
什么樣的父母是好的父母，我認(rèn)為就是耐心陪著孩子長大的父母，哪怕我們的樹苗沒有別人的茁壯，做為他們身邊最親的人，我們一定要保持耐心，呵護他們。作為家長，我覺得就是要理解老師、配合學(xué)校！辛苦這三年，給孩子一片藍(lán)天！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇九
各位同學(xué)：
大家好!
今天我們在這里召開初三畢業(yè)班學(xué)生會，實際上是一次中考戰(zhàn)前動員會，目的是想給初三同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的迎接中考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是2月25日，距離中考僅剩下106天，106天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一位學(xué)生要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
有位哲人說："世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!"。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，我們每一位學(xué)生的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進步。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，就是考入哪一所高中，說到目標(biāo)，在我們這兒有兩處高中可選，一中、文山。不管我們想上哪個學(xué)校，但是，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象!
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，要調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學(xué)科，誰給你上課，為了把你送入高一級的學(xué)校，我們學(xué)校的老師沒有一個是有私心的，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)已經(jīng)是我們學(xué)校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達(dá)理想的彼岸。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學(xué)保持一個的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!"。
還要進行體育考試、理化生實驗操作、綜合素質(zhì)評定，中考報名等工作，時間緊任務(wù)重。同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，在課堂上老師們會不斷地滲透，在這里我再提醒同學(xué)們注意幾點：
1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時間。白天的課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課，要充分利用課余時間要用來查漏補缺，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間自學(xué)。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)寫在自己日記本上或自己能經(jīng)常翻到的地方，隨時提醒自己向目標(biāo)奮進。
3、合理安排--最大限度地利用時間。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導(dǎo)下，適時整理你自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
5、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動時間。要想取得學(xué)習(xí)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間，按時認(rèn)真的休息，住宿的同學(xué)不要在宿舍內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、要有良好的自律意識。
我們每一個人都擁有健康的大腦，它具有"思考"與"調(diào)控"兩大功能，思考學(xué)習(xí)問題，反思自己生活中的言行，調(diào)控自己學(xué)習(xí)生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到"入室則靜"，抓緊有效的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個細(xì)節(jié)。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人"，讓我們每天對著自己說："過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行，我也行"，同學(xué)們，就讓我們在今后的106天時間里，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!
送大家一句話，"鎖定目標(biāo),勇攀高峰!""拼搏今朝，收獲六月!
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
今日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在那里做班主任工作的經(jīng)驗交流，說實在的，我也沒有什么經(jīng)驗可談，下頭我就把今年我做班級工作的一些想法與做法向大家做一匯報，以求能給大家一點點的啟發(fā)，同時不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
的高考模式的拓荒者，一切只能靠自我摸索。
這就注定我們這一屆無論是從教學(xué)還是班級管理比以往任何一屆都要付出更加艱辛的勞動，付出更大的代價。第三點：我們學(xué)校去年的高考輝煌也給我們造成巨大的壓力，給我們極大的挑戰(zhàn)。正象我們的兩位主任說的一樣，這一切把我們逼上了一條異常艱難坎坷的道路，使我們面臨著極為嚴(yán)峻的形勢和難以想象的壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工，全縣人民都期盼著我們學(xué)校20xx年的高考再創(chuàng)佳績，應(yīng)對這樣的形勢，班主任的心理壓力之大是可想而知的。所以我們也只能是負(fù)重拼搏，但求無憾無悔。我就是揣著這樣一顆心來做今年的教學(xué)與班級工作的。下頭我就從四個方面向大家匯報。
有啥也別有病，沒啥也別沒精神，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，年年不好過年年過，這是我們大家都熟悉的話語，對于復(fù)習(xí)班來說，復(fù)習(xí)班的學(xué)生不僅僅是毛病多，人數(shù)多，差生多不好管理，更重要的是，學(xué)生經(jīng)歷了高考的挫折，他們的心是憔悴的，高考失敗的陰影總是揮之不去，他們沒有了高三時的活力，沒有了高三時的信心，這種情景在上半學(xué)期更為突出，對此我深有感觸。
在上學(xué)期的前兩次考試中，我們班的成績在三個理科班中倒數(shù)第一，連續(xù)的考試失敗讓我開始反思，我開始查找原因，我在一次班會上要求學(xué)生寫自省篇，并且分析我們班成績落后的原因。不少學(xué)生向我反映我們班學(xué)生的精神狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)的進取性遠(yuǎn)不如高三時高，好象是還沒有從高考的陰影中走出來一樣，應(yīng)對這樣的情景我就開了一個主題班會，主題語是“我們給高三一樣”，對教室的黑板，學(xué)習(xí)園地都做了精心的布置，還請劉震懷教師給我們寫了標(biāo)語，班主任做了充分的動員，挑選了部分學(xué)生代表發(fā)言，這次班會開了將近兩節(jié)課，學(xué)生反映效果不錯，同時我還十分注重學(xué)生課前的唱歌，唱歌時必須唱出班級的精神風(fēng)貌，必須唱出戰(zhàn)斗的士氣來，我還讓文娛委員教了幾首新歌，活躍班級的氣氛，娛樂堂上雖然我唱的歌不是很好聽，可是也能給同學(xué)們帶來歡樂，帶來活力。經(jīng)過一段時間的整頓，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，進取性明顯的提高了，之后在期末考試中我們班取得了年級第二的成績，與第一名僅僅差一分。
年后我們復(fù)習(xí)班開始星期一站軍姿，讀誓詞，唱歌，星期四讀誓詞，唱歌。星期天變成了星期七，在這樣的大氣候下，我又經(jīng)過每次考試前的動員，以及向?qū)W生介紹一些針對性的學(xué)習(xí)材料，學(xué)生基本上一向堅持著良好的竟技狀態(tài)，另外年后這一段時期，在王校長，馬校長與白主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們復(fù)習(xí)班的班主任十天開一次班主任會，會上每一位班主任把你這十天的班級工作的做法向其他班主任介紹，班主任之間互相學(xué)習(xí)，互相交流，我從復(fù)習(xí)班幾位班主任那里也學(xué)習(xí)到了很多的激勵學(xué)生，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)的經(jīng)驗，這對我自身素質(zhì)的提高與班級建設(shè)的水平起到了很大的幫忙與促進作用，在那里我對他們一并表示真摯的感激。同時王校長，馬校長與白主任，多次強調(diào)應(yīng)當(dāng)把復(fù)習(xí)班學(xué)生精神狀態(tài)的調(diào)整作為班級工作的的重點來抓，我們還邀請馬校長為我們復(fù)習(xí)班供給一些調(diào)整學(xué)生狀態(tài)的材料，馬校長不僅僅給我們送來了很好的材料，還親自給復(fù)習(xí)班的學(xué)生寫了一百天寄語，八十天寄語，六十天寄語。這等于幫忙我開了幾次班會，在為我們復(fù)習(xí)班的學(xué)生吶喊，加油，同時我們復(fù)習(xí)班還邀請李主任為我們介紹班級管理的經(jīng)驗，做班級管理的指導(dǎo)。我還邀請白主任，常主任為我們班開了主題班會。
付出總有回報，在年后的幾次考試中，我們班的文化積分幾乎一向處于第一的好成績。如果說我的班級管理有一點成績的話，絕對離不開王校長，馬校長，白主任，李主任的指導(dǎo)，幫忙與批評，同時也是我們復(fù)習(xí)班全體班主任的共同努力的結(jié)果。
大家明白，近年來復(fù)習(xí)班沒有清華、北大生，所以有的人說復(fù)習(xí)班學(xué)生上清華、北大比較困難，也有的人說，清華、北大生是可遇而不可求的，可是我們認(rèn)為復(fù)習(xí)班的學(xué)生上清華、北大是完全可能的，沒有名牌意識更是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。做到注重尖子生，強化名牌意識我們才會無憾無悔。所以在復(fù)習(xí)班的高考備考方案中白主任提出了爭取清華、北大零突破的奮斗目標(biāo)，并且在班級成績考核方案中規(guī)定，每多一個全年級前10名的學(xué)生加5分，少一個扣5分。我們班還制定了本班的獎勵措施，對進入全年級前10名的學(xué)生獎勵10元錢，對奪取全年級第一名的學(xué)生獎勵20元。這樣大大調(diào)動了尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)的進取性。多次考試中我們班在全年級前10名的學(xué)生人數(shù)都超過年級規(guī)定的人數(shù)。
我還定期給這些學(xué)生開會，介紹學(xué)習(xí)方法，幫忙他們解決生活、學(xué)習(xí)中的問題，比如，李志偉同學(xué)性格開朗，我就安排他當(dāng)學(xué)習(xí)班長，事實證明，當(dāng)學(xué)習(xí)班長不僅僅沒有影響他的學(xué)習(xí)，相反大大的調(diào)動了他學(xué)習(xí)的進取性，他的成績也一向在全年級前10名，有幾次還奪取了全年級第一名，趙志草同學(xué)天資聰穎，可是缺乏奮斗拼搏的精神，我就多次鼓勵他，增強他的名牌意識，結(jié)果他多次進入全年級前10名，史鍵翔同學(xué)他的哥哥去年從我們學(xué)?？忌现攸c，家庭比較困難，我就主動給他按學(xué)校的規(guī)定免去了部分學(xué)費，這讓他很感動，學(xué)習(xí)的勁頭十足，年后的幾次考試多次進入全年級前10名。對于這些學(xué)生他們能考上清華更好，考不上清華能考上僅次于清華的院校我也就心滿意足。
1．學(xué)習(xí)委員每一天負(fù)責(zé)記錄未交作業(yè)的學(xué)生名單，星期一公布，未交者必須限期補上，學(xué)習(xí)成績實行月量化積分制，我們按寢室劃分為八個小組，月考后計算每組的得分，排序，對文化成績前兩名獎勵，后兩名處罰，寢室每一個學(xué)生罰2元，成績得分按下列方法計算：每一個同學(xué)的月考成績比編班的成績提高50—99個名次得一分，100—149個名次得二分，150—199個名次得三分，退步同理扣一分，二分，三分。對尖子學(xué)生采取志愿及班主任確定的方法確定學(xué)習(xí)小組競賽的方法，進入全年級前10名的學(xué)生獎勵10元，全年級第1名獎勵20元。
2．衛(wèi)生方面
衛(wèi)生委員每一天負(fù)責(zé)給當(dāng)天值日的同學(xué)得分，周一公布得分，對得零分者必須重新值日。衛(wèi)生委員注意把握衛(wèi)生區(qū)打掃的時間。對于講課桌要由專人負(fù)責(zé)，異常對待。衛(wèi)生委員每一天負(fù)責(zé)記錄寢室值日生的學(xué)生得分，星期一向同學(xué)們公布，排序。對最差的寢室提出批評。寢室長負(fù)責(zé)寢室的管理工作，對于當(dāng)天值日不達(dá)標(biāo)的學(xué)生必須重新值日，直到達(dá)標(biāo)為止。
3．紀(jì)律方面
七個值日生每一天負(fù)責(zé)記錄遲到、請假、曠課學(xué)生的名單，星期一公布，對于遲到到達(dá)二次以上者，必須掃一星期地，對于曠課者，必須掃一星期地，并寫出一份曠課說明書，對于被正教處扣分者，必須掃一星期地，并寫出一份扣分說明書，紀(jì)律委員每周對值日生的值日情景進行匯總，值日生如果不負(fù)職責(zé)，必須擦一天黑板，異常是對曠課的處罰必須要堅持，對學(xué)生構(gòu)成威懾。
4．體育方面
早操與課間操由體育班長負(fù)責(zé)，將每一個學(xué)生的位置固定，體驗班長經(jīng)常不定期的檢查，無辜沒有上操的學(xué)生必須補操。班主任必須要經(jīng)常與學(xué)生一齊上早操，注意學(xué)生的精神狀態(tài)。
5．注重抓星期一，星期四，星期七，看教室的地面，聽上課前的唱歌，觀察上課前的兩分鐘，查兩操的上操人數(shù)。這也是白主任經(jīng)常給我們說的班主任工作要細(xì)，班主任的眼睛要過火。
高考前的兩個月是很關(guān)鍵的時期，我著重抓了以下幾點。第一，這一段有部分學(xué)生厭煩做題，厭煩考試，有的學(xué)生不善于處理試卷，發(fā)現(xiàn)問題也不進取主動去解決，考試、練習(xí)的效率不高，這就需要班主任做好學(xué)生的思想工作。讓學(xué)生認(rèn)識這一時期考試、練習(xí)的重要性，必要性。為此。我組織了關(guān)于考練的一次主題班會，我安排了四個學(xué)生代表發(fā)言，我還在黑板上寫下了五句話的主題語，這五句話是“一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看，五天不練就完蛋。”經(jīng)過這一次的班會，學(xué)生真正從內(nèi)心里認(rèn)識到了考練的重要性，從而也就到達(dá)了我們考試練習(xí)的目的與效果。第二點，這一段學(xué)生高考報名，以及體檢等事情都會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性，影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張程度，為此我及時的引導(dǎo)，幫忙學(xué)生樹立“高考不到，學(xué)習(xí)不止，做題不止，戰(zhàn)斗不止”的指導(dǎo)思想。
這一段更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理，松懈不得，否則一松則垮。第三點，異常關(guān)注尖子生、臨界生、焦慮生的思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，比如上一次體檢后，我們班幾個體檢有問題的學(xué)生在上一次的期中考試中成績都明顯退步。發(fā)現(xiàn)后，我立即做了這幾個學(xué)生的思想工作，目前他們的狀態(tài)不錯。這一段對于我們復(fù)習(xí)班來說更是十分的重要，因為復(fù)習(xí)生的應(yīng)試狀態(tài)沒有應(yīng)屆生好，班主任應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理工作，另外外縣學(xué)生的報名工作中，不僅僅是流失一部分本科生，它也沖擊了我們的正常教學(xué)。沖擊了正常的班級管理。這些我都做了相應(yīng)的思想工作，采取了相應(yīng)的措施。最終，我想說的是：高考的最終這一段時期是我們一中收獲的季節(jié)，我必須會細(xì)心，我必須會認(rèn)真做好每一天的工作。走好這最后的一步。我的發(fā)言完了，多謝大家！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是一年級四班的班主任。首先，感謝學(xué)校為我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)交流平臺，讓我有機會學(xué)習(xí)借鑒各位老師先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，以幫助自己今后將本職工作干得更好。
時光飛逝，兩個月很快就過去了。回顧兩個月以來的工作真可謂是一言難盡，不說是道不盡的酸甜苦辣吧，起碼這群幼稚可愛而有時候又令我頭疼的孩子著實讓我費了不少心，我真真切切地體會到了我身份的多重性：不僅是老師更是保姆、媽媽、朋友、調(diào)解員（學(xué)生吵架需要老師調(diào)解）、便衣警察（個別學(xué)生偷拿別人的東西，需要老師調(diào)查），我不僅要教給他們知識，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，更要負(fù)責(zé)他們的安全。兩個月以來，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和我所做的主要工作.
一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生怎樣才能做一名合格的小學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)中，我首先讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，做到每節(jié)課上課前把學(xué)習(xí)用品擺放在課桌的左上角，靜靜地等待老師上課；上課時做到先舉手后發(fā)言；逐步養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些做作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天晚上給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外，上一周我還充分利用“好行為，好習(xí)慣”演講活動讓他們學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣改掉自己的壞毛病，起到了非常好的效果。此外，我還讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，并結(jié)合一年級的學(xué)生實際，通過每天的晨讀不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做，讓他們把安全放在第一位。我還經(jīng)常給他們講班級的集體榮譽，比如：我告訴他們好的班級形象的塑造，需要每個同學(xué)的努力，如果有一個同學(xué)損害了我們班級的榮譽，則會一損俱損。我還告訴他們，多去觀察，看哪個班在哪方面比我們做的好，我們應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)等等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級的感情，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)集體凝聚力。一年級的孩子進學(xué)校如同離開籠子的小鳥，亂飛，作為班主任的我必須當(dāng)好鳥媽媽。讓他們有一個安樂的窩，讓他們一起游戲，懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。
班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了2個班干部：班長劉浩宇、副班長劉祥宇，并經(jīng)常教育他們當(dāng)班干部要以身作則，與問題要多想辦法，動腦筋?，F(xiàn)在，只有我有事不在班里，兩個同學(xué)完全能夠管理好班級，這也是讓其他班主任羨慕不已。除了班長、副班長，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，她負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們團結(jié)在集體的旗幟下，為一個共同的目標(biāo)而努力。例如：一位同學(xué)在家從來不勞動，老師布置的一切工作都沒有積極性。自從當(dāng)上值日組長后，覺得自己應(yīng)該為班集體出力。他早晨安排同學(xué)打掃教室的清潔，還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力，終于拿到了一顆衛(wèi)生星。我和同學(xué)都夸他是稱職的值日組長。從這以后，人人都想當(dāng)小干部，班級出力。每個同學(xué)都自豪地說：“我是班級小主人，我要為班級爭光！”
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，只有充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求本資和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，才會達(dá)到令人滿意的效果。因此，我經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點，并及時表揚。例如，學(xué)生值日時，當(dāng)我看到一個表現(xiàn)特別好的例子，就會當(dāng)眾鼓勵學(xué)生。如果看哪個同學(xué)主動做好事，并且講究方法，則更要表揚，讓其他同學(xué)都學(xué)習(xí)他。這樣表揚后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務(wù)，孩子們也越來越懂事。
另外還要用真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力，教師對學(xué)生的關(guān)注應(yīng)該是灑向所有的學(xué)生，而不是投向某一群。只有這樣，才能讓學(xué)生覺得老師不偏心。比如，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會主動為他補課；并且時時注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。
本學(xué)期一開始，我就把自己的電話及時地告訴家長，讓他們有問題隨時可以發(fā)信息打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點是我自己覺得做得比較成功的地方。經(jīng)過師生的共同努力，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。
謝謝大家。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
金秋時節(jié)，處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗交流會，如期而來，在這陽光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失，一起分享教育工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言，博眾家之長為我所用。俗話說得好：教無定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法，今天，我把我平時是怎樣教，以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點做法寫出來與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗，只是我的一點心得體會，希望大家多提寶貴意見，下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個方面談?wù)勎业囊稽c不成熟看法，僅供大家參考：
一、向課堂45分鐘要效率。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，她經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，但無論怎么變，向課堂45分鐘要效率，要成績是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認(rèn)的事實。我備課不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認(rèn)真閱讀課本，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂，我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴(yán)到底學(xué)生會感到很壓抑，久而久之便會對你的課堂失去興趣，從而對這一科失去學(xué)習(xí)的信心，甚至還會產(chǎn)生抵觸的心理，引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣，學(xué)生被-迫去學(xué)，根本談不上學(xué)習(xí)效果。
如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動性和趣味性，使課堂教學(xué)生動活潑，充滿激-情和樂趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色，相互對話，講英語故事，當(dāng)小老師，表演短劇節(jié)目，用英語自我介紹，聽英語歌曲，講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱(情。時間一久，這些興趣就會轉(zhuǎn)化為強大內(nèi)部學(xué)習(xí)動機。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長，從而期盼下一節(jié)英語課的開始。
二、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識，提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話：一個好教師“首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子。”其實有時我也很困惑，我是真心對學(xué)生好可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于脖為什么學(xué)生就不明白呢?后來我讀了一篇文章使我徹底明白了，原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的，既然利于病何不做成膠囊，把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇。
首先，要真正平等的對待學(xué)生，對學(xué)生滿懷期待之心。
現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個共同體中的首席，也就是說教師和學(xué)生是平等的關(guān)系，再不是以前的教師高高在上，而是要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣，讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流，要像朋友一樣平等對待他們，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是一個熱心的、耐心的聽眾，還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待，期待事實上就意味著一種信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是對人格的肯定和評價。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵的方式，這種激勵可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒，使他們能夠克服一切困難，攻克一切難關(guān)，從而取得更好的成績。在我的課堂上我說的最多的一句話就是：ibelieveyoucan.每個人都有被別人所信任的希望，學(xué)生一旦得到了這種滿足，他們就會感到鼓舞和振奮，就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反，就會失去一切信心，學(xué)習(xí)成績就會直線不降。
2、尊重、信任學(xué)生。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十三
xx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會從“兩項待遇”著手，抓好精準(zhǔn)化服務(wù)管理，取得較好成績，兩次被評為xx市離退休干部工作先進單位。
把精準(zhǔn)化服務(wù)管理體現(xiàn)在積極打造強有力黨員隊伍之中。一是緊抓理論學(xué)習(xí)。每月一次組織離退休干部集中學(xué)習(xí)，寒暑期舉辦兩次讀書培訓(xùn)班，內(nèi)容以黨的理論和方針政策、系列重要講話精神等為重點，確保離退休干部黨員思想與時俱進，時刻與黨中央保持高度一致。二是成立“老黨員先鋒隊”，使廣大老黨員積極參與到“增添正能量、共筑中國夢”等各類主題活動之中。三是開展“不忘初心，牢記使命”紀(jì)念改革開放40周年等各類主題黨日活動，使黨員對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更系統(tǒng)更深刻的理解。
把精準(zhǔn)化服務(wù)管理體現(xiàn)在與時俱進發(fā)揮離退休干部正能量中。搭建“住建委老干部之家”微信群，幫助老干部關(guān)注共產(chǎn)黨員、人民日報等微信公眾號，為他們閱覽新聞和信息提供了權(quán)威的媒體平臺，同時倡導(dǎo)心向正能量，凈化朋友圈，收到了良好效果。
把精準(zhǔn)化服務(wù)管理體現(xiàn)到努力為老同志打造有凝聚力的集體和活動環(huán)境中。投資近百萬元完善書畫室、會議室等各類活動硬件設(shè)施，安裝電梯，改善用餐環(huán)境，更換巨屏led電視，為離退休干部參加理論學(xué)習(xí)和各項活動創(chuàng)造更好環(huán)境。同時，緊密結(jié)合老干部的年齡、身體、特長，設(shè)計組織各類娛樂活動，使活動中心成為一塊有吸引力的磁鐵，吸引老干部參與其中。
把精準(zhǔn)化服務(wù)管理體現(xiàn)在時時處處聆聽老同志心聲中。將辦好老干部精神文化活動作為工作的根本落腳點，以迎接新中國成立70周年等為契機，舉辦了書畫、攝影、征文比賽等系列紀(jì)念活動。先后組織參觀了apec工程、南水北調(diào)工程指揮部、通州城市副中心建設(shè)工地等，滿足了這些老工程建設(shè)者“走進工地，回味過去與展望未來”的迫切心愿。
把精準(zhǔn)化服務(wù)管理體現(xiàn)在走進家庭走進生活，打造溫馨服務(wù)模式中。一是精細(xì)服務(wù)走到家。每逢重要節(jié)假日，逐個拜訪看望年邁體弱等行動不便的老同志;老同志生活中遇到困難，想方設(shè)法解決;為70歲以上逢五、逢十的老同志生日祝壽等，時時刻刻把組織的關(guān)心送到離退休干部的心坎上。二守心體貼暖到心。春節(jié)前夕，工作人員獲悉有老同志獨自在家過春節(jié)，除夕專程來到老同志家，突然而至的陪伴，讓老同志既驚喜又感動。三是特殊關(guān)懷入細(xì)微。一位退休干部在家中去世，但身邊無子女，工作人員多方聯(lián)系醫(yī)院、派出所和殯逸，為老同志舉辦了告別儀式，告慰逝者的在天之靈。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
你們好！感謝組織方給予我社這次學(xué)習(xí)和交流的機會。20xx年，我社本著“全心全意服務(wù)婦女、竭盡全力幫助婦女、積極推動婦女創(chuàng)業(yè)”的原則，適時推出了婦女小額擔(dān)保貸款品種，全年面向全縣3822戶發(fā)放貸款1.42億元，面向60人發(fā)放下崗職工貸款115萬元，社會反響強烈，得到客戶的一致好評和廣泛贊譽?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們主要做了以下工作：
社領(lǐng)導(dǎo)班子放下手中的其他工作，與縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，深入基層，進行每周一調(diào)查、每周一總結(jié)、每周一分析等督導(dǎo)工作，統(tǒng)一各方操作口徑。確保貸款發(fā)放原則不變，方向不亂，用途不歪。
我社發(fā)放此筆貸款時，為保障資信條件合規(guī)、操作過程合法、風(fēng)險控制合理，澤普縣聯(lián)社對各網(wǎng)點基層的貸款授權(quán)進行了限定，授權(quán)基層網(wǎng)點的審批權(quán)限為5萬元，聯(lián)社為8萬元，利率為8.4%，期限為2年。貸款發(fā)放時，澤普縣聯(lián)社全體領(lǐng)導(dǎo)干部和員工均以社為家，創(chuàng)造性開展工作。全轄基層社所有網(wǎng)點員工吃在單位，睡在單位，通宵達(dá)旦奮戰(zhàn)在一線，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)因為這項工作，每晚1-2點回家也成了家常便飯。同時，聯(lián)社及時下派審計部、信貸部、客戶部全體員工深入基層網(wǎng)點，對貸款進行貸前、貸中、貸后“三查”，并協(xié)助網(wǎng)點貸款任務(wù)重的貸款資料分類工作，同時聯(lián)社充分發(fā)揮委派會計作用，要求委派會計在每天業(yè)務(wù)終了后，對婦女小額擔(dān)保貸款進行逐筆核對、徹查，對所有發(fā)放的婦女小額擔(dān)保貸款的資料進行再次審查，確保財政貼息順利完成。發(fā)放方面，我社在各網(wǎng)點專門設(shè)立了婦女小額擔(dān)保貸款專柜，優(yōu)先為婦女群眾辦理業(yè)務(wù)，并盡可能的簡化中間手續(xù)。
水平、入股金額和信譽情況進行詳細(xì)測算、反復(fù)討論，評優(yōu)報先。后期由于申報人員踴躍，我們按照信貸協(xié)管員反饋的情況，按照“優(yōu)中選優(yōu)”原則進行篩選。
婦女小額擔(dān)保貸款的發(fā)放，能有效緩解了我縣目前廣大婦女發(fā)展資金短缺、融資渠道單一的問題，能有效拉動我縣就業(yè)增長，促進農(nóng)、工、商的蓬勃發(fā)展。對于澤普縣聯(lián)社來說，此類貸款雖為政府貼息貸款，但從我社的工作進展和成效來看，仍達(dá)到了效益增長、業(yè)務(wù)發(fā)展、服務(wù)提升、形象改善“四促進”的綜合效應(yīng)。一是促進和幫助我社解決了資金沉淀的問題，實現(xiàn)效益最大化。我社積極引導(dǎo)廣大婦女參與借貸活動，解決了我社資金沉淀的難題。同時婦女小額擔(dān)保貸款利息收入可觀，可幫助我社實現(xiàn)效益最大化。二是促進了我社信貸業(yè)務(wù)發(fā)展，對其他業(yè)務(wù)給予了有力支持。婦女小額擔(dān)保貸款是我社信貸服務(wù)手段的創(chuàng)新，它豐富了我社信貸服務(wù)種類，將給我社今后業(yè)務(wù)發(fā)展給予極大的支撐和幫助。貸款發(fā)放將有利于廣大農(nóng)牧民經(jīng)濟生活條件改善，將有利于我社以貸引存，吸儲攬貸和增資擴股。從客觀上看，農(nóng)牧民的生活條件好轉(zhuǎn)也將有利于我社控制信貸風(fēng)險。三是促進了我社服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)形象進一步提升。此類貸款工作強度大、任務(wù)重、手續(xù)多，我社在軟、硬件各方面經(jīng)受住了市場的考驗，全社服務(wù)意識不斷增強，服務(wù)質(zhì)量不斷改善，這為我社鞏固服務(wù)成果，擴展服務(wù)群體，牢牢占領(lǐng)信貸市場奠定了基礎(chǔ)。四是加強了銀政之間的互動，促進社會形象的提升。此類貸款是由縣婦聯(lián)牽頭，其他部門參與，我社經(jīng)辦的共同完成的，為我社今后和其他單位共同完成其他信貸合作考了好頭，創(chuàng)造了有利條件。這也是澤普縣聯(lián)社業(yè)務(wù)發(fā)展上的一個先例。多方聯(lián)動將使我社的公共關(guān)系、影響力進一步擴大，社會形象進一步提升，這將有利于我社長遠(yuǎn)發(fā)展。
以上是我社婦女小額擔(dān)保貸款工作的具體情況和成效。當(dāng)然，我社取得的成績與上級要求、群眾愿望相比，還有一定的差距，還存在一定的困難和問題：如風(fēng)險保證金籌措難引起的潛在的風(fēng)險隱患、部分婦女群眾反映貸款期限短，壓力較大和擔(dān)保途徑單一，貸需矛盾突出。這需要多方聯(lián)動，協(xié)商解決。今后，我社將進一步加強銀政溝通，健全協(xié)調(diào)機制，逐步克服和解決貸發(fā)放中存在的困難和問題，為婦女創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民增收、促進社會發(fā)展和諧穩(wěn)定發(fā)揮更加積極的作用。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是ch系gc專業(yè)03-1班班長z，今天非常榮幸能夠作為d個先進集體代表在這里發(fā)言，首先我要衷心的感謝三年來一直關(guān)心和愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有你們的悉心指導(dǎo)和幫助，我們班不可能成為先進班集體；同時我也要衷心的感謝我們材料03-1班的所有同學(xué)，沒有你們的頑強拼搏和團結(jié)奮斗，我也沒有機會在這里向全校展示我們的風(fēng)采，真心的謝謝你們！
d年9月，我們28位同學(xué)相聚桂林工學(xué)院，從此開始了一段新的人生旅程。三年來，我們時刻謹(jǐn)記團結(jié)、合作 、拼搏 、創(chuàng)新的班訓(xùn)，在各屆班委和全體同學(xué)的共同努力下，我們班連續(xù)三年獲得學(xué)院“先進班集體”稱號。下面就我們班各方面的工作匯報如下：
在思想建設(shè)方面。我們緊密圍繞黨建開展團建，依托各種學(xué)習(xí)和討論活動，提高團員青年的思想政治覺悟，幫助團員青年在思想上和行動上早日入黨。截止目前為止，我班現(xiàn)有黨員8名，占班級總?cè)藬?shù)的29%，其中，覃方略同學(xué)還擔(dān)任材料學(xué)生黨支部副書記。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們一直把創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級工作的重中之重。我班成立有學(xué)習(xí)興趣互助小組，采用“一幫一”形式，有效地幫助了學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。目前我班已形成一個強有力的科研團隊。在20xx年“第六屆全國多媒體課件大賽”中，田廣同學(xué)榮獲高教理科組一等獎；在全國數(shù)學(xué)建模競賽中，黃媛玲、李劍兩名同學(xué)分別獲得全區(qū)二、三等獎；在學(xué)?？萍剂㈨椩u審中，我班共有13名同學(xué)先后參加了14項科研項目，其中張楠和田靜燕兩名同學(xué)榮獲院級特等獎，5人次榮獲一、二、三等獎，目前還有9項在研課題。
三年來，我班先后有d人次被評為“三好學(xué)生”，13人次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團干部”，4人次被評為“優(yōu)秀團員”，38人次被評為各項活動先進個人。其中肖慶林同學(xué)被評為自治區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曹濤濤同學(xué)被評為“桂林市優(yōu)秀團員”，還有28人次獲得各類獎、助學(xué)金。
在刻苦學(xué)習(xí)、積極參加科技活動的同時，我班還有10多名同學(xué)在系分團委學(xué)生會和學(xué)院社團中任職，其中系學(xué)生會主席1人，系學(xué)生會副主席2人，另有6名同學(xué)擔(dān)任各部部長或副部長，1人擔(dān)任學(xué)院廣播站副站長。
我班班委雖換了五屆，但是我們的每一屆班委都以“不辭勞苦，銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵自己，組織了豐富多彩的活動，在堯山上、古東瀑布旁、紅溪木橋上、虞山橋下......都留下了同學(xué)們的歡聲笑語。同時，我們也積極參加學(xué)校組織的各項活動，于心明同學(xué)曾獲學(xué)院“十佳歌手”稱號；在全國女子壘球比賽、廣西區(qū)大學(xué)生運動會、桂林市級籃球比賽中，楊曌同學(xué)作為主力隊員為學(xué)院爭了光。全班曾有4個宿舍被評為校級“文明宿舍”……這些榮譽都是同學(xué)們揮灑汗水、淚水所獲得的回報，這些帶給我們的不僅僅是快樂，更多的是加深了同學(xué)間的了解和友誼，增強了班級凝聚力。
gz是承載夢想的港灣，材料03-1班是實現(xiàn)夢想的航船。我們即將畢業(yè)走上新的工作崗位，在未來的日子里，我們一定會牢記桂工校訓(xùn)——“勤奮 求實 獻身 開拓”，發(fā)揚桂工精神，服務(wù)社會，報效祖國，為母校增光添彩。
謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是**，來自宜春學(xué)院?？佳谐踉嚪?jǐn)?shù)是400分，現(xiàn)已被中國地質(zhì)大學(xué)（北京）錄取.。作為16年考研大軍中的一員，我非常榮幸在這里和大家來分享我的考研經(jīng)歷，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
“著意耕耘，自有收獲?！毙氏喈?dāng)?shù)那闆r下，你花的時間就是你的分?jǐn)?shù)，你前期的投入，就是你后期的收獲。你的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，效率的高低也都與你的心情與體力密切相關(guān)，我們能做到就是投入，就是花時間，將這一年的精力全部放在書本上，心無旁騖。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，往往是自己在長期的學(xué)習(xí)中慢慢摸索出來的。書會越讀越薄，在一段長時間的學(xué)習(xí)中，你才能進入一種最佳的狀態(tài)，來完成與日俱增的學(xué)習(xí)任務(wù)。
回想去年今日，迷?？謶郑X得自己可能考不上。不要害怕有這樣的想法，因為人人都有過這樣的想法。現(xiàn)在翻看那些考研期間自己每日記錄下來的文字，讓人忍俊不禁，某一天信心滿滿，第二天卻又徘徊不前，自我否定。如此矛盾，卻耐人尋味：
個勵志演講，看看他人的努力。第二天第三天你會重新恢復(fù)狀態(tài)。
其次是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和收集信息。同樣花一個星期時間，同學(xué)們的學(xué)習(xí)量可能會大不相同。記筆記，用自己的話把理解的的知識點復(fù)述下來，采用科學(xué)的記憶方法，溫習(xí)昨日學(xué)到的知識，三天一小結(jié)，七天一大結(jié)，珍惜睡前和剛醒來的二十分鐘，這是大腦記憶的最佳時間，筆記單詞隨身帶。去年今日，當(dāng)我得知我上一屆的直系學(xué)姐考到了地大，我特別開心，和他們交流是最直接的獲取信息的途徑，就在那時我就下定了決心考地大，內(nèi)心想著，學(xué)姐可以，我也一定可以，就這樣，我邁出了考研第一步，就是樹立自信。偶爾翻翻考研論壇，可以看到很多的考研人的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激勵自己。
再次是制定計劃和作息規(guī)律。從今年三月開始，就要全面進入備考狀態(tài)，除了一些課程，其余時間都要用來準(zhǔn)備考研?？佳械纳顔握{(diào)枯燥與否，都取決于每個人的心態(tài)。我當(dāng)時天不亮就起床，室友都在酣睡之中，抹著黑快速的穿衣洗漱下樓吃飯，那時從不愿在這些生活小事上花太多時間，以至于連鏡子都沒看過幾眼。清晨在湖邊讀英語閱讀真題，風(fēng)吹楊柳，蛙聲鳥聲回響耳畔，至今仍懷念那一個個寧靜又充實的早晨。大塊的時間，我會用來做英語真題，分析詳解。我要考數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)的時間花的最多。數(shù)學(xué)英語重基礎(chǔ)，專業(yè)課政治重理解記憶。備考上半年是大三下學(xué)期，課程也比較緊張，我那時候的作息是每天晨讀，上課，做數(shù)學(xué)練習(xí)一個星期復(fù)習(xí)一章，英語真題閱讀練習(xí)并精讀，精讀從詞匯，句子結(jié)構(gòu)語法，長難句，整篇翻譯入手，這些都相當(dāng)耗時，意味著我們不能再花精力在一些無關(guān)緊要的事情上。專業(yè)課和政治的復(fù)習(xí)從七八月的一兩個小時，到?jīng)_刺要增加到三四個小時，記憶類的科目要準(zhǔn)備筆記本，先把握整體結(jié)構(gòu)，宏觀框架熟記于心，再從具體內(nèi)容入手，進度因人而異，一天一節(jié)或兩節(jié)，將重點定義內(nèi)容記下來，根據(jù)自己理解勾畫斷句，圈出幾個關(guān)鍵詞記憶，最后做到熟讀課本，用關(guān)鍵詞來記整段文字。剛開始進度會很慢，一旦進入狀態(tài)，速度無形中就會加快。
數(shù)學(xué)練習(xí)，九點半去跑步，十一點睡覺，睡前二十分鐘我會選擇看看筆記或單詞。在學(xué)校的時候我一般在圖書館看書，對于自律性不強的同學(xué)，圖書館是很好的選擇，我有時還會到教室一個人看書，暑假我沒留在學(xué)校，而是決定回家看書，因為我相信自己的毅力足夠堅定，考研的信念足夠強大?；氐郊?，加上父母的支持，我依舊按作息計劃來學(xué)習(xí)，暑假兩個月沒出過門，沒看過電視，當(dāng)時心里全是緊張的備考，滿腦子想方設(shè)法珍惜時間。我更喜歡一個人看書，我有一個研伴，他每天早上睡到八點，看書看一會就瞌睡，隔幾天就給自己放個假，感覺他是為了考研而考研，今年他沒考上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度注定了他名落孫山。
最后全靠毅力與自信。確定學(xué)校，準(zhǔn)備考試書目，收集信息，安排學(xué)習(xí)計劃和生活作息，然后一條路走下去，相信自己潛力無窮，自己選擇的路就算跪著也要走完，明年今日就會有另一種風(fēng)景，是滿滿的收獲，是在一年辛勤耕耘之后的碩果累累。我鼓勵大家看看一些相關(guān)科目的教學(xué)視頻，幫理解一些知識點，我看了一些老師的英語單詞長難句，張宇的高等數(shù)學(xué)十八講，到論壇找專業(yè)課歷年真題。完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，一周，一個月，一年，我們永遠(yuǎn)不知道自己的毅力可以如此強大。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十七
已經(jīng)在大學(xué)有兩年的`時間，今天要搞一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，給大一新生講些學(xué)習(xí)經(jīng)驗啥的，也好，在這里先總結(jié)一下我大學(xué)的生活吧，我的感覺，再調(diào)入我所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
對我來說，大一的生活是那樣的欣喜，凡事都是新鮮的，值得去玩一把，大膽的去享受，去闖，去拼搏!這里先闡明兩個問題：第一：大學(xué)生活與高中生活有何不同?在高中，我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的，什么時間段該做什么都有老師安排，甚至何時睡覺，何時起床老師都已經(jīng)幫我們計算好了。我們也只是一心只為了考試，為了考試得個高分。而在大學(xué)，我們需要自己管好自己了，自己計劃與安排我們的課余時間，鍛煉我們的學(xué)習(xí)能力，不再是考試本領(lǐng)。在大學(xué)，我們需要培養(yǎng)自我獨立性，要學(xué)會自我激勵，自我教育，要有所思，并付出實際行動。做一個自己想成為人，做到最好的自己!第二：對于大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們沒有了高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但我們不能夠太放松。大學(xué)仍然是以學(xué)習(xí)為主的生活，只不過大學(xué)要學(xué)的東西范圍更廣了，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，更主要是鍛煉自己學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。對于大學(xué)的課余時間，我們不能讓嬉笑打鬧或者游戲什么的來占據(jù)，我們需要培養(yǎng)自己的一種技能，一種自己想向其發(fā)展的技能。
我個人的經(jīng)驗。1，學(xué)習(xí)一定要有計劃，不要盲目的做事，這樣會浪費很多時間，我們應(yīng)該很清楚下一刻我們要做什么，上課老師講了些什么，哪些沒聽懂，老師留的哪些作業(yè)還沒有完成。因此，定計劃是非常重要的。定計劃可以晚上做，大一每天晚上都有自習(xí)，可以在離自習(xí)結(jié)束10分鐘時寫出自己明天的計劃，計劃最好固定到每一個時間段，早晨幾點起，起來梳洗完畢后要做什么，去教室學(xué)習(xí)還是找個空曠的地方練英語，練多少時間(定時)或者說做完多少作業(yè)(定量)。沒課的時間做什么?是就近復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，還是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，去哪里學(xué)習(xí)?主樓還是書館?晚上呢?自習(xí)的時候做什么?就我自己而言，我大一做的計劃是一周的計劃。這和高中時的差不多，因而更易養(yǎng)成習(xí)慣。我做好的每周的那一天的早晨學(xué)什么?學(xué)多長時間，課表上的空課我要學(xué)什么?在那個教室?基本都已經(jīng)固定好了，晚上自習(xí)時可以這樣，第一節(jié)復(fù)習(xí)今天的課程，或者說是總結(jié)這一天我學(xué)到了什么?？偨Y(jié)后就寫作業(yè)吧，把老師或者自己的作業(yè)完成然后預(yù)習(xí)新課程。
2，對于高數(shù)，英語，大一下的電路等這些主干基礎(chǔ)課程一定要學(xué)好，不是為考個好成績，一定要理解，真正的掌握這門知識，這些對于以后的專業(yè)課非常有用。對于高數(shù)這樣的學(xué)科，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)這三個步驟，學(xué)數(shù)學(xué)其實不難，找本輔導(dǎo)書，自己預(yù)習(xí)，將大部分內(nèi)容我們都可以看懂，對于解題，我們不懂了可以參考輔導(dǎo)書嗎，自己預(yù)習(xí)，在通過做題來復(fù)習(xí)我們自己預(yù)習(xí)的知識，這樣當(dāng)我們聽課時就會能很好的個我那個上老師的思路。其實當(dāng)時我學(xué)高數(shù)，基本上都走在老師的前面，不然上課我跟不上，跟不上就想睡覺，這樣一節(jié)課就浪費了，不值。當(dāng)然，預(yù)習(xí)了，就算會做題了，我們也要聽課的，尤其是高數(shù)，因為數(shù)學(xué)中有很多方法，我們或許只知道了一種，而老師在講解過程中會帶出不同的方法或與我們做題不同的思路，這樣就拓展了我們的思維。英語呢，自己好好學(xué)吧，不要落下，每天做點題，保持那種高中時的感覺，千萬不要感覺課上沒意思，如果這有這樣的感覺，那也不要丟下英語，因為我們需要過四六級呢。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮 ，這 做會一題勝過做十題!
學(xué)習(xí)理科時一定要掌握好基礎(chǔ)知識，該記的東西必須記勞，注意結(jié)合實際。
總之，學(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。
3，對于老師留的作業(yè)，我們最好第一時間完成，也就是，這節(jié)課老師留了作業(yè)，那么下節(jié)課或者今天晚上就昨做玩他，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，拖拉對我們影響太大了。(若第一時間做完，有利于我們掌握這種知識，其實老師不布置作業(yè)，當(dāng)我們學(xué)到了什么，我們都應(yīng)在第一時間去做與他相關(guān)的作業(yè)，這樣我們會把知識掌握的更扎實。如果拖拉了，那我們會花費很多時間重新拾起他，原先本來十分鐘可以完成的事有可能現(xiàn)在要耗費一個小時)。還有，做高數(shù)類的作業(yè)不要一邊翻書一邊作業(yè)，這樣不利于掌握，要先吃透，再作業(yè)。不要抄襲，那樣沒有意義。
4 對于選修課，我們大多是為了掙學(xué)分，沒有幾個認(rèn)真聽課，最起碼校選修課是這樣，老師也講不出什么。但對于院里面的選修課，如果你去了，那就認(rèn)真聽講吧，院選修有時比某些必修課還要有用。反正也是去聽課，去那個教室，去了多少要有些收獲才是，不然會感覺這一天都會超沒勁的。
5，學(xué)會調(diào)整自己的心情，保持一個良好的狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)與做事才會有精力，有信心。如果心里煩躁，可以找個好朋友或某個老師談?wù)勑?，把是自己浮躁的事說出來，聊一會自己就會踏實下來。如果心情低落，有壓抑的事還不想跟別人說，那就運動運動吧，跑跑步，然后看個電影(喜劇)，這樣使自己放松放松，笑一笑，也會有不小的效果。不要低估自己，更不要小看他人，保持一顆平常心，真誠待人，這樣你會感覺生活的充實與美好。我們還需要進行自我反省，回顧哪些地方我們做的不好了，哪些做的過火了，應(yīng)該時刻保持自己頭腦清醒。
對于學(xué)習(xí)與應(yīng)用，那最好從大一就開始注意這方面的培養(yǎng)，將學(xué)到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實當(dāng)中。多看看與現(xiàn)實世界相關(guān)的書籍，思考我們學(xué)到的哪些知識在現(xiàn)實中得到了體現(xiàn)。
對于學(xué)生會與各種協(xié)會，如果你們有興趣的話可以參加，通過這些可以鍛煉自己的交際能力，組織能力等如果這是加入了這些組織，那就要對得起自己，在里面認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)溝通的技巧，多接觸各式各樣的同學(xué)，了解哪些稍微成功者他們的做事方法，這樣才能有所提高。如果加入的是協(xié)會，那么努力當(dāng)個管事的人，這樣會更好的鍛煉自己。如果感覺那個協(xié)會是在不咋地，那退出吧，省的浪費自己的時間。
最后，說說我們大學(xué)生應(yīng)如何做，培養(yǎng)自己的獨立性，待人要真誠，做事要從小事做起，不要有消極心態(tài)，主動，行動!
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十八
一分耕耘，一分收獲，以下是本站小編為您整理的“小學(xué)班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天能坐在這里和大家交流班主任工作，我深感榮幸，內(nèi)心也十分忐忑，因為在座的有工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)新理念的優(yōu)秀教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，只是粗淺的談一談我在班主任工作中的一些點滴體會，不當(dāng)之處還請大家批評指正。
這學(xué)期我接手的是一(3)班，由于班里的孩子年齡小，各方面猶如一盤散沙，簡直無從抓起。經(jīng)過這兩個多月的嚴(yán)格管理和細(xì)心的照顧，各個方面有明顯的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我就這兩個多月的班主任管理方面的做法與大家分享一下。這段時間我主要做了以下幾方面的工作：
一、愛。
“愛自己的孩子是人，這是人的天性，而愛別人的孩子你就是神”，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！薄皼]有愛就沒有教育”。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一位學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁，愛的公正，愛的讓學(xué)生信服。
愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來，例如：每天早上我都會比學(xué)生來得早，因為我不想讓孩子站在門口受凍，做操時，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會幫他們系好，變天的時候提醒孩子增減衣服，放學(xué)時還要強調(diào)安全。剛?cè)雽W(xué)時，孩子們從幼兒園到小學(xué)的時間變化很大，所以有的孩子總是遲到，但是我從不批評孩子，而是告訴他到校的時間，及時和家長聯(lián)系，幫助孩子逐漸適應(yīng)新的作息時間。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、細(xì)。
班主任要帶好幾十個學(xué)生就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。
1、培養(yǎng)良好班風(fēng)，從細(xì)節(jié)處加強學(xué)生的品德教育。
海寬不如心寬，地厚不如德厚。一個人要成才，必須先成人。一個人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣，大多是在幼兒時期形成的。所以我們小學(xué)的班主任要把對學(xué)生的德育工作放在首位。我特別注重抓住細(xì)節(jié)處對學(xué)生進行思想品德教育。每次班里發(fā)生一些小矛盾，在班里處理時我都不失時機對全班同學(xué)進行思想品德教育，教育學(xué)生要以大局為重，懂得寬容諒解別人，要熱心的幫助別人，班級同學(xué)要互敬互愛，共同進步。
2、培養(yǎng)集體榮譽感，從細(xì)微處抓好養(yǎng)成教育。
升入一年級，孩子們不再是被照看的娃娃，他們不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要為學(xué)校和班級爭取榮譽。如：每次校園廣播里表揚其他班級而沒有表揚我們班時，孩子們臉上會很沮喪，我就會抓住時機開始滲透集體榮譽感，先讓他們查找自己沒有被表揚的原因，然后告訴他們下次怎樣做就會被表揚，經(jīng)過一段時間的教育后，我班學(xué)生升旗時能快速的站好隊，孩子們能主動佩戴紅領(lǐng)巾，胸卡和小黃帽了，放學(xué)站隊能習(xí)慣性的背誦古詩，還有的孩子能主動提醒亂隊的同學(xué)回到隊伍中去。當(dāng)廣播上表揚一(3)班的時候，孩子們興奮的歡呼著，他們體會著自己用努力為班級換回的榮譽。
3、創(chuàng)造美好環(huán)境，衛(wèi)生緊抓不放。
由于一年級學(xué)生年齡較小，所以打掃衛(wèi)生的任務(wù)就由我和張老師一起承擔(dān)，我每天在掃地時會留意誰的座位比較干凈，誰的座位比較臟，我會及時表揚好的，批評差的，樹立好的榜樣讓大家學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的教育，孩子們不但不亂扔果皮紙屑，還能主動撿起地上的垃圾，一方面美化了教室的環(huán)境，另一方面培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
三、夸。
心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是：渴望被肯定。任何人做事都希望得到別人的贊賞，連小孩子也不例外?！币虼?，作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，要多使用表揚這件法寶，適時的，恰當(dāng)?shù)谋頁P能使學(xué)生正確的認(rèn)識自己的價值，消除自卑怯懦的心理，從而更加積極向上進取，有助于培養(yǎng)完全人格的人。我特別喜歡這件法寶，它拉近了我與學(xué)生的距離。
我們班的馬--同學(xué)生性比較懶惰，上課喜歡趴在桌子上，學(xué)習(xí)積極性不高，和家長溝通也沒有特別好的效果，上次在市教研室組織的聽課活動中，我給孩子們準(zhǔn)備了小小的獎勵，當(dāng)我看到馬--第一次主動舉起的小手時，我毫不猶豫地叫起了他，他回答的非常正確并且聲音洪亮，我及時的表揚了他，還給予他小獎勵，從此以后每天上課都能看到他舉起的小手和坐直的身子，這次期中考試還取得了95.5分的好成績。
每天中午我都會留給孩子少量的作業(yè)，目的只有一個就是不讓孩子因為到校后沒事做而出現(xiàn)安全隱患，可是做作業(yè)是孩子最煩也最頭疼的事，于是我又請出了“夸”這一法寶，開始的一個星期，我每次到教室門口就趴在窗戶上觀察，看誰在自覺寫作業(yè)，誰在玩耍，然后等同學(xué)都到齊后，就大力的表揚自覺學(xué)習(xí)的孩子，同時提醒玩耍的孩子如果能向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)你就是最棒的，沒想到時間一長，孩子們還真能到校后自覺學(xué)習(xí)，更可喜的是他們還會在中午放學(xué)前主動讓老師留作業(yè)，真是一舉兩得，既培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又確保了午飯到校后學(xué)生的安全。
給學(xué)生一個贊揚，給他們一個被別人認(rèn)可的機會，使其賞識自我，這便會在其幼小的心靈中，點燃追求進步的火把。
四、情。
用真情去感化家長，讓家長來幫我。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。家長的支持是我工作最大的動力，有了家長的幫忙，很多事情能取得事半功倍的效果，為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，每天用校訊通提醒家長，督促孩子回家做好作業(yè)，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，哪方面知識掌握不好，需要輔導(dǎo)等，我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子健康成長。這樣做不僅溝通信息，還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心，不僅使孩子進步了，贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任和支持。
做一名班主任不容易，做一名一年級班主任更不容易，我之所以能全身心的投入工作，還要特別感謝我的父母，他們隨時聽從我的召喚，做好后勤工作，尤其是我的母親，在我準(zhǔn)備示范課的時候幫我給孩子們準(zhǔn)備獎勵，戴著老花鏡剪下50多顆小星星，費時長達(dá)三個小時，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和支持，我沒有理由不做好這份工作。班主任的工作確實辛苦，我認(rèn)為既然選擇了就不要抱怨，要有一顆平常心，學(xué)會苦中尋樂，合理排解自身的消極情緒，我們要快樂的工作，快樂的生活，學(xué)會自得其樂，使自己的教育教學(xué)工作收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，我們只有從點滴做起，從小事做起，做到潤物細(xì)無聲，一分耕耘，一分收獲，只要我們帶著愛心走進校園，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今日很榮幸能和大家在xxxx相聚，感激xxx工作會議，為我們供給了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。應(yīng)對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。下頭，我將結(jié)合xxx綜合工作部實際情景，談幾點粗淺認(rèn)識。
綜合工作部現(xiàn)有員工xx人（其中司機4人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要資料，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工供給了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制，明確職職責(zé)務(wù)，確保工作有序進行。
經(jīng)過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項制度相繼出臺。
管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責(zé)進行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情景和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，激勵員工以強烈的職責(zé)心對待每一項工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機制，構(gòu)成工作合力。
綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。經(jīng)過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作進取性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，構(gòu)成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。
我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。
為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部進取努力，開展了很多的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，經(jīng)過公開拍賣，成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待；今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的進取性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。
落實員工休假和體檢制度，不斷改善員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快歡樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一齊安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了團體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
2、加強調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。
綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改善工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：
一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。
二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，研究問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知；對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實情，廣泛收集信息和資料，然后對各類信息進行科學(xué)分析，結(jié)合本院實際加以整理提煉，構(gòu)成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。
以上是xx部一些做法和體會，期望大家批評指正。經(jīng)過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗，不斷提高工作水平。
最終，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
學(xué)生經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天很榮幸能夠和大家在---相聚，感謝------工作會議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。下面，我將結(jié)合----綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認(rèn)識。
一、強化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平。
綜合工作部現(xiàn)有員工--人(其中司機4人)，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進行。
通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項制度相繼出臺。
管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責(zé)進行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并且評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，激勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識，豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展各項工作。
我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。
為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，通過公開拍賣，成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并且迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。
落實員工休假和體檢制度，不斷改進員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
2、加強調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。
綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改進工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：
一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。
二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知;對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實情，廣泛收集信息和資料，然后對各類信息進行科學(xué)分析，結(jié)合本院實際加以整理提煉，形成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。
以上是----部一些做法和體會，希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗，不斷提高工作水平。
最后，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利!
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