通過讀后感，我對故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的理解。要寫一篇較為完美的讀后感，可以從情節(jié)、人物、主題等方面入手進(jìn)行分析和評價(jià)。下面是一些讀者對暢銷書的讀后感總結(jié)，或許會給你一些關(guān)于購書的新建議和推薦。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇一
俗話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過很多很多的書，也寫過很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛上了讀《吹小號的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛?？墒切√禊Z并沒有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒有用，它看中的天鵝小姐不會讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無影無蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號。小號是偷來的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會了幾個(gè)音符之后，就把小號給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營掙錢還債了。
它在夏令營聽到了許多優(yōu)美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號，它的小號越吹越好，名聞全國，成了美國小號演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號大師并列在一起的。
這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風(fēng)雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動物園的湖上。吹號天鵝是種稀有動物，動物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動物園需要時(shí)，它們把生下來要照料的小天鵝送給動物園。路易斯用它的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著它回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸去還清小號欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號天鵝都是生在那里，然后飛到美國野生動物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國的時(shí)候，一路上還會舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號一樣，不管有沒有挫折，它都會堅(jiān)持到底。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號的天鵝》這本書，這是美國一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號天鵝，它深深地感動了我。
小吹號生下來就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫字。可天鵝小姐不會讀，小天鵝還是無法表達(dá)明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個(gè)辦法，給小天鵝送來一把小號，是從商店偷來的。小天鵝一邊練習(xí)小號，一邊掙錢，它認(rèn)為偷來的小號不光彩，一定要把小號錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號，終于出了名，并把所欠的小號錢還給了樂器商店。在一次演出時(shí)它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號聲打動了那只天鵝小姐，終于它們在一起生兒育女，過上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)他。
爸爸說，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵(lì)，教會自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛很讓我的爸爸感動，他會更加努力，向天鵝爸爸學(xué)習(xí)。
最后，媽媽也說：“通過看這本書，讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理：生活中總會遇到很多困難，我們一定要向吹號天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠實(shí)，守信。”
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇三
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會了路易斯學(xué)會吹小號和怎么掙錢。(因?yàn)樗职滞祦砹艘话研√枺砸牙习宓膿p失給補(bǔ)上。)
感想：我覺得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會掙錢了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開開心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動了。百葉窗脫開了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過所有小艇。
夜晚長，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹木間吹佛，夜間變軟了的冰開始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見。對于波士頓人來說，它意味著夏天結(jié)束了。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇四
美國作家懷特《吹小號的天鵝》這篇童話里寫一只叫路易斯吹號天鵝，它是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
長大后，他無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛，可是小天鵝并沒有灰心，它找到朋友薩姆，薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫，但是，它看中的天鵝小姐不會讀。天鵝爸爸想到一個(gè)辦法，它決定給路易斯叼回一把小號，因?yàn)榘职譀]錢，小號是偷來的。路易斯得知后，就把小號戴在自己身上，和它老朋友薩姆一同去夏令營掙錢還債。
夏令營結(jié)束后，路易斯把右趾蹼割開，這樣就能按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。路易斯先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號，它越吹越好，不久就聞名全國，這一來，路易斯也很快掙到許多錢。
一天早上，路易斯正準(zhǔn)備去演出，一場暴風(fēng)雨把它那位心愛的天鵝小姐，逼降在路易斯寄居的、費(fèi)城動物園的湖上。
動物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動物園里。路易斯得知后，打電報(bào)告訴薩姆，薩姆乘飛機(jī)來找園長，讓園長放走天鵝小姐，園長被路易斯跟天鵝小姐的故事感動了，同意不剪天鵝小姐的飛羽。
第二天早晨，天鵝小姐還沒有醒來，路易斯吹起他自己編的小號曲，天鵝小姐在優(yōu)美的樂曲中醒來，十分感動。路易斯終于用它的的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著天鵝小姐回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸還清小號欠款，然后，它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號天鵝都是生在那里，長大后再飛到野生動物保護(hù)區(qū)生活的。
“天鵝必須要快活而不要難過，要勇敢而不要害怕你要記住，世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說話方面的缺陷，但我肯定你會及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休說話的人太多了，肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時(shí)候，比在自己說話的時(shí)候可以得到更多的東西?！边@是天鵝爸爸對幼小的路易斯說的話。
當(dāng)我讀完這句話時(shí)，我知道了，有不愉快的事的時(shí)候，要快樂的面對，而不要難過，而你有害怕的事的時(shí)侯要勇敢，不要害怕；當(dāng)別人說話的時(shí)候不能插嘴，而要聆聽別人說的話，有時(shí)侯也可以聽到自己不知道的事。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇五
夏，來了，太陽炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書影，我再一次打開了那扇通往《吹小號的天鵝》的大門。
路易斯，它是一只吹號天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)，幫它偷了一把小號。路易斯十分感動，悄悄離家出走，到夏令營、波士頓和費(fèi)城演奏小號，聞名全國。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復(fù)了名譽(yù)。啊，路易斯你對失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經(jīng)過一次又一次的旅行，一次又一次的危險(xiǎn)，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛。因?yàn)檫@樣，你才會成功。
曾經(jīng)，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對。任何困難都等待著別人來處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說聲再見吧。
我們平時(shí)也會膽小嗎？是的，它在我們無意中沒發(fā)現(xiàn)時(shí)變成一種習(xí)慣了。不過，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會成功。閱讀你，受用了！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇六
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家e.b.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經(jīng)過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時(shí)候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強(qiáng)者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂家。這個(gè)事情說明只要有目標(biāo)，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級的時(shí)候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報(bào)了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅(jiān)持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò)，多次受到班主任常老師的表揚(yáng)。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇七
今年暑假我閱讀了許多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》是一本童話書，作者懷特是美國著名的散文家，也是世界的兒童文學(xué)作家。去年暑假我看的另一本書：《夏洛的網(wǎng)》也是他寫的，也非常好看。
《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝名叫“路易斯”，他來到世上和所有的天鵝一樣有一雙耳朵、一雙眼睛、一個(gè)鼻子和一張嘴，可就是沒有嗓子，在父母的教導(dǎo)下，他成了一位飛行和游泳能力很強(qiáng)的吹號天鵝，可是他無法說話。時(shí)間在一天天飛逝，路易斯?jié)u漸長大了，并且喜歡上了天鵝姑娘“塞蕾娜”，為了幸福，路易斯決定要學(xué)會讀和寫，在牧場孩子薩姆的幫助下，他終于學(xué)會了。可是塞蕾娜看不懂他寫的是什么。為了讓路易斯成為一名真正的吹號天鵝，天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)，偷來了一把小號。在薩姆的再次幫助下，路易斯學(xué)會了吹號。薩姆又推薦他到庫庫斯庫斯夏令營當(dāng)小號手，在那里路易斯聽到了好多優(yōu)美的音樂，并學(xué)會了用趾蹼按鍵吹奏出了好聽的曲子，接著他救了平果斯金納，獲得了救生獎?wù)隆?/p>
為了還清天鵝爸爸偷小號的錢，路易斯來到波斯頓，他的小號越吹越好，名聲也越來越大，掙了很多錢，后來他又到了費(fèi)城，在那里機(jī)緣巧合遇到了塞蕾娜，幾經(jīng)努力，路易斯終于獲得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到紅石湖，讓天鵝爸爸還清了債，最后帶著他的新娘到他的出生地：加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。
這本書用童話的形式，生動地講述了路易斯由一只殘疾的小天鵝成長為出色的吹號天鵝的故事，讓人讀來意味深長。它讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人不管遇到什么樣的困難，只要努力奮斗、堅(jiān)持到底，就一定會勝利！同時(shí)也讓我理解了生命的意義，那就是——自由！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇八
往年寒假里，我都會興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來就不會“吹號”的吹號天鵝——路易斯因?yàn)榘l(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒有放棄，找到了一個(gè)牧場小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易斯留在學(xué)校學(xué)寫字，路易斯很快就會了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛的天鵝，并向它求愛，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來了一只價(jià)格昂貴的小號，路易斯經(jīng)過一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過上了美好的日子。
這本書讓我感動的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號，把趾蹼割開那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會迎刃而解。
我想我今后也會向路易斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神，那不怕困難的精神。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇九
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《吹小號的天鵝》，這本書給了我很多感想。
天鵝路易斯是一只吹號天鵝，卻又是一只沒有嗓子的吹號天鵝，它不能向它喜歡的天鵝小姐表達(dá)愛情，雖然它會讀和寫，但它所愛的天鵝小姐不會讀，為此，它的爸爸到了比林斯的一個(gè)音樂商店偷了小號，路易斯為了還清它的爸爸欠的錢，找了很多份工作，最后，它還清了錢，終于和它的妻子塞蕾娜生活在一起了。
這一個(gè)故事令我深有感觸。讀了這本書我明白了要有責(zé)任心。當(dāng)路易斯知道它的小號是偷來的時(shí)，它覺得很愧疚，它認(rèn)為不可以不付錢就得到這把小號，而且還把音樂商店弄壞，所以，它就下定決心，一定要還清小號的錢，這樣它才可以光明正大地?fù)碛羞@把小號，而不是擁有一把偷來的小號了。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)路易斯的責(zé)任感，因?yàn)樗且恢淮堤柼禊Z，它完全可以不用付錢，可是，路易斯的責(zé)任心讓它過意不去，最后還清了錢。
這本書多有趣，靜心閱讀著它，讓我讀到了很多很多……。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的吹小號的天鵝讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來是吹號天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號天鵝的“叫聲”。說到這，你一定會很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號天鵝怎么能叫呢？當(dāng)你看了《吹小號的天鵝》，你就會明白了。
吹號天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號一樣，動聽極了。可是第五只————也就是路易斯，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對于天鵝來說是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫單詞，學(xué)會了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來，他的父親從樂器商店搶來了一只小號，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號的債，給夏令營當(dāng)吹號指導(dǎo)員；給船老板當(dāng)小號手；給夜總會當(dāng)樂手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號手。
我看完《吹小號的天鵝》，我對路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開了一個(gè)小小的.玩笑，可他沒有放棄，他勇敢的站出來面對命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過了一年多的鋼琴，可我覺得，五線譜越來越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒有了。于是，我不打算學(xué)了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級就是八級的，聽著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無前例。“強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說，頑強(qiáng)精神不可缺。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十一
e·b·懷特的名言是“面對復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》。《吹小號的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會了吹小號。小號是天鵝爸爸偷來的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢來償還小號的錢。路易斯去夏令營、波士頓、費(fèi)城吹小號賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過努力一樣可以克服，過上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂器店偷來了小號，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢寐以求的小號，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛寫日記，愛大自然，愛鳥類，愛動物，他通過寫日記來摸索自己長大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號，介紹他到夏令營擔(dān)任號手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動物園里找到了自己的理想：從事與動物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十二
《吹小號的天鵝》寫了一只生下來就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號回來，小號卻沒付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號去夏令營擔(dān)任吹號手的工作還錢。
他把掙來的錢都給爸爸還錢，他還用小號得到了天鵝小姐的愛，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會有收獲的。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十三
路易斯身上，有三種品質(zhì)：
堅(jiān)持，因?yàn)槁芬姿固焐鷨?，在費(fèi)盡千辛萬苦和折騰后，它終于在薩姆的幫助下學(xué)會了用石筆在石板上刻字，讀后感《《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉》?？墒牵?dāng)它知道其它的天鵝都不會認(rèn)字時(shí)，也沒有灰心喪氣，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)苦練小號。
舍己救人。在路易斯飛羽沒有長好時(shí)，它被庫庫斯庫夏令營錄取(邀請)去做一名小號手，而一個(gè)賭氣的孩子--平果，卻因?yàn)閯e人取笑他的名字而生氣萬分，一氣之下，去湖中劃船散心。；不料卻掉進(jìn)湖里。路易斯飛羽沒有長好，冒失飛到空中保持不了平衡，摔了下來。可是，路易斯卻冒著生命危險(xiǎn)救下平果，并獲得了榮譽(yù)--"救生獎?wù)?。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十四
路易斯世一只天生不會叫的天鵝。作為不會叫的吹號天鵝，不會說話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒有灰心。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識字，他還是沒辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會吹小號，用這把小號彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償給樂器店老板的損失。它再次請求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號聲打動了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
讀了這本書，我動得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭取，來彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿來了東西，必須馬上掙錢或者借錢來賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒付錢就拿走了東西就很開心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒有一分錢，那也沒關(guān)系，你可以找店老板說明情況定一個(gè)時(shí)間來還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十五
這是一個(gè)感動了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子，也寫給大人。
《吹小號的`天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝，這對吹號天鵝來說可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說明它不能發(fā)出像小號般動聽的聲音，不能向心愛的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識字的啊，路易斯沒有放棄，后來它學(xué)會了吹小號，并且聞名全國。
或許，有些人，會因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對生活沒有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無所事事；但路易斯在這看來是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂觀的心態(tài)的吹號天鵝，它天生生來的弱點(diǎn)并沒有成為它對生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛情。
路易斯是一只小小的吹號天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長話題的童話故事。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十六
前幾天，我讀完了《吹小號的天鵝》一書，書中吹號天鵝路易斯用行動為我講述了一個(gè)關(guān)于成長，關(guān)于不向命運(yùn)低頭的故事。
路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。他為了說出自己的想法，它學(xué)會了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不識字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯練了一遍又一遍，終于從小號中吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了雌天鵝，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。
天鵝路易斯沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝γ篮蒙畹南蛲?。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國也有，例如中國張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會在成長的路上勇敢地跑著，會慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十七
這本書主要講的是：一個(gè)名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營。一天，薩姆趁著父親出去了，便偷偷的跑出去探險(xiǎn)。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對吹號天鵝，回家以后，他并沒有把這一個(gè)‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個(gè)蛋如今她已經(jīng)下了三個(gè)蛋，她也準(zhǔn)備下第四個(gè)蛋。她的丈夫在她身邊游來游去，意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩，正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動，我也不動”的狀態(tài)。過了許多時(shí)間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個(gè)蛋。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十八
我們的生活中處處都含有哲理，書中的哲理是給我們幫助最大的。這個(gè)暑假老師推薦給我們一本書《吹小號的天鵝》不僅告訴了我一個(gè)道理，還引發(fā)了我的中國夢。
只要是中國人，就會有一個(gè)中國夢，我的中國夢可能和大家的中國夢不一樣，我的中國夢不是做一名能挽救別人生命的白衣天使，也不是做一名辛勤的教師，我的中國夢很簡單，但又很難：我夢想能做一個(gè)像《吹小號的天鵝》里的小天鵝路易斯一樣不管結(jié)局怎樣令他失望，他都很堅(jiān)強(qiáng)，并默默地努力著的人。
路易斯是一只從小就是啞巴的天鵝，他為了想表達(dá)自己的想法，他學(xué)會了在石板上寫字，他為了向心愛的雌天鵝傾訴衷腸，他的.爸爸從樂器店里叼來小號，路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了大家的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯眼前，越來越寬廣。
讀完這個(gè)故事，我心里有許多想法，這讓我想起了一件事。我們學(xué)校里舉行三跳比賽，我是踢毽子的選手，在老師給我們測試時(shí)，我踢了一百多個(gè)，我很有信心的去參加比賽?？墒窃诒荣悤r(shí)，因刮起風(fēng)，所以我發(fā)揮失常只踢了81個(gè)，我很難過，決定以后再也不踢毽子了。我回家告訴媽媽我的這個(gè)想法，媽媽很嚴(yán)肅地對我說：“你的這個(gè)想法是錯(cuò)的，一次失敗不算什么，怎么能放棄呢！”我又想了一會，覺得媽媽說的有道理，決定下一次再爭取。果然，我成功了，我在下一屆三跳比賽中取得了第二名。想起這件事，我更加佩服路易斯了，別忘了，他還不能說話了呀，他的處境和我們的完全不一樣，但他的內(nèi)心還是充滿了希望，他期待著通過自己不懈的努力，終究證明了自己。
我的遭遇只是一點(diǎn)小小的挫折，但是，在我國追求繁榮富強(qiáng)的中國夢的路上，遇到的困難和挫折就更多了。有的鄰國嫉妒我國的發(fā)展，一直在壓制我們。有的國家比我們強(qiáng)大，不想讓我們趕上他們，遏制我們的發(fā)展······雖然遇到了這些挫折，我們依舊沒有放棄，我們在他們的包圍和抵制下緩緩前行，一步一步走向世界的頂峰。就如我們的神舟火箭，我們的第一個(gè)載人飛船是神舟七號。當(dāng)火箭發(fā)射成功時(shí)每個(gè)中國人的臉上都露出了欣慰的笑容，制造這火箭肯定需要無數(shù)次實(shí)驗(yàn)和測試，也要經(jīng)歷無數(shù)次失敗才能看到發(fā)射成功時(shí)那輝煌的一刻，就是因?yàn)橹圃烊藛T的堅(jiān)持不懈和在背后的付出，才能讓我們看到輝煌。他們的精神猶如路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得了成功是一樣的。
當(dāng)上帝關(guān)閉了路易斯健康的門時(shí)，他卻推開了另一扇窗，他緊隨希望，為他的人生多添了一道光彩。我們實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢那遙遠(yuǎn)的路途中，應(yīng)該像路易斯那樣遇到困難不退縮，用自己的信念和努力來取得成功。強(qiáng)國夢應(yīng)該由我們每個(gè)中國人來實(shí)現(xiàn)，雖然對于整個(gè)中國來說，一個(gè)中國人猶如茫茫大海中的一粒沙子，但每個(gè)人都行動起來，我們離攀登到世界的頂峰就不遠(yuǎn)了。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力吧！
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