總結(jié)不僅是對自己的一種交代，也是和他人分享心得的方式。寫總結(jié)時，我們要注意客觀而真實(shí)地評價自己的表現(xiàn)，不夸大也不低估。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
道德講堂年度總結(jié)篇一
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住們我們的腳，不踐踏花草。通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。但是道德講堂內(nèi)容豐富，調(diào)理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來積極作用;覺得這次對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公路建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個人品德。使誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。
大家都這樣做了，個人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識，使自己真正成為了一個愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑面對車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時要熱情主動幫忙，樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價值。
道德講堂年度總結(jié)篇二
目前學(xué)校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運(yùn)動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認(rèn)識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的.行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學(xué)習(xí)了趙宗孟老教師的先進(jìn)事跡，該同志默默無聞，心系學(xué)生，關(guān)心青少年健康成長的動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會，一是我們要深刻學(xué)習(xí)趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
道德講堂年度總結(jié)篇三
xx年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動了工作進(jìn)程，提高了全班學(xué)生的道德素質(zhì)。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。
本班的“道德講堂”以6n的形式進(jìn)行：學(xué)唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學(xué)生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學(xué)生，依據(jù)自身實(shí)際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。
通過本學(xué)期一系列的“道德講堂”活動，讓同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩?！暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學(xué)生的社會公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生擁有盡責(zé)社會奉獻(xiàn)社會的精神，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂年度總結(jié)篇四
今年五月份以來，市局先后組織開展了“學(xué)葛軍精神，樹服務(wù)形象，創(chuàng)四好班組”、學(xué)習(xí)連云港郵政龍舟隊和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心精神的系列活動，我局將學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合起來，與郵政現(xiàn)階段的各項工作緊密結(jié)合起來，以弘揚(yáng)先進(jìn)、宣傳典型，激勵全體員工增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，愛崗敬業(yè)，立足本職崗位為郵政事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，在全局掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍?，F(xiàn)將開展學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：
一、貫徹落實(shí)文件精神情況。
-----高度重視、精心組織、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
先進(jìn)典型們是我們連云港郵政的杰出代表，他們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的事跡感人肺腑、催人奮進(jìn)，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我局黨委高度重視，將學(xué)典型活動作為工作的重要內(nèi)容，精心部署，廣泛發(fā)動，下發(fā)了相關(guān)文件，制定了學(xué)習(xí)活動方案，做到切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。明確要求，大力宣傳市局先進(jìn)典型集體的先進(jìn)事跡，使全局員工全面了解和掌握先進(jìn)們的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確開展向先進(jìn)們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們格盡職守的敬業(yè)精神，公而忘私的奉獻(xiàn)精神，勤于開拓的拼搏精神，這些正是我們大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
二、為保證學(xué)習(xí)成效開展的活動。
----突出主題、深入學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際、促進(jìn)工作。
一是充分利用會議的機(jī)會采取集中學(xué)習(xí)形式，同時進(jìn)行座談，要求所有部門支局負(fù)責(zé)人撰寫學(xué)習(xí)心得體會，確保學(xué)習(xí)效果。二是結(jié)合實(shí)際，以各部門、支局為學(xué)習(xí)小組，召開學(xué)習(xí)討論會，教育引導(dǎo)員工真正做好愛崗敬業(yè)，服務(wù)人民。三是充分利用局辦公網(wǎng)絡(luò)的便利平臺，大力宣傳市先進(jìn)典型集體的先進(jìn)事跡，將先進(jìn)事跡的相關(guān)圖片及新聞報道，以及員工撰寫的心得體會發(fā)布在局辦公網(wǎng)上，使全局員工更深入的了解體會，觸動心靈，堅定為郵政事業(yè)作貢獻(xiàn)的精神。
在我局圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡同時，我局積極組織員工開展了“樹服務(wù)形象，創(chuàng)四好班組”的主題實(shí)踐活動，將先進(jìn)事跡貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作中，圍繞局工作重點(diǎn)，針對各部門、支局、班組的各自職責(zé)，緊貼實(shí)際，大力推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育和引導(dǎo)廣大員工開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，使先進(jìn)典型的精神在促進(jìn)工作落實(shí)中得到實(shí)踐，涌現(xiàn)出投遞班、駕駛班、機(jī)要班、三口支局四個四好班組推薦上報市局。
三、下步打算。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡只是一種手段，其根本的出發(fā)點(diǎn)是通過開展學(xué)習(xí)活動，在廣大員工中引起共鳴，從思想意識形態(tài)領(lǐng)域消除消極的，錯誤的舊觀念，樹立積極向上的、健康的，我們郵政公司化運(yùn)作現(xiàn)階段需要的新思想、新風(fēng)尚。其最終的落腳點(diǎn)是以學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，凝聚人心，找差距，定措施，增強(qiáng)東海縣郵政的活力，推動郵政事業(yè)的發(fā)展。今后，我局將認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，制定長效化措施，并在工作中努力的發(fā)現(xiàn)、挖掘和選樹我局的先進(jìn)典型。
道德講堂年度總結(jié)篇五
江橋社區(qū)道德講堂作為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設(shè)活動，江橋社區(qū)兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開公民道德建設(shè)宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制，為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證?，F(xiàn)就開展“道德講堂”活動作以下總結(jié)匯報。
一、高度重視。
“道德講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強(qiáng)社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手，江橋社區(qū)以社區(qū)主任陳靜同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的順利開展。
二、廣泛參與。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、張貼海報等方式大力宣傳，以宣講道德模范故事為主題的活動。
三、活動過程。
在全社區(qū)廣泛組織講文明講道德大講堂。大講堂分為三種形式：
1、授課講堂。一是開設(shè)大課堂。由社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織全社區(qū)群眾參加的大課堂，每季度授課一次，主要講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范。
2、輿論講堂。社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，組織社區(qū)黨員、干部、群眾參加學(xué)校。
3、活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的各種活動，調(diào)動廣大群眾參與熱情，使之受到教育。
四、達(dá)到效果。
活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從英勇的事跡中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗?？傊ㄟ^宣傳和開展道德講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)兩委干部和轄區(qū)居民在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的將精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
道德講堂年度總結(jié)篇六
我校通過規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容；以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制，嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破?，F(xiàn)對我校開展“雙建設(shè)”活動（主要是師德師風(fēng)建設(shè)）作以下階段性工作小結(jié)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)江澤民同志在全教會上關(guān)于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為實(shí)踐“三個代表”，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長於善芳為組長，副校長雷雪鋒為副組長，副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團(tuán)支部書記張婧、少先隊輔導(dǎo)員張希為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時，為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計劃落實(shí)好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
四、不斷完善自我，主動迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
五、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師能建設(shè)活動為了結(jié)合縣教育局“雙建設(shè)”活動，進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)全國特級教師霍懋征、我們身邊的好校長張興朝老師，先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。
2、開展青年教師“雷鋒詩歌朗誦比賽。
全校23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。
同時我校少先隊結(jié)合學(xué)生的具體情況也對學(xué)生進(jìn)行了各個方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生健康的發(fā)展。
一、強(qiáng)化隊員德育，培養(yǎng)良好品質(zhì)。
本學(xué)期隊部利用每周一的國旗下講話欄目，先后推出了“文明禮儀”、“熱愛祖國”、“優(yōu)良傳統(tǒng)”、“文明風(fēng)尚”、“平安法制”系列講話，有針對性地對隊員進(jìn)行了品德教育。
同時，各中隊充分利用好每周一下午的班隊會時間，按照少先隊部的工作安排并根據(jù)本班隊員的實(shí)際情況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。中隊輔導(dǎo)員還利用晨會、隊會課，細(xì)化要求，積極引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
為了鞏固教育成果，讓養(yǎng)成教育收到實(shí)效，隊部要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員們每天認(rèn)真履行好職責(zé)，同時，大隊委還每周不定時地對各塊工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保常規(guī)監(jiān)督崗工作的管理到位。每周公布上周晨午檢查中獲得流動紅旗的班級，激發(fā)隊員的集體榮譽(yù)感和自豪感，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。
本學(xué)期，我校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況，指定了《西苑第二小學(xué)學(xué)生一日行為常規(guī)》，學(xué)校多次就向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。利用紅領(lǐng)巾電視臺、校宣傳櫥窗，對學(xué)生進(jìn)行宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性；利用“國旗下講話”，每月有計劃有重點(diǎn)地進(jìn)行禮儀規(guī)范、上課規(guī)范、課間規(guī)范、升旗規(guī)范等“學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列演講，并且通過主題班隊活動課深化了“行規(guī)教育”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。
同時，隊部還利用學(xué)校黑板報、網(wǎng)站等“窗口”，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并通過校信通及發(fā)放告家長書的形式與家長朋友進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)了家校合力齊抓共管的局面。
三、開展綜合活動，增強(qiáng)育人效果。
1、學(xué)雷鋒活動。三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
2、感恩教育。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設(shè)計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學(xué)校開展的感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
3、跳蚤市場。
4、在班級文化建設(shè)中，做到了班班有特色，班班皆精彩。開學(xué)初學(xué)校形成了班級文化特色建設(shè)評比辦法及考評細(xì)則，并指出了具體的建設(shè)措施。通過機(jī)制引領(lǐng)，各班班主任進(jìn)行了精心的策劃，各班均凸顯了各自的文化特色，有“新聞豆豆屋”“巧手坊”“翰墨軒”“采蜜園”“小龍人部落”“青葵園”??并充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自己動手，進(jìn)行設(shè)計與布置，讓每個學(xué)生的作品都有機(jī)會輪流上墻展示，以此體現(xiàn)了學(xué)生成長的軌跡。此外，還組織進(jìn)行班際參觀交流，借鑒創(chuàng)新，以此生成新的智慧。班級特色的形成，展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑的精神面貌，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了更為濃郁的班級文化氛圍，還提升了校園文化品味。
5、開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領(lǐng)巾電視臺、校園突發(fā)事件安全演練、知識競答等形式多樣、內(nèi)容豐富的公共安全主題宣傳活動，使廣大師生了解公共安全知識，掌握避險常識，增強(qiáng)安全意識。校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生要學(xué)以致用，牢固樹立起“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，為構(gòu)建平安和諧校園做出貢獻(xiàn)。
6、繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，廣泛動員社會力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)為一體齊抓共管的新格局。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備，分年級多次面向家長開展家庭教育講座，運(yùn)用生動的案例，深入淺出地講述了如何培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會交往習(xí)慣以及品德習(xí)慣，指導(dǎo)家長開展家庭教育，并使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。
7、注重學(xué)生的環(huán)保意識教育。以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、走近低碳生活為重點(diǎn)，面向廣大小學(xué)生和居民，宣傳科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗、先進(jìn)典型和節(jié)約型消費(fèi)模式，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，提高公眾的資源節(jié)約意識，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。組織學(xué)生實(shí)地參觀節(jié)能型企業(yè)，開展符合小學(xué)生成長規(guī)律、情趣和時代氣息的熱電廠考察采訪活動，幫助他們找到一個社會角色，通過扮演調(diào)查員、小記者、小衛(wèi)士等角色，獲得多種體驗，懂得與社會接觸的方法，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自發(fā)環(huán)保的品質(zhì)，學(xué)會調(diào)查、采訪、寫實(shí)踐小報告等多種本領(lǐng)，從而全面提高他們的素質(zhì)。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)水平。
認(rèn)真實(shí)施好《輔導(dǎo)員工作綱要》。大隊部在本學(xué)期利用下發(fā)的講義對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從如何更好地使用好《班隊工作手冊》、如何更好地實(shí)施《綱要》等內(nèi)容強(qiáng)化了輔導(dǎo)，這對輔導(dǎo)員班隊工作的有效開展提供了很好的指導(dǎo)作用。
此外，我校還開展了一系列讀書活動，進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動，這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動，增強(qiáng)了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解，讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
總之，本學(xué)期的少先隊主題活動務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了隊員們的參與熱情，提高了隊員們?nèi)轿坏牡赖滤?，讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。
西山驛學(xué)區(qū)中心學(xué)校二〇一三年六月二十八日。
道德講堂年度總結(jié)篇七
江橋社區(qū)道德講堂作為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設(shè)活動，江橋社區(qū)兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開公民道德建設(shè)宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制，為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證。現(xiàn)就開展“道德講堂”活動作以下總結(jié)匯報。
“道德講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強(qiáng)社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手，江橋社區(qū)以社區(qū)主任陳靜同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的順利開展。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、張貼海報等方式大力宣傳，以宣講道德模范故事為主題的活動。
在全社區(qū)廣泛組織講文明講道德大講堂。大講堂分為三種形式：
1、授課講堂。一是開設(shè)大課堂。由社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織全社區(qū)群眾參加的大課堂，每季度授課一次，主要講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范。
2、輿論講堂。社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，組織社區(qū)黨員、干部、群眾參加學(xué)校。
3、活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的各種活動，調(diào)動廣大群眾參與熱情，使之受到教育。
活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從英勇的事跡中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展道德講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)兩委干部和轄區(qū)居民在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的將精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
為著力推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極舉辦道德講堂教學(xué)活動，深化道德宣傳教育實(shí)踐活動?；顒娱_展當(dāng)天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進(jìn)行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點(diǎn)評，活動形象而生動。大家通過高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學(xué)習(xí)全國先進(jìn)道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認(rèn)識，更有了理性的思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學(xué)習(xí)努力的方向。豐富多彩的活動內(nèi)容使居民們學(xué)習(xí)了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”
活動方案。
》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認(rèn)真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目?！暗赖轮v堂”是由xx社區(qū)主任主持，首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由社區(qū)生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻(xiàn)，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué)，圓他們的大學(xué)夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的主任與所有的到會人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人為報黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德。
三字經(jīng)。
”由我們社區(qū)的支部書記為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點(diǎn)突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半。
《榜樣》介紹社區(qū)居民，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實(shí)施，xx社區(qū)黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認(rèn)為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂年度總結(jié)篇八
開展“道德講堂”建設(shè)工作，是運(yùn)輸公司今年文明道德建設(shè)的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高全體職工素質(zhì)的首要工程。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)職工思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引運(yùn)輸公司全體干部職工投身道德實(shí)踐活動，不斷提升職工思想道德修養(yǎng)、企業(yè)文明程度，根據(jù)文件精神，我公司高度重視，認(rèn)真開展了該項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速安排布置。
運(yùn)輸公司各相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的“道德講堂”建設(shè)專題工作會，由黨委書記在專題工作會上講述開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。在專題會上下發(fā)了實(shí)施意見，專門安排布置了該項工作。
二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以黨委書記為組長、工會主席為副組長、其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組在機(jī)務(wù)科下設(shè)辦公室，由運(yùn)輸公司辦公室主任具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作的有序開展。
三、結(jié)合運(yùn)輸公司自身工作，確定“道德講堂”建設(shè)開展內(nèi)容。
活動要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，及上級文件精神和結(jié)合運(yùn)輸公司實(shí)際情況，確定運(yùn)輸公司“道德講堂”建設(shè)的類型，根據(jù)道德講堂所針對的對象，確定了我公司道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮儀等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“堅持科學(xué)發(fā)展、大力倡導(dǎo)文明、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為中心的要求，根據(jù)現(xiàn)代職工價值觀和生活特點(diǎn)，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
在活動內(nèi)容上，確保了活動取得實(shí)效。形成了具體的活動計劃，組織“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《弟子規(guī)》《新二十四孝》等一批具有道德影響力、感染力且具有傳統(tǒng)文化教育意義的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據(jù)自身實(shí)際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動，引導(dǎo)職工在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。
五、文明創(chuàng)建活動精心組織，注重落實(shí)。
我們圍繞文明單位建設(shè)活動開展了一系列活動，并把它與公司基本工作有機(jī)結(jié)合。多年來，我們以文明單位建設(shè)為契機(jī)，深入扎實(shí)開展了“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”、“學(xué)習(xí)馬克思“五觀、四個認(rèn)同””等多種形式的精神文明建設(shè)活動；針對困難職工生活和工作中的具體實(shí)際情況，給他們以誠摯的關(guān)懷，讓公司的溫暖，及時傳遞到他們心中；組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會公益活動：踴躍開展捐幫扶濟(jì)困活動；積極組織參加志愿者、“巾幗文明崗”志愿者、“佳節(jié)送溫暖”捐助等活動；舉辦了慶祝建黨90周年大型紅歌演唱比賽活動。精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風(fēng)貌，推動了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成。
六、“道德講堂”建設(shè)工作下一步工作打算。
在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中，我們要進(jìn)一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查，建立激勵機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
總之，我公司的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到文明單位建設(shè)的浪潮中，在今后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，確保文明建設(shè)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。
道德講堂年度總結(jié)篇九
__年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動了工作進(jìn)程，提高了全班學(xué)生的道德素質(zhì)。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。
本班的“道德講堂”以6n的形式進(jìn)行：學(xué)唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學(xué)生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學(xué)生，依據(jù)自身實(shí)際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。
通過本學(xué)期一系列的“道德講堂”活動，讓同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩?！暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學(xué)生的社會公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生擁有盡責(zé)社會奉獻(xiàn)社會的精神，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂年度總結(jié)篇十
為著力推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極舉辦道德講堂教學(xué)活動，深化道德宣傳教育實(shí)踐活動?；顒娱_展當(dāng)天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進(jìn)行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點(diǎn)評，活動形象而生動。大家通過高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學(xué)習(xí)全國先進(jìn)道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認(rèn)識，更有了理性的思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學(xué)習(xí)努力的方向。豐富多彩的活動內(nèi)容使居民們學(xué)習(xí)了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認(rèn)真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府xx書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻(xiàn)，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué)，圓他們的.大學(xué)夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德三字經(jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點(diǎn)突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實(shí)施，xx社區(qū)黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認(rèn)為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
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道德講堂年度總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城建設(shè)成果，根據(jù)德國委員會文明辦[20-]10 《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》號文件精神，我們有責(zé)任把縣委文明辦認(rèn)定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)作為第一批，積極發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)際情況制定工作計劃和課程安排。
2.建立宣傳團(tuán)隊。
社區(qū)道德講堂應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)和良好的文化素養(yǎng)，組建專兼職講堂團(tuán)隊。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多元化宣傳形式，讓更多人參與活動。
3.組織學(xué)習(xí)和宣傳。
20xx年9月19日下午，包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團(tuán)負(fù)責(zé)人、居民團(tuán)體負(fù)責(zé)人在內(nèi)的40余人在社區(qū)市民學(xué)校舉辦了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動。專門研究社區(qū)精神文明建設(shè)的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內(nèi)容、形式和對象。通過學(xué)習(xí)了解，大家進(jìn)行了熱烈的討論，提出了改進(jìn)報告廳的建議。確立活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式。此外，社區(qū)將綜合利用公立學(xué)校、黑板報、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和諧、社會和諧、推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和溝通渠道。
福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進(jìn)社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。
道德講堂年度總結(jié)篇十二
道德將改變?nèi)说囊簧怯篮阒?，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。“豐厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動。
1、制定確實(shí)有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。
3、用身邊人講身邊事，李*老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張**校長牽頭，由張**副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)，廣泛開展德育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
道德講堂年度總結(jié)篇十三
xx年x月x日下午2點(diǎn)半，*街道市民道德講堂在街道中會議室開講，來自全街十個社區(qū)的居民群眾和街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量。本次活動通過齊唱歌曲、聽故事、與模范道德人物互動、誦經(jīng)典、談感悟等方式，傳承道德文化，培育民族精神，傳播現(xiàn)代文明。
在全場起立，合唱《公民道德之歌》以后，來自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝，給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場分享了自己在服務(wù)社區(qū)、幫助鄰里過程中的酸甜苦辣，她深情表示：“社區(qū)就是我的家，只要我活在人世一天，我就會繼續(xù)為社區(qū)服務(wù)，讓自己人生的每一天過得有意義?！?/p>
參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學(xué)習(xí)了“德不孤，必有鄰?！彼^“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會感到孤單;就是說，有道德的人是不會感到孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴。會場上，來自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言，李德智的`故事，雖然平凡卻很感人，體現(xiàn)了助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，希望大家都能向她學(xué)習(xí)，將這種正能量傳遞下去;另一位居民朋友趙琦也說到，李阿姨一絲不茍做事和無私奉獻(xiàn)的精神，讓人們充分感受到現(xiàn)代社會洋溢的道德力量，看到了凡人善舉的人性光輝。
*街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè)，提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過對身邊好人好事的宣講，把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前，讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量，進(jìn)一步擴(kuò)大道德模范先進(jìn)事跡的影響力，讓更多的群眾知好人、學(xué)好人、做好人。
道德講堂年度總結(jié)篇十四
1、幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。當(dāng)學(xué)生的行動有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時，行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，人就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。相反，一個沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會擱淺在失望、失敗的海灘。沒有明確目標(biāo)的人總是感到內(nèi)心空虛，思維混亂，遇事猶豫不決，不知道自己該干什么不該干什么。通過此次活動每位學(xué)生對每天的家庭作業(yè)、每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至是每一次值日任務(wù)，我們都要求學(xué)生目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確，避免學(xué)習(xí)的盲目性和隨意性。
2、注重激勵教育。激勵是激發(fā)人的動機(jī)，使人產(chǎn)生一股內(nèi)在動力，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程。激勵能使人處于一種興奮狀態(tài)，從而引起積極行為，出色地實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。，“一個人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！蓖ㄟ^榜樣事跡對學(xué)生的影響力無疑是巨大的。
3、接受挫折教育。人生的`旅程并不都是一帆風(fēng)順的，總會遇到各種困難和挫折。當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來并不太高的目標(biāo)時；自己認(rèn)為合理的要求在家長老師處不能得到滿足時；與同學(xué)不能和睦相處時，都會產(chǎn)生挫折。而自強(qiáng)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該就是“自己要強(qiáng)”，外在的教育和影響都不會直接讓學(xué)生產(chǎn)生自強(qiáng)精神，只有讓學(xué)生在克服困難和挫折的過程中，感受自強(qiáng)、接受自強(qiáng)，這才是真正意義上的自強(qiáng)教育。
通過本次道德講堂，學(xué)生們的積極性得到提高，而且還鍛煉了孩子的品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的毅力。
道德講堂年度總結(jié)篇十五
松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動在20xx年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來看，都是非常充實(shí)的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對調(diào)適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學(xué)會自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。
從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點(diǎn)滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個細(xì)節(jié)對學(xué)生個人的影響，交流年段、班級的一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實(shí)我們在座的還有很多經(jīng)驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗在平時的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗不足的老師。
從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂成長”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。
讓我們再次感謝這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。
道德講堂年度總結(jié)篇十六
“誠信做人”主題教育總結(jié)。
洛龍區(qū)龍祥小學(xué)。
2013年7月。
“誠信做人”主題教育總結(jié)。
從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人。我?！罢\信做人”為主題的誠信教育活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)校開展“誠信做人”教育活動總結(jié)如下：
一重視宣傳、提高認(rèn)識：
1、組織大隊委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。
2、少先隊下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力。
為了確?！罢\信做人”主題活動的順利開展，學(xué)校成立了由校長潘麗敏同志任組長，王惠軍任副組長，劉偉峰、劉素麗、高俊平和各班班主任為成員的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。實(shí)行了由校長具體負(fù)責(zé)、德育校長、政教主任大隊輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。
念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在本次誠信做人主題教育中，通過唱歌曲、學(xué)模范、聽講座、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等多種形式，是廣大師生認(rèn)識到信用既是無形的力量，也是無形的財富。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。特別是一諾千金的李元成的故事更是感動了每個人。李老師的誠信做人——開展道德講堂之我見》講座得到大家的好評和贊譽(yù)，是大家都受到了很好的教育和心靈的洗滌。進(jìn)一步提高了我校師生的公民道德意識和水平，全體與會教師和學(xué)生決心做一個講誠信、有道德的人。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
洛龍區(qū)龍祥小學(xué)2013、07、08。
道德講堂年度總結(jié)篇十七
道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)?！柏S厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動。
活動安排及進(jìn)展：
1、制定確實(shí)有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。
3、用身邊人講身邊事，李*老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
經(jīng)驗及收獲：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張**校長牽頭，由張**副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)，廣泛開展德育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
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道德講堂年度總結(jié)篇十八
近期，我校在全體教師中開展了道德大講堂活動，通過活動的開展，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，使我深受感動。下面我從自己實(shí)際出發(fā)，談一談自己的一點(diǎn)心得體會：
1、通過學(xué)習(xí)使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。
2、通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，作為學(xué)生都會自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
總之，教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會如此順利，老師作為學(xué)生思想上重要的引路人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話說：“攻城為下，攻心為上“，要讓學(xué)生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。讓我們攜起手來，為了學(xué)生的明天，學(xué)生的將來而努力奮斗吧。
的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。而師德的核心是“師愛”，即“師愛為魂”，作為一名光榮的人民教師，不僅要具有無私的關(guān)愛、廣博的知識，更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設(shè)，組織全校教師開展道德講堂，并進(jìn)行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動，提高了我校教師的職業(yè)道德水平，樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道德講堂”活動談幾點(diǎn)體會：
一、師愛為魂，關(guān)愛無限。
師德中，重要的是必須有愛心?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。
1、春風(fēng)化雨，關(guān)愛無限。愛是人類永恒的話題，是人類的基本情感，愛更是教育的靈魂和生命，愛是架構(gòu)師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范，愛可以產(chǎn)生巨大的教育力量，教師的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。
2、愛是責(zé)任，愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任，是高尚師德直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，使我們樂意做出奉獻(xiàn)。愛心使我們時時為學(xué)生著想，關(guān)心他們的健康成長，關(guān)心他們的一切，關(guān)心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中，始終熱情洋溢、細(xì)致入微!二、學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)。
1、終身學(xué)習(xí)，更新知識?！皩W(xué)高為師，德高為范”時刻激勵著我們。是的，教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè)，必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！安粩鄬W(xué)習(xí)”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。
在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷地學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí)。不斷地完善自己，讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學(xué)不厭，教不倦。”這也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標(biāo)準(zhǔn)，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則，教師要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?！?/p>
2、潛心鉆研，勇于創(chuàng)新?？茖W(xué)不斷進(jìn)步，知識不斷更新，為適應(yīng)時代及教學(xué)的需要，我們在教學(xué)中，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷完善自我，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，能做到與時俱進(jìn)，精心施教，并形成了自己的特色。
三、德高為范，示范表率。
1、愛國守法，師德高尚。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
學(xué)生做的，自己堅決不做，在行動上為學(xué)生做出表率。
總之，通過開展道德講堂的活動，我們的職業(yè)道德水平提高了，廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強(qiáng)了，廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性調(diào)動了，以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。
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