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小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇一
以三月份植樹節(jié)為契機,結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進
校園
”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物
種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇二
3月12日是一年一度的`植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx。3。11———20xx。3。14
四、活動內(nèi)容
1.成立領導小組:全體領導、班主任
2.開展系列活動
(1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
2.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
3。各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。 活動要求:
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4.積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇三
活動前言:
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色,以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間:
20__年3月12日星期日9點到11點。地點:學院附近的江邊。
三、活動對象:
鄂東職業(yè)技術學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者。
四、活動單位:
1、主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。
2、承辦單位。
五、活動意義:
為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容:
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇四
為紀念我國第x個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動__周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展__學校義務植樹活動,具體方案如下:
一、時間。
20__年3月12日上午10:00。
二、地點。
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、活動目的。
1、情感目的:
在活動中,培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的:
在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學生的自覺與自律,向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的:
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,回去后向同學和父母宣傳。
四、有關事項。
1、集合。
3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12:30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟,要求學生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責學生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13:00預計到達場地,清點人數(shù),并向?qū)W生說明相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
5、植樹評比。
15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生,學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。
7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇五
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié),大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓小孩了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
一、活動目標。
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
二、活動準備。
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場地,挖好坑。
三、活動過程。
(一)植樹前的談話。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
3、你認識哪些樹木?(引導小孩說各種樹木的名稱)。
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓小孩互相討論,再請個別小孩說,教師最后作小結(jié),告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導小孩討論植樹的步驟和注意事項)。
(二)帶領小孩來到植樹地點植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。
(三)植樹后的談話(帶領小孩回到活動室后組織)。
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導小孩相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)。
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。
(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇六
一、活動背景:
陽春三月,草長鷹飛,萬物復蘇,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。在這倡導“添一點綠色、多一份美好”的季節(jié)里,一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的愛樹護樹親子植樹活動,讓孩子們“與小樹共成長”!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”等,增強植綠護綠的環(huán)保意識,提高社會責任感。
2、培養(yǎng)孩子們的動手能力和實踐能力。
3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團隊合作精神,密切同學關系和親子關系。
4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會,盡情放松身心,勞逸結(jié)合!
三、活動項目介紹及圖片展示:
1、植樹。
2、看油菜花。
景點簡介:鵬城最美麗鄉(xiāng)村油菜花觀賞地—大鵬,位于深圳國際濱海旅游度假區(qū)——大鵬半島,占地面積2000余畝。
系深圳八景之首—大鵬所城(大鵬古城)北門所在,始于明洪武二十七年,屯墾戍邊所用田地,這里封存著先人辛勤的汗水和豐功偉績。景區(qū)建設本著“生態(tài)保護、科學發(fā)展”的原則,已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區(qū),景區(qū)推出“鄉(xiāng)村季風”油菜花季2—3月、荷花季6—10月(占地300畝)、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機果蔬季按時令,集觀光、休閑、娛樂、養(yǎng)生為一體的深圳最生態(tài)的美麗鄉(xiāng)村。3月中下旬是油菜花開的季節(jié),一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說只有攝影愛好者在此時能夠如魚得水那就大錯特錯了,因為即使只有三腳貓功夫,按下相機也都是一幅如詩畫卷。還等什么,趕緊約起,一起感受那片屬于你的春花燦爛吧!
3、前往草莓園摘草莓。
景點簡介:前往草莓園摘草莓(費用自理,帶走約25—35元/斤,按園區(qū)時價)無論你是大朋友還是小朋友看見如此漂亮,紅彤彤的果子肯定都會心動,記得采摘的時候要注意不要踩壞農(nóng)民伯伯的田喔,拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。
4、野炊。
培訓目的:
1)培養(yǎng)大家的分工合作意識。
2)領導的決策力和下屬的執(zhí)行力。
3)懷著感恩的心,做一桌感恩的飯菜給平時關心我們的領導和幫助我們的同事。
5、團隊熔煉。
a、培訓師致歡迎詞—破冰開場:打破隔閡,調(diào)整學習型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;。
b、團建團隊;。
c、團隊展示:嚴格的評分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);。
一個人不合格試為團隊不合格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任;。
6、指壓板上的挑戰(zhàn)。
項目簡介:活動原型來源于目前很火的節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,是一項以比賽所需時間來取勝的娛樂性競賽類活動,整場比賽在指壓板跑道上面進行,根據(jù)活動方要求,可采取公司內(nèi)部成員參與或現(xiàn)場觀眾報名參與。超精彩賽程,還原跑男真實賽場,讓大家體會到與王寶強,鄧超,王祖藍等明星一樣的精彩刺激。
7、擊鼓顛球。
項目簡介:所有隊員拉起紅色大鼓,全體隊員讓球在鼓上跳動規(guī)定次數(shù),完成規(guī)定次數(shù)算過關。
項目目標:培養(yǎng)團隊之間的凝聚力;。
自我奉獻是贏得團隊新生的前提和保障;。
培養(yǎng)學員間團結(jié)一致的精神培養(yǎng)團隊之間的配合力。
8、撕名牌。
項目簡介:撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
9、總結(jié)與分享。
項目簡介:每個隊派代表展示小組總結(jié)的成果;培訓師對培訓活動的總結(jié);評估培訓效果;。
項目目標:經(jīng)驗分享,理論總結(jié),樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估培訓效果。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇七
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的`生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
1、了解樹的知識。
2、進一步了解樹與人類的關系。
3、提高學生的保護責任感。
4、增強愛護樹木的能力。
行動起來,爭做護綠小使者。
1、成立領導小組:全體領導、班主任。
2、開展系列活動:
(1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4)、大隊部提出一項建議、倡議書。
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
2、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
3、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流。
活動要求:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇八
為實施我?!皭坌?、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛?!币庾R。
行動起來,爭做護綠小使者。
2022.3.11——2022.3.16。
植物節(jié)宣傳活動:
1、全校學生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。
環(huán)保護綠活動:依照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動,內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。
2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物。
3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。
4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程,最后還可以與小樹合影。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇九
綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長
美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。
3月12日(可以順延)
魯東大學
全體學生
1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責制作宣傳海報
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護綠口號:
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設計思路:
對幼兒進行環(huán)保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū),讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。
如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班:快樂植樹節(jié)
此時正值三月,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣,孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標
(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。
(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”:創(chuàng)設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹, 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關于大樹的美術作品。
相關區(qū)域融合
圖書區(qū):與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談談認識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。
美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑, 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。
經(jīng)典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標:
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護樹木的愿望。
活動準備:
經(jīng)驗準備:活動之前帶領幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。
材料準備:多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點:
重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木。
活動過程:
1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動:說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經(jīng)驗遷移,啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。
4. 小結(jié):小朋友應該愛護身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木, 并將討論的結(jié)果告訴老師。
科學活動
《我們的植樹節(jié)》
活動目標:
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。
(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。
(3)了解保護樹木的途徑和方法。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。
材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點:
重點:體驗植樹節(jié)的'快樂。
難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。
活動過程:
1.介紹植樹節(jié)的來歷
師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。
你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環(huán)境設立的)
2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌
小朋友,快快來,大家一起來植樹。
小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。
你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。
3.認領樹木
帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。
4.指導幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術活動
《美麗的大樹》
活動目標
1. 利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。
2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。
難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞
師:植樹節(jié)當天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。
(2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓, 再進行添畫,即要先創(chuàng)作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問:請你介紹一下,你創(chuàng)作的是什么樹, 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十一
1、活動主題:
植樹造林,保護環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點:
***社區(qū)。
3、活動時間安排:
3月12日上午10點左右。
4、參加人員:
及***社區(qū)居民。
5、活動流程。
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
4、活動結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。
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小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十二
時間:20xx年3月12日(植樹節(jié))。
地點:山頂公園南坡發(fā)揚雷鋒精神,服務植樹市民。
一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節(jié)來臨之際,我一礦醫(yī)院為積極響應綠化辦、團市委的號召,繼續(xù)開展一年一度的義務植樹活動外,為了能更好的凸顯醫(yī)務特色,特提出“服務植樹市民,發(fā)揚雷鋒精神”的相應活動。
服務項目:
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫(yī)務服務。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務。
活動意義。
1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動。
2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干,宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品,醫(yī)務用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫(yī)院急救電話,二甲資質(zhì)、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚雷鋒精神,服務植樹市民醫(yī)務用品創(chuàng)可貼為主的急救用品,速效救心丸,風油精,血壓計。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十三
20xx年xx月xx日,是我國第xx個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)_的社會責任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項目的.新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。
20xx年xx月xx日(暫定)。
xxx林場。
主辦方:xx公司。
協(xié)辦方:xx新聞廣播。
承辦方:xx傳媒。
xxx網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯_企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助_網(wǎng)對活動的全程報道,擴大_的知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
xx月xx日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊?,F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十四
20xx年以植樹節(jié)為契機,結(jié)合世博會的即將召開,繼續(xù)以《環(huán)??茖W進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來,爭做添綠小使者
3月2日――3月31日
我為家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察并交流植物生長的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。
我為班級添綠色
以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。
我為校園添綠色
開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環(huán)保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
我為社會添綠色
五年級組建少年軍校環(huán)境保護服務隊,在校外承包綠色服務區(qū)進行護綠志愿活動。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十五
一、活動目的和意義:
早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學們愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,達到為社會、為學校、為家庭增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,我校將開展愛綠護綠的一系列行動。
系列活動之一:“我與小樹共成長”親子植樹活動。
一、活動口號:“我與小樹共成長”
二、活動時間:2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。
三、植樹地點:縣城周邊(另行通知)。
四、參加對象:各班學生和家長,一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。
五、活動費用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)。
六、活動行程:當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐。
七、交通方式:拼車/自駕。
九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品。
系列活動之二:“綠化、美化環(huán)境,從我做起”簽名活動。
人人參與,愛護綠色,美化環(huán)境,不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。
系列活動之三:“我為家校添綠”活動。
一、我為我家添綠:每位同學在班主任老師處領取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。
二、我為學校添綠:同學們自愿把綠色植物帶來學校放置于學校、班級公共區(qū)域,為學校、為班級添一份綠色,美化我們的學習環(huán)境。
同學們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!
植樹名額有限,趕快行動吧!
小新星英語學校。
2014年3月。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十六
為紀念我國第三十三個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動三十周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展區(qū)直機關干部義務植樹活動,特制訂3.12植樹節(jié)活動方案,具體事項如下:
一、植樹時間:20xx年3月12日上午9時左右。
二、植樹地點:格林陸地。
三、參加植樹人員:區(qū)六大班子領導,區(qū)直機關、事業(yè)單位工作人員,總?cè)藬?shù)400人。
四、活動安排。
1、活動組織協(xié)調(diào):區(qū)直機關工委和區(qū)林業(yè)局具體負責組織植樹節(jié)義務植樹活動。其中,區(qū)直機關工委負責義務植樹活動參加人員的組織和任務分配,區(qū)林業(yè)局負責造林現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)。
2、造林現(xiàn)場組織:由區(qū)林業(yè)局和區(qū)城建投資公司共同負責。區(qū)林業(yè)局負責植樹現(xiàn)場場地安排、現(xiàn)場任務分配、車輛擺放、技術指導。區(qū)城建投資公司負責協(xié)調(diào)植樹現(xiàn)場土地平整、打點放線、區(qū)領導植樹工具(鐵锨40把、水桶10個、導引及標示牌20個)、苗木準備等后勤保障工作。
3、植樹工具:區(qū)領導植樹工具由區(qū)城建投資公司負責準備,其他人員植樹工具由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鐵锨、水桶等)。
4、宣傳報道:區(qū)城建投資公司負責植樹現(xiàn)場橫幅、標語、彩旗等,區(qū)報社、區(qū)文廣新局負責派記者在3月12日植樹節(jié)義務植樹活動現(xiàn)場對活動進行全程報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
5、秩序維持:區(qū)公安分局負責參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
小學植樹節(jié)活動方案及策劃篇十七
二、活動目標:
1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動準備:
1.在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。
2.買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。
三、活動過程:
2.現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。
3.進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)。
4.給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)。
四、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色。
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
六、活動對象:
xx全體職工。
七、活動時間:
活動地點:
商丘市森林公園。
八、活動前期工作:
1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
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