教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)評價等要素。教案的編寫應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同學(xué)生的需求和實(shí)際情況進(jìn)行個性化調(diào)整，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文，希望對大家的教案編寫有所啟發(fā)。
全民國家安全教育日教案中班篇一
為了全面普及學(xué)生的國家安全意識、風(fēng)險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氛圍，xxx年級xxx班于20xx年4月15日班會課開展以“堅持總體國家安全觀著力防范化解重大風(fēng)險喜迎中華人民共和國成立xx周年”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護(hù)國家安全。
1.什么是國家安全。
2.“你問我答”
就國家安全日主題，教師相繼為同學(xué)介紹與其相關(guān)的幾個方面并進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
第一、是教育防范義務(wù)，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
學(xué)習(xí)之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實(shí)施細(xì)則和相關(guān)法律，積極支持配合國家安全機(jī)關(guān)履行職責(zé)，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全民國家安全教育日教案中班篇二
1、教育孩子認(rèn)識什么是食物中毒。
2、使孩子認(rèn)識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
xx
食物中毒情景表演、演示儀
重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。
1、導(dǎo)入語：
看小朋友表演：一包膨化食品。
(1)師：今日，教師要請小朋友來看一個表演，看看有誰，在干什么?之后怎樣樣了?
(2)幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：
小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓螅蜷_食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛。
(3)引導(dǎo)幼兒討論：
師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗發(fā)表自我的觀點(diǎn)。
幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。
幼兒：教師，我有一次吃了一個爛蘋果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢。
小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會這樣啊?
2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹
(1)夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。
(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。
(3)吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。
食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。
3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。
(2)多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。
(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。
4、們怎樣才能防止食物中毒呢?
(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。
(4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
小結(jié)：
孩子們，今日我們一齊來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住，防止食物中毒。
全民國家安全教育日教案中班篇三
1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。
二、新課
1、認(rèn)識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什么樣的形象？
教師補(bǔ)充：
交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？
(4)教師歸納
其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的'法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯，為什么？
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線？
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。
全民國家安全教育日教案中班篇四
教學(xué)重點(diǎn)：自覺履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點(diǎn)：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
一、導(dǎo)入新課
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀(jì)初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億元，光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?/p>
教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時：維護(hù)國家安全。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護(hù)國家安全的主角
(一)國家安全需要我們的行動
設(shè)計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全。
活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護(hù)（多媒體展示一組圖片）
1.展示教材p99“運(yùn)用你的經(jīng)驗”
2.怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）
教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn)。
(二)維護(hù)國家安全，人人可為
活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機(jī)器人、維護(hù)國家安全的行為，使學(xué)生懂得“維護(hù)國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究日常生活中維護(hù)國家安全的方法。
1.閱讀教材p100“探究與分享”
2.你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護(hù)國家安全的行為。
3.如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？
教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)
(一)認(rèn)識違法行為
活動一：情境再現(xiàn)
設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認(rèn)識我國當(dāng)前面臨的危害國家安全的行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護(hù)國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，，進(jìn)而增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法律意識。
1.閱讀教材p101“探究與分享”
2.遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做？
提示：維護(hù)國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點(diǎn)和場合禁止拍照?！吨腥A人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進(jìn)入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進(jìn)行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機(jī)關(guān)審查同意。”
活動二：感悟法律的尊嚴(yán)（多媒體展示圖片）
1.閱讀教材p102“閱讀感悟”
2.思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結(jié)：每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)維護(hù)國家安全，我行動
活動三：小小討論會
（1）以“維護(hù)國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。
（2）活動要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點(diǎn)。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的幸福安康。(試結(jié)合具體材料分析)
三、課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角，維護(hù)國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解，也不能用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表述。為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我們在本節(jié)中采用了一些實(shí)踐活動，讓學(xué)生通過實(shí)踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
全民國家安全教育日教案中班篇五
2、通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
3、提高學(xué)生的國家安全意識，進(jìn)一步樹立國家安全的危機(jī)意識和敵情意識，做到居安思危，未雨綢繆，防患未然，牢固筑立起國家安全人民防線的鋼鐵長城。
(一)談話導(dǎo)入。
國家安全是作為政治權(quán)力組織的國家機(jī)器所建立的社會制度的生(存)與發(fā)展的保障：國家獨(dú)立，主權(quán)和領(lǐng)土完整以及相關(guān)的國家政權(quán)、社會制度和國家機(jī)關(guān)的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)國家安全教育知識。
(二)了解國家安全相關(guān)法律法規(guī)。
2、《反恐怖主義法》。
3、《反間諜法》。
4、《保密法》。
(三)了解國家安全的意義。
1、國家安全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和發(fā)展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護(hù)國家安全是每個公民義不容辭的責(zé)任，是黨和國家對公民的基本要求。
第一，確立國家與民族崛起的基本目標(biāo)。
第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀包括主權(quán)安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權(quán)，包括獨(dú)立權(quán)，管轄權(quán)，平等權(quán)，自衛(wèi)權(quán)。國家綜合安全包括政治，經(jīng)濟(jì)，社會，信息安全等。經(jīng)濟(jì)安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國家安全脫節(jié)的問題。
第五，樹立獨(dú)立發(fā)展理念，為“全球化”條件下的民族國家定位。
作為當(dāng)代的小學(xué)生，一定要把國家的利益放在首位！從中去體會、去感悟！
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務(wù)的。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設(shè)施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5.進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
(1)組織、策劃或者實(shí)施危害國家安全的恐怖活動的；
(3)利用設(shè)立社會團(tuán)體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進(jìn)行危害國：家安全活動的；
(4)利用宗教進(jìn)行危害國家安全活動的；
(5)制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的；
(6)境外個人違反有關(guān)規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內(nèi)有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
1、維護(hù)國家安全是我們每個公民的法定義務(wù)，公民和組織應(yīng)當(dāng)積極履行各項義務(wù)，支持、協(xié)助和配合國家安全機(jī)關(guān)依法開展工作，全社會共同承擔(dān)起維護(hù)國家安全的重任。
2、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和其他組織應(yīng)對本單位的人員進(jìn)行維護(hù)國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應(yīng)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助。
4、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)直接或者通過所在組織及時向國家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報告。
5、在國家安全機(jī)關(guān)調(diào)查了解有關(guān)危害國家安全情況、收集有關(guān)證據(jù)時，公民和有關(guān)組織應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。
(七)作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做?
校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么?課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
交通安全注意事項。
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
(八)利用兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(實(shí)物展臺出示)。
小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！
通過學(xué)習(xí)，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。還使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
全民國家安全教育日教案中班篇六
《指南》指出，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，要提高自我保護(hù)能力，結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)能力。本節(jié)微課旨在通過繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，通過講述萊娜討厭被親吻而想出一個好辦法，進(jìn)而避免被親吻的故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)會勇敢拒絕，保護(hù)自己。通過“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導(dǎo)幼兒建立身體界限感，懂得使用安全法則，學(xué)會愛護(hù)自己、保護(hù)好自己！
1、引導(dǎo)幼兒勇于拒絕，對于自己不喜歡的觸碰方式，要學(xué)會勇敢拒絕。
2、通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己，正確保護(hù)自己。
通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
故事《不要隨便親我》
導(dǎo)入：
小朋友們，你們喜歡機(jī)智而勇敢的孩子嗎？今天，老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友，但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來看看吧！
環(huán)節(jié)一：講述繪本《不要隨便親我》
萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里，常常有客人來做客。萊娜并不喜歡那些客人，因為他們總是把她抱起來親了又親，把她的臉弄得又濕又黏。
星期一，阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的親吻最可怕，她嘴里總有難聞的味道。
星期二，叔叔會按時來做客。他總是一進(jìn)門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡，因為叔叔胡子茬兒十分扎人。
星期三，奶奶來做客了。萊娜有點(diǎn)兒怕奶奶的圍巾，當(dāng)奶奶親萊娜的時候，她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。
星期四，皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻，因為他滿身都是雪茄味。
星期五，準(zhǔn)時出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行，萊娜只好勉強(qiáng)接受他的親吻。
因為這些可怕的“親吻”，夜里萊娜常常做噩夢?！安荒茉龠@樣下去了，得想個辦法才行?！比R娜對自己說。
星期六是爸爸的生日，大家都來到家里。媽媽在樓下喊：“萊——娜——！快下來跟我們的客人打個招呼?！?/p>
萊娜突然有了一個好主意：“大象長得高大威猛，又有巨大的牙，大家恐怕不敢親吻大象吧？”
這時，萊娜臉上突然長出了長長的鼻子，身體變得圓滾滾的，皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象！
萊娜慢慢走下樓梯……
萊娜走到大家面前，說：“大家好！我是萊娜！以后，你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應(yīng)，我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味！”
阿姨說：“我們原本不知道你不喜歡被親吻?。〖热荒悴幌矚g，那我們以后再也不會隨便擁抱你、親吻你了！”
大人們都擺出“v”型手勢，表示贊同阿姨的話。
現(xiàn)在，萊娜又變成了萊娜，長鼻子消失了，又有了光滑、粉嫩的皮膚。
從此以后，對那些自己不喜歡的事，萊娜能夠勇敢地說“不”了。當(dāng)然，她自己最清楚她想要和誰“抱抱”和“親親”，非常清楚。
環(huán)節(jié)二：我的身體安全法則
聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事，今天呀，萊娜還要教給我們保護(hù)身體的安全法則，一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧！
法則一：這里不許碰！
小朋友們，我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸，你們知道是哪里嗎？用紅色筆標(biāo)出來吧。
沒錯，背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位，這些地方不能給別人看，也不能給別人摸，我們要守護(hù)好自己的小隱私。
法則二：大聲喊拒絕！
如果有人試圖觸摸你的隱私部位，馬上大聲說不并離開！哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長輩，都要大聲地拒絕。
法則三：不對家人保守秘密
如果有人讓你保守一個秘密，一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽，他們都是騙子，爸媽可比他們厲害多了！
環(huán)節(jié)三：“身體泡泡”小游戲
小朋友們，接下來我們來玩?zhèn)€“身體泡泡”的小游戲吧。老師先來說說游戲規(guī)則：將泡泡貼紙貼在身體的各個部位，當(dāng)泡泡被別人觸碰時就會破碎。老師來飾演壞人，趁機(jī)觸碰你們的泡泡，你們的任務(wù)呢就是保護(hù)好自己的泡泡不被碰到。
小朋友們，在任何時刻都要保護(hù)好自己，當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時，請你保護(hù)好“身體泡泡”，大聲地拒絕說：“no！請不要碰我！不要靠近我！”
全民國家安全教育日教案中班篇七
4月15日是“全民國家安全教育日”，上午，我市開展了首個“全民國家安全教育日”集中宣傳活動，市委、政法委書記田成柱出席活動，市國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志參加活動。
活動通過在人民廣場東側(cè)懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場接受群眾咨詢等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關(guān)內(nèi)容和具體案例，系統(tǒng)宣傳總體國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯總體國家安全觀對維護(hù)國家安全的重要意義，進(jìn)一步提高了廣大群眾國家安全意識，增強(qiáng)了維護(hù)國家安全的自覺性，營造了國家安全，人人有責(zé)的濃厚社會氛圍。
據(jù)了解，《國家安全法》于20__年7月1日頒布實(shí)施，是我國建國以來在國家安全方面制定的一部專門法律，為國家安全工作提供了強(qiáng)有力的法律武器，對于維護(hù)國家安全保障改革開放和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行具有重要意義。
全民國家安全教育日教案中班篇八
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記為核心的黨中央全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)總體國家安全觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局指示精神，深入開展憲法和國家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、核安全法等涉及國家安全法律的學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷增強(qiáng)全校廣大師生國家安全意識，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力，為中華人民共和國成立x周年營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的法治環(huán)境。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方向。
為開展好全民國家安全教育日普法宣傳活動，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李學(xué)軍校長、楊劍波書記，副組長：姚紅軍、陸軍紅、張麗華、弓秀文、張勇、趙國，成員：學(xué)校中層干部、各班班主任。
學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視活動開展，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，研究制定活動方案，精心組織，周密策劃，認(rèn)真做好國家安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳的安排部署，明確任務(wù)責(zé)任，切實(shí)抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。開展學(xué)習(xí)宣傳憲法法律活動，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀總體國家安全觀、國家安全法等內(nèi)容。
三、突出宣傳主題，明確宣傳重點(diǎn)。
通過學(xué)校宣傳活動，讓廣大師生明確活動主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風(fēng)險，喜迎中華人民共和國成立x周年。宣傳重點(diǎn)如下幾個方面：
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記為核心的黨中央關(guān)于全面依法治國、堅持總體國家安全觀的重要思想、重要指示，充分認(rèn)識堅持總體國家安全觀、維護(hù)國家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義。
(二)大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，不斷增強(qiáng)全體公民的國家安全意識。
(三)大力宣傳國家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反恐怖主義法、核安全法等涉國家安全法律，提高駕馭風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)的本領(lǐng)。
(四)緊緊圍繞新中國成立x周年，廣泛宣傳黨的十x大以來我國在維護(hù)國家安全方面取得的偉大成就。
四、扎實(shí)開展活動，力求教育實(shí)效。
1、學(xué)校櫥窗增添法律宣傳內(nèi)容，加大《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律宣傳力度，讓師生學(xué)法知法守法，用法律維護(hù)合法權(quán)益，以法律同社會不良現(xiàn)象作斗爭，維護(hù)社會和諧，捍衛(wèi)國家安全。
3、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號登載學(xué)?；顒臃桨?，教育宣傳知識。
嚴(yán)格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護(hù)祖國安全和利益。
切實(shí)維護(hù)國家安全，確保國家長治久安。
國家的利益高于一切。
維護(hù)國家安全和利益，從我做起。
讓事故遠(yuǎn)離校園，讓安全永遠(yuǎn)相伴。
(三)開展學(xué)生的國家安全法治宣傳教育。發(fā)揮學(xué)校宣傳教育陣地優(yōu)勢，充分利用法治副校長在法治宣傳教育工作中的積極作用，通過班級文化墻、板報、征文、知識競賽、專題講座、升旗儀式、主題班團(tuán)會活動等多種形式，廣泛深入開展學(xué)生國家安全法治宣傳教育，讓國家安全意識在學(xué)生頭腦中扎根，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生國家安全法律知識教育全覆蓋。
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全法治宣傳教育實(shí)效。各部門各班級要各負(fù)其責(zé)，力求贏得教育實(shí)效，創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳形式載體，充分利用班級電子白板技術(shù)、微信公眾號等平臺廣泛開展國家安全法治宣傳教育活動，讓學(xué)習(xí)宣傳教育更加生動、鮮活，壯大網(wǎng)絡(luò)普法聲勢，提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促和檢查，建立國家安全法治宣傳教育長效機(jī)制，“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳教育，要將全民國家安全教育納入日常工作之中。教育廣大師生明確國家安全并不只和安全部門有關(guān)系，維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，才能有堅實(shí)的保障。
全民國家安全教育日教案中班篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫好一篇教案至關(guān)重要，教案是課前的模擬，是上課的流程，是上好一節(jié)課的重要前提。作為新教師，必須了解教案的組成，學(xué)會寫一篇結(jié)構(gòu)完整的教案。下面小編給大家整理全民國家安全教育日主題班會教案，希望大家喜歡！
活動目標(biāo)：
1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、發(fā)展幼兒的動手能力。
活動準(zhǔn)備：
若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。
活動過程：
一、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。
1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
2、它叫什么名字，在生活中有什么用處?
3、它們有什么共同的地方?
4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計成這個樣子?
5、你還知道哪些尖利的物品?
小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
二、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會。
1、你在生活中用過哪些尖利的東西?
2、它有沒有對你造成傷害?
3、為什么會弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。
三、討論正確使用尖利物品的方法。
1、這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?
2、請個別幼兒示范正確的使用方法。
四、教師進(jìn)行小結(jié)。
活動目標(biāo)：
1、會安全、正確的使用鉛筆。
2、做鉛筆的好朋友，愛護(hù)鉛筆。
活動準(zhǔn)備：
1、鉛筆人手一支，轉(zhuǎn)筆刀一個。
2、握筆歌。
3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》。
4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。
活動過程：
一、猜謎語導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
身體生來瘦又長，五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會說話，越說越矮無下場。(謎底：鉛筆)。
二、自由嘗試用筆，引導(dǎo)幼兒正確使用鉛筆。
1、自由討論交流：小朋友在用筆書寫的過程中都存在哪些不良行為?(咬鉛筆頭、爭搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等)。
2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片，讓幼兒真正認(rèn)識到這些不良習(xí)慣帶給我們的危害，一定要改掉這些壞習(xí)慣。
3、討論如何正確握筆，并學(xué)習(xí)《握筆歌》。
小小筆，手中拿，老大老二緊握筆，老三筆下穩(wěn)穩(wěn)墊，無名指頭藏中間，小拇指頭坐桌上，筆兒緊靠老虎口，寫起字來穩(wěn)又好。
總結(jié)：鉛筆要輕拿輕放，不寫字時0.就又要放在鉛筆盒中，不能拿著到處行走，更不能打鬧，筆頭斷了不能用要及時削，筆芯很臟不能放入口中等等。
三、學(xué)習(xí)自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》。
小小鉛筆本領(lǐng)大，能寫字來能畫畫，我來做他的好朋友，保護(hù)他來不打架，不亂扔，不亂戳，做個護(hù)筆的好娃娃。
活動延伸：
在日常生活中，及時關(guān)注、引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用鉛筆，養(yǎng)成良好地用筆習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動準(zhǔn)備：
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程：
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
活動反思：
“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的'是，通過這幾周的認(rèn)識，孩子們知道了自己帶的什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
活動目標(biāo)：
1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
5、增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
活動準(zhǔn)備：
收集各種防暑用品。
活動過程：
一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?
這些用品有幾種?
二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?
在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)。
如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。
我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?
三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。
那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
活動目標(biāo)：
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力;。
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
彩圖若干：腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動過程：
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實(shí)物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。
教學(xué)反思。
這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的，在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動后，孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題，這樣教育效果就會更加明顯，同時要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為!
活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。
2、大膽的表述自己的想法，學(xué)會預(yù)防走失的知識。
活動準(zhǔn)備：
走丟錄象1段《烏拉走失》。
活動過程：
一、開始部分：感知經(jīng)驗：
1、觀看視頻，引出走丟了怎么辦。
師：寶貝們，今天老師給你們帶來一個朋友，他的名字叫烏拉，可是他遇到問題啦!我們來看看他遇到什么問題了。
播發(fā)視頻前段。
2、提問。
烏拉遇到什么問題了?
我們怎樣來幫助他呢?
我們來看看烏拉怎么解決問題的。
二、基本部分：講述經(jīng)驗：我們生活中還會在哪些情況下走失呢?
萬一你走失了怎么辦?
寶貝各抒自見。
學(xué)習(xí)兒歌。
寶貝們真棒，烏拉呀，聽了你們說的，要送一首好聽的兒歌給你們呢。我們一起來學(xué)吧!
《走失了怎么辦》。
商場里，人太多，找不到媽媽真難過，
對陌生人不要講，售貨員阿姨來幫忙。
公園里，人真多，找不到媽媽真難過，
站在原地不要動，等著媽媽來找你。
大街上，車輛多，找不到媽媽真難過，
不哭不鬧不著急，找到警察幫助你。
講明電話和地址，定會安全回家里。
三、結(jié)束部分。
寶貝們各抒己見。
活動延伸：
請家長讓孩子熟記一個監(jiān)護(hù)人的手機(jī)號碼和家里的具體位置。
活動目標(biāo)。
1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險，不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識，知道安全帽、安全的用途。
3、擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
幼兒人手一本圖書，錄像帶。
活動過程。
一、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。
1、建筑工地有什么?
2、認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。
二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。
1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
2、為什么在房子的邊上有許多綠色的?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)。
3、蓋房子前要干什么事情?
4、房子外面的架子是怎么搭上去的?
5、工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。
1、這是什么地方?
2、小朋友在工地上做什么?
3、這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)。
教師：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。
全民國家安全教育日教案中班篇十
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
一、質(zhì)疑導(dǎo)入，引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
1、同學(xué)們，你們聽說過"民以食為天"這句話嗎？你會選擇食品嗎？
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》，通過視頻播放的形式引起學(xué)生對食品安全的重視。
3、過渡語：今天是全國教育安全日，今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安全的殿堂，尋求我們必備的安全知識。
二、眼耳結(jié)合，探尋安全常識，教育學(xué)生珍惜生命，安全第一。
1、校園安全：上下樓梯時你是怎么做的？
（1）以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全，并學(xué)習(xí)校園安全知識。
（2）學(xué)唱課間安全歌謠。
2、食品安全：應(yīng)該注意的問題？
（1）向?qū)W生出示十大垃圾食品，讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品。
（2）學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。
3、用電安全：（如圖）你們犯過這些錯誤嗎？知道如何安全用電嗎？
先說明電的用處，對比引入操作不當(dāng)所帶來的危害，同時交給學(xué)生安全用電，以及有人觸電怎么辦。
3、我的健康我做主——食品知識闖關(guān)。
通過知識小競賽，鞏固所學(xué)，讓學(xué)生能正視食品安全的重要，明確"我的健康我做主"。
全民國家安全教育日教案中班篇十一
20xx年4月1日是全民國家安全教育日，為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛國主義熱情和維護(hù)國家安全的責(zé)任感和使命感，請各單位根據(jù)自身實(shí)際開展國家安全教育宣傳工作，方案如下：
20xx年4月1日至4月18日。
（一）“國家安全知識進(jìn)校園”活動。
1、4月1日，各單位在站、新媒體平臺轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關(guān)于全民國家安全教育的相關(guān)活動報道及有關(guān)知識內(nèi)容。
2、學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。
（二）結(jié)合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領(lǐng)域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)。
（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的'方式，開展各類主題宣傳教育活動。
（一）提高認(rèn)識，高度重視。在青少年學(xué)生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識，穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動，力求活動實(shí)效。
（二）遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害國家安全案案例等要嚴(yán)防泄密。
（三）做好工作總結(jié)。各單位將活動開展情況務(wù)必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。
全民國家安全教育日教案中班篇十二
20xx年4月1日，我國將迎來全民國家安全教育日。根據(jù)xx市國安辦《關(guān)于開展“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領(lǐng)辦〔20xx〕2號）要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神，結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標(biāo)，認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的一系列法律法規(guī)，充分運(yùn)用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強(qiáng)國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切。國家安全，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的`復(fù)制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
啟動階段：4月日。
宣傳階段：4月日—4月1日。
總結(jié)階段：4月1日。
1、4月9日，召開“全民國家安全教育日”專題講座，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會全體成員參加，輔導(dǎo)員賈朝貝老師主講。
2、4月9日—4月1日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會宣傳編輯部組織工商管理學(xué)院全體師生參加國家安全知識學(xué)習(xí)，并在全院范圍內(nèi)開展征活動，評出前三名。
3、4月10日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動。全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會。
4、4月11日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織全院師生以“增強(qiáng)防范意識，維護(hù)國家安全”為主題的簽名活動。
5、4月12日，學(xué)院新媒體工作團(tuán)隊通過學(xué)院的新媒體公眾號，推送一篇微信。學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織一次演講比賽，并評出前三名。
6、4月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
全民國家安全教育日教案中班篇十三
“提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”
學(xué)校成立“全民國家安全教育日”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委副書記任組長，成員由宣傳部、學(xué)工處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處(武裝部)等部門負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
20xx年4月14日至2016年5月15日
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
1、懸掛宣傳條幅，通過廣播播報相關(guān)內(nèi)容(4月14—30日，責(zé)任單位：宣傳部)
2、舉行“維護(hù)國家安全從我做起”的大型簽名活動(4月15日，責(zé)任單位：校團(tuán)委)
3、組織召開主題班會(4月29日前，責(zé)任單位：學(xué)工處)
4、開展主題征文活動(5月15日前，責(zé)任單位：宣傳部、校團(tuán)委)
5、布置專門櫥窗(4月22日前，責(zé)任單位：保衛(wèi)處(武裝部))
1、各單位要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，確保活動效果；
2、各單位將有關(guān)文字、圖片、視頻等資料進(jìn)行整理和總結(jié)，在活動結(jié)束后及時報送活動辦公室。
全民國家安全教育日教案中班篇十四
為了全面普及學(xué)生的國家安全意識、風(fēng)險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氛圍， xxx年級xxx班于20xx年4月15日班會課開展以“堅持總體國家安全觀著力防范化解重大風(fēng)險喜迎中華人民共和國成立72周年”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”;
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日;
3、向?qū)W生介紹怎樣維護(hù)國家安全。
1.什么是國家安全
2.“你問我答”
就國家安全日主題，教師相繼為同學(xué)介紹與其相關(guān)的幾個方面并進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
3、《國家安全法》規(guī)定的七項義務(wù):
第一、是教育防范義務(wù)，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
學(xué)習(xí)之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實(shí)施細(xì)則和相關(guān)法律，積極支持配合國家安全機(jī)關(guān)履行職責(zé)，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全民國家安全教育日教案中班篇十五
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。在“全民國家安全教育日”來臨之際，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學(xué)校安辦主任利用晨會帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)“全民國家安全教育日”的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是第三個全民國家安全教育日。學(xué)校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進(jìn)行解說，倡議全體師生提高安全意識；學(xué)校led屏滾動播放“齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線！”“維護(hù)國家安全和利益，從我做起！”等宣傳標(biāo)語，全力為第三個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
xx小學(xué)大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)對學(xué)生進(jìn)行普法知識宣傳；學(xué)校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
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