好的計劃可以讓我們更有條理地完成各項任務。制定計劃前，我們需要明確自己的目標和期望，這樣才能更有效地進行規(guī)劃。小編整理了一些編寫計劃的常見問題及解決方案，希望對大家有所幫助。
大學教研室工作計劃和目標篇一
在本教研全體教師的努力工作下，學院及系部所布置的各項任務都得到了圓滿的完成。新的學期即將開始，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經驗的基礎上，結合學院領導對教研室工作提出的要求，制定出本學期工作計劃。具體內容如下：
1.掌握和了解各班的英語學習情況，在此基礎上制定本期的教學工作重點和方向。
2.大學英語等級級考試任務重，時間緊，教研室可以根據老師們自己教學的特點和要求，結合學生情況和自身掌握的有效教學方法，制定可行的教學進度表，合理有效的設計課程實施方案。但是教學計劃和教學進度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。
3.加強本教研室教師之間的交流。并且及時將在教學及研究方面遇到的問題進行討論，且找出解決方案。發(fā)現別人教學中的優(yōu)點，找到自己存在的不足。相互監(jiān)督，共同學習，互為增長。
4.為提高教學質量，本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學習和探討教學經驗及教學方法。并把教學過程中老師與學生出現的問題及時發(fā)現，及時解決。
5.配合學院教學管理處的工作，協(xié)調和下達關于考試的各項工作任務。要求大學英語各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進行，并組織和督促學生進行有效的復習準備。
6.在學期末及時對教學進行總結，為期末考試做好輔導準備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計劃、教學進度表、課表和授課計劃，審查本事個學科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分工作。
7.豐富學生的業(yè)余英語學習生活，包括為其提供課外輔導;在課堂教學之外開辟“第二輔助英語課堂”;開展形式和內容多樣的英語講座;指導學生如何進行英語各項技能的自學，輔助院系內舉辦的各項英語競賽活動等。本學期進行的競賽活動有“外研社”杯演講英語演講大賽以及大學英語翻譯大賽，具體的活動流程將按外語系的計劃進行。
在院領導的正確領導下，在學院相關部門的支持、配合下，經過全體教師的共同努力，大學英語教研室將在新的學年里展望未來，我們充滿信心。本學期，全體教師決心按照學院的辦學理念，努力提高大學英語教學水平，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學教研室工作計劃和目標篇二
為了落實學校有關教學文件精神，提高教師的教學水平和科研，大學化學教研室特制定工作計劃如下：
1、抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。
2、每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課；針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展周一下午的教研組活動，進行集體備課，統(tǒng)一教學進度，對各自的教學情況進行總結。
3、開展1-2次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。
5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示范課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。
6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的'教學水平，從而提高教學質量。
7、在本學期最后階段，組織討論有關期末考試出題的安排，并總結一學期來的教學工作等。
第幾周、工作內容：
1-2初期教學檢查，地區(qū)科技局課題申報交流。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課。
5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；
7-8集體備課；教學相長會。
9-10提醒將要進行中期教學檢查。
大學教研室工作計劃和目標篇三
1.開學前：各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案，大學教研室工作計劃。大綱、進度表、課時計劃在開學后一周交至系教務辦。
2.開學二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。
3.安排晚自習輔導答疑，每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導學生的導師的學生名單，要求每位教師要經常與被導的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學期要多聽課，多向其它教師學習，取長補短，并且有記錄。
7.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學動態(tài)，檢查教學進程和教學方法，教學水平和教學態(tài)度。
8.期中教學檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽課等進行檢查，結合學校的教學檢查，對位每位教師的教學工作進行量化考核，并且上報教務處和留系存檔，工作計劃《大學教研室工作計劃》。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。
（1）每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務辦并報校教務處。
二、實驗實訓課管理：
1.實驗課：有條件的要達到100%的實驗開出率，要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書，期末一并交至系存檔。
2.實訓：在校內外實訓基地的，也要存相應記錄并存檔，要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排：
1.每個學生要有一名畢業(yè)論文指導教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評語并存檔。
四、各種政治學習和業(yè)務學習。
五、安排一次或以上的學術講座。
六、鼓勵教師進行教學研究，每學期的教研論文要存至個人業(yè)務檔案里。
八、上報一門校級精品課程和計劃。
（1）已報校級精品課程的《藥理學》準備報省級。
（2）準備報《有機化學》為校級精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導書。
十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調工作。
十二、組織學生對各老師授課進行考核，并結合期中教學檢查記入考核成績，作為考核教師教學能力的指標之一。
大學教研室工作計劃和目標篇四
加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。以下內容是小編為您精心整理的大學的教研室。
歡迎參考！
為了落實學校有關教學文件精神，提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力，大學化學教研室特制定工作計劃如下：
1、抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。
2、每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課；針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展周一下午的教研組活動，進行集體備課，統(tǒng)一教學進度，對各自的教學情況進行總結。
3、開展1-2次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。
5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示范課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。
6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質量。
7、在本學期最后階段，組織討論有關期末考試出題的安排，并總結一學期來的教學工作等。
第幾周、工作內容：
1-2初期教學檢查，地區(qū)科技局課題申報交流。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課。
5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；
7-8集體備課；教學相長會。
9-10提醒將要進行中期教學檢查。
1.開學前：各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、
教案。
2.開學二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。
3.安排晚自習輔導答疑，每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導學生的導師的學生名單，要求每位教師要經常與被導的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學期要多聽課，多向其它教師學習，取長補短，并且有記錄。
7.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學動態(tài)，檢查教學進程和教學方法，教學水平和教學態(tài)度。
8.期中教學檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽課等進行檢查，結合學校的教學檢查，對位每位教師的教學工作進行量化考核，并且上報教務處和留系存檔，工作計劃《大學教研室工作計劃》。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。
（1）每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務辦并報校教務處。
二、實驗實訓課管理：
1.實驗課：有條件的要達到100%的實驗開出率，要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書，期末一并交至系存檔。
2.實訓：在校內外實訓基地的，也要存相應記錄并存檔，要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。
三、
畢業(yè)論文。
安排：
1.每個學生要有一名畢業(yè)論文指導教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有。
評語。
并存檔。
四、各種政治學習和業(yè)務學習。
五、安排一次或以上的學術講座。
六、鼓勵教師進行教學研究，每學期的教研論文要存至個人業(yè)務檔案里。
八、上報一門校級精品課程和計劃。
（1）已報校級精品課程的《藥理學》準備報省級。
（2）準備報《有機化學》為校級精品課程。
九、制作多媒體。
課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導書。
十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調工作。
十二、組織學生對各老師授課進行考核，并結合期中教學檢查記入考核成績，作為考核教師教學能力的指標之一。
大學教研室工作計劃和目標篇五
根據學?！秞xxx年工作要點》精神、教務處教學任務安排，學前教育系工作計劃的相關要求，結合本教研室的實際情況，制定xxxx學年第二學期工作計劃。
新學期，在校黨委的領導下，思想政治教研室堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，力爭將教研室作為思政教師教育教學科研提高的`平臺。依照我校年度工作計劃，圍繞迎接高校思政課建設專項檢查工作，牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導向，遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學生成長和思想意識的發(fā)展規(guī)律，圍繞大學生的健康成長，努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
(一)隊伍建設。
1.加強思想政治理論課教師隊伍自身建設，推進學校思想政治工作。一是組織教師認真學習教育部、省教育工委(教育廳)和學校相關文件，領會其精神;二是對教師的授課計劃、課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)嚴格把關;三是重視師德和廉政建設，以教研室為單位，積極開展形勢政策的學習研討和師德規(guī)范的學習交流活動。通過一系列舉措，保證了正確的教育方向在思政課教育教學內容、主體、目的、方法中的切實實施。
2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作，根據學校優(yōu)秀人才培育計劃”、“教學名師培育計劃”，博士工程、教授工程和人才引進計劃，積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學習考察創(chuàng)造條件，有計劃地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學位。
3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓。平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。
4.組織實施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動，并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學校學術骨干培養(yǎng)計劃。
1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學方法的改革，積極倡導自主合作探究的學習方式，增強學生主動參與教學過程的積極性和主動性，增進師生之間的交流和溝通。在教學過程中，為增強教學的針對性和有效性，鼓勵老師們每學期都要以座談、問卷等形式進行調查和反饋。逐步完善以“課堂教學”為本體，以“參與性教學、體驗性教學、研究性教學、實踐性教學”為支撐的“一體四翼”教學模式。
網絡資源，打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯(lián)系，切實增強對學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。
3.教學研討，引領學科。教研室負責人要及時把握本學科發(fā)展動態(tài)，引領學科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學研討活動，以加強教學信息的交流;進一步規(guī)范聽課評課制度，教研室主任每學期聽課5次以上，教師每月聽課1次以上，并且都要求有聽課評課記錄。繼續(xù)組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。
4.信息反饋，及時整改。不定期抽部分學生召開會議，收集學生對教師教學工作的意見和建議，并將收集到的信息反饋給教師，及時調整教學。
5.加強思政課實踐教學，把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實踐平臺，社會調查、社會服務、實驗實訓等實踐形式把課堂與課外結合、校內與校外結合、集體與分散結合，實現課堂教學向社會實踐的延伸和拓展，讓學生在接觸社會、了解社會的過程中，加深對理論的理解，提高運用理論分析問題、解決問題的能力，增強歷史使命感和責任感。同時加強校外實踐基地建設，形成校內外合力教育的良好局面。
6.精品課程建設。推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》校級精品課程建設，積極申報成為省級精品課程。
創(chuàng)造條件，在教研的基礎上鼓勵教師積極開展科研活動，撰寫教學和科研論文，做好省部級科研課題的申報工作，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵老師多做專題講座;鼓勵教師撰寫論文，多出成果;鼓勵、幫助教師爭取課題立項。
(四)思想政治教育工作。
1.按照教育部“關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知”精神，充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策及國情、省情、校情教育，幫助學生了增強社會責任意識。做好《形勢與政策》課的教學工作，提高《形勢與政策》課的實效性。
2.依托社團等組織，積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結合教學，主動深入學生，協(xié)助班主任開展工作，或直接承擔班主任、輔導員工作。鼓勵思政教師擔任學生社團和學生社會實踐指導教師，組織課外理論學習活動，做到教書育人。
(五)“迎檢”工作。
以學校迎檢為契機，在思政教研活動中加大旨在提高教學質量的力度。繼續(xù)強化教學常規(guī)，組織教師聽課、公開課教學、教學質量檢查等常規(guī)工作，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的教育教學各項制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座，組織各任課教師參加“教學說課”活動，積極參與演練，提升教學能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動，擴大教學新視野，創(chuàng)新教學理念。
大學教研室工作計劃和目標篇六
根據外語系20xx年度工作計劃要求，大學英語教研室立足于提升教師教學科研能力，服務于全校各專業(yè)學生的公共英語學習，努力培養(yǎng)我校學生英語實際應用能力，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅實的英語語言基礎。為此我們制定20xx年度工作計劃如下：
1.精心篩選并培訓優(yōu)秀學生參加20xx年度全國大學生英語競賽、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及20xx年度河南財專“千語之彩”英語演講比賽。
2.加強教學督導，促進教師的業(yè)務能力提升。量化聽課任務，主要采取教研室主任聽課，教師間個別聽課，教師集體聽課的形式。每學期召開一次大學英語教學研討會，明確研討主題，要求每位教師切實結合財專大英教學實踐，宣讀個人教學經驗報告。隨后展開討論，總結歸納出教學方法的亮點和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學期召開一次外聘教師教學工作會議，介紹我校有關教學工作管理規(guī)程，并聽取外聘教師的建設性意見、建議。通過獎勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動性，讓教師們安心于教書育人，樂于貢獻才智。
3.根據高職高專英語教學發(fā)展趨勢，組織教師研究在我校進行公共英語和行業(yè)英語教學銜接的前景和可行性。
4.師資隊伍建設上，根據教師隊伍現狀和教學發(fā)展要求，適當充實、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱，以優(yōu)化學歷結構和職稱結構。同時外派部分教師到優(yōu)勢教學資源院校進行中短期學習進修。
5.完善試題庫建設。補充大學英語1、2、4試卷，盡快完成大學英語試題庫工作。
6.配合教務部門，做好英語應用能力*考試和大學英語4.6級考試的宣傳、輔導工作。
7.以我系兩個專業(yè)學生為依托，積極謀劃促進我校英語角活動的常態(tài)化。
8.定期開展生動活潑、喜聞樂見的教研室文體活動，豐富教師精神文化生活，強化教師的集體榮譽感和歸屬感。
9.其他：安排大學英語課和公共選修課教學任務、教材征訂、制定學期教學進度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省*閱卷任務，登統(tǒng)成績、核對課時等事項。
大學教研室工作計劃和目標篇七
1、確保按時召開每兩周一次的教研室工作會議，做到每次會議有主題、有討論、有結果、有記錄，會后有行動、有實施。所有教師進行專門的教學研討座談，談如何提高英語課的教學效果，如何提高學生對英語的興趣，如何提高考試的，等，大家可以談自己的教學方法、教學經驗、心得體會，以及在教學中發(fā)現什么問題，有什么建議，等等。
2、抓好備課組建設，多指導、多督促，除了做好每兩周一次備課活動外，還要組織聽課評課活動，要求每位參與聽課的教師要積極參與評課。進一步貫徹學科“傳幫帶”，充分發(fā)揮室內中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開自己的課，并指導青年教師教學工作，注重對青年教師的培養(yǎng)，要求每周多聽課，多交流，多爭取其他老師的指導，并積極參加校內外各項教學活動，室內工作爭著做，不斷鍛煉自己，提高自己。
3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學、嚴格要求課堂教學秩序，不能對課堂不良行為的存在熟視無睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象，任教師有責任盡快將信息反饋給輔導員或系部負責人，協(xié)助學生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學秩序和效果。
4、各教師立足本學科陣地，扎實推進課程改革，徹底轉變教育觀念。在教學過程中要加強創(chuàng)新意識，用課程教學改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中;要優(yōu)化教學過程，注重提高課堂效率，端正教學思想，改進教學方法，做到在練習中學英語，在使用中學英語，在活動中學英語，想方設法創(chuàng)設語言情景，加強朗讀及閱讀訓練，培養(yǎng)語感，增強文化意識，盡可能讓學生學到道地的英語，為培養(yǎng)實用的外語人才作貢獻;要培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度，關注學生的學習興趣和生活經驗;培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養(yǎng)綜合運用知識的能力。
5、教學和科研兩手抓，在完成教學任務的同時，組織教師申報課題、撰寫論文等，以此來進一步的提高大學英語教研室教師的業(yè)務水平，從而提高教學質量。
大學教研室工作計劃和目標篇八
一、精讀經典與泛讀經典相結合。
二、經典晨讀。
依然堅持每天早上6：50-7：30在晨鐘廣場的經典晨讀，晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
三、沿襲"名家講堂"活動，將其更深更廣地做下去，注重邀請名家。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座，并在新學期招募志愿者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
四、增加社會實踐活動。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時，寒暑假可以組織骨干成員出游活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。
我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創(chuàng)時，計劃一學期辦1-2期，條件成熟之后再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得，積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯(lián)合會社團ing等，優(yōu)秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，并吸引的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。
六、與校內外相關社團建立并保持良好聯(lián)系。
首先，積極配合學校社聯(lián)工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協(xié)會等。
其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯(lián)系，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯(lián)系并建立友好關系，交流辦社團經驗，取長補短，共同發(fā)展。
再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系，條件成熟時可與之聯(lián)合開展沙龍。
以上為本社團在20nn-xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統(tǒng)文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續(xù)貢獻力量。
大學教研室工作計劃和目標篇九
為適應公司建立現代企業(yè)制度的需要，進一步明確各類崗位人員的責、權、利，充分調動公司管理人員的工作積極性和創(chuàng)造性，提高工作質量和績效水平，保障公司生產經營工作的順利進行，根據公司年度總體目標計劃，經雙方協(xié)商一致，特簽訂本崗位責任書。
一、崗位名稱：施工員崗位責任人：
二、責任期限：201*年1月1日至201*年12月31日。
三、崗位職責：
協(xié)助生產經理負責各區(qū)段現場施工生產管理工作，具體職責如下：
1、依照生產經理下達的各階段施工計劃及節(jié)點控制計劃，協(xié)助生產經理組織、協(xié)調、督促各勞務公司、項目部各部門、人員進行實施，確保各區(qū)段工程施工順利有序進行，保證計劃的有效實施。
2、深入現場，落實項目關于施工現場的各項管理措施，確保各區(qū)段工期、質量、安全、文明施工、成本等到達項目的管理目標。
3、編制、填報各種物資供應計劃，依照項目物質管理規(guī)定及現場施工進度情況，分階段提前報批，并督促其實施。
4、協(xié)助合約部對勞務公司每月完成工程量的.審核、結算。
5、負責所管區(qū)段工作施工日志的記錄整理、施工過程照片搜集整理。
6、協(xié)助資料室、質量管理部對分部、分項隱蔽工程資料的填報、整理以及各工序驗收。
7、對各勞務公司進行模板、鋼筋、砼等各項工程的技術交底、作業(yè)指導書和過程質量控制。
8、按項目部進度計劃要求對勞務公司每天投入的勞動力進行統(tǒng)計。
四、崗位責任目標計劃及量化指標：
1、工期履約。
依照生產經理下達的各階段施工計劃及節(jié)點控制計劃組織、督促勞務班組進行施工，確保各區(qū)段工程施工順利有序進行，保證計劃的有效實施，確保工期履約。
2、現場管理。
深入現場，落實項目關于施工現場的各項管理措施，()確保各區(qū)段工期、質量、安全、文明施工、成本等到達項目的管理目標。
3、計劃管理。
依照圖紙設計規(guī)定及項目物質管理規(guī)定、現場施工進度情況，編制、填報各種物資供應計劃，分階段提前報批，并督促其實施。
4、材料管理。
對按照物資需求計劃進場的各種材料（包括主材、輔材、零材等）做好進場驗收工作，并根據總平面布置及現場情況做好進場材料的堆放工作。
5、工程量結算管理。
對因設計或其它變更引起的工程量的增減和工期變更按規(guī)定時間進行簽證，并及時調整部署，協(xié)助合約部對勞務公司每月完成工程量的結算。
6、內業(yè)資料管理。
協(xié)助資料室、質量管理部對分部、分項隱蔽工程資料的填報、整理以及各工序驗收，負責所管區(qū)段施工日志的記錄整理、施工過程照片搜集整理。
7、勞務管理。
按項目部進度計劃要求對勞務公司每天投入的勞動力進行統(tǒng)計；對各勞務公司操作工人進行模板、鋼筋、砼、砌筑等各項工程的技術交底，做好作業(yè)指導書和過程質量控制工作。
8、事故管理。
所負責分管片區(qū)內杜絕安全事故、質量事故的發(fā)生。
五、崗薪標準及風險抵押金情況：執(zhí)行公司標準，每年年中和年底分別進行績效考核，與個人項目兌現獎金掛鉤；風險抵押金按公司規(guī)定崗位比例如期、如數繳納。個人項目兌現獎金按得分百分比發(fā)放。
六、考核辦法：
（一）考核內容及依據：本崗位主要責任目標和工作職責。
（二）考核方式：由公司績效考核部門將完成指標情況如實匯總，并在次年工作會發(fā)給與會代表，由各位代表評議，根據評議結果遞交公司經理黨政聯(lián)席會研究確定。
七、加分或扣分辦法：崗位職責范圍內任一項硬性指標每少完成一個百分點，相應扣分，直至該項分數扣完；每多完成一個百分點，相應加分（考核表中注明能加分部分）；每出現一例失職、失控事項，視責任程度情況，在考核總得分中扣減5-10分。公司領導考核分數上限為200分。
八、附屬條款：
（一）崗位責任人應模范遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度，廉潔自律，敬業(yè)守信，團結協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作，確保完成上述崗位職責和崗位責任目標計劃及量化指標。
（二）如崗位發(fā)生變動，在變動一個月內必須辦理目標責任書移交手續(xù)，并分清責任，分段考核。
（三）本崗位責任書未盡事宜，按照雙方協(xié)商并經公司績效考核領導小組裁定執(zhí)行。
（四）本崗位責任目標書一式三份，具同等效力，經雙方簽字（或加蓋公章）后有效。
項目生產經理：崗位責任人：
大學教研室工作計劃和目標篇十
高職英語是高職教育中的一門重要的基礎課程。在我院，英語教學幾乎涉及各專業(yè)，英語應用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關心的問題之一。因此英語教師也擔負著重要的責任，我們大學英語教研室本學期有專業(yè)教師五名，擔負除商務英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每周一節(jié)和一年級的英語基礎課每周四節(jié)。
教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、指導教師制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃。
從事大學英語教學的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學計劃制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃，教學計劃應該包括教學班級、學生人數、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。
2、備課及教案。
教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課，教研室定于學期初、中、末對教案進行檢查。
3、聽課制度。
教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業(yè)扎實、教學經驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。
教研室組織聽課：根據教師課表安排，教研室會組織教學經驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，并對老師的講課進行點評，最后由聽課小組給出建議。
自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改。
要學好英語，提高大學英語教學質量，提高大學英語三級過關率，沒有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的學習情況進行掌握，并不斷調整教學內容，改進教學方法是根本不可能的。因此，教師每個學期根據教學的需要并結合三級必須至少給學生布置5次課外作業(yè)，要求學生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學管理及教學評估。
學生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%。
學期末提交的原始成績單上必須體現以上各項。
期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點措施確保以上各條落到實處。
聽取師生對大學英語教學的意見和建議。
科研是高校生命力的源泉，教學科研始于教學并服務于教學，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：
5、時間：開學至1月底(具體時間另行通知)a、期末考試。
大學教研室工作計劃和目標篇十一
2、協(xié)調學院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查，充分準備，確保評估活動的順利進行。
3、協(xié)助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監(jiān)督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業(yè)各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。
5、針對課堂教學效果專題教研活動，探討如何提高教學技能，鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學習機會。
7、對現有專業(yè)課程進行分析，選出重點建設課程，準備下半年申報學校優(yōu)質課程。
8、增加專業(yè)內科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。
9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動，初步制定好活動方案和細則。
大學教研室工作計劃和目標篇十二
上學期一年總是很迷茫，什么都想做。想玩好社團，增加社會經驗,將來本科畢業(yè)直接去工作。同時家長又千叮萬囑，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個好的工作。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現在就業(yè)形勢的宏觀了解，聽家長的應該是一個正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經不是我的最初計劃，一定要讀研究生，最好是報送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時間學習，有不甘心的參加了五個社團，想要向父母證明我的能力。無奈最后向“搞好學習”傾斜了，畢竟年輕，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風險，而是覺得多花兩年時間，認真讀書怎么說也不會吃虧，綜合風險還是讀研靠譜。
上學期我是想轉專業(yè)的，我想學建筑，從小學習美術，繪畫上有一定的天賦，記得小時候一度夢想過當畫家?？梢哉f我很現實吧，規(guī)劃人生總是規(guī)避風險，對待理想也是如此，學畫畫的人太多，中國的藝術教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家。當畫家要混好是要出名的，太難，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現他的價值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確，從來沒有一個固定的，確切的目的?？偸请S著個人和環(huán)境的變化改變著自己的理想，固然避免了一些風險，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了，總是在向現實低頭。我想這樣的不止我一個吧，或許是時代的悲哀。
其實每一種人生的狀態(tài)，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個老圖書管理員，處的時間長了，即便是監(jiān)獄，也再難分開了。很少有向男主一樣永遠掌握最初的理想的人，我想我或許是那個男主的朋友，學會適應，有新的目標。
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大學教研室工作計劃和目標篇十三
寫好了。
在過去，學習部一直是一個非常傳統(tǒng)的部門，主要負責學風建設等工作。工作內容的單調性和傳統(tǒng)性使得學習部一直處在一個比較沉悶的狀態(tài)。對于學習部，我希望能夠在提高每位成員技術水平的基礎上，調動成員的積極性，充分發(fā)揮個人才能，顛覆學習部默默無聞的形象，打造一個豐富的、活力的、團結的、先鋒性的學習部。
首先，加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我院廣大學生的文化修養(yǎng)，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養(yǎng)全院學生具有積極的學習態(tài)度和較強的自學能力，更好地發(fā)揮本部責能。
定期召開全院班長和學習委員會議，各班的出勤率與學習情況的好壞離不開班長與學習委員的管理，因此，如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個大問題，通過一次班長和習委員會議，不僅能讓各班班長了解學習部的各項工作，了解班上同學對學習部的意見和建議，還能讓學習部更深入班委心中，明白在一個學校，有一個良好的學習氣氛的重要性。
其次，加強人員組織與管理。
正式的會議，來對院系學習部各職位上的工作，有一個合理的安排與制定，一來是對過去工作與現在工作的一個對比，制定一些新的事項，二來是解決各干事所在職位要明確的工作，通過這些安排，從根本上解決問題。
第三，舉行豐富多彩的學習文化活動。
準備組織開展各種學習文化活動，豐富學生們的課外生活，營造良好的學習氛圍，促進學生身心全面健康的發(fā)展。如舉辦趣味知識競答賽，組織開展以班級為單位的辯論賽，舉辦以班級為單位的演講比賽，4、6級英語講座等。
學習部在院學生會領導下，努力完成計劃中的各項安排，為學院師生多做實事，為學生會的大局著想，我相信在我們年輕的團隊里,定能取得大程度的進步，得到學院師生認可。工作目標及計劃我最后想說幾里話。我想，未來的學習部，將會讓所有人徹底顛覆往日學習部默默無聞的形象。對于他們，我不是前輩，不是學姐，而是戰(zhàn)友，在這個從未有人涉足的戰(zhàn)場上，我們將并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造一個讓所有人刮目相看的學習部!
學無止境，青春飛揚。
學是一個學習的地方，更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命，實踐部做了如下工作計劃與目標。
計劃：
7月----8月。
1、歡迎調研部的同學加入到我們實踐部。
3、各自主動的向老部長學習。
4、自己各自寫一份小結。
8月---9月。
1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料，爭取奪獎。學生會新學期工作計劃2、在。
軍訓。
期間做一個有關軍訓主題的調研活動，以便進一步了解同學的思想動向。
3、統(tǒng)計一下部門成員的相關資料以便今后工作的高效性并根據各自上報的信息安排一下下學期的工作。(生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等)。
4、提前和其它部門的同學認識一下，提高我們部門的口碑。
5、開一個部門下學期工作任務、目標的簡短會議。
9月---10月。
1、部門招新工作的開展。
2、協(xié)助其它部門搞好一系列的迎新活動。
3、開展暑期社會實踐評獎活動。
4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽(便于新生了解校園)。
5、開一個月階段總結會議。
10月---12月。
1、協(xié)助體育部搞好校運動會。
2、進行寒假社會實踐調研活動的動員(發(fā)傳單、到班級宣講)。
3、組織一次主題為“大一新生對校園環(huán)境的滿意度”的調研活動。
4、部門準備組織同學走出校園，進行1天的實踐大行動活動。12月---1月。
1、整理一下我們實踐部一學期來的得與失。
2、與寒假社會實踐立項團隊進行交流，提高團隊們實踐效率。目標：
1、將實踐部的寒、暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大。
2、強化部門內部成員素質建設，竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范。
3、自己創(chuàng)新一個特色的活動，主題是“讓大學生自信的走進社會的必備條件”。
4、使每個干事真正做到在學生會學到實質性的東西，不要僅僅掛個名。
5、爭取使實踐部成為計算機學院學期優(yōu)秀部門。
隨著新一年的來臨，新的一個學期也已經開始，我們的各項工作也開始步入正軌，在開始新學期的工作之前，我們有必要將上一學期的工作進行總結，繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，同時彌補我們的缺點，改進我們的不足，從而更好地計劃與開展我們新學期的工作。
在上一學期，我們部門主要進行了三項工作，分別是第二屆“管理好形象”比賽的舉辦，管理學院元旦晚會的舉辦，以及部門內部組織結構的完善。
1.宣傳工作。
在團委老師批準我們的活動策劃后，我們迅速組織部門成員進班級進行宣傳，并記錄報名的同學，盡量做到快速、全面、到位。但是在初賽之前發(fā)現參與比賽的同學并沒有達到預計人數，所以在今后的活動中一定要加大宣傳力度，努力采用多種宣傳方式，擴大活動影響力。
2.比賽階段。
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽我們選擇在多媒體教室舉行，我們部門主要負責布置會場、選手簽到、抽簽以及維持現場秩序等工作，在我們部與藝術團的共同努力下初賽取得了圓滿成功，選出了進入決賽的十位男選手和十位女選手。在決賽之前，我們進行了兩次彩排，分別彩排了走臺和才藝兩個部分，但部分選手才藝不拿手，難以達到上臺表演的水準，甚至有部分選手選擇了在賽前退賽，我們只好減少了參加比賽的選手。在以后的比賽中，我們要提高對參賽選手的選拔標準，防止出現退賽或才藝不合格的現象。在決賽時，我們部主要負責布置會場、安排席位、制作評分表、協(xié)調現場秩序、燈光音響控制，以及現場加分排名等工作，在比賽進行當中并未出現大的問題，只是在最后加分排名時漏寫了一位選手名字，使這位選手沒有名次，比賽結束后我們也主動聯(lián)系選手，為他補發(fā)了獎狀。在下次活動中，我們會多派幾名干事負責加分排名，做好檢查工作，防止類似情況再次發(fā)生。
在“好形象”比賽結束之后，我們部出現了一些問題，部長同學由于部分工作沒到位以及一些自身原因引咎辭職，部門內部出現了一些動蕩，幸好主席團及時出面才將部門內部穩(wěn)定下來，并任命了新的部長，副部由原來的兩名減少到一名，新部長上任后積極投入工作，調整部門成員的工作狀態(tài)，調動大家的工作熱情，并制定了一些有利于部門發(fā)展的新規(guī)定，并且讓部門成員在會議上積極發(fā)言，在舉辦活動時集思廣益，使我們部門重新煥發(fā)生機。
在元旦晚會策劃通過后，我們立即組織人員進班宣傳，對大一同學的文藝素質情況進行了一些了解，并根據個人特長和愛好為他們提供節(jié)目素材和建設，并要求每班至少選派一個節(jié)目參加初審，同時要求學生會各部門選派節(jié)目參加初審。
2.節(jié)目審查和排練。
這次晚會我們與藝術團共同安排了四次審查，每次審查，主席、副主席和部長都會對節(jié)目提出要求，藝術團的同學們也堅持排練，努力保證節(jié)目質量，各部門節(jié)目也由部長和副部監(jiān)督排練，使各部選派的節(jié)目質量越來越好，我們與藝術團共同安排了三次排練，排練時，藝術團主要負責節(jié)目，我們主要負責道具和催場，以及進行現場協(xié)調。
3.晚會進行時。
配合出現問題，沒有將現場秩序控制好，有一些混亂，在下次活動時，我們將更加注重對干事的安排，更加清楚簡介的安排工作，責任到人，防止離崗現象再次出現。
在新學期的工作中，我們將努力彌補我們在之前舉辦活動中的缺點和不足。
1、舉辦活動方面。
在新學期即將舉辦的“十佳歌手大賽”和送老生晚會中，我們在宣傳方面采用多種宣傳方式，在網絡、手機等新媒體進行宣傳，擴大活動的影響力，增強大家參與的積極性。在賽前彩排或節(jié)目選拔時，會適當提高標準，提高選手的演出質量和節(jié)目質量，同時做好干事工作的安排，將工作任務進行細分，明確每個人的工作任務，確保責任到人，使我們的現場布置以及人員協(xié)調方面做得更好。
2、內部管理方面，我們將加強基礎建設：(1)部門例會管理：每周進行一次例會，全體部門成員必須參加，有事須向部長說明，三次以上將被本部除名，還要嚴格遵守例會紀律，做好會議筆記，并且要積極主動發(fā)言。
(2)干事培育管理：首先要提高干事個人素質，多給干事提供一些鍛煉機會，使大家的才能得到充分發(fā)揮。其次，在每次的例會中，我們盡量讓干事有更多的發(fā)言權，每次例會都讓一位干事上臺發(fā)言，是干事得到鍛煉，同時我們也將進行一些晚會策劃、籌備工作的培訓，使每一位干事都能學到知識，有所收獲。
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