報告的語言應該簡潔明了,避免使用復雜的術語和長句子。報告的結構應該合理,邏輯嚴謹,信息有序排列。每個領域都有其特定的報告寫作規(guī)范和格式要求,可以根據(jù)實際情況進行調整。
中學校管理副校長述職報告篇一
本學期已結束,各項工作圓滿完成,現(xiàn)將一學期工作匯報如下:
本學期,我?guī)ьI后勤一班人,始終嚴格按照上級部署和學校安排,有條不紊的開展工作,與上級領導部門和學校各部門保持高度一致,明確自己的職責,盡其所能做好了本職,面對工作上的困難,從不推諉、扯皮,總是積極想辦法,不抱怨、不泄氣,盡自己最大努力完成自己分擔的工作,以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。
1、與后勤一班人討論研究,于開學初制定了學期工作計劃,平時的工作中依據(jù)計劃安排,按部就班的扎扎實實走好每一步,工作有序,沒有因為安排不到,工作不力影響學校整體。
2、上級臨時安排工作保質保量完成??倓仗幟繉W期上級臨時性工作不少,在工作頭緒多人手少的情況下,各項工作均能按照上級要求按時完成,比如:固定資產清查、全面改薄檢查、貧困生救助,食堂衛(wèi)生安全督查等。
3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。
本學期,維護、維修設施改造等進行順利,如飲水機維護維修,空調維修,水管維修水龍頭更換,門窗玻璃維修更換,燈具維修和更換,教學區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通,廁所下水道疏通,廁所線路維修,教職工宿舍電路改造,廁所和生活垃圾清運,花草樹木的管理等。
為保證師生的飲食安全,嚴把進貨質量關,索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范,嚴控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患,杜絕食品污染,保證食品絕對安全。
1、做好平時財物檢查并定時清查,及時反饋量化,同時做好維護維修。
2、督查相關科室抓好固定資產管理,嚴防國有資產流失和人為損壞。
3、進一步完善食堂管理,嚴控各個環(huán)節(jié),及時排除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
4、強化責任意識,保障教育教學工作正常進行。
中學校管理副校長述職報告篇二
尊敬的各位領導、老師:
?????? 大家下午好!
?????? 時間過得很快,一個學年的工作又要告一段落了?;厥卓偨Y,感覺還是比較充實的。在李校長的帶領下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的`快樂、理性的價值?,F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:
?????? 一、以身作則是做好工作的基礎
?????? 從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時間,甚至經常早出晚歸,還經常加班。我把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不
瞻
前顧后、不耍“滑頭”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。?????? 二、努力學習,提高工作水平
?????? 我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經驗,2010年12月到2010年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓班并撰寫了2篇考察報告、1篇學術論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到,在教育教學領域,先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學習、充實和提升自己的業(yè)務水平。
?????? 三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
?????? 安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關?!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系,進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設施和監(jiān)控設施,使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
?????? 四、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步
中學校管理副校長述職報告篇三
我叫xxx現(xiàn)任校副校長,從xx年以來,主要負責校本部的教學及日常管理工作。
工作中,在夏校長的直接領導下,我做到了盡職盡責,以身作則,履行了自己的職責,工作取得了一定的成績,學校的教學工作有了明顯的起色,得到了社會的好評。
幾年來,我認真學習鄧小平理論,積極參與共產黨員先進性教育活動的學習與討論,積極開展社會主義榮辱觀教育,躬身踐行,棄恥揚榮,樹立正確的人生觀、價值觀,加強管理、嚴于律己、不圖名利、不計得失、兢兢業(yè)業(yè)的工作,堅持正確的辦學方向,全心全意地為師生服務。
我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提升水平。
重大提議事前與廣大師生通報商議后,再提交行政例會集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。
班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。
任現(xiàn)職以來,我始終圍繞著“一個中心,二個落實,三個提高,四個加強,五個努力”的工作目標去工作。抓好學校管理,大膽實踐,充分依靠教師、相信教師,調動全體教師的積極性,收到了實效。為此,我做了一下努力:
“依法管理,依法治?!笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,每當教學隨訪調研我一定到場,教學質h分析由我主講,深入組室是常事,六點五十分到校、五點半離校是慣例;勤為先、廉為本,學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用,較大額度費用支出一定經過集體討論,必需的招待與夏校長商雖后共同行事。
板報、月報、班會、并親自編寫了〈〈八榮八恥歌》,使“八榮八恥”入口、入耳、入腦、入心,使師生明辨了是非,知道了榮恥,樹立了正確的人生觀和價值觀,做到了自尊、自愛、自信、自強,形成了“知榮辱審美丑講正氣樹新風促和諧”的文明風尚。
對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人,特別是教師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著學生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性,建設一支具有高尚師德風范的教師隊伍已刻不容緩,建設一支工作責任性強,有能力、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。所以在教學工作中加強了師德教育,組織全體員工學習《教師守則》,促使每一位教師注重平時的一言一行,成為學生的表率。
每學期,學校認真制訂了教職工政治學習、業(yè)務學習計劃,做到時間、內容、組織和三落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:
一是進修熱:如計算機,青年教師參加培訓,部分青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試,70 %以上的教師取得大專學歷,有1人參加本科學習。
二是教研熱:學校廣泛組織教師開展觀摩課、優(yōu)質課、示范課活動,優(yōu)化課堂教學,以“新精活實”為目標,堅持上探索課、精品課,徐冬梅等老師在縣級上公開課受到好評,學校定期組織對外進行課堂教學研討活動,好課和較好率達8 5 %以上。學校教學教研始終堅持正?;?、常規(guī)化,四課型達標課、教學比武等活動促進了教學工作的開展,提高了教育教學質雖和教師隊伍的整體水平。目前,本校共有眾多學術帶頭人,學科帶頭人。并有一支數(shù)h較多的校級骨干教師。
中學校管理副校長述職報告篇四
尊敬的各位
領導
:大家好!
不知不覺間,我擔任xx中學副校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校
領導
,工作之余,我努力學習黨
的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。近年來,我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發(fā)教師團隊
精神
,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結
如下:隨著社會的不斷發(fā)展,作為一名學校
領導
,就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)
上瀏覽新聞、教育動態(tài),不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供
了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。把德育工作落到實處健全德育
領導
機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會,以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。開學之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處
工作計劃
。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結
、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新,完善管理制度。通過研究和探討,根據(jù)實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,積極開展工作。校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的
思想
,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展,我們工作的不斷調整,更有上級
領導
的正確領導
和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家
。用自己不懈的追求對領導
的信任、同事的幫助做出最好的回報。中學校管理副校長述職報告篇五
1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學校班級管理量化評分細則》、《住宿生管理條例》、《文明寢室量化評分細則》、《學校服務人員職責要求》,使之合理、公正。
2、加強學校安全管理,層層簽定責任狀。學校與老師,老師與學生,學校與各種服務管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責任狀,責任分工,職責明確。力爭做到:從空間上講,學校的事,事事有人做;學校的人,人人有事做;從時間上講,整個學校,事事有時做,時時有事做。
3、充分利用國旗下講話、班隊活動課時間,加強學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學生心理健康教育。每周對學生進行一個方面的教育。如學規(guī)范、守規(guī)范教育,健康飲食、快樂成長教育,弘揚節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學校教育,胸懷祖國、熱愛學習教育,珍惜時間、珍愛生命教育,感恩母親節(jié)教育,防溺水教育,端午節(jié)難忘屈原的教育,誠信考試的教育等。下學期學校以對學生進行守規(guī)范講安全弘揚傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓,尊師重教,重陽敬老話美德,熱愛祖國從熱愛學校開始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。
4、以熱愛祖國為教育主題,組織三——六年級的學生積極參加了全縣開展的小學生書信比賽活動,與往年相比今年學生參與面是相當廣的,從三年級開始,每一名學生都積極參加了這次活動。
5、開學初,政教室組織全校學生開展了一次校歌比賽。我們通過認真評比,評出了一批校歌唱得好的班級,通過比賽每一個學生都能熟練地唱校歌,并且學校的升旗儀式上除唱國歌外,還加了一個儀程,就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。
6、每月定時召開德育領導小組成員以及班主任工作會議,交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題,讓全體班主任形成共識,把學校當自己的家一樣熱愛,把工作當作自己的事一樣對待,把學生當成自己的孩子一樣關愛。
7、每月嚴格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作,從五個方面對班級管理實行量化評分,即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學風,每月進行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作,學期末優(yōu)秀班主任的評比,年終首席班主任評比。
8、狠抓寢室管理,為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學初,學生剛進校園,住宿學生年齡小,獨立生活能力差,什么規(guī)矩都不懂。學校政教室利用一個星期的時間,將學生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時學校要求寢室管理員嚴格管理,每天帶領各班的寢室值日生,從就寢紀律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面,對各個寢室進行認真評比,做到一天一評比,一天一公示。整整一個學期無論什么時候走進學生寢室,寢室內是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學生寢室床單鋪得平平整整,被子疊得方方正正,床底下的學生鞋子擺成了一條線,毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學校還多次召開住宿生會議,學習住宿生管理條例,開展文明寢室的創(chuàng)建活動等,進一步激發(fā)學生爭做文明住宿生。
9、近幾年學校的安全、文明工作抓得扎實,這一工作得到了廣大家長及社會的認可,我校被評為公安縣文明單位,被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易,因為它凝結著我們全校師生為之奮斗的心血。
10、今年為預防甲流,學校政教室牽頭做了大量的工作,如組織人員每天對班級學生進行晨檢、午檢工作。每個星期對學校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進行消毒。確保了我校學生身體健康。
作為學校的一名管理成員,除了完成自己所分管的這些工作外,還要參與學校的值日工作,當輪到我值日,我是很認真很嚴肅地對待那一天,因為這一天我肩上責任更大更重,馬虎不得。早上到校后第一件事就到學校食堂去轉一圈,看學生早餐是否有序,服務教師是否嚴格履行簽字手續(xù),然后再到各個班級去轉,教師是否按時進班組織學生吃早餐等。再就是查學生20分鐘早讀書的,然后對這些情況進行實事求是的公示。我是星期一值日,緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式,精心組織國旗下的講話,為一周的德育教育主題確定方向和內容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后,才輕松下來。
這學期我擔任五、六年級各一個班的英語教學,深感英語教學壓力大、要求高、落實難的重重問題。面對家長的期望,學校的要求,我總是在不斷地思索,怎么樣才能提高課堂教學效率,怎樣才能調動學生學習英語的積極性,怎樣將教學的各個知識點落到實處。
首先,從我的課前準備開始,讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用,提高課堂教學效率。在上課之前,我都要做充分的教學準備。如果是學習單詞教學部分,我就先到遠程教育網(wǎng)上查找資料,利用空中資源來直觀教學法。如果是對話和閱讀部分的教學,我課前都要準備好錄音磁帶、單詞卡片,上課時利用單詞卡,磁帶輔助我的英語課堂教學。認認真真上好每一節(jié)課,充分利用好課堂上的每一分鐘,是我抓英語課堂教學的主要手段。
其次,除了狠抓課堂教學外,我還充分利用課間時間,對潛力生進行耐心輔導。剛接手兩個班進班上課,讓學生寫單詞,很多學生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后,我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊,然后利用每節(jié)課的課間休息時間進教室指導出錯的學生認真更正。經過這一學期的作業(yè)跟蹤落實訂正,我所帶的兩個班的學生人人都能正確書寫單詞,過了書寫關。
這了激勵學生學好英語,提高學生學習英語的興趣,我在兩個班中都實行英語學習評星欄。每一位同學從三個方面搶奪英語學習星。一個是課堂學習星,二個是作業(yè)書寫評比星,三個是單詞句子背誦星。課堂學習每節(jié)課我都開展四個小組比賽學習,比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多,哪個小組就是優(yōu)勝小組,這樣的小組每一位同學都可以得到一顆學習星。每次學生裝的作業(yè)我批改后,都要對學生的作業(yè)給予評價,能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本,就可以得到一顆作業(yè)星。同時每上完一個單元后,每個單元里帶星號的單詞要求學生背誦,能過關一個單元的單詞就能得一顆星,并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后,在班上進行評比,一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學,我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比,不斷激勵學生努力學好英語,逐步培養(yǎng)學生學習英語的濃厚興趣。
通過這學期想方設法提高英語教學水平的努力,學生一定的收獲,但總感到教學中的任務、學生試卷練習冊不能夠很好落實,總感覺課堂教學時間不夠用,學生不是人人對英語感興趣,總有少部分學生在班上跟著、混著,又感到沒有一個很好的辦法來提高這些人學習英語的興趣,去很好地落實他們的英語學習。看來在今后的工作中,我還要努力想辦法,讓每個學生都能將所學英語知識落到實處,這也是我在今后的英語教學中需努力的方向。
不滿是向上的車輪,很多工作我是在盡自己最大的努力去做好,但總有一些不盡人意的地方。比如學校教學樓道擁擠的安全問題,雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故,但是學生打破腦袋,摔斷胳膊的事情時有發(fā)生。男生寢室就寢的紀律問題,門房工作人員有空崗的現(xiàn)象,早餐服務午托值日都有遲到不堅守崗位的情況發(fā)生。學生良好的行為習慣還要長抓不懈等等。還有少先隊工作也還抓得不力,一個是紅領巾廣播站的建設,一個少先隊號鼓隊的訓練工作。
1、進一步抓好抓實學生安全教育問題和安全管理,落實安全責任追究。
2、加強寢室與門房的管理。
3、抓好服務性管理,為學生提供優(yōu)質服務,贏得家長的信任。
4、學校教學樓道狹窄,下學期認真抓好學生集會上下樓道的疏通演練工作。
4、保持所取得的“全縣文明單位”和荊州市安全文明校園的光榮稱號。
5、進一步落實學校社會治安綜合治理領導責任制,充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,促進學生健康成長。
6、進一步加強學生行為習慣的教育和培養(yǎng),使之形成良好的校風、學風等。
7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學生的良好文明禮儀教育。
8、繼續(xù)以“關愛留守子女、單親家庭子女”為重點,重視其自信、自立、自強的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。
9、與學校青少年活動分站聯(lián)系,將紅領巾廣播站播音員、主持人的培訓工作以及少先隊號鼓隊的訓練工作納入培訓的范圍,努力提高這兩支隊伍的素質。
10、建立健全班級安全事故報告制度,學生個案跟蹤管理檔案。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
中學校管理副校長述職報告篇六
各位領導及同志們:
20xx年已經過去,在這一年中,作為分管學生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長,回顧一年來的工作,有喜悅,有反思?,F(xiàn)從本人思想政治和作風狀況,履行崗位職責、完成重點工作和廉潔自律等方面匯報如下:
一年來,我認真學習黨的各項文件和重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。努力使自己的思想跟上時代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領導干部,保持理論學習的自覺性,深深地體會到作為一名黨員領導干部該做什么,不該做什么。本著踏踏實實干事,認認真真做人的宗旨,為人低調,不張揚,增強自己的黨性修養(yǎng),言行一致,擺正自己的位置,團結周圍的同志,充分發(fā)揮副職的作用,不越位,工作到位。一年來,自己分管的工作,盡最大能力解決在自己的范圍之內,沒有給學校領導帶來任何麻煩。以人為本,工作有耐心較細心,考慮問題較全面,能積極有效地開展自己的工作,工作效率較高。對分管的部門,能充分調動他們的積極性和工作主動性,有創(chuàng)造性的開展一些工作。
在工作過程中,在分管部門學生處的大力支持下,建立健全各種有效的工作制度和工作機制,以構建平安文明校園為宗旨,完善了學生管理制度和學生管理過程中的各級反應機制。加強學生管理,加強學生日常行為規(guī)范的教育與管理,抓思想教育工作,倡導教育學生要春風化雨,要耐心說服,以理服人、以情感人,抓校園文化建設,大力開展了校園文化系列活動,用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動提升學生管理的檔次,促進校園的和諧發(fā)展,積極倡導各級學生管理者要多想多干,把學生過剩的精力引導到豐富多彩的校園文化活動中來。一年來,我們開展了各種文體活動,開展文明教室文明寢室的創(chuàng)建,使我校的校風在很大程度上有所提高。抓骨干培訓,一年來組織學生骨干培訓多次,有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用,為學生管理工作各項制度與措施的落實提供了有效的保證。在班主任會議上組織班主任學習新的管理理念和方法。加強保衛(wèi)值班工作,堅持實行保衛(wèi)日夜班制度,保衛(wèi)部門一天24小時不斷人,加強保衛(wèi)人員的夜巡工作,使保衛(wèi)工作與學生管理工作無嚴格界限,有效地保障了校園內的安全與穩(wěn)定。一年來盡管工作很雜,也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下,學生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高,效果也很明顯,自己的能力也得到了相應的提高。
一年來本人勤奮工作,經常巡視校園及各種學生學習場所,同班主任老師廣泛接觸,聽取他們的意見,采納好的建議使之融入管理過程之中。工作講究實效,不拖拉對分管部門提出的報告和建議,在征求意見的基礎上盡快實施和解決,不留后帳。工作較果斷,對管理過程中出現(xiàn)的新問題,勤于動腦充分地聽取大家意見后,提出解決辦法,在工作過程中不斷積累經驗,虛心向同事們學習,向善于管理的老師學習,努力使決策科學化民主化,盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿勤,因個人原因無任何病事假。
一年來本人廉潔自律作風踏實,樸實,誠實待人,生活作風嚴謹,愛好與興趣健康,品行端莊,情趣高雅,無任何違紀和不良事情發(fā)生。對人有感激之心,對物有珍惜之情,對事有盡心之責,對己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學生管理平穩(wěn)有序,朝著良性的方向進一步發(fā)展。
以上是我20xx年的述職報告,不妥和不成熟的地方,望領導和同志們批評、批正,我虛心接受。
中學校管理副校長述職報告篇七
轉瞬間,2010年已經過去。回首過去的一年,感慨萬分。上半年本人分管學校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年,本人分管學校安全、學生德育、班主任工作培訓考核,體育藝術活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴”要求,面對教育思想的轉變,我常感到危機,因此不斷充實,提高自身的素質是我的首要任務。一年來,本人仍恪守同樣的信念:一是真誠。真誠地對待每一項工作,真誠對待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問心無愧;三是務實實實在在地做一點工作,真真切切地干一點事情,把平凡的事做好就行。
安全是學校的頭等大事,作為分管安全的副校長,我能根據(jù)上級主管部門的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開安全工作會議,利用一切可利用的空間,對學生進行安全教育。每周五的班主任例會及時總結一周的 常規(guī)管理情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學校沒有發(fā)生一起安全事故,秩序穩(wěn)定,學校平安和諧,現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
德育是學校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學習是德育工作之根本,遵照學校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學期七年級注重行為習慣的養(yǎng)成教育,八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育,九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育,利用校園廣播、電視臺對學生進行全方位的能力培養(yǎng)。組織學生觀看《開學第一課》、弘揚民族精神視頻,校園志愿者隊伍建設井然有序,對實施學校教學目標作出了重要貢獻。
本人今年擔任八年級二班的數(shù)學教學及七年級數(shù)學的質量把關。面對五嚴要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設計講學稿,努力改進課堂教學模式,提高課堂教學的有效性,培養(yǎng)學生的自學能力,自主管理能力,以最大限度的提高學生學習興趣、愛好,不歧視差生,用愛心點燃他們的希望,本著提出問題、分析問題、解決問題的方法,與年級組的老師們精誠團結,嚴格遵守“五嚴”規(guī)定,把時間還給學生,心往一處想,勁往一處使,年級組輔導成風,學生與教師之間形成了非常和諧的朋友關系。
校長是學校的引導者,校長的高度決定了學校的品味,作為副校長,我能準確定位,當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,相互配合,服從紀律,不搞小動作,能顧全大局,識大體,有較深的民主意識,做到敢負責任,不推諉,不計較報酬,不計較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學期在黨支部、校長室的指導下,出色完成各項任務,弘揚民族精神月的啟動儀式。四無學校的資料整理,班主任的培訓,業(yè)余黨校的開班,組織召開了秋季學生教工運動會,組織召開學生家長會,聘請南博研究所的許蕓教授對學生家長進行家教指導,冬季長跑啟動儀式,安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血,可以用一句話說真正做到了“以校為家”。
副校長也是平常人,與同事相處時我更多的認為我們是朋友,同時,從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長,本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時做事不太到位,老師們仍可諒解。當然,雖然自己為學校盡了全力,但與校長的高要求還有一定的差距,與學校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng),提高理論、實踐水平,跟著學校發(fā)展的步伐,與學校同步成長,以更加務實的作風,更加創(chuàng)新的精神,全心全意地投入到教育教學管理工作中,為提高學校的知名度貢獻微薄之力。
謝謝大家。
中學校管理副校長述職報告篇八
每期開學前,都要對全學區(qū)所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學校排除了以下安全隱患:
1、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
2、我校的電路總開關原來有安全隱患,學生經常自由的開關,現(xiàn)在已經把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全。
3、本期完成了部分教學樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
4、石寶村校屬嚴重危房,在新教學樓未完成的情況下,想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷,確保了石寶村校師生的安全。
5、對中心校和各村校進行了避雷設施的安裝。
6、對中心校廚房進行了維修(撿瓦)。
7、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接。
8、組織學生集體喝大鍋藥。
9、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽,同時進行了多次緊急情況集體疏散演練,加強了師生自身防范和自救的能力。
10、統(tǒng)一制作了《xx小學安全教育記錄簿》,每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
11、為了杜絕學生人為傷害事故的發(fā)生,我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果。
12、深入基層排查不安全因素,為學校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校,學校負責人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學,是獨立的法人代表,中心校接管后,很多關系沒有理順,嚴重影響了該校的教學工作。我臨危授命,沒有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書,然后就到該校找每個教師單獨談心,了解每個教師的想法,從情感上拉近距離,讓他們打消顧慮,想怎么說就怎么說,這樣,全體老師本著有利于學校發(fā)展的考慮,都談出了自己的知心話,也提出了很多積極地建設性的建議。最后我們大家在一起坦誠的交換了意見和看法,為來期學校的正常運轉掃清了障礙。當我們帶著微笑離開時,已是凌晨2點鐘。
通過這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
五、其他工作。
中學校管理副校長述職報告篇九
尊敬的領導:
您好!
20xx年,無論是學校,還是作為校長個人,都是很值得總結的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領導的關懷和指導下,通過學校全體教職員工的共同努力,學校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。
圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領導下,嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關規(guī)定,堅持就近免試入學原則,收費管理規(guī)范,課程計劃執(zhí)行嚴格。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學校的關系平等和睦。
在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認真執(zhí)行好校長負責制,副校長、工會主席采用直選的方式產生,中層干部競聘上崗,并每學期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務公開,重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動性。
此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚長,整體發(fā)展”的辦學理念引導下,學校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。
20xx年x月,我校成為浦東新區(qū)首批素質教育實驗校,評審結果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,學校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。
我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學校,經過一個廣泛、深入、認真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的`辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。
1.強化團隊品牌凸顯德育實效。
為了適應二期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經,增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材《輔導員建設》,初步實現(xiàn)德育教育課程化。
學?!耙躁牬賵F,以團帶隊,自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊,學校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。
暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導員老師的帶領下來到學校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、xx市總輔導員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導員xxx、xxx老師等同志一起參加了當天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學校德育的促進作用。
目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領下的德育工作新思路。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領導體系,建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡體系,確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉。
2.深化教學改革勇于實踐探索。
教學工作是學校的中心工作,我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié),使學校的教學質量得以穩(wěn)步提高。其中,重點是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實效,提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度,由教導處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達20節(jié)次。
學校教學質量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學校中排名第4。教學質量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,處于同類學校先進的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。
學校以拓展課程為載體,為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結合“xxx”的師訓工作,開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,學校以科學發(fā)展觀為指導,堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學習型團隊建設為載體,將教研組作為主陣地,以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實踐“雙成教育”。
學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學能力。
1.修人品。
作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學發(fā)展觀,用科學的方法統(tǒng)領學校的教育教學實踐,做到與時俱進。把我自身價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關系的協(xié)調者,學校運轉的組織者。
2.增底蘊。
今年我獲得了xx市園丁獎,同時作為第二批xx市名校長后備,學習探究先進的教育管理方法。
3.盡責任。
我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務評審工作。今年,還與重慶來的校長培訓班學員結對,傳授我校的教育教學管理經驗。
近年來,學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領導的關心指導,依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
中學校管理副校長述職報告篇十
近年來,我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用,更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?,F(xiàn)在我校已經把積累的經驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機制。
1、推行領導干部公開課制度。
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質,防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學質量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學質量,從本學期開始,我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構建國粹校園。
中學校管理副校長述職報告篇十一
時光荏苒,轉眼又是一眼,回顧一年的工作,有喜有憂,有樂有苦,既有收獲,也須反省。
在副校長的崗位上整兩年,對自己的崗位認知也在不斷清晰。作為一名副校長,我應該樹立全局意識,善于觀察反思與整體規(guī)劃。而這樣的意識和能力我還不完全具備。
上一學期開學的第二個月,我們迎接了區(qū)教師發(fā)展中心和基教科的聯(lián)合調研。這一天,調研組、全體教師都緊張而忙碌。調研中也發(fā)現(xiàn)了平時我們不易發(fā)現(xiàn)和沒有足夠重視的問題。調研反饋的建議使我們自責和清醒,在教學管理中我們應該規(guī)范和細化整改的地方還有很多。嚴峻的評估形勢,沉重的質量壓力倒逼著我們必須在常規(guī)管理和質量提升上作更為細致的謀劃。
這一學期,我們形成了學校一日教學常規(guī)巡查的試行方案,方案的出臺源于校長室每位校長的大力支持,凝聚著教導處各位成員的共同智慧,得到了老師們的很多理解和支持。有句軍歌這樣唱:“紀律中有你,紀律中有我,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力!”細化規(guī)范,人人遵守,常規(guī)管理才能落到實處,我們的團隊戰(zhàn)斗力也會更強。
今年,分管工作和領域增多了,對我也提出了更高的要求,原有的知識儲備和管理方式已捉襟見肘。夏校和趙校是我工作中的導師,和他們商議探討工作,能得到方向性的指引,受益匪淺。
在跟崗培訓中,我也向兄弟學校的分管校長學習管理經驗,和他們的中層管理人員進行對話,討教提升學業(yè)質量,增強德育實效、促進隊伍建設的方法。遠程研訓平臺中各位校長的辦學理念和舉措也給了我很多靈感。
20xx年我加入了xx名校長工作室,認真地參與每一次活動,閱讀了《課程的力量》《誰來決定我們學校的課程》等專著,將其間的點滴思考記錄下來。我會同教科室一起梳理起學校課程建設方向,搭建厚實課程的新框架,修訂完善蠶桑校本課程,將自設課程的理念引入到愛閱讀的校本課程中來。對社團活動課程的內容和評價方式進行了調整。一年的實踐雖然成果并不顯著,但有軌跡有記錄同樣令人欣喜。
在區(qū)近兩年的優(yōu)質課、課堂教學能力評比中,我們西片出線的選手寥寥無幾,也曾有過放棄的念頭。但反省我們的消極想法是錯誤的。沒有出線,說明我們與城區(qū)學校的差距的確存在。但差距存在并不等于我們就不要進步,我們必須要有自我發(fā)展的意識,不能放棄自我成長的每一次機會。在以后的優(yōu)質課及各級微課評比中,我們始終認真對待,賽前教導處協(xié)同參賽老師反復推敲參賽細節(jié),精心準備教學預案,制作視頻課件,尋求名師指導,扎實進行實戰(zhàn)模擬。在參賽的歷練中,雖然沒有收獲獎次,但我們的老師得到了實實在在的提升。
我們鼓勵年輕老師申報鄉(xiāng)村教師培育站,使他們在培育站的學習中零距離聆聽名師指導,開拓自己的教育視野。我們召開班主任例會,加強溝通,交流經驗,互助成長。
作為厚小的一員,在和大家朝夕相處中,我常常被老師們工作時的細致、用心、執(zhí)著深深感動。這樣的感動應該讓每一位老師都看到、聽到、感受到。因此,我們舉辦了厚實微講堂。讓身邊的老師來和大家分享一下他們的教學方法,講一講他們的帶班經驗,讓正能量的引領激發(fā)我們更多的工作熱情。
老師們平時的工作很忙,除了校本研修的時間,擠出大塊的時間也不大可能。教科室制定了教師讀書計劃,在備課群里給大家推薦一點閱讀內容、教學資源,讓我們在微閱讀中能得到一點收益,成為心靈充實的人。
身為副校長,左邊是老大,右邊是老二。坐在他們的隔壁,我知道老大每天要處理多少件煩心事、糟心事,默默承擔整個學校的'重量。老二每天要頻繁地穿梭于教室與辦公室之間,處理一樁樁安全事務、后勤事務,與熊孩子斗智斗勇。每天路過中層辦公室,中層們既要緊抓教學不放松,又要擔負起自己的條線責任,想盡辦法完成各項任務。走過每間教室,眼見我們的老師們課務多,事務雜,每天忙忙碌碌不停歇,既操心又勞累。大家忙起來發(fā)幾句牢騷,我都很理解。
工作中依靠的是學校團隊的每一個成員,大家步調一致才能走得快走得遠。有時相互配合出了一點小問題,就簡單溝通一下;工作遺忘了,善意地提醒一下;遇到難題,經常會請大家?guī)臀页龀鲋饕?。雖然有時剛性的制度我不會讓步,但內心是理解大家,愿意在適當?shù)臅r候為大家考慮一下。
我常常換位思考,反思自己工作中的疏漏和問題,結合大家的想法來進行適當調整。一年來,做的都是細細碎碎的日常工作,沒有值得一提的內容。每一項工作的落實依靠的是校長們的大力支持,中層們的共同努力和老師們的相互配合,千言萬語匯成一句話:感謝大家一年來的支持和信任,感謝大家的理解和配合。來到厚小一年半,工作中有些問題考慮得不細致、不全面,安排得不合理,處理得不恰當,衷心希望大家諒解并能直言不諱地向我提出。
今年,我們學校被評為xx區(qū)體育特色學校,xx市依法治校示范學校的評選即將發(fā)文,我們也榜上有名。小小的榮譽見證了我們曾經的努力,我們深感欣慰。所有的夢想最終都有棲息的港灣,所有的付出早晚都有回報,如果它還沒來,我想,那是它還在出發(fā)的路上。
中學校管理副校長述職報告篇十二
政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及**州黨委的有關文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在**調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。
工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年教師的進步成長。
履行領導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調會,協(xié)調各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。
黨風黨紀方面:作為黨員領導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。
業(yè)務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,每月召開一次協(xié)調會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作。
1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓,極大地提高了業(yè)務水平,更新了職業(yè)教育理念。
2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領導的一致好評。
3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排2008級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。
4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質教育資源,本著為**州各縣市廣大社區(qū)、農村等基層醫(yī)療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調溝通工作。
6、信息工作:順利完成**級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學?!笆痉缎栽盒=ㄔO”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。
二、個人存在的問題和不足。
中學校管理副校長述職報告篇十三
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!本人被組織任聘為后勤副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體—度仙榮教學點總務與少先隊工作述職報告由于我校學生少,班級數(shù)少,教師少,任務重,因而本人兼任兩項管理工作一、堅持做好后勤常規(guī)工作1、開學初,領回課本,購好教學辦公用品,確保教學質量。
本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。
一、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學生人數(shù)配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初,抓緊制訂各項規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
三、根據(jù)學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。之后抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,之后做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈,校領導經常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。師生的`宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核資料。我們還按規(guī)劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環(huán)境。
六、加強衛(wèi)生安全工作。為了做好學校的衛(wèi)生安全工作,我對學校的飲食衛(wèi)生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范潛力,確保學生健康成長。
七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監(jiān)督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。
述職人:xxx。
xx月xx日。
中學校管理副校長述職報告篇十四
本人擔任xx小學校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并用心協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。
1、積極進取。
我在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和職責感。踐行“三個代表”重要思想,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,用心利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠待人。
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫忙,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的構成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言禮貌規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
1、當好助手。
作為副校長我懂得就應是校長的好助手。用心協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,用心為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《xx小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一齊參加政治、業(yè)務學習,一齊參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感職責重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質量,以質量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。
4、扮好配角。
除了教育教學工作,我還積極主動的.協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在建立平安校園中,也做了實事。
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質。
2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應用”已經結題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。
3、教學成績顯著,上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學期末將有新的突破。
4、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設,與教師一齊動手粉刷、裝潢,為學校節(jié)約了超多資金。
以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結果,是群眾智慧的結晶。
本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一齊帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。
在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
1、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。
回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,敬請領導批評指正。
中學校管理副校長述職報告篇十五
本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、教師培訓等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育行政部門和學校領導指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。
在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的認識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想:
1、以身作則是工作的基礎。
從擔任學校的中層干部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉。
要更好地適應分管業(yè)務的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現(xiàn)代教育技術等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們赴飛云鎮(zhèn)中學習、濱江中學、馬鞍山小學等學校教學聯(lián)誼,交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力。
教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命。
學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
1、注重學校團隊建設,主動參與師訓管理,帶領教師積極參加“素質提升工程”、暑假師德和校本培訓等的學習,取得顯著成效。
3、一年代了許多班級的課,初一到初三共計有3個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心里有很大的樂趣。
4、主動深入課堂教學,走在教學第一線,主動指導新教師王芳完成課堂實踐。
1、角色意識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。
中學校管理副校長述職報告篇十六
尊敬的局領導、各位老師:
履職周莊初中副校長一年來,負責教務工作?,F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導。
我工作閑余,自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎教育”???、“校長”???。學習學校管理中必備的理論知識,充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為:校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明,要努力適應校長崗位,提高自身素質的必要。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學的“先學后教、當堂訓練”,獨創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學模式,辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,在學習先進的理念的同時,要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。
去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,不錯過一個提高老師理念的機遇,仔細做好培訓記錄,會后認真研讀吸收。經歷了數(shù)次“頭腦風暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內轉,在教育改革練內功時期,我縣能夠審時奪勢,快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學年,整理聽報告筆記兩本8000多字,聽教改傳經課12節(jié)。另外,引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課,收到了預期的效果,為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師。
不進行課改,教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的,它屬于“有效教學”范疇,很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領,以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的,以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設?,F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認為,模仿不是課改,是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達中學、東廬中學,只能學習先進的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會結合本校實際,積極探索,爭取用一年左右的時間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,不論有沒有老師去聽課,都按公開課的方式去準備,教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責任人。實施以來,各組都能盡職盡責起到召集、督促作用,各位老師也積極行動起來,主動邀請老師給予指導、幫助。事實證明,“公開課常態(tài)化”能有效引領教師專業(yè)成長?,F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔,他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,我們會總結“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,繼續(xù)完善、實施這一方案。
3月22日,組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓。離開了繁忙的課改一線,使我有機會靜下心來學習、思考、梳理教學管理理論。近3個月來,我認真聆聽了多位老師的理論課,參加了6次學校管理的大討論,閱讀了5本專業(yè)書籍,做了4本近20xx0多字的聽課筆記,參觀市區(qū)學校3所,并聽所在學校校長的有關教學管理的報告3場,完成了已結業(yè)學科的作業(yè)。有幸結識了一批三縣和市區(qū)的校長,與他們學習、交流了學校教學管理的成功經驗,充實了自己的理論與實踐知識。我的收獲是:校長要把主要的精力放到教育教學上,放到教師和學生身上,要不斷強化課程開發(fā)與教學過程的管理,要做到真正有利于學生的發(fā)展,要站在教育改革與教育科研的前沿,要做到真正的有利于教師的發(fā)展,要指導學校教育教學不斷前進。
1、學??紕展ぷ鳎嘤枌W習回來,積極主動參加學校所有的考務工作。
2、在張校長外出東廬掛職期間,主持學校工作一月。
3、教師安置房的質檢、協(xié)調工作。
4、校委會安排的其它工作。
1、推進“三為主”高效課堂不放松,全面實施以導學稿為抓手的高效課堂建設。
2、真誠熱心服務于老師、學生,為教育教學服務。
中學校管理副校長述職報告篇十七
我被組織聘任為學校副校長,已滿一年的時間。根據(jù)組織要求,我將這一年的工作,給領導和老師們作個匯報。
從實驗到十五中,從中層到校級,我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學習的地方很多很多。為此,來校前,我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教,了解學校狀況,聽取他們對我新的工作的建議。來校后,我又直接向學校所有校領導請教,傾聽他們對我工作的分工和有關工作要求。
在工作中,我非常注意向同事們學習。從同事們身上,我了解到了學校深厚的文化底蘊,熟悉了學校管理的“精細化”操作流程,也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風。
參加區(qū)教育局組織的會議,特別是,武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動,讓我既學到了理論知識,又開闊了實踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產學習了一個月。比較全面系統(tǒng)地學習了學校管理的'有關知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察,讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求,我參加了校長網(wǎng)上培訓,聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學??傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經常閱讀區(qū)教育培訓中心組編的《教育改革與探索》,武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志,以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學?!贰墩l是教育的敵人》,林火旺的《為生命找道理》,趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關鍵的管理智慧》,張平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領導安排,我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會,到北京市第十四中學考察了該校德育管理工作情況,到沈陽參加了國家關工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”,每次參會都給我以良好的教益。
一年來,我深感自己作為一個新手,唯恐自己對不起學校,對不起領導,也對不起老師們,時時留意,處處學習,不斷反思,留有各類總結、體會類的文章數(shù)十萬字。
十五中辦學歷史之悠久全市少有;十五中的學生、老師比我原單位的學生、老師到校早;十五中的學生管理難度比我原單位的學生管理難度大得多;十五中的學生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員,我感到無比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文,在半年述職報告中,在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
我認為,考上我們十五中的學生,留在十五中學習是上策,外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學生,得到的是針對自己的教學,能夠得到老師的贊揚,同學的肯定,有自信心;而外出借讀的學生,得到的是超過自己接受能力的教學,很有可能經常會得到老師的批評,同學的鄙夷,沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境,一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵,一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的學生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。
中學校管理副校長述職報告篇十八
在今年暑假中心校班子調整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領導的正確指導,得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報如下:
一、明確自己工作的定位,快速進入新角色。
新上任后,對自己的工作業(yè)務還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領導請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。
二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行。
在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經心中有數(shù)。
在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,盡量消除不必要的隱患。
在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學的學生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象,我經常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化。
幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:
第一方面:抓服務。提高幼兒教師的綜合素質。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關,提升幼兒教師的業(yè)務水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關共組織五次。內容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導和示范課的引領。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領導放心。以耽子中心園為龍頭,增添保教設施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎設施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會和聯(lián)校領導的一致好評。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領導的認可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱為“進步最快的單位”。
四、成人教育求實效,提升農業(yè)技術普及率。
在老領導閆校長的大力支持和指導下,以法制教育、文化建設、技術普及為依托,創(chuàng)建了“學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農?!钡慕ㄔO,并成立了領導組。結合陶唐村的老年協(xié)會,和高堆村的楹聯(lián)學會,搞好村級農校的建設,在縣成教股年底督察中,受到縣領導的極力贊揚,并當即把以上兩村定為縣級“村農校建設的窗口”。為普及農民農業(yè)技術的工作,我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農業(yè)技術小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農民農業(yè)技術的普及率。
五、勤反思,促使自己不斷進步。
回顧這半年的工作,成績之外還存在著一些不到位。例如,嚴禁用三輪車接送學生問題,接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農村幼兒園的公民辦機制轉變問題等等。在今后的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農村學校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進一步走出農村學校教育的特色之路。
“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點和不足,認真聽取同志們的意見,使自己的工作更上一層樓,不辜負各級領導和全體教師的信任。
謝謝大家!
中學校管理副校長述職報告篇十九
本學期,我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作,包抓四、六年級。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校賈校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作?,F(xiàn)從以下幾方面進行匯報:
一、遵章守紀。
一學期來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。
每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五都是最后一個離校,確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關系,從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、德育工作。
1.堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容,由每周的值周教師結合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織,督察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2.加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理。
所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。
3.加強了衛(wèi)生和紀律工作。
根據(jù)我校實際,安排班級負責清掃除班級以外的校園區(qū)域,責任到人,從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展,同時結合學校實際,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會各界好評。
三、安全工作。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
1.在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2.安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。
3.組織開展了開學安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,每周一節(jié)安全教育課堅持經常,督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
4.建立了特殊學生檔案,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質等方面進行了摸底登記,確立幫教責任人,制定幫教轉化措施,定期召開家長會,落實家訪制度,構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡,促進了學生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作。
實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
1.開學初養(yǎng)成安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。
2.扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動,語文教師狠抓了經典詩文誦讀;英語教師改進了教學方式,每天5個單詞,1—2個句式訓練,做到了日檢查;數(shù)學教師設置了專門的記錯本,有力的促進了整體教學質量的提高。
3.各月安排養(yǎng)成教育活動主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結,有學生參與活動的相關資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
4.重視學生的心理健康教育,堅持每月一次的心理健康教育講座。
五、陽光體育活動工作。
認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神,重視學校的陽光體育活動工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目,冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質的提高,不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調、督促學校課間操活動按章有序開展。
六、做好一把手的助手。
作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺帳的建立,學生煤球的搬運,各項活動的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx小學這個整體,為了王家溝小學的聲譽,再苦再累我認為值了。
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