2022年高中畢業(yè)生的自我鑒定500字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 07:29:59
2022年高中畢業(yè)生的自我鑒定500字(四篇)
時(shí)間:2023-01-01 07:29:59     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高中畢業(yè)生的自我鑒定500字篇一

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自身,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。 ?一直在追求人格的升華,注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并且一直希望自身也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自身有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自身。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并且切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自身?;仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自身所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自身的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自身的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自身既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并且非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并且不存在完美的人,每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并且利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自身的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自身的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自身的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自身作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自身的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并且不斷以此鞭策自身奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自身很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并且不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并且掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自身有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自身,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并且盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中畢業(yè)生的自我鑒定500字篇二

高中三年接近尾聲,收獲自是不少。

學(xué)習(xí):形成一種自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。

集體生活:學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí),但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。

“距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

所以,需要這樣來(lái)解決:

思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭(zhēng)取盡力!

真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!

想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì)有的,但最根本的信條是“對(duì)人要用心” !

以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來(lái)的路還很長(zhǎng)!

-x

-xx年xx月xx日

高中畢業(yè)生的自我鑒定500字篇三

寶貴的三年的高中生活已接近序幕,覺(jué)得十分有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中承繼做得好的方面改良不夠的位置,使本身回憶走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中播種了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好抓緊從重壓下束縛出來(lái)的本身,不想考上好的大學(xué),但是很快我就明白了,高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教誨下,看到四周的同窗們拼命的學(xué)習(xí),我也消除了初衷,開(kāi)端高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)辦法一同注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“辦法”,做事情的辦法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難,我換了好多種辦法,做什么都勤于思考,遇有不懂的位置能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”做為本身的座右銘,時(shí)辰不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的提高,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我以為這關(guān)于未來(lái)很緊要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)刻里,我更與教師樹立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)積極參與每一次實(shí)驗(yàn),錘煉了自我的入手和剖析issue(問(wèn)題)才能,收獲頗豐。

不斷在追求人格的升華,注重本身的操行。我崇敬有宏大人格魅力的人,并不斷希望本身也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善本身的人格。三年中,我讀了少許名著和幾本完惡人格的書,對(duì)本身有所協(xié)助,越來(lái)越認(rèn)得到操行對(duì)一本人來(lái)說(shuō)是多么的緊要,關(guān)系到能否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下,我都以品德至下去請(qǐng)求本身。不論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并實(shí)在的遵行它。平常友愛(ài)同窗,尊師重道,樂(lè)于助人。以前不過(guò)覺(jué)得協(xié)助他人感到很開(kāi)心,是一種保守美德。如今我了解道理,樂(lè)于助人不只能鑄造崇高的品德,并且本身也會(huì)失掉很多利益,協(xié)助他人的一同也是在協(xié)助本身?;貞浫旮咧猩睿液芸鞓?lè)能在同窗有困難的時(shí)分已經(jīng)協(xié)助過(guò)他們,絕對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同窗們也無(wú)私的伸出了援助之手。關(guān)于教師,我一向是非常敬重的,由于他們?cè)谖遗腔驳臅r(shí)分指點(diǎn)協(xié)助我。假如沒(méi)有教師的協(xié)助,我能夠?qū)⒉粫缘煤稳ズ螐?。我如今領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是本人的人品品行,不如說(shuō)是本人對(duì)全部社會(huì)的責(zé)任。一本人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了崇高的品德,就能正確認(rèn)得本身所負(fù)的責(zé)任,在奉獻(xiàn)中完成本身的價(jià)值。

社會(huì)理論才能有了很大進(jìn)步。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)少許社會(huì)理論。參與校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)得到更多的同窗,也就增長(zhǎng)了與其他同窗交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),錘煉了本身的交際才能,學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清本身的長(zhǎng)處。此外,還不斷做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)本身既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做少許社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐厚多彩,做過(guò)家教、意愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很優(yōu)秀,可是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的了解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),根本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感興致,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的進(jìn)步,腳法和認(rèn)識(shí)。我是從高一開(kāi)端接觸足球,起步比擬遲,可提高很快,總能在同一程度的同伴中踢一段時(shí)刻后鋒芒畢露。我以為這能夠是由于抱定了要踢好的決計(jì),或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不只錘煉了身體,并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)肉體和個(gè)人榮譽(yù)感。

本人以為這個(gè)世界上并不存在圓滿的人,每本人都有本身的長(zhǎng)處缺陷,但關(guān)鍵是可否正視并應(yīng)用它們。三年來(lái),我不停的自我反省,歸結(jié)了少許本身的優(yōu)缺陷。

我的長(zhǎng)處是老實(shí)、熱情、性情堅(jiān)毅。我以為誠(chéng)信是立身之本,因此我不斷是以言出必行來(lái)請(qǐng)求本身的,容許他人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同窗或教師約了我見(jiàn)面,我容許過(guò)后肯定按時(shí)抵達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即便有急事也從不踐約,給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠(chéng)實(shí),因此從小學(xué)到高中不斷與同窗和教師相處得很好,并且也很受四周同窗的歡送,與許多同窗樹立起深沉的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的一同,我更懂得了,思索issue(問(wèn)題)應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充沛展現(xiàn)了出來(lái)。我這本人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜愛(ài)善始善終,做事歷來(lái)都是有始有終,就算再難的事也竭盡全力,追求最佳的后果,正由于如此,我把本身的意志視為重要要素,置信只需有恒心鐵棒就能磨成針。一本人最大的仇人不是別的什么人,而是他自身。這么多年來(lái),我不斷都是在跟本身作戰(zhàn),精確地說(shuō),是和本身的意志戰(zhàn)爭(zhēng)。如今回想起來(lái),我的確比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)渙散上去的。以上這些長(zhǎng)處,是我今后立身在世的基本,我應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持,并不停以此鞭笞本身發(fā)奮向上。

我本人以為本身最大的缺陷就是喜愛(ài)一心兩用乃至多用。深謀遠(yuǎn)慮,喜愛(ài)一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即便最終都能學(xué)會(huì),也已然搞得本身很疲勞。如今想想,這樣實(shí)際上并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,置信一定能更深入的了解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺陷和issue(問(wèn)題)后,我經(jīng)常戒備本身,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包括了汗水和播種,為我劃平人生的線起著至關(guān)緊要的作用。

高中畢業(yè)生的自我鑒定500字篇四

三年又三年,從初中到高中已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)三年了,我也成為了高三學(xué)生,高考的腳步急速邁進(jìn),激昂的號(hào)角聲想在我的耳邊,最后時(shí)刻備戰(zhàn)高考。

以前總感到時(shí)間充裕,總是不緊不慢的學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘俏也派细咭唬辉鯓痈械接袎毫?,我也一直都不怎么在意,每天需要努力做好的事情也都比較簡(jiǎn)單,但是到了高三緊迫的時(shí)間,看著墻上掛著的倒計(jì)時(shí),每天翻一頁(yè),時(shí)間也越來(lái)越少,我們需要學(xué)習(xí)的課程去很多,壓力,急迫,緊張等接踵而來(lái)沒(méi)讓我感到了如同大山壓頂,有些喘不過(guò)氣來(lái)。

知識(shí)最后的時(shí)刻,也是做最后的沖刺,我們每天都要做大量的習(xí)題練習(xí),每天都在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中鞏固。除了我們學(xué)生老師一樣也非常忙碌每天的工作壓力也都?jí)旱盟麄兗影嗉狱c(diǎn)。老師需要注意的事情更多而我只需要學(xué)習(xí)。

自從到了高三之后每天三點(diǎn)一線的生活成為了我的主旋律,沒(méi)有休息玩耍的時(shí)間,因?yàn)楦上档轿业奈磥?lái),因?yàn)槌煽?jī)至關(guān)重要我的目標(biāo)是重點(diǎn)本科,所以我需要做到這一點(diǎn)就要付出更多的努力需要用更多的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的。

以前愛(ài)玩的游戲,愛(ài)看的電影我也都悄悄的封存在了心底深處,因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的一次重大選擇,只能成功不能失敗,我即將畢業(yè),所以在還沒(méi)有畢業(yè),趁高靠的時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)趕緊把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谔嵘粋€(gè)臺(tái)階,讓我有更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí),做好自己的任務(wù),我從不會(huì)自以為是的認(rèn)為,只要去學(xué)就能夠?qū)W好,更多的是用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)提升自己。

在學(xué)習(xí)中我也遇到了很多的困難,在困難面前我選擇的是一戰(zhàn)到底,把問(wèn)題結(jié)局,辦公室也成為了我經(jīng)常去的一個(gè)地方,每天的問(wèn)題都積累了一大堆,每天需要掌握的也都有很多,我也從不敢有任何的怠慢,每天都把自己的問(wèn)題都寫在小本上,只希望能夠有更好的發(fā)展。

高三的生活安靜的可怕,在教室里聽(tīng)到的只有沙沙的寫字聲和老師的講話聲,這也是我們高畢業(yè)時(shí)的狀態(tài)。

高三已經(jīng)結(jié)束成為了過(guò)去,在高中留下最多的還是最后那沖刺高考的幾個(gè)月,在我心中留下了不可磨滅的印象,我遲到老師們也都從不會(huì)給我們?cè)黾尤魏蔚呢?fù)擔(dān)給我們的一直都是最緊要的,我也都努力坐自己的事情,在三年間除了高一沒(méi)有多少緊迫感高二高三的學(xué)習(xí)就緊迫的很,尤其是高三時(shí)期,更是成為了人生中能夠最重要的時(shí)間段,是我一生不可磨滅的印記。

新的人生已經(jīng)開(kāi)啟,我也即將走入大學(xué),面對(duì)更加波瀾壯闊的大學(xué),迎接未來(lái)新的挑戰(zhàn)。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/998746.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔