演講稿是一種在特定場合下用于演講的文稿，有助于演講者清晰地組織和表達自己的觀點。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們應該明確演講的目的和受眾，確定想要傳達的主題和核心觀點。其次，要有一個明確的結構框架，包括引言、主體和結尾，確保內容條理清晰、層次分明。在寫作過程中，要注意掌握恰當?shù)恼Z言風格和表達方式，借助豐富的修辭手法、比喻和感人的故事，引起聽眾的共鳴和興趣。此外，還應注重語調和聲音的運用，通過抑揚頓挫、音量高低的調節(jié)，增強演講效果?？傊?，寫作一篇完美的演講稿需要充分準備和反復修改，只有不斷的實踐和提高，才能在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和才華。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習；
小學生安全演講稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇二
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災在校園內時有發(fā)生，吞噬了大量的財產(chǎn)和無數(shù)的生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災事故在我們周圍發(fā)生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內玩火、吸煙。
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇三
1月1日下午4點40分，我們看了安全教育片，讓我大為震驚。
據(jù)統(tǒng)計，每年因車禍死亡的人數(shù)多得驚人，而且大部分是中小學生。一個名叫錢紅艷的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球里，用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐，因為車禍粉碎了她的自信，讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規(guī)，不要讓杯子和器皿重演。
夏天游泳是中小學生最喜歡的活動之一。而溺水人數(shù)等于每天每節(jié)課少一個學生。在游泳中，沒有大人的關心，我們無法競爭。當有人落水時，我們應該尋求大人的幫助。我們還應該學會營救溺水的人。只要學會滿足這些要求，夏天游泳就能有安全感。
我們還應該記住，我們不應該向陌生人敞開大門。電影里的小英雄很聰明。當一個陌生人在家里停電的時候假裝是修理工，他打電話給同學知道沒有停電。他假裝和他父親打架，說他會馬上回家，趕走陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來了，要心平氣和，從容應對。
只要遵守交通法規(guī)，懂得游泳常識，不隨便給陌生人開門，一定能有安全感，更好的應對每一個新的一天。
小學生安全演講稿分鐘篇四
各位老師、同學們：
大家好!我今天國旗下。
講話。
的題目是《消防安全在我心中》。
介紹一些消防小知識。
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。
我們要牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己，并將安全時時記在心里，處處加強防范!
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇五
尊敬的xxx：
大家好！
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下，如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的機動車近1000輛，平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的'告訴我們，機動車與我們生活的關系越來越密切，交通安全問題與我們每個人人都息息相關。機動車數(shù)量的增加，越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊?"學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同樣道理，交通安全問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導致的，多一些耐心，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到：紅燈短暫，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。
我的演講結束了，謝謝大家!
小學生安全演講稿分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們經(jīng)過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。
萬一發(fā)生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命僅有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇七
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，從鉆木取火到以火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
俗話說：“水火無情”、“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的'火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，丟了一個煙頭，便留下了一個隱患，所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋鈕牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責任和。
災難是誰也無法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關于消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇八
老師們，同學們：
大家好！
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的'界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
謝謝大家！
小學生安全演講稿分鐘篇九
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業(yè)，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛(wèi)生安全。第五。要注意信息科和實驗課的安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。
期望大家珍愛生命，安全從我做起。
小學生安全演講稿分鐘篇十
各位老師、同學們：
大家好!
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
時刻做到居安思危警鐘長鳴防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辨方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
“聽指揮，莫驚慌”，發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反而會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅起火源。
謝謝大家!
小學生安全演講稿分鐘篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
xx月9日，是全國第xx個消防日。因此我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》?；鹗菧嘏?，是光明的。但一提到“消防”，人們常常會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
xx年xx月14日在xx省商學院發(fā)生的火災成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時，xx省商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達xx平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的.財產(chǎn)損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自身的逃生技能。等
其實，校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中，做到這些細節(jié)不但能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關愛他人的一種責任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后保證教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
小學生安全演講稿分鐘篇十二
職工代表，各位領導、職工同志們：
大家好!
每當我走到銅板帶廠xx軋機的生產(chǎn)現(xiàn)場，耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車刺耳的鳴叫聲;當我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂，它與周圍雪白的墻壁形成鮮亮的比照，巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼，我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班，在得知xx軋機油庫著火后，我和工友們仍若無其事地各就各位工作著，渾然不覺危險近在咫尺、一觸即發(fā)。事后，車間召開了專題事故分析會，主任語重心長地對我們說：安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會背幾條安全規(guī)則那么簡單，關鍵是日常的風險操縱，它可起到事半功倍的效果，因為事前操縱所能到達的效果遠比事后“亡羊補牢”要強上萬倍，它就像用歡歌笑語去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣，是何等的有價值;面對突發(fā)事件應急響應意識是愛護生命另一條強有力的通道，汶川一所小學兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無損……，主任諄諄的教誨令我們慚愧難當?shù)耐瑫r也感到一陣陣后怕。xx的`是，xx軋機油庫起火未釀成大的災難，否則后果不堪設想。此時此刻的我切身體會到科學的安全開展觀的真正內涵，“平安”對個人、對企業(yè)、對國家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!
我們每個人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學語到長大成人，安全———生命的愛護神陪伴著我們每一天?！昂⒆樱@過前面的水溝”，這是母親在我蹣跚學步時的指點，“留神路上的汽車呀!”這是父親在我上學身后的囑8咐。參加工作后，上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識培訓，發(fā)的第一本書是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，考的第一份卷子是安全知識問答，久而久之，安全變成了掛在墻上熟視無睹的標語，枯燥乏味的規(guī)章制度，每周一安全例會左耳進右耳出的老生常談。
他叫xxx，是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長，從上學、當兵、進廠，一路跌跌撞撞走來，雖不算平坦，但都有驚無險平安地過來了，所以他總是滿不在乎地說：“安全就是平安，危險離我遠著呢!我都叫了30多年平安了，還有啥不安全的呢?”科學的安全定律告訴我們：僥幸不等于安全，在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生，對受害者而言，那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個班，身為班長的他在檢查各項設備參數(shù)達標后，下令“開車!”，成品帶材順利地到達卷取后卻發(fā)覺外表滿面硌坑，經(jīng)查找確認為檢修時后活套輥子污染所致。由于成品有長度的要求，急于去除硌坑的平安沒有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上，直接用手去除輥子上粘附的顆粒裝雜質。此時的他早已將“嚴禁用手觸摸任何轉動的物料”這一安全規(guī)則遠遠地拋在了腦后，就在這短短的瞬間，意外發(fā)生了，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，他擦輥子的手被高速旋轉的輥子帶入，身體被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來。這9一切不過一秒鐘，呆坐在地上的平安臉色刷白，呆若木雞，只覺胳膊一陣鉆心的疼痛，他下意識地抬頭看看，有段凸出的帶材正歡快地奔出活套，他知道那就是他胳膊的浮雕，而該作品的作者、設計師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時針請輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm，否則……，他的胳膊會怎樣?他的身體會怎樣?他的生活又會發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。
雖然這是一起未遂事故，沒有流血，但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結果!他叫平安就平安無憂了嗎?沒有，平安的名字只是父母對他美好的祝福，這種祝福在現(xiàn)實生活中如同燒香禱告一樣沒有絲毫用處。當違章成為習慣，那么事故則是必定的結果。如今，再問平安：安全是什么?他會堅決果斷地說：“安全是護體金鐘，安全是條條血寫出的規(guī)章，安全是沒有懊悔藥可吃的生命保障”!因為他忽然明白了“讓安全成為習慣，讓習慣更加安全”是構筑“幸福平安”大堤的根底。
人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰，只有深刻牢記安全，這火焰才會越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學理性的安全規(guī)章，剛性的操作要求，這才是逢兇化吉、避難克險的寶典。誰10違背了安全法則，誰必將付出血的代價!朋友們那，不要以身試法之后才感到追悔莫及，不要以為安全是老生常談而默然視之。人類可以修建宏偉的布達拉宮、壯觀的萬里長城，但卻無法修復一個殘缺的生命。安全責任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦，才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們，讓我們高高擎起“安全”之盾，守護我們的家園!守護我們的企業(yè)!守護我們的安全大堤!
小學生安全演講稿分鐘篇十三
學校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手斷了。
經(jīng)過這件事后，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，并不想要一個給我們帶來小意外的學校!
今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關心和保護生命。我在里面看過這樣一篇報道，溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市，因為很少有人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒有大人同意和護送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學校發(fā)生了大地震。由于學校安全教育意識強，全校師生無傷亡?？梢姲踩庾R有多重要。當人們抱怨災難時，他們有沒有反思過自己?如果平時多做地震練習，遵守交通規(guī)則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至于火災，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學生邊看書邊點蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災。還有一個學生燒水的時候沒注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災。
災難奪走的生命和逃離災難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠離災難!
三分鐘安全演講稿
小學生安全演講稿分鐘篇十四
親愛的老師。同學們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，經(jīng)濟的騰飛。社會上的汽車越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號的畫面，一起起車毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺上，望著那美麗的夜空。突然，看見天上的一顆星星落了下來，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
小學生安全演講稿分鐘篇十五
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！
幸福究竟是什么？有人回答是金錢權力；有人回答是名車豪宅；有人回答是全家人坐在餐桌旁的歡聲笑語.....對于幸福，我們每個人有都自己的理解。所謂的幸福都有一個最基本的條件——安全。因為生命和幸福的存在都是建立在安全這塊基石上的。
那么安全又是什么呢？安全是清晨那一縷明媚的陽光，照耀著我們幸福的生活；安全是我們臉上永久不變的笑容，安全是我們心中最美好的愿望，最平凡的寄托和期盼；安全也是一份責任，因為我是女兒，我是兒媳，我是妻子，我是媽媽，因為我的安危關系著我們全家人的幸福。
我們每一個人都生活在親情、友情包圍的環(huán)境之中，我們的一舉一動都牽動著無數(shù)的關愛，凝聚著無數(shù)的牽掛。清晨高高興興地上班，傍晚平平安安地回家，這是多么平常而普通的生活啊。但在這平凡與普通中，又將傾注了多少家人和朋友的祝愿，融入了多少關愛與真情。一個人的不安全，就是一個家庭的不幸；一個人的不安全，就是對社會、企業(yè)的巨大損失。
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說杜鵑.....但是我想說，最美麗的花是我們絢麗綻放的生命之花。和怒放的生命相比，所有的鮮花都是顯得那么蒼白，那么黯淡。生命如花，雖可綻放天下，但頃刻間就會凋零為泥；生命如水，雖可滋潤萬物，但眨眼間就會蒸發(fā)殆盡，生命只有一次，沒有彩排，不能重來；生命只有一次，喪失了寶貴的生命，我們就喪失了昨天、今天和明天，就喪失了所有的希望和未來，是生命創(chuàng)造了奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
由于安全意識淡薄或違章操作等不規(guī)范的行為，一起起事故的發(fā)生，一個個生命的逝去，一幅幅慘不忍睹的畫面，一場場催人淚下的悲劇，難道你還會問我什么是安全嗎？難道還不能給我們留下深刻的教訓和太多的反思嗎？一時的疏忽，一次失誤的操作或麻痹大意都可能會造成事故的發(fā)生，這就提醒我們每一個人在生產(chǎn)工作中，必須重視細節(jié)，樹立“安全為天”的主導思想，加強安全教育的學習，嚴格遵守各項安全操作規(guī)程，杜絕“三違”和習慣性違章的行為，對每個職工來說是何等的重要，每個人若能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，從小事做起，養(yǎng)成一種習慣，形成一種風氣，那么，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。
你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳。
你看，從地表到井下，所有的工作人員正在自己的崗位上以高度的責任心和負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著。我堅信有了上級的正確領導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結拼搏的職工隊伍，我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面！安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導生命走向新的輝煌！愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己、愛親人、愛身邊的每個人。讓我們都來關愛生命，關注安全，因為安全就是生命，安全就是幸福的基石！
最后，同事們請跟我一起宣誓：在崗一分鐘，安全60秒！
謝謝大家！
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