標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料(實(shí)用18篇)

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標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料(實(shí)用18篇)
時間:2023-11-10 17:52:19     小編:BW筆俠

瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力??偨Y(jié)是一個不斷提高的過程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫出更好的總結(jié)。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇一

姓名:xx;性別:女;出生年月:20xx年12月;就讀學(xué)校:雷鋒小學(xué)一年級八班。

自從入學(xué)以來,在各位老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下,德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學(xué)校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)異,思想上進(jìn),積極進(jìn)取,表現(xiàn)優(yōu)良。

她熱愛學(xué)校,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習(xí)慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點(diǎn)半準(zhǔn)時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領(lǐng)巾,積極地為每個美好的開始做好準(zhǔn)備。

孩子每天晚上都主動的學(xué)習(xí),學(xué)會后也堅(jiān)持每天晚上練習(xí),盡最大的努力去做得更好。

“講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民應(yīng)盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,xx在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學(xué)校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時就開始學(xué)習(xí)舞蹈,隨著年紀(jì)的增長,學(xué)習(xí)舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。在每天完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅(jiān)持舞蹈練習(xí)。舞蹈基本功的練習(xí),不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并且多次參加學(xué)校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時間就努力練習(xí)。這些方面的進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導(dǎo),謝謝您為孩子付出一切努力。我堅(jiān)信,在學(xué)校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學(xué)習(xí)中,她也會不斷進(jìn)取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學(xué)生。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇二

xxx,女,漢族,19xx年3月出生,于20xx年6月成為一名中共黨員,大學(xué)生優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料?,F(xiàn)就讀于xx醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院20xx級預(yù)防本科班,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進(jìn)入大學(xué)以來,該同志一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想過硬,積極上進(jìn),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,起到了很好的先鋒模范帶頭作用,在群眾中有較高威信。

該同志努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,了解黨和國家的新政策新舉措,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,為人誠實(shí)守信,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。于20xx年6月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名中共正式黨員,她更加深刻地認(rèn)識到在困難面前挺身而出,以身作則,為同學(xué)們做表率;時刻牢記保持自身的先進(jìn)性,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

自入學(xué)以來,她憑借著較強(qiáng)的工作能力和良好的溝通能力,先后擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部干事、預(yù)防醫(yī)學(xué)系團(tuán)委副書記、班級紀(jì)律委員,現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中,她能以大局為重,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人,從而獲得了大家的贊許和認(rèn)可,連續(xù)三年被評為?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”,連續(xù)兩年被評為?!皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”,連續(xù)三年被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。

該同志生活儉樸,為人樸實(shí),嚴(yán)于律己,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。家庭困難的她在大學(xué)期間嘗試做了各種兼職,以自強(qiáng)不息的精神感染著周圍的同學(xué)們?!皹酚谥恕笔谴蠹覍λ回灥脑u價(jià),她發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常主動關(guān)心同學(xué),盡自己最大努力幫助需要幫助的同學(xué),積極熱心為他人排憂解難,做到“從群眾中來,到群眾中去”,有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的交往中,始終堅(jiān)持“嚴(yán)于律己,寬于待人”的原則,處處為他人著想,還能虛心的聽取他人的意見,受到大家的喜愛。

該同志學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進(jìn)取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,事跡材料《大學(xué)生優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料》。從來不會因?yàn)榭陀^條件怎樣而給自己找借口,因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ允W(xué)習(xí)的方向。在2007-20xx年度獲得一等人民獎學(xué)金,20xx-20xx年度獲得二等人民獎學(xué)金,20xx-20xx年度獲得三等人民獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生”稱號。當(dāng)然,這些成績絕不是終點(diǎn),她正在準(zhǔn)備研究生考試,努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

她能夠積極各類社會實(shí)踐活動,除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動外,她還作為青年志愿者,參加運(yùn)動會的服務(wù)工作和校慶的接待工作,并在20xx-20xx學(xué)年度被聘請為學(xué)生義館員,在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災(zāi)害中,參加各種社會募款活動并慷慨解囊,獻(xiàn)出愛心。此外,作為一名醫(yī)學(xué)生,她更知道獻(xiàn)血光榮,曾四次參加義務(wù)獻(xiàn)血。

她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活,參與多項(xiàng)校園活動或系活動。如:院“與祖國共奮進(jìn),語學(xué)校同發(fā)展”的配樂詩朗誦比賽獲優(yōu)秀獎;第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實(shí)踐教學(xué)成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續(xù)參加學(xué)院三屆“三球杯”比賽,作為班級女隊(duì)籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外,她還參加了“教師風(fēng)采我來秀”、校第八屆大學(xué)生辯論賽、校運(yùn)動會等活動。

總之,天道酬勤,林雪君同志在辛勤工作、學(xué)習(xí)的同時,獲得了諸多榮譽(yù)和寶貴經(jīng)驗(yàn),同時,她也清醒地認(rèn)識到自己存在的缺點(diǎn)和差距,她一定會一如既往,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,力爭用自己的實(shí)際行動為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇三

我是電氣信息工程系09高專應(yīng)電班學(xué)生,20xx年考入我們學(xué)校,成為我們學(xué)校的一分子,從此開始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。作為新時代的大學(xué)生,我努力拼搏進(jìn)取、積極向上,追求德、智、體全面發(fā)展。

自20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,一年半的時間已經(jīng)過去,在這一年多的時間里,我時刻一一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在大學(xué)一年的生活和學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校活動,曾獲得了春季運(yùn)動會4*100m一等獎,校優(yōu)秀學(xué)生干部,第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學(xué)金等。在這一年多的大學(xué)生活中使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。

一、思想——追求進(jìn)步與時俱進(jìn)。

大學(xué)第一年我就向黨組織提交了入黨申請書,并不斷學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厮枷刖V領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。積極進(jìn)取,按時遞交思想?yún)R報(bào)和讀書筆記,積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業(yè)余黨校培訓(xùn),較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的思想綱領(lǐng)以及入黨程序條件等,平時堅(jiān)持黨的理論的學(xué)習(xí),關(guān)注一些社會問題,并且與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí),積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習(xí),不斷豐富自己的理論知識,提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華,并以良好的成績黨校結(jié)業(yè),向黨組織靠攏。在未能正式成為一名黨員是,我時刻以一名黨員的要球嚴(yán)格要求自己,余黨保持一致,在思想行動上為同學(xué)們做好榜樣。

二、學(xué)習(xí)——認(rèn)真努力爭取最好。

在學(xué)習(xí)上,我適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,在課下做好預(yù)習(xí),做好筆記,上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,此外,我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè),這讓我有更大的興趣去鉆研,學(xué)習(xí)預(yù)裝也相關(guān)的知識,在大一的一年里,做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)和工作兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績,專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx-20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金”。我還想全面提高自己,努力提高自己在計(jì)算機(jī)和英語方面的能力,向計(jì)算機(jī)二級英語四級努力,爭取取得等級資格證書。

在學(xué)習(xí)上我還很樂意幫助同學(xué),有不會的問題也和同學(xué)們討論,團(tuán)結(jié)同學(xué),此外,我還努力提高自己的實(shí)踐能力,在試訓(xùn)期間認(rèn)真思考,嚴(yán)格要求自己,把自己的作品做到最好。

三、工作——團(tuán)結(jié)同學(xué)做好榜樣。

我相對性格內(nèi)向,但愛好廣泛,做事認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng)。開學(xué)時我積極參加學(xué)生會,但由于不適合,沒能進(jìn)入,在班里做了體育委員,從小事做起,真正提高自己,當(dāng)學(xué)校有什么活動時,我都第一時間通知同學(xué)們,在組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動是我都積極鼓勵同學(xué)們參加,自己也做好榜樣,積極參加活動,是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。

在班里我團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)同班長和其他班委,共同為班里服務(wù),在課余,組織一些活動,讓同學(xué)們更好的交流,作為班委,在學(xué)習(xí)方面,我熱心幫助同學(xué),帶動寢室以及全班同學(xué)學(xué)習(xí),提前進(jìn)班,做好上課的準(zhǔn)備,給老師留下好印象,協(xié)調(diào)好和老師的關(guān)系。

四、生活——嚴(yán)于律己寬以待人。

在生活中我樂于助人,和同學(xué)們的關(guān)系好,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我很樂意幫助,生活上我嚴(yán)格要求自己,家住農(nóng)村的我,家庭相對拮據(jù),今年在老師的幫助下,我順利的辦理了助學(xué)貸款,因?yàn)榧依锏耐话l(fā)事故無力支付學(xué)費(fèi),因此在學(xué)校生活儉樸,為給家里減輕負(fù)擔(dān),星期天有時還做一些兼職,補(bǔ)給生活費(fèi),寒暑假也出去找工作,減輕家里負(fù)擔(dān)的同時鍛煉自己,提前適應(yīng)社會,為自己做好基礎(chǔ),提高自己的社會實(shí)踐技能。我也熱心公益事業(yè),參加了無償獻(xiàn)血活動,參加了捐款賑災(zāi)活動等。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上,我都曾遇到過很多困難,面對貸款的壓力,面對家庭經(jīng)濟(jì)的困難,面對一次次的考驗(yàn),我不肯低頭,更深知這一切的來之不易,所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,一直堅(jiān)持不懈,努力奮斗,并將自己書寫的“自強(qiáng)不息”掛于宿舍以自勉,決心用自己的成績來回報(bào)社會并走出自己的一片天空。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇四

xx同學(xué),男,今年11歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力小助手。

xx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

幾年來,xx同學(xué)總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中他以此來鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他能按時認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個人的得失。她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,xx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自我,提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

xx就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇五

xx同學(xué),今年13歲,是xx市xx小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自我的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是教師的得力小助手。

主要事跡:

xx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在教師眼中她是一名得力的教師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小教師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班團(tuán)體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

她具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

xx同學(xué)作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自我身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班團(tuán)體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜?!彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

五年來,xx同學(xué)總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中她以此來鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,可是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著教師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成教師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇六

xxx,男,今年十一歲,就讀于xx區(qū)xx小學(xué)xx班。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野:在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,多次被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了的他寫作水平。

心地善良、禮貌待人:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂:他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自我的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決。他有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。異常是在汶川大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。

勇?lián)厝?,熱愛勞動:他勞動進(jìn)取肯干,臟活、累活總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織本事和號召力。事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,進(jìn)取號召全校隊(duì)員參與。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動中,進(jìn)取投稿,并發(fā)動同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

全面發(fā)展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求.他一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校,經(jīng)過學(xué)習(xí),當(dāng)他明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時每刻就把自我置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自我。他追求全面發(fā)展,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛,跆拳道已考過黑帶,鋼琴練了六年了,乒乓球在市八運(yùn)會上獲得優(yōu)異成績,受到師生的喜愛。他用自我的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來他多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀特長生。多次參加河南省組織的書法比賽,獲得優(yōu)秀獎。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自我、提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

總之,xxx同學(xué)活潑可愛,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,好學(xué)生干部,應(yīng)對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽(yù),他沒有驕傲,他像一只展翅的雛鷹,正向著完美的明天飛翔。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇七

xxx,女,漢族,中共黨員,1975年9月出生,現(xiàn)任派駐第七紀(jì)檢監(jiān)察組副組長,1999年7月畢業(yè)于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位,2003年7月加入中國共產(chǎn)黨,2000年9月分配到平輿縣農(nóng)業(yè)局工作,2018年4月調(diào)入縣紀(jì)委監(jiān)委。

參加工作20年以來,xxx無論在任何崗位,都對工作高度負(fù)責(zé),務(wù)實(shí)苦干、任勞任怨、無私奉獻(xiàn),2008年被共青團(tuán)駐馬店市委授予“駐馬店市模范團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,2011年被駐馬店市農(nóng)業(yè)局評為“全市農(nóng)業(yè)工作先進(jìn)工作者”,2013年被平輿縣委縣政府授予“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”,2014年被共青團(tuán)平輿縣委授予“平輿縣五四青年獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號,2019年6月榮獲全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“奮進(jìn)新時代爭做出彩人”主題演講比賽三等獎。

在工作中,她始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)提高自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,把黨的初心和使命銘刻于心,始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。

對組織交辦的工作,她總是全身心投入。2018年4月,組織宣布她被分配到派駐第七紀(jì)檢監(jiān)察組工作,派駐“探頭”作用如何發(fā)揮?“治本”工作如何推進(jìn)?自己在這個崗位上能干些什么?”面對全新的工作內(nèi)容,她深感“本領(lǐng)恐慌”。她深知,克服“本領(lǐng)恐慌”,別無它途,唯有在學(xué)中干、在干中學(xué)。既向書本、工作學(xué),也向同事、一線學(xué)。憑借著努力學(xué)習(xí),她逐漸在新的崗位上理清了工作思路、贏得了同事的信任,很快適應(yīng)了角色的變化。協(xié)助派駐單位完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),緊扣重點(diǎn)工作,緊盯重點(diǎn)人、重點(diǎn)事,發(fā)揮探頭作用,開展日常監(jiān)督和長效監(jiān)督,做到監(jiān)督常在、形成常態(tài)。以關(guān)鍵點(diǎn)為突破口,每逢重大節(jié)日,派駐第七紀(jì)檢監(jiān)察組都召開節(jié)日期間紀(jì)律作風(fēng)警示教育會議,開展明察暗訪工作。同時,在微信工作群反復(fù)發(fā)布相關(guān)政策、注意事項(xiàng)、工作動態(tài),收到了良好的效果。她積極配合第一審查調(diào)查室、第三審查調(diào)查室、第三執(zhí)紀(jì)監(jiān)督室參與楊埠鎮(zhèn)王美村委、老王崗鄉(xiāng)白龍王廟村委、萬金店鎮(zhèn)新周村委、古槐南陳居委會、清河辦事處王堂居委會三里橋等涉及群眾切身利益案件的辦理工作。協(xié)助第三審查調(diào)查室配合市紀(jì)委第一審查調(diào)查室辦理了李屯鎮(zhèn)“世界銀行貸款”案。落實(shí)市紀(jì)委反饋的問題線索3個。

2019年10月18日,按照組織安排她到機(jī)關(guān)黨委工作。新的崗位,新的起點(diǎn),她積極組織機(jī)關(guān)各支部對中央、省、市、縣委作出的重大決策部署第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí);制定了機(jī)關(guān)各支部“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討工作方案,組織機(jī)關(guān)各支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)交流研討和講黨課活動;組織“不忘初心、牢記使命”主題教育機(jī)關(guān)“崗位標(biāo)兵”述職評選活動;組織黨員干部赴新縣紅色教育基地開展“不忘初心、牢記使命”紅色教育;協(xié)調(diào)組織機(jī)關(guān)各支部召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會及開展民主評議黨員工作;協(xié)調(diào)組織機(jī)關(guān)各支部開展了黨員“初心使命四問”主題黨日活動;組織機(jī)關(guān)各支部進(jìn)行了改選;組織籌備2020縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)“不忘初心不辱使命不負(fù)韶華”春節(jié)主題文化活動暨精神文明創(chuàng)建活動匯演所有節(jié)目的排練,努力做到萬無一失,為活動的圓滿舉辦做出積極貢獻(xiàn)。

2020年的春節(jié),本來應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的.日子。一場突如其來的疫情,打亂了無數(shù)人的生活方式,牽動著14億中國人民的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。1月28日,縣紀(jì)委監(jiān)委成立青年志愿者疫情防控應(yīng)急突擊隊(duì),xxx第一時間寫了請戰(zhàn)書,堅(jiān)定地按下了紅手印,請求到防控戰(zhàn)“疫”一線參戰(zhàn),并積極做好防控值班工作。2月6日,xxx接到縣紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的電話,要求其緊急參加全縣公職人員接觸史統(tǒng)計(jì)工作。她立刻按照領(lǐng)導(dǎo)要求迅速到達(dá)指定崗位開展工作。經(jīng)過兩輪排查,澄清了全縣公職人員接觸史數(shù)據(jù)底數(shù),為全縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)決策提供了可靠的數(shù)據(jù)。有序的信息統(tǒng)計(jì)工作背后,凝聚著xxx的辛苦付出,她每天一遍一遍地打電話,一個單位一個單位認(rèn)真核對,確保準(zhǔn)確無誤。

時常有人問她:“現(xiàn)在你經(jīng)常加班,那么忙,后悔嗎?”她總是笑著說:“選擇這份神圣的事業(yè),是我的幸運(yùn)?!?/p>

紀(jì)檢監(jiān)察無小事,她的工作也得到了全家人的支持。面對艱巨任務(wù),她具有很強(qiáng)的黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律性,對自己要求嚴(yán)格,時刻保持清醒的政治頭腦,以忠于職守、勤勉盡責(zé)的實(shí)際行動,樹立了新時代一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇八

我來到佃莊工作已經(jīng)11年了,期間在中學(xué)任教過,擔(dān)任七年級班主任,任英語課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過,擔(dān)任二年級班主任,任二年級數(shù)學(xué),三年級數(shù)學(xué),三到六年級英語。今年又到碑樓小學(xué)進(jìn)行工作。擔(dān)任二年級班主任,任語文和四年級英語。不管在哪里工作,不管兼任什么課。我覺得都是為同學(xué)們服務(wù),為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi),在這多姿多彩的講臺上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師,工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化,看著他們變得懂事可愛,那是一種特有的人生享受。為了他們,怎樣普通都無怨無悔。

一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能找到自信,融入集體。我班的是一個個性特別的孩子史相卿,可能由于小時候失去親生母親,心里有些受傷,想時刻吸引別人的注意,自制力方面也比較差,時不時的就“啊哦————”,他剛到我們班時,他以前的班主任,他的監(jiān)護(hù)人都給我說過這些現(xiàn)象,所以,在到我們班報(bào)到時,我主動先找他說話,讓他知道我對他很了解,很重視他,同時也表達(dá)出我對他的喜愛之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來上學(xué)時,我都主動跟他打招呼,有時過去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他,我都和顏悅色地問他做什么去,自己能不能行,他都興奮地跟我說這說那。就這樣,我讓他隨時隨處都能感受到我對他的關(guān)心,他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時,我也不用擔(dān)心他會走多遠(yuǎn),因?yàn)槲乙恢痹谒纳磉?。這個可愛的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長說他喜歡上學(xué),喜歡這個班。這話傳到我這里來,我周身都洋溢著幸福的快樂。真的,只要付出就會有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

在我的從教經(jīng)歷中,我始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣,所以當(dāng)我嗓子啞了的時候,那些孩子就給我送潤喉片并說一些讓我感動得熱淚長流的話語,當(dāng)我難過的時候,細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我。二年級的孩子中有一個女孩叫吳毅曼,生活上不能完全自理,所以在剛到我班的時候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時不用和老師說可以直接從后門出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛護(hù)她幫助她。就這樣,毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長送衣服來。家長來后看到毅曼坐在被窩里,特別感激。雖然,我們的工作不是為了得到感謝才做的,但是家長們的感謝卻是我們力量的源泉,使我們的工作更出色。得到家長的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。

常吃力,別的孩子寫四遍就能記牢的字,他得寫八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握筆都看著很累。有時我都不忍心看下去,就讓他休息,出去跟別的小朋友玩。天天這樣,我累,他更累。但是,不能放棄呀,有時狠下心讓他多學(xué)些,哪怕多認(rèn)識一個字也好,就是這樣樸素的'想法。就是這樣,日復(fù)一日,周而復(fù)始,月月累計(jì),他在以11分成績進(jìn)入我班時,期中47分,期末66分?!安环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成長的希望,更是他家庭的希望。

法國作家羅曼羅蘭曾說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽視r常想,我們作教師的,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下,我與同事之間和睦相處,與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,默默接受,在榮譽(yù)面前不想去爭去搶,我想,用實(shí)際行動能夠證明一切?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn),而我只是千萬教師中最普通的一名,我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地默默無聞地工作。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇九

xxx,土族,積石山縣人,1988年參加工作,大學(xué)學(xué)歷,高級教師,省級骨干教師,積石中學(xué)教研室副主任。20xx年6月評為積石中學(xué)“德育標(biāo)兵”。

自1988年參加工作以來,一直站在教育教學(xué)工作的一線。這些年的教育教學(xué)工作忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性。在和學(xué)生的朝夕相處中,我深刻體會到:想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說說的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí),沉下心來做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號,要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)里。

榮譽(yù)稱號:

20xx年州級優(yōu)質(zhì)課教師;20xx年縣級優(yōu)質(zhì)課教師;20xx年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎”稱號;20xx年被臨夏州教育局評為州青年教學(xué)能手;20xx年被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教師;20xx年5月被積石山縣教育局評為優(yōu)秀班主任;1996年、1999、20xx年三次被積石山縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師;20xx年1月被臨夏州教育局評為優(yōu)秀教師;1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲指導(dǎo)教師一等獎;20xx年3月被臨夏州教育局評為州級骨干教師;20xx年7月被甘肅省教育廳評為省級骨干教師。

主要事跡:

作為一名普通一線教師,我時刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,努力提高師德修養(yǎng)。憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心做好每一件小事,耐心地對待每一個學(xué)生。平時從不敢耽誤一節(jié)課,即使生病也不忍心耽誤學(xué)生的課,多次生病,只要能堅(jiān)持,我毅然堅(jiān)守講臺。

在教學(xué)中,努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在“教中研,研中改”,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果顯著。

鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),注重總結(jié)各年級教材間的個性與共性,尋求知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo),及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。注重學(xué)生差異,因材施教,既加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾把許多英語基礎(chǔ)薄弱,對英語不感興趣不善于學(xué)習(xí)英語語言的學(xué)生進(jìn)行激勵轉(zhuǎn)化,使他們的英語成績有了大幅度的提高。

在積石中學(xué)工作的10年時間里,每年至少承擔(dān)2個班的英語課教學(xué)任務(wù),擔(dān)任了4年的班主任工作。20xx年擔(dān)任一個理科實(shí)驗(yàn)班和一個文科實(shí)驗(yàn)班兩個班英語課,高考中理科實(shí)驗(yàn)班超出省均分5分,文科實(shí)驗(yàn)班超省均分16分;20xx年所帶理科補(bǔ)習(xí)班英語平均分75。4分,接近省平均分;20xx年擔(dān)任理科尖子班和理科實(shí)驗(yàn)班兩個班英語課,在高考中理科尖子班英語平均分107分,超省均23分,理科實(shí)驗(yàn)班平均分91分,超省均分7分;20xx年擔(dān)任理科尖子和理科實(shí)驗(yàn)班兩個班英語課,高考理尖平均分82。2分,超省平均分,理實(shí)平均分69。3分。曾指導(dǎo)4名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲全國三等獎,指導(dǎo)1名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲省級二等獎,指導(dǎo)1名學(xué)生在第二屆“英語周報(bào)杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲一等獎。現(xiàn)擔(dān)任高三8班和高三12班兩個班的英語課。

我曾擔(dān)任16年的班主任工作,我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,常和學(xué)生談話、交心,開展有意義的活動,堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護(hù)他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。在教育實(shí)踐中,我深深體會到:只有尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,盡心盡力的幫助學(xué)生才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。在多年工作中我曾幫助過許許多多的學(xué)生解決各種困難問題。20xx年所帶班級的羅延平同學(xué)以558分全縣應(yīng)屆生理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取,20xx年所帶班級一本上線1人,二本上線7人,所帶班級的張登偉同學(xué)以535分全縣理科第二名的成績被蘭州大學(xué)錄取,另有10名學(xué)生上了重點(diǎn)本科院校,29名學(xué)生上二本院校。20xx年所帶班級一本上線6人,二本上線16人。所帶班級的安康同學(xué)以594分全州第26名的成績被中南大學(xué)錄取,當(dāng)年共有5人被985、211大學(xué)錄取,這5人錄取院校分別為中南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、蘭州大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué),另有7人被省外重點(diǎn)大學(xué)錄取,如青島大學(xué)、上海理工大學(xué)、西南政法大學(xué)等,當(dāng)年所有學(xué)生都上了大學(xué)沒有一個學(xué)生補(bǔ)習(xí)。由于身體等原因,自20xx級學(xué)生畢業(yè)后未曾擔(dān)任班主任工作。

為了提高自己的理論水平,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,還虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn),博采眾長,為我所用。我還積極的撰寫論文。多年來,共計(jì)有30多篇論文在《中學(xué)生園地》《英語周報(bào)》《考試報(bào)》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《校園英語》等刊物上發(fā)表。有80多篇文章及課件在英語周報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄,主持或參與省級課題4項(xiàng)其中3項(xiàng)已完成結(jié)題。

教書育人是教師的天職,一份耕耘,一份收獲。在教育這片土地上,我付出了,我快樂了,我收獲了。

作為一名普通而平凡的一線教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的。,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十

xxx,男,中學(xué)一級教師,20xx年畢業(yè)于南京師范大學(xué),20xx年8月參加工作。自參加工作以來,一直從事通用技術(shù)教學(xué),社團(tuán)輔導(dǎo)工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的他多次參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎,所著論文多次在市、區(qū)獲獎,所帶社團(tuán)在南京市創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是班級的主人,是他的教育理念和管理理念。

xxx自20xx年參加工作以來,政治上積極要求進(jìn)步,工作中始終嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)。

在教學(xué)中,能精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)程序,精心備好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,課堂上能精心組織課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié),既注意教學(xué)的科學(xué)性又注意教學(xué)的藝術(shù)性,更突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,真正做到每一節(jié)課都能使每個學(xué)生既能學(xué)到知識又能提高能力,課后能做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題。

堅(jiān)持“走出去”,積極組織帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競賽,20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加南京市創(chuàng)意制作大賽,獲得南京市一等獎,榮獲“南京市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號,20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加南京市中小學(xué)創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽,榮獲中學(xué)組“金陵杯”金獎。

除了正常的教學(xué)工作外他還兼職教輔崗位,為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。中考招生、學(xué)籍管理、學(xué)考報(bào)名、高考報(bào)名、高考體檢、綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)生民主測評、綜合評價(jià)招生、畢業(yè)生檔案、國家級考試考務(wù)等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊類型招生時(綜合評價(jià)招生)是最忙的時候,經(jīng)??吹皆S多學(xué)生跑來咨詢相關(guān)的招生政策。多年來,做到了零失誤、零差錯,受到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致認(rèn)可。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十一

她常常這樣對自己說:“教師是良心活,我要對得起自己的良心?!彼且幻胀ǖ某踔袛?shù)學(xué)老師,不善言談。但在十幾年的教學(xué)生涯中,她不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。

有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。”積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個人內(nèi)在的潛力和才華。剛調(diào)進(jìn)南關(guān)學(xué)校那一年,學(xué)校安排她教畢業(yè)班兩個班的數(shù)學(xué)課。她誠惶誠恐,這里的教師個個優(yōu)秀,加之她又是第一次教畢業(yè)班,初來咋到的她除了感激學(xué)校對她的信任,更多的是內(nèi)心的忐忑與不安。在經(jīng)過短暫的思想斗爭和自我調(diào)節(jié)后,她毅然接受了教學(xué)任務(wù)。開始不停地追問自己“我該如何教好我的第一屆初三學(xué)生?我該如何在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中不掉隊(duì)?”她要用她的真情實(shí)干來告訴學(xué)生和家長:“教師是良心活,我要對得起自己的良心?!?/p>

要想上好課,首先要備好課。為了有充足的時間去備課,在那一年她給自己定下一條規(guī)定:“星期日到星期四不準(zhǔn)看電視劇,”她嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)定。因?yàn)榈谝淮谓坛跞?,對初三的知識不夠熟悉,重、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確,相關(guān)知識,題型的拓展和延伸更不用說了。為了彌補(bǔ)這些不足,在學(xué)校備課時,先請教老教師自己在備課時的疑問,然后讓老教師給自己傳授些經(jīng)驗(yàn)方法。到晚上回家,再次備課時,她再把手里當(dāng)時準(zhǔn)備的三本資料的本節(jié)知識的講解分析看一遍,各種題型一道一道做一遍,這樣下來,她確實(shí)收獲很多,知識點(diǎn)清晰了,重難點(diǎn)把握了,相關(guān)知識的拓展和延伸心里也有數(shù)了,可是這時時間也已經(jīng)很晚了。

日復(fù)一日,她就是這樣一請教,二備課,三演練的備完了每節(jié)數(shù)學(xué)課,收獲了優(yōu)秀的成績,收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn),正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn),才使她后來連續(xù)七年擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,輔導(dǎo)中考,并成為畢業(yè)班的把關(guān)教師。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,她做到心中有綱、腹中有書、書中有人、手中有法;養(yǎng)成了勤于積累,善于總結(jié)的好習(xí)慣,并認(rèn)真研究教育教學(xué)及課改理念;也養(yǎng)成了備課前必須閱讀多本資料的習(xí)慣。

當(dāng)然那一年,她也失去了很多與家人共處的美好時光,但她不后悔。她常常這樣對自己說:“對自己來說,我是第一年教初三,可對孩子們來說,一輩子就這一次初三學(xué)習(xí),我不能因?yàn)槲沂堑谝荒辏⒄`了孩子們的一輩子。”

作為中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師,她常常會想:“這節(jié)課怎樣上,才能使學(xué)生掌握的更好?”“這個難點(diǎn)知識,我該怎樣安排,才能讓學(xué)生學(xué)得不難?”“怎樣給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們用不同的方式,輕松自如地獲得高分,到達(dá)成功的彼岸。”正是這樣的問題,使她在教學(xué)中不斷地總結(jié),不斷地改變,不斷地嘗試。從20xx年到20xx年期間,她在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況和理解接受能力,及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,采用激勵教學(xué),情景教學(xué),重點(diǎn)幫學(xué)等方式,深入淺出,寓教于樂,使學(xué)生能夠輕松學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。

《二次函數(shù)》這一章是初中知識中最難的知識,知識量大,也是中招考試壓軸題中必考的知識點(diǎn)。為了使學(xué)生把這節(jié)知識學(xué)得更清晰,更透徹,她在翻閱大量的資料,做了大量的習(xí)題后,自己設(shè)計(jì)安排了這一章教學(xué)內(nèi)容的順序,知識分類型、分模塊的總結(jié)成知識結(jié)構(gòu)圖,可以說大膽顛覆了教材。實(shí)踐證明,這樣學(xué)生記憶起來,雖然知識很多,但他們記得很清楚,知識點(diǎn)掌握很牢固。從此以后,在她教過的學(xué)生的初三課本上,都會有《二次函數(shù)》的知識結(jié)構(gòu)圖。她讓學(xué)生給家長背這章知識點(diǎn)后,有一個家長遇到了她說:“孩子一個字也不用提示,那么多,竟然全部背下來,太厲害了?!焙髞碓絹碓蕉嗟膶W(xué)生也能主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),來親近她。“桃李不言,下自成蹊”可能就是這個道理吧。

她就是這樣盡自己最大的能力,去想方設(shè)法完善自己的課堂,整合教材的知識結(jié)構(gòu),盡量讓深奧的數(shù)學(xué)問題變得淺顯易懂,便于學(xué)生接受。她常常這樣對自己說:“我一個人花些時間和精力,就會讓一群孩子們少走很多彎路。”

和學(xué)生進(jìn)行情感交流,思想溝通,是輔助教學(xué)的重要組成部分,它可以使我們的課堂教學(xué)事半功倍。學(xué)生不過來,她就過去,但是千人千性,并不是所有學(xué)生都會主動和她接觸交流、敞開心扉的。所以她就主動接觸那些性格偏執(zhí)、行為古怪、對學(xué)習(xí)失去信心的孩子們。

記得她曾教過的一名初三學(xué)生,她初三才開始教他,那時的他可是學(xué)校的“風(fēng)云人物”,和所有老師都無法相處。這樣的學(xué)生她想試一試,為了學(xué)生的將來,她要盡自己最大努力去教育他,也為自己今后的教育工作積累更多的經(jīng)驗(yàn),不管成功還是失敗。所以當(dāng)她知道初三要教他們這個班時,也就提前對這個學(xué)生“備了課”,了解到他是一個極不愛說話,講義氣,愛打籃球的男孩。

第一節(jié)課時,她先在全班定下她的課堂要求,若是違反按此執(zhí)行,并且她不斷觀察他的反應(yīng),有些不耐煩,但沒有明確表示出來。接下來的幾節(jié)課,只要她發(fā)現(xiàn)他違反紀(jì)律,就會點(diǎn)名指出他的錯誤,但她的口氣并沒有很嚴(yán)厲,所以他也沒有反抗,而且還算聽話。過后的日子,她就投其所好和他聊一些關(guān)于nba的比賽情況和籃球明星,拉近她和他的關(guān)系,還買畫刊送給他,她看到他接到書時滿臉的詫異和內(nèi)心難以掩飾的喜悅,所以他對著她笑了,她用真心去關(guān)心,去批評,去幫助他,她知道他體會到了,直到一天,他對她說:“老師你是我心中最親近的人。”當(dāng)時,她感動了。

還記得20xx年她班有個學(xué)生,家庭十分貧困,學(xué)習(xí)成績一般,導(dǎo)致他對學(xué)習(xí)失去興趣和信心,她了解情況后,多次找他談心,解決他思想上的包袱,并且?guī)椭a(bǔ)習(xí)功課,使他的成績有了明顯的提高,同時幫助他重新樹立了學(xué)習(xí)的信心和對生活的勇氣。他懷著感激的心,更加努力刻苦學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在當(dāng)年的中考中他以優(yōu)異的成績考入了高中。

她發(fā)現(xiàn),其實(shí),圣潔不僅僅在于自身的修養(yǎng)有多么好,而在于把這種高貴的品質(zhì)用在對待別人上。她通過談話、批語、寫信、短信、電話等各種方式,用她的真心、耐心、恒心去幫助他們?,F(xiàn)在,在學(xué)校,學(xué)生一有什么困難第一時間想到的就是她,學(xué)生知道她的心和他們靠得最近。所以,她常常這樣對自己說:“人心都是肉長的,用我的真心和正確的方法,一定會換來學(xué)生的改變?!?/p>

記不清哪位教育專家說過:“種壞了莊稼,毀的是一季兒;耽誤了學(xué)生,毀的是一輩兒。”她感同身受,她更知自身還存在許多不足,與優(yōu)秀教師差距還很大,但她堅(jiān)信“天道酬勤”。從教的道路不僅漫長,還是段不斷爬坡成長的歷程,她成長著;她更堅(jiān)信“自強(qiáng)不息”。她有理由走好這段教育之路,她堅(jiān)持著。因?yàn)樗3ψ约赫f:“教師是良心活,我要對得起自己的良心?!?/p>

良心在,學(xué)生就在。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十二

小曾同志忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

小曾同志1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué),曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次,當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學(xué)。為了提高黎苗同胞的科學(xué)文化素質(zhì),曾老師不計(jì)任何報(bào)酬的為他們補(bǔ)課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來,為貧困的學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品……曾老師那無私奉獻(xiàn)的品德受到當(dāng)?shù)乩?、苗同胞的一致贊譽(yù)。

小曾同志1993年底調(diào)入三亞市藤橋中學(xué)從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。眾所周知,化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸,待遇又低。但曾老師不計(jì)個人得失,為盡快改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的落后面貌,他超負(fù)荷地工作,一人兼全?;瘜W(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理和全校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品,晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準(zhǔn)備儀器藥品,利用晚上時間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時間內(nèi),使藤橋中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。1994年,在全省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查中,藤橋中學(xué)獲得99.3分的好成績,列全市第一名,并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年,全市教學(xué)評估檢查中,藤橋中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分列全市第一名。

為改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室缺乏實(shí)驗(yàn)器材的狀況,曾老師認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,鉆研如何運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),他認(rèn)為通過自己制作教具,是解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的好方法,他為此寫下了十幾萬字的實(shí)驗(yàn)筆記和教具改進(jìn)資料。并放棄休息時間,走街串巷,尋找有用的實(shí)驗(yàn)器材替代品,制作了一大批教具運(yùn)用于課堂教學(xué)中,為學(xué)校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導(dǎo)青年教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開展課堂教學(xué),他制作的幻燈投影片“實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來,曾老師制作的教具榮獲省級獎1項(xiàng),市級獎9項(xiàng)。

曾老師積極投身于教研、教改實(shí)踐,潛心研究教材教法,大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。他在長期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出了“實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法”和“問題模式教學(xué)法”等許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他率先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)綜合能力考核,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),受到全國中學(xué)化學(xué)教育學(xué)會的重視。曾老師善于在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。他的論文“素質(zhì)教育與應(yīng)試教育淺談”入選“如何實(shí)施素質(zhì)教育”大型學(xué)術(shù)文庫,受到教育專家的充分肯定。93年以來,曾老師撰寫了大量的教育教學(xué)論文,共有25篇獲獎或發(fā)表,其中國家級6篇,省級獎11篇,市級獎7篇。

為全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的整體素質(zhì),曾老師在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時,積極組織學(xué)生開展課外科技活動,服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術(shù),他利用節(jié)假日,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拋秧、插秧的對比實(shí)驗(yàn),調(diào)查結(jié)果使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術(shù),促進(jìn)了當(dāng)?shù)丶Z食的大幅增長。為指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥,曾老師不辭辛勞,奔波于藤橋的各個田間地頭,義務(wù)幫助農(nóng)民分析土壤成份,指導(dǎo)農(nóng)民改良土壤,受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來,曾老師輔導(dǎo)學(xué)生科技項(xiàng)目共獲得各種獎勵30項(xiàng),其中國家級3項(xiàng),省級16項(xiàng),市級11項(xiàng)。

由于小曾同志各方面的突出表現(xiàn),他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”等光榮稱號。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十三

xx,男,現(xiàn)年26歲,xx小學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校語文教學(xué)、計(jì)算機(jī)管理。參加工作5年以來,我愛崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),努力鉆研,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了較為突出的成績。

作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學(xué)改革動向,注重提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,我總結(jié)出了小學(xué)語文課堂教學(xué)的“激趣——欣賞——創(chuàng)新——評述”四步教學(xué)法。這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又使他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,實(shí)現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,符合小學(xué)語文課程改革的要求,也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。同時,也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點(diǎn)、價(jià)值及其對學(xué)習(xí)的影響。

為了做到這一點(diǎn),我對學(xué)生開設(shè)的其它功課都下過工夫研究,幾年來,我所教過的學(xué)生很少偏科。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前形勢,要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn),激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。剛接一個新班時,學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,我將學(xué)生的基礎(chǔ)知識,基本技能嚴(yán)格歸類、歸檔,把學(xué)生分成優(yōu)秀、中等、后進(jìn)三類,基礎(chǔ)知識的教學(xué)搞“齊步走”,能力訓(xùn)練發(fā)展搞“三級復(fù)式”,力求優(yōu)生“吃好”,中等生“吃飽”,后進(jìn)生“吃到”。教學(xué)拼音時,我將三種拼讀方式一并傳授,讓學(xué)生自己選擇。練習(xí)過程中,將歌謠、游戲、速讀速寫競賽引入課堂,一周下來,只有兩名學(xué)生未達(dá)標(biāo)。糾正錯別字時,筆畫相近,就用“筆畫分析法”,筆畫繁多,就用“部件分析法”,常見字用“構(gòu)字規(guī)律分析法”,外來字用“追根溯源法”,典型字用“字謎口訣趣味法”。為了克服容易遺忘的毛病,隔周舉行一次聽寫拼音、漢字的競賽活動,并記錄每個學(xué)生情況,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。

我除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在教育學(xué)生時,我始終把理解、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對于后進(jìn)生,堅(jiān)持傾注更多的愛。有一名男生,學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常打架鬧事,家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補(bǔ)習(xí)功課,并多次通過家訪做家長的工作,這個學(xué)生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣,還經(jīng)常做好事,成績也有了很大提高。還有一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不錯,但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對此,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個教育時機(jī)。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵他。使他受到強(qiáng)烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧?!睆哪且院螅娴南褡兞艘粋€人似的。

在班主任工作中,我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開展豐富多采的班隊(duì)活動,把愛國主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動緊密地結(jié)合起來,為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,我在學(xué)生中開展了“五自”、“雛鷹”活動,班隊(duì)活動思想性強(qiáng),內(nèi)容新穎,形式多樣,得到同事們的一致贊賞。

幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?!蔽页=o學(xué)生講詩,講歷史,講軍事,講世界風(fēng)云,講足球,一節(jié)語文課有時候自然地聯(lián)系到了數(shù)學(xué)、自然和社會,我?guī)瑢W(xué)們唱歌、游泳,舉辦球類比賽,只要對學(xué)生身心有益的事情,我都要去做,我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好?!蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田,讓他們擁有健康體格的同時,擁有健全的人格。

針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn),我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學(xué)生從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來,學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下,“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動,班級集體素質(zhì)有了很大的提高。今年5月12日14:28分,我國四川汶川縣發(fā)生8級大地震,震波覆蓋大半個中國,我在課堂中穿插介紹地震中的點(diǎn)點(diǎn)感人事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛生命,關(guān)心他人,并帶頭倡議學(xué)生把平時的零花錢湊起來給災(zāi)區(qū)的孩子捐去。

由于我的計(jì)算機(jī)操作熟練,我經(jīng)常熱心幫助同志,除了做好自己的本職工作和學(xué)校交代的事之外,其他老師邀請的幫忙我都是有求必應(yīng)。幫助老師們設(shè)計(jì)課件,制作教具、掛圖。為學(xué)校設(shè)計(jì)網(wǎng)站,活動錄象等,我都是毫無怨言的接受并出色的完成。

教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更重要的是育人。育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風(fēng)氣的表率?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人?!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十四

小王,男,共青團(tuán)員,河北師范大學(xué)音樂學(xué)院2010級本科音樂表演專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長一職。作為一名合格的大學(xué)生,學(xué)生干部,日常生活工作中嚴(yán)格要求自己工作上積極、認(rèn)真,學(xué)習(xí)上合理安排時間,得到了音樂學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可?,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下:

他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個青年成長過程中起著重大的作用,也始終把學(xué)習(xí)黨的知識,提高自己的思想覺悟,增加思想政治素質(zhì)放在首位,大一入學(xué)后遞交了入黨申請書,通過團(tuán)課的考試。

他有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理的安排學(xué)習(xí)與工作時間,主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,入學(xué)以來他的成績一向名列前茅,積極參加各種比賽,在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名,在“雅馬哈亞洲獎學(xué)金公開賽”中獲得優(yōu)秀獎。

小王現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長,在工作上,他能以大局為重,踏實(shí)肯干,謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn),取人之長補(bǔ)己之短,努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。

作為一名學(xué)生干部,關(guān)心班級動態(tài),關(guān)愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的,對于同學(xué)們在生活與學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題他都是盡心幫忙,善待每一位同學(xué),他樂于助人,開朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可,同學(xué)們都很樂意與他交往。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十五

xxx,浙江省臺州市路橋區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局黨委副書記、副局長,大學(xué)學(xué)歷。1972年11月出生,1992年8月參加工作,1995年10月入黨。工作以來,先后被評為臺州市衛(wèi)生先進(jìn)工作者、臺州市勞動模范、浙江省婦幼保健先進(jìn)工作者、浙江省疾病控制先進(jìn)個人、全國“三八紅旗手”、浙江省勞動模范等。連續(xù)六年在區(qū)委組織的區(qū)管干部考核中被評為優(yōu)秀等次。該同志勤于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),克己奉公,廉潔自律,工作表現(xiàn)突出,贏得了干部職工和群眾的好評。

該同志把學(xué)習(xí)和掌握新知識當(dāng)作不斷進(jìn)步的重要途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十九大精神,學(xué)習(xí)省、市衛(wèi)生工作會議精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)材料,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。做到理論聯(lián)系實(shí)際,在不同的工作崗位上,能夠盡快熟悉業(yè)務(wù),找準(zhǔn)工作著力點(diǎn),推動工作順利開展。

在工作中,勤于思考,思路清晰,善于總結(jié),開拓創(chuàng)新,制定不少符合本地實(shí)際的有效措施,以制度建設(shè)促規(guī)范管理,以規(guī)范管理促工作提升。在擔(dān)任路橋區(qū)第二人民醫(yī)院副院長期間,客觀分析分管的婦產(chǎn)科和護(hù)理工作,完善制度,拓展業(yè)務(wù),整體工作上了新水平。兼任蓬街鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長期間,通過調(diào)查,提出了一系列基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的'新思路。在擔(dān)任區(qū)婦幼保健所所長期間,經(jīng)常深入基層調(diào)研,傾聽服務(wù)對象的意見和建議,制訂一套行之有效的規(guī)章制度,推動?jì)D幼保健工作有了質(zhì)的飛躍。擔(dān)任區(qū)衛(wèi)生局黨委委員(2010年6月-2014年10月)、黨委副書記(2014年11月-2015年6月)以及區(qū)衛(wèi)計(jì)局黨委副書記、副局長(2015年6月至今)期間,能夠把握全局,協(xié)調(diào)各方,正確決策,開創(chuàng)了工作新局面。

該同志于2010年7月至2014年5月分管基本公共衛(wèi)生、婦幼保健、疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、新農(nóng)合等工作,2014年5月至今,分管醫(yī)政、無償獻(xiàn)血、干部保健、人事監(jiān)察、紀(jì)檢、組織等工作,始終腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,盡心盡責(zé)做好本職工作。

基本公共衛(wèi)生工作成效明顯。建立完善三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),明確駐村醫(yī)生是“健康的顧問,小病的醫(yī)生,大病的參謀”。完成第四輪參合農(nóng)民健康體檢工作。全面實(shí)施慢性病基本藥物免費(fèi)配送,開展高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性病精細(xì)化管理。10個鎮(zhèn)(街道)全部通過臺州市慢性非傳染性疾病綜合示范鎮(zhèn)(街道)驗(yàn)收,創(chuàng)建覆蓋率和達(dá)標(biāo)率居全市首位。2013年基本公共衛(wèi)服務(wù)項(xiàng)目考核名列全市第二。

婦幼保健工作走在全市前列。各項(xiàng)指標(biāo)超過省市要求,連續(xù)七年未發(fā)生本地孕產(chǎn)婦死亡。認(rèn)真落實(shí)重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目。全面開展產(chǎn)科質(zhì)量檢查,產(chǎn)科管理更加規(guī)范。實(shí)施貧困孕產(chǎn)婦保健和平產(chǎn)限額收費(fèi),減輕貧困人群的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。區(qū)婦幼保健所先后被評為市級群眾滿意站所、省婦幼保健工作先進(jìn)集體、國家婦幼保健工作先進(jìn)集體。婦幼保健工作在全市年終考核中連續(xù)七年名列第一。

疾病防控工作有效推進(jìn)。始終把疾病防控工作放在突出位置上,并抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。做好人感染h7n9禽流感、結(jié)核病、艾滋病等防控工作,全區(qū)疫情平穩(wěn)。全區(qū)10家衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)全部達(dá)到市級規(guī)范化預(yù)防接種門診標(biāo)準(zhǔn)。重性精神病防治管理工作全省領(lǐng)先,并在全市推廣。妥善處置峰江血鉛、胸部ct異常等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,特別是在胸部ct異常事件中,發(fā)現(xiàn)情況后,立即組織醫(yī)務(wù)人員分三組到醫(yī)療機(jī)構(gòu)對部分企業(yè)職工體檢情況進(jìn)行了解,收集信息。連夜組織工作人員匯總資料,制定工作方案。抽調(diào)相關(guān)專家建立處置工作組,積極聯(lián)系省、市職業(yè)病專家指導(dǎo)應(yīng)急處置。在路橋醫(yī)院體檢中心開辟綠色通道,共為1413名接塵職工進(jìn)行了職業(yè)健康體檢,對38家企業(yè)開展健康教育,協(xié)助有關(guān)部門妥善處置事件,全力維護(hù)社會穩(wěn)定。

衛(wèi)生監(jiān)督工作高效有力。認(rèn)真落實(shí)市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,做好城鄉(xiāng)居民飲用水監(jiān)測。加大公共場所監(jiān)管,開展公共場所衛(wèi)生“333”治理行動,公共場所衛(wèi)生狀況得到明顯改善。嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī),整頓規(guī)范醫(yī)療市場,確保群眾生命安全。

新農(nóng)合保障水平逐年提高。參合率保持在99%以上,人均籌資標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。區(qū)內(nèi)政策范圍內(nèi)住院補(bǔ)償率超過75%。將20個重大疾病和15個特殊病種門診列入保障范圍。在全市率先實(shí)施按住院天數(shù)分段分比例補(bǔ)償?shù)姆绞?,受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。《新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的實(shí)踐和思考》一文在《今日路橋》發(fā)表。

醫(yī)政管理工作緊抓不放。通過實(shí)施醫(yī)療服務(wù)陽光工程、每季區(qū)域處方聯(lián)評、每季質(zhì)控飛行檢查等措施,醫(yī)療質(zhì)量得到有效改進(jìn)。堅(jiān)持醫(yī)療安全事件及醫(yī)患糾紛月析評會制度,增強(qiáng)醫(yī)療糾紛防范能力。建立路橋區(qū)維護(hù)醫(yī)療秩序打擊涉醫(yī)違法犯罪工作部門聯(lián)席會議制度,維護(hù)醫(yī)療秩序。開展醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)和各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。開展無償獻(xiàn)血工作,建立無償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍,組織各鎮(zhèn)(街道)、部門以及發(fā)動群眾開展無償獻(xiàn)血。路橋區(qū)被浙江省人民政府評為2012-2015年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)縣(市、區(qū)),無償獻(xiàn)血各項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。做好干部保健工作,為領(lǐng)導(dǎo)干部提供健康保證。

醫(yī)療服務(wù)水平不斷提升。在優(yōu)化就診流程和完善便民措施上下功夫,區(qū)婦保所、區(qū)二院、區(qū)中醫(yī)院完成門診叫號系統(tǒng)建設(shè)。在醫(yī)院門診掛號處公示當(dāng)日坐診專家信息,方便群眾尋醫(yī)問診。在強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)能力上下功夫,創(chuàng)建路橋區(qū)名醫(yī)工作室8家,創(chuàng)建1家浙江省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,4家省級乙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,2家省級殘疾人社區(qū)康復(fù)示范站。

良好行業(yè)風(fēng)貌進(jìn)一步形成。開展“最美醫(yī)生”、“最美護(hù)士”、第二屆路橋區(qū)名中醫(yī)評選活動,挖掘業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的先進(jìn)人物,號召全系統(tǒng)干部職工以先進(jìn)典型為鏡,向身邊模范看齊。在《今日路橋》開辟“醫(yī)+醫(yī)”欄目,及時反映醫(yī)患真情和醫(yī)務(wù)人員的風(fēng)貌,自2014年3月7日開始,每周五刊出一期。

正風(fēng)肅紀(jì)工作長抓不懈。制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位工作紀(jì)律的通知》,對檢查中發(fā)現(xiàn)同一職工一年內(nèi)2次(含)以上違反效能建設(shè)相關(guān)規(guī)定的,扣除獎勵性績效工資(獎金)外,正式在編的予以交流,臨時聘用的予以解聘。不定期組織工作人員到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行工作紀(jì)律檢查,并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、浙江省“六個嚴(yán)禁”、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等,時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到政治立場堅(jiān)定,宗旨觀念牢固,恪守法紀(jì),淡泊名利。堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制原則,凡是集體決定的事,有觀點(diǎn)在會上發(fā)表,決定后都能堅(jiān)決執(zhí)行。保持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),牢固樹立群眾觀,充分尊重群眾,心里裝著群眾,積極為群眾辦實(shí)事,辦好事。工作中敢抓敢管,堅(jiān)持原則,樹立正氣,率先垂范,在衛(wèi)生系統(tǒng)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)、互幫互學(xué)的良好氛圍。

該同志始終以人民群眾的健康為己任,解放思想,大膽創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,贏得了社會各界和廣大群眾的一致贊譽(yù)。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十六

張老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師,現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中,張老師滿懷熱情,帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛,全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下,經(jīng)過不懈努力,她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。

在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。在三尺講臺上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。

工作以來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時,張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍,訂閱教育刊物,認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論,并通過internet網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息,掌握最新教育動向,吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想,拓寬自己的思路,豐富自己的教育教學(xué)方法,提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,已經(jīng)能夠充分利用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)科教學(xué)。

為了提高自己的教育教學(xué)水平,張凌老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各種競賽,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中,能教善導(dǎo),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,開展互動式教學(xué),形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。

從教以來,張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕,許多家長對她不信任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下,她把壓力變成了動力,暗下決心,一定要干出成績,一定要用自己的行動證明,她是一名稱職的人民教師。從此,張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗(yàn),一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì),她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍,一直緊跟素質(zhì)教育步伐,追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人,兩個月下來,她負(fù)責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心,贏得了家長的贊許。

在班主任工作中,張凌老師除了對學(xué)生進(jìn)行知識教學(xué)以為,還不忘對學(xué)生進(jìn)行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對這種情況,她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼模谩傲A=孕量唷钡牡览?。漸漸地,班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,汶川地震時,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。

在班主任工作中,張凌老師還注重與家長的配合,幾年的工作中經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中,每學(xué)期都要召開家長會,平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪,由于對學(xué)生的情況非常了解,所以在班級管理中得心應(yīng)手,多次受到了學(xué)校的好評。

自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來,無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴(yán)厲要求自己,并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年,在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎:20xx年和20xx年5月,在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎:20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎:20xx年6月和20xx年7月,在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中,講授的《爭做班級小主人》和《探險(xiǎn)奇思島》均獲三等獎:20xx年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組),指導(dǎo)的《奧運(yùn)·友誼》獲二等獎:20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中,獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作,學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。

經(jīng)過七年的不懈努力,張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績,在今后的教育教學(xué)工作中,她會不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十七

何占卿,中共黨員,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任高二化學(xué)教學(xué)工作。自參加工作來,各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生。

作為一名黨員教師,她始終把“獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)”做為人生的座右銘。在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責(zé),把教好書,育好人當(dāng)做自我的畢生追求。20xx年7月被評為校級“紅燭先鋒”。

1、她不斷地通過各種途徑,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)理念和教學(xué)方法,多次參加省級、市級的教學(xué)培訓(xùn),認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實(shí)踐高效課堂,教學(xué)方法靈活多變。

2、課堂氣氛活躍,深受學(xué)生喜歡。在化學(xué)教學(xué)中,她經(jīng)常把書本和生活相結(jié)合,讓學(xué)生以輕松、歡快的方式學(xué)習(xí)。20xx年9月被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”;20xx年4月在融合優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)級一等獎、市級三等獎。

做班主任9年,她任勞任怨,用滿滿的愛和極大的耐心對待每一個孩子。除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫忙學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。她時刻把學(xué)生冷暖記心頭,與學(xué)生心心相連。每天堅(jiān)持7點(diǎn)到校,陪學(xué)生一起自習(xí),值日。課堂上對學(xué)生,嚴(yán)格、不茍;課堂之外活潑、友愛。帶學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,鍛煉他們的膽量和培養(yǎng)他們的集體意識感。也經(jīng)常和學(xué)生們探討為人處世之法。

標(biāo)兵學(xué)生主要事跡材料篇十八

xxx是金山中學(xué)一名普通的地理老師,曾先后擔(dān)任班主任、科組長等職務(wù),現(xiàn)任教務(wù)處副主任。從教十幾年來,xxx老師始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求,激勵自己成為一名合格的人民教師。

xxx老師以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自他至高無上的事。xxx老師時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。他常說:作為一名班主任,應(yīng)“不以善小而不為”,應(yīng)從彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次晚自修的時候,xxx老師走進(jìn)教室,教室里亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個菜市場。當(dāng)時,xxx老師深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。xxx老師的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,頓時教室里鴉雀無聲,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是模范的力量。xxx老師要求學(xué)生做的,自己務(wù)必先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。

xxx老師平時經(jīng)常利用休息時間零距離輔導(dǎo)學(xué)生,以校為家。在他的悉心指導(dǎo)下,他所任教的班級成績常常名列開平市前茅。

xxx老師熱愛他的工作、熱愛他的學(xué)生,熱愛他的家人。xxx老師跟同學(xué)們一起打籃球、一起跑步,一起用堅(jiān)強(qiáng)的體魄來迎接初中繁重的學(xué)習(xí)生涯。訓(xùn)練是辛苦的,但收獲是甜蜜的,他們在校運(yùn)會上收獲滿滿。

孟子說:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之?!眡xx老師關(guān)愛他的每一個學(xué)生,學(xué)生生病了,他會帶他去校醫(yī)室,家長如果不能及時趕來,他還會送學(xué)生去醫(yī)院;有一位恩平的女同學(xué)剛來金山中學(xué),還不適應(yīng)這里的生活,每天都在哭,xxx老師耐心的跟她聊天、談心,還會給她送上意外的驚喜,一個月過去了、兩個月過去了……最終,她愛上了美麗漂亮的校園、愛上了身邊的老師和同學(xué)。

xxx老師不但愛他的學(xué)生,他和他的學(xué)生還把愛傳遞給了社會,他們一起去赤水敬老院、特殊學(xué)校送愛心、一起與馬岡觀文小學(xué)聯(lián)誼、一起到農(nóng)場做農(nóng)務(wù)……,xxx老師用他的言行感動著學(xué)生、他和他的學(xué)生感動著身邊的每一個人。

作為金山中學(xué)地理科組長,xxx老師平時積極做好全校地理科教學(xué)協(xié)調(diào)工作,與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,與教師們互相促進(jìn),不斷提高教學(xué)水平。在指導(dǎo)青年教師方面,處處以身作則,起到示范表率作用,讓青年老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。在xxx老師的悉心指導(dǎo)下,林坤、鄧新敏等青年教師已成為學(xué)校教壇新秀,他們先后參與各地市級公開課、撰寫的論文也多次獲得地市級和市級獎勵。

作為市初中地理學(xué)科帶頭人,xxx老師參加了廣東省骨干教師培訓(xùn),多次在全市中考地理研討會上作主題發(fā)言,多次“送教下鄉(xiāng)”,撰寫多篇論文發(fā)表或獲獎,參與編輯多本教學(xué)資料,為全市初中地理教學(xué)起到示范作用。由于工作出色、成效顯著,先后被選為“開平市中小學(xué)名教師培養(yǎng)對象”、“江門市中小學(xué)名教師培養(yǎng)對象”,先后被評為“開平市優(yōu)秀教師”、“開平市地理教學(xué)先進(jìn)個人”、“開平市初中階段畢業(yè)班教育質(zhì)量先進(jìn)個人”、“教研積極分子”、“優(yōu)秀科組長”、“優(yōu)秀班主任”等稱號,多次被聘為開平市初中地理課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課總決賽評委。

xxx老師選擇了“教師”這個神圣的職業(yè),堅(jiān)持以科教興國為己任,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,從高從嚴(yán)要求自己,敬業(yè)樂業(yè),不斷進(jìn)取,虛心向其他老師學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。

傾灑教壇終不悔,xxx老師熱愛他的工作,更加熱愛他身邊的每一個學(xué)生!

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