總結不僅可以幫助我們更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供指導。寫一篇完美的總結，需要對自己的經歷進行全面而準確的回顧。不斷反思自己的寫作過程，總結經驗，找到提高的方法。
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導，同仁們：
上午好！
我叫汪玉玲，是本屆高三語文教師。首先，我代表我校屆高三28位教師對各位領導的慰問表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來對我校教育工作的重視和支持！
我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語文、物理科目的考查形式與考查內容變化最大。而英語和數學科目也要適應全國卷的命題難度。所以相對于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復習備考讓大家覺得非常非常辛苦。
高考，情系萬家，全縣關注。對于學生而言，高考是人生的一道門檻；對于老師而言，高考也是我們向社會向家長提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師，畢業(yè)班工作這副擔子的份量與責任，領導，家長，學生及社會各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評、測驗、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調而枯燥，基本上沒有周末，節(jié)假日縮水。有時要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請假，生怕耽誤了教學進度。
高三的班主任們更像是不停轉動的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學任務到了解學生的思想動態(tài)，安全工作的防范，還有各部門的任務落實，都是班主任日復一日要完成的事情。
說到這里，我想給大家分享兩個故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目，因為小丫丫班上的節(jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開時間去排練。
我無意于煽情，類似的事情不勝枚舉……。
同樣，學校的各層領導年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學校，有學生的地方有老師，有老師的地方也有校領導。正是在以謝校長為首的三位校長的正確領導和全力支持下，教師干勁十足，學生學習勁頭高漲，高三復習備考得以有條不紊扎實有效地推進著。
今天，縣領導能于百忙之中擠出時間來看望我們，這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強心劑。雖然只剩下不到一周的時間了，但我們會更加嚴謹高效地利用每一節(jié)課的時間，深化知識，提高學生的答題能力，一定要讓學生增強信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應有的水平，我們會拼盡全力助學生勇躍龍門，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭光！
最后，再次感謝各位領導的關心與支持，謝謝你們！
扎扎實實做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。
康明建。
大家下午好，首先祝大家在新的學期里工作順利、家庭幸福！
努力做一個用真心去愛孩子的老師！作為老師我們拿出真心對待學生，學生就會把我們當成良師益友。對待學生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問題，我們就會獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。
學生管理，重在得法。對待不同學生應采取不同方法。“抓兩頭、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對待成績不理想的學生，我們應該給與他們更多的學習方法上的指導和適度的激勵。對待成績相對較好的學生也要有所區(qū)別；對那種“不待揚鞭自奮蹄”的學生，我們需要創(chuàng)造穩(wěn)定的學習環(huán)境讓他們能專心學習。對待那些基礎好但學習態(tài)度有些浮躁的學生，我會適時地去鞭策一下，警示一下。
班級氛圍影響全局。利用一切機會努力創(chuàng)設激勵學生努力學習的氛圍。上學期我們級部組織了轟轟烈烈的班級挑戰(zhàn)賽。我們抓住機遇，大造聲勢，幾乎每個學生的成績都有了實質提升。每次測試成績發(fā)布時，我都會趁熱打鐵，及時召開成績分析會，以表揚和激勵為基調，讓學生切實的去體悟考試的收獲和教訓，把每次測試成績分析會開成一次勵志會。努力創(chuàng)造比幫趕超、團結進取的學習氛圍。
基礎年級要提高學生成績，學習習慣最關鍵！很多學生不是不聰明，關鍵是沒有形成適合自己的好的學習習慣。所以一開始我就著重抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學生學會正確地利用學案和試卷，學會科學地做好課堂筆記。有意識地培養(yǎng)學生敢于問問題、會問問題的習慣。平時學習要求學生時刻準備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點和標出重點錯題。注意鍛煉學生做題速度，在平時的測試中引導學生有意識地科學分配做題時間。鼓勵學生相互學習、相互競爭、共同進步。凡是做過的試卷分門別類地整理好，并且有計劃的經常翻看。培養(yǎng)一個得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據學科特點我要求學生至少每個單元自己整理一次單元知識結構圖，并及時檢查，查缺補漏。政治學科要求背誦的內容比較多，我平時的要求是：每周至少拿出三個早讀每個早讀大約十五分鐘左右的時間去背誦政治知識，不建議學生在平時用大段時間集中背誦政治，那樣會讓學生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學生的學習熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點，學生自己能看懂的不講，課本上沒有，考試中經常遇到的時政術語和熱詞務必努力講明白，不怕花時間，多講幾次也可以。好的學習習慣會讓學生受益終生！
我的匯報結束，不當之處敬請批評指正。謝謝大家！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇二
各位老師:。
上午好!
今天，我們在這里隆重舉行第一批支持農村教育教師歡送會。實際上，本次歡送會也是動員會和培訓會，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。
近幾年來，上級教育部門一再堅持和強調建立城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度。今年，教育部又專門發(fā)文重申加強城鄉(xiāng)教師交流，我市也進入實質性操作的第一年。從全局的角度看，實行城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度有利于建立正常的教師交流機制，有利于提高教師隊伍的整體素質，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實現教育公平，有利于建設社會主義新農村。所以，建立并實行城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度十分正確，富有現實意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。
在實施城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度的具體過程中，存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動性發(fā)揮得如何。所以，我們堅信，有廣大教師的支持與配合，實施城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度一定會取得預計的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會的高度關注。
到目前為止，首批支持農村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀最大的50多，最小的不滿30歲，學校領導3名;涉及11所學校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學4所;覆蓋了語文(7人)數學(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(1人)8個學科;受援學校20多所，超過全市中小學?？倲档牧种?。從基層學校的需求看，實行城鎮(zhèn)教師支持農村教育制度既能夠帶動農村教師的專業(yè)成長，也在一定程度上緩解農村學校的師資結構矛盾，所以，我們也堅信，同志們分赴各自支教的受援學校，一定會得到熱烈歡迎和衷心擁護。
當然，良好的愿望變成信服的事實，必須以扎實的行動、卓越的成績作為保證。在座各位代表了你所在的學校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經在久隆鎮(zhèn)新港村擔任兩年黨支部副書記、李成飛科長也曾經在農村學校工作并下派基層學校任職，當我們回顧這一段人生歷程時，總感到終生受益，獲取了人生的一大財富。我們相信，同志們肯定會正確面對支教，萬分珍惜這一特殊經歷，去收獲特殊的教壇碩果。
剛才，聽了教師代表與受援學校負責人的發(fā)言，我們對做好城鎮(zhèn)教師支持農村教育工作更加充滿了信心。借此機會，我們向在座各位提三點希望：
1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農村學校工作一年，從時間上看并不算長，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉瞬即逝;但是，一年時間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠離、氣候變化、適應環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準備，咬緊牙關，挺過去就是艷陽天。讓我們一起記?。簯B(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅持就是勝利!同時，我們希望大家抱著學習與反思的心態(tài)到受援學校工作，既要揚長避短，又要取長補短，在虛心好學中提高支教工作的實際效果，提升自身的整體素質。
2、自覺接受受援學校管理。全職支教教師由受援學校管理，其考核結果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學校領導、教師、學生及其家長對支教工作的評價。所以，遵守紀律、盡職工作、服從管理是對支教教師們的最基本要求。
3、出色完成支教工作任務。要對照要求，為了學生的全面發(fā)展、為了受援學校的教育質量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽，也為了自己的職稱評定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務。
同志們，我們教育局與支援學校一定會經常到受援學校聽取你們的意見，密切關注你們的情況，及時解決你們的困難。當你們載譽歸來時，我們再相聚一堂共慶勝利，分享成功。
我們熱切盼望慶功會那一天的早日到來。謝謝大家!
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇三
作為接受支教學校的代表，我的內心充滿了感謝，充滿了敬意，也充滿了感動！因為教委高瞻遠矚，從義務教育均衡發(fā)展的角度著手，采用支教的方式，為山區(qū)教育提供了優(yōu)質的人才支援，也為山區(qū)教育的發(fā)展提供了強有力的智力支持。我謹代表接受支教學校的全體干部教師和同學，向各位領導表示衷心的感謝，謝謝你們對山區(qū)教育的關心和支持！
尊敬的....：
首先請允許我代表永豐小學全體師生，對你們一年來的辛勤勞動表示衷心的感謝，對這次義教和支教交流活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀！。
一年來，你們肩負重任，遠離親人朋友義無反顧來到我們這貧困的山區(qū)學校，從繁華的都市到簡陋的山村，你們克服了生活不便，心里孤獨重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進的教學理念和優(yōu)秀的教育教學水平值得我們學習和借鑒，你們甘于奉獻、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學習和尊敬！感謝你們?yōu)槲倚４罱ǖ闹R資源共享的平臺，感謝你們?yōu)榻逃虒W發(fā)展做出的貢獻。
忘不了和你們共同工作的日日夜夜，——當你們認真鉆研教材，甚至備課到深夜的時候我們知道了什么叫敬業(yè)，當你們穿梭于各年級聽課的時候，我們懂得了什么叫學習，當你們在教研會上發(fā)表見解的時候，我們知道了什么叫坦誠，當你們上示范課的時候，我知道了什么叫高水準。這樣的365個日日夜夜，讓我們永豐小學的.全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀念在不斷更新，教學水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
豈止是老師們受益。永豐小學的孩子們更是幸福，自從你們來之后，孩子們發(fā)生了翻天覆地的變化。他們穿的干凈了，說話禮貌了，寫字工整了。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑，這是你們慈母般的關愛感化了孩子幼小的心靈。
課堂上，孩子們爭先恐后的發(fā)言，興趣盎然，外教老師生動活潑的教學，讓山區(qū)的孩子走進神秘的英語世界，對英語產生了濃厚的興趣，語文和數學課靈活有效的教學方法激活了孩子們的思維，點燃了孩子們的求知欲?？上驳氖呛⒆觽儠f比較流利的普通話了！會用簡單的外語交流了！能用流暢的語言表達自己的情感了！這在我們貧困的山區(qū)是多么難能可貴的事啊，你們?yōu)橛镭S小學的教育注入了新鮮的血液，讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長，為孩子們插上理想的翅膀，給孩子的終身發(fā)展奠定了良好的基礎。當然你們的辛苦沒有白費，那一張張驕傲的成績單便是你們豐厚的回報！
讓我們心存感激的不只是你們提高了教學質量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德，你們把這里的每一個孩子當成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進農家，和家長親切交談，走進孩子內心世界，關注孩子成長環(huán)境，用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學習用品，衣物，生活用品，無私的伸出援手，奉獻愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個孩子的心坎里。甚至還為學校拉來贊助，捐獻了足夠多的體育用品和書籍。使我校從德智體各方面都有了新的發(fā)展，上了新的臺階！你們的深情厚誼不但贏得上級領導的肯定和賞識，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會記住你們，永豐會記住你們，山區(qū)的每一個孩子會記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠澎湃在你我的心田！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信這四位老師回到自己的工作崗位后仍然會一如既往地關心和支持永豐小學的教育事業(yè)，希望你們記得永豐小學是你們第二個故鄉(xiāng)，希望你們永遠記得，這片土地上，有想念你們的最忠實的戰(zhàn)友們。
輕輕地，你們要走了，正如你們輕輕地來。此刻千言萬語只化成兩個字——珍重，期待你們?；丶铱纯?，永豐小學的大門為你敞開！隨時歡迎你的到來！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇四
尊敬的xxx老師：
首先請允許我代表全體師生，對你們一年來的辛勤勞動表示衷心的感謝！
一年來，你們肩負重任，遠離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學校，從繁華的都市到簡陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進的教學理念和優(yōu)秀的教育教學水平值得我們學習和借鑒，你們甘于奉獻、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學習和尊敬！感謝你們?yōu)榻逃虒W發(fā)展做出的貢獻。
回顧一年的光陰，那些點點滴滴，猶如電影般浮現腦海，令我心潮澎湃，百感交集。
忘不了和你們共事的日日夜夜，——當你們認真鉆研教材，甚至備課到深夜的時候我們看到了敬業(yè)；當你們穿梭于各年級聽課的時候，我們看到了學習；當你們在教研會上發(fā)表見解的時候，我們看到了坦誠；當你們上示范課的時候，我看到了水準。這樣的365個日日夜夜，讓我們城關小學的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教育觀念在不斷更新，教學水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！
讓我們心存感激的不只是提高了教學理念與質量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個孩子當成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進農家，和家長親切交談，走進孩子內心世界，關注孩子成長環(huán)境，捐助各種學習用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級領導的肯定和常識.更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
我相信，歷史會記住你們，xx會記住你們，這里的每一個孩子會記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠澎湃在你我心田，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會一如既往地關心和支持城關小學的教育事業(yè)，希望你們記得xx小學是你們第二個故鄉(xiāng)，希望你們永遠記得，這片土地上，有想念你們的最忠實的朋友。
此刻千言萬語只化成兩個字——珍重！期待你們常回家看看，小學的大門永遠為你敞開！隨時歡迎你們的到來！
謝謝！
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領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇五
尊進的各位領導、老師：
大家好！我是xx市第二小學的一名教師，xx年8月底，為了響應市委、市政府和市教育局的號召，我來到了地處我市一個偏遠、貧窮的xx小學支教。起初，學校的老師都不理解我，因為他們知道，我是學校的教學骨干，丈夫不在身邊，一個還在就讀小學的兒子全靠我照顧，這樣的條件，怎么也不會輪到我去支教?？伤麄儾恢?，這一次的支教，我是心甘情愿的。我是一個在鄉(xiāng)下長大，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師，在最需要自己的地方工作，是一件多么幸福的事??！如是，我把兒子托付給大姐后，，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動了：這里的`孩子們大都穿著破舊的衣服，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強烈求知的眼晴;全校十個教學班，僅有十幾個教師，還包括3個臨時聘請的代課老師。作為一所中心校的謝校長，既要負責學校的事物，還要擔任六年級一個班的語文課;教導主任還是五年級一個班的班主任，可他們仍毫無怨言，每天早到晚歸。我很好地調試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因為只有學會了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。在我認為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應該更是一種理念。我與同事們一起領會新課標，實踐新理念，形成教學互動，豐富了校園生活，給黃陂小學注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！
來到這里的一年里，我深深地感受到，黃陂小學雖然只是一所農村小學，可是這里的學生都非常的純樸，乖巧、認真好學;這里的老師雖然工作辛苦，可卻非常地敬業(yè)、團結;這里的領導無論在學校管理上還是抓教學成績上，都非常的優(yōu)秀。這一年，我更感受到了來自領導、同事、學生對我的關心、照顧。
我記得剛開學時，學校領導考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔任人數較少，教學任務較輕的三年級，可我拒絕了，我來這里不是來享受的，于是我要求擔任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點半，于是主動提出要我布置好學生的作業(yè)替我看班，讓我能安心地離開學校。由于學生一下不能適應我的教法，在第一學期期末的黃陂片統(tǒng)考中，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名，而我的呢，卻落在了最后一名。當時，我感到非常的愧疚，是我托了學校的后退。正當我要向余校長請罪時，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質教育，和他們的應試教育不同，短時間內不能說明什么，我相信你一定行！”正是這一句話，激起了我的信心。
這一年我把我懂得的教育教學知識毫不保留地給了孩子們，帶領這里的老師一起領悟新課標、鉆研教材，嘗試新教法、探索適合學生實際的教法，協(xié)助學校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學校參加各項教學比賽的水平，我和參賽老師一起，認真理解教材、討論、設計教學過程，和學校領導一起親臨課堂指導，一年來，使學校在該項活動中，取得了前所未有的成績。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇六
親愛的同學們：
同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了，滿懷信心地迎接期中檢測，特別是我們三、五年級的學生還要參加學業(yè)檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試和學業(yè)檢測中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。希望每一位同學能夠在老師的`指導下，把所學的知識認真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度，學習方法的一次小結。
二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內，我們要對各科的基本知識，基本方法，基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識好好地梳理梳理。
總之，勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上，心理上，知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，叔叔阿姨、老師們，親愛的.同學們：
您們好！
小草，因為陽光的照射呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立；我們大山里的學生，因為xx公司的關愛而更加健康成長。今天xx的各位領導和叔叔阿姨們的到來，使我們學生感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助。
此次xx的三批支教老師的到來，不但為我們帶來許多課外知識和生活技能，更帶來了關愛、溫暖和快樂。在我們布滿對藝術非?？是笾畷r，是你們的實際行動點燃了我們心中的希望之火，是你們的實際行動為我們打開了通向藝術殿堂的大門，是你們的實際行動為我們奔上了學習藝術的廣闊天地。我們體會了感恩課的動情，手工課的創(chuàng)新，音樂課的熱情，一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久，但是你們身影，你們的話語，你們的愛心已經深深烙入了我們的心靈！各位支教老師我們愛您們。
今天，我還要感謝來自社會各界人士的關懷，你們遠道而來奉獻愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的?！笆谌嗣倒?，手有余香”，奉獻愛心，收獲希望。xx小學將永遠見證這一善舉，xx小學的未來也將因此更加光明。
最后，我代表所有的同學向關心、幫助過我們的xxx和各位叔叔阿姨們說一聲“謝謝”。我們一定會用時間和行動來感謝關愛我們的人，我們會好好學習，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。不辜負你們的期望！長大后，我們也要和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。
謝謝您們！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位朋友、各位同仁：
大家上午好！
“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”！今天，在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行我們的千人登高活動，慶祝我們的九九重陽節(jié)。在此，我代表xx集團對你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯問候！此次活動受到了蘇州市老齡委辦公室、蘇州市老年人體育協(xié)會、木瀆鎮(zhèn)人民政府、木瀆鎮(zhèn)老年人體育協(xié)會等多單位的支持，尤其是得到了江蘇省慈善總會xx關愛基金的大力支持！對此，本人代表xx集團全體員工對他們一并表示衷心的感謝！
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)老助老是我們每個人應盡的義務。家家有老人，人人都會老，無論是從親情倫理的角度講，還是從道德法律的角度講，我們都應該義不容辭地去善待我們的老前輩，尊重我們的老前輩，讓我們的老前輩們能夠擁有一個幸福安詳的晚年。善待老人就是善待我們自己，老人的今天就是我們的明天，我們今天對待老人的態(tài)度和方法就是后輩們對待我們的活樣板。
在現代化建設的過程中，凝結著現場各位老前輩的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動?，F在，你們仍然保持著健康向上的心態(tài)、樂觀積極的精神，保持對社會的關注，積極鍛煉身體，值得我們所有人學習和尊重！
xx集團作為國內首家涉老金融服務實踐基地，以涉老金融作為自己的特色業(yè)務品牌，通過金融創(chuàng)新，致力于投入老齡化產業(yè)、服務于老齡人口，以發(fā)展中國養(yǎng)老產業(yè)為己任，把提升老年人的生活品質作為集團發(fā)展的最高目標。
在這里我代表xx集團再一次衷心祝愿老年人過好我們的節(jié)日，心態(tài)樂觀，感恩生活，開開心心每一天，快快樂樂又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好，更加幸福，更加快樂。謝謝大家！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇九
同志們、老師們：
今天，我們在這里舉行隆重儀式，培訓和歡送的支教教師，會后，大家將正式奔赴全縣各受援的農村中小學。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻，促進了各受援學校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機會，我對大家提三點希望。
一、珍惜機會，全方位鍛煉提高自己。
支教是個大舞臺，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經驗的大好機遇。希望大家一定要帶著強烈的責任去工作，把支教作為一次考驗，虛心向當地教師學習，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學的工作能力，以優(yōu)良的素質、過硬的作風、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項工作任務。
這次受援的學校，特別是部分村小的基礎仍還比較薄弱，教育教學質量仍還有待大幅提升，受援學校的師生和家長們對我們的期望很高。因此，大家要深刻認識到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風，腳踏實地，創(chuàng)造性地開展教育教學工作，理清自己的工作思路，制定切實可行的工作計劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學校最迫切、最現實、最關心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學校廣大師生和家長們的信任，主動爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現打開新的工作局面，向當地群眾和家長交上一份滿意的答卷。
三、強化領導，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學校，還是受援學校務必高度重視這項工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風采。各個學校要確保支教經費，要從物質、待遇等各個方面對支教教師厚愛一份、高看一等，關心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學校和受援學校不僅要從工作上對支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農村小學的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會永遠銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們在新的工作崗位上，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽而歸!
謝謝大家!
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師：
清風送爽，丹桂飄香，第xx個教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際，學校校長鄧寶平攜領導班子全體成員特向全學區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質量通過市政府的復查驗收；隊伍建設成果進一步鞏固；校園文明衛(wèi)生建設呈現出新勢態(tài)；以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規(guī)管理進一步規(guī)范化；課改工作扎實深入推進；教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎；教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班綜合質量再獲縣級獎；學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定；學校債務進一步化解；校領導班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”。
上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峰小學的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，同仁們：
上午好！
我叫汪玉玲，是本屆高三語文教師。首先，我代表我校2017屆高三28位教師對各位領導的慰問表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來對我校教育工作的重視和支持！
我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語文、物理科目的考查形式與考查內容變化最大。而英語和數學科目也要適應全國卷的命題難度。所以相對于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復習備考讓大家覺得非常非常辛苦。
高考，情系萬家，全縣關注。對于學生而言，高考是人生的一道門檻；對于老師而言，高考也是我們向社會向家長提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師，畢業(yè)班工作這副擔子的份量與責任，領導，家長，學生及社會各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評、測驗、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調而枯燥，基本上沒有周末，節(jié)假日縮水。有時要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請假，生怕耽誤了教學進度。
高三的班主任們更像是不停轉動的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學任務到了解學生的思想動態(tài)，安全工作的防范，還有各部門的任務落實，都是班主任日復一日要完成的事情。
說到這里，我想給大家分享兩個故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目，因為小丫丫班上的節(jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開時間去排練。
我無意于煽情，類似的事情不勝枚舉……。
同樣，學校的各層領導年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學校，有學生的地方有老師，有老師的地方也有校領導。正是在以謝校長為首的三位校長的正確領導和全力支持下，教師干勁十足，學生學習勁頭高漲，高三復習備考得以有條不紊扎實有效地推進著。
今天，縣領導能于百忙之中擠出時間來看望我們，這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強心劑。雖然只剩下不到一周的時間了，但我們會更加嚴謹高效地利用每一節(jié)課的時間，深化知識，提高學生的答題能力，一定要讓學生增強信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應有的水平，我們會拼盡全力助學生勇躍龍門，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭光！
最后，再次感謝各位領導的關心與支持，謝謝你們！
扎扎實實做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。
康明建。
大家下午好，首先祝大家在新的學期里工作順利、家庭幸福！
努力做一個用真心去愛孩子的老師！作為老師我們拿出真心對待學生，學生就會把我們當成良師益友。對待學生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問題，我們就會獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。
學生管理，重在得法。對待不同學生應采取不同方法。“抓兩頭、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對待成績不理想的學生，我們應該給與他們更多的學習方法上的指導和適度的激勵。對待成績相對較好的學生也要有所區(qū)別；對那種“不待揚鞭自奮蹄”的學生，我們需要創(chuàng)造穩(wěn)定的學習環(huán)境讓他們能專心學習。對待那些基礎好但學習態(tài)度有些浮躁的學生，我會適時地去鞭策一下，警示一下。
班級氛圍影響全局。利用一切機會努力創(chuàng)設激勵學生努力學習的氛圍。上學期我們級部組織了轟轟烈烈的班級挑戰(zhàn)賽。我們抓住機遇，大造聲勢，幾乎每個學生的成績都有了實質提升。每次測試成績發(fā)布時，我都會趁熱打鐵，及時召開成績分析會，以表揚和激勵為基調，讓學生切實的去體悟考試的收獲和教訓，把每次測試成績分析會開成一次勵志會。努力創(chuàng)造比幫趕超、團結進取的學習氛圍。
基礎年級要提高學生成績，學習習慣最關鍵！很多學生不是不聰明，關鍵是沒有形成適合自己的好的學習習慣。所以一開始我就著重抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學生學會正確地利用學案和試卷，學會科學地做好課堂筆記。有意識地培養(yǎng)學生敢于問問題、會問問題的習慣。平時學習要求學生時刻準備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點和標出重點錯題。注意鍛煉學生做題速度，在平時的測試中引導學生有意識地科學分配做題時間。鼓勵學生相互學習、相互競爭、共同進步。凡是做過的試卷分門別類地整理好，并且有計劃的經常翻看。培養(yǎng)一個得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據學科特點我要求學生至少每個單元自己整理一次單元知識結構圖，并及時檢查，查缺補漏。政治學科要求背誦的內容比較多，我平時的要求是：每周至少拿出三個早讀每個早讀大約十五分鐘左右的時間去背誦政治知識，不建議學生在平時用大段時間集中背誦政治，那樣會讓學生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學生的學習熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點，學生自己能看懂的不講，課本上沒有，考試中經常遇到的時政術語和熱詞務必努力講明白，不怕花時間，多講幾次也可以。好的學習習慣會讓學生受益終生！
我的匯報結束，不當之處敬請批評指正。謝謝大家！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十二
全校教職員工：
暑退九霄凈，秋澄萬景清。在這收獲成果又播種希望的美好時節(jié)，我們迎來了新的學期，也迎來了自己的節(jié)日——第38個教師節(jié)。值此佳節(jié)，我代表學校校委會和全體學生向辛勤耕耘在我們學校教育教學管理的全體教職員工和為學校發(fā)展做出重大貢獻的離退休教師，致以熱烈的祝賀和親切的慰問，并向全體教師誠摯地問候：“老師，您辛苦了！”也向長期默默支持學校工作無私奉獻的各級領導、社會各界人士和全校教職員工家屬，致以親切的慰問和誠摯的謝意！
捷報頻傳丹桂香，喜訊適至金菊逸。過去的一年，在上級教育部門和__中心校的正確領導下，全校師生上下同心同德，開拓進取，扎實工作，成績斐然：教科研取得豐碩成果；內部管理體制改革不斷深化；辦學條件得到進一步改善，德育和思想政治工作進一步加強。學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，呈現出健康、和諧、持續(xù)發(fā)展的局面。這正是由于全校廣大教職員工秉承“教師激情干事、學生快樂學習、人民放心滿意”的教育理想，愛崗敬業(yè)，傾心育人，用辛勤汗水打造了學校教育的質量品牌，以奉獻精神豐富了教育的時代內涵，憑卓越才智譜寫了科教興校的華彩樂章，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，無愧于我們所處的偉大時代。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，我們學校正全面強化內部管理，促進文化建設，為實施創(chuàng)建市級文明校園和打造學校教育特色品牌而努力奠基。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”。學校將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，傾力發(fā)展現代教育，全面深化教育改革，全力營造尊師重教的良好氛圍，促進學校教育快速均衡發(fā)展。不忘人民囑托，堅持育人至上，以精湛的教育藝術、高尚的職業(yè)道德，為人師表，立德樹人，為學生全面發(fā)展、健康成長指航引路，為__的教育事業(yè)再譜華章，為建設西部強縣、幸福__作出新的更大的貢獻！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十三
大家好!
今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開歡送會，我的心情是激動的，充滿敬意的!今天我們學校的五名優(yōu)秀教師將要代表學校去田樓支教，他們身上對職業(yè)的敬重感、責任感及堅定的職業(yè)信念讓他們走在我們教師隊伍的前列，他們先進的教學理念和優(yōu)秀的教育教學水平是值得我們學習和借鑒的，他們勇于、樂于去田樓支教的精神更是值得我們全體教師學習的!我們都知道選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，可是，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們能夠付出全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人!今天，我們這五位教師到田樓學習進行支教，這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。希望你們一定要帶著深厚的感情和強烈的責任去工作，把支教幫教作為加強黨性修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的一次考驗，盡快轉變角色，擺正位置，虛心學習，安心工作，適應新的崗位，融入新的環(huán)境，在幫助田樓小學教育更好更快發(fā)展的同時，也不斷地完善自我，努力提高自己教育教學的工作能力，以優(yōu)良的素質、過硬的作風、出色的業(yè)績，樹立我們孫樓小學教師隊伍的良好形象。
在支教老師們即將踏上征程的時候，我想告訴大家的是，你們在外支教，我們在家教學，我們都會以你們?yōu)榘駱?，以積極認真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越!
老師們，振興宋樓的教育是我們廣大教師義不容辭的責任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的。歷史會永遠銘記，在宋樓教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們孫樓小學支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，祝五位老師們在新的學校工作愉快!身體健康!
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第xx個教師節(jié)！今天，作為教師隊伍中平凡的一員，在這里發(fā)言，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們關切、關懷的領導，向給予我們動力、無比信賴我們的同學們，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
新的學校，就是新的起點；新的學校，就預示著新的希望；新的學校，也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。
作為首批被選入實驗中學的老師，我們是幸運的，更是幸福的；作為首批被選入的學生，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒，更是五市教育未來的希望。
為了莘莘學子能成為棟梁，為了五市教育明天的輝煌，市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力，來興建校園。數月之內就能高樓平地起，書生繞滿堂，足見領導們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，享用著與時代接軌的硬件設施，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請堅信：這里就是夢想起航的地方，這里就是夢想實現的天堂！
首先，我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們，才有老師的節(jié)日；正是有了你們，才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀，而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以，我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始，以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們，那就是每年此時的高考喜訊連連。“笑聲滿園關不住，桃李爭芳總相迎”，想想那時會是何等的溫馨，何等的愜意！
同學們，既然選擇了實驗中學，那么就注定要有壯志豪情；為了同一夢想，我們也定當風雨兼程！
“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們怎可鼠目寸光，盡失本屬于自己的那一片藍天？
為了回饋市委、市政府對我們的厚愛，為了不辜負社會對我們的企盼，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延，我呼吁：
好男兒，就應躊躇滿志，活出男兒當自強；
好女子，就應敢效桂英掛帥，堪比兒郎！
當然，夢想的實現并不是空喊口號?！皼]有桅桿的帆船，是塊無用的布；理想不付諸行動，那是飄渺的夢”。因此，切莫做思想上的巨人，行動上的矮子。
“庖丁解牛久練而技近乎道，荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹，就應有鯤魚化鵬之志，方能暢游藍天；想做珍珠，就應先苦其心志，勞其筋骨，方能圓潤晶瑩；想做強者，就應執(zhí)著夢想，矢志前行，方能駛向夢的港灣。
請堅信：只要我們師生戮力同心，未來定會書寫出輝煌壯美的篇章！
隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望：
“熱血男兒，比拼趕超，孰料王者是誰？
鏗鏘玫瑰，笑傲群雄，巾幗不讓須眉！”
之后，我想代表全體教師對領導們說：“話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者，我們定會攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，為五市教育事業(yè)的輝煌，為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻?！⒐@丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的?！?/p>
最后，在此祝領導、老師們節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！祝同學們學習進步，一朝更比一朝強！謝謝大家！
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領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師：
伴著夏的神韻，和著秋的腳步，第38個教師節(jié)如約而至。值此喜慶之日，謹代表學校黨、政、工謹向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!也一并感謝堅定地站在背后支持您的家人!
教師是一種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)，她解讀著歷史文明，傳承著社會精神，弘揚著人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業(yè)，她肩負著承前啟后的重任，擔當著鍛造品格的大業(yè)。教師不是演員，卻有一群永遠固定忠實的觀眾;教師不是偉人，卻凝聚著人類滾燙的目光。
誰持彩練當空舞?看我“三尺”競風流。
是你們用辛勞汗水和智慧把一個個三十五分鐘編織成無數耀眼的光環(huán);是你們細心傳授學生課本上的知識，耐心教導學生做人的道理，又用燦爛的笑容化解學生的種種煩惱;是你們始終用“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，用淵博的知識、高超的技藝、嚴謹的態(tài)度和深沉的愛指引著學生不斷前行。
正是你們的拼搏奮進，鑄就了洋涇實驗今天的輝煌;正是你們關注每一個學生的成長，開發(fā)學生的每一份潛能，努力讓每一位學生都成人成才，才唱響了學校良好的社會品牌。學校取得的每一項成績，都凝結著全校教職工的心血和汗水，學?？缭降拿恳粋€階梯，都鐫刻著全校教職工的奮斗和奉獻。你們關心學校的建設發(fā)展，關心學生的健康成長;你們愛崗敬業(yè)、拼搏奮進，為人師表、樂于奉獻;你們用愛心和智慧駕馭知識之舟，為莘莘學子揚起遠航的風帆;你們用奉獻和耕耘創(chuàng)造洋涇實驗的歷史，成就了洋涇實驗色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您——敬愛的老師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!祝您節(jié)日愉快，身體健康!闔家幸福，萬事如意!
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十六
同志們、老師們：
今天，我們在這里舉行隆重儀式，培訓和歡送2011學年度的支教教師，會后，大家將正式奔赴全縣各受援的農村中小學。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻，促進了各受援學校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機會，我對大家提三點希望。
一、珍惜機會，全方位鍛煉提高自己。
支教是個大舞臺，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經驗的大好機遇。希望大家一定要帶著強烈的責任去工作，把支教作為一次考驗，虛心向當地教師學習，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學的工作能力，以優(yōu)良的素質、過硬的作風、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命，全面完成各項工作任務。
這次受援的學校，特別是部分村小的基礎仍還比較薄弱，教育教學質量仍還有待大幅提升，受援學校的師生和家長們對我們的期望很高。因此，大家要深刻認識到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風，腳踏實地，創(chuàng)造性地開展教育教學工作，理清自己的工作思路，制定切實可行的工作計劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學校最迫切、最現實、最關心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學校廣大師生和家長們的信任，主動爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現打開新的工作局面，向當地群眾和家長交上一份滿意的答卷。
三、強化領導，全力確保支教工作圓滿成功。
無論是派出學校，還是受援學校務必高度重視這項工作。縣教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風采。各個學校要確保支教經費，要從物質、待遇等各個方面對支教教師厚愛一份、高看一等，關心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學校和受援學校不僅要從工作上對支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農村小學的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會永遠銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
最后，衷心祝愿同志們在新的工作崗位上，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽而歸!
謝謝大家!
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十七
全市廣大教師、教育工作者、離退休教職員工：
在
第xx。
個教師節(jié)到來之際，我們謹代表中共xx市委、xx市人民政府,向大家致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來，全市上下認真貫徹。
黨
的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，各級各類教育協(xié)調發(fā)展，辦學條件不斷改善，教育教學質量穩(wěn)步提高，"辦人民滿意的教育"取得豐碩成果。廣大教師和教育工作者堅持立德樹人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勉奉獻，以高尚的。
精神。
追求、飽滿的工作熱情、良好的師德修養(yǎng)，過硬的業(yè)務能力，培育了一大批優(yōu)秀人才，贏得了全社會的廣泛贊譽，為促進全市經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。
委、政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步加大投入力度，改善教學條件，持續(xù)提升辦學質量和水平。要積極深化教育改革，推進基本公共教育服務均等化，加快形成以政府辦學為主體、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的新格局。要大力加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，為全市教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。要大力弘揚尊師重教的良好風尚，改善教師待遇，維護教師權益，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
和人民滿意的好老師，在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績！
祝全市廣大教師、教育工作者及離退休教師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
領導慰問支教教師的發(fā)言稿篇十八
敬愛的各位老教師：
您們好！
非?？鞓纺茉谥仃柟?jié)前把大家請回來，和大家一道共度佳節(jié)，我首先代表六小全體師生對大家各位老教師的到來表示熱烈的歡送，同時也祝愿老師們節(jié)日快樂！老師們，這里曾經是你們揮灑汗水、閃耀智慧的地方，會有把學生教好的喜悅，也有風風雨雨的懷戀。環(huán)境艱苦，你們依然勤勤懇懇的工作，教書育人，你們辛勞和創(chuàng)造是我們學習的典范和楷模。
今天學校的蓬勃開展，離不開你們的奉獻。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，默默奉獻的優(yōu)良品質深深地影響了一代代年輕教師。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的.珍貴財富，是我們學習的典范。各位老師，今天你們的到來，是學校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負大家的殷切期望，為把六小辦成人民群眾滿意的學校不懈努力！最后，再一次祝各位老教師身體健康，心情愉快。
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