軍訓班主任代表發(fā)言稿(專業(yè)18篇)

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軍訓班主任代表發(fā)言稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-11 11:57:15     小編:雨中梧

保護環(huán)境應該是每個人的責任。如何拓寬自己的知識面,不斷充實自己,提高自己的綜合素質?以下是一些關于總結的經典案例,供大家參考和借鑒。

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇一

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家下午好!

很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機會,我想和大家說說我們班主任的心里話。

首先,我想和所有的同學們說,親愛的同學們,你們的老班沒有萬貫的家財,你們的老班沒有震世的珠寶,你們的老班沒有閑暇的時間,我們雖然身無長物,但我們仍是世界上最富有的人,只因我們有一群世界上最懂事,最聽話,最上進,最值得去教育,最值得去珍惜的學生。寶貝們,你們一定要記住,通往成功的道路上,充滿了鮮花,也長滿了荊棘。寶貝們,你們一定要相信,無論什么時候,老班都會陪著你。讓咱們披荊斬棘,所向披靡。

其次,我想對所有的老師們說,感謝你們的陪伴、理解與支持,感謝你們的付出與奉獻,感謝你們對班級的關心與呵護。

還有,我想對所有的班主任說,兄弟姐妹們,咱們選擇了做班主任,就是選擇了付出艱辛,就是選擇了不辭幸苦,同時,我們也是選擇了收獲愛與成功。咱們是辛勤的園丁,咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團結的隊伍,讓咱們一起披星戴月,創(chuàng)造奇跡。

最后,我想對領導說,你們的選擇沒有錯,請相信我們的能力,更要相信我們的戰(zhàn)斗力,最后,期待我們的成績。

在此,祝所有的班主任節(jié)日快樂,祝老師們工作順利,身體健康,同學們學習進步,每天開心!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇二

親愛的同學們:

你們好!

15天的軍訓生活圓滿結束了,半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。我很為大家的表現感到很滿意,也很驕傲!

訓練場外,你們互相幫助,互相關心和照顧,團結友愛。處處展示出了軍人的颯爽英姿。通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了品質,培養(yǎng)了團結協作精神,也形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓練雖然苦,但是有句中國的古話“吃得苦中苦,方為人上人”,現代也有句話“吃得苦中苦,才能開路虎”。只有經過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。

豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這15天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。

軍訓結束,留給我們的是美好回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。

因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,嚴于律己,遵守學校的《學生手冊》的要求和學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。

3、軍訓生活是緊張的,軍訓結束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應并投入到大學緊張而豐富的學習生活中去。

短暫而難忘的軍訓,是我們在訓練場上邁開大學生活的第一步,過了國慶我們將開始正式上課,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學苦練的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

再一次祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!祝同學們學習進步!勇往直前!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,老師,大家好。

請允許我借此機會把高一(12)班班級管理工作向大家作簡單匯報。我主要想從四個方面說說自己的做法與體會,不到之處,敬請批評指正。

包括衛(wèi)生習慣,生活習慣,學習習慣。衛(wèi)生方面,將班級清潔區(qū)衛(wèi)生分為若干塊,承包給每個人,由衛(wèi)生委員唐劉總負責,每天早中兩次打掃,原則是快速打掃干凈而不影響學習。生活方面,按時就餐,不浪費,由桌長負責。教室內不吃零食,此項由生活委員王健康專門負責。宿舍按時就寢,不拖拉,不吵鬧,各宿舍休息時門虛掩,方便班長和值班老師檢查。此項由各室長每天向我匯報。一個月以來,宿舍從未因為休息拖拉和講話被扣分。學習習慣方面,主要是讀書,自習,上課,讀書要大聲,有時邊讀邊動筆。大聲讀書未見得能取得好成績,但整個班級沒有聲音肯定沒有成績。自習絕對安靜,零抬頭,不討論。課前預備鈴響時,安靜下來,準備好上課內容。上課時不走兩個極端,即不過度亢奮,也不過分沉悶。應注意力高度集中,踏實沉穩(wěn),隨老師而動。以上學習方面的情況,每天由兩位值日班長負責先管理后記錄,每天小班會時總結。經過一階段的管理,學生學習習慣初步養(yǎng)成,早讀聲音整齊洪亮,課前小預備基本安靜,課堂學習效率較高。

高一學生在情感方面易于接受教育。我們一直在班級倡導:愛家愛校愛班級愛老師愛同學,和諧才能出成績。把感恩教育做好可能對班級形成良好的班風有很大幫助,有的學生私下里抱怨高中老師不如初中老師好,覺得在這里讀書生活不愉快,我知道這是不適應環(huán)境的表現。我通過班會與私下聊天等方式經行了面與點的交流。我對他們說,有這樣的想法很正常,這就是高中初中的區(qū)別,也是成長過程中的困惑,老師能理解,但如果一直這樣想,最后傷害的還是自己,大環(huán)境不易改變,我們可以嘗試改變自己。我們?yōu)槭裁纯偸堑壤蠋熗瑢W來關心我們呢,為什么不能主動關心他們呢,先付出后索取。人都是講感情的。如果我們多尋找機會和老師接觸,多問候,多點熱情。如果我們對班級同學多點幫助,小恩小惠常施于人。那么他們自然會多關注我們,幫助我們,感恩別人就等于熱愛自己,幫助別人有可能成就自己。去年畢業(yè)的一位同學,考上了江蘇師范大學,教師節(jié)來看我,除了送點禮物之外,還給我寫了一封長長的信,表達對學校老師的感恩之情。我把這件事講給學生聽,并且給學生讀了那封信,學生很受感動。

談話與開會肯定是最主要的交流方式。我每天中午都在學校吃飯,飯后會找?guī)讉€同學到辦公室聊天,對象多半是成績弱或者學習不認真的人。有時晚自習也會帶部分同學到二樓空教室里開個小會。月考成績出來,那些我單獨交流過的同學大部分都考的很好。這說明談話的重要性,當學生覺得老師欣賞他對他存在期待的時候,一般都會努力學習。當然,我覺得,談話是要分層進行的。對于自信心不足的學生,應該贊揚欣賞,對于過分自信甚至張狂的學生應適當鞭策,潑冷水,對于情感缺失,對學校老師學生有意見的學生應該長談,至少不讓他走向班級的對立面。我想這可能就是張校長說的,教學與管理要多研究研究人學。一個班級六七十個學生,不可能千篇一律,一刀裁,一種方式,有時需要敞開心扉,動之以情曉之以理,有時又需要沉默不語冷靜面對,保持神秘感,有時需要發(fā)脾氣甚至暴跳如雷,有時又需要和風細雨,循循善誘??傊?,讓班級每位學生有存在感,讓他們有被關注的感覺,他們就會陽光健康,服從管理,認真學習。

在我個人的管理與教學中,對學生的關注與研究還遠遠不夠,很多問題可能只停留在表面,很多想法與做法不夠成熟,期待在今后工作中能多向大家學習不斷改進自己。謝謝大家。

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這綿綿的春雨之中,我校迎來了第十二屆班主任節(jié)。很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,表達我們對班主任的感激之情。

從小到大,班主任一直都是以嚴肅威武的形象矗立在我心中。令我對他們是畏懼多于親近。但上了高一之后,他讓我對班主任的看法發(fā)生了一點改變。他是當我一時糊涂做錯事時的一句“家伙,下次別再犯錯啦”;他是當我成績不理想時的一句“家伙,不要灰心,你可以的”他溫和的言語,溫柔的笑容提醒著我、激勵著我,讓我度過了一個充實而快樂的高一生涯,他就是我的高一班主任:鄭明軍老師!今天請允許我借此機會,向他表達一句誠摯的感謝:鄭老師,謝謝您!

新高考,七選三,高二的選課意味著分班,意味著可能要與高一的班主任揮手告別,迎來新的班主任。班主任是一個班集體中最重要的領軍人,班主任的能力直接影響一個班級的好壞。幸運的是,我又碰到了一個很負責很溫柔的班主任:林超琴老師。她對班級的任何事情總是一絲不茍、親力親為,讓我們感受到了班主任的責任和盡職。其實我們二中的班主任們個個都身懷絕技,都有著一顆為學生奉獻的心。有孜孜不倦地教導我們?yōu)槿颂幨碌牧昼蠋煟灿胁幌ЩㄙM自己大量的休息時間位同學解疑答惑的朱荊麗、金海燕、李玲琴老師,還有為了背書任務而日夜操勞的陳靈利、潘靈慧、郭菊云老師。

親愛的班主任,在你們的引領下,我們每個人都不斷的在蛻變,我們的班集體日臻完善。即使我們平時總給你們捅婁子,總做些讓你們煩心的事情,但你們卻總是一如既往地包容我們、指點我們。正是有了你們的存在,我們的高中生活,才會變得如此精彩!

在這班主任節(jié)開幕之際,千言萬語涌上我的心頭:班主任啊,是您,教會我們如何尊師重道,是您,教會我們如何求真探索,也是您,使我們明白了立身之本。假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我們的心中!

最后,請允許我代表我們學校的全體學生,向我們敬愛的班主任老師,表示最由衷的感激和致以最真摯的祝福:

老師們,祝大家第12個班主任節(jié)快樂!

謝謝!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇五

各位領導、各位教官、各位老師、同學們:

大家好!

八月的金秋碩果累累,金秋的八月熱氣騰騰!金風送爽,大地飄香。在這個金色的季節(jié)里,--中學又迎來了新的一屆學子,迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻,請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎!并向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝!

作為班主任,我們將用先進的教育思想為工作導航,用積極的人生理念為你們開路,以人為本,著眼未來,全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己,深入實踐現代教育理念,為每一個同學的健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學實現你們美好的理想。

今天,是我們--級新同學進入--中學的第一天,我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養(yǎng)我們的紀律觀念和軍人氣質,訓練我們頑強的意志品質。我們不做溫室里嬌弱的花朵,要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學提三點希望和要求:

一、要尊重教官,服從教官,做到一切行動聽指揮,增強組織紀律觀念。

二、要認真學習隊列操練的各項動作,不怕苦,不怕累,磨練自己的意志。

三、同學間要互幫互助,團結友愛,增強集體榮譽感。

同學們,希望你們通過本次軍訓,增強鍛煉意識,激發(fā)愛校情感,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,更希望你們在三年的高中生活中,繼續(xù)發(fā)揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神,發(fā)揚奧運健兒的頑強拼搏精神,努力進取,爭創(chuàng)一流。我相信,--級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望,超越夢想,創(chuàng)造奇跡,開創(chuàng)更加美好的未來!

最后,預祝本次軍訓取得圓滿成功!

謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇六

知行書院的諸位同仁、同學們:

大家上午好!

我是去年8月入職北航法學院的,入職伊始,便擔任了咱們書院大一的班主任和8位同學的導師,今年“外甥打燈籠——照舊(照舅)”。在此,感謝書院領導一年以來的支持與信任;同時,我僅以一名普通本科生導師的名義對20xx級的同學們道一聲:歡迎你們,千禧年的萌新!

我一年的北航工作體悟給出的回答是:反求諸己!

“反求諸己”,《孟子》一書中有兩處提到它,一則:“不怨勝己者,反求諸己而已”,即不埋怨勝于自己的人,反過來嚴格要求自己。二則:“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。行有不得者,皆反求諸已”,即我愛他人而他人不親近我,應反問自己的仁愛之心是否足夠;我管理他人而未能管理好,應反問自己的知識能力是否最夠;我禮貌待人而得不到回應,要反問自己態(tài)度恭敬得是否足夠;行為如果達不到預期目的,都應反躬自問,好好審視自己。概言之,“反求諸己”要求我們由內而外地自發(fā)自覺地做好自己!

馬克斯·韋伯在《以學術為業(yè)》中說:學術生涯是一場魯莽的賭博。老學者要憑著良心問年輕學者一句:你能夠承受年復一年看著那些平庸之輩爬到你頭上去,既不怨恨也無挫折感嗎?而能回答“當然可以承受,我只為我的天職而活著”的人就是在反求諸己。

胡適先生在《介紹自己的思想》中說:你要想有益于社會,最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄造成器?!F在有人對你們說:“犧牲你們個人的自由,去求國家的自由!”我對你們說:“爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造起來的!”這種健全的個人主義精神就是在反求諸己。

王小波在《我在荒島上迎接黎明》中說:我希望自己也是一顆星星。如果我會發(fā)光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散?!冶仨氃谶@條路上走到底。我必須追求這種能力,必須永遠努力下去。我的敵手就是我自己,我要他美好到使我滿意的程度。這種“一隅之光”和“倔強”也是在反求諸己。

小結一下,如何在理工強校里學習文科呢?就是做到反求諸己。

結合我十余年來大學學習、教學的經驗,反求諸己需要在“閱讀,思考,寫作”上下功夫、花力氣!

文科不像理工科那樣,需要那么多高精尖的儀器設備,我們只需要有書、有閱讀材料,就可以夯實自己的專業(yè)基礎,架構起自己的知識體系。閱讀可以讓大家在這個日益浮躁、“娛樂至死”的社會里平靜下來。閱讀還可以讓大家在燦爛的人類文明面前保持謙卑,如蘇格拉底所言“自知無知”(iknowthatiknownothing)。

文科也不像理工科那樣,一定需要成體系的研究團隊,社科理論與人文名著更多地源于作者在“孤獨”狀態(tài)下的持續(xù)思考。思考可以避免自己的大腦變成他人思想的跑馬場,避免自己淪為一個“知道分子”。思考還可以讓我們揭開紛繁復雜的經驗事實的面紗,概念化出原創(chuàng)性理論,向世界講好中國故事。

文科也不像理工科那樣,需要跑很多數據、做很多實驗,我們的“知識輸出”需要憑借“筆桿子”(書面表達)和“嘴皮子”(口頭表達)。而前者是基礎和關鍵。那如何提高書面表達能力呢?不二法門便是:寫作再寫作。誠如民法學家王澤鑒先生所言:寫很要緊,不要想,要寫,因為寫才使你能夠深刻?!瓕懸黄恼潞茈y,但是跨進第一步最要緊!

小結一下,在理工強校里的文科學習中如何做到反求諸己?就是不停地閱讀、思考、寫作,做到“蛾(蟻)子時術之”!

同學們,你們的大學生活要真正開始了。在北航,解決好“如何在理工強校里學習文科”這一問題,無疑會大大增強大家的幸福指數。未來四年,希望我今天強調的“反求諸己”對大家有所裨益。

最后,祝福同學們未來的四年在北航留下最skr的青春和最skr的印記!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導,親愛的家長們,各位同學們:

大家好!

今天能夠站在這里,成為教師代表發(fā)言,首先我感到十分榮幸,作為一名普通教師,我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作,卻受到了大家的厚愛。其次是感激,感激學校領導的關心和鼓勵,給了我最大的支持和動力。感激各位老師給我無私的幫忙,讓我不斷成長不斷提高。感激我的學生給我信任和積極配合,讓我更有力量去努力去奉獻。

本學期我接任的是四年級的班主任和數學教學工作。再此之前,我連續(xù)三年任教六年級畢業(yè)班數學兼班主任,班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要教好所任教的學科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質。在班級管理的道路上,我也是從懵懵懂懂、跌跌撞撞走過來的,現在我不敢說我是成熟的、成功的,但是我想說承擔班主任管理工作,讓我學會了淡定,學會了從容。在此,我想和大家分享分享我的帶班心得。

都說愛是無法平均分給每個人的,但是作為一個班主任對待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛。也許有時我們會無意間忽視或者冷落某個孩子,但是待到察覺時一定要及時調整,及時送出關愛。

不管是哪個孩子,不管是學困生還是學優(yōu)生,不管是家庭富裕者還是家庭貧困者,不管是活潑外向者還是斯文內向者,我都盡力做到一視同仁,盡量讓每個孩子感受到我對他們的愛,我希望他們進步,期待他們提高。

班主任的工作是繁重的,是瑣碎的,力不從心、精力有限是我們經常有的感覺,這種情況下,我發(fā)現把一些力所能及的事交給孩子們去做是不錯的選擇。群雁飛得快,全靠頭雁帶。班干部是班集體的核心,是班主任進行工作的得力助手。在我的班里,每個學生都是班干部,班上有32名學生,就有32個崗位,同學們各盡所能,各顯神通,把班級的事務當作自己的事情,每個人的完成情況和表現我都會在每周班會上進行總結和獎罰,因此,我的班級凝聚力是比較強的??傊?,我努力做到調動每個孩子的積極性,來幫助我進行班級管理,讓班級各項工作得以順利進行。

與城里學生家長相比,多數農村家長對待孩子學習不夠重視,在他們的觀念里,學習只是老師的事情,家長所該做的事情就是掙錢供孩子讀書,供他們吃喝穿戴,至于孩子學好學壞那是老師的事情。正是由于這種偏激看法的影響,許多孩子在學習上、在行為習慣上,很容易出現一些問題。為了讓家長更好的了解學生的學習狀況和在校表現,除了每學期必開的家長會,我還會抓住任何一次與家長見面的機會進行溝通交流。

以前班里的一名學生,平時做作業(yè)經常是偷工減料,做題時一些開放性的題目常??罩蛘呤呛鷣y寫上幾句就萬事大吉,這種狀況在周末作業(yè)中表現尤為明顯。每次開學回來,我或對其暴風驟雨的批評,或對其和風細雨的勸誡,但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況,我先后與其家長通過幾次電話,告訴他孩子的周末作業(yè)狀況,最初家長也只是幾句應承話,“在家問他作業(yè)寫完了嗎?他說寫完了??!”后來,我在周五家長來接孩子回家的時候和家長講明:在學校里老師管孩子是我們責無旁貸的事情,但是在家里家長也必須得盡一定的責任,否則在學校里養(yǎng)成的學習習慣就會遭到破壞。作為家長,即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對錯,但最起碼得監(jiān)督到位,保證作業(yè)按質按量完成。一次的交流,也許起不到顯著的效果,但是此后只要是該生出現類似問題,我總會與家長積極溝通,強調家長監(jiān)督的重要性,終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下,家長逐漸改變了固有觀念,而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了,而且作業(yè)質量也在不斷提高。

如今是素質教育的.大潮正澎湃的時刻,提升孩子素質和能力是教育工作者要面臨的重要任務。為了適應時代的需求,我在班內開展了多種專題活動。在課內每當各種紀念日,國家傳統(tǒng)節(jié)日時,我都會給孩子們普及相關知識,讓每位同學分享自己的所見所聞;在課外,閑暇之余我也會帶領孩子們走出教室做一些娛樂活動,每天晚飯過后,我會讓我們班的孩子到操場盡情的玩耍,或踢足球,或玩游戲,我也會參與其中。勞逸結合,寓教于樂。

在這幾年的班級管理工作中,面對孩子們的錯誤我失態(tài)過,但更多的時候我是換位思考,以情動人;面對雞毛蒜皮的小事,我怠慢過,但更多的時候我是認真對待,盡力解決;面對發(fā)生的不如意,我抱怨過,但更多的時候我是靜下心來反思自己的不足;面對取得的成績我得意過,但更多的時候我是放眼未來從長計議。

班主任管理工作,帶給我更多的是一種成就感,一種成長,一種歷練。當孩子們取得優(yōu)異的成績時,當孩子們懂得團結友愛禮貌待人時,當孩子們取得一個又一個進步時,我的內心是欣慰的,是滿足的,是驕傲的,我感到自己無愧班主任這個稱號,無愧學生們喊得那一聲聲的老師,無愧家長和領導對我的信任和支持。

我永遠記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中,我將更加認真對待自己的工作,更加謙虛的向別人學習,更加真誠地對待我的那群孩子!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇八

xxx:

學校的發(fā)展與每位教師的努力分不開的;與每位班主任的辛勤勞動分不開的;也與副班主任的積極配合分不開的。本學期我擔任初一(9)班的副班主任,在學校領導的正確領導下,我的副班主任工作開展得有條不紊。能完成學校分配的各項任務,例如參加制定班級工作計劃,參加班主任會議家長會,檢查出操,參加學校組織的活動,做好本班后進生的轉化工作出黑板報等,并且能夠配合班主任做好班級的日常工作,協助班主任處理班級各項事務。

開學初,與班主任一起作好學生的入學報到工作,搞好班級清潔衛(wèi)生、教室的布置。幫助班主任做好開收費發(fā)票工作。平時,積極配合班主任做好班級的管理工作,了解班級里的大小事情,主動關心每一位學生,課上與課下,注意觀察學生的言談舉止,發(fā)現不好的現象及時糾正。對于學生個人,我時常找學生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。配合班主任工作,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,包括學習習慣,個人衛(wèi)生習慣,文明習慣等等。對于班主任外出聽課或開會時,主動代替班主任管理好班級,讓班主任無后顧之憂。

我經常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,共同做學生的工作,努力解決問題。平時積極參與班級的日常管理與教室文化的設計,參加班級的集體活動。如體育運動和班內的一些活動,如黑板報、大掃除以及班內座位調整等等,與班主任一同商議。

我在做張老師副班主任的同時,不斷地感受到他對工作的投入,對學生的關愛。他的這種對工作認真負責的態(tài)度不斷影響著我。以后我會一如既往地與班主任配合,積極參與班級的日常管理與教室文化的設計,參加班級的集體活動。力爭把副班主任工作做細做好。

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天,有幸作為優(yōu)秀班主任代表,在這里發(fā)言,我感到萬分的榮幸,此時心里更多的是緊張和忐忑,因為我還是初出茅廬的新手,在更多的方面是需要我去學習和探索的,所以深感教育之路任重道遠!

回想短暫的教壇耕耘之路,我有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有時隱時現的思慮,但始終保持一種年輕躍動的激情,把教書育人當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、享受人生的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們的進步給了我信心,是同事們的微笑給了我鼓勵,是校領導的肯定給了我力量,是家長們的信任給了我斗志,讓我勇敢地去面對困難,去體驗教育的真諦,去感受工作的樂趣。

下面我對于班主任工作談幾點淺顯的認識

在與學生接觸中,我深深的感受到,班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響。

比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說你們好,謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

自此我明白了,想要感染學生,就要先作出榜樣,我相信身教勝于言教,于是我把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。

初中階段的學習是繁重而枯燥的,它和青春期的孩子碰撞在一起時,總能產生美麗而刺眼的光芒,初中學生心理敏感,大部分學生心里話都會藏匿于心,不輕易吐露,于是我借助批改學生周記這一方式,來了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法,再通過寫評語來和他們談心,鼓勵,改變他們。

在體育課上,有時我也會和學生一起參與體育活動,在運動會上,我會和其他學生,一起為參加項目的學生奔跑助威,加油吶喊!和他們一起,回到學生時代,和學生做同學,感受他們的新思想,新樂趣,這樣可以幫助我融入學生,更加了解學生,同時也會讓班集體有更強的凝聚力,讓學生有更強的集體榮譽感,這對于班級的建設也有事半功倍的.效果!

一個水桶的容量,取決于最短的那塊木板,這就是木桶效應,要創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,一定要教育好班級的“短板”,特別是針對轉化后進生工作上,要特別關心后進生,在我們班上有個學習特困戶胡嘉明,但是在和他的談話中,我能感受到他,對于學習的疑惑和渴望上進的現實沖突,他對于父母和老師的苦口婆心,自己也是力不從心,他一直在知識殿堂的門口徘徊,無法真正地踏進大門,對此,我在上課時目光總是更多地落到他的身上,巡堂時多到他的身邊問問聽懂了沒,在自習課上總是單獨輔導,空閑時間也總會找他聊聊天談談心,這樣慢慢的學生就會覺得老師很重視他,即使基礎差,只要老師堅持著,學生一定會慢慢提高上來了,一個學期后,我的堅持終于得到了回報,在期末考試中,他的名次提高了一百多名,他和他父母的一句真誠的感謝讓我頓時理解值得二字的含義!

通常人們總把老師比作蠟燭,比作春蠶,這都是用生命做代價的,太沉重了。我覺得老師應該是發(fā)光的電燈,就應該不斷地充電,這樣才能照亮學生的心靈,放射更多的光彩。在這個瞬息萬變的社會里,個性多樣的學生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止。

我們不僅要不斷地學習,以優(yōu)化知識結構,提高教學水平;更要深入思考,發(fā)現教學中的新情況、新問題;我們還需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧,更需要汗水,這樣我們才能探索教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生快樂地抵達理想的彼岸。

最后預祝大家中秋節(jié)快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!

xx中學楊xx

9月10日

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、教官、指導員,親愛的同學們:

大家好!很榮幸作為教師代表在此進行發(fā)言。

首先,我代表第一中專全體教師向剛剛邁入第一中專大門的新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!對百忙之中蒞臨的領導和幫助我們軍訓的教官表示衷心的感謝!

同學們,跨入高中,對你們來說是一個嶄新的開始,無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾,那都已是過去,我們更關注的是你今后的表現。望你們能做好充分地準備,以堅韌不拔地毅力刻苦學習,奮力進取。我們老師愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這份責任,就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起,你們進步、我們欣慰;你們成功,我們才快樂。

軍訓的哨聲馬上就要吹響了,那是你們進入第一中專的第一課,也許烈日暴曬,也許風吹雨打,但年輕生命地字典里從來沒有畏懼。通過這次軍訓,你們要磨練意志,強健體魄,增強組織紀律性,增強集體意識,培養(yǎng)吃苦耐勞地優(yōu)良品質,塑造軍人般的氣概和品格,讓軍訓成為我們高中生活的良好開端。因此,我代表全體教師對同學們提出3點希望:

1.要虛心向教官學習,學習他們顧全大局,敢于犧牲的優(yōu)良品質;學習他們吃苦在前享樂在后的高尚情操;學習他們嚴守紀律、不怕困難、勇往直前的革命精神;學習他們“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”堅忍不拔的毅力。

2.要嚴格遵守軍訓紀律,聽從教官指揮,服從指導員安排,一言一行從嚴要求,一舉一動嚴格約束,努力完成各項軍訓科目,爭創(chuàng)佳績。3.要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝炎熱,體現新時期中學生的精神風貌。

在此,我代表全體教師向同學們保證:我們將全力以赴,全程跟蹤,全方位服務,全面協助教官們的工作。同學們在軍訓過程中有什么困難,我們隨時都會熱情地給予幫助。

戰(zhàn)驕陽磨意志,勇拼搏展英姿!同學們,真正展現自己的機會到了,誰英雄,誰好漢,訓練場上比比看。行動證明一切,相信你們是最優(yōu)秀的!

最后預祝本次軍訓圓滿成功,謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十一

大家好!我很榮幸作為軍訓開營儀式學生代表發(fā)言,首先,讓我代表全體參訓同學向各位領導、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!(鞠躬)感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環(huán)境,使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現實。

在這個明媚、清新而又成熟的金秋十月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于南王平軍訓實踐基地,在這里開始人生又一新的航程。

我們帶著激動、帶著自豪,帶著學校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的軍營。為期五天的軍訓,不僅僅是為了提高我們的體質,更是意志的磨練,培養(yǎng)百折不撓的精神和寬廣博愛的胸懷,以及艱苦奮斗的作風,這對我們的初中生活乃至一生都會產生積極的影響。孟子說過一段我們大家耳熟能詳的名言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!彼麨槲覀兦宄仃U明,強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件,更指明了通往成功之路應具備的素質。而軍訓正是提供了強身健體和意志磨練的絕好機會,必為我們以后的學習和生活打下良好的基礎。

軍訓生活即將開始,在這里,我將帶領參訓的全體同學,向領導、教官、老師們做出以下承諾:(請全體同學舉起右手)。

一切行動聽指揮,不怕苦不怕累。

以軍人的標準嚴格要求自己。

努力完成規(guī)定的軍訓任務。

嚴格遵守各項紀律和作息時間。

認真參加學習,努力提高自我。(禮畢請放下右手)。

最后,希望大家在這次軍訓中不僅能留下一個美好的回憶,更希望我們大家都能滿載收獲,我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導老師:

大家上午好!

今天,我很榮幸能夠站在這里作為班主任代表發(fā)言,在此,我十分感謝各位領導老師平日里對我的關懷與教導,我深知過去成績的取得離不開學校、級部領導的正確指導、離不開全體任課老師的密切配合,絕不是我個人的成就。下面我僅把我班主任工作的一些體會和認識向大家做一簡單的匯報,請領導老師們批評指正!

(一)全局出發(fā),做好協調。

在期末考試中,高二(x)班重點上線39人,軍檢上線57人,較入班時有了較大的提高,這得益于全體任課教師的辛勤付出與密切配合,我作為班主任,經常與任課老師進行交流,一起研究班情,分析學情,對學生進行集體會診,發(fā)現問題并及時解決。

(二)建立完善的班級制度充分發(fā)揮學生的自治能力。

結合學校的管理制度,按照級部要求并結合班級的實際情況,建立一套適合自己班級特點的管理制度,讓每個學生都參與管理,培養(yǎng)學生的集體觀念和自治能力。

(三)公平對待每一個學生,尊重學生的人格與尊嚴。

被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力,尤其是對那些所謂的差生和問題學生更要一視同仁,并給與更大的關注,他們往往也會給我們一個驚喜,例如高二轉入的同學,曾有多次重大違紀,成績也一再下滑,經過多次單獨談話,他各方面都變得積極主動,成績也逐漸提高,期末考試成績在重點線之上,較進班時上升了200多個名次。

(四)注重學習方法的教育,培養(yǎng)良好的學習習慣;

通過班會和班級文化建設滲透學習方法,培養(yǎng)學習興趣,通過課前課中課后、考前考中考后的方法指導,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(五)多到學生中去,多與學生談心;了解學生狀況病及時解決學生的心理、思想問題,保證學生最大限度的發(fā)揮出自己的最好成績。

(六)以身作則當好表率。

日常管理中,早晚自習、課間、下午放學到聽力前等所有間隙時間,堅持到班,多接觸了解學生,讓學生覺得老師時刻在他們身邊,也讓學生感受到老師對他們的全力以赴,讓學生在我們的日常工作中學會勤奮,學會珍惜時間,學會提高效率,更為重要的是要學會成為一個忠于職守的人。

以上是我的一些做法和體會,不妥之處,懇請各位領導老師批評指正,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,虛心學習,爭取更好的成績,我相信在在大家的共同努力下的明天會更加輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位教官、親愛的同學們:

我校高一新生為期5天的軍訓勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功,是因為領導大力支持、全體教官的精心指導所有工作人員認真負責、以及同學們自身的.努力。在此,請允許我代表學校向來自中國人民解放軍裝警察澧縣中隊的全體教官和高一年級班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的全體高一新同學致以崇高的敬意。

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十四

很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!

二十多年來,學校在“團結務實,自強不息”的精神的鼓舞下,經過全體師生的共同努力,成立了我們學校。二十多年來,她送走了一批又一批的學子,為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執(zhí)著,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的斗志,因為年輕,我們有直掛云帆濟滄海的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆匆,流年似水。然而,學校卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學會感謝,學會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發(fā)展,包容我們的無知與固執(zhí),更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長。當然,我同時也要祝賀你們,在座的同學,你們活力四射,風華正茂。在學校,你們不但會形成堅忍不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的'文化素養(yǎng),你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質,海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競放的季節(jié),也是我們應該忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學學有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學校更加輝煌!

謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十五

親愛的同學們:

大家好!

當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進南興二中這所中學時,我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上,每一位同學都會走向那美好的未來,實現自己的理想。作為大家的班主任,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿著向往,充滿著希望!在此我代表我們班全體老師向同學們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿:祝你們學習進步!夢想成真!

新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學,都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。

親愛的同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向;一個人有了美好的理想,就像在荒漠中出現了一片綠洲。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實現美好的愿望,我對同學們寄予幾點希望:

一、爭做文明守紀的好學生。

40多年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現,在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他傾注心血設計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習慣開始。所以本學期要求同學們在行為習慣上,發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,要互助友愛。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到班級里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里,希望同學們以提高自己的學習成績,做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當有奮斗目標的好學生。

有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:"這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"。

這個故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。中學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現在開始,定好自己三年后目標。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上,要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭當一個好學不倦的現代少年。

在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,就好像人類發(fā)現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我救了你們一命?!?/p>

這個故事告訴我們:多一門技藝,多一條路。”21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學?;顒?,如廣播站、各類競賽等活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。

新學期開始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要你肯拼搏,勝利永遠屬于你!

人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中,愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,以優(yōu)異的成績實現自己的理想。你們的父母在關注你們,我們的每一位老師都在祝福你們。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

今天20__年9月1日是我們夢想起飛的日子,三年后的六月,看我們夢想成真!

謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十六

伴著清爽的秋風,沐著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的絕佳求學勝地、棟梁之才的搖籃----大慶實驗中學,在這里開始人生又一新的起航。

秋是一個碩果累累的季節(jié),我們卻又要孕育新的果實;秋是一個收獲的季節(jié),我們卻又要開始新的播種,在這樣一個美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為大慶實驗中學第十九屆軍訓營的戰(zhàn)士。首先,請允許我代表所有受訓戰(zhàn)士,向即將與我們共度十天軍訓時光,為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

我們帶著激動、帶著自豪,帶著學校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的實驗園。在這三年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期十天的軍訓活動,不僅僅是為了提高我們的體質,更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質,對我們的高中三年生活乃至一生都會產生積極的影響。

當今社會飛速發(fā)展,競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠,增強國防意識和國防觀念,增強歷史責任感和使命感,是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。

為了使本屆軍訓工作能圓滿成功,我們會努力做到:

1、服從命令,聽從指揮。

服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動聽從指揮。

2、苦練基本功,磨煉意志。

3、鞏固軍訓成果。

經過十天的訓練,軍訓生活即將結束,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續(xù)發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個人生。

同學們,軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場的各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿!

伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長。

我們學校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。

作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的`,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。

在以后的學習工作中,我們不辜負領導與其他教師們的厚望。教學上,勤懇鉆研,踏實肯干。

同時我也要代表教師向各位同學表態(tài):我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子,教好書,育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學。課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到自強、求實、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。

最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學們幸??鞓罚瑢W有所成!

謝謝大家!

軍訓班主任代表發(fā)言稿篇十八

敬的學校領導、教官,親愛的戰(zhàn)友們:

上午好!

我是來自xx車間的員工,我叫xx—x。首先請允許我代表全體學員,向學校領導和教官,向公司領導表示崇高的敬意和衷心的感謝。(敬禮)

今天我們穿上了軍裝,剛毅將代替稚氣,堅強將取代懦弱,自立將取代依賴。因為,在接下來的幾天里,我們就是一名軍人。

既然成為軍人,一切聽從安排,過軍事化生活,培養(yǎng)堅忍不拔的性格,勇敢錘煉自己,認真對待一切事物。

在這次軍訓活動中,我們必須下定決心努力做好以下幾點。

一、一切聽從指揮、服從領導和教官的指導管理,虛心向教官學習。嚴格訓練,努力完成規(guī)定的軍訓任務。

二、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。增強組織性、紀行性。戰(zhàn)友之間團結互助,相互鼓勵。

三、搞好宿舍內務衛(wèi)生,東西擺放整齊、衛(wèi)生、清潔。

四、一言一行代表公司形象,體現個人素養(yǎng)。

五、認真做好體會日記。把好的東西帶進企業(yè)。留給以后慢長的人生路。

我們會帶著這個決心等待領導和教官的檢閱,我們必將把軍人的風采帶進自己的人生,帶進社會,帶進自己的崗位,帶進皮爾。

預祝本次軍訓活動圓滿成功。

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