在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗和不足，以便在下一階段進行改進和提升?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
游戲策劃案篇一
為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。
二、活動目的
關(guān)注心靈，促進身心健康
三、活動器材
繩子、桌子、椅子、報紙
四、活動場地
操場
五、活動宣傳
六、活動組織
七、活動內(nèi)容：
一 找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。
意義：讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜
二 情有千千結(jié)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。
意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
三 有錯你就說
游戲規(guī)則：
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤
四 生死與共
游戲規(guī)則：
一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理
五 尋找支點
游戲規(guī)則：
意義：人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去
六 信任之旅
游戲規(guī)則：
七：信任背摔
游戲規(guī)則：
需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功。
一、活動背景 ：
團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關(guān)系;以及提高他們團隊合作的工作效率。十分必要進行團體心理輔導(dǎo)。
二、活動目的：
1、每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。
3、在游戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動宗旨
增進隊員間的感情
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動內(nèi)容
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù)：全體
時間：1分鐘
游戲規(guī)則：
1、先計算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外)，一起上臺演節(jié)目。
注意事項：
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是，培訓(xùn)師在開始的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
相關(guān)討論：
1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們在開始的時候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
六、活動意義：
通過本次活動，提高隊員們之間親密度，建立和諧的人際關(guān)系。通過后面的相關(guān)討論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!
“奇妙口香” ----活動總結(jié)
一、活動意義
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)隊員的心理朝積極健康方向發(fā)展，為他們快樂的在“陽光”下奠定基礎(chǔ)。
活動主題：真人cs野戰(zhàn)
舉辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動目的：為活躍校園文化，迎接大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，豐富大學(xué)生生活，舉行真人cs野戰(zhàn)，通過濃厚的軍事色彩的系列主題訓(xùn)練和游戲競技，在給大學(xué)生帶來游戲快樂和競技挑戰(zhàn)的同時，歷練超人意志品質(zhì)，打造精英戰(zhàn)斗團隊。體驗野戰(zhàn)驚險搏擊，感受時尚陽光文化。
活動流程：
1、由創(chuàng)業(yè)協(xié)會人員向1級學(xué)生進行宣傳。
2、報名。
3、 由校外人員負(fù)責(zé)提供裝備。
4、參與者進行演練。
5、 創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員負(fù)責(zé)本次活動具體策劃組織工作。
6、 有校外組織負(fù)責(zé)具體組織工作經(jīng)費問題。
7、對戰(zhàn)后做出總結(jié)。
活動內(nèi)容：
1、 活動時間：
2、 活動主題：大學(xué)生活挑戰(zhàn)-真人cs野戰(zhàn)
3、 參加對象：1級全體學(xué)生。
4、 報名方式：
活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、 安全問題：對一些不遵守活動規(guī)律出現(xiàn)的問題，字節(jié)集負(fù)責(zé)。
2、 人身健康問題：學(xué)生理應(yīng)沒有病例參加活動。如有身體原因，不應(yīng)參加。
3、 經(jīng)費問題：由校外方全力以赴，如果其它經(jīng)費問題，可以再做具體調(diào)整。
總結(jié)：希望通過本次活動可以調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓個大學(xué)生更快融入到大學(xué)生活和社團中，預(yù)祝本次活動順利完成。
游戲策劃案篇二
大學(xué)生活已開始了半年的光景，由于交通，時間，距離等各方面的原因，大多數(shù)同學(xué)還只是生活在自己的學(xué)院這個小圈子里，而和學(xué)校里其他學(xué)員很少有接觸和互動，我們希望通過舉辦心理游戲這個活動讓兩個學(xué)院相互認(rèn)識，認(rèn)識更多的朋友，擁有更豐富的多彩的大學(xué)生活。
心心相串，友情相牽。
20xx年3月31日。
參加人員：計算機學(xué)院7—8人，藝術(shù)學(xué)院7—8人。
負(fù)責(zé)人：
活動口號：
心心相串，友情相牽。
宗旨：快樂第一。
意義：增進兩個學(xué)院的'間的友誼，彼此認(rèn)識，有助于日后的合作。
主持人進行開場白。
抽簽分組，共分為倆組，每組選手由手心手背游戲選出一名組長。
游戲一：
給每組5分鐘時間，組長須記住每一位組員的名字并對每個人做不少于三句話的介紹。每組準(zhǔn)備完畢后示意開始，兩組中用時最少的一組獲勝。
游戲二：指手畫腳。
每組在組長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)一套分別表示0~9的肢體暗語，不能簡單的用手指，必須加上整個肢體的動作。準(zhǔn)備完畢后，倆組分別站好，首先由倆組面向主持人，其余組員背對主持人，由主持人隨機準(zhǔn)備一個數(shù)字，倆組的組長看到數(shù)字后用各自的暗語依次傳達，傳到最后一個人將答案告訴主持人，速度最快且答案對的一組獲勝。
游戲三：情有千千結(jié)。
所有參加的人員圍成圓圈站好，每個人需記好自己左右的倆個人，主持人說開始后，每個人在剛才所圍圓圈內(nèi)自由移動。主持人喊停后，每個人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手，用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手，這樣所有的人都會繞著一起，大家相互配合直到解開，變成之前所圍成的圓圈。
至此，鼓掌，游戲結(jié)束。
（由以上游戲時間判斷，若時間富裕，則加入游戲四：突出重圍，即：由游戲一，二失敗的小組派出一名組員，其余所有參加人員圍成一個圓圈，把所派出的組員圍在圈里，被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去，而其他人則努力擋住他不讓他出去。）。
主要負(fù)責(zé)人：
其它負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會其它部員。
游戲策劃案篇三
為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。
二、活動目的。
關(guān)注心靈，促進身心健康。
三、活動器材。
繩子、桌子、椅子、報紙。
四、活動場地。
操場。
五、活動宣傳。
六、活動組織。
七、活動內(nèi)容：
一找零錢。
二情有千千結(jié)。
現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。
意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
三有錯你就說。
現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進情況，犯錯的同學(xué)主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤。
四生死與共。
一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半??如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。
五尋找支點。
六信任之旅。
七：信任背摔。
意義：人要互相信任。
八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。
九、后續(xù)工作。
各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺?，和收獲。
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游戲策劃案篇四
本游戲?qū)儆谝环N時尚娛樂活動，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。
(最好)由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個編號。
一：戀愛擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)。
女士優(yōu)先：(主持人記下每個環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號)給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點及一些個性化特點：(責(zé)任心，愛心，孝順，文彬彬，強壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實際，自尊心強，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男(女)子主義，小男(女)人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……(溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真))(其中有一些近義詞，可方便更多選擇)每個女生說一個關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個女生的前面(排成一隊)，依次女生做完這個環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些(自己隊中的)男生中選出一個自己映象好的出來，用自己的方法去和這個男生搭訕(看結(jié)果是什么)，接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生，。接下來就由男生照樣做。
二：心動女神(考察大學(xué)生的語言表達能力和社交能力)。
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個男生走到心動女神面前，用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個環(huán)節(jié))。
三：戀愛考驗(考察戀愛時，男生的責(zé)任心，和兩個人互相的了解合作)。
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個人的了解，男女生們自由找一個異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四：愛的終選。
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個中選(自由)，選中后，女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起!
游戲策劃案篇五
*個人投資理財?shù)膍ba游戲課程.
*每位「現(xiàn)金流游戲」的玩者都會經(jīng)歷人生化的投資過程和得失機會，并在面對生命及社會與市場變化時，學(xué)習(xí)如何因應(yīng)時機而做出各種投資理財決策。
*游戲過程中充滿賺錢機會、投資挑戰(zhàn)及市場變化，讓您真正掌握「富爸爸」致富的奧秘。
*寓教于樂的學(xué)習(xí)方式,透過現(xiàn)金流游戲，讓我們從中明白了金錢運用之道；了解潛意識對金錢的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。
*縱使你對財務(wù)或會計知識一竅不通，但通過游戲，你也能充份掌握收支的分配，與及資產(chǎn)和負(fù)債的真正意義。
*測試并鍛煉自己的財商，確定人生夢想；
*結(jié)交更多有夢想的朋友，獲取更多有益的信息；
*反復(fù)玩游戲，可以訓(xùn)練您的理財心態(tài)、耐心和思維方式，這是致富的關(guān)鍵。
玩游戲肯定先要了解游戲規(guī)則：
2、財務(wù)自由階段：即快車道。和上面情景類似，只不過投資的項目更大，回報率也更高。如果骰子落到玩家的夢想且能購買或者被動現(xiàn)金流超過$500000即可勝出游戲。
了解了規(guī)則，下面就該介紹玩法了，這個在很多網(wǎng)站上都有網(wǎng)友的說明，這里主要談一下玩的體會：
現(xiàn)實中，我們要找工作，要有經(jīng)濟來源，當(dāng)然也要有支出，所以也應(yīng)該想游戲中的界面一樣做出自己的財務(wù)報表，即收益表和資產(chǎn)負(fù)債表。
2、“票據(jù)投資”：落入“機會”的概率很大，因為我們周圍不缺少機會，缺少的是我們對機會的發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)備。因為剛開始現(xiàn)金流只是靠工資和花費的差額決定的'，所以要先選擇一些金額不大的交易，游戲中指的是不超過$50000的交易，具體形式是股票和小額房地產(chǎn)。
對于票據(jù)，即股票、證書類，根據(jù)對其的說明可以決定是否購買，通常是股價在其波動的低谷時買入，如果股價非常低，但是手上現(xiàn)金不夠的話可以考慮向銀行貸款買入，因為后期的買入會帶來大量的現(xiàn)金，利用這些現(xiàn)金可以選擇大單交易，既增加被動現(xiàn)金流，又不會增加花費；現(xiàn)實生活中，如果確實發(fā)現(xiàn)好機會，也應(yīng)該動員更多的力量融資。
對于不動產(chǎn)，在游戲中通常都會增值，所以只要有機會允許買賣肯定會有現(xiàn)金收入，但是損失的是被動現(xiàn)金流。還有一個問題就是，如果向銀行貸款的話一定要考慮每個月還貸的金額，如果現(xiàn)金流收入還不抵每月繳納的費用，那么要慎重考慮購買；此外還有注意roi，好像是一個收益的指標(biāo)，當(dāng)然越大越好。
總之，通過購買證券（證書類好像沒太大的回報）增加手頭現(xiàn)金再投資小單和大單是一個比較穩(wěn)妥的進入“快車道”的方法。此外，還要注意一旦手頭有足夠的現(xiàn)金，要注意及時還銀行的相關(guān)貸款，目的還是增加收入現(xiàn)金流，可以更多的投資。
5、市場：給出市場信息，可以賣股票和房地產(chǎn)；
6、小孩和意外支出（不得已花的一些錢）：這是必須支出的，生活嘛。
進入快車道后和這個類似，
2、意外：離婚什么的，現(xiàn)金減半或者一分錢都沒有了，好在有被動的現(xiàn)金流收入維持，很快就會恢復(fù)元氣，足見被動現(xiàn)金流對于保持日常生活的重要性。
通過101游戲，我了解了財務(wù)報表的填寫方法，知道了哪些是資產(chǎn)，哪些是負(fù)債；知道了投資先從票據(jù)得到一部分現(xiàn)金貯備，然后投資小單、大單交易的過程，早日使被動現(xiàn)金流輸入超過日常的各項花費，實現(xiàn)初步財務(wù)自由。
剛開始玩的時候一頭霧水，英文聽得和看的都比較模糊，里面的老鼠和烏龜老師一個勁的搖頭說出讓你揪心的話，呵呵，后來明白這個過程就好了，還沒有輸過。不過，游戲是虛擬的，現(xiàn)實的操作才是最重要和實用的。
“財務(wù)自由”之路現(xiàn)在開始上路……。
玩現(xiàn)金流游戲，讓你實現(xiàn)財務(wù)自由！
是不是工作越努力,薪水越高,卻覺得錢越來越不夠花?
是不是經(jīng)常感覺有還不完的賬單?
是不是經(jīng)常擔(dān)心養(yǎng)老,失業(yè)等問題?
你明白什么叫資產(chǎn)?什么叫負(fù)債嗎?
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現(xiàn)金流游戲教您如何快速累積財富成為富爸爸，如果您想了解自己的理財能力，那么您必須使用現(xiàn)金流理財游戲，為自己評量并且利用各項記錄找出問題癥結(jié)，做適時的修正。所謂“財務(wù)自由”,即:被動收入支出,這個概念是由風(fēng)靡全球的理財致富叢書《窮爸爸富爸爸》的作家——羅伯特.t.清崎提出的.他不僅在書中闡明了什么叫財務(wù)自由,而且發(fā)明了一種用于實際演練,提高財商的游戲:現(xiàn)金流游戲.
如果您不知道什么是理財或投資，一直過著老鼠賽跑式(平凡有壓力)的生活，現(xiàn)金流的理財游戲訓(xùn)練將改變您的一生。在游戲中，每個玩家都有機會經(jīng)歷真實人生的所有過程，并在面對生命及外在環(huán)境的變化時，學(xué)習(xí)如何及時因應(yīng)挑戰(zhàn)作出最好的投資、理財決策。
通常玩過這個游戲的朋友在玩完之后，才發(fā)現(xiàn)自己在投資、理財方面的能力差距甚遠(yuǎn)，這個游戲的整過程，和現(xiàn)實生活是如此的貼近，寓教于樂的過程，是你自我檢討、自我反思、輕松學(xué)習(xí)到投資理財新觀念的過程。朋友們可以從充滿樂趣的游戲中學(xué)到有關(guān)會計、財務(wù)、投資等方面的知識，從而啟發(fā)你的財商，并從中體會到生活的酸甜苦辣。透過現(xiàn)金流游戲，您將學(xué)會富爸爸的理財思考模式，不斷修正自我理財?shù)挠^念，找到致富的關(guān)鍵!
透過游戲您可以體驗到一下八點：
1.重新認(rèn)識收入與支出在現(xiàn)實生活中的角色。
2.重新確立資產(chǎn)與負(fù)債的定義。
3.輕松了解理財技巧，并運用在生活上。
4.體驗分析個人理財行為模式。
5.學(xué)習(xí)生活化的財商語言。
6.修正出最佳理財模式。
7.了解如何規(guī)避投資風(fēng)險。
8.避免財務(wù)責(zé)任風(fēng)險損失。
金錢不是生活中最重要的東西，但它對生活中所有重要的東西都會產(chǎn)生影響!
活動流程(謝絕談傳銷和政治)：
16：30--17：00交友互動。
17：00活動結(jié)束。
【活動費用】：收費(每人50元，若帶一個非財客會員來參加的話，只加30元)。
報名前10位者可以贈送財客vip會員一年，送完為止。
游戲策劃案篇六
六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
放飛童心快樂游園。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā)；
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話；
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金；
(四)上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負(fù)責(zé)dv拍攝)。
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計：410元。
八、活動負(fù)責(zé)人：xxx。
游戲策劃案篇七
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張} 負(fù)責(zé)部門：宣傳部負(fù)責(zé)人：蔡露璐
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日負(fù)責(zé)部門：活動部 宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
時間：20xx年12月15~19日
能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜) 報名方式：
1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
時間：20xx年開學(xué)后第二星期地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
獎項設(shè)置
風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品
游戲策劃案篇八
展現(xiàn)全體員工良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強、更新的目標(biāo)邁進！
20xx年8月18日，下午13：30—17：00。
sk大廈后籃球場（三塊場地）。
1、大會主席一名（sk）;。
2、總裁判長一名（sk）;。
3、裁判員、記分員四名（mh）;。
4、檢錄處一名（mh）;。
5、賽事指揮一名（mh）;。
6、賽事場記一名（mh）.
1、袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。
若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標(biāo)準(zhǔn)。
道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。詳細(xì)規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2、端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務(wù)。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。
道具：用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內(nèi)不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內(nèi)不會將桶裝滿。
3、智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的'三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。
拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細(xì)規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4、動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。
道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。
1、踩氣球：
比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內(nèi)，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球。
詳細(xì)規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。
2、喝啤酒：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準(zhǔn)備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3、呼啦圈：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉(zhuǎn)動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。
1、每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2、所有比賽項目結(jié)束后，將得分累計，評選出前三名。
3、競賽過程嚴(yán)格按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。
4、整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標(biāo)準(zhǔn)如下：
全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；
l全對整體精神面貌，比賽紀(jì)律的遵守；
l違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；
1、賽前分好比賽隊伍（4隊），每隊選出隊長，起隊名、隊訓(xùn)，制作好隊旗；
2、場地布置，在運動會開始前，由mh提前布置好11:30—12:30；
3、運動員入場儀式；13:30—13:40；
播放運動員進行曲，各隊順序進入比賽場地，并繞場一周；
各隊運動員在入場時，將進行即興才藝展示，可采用各種提前準(zhǔn)備的道具（如：鮮花、氣球等）。
運動員可準(zhǔn)備各種，以提升整體士氣；
各隊進場后按順序進入賽場中間等待宣布運動會開始。
4、裁判長、運動員代表講話（3-5分鐘）13:40—13:45；
l提前選好裁判長及運動員代表，每人準(zhǔn)備不超過兩分鐘的；
5、運動會主席宣布運動會正式開始（1分鐘）；
請sk領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開始；
各隊帶到指定休息區(qū)（比賽場地的四邊，每隊一邊）；
6、比賽開始（3小時）13:50—15:00；
運動員檢錄（2-3分鐘）并了解比賽詳細(xì)規(guī)則；
工作人員布置比賽賽道；
運動員賽前練習(xí)（3-5分鐘）；
裁判員記錄成績。
7、兩項比賽后，休息30分鐘，進行趣味游戲環(huán)節(jié)15:00—15:30；
踩氣球；
喝啤酒；
呼啦圈。
8、繼續(xù)后兩項比賽15:30—16:40；
9、根據(jù)成績，評選優(yōu)勝隊伍和精神文明獎獲得者；
由總裁判長核算并公布成績。
由大會主席頒發(fā)獎品；
獲獎隊伍代表講話。
11、運動會主席評語，宣布運動會結(jié)束16:55—17:00；
12、運動員退場。
1、拱形門，橫幅。
2、彩旗。
3、擴音喇叭、口哨。
4、各種比賽道具、積分表。
5、各隊隊旗。
這是篇好文章，涉及到比賽、開始、隊員、時間、活動、分鐘、運動員、氣球等，希望對網(wǎng)友有用。
游戲策劃案篇九
活動背景：為了進一步響應(yīng)重慶大學(xué)“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設(shè)，充分展示研究生的團隊協(xié)作精神，促進同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學(xué)b區(qū)建筑學(xué)部的風(fēng)貌，特舉行重慶大學(xué)“奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學(xué)院踴躍參加，為同學(xué)們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
重慶大學(xué)各學(xué)院研究生。
時間：20xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學(xué)b區(qū)。
各學(xué)院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
登陸建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院官方的網(wǎng)站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發(fā)送至郵箱。
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗同學(xué)們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設(shè)置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中需完成相應(yīng)任務(wù)才能進入下一環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)將由各團隊完成趣味活動的`時間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，并逐環(huán)節(jié)進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。
環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。
環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
獎項數(shù)量獎項。
第一名1800元+榮譽證書。
第二名1600元+榮譽證書。
第三名1400元+榮譽證書。
最佳參與獎若干獎品+榮譽證書。
注一：以上活動內(nèi)容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環(huán)節(jié)前發(fā)放的活動活動細(xì)節(jié)通知。
注二：本次活動最終解釋權(quán)歸重慶大學(xué)研究生會，重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會所有。
游戲策劃案篇十
1．2．游戲故事情節(jié)
1．3．游戲特征
1．4．游戲定位
1．5．游戲風(fēng)格
2、游戲機制
2．1．游戲性設(shè)計
2．2．游戲操作
2．3．用戶界面
2．4．玩家交互
3、人工智能（ai）
3.1． 一般ai屬性設(shè)定
3.2． 怪物行為（一般攻擊怪物ai設(shè)定）
3.3．怪物攻擊方式及游走ai設(shè)定
3.4．召喚獸ai設(shè)定
3.5．伙伴ai設(shè)定
4、游戲元素
4．1．角色
4．2．物品
4．3．對象
5、游戲的故事背景
6、游戲過程
6.1．故事情節(jié)描述
6.2． 關(guān)卡描述
7、技術(shù)應(yīng)用分析
7．1．圖像技術(shù)應(yīng)用
7．2．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
7．3．其他技術(shù)特點
附錄
1、 宣傳場景
2、 片頭動畫
說明
1．1．游戲名稱，運行的軟硬件環(huán)境。
1．2．游戲故事情節(jié)。通俗易懂地敘述游戲，突出游戲的可玩點，盡可能讓其簡介生動有趣。
1．3．游戲特征。強調(diào)為什么這個游戲能夠吸引玩家，這個游戲有哪
些東西是其它游戲所沒有的。
1．4．游戲定位。定位游戲的用戶群體，預(yù)計這個游戲的玩家的游戲時間多少能達到終極目的。
1．5．游戲風(fēng)格。包括游戲畫面效果和音樂音效等要素，這些是玩家對游戲的直觀感受，是設(shè)計的基礎(chǔ)。
2、游戲機制
游戲機制部分是整個文檔中最詳細(xì)的地方，這部分要描述在游戲中玩家可以做什么，他們怎樣做和如何產(chǎn)生激發(fā)興趣的游戲體驗。
2．1．游戲性設(shè)計
操作的樂趣?？缮婕皽?zhǔn)確的反應(yīng)速度、恰到好處的動作幅度、好的節(jié)奏感、操作后的聯(lián)動反應(yīng)、快捷鍵的設(shè)置等。
探索和挖掘的樂趣?？缮婕皰叩貓D的樂趣、特殊對抗的樂趣、發(fā)掘游戲規(guī)律的樂趣等。
研究和練習(xí)的樂趣。可涉及游戲系統(tǒng)的研究、陣型裝備的研究、版面迷題的研究、練習(xí)的樂趣等。
其他樂趣。
2．2．游戲玩法和規(guī)則
描述玩家如何指揮游戲，說明游戲的運動模式。如果游戲開始于玩家創(chuàng)建他的角色，則需要描述這個過程；如果玩家要在不同模式間轉(zhuǎn)換，那么每種模式都應(yīng)當(dāng)進行詳細(xì)論述。
2．3．用戶界面（設(shè)計游戲主界面一個、游戲開始界面一個）
玩家如何看游戲是游戲設(shè)計的中心環(huán)節(jié)。描述玩家玩游戲時所見到的
景象，這包括玩家如何看這個環(huán)境、使用什么樣的鏡頭角度、玩家如何影響鏡頭的位置。同時，還需要描寫用戶在游戲中與游戲操控有關(guān)的圖形用戶界面（gui）。
2．4．玩家交互
3、人工智能（ai）
如果說游戲機制部分描寫玩家如何與游戲環(huán)境互動的話，那么人工智能部分則記錄這個環(huán)境對玩家的行動如何反應(yīng)。玩家在游戲環(huán)境中所面對的對手將如何行動？在某種情況下它們將做什么？在玩家什么也不做時，游戲環(huán)境如何運轉(zhuǎn)？在人工智能單元中，應(yīng)該說明期望你的游戲如何對待玩家，盡力遵循與游戲機制部分相同的法則。
4、游戲元素
根據(jù)游戲的類型，可將游戲分為若干組游戲元素。在每一類別里，請盡量按照邏輯順序或用最合適的數(shù)據(jù)方式進行分組。
4．1 角色（設(shè)計男女各2個角色）
角色包括游戲中所有活動著的、非玩家操控的元素。詳細(xì)介紹角色的設(shè)定（包括種類、特征、技能等），以及這樣設(shè)定的意義。
4．2 物品（設(shè)計裝備、武器、使用道具各一套）
物品包括玩家能夠拾起、使用或用某種方式操縱的東西?？梢酝ㄟ^以下方式分析物品的相關(guān)設(shè)定：物品的特點；物品的種類；物品用途；獲得與消耗方式。
4．3 對象（設(shè)計主要場景一個、主要npc1個）
對象包括出現(xiàn)在游戲中的各種實體，他們不是ai驅(qū)動的，玩家不能拾起，但能以某種方式操縱它們，如場景、npc等。
5、游戲的故事背景
這部分包括游戲的時代背景、社會體系、人物關(guān)系等。 6 游戲過程（選擇主線說明）
把游戲分解成為玩家經(jīng)歷的各種事件，并敘述他們?nèi)绾伟l(fā)展變化。游戲進程可考慮按關(guān)卡來細(xì)分，在每一關(guān)中，要細(xì)節(jié)描述玩家將面對的挑戰(zhàn)、他們所發(fā)生的故事，及其藝術(shù)界面。當(dāng)然，不是每個游戲都分關(guān)卡，也可考慮游戲中人物在游戲世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、終極目的來劃分游戲進程。需要注意文檔的邏輯順序，讓各個游戲進程環(huán)環(huán)相扣，讓讀者能一目了然游戲的間架結(jié)構(gòu)。
這部分還應(yīng)討論游戲平衡性問題，這包括了游戲規(guī)則平衡性、游戲角色和物品平衡性，以及關(guān)卡設(shè)定平衡性，平衡性的設(shè)計是決定游戲設(shè)計意圖能否得到貫徹的重要因素。
7、技術(shù)應(yīng)用分析
技術(shù)分析有一定難度，如果對此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略過。
7. 1 圖像技術(shù)應(yīng)用
最新3d引擎帶來華麗的效果，或者如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)來降低硬件配置要求。
游戲策劃案篇十一
指導(dǎo)老師:xxx
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經(jīng)濟與管理學(xué)院的四個專業(yè)團支部：
經(jīng)濟學(xué)團支部、電子商務(wù)團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部.
二、活動目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學(xué)之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx級經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關(guān)工作，搞好活動預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎項及獎品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎品設(shè)置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。
八、活動賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎券)
活動二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學(xué)用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經(jīng)濟學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎。
游戲策劃案篇十二
2、活動地點:
xxx學(xué)院舞池
3、活動主辦：xxxx學(xué)院xx系
4、活動承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部
5、協(xié)助部門：xxxx學(xué)院xx系社團部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊要求：學(xué)生會大一干事必須參加,各班級各組一隊
2、每組人數(shù)：每隊5人
3、得分情況統(tǒng)計：由組織方組織部人員進行統(tǒng)計
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)
1、由自律部、社團部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況
2、由組織部部長宣布活動開始
3、勞動部組織部負(fù)責(zé)活動開始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動過程中的人員安全問題
5、宣傳部作為機動組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動進行中每一個游戲結(jié)束后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊的等分情況
8、比賽結(jié)束后，由組織部部長公布各隊最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團副及組織部部長進行頒發(fā)獎狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動參與部門負(fù)責(zé)活動結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
1、場地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動部負(fù)責(zé)協(xié)助
2、宣傳及海報設(shè)計及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購
4、比賽現(xiàn)場秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)
5、現(xiàn)場主持由組織部負(fù)責(zé)
冠軍
一名
頒發(fā)獎狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎狀及鍵盤三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎狀及筆記本
xx元
車費x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計：xx元
xxxx學(xué)院xx系組織部對本次活動有最終解釋權(quán)
xx系團總支組織部
xx月xx日
游戲策劃案篇十三
游戲規(guī)則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
要求：人數(shù)不限，但過線時是每次一人。
游戲規(guī)則：學(xué)電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節(jié)。準(zhǔn)備三到四根紅線，在紅線的中間都綁上鈴鐺，然后讓游戲者穿過紅線，拿到獎品，當(dāng)然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。
短信王
方法：當(dāng)場公布一個不超過20字的文字，內(nèi)容不限?，F(xiàn)場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。
前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。
3、點鈔機
1、所需道具：121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減)
2、規(guī)則：
3)整個游戲三個員工參加，一次一個。
方言電影
1.所需道具：投影儀，電影錄像。
2.規(guī)則：
1)有請來自各地的代表根據(jù)電影橋段對電影進行配音
5
2)朗讀必須深情
憤怒的面包
1.所需道具：面包
2.規(guī)則
1)每隊派出一男一女代表來吃面包
2)不限時間，看誰吃的最快，先吃完的隊伍取得勝利。
有容乃大
1.所需道具：果汁
2.規(guī)則
1)每隊派出一男一女代表來喝果汁
2)不限時間，看誰喝的最快
游戲策劃案篇十四
本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程標(biāo)準(zhǔn)和中考導(dǎo)向，我們組特制定計劃如下：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，積極參與各種教研活動。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1．集體備課發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；
（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強教學(xué)常規(guī)，做好備課、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)推進教科研活動。完善科研內(nèi)容，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強初三年級物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到在瓦市內(nèi)爭三的目標(biāo)。物理教學(xué)離不開實驗，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗。
六、其它工作。
1、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議。
2、全國初中物理競賽復(fù)賽活動。
三、主要活動安排。
第二周：
1．各年級制訂教學(xué)計劃及進度、備課組計劃、教研組計劃。
2．安排“全國初中物理競賽”復(fù)賽。
第四周：
1．探討對作業(yè)批改的有效性操作。
第六周：
1．初二備課組談“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)方案。第八周：
1．期中考試出題安排。
第十周：
1．參加市教科所舉辦的物理教研活動。
第十二周：
1．公開課活動及評課議課。
第十四周：
1．初三備課組復(fù)習(xí)情況匯報，第十六周：
1．初三老師談教學(xué)感想。
蘭州市第五十六中學(xué)物理教研組工作計劃。
2011－2012第二學(xué)期。
物理教研組。
2011-2-26。
游戲策劃案篇十五
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容：
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、活動對象:全院學(xué)生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進行活動宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動當(dāng)天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經(jīng)費預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預(yù)算表。
活動名稱。
經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《撕名牌》活動。
總計：無。
獎品。
獎品。
20xx年4月20日。
游戲策劃案篇十六
以區(qū)少代會提出的各項任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
（一）大力加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動。少先隊大隊、中隊要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動月”的活動中，各中隊要及時表揚好人好事，營造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊大隊要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動，“學(xué)雷鋒活動月”結(jié)束后要進行總結(jié)表彰，鼓勵先進，鞭策后進。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。
小學(xué)生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊日等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
（四）、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“六一節(jié)”為契機，加強隊伍建設(shè)。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調(diào)動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，推動少先隊工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動。
（八）、圍繞少先隊文化建設(shè)進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強活動信息建設(shè)和隊報隊刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學(xué)校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報》等投稿，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。
三、活動安排。
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、安全教育。
3、各中隊制定新學(xué)期活動計劃。
4、完善少先隊大隊委，自治委，女生管委會建設(shè)及中隊小家務(wù)建設(shè)。
5、班級文化建設(shè)。（重點：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報）。
6、主題班隊會：新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、班級板報：（第1期）---“走進三月”
2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動、扶貧助學(xué)、班級學(xué)雷鋒標(biāo)兵評比）。
3、主題班隊會：雷鋒與你我同行。
4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。
5、勞動實踐活動：植樹節(jié)，大隊部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。
6、“趣味體育節(jié)活動”系列活動。
7、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動（綠色消費教育）。
8、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
9、“快樂生活”系列活動：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。
1、結(jié)合“清明節(jié)”開展活動。
2、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù)。
3、“快樂生活”系列活動：“快樂之歌”男生卡拉ok大賽。
4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
5、班級板報（第2期）——“向勞動者致敬”。
6、開展安全教育月活動。
7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報比賽。
8、快樂生活”系列活動：“做個自尊自愛自強的快樂女生”女生青春期教育。五月份。
1、利用“五一”假期間開展體驗教育活動。
2、主題班隊會：勞動最光榮。
3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動。
4、“快樂學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識競賽。
5、一年級入隊培訓(xùn)。
6、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。
7、班級板報（第3期）——“我的六一我作主”。
8、“陽光體育活動”系列活動繼續(xù)。
9、“快樂學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級全體學(xué)生）。
1、新隊員入隊儀式。
2、慶“六一”游園活動。
3、快樂學(xué)習(xí)系列：“我動腦，我快樂”趣味數(shù)學(xué)大賽。
4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。
5、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
6、“藝術(shù)活動節(jié)”閉幕。
7、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
8、暑期安全教育及安排隊員暑期社會實踐活動。
高新區(qū)實驗小學(xué)。
2009年2月。
游戲策劃案篇十七
活動背景：為了進一步響應(yīng)重慶大學(xué)“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設(shè)，充分展示研究生的團隊協(xié)作精神，促進同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學(xué)b區(qū)建筑學(xué)部的風(fēng)貌，特舉行重慶大學(xué) “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學(xué)院踴躍參加，為同學(xué)們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
重慶大學(xué)各學(xué)院研究生。
時間：20xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學(xué)b區(qū)。
各學(xué)院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
登陸建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院官方的網(wǎng)站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發(fā)送至郵箱。
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗同學(xué)們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設(shè)置為a、b、c環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中需完成相應(yīng)任務(wù)才能進入下一環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，并逐環(huán)節(jié)進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。
環(huán)節(jié)b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。
環(huán)節(jié)c：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
獎項 數(shù)量 獎項
第一名 1 800元+榮譽證書
第二名 1 600元+榮譽證書
第三名 1 400元+榮譽證書
最佳參與獎 若干 獎品+榮譽證書
注一：以上活動內(nèi)容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環(huán)節(jié)前發(fā)放的活動活動細(xì)節(jié)通知。
注二：本次活動最終解釋權(quán)歸重慶大學(xué)研究生會，重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會所有。
建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院研究生分會
二零xx年十月二十三日
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