局垃圾分類工作實施方案(實用14篇)

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局垃圾分類工作實施方案(實用14篇)
時間:2023-11-11 16:11:09     小編:MJ筆神

制定一個合理的方案,可以避免我們在執(zhí)行過程中迷失方向或走彎路。方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理、客觀公正、民主參與的原則。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

局垃圾分類工作實施方案篇一

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的系列重要批示指示精神,加快推進(jìn)我市生活垃圾分類工作,根據(jù)《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《x省地級城市生活垃圾分類工作實施方案》等文件,參照國家《生活垃圾分類標(biāo)志》,結(jié)合我市實際,制定本實施方案。

xxxx年底前,實現(xiàn)市城區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋,x街道、x街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。

xxxx年底前,x道基本實現(xiàn)生活垃圾分類;市城區(qū)餐廚垃圾處理設(shè)施全覆蓋,并協(xié)同處理廚余垃圾;城市生活垃圾焚燒處理能力占無害化處理總能力的比例達(dá)到xx%以上,建筑垃圾資源化綜合利用率達(dá)到xx%。

xxxx年底前,xx道、白露塘鎮(zhèn)基本實現(xiàn)生活垃圾分類;同時,蘇仙區(qū)(不含農(nóng)村)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

xxxx年底前,xx道基本實現(xiàn)生活垃圾分類;同時,北湖區(qū)(不含農(nóng)村)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋,從而實現(xiàn)市城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋。

xxxx年,鞏固和提升市城區(qū)生活垃圾分類工作。

xxxx年底前,市城區(qū)基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

全市各縣級城市(含縣城)應(yīng)參照市城區(qū)生活垃圾分類要求,因地制宜,逐步推進(jìn)。()。

生活垃圾分類以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(包括餐廚垃圾、家庭廚余垃圾和其他廚余垃圾)、其他垃圾”為基本類型。除上述四大類外,大件垃圾、建筑垃圾、園林綠化垃圾等單獨分類、獨立處理,提高資源化利用效率,減輕生活垃圾終端處置設(shè)施負(fù)擔(dān)。

(一)居住區(qū)域日常生活產(chǎn)生的垃圾,以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”為基本類型,確保可回收物、有害垃圾的單獨投放,逐步做到廚余垃圾、其他垃圾分開投放。

(二)黨政機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位、群團組織、賓館酒店、商場、商鋪等機構(gòu)產(chǎn)生的垃圾,有集中供餐的以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”為基本類型;無集中供餐的以“可回收物、有害垃圾和其他垃圾”為基本類型,確保產(chǎn)生的餐廚垃圾、建筑垃圾、農(nóng)貿(mào)市場垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾等獨立收運處置。

(三)車站、碼頭、廣場、公園、城市干道、體育場館、商業(yè)綜合體等公共區(qū)域,一般以“可回收物、其他垃圾”為基本類型,也可根據(jù)垃圾產(chǎn)生的實際情況合理確定分類模式。

嚴(yán)禁將建筑垃圾、工業(yè)垃圾、醫(yī)療垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾等非生活垃圾混入生活垃圾收運處置體系。

1加大使用環(huán)保包裝物。嚴(yán)格執(zhí)行國家限制商品過度包裝標(biāo)準(zhǔn),減少包裝廢棄物產(chǎn)生。促進(jìn)郵件、快件包裝物減量化和循環(huán)使用。加強對果蔬生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場、標(biāo)準(zhǔn)化菜場超市的管理,積極推行凈菜上市。加大“限塑令”執(zhí)行力度,推廣和引導(dǎo)消費者使用菜籃子、布袋子等環(huán)保包裝。

2減少使用一次性用品。黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)和社會團體要提高再生紙的使用比例,減少使用一次性辦公用品和一次性杯具。餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不得主動向消費者提供一次性筷子、調(diào)羹等餐具。旅館經(jīng)營單位不得主動向消費者提供客房一次性用品。鼓勵和支持鋁合金模板、裝配式建筑、精裝修住宅在建筑工程中的應(yīng)用,降低建筑施工和房屋裝修建筑垃圾產(chǎn)生。

1注重培訓(xùn)引導(dǎo)。加大對公共機構(gòu)垃圾分類知識的培訓(xùn)力度,引領(lǐng)公共機構(gòu)帶頭參與垃圾分類工作。鼓勵居民在家中濾出廚余垃圾水分,采用專用容器盛放,減少塑料袋使用。鼓勵有條件的地方開展社區(qū)生活垃圾定時定點投放。依靠街道社區(qū)黨組織,統(tǒng)籌社區(qū)居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司力量,發(fā)動社區(qū)黨員骨干、熱心市民、志愿者等共同參與宣傳和現(xiàn)場引導(dǎo),監(jiān)督生活垃圾分類。啟動生活垃圾分類的社區(qū),要安排現(xiàn)場引導(dǎo)員,做好生活垃圾分類投放的現(xiàn)場宣傳和引導(dǎo),做好臺賬記錄,糾正不規(guī)范的投放行為。大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場地單獨設(shè)置,并進(jìn)行分類堆放。

2明確分類投放要求。垃圾產(chǎn)生者按照分類規(guī)定將產(chǎn)生的垃圾投入對應(yīng)的垃圾桶內(nèi),責(zé)任人負(fù)責(zé)將責(zé)任片區(qū)內(nèi)需要轉(zhuǎn)運的垃圾以桶為單位,按本區(qū)域收運路線和時間規(guī)定轉(zhuǎn)移至收集點,無縫對接進(jìn)入環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)收運網(wǎng)絡(luò)。生活垃圾分類投放管理責(zé)任人按下列規(guī)定確定:

(1業(yè)主自行管理的居住區(qū),業(yè)主委員會為責(zé)任人;委托物業(yè)管理的居住區(qū),物業(yè)服務(wù)企業(yè)為責(zé)任人。

(2黨政機關(guān)、部隊、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、科研、文化、出版、廣播電視等單位,協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社會團體以及其他組織的辦公管理區(qū)域和生產(chǎn)場所,本單位為責(zé)任人。

(3公共建筑,所有權(quán)人為責(zé)任人;所有權(quán)人委托管理的,管理單位為責(zé)任人。

(4建設(shè)工程施工現(xiàn)場,施工單位為責(zé)任人。

(5酒店、賓館、飯店、購物中心、商場、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、展覽展銷、商鋪、商用寫字樓等經(jīng)營場所,舉辦單位和店主為責(zé)任人。

(6道路、廣場、景區(qū)、公園、公共綠地、機場、火車站、汽車站、碼頭、長途客運站、公交場站、體育場(館)、宗教場所以及旅游、文化、體育、娛樂、商業(yè)、演出場館等公共場所,經(jīng)營管理單位為責(zé)任人。

按照上述規(guī)定不能確定責(zé)任人的,對管理責(zé)任范圍有爭議的,由所在區(qū)城管部門組織相鄰責(zé)任人協(xié)商確定;協(xié)商不成的,由所在區(qū)城管部門確定。市城區(qū)涉及跨區(qū)爭議的,由市城管部門或生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定。

1理設(shè)置分類收集站點。實施生活垃圾分類的單位、社區(qū)要優(yōu)化布局,合理設(shè)置垃圾箱房、垃圾桶站等生活垃圾分類站點,并提供分類投放所需器具、設(shè)備及條件。生活垃圾分類收集容器、箱房、桶站應(yīng)噴涂統(tǒng)一、規(guī)范、清晰的標(biāo)志和標(biāo)識,做到功能完善、干凈無味。全市分類垃圾桶實行統(tǒng)一的外型、型號、顏色等,其中,可回收物用藍(lán)色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶,顏色色標(biāo)以省相關(guān)部門規(guī)定為準(zhǔn)。收集桶標(biāo)志統(tǒng)一字體為黑體,英文為arial粗體,生活垃圾分類標(biāo)志執(zhí)行國家《生活垃圾分類標(biāo)志》(gb/txxxxx-xxxx)。有關(guān)單位和社區(qū)應(yīng)同步公示生活垃圾收集點的分布、開放時間,以及各類生活垃圾收集、運輸、處置責(zé)任單位、收運頻率、收運時間和處置去向等信息。有害垃圾按照便利、安全原則,設(shè)置專門貯存場所(容器)。

局垃圾分類工作實施方案篇二

為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的`環(huán)保能力,根據(jù)本校的實際情況,特制定垃圾分類處理實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。

組長:田淑敏。

副組長:楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝。

組員:全體教職員工。

生活垃圾推行“四分法”分類模式,一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。

1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

3.有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。

4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。

2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

3.德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外,重點將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團或志愿者團隊,充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個班級、帶動一個學(xué)校、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。

4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運工作。負(fù)責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。

1.宣傳動員和準(zhǔn)備階段。

本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。

2.實施階段。

按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動,組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3.總結(jié)階段。

總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。

1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。

3.垃圾的處理??苫厥绽偷綄W(xué)校專用垃圾場所存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)清理運輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集后統(tǒng)一處理。

1.本方案自制定之日起實施。

2.本方案為初稿,我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進(jìn)一步修改完善。

局垃圾分類工作實施方案篇三

為扎實有效推進(jìn)機關(guān)生活垃圾分類工作,根據(jù)《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》的精神,結(jié)合局機關(guān)工作實際,制定本方案。

深入貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要指示精神為指導(dǎo),制定局機關(guān)生活垃圾分類管理機制,強化源頭宣傳教育,推動終端處理建設(shè),建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng),形成以垃圾分類制度為基礎(chǔ),全員推動、全員參與的綠色環(huán)保氛圍,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平,改善機關(guān)工作生活環(huán)境,為建設(shè)“文明之城”發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

成立市局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記、政委王忠華任組長,黨委委員,紀(jì)委書記鄒余平任副組長,其他黨委委員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在警務(wù)保障室,由李劍任辦公室主任,成員由政工監(jiān)督室、督察大隊、警務(wù)保障室相關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)機關(guān)垃圾分類工作的具體推進(jìn)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實,具體工作由警務(wù)保障室協(xié)調(diào)。各單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員制度,定期對本單位生活垃圾分類開展檢查督導(dǎo)。

(一)制定健全規(guī)章制度。市局組織制定《局機關(guān)生活垃圾分類制度實施方案》,各單位根據(jù)方案制定本單位實施細(xì)則和計劃安排表,努力做到應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。2020年10月底前,完成各單位生活垃圾強制分類工作。

(二)扎實做好宣傳教育工作。認(rèn)真做好《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》的宣傳工作,確保全體民警職工人人知曉、人人參與。開展倡議宣傳,各黨組織要把做好生活垃圾分類工作作為開展“模范機關(guān)”工作的一項具體舉措,開展形式多樣、內(nèi)容詳實的宣傳活動,充分利用一樓大廳電視、宣傳欄等媒介,普及生活垃圾分類常識,營造良好的宣傳氛圍,在各個樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語,確保全方位、全時段、全覆蓋地開展生活垃圾分類宣傳工作,推動生活垃圾分類工作常態(tài)化建設(shè)。

(三)開展主題活動。各黨組織要結(jié)合“七一”黨員、國慶、元旦等重要節(jié)日,開展一次以“垃圾分類,你我同行”為主題的黨日活動;結(jié)合“雙報到、雙對接”(即機關(guān)各黨組織與共建、掛點社區(qū)黨組織報到、對接;在職黨員到社區(qū)報到、對接)“一月一主題”黨員志愿服務(wù)活動,主動對接社區(qū),組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廣場、進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)常態(tài)化開展生活垃圾分類工作宣傳,提高市民對生活垃圾分類知曉率和參與度,大力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的良好社會氛圍。

(四)規(guī)范垃圾回收桶配備。嚴(yán)把分類關(guān),守住第一道關(guān)口,合理配備、增設(shè)和規(guī)范垃圾收集桶,方便投放與收集。在辦公室內(nèi)規(guī)范設(shè)立垃圾桶(簍),在辦公樓顯著位置設(shè)置可回收物、其他垃圾2個回收桶。

(五)做好收集轉(zhuǎn)運銜接。實施“物業(yè)服務(wù)+分類服務(wù)”模式,與物業(yè)公司聯(lián)系對接,簽訂生活垃圾回收合同,明確物業(yè)在垃圾分類收集、轉(zhuǎn)運、處理全過程的責(zé)任。

(六)切實做到垃圾減量。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》,從源頭實現(xiàn)垃圾減量化,優(yōu)先采購可循環(huán)利用、資源化利用的辦公用品,推行無紙化辦公,盡量不使用一次性杯子。食堂優(yōu)先采購凈菜、潔凈農(nóng)副產(chǎn)品,推行“光盤行動”,減少廚余垃圾產(chǎn)生量。

(七)持續(xù)開展監(jiān)督檢查。按照各單位自行管理原則,層層傳導(dǎo)工作壓力,各單位工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員要對本單位生活垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對存在亂分亂投現(xiàn)象,及時予以糾正。

(一)政工監(jiān)督室:將垃圾分類納入創(chuàng)城工作、內(nèi)部績效管理等考評。配合制定機關(guān)垃圾分類宣傳方案,負(fù)責(zé)開展形式多樣、內(nèi)容詳實的宣傳活動。。

(二)督察大隊:牽頭組織對機關(guān)生活垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,將垃圾分類檢查納入機關(guān)日常檢查。對不認(rèn)真履職,工作落實不到位的單位和個人進(jìn)行通報和問責(zé)。

(三)警務(wù)保障室:負(fù)責(zé)市局各單位辦公場所、公共區(qū)域、生活區(qū)的垃圾分類桶的采購、擺放、回收、運輸?shù)裙ぷ鳎?fù)責(zé)各個樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語,負(fù)責(zé)制作機關(guān)垃圾分類宣傳公示欄。負(fù)責(zé)做好收集轉(zhuǎn)運銜接,與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂垃圾分類管理責(zé)任書。

(一)分類標(biāo)準(zhǔn)。

1.可回收物:是指廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

2.其他垃圾:是指除可回收物以外的其他生活廢棄物。

未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

(二)容器設(shè)置。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識。市局各單位務(wù)必要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,切實落實生活垃圾分類工作。各單位領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé),親自部署推進(jìn),從細(xì)落實垃圾分類各項工作職責(zé)。

(二)嚴(yán)格責(zé)任,落實措施。全體人員自覺做好垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ),務(wù)必嚴(yán)格按照可回收物、其他垃圾分別正確投放,真正做到從我做起、落實好每一項分類工作。

(三)強化監(jiān)督,保證成效。市局機關(guān)生活垃圾分類工作辦公室要加強對機關(guān)生活垃圾分類工作落實情況的監(jiān)督、檢查及考評,及時表揚工作成效顯著的單位和個人,對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報整改,對工作不落實、不配合導(dǎo)致被上級通報或績效考評扣分的要嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保生活垃圾分類工作取得成效。

局垃圾分類工作實施方案篇四

為貫徹落實《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的通知》(教發(fā)廳〔20xx〕2號)、《市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市城管局關(guān)于南京市單位生活垃圾強制分類實施辦法(2017-2020年)的通知》(寧政辦發(fā)〔2017〕196號)和《關(guān)于印發(fā)20xx年南京市生活垃圾分類工作重點任務(wù)的通知》(寧垃分辦字〔20xx〕3號)等有關(guān)文件精神,全面深入推進(jìn)我市中小學(xué)、幼兒園(以下簡稱“學(xué)校”)垃圾分類工作,結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際,特制定本方案。

1.堅持宣傳為主原則。南京市學(xué)校垃圾分類工作的重點放在宣傳上,要面向全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的普及教育,要根據(jù)不用年齡段的`學(xué)生開展有針對性地宣傳教育。

2.堅持常抓不懈原則。學(xué)校要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項常規(guī)性工作來抓,在做好宣傳教育的同時,設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。

3.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的作用,建立教師、家長參與,學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。

1.提高思想認(rèn)識。牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,提高學(xué)生垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,全面助力美麗南京建設(shè)。

2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和分管人員,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校垃圾分類工作實施。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作,將垃圾分類工作納入其他相關(guān)教育工作范疇,確保學(xué)校垃圾分類工作落到實處。各區(qū)填寫《南京市學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)表》(附件1),于9月15日前上報南京市教育局體衛(wèi)藝處。

3.開展宣傳教育。各區(qū)、各校要聯(lián)合相關(guān)部門組織垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動,大力普及垃圾分類知識,將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合,利用宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號、家長聯(lián)系群等陣地,采取講座、手抄報、知識競賽等形式,開展垃圾分類宣傳教育活動。

4.實行屬地管理。各區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,落實重點工作,加強對屬地學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo)。市直屬學(xué)校垃圾分類工作納入?yún)^(qū)教育局屬地管理范疇。

5.規(guī)范分類工作。各學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體,要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作,要建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。根據(jù)南京市單位生活垃圾分類導(dǎo)則(試行)(寧垃分辦字〔20xx〕2號)相關(guān)要求,對學(xué)校內(nèi)垃圾分類收集容器分類標(biāo)志進(jìn)行調(diào)整,統(tǒng)一設(shè)置為“可回收物、其他垃圾”兩類,并增加具體垃圾品種的圖文標(biāo)志,或增設(shè)“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細(xì)分類收集容器;合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識等;實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調(diào)整工作于9月15日前完成。

6.組織相關(guān)培訓(xùn)。各區(qū)教育局要聯(lián)合相關(guān)部門,針對學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作,培訓(xùn)要覆蓋區(qū)內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校,教給學(xué)生,從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。

7.建立考核機制。根據(jù)《20xx年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求,全市教育系統(tǒng)要組織開展垃圾分類檢查考核,每月檢查考核結(jié)果要在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報。各區(qū)教育局每月要對區(qū)內(nèi)學(xué)校的垃圾分類工作進(jìn)行考核排名,并在全區(qū)進(jìn)行通報,從20xx年10月起,每月20日前,將檢查結(jié)果及排名情況上報市教育局體衛(wèi)藝處。

局垃圾分類工作實施方案篇五

為貫徹落實省、市有關(guān)垃圾分類工作精神,認(rèn)真做好垃圾分類和處置,積極發(fā)揮公共機構(gòu)示范引領(lǐng)和率先垂范的導(dǎo)向作用,切實推進(jìn)生活垃圾管理工作,結(jié)合我會實際制定本實施方案。

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的系列重要批示指示精神,提高單位衛(wèi)生生態(tài)文明建設(shè)水平,促進(jìn)資源回收利用,全面提升衛(wèi)生機構(gòu)垃圾資源化、減量化、無害化處理水平,進(jìn)一步改善環(huán)境,提升人員品質(zhì)。

到2020年底,各股室全面實施生活垃圾分類管理,對產(chǎn)生的垃圾實現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存,并與各類垃圾回收單位按照分類進(jìn)行有效銜接,分類運輸、分類處理,生活垃圾回收率達(dá)到40%以上。

為推進(jìn)我單位系統(tǒng)生活垃圾分類工作順利進(jìn)行,單位成立石城縣婦聯(lián)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確責(zé)任,名單如下:。

明確分類類別。分類投放是生活垃圾分類管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是實行分類收運、分類處理的前提條件?!豆芾硪?guī)定》規(guī)定了生活垃圾“四分法”,即可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾4類?!豆芾硪?guī)定》在對分類類別作了原則性規(guī)定的基礎(chǔ)上,授權(quán)城市人民政府按照國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際制定生活垃圾分類具體目錄并向社會公布。同時,對單位和個人生活垃圾分類投放義務(wù)以及生活垃圾分類投放管理責(zé)任人的職責(zé)作了規(guī)范。

1、有害垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢膠片及廢相紙等。

2、易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。

3、可回收物。主要包括塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱,紙張,紙質(zhì)外包裝物,廢棄電器電子產(chǎn)品。

4、其他垃圾。

(一)嚴(yán)格管理,分類投放。生活垃圾分類實施范圍內(nèi)的所有人員必須嚴(yán)格按“四分類”要求投放生活垃圾,嚴(yán)禁將有害、易腐垃圾投放到其他類垃圾收集設(shè)備中。

(二)嚴(yán)格規(guī)范,分類收存。實施生活垃圾分類的單位負(fù)責(zé)設(shè)置外觀統(tǒng)一,標(biāo)識明顯、功能齊全的分類容器,并將其集中到滿足運輸條件和環(huán)境控制要求的地點密閉存放,再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位分類運輸。對有害垃圾要根據(jù)不同品種和實際產(chǎn)生量,科學(xué)設(shè)置專門場所(容器)和醒目標(biāo)志,按照有關(guān)規(guī)定明確專人管理,由具有相應(yīng)資質(zhì)企業(yè)收運并對易腐垃圾要設(shè)置專門密閉容器單獨投放、收存,建立記錄易腐垃圾種類、產(chǎn)量、去向等內(nèi)容的臺賬制度,做到日產(chǎn)日清。

(三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),分類處置。有害垃圾應(yīng)由具有危險廢物經(jīng)營資質(zhì)的單位進(jìn)行無害化利用處置,可由統(tǒng)一收集運輸至具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行綜合利用處置,也可統(tǒng)一運輸至符合要求的貯存庫,再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位上門收運并綜合利用和處置。

(四)源頭減量,優(yōu)化資源。推行綠色辦公、無紙化辦公,減少紙質(zhì)文件印刷。嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置標(biāo)準(zhǔn),盡量實現(xiàn)共享共用,提高辦公設(shè)備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品。

(一)提高思想認(rèn)識,加強協(xié)調(diào)配合。我會干部要牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,高度重視,及時研究部署,將生活垃圾強制分類工作作為一項重要任務(wù)來抓,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體方案,抓好協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管、各盡其職的工作格局。

(二)落實主體責(zé)任,加強分類管理。辦公室是生活垃圾分類的責(zé)任主體,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實生活垃圾源頭分類和暫存的主體責(zé)任,完善本單位生活垃圾分類制度及辦法,明確內(nèi)部崗位職責(zé),建立垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍。后勤服務(wù)社會化管理要加強對提供相應(yīng)服務(wù)社會機構(gòu)的管理和監(jiān)督、檢查指導(dǎo),確保其嚴(yán)格做好生活垃圾管理工作,督促、引導(dǎo)單位垃圾分類工作有序開展。建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制,將垃圾分類工作納入監(jiān)督考核、示范創(chuàng)建內(nèi)容。本單位將適時對各股室開展督導(dǎo)檢查,對落實不到位的部(室)進(jìn)行通報、約談,并將完成情況納入個人年度考核。

(三)突出宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。各部(室)要組織開展相關(guān)知識業(yè)務(wù)培訓(xùn),要充分利用報紙、廣播、電視、微信公眾號、工作群等宣傳媒介。普及垃圾分類知識,形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時鼓勵干部職工將垃圾分類習(xí)慣帶進(jìn)社區(qū),踐行綠色生活方式,引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類,積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用和黨員干部先鋒模范作用。提倡再生辦公用品的使用,減少-次性物品使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量。

(四)強化資金保障,確保工作成效。本單位要落實專項工作經(jīng)費,加大垃圾分類設(shè)備設(shè)施的投入力度,保障分類工作有效開展。

局垃圾分類工作實施方案篇六

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和“八個著力”重要指示精神,牢固樹立和落實綠色發(fā)展理念,以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求,以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則,積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作,引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,提升學(xué)校的整體文明水平。

二、工作目標(biāo):

2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量,科學(xué)分類,無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

三、實施措施:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:畢生貴;

副組長:陳飛然、王著良、白志榮、脫智德;

組員:校安辦、各班主任、團隊干部。

2、健全隊伍,加強分類管理。

(1)成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍,明確各部門、組(室)、食堂、實驗室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。

(2)成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍,明確班主任為班級指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查;成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍,具體負(fù)責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。

(3)規(guī)范保潔員隊伍,加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入,完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放;校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱,班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣傳,體驗實踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、多途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動,努力提升垃圾分類踐行率。

(1)開展“光盤行動”,值日教師、團隊干部組成檢查團,每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”,從源頭上實現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

(2)開展“垃圾分類減量,從我做起”主題活動,以知識競賽、十分鐘班會、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動,強化學(xué)生垃圾分類減量的意識,提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。

(3)開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動,志愿者服務(wù)等形式,倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動家庭、社會關(guān)注垃圾分類減量,并積極配合、參與學(xué)校的`相關(guān)活動中,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

四、工作要求:

1、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。各部門、各組(室)、各班級要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實施和推進(jìn)工作。

2、加強監(jiān)督,務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校政教處行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中;各部門、各組(室)、各班級要加強對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳,及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校校安辦,書面稿和電子郵件均可。

局垃圾分類工作實施方案篇七

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)寧夏回族自治區(qū)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》(寧政發(fā)〔**〕126號)文件精神,為推進(jìn)“塞上湖城”和“美麗鳳城”建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮黨政機關(guān)公共機構(gòu)在生活垃圾分類工作中的示范引領(lǐng)作用,全面落實公共機構(gòu)生活垃圾分類工作,特制定本方案。

深入貫徹***總***關(guān)于普遍推行垃圾分類制度重要講話精神,認(rèn)真落實自治區(qū)政府關(guān)于實施生活垃圾分類部署,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系,努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措,不斷完善城市管理和服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境,力爭**年底前廳機關(guān)各處室生活垃圾分類達(dá)到全覆蓋。

1.日常教育引導(dǎo)。將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,定期開展教育培訓(xùn),組織廳機關(guān)人員參加生活垃圾分類知識測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范,引導(dǎo)人人參與踐行。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機關(guān)、文明機關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

2.完善分類設(shè)施。根據(jù)廳機關(guān)實際,因地制宜地配置生活垃圾分類收集容器與暫存空間。每個辦公室設(shè)置垃圾收集容器;在樓梯間、樓層廊道設(shè)置可回收物收集容器、其他垃圾收集容器;按便捷、安全的原則,集中設(shè)置有害垃圾收集容器;在食堂與就餐區(qū)域設(shè)置餐廚垃圾、其他垃圾收集容器,在開水間設(shè)置收集茶葉渣、瓜果皮的收集容器。廳機關(guān)設(shè)置垃圾集中存放區(qū)域,集中存放區(qū)域配置與生活垃圾收運系統(tǒng)相配套的240升或120升標(biāo)準(zhǔn)容器。

3.實施分類投放。廳機關(guān)工作人員應(yīng)按分類目錄要求,以及具體規(guī)定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的收集容器。鼓勵對可回收物中的廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)分。

4.實施分類收運。可回收物由廳機關(guān)服務(wù)中心統(tǒng)一回收,并做好品種與數(shù)量記錄;餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾委托轄區(qū)城管環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一組織收運。

5.倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實施紙張雙面打印,提倡重復(fù)使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實厲行節(jié)約反對食品浪費的號召,實施光盤行動,減少餐廚垃圾產(chǎn)生。

6.突出源頭治理。積極探索實施物業(yè)服務(wù)+分類服務(wù)的模式,加強生活垃圾源頭分類工作,做好廢快遞包裝物、廢飲料包裝、廢玻璃、廢塑料等低價值可回收物的收運工作。鼓勵引入生化處理機,對餐廚垃圾實施就地處理,最大限度減少生活垃圾的排放量。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全常態(tài)化工作機制,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。成立廳機關(guān)垃圾分類工作小組,組長由分管副廳長擔(dān)任,副組長由辦公室主任、計財處處長擔(dān)任,成員由廳機關(guān)各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任,負(fù)責(zé)落實實施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任,機關(guān)服務(wù)中心明確管理、監(jiān)督和宣傳人員和職責(zé),負(fù)責(zé)機關(guān)生活垃圾分類的管理、監(jiān)督和宣傳及回收處置工作。

2.加強考核評估。將廳機關(guān)落實生活垃圾強制分類制度情況納入工作績效考核,加強日常督導(dǎo)檢查。每季度進(jìn)行一次全面檢查,對工作落實不力的處室及個人要予以通報,確保將工作責(zé)任壓緊壓實。

3.加強示范創(chuàng)建。建立健全聯(lián)動工作機制,對廳機關(guān)實施垃圾強制分類情況進(jìn)行不定期分析,鼓勵干部職工廣泛參與,積極提出好的思路、方法。對實施過程中行之有效的經(jīng)驗和好的做法,及時加以總結(jié)并在廳機關(guān)宣傳推廣,努力營造濃厚的氛圍,形成強大的合力。

局垃圾分類工作實施方案篇八

〔x〕180號)文件精神,扎實推進(jìn)委機關(guān)生活垃圾分類處置工作,結(jié)合實際,特制定如下實施方案。

一是圍繞弘揚中華傳統(tǒng)美德,立足回應(yīng)社會關(guān)切,在委機關(guān)集中開展“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費,實施垃圾分類、促進(jìn)資源回收”的宣傳教育,引導(dǎo)機關(guān)干部崇尚自然簡約的生活方式,增強生態(tài)道德意識,培養(yǎng)積極向上向善的良好風(fēng)氣。

二是充分利用電子顯示屏、局域網(wǎng)、短信平臺、微信群等宣傳工具,加強對垃圾分類的宣傳介紹,普及垃圾分類知識。

三是源頭抓起、建章立制,建立健全機關(guān)生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長效化機制,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣,在全委形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。

1.機關(guān)各處室承擔(dān)委機關(guān)落實實施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任,后勤服務(wù)中心承擔(dān)主管責(zé)任,后勤總務(wù)科負(fù)責(zé)擬定、完善機關(guān)生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責(zé),負(fù)責(zé)分類垃圾的回收處置工作。

2.建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制,將垃圾分類工作納入委機關(guān)目標(biāo)責(zé)任制及文明單位創(chuàng)建內(nèi)容一并實施監(jiān)督考核,同時建立相應(yīng)的激勵和約束機制。

3.適時引入專業(yè)化、社會化的保潔公司、服務(wù)公司負(fù)責(zé)機關(guān)生活垃圾的分類收集、運輸和處置工作,確保機關(guān)生活垃圾“日產(chǎn)日清”。

1.可回收垃圾:主要包括廢舊報刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢紡織物、編織袋,廢金屬,廢玻璃等。

2.不可回收垃圾:主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等,以及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾,如剩菜剩飯、骨頭殘渣、菜根茶葉、蛋殼果皮等。

3.其他可回收物:主要包括廢棄計算機、投影儀、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào),以及廢棄交通工具及辦公家具等。

1.委機關(guān)涉及保密、機要等廢舊文件、資料的回收處置,嚴(yán)格按保密規(guī)定及處置權(quán)限進(jìn)行回收。

2.委機關(guān)廢棄固定資產(chǎn)的分類處置,嚴(yán)格按《省發(fā)展改革委固定資產(chǎn)管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。

一是動員發(fā)動,宣傳教育,普及知識,營造氛圍。此項工作8月底前完成。

二是積極籌措資金,購置垃圾分類所需設(shè)備設(shè)施,在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機關(guān)食堂等地放置垃圾分類設(shè)備,制作張貼橫幅、標(biāo)語、警示牌等,為完成機關(guān)垃圾分類工作提供保障。此項工作9月底前完成。

三是按照時間節(jié)點要求,x年底前實現(xiàn)委機關(guān)生活垃圾強制分類全覆蓋,全面完成機關(guān)生活垃圾分類處置工作。

局垃圾分類工作實施方案篇九

《**市關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾分類和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求,結(jié)合我街道實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》等國家及盤錦市有關(guān)垃圾分類回收政策指引,圍繞建設(shè)生態(tài)宜居?xùn)|郭的目標(biāo),大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進(jìn)城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

二、工作原則。

(一)協(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確相關(guān)部門職責(zé),強化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運行機制,加強宣傳引導(dǎo)。

(二)科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運和處置方式,按照先粗后細(xì)、先易后難原則,制定科學(xué)分類方法,方便居民操作。

(三)示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,

總結(jié)。

經(jīng)驗,以點帶面,逐步推進(jìn)。

(四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設(shè)施設(shè)備。

三、

推行區(qū)域。

**街道5個村作為生活垃圾分類收運處置區(qū)域。

四、工作目標(biāo)。

全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村(社區(qū))建立垃圾分類收運體系,配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備;在全街道范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。

(一)垃圾種類。原則上,將農(nóng)村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類型。

1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾,以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。

2.不可降解垃圾。具體可細(xì)分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類。其中:可回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等;不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。

3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設(shè)備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。

(二)垃圾分揀。主要采取“農(nóng)戶源頭分類+村保潔員上門收集”的模式。

1.農(nóng)戶源頭分類。農(nóng)戶要根據(jù)垃圾種類,將垃圾分別投放到自家相應(yīng)的垃圾存儲器具中。

2.村保潔員上門收集。村保潔員要每天上門收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾,定期上門收集有毒有害垃圾。

(三)垃圾處理。根據(jù)垃圾分類采取不同的處理方式。

1.可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集,運送到村可降解垃圾填埋池,實施統(tǒng)一處理;鼓勵農(nóng)戶自行處理廚余垃圾,盡量做到“不出院”。

2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集、指定地點存放,京環(huán)集團負(fù)責(zé)每日集中轉(zhuǎn)運處理,做到日產(chǎn)日清。其中,可回收垃圾由京環(huán)集團定期有償回收。

3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后,暫存于垃圾桶裝站保管,京環(huán)集團負(fù)責(zé)定期集中轉(zhuǎn)運處理。

1、垃圾分類收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點,并按照分類標(biāo)準(zhǔn),配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應(yīng)對收集的垃圾類型標(biāo)識清楚,容器設(shè)定位置應(yīng)相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

2、垃圾收運設(shè)施配置。

生活垃圾的分類收運設(shè)施要與前端生活垃圾分類收運投放設(shè)施相配套,并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識,實行密閉運輸。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

長:**(主任)。

副組長:**。

(副主任)。

成員:**。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由**同志兼任,辦公電話:**。

六、實施步驟。

1、召開工作動員會:協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門職責(zé),布置生活垃圾分類收運處置工作。

2、前期準(zhǔn)備工作:協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標(biāo)識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。

3、開展宣傳培訓(xùn):通過標(biāo)語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進(jìn)行組織培訓(xùn),此項工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行。

4、啟動工作:在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設(shè)施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。

5、總結(jié)經(jīng)驗:年底對我街道生活垃圾分類工作進(jìn)行全面總結(jié),形成書面材料,重點提煉試點經(jīng)驗;按照市、區(qū)工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

七、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實;領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導(dǎo),確保試點工作取得實效。

(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費等由街道村兩級財政予以解決。

(三)加強宣傳引導(dǎo)。通過廣播、標(biāo)語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認(rèn)識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

(四)總結(jié)完善推廣。工作開展期間,定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況;以垃圾分類工作為契機,進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系,推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營,深化環(huán)衛(wèi)體制改革,建立長效管理機制。

2018.6.5。

局垃圾分類工作實施方案篇十

組長:xx。

副組長:xx。

各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx。

教育教學(xué)方面:

宣揚、氛圍與少先隊活動方面:

校園環(huán)境與后勤補給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生樂觀配合,確保工作順利推動。

通過宣揚垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

1、學(xué)校宣揚通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣揚。

2、每個學(xué)期做好班級"垃圾分類'計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進(jìn)行宣揚,開辟相關(guān)"垃圾分類'板塊。

4、做好班會課"垃圾分類'宣教資料的.收集。

5、健康科根據(jù)三班級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級老師高度重視"垃圾分類'教育教學(xué),把"垃圾分類'納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、樂觀參加活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

局垃圾分類工作實施方案篇十一

隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的`整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,孩子將受益終身。

1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

2、有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

1、布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。

3、課件:有關(guān)垃圾的動漫視頻,垃圾分類標(biāo)志卡片。

4、一次性手套若干。

1)開始部分:參觀和交流。

1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

3、教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?

4、教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

2)基本部分:了解垃圾的分類。

1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。

b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。

c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。

d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。

2、再次觀看垃圾動漫視頻。

4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,幼兒猜測該標(biāo)志的含義,并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。

5、請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的?

6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。

1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)。

3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

1、組織幼兒參觀垃圾收購站。

2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。

局垃圾分類工作實施方案篇十二

隨著人們生活水平的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。

結(jié)合武漢大學(xué)的實際情況,以及綠色校園前期進(jìn)行的垃圾調(diào)研,我們整理并制定了《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案》,為大學(xué)生將垃圾分類落實到生活實際提供一種建議辦法。

一、垃圾分類方法

1. 可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

主要包括:

(1)紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,包括豆?jié){杯(不包括杯內(nèi)剩余的豆?jié){)、傳單、牛奶盒、飲料紙杯(盒)、一次性碗(不包括碗內(nèi)的剩菜)、快遞盒、海報、廢棄草稿紙、食品包裝紙、紙袋、紙板等。

(2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,包括透明塑料袋、塑料飲料瓶等。

(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒等。

(4)玻璃:包括玻璃瓶、玻璃罐等。

2. 廚余垃圾

廚余垃圾指學(xué)生日常生活中產(chǎn)生的餐食垃圾。

主要包括剩飯、剩菜、果皮、果核、食物殘渣等。

3. 有害垃圾

有毒有害物質(zhì)。

如舊電池、過期藥品、過期化妝品、熒光燈管等。

4.其他垃圾

除可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以外難以回收的其他垃圾。

主要有衛(wèi)生紙、竹簽、一次性筷子、燒烤棍等。

二、垃圾回收途徑

四種分類方法也有其相應(yīng)的收集、回收渠道。

可回收垃圾由綠色校園團隊設(shè)計的獨立垃圾紙箱收集并送往本地資源回收渠道。

不可回收垃圾通過現(xiàn)有的垃圾收集渠道,由校內(nèi)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)統(tǒng)一清運,最終焚燒或衛(wèi)生填埋處理。

廚余垃圾主要在食堂產(chǎn)生,由食堂管理部門送往專門的餐廚垃圾處理廠加工成有機肥料。

有害垃圾產(chǎn)量較小,各寢室樓下均有廢舊電池回收箱,將由專業(yè)的有害垃圾處理企業(yè)作無害化處理。

各類垃圾不混收不混運,分開丟棄、分開處理,讓垃圾分類落到實處。

三、結(jié)語

源頭垃圾分類是解決垃圾圍城問題的唯一途徑,當(dāng)前國內(nèi)高校的垃圾分類基本處于認(rèn)識-發(fā)展階段,通過《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案(綠校建議版)》的制定,不僅提供了基本的分類方法,也提出了垃圾分類的渠道建設(shè),讓更多學(xué)生即時、零門檻參與垃圾分類。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。

學(xué)校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準(zhǔn)則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的意識,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

基于此,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進(jìn)學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)開展宣傳動員。

組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。

切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的.知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。

與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類。

(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。

按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

餐廚垃圾收集設(shè)施,主要集中于學(xué)校食堂。

三、分類標(biāo)準(zhǔn)

目前,我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。

指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。

主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。

包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。

主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、其它垃圾。

包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。

大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

四、實施步驟環(huán)節(jié)

時間任務(wù)目標(biāo)活動內(nèi)容負(fù)責(zé)部門備注

6月宣傳動員和準(zhǔn)備1、本階段建立機構(gòu)、制定方案,設(shè)置垃圾分類箱。

2、教工大會由組長負(fù)責(zé)宣講,總動員。

總務(wù)處

校長室

7月、8月垃圾分類知識學(xué)習(xí)1、利用暑期通過校內(nèi)郵箱,發(fā)送垃圾分類知識的學(xué)習(xí)材料。

2、利用返校時間,組織學(xué)生觀看收聽關(guān)于垃圾分類的知識講座。

校辦

政教處

9月垃圾分類活動啟動1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式

2、各班以黑板報的形式,組織一期垃圾分類的主題板報。

政教處

2、圾分類知識競賽校辦

政教處

11月“垃圾分類裝袋”活動1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負(fù)責(zé)督查值日生的垃圾分類工作。

2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。

政教處

總務(wù)處

12月社區(qū)共建1、組織各年級學(xué)生進(jìn)社區(qū),參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

2、指導(dǎo)社區(qū)工作人員正確的垃圾分類

3、在社區(qū)出一期宣傳板報。

4、發(fā)放宣傳單,引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類。

局垃圾分類工作實施方案篇十三

為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的'有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等,結(jié)合灣龍實際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實施方案。

緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

12月6日(本周日)開始。

1、宣傳階段:11月30日晨會進(jìn)行宣傳、動員。

2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進(jìn)行垃圾分類。

3、實施階段:12月6日開始,嚴(yán)格按照實施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。

根據(jù)我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。

2、有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

3、可回收物(藍(lán)色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

局垃圾分類工作實施方案篇十四

二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xx。

各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx。

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

校園環(huán)境與后勤補給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

三、活動的宗旨。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間。

20xx年x月x日。

五、活動目標(biāo)。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

六、活動形式。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

七、具體要求。

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

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