演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點的文學(xué)形式，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公開演講活動等。演講稿常常要求具備邏輯性強、語言表達(dá)準(zhǔn)確、感染力強等特點，它可以幫助發(fā)言人更好地向聽眾傳達(dá)自己的想法和觀點。我們身處一個信息發(fā)達(dá)的社會，學(xué)會寫一份好的演講稿對我們的成長和發(fā)展非常重要。在寫演講稿時，要注重邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個觀點和段落的順序。下面是一些演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，無論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講，都有相應(yīng)的范文可供借鑒，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
你們好!
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，20xx年畢業(yè)于宿州師專，03~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校，20xx年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。
來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗老師的教學(xué)模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~20xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，20xx年度被評為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)，902班物理，904班物理。
當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺;按成績、論經(jīng)驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力?？倓?wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的結(jié)束語：揚起生活的風(fēng)帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開那一切\(zhòng)邁開勝利的步伐\這里是夢的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任。
工作以來我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任數(shù)學(xué)教研組長。在完成本職工作的同時，我積極參加學(xué)校的教科研工作，先后參與了學(xué)校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務(wù)。
與此同時我積極開展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網(wǎng)絡(luò)教研，在“教育在線”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，都有了一定的影響。
一份耕耘，一份收獲。我先后在區(qū)級和市級展示多節(jié)示范課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發(fā)表或獲獎。
一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我很幸運，遇到了一些好的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對教育科研情有獨鐘，這次競聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實現(xiàn)以研促教，以研興校。
如果這次我能競聘成功，我將在工作中努力體現(xiàn)兩個意識：服務(wù)意識，腳踏實地，當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識，以身作則，當(dāng)好學(xué)校工作的“落實者”。
希望大家相信我，支持我!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
大家好：
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù)，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學(xué)生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，與教師們探討教學(xué)問題，看教育書籍，寫教研論文，認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的。
座右銘。
我們執(zhí)著從教、癡心不改本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關(guān)心每一位學(xué)生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進(jìn)步困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個競聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作，團(tuán)結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況，在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務(wù)意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的。
名言。
來作結(jié)束：“我沒什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
你們好!
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，20xx年畢業(yè)于宿州師專，03~20xx年度任教于桐城師范學(xué)校，20xx年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。
來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗老師的教學(xué)模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~20xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，20xx年度被評為“教學(xué)能手”20xx年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)，902班物理，904班物理。
當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺;按成績、論經(jīng)驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的結(jié)束語：揚起生活的風(fēng)帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開那一切\(zhòng)邁開勝利的步伐\這里是夢的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家!
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，自我介紹一下：我叫xxx，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點的.教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時，學(xué)校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實驗都進(jìn)實驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
你們好！
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，xx年畢業(yè)于宿州師專，~xx年度任教于桐城師范學(xué)校，xx年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。
來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗老師的教學(xué)模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：~xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，xx年度被評為“教學(xué)能手”xx年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)，902班物理，904班物理。
當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經(jīng)驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷也是一種財富的積累。
自xx年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨?？倓?wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
其次我具備一定的技術(shù)能力?？倓?wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感激。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我叫。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，2019年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個階段匯報工作：
第二階段：2019年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時，積極參與了學(xué)校宣傳工作。2019年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；2019年1月，校報創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；2019年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時還參與了學(xué)校和實訓(xùn)基地匯報材料的寫作、整理；在校慶活動中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作；最近又參與了實訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺競選的機會。
學(xué)?？焖侔l(fā)展、實訓(xùn)基地啟用運行，對宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設(shè)、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，有做好這項工作的基礎(chǔ)。
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運轉(zhuǎn)。
請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我叫xxx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。
我出生于19xx年，中國共產(chǎn)黨黨員，xx86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。xx年到xx年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，20xx年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：
擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，xx屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽：20xx年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的'團(tuán)隊精神，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校。
教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇七
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xxxx，xxxx中學(xué)一級教師。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到xx中工作，至今已x個年頭。在這x年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)――這一人生重要階段；x年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。x年的xx中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是xx中培養(yǎng)了我x年，我也目睹了xx中x年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力/最認(rèn)真的。
如果競聘成功，我會加強學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)xx中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信xx中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的xx中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇八
簡歷。
工作成績以及對未來工作的規(guī)劃感興趣的朋友請參考下文：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動.因為，我們所從事的幼教事業(yè)是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān)系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發(fā)展，我一直深深的熱愛著我的工作。
我們誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭時期,具有光榮的革命傳統(tǒng)?；謴?fù)建校以來，伴隨在改革的步伐，走過了2017年風(fēng)雨歷程，不斷得到發(fā)展壯大。現(xiàn)在，我院已經(jīng)駛?cè)肓烁母锏目燔嚨篮桶l(fā)展的新階段。擁護(hù)支持改革，促進(jìn)我院發(fā)展，是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競爭，給我提供了一個展現(xiàn)自我素質(zhì)、實現(xiàn)理想追求的寶貴機會，使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位，因為大家無限真誠和充滿期待的眼神，給了我參與這次競職演講的力量和勇氣，希望大家對我給予更多的鞭策和支持。
按照演講的要求，我想從。
自我介紹。
競爭的優(yōu)勢和工作打算的三個方面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師進(jìn)行匯報。
首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫，今年歲，大專學(xué)歷，本科在讀。年畢業(yè)于班。畢業(yè)后在農(nóng)村小學(xué)任教，年調(diào)入工作，年任。年-年在學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，期間函授學(xué)完漢語言文學(xué)大專課程。去年應(yīng)聘到我院工作。
其次，我想結(jié)合自身實際，談?wù)勎腋偁庍@個崗位的優(yōu)勢所在。經(jīng)過認(rèn)真思考，覺得自己有以下幾個方面的優(yōu)勢。
第一、我具有強烈的敬業(yè)精神和工作激情。對于幼教事業(yè)，我一直充滿了熱情，濾布在我很小的時候，我的愿望就是當(dāng)一名好幼兒教師，多少年來，我一直為這個愿望奮斗著、努力著，一刻也沒有停留，我愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的畢生精力。在2017年的幼教工作過程中，無論是當(dāng)一般教師，還是當(dāng)幼兒園副院長，我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，識大體，顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行，愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新，精益求精。
第二、我具有較為扎實的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。我畢業(yè)于幼教專業(yè)，在上學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒教育方面的知識和理論，熟練掌握了幼兒管理方面的基礎(chǔ)知識;在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學(xué)能手培訓(xùn)、各類文藝演出等活動，多次擔(dān)任節(jié)目主持人、編導(dǎo)、演員等工作，多次評為優(yōu)秀教師，年為縣級教學(xué)能手，被聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉，使我在管理方面具備了一定的基本素質(zhì)，筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此，對于幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會應(yīng)用自如，嫻熟有加。
第三、我具有比較豐富的保教管理工作經(jīng)驗。參加工作以來，我一直從事幼兒教育工作，先后當(dāng)過一般教師，也當(dāng)過幼兒園副園長，十多年的幼教工作，豐富發(fā)展了我，鍛煉提高了我，使我在實踐中不斷成長進(jìn)步。特別是在擔(dān)任主管教學(xué)工作的副園長期間，我積累了一定的管理經(jīng)驗，壓濾機濾布這是我參與今天競職的重要保證。
假若我能夠競聘成功，我將從"認(rèn)真、推動、深入、創(chuàng)新"幾個方面努力開展工作。
第一是認(rèn)真。就是要認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
當(dāng)好助手和參謀認(rèn)真貫徹學(xué)校保教工作意圖做好保教常規(guī)工作。
第二是推動。就是要積極協(xié)助院長、主任，在我院教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動年輕教師早日成為骨干教師，推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。
第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中，了解保教情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
第四是創(chuàng)新。就是要探索保育教育新方法、新經(jīng)驗，研究保育教育新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，推動各項工作再上新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，只要大家信任我，我就有信心、有決心履行好副主任的工作職責(zé)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文陳述了學(xué)校的歷史，自己的簡歷，可以參考這個思路。
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，自我介紹一下：我叫xx，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時，學(xué)校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實驗都進(jìn)實驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的`平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！非常感謝學(xué)校為我們提供的這次公平競爭的機會！在這里我以平常心參與教務(wù)副主任這個崗位的競聘。此時競聘，更多的是為了響應(yīng)學(xué)......
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學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！
今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次我們鎮(zhèn)小學(xué)政教副主任崗位的競選。在這里，我感謝我們鎮(zhèn)小學(xué)以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)組織這次競聘活動，給予了我這個展示自我的機會和平臺，讓我可以有機會在新的崗位上與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事協(xié)力并進(jìn)，助力學(xué)校教育教學(xué)工作的全面鋪展。
我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，中共黨員。先后在勝利小學(xué)、關(guān)圣小學(xué)和中心小學(xué)擔(dān)任班主任及中隊輔導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員，積累了豐富教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗。
今天，我參與競聘的崗位是政教副主任崗位，下面，結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷，我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
xxxx，我熱愛本職工作，并且在始終不懈要求自己，立足本職，爭創(chuàng)xxxx。
我從參加工作以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項教學(xué)任務(wù)，“退伍不褪色”可以說是我始終不變的工作原則，也正是在這種軍人精神的鼓舞下，在過去15年的工作中，我所帶的班級總是名列前茅，涌現(xiàn)過許多縣、鎮(zhèn)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，就我自己而言，我也在近幾年先后連續(xù)4次被評為教學(xué)“十佳能手”、2次鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的榮譽，并且多次被授予市、縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員的榮譽稱號。
第二，我工作勤謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，業(yè)務(wù)技能扎實，并且在工作中堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
十五年班主任和八年大隊輔導(dǎo)員的教育實踐工作經(jīng)驗使得我在磨練養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作能力，讓我進(jìn)一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作，為我下一步工作的開展提供了良好的引領(lǐng)。除此之外，可以說，在過去15年工作的開展當(dāng)中，無論在那個崗位上，無論在什么時候，我堅持在立足崗位的基礎(chǔ)上，“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不怕辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作做好，做到位，所取得的工作成效也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和認(rèn)同。
第三，我組織協(xié)調(diào)能力較強，善于引領(lǐng)學(xué)生展開活動，協(xié)助其他同事做好教育教學(xué)工作。
特別在最近幾年的工作中，我先后多次帶領(lǐng)學(xué)校鼓號隊多次歡送新兵、迎接領(lǐng)導(dǎo)蒞臨的活動，并且多次牽頭組織舉辦紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來活動、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動、建隊日活動、小主持人培訓(xùn)活動、向xxxx敬禮，做有道德的人網(wǎng)上簽名活動、我的中國夢征文競賽活動。豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。除此之外，在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊管理精神，始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。
俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃：
作為一名政教副主任，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成我們學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項任務(wù)進(jìn)一步強化崗位職責(zé)，提高管理技能和管理素質(zhì)，切實做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，到位不越位，補臺不拆臺。除此之外，我還會在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，發(fā)揮好一名政教副主任的積極作用。
在下一步工作的開展中，作為一名政教處副主任，我還將會發(fā)揮好上下級之間的橋梁作用，及時傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項決策和政策，為教育教學(xué)工作的開展提供助力作用，除此之外，我還會在工作的開展中不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以切實實現(xiàn)對我鎮(zhèn)小學(xué)政德教育工作開展的促動。
為了確保個人工作能力的不斷提升，在下一步工作的開展中，我還將會不斷加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，不斷加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。除此之外，我還會秉承精益求精的精神去前進(jìn)，在充分了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題的基礎(chǔ)上，挖掘出各種問題的根源，尋找解決問題的xxxx途徑。
為了確保教育成果的提升，在下一步工作的開展中，我還將會在與家長、老師和學(xué)生的溝通上進(jìn)行著力，使得家長和學(xué)校都能共同掌握學(xué)生的實際情況，為雙方教育工作的開展提供良好的依據(jù)，確保家校教育工作的穩(wěn)定推進(jìn)，與此同時，也通過該方式xxxx限度的避免可能發(fā)生在學(xué)生身上的.不穩(wěn)定問題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，短短數(shù)分鐘時間，很難完全表達(dá)我對新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我叫xxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個階段匯報工作：
第二階段：20至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時，積極參與了學(xué)校宣傳工作。年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；2019年1月，校報《xxxx》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；2019年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時還參與了學(xué)校和實訓(xùn)基地匯報材料的寫作、整理；在校慶活動中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作；最近又參與了實訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺競選的機會。
學(xué)?？焖侔l(fā)展、實訓(xùn)基地啟用運行，對宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的'成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設(shè)、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，有做好這項工作的基礎(chǔ)。
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運轉(zhuǎn)。
請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時，學(xué)校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實驗都進(jìn)實驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十三
我經(jīng)過一番深思熟慮，認(rèn)為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任的職位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項工作很辛苦，經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，打下了扎實的理論基礎(chǔ)。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地進(jìn)行文字處理、上網(wǎng)操作以及日常維護(hù)。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：
年初，中央農(nóng)村工作會議上明確指出，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變的新的發(fā)展階段。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的任務(wù)，必須把解決好“三農(nóng)”問題（也就是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低、農(nóng)村市場不景氣、農(nóng)民收入下降”的問題）作為全黨工作的重中之重，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。
縱觀我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，問題多多，困難重重：
當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要存在六大誤區(qū)：一是重經(jīng)濟(jì)作物輕糧食作物；二是重眼前輕長遠(yuǎn)；三是重種植業(yè)輕其他產(chǎn)業(yè)；四是重生產(chǎn)輕加工；五是重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)輕產(chǎn)業(yè)組織；六是重生產(chǎn)輕市場。這六大誤區(qū)，正是導(dǎo)致我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整始終無法取得突破性進(jìn)展的根源。
水利工程、生態(tài)工程、農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)和糧食倉儲等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還較差，抗御自然災(zāi)害能力不強。
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
首先要搞好角色定位，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是要實現(xiàn)由普通機關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，心中有數(shù)，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。
其次，在工作實際中爭當(dāng)“四員”：
一是獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”。
首先，對中心內(nèi)部的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題。總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。今后一段時間內(nèi)，我認(rèn)為中心的工作思路應(yīng)該是：
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目的包裝，爭取上級對**的更大投入。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)率先基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo)，加強集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實體，要積極扶持，正確引導(dǎo)，逐步完善。以農(nóng)民的勞動聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟(jì)，更應(yīng)鼓勵發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織要管理好集體資產(chǎn)，協(xié)調(diào)好利益關(guān)系，組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開發(fā)，壯大經(jīng)濟(jì)實力，特別要增強服務(wù)功能，解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮(zhèn)實際，以市場為導(dǎo)向，以科技為支撐，以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點，以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過程中，要始終堅持“龍頭是關(guān)鍵，基地是基礎(chǔ)，中介是橋梁，機制是動力，市場是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好******和******的作用，加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)信息傳遞，提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)民步入市場經(jīng)濟(jì)的健康軌道。社會在進(jìn)步，科技在發(fā)展，再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標(biāo)志，以專業(yè)化、規(guī)?；⒓s化、社會化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過硬的專業(yè)技術(shù)知識，更要求我們能夠跟得上時代發(fā)展的潮流。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。
按照中心的職責(zé)要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
天時不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說過，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準(zhǔn)工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”——個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個點”——當(dāng)上級主管部門與我鎮(zhèn)實際工作不相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去找相同點。“三個適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽；力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
四是加強管理，當(dāng)好“管理員”。
我始終認(rèn)為，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只為奉獻(xiàn)，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，充分調(diào)動每位同志的積極性和創(chuàng)造性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)任語文教師至xxxx年。內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任，其中有普通初中班，職業(yè)高中班，職業(yè)中專班。xxxx年起，響應(yīng)學(xué)校號召，第一批改行教專業(yè)課。受學(xué)校委派，外出進(jìn)修，先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專業(yè)教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長，負(fù)責(zé)學(xué)校省級“九五”規(guī)劃立項課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作，xxxx年任學(xué)校教科室主任，除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結(jié)題工作。任職期間，學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位，個人先后被評為老xx區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會培訓(xùn)處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間，十分重視青年教師的`培養(yǎng)(當(dāng)時學(xué)校兩年時間新來了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范，身體力行，組織新老教師結(jié)對幫扶，每學(xué)期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進(jìn)了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
本人在教育教學(xué)及其研究的管理過程中，雖以穩(wěn)細(xì)著稱，也不乏開拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時，結(jié)合班級工作實際，嘗試班級管理“千分制”，使班級榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱號，此舉經(jīng)驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會上交流，論文被評為優(yōu)秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中，首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求，獲全市同行廣泛好評，學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫作》教學(xué)過程中，通過全班同學(xué)每日公文寫作接力活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生專業(yè)能力，其經(jīng)驗介紹式論文，獲xxxx市優(yōu)秀論文評比貳等獎。
作為學(xué)校中心工作的管理者，我的理念是“教務(wù)就是服務(wù)，管理需要科學(xué)”，“規(guī)范壓倒一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，基于以上認(rèn)識和強列的責(zé)任意識，我力求使自己做到“敢抓會管”，既把握關(guān)鍵和重點，又注重規(guī)范和細(xì)節(jié)，嚴(yán)而不厲，公平對事，善意待人，一心為公，不計名利。善于調(diào)動師生的教學(xué)積極性，自覺有良好的群眾基礎(chǔ)。
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部，理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對待此次競聘上崗活動。若組織認(rèn)為我“廉頗雖老、尚能飯矣”，“我將一如既往并加倍努力，全心全意為師生服務(wù)，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競聘不上，我也不抱怨、不氣餒，同樣認(rèn)真工作，仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好！感受**領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，讓我有勇氣站在這里。首先感謝**領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，今天我競聘的崗位是：市政服務(wù)中心副主任。
我叫***，**年出生，畢業(yè)于***，中共黨員，現(xiàn)為***。從**年從事**工作開始已經(jīng)有*年了，先后在***崗位和***崗位任職。（根據(jù)實際情況作修改）
（一）長期的基層工作時間，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容，特別是面對“上面千條線、下面一根針”的基層工作實際，我學(xué)會了運用十個手指“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法，既可抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項工作。
（二）憂患意識和創(chuàng)新意識。市政服務(wù)工作要求工作人員積極進(jìn)取，努力開拓，不能沉湎于已取得的成績，要有居安思危的心態(tài)，我始終堅信“無功就是過，無為就無位，四平八穩(wěn)者不穩(wěn)，安于現(xiàn)狀者不安”。
（三）良好的溝通能力和敏捷的反應(yīng)能力。*年工作來，培養(yǎng)了我良好的溝通、反應(yīng)能力，這也是市政服務(wù)中心副主任一職不可或缺的能力。
（四）良好的處事與管理心態(tài)。工作期間讓我培養(yǎng)了遇事冷靜，沉著應(yīng)對的心態(tài)，讓我有能力上任市政服務(wù)中心副主任一職。
（一）突出一個“中心”
不論是管理的那個方面，其核心都是為了著力提升黨員干部的綜合素質(zhì)，為市政服務(wù)中心結(jié)構(gòu)調(diào)整和提供智力支持和技術(shù)支撐，要緊緊圍繞各項“中心工作”來開展工作，真正體現(xiàn)“以人為本”的宗旨。
（二）建好兩個“平臺”
通過建立市政服務(wù)中心長效機制，為我市政服務(wù)中心干部開展各項學(xué)習(xí)，確保市政服務(wù)工作能正常運作，為市政服務(wù)工作的開展提供基礎(chǔ)。
（三）實現(xiàn)觀念“突破”
通過抓學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高素質(zhì)，努力在思想觀念上實現(xiàn)創(chuàng)新，在工作思路上實現(xiàn)創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：如果你們選擇了我，在今后的工作中我將用自己的忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)新來證實自己。假若我未能如愿，我將在現(xiàn)在得崗位上繼續(xù)努力，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十六
在教學(xué)一線工作近xx年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認(rèn)識到教師既要教書更要育人。
第二、在班級管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強化了我的團(tuán)隊合作意識。
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
本人x月參加工作，x月至x月在xx學(xué)區(qū)任教，x月經(jīng)xx區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到xx小學(xué)任教至今，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學(xué)成績優(yōu)秀。
今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù)，我想談兩個方面的觀點，一是對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實施、檢查和總結(jié)，做好任課教師、教研組長、年級組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導(dǎo)處的`科學(xué)高效運轉(zhuǎn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識。作為教導(dǎo)處副主任，要找準(zhǔn)位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責(zé)、管好自己，上了這個崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強自身建設(shè)，正其身、修其行，要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學(xué)理論，并應(yīng)用于實際工作中。同時，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的。教學(xué)實踐中對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，服從大局，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是客戶服務(wù)中心副主任，從**年至今，已在業(yè)務(wù)戰(zhàn)線工作近**年，曾負(fù)責(zé)省外卷煙調(diào)撥、網(wǎng)建、基層隊部隊長等工作，對我煙草公司從粗放型的大出大進(jìn)，過渡到落實到每個零售經(jīng)營戶的電話訪銷，親身經(jīng)歷并參與了銷售模式的每一次轉(zhuǎn)變，對于現(xiàn)在競聘的客戶服務(wù)中心副主任，我自認(rèn)為能夠勝任。
客戶服務(wù)中心是從業(yè)務(wù)經(jīng)營科轉(zhuǎn)變而來，雖然名稱有所變化，但職責(zé)變化不大，主要是在市公司和我局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本市卷煙營銷、客戶關(guān)系管理和售后服務(wù)工作。并對有關(guān)客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和卷煙價格管理的內(nèi)容的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督落實。負(fù)責(zé)卷煙營銷活動的策劃、組織和實施，建立健全服務(wù)體系。及時掌握市場動態(tài)和客戶需求信息，將重大市場變動和客戶意見及時上報決策層，適時提出適合本市的經(jīng)營方針、營銷策略和可行性方案。同時在客戶關(guān)系管理體系的指導(dǎo)下，組織客戶經(jīng)理開展客戶滿意度調(diào)查、客戶拜訪和客戶測評等工作，負(fù)責(zé)對本局營銷人員的管理，對營銷人員的痕跡工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。
明確了職責(zé)和目的，一旦競聘成功，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行好客戶服務(wù)中心副主任的職責(zé)，積極配合主任工作，完成局領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)，為我煙草貢獻(xiàn)出自己的一份力！如果大家信任我，就請投我一票。如果競聘不成功，我也不會氣餒，說明自己還有很多不足之處，我將戒驕戒躁，更加謙虛、謹(jǐn)慎的向在座各位學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我叫，現(xiàn)年歲，19xx年畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué)計劃生育管理專業(yè)，同年被分配到
計生辦上班，至今已有八年。在這8年中，我也從一個天真無邪的學(xué)生變成了一個比較成熟的計生專干，從一個只有理論知識的書生變成了一個理論與實踐知識都懂的基層干部。今天我競爭的職位是辦公室副主任，我自信能夠勝任。
首先我非常熱愛計劃生育工作，有豐富的知識底蘊。大家都知道，我在大學(xué)學(xué)的就是計劃生育管理專業(yè)，可能有些同志至今都不理解我當(dāng)初的選擇，認(rèn)為是我一時心血來潮的結(jié)果。其實不然，我很小的時候就與計生工作結(jié)下了不解之緣，對計劃生育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學(xué)期間，我更是廣泛涉獵人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、計劃生育管理學(xué)等多門學(xué)科，并學(xué)有所成。還在計劃生育史、流動人口管理對策、人口對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響等方面作了一些研究性的探索，撰寫了多篇很有份量的論文，并多次獲獎。參加工作以后，我更是如魚得水，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，對計劃生育工作的發(fā)展作了一些前瞻性的研究，并小有所成。19xx年我就注意到規(guī)范育齡婦女個人歷史檔案的重要性，并開始著手整理，與20xx年全省的信息系統(tǒng)采集不謀而合，并在很大程度上減輕了工作量。20xx年針對早婚早育嚴(yán)重和性別比失調(diào)的問題，我又提出控制婚、孕、育全過程，與20xx年“八個必訪”中的合同制管理如出一轍。俗話說，興趣是最好的老師，計劃生育工作的每一個環(huán)節(jié)都能引起我的興趣，計生工作內(nèi)容的每一次變動都能促發(fā)我的熱情，我相信我所學(xué)的知識能對全鎮(zhèn)的計生工作起到一定的指導(dǎo)作用，我相信我對計生工作的熱愛一定能夠帶動大家、感染大家，我們共同把工作做得更好，做得更有水平。
其次，我已經(jīng)基本具備副主任應(yīng)有的素質(zhì)：
第一，我有豐富的工作經(jīng)驗，通曉計生工作的各項工作內(nèi)容。作為辦公室副主任，應(yīng)該是一個多面手，對辦公室的各項工作都應(yīng)精通，懂管理、會管理、能管理。要求別人做到的，自己不僅要做到，而且要做好，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時地指導(dǎo)。參加工作以來，我做過統(tǒng)計員、微機操作員、藥具管理員、通訊員、出納員、會計、政策法規(guī)員、辦公室副主任等，基本上涉及到了計生工作的方方面面。無論是在哪個崗位，從事什么工作，我都能夠干一行愛一行，干一行精一行，所從事的工作年年都得到了計生局和鎮(zhèn)黨委政府的肯定：19xx年，在任通訊員，當(dāng)年見報數(shù)居全縣各辦公室第一，在洪水期間為省、市計生協(xié)報送了3篇好材料，得到了上級的一致好評。19xx年，任統(tǒng)計員，裕公計生辦被評為縣計劃生育先進(jìn)單位；20xx年，任統(tǒng)計員，計生辦被評為業(yè)務(wù)管理先進(jìn)單位；20xx年，任副主任分管業(yè)務(wù)，麻口計生辦被評為縣計劃生育先進(jìn)單位，計生干部職業(yè)化管理試點單位。
第二，我能秉公處事、平等待人，起到很好的表率作用。作為辦公室副主任，實際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者，必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，在大小事情上一碗水端平。我無論是在從事業(yè)務(wù)工作，還是財務(wù)工作，我都時時提醒自己保持一顆公正的心，不為自己謀一分私利，也不為關(guān)系親近的同事開綠燈，一律按辦公室規(guī)章辦事；無論是辦公室普通的一員還是副主任，我都能保持一顆平常心，不利用職務(wù)之便搞交易，不以感情代替原則，嚴(yán)格要求自己；無論是普通同事還是上級領(lǐng)導(dǎo)，我都能不卑不亢，以誠相待。工作8年來，我待人處事的風(fēng)格得到了大家的認(rèn)可，從上到下都結(jié)交了一些志同道合的朋友。
如果大家一如既往地支持我、信任我，我一定會從以下幾個方面努力，盡快改變辦公室的現(xiàn)狀，為大家創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇二十
大家下午好！今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民xx，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設(shè)想。
首先，我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
在教學(xué)一線工作近xx年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認(rèn)識到教師既要教書更要育人。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理，實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來，在班級文化建設(shè)中，我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學(xué)生的`內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團(tuán)結(jié)合作，自覺主動，積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；xx年被評為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強化了我的團(tuán)隊合作意識。
至今，我當(dāng)了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ?guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會三位一體的立體德育機制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。）。
德育工作應(yīng)該堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點嘗試：
第一。德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)校教務(wù)副主任競聘演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xxxx，今年xxx歲，中共黨員，副教授職稱，現(xiàn)任電xxxx系副主任。xxxx畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)物理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，xxxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。今天我競聘的職務(wù)還是電xxxx系副主任。
三年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，工作中取得了一些成績，也贏得了同志們的信任和尊重。三年來電xxxx系的教學(xué)工作秩序正常，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高；做為移動通信技術(shù)專業(yè)的專業(yè)帶頭人，主持了該專業(yè)的課程體系改革、實訓(xùn)基地建設(shè)等工作，與同志們一起成功的申辦了《xxxxx》和《xxxx》兩個新專業(yè)；先后承擔(dān)了《單片機控制技術(shù)》、《程控交換技術(shù)》、《光纖通信技術(shù)》等課程的理論和實踐教學(xué)工作；是省級精品課程《單片機控制技術(shù)》的課程負(fù)責(zé)人；注重發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展應(yīng)用技術(shù)研究，先后為xxxx日野電子公司等企業(yè)的電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計了單片機控制電路系統(tǒng)。這些成績的取得源于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的協(xié)作，這里表示衷心的感謝！
常言說：三十而立，四十不惑。已經(jīng)年近“不惑”的我，深知自己身上還有很多缺點和不足，我將在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。我給自己的評價是：為人正直，有點兒工作能力。性格倔強，也善于與人協(xié)作。勤奮好學(xué)，有時也有懶性。興趣廣泛，但從不玩物喪志。再次競聘電xxxx系副主任崗位，主要出于以下三點考慮。
1、是想為學(xué)院的發(fā)展多貢獻(xiàn)一份力量。短短幾年學(xué)院從無到有，從弱到強，從評估優(yōu)秀到創(chuàng)建國家示范，發(fā)展速度讓人贊嘆，發(fā)展前景令人憧憬。置身于學(xué)院快速發(fā)展的滾滾洪流之中，我愿意全情投入的努力工作，為學(xué)院的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、是想為電xxxx系的建設(shè)多盡一份責(zé)任。在電xxxx系工作是快樂的，這里有我喜歡的專業(yè)，喜歡的課程，有勤奮的學(xué)生和共同成就夢想的同事。在享受這些資源的同時，我更愿意為電氣工程的發(fā)展建設(shè)多盡一份責(zé)任。
3、是想讓自己的人生多一份美麗。工作讓人充實，工作讓人快樂，工作中的人是最美麗的。我愿意通過做好電氣工程副主任的工作，給自己的人生留下一段美好的回憶。
如果能在同志們的支持下我競聘成功，我將做到：
1、努力工作，恪盡職守，認(rèn)真做好副主任的本職工作，進(jìn)一步提高電xxxx人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。
2、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)和帶動電xxxx系的師生自覺的踐行終生學(xué)習(xí)的理念。
3、繼續(xù)與企業(yè)合作，開發(fā)應(yīng)用項目，不斷提高科研能力，為教師從事應(yīng)用技術(shù)研究創(chuàng)造條件，為電xxxx系校企合作工作打開新的局面。
最后，請大家相信，無論競聘成功與否，我都會情系學(xué)院，心系電氣，為學(xué)院的發(fā)展和電xxxx系的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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