新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:53:11
新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-12 08:53:11     小編:JQ文豪

沉淀下來的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得寫成一篇總結(jié)??偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是今年新進(jìn)教師代表**,非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感**給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的平臺,我們都為能成為**大家庭的一員倍感榮幸。

如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師,這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺,我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此,請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點(diǎn):

首先,熱愛并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。

再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,站在三尺講臺一定會擁有一顆平和而充實(shí)的心。

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸。

新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們將會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生,用廣博的知識和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生,用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。

我們會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心。同時(shí),加強(qiáng)與學(xué)生情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭在新的學(xué)期里取得好的成績!

良好的開端是成功的一半。在此,我們衷心希望同學(xué)們在新學(xué)期的起跑線前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,用行動向心中的目標(biāo)沖刺,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。

新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任,我們會用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,師生團(tuán)結(jié)一心,站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,交出一副滿意的答卷。

最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

首先,非常歡迎你們來到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們2016年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!

做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識更加有待拓寬,與老教師相比,我們還有很大很大的差距。因此,我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們在教學(xué)過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,在他們的身上,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以,我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身的特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信,我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐,我們在教育這條路上一定會越走越寬,越走越穩(wěn)。

最后,我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們所做的一切,我們將終生銘記,并把她作為我們永不枯竭的前進(jìn)動力。

我們場小治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績斐然,教師之間更是相處和睦。能夠成為場小的一員我們感到非常驕傲與自豪。在接下來開展的教育教學(xué)工作中,可能會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩靡活w堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。

作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

今天我代表新老師向場小的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,為場小的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!我叫xiexiebang,來自工程管理系老師,今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮,而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己,它是平凡的,但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。

說到這,我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績比較差,總是學(xué)不好,一看到數(shù)學(xué)題目頭就大,那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師,好像看穿了我的心事,直截了當(dāng)?shù)卣f:“你的基礎(chǔ)成績差了些,不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績不成問題”,從此以后,每天下午放學(xué)后,老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里,我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話,每一道解題的方法。終于,我進(jìn)步了,是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?/p>

那時(shí)候,我的心中就播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

作為一名本學(xué)期剛來的教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入。

教學(xué)。

工作,在這個(gè)過程中有過失敗,但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1.多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動,從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

3.及時(shí)。

總結(jié)。

自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們,讓我們化作那天上最亮的北斗星,一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我叫劉露,今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感謝劉陳小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員,而感到高興和自豪。現(xiàn)在,請?jiān)试S我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師,這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺,我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書育人。在此,請?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點(diǎn):

一、熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們一定會為自己的行為負(fù)責(zé),也請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們會把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

二、認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。

師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是素質(zhì)教育的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。所以在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。

三、

明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

我記得在剛來到學(xué)校的時(shí)候,問過一位老教師,語文要學(xué)多久才能學(xué)得好,他告訴我很簡單的一句話:“活到老學(xué)到老?!蔽蚁?,這不只是一句口號,作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請教。作為新教師,我們?nèi)狈ωS富的知識和經(jīng)驗(yàn)、有許多不知所措或疏忽大意的地方,我們會虛心的向老教師請教,勤問、勤思、勤做,努力成長為一名合格的教師。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,相信年輕的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆平和、充實(shí)的心。最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,家庭美滿!祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,非常歡迎你們來到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年xx區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!

做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識更加有待拓寬,與老教師相比,我們還有很大很大的差距。因此,我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們在教學(xué)過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,在他們的身上,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以,我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身的特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信,我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐,我們在教育這條路上一定會越走越寬,越走越穩(wěn)。

最后,我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:

大家好!

來到我們回小這個(gè)大家庭僅僅三四天時(shí)間,時(shí)間雖短,感觸卻很深!在這教師節(jié)我們的節(jié)日里,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會讓我一訴衷腸,表達(dá)內(nèi)心的感動。

感動一:最是您那一抬頭的溫柔。

報(bào)到的那天,見到了侯校長、王校長、張校長,三位領(lǐng)導(dǎo)給我熱情洋溢地介紹學(xué)校情況,激勵(lì)我好好工作;最令我感動的是,這幾天,幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,周二帶學(xué)生吃飯時(shí),迎面是侯校長溫暖的微笑,萬般事務(wù)纏身的侯校長關(guān)切地問:“燕子,來到這兒還習(xí)慣嗎?”一句問候傳遞出校長多少脈脈溫情。這幾天,帶學(xué)生吃飯時(shí)總有關(guān)懷的聲音溫暖我,馬校長、張校長總是催促我趕緊打飯,輕聲細(xì)語地叮囑我:“帶學(xué)生進(jìn)餐廳時(shí)別忘了帶上自己的餐具,可以先打好飯?jiān)倏磳W(xué)生吃飯?!?/p>

來到辦公室更是令我如沐春風(fēng),大家相互問好,互謙互讓,對我這個(gè)新人更是許多關(guān)懷和指點(diǎn),幫我整理辦公桌,為我介紹學(xué)生情況,希望我早日投入工作。

回小這個(gè)大家庭有著包容力、團(tuán)結(jié)力、向善力,這種感人的力量正是凝結(jié)在大家一張張微笑的臉上,一雙雙溫柔的眼中。

感動二:遙知不是雪,為有暗香來。

前天晚上,我們班有同學(xué)晚輔導(dǎo)后不舒服了,面對這樣的問題我不知道如何處理,趕緊打電話給王校長,當(dāng)天他不值班,他仍然細(xì)致地告訴我應(yīng)該怎么辦,我聯(lián)系值班的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)更是詳細(xì)地告訴我這個(gè)孩子身體情況和家庭情況,還教我應(yīng)該如何應(yīng)對類似的問題。早上6點(diǎn),學(xué)生家長給我打電話說他把孩子放在學(xué)校門口,他急著上班自己走了,我一聽嚇壞了,孩子丟了怎么辦?我沒有留其他領(lǐng)導(dǎo)的電話,沒辦法,明知道不是王校長值班,不得已還得給王校長打電話,告訴他情況后,他立馬說:“好,我聯(lián)系門衛(wèi)和值班老師,盡快找到孩子,讓孩子進(jìn)學(xué)校?!?/p>

我就想我們回小人的工作真是做得細(xì)致入微,每個(gè)孩子的情況掌握得那么清楚,這也是我們能做好工作的關(guān)鍵所在。我更想,回小人沒有因?yàn)榻裉觳皇俏抑蛋嗑筒焕聿徊菍W(xué)校的人,每個(gè)人都是那么盡職盡責(zé)。

我更感動的是我的搭班------李寶珠老師,她年齡沒我大,管理班級卻是我的老師,她認(rèn)真負(fù)責(zé),從第一天學(xué)生報(bào)到就開始不厭其煩地給學(xué)生講紀(jì)律,安排衛(wèi)生打掃,建立班級銀行,一天下來,李老師說了多少話,帶著學(xué)生完成了多少任務(wù),我已經(jīng)無法數(shù)清,我只知道她嘶啞的喉嚨已經(jīng)不堪重負(fù)。

這就是我們回小人,這就是我們認(rèn)真、細(xì)致的回小人。

感動三:一蓑風(fēng)雨任平生。

不辭勞苦是我們的名片,孜孜不倦是我們的桂冠。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們回小人踏踏實(shí)實(shí)的行動。

詩人海子在《面朝大海春暖花開》中說:“從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴、周游世界……”而今天在回小人感染下的我想說:“從今天起,做一個(gè)有責(zé)任心的人恪盡職守,堅(jiān)守崗位從今天起,關(guān)心學(xué)生和同事我有一顆真誠的心,面對責(zé)任,四季如春?!?/p>

“愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔?!备兄x大家的帶領(lǐng)!

祝大家教師節(jié)快樂、工作順心、收獲滿滿!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!

很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)年的開始。

告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學(xué)校,對于教師,對于同學(xué)們都是個(gè)激動人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的.榮辱,展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心,努力今朝,才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動塑造好習(xí)慣,好習(xí)慣決定大人生,期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等。

作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自己風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。

最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們,大家上午好?。ň瞎┰谛聦W(xué)期伊始,作為一個(gè)新晉的金東方人,很榮幸有這個(gè)機(jī)會和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。

這幾天各個(gè)年級陸續(xù)報(bào)到,校園里一下子熱鬧了起來,隨處可見的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了20xx年的那個(gè)冬天,我代表“愛心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛心書屋,為后期的定向捐助牽線搭橋。

高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦,可能是我們很多人無法想象的。而甘南行歸來之后很長的一段時(shí)間里,我最最難以忘懷的,是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨,幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來牛糞生起爐子,被煙熏得直流淚時(shí),笑容也沒有離開她們稚嫩的面龐。

在黃校長的辦公桌上,靜靜地立著一張卡片:“教育的最高追求是幸?!?。甘南的孩子,過著我們眼中的苦日子,為什么看起來那么幸福呢?我想是因?yàn)樗麄儩M足,他們珍惜擁有?,F(xiàn)在我們七年級的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了,大家或許覺得很苦很累吧?甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。

記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候,因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn),但我不想失去和伙伴們一起曬太陽淋雨的機(jī)會,硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒有掉隊(duì),以致在訓(xùn)練場上昏倒了三次,最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來,那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。

我們在經(jīng)歷一件事,尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí),往往太在意里面的痛苦或是乏味,比如七年級的軍訓(xùn),八年級的學(xué)生會、廣播臺服務(wù),又比如九年級的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去,我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光,是不會重來的獨(dú)一無二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書記博客中的一段文字與大家共勉:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

既然要珍惜我們擁有的美好年華,不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢想,就像今年新生入學(xué)儀式上夢想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會做人》,其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹立雄心壯志”等章節(jié),字字句句,語重心長,為我們指明方向。

記得很小的時(shí)候,我也曾有過一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級的班主任喚起了我對北京四中的向往,所幸我沒有辜負(fù)她的期望,竟也從此向著書山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多,上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人,于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢想在堅(jiān)持中成真,相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣,一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來的自己。

在邁向高品質(zhì)金東方人的路上,我期盼能和同學(xué)們一起,不斷學(xué)習(xí)、共同成長。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活,追求卓越的夢想離我們并不遙遠(yuǎn)!謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學(xué)年的開始。

告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學(xué)校,對于教師,對于同學(xué)們都是個(gè)激動人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱,展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心,努力今朝,才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動塑造好習(xí)慣,好習(xí)慣決定大人生,期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的`行動如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等。

作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。

最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

大家好!

新年伊始,金虎奔騰,借此機(jī)會我先給大家拜個(gè)晚年,祝大家新年快樂!

首先我很榮幸代表我們新教師上臺發(fā)言。時(shí)間總是習(xí)慣飛奔,剛剛走出象牙塔,背負(fù)著滿載希望的我們還歷歷在目,如今已是工作了半年的幼兒教師。認(rèn)真翻看著半年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過歡笑,也有過淚水。

做為初來乍到的新老師,迎接我們的是許許多多的第一次。在這無數(shù)的第一次中難免會磕磕碰碰,但是也是這無數(shù)的第一次串連成了一曲幸福的曲子。剛剛走出校園的我們免不了帶著一些稚氣,對社會的陌生,看著一個(gè)個(gè)比我們年長的家長,也不知道要怎么與他們交談,聽著哭得嘶聲裂肺的孩子們也不知道怎么給他們安慰,面對上課調(diào)皮的孩子卻束手無策,“反思”“計(jì)劃”“總結(jié)”等等一些熟悉的詞卻陌生的事,我們要怎么去做?如何去做好?這些問題會時(shí)不時(shí)在我們周圍圍繞。在這些無助的時(shí)刻是同事們給予我們的幫助,鼓勵(lì)和寬容,讓我們在新的起跑線上留下了燦爛的笑容。也是孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉給予了我們堅(jiān)定的信心。再此,我代表我們新教師對大家說聲感謝。

新的記憶高速度的覆蓋著回憶。在這高速度運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,我們更需要不斷的努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。新的學(xué)期已經(jīng)開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格要求自己,用心嘗試著把工作從做好到做精,從做準(zhǔn)到做新,希望我們會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,讓我們迅速成長起來。

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是語文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個(gè)特殊的日子里,我很激動能作為新教師代表在這里跟大家暢談,我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個(gè)溫暖的大家庭__職教中心,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的問候!

不久之前,我還是一名懵懂的學(xué)生,面對將來,不知所措;遙望前方,不知?dú)w處。半年前,當(dāng)我第一次踏入職教的大門,駐足東望,赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個(gè)醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè),迎著朝霞,熠熠生輝,經(jīng)過進(jìn)一步了解,我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),這種簡單實(shí)在的理念打動了我,正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。

欲窮千里目,更上一層樓,經(jīng)歷了十年寒窗,層層選拔,我們成為了一名新教師,心里未免有些許沾沾自喜,然而駐足細(xì)察,卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目,誰知才上一層樓,還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实?。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓,教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過:有彬老者,北游程氏師生間,得性命微旨,經(jīng)世大意,學(xué)生在成長,教師亦需與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的成長土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾:我們將積極發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷探究教育教學(xué)方法,虛心請教,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍,從今天起,同學(xué)們你們也是職教新的一員,你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片實(shí)現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空;作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片揚(yáng)帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬,需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長,我們期__著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。

最后請?jiān)试S我與所有新教師和同學(xué)共勉:從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣,風(fēng)流人物刻職教輝煌;看今朝,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,共譜職教新篇章!

在接下來的日子里,請同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備,我們的愛將會泛濫成災(zāi)。

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!

作為青年教師,我們存在著經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)水平不高等問題。因此,我們迫切地需要提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。鑒于每個(gè)人的實(shí)際情況均不同,我們首先要認(rèn)識好自己本身存在的問題,才能有的放矢。

針對本人的一些情況,我認(rèn)為應(yīng)該從下面的幾個(gè)方面去努力.

備課是教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,是教師從事教學(xué)的基本功。備課除了寫教案的常規(guī)要求外,還應(yīng)從教師自身、教材、考綱、課標(biāo)、學(xué)生等角度入手,有效地開發(fā)和整合這些課程資源,優(yōu)化教學(xué)方案。

切實(shí)執(zhí)行學(xué)校推行的“四有課堂”教學(xué)模式,體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的`主體地位和教師的主導(dǎo)作用,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

針對學(xué)生本身的不同情況,對其實(shí)行多種形式的輔導(dǎo)。例如:

(1)個(gè)別輔導(dǎo),即針對班級情況確定部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。其主要表現(xiàn)是課堂的關(guān)注,練習(xí)的面批、訂正等。

(2)小組輔導(dǎo)。主要是針對中等生,按照他們自的特點(diǎn)進(jìn)行分組,組與組之間進(jìn)行比賽,以此調(diào)動這些學(xué)生的積極性。

(3)班級整體輔導(dǎo)。

在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),要多用時(shí)間去聽其他教師(特別是有經(jīng)驗(yàn)的老師)的課,學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法等,取人之長補(bǔ)已之短。

通過聽課評課,對別人的教學(xué)作經(jīng)常性的思考分析,把別人成功的經(jīng)驗(yàn)寫下來;在自身的教學(xué)活動中,善于自己評價(jià),認(rèn)真反思自身的教學(xué),不斷提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的能力,為組織有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

我很榮幸能夠站在這里,代表新教師發(fā)言!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會,感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),我就深深地喜歡上了這里。如今,能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”,能在這里與各位老師,同學(xué)一起為理想奮斗,我感到非常的榮幸與自豪。請?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕這些挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。作為濱河路小學(xué)的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開!在此,我謹(jǐn)代表全體教師作出承諾和表態(tài)。

俗話說要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽人說活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把孩子教好,培養(yǎng)好,引導(dǎo)好。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時(shí)記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。

新學(xué)期,我們會做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂,向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固和必要;的講解。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對問題做好講評”為宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。

“學(xué)高為師,德高為范?!苯處煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。

孩子們,濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園,把我們的`事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?,甘作你們夢想騰飛的動力,甘作你們攀登知識高峰的階梯,甘作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛的孩子們,為自己的童年留一段無悔的記憶,在我們的濱河路小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力,共創(chuàng)濱河路小學(xué)更加美好的明天!

謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開始。

告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,成為一名新教師既是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺。

這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關(guān)心和照顧,希望我們這些新鮮血液會給學(xué)校工作帶來更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,致力于學(xué)校教育教學(xué)工作,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高,滿腔熱忱投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),力爭在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步,讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴。

最后,我衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂、工作順利、萬事如意,也祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌!同時(shí),衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心和厚愛!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)#小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí),我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今,能成為一名真正意義上的“xx人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)是我的根本。

第四句,盡心服務(wù)學(xué)生是我的使命。

謝謝大家!

新進(jìn)教師發(fā)言稿標(biāo)題篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)xx小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔空曠的校園時(shí),我就深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校。如今,能成為一名真正意義上的“xx人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)是我的根本。

第四句,盡心服務(wù)學(xué)生是我的'使命。

謝謝大家!

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