班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-12 09:48:27     小編:薇兒

總結(jié)應(yīng)該具備一定的可操作性,即通過(guò)總結(jié)的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)可以引發(fā)改進(jìn)和提高的行動(dòng)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,邏輯嚴(yán)密,讓人容易理解和接受。以下總結(jié)范文的內(nèi)容具體、詳實(shí),可以作為我們寫(xiě)總結(jié)的參考。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇一

6月12日,正值傳統(tǒng)農(nóng)忙時(shí)節(jié),市委黨校44期中青班學(xué)員在副校長(zhǎng)崔洪印同志的帶領(lǐng)下,先后到陵城區(qū)、寧津縣調(diào)研黨建、文化建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。

在陵城區(qū),學(xué)員們先后參觀了鳳儀城社區(qū)黨建中心和山東麗馳新能源汽車(chē)有限公司。鳳儀城社區(qū)是陵城區(qū)最大的現(xiàn)代化社區(qū),由附近13個(gè)村搬遷安置至此。72棟整齊劃一的新樓房,水、電、暖、氣等設(shè)施齊全,學(xué)校、幼兒園等更是配套完備,改善了群眾的居住和生活環(huán)境,受到群眾的好評(píng)。

在社區(qū)管理中,如何發(fā)揮村“兩委”作用,夯實(shí)黨建堡壘,管理好新組合社區(qū),讓群眾享受更加溫馨完善的服務(wù)環(huán)境擺在管委會(huì)面前。陵城區(qū)在該社區(qū)創(chuàng)新性的建立了綜合黨建中心,總建筑面積5200平方米,中心不僅功能設(shè)施齊全、硬件條件一流,而且圍繞更好為民服務(wù)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。

在中心內(nèi),為每個(gè)村委會(huì)設(shè)立了單獨(dú)辦公場(chǎng)所,一字排開(kāi)的紅色書(shū)吧、電子閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、國(guó)學(xué)講堂、黨員議事室等,成為合作區(qū)黨員汲取營(yíng)養(yǎng)的“濕地”和謀劃發(fā)展的“參謀部”。

同時(shí),一樓服務(wù)大廳公示有所有黨員具體信息,群眾有事隨時(shí)能找到負(fù)責(zé)同志,有問(wèn)題可到旁邊的黨員服務(wù)中心進(jìn)行咨詢(xún)辦理,真正實(shí)現(xiàn)了群眾少跑路、干部多跑腿,真正密切了黨群關(guān)系,打通了黨密切聯(lián)系群眾的“最后一公里”,解決了村莊由分到合后新社區(qū)管理的新課題,實(shí)現(xiàn)了黨建工作的創(chuàng)新突破,為基層黨組織為群眾謀實(shí)事、謀發(fā)展搭建了平臺(tái)。

第二站山東麗馳新能源汽車(chē)有限公司是全國(guó)規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)鏈條最完整的低速電動(dòng)車(chē)生產(chǎn)基地。

在企業(yè)展廳,一輛輛設(shè)計(jì)新穎、款式多樣的新能源汽車(chē)引來(lái)同學(xué)們的駐足圍觀。近年來(lái),搶抓國(guó)家發(fā)展新能源汽車(chē)的機(jī)遇,主動(dòng)出擊,堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力,推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,加快產(chǎn)業(yè)高端化進(jìn)程,進(jìn)一步做強(qiáng)新能源車(chē)產(chǎn)業(yè)。針對(duì)過(guò)去續(xù)時(shí)里程短、電池壽命短是阻礙新能源車(chē)發(fā)展的兩大痛點(diǎn),將車(chē)輛熱動(dòng)力,整車(chē)vcu控制等多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化整合,打造成一個(gè)專(zhuān)用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了車(chē)輛綜合性能的大幅提升。同時(shí),搭載超能混動(dòng)技術(shù)的新能源汽車(chē)已經(jīng)批量生產(chǎn)下線,為打造高低速兼?zhèn)涞漠a(chǎn)品布局做好了充實(shí)的技術(shù)儲(chǔ)備。

成為國(guó)內(nèi)同行業(yè),唯一通過(guò)了歐盟eec認(rèn)證和美國(guó)dot認(rèn)證的產(chǎn)品,率先通過(guò)了國(guó)家機(jī)動(dòng)車(chē)產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)中心碰撞試驗(yàn)。60%以上的部件已實(shí)現(xiàn)自制,擁有57項(xiàng)專(zhuān)利、是“省工業(yè)設(shè)計(jì)中心”和“山東省高新技術(shù)”企業(yè),為陵城區(qū)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換注入強(qiáng)大動(dòng)力。

寧津縣是本次中青班“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)最后一站,先后參觀了山東羅賽羅德健康產(chǎn)業(yè)有限公司、寧津家具夢(mèng)工場(chǎng)項(xiàng)目和寧津縣文化藝術(shù)中心,給同學(xué)們留下了深刻的印象。

山東羅賽羅德健康產(chǎn)業(yè)有限公司,是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)化、制造智能化、品牌高端化、銷(xiāo)售多元化的現(xiàn)代化健身器材生產(chǎn)集團(tuán),廠房采用現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念,集工業(yè)化與現(xiàn)代美學(xué)相結(jié)合,簡(jiǎn)約時(shí)尚。

展廳內(nèi),一排排各種款式,鍛煉不同部位的器材,琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們沒(méi)有想到德州還有這樣高大上的產(chǎn)業(yè),而這就是寧津整個(gè)健身器材產(chǎn)業(yè)的一個(gè)展現(xiàn),該縣擁有健身器材生產(chǎn)企業(yè)60多家,這些企業(yè)不斷引進(jìn)新技術(shù)新設(shè)備,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,保持了強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭,成為寧津縣工業(yè)領(lǐng)域推進(jìn)新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換的重要板塊。

寧津家具夢(mèng)工場(chǎng)是該縣家具產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)的一個(gè)縮影,是集創(chuàng)業(yè)咖啡、青年公寓、金融服務(wù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、眾籌眾包等功能于一體的多場(chǎng)景交互式家具設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)中心,將“互聯(lián)網(wǎng)+”、個(gè)性化定制等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)思維融入到傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,通過(guò)大數(shù)據(jù)、vr等技術(shù),在一分鐘內(nèi)即可完成戶(hù)型與樣板間的快速匹配,完成家裝的初步設(shè)計(jì),是山東省首家家具創(chuàng)意主題孵化器、創(chuàng)客空間。

寧津縣文化藝術(shù)中心于xxxx年12月建成使用,集中展示了寧津的革命文化、非遺文化、特色文化等。學(xué)員們認(rèn)真參觀了渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命紀(jì)念館、蟋蟀文博館兩個(gè)特色展館。渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命紀(jì)念館集中介紹了山東渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅這支傳奇而又神秘的隊(duì)伍,展示了老戰(zhàn)士們的英雄事跡,展現(xiàn)了“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生,獻(xiàn)完終生獻(xiàn)子孫” “大義大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、聽(tīng)黨指揮、永葆信念”的精神,學(xué)員們被深深感動(dòng)。

蟋蟀文博館則是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)以蟋蟀文化為主題的文博館,突出展現(xiàn)了寧津縣作為“中華蟋蟀第一縣”特有的文化內(nèi)涵, 展示了寧津縣深厚的文化底蘊(yùn)。

回校路上,班主任于瀟珊老師對(duì)44期中青班整個(gè)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她表示,44期中青班“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,注重活動(dòng)開(kāi)展與教學(xué)相統(tǒng)籌、相結(jié)合,做到了兩促進(jìn)、互提升。整個(gè)活動(dòng)得到了黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,得到了各縣市區(qū)的大力支持。希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)的好理念、好做法、好舉措轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷提升自己業(yè)務(wù)能力和執(zhí)政水平。

同學(xué)們紛紛表示將認(rèn)真總結(jié)吸收各地好的經(jīng)驗(yàn)做法,把所學(xué)所看所思用于本職崗位,干事創(chuàng)業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難,服務(wù)德州新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和協(xié)同發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇二

12月5-6號(hào)我校開(kāi)展本學(xué)期語(yǔ)文常態(tài)課聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng),語(yǔ)文中心教研組的部分老師參加了本次活動(dòng)。我們傾聽(tīng)了澳前、東興、前進(jìn)、龍山四個(gè)學(xué)校的8位教師的8節(jié)語(yǔ)文課,充分感受到了他們的教學(xué)智慧和教學(xué)魅力。每位教師都上出了自己的風(fēng)格,他們把新的課程理念通過(guò)實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程,完整具體的展示出來(lái)。這8節(jié)風(fēng)格各異的語(yǔ)文課,讓我們真切的感受到我校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正發(fā)生著可喜的變化。現(xiàn)將聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)總結(jié)如下:

1、比較注重扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。老師們基本都注重了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。如陳凡凡老師的《自選商場(chǎng)》、曾愛(ài)云老師的《語(yǔ)文園地》教學(xué)中識(shí)字的教學(xué),采用多種方法識(shí)字,使得識(shí)字取得了較好的效果,既體現(xiàn)了基礎(chǔ),又體現(xiàn)了創(chuàng)新。如郭娟娟老師的《紅領(lǐng)巾真好》、方榕老師的《蟋蟀的住宅》中閱讀教學(xué)注意了一定量地讀的訓(xùn)練,比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。教師能夠準(zhǔn)確地把握教材內(nèi)容,沒(méi)有出現(xiàn)遠(yuǎn)離文本進(jìn)行過(guò)度發(fā)揮的現(xiàn)象,注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運(yùn)用。

2、努力嘗試體現(xiàn)學(xué)生的主體性,初步體現(xiàn)了學(xué)生作為課堂主人的地位。課堂教學(xué)的一切活動(dòng)都是為了學(xué)生的發(fā)展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試,也取得了一定的效果。如楊迎霞老師的《口語(yǔ)交際》讓學(xué)生經(jīng)歷購(gòu)物中講價(jià)還價(jià),然后匯報(bào)展示怎樣才能買(mǎi)到價(jià)廉物美、稱(chēng)心如意的商品。方榕老師讓學(xué)生從課題入手,提出問(wèn)題,用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文,學(xué)課。楊華老師注意讓學(xué)生用個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。如總結(jié)的方式多樣,有的讓學(xué)生自己說(shuō)學(xué)習(xí)后的收獲體會(huì),有的設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的練習(xí)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),心智得到發(fā)展,這比以往由教師自個(gè)總結(jié)的方式更有效。所有的這些,表明教師們開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的需要、興趣、個(gè)性,力圖幫助學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。這種意識(shí)越來(lái)越明顯,說(shuō)明課程改革已經(jīng)引起了教師思想觀念和課堂教學(xué)行為的變化,學(xué)生正逐漸成為課堂的主人。

3、師生關(guān)系得到了一定的改善,在體現(xiàn)學(xué)生主體性的同時(shí),注重了教師的主導(dǎo)作用。教師的語(yǔ)言親切、課堂氣氛輕松、活躍。像郭娟娟老師、楊華老師、楊迎霞老師、方榕老師、陳凡凡老師、曾愛(ài)云老師都能夠走下講臺(tái),來(lái)到學(xué)生中間,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),平等交流。一些教師手把手教學(xué)生寫(xiě)字,面對(duì)面和學(xué)生交談。教師的位置遍及課堂的各個(gè)角落,拉近了和學(xué)生的距離,大大促進(jìn)了課堂的雙向交流和師生互動(dòng)。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導(dǎo)、組織作用。

1老師的教學(xué),讓學(xué)生提出問(wèn)題,共同探究,然后解決問(wèn)題。在探究學(xué)習(xí)中動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,在發(fā)展語(yǔ)文能力的同時(shí),發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實(shí)踐能力。

5、能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),擴(kuò)展課堂容量,提高教學(xué)效率和課堂文化品位。方榕老師充分利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),既讓學(xué)生受到感官的震撼,又在有限的時(shí)間內(nèi)獲得豐富的知識(shí)。

教學(xué)是一門(mén)帶缺憾的藝術(shù),任何一堂課,都存在值得商榷的地方,部分教師課堂教學(xué)還存在這樣那樣的誤區(qū)和缺陷,主要表現(xiàn)在:

1、教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn),中心不明確,因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)設(shè)定過(guò)多、過(guò)大,使得課堂教學(xué)閑散有余而凝煉不足。由于內(nèi)容太多,目標(biāo)分散,不符合學(xué)生實(shí)際。

2、課堂氣氛沉悶,教師教得很認(rèn)真但不善于綜合運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言,師生互動(dòng)欠和諧,大面積學(xué)生未能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有的甚至木然地面對(duì)教師。

3、各環(huán)節(jié)銜接不自然,有板塊教學(xué)的弊病。

4、學(xué)生參與面不廣。有的是由于大班化教學(xué),課堂上很多學(xué)生失去參與學(xué)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì),有的是教師只重視了程度好的學(xué)生,而忽視了程度差的學(xué)生,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有顧及,放任自流,這種現(xiàn)象值得廣大教師的思考。

5、不注重讀寫(xiě)的姿勢(shì)、聽(tīng)說(shuō)的基本禮儀等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、備課是為了給誰(shuí)看?以種種借口搪塞過(guò)關(guān),拒絕聽(tīng)課,是我們?yōu)槿藥煴響?yīng)有的行為嗎?

2、早晨第一節(jié)上寫(xiě)字課妥當(dāng)不?

3、隔了好幾課再回頭進(jìn)行前面課文的練習(xí)冊(cè)講解效果怎樣?

4、怎樣回歸“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上語(yǔ)文”,尚簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)地上出語(yǔ)文的本色?

總之,正如丁巧英老師所說(shuō)的:常態(tài)課,它就是回歸自然的課。如果把觀摩示范課稱(chēng)之為滿(mǎn)漢全席,那么常態(tài)課就是農(nóng)家風(fēng)味小吃,前者盡管是饕餮盛宴,足讓人意亂神迷,但后者留給人的則是越發(fā)彌香的味兒.常態(tài)課雖然沒(méi)有示范課那么完滿(mǎn),但卻足以顯示一個(gè)老師的教學(xué)智慧、教育功底、文化底蘊(yùn),他常常帶有遺憾,但更多是帶有期待。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇三

7月17日,今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō),今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌覀兲崆傲撕芏嗟臅r(shí)間到了翠中社區(qū),在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽,隨后,我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。

到了8點(diǎn)30分,我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了會(huì)議廳,對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。

在宣講過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好,所以他們十分活躍,在我們的互動(dòng)中,也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后,我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。

今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且,我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。

根據(jù)今天的情況的,對(duì)今后的工作做如下總結(jié):

1.在宣講時(shí),要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合,這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。

3.在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上,要提前出發(fā),這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá),進(jìn)行宣講。同時(shí),也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備,保證講課的效果。

故在以后的活動(dòng)中,我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利,和豐富!

查雯婷蔣超

20xx.7.17

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇四

1、縣委、縣政府作出“三大”活動(dòng)決策,教育局一接到傳真就著手醞釀定位##縣教育,想法設(shè)法謀劃##縣教育的發(fā)展。教育局“三大”活動(dòng)就此拉開(kāi)序幕。

2、周靜書(shū)記在##縣xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上動(dòng)員講話(huà)后,教育局當(dāng)即組織發(fā)動(dòng)各中心學(xué)校、直屬各單位采取切實(shí)有效的行動(dòng),把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實(shí)踐”活動(dòng)精髓宣傳深入人心,動(dòng)員全縣師生員工參與。

3、9月9日,教育局三大活動(dòng)實(shí)施方案經(jīng)反復(fù)醞釀研討出爐,并上傳##縣教育局網(wǎng)站,落實(shí)了組織領(lǐng)導(dǎo)、辦公地點(diǎn)、活動(dòng)步驟、實(shí)施原則和調(diào)研課題。9月12日,在全縣進(jìn)一步做好甲型流感防控工作緊急會(huì)議上,教育局下發(fā)《活動(dòng)方案》(##縣教黨【xx】1號(hào)),把三大活動(dòng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行安排。安排的具體內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)、學(xué)習(xí)方案、營(yíng)造氛圍、課題調(diào)研、“我為##縣教育獻(xiàn)良策”等。

4、在氛圍營(yíng)造上,教育局拉出宣傳橫幅,各學(xué)校充分運(yùn)用會(huì)議、廣播、板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)和各級(jí)各類(lèi)新聞媒體等陣地,大力宣傳開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實(shí)踐”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、重大意義、目標(biāo)要求,營(yíng)造輿論聲勢(shì)。

1、教育局采取集中和分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了《中共##縣縣委、##縣人民政府印發(fā)關(guān)于開(kāi)展以“解放思想、實(shí)干興縣”為主題的“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實(shí)踐”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《決策參考》(《全國(guó)搶拼“珠三角”》、《湖北引資,主打“新特區(qū)牌”》)、縣委書(shū)記周靜同志在##縣xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上關(guān)于在全縣開(kāi)展以“解放思想、實(shí)干興縣”為主題的“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實(shí)踐”活動(dòng)的講話(huà)等內(nèi)容。籌備組成員還結(jié)合實(shí)際積極自學(xué),努力解決實(shí)際問(wèn)題。

2、各學(xué)校將“大學(xué)習(xí)”與校情教育有機(jī)結(jié)合,讓師生員工了解校史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃;將“大學(xué)習(xí)”與教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái);將“大學(xué)習(xí)”與業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位技能等評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展“三優(yōu)”、“五小”評(píng)比,開(kāi)展崗位練兵;將“大學(xué)習(xí)”與增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理能力工作相結(jié)合,開(kāi)展崗位服務(wù),進(jìn)行各種突發(fā)事件應(yīng)急處理演練。

1、結(jié)合三大活動(dòng),開(kāi)展“我為##縣教育獻(xiàn)良策”活動(dòng),全縣師生員工積極參與,獻(xiàn)智獻(xiàn)策,共收到1000多條書(shū)面或電子建議,目前教育局正在進(jìn)行整理。

2、根據(jù)要求,結(jié)合教育線實(shí)際,教育局討論確定了調(diào)研課題26個(gè),除要求各學(xué)校完成調(diào)研任務(wù)外,籌備組率先行動(dòng),分別承擔(dān)1-2個(gè)課題,深入實(shí)際、深入一線、調(diào)查研究,力爭(zhēng)早日拿出高質(zhì)量的成果。

3、教育局籌備組成員結(jié)合分管包點(diǎn)工作,將三大活動(dòng)精神落實(shí)到實(shí)際工作中,開(kāi)拓創(chuàng)新,為##縣教育發(fā)展盡職盡責(zé)。

1、組織各校開(kāi)展“校興我榮、校衰我恥”為主題的演講、征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)等文體活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,更好地激發(fā)和引導(dǎo)全縣教職員工投身教育事業(yè),共謀發(fā)展大計(jì)。

2、在##縣教育局網(wǎng)站上開(kāi)辟“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實(shí)踐”活動(dòng)專(zhuān)欄,及時(shí)反饋各校活動(dòng)動(dòng)態(tài),指導(dǎo)和推動(dòng)整個(gè)教育系統(tǒng)活動(dòng)的推進(jìn)。

3、開(kāi)展課題調(diào)研和大實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比,比研討的成果,比實(shí)踐的實(shí)效,將評(píng)比結(jié)果作為考核干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇五

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在監(jiān)督所學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織指導(dǎo)下,結(jié)合本單位的實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了階段性的成效。

召開(kāi)班子專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真研究部署開(kāi)展教育活動(dòng)的具體工作安排,成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實(shí)際,制定《實(shí)施方案》為活動(dòng)的開(kāi)展做了良好的鋪墊。

按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署要求,結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際,召開(kāi)全所干部職工動(dòng)員大會(huì)。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮率先垂范作用;.取專(zhuān)題輔導(dǎo)、.中學(xué)習(xí)、.體研討等方式進(jìn)行.體學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督是公共衛(wèi)生的重要組成部分,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作對(duì)維護(hù)人民群眾健康權(quán)益有著不可替代的作用。在新形勢(shì)下,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督工作更好發(fā)展有著極其重要的意義。

一是做好衛(wèi)生監(jiān)督工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;

三是認(rèn)真做好“五個(gè)堅(jiān)持”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。“五個(gè)堅(jiān)持”即是堅(jiān)持形成工作合力、堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)、堅(jiān)持加大執(zhí)法力度、堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法行為、堅(jiān)持創(chuàng)新執(zhí)法模式。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)院副部長(zhǎng)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。在學(xué)院的關(guān)懷下,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們部門(mén)全體成員上下一心、同心戮力,順利完成了各項(xiàng)工作!

我作為副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)部門(mén)調(diào)研方面的工作。在這一年的工作中,收獲了許多成果,也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

這一屆調(diào)研部人手較少,總共10人,其中3個(gè)部長(zhǎng)7個(gè)干事;此外,部門(mén)職能比往屆多:不僅要做調(diào)研方面的工作,還要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等任務(wù)。因此,調(diào)研活動(dòng)自然就開(kāi)展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件:

xx年9月,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行換屆大會(huì),提案征集是大會(huì)的一項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作由我們部門(mén)負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)換屆,因此負(fù)責(zé)人是上任部長(zhǎng),xx年級(jí)的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手,故其他部門(mén)也派人來(lái)協(xié)助。

我?guī)ьI(lǐng)韓光,負(fù)責(zé)將各個(gè)團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理,并按照問(wèn)題的性質(zhì)、與該問(wèn)題相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行分類(lèi),然后將這些問(wèn)題分配給各個(gè)小組,讓他們到相應(yīng)的部門(mén)尋求答復(fù)。總共走訪了以下8個(gè)部門(mén):南校區(qū)圖書(shū)館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會(huì)、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。

經(jīng)過(guò)幾天的辛苦工作,提議基本上都得到了相關(guān)部門(mén)的答復(fù)。接下來(lái)便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。

然而,這次工作仍有些不足之處,其主要原因是對(duì)學(xué)校各部門(mén)的職能了解不夠清楚,導(dǎo)致有些問(wèn)題問(wèn)錯(cuò)了人;此外,當(dāng)時(shí)時(shí)間比較倉(cāng)促,有些工作做得不夠細(xì)致。

這是新一屆調(diào)研部的第一次活動(dòng),也是這一年來(lái)部門(mén)唯一的一次調(diào)研。往年,第一次調(diào)研是針對(duì)新生的。今年,我們改變了做法。

1、確定主題。

這次的主題是通過(guò)集體的討論來(lái)決定的。我們讓每個(gè)人都各自想些主題,然后利用課余時(shí)間開(kāi)會(huì)討論,采用頭腦風(fēng)暴的形式,充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力,最終投票確定了這個(gè)主題。

2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷。

我們各自圍繞著這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題,然后經(jīng)過(guò)大家的討論,最終設(shè)計(jì)出了一份富有針對(duì)性的問(wèn)卷。

3、派發(fā)問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

在宿舍、校道上派發(fā)問(wèn)卷。樣本容量較大,使得結(jié)果更具代表性。問(wèn)卷回收后,將這龐大的樣本分到各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并最終匯總。

4、分析數(shù)據(jù),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

大家群策群力,分析數(shù)據(jù),提出自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、意見(jiàn)和建議。最終將眾人的觀點(diǎn)融匯在一起,使得調(diào)研報(bào)告更加深刻、全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽。

很遺憾,沒(méi)能獲獎(jiǎng)。

這次調(diào)研活動(dòng)充分體現(xiàn)了集體的力量,整個(gè)過(guò)程都是所有人一起參與,大家齊心協(xié)力,順利完成了這次調(diào)研活動(dòng)。

然而,參加比賽時(shí),本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),因而讓他們上臺(tái)展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任,是這次活動(dòng)的一大遺憾。

xx年暑假,校團(tuán)委開(kāi)展了返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查,取得了巨大成功。因此,xx年寒假,校團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng),這次的調(diào)研主題有三個(gè):家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村醫(yī)療合作、轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)及生存現(xiàn)狀。我們部門(mén)負(fù)責(zé)將這些調(diào)研任務(wù)分配到學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部,并在下學(xué)期收回調(diào)研報(bào)告。

另外,我們部門(mén)藉此機(jī)會(huì)做了家電下鄉(xiāng)的調(diào)研。參與者獲得了“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱(chēng)號(hào)。我們圓滿(mǎn)完成了這個(gè)校團(tuán)委布置的任務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),調(diào)研部這一學(xué)年的工作的開(kāi)展是順利的。干部干事積極的配合,傾其所有,盡其所能。同時(shí)也在不同的事情上提出自己的想法,使得事情更有效率的完成。希望新學(xué)年新一屆調(diào)研部做得更好!

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇七

(1)合理安排時(shí)間。

雖然這次調(diào)研時(shí)間老師老師都已經(jīng)大體上安排好了,但是在具體調(diào)研對(duì)象的時(shí)間分配上還是沒(méi)有合理的平均分配好,因此調(diào)研過(guò)程顯得有些混亂,最后我們只好以增加調(diào)研時(shí)間的方式來(lái)圓滿(mǎn)完成調(diào)研任務(wù)。

(2)每一項(xiàng)工作完成后都要做好下一步的安排,并且對(duì)上一環(huán)節(jié)中的問(wèn)題進(jìn)行討論,比如實(shí)地調(diào)研后及時(shí)總結(jié)為小組討論準(zhǔn)備充分的資料,并發(fā)現(xiàn)其中的缺點(diǎn)和不足。

(3)準(zhǔn)備要充分。

要通過(guò)各種渠道了解到調(diào)研的基本流程,這是最基本的也是最重要的,同時(shí)寫(xiě)出在調(diào)研過(guò)程中要對(duì)店員和消費(fèi)者提及的問(wèn)題和,這是有效的獲得調(diào)研信息的保證。

(4)信息來(lái)源。

最重要的信息來(lái)源是消費(fèi)者,消費(fèi)者反饋的信息才是最有價(jià)值的信息,在網(wǎng)上搜集的只能算是參考資料甚至是學(xué)習(xí)資料。消費(fèi)者的每一個(gè)要求每一句話(huà)都是重要的信息,當(dāng)然充分的準(zhǔn)備工作可以使訪談獲得更好的效果。

(5)注意觀察。

觀察也是獲得信息的重要途徑,尤其在對(duì)店面布置和銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度當(dāng)中,缺少了觀察就缺少了調(diào)研的客觀性。

(6)豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

另外在掛看王文良教授與高建華教授講座視頻過(guò)程中我們更是深刻的認(rèn)識(shí)到把握銷(xiāo)售通路,重視市場(chǎng)終端的必要性。使我們認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)在一個(gè)企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中所起到的決定性作用,這是課本上所學(xué)不到的。

雖然這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知的活動(dòng)結(jié)束了,但我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中,依然要實(shí)事求是的完善自己,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇八

根據(jù)計(jì)劃安排,11日上午我們一行5人(我、美林及三位教研組長(zhǎng))組成的幼兒園教育教學(xué)調(diào)研組去xxx村幼作半日調(diào)研。

7:30我們叫車(chē)一起過(guò)去,10分鐘就到了那里。

我們利用早晨這段時(shí)間對(duì)那里的主題教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全衛(wèi)生環(huán)境情況以及教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行一一檢查。xxx幼兒園負(fù)責(zé)人和老師精神面貌良好,教學(xué)制度、教學(xué)計(jì)劃、主題要求、主題布置等上墻張貼、與家長(zhǎng)互動(dòng)交流都能按照中心要求管理。大中班幼兒多、活動(dòng)室小,但是每個(gè)活動(dòng)室老師都能精心布置,自制了一些鄉(xiāng)土教玩具,讓幼兒能在有限的教育資源中,在老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

xxx幼兒園園舍破舊,綠化很少,但場(chǎng)地都還打掃得比較干凈。與小學(xué)合用一個(gè)校舍,外表看看校舍簡(jiǎn)直就像一所民工子弟小學(xué),破舊不美觀。幼兒園這邊由于老師進(jìn)行了精心的環(huán)境創(chuàng)設(shè),走廊顯得好看多了,使幼兒、家長(zhǎng)以及我們?cè)谶@破舊校舍環(huán)境里感覺(jué)好了許多。南面這棟70年代建造的校舍由于本身質(zhì)量不好,每年要維修、加固,經(jīng)過(guò)寒假這次雪災(zāi)后,已經(jīng)徹底不能使用了,為了安全我們決定這學(xué)期開(kāi)始停用。南面原來(lái)安排著教師辦公室、小班教室以及小班午睡室、幼兒廁所?,F(xiàn)在,教室辦公室4位老師的辦公搬到了進(jìn)門(mén)處的一間原來(lái)放雜物的4、5個(gè)平方的小間內(nèi),四個(gè)辦公桌勉強(qiáng)擺在里面,很擠。這間房子是10多年前教師用過(guò)的辦公室,由于太小太熱,早已經(jīng)不用了,現(xiàn)在沒(méi)辦法又要使用它。開(kāi)學(xué)時(shí),我們跟小學(xué)商量后把小班搬到了小學(xué)那幢教學(xué)樓底樓,要求小學(xué)騰出一個(gè)教室,幼兒活動(dòng)室、教師辦公室合在一起了。小班只有19名幼兒,所以地方顯得比較寬裕。原來(lái)南面幼兒園單獨(dú)的廁所,現(xiàn)在也不能使用了,幼兒要上小學(xué)的廁所。使用小學(xué)廁所,一是人多擁擠不便(小學(xué)160多名學(xué)生,幼兒115名),二是小學(xué)廁所不適合幼兒使用,尤其是現(xiàn)在幼兒招收的年齡比以前小了,小班孩子有的個(gè)兒還很小。不久前xxx報(bào)告一名幼兒不慎摔倒在廁所里,很不安全,很是令人擔(dān)心。小班老師說(shuō)在教室里搞活動(dòng)拍了些照片,看起來(lái)像是山區(qū)的學(xué)校和孩子。我聽(tīng)了心里更不是滋味。

我們分頭聽(tīng)了三位帶班老師的`六節(jié)課。我聽(tīng)的兩節(jié)課,老師認(rèn)真?zhèn)湔n,作了充分的準(zhǔn)備,上課精神飽滿(mǎn),師幼互動(dòng)也不錯(cuò)。但是,小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象的痕跡很濃,一方面是由于班額多(49名幼兒),而主要原因可能是這位老師原來(lái)是從小學(xué)代課教師轉(zhuǎn)到幼兒園,教學(xué)習(xí)慣在沒(méi)有強(qiáng)有力的教學(xué)研究氛圍下是很難改變的,而村幼教師參與教研活動(dòng)畢竟太少,教學(xué)研究太少。所以,這幾年聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn),村幼中年的教師都有點(diǎn)這樣的狀況。而中心的教師由于每周一次的教研活動(dòng)研討,平行班磨課研究,經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念,這幾年中鄉(xiāng)土化、生活化、游戲化的教學(xué)逐漸形成風(fēng)格。所以,我接下來(lái)要加速兩所完幼的建設(shè),建設(shè)好后強(qiáng)化園本培訓(xùn),加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)。中心要加強(qiáng)對(duì)村幼的引領(lǐng)和指導(dǎo)。同時(shí),村幼教師要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要以硬件為理由而阻礙了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,事實(shí)上,我們?yōu)榻處熖峁┑慕虒W(xué)參考資料,幼教書(shū)籍中心和村幼都是共享的,村幼教師可以借閱學(xué)習(xí),與中心教師共同探討。村幼要加強(qiáng)自己園本的教研活動(dòng),不能就根據(jù)中心安排來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。我要加強(qiáng)對(duì)村幼負(fù)責(zé)人教學(xué)管理能力的培養(yǎng),強(qiáng)化負(fù)責(zé)人管理質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)村幼級(jí)的教學(xué)研究力度。在這方面幼兒園要制訂若干的評(píng)價(jià)考核制度,加以管理督促。

其實(shí)我鎮(zhèn)自己鉆研,專(zhuān)業(yè)發(fā)展比較快的村幼教師榜樣也有啊,舊埭的陸老師民間教玩具獲省一等獎(jiǎng),舊埭的吳老師獲平湖市課堂教學(xué)“雙高”獎(jiǎng),她們兩位的成績(jī)非常突出,都是自己鉆研的結(jié)果。對(duì)于村幼中的典型事例我應(yīng)該還要加強(qiáng)表?yè)P(yáng)宣傳的力度。

反思我的管理,這幾年重點(diǎn)精力化在中心的發(fā)展提高上,我是急于讓中心能成為示范引領(lǐng)的龍頭,這個(gè)目前應(yīng)該已經(jīng)做到了。接下去,我要根據(jù)規(guī)劃加強(qiáng)村幼的建設(shè)和發(fā)展,以努力實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展。

在調(diào)研中,我覺(jué)得自己肩上的責(zé)任更重了。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇九

為了認(rèn)真貫徹市縣教育工作會(huì)議精神,豐富暑期教師集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),我校動(dòng)員全體教師走村竄戶(hù),了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,接觸農(nóng)民群眾,開(kāi)展了本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),在此將本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

(一)活動(dòng)目的:

了解農(nóng)村政治,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大變化,征求廣大農(nóng)民群眾對(duì)教育工作和對(duì)教師自身工作的意見(jiàn)和建議。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

調(diào)查研究課題:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查及農(nóng)戶(hù)家庭情況調(diào)查。

(三)活動(dòng)要求:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳到位。

2、教師人人參與,調(diào)研活動(dòng)結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。

3、認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn),認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié),提出整改措施,在下半年工作中逐條解決,給人民群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

近年來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),隨著農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和中央、省市各項(xiàng)惠民政策的實(shí)施,我校所轄的代家村與鐵陳村農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人民群眾的生活實(shí)現(xiàn)了由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變,他們衣食住行和改革開(kāi)放初期相比有了質(zhì)的飛躍。農(nóng)民群眾能用電腦網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)農(nóng)副產(chǎn)品,查詢(xún)有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)知識(shí)。生活寬裕、管理民主的和諧新農(nóng)村以初步形成。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們?nèi)w教師對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)戶(hù)的具體情況有了進(jìn)一步了解,雖然農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,但仍有個(gè)別農(nóng)戶(hù)住在土房里,少數(shù)學(xué)生初中畢業(yè)就在社會(huì)上打工。對(duì)于以上的問(wèn)題我們?nèi)w教師認(rèn)為缺乏知識(shí)在社會(huì)中只能處于底層弱勢(shì)群體。知識(shí)改變命運(yùn),人才就是生產(chǎn)力。在以后的工作中我們?nèi)w教師決心把“教好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭。辦好一所學(xué)校,幸福一方社會(huì)?!弊鳛閵^斗目標(biāo),教好每一個(gè)學(xué)生,虛心接受人民群眾對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議,提出整改措施使教育教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)新臺(tái)階,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。在學(xué)院的關(guān)懷下,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們部門(mén)全體成員上下一心、同心戮力,順利完成了各項(xiàng)工作!我作為副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)部門(mén)調(diào)研方面的工作。

在這一年的工作中,收獲了許多成果,也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)具體總結(jié)如下:這一屆調(diào)研部人手較少,總共10人,其中3個(gè)部長(zhǎng)7個(gè)干事;此外,部門(mén)職能比往屆多:不僅要做調(diào)研方面的工作,還要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等任務(wù)。因此,調(diào)研活動(dòng)自然就開(kāi)展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件:

一、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)的提案征集工作20xx年9月,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行換屆大會(huì),提案征集是大會(huì)的一項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作由我們部門(mén)負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)換屆,因此負(fù)責(zé)人是上任部長(zhǎng),xx年級(jí)的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手,故其他部門(mén)也派人來(lái)協(xié)助。我?guī)ьI(lǐng)韓光,負(fù)責(zé)將各個(gè)團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理,并按照問(wèn)題的性質(zhì)、與該問(wèn)題相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行分類(lèi),然后將這些問(wèn)題分配給各個(gè)小組,讓他們到相應(yīng)的部門(mén)尋求答復(fù)??偣沧咴L了以下8個(gè)部門(mén):南校區(qū)圖書(shū)館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會(huì)、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦工作,提議基本上都得到了相關(guān)部門(mén)的答復(fù)。接下來(lái)便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。然而,這次工作仍有些不足之處,其主要原因是對(duì)學(xué)校各部門(mén)的職能了解不夠清楚,導(dǎo)致有些問(wèn)題問(wèn)錯(cuò)了人;此外,當(dāng)時(shí)時(shí)間比較倉(cāng)促,有些工作做得不夠細(xì)致。

二、關(guān)于電腦游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的調(diào)研這是新一屆調(diào)研部的第一次活動(dòng),也是這一年來(lái)部門(mén)唯一的一次調(diào)研。往年,第一次調(diào)研是針對(duì)新生的。今年,我們改變了做法。

1、確定主題這次的主題是通過(guò)集體的討論來(lái)決定的。我們讓每個(gè)人都各自想些主題,然后利用課余時(shí)間開(kāi)會(huì)討論,采用頭腦風(fēng)暴的形式,充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力,最終投票確定了這個(gè)主題。

2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷我們各自圍繞著這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題,然后經(jīng)過(guò)大家的討論,最終設(shè)計(jì)出了一份富有針對(duì)性的問(wèn)卷。

3、派發(fā)問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在宿舍、校道上派發(fā)問(wèn)卷。樣本容量較大,使得結(jié)果更具代表性。問(wèn)卷回收后,將這龐大的樣本分到各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并最終匯總。

4、分析數(shù)據(jù),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告大家群策群力,分析數(shù)據(jù),提出自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、意見(jiàn)和建議。最終將眾人的觀點(diǎn)融匯在一起,使得調(diào)研報(bào)告更加深刻、全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽很遺憾,沒(méi)能獲獎(jiǎng)。這次調(diào)研活動(dòng)充分體現(xiàn)了集體的力量,整個(gè)過(guò)程都是所有人一起參與,大家齊心協(xié)力,順利完成了這次調(diào)研活動(dòng)。然而,參加比賽時(shí),本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),因而讓他們上臺(tái)展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任,是這次活動(dòng)的一大遺憾。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十一

市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦:。

全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,市科技局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)周密部署迅速啟動(dòng),在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,我局強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),深入發(fā)動(dòng),扎實(shí)推進(jìn),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,通過(guò)認(rèn)真“回頭看”,現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況總結(jié)如下。

(一)黨組高度重視,精心組織部署。局黨組積極響應(yīng)市委的工作部署,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)真正落到實(shí)處。全市動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,局黨組立即召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議,專(zhuān)題研究部署發(fā)展改革系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,結(jié)合科技工作的實(shí)際,研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案,確立了“科技服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、促進(jìn)和諧”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題,明確了“解放思想,改革創(chuàng)新,加快“一大基地(包括重型機(jī)械、核電風(fēng)電、大鑄鍛件、軌道交通裝備、高檔重型數(shù)控機(jī)床等5個(gè)研發(fā)生產(chǎn)基地),兩大園區(qū)(齊齊哈爾高新技術(shù)園區(qū)、松嫩平原農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū))建設(shè)”的實(shí)踐載體,建立了黨組負(fù)總責(zé)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范、活動(dòng)辦公室督促檢查、黨支部狠抓落實(shí)“四位一體”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。3月31日,召開(kāi)了全局干部職工動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。

(二)采取各種形式,提高學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,專(zhuān)家講座與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合,向書(shū)本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)相結(jié)合,個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合,努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入,力求取得實(shí)效。圍繞學(xué)習(xí)三本書(shū)、省委十屆七次全會(huì)精神、馬恒昌精神等相關(guān)文件資料進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一是重點(diǎn)抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取閱讀文件、座談研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式精心組織學(xué)習(xí),黨組中心組先后進(jìn)行了6次理論學(xué)習(xí),黨員干部參加集中學(xué)習(xí)到50小時(shí),并完成了2萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記每位黨員至少完成2篇以上心得體會(huì)或相關(guān)理論文章。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,身體力行。委領(lǐng)導(dǎo)積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章,帶頭參加交流研討,帶頭研讀必讀篇目,帶頭堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距;帶頭為群眾解難題、辦實(shí)事。三是學(xué)習(xí)形式豐富多樣。聘請(qǐng)市職大校長(zhǎng)曹勇安教授為全局職工作了“科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐”的專(zhuān)題講座。為提高學(xué)習(xí)效率促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展,市科技局專(zhuān)門(mén)印制了《齊齊哈爾市科技局學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀筆記本》,發(fā)給每位職工,方便記錄,便于檢查;同時(shí)在市科技局網(wǎng)上開(kāi)辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專(zhuān)欄,下設(shè)“文件指導(dǎo)”、“體會(huì)交流”、“支部活動(dòng)”、“信息通報(bào)”、“學(xué)習(xí)論壇”等專(zhuān)題。各支部每周至少報(bào)送一條信息,反映動(dòng)態(tài)、交流情況和經(jīng)驗(yàn),截止目前,局網(wǎng)上已刊載有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文件、講話(huà)、理論文章、心得體會(huì)、情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流等400多篇(條),成為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展的重要平臺(tái)。同時(shí)通過(guò)專(zhuān)題講座、觀看錄像、網(wǎng)上交流、出題考試等多種形式,組織廣大黨員干部積極參與、深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,很好地了解了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、核心內(nèi)容和根本要求。三是開(kāi)展了思想解放大討論。按照市委《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》的要求,局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合科技工作和全局職工的思想實(shí)際,確定了五個(gè)討論專(zhuān)題:

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。

2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題。

3、推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策。

4、科技工作如和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。

(三)認(rèn)真調(diào)查研究,解決實(shí)際問(wèn)題。20xx年是國(guó)際金融危機(jī)期間保持我市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年,我局針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新形勢(shì)新問(wèn)題和新形勢(shì)下科技工作的新課題,市科技局黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共7名,自4月下旬以來(lái),按照《市科技局領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動(dòng)安排》規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容、任務(wù),深入企業(yè)、農(nóng)村、基層,下發(fā)200份征求意見(jiàn)函,召開(kāi)7個(gè)座談會(huì),走訪40多個(gè)企業(yè)單位并查閱了大量的資料,與企業(yè)、院校、科研單位、縣區(qū)科技部門(mén)的科技人員和干部職工200多人次面對(duì)面交談,了解情況、征求意見(jiàn)。調(diào)研過(guò)程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠解決的立刻進(jìn)行解決,共解決了“科技優(yōu)惠政策落實(shí)不到位”、“中小企業(yè)申報(bào)創(chuàng)新資金項(xiàng)目不規(guī)范”、“縣區(qū)科技經(jīng)費(fèi)投入計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”、“科技人員職業(yè)發(fā)明和非職業(yè)發(fā)明區(qū)別政策不明晰”等10多個(gè)具體問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部和其調(diào)研組,對(duì)大量的材料和情況進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析,形成了7篇調(diào)研報(bào)告。這些調(diào)研報(bào)告將為推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供重要的決策參考。

(四)積極開(kāi)展討論,努力提高認(rèn)識(shí)。我局按照“五個(gè)深入、五個(gè)樹(shù)立”的要求,結(jié)合科技工作和全局職工的思想實(shí)際,確定了五個(gè)討論專(zhuān)題:1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。

2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題。

3、推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策。

4、科技工作如和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。

5、金融危機(jī)條件下我局能為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”作那些實(shí)事。局黨組中心組率先開(kāi)展討論,形成了“進(jìn)一步解放思想,制定完善政策措施,發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的支撐和先導(dǎo)作用”的思想共識(shí)。為更深入的研究科技事業(yè)如何科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題,決定抽調(diào)專(zhuān)人組成課題組對(duì)“推動(dòng)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策研究”課題進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的研究,爭(zhēng)取列入市級(jí)科技計(jì)劃,目前,課題的主要設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部在調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞深入學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立推動(dòng)工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的理念;深入分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),牢固樹(shù)立抓住機(jī)遇,科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快發(fā)展的意識(shí);深入分析我市同先進(jìn)市的差距和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)借鑒、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念;深入查找制約科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制性障礙,牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的思想;深入探索把握規(guī)律,牢固樹(shù)立科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理的方式方法五個(gè)專(zhuān)題,在全局開(kāi)展了解放思想大討論,向各縣區(qū)政府、科信局局以及近80個(gè)市直部門(mén)、企事業(yè)單位征求了意見(jiàn),發(fā)放200份征求意見(jiàn)函,并對(duì)反饋意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。通過(guò)討論,廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí);進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、開(kāi)闊了思路、開(kāi)闊了胸襟,開(kāi)創(chuàng)了思想解放的新境界,樹(shù)立了正確政績(jī)觀,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

(五)聯(lián)系工作實(shí)際,注重實(shí)踐特色。我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)按照市委要求,始終強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,突出科技部門(mén)特色,堅(jiān)持在推進(jìn)具體工作中促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視“主題實(shí)踐活動(dòng)”,把它定位為整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最重要內(nèi)容,作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、化思想為行動(dòng)、讓群眾得實(shí)惠、為整改打基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。研究制訂了《市科技局“科技支撐發(fā)展進(jìn)企業(yè)幫助保增長(zhǎng)進(jìn)農(nóng)村幫助促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》確定了以“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”工作主線,確定了系列主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、調(diào)研課題、調(diào)研人員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn);確定了基本形式、責(zé)任制度、活動(dòng)時(shí)限、具體要求。

一是到鐵鋒區(qū)南化社區(qū)開(kāi)展了以“進(jìn)社區(qū)、保民生、科技與民眾同行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。與社區(qū)共同舉辦了“南化社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)”;帶頭向社區(qū)的貧困居民捐款1000元,此次捐款活動(dòng)中其他共建單位和社區(qū)居民踴躍參加,共籌善款4000多元;動(dòng)員全局職工捐衣物70件,為南化社區(qū)開(kāi)辦愛(ài)心超市提供物資,市科技局還計(jì)劃年內(nèi)再組織2次捐贈(zèng)活動(dòng),一方面為社區(qū)扶貧濟(jì)困提供實(shí)實(shí)在在的支持,讓南化社區(qū)的愛(ài)心超市辦得越來(lái)越成功,同時(shí)帶動(dòng)社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心;向社區(qū)贈(zèng)送科普?qǐng)D書(shū)和技術(shù)資料,同時(shí)還籌劃投資2至3萬(wàn)元在南化社區(qū)建設(shè)“科普書(shū)屋”,在豐富社區(qū)文化生活的同時(shí)提高居民的科技素質(zhì)。

二是深入到拜泉縣龍泉鎮(zhèn)同樂(lè)村(市科技局幫扶點(diǎn)),會(huì)同省科技廳開(kāi)展了“進(jìn)農(nóng)村、保民生、科技為富民作支撐”主題實(shí)踐活動(dòng)。與省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和同志一起作了4件事:在同樂(lè)村義務(wù)植樹(shù)300多棵;為同樂(lè)村送去xx0斤脫毒種薯、4000斤馬鈴薯專(zhuān)用肥,價(jià)值近30000元;同去的專(zhuān)家舉辦了馬鈴薯種植技術(shù)培訓(xùn)班,村民80多人接受培訓(xùn);召開(kāi)了五級(jí)人員幫扶推進(jìn)會(huì),共同研究了同樂(lè)村扶貧開(kāi)發(fā)工作,通過(guò)了同樂(lè)村實(shí)施大型機(jī)械化作業(yè)計(jì)劃,確定了“從科學(xué)規(guī)劃入手、從支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展入手、從基礎(chǔ)設(shè)施入手”的扶貧開(kāi)發(fā)思路。

三是組織啟動(dòng)“萬(wàn)人千企”行動(dòng)。隨著國(guó)際金融危機(jī)的不斷蔓延,我市實(shí)體經(jīng)濟(jì)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),企業(yè)發(fā)展遇到很大困難和壓力。為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇,市科技局決定組織和動(dòng)員廣大科技人員以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感,迅速行動(dòng)起來(lái),到基層去、到企業(yè)去、到生產(chǎn)一線去,匯聚成共度危機(jī)、共謀發(fā)展的科技大軍,幫助企業(yè)破解發(fā)展難題,提高自主創(chuàng)新能力,按照科技部等七部委《關(guān)于動(dòng)員科技人員服務(wù)企業(yè)的意見(jiàn)》精神,齊齊哈爾市科技局組織啟動(dòng)“萬(wàn)人千企”行動(dòng),經(jīng)過(guò)精心研究設(shè)計(jì),于4月22日組織召開(kāi)了科技人員服務(wù)企業(yè)“萬(wàn)人千企”行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,下發(fā)了《齊齊哈爾市科技局組織科技人員服務(wù)企業(yè)參加“萬(wàn)人千企”行動(dòng)實(shí)施方案》。自5月開(kāi)始,將組織近1000名科技人員和100戶(hù)高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)進(jìn)行需求對(duì)接,進(jìn)入企業(yè)的科技人員將積極宣傳國(guó)家、省、市支持中小企業(yè)發(fā)展的政策,尤其是省政府出臺(tái)的《加快科技創(chuàng)新體系建設(shè)促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化的意見(jiàn)》;了解企業(yè)的技術(shù)需求,包括企業(yè)目前生產(chǎn)和下一步發(fā)展的需求,尋求解決問(wèn)題的途徑,幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。;以推廣實(shí)施省重大科技成果為基礎(chǔ),進(jìn)一步增選先進(jìn)適用的科技成果推廣應(yīng)用;積極幫助企業(yè)了解國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策,使更多的企業(yè)能夠晉升到國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),享受到更多的優(yōu)惠政策。

四是全力推進(jìn)科技“省市科技共商合作”,舉全局之力,科學(xué)確定共商項(xiàng)目主要領(lǐng)域,廣泛搜集重大科技項(xiàng)目100多項(xiàng),數(shù)十次與省科技廳反復(fù)論證,在全省率先與省科技廳簽訂“科技共商協(xié)議”。通過(guò)省市共建項(xiàng)目實(shí)施,我市在三年內(nèi)可獲得至少5000萬(wàn)元科技資金支持。

五是全力舉辦科技活動(dòng)周。黑龍江省暨齊齊哈爾市20xx年科技活動(dòng)周開(kāi)幕式啟動(dòng)儀式,于5月16日上午9時(shí)在齊齊哈爾市國(guó)際會(huì)展中心廣場(chǎng)隆重舉行。省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大專(zhuān)院校、中小學(xué)生、科技工作者、社會(huì)各界群眾共xx多人參加了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式當(dāng)天還舉辦了全市科技創(chuàng)新展覽,展區(qū)面積達(dá)3000平方米,企業(yè)、院校、科研院所近70家單位參展,現(xiàn)場(chǎng)參觀人數(shù)達(dá)數(shù)千人;以“感受工業(yè)化-走進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)”為主題,組織各界群眾代表及青少年500多人到齊重?cái)?shù)控裝備有限公司、二機(jī)床參觀現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)線;在市第三中學(xué)科技館開(kāi)展了科學(xué)儀器、機(jī)器人及“四小發(fā)明”作品展示及現(xiàn)場(chǎng)演示科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),有近千名中學(xué)生參加了這次活動(dòng),科普大篷車(chē)也開(kāi)進(jìn)校園,開(kāi)展科普活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)周將有幾十萬(wàn)人接受科技培訓(xùn)參加科技活動(dòng)。

總之,在第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我局取得了較好的階段性成果。當(dāng)然也存在一定不足,比如:我局當(dāng)前各項(xiàng)工作比較繁重,工作和學(xué)習(xí)矛盾比較突出,以致個(gè)別黨員干部集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間不充分等。下一步要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,扎扎實(shí)實(shí)把第二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十二

群眾工作路線作為黨的基本路線,經(jīng)歷了歷史的實(shí)踐,并取得豐碩的成果,為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,我入村走訪,歷經(jīng)為期一個(gè)月的調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報(bào)。

一、調(diào)研內(nèi)容及形式的設(shè)置。

榮家溝村共九個(gè)村民小組,390戶(hù),人口1600人,耕地1900畝。共兩個(gè)自然村。北面靠坡,南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動(dòng)嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題,調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問(wèn)題,其次是群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、政風(fēng)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的看法,同時(shí)針對(duì)綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢(xún)意見(jiàn)。綜合調(diào)研內(nèi)容,設(shè)置問(wèn)卷,綜合信息進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),突出查找基層工作方方面面存在的問(wèn)題。

二、調(diào)查中群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。現(xiàn)階段,榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入為主,經(jīng)濟(jì)收入單一且相對(duì)較低,當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外,致富渠道比較少,全村經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱,在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)在大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、鼓勵(lì)新型農(nóng)業(yè)的政策支持下,部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟(jì)成效,但仍受技術(shù)等限制,未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。

二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料,也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營(yíng),一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)之間的關(guān)系,害怕土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后會(huì)失去了自己的承包地,因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn),導(dǎo)致整個(gè)流轉(zhuǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。如今很多土地為基本農(nóng)田,變更十分困難,農(nóng)民致富缺少土地。

三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低,前期資金積累難度大,貸款審批難度大,造成了農(nóng)民致富缺少資金。

(二)低保、合作醫(yī)療等社保問(wèn)題。

在社會(huì)保障方面,很多人反映低保名額少,要求增加低保比例;在合作醫(yī)療方面,很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無(wú)法辦理,沒(méi)有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問(wèn)題;在農(nóng)村基本建設(shè)方面,要求道路硬化的問(wèn)題。

(三)社會(huì)治安方面問(wèn)題。

在社會(huì)治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā),公安派出所破案率太低,主要抓大案要案,對(duì)日常頻發(fā)的盜竊案不重視,群眾反響較大。

(四)弱勢(shì)群體保障問(wèn)題。

部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應(yīng)有國(guó)家救助政策待遇外,還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟(jì)困難。表面上看,這些人的訴求都并不高,也不算過(guò)份,但是村上經(jīng)濟(jì)條件很有限,加上制度上沒(méi)有明確規(guī)定,不能為他們徹底解決這些實(shí)際問(wèn)題。

(五)基層組織干部問(wèn)題。

生了很大變化,群眾的民主意識(shí)、平等意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、廉政監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng),政治參與要求和政務(wù)知情要求也越來(lái)越迫切。這要求我們必須順應(yīng)群眾期待,廣泛凝聚群眾力量,悉心汲取群眾智慧,深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)黨的群眾工作。

三、政府干部作風(fēng)問(wèn)題的調(diào)查情況。

群眾交流渠道不夠通暢,不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求,認(rèn)為帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè),提高農(nóng)民收入,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對(duì)較差。但對(duì)基層干部事務(wù)繁多,人力資源缺乏,可支配的財(cái)力、時(shí)間十分有限做出理解。

四、針對(duì)于信訪、綜治管理、武裝工作征詢(xún)的意見(jiàn)。

針對(duì)信訪工作,大多數(shù)群眾認(rèn)為,在平常處理農(nóng)村問(wèn)題方面能做到公平公正,在今后的工作中群眾認(rèn)為需要更及時(shí)有效的處理信訪問(wèn)題,提高工作效率。我們對(duì)此做出解釋?zhuān)鶎用軓?fù)雜,處理問(wèn)題需要一個(gè)過(guò)程,有的問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解決,群眾表示對(duì)此理解。

在綜合治理工作方面,有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強(qiáng)治安秩序,鏟除社會(huì)不穩(wěn)定因素,加大打擊偷盜等方面的力度,保持社會(huì)穩(wěn)定和諧,不影響正常的生產(chǎn)生活。

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班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十三

糖尿病是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性病,與健康生活方式密切相關(guān)。20xx年11月14日是我國(guó)第5個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”,口號(hào)是“應(yīng)對(duì)糖尿病,立即行動(dòng)”。為提高公眾主動(dòng)防控糖尿病的意識(shí),積極采取健康的生活方式,提高健康水平,我院纖細(xì)制定宣傳工作方案。

一、我院院以上述活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮醫(yī)療系統(tǒng)的表率作用,加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通與合作,積極營(yíng)造健康的支持性環(huán)境,緊密結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,將集中宣傳與日常宣傳有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌安排,促進(jìn)糖尿病防治宣傳工作長(zhǎng)期、有效開(kāi)展。

二、根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合活動(dòng)主題,制訂宣傳活動(dòng)方案。在活動(dòng)期間,我院因地制宜,突出重點(diǎn),積極宣傳“合理膳食,適量運(yùn)動(dòng)”、“健康體重,健康血壓”、“每人每天食鹽攝入量不超過(guò)6克”、“定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)測(cè)量血糖”等核心知識(shí)。我院組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員深入基層,為居民提供糖尿病防控知識(shí)宣傳教育,開(kāi)展個(gè)體化的健康生活方式指導(dǎo)和疾病管理。

三、我院在11月14日當(dāng)天自行組織宣傳形式,充分發(fā)揮各種媒介的作用,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響,廣泛傳播健康生活方式理念;通過(guò)組織形式多樣的趣味活動(dòng)和主題體驗(yàn)活動(dòng),提高居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)和踐行健康生活方式的主動(dòng)性,不斷提高居民預(yù)防和控制糖尿病的意識(shí)和能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、出宣傳板報(bào),發(fā)放宣傳單。

2、邀請(qǐng)臨床專(zhuān)家到現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢(xún)和答疑進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳和影響。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十四

在剛剛過(guò)去的春節(jié)長(zhǎng)假里,我省大批平時(shí)在城鎮(zhèn)工作、生活的機(jī)關(guān)黨員干部,利用春節(jié)回鄉(xiāng)走親訪友的機(jī)會(huì),深入基層、深入群眾,了解和掌握了不少來(lái)自家鄉(xiāng)的第一手信息。2月25日,春節(jié)長(zhǎng)假后上班第一天,記者了解到,全省各級(jí)機(jī)關(guān)已經(jīng)著手組織黨員干部將回鄉(xiāng)調(diào)研成果形成調(diào)研報(bào)告。

為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,密切黨群干群關(guān)系,樹(shù)立機(jī)關(guān)為民務(wù)實(shí)清廉形象,根據(jù)省委主要領(lǐng)導(dǎo)倡議,省直機(jī)關(guān)工委在春節(jié)前下發(fā)通知,要求全省各級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部利用春節(jié)返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī),采取談話(huà)交流、實(shí)地查看等方式開(kāi)展調(diào)研,做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、接地氣、察民情。

各級(jí)機(jī)關(guān)廣大黨員干部按照通知要求,在春節(jié)期間積極宣傳黨的路線方針政策,宣傳黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)和省委十三屆十次全會(huì)精神,宣傳群眾關(guān)心的政策和法規(guī);了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和當(dāng)?shù)厝罕姷纳顮顩r以及當(dāng)前存在的問(wèn)題和困難,了解基層干部群眾對(duì)各級(jí)黨委政府工作的意見(jiàn)建議,特別是對(duì)省委省政府推進(jìn)發(fā)展升級(jí)、五年決戰(zhàn)同步全面小康和法治江西建設(shè)重大決策部署等方面的意見(jiàn)建議,為黨委政府科學(xué)決策提供參考依據(jù);了解群眾對(duì)黨和政府政策執(zhí)行情況的反映。

按照工作安排,春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后,回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的黨員干部要向本單位機(jī)關(guān)黨組織提交調(diào)研報(bào)告,反映回鄉(xiāng)所見(jiàn)所聞。各單位機(jī)關(guān)黨組織要將有價(jià)值、有分量的`調(diào)研報(bào)告整理報(bào)送給上級(jí)機(jī)關(guān)工委。對(duì)優(yōu)秀調(diào)研成果,省直機(jī)關(guān)工委將以專(zhuān)報(bào)形式上報(bào)省委、省政府。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十五

秋季,區(qū)教育局教研室語(yǔ)文教研員在常主任、孫副主任的帶領(lǐng)下,在七所初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng),共聆聽(tīng)十三節(jié)課(《走一步,再走一步》、《蘇州園林》、《故鄉(xiāng)》、《中國(guó)石拱橋》、《看云識(shí)天氣》、《湖心亭看雪》、《成長(zhǎng)的煩惱》、《故宮博物院》、《在山的那邊》等),全面了解了葉集教育語(yǔ)文課改的面貌,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.新課改精神得以全面貫徹實(shí)行。在十五節(jié)課中,絕大多數(shù)授課老師(主要是青年教師)均能以新課改精神為指針,在課程目標(biāo)和內(nèi)容方面,注重合理選擇教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,基本做到了“一課一得,得得相連”,在課程教學(xué)組織方面,更新了教學(xué)方法,能夠綜合運(yùn)用多種方法進(jìn)行教學(xué),在課程評(píng)價(jià)方面,能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)評(píng)價(jià)。特別是能夠樹(shù)立學(xué)生的主體地位,變教師的“一言堂”為學(xué)生的“群言堂”,充分尊重了學(xué)生的主體地位,發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)精神。這些,充分說(shuō)明了新課改開(kāi)展至今,課改精神已深入人心,廣大教師能夠有意識(shí)地運(yùn)用新的理念來(lái)指導(dǎo)和組織自己的教學(xué)。

2.教學(xué)方法靈動(dòng)多樣。在大部分課堂中,授課教師除了運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)(板演法、誦讀法、發(fā)現(xiàn)法等),還能夠根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和自己學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際,相機(jī)運(yùn)用多媒體法、合作討論法、完形壓強(qiáng)法、比較閱讀法等,特別是能夠廣泛地將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)引進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之中,使語(yǔ)文教學(xué)呈現(xiàn)出融視、聽(tīng)、讀、賞為一體的動(dòng)感之美,另外,自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí),也在課堂教學(xué)中時(shí)而出現(xiàn),大大豐富了語(yǔ)文教學(xué)的廣度、厚度,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使語(yǔ)文能真正走進(jìn)學(xué)生心靈之中。

3.教學(xué)基本功厚實(shí)。聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師基本功扎實(shí),教學(xué)目標(biāo)定位得當(dāng),教學(xué)重難點(diǎn)突破有法,教學(xué)程序設(shè)計(jì)合理,教學(xué)思路有條不紊,教學(xué)內(nèi)容解讀科學(xué),教態(tài)自然,能適時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、探究問(wèn)題意識(shí),能對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題予以及時(shí)糾錯(cuò)。特別是有些教師在組織課堂教學(xué)中頗有創(chuàng)意,即便運(yùn)用傳統(tǒng)的誦讀法,也將個(gè)別讀、集體讀、分角色讀、領(lǐng)讀、伴讀、小組讀等等有效地組織于一體,使課堂充滿(mǎn)了濃烈的“語(yǔ)文味”。有些教師還擅長(zhǎng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,普通語(yǔ)準(zhǔn)確,情感充沛……所有這些,都預(yù)示著葉集教育明天會(huì)更好。

1.教學(xué)內(nèi)容的選擇與確定不當(dāng)。有些教師出于想“上好”的動(dòng)機(jī),以為“上的多”就是“上的好”,在教學(xué)內(nèi)容選擇較多,不懂得合理刪減一些不必要的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)果一節(jié)課上的內(nèi)容過(guò)多,貌似節(jié)奏快,實(shí)則如大水漫灌,什么都講了,什么都沒(méi)有講清楚、講透徹。更有甚得,上課鈴響了,課文內(nèi)容還沒(méi)有上完,于是匆忙結(jié)束,造成虎頭蛇尾。

2.現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用欠合理?,F(xiàn)代教育技術(shù)手段,只是教學(xué)的“輔助”工具,目的是有效地提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,并適時(shí)展示文本的相關(guān)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生思考。然而,有些教師只是為“多媒體”而“多媒體”,甚至于成為課件的“播放員”。同時(shí),某些課文特別有必要運(yùn)用多媒體以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)掘?qū)W生認(rèn)知的深度和廣度時(shí),有些教師卻未能夠運(yùn)用融聲、電、光、色于一體的現(xiàn)代教育技術(shù),使語(yǔ)文少了一些“味”。

3.傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣過(guò)于強(qiáng)勁。傳統(tǒng)教學(xué)固然有其優(yōu)點(diǎn),但有的方面應(yīng)該予以揚(yáng)棄,然而有些教師在授課時(shí),仍然固守“凱洛夫五段論”不放,從作者知識(shí)、寫(xiě)作背景、段落大意一直講到寫(xiě)作特色,按部就班,缺少變化。這些不是不可以講,而且應(yīng)該注意在什么位置講,講完之后給學(xué)生帶來(lái)什么的幫助……可見(jiàn)部分教師的創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏靈動(dòng)的教學(xué)藝術(shù)。

1.確立“上什么”的意識(shí)。在備課時(shí),要精心備課,多向思考,在“教學(xué)內(nèi)容的選擇與確實(shí)”方面很下工夫,以“傷敵十指,不如斷敵一指”的策略,把課上得精粹、高效些。

2.確立“怎么上”的意識(shí)。上好一堂課,除了將傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法融為一體之外,還可以根據(jù)自己對(duì)文本的解讀,使用新的教學(xué)方法,或者例嚼甘蔗,或者中間突破,或者花開(kāi)兩朵,或者完形填空……既注意工具性,又注重人文性,從而把語(yǔ)文課上得有滋有味。

3.確定“怎樣上好”的意識(shí)。上完一節(jié)課之后,宜進(jìn)行教學(xué)反思,思考這節(jié)課有何得失,將用什么方法彌補(bǔ)缺失,用什么方法把課文上得更好。如此多次反思,各種文本就融會(huì)貫通,教學(xué)也就得心應(yīng)手了。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十六

調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱(chēng),指通過(guò)各種調(diào)查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析。下面是小編為你精心整理的調(diào)研。

希望大家喜歡。

今年暑假,為了貫徹落實(shí)黨中央下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神,我校團(tuán)委今年繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后,旅游管理系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書(shū)記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽(yáng)欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)那里繁榮的農(nóng)家樂(lè)賓館進(jìn)行調(diào)查和分析,在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)者相應(yīng)的幫助;同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識(shí),建設(shè)和諧美好家園!

為了使整個(gè)活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行,我們小分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論分析開(kāi)展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動(dòng):。

一、了解民情,夯實(shí)基礎(chǔ)。

活動(dòng)開(kāi)展的第一天我們便對(duì)當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂(lè)賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析;同時(shí),我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系,并進(jìn)行了溝通,我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂(lè)賓館的繁榮發(fā)展過(guò)程。這一活動(dòng)的開(kāi)展為我們今后幾天的實(shí)踐活動(dòng)獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、宣傳環(huán)保意識(shí)、共創(chuàng)美好家園。

面對(duì)著這里的山山水水,我們感覺(jué)到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來(lái),然而在人們光臨的同時(shí)卻又對(duì)這里的大自然帶來(lái)了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺(jué)到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重要性,要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏?lái)營(yíng)造和諧景區(qū),讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去?;顒?dòng)的同時(shí)我們還開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保簽名活動(dòng),給予人們以警示作用。

三、知識(shí)進(jìn)農(nóng)家,農(nóng)民樂(lè)開(kāi)花。

這里的農(nóng)家樂(lè)賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”,不過(guò)這里的農(nóng)家樂(lè)賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營(yíng),所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,我們?cè)诰皡^(qū)農(nóng)家樂(lè)服務(wù)有限公司的陪同下,在老師的指導(dǎo)下,我們利用所學(xué)知識(shí)向那些經(jīng)營(yíng)者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識(shí),談他們感覺(jué)受益匪淺,非常高興;同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。

短暫的七天暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的很快,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生樹(shù)立新觀念、吸取新的思想與知識(shí)。

七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊(duì)急忙來(lái)到了高州市根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源調(diào)研活動(dòng)。在此次調(diào)研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿(mǎn)了隊(duì)員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。

在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊(duì)按照。

在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。以下我根據(jù)本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫(xiě)的總結(jié)心得:。

一、調(diào)研。

此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點(diǎn)在耕地方面。在調(diào)研過(guò)程中,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔?ài)好養(yǎng)狗,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶(hù)家門(mén)時(shí)我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),老人、婦女、小孩對(duì)國(guó)土知識(shí)基本上是完全不了解,基本上戶(hù)主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國(guó)土資源知識(shí)沒(méi)關(guān)系,需要時(shí)再問(wèn)村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺(jué)中觸犯了法律,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國(guó)土資源法規(guī)與知識(shí),我們調(diào)查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,以此擴(kuò)大宣傳力度。

二、參觀信息服務(wù)站。

第二天我們驅(qū)車(chē)來(lái)到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后,園長(zhǎng)帶我們來(lái)到了龍眼林,長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的龍眼樹(shù)下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,我們毫無(wú)顧忌地圍著一顆樹(shù)吃了起來(lái)。園長(zhǎng)說(shuō):“由于雨水、氣候問(wèn)題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見(jiàn)整片龍眼海洋?!?/p>

三、文藝匯演。

我們整個(gè)隊(duì)在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢(qián)來(lái)搭建舞臺(tái),為的就是呈現(xiàn)一臺(tái)完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運(yùn)會(huì)板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國(guó)土資源知識(shí)。團(tuán)隊(duì)的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因?yàn)橛辛诉@些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,更加發(fā)揮了語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì),幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言上的障礙。

四、團(tuán)體活動(dòng)。

團(tuán)日活動(dòng)與文藝匯演類(lèi)似,娛樂(lè)性很強(qiáng),我們需要在娛樂(lè)的同時(shí)不偏失主題,我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強(qiáng)化國(guó)土意識(shí)與國(guó)土資源法律知識(shí)海報(bào)。在活動(dòng)過(guò)程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿(mǎn)了彩色。

謎語(yǔ)。

紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活?dòng)差不多結(jié)束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當(dāng)時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因?yàn)橄牍贾i底。

在整個(gè)土地資源調(diào)研活動(dòng)中,責(zé)任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者,我們應(yīng)懷著感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預(yù)期的目標(biāo)。在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了全體隊(duì)員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒(méi)條件我們創(chuàng)造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。

實(shí)踐是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺(tái);在服務(wù)群眾的過(guò)程中,實(shí)踐增強(qiáng)我們的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使得我們將來(lái)更好服務(wù)于社會(huì)。

根據(jù)余姚市委關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體要求和“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總體部署,臨山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在四月份陸續(xù)下村蹲點(diǎn)調(diào)研。

此次蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)每位黨政班子成員根據(jù)各自分管工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)將加快臨山經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)民增收致富、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建農(nóng)村勞動(dòng)和社會(huì)保障體系作為調(diào)研重點(diǎn),沉下身子深入所聯(lián)村(居),幫助農(nóng)村梳理發(fā)展思路,幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難,為今后工作更好開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實(shí)際情況,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員改變以往聽(tīng)取村干部匯報(bào)的方法,通過(guò)走訪農(nóng)戶(hù)、慰問(wèn)困難家庭、參加各類(lèi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,與群眾面對(duì)面交流談心。本次蹲點(diǎn)活動(dòng)共召開(kāi)村民參加的座談會(huì)12次,走訪農(nóng)戶(hù)45戶(hù),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷600余份,征求到意見(jiàn)建議50多條。

二、為民解憂(yōu)辦實(shí)事。通過(guò)本次領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),解決了一批事關(guān)群眾利益的問(wèn)題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的土地糾紛問(wèn)題。二是免費(fèi)為一“五保戶(hù)”進(jìn)行了自來(lái)水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶(hù)問(wèn)題。四是決定在臨城村動(dòng)用社會(huì)力量,成立夜巡隊(duì)以解決農(nóng)村治安問(wèn)題。五是根據(jù)各村實(shí)際情況,因地制宜找準(zhǔn)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一方面通過(guò)建造外來(lái)民工集聚房和標(biāo)準(zhǔn)廠房來(lái)增加村租金收入。另一方面將對(duì)村級(jí)固定資產(chǎn)和村級(jí)集體資金使用情況進(jìn)行清查摸底,化解債務(wù),回收債權(quán)。六是將積極探索建立新型社區(qū)的路子,爭(zhēng)取利用3-5年時(shí)間,將一些村由農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社向農(nóng)村股份合作社轉(zhuǎn)變。

三、梳理思路促發(fā)展。根據(jù)各村實(shí)際,在廣泛傾聽(tīng)意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上,幫助各村理清發(fā)展思路,確定更加理性的發(fā)展目標(biāo)。如臨城村是臨山鎮(zhèn)的城郊結(jié)合部,土地制約問(wèn)題較為突出。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,提出對(duì)土地資產(chǎn)進(jìn)行一次全面摸排。通過(guò)對(duì)區(qū)域內(nèi)企業(yè)土地面積、村存量土地面積、企業(yè)向村征用的土地面積進(jìn)行全面摸底。通過(guò)摸排,盤(pán)活土地。另外,提出如何引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)。

通過(guò)本次干部蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),基本摸清了村級(jí)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步明確了今后工作的重點(diǎn)。特別是農(nóng)村民生問(wèn)題必須加強(qiáng)關(guān)注。現(xiàn)在農(nóng)民的社會(huì)保障程度仍然較低,因病致貧,因病返貧的現(xiàn)象在農(nóng)村仍然比較多,農(nóng)村老年人的集中供養(yǎng)機(jī)制仍然需要不斷完善,農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、衛(wèi)生資源不足等問(wèn)題都不同程度地困擾著農(nóng)民,必須把解決民生問(wèn)題作為今后各級(jí)黨委政府的工作重點(diǎn)。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十七

我?!白蠲郎倌辍痹u(píng)選活動(dòng)從9月份一直持續(xù)到12月份,收到了良好的效果,整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員,真正起到了榜樣的示范作用。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:

1、宣傳發(fā)動(dòng)。

我校召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過(guò)德育課、主題隊(duì)會(huì)、等形式,廣泛開(kāi)展“最美少年”的宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng)“最美少年”評(píng)選。我校組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“最美少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。

以中隊(duì)為單位,在隊(duì)員自我申報(bào),隊(duì)員推選的基礎(chǔ)上,推薦中隊(duì)“最美少年”,成為校級(jí)“最美少年”候選人,填寫(xiě)評(píng)選表,撰寫(xiě)事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選。

各中隊(duì)初選出來(lái)的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡,加大“最美少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,在全校演講后經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級(jí)“最美少年”。

此次的“最美少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但隊(duì)員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類(lèi)活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”,讓每個(gè)隊(duì)員都養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、在家孝順父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊(duì)員帶來(lái)的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十八

此次比賽從10月7日——29日,歷經(jīng)23天。經(jīng)過(guò)一系列的激烈交逐,八、九年級(jí)籃球聯(lián)賽結(jié)束了;活動(dòng)總體上還算圓滿(mǎn),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍,為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng),我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn),以供今后開(kāi)展活動(dòng)借鑒:

一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿(mǎn)成功。

此次籃球聯(lián)賽,學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū),進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng),保證了活動(dòng)的知曉度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來(lái),很多學(xué)生主動(dòng)要求參加比賽。

二、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開(kāi)展。

1、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。

針對(duì)每場(chǎng)比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報(bào),在校區(qū)、宿舍和食堂及時(shí)張貼,同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專(zhuān)人對(duì)海報(bào)進(jìn)行維護(hù),保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

2、條幅版面渲染營(yíng)造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對(duì)我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際,制作了宣傳橫幅,懸掛于比賽場(chǎng)地,營(yíng)造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨(dú)特,收到了較好效果。

三、啦啦隊(duì)的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹,讓更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),我們?cè)诒敬位@球聯(lián)賽中特增加了啦啦隊(duì)加油,充分的鼓舞了隊(duì)員的士氣,激發(fā)了廣大觀眾的熱情,同時(shí),啦啦隊(duì)的增設(shè)也使更多的學(xué)生參與到了籃球賽當(dāng)中,擴(kuò)大了比賽的影響力和學(xué)生的參與面。

四、注重細(xì)節(jié),比賽更加規(guī)范、正式。

我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備,比賽場(chǎng)地粉飾一新,頒獎(jiǎng)典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是,教訓(xùn)與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌希尳窈蟮墓ぷ鏖_(kāi)展更加得力。

但是,活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題:

一、學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏籃球賽專(zhuān)業(yè)知識(shí),自身又沒(méi)有對(duì)籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究,給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。

二、由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿(mǎn)。在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦,進(jìn)入復(fù)賽尤為如此,不過(guò)我們及時(shí)對(duì)這種情況進(jìn)行了處理,以保證比賽的順利進(jìn)行。

三、總體來(lái)說(shuō),賽程托得太長(zhǎng),雖然大部分是非人為因素造成的。

可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此,我們體育部要吸取教訓(xùn),在賽程的安排上多下功夫。面對(duì)這次活動(dòng),在好的方面要加強(qiáng),對(duì)不足之處,我們應(yīng)該加以改進(jìn),爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好。

1、在組織今后的活動(dòng)中,我們應(yīng)該把宣傳工作做的更好,要考慮到班級(jí)人數(shù)特別少的班,讓他們加入別的班級(jí)組隊(duì)也參加比賽。

2、在今后活動(dòng)開(kāi)展前,我們要對(duì)同學(xué)在比賽過(guò)程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現(xiàn),如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。

3、雖然學(xué)生會(huì)對(duì)此次比賽中的具體工作并不熟悉,但是在各位部長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,仍然把比賽中的各項(xiàng)工作做得有條不紊。

本次活動(dòng)總體下來(lái),效果還是不錯(cuò)的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),各個(gè)專(zhuān)業(yè),班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),工作和生活中。

最后,我們還要感謝為這次籃球賽執(zhí)法的裁判們抽出自己的課余時(shí)間對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持,加之我們的共同努力,球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放,才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會(huì)盡自己的全力,把以后的活動(dòng)做得更好,把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的!

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十九

盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲,卻擋不住我們社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。7月3日——9日由河南城建學(xué)院藝術(shù)系一行4人組成的新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),赴山東省兗州市新驛鎮(zhèn)進(jìn)行為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“十二五”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

在七天里,通過(guò)與民政部門(mén)、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)助理的深入交流,我們了解到,新驛鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)主要是以礦產(chǎn)品為主的資源工業(yè)型經(jīng)濟(jì),隨著副省級(jí)工業(yè)園的建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新驛將成為開(kāi)放型、多功能的工貿(mào)小城鎮(zhèn)。

當(dāng)晚,實(shí)踐小分隊(duì)成員漫步于街頭,切身感受到了這個(gè)礦業(yè)大鎮(zhèn)的繁榮風(fēng)貌,寬闊的馬路、熱鬧的夜市、閃爍的燈光以及輕松的居民給我們留下了深刻的印象,透過(guò)小小的夜景,我們似乎看到了新驛在和諧社會(huì)建設(shè)大道的平穩(wěn)步伐。

“關(guān)注是份責(zé)任,實(shí)踐自有力量”,通過(guò)深入社會(huì)肌理的實(shí)地調(diào)研活動(dòng),我們更加明確了作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)本領(lǐng),服務(wù)人民的意識(shí)。

這個(gè)夏季,因?yàn)橛辛穗y忘的實(shí)踐經(jīng)歷而變得非同尋常,我們將青春的足跡留給屬于“三農(nóng)”和諧發(fā)展的天地,生命中也多了份沉甸甸的記憶。

班級(jí)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇二十

在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊(duì)急忙來(lái)到了高州市根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源調(diào)研活動(dòng)。在此次調(diào)研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿(mǎn)了隊(duì)員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。

在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊(duì)按照活動(dòng)方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。以下我根據(jù)本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫(xiě)的總結(jié)心得:

此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點(diǎn)在耕地方面。在調(diào)研過(guò)程中,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔?ài)好養(yǎng)狗,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶(hù)家門(mén)時(shí)我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),老人、婦女、小孩對(duì)國(guó)土知識(shí)基本上是完全不了解,基本上戶(hù)主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國(guó)土資源知識(shí)沒(méi)關(guān)系,需要時(shí)再問(wèn)村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺(jué)中觸犯了法律,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國(guó)土資源法規(guī)與知識(shí),我們調(diào)查人員在。個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,以此擴(kuò)大宣傳力度。

第二天我們驅(qū)車(chē)來(lái)到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后,園長(zhǎng)帶我們來(lái)到了龍眼林,長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的龍眼樹(shù)下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,我們毫無(wú)顧忌地圍著一顆樹(shù)吃了起來(lái)。園長(zhǎng)說(shuō):“由于雨水、氣候問(wèn)題,今年。個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見(jiàn)。片龍眼海洋。”

我們。個(gè)隊(duì)在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢(qián)來(lái)搭建舞臺(tái),為的就是呈現(xiàn)一臺(tái)完美的文藝匯演。。個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運(yùn)會(huì)板塊、大合唱板塊,在。個(gè)匯演中不忘穿插了國(guó)土資源知識(shí)。團(tuán)隊(duì)的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因?yàn)橛辛诉@些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為。個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,更加發(fā)揮了語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì),幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言上的障礙。

團(tuán)日活動(dòng)與文藝匯演類(lèi)似,娛樂(lè)性很強(qiáng),我們需要在娛樂(lè)的同時(shí)不偏失主題,我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強(qiáng)化國(guó)土意識(shí)與國(guó)土資源法律知識(shí)海報(bào)。在活動(dòng)過(guò)程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿(mǎn)了彩色謎語(yǔ)紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活?dòng)差不多結(jié)束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當(dāng)時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因?yàn)橄牍贾i底。

實(shí)踐是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺(tái);在服務(wù)群眾的過(guò)程中,實(shí)踐增強(qiáng)我們的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使得我們將來(lái)更好服務(wù)于社會(huì)。

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