總結(jié)是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
畢業(yè)典禮的主持稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，早上好!“光陰似箭，日月如梭，”這個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。本學(xué)期里，在老師的辛勤指導(dǎo)下我們學(xué)會了不少知識，懂得了不少道理，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們對我們的教導(dǎo)。
下面，我宣布西安華清園實驗小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮此刻開始。
二、校長講話。
三、學(xué)生代表講話。
四、頒發(fā)獎狀。
在這個學(xué)期里，我們努力奮斗，收獲了沉甸甸的期望。
這個學(xué)期我們?yōu)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)激動人心的時刻到來了，讓我來為大家揭曉吧!
頒發(fā)獎狀。
讓我們用熱烈的掌聲對以上優(yōu)秀班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
五、大隊輔導(dǎo)員布置假期活動：
1.讀2-3本好書，寫三份讀書筆記。
2.堅持每一天習(xí)字10分鐘，開學(xué)要上交5分。3.學(xué)習(xí)一種技能，能夠是藝術(shù)類：繪畫、唱歌、舞蹈、器樂。體育類：跳繩、踢毽子、跆拳道、國際象棋，跳棋等。家務(wù)類：做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等。正好能夠幫長輩做做家務(wù)，減輕家長的負擔(dān)，最好采集一些干家務(wù)的照片，開學(xué)初我們要制作展板全校進行評比。4.寫幾篇比較精彩的日記(能夠?qū)憣憥烷L輩干家務(wù)的體會)。
六、宣布結(jié)束。
回首即將過去的這個學(xué)期，我們大家都有一個共同的感受：這個學(xué)期我們既緊張又興奮，既充實又快樂;我們揮灑了汗水，收獲了成功。明天，我們期盼以久的寒假就要到來。祝老師們，同學(xué)們都能度過一個快樂而充實的寒假。
~~華清園實驗小學(xué)第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
畢業(yè)典禮的主持稿篇二
很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也習(xí)慣和別人一樣，認為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護關(guān)系，減少掣肘等等。我們拋去了幼時純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報內(nèi)容乎已看清了世間一切，宛如一個智者。
當我思索這個問題時，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的"善"，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。
記得曾經(jīng)我在不同場合說過很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少。究其根源，是因為所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心。
我也能感知友善，也知道別人對我的關(guān)愛與掛念，但我總自私地認為家人朋友愛我是理所當然。
我也渴望真誠，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學(xué)會用一顆感恩的心表達情感。但現(xiàn)在，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會感恩！
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我；對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依賴，看到希望和陽光。
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！
學(xué)會感恩，知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會感恩，但至少我會告訴自己，在人生的路上永遠學(xué)會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
x年x班。
畢業(yè)典禮的主持稿篇三
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^春，走過夏，走過秋天；有過苦惱，有過快樂，也面對過艱難！但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣！在未來的日子里，同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，...
今天的議程主要有五項：
1、各畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言；
2、教師代表發(fā)言；
4、請林校長講話；
5、畢業(yè)合影留念。
同學(xué)們：
昨天，我們由陌生到相識，由相識到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來，我們同看春花秋月。
幾年來，我們共譜青春樂章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
因為明天我們將天各一方，
因為明天我們將各懷理想，
因為明天我們將各自闖蕩。
那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。
祝福你前途無量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請記住今天這溫暖的日子，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長的期望，
它跳動著離別的依戀。
千言萬語說不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。
寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮！
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧?。。?！
同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè)；今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對八中的大力支持！
畢業(yè)典禮的主持稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，歡聚在一起，舉行2010/第一學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮。共同總結(jié)和回味一學(xué)期來，我們在學(xué)習(xí)與活動中感受到的成長的酸甜，為的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們先請***校長代表學(xué)校作《學(xué)校工作總結(jié)》，大家歡迎。
感謝***校長的講話!
是的，一學(xué)期來，我們學(xué)校突出“高效、低耗，和諧、進步”的教育發(fā)展主題，努力踐行“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”的鹽都精神，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了驕人的業(yè)績。同樣，這一學(xué)期中，同學(xué)們經(jīng)歷了酷暑、寒冬的洗禮，更收獲了金色的秋季，你們勤奮好學(xué)、積極進取，在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出，有***名學(xué)生獲得了“三好學(xué)生”榮譽。下面請***主任宣讀“三好學(xué)生”名單。
同學(xué)們，如果說，“三好生”是我們學(xué)習(xí)、生活的榜樣的話，“優(yōu)秀小公民”就是文明禮儀形象的小標兵。在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧校園的.日子里，你們用自己的行動展現(xiàn)了社會小主人的風(fēng)采。下面請***主任宣讀“優(yōu)秀小公民”名單。
“縱小之星”是我們學(xué)校授予的最高榮譽，他們是哪些同學(xué)呢?還是請你們的***告訴大家。
同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，班級是我們生活的大家庭，老師是培育我們的園丁，我們在校園里收獲快樂，我們在大家庭里感受溫暖，我們在老師的呵護下成長，讓我們向啟迪我們智慧、哺育我們成長的老師們和輔導(dǎo)員們致敬。下面請***宣讀先進班集體和優(yōu)秀教師名單。
祝賀你們，為孩子們成長付出辛勤勞動的老師們，祝賀你們，大縱湖小學(xué)最優(yōu)秀的孩子們，學(xué)校因你們更靚麗，因你們更光彩。希望你們以后發(fā)揮好榜樣作用，再接再厲，爭取更好的成績。更希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，你追我趕，爭取屬于你的榮譽!
為了使大家度過一個安全、文明、愉快而又祥和的寒假，特地請來了大縱湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守紀”方面的報告。
謝謝*叔叔，同學(xué)們，*叔叔的報告中，以一個個典型的實例，闡述了“安全、文明、遵紀、守法”的重要性，并對同學(xué)們提出了具體的要求。我相信，同學(xué)們一定不會辜負*叔叔的希望，做一個文明、守紀的好孩子。
同學(xué)們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手，讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績!
最后在一首《讓我們蕩起雙槳》的歡快樂曲聲中結(jié)束我們今天的結(jié)業(yè)典禮，祝老師們身體健康、合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、天天開心!讓我們來年春暖花開的時候再相會。
一.開場白：
許：親愛的爸爸、媽媽。
熊：親愛的爺爺、奶奶。
謝：親愛的老師。
張：親愛的小朋友，
合：大家好!
許：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
許：我們會唱好聽的歌曲，
熊：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
謝：我們會跳可愛的舞蹈，
張：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
許：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
熊：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和阿姨們，
謝：請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。
張：與我們共同分享成長的快樂。
合：八都中心幼兒園2007屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.致賀詞。
1.許：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
熊：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.謝：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有八都中心幼兒園的園長，現(xiàn)在歡迎我們的王園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
3、張：三年來，我們學(xué)會了很多很多，下面請小朋友代表劉新雨來說說我們的心里話。
4.許：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。下面就請大一班潘陸延小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
5、熊：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
許：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
謝：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
張：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
三.節(jié)目演出：
1、《小孩不小歌》。
許：熊楓，你還記得三年前我們剛?cè)雸@的情景嗎?
熊：記得!玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭……。
許：現(xiàn)在我們長大了，是個小大人了，會做的事情可多了。
合：請聽大一班小朋友帶來的歌曲《小孩不小歌》。
2、《春天》。
謝：春天給我們帶來了五彩的夢。
張：春天給我們帶來了歡笑。
合：請聽大一班小朋友帶來的兒歌《春天》。
3、《柳樹姑娘》。
熊：春天來了，小樹發(fā)芽了。
許：瞧，柳樹姑娘也來了。
合：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《柳樹姑娘》。
4、《小竹筍》。
張：小竹筍也聽到了春姑娘的腳步。
謝：瞧它鉆出了尖尖的腦袋。
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《小竹筍》。
5、《為什么》。
許：你知道小魚為什么游得歡?小鳥為什么飛得高嗎?
熊：不知道!
許：想知道嗎?請聽大三班小朋友帶來的歌曲《為什么》。
6、《長大了做什么》。
謝、張：下面請欣賞大二班小朋友帶來的兒歌《長大了做什么》。
7、《小海軍》。
許：你長大了要做什么?
熊：做解放軍!稍息!立正!多神氣呀!
許：想知道有多神氣，咱們一起看看大一班的《小海軍》吧!
8、《宇航員》。
張：我們大一班的小海軍果然神氣!
謝：我們大三班的宇航員也不賴啊!
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《宇航員》。
9、《神奇的小蘑菇》。
熊：小朋友，你們見過蘑菇電話亭呢?
許：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《神奇的小蘑菇》。
10、《造廠房》。
謝、張：下面請欣賞大三班小朋友帶來的繞口令《造廠房》。
11、《金劇臉譜走秀》。
許：雄楓，你知道我們的國粹是什么嗎?
熊：當然是京劇羅!
合：下面就請欣賞《金劇臉譜走秀》。
12、《動物職業(yè)介紹所》。
張：謝倪妮，你知道嗎?前幾天，大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所.
謝：哦?都有哪些動物找到工作了呢?
張：請聽大二班帶來的故事《動物職業(yè)介紹所》。
13、《美麗的草原》。
熊：你見過大草原嗎?
許：美麗的大草原上有鮮花、羊群、馬群，可漂亮啦，
合：請聽大一班的兒歌《美麗的草原》。
14、《小卓瑪上學(xué)》。
謝：看，美麗的草原上走來了上學(xué)的小卓瑪。
張：請看大一班的舞蹈《小卓瑪上學(xué)》。
15、《數(shù)新房》。
熊：1、2、3……。
許：你在干嗎?
熊：想知道嗎?那就請聽大二班帶來的兒歌《數(shù)新房》吧。
16、《goodmorningtoyou》。
張、謝：下面請欣賞大三班小朋友帶來的英語歌《goodmorningtoyou》。
17、《小提琴獨奏》。
許：我們小朋友唱的英語歌真棒!
熊：還有更棒的呢!請聽大三班沈韜略小朋友為我們帶來的小提琴獨奏。
18、《蒲公英》。
謝、張：下面請欣賞大二班帶來的兒歌《蒲公英》。
19、《清潔工人好阿姨》。
熊、：美麗整潔的環(huán)境離不開清潔工人的勞動。
許：下面一起來欣賞大一班帶來的兒歌《清潔工人好阿姨》。
20、《小貓釣魚》。
張、謝：下面請欣賞大三班的故事表演《小貓釣魚》。
21、《影子》。
許：給你猜個謎語：我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光強它顯形。
熊：是影子!
許：對!下面請聽大二班帶來的兒歌《影子》。
22、《全世界兒童是一家》。
謝：小朋友，六一節(jié)是誰的節(jié)日啊?
張：對!是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日，請聽兒歌《全世界兒童是一家》。
23、《朋友來跳舞》。
熊：在這么快樂的日子里，讓我們一起來跳舞吧!
許：請欣賞大三班帶來的歌舞表演《朋友來跳舞》。
24、《老師再見了》。
熊:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
許：苗苗活又健壯，聰明勇敢有禮貌。
張：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
謝:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》。
畢業(yè)典禮的主持稿篇五
合：大家上午好！
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙丁：七月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
甲：相遇相識相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們在這里相遇，
丙：三年后的今天，
我們在這里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ簟?/p>
今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實驗學(xué)校xx合作校xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
還有初中家長委員會成員。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時鐘滴答，當初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進成長的另一個拐角
乙：我們不禁感慨滿懷：時間都去哪了
甲：回憶的點點滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個角落；
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時光流轉(zhuǎn)，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請記住我們《向日葵的約定》請欣賞
丙：成長路上有這樣一個人，給了我生命，
給了我依靠，教會我擔(dān)當，
教會我生活，這個人就是父親。
父愛如山，是我們堅強的后盾；
父愛無言，是我們力量的源泉。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計較
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形；
丙：他教我說話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠珍藏我們的心中。
?。和氯顼L(fēng)，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
丙：風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書簽里，我們年年成長
?。簳r光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上。
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記；
你送的相片我會好好藏在抽屜；還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個夏天永遠定格在我的記憶深處，
這個夏天的味道是記憶的芬芳。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進取、向上、創(chuàng)新；
乙：那些奮斗時光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅強。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個目標團結(jié)在一起
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句；
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅
丁：我們從未一蹶不振，從未驕傲自滿，
因為我們相信奮斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩
?。航裉欤覀冇米约旱呐?，
圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，我們畢業(yè)了！
丁：有請馮xx校長郭xx校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動、我們傷悲；
我們一往無前，我們不舍留戀；
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，
想對朝夕相處的老師表達。
甲：感謝老師感恩老師
乙：深深地一躬，此生難忘；深深地一躬，一生感激；
甲：深情地相擁，無需言語；深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠會記得。
乙：同學(xué)們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
畢業(yè)典禮的主持稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家下午好！
今天，我們**初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁！
1、（校長致辭）下面有請**校長講話。
謝謝**校長。**校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求；**校長的講話，語重心長，請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
2、（畢業(yè)生代表發(fā)言）三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。
**同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。
3、（教師發(fā)言）同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請**老師。
我相信，**老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。
4、（頒發(fā)畢業(yè)證）同學(xué)們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當你跨進**初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20xx屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了！
請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，請**校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！
這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。
5、（母校留念）20xx屆的同學(xué)們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物（捐贈學(xué)生講話）
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順！**初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮的主持稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚。舉行隆重的畢業(yè)典禮。我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。我們快樂，我們健康。我們成長，我們收獲。親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。在東郭中心小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。在東郭中心小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
請全體起立奏唱國歌。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！
是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉！
同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的武明鈦，侯晨晨同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
謝謝武明鈦，侯晨晨同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠是你們知心的朋友。
我宣布東郭中心小學(xué)6；3文藝展示開始！
我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學(xué)帶來的。
長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送**級畢業(yè)生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：
愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。
美妙的.歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
明天我們是社會的棟梁。
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
畢業(yè)典禮的主持稿篇八
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
趙：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;。
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了。
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了。
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
章:在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)。
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目。
1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》。
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。
3、大(1)戚晉博《念古詩》。
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請xx園長。
游戲——《擊鼓傳花》。
4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》。
5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。
6、大(1)鄭泰指棖《葫蘆娃》。
7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。
游戲———《猜謎語》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林滿《電子琴獨奏》。
10、大1徐迦特《繞口令》。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戲——《蹲蹲蹲》。
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。
13、大2小品《賽詩會》。
女：三年來，我們成長得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?。
15、大2賴炯銘故事《》。
游戲——《你說我猜》。
16、大1女生合唱《老師，再見了》。
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
三、結(jié)束：
趙：美好的時光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師。
畢業(yè)典禮的主持稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
一、共同的回憶。
男師:三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師:此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師:如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師:母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師:我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于初級中學(xué)這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師:我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師:相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)。
二、共敘師生情。
男師:今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師:難忘同學(xué)請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
男生:同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長!
女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生:是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成!
女生:我們的感動，源于母校奇跡般的崛起!
男生:我們的感動，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女生:是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生:難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生:難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生:難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生:難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)。
女師:三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲:對不起!
男師:三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生:想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱:珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生:不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男生:下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學(xué)們回禮)
女師:同學(xué)們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表劉娥致辭)。
同學(xué)們，今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了xx初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學(xué)們，是初級中學(xué)的老師伴你們長大的，你們是在初級中學(xué)長大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學(xué)們，初級中學(xué)記下了你們x屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了初級中學(xué)的烙印。
初級中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
初級中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學(xué)們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲:對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學(xué)們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學(xué)們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關(guān)注你們的，還是我們!
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成!
男生:臨別依依，千言萬語!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
女生:俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(男女生合):親愛的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力拼搏，用最好的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!
男師:請全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生:老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說不完的話、道不盡的情?！吧⒃陔x職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!無論走到哪里，臨朐縣初級中學(xué)永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里!
女師:現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈紀念石。(白校長、劉校長接受禮物)無論多少年之后，我們再回到母校，都會再看到這份永恒的紀念。(校長致禮，全體師生歡迎)。
(白校長致辭)。
親愛的同學(xué)們:你們好!朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長，我希望你們在今后的日子里，把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)才能成就未來;把感恩當成一種責(zé)任，學(xué)會感恩，就學(xué)會了處世、做人;把誠信當成一種實力，誠實守信是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學(xué)們，臨朐縣初級中學(xué)，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動，銘刻著你我共同成長的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個領(lǐng)域，母校將始終為你而驕傲!母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕８?我和你的師長們一道等候你們的佳音!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，事業(yè)昌達，人生幸福!
男師:謝謝白校長，白校長的話語重心長，請同學(xué)們銘記在心。我們要像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責(zé)任感、成功的人!
女師:下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂響起，學(xué)生以班為單位上臺，任課教師列隊向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生:我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時，也接受過了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬分激動。請同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向?qū)W校莊嚴宣誓:。
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記:。
我是初級中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
男師:同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年……無論多久，母校將永遠牽掛著你們!
女師:初級中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!
畢業(yè)典禮的主持稿篇十
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！我是來自高三（x）班的xxx同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入xx中學(xué)校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。老師們，同學(xué)們，此時此刻，我們家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的xx中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮開始（全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！全體坐下?。?/p>
三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培?；厥赘咧羞@條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）。
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請xx老師寄語）。
同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師！
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學(xué)們真的長了，成熟了，一定感慨萬千（下面就請兩位學(xué)生代表講話）。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，無論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學(xué)子（下面向母校獻禮）。
每個老師都有自己的風(fēng)格，自己的個性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…我們高三同學(xué)為老師進行評獎活動，（下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎）。
說起我們的老師，每個同學(xué)都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想家一定都不會陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧）。
三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的！（下面請xx為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書）。
親愛的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》）。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！
請家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給家助和支持。
同學(xué)們，今天家以學(xué)校為榮，明天母校必將因為家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠不會結(jié)束。讓我貌同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。（讓我們同唱小虎隊的《再見》）。
畢業(yè)典禮的主持稿篇十一
2、親愛的爸爸媽媽
3、敬愛的爺爺奶奶
4、健康陽光的叔叔阿姨
5、帥氣的小男孩
6、美麗的小女孩
合：大家下午好！
1、今天是我們最后一次上幼兒園
2、今天是我們最后一次站在幼兒園的舞臺上
3、今天是我們最后一次和老師在一起
4、今天是我們最后一次四十二個小朋友相聚在一起
5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個小朋友、上百個家長齊聚在一堂
6、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮
合：今天的畢業(yè)典禮，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨
1、我感慨：時間時間像飛烏，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班。
2、我感慨： 時間時間像車輪，咕嚕咕嚕向前跑，載著我們跑過了三年的時光。
3、我感慨：時間時間像流水，嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過了一千多個日子。
5、我感慨：時間時間像飛毛腿，啪啪啪，一會兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。
6、我感慨：時間時間像火箭，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。
4、我感慨： 時間時間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場來了。
1、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因為今天的我們懂得了愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛身邊的每一個人。
2、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因為今天的我們知道了世界很大，知識很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。
3、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因為今天的我們已經(jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。
5、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當初為我們選擇了在這個美麗的幼兒園。
6、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。
合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、歌曲大連唱，表演者
2、速算表演，表演者
3、詩朗誦，朗誦者
4、打擊樂，表演者
5、拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者
6、講故事，表演者
7、、舞蹈表演，表演者
1、 2、今天，我們要畢業(yè)！，我們首先要大聲地說一聲：“謝謝爸爸媽媽！”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說。有請家長代表 的媽媽。請家長代表 的爸爸 請 爺爺。
5、6、、我們有一個美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛的園長。林園長，請您再給我們說幾句話吧！
3、4、譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽您講故事，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑，感受您的愛！有講譚老師！
1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開您。
2、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開。
3、幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。
4、幼兒園的大樹小花，我還想看看你們。
5、幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。
6、幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。
合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……
畢業(yè)典禮的主持稿篇十二
男：親愛的家長們。
女：可愛的同學(xué)們。
齊：大家上午好！今天的活動由我們共同來為大家主持。
男：首先請允許我向大家介紹一下到場的尊敬的來賓，他們就是：全體五年級同學(xué)的家長。
請大家用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。
女：童年的腳印留在校園的小路上，
男：笑語歡歌留在花壇的馨香中。
女：母校的每一個角落都珍藏著我們的友情。
男：彌漫著我們的幻想。
女：再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：
男：昨天，有我們課堂上的爭論；
女：昨天，有我們球場上的奔跑；
男：昨天，有我們考場上的奮斗；
齊：昨天，有我們燭光中的歌唱。
女：五年的小學(xué)生活多么美好，多么值得回憶。
男：我們就在“六一”的陽光雨露中成長、飛翔。
齊：“感謝您，我的母校”六一小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：請各班同學(xué)入場。
（各班走紅毯儀式開始，由各班主持人主持）。
各班上傳電子主持稿（待定）。
女：入場儀式到此結(jié)束，請大家進入4樓多功能教室觀看演出。
（換場地）。
二、各班小型畢業(yè)匯演。
男：親愛的同學(xué)，緣分讓我們走到同一天空下，
女：我們一起追逐，
男：我們一起歡笑,。
女：我們一起學(xué)習(xí),。
男：我們一起成長??
女：在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
男：這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚。
女：請各班將自己的故事敘述??
男：有請五（1）班表演《那些年，我們一起?》。
五（1）班表演。
女：笑聲串串?
男：教室里依舊留著我們的歡樂!
女：請看五2班演出！《rap:笑話串串燒》。
五（2）班表演。
（rap:笑話串串燒）。
（家長代表向老師獻禮、教師寄語）。
（學(xué)生代表向?qū)W校獻禮）。
男：學(xué)校的每次活動，都給我們留下了成長的足跡。
女：請看五（3）班演出情景劇《火熱的校園生活》。
五（3）班表演。
女：愛的花香，在真誠里孕育；
男：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
女：請看五（4）班表演的《環(huán)保服裝秀》。
五（4）班表演。
女：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
男：是您同我們共同度過的美好時光。
女：請看五5班音樂劇《成長》。
五（5）班表演。
三、老師代表獻歌，學(xué)生代表獻花。
男：五年,在兩千多個日子里，
女：我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
男、女：感謝所有的老師：
女：是您，賦予我們這五年中最有意義的收獲。
男：是您，給了我們看世界的眼睛.
女：是您，陪著我們共同成長。
男：有請老師們寄語。
（老師們歌舞，趙老師獻歌一曲：長大后我就成了你）。
師1：親愛的同學(xué)們，時光匆匆，還記得五年前你們還是懵懂的孩童，轉(zhuǎn)眼間成為翩翩的少。
年。此時此刻，我們作為老師，有許多的心里話想說對你們聽。
師2：我們所做是一切也許你們曾無法理解，假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為。
我們曾對你的嚴格甚至苛刻的要求是吹毛求疵，因為我們知道你還有巨大的潛能，有。
必要接受重力的鍛壓。
師3：同學(xué)們，我們想對你們說：我們都是一些十分普通的老師，我們擁有的是表面的威嚴。
和內(nèi)心的樸實。同學(xué)們，你們即將離開我們展翅高飛了，我們相信：你們的將來肯定。
比老師強。
師4：同學(xué)們，我們想對你們說：不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不。
可逾越的“代溝”，我們同你們一樣渴望心靈的春天，傾聽到你們的歌聲，我們仿佛是。
重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我們的青春。
最后我們還想說，
齊：親愛的老師。
男：鮮花多么絢麗，它多像一段多彩的時光啊，
女：是您同我們共同度過的美好時光。
男：愛的花香，在真誠里孕育；
女：愛的甜蜜，在寬容的蜂巢里釀成。
男：伙伴們，讓我們用熱烈的掌聲請出學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻花，獻上。
女：我們的敬意。
男：我們的愛意。
齊：我們的謝意。
學(xué)生獻花。
四、校長致詞。
女：我們會永遠記得。
男：六一小學(xué)是個特殊的地方，是我們?nèi)松须y忘的校園；
女：我們會永遠記得。
男：六一小學(xué)有這樣一群凝聚著智慧、臉上洋溢寬厚微笑的老師。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎、陳校長為我們致畢業(yè)賀詞。
陳校長致辭。
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝陳校長的祝福，我們一定不會辜負母校對我們的希望。
五、學(xué)生獻花并獻上贈給母校的禮品。
女：風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向蔚藍的天空。
年級齊：我們即將離開母校各奔前程。
男：母校，您像一棵蒼天大樹，保護著棵棵幼苗。
女：母校，您像一艘乘風(fēng)快艇，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。男：母校，您是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求。主持人齊：鍛造了我堅定的信念。
女：五年，我們在您博大的胸懷里，享受著陽光雨露。
男：五年，我們在您精深的智慧中，舔吸著智慧靈光。
女：讓我們獻上鮮花感謝母校的培育，
男：讓我們給母校獻上代表著我們五年級全體畢業(yè)生心意的禮物吧！學(xué)生向校長獻禮。
六、全場高唱《放心去飛》，師生留影。
女：親愛的老師們，
男：敬愛的家長們。
女：我們的榮譽是您拼搏奮斗的結(jié)果。
男：我們的掌聲是對您心血付出的回報。
齊：我們的鮮花是您輝煌成就的贊賞。
女：讓我們懷著感恩的心，將我們的歌聲留在校園吧！
男：請全場高唱一下友誼地久天長??
女：請我們的老師和親愛的學(xué)生擁抱、留影吧！
（師生擁抱留影）。
七、宣布儀式結(jié)束。
（歌曲放一半時繼續(xù)解說）。
男：親愛的同學(xué)們，老師們，家長們！
女：聚不是開始，散也不是結(jié)束！
男：讓我們點起心靈的燭火，照亮夜空，放飛心情吧！
女、男：昨天已成歷史，
女、男：明天還是未知數(shù)，
齊：讓我們把握時光，珍惜每一個今天。
女：讓我們大家把今天作為人生旅途的一個新的起點，
齊：朝著自己理想的目標前進！
女：“感謝您，母校”六一小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮的主持稿篇十三
(全場燈光暗)。
b：夏天是個分格號。
把學(xué)期分隔成段落。
時間把段落連接成一篇屬于我們的故事。
l：今年夏天的故事就要劃下句點。
不舍的留戀的。
正是那回憶那歌聲那三年。
女生合唱藍色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)。
四位主持人出場。(臺中央)(追光)。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了……。
z：一樣的學(xué)校一樣的走道。
每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。
l：一樣的吵鬧不一樣的我。
時間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶。
lzbw：這三年的時光(背景音樂：星空)。
w：三年，這是真真實實的三年。
b：三年，這也是似真亦幻的三年。
w：三年的時光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟。
z：三年，于我們學(xué)子，不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜。
w：不曾忘記，募捐活動的感人，校運動會的團結(jié)，社團活動的活力。?
b：難以忘卻，那追求夢想的執(zhí)著，堅持到底的奮斗，互相給予的勇氣。
z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事。
l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁。
lzbw：只是，我們不得不離開。
因為，我們畢業(yè)了!
(音樂漸響，再弱)。
自我介紹。
w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個個日日夜夜。
b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會有那么一點幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品：那些天的一天(20min)。
主持人偏臺，側(cè)光。
z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。
l：等到要告別的時候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)。
全場燈暗，兩位女生唱，追光。
暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)。
唱完后全場白色燈光亮。
唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮。
電視片(10分鐘)。
主持人偏臺，側(cè)光。
w：一路走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運動會，每一項活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。
b;是啊，當相機將每一個畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。
z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個個活躍的身影嗎?
l：那是當然，那個曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個迷你版“奧賽羅”的形象實在是太深入人心了。
z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.
l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》(15min)。
演出的同學(xué)留在臺上。請大家一起猜出兇手……。
“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺，隨便先問一個同學(xué)問題，然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)。
模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)。
(朱冰潔和吳月負責(zé))。
b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。
b：當然可以，那就是……(打斷)。
w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?
b：這個……有難度啊。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。
5-6位同學(xué)上臺一一表演，然后請觀眾猜。
……。
主持人偏臺，側(cè)光。
l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財富。
z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個看似嚴厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!
w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。
b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!
教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)。
1、吳國昌：《好漢歌》。
2、錢曉燁：《但愿人長久》。
3、朱國祥：《表達愛》無伴奏。
4、朱慧超：《我愿意》。
5、陳浩：踢毽子。
6、肖良波：《菊花臺》。
7、樂茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏。
8、陳傳軍：《九月九的酒》。
9、王協(xié)作、李玉梅無伴奏。
10、陳小紅：無伴奏。
11、周萬梅：《祝你平安》。
12、理化合唱。
13、劉偉：《祈禱》。
z：面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。
l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻上樹苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見證又一個時代的篇章。掌聲有請!
章潔、吳玥上臺獻樹苗(畫)，劉偉老師代表接受。
以下詩歌配樂：舒緩音樂。
w：母校是我的一片森林。
b：我是一粒微小的種子。
z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長。
l：我的思想在你的呵護中發(fā)芽。
w：我曾想象我們能永遠站在一起。
b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去。
z：直到今天我長成了一顆會移動的樹。
l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣。
w：在歲月的風(fēng)雨中。
wbzl：隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽。
以下段落若徐校長回來就進行，否則就直接跳過進入老師寄語段落。
w：大家一定記得三年來還有一個人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。
b是啊，三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)。
w聽過校長的祝福，當然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。
b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)。
燈亮，音樂《閃亮的日子》(8min)(綠色光)(主持人臺中央)。
lzbw：今天，我們畢業(yè)了。
w：畢業(yè)了，我想起朋友。
想起友人上揚的嘴角。
想起友人堅定的眼。
b：畢業(yè)了，我想起親人。
想起十幾年來父母奔波的匆匆身影。
想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)。
z：畢業(yè)了，我想起老師。
想起跌倒時老師的聲聲安慰。
想起失落時老師那溫柔的鼓勵。
l：畢業(yè)了，我重新審視自我。
我們不再是大千世界的一粒浮沉。
不再為渺小的生命感到卑微。
lzbw：我們會為真正的自我而存在。
w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。
z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。
l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因為已經(jīng)沒有那么多作業(yè)可做了。
z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;。
l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。
w：xx年6月，我畢業(yè)了。
b：我畢業(yè)了。
z：我畢業(yè)了。
l：我畢業(yè)了。
lzbw：我們畢業(yè)了。
w：時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。
b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。
z：我有一千個希望,一千個溫柔的夢想。
l：而那段奮斗的日子,早已使我堅定無疑。
w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：有誰記得自己當年的模樣。
z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。
前座的好友不再是那嬌羞的女生。
尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。
然而不變的，只有這里安靜的。
lzbw：綠樹紅墻。
全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))。
主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!
所有老師上臺：
主持人：讓我們用手中的鮮花表達內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時光!謝謝你們!
獻花。
年級組長主持下課儀式(2分鐘)。
w:不知不覺,我們已走到了這里。
b:后知后覺,早已注定了分離。
z:聚也不是開始，散也不是結(jié)束。
l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里。
lzbw：朋友們，珍重!
w再見了，一生難忘的季節(jié)。
b再見了，一往情深的歲月。
z再見了，我們的青春故鄉(xiāng)。
l再見了，夢開始的地方。
lzbw：再見了，新中!
(全場燈暗，畢業(yè)驪歌)。
主持人：新中再見!新中再見!
最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!
畢業(yè)典禮的主持稿篇十四
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a、棠中外語學(xué)校初xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請坐。
a、親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有 天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a、還有天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否，一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一、三
a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
a、三，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務(wù)
a、親愛的母校，你是有志青實現(xiàn)夢想的地方
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭！
a、我們初xx屆是個團結(jié)務(wù)實的集體，在級組長的帶領(lǐng)下
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a、同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
b、請級組長周旭老師致辭。
b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會成為我們眼中遠去的風(fēng)景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會與我們同在！
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
a、有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
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