總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的改進(jìn)提供參考。總結(jié)時要注重語言的簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句子。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧，或許能夠給我們帶來新的靈感。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高師生的自救、自護(hù)能力，增強(qiáng)全體師生的安全意識，今天早上，我校開展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝！
此刻，我想到了2015年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由于平時多次演練，地震來時，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，僅用1分36秒的時間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的'疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時重演練，震時無傷亡！
因此，在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有十分重要的意義。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場只用了 分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，個別同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時間比較長。個別同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些問題都是今后我們要努力改正的。
老師們，同學(xué)們，2015年4月25日14時11分，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生，另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地，死傷多人，受災(zāi)多地。本學(xué)期以來，全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。
最后，讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難；愿警鐘長鳴，生命之樹常青！
謝謝！
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇二
老師們、同學(xué)們大家好：
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場既緊張又有意義的防災(zāi)演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)安全意識，學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
防災(zāi)安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的防災(zāi)安全疏散演練中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點(diǎn)，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，比去年的演習(xí)有了很大的進(jìn)步，讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步，鼓掌！
通過這次演練，我們學(xué)會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項(xiàng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，這對我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。
當(dāng)然，我們今天進(jìn)行的只是演練活動，事先，我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，并進(jìn)行了認(rèn)真地動員，和真實(shí)的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我們必須明白，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣。
最后，祝愿所有的同學(xué)能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、同學(xué)們能遠(yuǎn)離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠(yuǎn)記住學(xué)校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生幸福平安！謝謝大家！
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇四
為了確保演練活動落到實(shí)處，專門成立了由校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、系部主要負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急疏散演練指揮小組，并召開了專題會議，部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體參與疏散演練的成員在思想上要引起重視，組織好本次演練活動。在學(xué)生中要做好疏散演練動員工作，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在活動中做到了有序安全，保障措施到位，確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在預(yù)案中就演練的人員、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。確保了演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行，各系部在住校生中進(jìn)行了宣傳和動員，并根據(jù)系部分方案，要求各班主任對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)等，為住校生作了詳細(xì)講解，讓住校生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合地點(diǎn)。在演練時做到聽從指令、服從指揮，在撤離過程中快速有序。同時，安保處專門制定了學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練方案，讓各系部進(jìn)一步明確了演練的目的和要求，并做好演練過程的安全教育，確保了演練活動萬無一失。
這次疏散演練活動全校一共有個住校班級，名住校生參加。伴隨著哨聲（長鳴二聲）響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位，及時疏散學(xué)生，各班住校生在老師的認(rèn)真指揮下，按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。演練活動最早到達(dá)的班級，用時分，最遲的分。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校住校生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。同時也是對我?！栋踩珣?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了住校生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的防范能力。
在這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，疏散時動作不夠迅速，部分學(xué)生下樓梯時未靠右側(cè)行走，還有一些班級在到達(dá)安全區(qū)域后未能及時清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)上報給系部的負(fù)責(zé)老師，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并認(rèn)真改正。
這次演練活動總的來說到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，?dāng)自然災(zāi)害來臨時，給生命留下更大的生存時空。5.12汶川地震血的教訓(xùn)時刻提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī)，全校住校生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇五
同學(xué)們：
大家好！
安全無小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作20xx年第x號預(yù)警通知和上級部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”為主題的安全教育活動。
此次活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和消防隊(duì)、x8醫(yī)院的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
今天，全校師生按照學(xué)校制定的“緊急疏散演練實(shí)施方案”，進(jìn)行了演練。在演練的過程中，宿舍樓、教學(xué)樓、運(yùn)動場負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作，行動有序，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務(wù)。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的。
云南彝良地震，地處震區(qū)的云南彝良第一高級中學(xué)5000余名師生，沒有發(fā)生一起人員傷亡的事故，連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《新京報》發(fā)表評論稱，這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇跡。然而這個奇跡的誕生，既不是“上天”的照顧，更不是一種僥幸的結(jié)果，而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第xx學(xué)校學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹，該學(xué)校一年都固定有兩次地震演習(xí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，“躲桌下，跑樓下”，已經(jīng)成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應(yīng)。
當(dāng)然，我們也不神化安全演練的作用，可是必要的安全知識、避險常識的學(xué)習(xí)和掌握，一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學(xué)習(xí)。
學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長，已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機(jī)，就學(xué)校安全工作提出以下幾點(diǎn)要求：
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識，體育課、室外活動課、實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課要注意安全，課間休息不要追逐打鬧。
2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動集合和解散要聽從指揮有序進(jìn)行，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
4、遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，不坐超員車，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
5、不帶管制刀具進(jìn)校園。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力。
同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，祝全校師生和諧、幸福和安康，謝謝大家！
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇六
防震安全逃生演練，是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化，是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，下面就是本站小編給大家整理的地震疏散演練校長總結(jié)。
講話稿。
講話，僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練，在今天的演練過程中，老師們組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個撤離過程只用了2分鐘，沒有發(fā)生推擠或踩踏事故，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
各位老師、同學(xué)們：
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學(xué)校是人員密度較大的場所，一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責(zé)任要常抓不懈。
今天我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化，是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動，我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評：組織部門高度重視，組織有序;參演人員服從指揮，步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動安全有序，達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。
對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。
謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了20xx年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！今天，我們相聚在高新新城學(xué)校，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此，首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的.歡迎！對地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，表示誠摯的謝意！對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝！大家還記得汶川大地震嗎？汶川大地震，無情地奪走了68712條生命，受傷人數(shù)是374643人，還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們，在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時，各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了奇跡，這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的，它總是突如其來的到來，給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練，為同學(xué)們上了一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。
為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時很短的時間，全校師生按照預(yù)定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
災(zāi)難無情，生命無價。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”！最后，預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功！謝謝大家！
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
5月7日—5月13日，是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)周，今年的主題是“行動起來減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
5月12日，四川省汶川8.0級地震，烈度11級，是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)，波及范圍最廣，災(zāi)害損失最重，救災(zāi)難度最大的一次地震。死亡69227人，失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學(xué)，地震發(fā)生后，該中學(xué)8棟教學(xué)樓部分坍塌，全校2200名學(xué)生，100多名教師，用時1分36秒，全部站在操場上，以班級為單位站好，全部師生無一人傷亡。什么原因？該校校長葉志平，非常有防震意識，每年都加強(qiáng)教學(xué)樓的維修，每學(xué)期都在全校組織一次緊急疏散演練，嚴(yán)格細(xì)致到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是，學(xué)生在遇到危險時，能夠按照演練的步驟，聽從老師指揮，積極避險。
那么地震離我們遠(yuǎn)么？因?yàn)槲覀兙排_這么多年一直也沒有經(jīng)受過地震。其實(shí)地震就像風(fēng)、雨、雷、電一樣，是自然界中的普遍現(xiàn)象。長春地區(qū)，也是地震的多發(fā)地帶。為了減少突如其來的災(zāi)害給我們帶來的傷害，我們要有“寧可千日不震，不可一日不防”的思想。才能在突發(fā)的災(zāi)難面前，保持清醒的頭腦，切實(shí)可行的措施，保證最大限度的減少災(zāi)害帶給我們的傷害。由此可見，演練是為了實(shí)戰(zhàn)，是為了能夠在事故發(fā)生時，在最寶貴的黃金時間里，完成自我生命的保護(hù)。
剛剛我們的演練，完成的也很好，但是也有部分同學(xué)，對演練的態(tài)度不端正，認(rèn)為好玩，或多次參與演練，習(xí)以為常，不能按照老師教給的方法認(rèn)真執(zhí)行。在疏散過程中，還有嬉笑、推、擠等現(xiàn)象。
但是總體來說，本次地震演練達(dá)到了預(yù)期的效果，老師和同學(xué)們以最快的速度，嚴(yán)格按照疏散路線，安全的疏散到操場指定位置，圓滿的完成了此次疏散演練任務(wù)。
最后同學(xué)們一定要記住“演練就是實(shí)戰(zhàn)，做好演練也是保護(hù)好我們的生命線”。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇九
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的'幸福來自安全，人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學(xué)校是人員密度較大的場所，一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責(zé)任要常抓不懈。
今天我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化，是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動，我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評：組織部門高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動安全有序，達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。
對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。謝謝大家！
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十
本周一3月29日是第xx個“安全教育日”，今年安全教育的主題是“xxxx”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，除在20xx年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外，還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的`板報，現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由政教處具體安排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭每位老師個個目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序。
本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時僅1“33”，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險逃生能力。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十一
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲。這時，放眼望去，整個學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。終于，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
3月21日下午3點(diǎn)40分，我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響，同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方――大操場。當(dāng)時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。
我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險性?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的`不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。通過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震逃生的方法，在地震的時候我們不但要保護(hù)自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張!同時，我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)預(yù)防；并積極開展消防宣傳；還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十二
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，20__年_月_日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功，主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全校教職工大會，集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識;各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到撤離信號后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好。
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
警報響起，總指揮通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生排隊(duì)，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有500余名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十三
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高幼兒自救防范能力。_月__日上午，__鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園教師和幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急演練活動。
為確保此次活動安全有序地開展,該園領(lǐng)導(dǎo)制定了切實(shí)可行的“防震應(yīng)急演練”活動方案。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，細(xì)致安排本班的活動流程。
演練前，各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過圖片、視頻等形式，對幼兒進(jìn)行有關(guān)防震應(yīng)急知識教育。演練開始，第一聲警報響起，各班幼兒在老師的指揮下，緊急避險，幼兒們雙手護(hù)頭，有的蹲在課桌下，有的蹲在承重墻角落，大家緊張有序，第一時間到達(dá)安全位置。一分鐘后，第二聲警報響起，各班幼兒在老師的組織下迅速從教室撤離，按預(yù)定的疏散路線有序地撤離到了安全地帶。最后，各班教師立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。演練結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動總結(jié)，肯定了演練過程中大家急而不亂，井然有序，達(dá)到了預(yù)期目的。并提醒小朋友們，這只是一次演習(xí)，如果真的地震了，大家也要像今天這樣，不慌不亂，積極自救。
通過本次“防震應(yīng)急演練”活動，安全知識在孩子們幼小的心靈里扎下了根。幼兒不僅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，而且提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。該園園長徐__表示，今后會繼續(xù)進(jìn)行一系列安全教育活動，以幫助幼兒積累足夠的自救意識與應(yīng)變能力，并將安全教育活動作為本園教學(xué)活動的重要組成部分。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十四
演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共有163名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十五
老師、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午，我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十六
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于20xx年4月7日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
為確保演練活動落到實(shí)處，我校專門成立了由校長為總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生，在聽到報警立即快速、安全進(jìn)行躲避、疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報告完畢，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。這次活動全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十七
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育，普及地震應(yīng)急避險知識，提高師生應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力。同時制定了《平明中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，于20__年5月12日下午，根據(jù)《預(yù)案》開展了地震應(yīng)急疏散演練，通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，因此演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由王瑋校長任組長，全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王校長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊(duì)有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好。
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！兜卣饝?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在此次演練中也有不足點(diǎn)：
1、在逃生時，很多學(xué)生都沒有用手護(hù)頭，這說明自我保護(hù)的意識還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識還不到位，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。
在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn)，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。
通過演練，讓我們明白：能力與意識是靠實(shí)際訓(xùn)練出來的，光靠書本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的，——至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇十八
為了提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，結(jié)合劍川縣教育局組織防震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練的通知要求，我校于20xx年10月19日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報哨聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌、床底下；當(dāng)疏散演練的信號響起，我校611名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中，老師們不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練，進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進(jìn)行了再教育，達(dá)到了預(yù)期的目的?；丶液?，讓學(xué)生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認(rèn)真思考一個問題：災(zāi)難來臨時，我們能機(jī)智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí)，全校學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。通過演練，進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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