通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，突出重點，闡明思路，不要過多引入無關(guān)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
舉辦讀書活動總結(jié)篇一
為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造書香氛圍。我班積極開展朝陽讀書活動。親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的`。現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，我們及時制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們迅速開展了動員工作。召開主題班會、出主題黑板報等，多渠道宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高同學(xué)的思想認(rèn)識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們在讀書活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了讀書心得交流會，交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
舉辦讀書活動總結(jié)篇二
一．制定計劃——蘊書香：
根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動計劃，結(jié)合班級的.實際情況，我班制定了詳細(xì)的讀書計劃：
1.選一選：
班級每名學(xué)生在學(xué)校所推薦的圖書中至少選擇兩本閱讀。
2.讀一讀：
每周二、四早晨，周一、二、四、五中午，周四第7節(jié)課為班級的閱讀時間，每周周五的班會課上進(jìn)行本周的讀書匯報，讀書之星評比以及講故事比賽。
3.練一練：
每天自習(xí)課寫完作業(yè)的學(xué)生，可以選擇自己喜歡的圖書繼續(xù)進(jìn)行閱讀。
4.說一說：
每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，和家長一起進(jìn)行讀書活動，如父子同讀、母子互說等，談?wù)勛x書的體會，或是復(fù)述書中故事。
5.寫一寫：
鼓勵學(xué)生可以將自己喜歡的故事、人物記下來，也可以記一記好詞好句。
6.做一做：
鼓勵學(xué)生將自己喜歡的古詩及人物做成書簽，并在班級內(nèi)進(jìn)行交流評比，優(yōu)秀的將選送學(xué)校。
同學(xué)們能嚴(yán)格按照以上制定的讀書計劃，開展讀書活動，并在本次的古詩誦讀卡制作上獲得了一等獎。
二、精心設(shè)計圖書角——釀書香：
責(zé)任心強的王婉婧同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)同學(xué)們的借還書籍工作，并定期開展好書交流，鼓勵“書籍共享”，頓時，激起了同學(xué)們濃厚的讀書興趣，一時間，書香彌漫。
三、讀書交流——溢書香：
讀書節(jié)期間，同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地閱讀書籍。除了學(xué)校規(guī)定的讀書時間以外，同學(xué)們還充分地利用了課下時間，有時吃幾口飯還不忘看幾眼書。甚至有的同學(xué)飯都不吃了，在那捧著書如癡如醉地讀著書。看來，書，真不愧是營養(yǎng)品啊。同時，家長們也能踴躍地加入到本次的讀書活動中，陪孩子一起讀書，他們常說：這不僅僅是陪孩子讀書，而更多的是我們也從中受益了。
讀不是最終的目的，而是應(yīng)把自己學(xué)到的和別人分享，因此，我利用班會和平日的自習(xí)課時間和孩子們一起交流讀書心得，共同交流讀書好方法，交流自己發(fā)現(xiàn)的好書。同時，把自己的讀書感受寫在日記上，讀給大家聽。這樣，孩子們不但讀了，交流了，更多的是感受了，提升了。
四、黑板報，墻報——續(xù)書香：
我想，凡事，用心、精心、誠心才是最重要的。讀書也是一樣，只要你真正走進(jìn)書里，一定會收獲無窮的！
舉辦讀書活動總結(jié)篇三
為期一個月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。在此，我首先向在讀書節(jié)期間積極參與各項讀書活動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向在讀書活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示誠摯的祝賀!本屆讀書節(jié)以“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行?！睘橹黝}。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，擬定了讀書節(jié)活動方案，并對讀書節(jié)各個階段的活動都進(jìn)行了精心的組織和安排，班主任對讀書節(jié)活動進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了濃濃的活動氛圍。各班班干部根據(jù)本次讀書節(jié)的要求，在班上進(jìn)行了再發(fā)動，再動員，鼓勵同學(xué)們好讀書、多讀書、會讀書。全校師生按照讀書節(jié)的要求，認(rèn)真落實，積極參與了讀書節(jié)主題活動。
舉行讀書節(jié)活動以來，我們每個星期開展一次讀書活動。從讀書節(jié)活動啟動至今，我們通過本屆讀書節(jié)活動，大家與經(jīng)典為友，與博覽同行，說古道今，全校師生在讀書中增長知識，在背誦中積累底蘊，在寫作中體驗成功。
在本屆讀書節(jié)活動中，涌現(xiàn)了一批積極參與讀書活動的學(xué)生。本屆讀書節(jié)雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。在此，希望全校師生一如既往地堅持好讀書、多讀書、會讀書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長!讓我們一起感受讀書的快樂!
舉辦讀書活動總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步提升學(xué)校校園軟實力，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！焙蜑?zāi)后重建為契機，為了爭創(chuàng)江油市文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生（簡稱“雙十星”行動）。我校開展了爭創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生活動，臨近歲末，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以任興科校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排、計劃、實施本校雙十星活動，使活動得以順利開展。
講文明，創(chuàng)十星。
1、利用學(xué)校廣播室，各種集會宣傳、總結(jié)每周雙十星活動開展情況，及時對好的現(xiàn)象進(jìn)行表揚，對做得不好的'方面給予批評。
2、向全校師生廣發(fā)爭創(chuàng)“雙十星”倡議書，并要求每班辦一期以“雙十星”為主題的黑板報，使我?！半p十星’活動深入人心。
3、以校園“十無”為指標(biāo)，以班級為單位，采用定期或不定期形式進(jìn)行量化考核考核，每月一評，評選出“班級”和“學(xué)生”；并對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的班級（學(xué)生）給予一定的警戒。
4、做了“班級挑戰(zhàn)”和“班級之星”公示欄，使各班和學(xué)生有了明確的奮斗目標(biāo)。
舉辦讀書活動總結(jié)篇五
每天堅持抽時間讀書，認(rèn)真做好筆記，每個月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。
二、積極參加學(xué)校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活。
學(xué)校認(rèn)真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我積極參加學(xué)校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交流”、“好書我導(dǎo)讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。按照學(xué)校要求，我們每個月都將自己的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上，與其他教師進(jìn)行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習(xí)的興趣。
三、積極參加各項培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
我積極參加學(xué)校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓(xùn)活動，并且仔細(xì)傾聽，認(rèn)真做好筆記，及時記下點滴收獲。培訓(xùn)結(jié)束后，都能按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得。提高自己的理論認(rèn)識，并把這種知識運用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果。
我一直認(rèn)為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí)、充實、發(fā)展。
舉辦讀書活動總結(jié)篇六
了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動的閱讀時間。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進(jìn)行閱讀交流，及時將讀書后的心得體會與同學(xué)分享，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書讀，我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《未來科學(xué)家》掛在班級圖書角上，一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，相互之間交流。對于班級圖書角，專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當(dāng)然，學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機會，很多時候，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機會。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機會。
有付出必有收獲。本學(xué)期，雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。”確實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學(xué)會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后的收獲。
舉辦讀書活動總結(jié)篇七
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”進(jìn)行了許多有益的實踐活動，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績。
一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動。
為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學(xué)生進(jìn)行各項有益身心的社會文化活動，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強學(xué)生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認(rèn)識社會、融入社會。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動方案，并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績。
二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式。
社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長在啟動儀式上作了發(fā)言，并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊，加油！》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區(qū)也舉行了此項活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項有意義的活動。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)?；顒?。
環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會風(fēng)氣。透過這一環(huán)保活動的亮點，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅信，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階！
我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力！同時，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力！
舉辦讀書活動總結(jié)篇八
今天上午，一場別開生面的艾滋病預(yù)防及普及知識宣傳活動——“青蘋果紅絲帶行動”，在清華大學(xué)小樹林露天場地舉行。12月1日將是第十六個世界艾滋病日，今年的艾滋病日主題是“相互關(guān)愛，共享生命”，而此次在清華大學(xué)舉行的“青蘋果紅絲帶行動”主旨就是在大學(xué)校園青年中宣傳世界艾滋病日，普及艾滋病預(yù)防知識，幫助青年人樹立科學(xué)文明的性與生殖健康觀念，并通過他們在艾滋病預(yù)防工作的表現(xiàn)引起社會更多地關(guān)注艾滋病問題。
上午10時，清華大學(xué)小樹林露天場人頭攢動，由中國人口宣教中心和清華大學(xué)團(tuán)委、聯(lián)合國人口基金、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署主辦，大連乳膠廠協(xié)辦的“青蘋果紅絲帶行動”吸引了不少清華學(xué)子。活動的主辦方在現(xiàn)場設(shè)置了“紅絲帶簽名”、“艾滋病宣傳海報、展板”、“專家現(xiàn)場答疑”、“艾滋病知識問卷調(diào)查”、“體驗懷孕”等豐富多采的互動參與活動，學(xué)生們顯示了極高的參與熱情。
一名剛做完“體驗懷孕”的學(xué)生在接受采訪時表示：這樣的活動把宣傳教育和實際參與很好的結(jié)合起來，趣味性很強，在簡單的游戲中學(xué)習(xí)到一些很實用的知識。現(xiàn)場專家答疑也吸引了很多同學(xué)，同學(xué)們雖然略顯羞澀，但還是踴躍提出問題，專家也耐心予以解答。
主辦者之一的中國人口宣教中心的工作人員表示：紅絲帶是預(yù)防艾滋病的標(biāo)志，青蘋果代表著青少年還未成熟。紅絲帶青蘋果的意義就在于在青少年中宣傳和普及艾滋病預(yù)防知識，通過互相影響，互相促進(jìn)，加強全社會對艾滋病的了解與關(guān)注。這次活動，也同樣強調(diào)以消除歧視、倡導(dǎo)關(guān)愛的精神來鼓勵全社會積極行動，采取更為有效的措施，為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松、和諧的生活環(huán)境。
上午11時，現(xiàn)場召開了新聞發(fā)布活動，主辦方和協(xié)辦方代表分別講話，表達(dá)了對這次活動的支持與肯定。中國人口宣傳教育中心向清華大學(xué)各院系捐贈了艾滋病科普知識宣傳品，大連乳膠廠向本次活動捐贈了60萬只安全套。隨后，清華大學(xué)學(xué)生代表向與會者宣讀了“大學(xué)生預(yù)防艾滋病倡議書”。
最后，清華大學(xué)藝術(shù)團(tuán)和北京理工大學(xué)的同學(xué)們表演了以“相互關(guān)愛、共享生命”為主題的文藝節(jié)目，艾滋病預(yù)防宣傳員、活動形象大使濮存昕、蔣雯麗也登臺獻(xiàn)藝。整個“青蘋果紅絲帶行動”活動在冬日暖陽下，以陽光、輕松的心情圓滿結(jié)束。
舉辦讀書活動總結(jié)篇九
xxxxx熱電股份有限公司成立于20xx年8月，隸屬于xx電力有限責(zé)任公司，肩負(fù)著xxx地區(qū)發(fā)電、供熱的主要任務(wù)，現(xiàn)有直管發(fā)電單位9個，控股熱力公司2個，煤炭生產(chǎn)企業(yè)4個。所屬發(fā)電單位裝機總?cè)萘繛?30mw，供熱面積為1200多萬平方米。
xx熱電公司自成立以來，面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰(zhàn)，始終著眼于提高企業(yè)核心競爭力、著眼于提高員工隊伍素質(zhì)、著眼于提高公司的凝聚力和向心力，積極推進(jìn)符合公司自身特色的企業(yè)文化建設(shè)。通過建立和完善具有xx公司特色的企業(yè)文化體系，統(tǒng)一公司員工的思想行為，規(guī)范公司所屬單位的經(jīng)營理念和管理方式，不斷增強了企業(yè)凝聚力，提升了企業(yè)整體素質(zhì)，提高了企業(yè)知名度，進(jìn)一步開創(chuàng)公司富有激情、富有活力、富有創(chuàng)造力的各項工作的新局面。
一、培育“特色”的企業(yè)精神。
我們在大力倡導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)觀念和現(xiàn)代企業(yè)意識的過程中，適時總結(jié)、提煉，形成了自己的企業(yè)精神——尊重、服務(wù)、卓越、自信。尊重是體現(xiàn)以人為本的管理思想。企業(yè)的著眼點在于尊重員工的人生價值，激發(fā)員工的創(chuàng)造性，從而形成一種以員工為中心，尊重人、關(guān)心人、激勵人的機制和使人奮發(fā)進(jìn)取的文化氛圍。服務(wù)，即用戶必須得到最佳的服務(wù)，強調(diào)同用戶建立長久的貿(mào)易關(guān)系;員工之間、上下工序之間，整個企業(yè)是一個服務(wù)鏈。卓越，即追求卓越的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，提倡精益求精、鍥而不舍的精神，任何事情都能辦到能辦好。自信，是體現(xiàn)人充滿必勝信念的概括，只要相信成功，就會贏得成功。這一企業(yè)精神是在經(jīng)過班組、車間及各分子公司的反復(fù)討論和修改后形成的，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，一經(jīng)推出，便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動，在各種場所制作了統(tǒng)一標(biāo)牌，使這一企業(yè)精神很快深入員工之心。當(dāng)然，更主要的工作在于生產(chǎn)經(jīng)營工作中貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業(yè)文化杯”中進(jìn)行考核，凡是認(rèn)真貫徹這一精神的典型人和事，都給予大力表揚獎勵，凡是違背這一精神的人和事，我們都及時地予以批評和處罰。
二、企業(yè)文化建設(shè)的主要做法。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)新局面。
xx熱電公司是剛剛組建的股份制企業(yè)，是電力行業(yè)從壟斷走向競爭的時代產(chǎn)物和市場主體。目前，xxx地區(qū)電力投資市場已經(jīng)呈現(xiàn)出群雄并起、鼓角相聞的局面，已經(jīng)有神華集團(tuán)、山東魯能集團(tuán)、京能集團(tuán)等多個電力投資主體在xxx地區(qū)投資建設(shè)大型的發(fā)電廠，眾多的發(fā)電公司的介入，必然給xx公司帶來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。因此，要在激烈的市場競爭中穩(wěn)穩(wěn)的立住腳，在競爭中占據(jù)主導(dǎo)地位，就必然要提高xx公司的核心競爭力。
實踐證明，優(yōu)秀的企業(yè)文化對內(nèi)可以增強凝聚力，對外可以樹立良好形象，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。為此，xx熱電公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，以寬廣的眼界和與時俱進(jìn)的精神，以提升公司競爭力和提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)工作。結(jié)合公司實際，制定了《xx熱電公司20xx-20xx年企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃》，把公司企業(yè)文化建設(shè)融入企業(yè)經(jīng)營管理、思想政治工作和精神文明建設(shè)的全過程。
xx公司按照企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的要求，通過召開企業(yè)文化建設(shè)專題會議、開展問卷調(diào)查、召開座談會等方式，認(rèn)真總結(jié)提煉了公司的企業(yè)精神、企業(yè)愿景、經(jīng)營理念等。為調(diào)動全體員工的參與意識，全面、系統(tǒng)的實施企業(yè)ci戰(zhàn)略，圍繞xx熱電公司改革發(fā)展戰(zhàn)略，總結(jié)和完善企業(yè)的理念識別、視覺識別系統(tǒng)、員工行為識別三大系統(tǒng)的提煉和整合。向全公司征集了：企業(yè)標(biāo)識、企業(yè)品牌、企業(yè)之歌、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀在內(nèi)的企業(yè)文化理念識別(mi)系統(tǒng)，全面推廣應(yīng)用北方公司視覺識別系統(tǒng)(vi)，結(jié)合熱電企業(yè)行業(yè)特點，進(jìn)一步規(guī)范、充實、完善供熱企業(yè)行為識別(bi)系統(tǒng)，制定了《供熱企業(yè)營業(yè)窗口規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》和《供熱營銷員工文明服務(wù)行為規(guī)范》，使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作和行為方式。在每年的年初工作會議上，公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)簽訂了安全、黨風(fēng)廉政建設(shè)(含企業(yè)文化建設(shè))責(zé)任狀，年末統(tǒng)一考核，實行一票否決，將企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。由于公司領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，在全公司上下形成了創(chuàng)建既有時代質(zhì)感，又有自身特色的企業(yè)文化，開創(chuàng)了企業(yè)文化建設(shè)工作的新格局。
所屬單位匯流河發(fā)電廠在實踐中不斷探索，努力創(chuàng)建先進(jìn)的企業(yè)文化，將“雙達(dá)標(biāo)”、“創(chuàng)一流”、文明單位創(chuàng)建等具體工作融入到企業(yè)文化建設(shè)之中，逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業(yè)理念和“忠于匯電、追求卓越”的企業(yè)精神，最終形成了廠區(qū)、社區(qū)、家庭“三位一體”的匯電企業(yè)文化體系，營造了良好的文化氛圍，從而使企業(yè)的整體素質(zhì)得到了強有力的提升，企業(yè)管理水平逐年提高，經(jīng)濟(jì)效益大幅度增長，先后獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區(qū)文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽稱號，在xxx市走在了前列。
三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。
如今，企業(yè)與員工事實上已經(jīng)成為一個命運共同體，許多員工一家?guī)状硕荚谕粋€企業(yè)工作，“企損俱損，企榮俱榮”。但是，要把這種現(xiàn)實升華為一種凝聚力和戰(zhàn)斗力，仍然需要做大量艱苦細(xì)致的工作。幾年來，我們不斷完善職工代表大會制度，企業(yè)重大事項都提出來讓員工共同參與決策，增強企業(yè)管理的透明度，使員工感到企業(yè)的事就是自己的事。公司和黨委認(rèn)真貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想，一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發(fā)點來開展，真正使員工認(rèn)識到自己的理想與企業(yè)的命運相一致，員工的利益與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致，把員工的利益、榮譽和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來，形成共同的價值趨向和行為規(guī)范。秋天，是我公司經(jīng)營最困難的一段時期，員工收入很低，一部分年輕員工有情緒，影響了正常生產(chǎn)。此時，共產(chǎn)黨員和老工人主動站出來，現(xiàn)身說法，講大局、講長遠(yuǎn)利益，做年輕工人的思想工作，黨委因勢利導(dǎo)，以“命運共同體”理論煥發(fā)大家團(tuán)結(jié)一致、共渡難關(guān)的信念，終于使大家的認(rèn)識統(tǒng)一了，心更齊了。通過這些工作，使集團(tuán)的全體員工真正認(rèn)識到“命運共同體”的內(nèi)涵和價值。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十
“六一”兒童節(jié)到了，該如何讓孩子們度過一個歡樂的節(jié)日、留下一段難忘的回憶？武漢萬科物業(yè)想了許多心思，他們所服務(wù)的各個小區(qū)里，豐富多彩的兒童節(jié)活動獲得了家長和孩子們的喜愛，紛紛點贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午，青山區(qū)開元公館翠園社區(qū)門口，歡笑聲和吶喊聲此起彼伏，原來這里正在開展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動，吸引了不少家長帶著孩子來參加，讓小區(qū)的孩子們提前度過了一個愉快的“六一”。
5月30日上午，一場兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬科翡翠云臺西門廣場展開，在物業(yè)搭起的簡易舞臺上，架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個個精彩的節(jié)目輪番上演，孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后，還開展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫，廣場儼然成了一片歡樂的海洋。
5月30日晚上7點半，在經(jīng)開區(qū)萬科翡翠濱江一期廣場，家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時上映。廣場上，不一會兒就聚集了近千人，不少隔壁小區(qū)的家長也帶著孩子前來觀影。吃著爆米花，喝著金桔檸檬茶，看著電影，小朋友樂樂說“倍爽”。
在萬科魅力之城，物業(yè)工作人員別出心裁，在兒童節(jié)活動現(xiàn)場設(shè)置了懷舊主題的打卡點，各種80年代和90年代的玩具引得家長們帶著孩子前來體驗。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘的節(jié)日。
5月30日下午，萬科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場區(qū)域，小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來出售或者交換，讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價值。5歲多的晨晨，把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友，他覺得這個“六一”過得特別有意義。
東西湖區(qū)萬科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié)，在萬科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”，小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長的陪伴下，一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點得格外溫馨。
在家長的陪伴下，孩子們認(rèn)真作畫！
舉辦讀書活動總結(jié)篇十一
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負(fù)責(zé)的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我部成功安排并部署了暑期社會實踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達(dá)、分配、安排和后期實踐報告的評選。在前期，我部分別向各級各專業(yè)班級傳達(dá)了暑期實踐的安排并鼓勵學(xué)生們積極參加社會實踐活動。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動和兩個分散團(tuán)隊分別針對當(dāng)前社會熱點問題進(jìn)行社會調(diào)查的活動。并且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。后期，在開學(xué)之初，通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會實踐報告，并在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊后，我們又對個實踐報告進(jìn)行了評選，選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時也鍛煉了我們，讓我們認(rèn)識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性。
10月31日，“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進(jìn)入初賽宣傳報名階段。報名共持續(xù)了三天。報名現(xiàn)場火爆，影響頗大。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息。邀請經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授、講師對參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3―4人，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，對于進(jìn)入決賽的選手，評委會會針對選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見，以便選手對自己的營銷方案進(jìn)一步改進(jìn)，為決賽做準(zhǔn)備。
11月20日，決賽的實戰(zhàn)階段，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團(tuán)對各團(tuán)隊進(jìn)行提問和打分。最后，綜合各成績評出名次。并發(fā)給各獲獎團(tuán)隊獲獎證書和獎金。
自身能力提供了一個良好平臺。但在活動中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信，經(jīng)過對前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中，我們將做的越來越好。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十二
為了迎接5月10日母親節(jié)的到來，xx社區(qū)婦聯(lián)攜手銀監(jiān)團(tuán)委特別策劃了一場以“多一份了解多一份財富保障”為主題的“金融知識問答親子賽”活動，以學(xué)習(xí)金融知識，提高女性消費者金融素養(yǎng)及金融風(fēng)險防范意識作為獻(xiàn)給母親節(jié)的特別禮物，有來自社區(qū)的近百名婦女及家人一起參加本次活動。
下午3時左右，xx社區(qū)文化廣場格外熱鬧。正式活動前，現(xiàn)場擺放的金融知識宣傳臺前被參加活動人員圍的水泄不通，大家紛紛領(lǐng)取著有答題范圍的《打擊非法集資、遠(yuǎn)離金融詐騙》、《電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性及防范知識》等各種宣傳彩頁和小禮品。
活動由xx銀行主任和理財經(jīng)理主持，通過金融知識有獎競答，讓金融知識融入居民的生活中，活動中間穿插的由社區(qū)文藝團(tuán)隊表演的舞蹈《好日子》、《又見北方吹》、柔力球《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》、《柔力球之歌》、黃梅戲《黃梅歌聲天下?lián)P》等五個節(jié)目讓競答活動有張有弛，精彩紛呈。特別是針對近年來，以侵財為目的的經(jīng)濟(jì)犯罪活動日益增多，非法集資等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪活動比較突出和犯罪分子利用女性警惕不高的弱點，實施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件也是層出不窮，主持人一反常規(guī)，通過一個個案例讓參賽家庭分析如何正確應(yīng)對、處理，競答者十分踴躍，也讓現(xiàn)場的觀眾感觸頗深，深受教育。
此次金融知識問答親子賽，以家庭組團(tuán)的活動形式，促進(jìn)了家庭共同了解金融知識，增加活動的趣味性和群眾參與度，特別是提高了婦女和老年居民理性投資，重視和防范非法集資，樹立科學(xué)投資理財觀念，也讓社區(qū)婦女同胞們和家人一起過了一個不同尋常而特別有意義的母親節(jié)。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十三
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實踐活動”，到xx師范實驗中學(xué)開展系列活動。
在這長達(dá)十天的實踐活動中，我收獲了許多的感動，學(xué)會了很多，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊隊員集體出動，無論是白天或晚上，無論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動的干起難度較高，危險性較大的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點推托，一直堅持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊伍里的每一個人，都深深的打動了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個出色的集體，都離不開每一位成員的付出與努力。
在這次實踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因為時間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦，以來打印機，但是一旦沒有了這些工具，我便會急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān)，還需努力。
通過這十天的社會實踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。
這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對？犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。
對于我個人的工作，我也有三點要說。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以說工作的時候要控制好個人情感。團(tuán)隊意識不夠強烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團(tuán)隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十四
一場會議的成功與否，關(guān)鍵在于會前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認(rèn)識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，因此，對于會議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
（一）會前籌備
1、對此次會議的認(rèn)識
在開會前必須清楚認(rèn)識會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義）
2、組織會前動員會
組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達(dá)此次會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達(dá)到的會議效果等）
（2）進(jìn)行人員安排。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負(fù)責(zé)主持、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、負(fù)責(zé)會議記錄、負(fù)責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制、負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會議的詳細(xì)流程
（二）會議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1、會議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
2、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力
語言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達(dá)上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機應(yīng)變，保持冷靜，用機智幽默的語言化解危機。
（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人
（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打印（包括：簽到表，會議記錄表，工作安排表、桌牌等）
（2）對會場所需道具、用具須提前購置備齊。
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進(jìn)行布置（會議標(biāo)語、會場桌椅、桌牌、水?dāng)[放）
（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會議記錄
會議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強的概括能力。
（3）善于捕捉每個人特點的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會前準(zhǔn)備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認(rèn)，對多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機應(yīng)變的能力）
6、攝像師
（1）領(lǐng)悟會議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗。攝像師須要清晰地認(rèn)識會議的意義，能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會議效果有針對性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制
會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認(rèn)識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場。
（三）會議總結(jié)
會議結(jié)束后，各中心做好會議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進(jìn)行備份存檔。總務(wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財務(wù)預(yù)算
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調(diào)整。
3、與會人員按照中心就坐
4、會議現(xiàn)場的總負(fù)責(zé)人
會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進(jìn)行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認(rèn)識，增強會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
在會議最終確定后，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進(jìn)行修改和增補。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十五
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。活動前，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動班級成員的積極性，以便取得最大的活動成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開展，因此，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。
1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項系列活動?；顒觾?nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實驗展覽、游戲互動等方式開展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項。
1、開展活動前做好充分的策劃工作，確定活動主題、時間、成員及具體地點。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實施時根據(jù)具體情況靈活機變；
3、活動前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時準(zhǔn)點到達(dá)集合地點；
7、活動時統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機和紙筆，對活動過程進(jìn)行及時的記錄和留影，也可以在活動前與報紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十六
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助，以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認(rèn)真審視自己，給自己一個合理的評價;同時教會他們認(rèn)識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認(rèn)真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進(jìn)，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字;我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進(jìn)步非常大。
三、加強個別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進(jìn)行輔導(dǎo)補課，查露補缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
舉辦讀書活動總結(jié)篇十七
（一）活動前期準(zhǔn)備的時間把握的不好，前期拖延過長或者準(zhǔn)備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會其干部，沒有結(jié)合實際特點而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負(fù)責(zé)本次活動，或者選拔出來的負(fù)責(zé)本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持，學(xué)生會成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會外部沒有與系學(xué)生會保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動，只有少數(shù)學(xué)生會或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動場地申請不下來，沒有專人負(fù)責(zé)借用場地，活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。
（七）活動經(jīng)費不足等。
活動可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動，也可以是學(xué)生會自發(fā)的活動。無論如何，活動一定要有實際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動項目后就開始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備，做好詳細(xì)的、周到的、全面的活動策劃，明確整個活動的步驟，預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個活動的框架。
（三）重視活動負(fù)責(zé)人選定。
活動與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會主席團(tuán)可以指定某個部門來負(fù)責(zé)，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動的部門的'個人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動性，有利于提高活動的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作。
活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)。
（五）活動費用的預(yù)算和籌集。
活動經(jīng)費是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團(tuán)委溝通，贏得活動經(jīng)費。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費，學(xué)生會成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額，有利于活動的成功舉辦。
（六）思考活動方案的過程。
學(xué)生會具體部門具體落實研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料，對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實保證活動舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)。
方案出來后，具體部門應(yīng)及時整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時也與系部學(xué)生會進(jìn)行一些宣傳和交流，切實保證舉辦活動的價值性。
（八）活動的征集。
通知下發(fā)后，鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量，負(fù)責(zé)的學(xué)生會部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動的宣傳工作。
在下發(fā)通知的同時，宣傳工作也相繼開始，在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動場地的申請。
場地的申請在舉辦活動過程中是件麻煩的事情，即使活動日期定下來后，場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單，然后向上級單位上交，沒有其他原因的情況下會申請成功。
（十一）主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀。
學(xué)生會活動主持人一般是學(xué)生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評委老師邀請與活動相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會主席等。
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