寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例，增強(qiáng)文章的可讀性。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"
妞妞讀書心得體會(huì)篇一
妞妞是一個(gè)九歲的小女孩，聰明而好學(xué)，每天都喜歡閱讀各種書籍，不僅是故事書、百科全書、詩集等等，甚至是大人們的小說和文集，她都能一一看完。妞妞的愛好是閱讀，她堅(jiān)信閱讀有助于啟發(fā)思維、培養(yǎng)語言表達(dá)能力，同時(shí)還能拓展視野，開闊心胸。
第二段：閱讀帶給妞妞的收獲。
作為一個(gè)小學(xué)三年級的孩子，妞妞的閱讀量早已超出了她的年齡段，然而這種努力并不僅僅是為了提高閱讀能力，在她的心靈成長中，閱讀也起到了至關(guān)重要的作用。通過閱讀，妞妞有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解世界，了解人類的行為、思想、文明與歷史，從而閱讀促進(jìn)了她的個(gè)人成長和價(jià)值觀的形成。同時(shí)，閱讀還帶給她快樂，她享受通過書籍進(jìn)入別的世界的體驗(yàn)。
第三段：妞妞的閱讀習(xí)慣與方法。
妞妞的愛閱讀，并非只是喜歡閱讀，而在閱讀故事書時(shí)，她總是會(huì)去尋找故事中所隱藏的道德意義或價(jià)值觀。同時(shí)，她也懂得不同類型的書籍需要有不同的閱讀方法，這樣才能讓她更好地理解書中的內(nèi)容。例如，她會(huì)在閱讀百科全書時(shí)，采用“喜聞樂見法”，即先讀自己感興趣的話題，慢慢擴(kuò)大到其他領(lǐng)域。而在閱讀小說時(shí)，她喜歡品味字里行間的細(xì)節(jié)，拓展自己的想象力。
第四段：家長與教師的啟發(fā)。
妞妞身邊的家人及老師，對她的閱讀努力給予了大量的鼓勵(lì)和支持。從小妞妞的家長就習(xí)慣晚上給她貼上溫暖的睡前故事，慢慢地培養(yǎng)了她的閱讀興趣。同時(shí)，教師們在每周的課程中，也會(huì)特別安排一些閱讀時(shí)間，教授她不同類型書籍的閱讀方法。這些家庭和學(xué)校的啟發(fā)，讓她在閱讀中獲得更多的收獲。
第五段：展望妞妞的未來。
閱讀是妞妞成長過程中最令人興奮的一部分，她深信閱讀是一個(gè)人思想和精神的拓荒者，它能為她提供無限的存在感和享受的機(jī)會(huì)。未來，妞妞打算把閱讀當(dāng)作一種生活方式。她不僅僅會(huì)把所學(xué)的知識(shí)用來解決一些問題和困難，還要不斷地學(xué)習(xí)，了解世界的多樣性，并且會(huì)繼續(xù)享受閱讀給自己帶來的樂趣和啟示。
妞妞讀書心得體會(huì)篇二
《妞妞周國平讀書心得體會(huì)》是一本關(guān)于教育的書籍，作者周國平以其家庭中的孫女妞妞為主角，通過描述妞妞在成長中的點(diǎn)滴經(jīng)歷和細(xì)節(jié)，探討了現(xiàn)代教育的方向和方法。在本書中，周國平表達(dá)了他對于家庭教育的思考和主張，他的觀點(diǎn)富有啟發(fā)性，啟示著我們?nèi)绾胃玫亟逃乱淮?/p>
第二段：讀書筆記。
本書主要分幾個(gè)部分，每個(gè)部分都緊緊圍繞著妞妞的成長展開。第一部分妞妞的成長經(jīng)歷，主要介紹了妞妞自出生以來的成長歷程，包括吃喝拉撒睡和學(xué)習(xí)方面。作者通過對妞妞的細(xì)致觀察，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。第二部分妞妞學(xué)校生活，主要描述了妞妞進(jìn)入幼兒園后的學(xué)習(xí)和性格變化。作者以妞妞作為例子，闡述了幼兒園教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的生活能力和人際交往能力。第三部分文化生活，主要介紹了妞妞在課余時(shí)間的文化生活和家庭生活。作者倡導(dǎo)為孩子提供多元化的文化體驗(yàn)，以激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。第四部分讀書心得，主要是作者對于教育理念和方法的總結(jié)和反思，認(rèn)為家庭教育應(yīng)該以情感為基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子的審美能力和自信心。
第三段：思考總結(jié)。
通過閱讀本書，我深刻體會(huì)到教育的重要性，教育不僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行的，更是在生活中無所不在的。我們應(yīng)該注重家庭教育，同時(shí)尊重孩子的個(gè)性和需要。妞妞的成長歷程為我們提供了許多有益的借鑒，妞妞普通而又不凡，平凡而充滿希望。
第四段：實(shí)踐指導(dǎo)。
通過本書對于家庭教育的探討，我們應(yīng)該有所收獲。作為家長，我們應(yīng)該注重與孩子之間的交流和信任，了解孩子的需求和興趣，創(chuàng)造一個(gè)有益的成長環(huán)境，為孩子的成長提供支持和引導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重孩子的發(fā)展階段，減少過度干預(yù)和強(qiáng)制教育，營造輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和探究能力。
第五段：結(jié)語。
《妞妞周國平讀書心得體會(huì)》是一本好書，通過對于妞妞成長經(jīng)歷的描述和對于現(xiàn)代家庭教育的思考，為我們提供了許多有益的啟示。如果我們能夠在日常教育中落實(shí)書中的建議和思想，相信我們的孩子一定能夠成為有知識(shí)、有情感、有品格的優(yōu)秀人才，為我們的社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
妞妞讀書心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，知識(shí)漸漸成為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和贏得社會(huì)認(rèn)可的必備條件。而讀書就是不斷追求知識(shí)的一種方式。作為一名小學(xué)生的我，雖然在學(xué)校里已經(jīng)接觸了很多書本知識(shí)，但閱讀一直是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式。在讀書過程中，我深刻感受到了它對我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
第一段：閱讀帶給我快樂。
我喜歡讀書，因?yàn)樗軌驇Ыo我快樂。在讀書的過程中，我能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到作者想要表達(dá)的情感和思想，領(lǐng)悟到他們所要傳達(dá)的核心價(jià)值觀。每當(dāng)我讀完一本好書，會(huì)有一種充實(shí)的感覺，仿佛我的內(nèi)心被深深滿足了一般。閱讀，不僅帶給我樂趣，也為我日后的成長和人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：閱讀開闊我的眼界。
在閱讀的過程中，我有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的書籍，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想。在書中，我可以像一個(gè)旅行者一樣穿梭于各個(gè)國度和時(shí)代，感受到不同文化的魅力，體驗(yàn)到人類歷史的豐富多彩。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了世界的博大和自己的渺小，進(jìn)而更加踏實(shí)地學(xué)習(xí)和成長。
第三段：閱讀帶給我正能量。
在讀書的過程中，我也接觸了很多有助于自我成長的書籍。例如，像《小王子》、《卡路里飲食法》等，這些書籍都可以幫助我提升內(nèi)在修養(yǎng)，從而提高自己的情商和能力素質(zhì)。在閱讀過程中，我還能夠獲取到一些真正實(shí)用的技能，例如學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間，如何與人交流，如何為人處世。這些技能和經(jīng)驗(yàn)也為我以后的人生起到了重要的支持作用。
第四段：閱讀讓我變得更加獨(dú)立。
在閱讀的過程中，我也經(jīng)歷了一些獨(dú)立思考的過程。例如，在讀完《楊絳家書》之后，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性以及自立自強(qiáng)的重要性；在讀完《水滸傳》之后，我發(fā)掘出了自己渴望成為英雄的內(nèi)心，認(rèn)識(shí)到了自己身上的閃光點(diǎn)和不足。這些思考和領(lǐng)悟讓我變得更加獨(dú)立和堅(jiān)定，在以后的成長道路上也更加有信心和勇氣。
第五段：總結(jié)。
讀書對我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。在閱讀的過程中，我體驗(yàn)到了快樂、開闊眼界、正能量和獨(dú)立思考等多重效益。通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我將能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)的夢想。因此，我會(huì)一直熱愛閱讀，不斷探索知識(shí)的沃土，成為一名有情懷的讀書人。
妞妞讀書心得體會(huì)篇四
那一批，似乎買了幾本與孩子有關(guān)的本，其中一本便是《妞妞》，不過丫頭強(qiáng)調(diào)這不是小說，的確算是傳記吧。因?yàn)榫拖裱绢^所說，小說是杜撰的，而傳記是真實(shí)的，沒有改編的痕跡。
《妞妞》這本書一直是挺暢銷的，評價(jià)比較高。對于周國平的書，是第一次看，他是一個(gè)哲學(xué)家，自然文字多少帶有哲理。有一些生澀，只能帶過不看吧?或者就直接看故事部分，這本書讀得比較慢，不能一下子就閱讀完畢，感覺很是難受，一邊看一邊想著與這個(gè)父親共鳴，多好的妞妞啊，多乖的小孩呀~可是老天就不能改變現(xiàn)實(shí)，該發(fā)生的始終會(huì)發(fā)生。誰都無法改變現(xiàn)狀。真的很慘忍的結(jié)果，盡管會(huì)知道這樣的結(jié)果，我還是忍著將它看完。妞妞會(huì)說話，會(huì)用自己的思維來表述她的想法，她是如此善良，她愛她周圍的人，她關(guān)心周圍的人。盡管她只有這么小。
妞妞出生后不久就被診斷患有絕癥，帶著這絕癥，極可愛也極可憐地度過了短促的一歲半時(shí)間。在本書中，周國平寫下了女兒妞妞的可愛和可憐以及他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼郯Ы患拥男木?，在搖籃旁兼墓畔的思考。
內(nèi)容簡介。
一個(gè)父親守著他注定要夭折的孩子，這種場景雖異乎尋常，卻令人心碎地發(fā)生了。不管我們愿不愿意，世界上是存在絕望這種東西的!妞妞出生后不久就被診斷患有絕癥，帶著這絕癥極可愛也極可憐地度過了短促的一歲半時(shí)間。在這本書中，周國平寫下了女兒妞妞的可愛和可憐，他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼郯Ы患拥男木?，在搖籃旁兼墓畔的思考。對于作者夫婦來說，妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事，一歲半的妞妞，搖著她的小手，輕經(jīng)地嘆了一口氣，停止了呼吸，離開了這個(gè)世界。至情至性的周國平卻用他的筆留住了和妞妞相處了五百六十二個(gè)日日夜夜，留下了滿紙的冷峻與溫柔。
妞妞讀書心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)童話愛好者，我一直很崇拜周國平先生。近日讀完他所著的《妞妞》一書，深感受益匪淺。這本書講述了一只兔子母親去世后，它與母親生前親手編制的毛衣之間的故事，不僅引人入勝，更給我啟示良多。
第一段：愛是情感的靈藥。
在《妞妞》中我領(lǐng)悟了愛的重要性，特別是母愛。這位母親對待妞妞的愛深厚內(nèi)斂，言行間毫無保留的展現(xiàn)，可以說是妞妞成長中最大的支持和激勵(lì)。母親的逝去給妞妞帶來極大的心理障礙和生理影響，編織母親親手編制的毛衣成為了她宣泄情感的方式，漸漸使她走出心境困頓。作者透過母愛來傳達(dá)愛的力量絕不是只是情感的表達(dá)，更是心靈的靈藥。愛能神奇地推動(dòng)和改變?nèi)说男袨楹退枷耄茏屖澜缱兊酶用骼?、更加向好的地方發(fā)展。
第二段：守護(hù)與支持——價(jià)值的重要體現(xiàn)。
書中描繪的不僅是母親對妞妞的愛，更包括妞妞父親和其他朋友的守護(hù)與支持。在妞妞的成長故事中，這些人常常出現(xiàn)在妞妞最困難、最害怕、最難以啟齒的情況中，并給予了實(shí)質(zhì)上的幫助和精神上的支持。這給我啟示，我們在生活中，無論擔(dān)任怎樣的角色，都應(yīng)該給予他人巨大的寬容、支持和幫助。生活中的人與人之間聯(lián)結(jié)密不可分，我們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的價(jià)值來為他人提供援助，這才是我們存在的意義。
第三段：面對困難，勇敢前行。
在妞妞成長路上的困難不少，母親的離去、代價(jià)高昂的哈薩克毛衣、脅迫妞妞跑快點(diǎn)的獵人等。每次妞妞都會(huì)從困境中快速掙扎而出，從而得到新的收獲和成長。對于我來說，旁觀者可能看到的不僅是她所面對的障礙，更能體察到她內(nèi)心強(qiáng)大的信念，激活了她內(nèi)在的潛能。這本書在許多方面讓我想起了自己的困境，同時(shí)也告訴我們，在面對挑戰(zhàn)時(shí)，一定不要輕易放棄，一定要有勇氣去迎接變化。
第四段：珍視溫馨與平凡。
妞妞最初沒有意識(shí)到母親對她的愛有多深，更沒有讓她代表永恒。隨著自我意識(shí)的成熟和自我造就的能力提高，妞妞開始感受到父母、友誼和家的重要性。她意識(shí)到那些平凡而普遍的情感，如友誼、家庭、親情、尊重、支持、寬容和信任，是人類的靈魂之光。我們珍視這些溫馨的情感和平凡的生活，這才是快樂的源泉和幸福的基礎(chǔ)。
第五段：收獲特別的見識(shí)。
閱讀《妞妞》后，我深刻感受到了人性的復(fù)雜性。我們可以在人類行為背后看到恐懼、愛、勇氣、惡意、卑劣、善良以及憐憫。這本書同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育有著深厚的文化底蘊(yùn)，通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活技能，可以幫助他們建立自信和尊重他人的能力。同時(shí)，教育也應(yīng)該以因材施教為基礎(chǔ)激發(fā)學(xué)生的潛能。
總而言之，與這位可愛的動(dòng)物形象靠近交談是有愉悅的體驗(yàn)。借助周國平的筆觸，一個(gè)令人感動(dòng)的故事出現(xiàn)在我們的眼前，并映射出人類心靈的復(fù)雜和人性的多樣性。本書告訴我們，生活中充滿了不確定性和變化，讓我們學(xué)會(huì)從困境中吸取力量，珍視心靈的碰撞與溫馨的情感，以真誠和寬容的決心去創(chuàng)造新的世界。
妞妞讀書心得體會(huì)篇六
《老殘游記》是清末劉鶚以“鴻都百煉生”為筆名寫的一部章回體小說。魯迅《中國小說史略》認(rèn)為它“敘景狀物，時(shí)有可觀”，“而攻擊官吏處亦多”，把它列為清末四大譴責(zé)小說之一。《老殘游記》這部小說是由《初集》二十回、《續(xù)集》九回和《殘稿》約一回叁部分組成的，小說以一個(gè)搖串鈴的走方郎中老殘為主人公，記敍了他游歷的所見、所聞、所思、所感。
這部小說，總的來說，在以下四個(gè)方面比較突出：
(一)經(jīng)過對酷吏的描述，譴責(zé)了封建官吏殘忍的罪惡行徑。
1.“清官”玉賢。玉賢是山東曹州府的知府，號稱“路不拾遺”，而這“美譽(yù)”的背后卻是亂殺無辜、冤案累累。他不擇手段，陷害良民，賽過活閻王，此人在任不到一年站籠里就站死了20__多人，其中“大約十分中九分是良民”。于朝棟一家四口死于強(qiáng)盜栽贓，小雜貨店王掌柜之子因直言而遭禍，馬村集車店掌柜的妹夫慘遭捕快陷害，等等，都是在玉賢的血腥統(tǒng)治之下，死于非命，而老百姓只能忍氣吞聲，甚至還得含著淚稱他為“清官”“好官”，都是因?yàn)椴荒苋淌芩囊y(tǒng)治，由此而到達(dá)路不拾遺的情形，可是此“路不拾遺”不一樣于古時(shí)的路不拾遺，小說中也記述到“大凡酷吏的統(tǒng)治，外面都是好看的”，路不拾遺就極具了諷刺意味。
2.“能吏”剛弼。正如他的名字一樣，他過于剛愎自用了。一向以清廉自命，主觀武斷，剛愎自用。他審理13人命案，既不認(rèn)真研究案情，也不深入查訪瞭解，就憑自我的主觀臆斷就認(rèn)定是魏氏父女所為，并且一意孤行，亂用重刑，將魏氏父女屈打成招，用時(shí)擺出一副清官的面目，將魏家向他說情行賄的銀票當(dāng)成罪證，自以為不要錢，不問青紅皂白，任意去做，總覺得天下都是小人，僅有他一個(gè)人是君子，所以就能夠?yàn)樗麨?，剛愎自用，在他的淫威下，很多老百姓遭了殃?/p>
玉賢和剛弼所謂的政績都是經(jīng)過殘酷虐民換來的，“官愈大，害愈大，守一府則一府傷，撫一省則一省殘，宰天下則天下死”，深刻揭示了這些酷吏可怕的精神世界，掩蓋在清廉之下的是無比的冷酷殘忍。
(二)小說涉及到天文地理、醫(yī)學(xué)、水利、文學(xué)、佛經(jīng)、易經(jīng)和神話傳說等，涉及面廣，題材廣泛。
小說第十回寫到黃龍子問申子平為什么月亮十五就明瞭，叁十就暗了的問題，就這一問題，黃龍子、申子平和玙姑都表達(dá)各自的見解。
第十一回談到歷史變遷，“叁元甲子之說”未免具有神秘預(yù)言的色彩，可是卻預(yù)示著社會(huì)的變遷。這一回中同樣談到了佛經(jīng)中阿修羅王與上帝爭戰(zhàn)的神話故事和《易經(jīng)》的卦象問題，經(jīng)過這些能夠幫忙我們從多個(gè)角度瞭解各代的神話傳說和古代文化?？傊?，黃龍子、申子平、玙姑叁人促膝長談確實(shí)讓人受益匪淺。
小說第十四回、十五回寫到宮保在治理黃河問題上，盲目相信西漢賈讓“不下河爭地”的論調(diào)，輕率的做出廢棄民墊，煺守大壩的決定，以至幾十個(gè)縣，幾百萬百姓的生命財(cái)產(chǎn)被黃河水吞噬。
至于醫(yī)學(xué)方面，老殘本身是一個(gè)郎中，為很多人只好了疑難雜癥，其中涉及到很藥方，具有很高的參考價(jià)值。
之所以小說能夠涉及到如此廣博的知識(shí)面，與作者劉鶚的博學(xué)是分不開的。據(jù)悉，劉鶚雖出身于封建官僚家庭，但自幼受到西方文化、近代科學(xué)的影響，精通醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、水利工程等，如果沒有豐厚的知識(shí)做根基的話，很難寫出這樣的作品。
(叁)經(jīng)過對老殘?jiān)陉庨g的游歷，從側(cè)面寫出神鬼觀念，因果報(bào)應(yīng)，宣揚(yáng)要棄惡從善。
1.小說第七回到第九回完，用了很多的篇幅老殘以鬼的身份在陰間的游歷，記述了陰間與陽間的異與同，并且著重寫了陰間的酷刑。這些受酷刑的鬼往往都是在陽間做了壞事，在陰間受到了殘忍的虐待，具有因果報(bào)應(yīng)的色彩。
如《續(xù)集》第八回中寫道用狼牙棒把一個(gè)大漢打的血肉飛濺還不算完，還要把他的骨頭扔到油鍋里去煉，極具殘忍；又寫道因?yàn)榭谶^積惡，而將人拿到大磨子底下去磨，這些都是十分可怕，十分殘忍的。
2.神鬼觀念。
小說中寫到了各式各樣的鬼，上至閻羅王，下至唔神、阿旁(凡地獄處置惡鬼的差役，總名都叫做阿旁)。鬼是能夠成為的神的，他必須積善成德，才能登極樂世界。《續(xù)集》第九回最終寫道老殘身上帶有檀香的味道，被認(rèn)為是在陽間結(jié)的佛菩薩的善緣發(fā)動(dòng)，就要上西方極樂世界了，說明了人僅有為善才能得道成仙，道極樂世界去享福，而不是在陰間受苦受難。
3.闡述了道與錢、錢與罪孽的關(guān)係，宣揚(yáng)棄惡從善，棄除拜金主義。
《續(xù)集》第七回經(jīng)過老殘的口吻寫道“道比錢有用，你想，你雖不算富，也還有幾十萬銀子家私，到如今一個(gè)也帶不來，倒是我們沒錢的人痛快，活著雙肩承一喙，死后一喙領(lǐng)雙肩，歇耗不了本錢，豈不是妙”，又經(jīng)過梁海舟寫到了“你明白銀子是帶不來的，你可明白罪孽是帶的來的罷，銀子留下給別人用，罪孽自我?guī)硐堋薄?/p>
(四)《老殘游記》刻畫了叁個(gè)優(yōu)秀的女性形象。
1.白妞王小玉。第二回中寫老殘?jiān)诿骱勇牥祖ゆ⒚贸綎|梨花大鼓，寫了白妞的聰明和對改革梨花大鼓所做的努力，見到本人后又刻畫了她的外貌，尤其寫了她的眼睛，而她那悠揚(yáng)的歌聲更是令人陶醉不已，“余音繞梁，叁日不絕”。
2.《初集》中的玙姑。申子平在去請劉仁甫時(shí)得遇玙姑，著意刻畫了玙姑的才學(xué)，她的言論很是令人受用，在那個(gè)婦女不受重視的時(shí)代，這是十分難能可貴的。
3.《續(xù)集》中的逸云。小說中用了很多回的篇幅記述了逸云和任叁爺?shù)臒釕伲⑶覓裼玫氖亲园仔问?，這是一個(gè)大膽的突破，將一個(gè)青春少女對于情欲、物欲的強(qiáng)烈渴求和盤托出，具有很大的挑戰(zhàn)性。
妞妞讀書心得體會(huì)篇七
讀完這本書，我并沒有如先前的預(yù)想：淚如雨下。我是很平靜地看完的。我很詫異。這其間的緣由：也許是這個(gè)故事被太多的獲悉，先前已早有預(yù)防，因此對于其悲哀的畫面早已提前感同身受，在當(dāng)真面對文字的時(shí)候，反而多了一份理性的感知；也許是自己也曾經(jīng)歷過和死神搏斗，將父親從他的魔爪中掙脫的過程，我也看淡了些人間的生死離別；畢竟，我們每個(gè)人最終都會(huì)在這個(gè)世界上消失得干干靜靜。深夜，看著這些折磨人的文字和故事，真的知道，什么是這世界最美的東西：坦誠和真情。無價(jià)的寶貝。
昨天帶女兒和美國的朋友一起吃飯，一雙兒女，從小在美國長大，那份天真的眼神，正直的氣魄令人羨慕。輕松有趣的學(xué)業(yè)更是令人心疼，心疼我們的孩子在受著怎樣的待遇。女兒還不懂得這種比較下的不平和不滿，但是看著她專心看課外書的樣子，心中還是微微一陣心酸，孩子是不懂得選擇，只是在既定的路上行走，而我無法給予她這份輕松，還時(shí)不時(shí)以考試分?jǐn)?shù)要挾。我自知這份矛盾，但是很無奈。這更增加了這份心疼，因?yàn)槲抑牢覠o能為力，進(jìn)而心疼又變成了內(nèi)疚和自責(zé)。
每個(gè)父母，對于孩子的感情是難以描述的，各有不同。對于女兒，雖不會(huì)如有些母親般成了生活的全部，但是肯定是我生命中最為珍視、最能令我因她的喜怒而樂哀的人，是我柔情肆意播撒的天地。又想到妞妞，一歲半就離開了人世，將最稚嫩的聲音，最噴香肉體，最單純的神采，最天然的喜怒留在了愛她的人的記憶中，這是多么殘忍的滋味。
不必去羨慕別人，珍惜自己的擁有。很難去真正同情別人，沒有親身感受，任何同情都只是隔靴抓癢，只有好好保護(hù)好自己的周遭，盡可能不讓別人有同情的機(jī)會(huì)。
妞妞讀書心得體會(huì)篇八
一個(gè)父親守著他注定要夭折的孩子，這種場景雖異乎尋常，卻令人心碎地發(fā)生了。不管我們愿不愿意，世界上是存在絕望這種東西的！妞妞出生后不久就被診斷患有絕癥，帶著這絕癥極可愛也極可憐地度過了短促的一歲半時(shí)間。在這《妞妞：一個(gè)父親的札記》中，周國平寫下了女兒妞妞的可愛和可憐，他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼郯Ы患拥男木常趽u籃旁兼墓畔的思考。
對于作者夫婦來說，妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事，一歲半的妞妞，搖著她的小手，輕經(jīng)地嘆了一口氣，停止了呼吸，離開了這個(gè)世界。至情至性的周國平卻用他的筆留住了和妞妞相處了五百六十二個(gè)日日夜夜，留下了滿紙的冷峻與溫柔。
這不是一本書，而是一個(gè)父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳！周國平是一個(gè)哲學(xué)家，更是一個(gè)父親，一個(gè)愛他的孩子勝過一切哲學(xué)的父親，甚至只要他的孩子活著，隨便什么哲學(xué)死去都好。
曾經(jīng)有人問過周國平，既然妞妞已經(jīng)注定是要死去的，何必在她身上傾注過多的愛，何苦以后讓自己抽不出身。周先生說：“愛不怕徒勞?！边@句話深深刻在我的腦海中，是的，心里的溫?zé)?，腦里的激烈碰撞都證明這個(gè)愛與被愛的過程真的不是徒勞。有時(shí)間的話，讓我們一起來擁有妞妞，一起“猶如死了一回，卻因此最真實(shí)地活了一場”！作為父親的周國平，教會(huì)了我們珍惜親情與生命；而作為哲學(xué)家的周國平，卻啟發(fā)我們直面人生的苦難，從中發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值和意義。
整本書看下來心是痛的。這是一個(gè)悲傷的故事。仿佛看到自己曾對生命的虛度與漠視。生活中有苦有甜，只要還活著，就是一種幸福，一種恩賜，與其抱怨，真的不如感受其幸福。珍惜著每一天，珍惜著所有的親情，友情，愛情，就那樣愛著，不要過多的積極計(jì)較回報(bào)，就那樣愛著。在此我真心的祝愿愛我的，我愛的，我所認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的都能夠幸福。
在這個(gè)世界上，對生命的尊重和珍愛是父母的本能，如果你還沒有身為父母，請不要褻瀆這本書和玷污這份純真的親情；在我還想說，我們每個(gè)人都是妞妞，這個(gè)世界上，沒有什么東西能割斷父母對孩子的牽掛，連死亡也不能。我們健康快樂的活著，就是給與父母最大的幸福和禮物。我們都是妞妞，為了父母，我們一定要好好活著！
妞妞讀書心得體會(huì)篇九
近期，妞妞分享了她的學(xué)習(xí)心得，讓我不得不感嘆：孩子的成長真的非常神奇。她善于總結(jié)，并且獲得了不少進(jìn)步，今天我將分享她的學(xué)習(xí)心得，希望能夠給予到所有學(xué)習(xí)的孩子一點(diǎn)啟示。
第一段：學(xué)習(xí)需要規(guī)劃和堅(jiān)持。
妞妞說：學(xué)習(xí)需要好好規(guī)劃，學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持。她用理工類和語文類的學(xué)習(xí)分別做了示例。在理工類的學(xué)習(xí)中，妞妞指出，需要更好地規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要被亂七八糟的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科撐爆腦子，每次只要集中到一件事情上，堅(jiān)持做下去就好了。在語文類的學(xué)習(xí)中，妞妞建議需要不斷地讀書，讀懂每個(gè)字，理解每個(gè)故事的含義。總之，對于學(xué)習(xí)，規(guī)劃和堅(jiān)持是非常重要的兩個(gè)方面。
第二段：學(xué)習(xí)需要調(diào)整心態(tài)和方法。
妞妞說：學(xué)習(xí)需要調(diào)整心態(tài)和方法。她認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)持自己，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而氣餒，而要善于調(diào)整心態(tài)，重新審視自己，從而更好地找到自己的問題。同時(shí)，學(xué)習(xí)方法也非常重要，通過不斷嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)方法，可以更加高效地提高成績。
第三段：學(xué)習(xí)需要自律和自我激勵(lì)。
妞妞說：學(xué)習(xí)需要自律和自我激勵(lì)，即使感覺很累，也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。她指出，一定要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷鞭策自己，完成目標(biāo)。同時(shí)，要善于給自己積極的心理暗示，讓自己時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。
第四段：學(xué)習(xí)需要與他人分享。
妞妞說：學(xué)習(xí)需要與他人分享，通過分享可以使自己對知識(shí)更深入地理解和記憶。她指出，學(xué)習(xí)途中，與同學(xué)或老師交流、分享，可以更好地了解知識(shí)的深層次含義。同時(shí)，也可以讓他人更好地理解我們自己的問題，從而得到更好的幫助和解決方案。
第五段：學(xué)習(xí)需要享受學(xué)習(xí)的過程。
妞妞說：學(xué)習(xí)需要享受學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)也可以是一件非常有意義的事情。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績，更重要的是讓自己成為一個(gè)更有知識(shí)、更有價(jià)值的人。學(xué)習(xí)是一種無價(jià)的財(cái)富，同時(shí)也是一個(gè)讓自己進(jìn)步的過程。
總之，學(xué)習(xí)對于每一個(gè)人都非常重要，我們需要善于總結(jié)和分享，同時(shí)享受學(xué)習(xí)的過程，讓自己不斷成長，不斷進(jìn)步。妞妞的學(xué)習(xí)心得提醒我們，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛卻美好的過程，我們需要不斷調(diào)整自己，不斷提高自己，才能走向更遠(yuǎn)的路程。
妞妞讀書心得體會(huì)篇十
人生如一條長長的河流，充滿了曲折與起伏。在這個(gè)旅途中，我經(jīng)歷了苦苦的奮斗和甜甜的收獲。在這一路上，我有許多的心得體會(huì)，這讓我變得更加成熟和堅(jiān)定。今天，我想分享一下我在成長過程中的一些心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。無論身處何種環(huán)境，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功。當(dāng)我還是一個(gè)小孩的時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒?，但是隨著我漸漸長大，我意識(shí)到如果我想跨越自己的極限，就必須付出更多的努力。于是，我開始每天早起，自律地學(xué)習(xí)和做事。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于取得了理想成績，并且獲得了人們的贊許。這段經(jīng)歷告訴我，只要堅(jiān)持不懈，即使在世界變幻無常的時(shí)候，我也能保持自己的方向，追求自己的夢想。
其次，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。一個(gè)人的力量有限，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。通過合作，我們可以互相幫助、共同成長。我曾經(jīng)參加一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和特長。我們互相交流學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)和支持，最終取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的工作和生活中，我會(huì)更加注重與他人的溝通和合作，相信通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們可以實(shí)現(xiàn)更大的夢想。
再次，勇于面對挑戰(zhàn)是成長的必由之路。人生就像一場考試，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在面對困難和挫折的時(shí)候，我們不能退縮，而是要勇往直前。我曾經(jīng)參加過一個(gè)非常有難度的比賽，一開始我覺得很困難，想要放棄。但是我告訴自己不能輕易放棄，我要堅(jiān)持到底。經(jīng)過幾個(gè)月的努力和不斷的嘗試，我最終克服了困難，獲得了成功。這段經(jīng)歷讓我懂得了只有勇于面對挑戰(zhàn)，才能真正成長。
最后，感恩是一種美德。在忙碌的生活中，我們常常忽略了身邊的一切，忘記了感恩。然而，感恩是一種寶貴的精神財(cái)富，讓我們對生活充滿了希望和力量。每天，我都會(huì)花一些時(shí)間想一下自己擁有的一切，無論是家人的關(guān)愛還是朋友的支持，我都要感恩。同時(shí)，我也會(huì)感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人，無論他們是誰。感恩讓我更加懂得珍惜眼前的一切，并且樂于去幫助他人。
妞妞心得體會(huì)從堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、勇于面對挑戰(zhàn)到感恩，逐漸透露出一個(gè)關(guān)于成長和成功的道理：只有堅(jiān)持努力不懈，通過團(tuán)隊(duì)合作，勇敢面對挑戰(zhàn)，感恩身邊的人和事，我們才能真正的取得成功。這些心得體會(huì)是我在成長過程中一點(diǎn)點(diǎn)積累的，它讓我變得更加堅(jiān)定和自信。在未來的日子里，我會(huì)一如既往地努力去實(shí)踐和傳承這些體會(huì)，讓它們成為我人生道路上的指南針。
妞妞讀書心得體會(huì)篇十一
妞妞是一個(gè)九年級的初中生，她對于學(xué)習(xí)一直充滿了熱情和好奇心。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，她積累了許多寶貴的心得體會(huì)。今天，讓我們來聽聽妞妞分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，妞妞認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。她每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，并制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來幫助她更好地管理時(shí)間。她會(huì)用一個(gè)時(shí)間表來規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣一來，她就能更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不會(huì)堆積太多的作業(yè)。此外，她還會(huì)利用碎片時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)和閱讀，這有效地提高了她的學(xué)習(xí)效率。
其次，妞妞認(rèn)為積極主動(dòng)地參與課堂是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在課堂上，她總是主動(dòng)回答問題，積極與老師互動(dòng)，這不僅幫助她更好地理解知識(shí)，也讓她對學(xué)習(xí)更感興趣。此外，妞妞還會(huì)主動(dòng)向老師請教疑惑的問題，或者在課后向同學(xué)請教不懂的知識(shí)點(diǎn)。通過積極主動(dòng)地參與課堂，她不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，妞妞強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。她認(rèn)為復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的關(guān)鍵步驟。在學(xué)習(xí)一門新知識(shí)后，她會(huì)在同一天或者第二天進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣能夠更好地鞏固記憶。此外，她還會(huì)每周進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)，將之前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理和回顧。通過定期復(fù)習(xí)，她不僅堅(jiān)持了對知識(shí)的記憶，還能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。
第四，妞妞強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性。她發(fā)現(xiàn)，有些科目和知識(shí)點(diǎn)自己很容易掌握，而有些則相對困難一些。為了更好地應(yīng)對困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，妞妞嘗試了很多不同的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語時(shí)，她喜歡聽英文歌曲和看英文電影，這樣能夠提高她的聽力和閱讀能力。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，她會(huì)嘗試用圖表和實(shí)例來理解和解題。通過不同的學(xué)習(xí)方法，妞妞能夠更好地適應(yīng)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)要求，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
最后，妞妞認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。她很喜歡閱讀，特別是科幻小說和歷史故事。通過閱讀，她不僅開闊了自己的視野，還能夠積累更多的知識(shí)。同時(shí)，她還利用興趣來激發(fā)自己學(xué)習(xí)其他科目的動(dòng)力。例如，她喜歡利用制作卡片的方式來記憶生詞，這樣既能夠提高她的英語水平，也能滿足她的興趣。
總的來說，妞妞通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了許多寶貴的心得體會(huì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動(dòng)地參與課堂、注重復(fù)習(xí)、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)興趣，這些都是妞妞取得好成績的關(guān)鍵要素。她相信只要堅(jiān)持不懈地努力，每個(gè)人都可以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
妞妞讀書心得體會(huì)篇十二
妞妞是一個(gè)初中生，她是一個(gè)外向、好動(dòng)的女孩。在學(xué)校中，她喜歡參加各種課外活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)方面一般般，課上無法集中注意力。然而，隨著時(shí)間的推移，她意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，開始積極尋找學(xué)習(xí)方法，提高自己的成績。她的目標(biāo)是成為一名成績優(yōu)異的學(xué)生。
經(jīng)過長期探索和實(shí)踐，妞妞總結(jié)出了一套有效的學(xué)習(xí)策略。首先，她會(huì)分配一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)。其次，她會(huì)采用多種方式來記憶和理解知識(shí)，例如制作知識(shí)點(diǎn)卡片、討論課程內(nèi)容、組織小組討論等。最后，她會(huì)經(jīng)常向老師和同學(xué)請教問題，及時(shí)解決自己的疑惑。通過這些學(xué)習(xí)策略，妞妞的學(xué)習(xí)效率得到了很大提高。
在妞妞的不懈努力下，她取得了很大的學(xué)習(xí)成果。她在各門課程中的成績都有很大的提高，綜合評價(jià)也取得了很好的成績。而且，她也開始對學(xué)習(xí)充滿興趣，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至開始主動(dòng)鉆研一些新的知識(shí)點(diǎn)。這種變化，得益于她始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮練習(xí)的態(tài)度。
第四段：妞妞的感悟。
妞妞通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是必要而艱辛的過程。她體驗(yàn)了付出與收獲之間的差距，也懂得了時(shí)間的珍貴和學(xué)術(shù)的重要。她發(fā)現(xiàn)對于學(xué)習(xí)質(zhì)量，自己的態(tài)度和工作效率同樣重要。因此，對于有效的學(xué)習(xí)策略和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，妞妞十分珍惜并不斷強(qiáng)化。
第五段：妞妞對未來學(xué)習(xí)的展望。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，妞妞讓自己的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。對于未來的學(xué)習(xí)，她充滿了信心。她希望能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，不斷探究新的學(xué)習(xí)方法，提高自己的綜合素質(zhì)。而且，在學(xué)習(xí)的過程中，她也會(huì)注重培養(yǎng)自己的社交能力和心理素質(zhì)，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，妞妞學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅啟示我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)習(xí)成績，而且有助于提高我們的學(xué)習(xí)自覺性和動(dòng)力。通過這篇文章的閱讀，希望更多的同學(xué)都能夠從中受到啟示，開啟自己的高效學(xué)習(xí)之旅。
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