小學植樹節(jié)活動方案策劃書（熱門17篇）

方案是為了達成目標而采取的有條理的行動步驟和方法。方案需要明確具體的評估指標和效果檢驗方法。這些方案范文包含了不同領域和情境的實際案例，涵蓋了多種解決問題的方法和策略。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇一

3月12日是一年一度的`植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的

1．了解樹的知識。

2．進一步了解樹與人類的關系。

3．提高學生的保護責任感。

4．增強愛護樹木的能力。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx。3。11———20xx。3。14

四、活動內(nèi)容

1．成立領導小組：全體領導、班主任

2．開展系列活動

（1） 圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任，講課稿2份）

（2）學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

（3）制作綠化心愿卡

（4）．大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選時間：3月16日（周三之前）

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

1“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

2．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

3。各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。 活動要求：

1．愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2．愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3．節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4．積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇二

為紀念我國第三十三個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動三十周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展區(qū)直機關干部義務植樹活動，特制訂3.12植樹節(jié)活動方案，具體事項如下：

一、植樹時間：20xx年3月12日上午9時左右。

二、植樹地點：格林陸地。

三、參加植樹人員：區(qū)六大班子領導，區(qū)直機關、事業(yè)單位工作人員，總?cè)藬?shù)400人。

四、活動安排。

1、活動組織協(xié)調(diào)：區(qū)直機關工委和區(qū)林業(yè)局具體負責組織植樹節(jié)義務植樹活動。其中，區(qū)直機關工委負責義務植樹活動參加人員的組織和任務分配，區(qū)林業(yè)局負責造林現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)。

2、造林現(xiàn)場組織：由區(qū)林業(yè)局和區(qū)城建投資公司共同負責。區(qū)林業(yè)局負責植樹現(xiàn)場場地安排、現(xiàn)場任務分配、車輛擺放、技術指導。區(qū)城建投資公司負責協(xié)調(diào)植樹現(xiàn)場土地平整、打點放線、區(qū)領導植樹工具(鐵锨40把、水桶10個、導引及標示牌20個)、苗木準備等后勤保障工作。

3、植樹工具：區(qū)領導植樹工具由區(qū)城建投資公司負責準備，其他人員植樹工具由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鐵锨、水桶等)。

4、宣傳報道：區(qū)城建投資公司負責植樹現(xiàn)場橫幅、標語、彩旗等，區(qū)報社、區(qū)文廣新局負責派記者在3月12日植樹節(jié)義務植樹活動現(xiàn)場對活動進行全程報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

5、秩序維持：區(qū)公安分局負責參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇三

2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

知識系統(tǒng)：

1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

2、初步了解感知種植的步驟。

3、增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。

活動準備。

教師準備。

土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。

家長準備。

小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……)。

活動地點：幼兒園各班級教室。

活動流程。

一、認識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)。

2、尋找、認識水果的種子。

提問：

(1)這是什么水果?

(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇四

以三月份植樹節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進

校園

植物

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

f、學生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇五

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:。

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:。

20xx.3.12---20xx3.15。

四、活動內(nèi)容。

1.成立領導小組：全體班主任各任課老師。

2.開展系列活動。

1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

3).“親手栽下一棵樹”活動倡議書。

一、了解“植樹節(jié)”的由來。

二、認識樹的作用。

先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)。

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》。

四、贊美綠色的春天。

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》。

五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

六、行動起來，綠化周圍。

1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

2、你們自己想怎么做。

20xx.3.12。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇六

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:。

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:。

20xx.3.11---20xx.3.14。

四、活動內(nèi)容。

1.成立領導小組：全體領導、班主任。

2.開展系列活動。

1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)。

2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

3)制作綠化心愿卡。

4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)。

今天，我們各中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動，主要是讓各中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

一、了解“植樹節(jié)”的由來。

二、認識樹的作用。

先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)。

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》。

四、贊美綠色的春天。

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》。

五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

六、行動起來，綠化周圍。

1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

2、你們自己想怎么做。

3、描繪心中的大樹(畫畫)。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇七

20xx年以植樹節(jié)為契機，結(jié)合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做添綠小使者

3月2日――3月31日

我為家庭添綠色

學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。

我為班級添綠色

以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。

我為校園添綠色

開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環(huán)保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

我為社會添綠色

五年級組建少年軍校環(huán)境保護服務隊，在校外承包綠色服務區(qū)進行護綠志愿活動。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇八

二、活動目標：

1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動準備：

1.在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。

2.買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。

三、活動過程：

2.現(xiàn)場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。

3.進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)。

4.給參加人員發(fā)放紀念品：菜籃子等。(活動結(jié)束后)。

四、活動目的：

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

五、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色。

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

六、活動對象：

xx全體職工。

七、活動時間：

活動地點：

商丘市森林公園。

八、活動前期工作：

1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇九

各鎮(zhèn)(街道、園區(qū)、辦事處)、開發(fā)區(qū)、系統(tǒng)團(工)委，企業(yè)、學校團委，市直團組織：

為進一步擴大植樹認種公益活動效應，積極投身我市新農(nóng)村建設，在植樹節(jié)到來之際，團市委決定開展“愛心植樹節(jié)，美麗鄉(xiāng)村夢”公益植樹活動，本次活動募集的愛心認種款將重點資助我市貧困學生、外來務工人員子女和留守兒童。現(xiàn)將活動有關事項安排如下：

一、活動時間。

20zz年3月9日(星期日)上午9:30。

二、活動地點。

zz省“美麗鄉(xiāng)村”試點村——馬橋鎮(zhèn)正北村。

三、參與方式。

1.以個人或集體名義，認種一棵樹木，所種樹木均懸掛“愛心認種牌”，寫明認種時間和認種人姓名?；顒又鬓k單位將統(tǒng)一向認種的集體或個人發(fā)放認種紀念證書，并建立愛心臺賬。所有捐種的樹木由馬橋鎮(zhèn)正北村進行長效管護(詳情敬請關注近期《靖江日報》)。

2.活動當天，由團市委安排車輛，統(tǒng)一在市政府東門集合，前往馬橋鎮(zhèn)。

四、有關要求。

1.各團組織接通知后，要迅速向單位領導匯報并積極組織單位團員青年報名參與。同時要廣泛宣傳，使廣大團員青年進一步加強對該項公益活動的認知和支持。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十

在我國第38個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

：“種出來的春天”。

：x年3月11日。

：幼兒園內(nèi)。

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色，”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十一

一、活動目的：

環(huán)保問題一直以來備受社會各界所關注，現(xiàn)如今綠色理念也逐漸深入人心，綠色出行、綠色生活、綠色飲食等生活方式在中國千萬新家庭中越來越流行。然而，即便如此，地球上的綠植面積仍然在日益減少，工業(yè)廢水廢氣等污染物仍然得不到有效控制，單從我國現(xiàn)階段來看，霧霾問題更是年年引起社會熱議的社會焦點。

正是基于這樣的現(xiàn)實環(huán)境問題，我商廈利用3月12日植樹節(jié)，號召__各個家庭共同參與到植樹節(jié)活動，希望通過此活動傳播綠色公益理念。相比于傳統(tǒng)的植樹節(jié)活動，本次植樹節(jié)更注重的是綠色公益理念的傳播，通過環(huán)保知識普及、環(huán)保生活推廣向小朋友們傳播綠色公益理念，向親子家庭推薦更為綠色環(huán)保的健康生活方式，從意識理念的層面為地球增添一抹綠色。

二、活動主題：拒絕霧霾擁抱藍天——3·12植樹節(jié)公益行動。

三、主辦單位：__購物中心。

協(xié)辦單位：__縣環(huán)保局__縣電視臺等。

四、活動時間：3月12日。

五、活動內(nèi)容：

1、為地球添一抹綠色——綠色能量眾籌活動。

3月3日至3月11日，我商廈1樓服務臺設立眾籌箱，顧客自愿捐款。所得款項將全部用于3月12日的植樹節(jié)公益活動。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十二

20xx年xx月xx日，是我國第xx個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)_的社會責任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_的第一縷清新空氣。

重在答謝支持項目的.新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關注。

20xx年xx月xx日（暫定）。

xxx林場。

主辦方：xx公司。

協(xié)辦方：xx新聞廣播。

承辦方：xx傳媒。

xxx網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。

200人左右（注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整）

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助_網(wǎng)對活動的全程報道，擴大_的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

xx月xx日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊?，F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十三

活動目的：

本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。

活動過程：

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。

3、投影出示，觀看照片：小學以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

4、說說學校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結(jié)!

9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會!

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十四

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《幼兒園植樹節(jié)活動策劃》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風，事業(yè)步步高!

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

活動目標：

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準備：

1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

活動安排：

1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學一學關于保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化植物知多少。

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹。

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十五

一、活動目的和意義：

早春三月，草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡，春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學們愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，達到為社會、為學校、為家庭增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，我校將開展愛綠護綠的一系列行動。

系列活動之一：“我與小樹共成長”親子植樹活動。

一、活動口號：“我與小樹共成長”

二、活動時間：2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。

三、植樹地點：縣城周邊(另行通知)。

四、參加對象：各班學生和家長，一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。

五、活動費用：180元/一大一小，230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)。

六、活動行程：當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐。

七、交通方式：拼車/自駕。

九、各家庭需自帶：水桶、鏟子等植樹用品。

系列活動之二：“綠化、美化環(huán)境，從我做起”簽名活動。

人人參與，愛護綠色，美化環(huán)境，不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。

系列活動之三：“我為家校添綠”活動。

一、我為我家添綠：每位同學在班主任老師處領取花種一顆，回家悉心種植，把綠意帶回家。

二、我為學校添綠：同學們自愿把綠色植物帶來學校放置于學校、班級公共區(qū)域，為學校、為班級添一份綠色，美化我們的學習環(huán)境。

同學們，早春三月，讓我們相約小新星，擁抱大自然！

植樹名額有限，趕快行動吧！

小新星英語學校。

2014年3月。

小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十六

1、活動主題：

植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

2、活動地點：

***社區(qū)。

3、活動時間安排：

3月12日上午10點左右。

4、參加人員：

及***社區(qū)居民。

5、活動流程。

1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

4、活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

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小學植樹節(jié)活動方案策劃書篇十七

為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。

活動目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

3.植樹的工具;

4.每班一句護綠口號：

小班——讓地球更美麗

中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班——種上愛的種子 建造美麗家園

設計思路：

對幼兒進行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。

讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，了解風沙對人類的危害。

2. 引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導。

四、養(yǎng)樹

給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

五、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。

幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。

如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。

最后以牌多者為勝。

小班：快樂植樹節(jié)

此時正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。

孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。

就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。

孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!

主題目標

(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。

(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。

主題墻面環(huán)境

“小動物的家”：創(chuàng)設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。

互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。

(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關于大樹的美術作品。

相關區(qū)域融合

圖書區(qū)：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談談認識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。

美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。

經(jīng)典話動

語言活動

《身邊的大樹》

活動目標：

(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護樹木的愿望。

活動準備：

經(jīng)驗準備：活動之前帶領幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。

材料準備：多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。

活動重點：

重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。

難點：感受樹木對人們的重要作用，學會愛護樹木。

活動過程：

1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展

師：和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)

2.集體活動：說說我身邊的大樹

(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。

師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。

(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

3. 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻，進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。

4. 小結(jié)：小朋友應該愛護身邊的樹木。

活動延伸

請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。

科學活動

《我們的植樹節(jié)》

活動目標：

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

材料準備：水、大水桶、班級卡片、水壺。

活動重難點：

重點：體驗植樹節(jié)的'快樂。

難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。

活動過程：

1.介紹植樹節(jié)的來歷

師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。

你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護環(huán)境設立的)

2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌

小朋友，快快來，大家一起來植樹。

小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。

你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。

3.認領樹木

帶領幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4.指導幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。

美術活動

《美麗的大樹》

活動目標

1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。

2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。

材料準備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。

活動重難點

重點：愛護樹木，大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。

難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。

活動過程

1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞

師：植樹節(jié)當天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)

2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”

(1)教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。

(2)指導幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。

3.分享與交流

提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。

活動延伸

將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。

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