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大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇一
越來越多的災(zāi)難時間無時無刻不提醒我們重視環(huán)境保護,這種危機讓人們開始不得不重視環(huán)境保護。人們是環(huán)境的污染者,同時也是環(huán)境的保護者。國家對于環(huán)境的保護提出了不少的方針和政策,但是在我們身邊對環(huán)保這個觀念并不深入人心。
近些年提出的“低碳環(huán)?!备拍钍艿搅嗽S多人的重視,因為人們意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因此限制人們生活的碳排量是一個減少碳排量的重要途徑。同時這也可以增長我們的經(jīng)濟實力。
身為二十一世紀(jì)的新型大學(xué)生,環(huán)保不僅僅是表面文字,而是實實在在的行動。我們對環(huán)境保護也要做出自己應(yīng)該盡的責(zé)任,環(huán)保從身邊做起,于點滴之間。做到一下幾個方面,盡微薄之力。
一、節(jié)電。節(jié)電不在于隨口說說,也不在于朝夕之間,而是要長期堅持下去的。我們要做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。在寢室里用燈的時候盡量開少量的燈,比如寢室有兩個燈,在不需要太強照明的時候,可以只開一個燈。學(xué)??梢灾贫ㄍ砩隙〞r關(guān)燈的制度,這樣既可以督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣,又節(jié)約了電能。溫度適宜的時候,盡量不開教室里的空調(diào),并且要注意控制空調(diào)開的溫度高。不用電腦的時候最好盡量關(guān)機,電腦的耗電量只要是宿舍里的主要耗電器。
二、節(jié)水。要知道全世界還有很多地方飲食用水都還很成問題,而我們生活的地方水資源豐富,我們更應(yīng)該要學(xué)會珍惜。用水后要隨手關(guān)好水龍頭,合理用水,避免水資源的浪費。作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,平時做的實驗并不少,因此在做實驗的時候,應(yīng)該注意廢水的處理,防止水污染。生活用品上盡量不用含磷洗滌劑,可以使用較為溫和而且對環(huán)境影響小的洗滌劑,比如肥皂等。
三、生活方面。在學(xué)校吃飯的時候都盡量不要使用一次性碗筷,用餐廳提供的消毒餐具或是自帶餐具,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。外出購物時,可以自帶購物袋。我們應(yīng)該對垃圾分類處理,這樣有利于垃圾的再利用,也有利于資源的再回收。對廢舊電池回收,收集廢舊電池到指定回收點進(jìn)行回收。廢舊電池的重金屬污染是水體污染的一大重要因素。生活的用紙盡量兩面使用,同時生活廢紙可以組織同學(xué)們收集起來當(dāng)廢舊品處理。
四、加強全體師生的環(huán)保意識。建議學(xué)校多開展環(huán)保講座活動,學(xué)校學(xué)生組織多開展與環(huán)保有關(guān)的公益活動。組織學(xué)生清理校園垃圾,在植樹節(jié)的時候免費發(fā)放樹苗,定期組織同學(xué)回收舊書舊報紙等活動。同時我們也可以利用好我們的學(xué)生身份向更多的人宣傳環(huán)保知識,動員更多的人參與到環(huán)保活動中來。我們在校園里愛護我們的校園環(huán)境。在地球日,世界環(huán)保日的時候,我們可以加大宣傳力度。動員同學(xué)們參加環(huán)?;顒樱膭畛鲂械臅r候使用公共汽車或自行車作為代步工具。
結(jié)語:
我們只有一個地球,環(huán)保與我們息息相關(guān)。它不是某一個國家,某一個組織的事,而是我們所有人的事,我們每個人都應(yīng)該去為了自身的生存環(huán)境去培養(yǎng)環(huán)保意識。我覺得環(huán)保無難事,只要我們每個人在自己的位子做好自己力所能及的事,就能夠為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇二
“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會,并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
一、實踐主題:
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
二、實踐目的:
1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、實踐形式:
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
四、實踐時間:
xx年8月05日到xx年8月11日。
五、實踐地址:
**縣**花園**小區(qū)**家園**苑**住宅區(qū)。
六、實踐人:
**縣低碳社會環(huán)保宣傳小組。
七、實踐過程:。
前期活動具體實施:
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日,共七天時間,主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在**縣**花園,8日在**小區(qū),9日在**家園,10日在**苑,11日在**住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下:
1、啤酒,讓人不再毛手毛腳。
大部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟滅蟑有一套。
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色。
由于顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材,用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太放入里頭,在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢。
像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準(zhǔn)備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。
八、實踐體會與結(jié)論。
經(jīng)過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。
隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。
這次活動還讓我認(rèn)識到:
1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。
2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。
3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。
通過這次實踐活動,我們學(xué)到了好多東西,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生,我們必須堅持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識,除此之外,還要增強自身社會責(zé)任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。
實踐主題:用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
實踐時間:xx年8月18日到21日期間
實踐地點:xx市xx大街xx區(qū)。
實踐團體:大學(xué)生綠色希望志愿團成員。
實踐內(nèi)容:
活動前我志愿小分隊于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行暑期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個人都激情飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號上午出發(fā),懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環(huán)境關(guān)愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要啊!
實踐結(jié)果:
本次暑期社會實踐得到了院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識。
實踐意義及總結(jié)體會:綠色環(huán)保社會實踐報告暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實踐活動,學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.
隨著物質(zhì)生活的快速提高,人們過多的注意自身的享受,在謀求利益的過程中似乎考慮到所謂的“平等互利”可是這是不是真的做到了,我相信一系列關(guān)于現(xiàn)如今地球生態(tài)環(huán)?,F(xiàn)況的數(shù)字多如牛毛,更是憾人深省!也因為人群的不重視所以人們往往是一副事不關(guān)己,以惡小而多為的冷漠視態(tài)?;蛟S是天災(zāi)禍多了,或許是自己固遭已是忍無可忍了,或是天天“環(huán)保,環(huán)?!敝v的太多銹于記下了,“生活環(huán)境,地球未來”近幾年開始十分受重視,先是提倡“綠色生活”再者近期在提倡“低碳生活”,怎么說“環(huán)?!辈回?fù)重望的成為了一場“全***動”。同樣,我們大學(xué)生實踐茅頭也融入社交先鋒問題“環(huán)?!薄?/p>
可以負(fù)責(zé)任的說,這次實踐活動是一種挑戰(zhàn)毅力也更挑戰(zhàn)決心的,事后的效果我們不一定看的到,可是眼前我們的努力也盡力了。
20xx年x月x日,在做了兩天的準(zhǔn)備后,我們于鎮(zhèn)江城市客廳成功開展了“用行動護家園,用熱血澆灌地球”宣傳環(huán)?;顒?,首先我們十分感謝那些給予我們幫助的學(xué)生家長以及各組織人員,再者是感謝那些熱心參加環(huán)?;顒拥氖忻駛儭?/p>
活動時間是從早上9點至下午4點,活動分為以下幾個環(huán)節(jié):
1.小組成員現(xiàn)場制作環(huán)保海報,在制作中更加體現(xiàn)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及基本功展示,因而有許多群眾駐以審視,為突出“環(huán)保”海報色彩大多用藍(lán)、綠、白色宣染。
2.同學(xué)們自己制作的生活節(jié)能小嘗識的宣傳紙片,制作用心,更加上自己對環(huán)保事業(yè)的親身經(jīng)歷。
3組織群眾自愿海報,在制作中更加體現(xiàn)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及基本功展示,因而有許多群眾駐以審視,為突出“環(huán)?!焙笊蚀蠖嘤盟{(lán)、綠、白色宣染。
4.宣傳結(jié)束后,清理場地,保證整潔,不留一張廢紙。
值的補充的是在開展活動的前后一天,我們自發(fā)組織居住相近的同學(xué)進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生的義務(wù)活動,為提唱環(huán)保,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
活動是勞累的是令人費心思的,可是它又是真城的又是值得的,幾日的高溫并沒有令我們退縮,沒有埋怨沒有放棄,信念是唯一清晰的,為了我們的目標(biāo)堅持認(rèn)真的完成。我們相信自己的努力會有成果,無論大小。
現(xiàn)在的各種環(huán)境問題都在危脅脅著我們,水污染,溫室效應(yīng),酸雨,熱島效應(yīng)等,地球已經(jīng)千瘡百孔,不久的將來能源問題又將嚴(yán)肅的擺在我們面前,所以我們必須要引起重視,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該自覺參與環(huán)保,從小事做起!
這次的環(huán)?;顒佑幸韵聨讉€意義和影響:
1.使我們更加了解環(huán)保知識;。
2.使一些群眾加強了環(huán)保意識;。
3.鍛煉了我們的組織,團結(jié)協(xié)作能力;。
4.是對我們意志的考驗,也是我們自我超越,更具社會經(jīng)驗,也使我們更加成熟了。
就像我們一直強調(diào)的,從現(xiàn)在起同那些早就參與環(huán)保的人一起造就和諧未來!
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;叵脒@次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
實踐主題:用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
實踐時間:xx年8月18日到21日期間
實踐地點:xx市xx大街xx區(qū)。
實踐團體:大學(xué)生綠色希望志愿團成員。
實踐內(nèi)容:。
活動前我志愿小分隊于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行暑期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個人都激情飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號上午出發(fā),懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環(huán)境關(guān)愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要啊!
實踐結(jié)果:。
本次暑期社會實踐得到了院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識。
實踐意義及總結(jié)體會:。
暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實踐活動,學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功.
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇三
“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達(dá)到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
一、實踐主題:
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
二、實踐目的:
1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、實踐形式:
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
四、實踐時間:
****年**月**日到****年**月**作為一名中學(xué)生來說,保護環(huán)境,保護地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園,保護地球,就是保護我們自己。通過這次環(huán)?;顒訉嵺`,我深有感觸,還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識,認(rèn)為我們是在作秀,對參與環(huán)保還麻木不仁,認(rèn)為環(huán)保是別人的事,與己無關(guān),還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境,孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己,毒害著自己的親人和孩子。對于我們生存在地球上的每個人來說,要從小做起,從點滴做起,保護環(huán)境,低碳生活,節(jié)約糧食,節(jié)約能源,讓我們每個人伸出自己的雙手,行動起來保護地球,保護我們共有的家園。
這次的倡議活動,最主要的還是提醒,倡議廣大市民朋友“低碳生活,驅(qū)散霧霾,綠色出行,從我做起”倡議大家愛護我們的地球,我相信,只要人人愛護地球,每天少開一次車,少吐一次痰,少扔一次垃圾紙屑,少用一次性筷子,我們的家園,就會日日晴朗,日日舒爽!
大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾,對我們會有多大的影響行嗎?霧霾,它會使交通安全降低,在能見度僅僅只幾十米的情況下在路上開車是一件多么危險的事情。霧霾,它會使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以,我們更應(yīng)該拉起身旁的人一起進(jìn)行“低碳生活,驅(qū)散霧霾。謹(jǐn)防pm2.5.”的宣傳活動。
低碳要從我們自己做起,所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌,宣誓了從今以后我們都要低碳生活,還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保,但是理想總歸是要落實到具體行動上的。所以,我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳,并且真真切切的落實到自己的行動上,生活中。
五、實踐地址:
**縣**花園**小區(qū)**家園**苑**住宅區(qū)。
六、實踐人:
**縣低碳社會環(huán)保宣傳小組。
七、實踐過程:。
前期活動具體實施:
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇四
為響應(yīng)浙江省五水共治號召,浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院溯源追夢暑期社會實踐分隊開展了接力杭金衢保衛(wèi)錢塘江的系列暑期社會實踐,杭州金華衢州三地接力,見證三地共同為五水共治與環(huán)境保護做出的努力。今天,隊員們來到了第二站金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng),與鄉(xiāng)政府合作,在長湖邊開展問卷調(diào)查與環(huán)保宣傳。
金華長湖曾經(jīng)是緊鄰金華市區(qū)的一個美麗湖水,但近年來的'經(jīng)濟快速發(fā)展,也帶來了長湖水質(zhì)的不斷惡化。6月25日,溯源追夢小分隊來到了長湖邊,與金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府合作,開展長湖水環(huán)境調(diào)查與環(huán)保宣傳。隊員們首先來到了鄉(xiāng)政府,了解了關(guān)于長湖治理的基本情況,隨后,我們來到了長湖治理的施工現(xiàn)場,跟隨項目經(jīng)理,了解了長湖治理的具體措施和進(jìn)度。
最后,隊員們在長湖沿岸開展問卷調(diào)查和環(huán)保宣傳。隊員們向當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于長湖治理的問卷,對居民對長湖治理的意見與看法,采訪居民,傾聽他們的心聲,向鄉(xiāng)政府反映,并分發(fā)環(huán)保袋,鼓勵大家在生活中多多踐行環(huán)保理念。受到了鄉(xiāng)政府與當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。
通過今天的活動,隊員們了解了長湖治理的迫在眉睫,五水共治的過程還有許多的困難,需要政府與市民一起努力,共同治理。守護長湖,還水本色。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇五
指導(dǎo)教師劉豪。
班級長壽中學(xué)高2013級27班。
課題組成員。
選題的目的、意義。
目的:1通過調(diào)查資料,認(rèn)識低碳所帶來的影響,了解我國對低碳的所帶了的貢獻(xiàn),以及認(rèn)識到貫徹低碳的重要性。
2通過社會調(diào)查問卷和詢問專家,培養(yǎng)社會實踐能力,提高整理和分析資料的能力。
3學(xué)會互相幫助加強交流團結(jié)協(xié)作。
意義:1通過有關(guān)資料的查找和收集,拓展低碳的知識{張靜怡負(fù)責(zé)}。
2通過查閱文獻(xiàn)和采訪專家,了解低碳生活的重要意義{彭代玉負(fù)責(zé)}。
3通過調(diào)查與采訪,了解社會民眾對低碳的看法和一些小竅門{胡潔負(fù)責(zé)}。
5學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法,體驗科學(xué)研究的樂趣。
本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點、主要問題、重要觀點等)。
1認(rèn)識到什么是低碳生活,低碳生活的重要意義。
2認(rèn)識到低碳,刻不容緩,勢在必行。培養(yǎng)低碳意識。
3掌握一些實用的低碳小竅門,在日常生活中提倡并去實踐生活,盡量減少二氧化碳的。
排放量,認(rèn)識到改善生存環(huán)境從我做起。
4了解什么是低碳經(jīng)濟。以及科技引領(lǐng)低碳時尚。
研究方法、手段、途徑等。
一:文獻(xiàn)法。
我們通過互聯(lián)網(wǎng),書籍,報紙,雜志等各種渠道查詢相關(guān)知識,了解低碳的.現(xiàn)實意義。
二:調(diào)查問卷法。
對民眾對低碳的認(rèn)識程度調(diào)查,問卷如下:
關(guān)于低碳的問卷調(diào)查。
尊敬的諸位:您好。
我們是長壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷,
望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關(guān)問題。
本問卷回答無對錯之分,而且你的回答是保密的,調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
1.您的年齡階段。
a.15歲以下b.15~20c.21~30d.31~50e.51以上。
2.您對低碳了解多少?
a.在報紙電視上關(guān)注過b.略有耳聞c.不知道。
3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?
a.降低二氧化碳b.節(jié)約能源c.發(fā)展新能源。
4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎?
5您主要是用什么交通工具?
a.私家車或打車b.公共交通工具c.走路或自行車。
a.當(dāng)然,一直做得很好b.偶爾,想起就去做c.不注意。
7.低碳和我們的生活息息相關(guān),環(huán)保,做了本卷,您是否愿意加入到低碳行列中來呢?
a.十分樂意b.會嘗試在生活中多注意一下c.一般。
感謝你的合作!
研究過程。
1.初步結(jié)論:.我們生活中的碳排量比三年前增加6%我們共發(fā)放了30張問卷,收回30張,有效問卷29張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下:“低碳生活”是一個時髦詞,但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通過居民的走訪調(diào)查,了解到時下很多民眾對于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們發(fā)現(xiàn)92%的居民沒有低碳概念,當(dāng)談及到節(jié)能減排的問題時,居民認(rèn)為隨手關(guān)燈,及時調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電,不節(jié)約用電就會花錢,如果是辦公室等公共場所可能就不會考慮到這些,因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳生活意識。讓一個人立即完善低碳意識是一件很困難的事情,但是我們認(rèn)為通過企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo),讓更多的人消費低碳產(chǎn)品則是一件相對容易的事情。讓居民在低碳消費的過程中更多地了解低碳,從而讓低碳理念融入居民的生活之中,使其從日常生活中的每一小點做起,真正走向低碳生活,建設(shè)生態(tài)家園。
2.主要資料:低碳,英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
低碳經(jīng)濟:是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步.“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”,“風(fēng)能經(jīng)濟”,“氫能經(jīng)濟”,“生物質(zhì)能經(jīng)濟”.它的實質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色gdp的問題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋,是落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會的綜合創(chuàng)新與實踐,完全符合黨的十七大報告提出的發(fā)展思路,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時代潮流,是一場涉及生產(chǎn)方式,生活方式和價值觀念的全球性革命.
調(diào)查分析:
1.家庭汽車使用量比三年前增加了30%,這也就是說,就出行汽車消費,比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具,所以次指標(biāo)增長幅度很大,但總量很小。
2.家電的更新?lián)Q代較多,節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同,所以家電的電耗費量增長只有3%。
3.居民吃穿的消費增長量逐漸下落,吃的逐漸趨于綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計算器的計算,吃穿的碳排量增長幅度只有1%。
4.隨著節(jié)能建筑的流行,居民均住的能源消費趨于下降,住房碳排量下降2%。
5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變,人們私家車的增加,增加了活動半徑,所以玩的碳排量上升1.5%。綜合上述,居民家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。有相當(dāng)一部分人沒有意識到低碳生活的重要性.
3.意見與建議:
低碳生活:被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。因此,我們一學(xué)生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié):
1、隨手關(guān)燈、開燈,拔插頭,這是第一步,也是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn),不坐電梯爬樓梯,這樣就可以鍛煉身體,用活動換自己的健康。
2、盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯,因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低,不但浪費能源,還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。
4、少用打印機和傳真機,多用電子郵件等先打通訊工具,這樣可以減少紙的消耗,因為造紙需要用到樹木。
研究結(jié)論。
1“低碳”不只限于喊口號,低碳就在我們生活中,與人們的生活休戚相關(guān);我們要落實科學(xué)發(fā)展觀,做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳,從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
2發(fā)展科技,研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。
參考文獻(xiàn)。
《低碳生活指南》。
《生態(tài)城市》。
《全球族》。
小組自評。
1本小組在課題報告低碳的研究討論之中,重新對低碳有了一個全面的科學(xué)的認(rèn)識。明白了低碳就要從小事做起,低碳對人與自然和諧發(fā)展,推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的重要性。
2慢慢地把低碳概念深入到身邊中去,做好宣傳作用,讓跟多的人加入到低碳行列來。
3學(xué)會了研究性學(xué)習(xí)方法,體驗到了科學(xué)研究的樂趣。組員之間學(xué)會互相幫助,互相交流,團結(jié)協(xié)作。
組長簽字:胡潔。
指導(dǎo)老師意見。
指導(dǎo)老師簽字:
學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組對研究報告的鑒定。
日期:2015年8月30日
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇六
20xx年x月xx日,工學(xué)院機械工程學(xué)院暑期社會實踐活動小組在機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下,乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程。
和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后,輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào):“糞便處理站對糞便進(jìn)行處理后排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連云港水質(zhì)情況,這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義?!彪S后,隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃,贈送消暑物品。
下一站,隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅,錢師傅指著眼前平地說:“現(xiàn)在技術(shù),工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經(jīng)接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)?!?/p>
這一路上,隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港,為祖國奉獻(xiàn)青春,為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說:“環(huán)保是我們每個人的責(zé)任,不僅僅需要環(huán)保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共筑港城碧水藍(lán)天?!?/p>
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們?nèi)S組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因為培訓(xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇七
實踐目的:保護環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識,響應(yīng)學(xué)校的號召充實鍛煉自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
實踐主題:用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
實踐時間:xx年xx月18日到21日期間。
實踐地點:xx市xx大街xx區(qū)。
實踐團體:大學(xué)生綠色希望志愿團成員。
實踐內(nèi)容:
活動前我志愿小分隊于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個人都xxxxxxxx飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號上午出發(fā),懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環(huán)境關(guān)愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要啊!
實踐結(jié)果:
本次寒期社會實踐得到了院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識。
實踐意義及總結(jié)體會:綠色環(huán)保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實踐活動,學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?/p>
3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、思想?yún)R報專題體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇八
:保護環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識,響應(yīng)學(xué)校的號召充實鍛煉自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
:用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
:xx年*月18日到21日期間。
:xx市xx大街xx區(qū)。
:大學(xué)生綠色希望志愿團成員。
活動前我志愿小分隊于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個人都****飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號上午出發(fā),懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環(huán)境關(guān)愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要?。?/p>
本次寒期社會得到了院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識。
:綠色環(huán)保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實踐活動,學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇九
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。
塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?/p>
3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個左右。
4、去了新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的`辦法。
5、去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十
實踐的主題:
環(huán)境保護。
時間:
20xx年1月20日—20xx年2月20日。
地點:xx。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
人們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費?,F(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約,反對鋪張浪費,掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會節(jié)約要求,我們必須要反對浪費,節(jié)儉生活,做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字,無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)!我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在昌邑市的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!边@還不是旺季的數(shù)據(jù)!
3、延續(xù)第二項調(diào)查,我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算,僅昌邑市,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬個左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店,以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的`辦法。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。
5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們昌邑市,每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺。
2、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。
3、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。
4、增強全民環(huán)境衛(wèi)生意識,把“白色污染”防治作為“兩個文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點內(nèi)容來抓。
5、狠抓污染源頭治理,實行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強調(diào)“白色垃圾”
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十一
20xx年6月1日,國務(wù)院頒布的“限塑令”正式施行,根據(jù)規(guī)定,從即日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標(biāo)價,并在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或?qū)⑺芰腺徫锎鼉r款隱含在商品總價內(nèi)合并收取。
時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年里,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問,我對超市和集貿(mào)市場的塑料袋使用情況進(jìn)行了調(diào)查。
時間:20xx年8月15日星期六16:00。
地點:開平市長沙益華廣場華潤超市。
我采用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘里觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下數(shù)據(jù):
自帶購物袋的人數(shù)(包括手提袋和自備塑料袋)。
既用購物袋,又用收費塑料袋的人數(shù)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數(shù),超過50%,達(dá)到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由于塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。
由調(diào)查可見,消費者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,環(huán)保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子,直接導(dǎo)致平口袋使用量劇增。在調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品并不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數(shù)量較少,便可以直接放進(jìn)手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數(shù)量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關(guān)系。
經(jīng)過分析,我認(rèn)為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所占的比例有直接關(guān)系。當(dāng)消費者購買的商品數(shù)量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數(shù)量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就會傾向于不使用塑料袋。
時間:20xx年8月16日星期天9:00。
地點:開平市長沙幸福市場。
同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續(xù)觀察了100個消費者,并得到了一下數(shù)據(jù):
自帶購物袋的人數(shù)(完全不需要塑料袋)。
在集貿(mào)市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅占3%,其余的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現(xiàn)象說明,“限塑令”在集貿(mào)市場的約束力并不強。
集貿(mào)市場里,幾乎每個消費者都提著塑料袋,有的提著一兩個,但更多的是提著七八個,至于塑料袋里面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節(jié)瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什么地方了?觀察中發(fā)現(xiàn),盡管使用購物袋的消費者也有,但并不多見。
一副食品檔口的老板說:“不要說我們這種副食品檔口,就算是整個集貿(mào)市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝面粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這里也一定要用到塑料袋。”在談及提供塑料袋是否需要收費的時候,老板搖了搖頭,笑著說:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現(xiàn)實,消費者不肯,我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊,集貿(mào)市場的消費者都是非常精打細(xì)算的,多1毛錢他就不來光顧了?!?/p>
工商行政管理人員說:“盡管‘限塑令’頒布已經(jīng)一年又多,但老實說,在集貿(mào)市場,‘限塑令’的實施有困難,近日來我們已經(jīng)加大了對集貿(mào)市場限塑整治行動的力度,積極進(jìn)行宣傳,召開市場業(yè)戶座談會明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項長期的經(jīng)常的工作抓緊抓好?!?/p>
1.“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費者必須要有良好的環(huán)保意識和自我監(jiān)督能力,否則塑料袋究竟在什么地方該用,什么地方不該用,大家都說不清,大家都有自己的理由。比如,買一瓶醬油,可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝,環(huán)保意識強的自然會使用購物袋,而意識不強的就會使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個,也可以使用兩個,使用兩個的消費者認(rèn)為一個塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個塑料袋,商家也不會為了一個塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了消費者意識的問題。
毫無疑問的,提高環(huán)保意識,必須加大宣傳力度。就開平市而言,目前政府的宣傳力度并不足夠,電視,廣播,報紙中關(guān)于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導(dǎo),一方面是某些免費提供塑料袋的商戶為了節(jié)省成本,另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹立社會形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,政府在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實行有很大的影響。
2.市場上有的塑料袋要收費,這主要是超市的塑料袋,質(zhì)量也比較好,而集貿(mào)市場的塑料袋則不收費,但是質(zhì)量比較差。盡管質(zhì)量比較差,但由于不收費,導(dǎo)致消費者的消費成本沒有增加,質(zhì)量差的問題可以用數(shù)量增加的方法來解決,即是多用幾個塑料袋,這導(dǎo)致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中,廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋,即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”,但由于各種各樣的原因,目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,但卻在限制集貿(mào)市場塑料袋的使用上收效甚微,而集貿(mào)市場上產(chǎn)生的廢棄塑料袋又遠(yuǎn)比超市的要多。因此,必須針對集貿(mào)市場的特點來“限塑”,就目前而言,除非可以找到普通塑料袋的替代品,否則集貿(mào)市場濫用塑料袋的情況很難會得到改善。
所以,加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價格低廉,適于推廣。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十二
“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會,并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3.去公園社區(qū)進(jìn)行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
xx年8月05日到xx年8月11日。
xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
xx縣低碳社會環(huán)保宣傳小組。
前期活動具體實施:
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;。
2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;。
3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;。
5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;。
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日,共七天時間,主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對居民提出的疑問進(jìn)行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx縣xx花園,8日在xx小區(qū),9日在xx家園,10日在xx苑,11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下:
1、啤酒,讓人不再毛手毛腳。
大部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟滅蟑有一套。
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色。
由于顧慮到晾衣與折衣時的.方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器。
像是太、面粉等食材,用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太放入里頭,在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢。
像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準(zhǔn)備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。
經(jīng)過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。
隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。
這次活動還讓我認(rèn)識到:
2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。
3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。
通過這次實踐活動,我們學(xué)到了好多東西,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生,我們必須堅持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識,除此之外,還要增強自身社會責(zé)任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十三
眾所周知,目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題,歸根結(jié)底,人類是環(huán)境的主體,人類要在地球上生存,其受意識支配的行為必然影響他賴以生存的周邊環(huán)境。草坪上的一個腳印,墻角的一團廢紙,垃圾堆里的一塊廢電池……這些都是人們?nèi)粘I钪性倨胀ú贿^的行為,甚至是不加考慮的一個動作。然而,殊不知這些看似無意的舉動,卻給我們的環(huán)境和資源留下了后遺癥,造成了今天這樣一個全球性的環(huán)境問題。
大學(xué)時期是真正認(rèn)識自我的時期。大學(xué)生所處的年齡階段和所具備的文化水準(zhǔn),讓我們學(xué)會注重對自己進(jìn)行體察和分析,把自我分化為主體的我和客體的我,以及理想的我和現(xiàn)實的我。于是我在20xx年暑假做了關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的社會實踐,就環(huán)保中理想與現(xiàn)實的差距,調(diào)查結(jié)果做出屬于自己的分析。我的調(diào)查結(jié)果是這樣的:有81。2%的同學(xué)認(rèn)為環(huán)保是每一個人的責(zé)任。這部分同學(xué)較清楚地了解到環(huán)保的迫切性,并愿意通過自己的努力是周圍的環(huán)境變得更好;歸根結(jié)底,環(huán)保的根本目的是改善人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,滿足發(fā)展的需要。但人有少部分的同學(xué)將環(huán)??醋鍪钦碍h(huán)保部門的事。誠然,政府及環(huán)保部門起著引導(dǎo)的作用,可是環(huán)境的保護卻是一件繁瑣而細(xì)碎的事情,需要所有人共同努力。希望通過本次調(diào)查,同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保做為力所能及,并為之不斷努力的事情。
通過這次調(diào)查,我們有這樣一個結(jié)論:在保護環(huán)境方面,對環(huán)境知識的宣傳教育,已經(jīng)讓大多數(shù)的同學(xué)意識到了環(huán)保的重要性,但對于具體的環(huán)境的保護,我們做得還不夠。在宣傳方面,應(yīng)該在全校都開設(shè)環(huán)境方面的課程,讓更多的同學(xué)了解環(huán)境知識;在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學(xué)參與到保護環(huán)境的一些活動中來,在活動中學(xué)習(xí),讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學(xué)們真正做到環(huán)保。這樣才能改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,滿足自身發(fā)展的需要,滿足后代人發(fā)展的需要。
請關(guān)注環(huán)境,關(guān)注綠色!作為新時代的大學(xué)生,環(huán)保意識更是應(yīng)該自我提高。提倡保護環(huán)境,從我做起。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十四
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟文化水平不斷進(jìn)步,每家每戶的生活水平也隨之進(jìn)步。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”??墒?,很多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎盡不關(guān)心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。
一、調(diào)查目的。
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時間與地點:
1、時間:20xx年05月22日。
2、地點:x小學(xué)三年級教室。
3、調(diào)查人:
4、調(diào)查對象:本班學(xué)生。
三、調(diào)查經(jīng)過。
5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),預(yù)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調(diào)查題目:
簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果:
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調(diào)查分析:
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結(jié)論:
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)題目都十分不留意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些進(jìn)步同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實踐體會。
2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
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大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十五
年級:xxxx級化學(xué)xxxx班。
姓名:xxx。
學(xué)號:xxxx。
實踐實踐:xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日,共xxxx天。
“低碳環(huán)?!币辉~頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識,進(jìn)行自己的環(huán)保行動。為了加深對低碳環(huán)保的認(rèn)識,提高低碳環(huán)保的意識,我們利用暑假時間,組隊對于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問卷和宣傳單的形式,針對不同人群,深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點等場所進(jìn)行調(diào)查。此次活動歷時兩周,不僅僅我們對于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦τ谶@個詞也是身體力行。
社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境,顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源在一天天地減少,環(huán)境也在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生,而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。
為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們山大不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環(huán)保與治理的.相關(guān)信息,設(shè)計并打印調(diào)查問卷以及宣傳單,以供活動所需;再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風(fēng),最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下:
1、對我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實際調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。
2、對我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護環(huán)境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊員一種強烈的宣傳環(huán)保的沖動涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。
3、街頭環(huán)保行動。這天我們環(huán)保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了幾百份的資料,希望能對提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環(huán)保行動的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保,我們對民眾進(jìn)行了環(huán)境保護問卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。
4、對于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。我們當(dāng)?shù)氐木包c荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多,人群密度較大,對于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。
5、農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村“生態(tài)文明村”——大宗村進(jìn)行調(diào)查比較,發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與大宗村之間有著較大的差距,一般農(nóng)村用三個字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯落有致,可見農(nóng)村需大力加強環(huán)境治理。
6、去魯南化工廠進(jìn)行實地學(xué)習(xí)。在相關(guān)人員陪同下,了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線,原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以養(yǎng)魚。魯南化工之行受益良多。
7、對學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國和民族未來的希望,環(huán)保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班,對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識的宣傳教育。
節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點切實可行的小建議:
1、“綠色”家居出行。
選擇自行車和公共交通作為出行工具;
使用保溫能力更強的節(jié)能門窗;
自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;
空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過大;
只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;
冰箱內(nèi)存放總?cè)莘exxxx%的食物。
2、回收利用垃圾。
將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;
收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3、保護森林。
無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;
拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;
在線閱讀報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;
拒絕使用一次性木筷子;
購買具有fsc認(rèn)證的家具;
4、珍惜淡水。
雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節(jié)水,“點滴”之間:
一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;
挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r不長流水,嘗試隨時關(guān)閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;
外出、開會時,自帶水杯;
使用無磷洗滌劑;
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
5、保護野生動物。
不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;
不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;
不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;旅游時不要隨意采集野花野草;
不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;6、樂活生活。
不抽煙,盡量不吸二手煙;
支持社會慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈;
減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收;
少乘車,多運動;少吹空調(diào),多親近自然;
辦一個與眾不同的低碳婚禮;
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十六
6月25日,淮海工學(xué)院機械工程學(xué)院的社會實踐團隊到連云港市生活垃圾填埋管理中心開始了xx年的暑期社會實踐活動,就生活垃圾填埋向該中心工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的宗旨,大學(xué)生們在烈日炎炎下,樂此不疲地參觀學(xué)習(xí)。
連云港市生活垃圾填埋管理中心的員工與領(lǐng)導(dǎo)熱情配合,認(rèn)真講解,并對生活垃圾填埋管理的發(fā)展前景提出設(shè)想。連云港市生活垃圾填埋管理中心主任張鑫帶領(lǐng)大家在生活垃圾填埋工作站參觀并進(jìn)行講解,大家悉心聽取,時不時地記錄著。
從對問卷調(diào)查的整理和統(tǒng)計中得出:現(xiàn)如今,居民環(huán)境保護意識普遍提高,生活垃圾采用衛(wèi)生填埋方式處理,減少了城市環(huán)境污染。然而,大學(xué)生對生活垃圾填埋管理的認(rèn)識存在空白,對于生活垃圾如何規(guī)范填埋管理缺乏深入學(xué)習(xí)了解,對于環(huán)境保護缺乏積極主動性。
此次實際活動,提高了大學(xué)生對生活垃圾填埋管理的認(rèn)識,填補了大學(xué)生在生活垃圾規(guī)范填埋管理方面的空白,進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生保護環(huán)境的積極性和主動性,增強了大學(xué)生的環(huán)保意識。
最后,學(xué)生們在得到了許多寶貴知識后,帶著興奮與不舍告別了暑期社會實踐活動。此次實踐活動不負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重望,展示了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十七
人們多有這樣的經(jīng)驗:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們供應(yīng)便利的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。此次時間活動我們在打算宣揚材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查探討,利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保學(xué)問宣揚資料?,F(xiàn)將我此次環(huán)保學(xué)問宣揚社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染”)進(jìn)行分析。
實踐中,我來到宣揚臺,仔細(xì)閱讀了展示牌上的環(huán)保學(xué)問宣揚,傾聽了關(guān)于我們鎮(zhèn)污染治理及成果。緊接著,還和來自各界的環(huán)保志愿者一起了解了污水處理狀況和流程,展望了我們高郵市將來發(fā)展規(guī)劃和主動構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
早在四十年前,人們就發(fā)覺聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)肝損傷等癥。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。我國目前運用的塑料制品的降解時間,通常至少須要200年。若被填埋,將干脆占用土地,且1000年內(nèi)難以降解,農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的汲取,抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的實力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很簡單滲入地下,污染地下水,危及四周環(huán)境。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,究竟什么是“白色污染|呢?
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)墓芾砗吞幹?,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整齊得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。假如將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,假如用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
而出,攔住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
通過這次環(huán)保學(xué)問宣揚社會實踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,為人類創(chuàng)建了前所未有的巨大物質(zhì)財寶的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。每當(dāng)大風(fēng)刮起,空中就充滿著黃色的粉塵,有時在空中還飄舞著白色塑料袋,使人們出門非常狼狽。然而,解決環(huán)境問題已成為刻不待時的重大任務(wù)。
我們高郵市,雖然每天都有許多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,變更這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必需提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,愛護環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。因此,我們每個人都有愛護環(huán)境的義務(wù)。同時,我也懂得了:我們就是社會的主子,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識,節(jié)約資源。假如全球人人破壞,每天破壞,地球就會變成垃圾場;假如全球人人環(huán)保,每天環(huán)保,就能創(chuàng)建一個美妙的世界。
讓我們攜起手行動起來,共同努力愛護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應(yīng)從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要主動參加和宣揚;
3、不要奢侈,包括不奢侈一張紙、一滴水、一分錢;
4、盡量不用、少用塑料袋,要主動運用可再生利用的用品,削減白色污染;
5、發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為時。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十八
低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥6覀儼l(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實,在8月16號,我們一起進(jìn)行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。前期活動具體實施:1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保小貼士;3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查。
8.17,正式開始低碳宣傳之旅。我們的第一站,北安河村。在那里,街道辦事處專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹北安河村的歷史和發(fā)展情況,在這里,我們向北安河村村民介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。隨后,我們還來到農(nóng)貿(mào)市場,進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)我們最后也是最重要的一站,安園小區(qū)。在這里我們對社區(qū)居民進(jìn)行低碳宣傳活動采訪。我們提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲,得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。
8月的北京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進(jìn)行宣傳,晚上回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳,公交坐遍。有時為了活動順利進(jìn)行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。經(jīng)過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。
這次活動還讓我認(rèn)識到:“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。還有前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性?!昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。
做一件事,只要用心去做,不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動,讓我們真正學(xué)到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生,我們必須堅持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復(fù)雜社會的進(jìn)一步了解,增強自身社會責(zé)任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。
大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告篇十九
今年暑假,我進(jìn)行了一次社會實踐活動,這次活動的主題是“低碳環(huán)保”,這種低碳生活儼然已成為了一種趨勢,我和朋友們一起向環(huán)保部門反映情況,并一起大力宣傳低碳生活的重要性,引起了人們的注意。
所謂“低碳生活”,是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減少二氧化碳生活宣傳海報碳的排放量。對于我們這些普通人來說,是一種態(tài)度問題,所以我們應(yīng)該提倡并去積極實踐,這就要從一點一滴做起,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油等等一些生活中的小細(xì)節(jié)。
深入社會,提倡低碳環(huán)保。
1、通過深入社會,大力普及環(huán)保知識,增強人們的環(huán)保意識,培養(yǎng)中小學(xué)生及高中生等的社會責(zé)任感,肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。
2、提高自己的環(huán)保知識水平,樹立正確的環(huán)保價值觀,同時要以身作則,從身邊的一點一滴的小事做起。
3、發(fā)揚環(huán)保精神,共同建設(shè)綠色家園,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
1、對各社區(qū)居委會進(jìn)行詢問。
2、對各年齡段的群體進(jìn)行調(diào)查。
3、板報宣傳。
4、問卷調(diào)查。
最后,我們還是希望大家能夠從點滴做起,一起保護我們的家園,共迎美好藍(lán)天。
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