高考寫人欣賞范文(16篇)

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高考寫人欣賞范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:27:13     小編:GZ才子

難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

高考寫人欣賞篇一

“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷爾特。

意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。

但是,當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。

周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。

要求以“賞識(shí)”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。

賞識(shí),指認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng),同義詞有欣賞、贊賞。賞識(shí)的對象可以是人,也可以是物。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話題很寬泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同時(shí),賞識(shí)是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人悔過自新,揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人賞識(shí),同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。

【范文1】。

西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。

執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱?,有所?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。

欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

高考寫人欣賞篇二

海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的.“海上生明月,天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹5亩嘧儭5?dāng)面對這片藍(lán)色之時(shí),我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。

海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識(shí)畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。

文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì),人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動(dòng),當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。

其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。

【簡評】:作者對大海的欣賞可謂獨(dú)具匠心,由面對大海而想到了包容,讀懂了要奮斗、要拼搏,讀懂了以一顆平凡的心去看待人生,從而使自己的心胸不再狹窄,使人生的意義得到了升華。

高考寫人欣賞篇三

2、但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)。

3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)。

4、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)。

5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)。

6、千里馬常有,而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)。

7、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)。

8、云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)。

(二八)春。

1、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)。

2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。

3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)。

4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)。

5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)。

6、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)。

7、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)。

8、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)。

9、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)。

10、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安市《泊船瓜洲》)。

(二九)夏。

1、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)。

2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)。

3、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)。

4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)。

5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)。

5.關(guān)于分類型學(xué)生評語。

6.關(guān)于中考作文分類指導(dǎo)。

8.關(guān)于酒的名言名句。

9.佛經(jīng)經(jīng)典名句關(guān)于心境。

10.關(guān)于唐詩名句。

高考寫人欣賞篇四

各位老師大家好!首先我代表我們××旅行社的全體人員對大家的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)也感謝大家對我們旅行社的支持和信任。我叫×××,。坐在前方駕駛位置上的是我們的隨隊(duì)司機(jī)×師傅?!翈煾档鸟{駛經(jīng)驗(yàn)非常豐富,相信大家在乘車的途中一定會(huì)感到既舒適又安全的。今天能擔(dān)任本團(tuán)的導(dǎo)游工作,認(rèn)識(shí)這么多的教師朋友,我覺感到很榮幸,如果大家在旅途中有什么困難和要求,請您及時(shí)地提出,我將竭盡全力地為您服務(wù)。也希望大家能積極地支持和配合我的工作。在這里我預(yù)祝大家旅途愉快,能夠高興而來,滿意而歸。

我們今天將要游覽的是盤山,它坐落在北京正東90公里的燕山南麓,處于京、津、唐、承四角交匯地帶。盤山古時(shí)候稱為盤龍山、四正山、無終山。那么盤山的名稱又是怎么來的呢?說法有二:一是元朝姬志貞《云山集》所說:“古有田盤先生自齊而來,棲遲此山故名盤山?!绷硪环N是清詩僧智樸《盤山志》所說:“魏田疇隱居于此,故名田盤山。今不曰田盤而曰盤山者,亦猶匡廬之謂廬山也。”

盤山素以“京東第一山”著稱于世,有“五峰”、“八石”“三盤”之勝跡。主峰掛月峰,海拔864.4米,前擁紫蓋峰,后依自來峰,東連九華峰,西傍舞劍峰。同時(shí)它尤以上盤松勝,中盤石勝,下盤水勝而著稱,合稱“三盤勝境”,并素有“步步有景,景景有典”的盛譽(yù),乾隆皇帝曾多次游覽盤山,并寫下“早知有盤山,何必下江南”的千古名句。

聽了以上的介紹,相信大家對盤山已經(jīng)有了個(gè)大概的了解了,那么盤山到底怎么樣呢?還是請各位親自游覽后再做評價(jià)吧。我們已經(jīng)來到了景點(diǎn)的停車場了,請大家記住我們的車是白色的大金龍,車牌是津a2345,車子停在停車場的左邊,我們下午1點(diǎn)還在車上集合,請靠窗的游客把窗子鎖緊,貴重的物品請隨身帶好,好了請大家開始下車。

現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了游覽區(qū)入口處,這里有一坐高大的三孔牌坊,正面為愛新覺羅.溥佐題額:“京東第一山”,,背面為范潤華題額:“層巒疊翠”?,F(xiàn)在咱們往里走,過了這座黃瓦紅墻的三孔山門,迎面的巨石上,有“三盤暮雨”四個(gè)大字,是原天津市副市長毛昌五所書。

我們現(xiàn)在沿著石梯小路向上走,大家慢一點(diǎn),隨我到這邊來看一下這塊巨石,上書“入勝”兩個(gè)大字,字徑五尺,遒勁有力,是出自清末軍機(jī)大臣文華殿大學(xué)士榮祿的手筆,入勝,入勝,意思是說我們已經(jīng)開始進(jìn)入勝境了。

繼續(xù)前行,這里有兩行摩崖刻字。一行是“四正門徑”,盤山又叫四正山,意思是此乃通過盤山的大門。另一行是“鳴騶入谷”,鳴騶,是指豪門的車馬聲。離這不遠(yuǎn)還有一塊巨石,是什么呢?過去看就知道了,這就是有名的元寶石了,由于上寬下窄,形似元寶而得名,上面還有幾行正揩大字:“此地有崇山峻嶺怪石奇松”。再往前走,我門現(xiàn)在看到的就是大石橋了,乾隆皇帝游覽盤山時(shí),就曾在此休息過,那么現(xiàn)在我請大家也在這休息一下,過一回皇帝癮,在大家休息的同時(shí),我給大家將一個(gè)故事。有一年,乾隆皇帝來到盤山,走到大石橋前,見這里風(fēng)景很好,降旨休息,隨口出了個(gè)上聯(lián):游盤山走盤道盤桓數(shù)日,劉墉搶先對了下聯(lián):逛熱河,飲熱酒熱鬧幾天。乾隆一聽熱河,立刻沉了臉,原來在這之前,乾隆曾到熱河離宮去避暑,當(dāng)時(shí)那里流傳著民諺:皇帝之莊真避暑,百姓卻在熱河中。這話傳進(jìn)了他耳里,自然大為光火。劉墉見狀,急忙插開話說:“萬歲,這兒的景致多美呀,您應(yīng)該再出個(gè)上聯(lián),讓大伙對對”于是乾隆的情緒又好了起來,又說了個(gè)上聯(lián):八方橋橋八方站在八方橋上觀八方八方八方八八方。這倒難住了幾位大臣,而紀(jì)曉蘭上前跪倒在乾隆面前脫口道:“萬歲爺爺萬歲跪倒萬歲爺前呼萬歲萬歲萬萬歲。于是乾隆皇帝聽后很是高興,龍顏大悅。

好了,故事聽完了,也休息過了,請大家繼續(xù)跟我往前走,咱們的下一個(gè)景點(diǎn)是天成寺,天成寺是盤山游覽區(qū)的重點(diǎn)景觀,又名天成福善寺,也叫天成法界。好,現(xiàn)在,我們已經(jīng)來到了天成寺,它始建于唐代,遼、明、清數(shù)代都曾擴(kuò)建重修。清朝自康熙以后,幾代皇帝均曾巡幸天成寺,乾隆皇帝巡游的次數(shù)最多,他的替身僧空海就在這里出家。廟門上“天成寺”就是乾隆所提。在還沒有進(jìn)寺門之前呢,請大家轉(zhuǎn)過身去看一下身后的建筑物——臥云樓,樓高兩層六楹,化棟雕梁,高脊飛檐,極為壯觀,每逢天陰雨霽,常見白云在山谷中穿行,或隱蔽樓身,或穿樓而過,饒有奇趣,故此得名,臥云樓。在臥云樓對面山腳下,有一座平臺(tái),那是小戲臺(tái)的遺址,過去乾隆皇帝在臥云樓休息時(shí),御用戲班就登臺(tái)獻(xiàn)藝。

現(xiàn)在,咱們一同走進(jìn)天成寺吧,步入寺門,首先看到的就是江山一覽閣,這五個(gè)字也是乾隆皇帝所提。請大家隨我往這邊走,穿過曲廊,我們來到了一個(gè)高壩臺(tái)上,迎面仰臥的巨石上,刻著“幽靜”兩個(gè)字。在大殿的東側(cè)還有一塊乾隆御制碑,上面是他親筆所提的《游盤山記》和詠盤山的詩作。咱們再來看看西邊的這座古佛舍利塔,八角十三層,結(jié)構(gòu)精巧,十三層密檐上掛有104個(gè)銅鐸,金光閃閃,山風(fēng)徐來,叮咚作響,古佛舍利塔建于遼代,明代重修,現(xiàn)被列為天津市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

現(xiàn)在我們繼續(xù)向上走,好,我們已經(jīng)來到了萬松寺,萬松寺,舊稱李靖庵,為紀(jì)念初唐名將曾在此居住而得名,萬松寺是一座佛教殿堂,而這里原來還有一做呂祖殿,這是怎么回事呢?原來這座呂祖殿相傳是為了紀(jì)念呂洞賓顯靈為寺里找水而建立。

好了,到這里我們已經(jīng)把主要的景點(diǎn)都游覽過了,現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,大家可以休息一下吃點(diǎn)東西,或拍照留念也可以繼續(xù)向主峰掛月峰攀登,但是一定要注意安全,走路不觀景,觀景不走路。現(xiàn)在解散,別忘了1點(diǎn)山下停車場我們準(zhǔn)時(shí)集合。我們的車牌是津a2345。

盤山導(dǎo)游詞全文。

各位老師大家好!首先我代表我們××旅行社的全體人員對大家的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)也感謝大家對我們旅行社的支持和信任。我叫×××,。坐在前方駕駛位置上的是我們的隨隊(duì)司機(jī)×師傅?!翈煾档鸟{駛經(jīng)驗(yàn)非常豐富,相信大家在乘車的途中一定會(huì)感到既舒適又安全的。今天能擔(dān)任本團(tuán)的導(dǎo)游工作,認(rèn)識(shí)這么多的教師朋友,我覺感到很榮幸,如果大家在旅途中有什么困難和要求,請您及時(shí)地提出,我將竭盡全力地為您服務(wù)。也希望大家能積極地支持和配合我的工作。在這里我預(yù)祝大家旅途愉快,能夠高興而來,滿意而歸。

我們今天將要游覽的是盤山,它坐落在北京正東90公里的燕山南麓,處于京、津、唐、承四角交匯地帶。盤山古時(shí)候稱為盤龍山、四正山、無終山。那么盤山的名稱又是怎么來的呢?說法有二:一是元朝姬志貞《云山集》所說:古有田盤先生自齊而來,棲遲此山故名盤山?!绷硪环N是清詩僧智樸《盤山志》所說:魏田疇隱居于此,故名田盤山。今不曰田盤而曰盤山者,亦猶匡廬之謂廬山也?!?/p>

盤山素以京東第一山”著稱于世,有五峰”、八石”三盤”之勝跡。主峰掛月峰,海拔864.4米,前擁紫蓋峰,后依自來峰,東連九華峰,西傍舞劍峰。同時(shí)它尤以上盤松勝,中盤石勝,下盤水勝而著稱,合稱三盤勝境”,并素有步步有景,景景有典”的盛譽(yù),乾隆皇帝曾多次游覽盤山,并寫下早知有盤山,何必下江南”的千古名句。

聽了以上的介紹,相信大家對盤山已經(jīng)有了個(gè)大概的了解了,那么盤山到底怎么樣呢?還是請各位親自游覽后再做評價(jià)吧。我們已經(jīng)來到了景點(diǎn)的停車場了,請大家記住我們的車是白色的大金龍,車牌是津a2345,車子停在停車場的左邊,我們下午1點(diǎn)還在車上集合,請靠窗的游客把窗子鎖緊,貴重的物品請隨身帶好,好了請大家開始下車。

現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了游覽區(qū)入口處,這里有一坐高大的三孔牌坊,正面為愛新覺羅.溥佐題額:京東第一山”,,背面為范潤華題額:層巒疊翠”?,F(xiàn)在咱們往里走,過了這座黃瓦紅墻的三孔山門,迎面的巨石上,有三盤暮雨”四個(gè)大字,是原天津市副市長毛昌五所書。

我們現(xiàn)在沿著石梯小路向上走,大家慢一點(diǎn),隨我到這邊來看一下這塊巨石,上書入勝”兩個(gè)大字,字徑五尺,遒勁有力,是出自清末軍機(jī)大臣文華殿大學(xué)士榮祿的手筆,入勝,入勝,意思是說我們已經(jīng)開始進(jìn)入勝境了。

繼續(xù)前行,這里有兩行摩崖刻字。一行是四正門徑”,盤山又叫四正山,意思是此乃通過盤山的大門。另一行是鳴騶入谷”,鳴騶,是指豪門的車馬聲。離這不遠(yuǎn)還有一塊巨石,是什么呢?過去看就知道了,這就是有名的元寶石了,由于上寬下窄,形似元寶而得名,上面還有幾行正揩大字:此地有崇山峻嶺怪石奇松”。再往前走,我門現(xiàn)在看到的就是大石橋了,乾隆皇帝游覽盤山時(shí),就曾在此休息過,那么現(xiàn)在我請大家也在這休息一下,過一回皇帝癮,在大家休息的同時(shí),我給大家將一個(gè)故事。有一年,乾隆皇帝來到盤山,走到大石橋前,見這里風(fēng)景很好,降旨休息,隨口出了個(gè)上聯(lián):游盤山走盤道盤桓數(shù)日,劉墉搶先對了下聯(lián):逛熱河,飲熱酒熱鬧幾天。乾隆一聽熱河,立刻沉了臉,原來在這之前,乾隆曾到熱河離宮去避暑,當(dāng)時(shí)那里流傳著民諺:皇帝之莊真避暑,百姓卻在熱河中。這話傳進(jìn)了他耳里,自然大為光火。劉墉見狀,急忙插開話說:萬歲,這兒的景致多美呀,您應(yīng)該再出個(gè)上聯(lián),讓大伙對對”于是乾隆的情緒又好了起來,又說了個(gè)上聯(lián):八方橋橋八方站在八方橋上觀八方八方八方八八方。這倒難住了幾位大臣,而紀(jì)曉蘭上前跪倒在乾隆面前脫口道:萬歲爺爺萬歲跪倒萬歲爺前呼萬歲萬歲萬萬歲。于是乾隆皇帝聽后很是高興,龍顏大悅。

好了,故事聽完了,也休息過了,請大家繼續(xù)跟我往前走,咱們的下一個(gè)景點(diǎn)是天成寺,天成寺是盤山游覽區(qū)的重點(diǎn)景觀,又名天成福善寺,也叫天成法界。好,現(xiàn)在,我們已經(jīng)來到了天成寺,它始建于唐代,遼、明、清數(shù)代都曾擴(kuò)建重修。清朝自康熙以后,幾代皇帝均曾巡幸天成寺,乾隆皇帝巡游的次數(shù)最多,他的替身僧空海就在這里出家。廟門上天成寺”就是乾隆所提。在還沒有進(jìn)寺門之前呢,請大家轉(zhuǎn)過身去看一下身后的建筑物——臥云樓,樓高兩層六楹,化棟雕梁,高脊飛檐,極為壯觀,每逢天陰雨霽,常見白云在山谷中穿行,或隱蔽樓身,或穿樓而過,饒有奇趣,故此得名,臥云樓。在臥云樓對面山腳下,有一座平臺(tái),那是小戲臺(tái)的遺址,過去乾隆皇帝在臥云樓休息時(shí),御用戲班就登臺(tái)獻(xiàn)藝。

現(xiàn)在,咱們一同走進(jìn)天成寺吧,步入寺門,首先看到的就是江山一覽閣,這五個(gè)字也是乾隆皇帝所提。請大家隨我往這邊走,穿過曲廊,我們來到了一個(gè)高壩臺(tái)上,迎面仰臥的巨石上,刻著幽靜”兩個(gè)字。在大殿的東側(cè)還有一塊乾隆御制碑,上面是他親筆所提的《游盤山記》和詠盤山的詩作。咱們再來看看西邊的這座古佛舍利塔,八角十三層,結(jié)構(gòu)精巧,十三層密檐上掛有104個(gè)銅鐸,金光閃閃,山風(fēng)徐來,叮咚作響,古佛舍利塔建于遼代,明代重修,現(xiàn)被列為天津市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

現(xiàn)在我們繼續(xù)向上走,好,我們已經(jīng)來到了萬松寺,萬松寺,舊稱李靖庵,為紀(jì)念初唐名將曾在此居住而得名,萬松寺是一座佛教殿堂,而這里原來還有一做呂祖殿,這是怎么回事呢?原來這座呂祖殿相傳是為了紀(jì)念呂洞賓顯靈為寺里找水而建立。

好了,到這里我們已經(jīng)把主要的景點(diǎn)都游覽過了,現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,大家可以休息一下吃點(diǎn)東西,或拍照留念也可以繼續(xù)向主峰掛月峰攀登,但是一定要注意安全,走路不觀景,觀景不走路?,F(xiàn)在解散,別忘了1點(diǎn)山下停車場我們準(zhǔn)時(shí)集合。我們的車牌是津a2345。

隨著時(shí)間的流逝,我們今天的盤山之行也宣告結(jié)束了,感謝大家對我工作的支持與配合,這一天下來和大家相處的非常愉快,真不舍得和大家分開,如果今天我的服務(wù)有什么不盡如人意之處,還請各位老師多多包涵,也希望您能多提寶貴意見,我期望著我們下一次愉快的合作,祝大家今后的身體健康,工作愉快,萬事如意!

天津歷史文化導(dǎo)游詞。

各位游客大家好!歡迎您來到美麗的渤海之濱天津,我是**旅行社的**,大家可以叫我小*,這位,是我們的司機(jī)*師傅,這兩天就由我們陪您度過,您在旅行過程中有什么需要,我將竭誠為您服務(wù),朋友們,我先向大家介紹一下今天的行程,首先,我們乘車游覽天津博物館、五大道、利順德大飯店,乘船游覽海河,古文化街,然后前往馬可波羅廣場,意大利風(fēng)情區(qū),而后參觀梁啟超故居和意大利兵營車現(xiàn)在行駛的位置是梅江居住區(qū),它位于天津市南部友誼路的延長線上,是天津市政府統(tǒng)一招標(biāo)建設(shè)的大型安居居住區(qū)。

現(xiàn)在我們行駛是這條路就是友誼路了,這條路是天津市政府迎賓的主干道,北起馬場道,南至黑牛城道,比鄰快速路,全長3.5公里。

現(xiàn)在我們看到的是氣勢雄偉的天津博物館,它坐落在銀河廣場上,從外形上看酷似從湖面振翅欲飛的白天鵝,總體造型簡介流暢、極富時(shí)代感和藝術(shù)性。天津博物館是國家一級博物館,是在原天津歷史博物館和天津藝術(shù)博物館基礎(chǔ)之上組建成的,是展示中國古代藝術(shù)和天津歷史發(fā)展大型的綜合性博物館,這里館藏各類文物20余萬件,其中,一級文物近千件,北宋時(shí)期著名山水畫《雪景寒林圖》為北宋山水畫三大家”之一范寬的傳世真跡,還有堪稱國之瑰寶的西周太保鼎也收藏于此,相信天津博物館將呈現(xiàn)給您中國藝術(shù)的璀璨殿堂。

車行駛的右方是水晶宮大飯店,是著名華裔設(shè)計(jì)師吳鄉(xiāng)設(shè)計(jì)的四星級酒店。

下面我們游覽的是五大道,它坐落于天津市和平區(qū),共有22條道路,五大道原為英國租界,這里有2000余所風(fēng)格不同的花園式洋房,說是五大道,實(shí)為六條道,它們是:馬場道、睦南道、大理道、常德道、重慶道、成都道,而非五條,但流傳久了,俗稱成了一種官稱,而今五大道成為了天津小洋樓的代名詞。

我們現(xiàn)在行駛的這條就是馬場道了,它是五大道中最長的一條道路,全長3516米,因通往英租界跑馬場而得名,這里曾是近代天津大官顯貴云集交錯(cuò)往返的一條繁華道路,這里還云集了許多名人故居,大家請看這座正面有大時(shí)鐘的法國羅曼式風(fēng)格建筑的就是著名的天津外國語學(xué)院了,它建于上世紀(jì)20年代,校園內(nèi)的建筑均為法式建筑。

現(xiàn)在我們拐上的就是河北路了,大家往右前方看,這座具有非常濃郁的意大利風(fēng)情的4層小洋樓就是粵唯鮮酒樓了,俗稱疙瘩”樓,內(nèi)部裝修極為考究,特別是收藏了清道光年間的圣旨、各種石雕、古代兵器,有上至春秋下至民國的近4000件文物,被譽(yù)為能吃的博物館”,更令人叫絕的是,該房305房間曾是著名京劇大師馬連良的舊居。

前面的這條道就是泰安道了,它是我們天津的又一迎賓主干道,這座希臘古典復(fù)興式的建筑就是天津市委所在地,這里是原開灤礦務(wù)局大樓。這邊是原北洋軍閥孫傳芳的故居,現(xiàn)在是計(jì)生委的辦公地點(diǎn)。

大家請看我們正前方的這座飯店就是利順德大飯店了,它始建于1863年,是由英國牧師殷森德出資修建的,故而得名,但是,還有一種說法是取自儒家孟子志士名言理順以德”而得名,店內(nèi)文物不勝枚舉,因此,1996年被國務(wù)院列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

接下來我們將乘船游覽海河,我們現(xiàn)在就要上船了,為了確保您的安全,請您保管好您的隨身物品以免損壞和丟失,并注意船上的衛(wèi)生,不要亂扔果皮,帶小孩的乘客請您看護(hù)好您的兒童,為了他的安全不要讓他在船上單獨(dú)活動(dòng),不要將您的頭和身體探出窗外,最后提醒您,每個(gè)座位下面有一個(gè)救生衣以備急需,好,大家注意腳下,請上船!海河是全國七大江河之一,全長72公里,蜿蜒流經(jīng)天津市內(nèi)多個(gè)城區(qū),是天津的母親河,承載著天津600年的歷史,多少年來奔流不息,孕育著天津古代和現(xiàn)在文明,哺育著熱情好客的海河兒女。船停泊的位置就是國家5a級景區(qū)古文化街了,請大家拿好行李物品隨我下船,注意腳下,請!

古文化街是以天后宮為中心,極具天津地方特色的一條街,天后宮,是世界三大天后宮之一,是我國北方媽祖文化的研究中心和北方最大的媽祖廟,也是天津民俗文化的發(fā)源地,古文化街集中了天津乃至全國四面八方的各種工藝品,其中以楊柳青年畫、泥人張彩塑和魏記風(fēng)箏最有名氣。

現(xiàn)在我們就駛向意式風(fēng)情區(qū)了,它坐落在河北區(qū)南端,曾是天津近代歷史上意大利租借的中心區(qū),是亞洲唯一也是我國國內(nèi)最大的意大利歷史風(fēng)貌建筑群。這里就是意大利風(fēng)情區(qū)的中心馬可波羅廣場。

現(xiàn)在我們要參觀的是梁啟超的故居和飲冰室書齋了,梁啟超是近代唯心派領(lǐng)導(dǎo)者之一,他和康有為倡導(dǎo)唯心并稱康梁”,戊戌變法失敗后,梁啟超流亡日本,辛亥革命后回國,在其書齋飲冰室內(nèi)撰寫了《中國歷史研究法》、《清代學(xué)術(shù)概論》等著作,后又把在飲冰室里完成的著作并稱《飲冰室合集》。

朋友們,現(xiàn)在大家參觀的是意大利兵營,根據(jù)辛丑條約的規(guī)定,八國聯(lián)軍派兵駐扎天津,1902年,意大利在租借內(nèi)建立了兵營,請朋友們隨我一同參觀。

好了朋友們,今天的游覽就全部結(jié)束了。感謝您對我工作的支持與配合,為了我的工作更加完善,有什么服務(wù)不周到的地方請您留下寶貴意見,祝您萬事如意!期待與您再次相聚在我的家鄉(xiāng),天津!

謝謝大家!

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高考寫人欣賞篇五

今年的“十一”長假,隨父母回一趟老家,除了賞秋旅游外,最大的收獲就是學(xué)會(huì)了釣魚,并從中感悟出人生的道理。

我的老家有一條河,河水不寬,大概只有十五六米寬,兩岸的岸邊都長滿了高高發(fā)黃的蘆葦、蒲草和一些不知名字的雜草??瓷先?,有一種“楓葉荻花秋瑟瑟”之感。正午的陽光格外強(qiáng)烈,照在身上,溫暖的讓我感動(dòng)。一陣微微的秋風(fēng),偶爾吹過水面,蕩起了層層的漣漪。微風(fēng)過后,水面又恢復(fù)了平靜。秋蟲“吱吱”、“吱吱”不停地鳴叫著,襯托著周遭的寧靜與安詳。爸爸說,這兒正是釣魚的好去處。

各自選擇好位置,相繼坐好。爸爸坐在隨身攜帶的板凳上,儼然是個(gè)專業(yè)的垂釣高手。不遠(yuǎn)處我也學(xué)著他的樣子,架起了魚竿。我們倆個(gè)各自擺開了釣魚的戰(zhàn)場。只見父親微笑著把他的漁線從竿上拆下來,手提魚鉤線輕輕投入水中,那動(dòng)作似乎很優(yōu)雅,但我很不服氣,心想:“你瞧著吧,看我給你露一手?!蔽矣昧σ凰O竿,將漁線拋出,只見那絲線帶著魚鉤兒,畫著一個(gè)美麗的弧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了那一邊。我們父子倆同時(shí)開始了等待。靜靜地,好像聽到了時(shí)鐘在耳畔滴答滴答地鳴叫。期待,是個(gè)美麗的猜測,叫人想入非非,我把夢想都賦予了魚漂,看看到底花落誰家。結(jié)果,我們父子運(yùn)氣都不錯(cuò),有魚兒連連上鉤,而我卻發(fā)現(xiàn)我釣到的魚總比父親釣到的魚兒小了一些,我心里很是迷茫。

高考寫人欣賞篇六

在每個(gè)人的心中,都有一位使自己敬佩萬分的人,而我也有一個(gè)令自己敬佩的人,他就是我的“好兄弟”——董深睿。

他個(gè)頭不高,還不到1.4米;他的眼睛像兩顆黑葡萄似的,非常機(jī)靈,聽別人說話時(shí),會(huì)滴溜溜轉(zhuǎn),充滿著強(qiáng)烈的求知欲望;他的兩片嘴唇特別富于表情,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開,做一個(gè)讓人哭笑不得的神態(tài);最有特點(diǎn)的是,他的兩條不長的腿,跑起來姿勢十分好玩,好似一位“小卓別林”一樣。

別看董深睿的身材不高,可胸懷是那么的寬闊。有一次,我與他一起去操場上玩,那天的天空是最藍(lán)的,像一匹藍(lán)錦緞,一陣陣清風(fēng)吹過,使人感到清爽極了。這時(shí)的操場上十分熱鬧,許多同學(xué)們都在那兒嬉戲打鬧,我們也情不自禁的嬉鬧起來了。正在這時(shí),我們班的一個(gè)十分不講理、好打架的一名男生來了,向董深睿發(fā)出嘲諷,覺得他弱小就要欺負(fù)他,我剛要上去為他出氣,他卻拉住了我,對我說:“沒關(guān)系,也許他是在玩呢,走,不理他?!贝藭r(shí)的我怔住了,心想:這要是我,我們早已打成一團(tuán),同時(shí)心里也在暗暗的佩服著他。

寬容的深睿也是助人為樂的,一天周五上午的大課間,天陰沉沉的,愁容滿面的,就像充滿了心事的孩子,我在操場上與他比賽跑時(shí),被一塊石頭一下子絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”,此時(shí)膝蓋處已是鮮血直流,疼的我是齜牙咧嘴,見了此況,董深睿扶起我就往醫(yī)務(wù)室趕,扶我去醫(yī)務(wù)室的路上自己也摔了一跤。到了醫(yī)務(wù)室,老師為我清理完傷口之后,我便起身向門外走去,可是上課了也不見董深睿從里面出來,我趴在窗子上一看,原來他為了扶我,自己摔的更重。此時(shí)的我鼻子一酸,眼眶竟然有些濕潤,這時(shí)董深睿從醫(yī)務(wù)室走了出來,跟什么也沒發(fā)生似的,又沖我做了個(gè)鬼臉,我也向他勉強(qiáng)一笑。此時(shí)的天空忽然明亮了起來,鳥在樹上唱著動(dòng)聽的樂曲,太陽也露出了燦爛的笑容,這一切仿佛都是為董深睿樂于助人與善良創(chuàng)造的。

這件事猶如冬日里的一輪太陽,夏日里的一縷清風(fēng);也猶如一股沁人心脾的泉水溫暖著我的心田。同時(shí),董深睿那矮小的身軀,在我心中是那么的高大!

這就是令我敬佩的那個(gè)幽默風(fēng)趣、心胸寬闊、活潑開朗、樂于助人的好哥們兒——董深睿!

作者:孫晨睿。

公眾號:蓓蕾校園。

高考寫人欣賞篇七

吳主任不主張女兒吳雅去學(xué)醫(yī),自己當(dāng)了大半輩子醫(yī)生就這點(diǎn)兒想法。

吳主任常常想:吳雅,無雅,這孩子,是不是名字起壞了?

窗外,夜空一片漆黑。

女兒收到錄取通知書的那天晚上,吳主任的心久久不能平靜,明明告訴過女兒,不要報(bào)醫(yī)學(xué)類院校,但她報(bào)的幾個(gè)志愿竟然全是醫(yī)學(xué)類,現(xiàn)在躺在自己手里的當(dāng)然是醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。女兒真的學(xué)醫(yī)啦?!

吳主任反復(fù)抓撓著自己的頭發(fā),似乎想理清培養(yǎng)女兒的思路。

窗外,彎月如鉤。

疫情就是命令。

隨著國家及各地衛(wèi)健委公布數(shù)據(jù)的變化,吳主任變得十分不安。

非典那場戰(zhàn)役中,有被感染的同事,也有倒下的戰(zhàn)友。醫(yī)生近距離接觸病毒隨時(shí)可能倒下,這是科學(xué)、冷靜、真實(shí)的判斷。自己是呼吸科的專家,又是科室的主任,責(zé)無旁貸,早就向組織交出了出征的請?jiān)笗5M畠翰灰?,畢竟孩子還小,技術(shù)還不成熟,放心不下。可是,他去勸女兒時(shí),才發(fā)現(xiàn),飄逸的長發(fā)已剪短,出征的請?jiān)笗坏帽茸约哼€早。月亮被薄云遮蔽,集合的哨聲響過,逆行的隊(duì)伍正奔赴疫區(qū)。四吳主任從病房出來,脫掉厚重的防護(hù)服,回到休息的地方。桌子上有一張字條和三個(gè)布口袋:一切操作嚴(yán)守流程!左邊錦囊廣譜抗菌藥!右邊錦囊廣普消炎藥!中間錦囊棒棒糖!女兒吳雅敬上。不知不覺間,月亮穿透了云層,灑下清輝。五吳主任點(diǎn)開微信,是一條視頻:穿著防護(hù)服的女兒,與病人一起,在病房里一邊唱歌一邊翩翩起舞。此刻的女兒,像笨拙的熊貓或企鵝,但她快樂的歌聲透過屏幕傳來??粗?,看著,吳主任淚流滿面。抹了一把臉上的眼淚,望著窗外的明月,吳主任笑了。這,才是成熟的模樣。

1、立足生活,描寫生動(dòng)。本文取材于當(dāng)下的熱點(diǎn)——新冠肺炎疫情,主題豐富,包括父親對女兒的愛、青年的成長與成熟、醫(yī)生對職業(yè)的深刻認(rèn)知和奉獻(xiàn)精神等,內(nèi)容真實(shí),語言生動(dòng)鮮活,富有感染力。

2、鏡頭感強(qiáng),意味深長。這篇文章是用一個(gè)個(gè)鏡頭組合起來的,從一位父親的。

角度出發(fā),給人以強(qiáng)烈的代入感、真實(shí)感。無論是吳主任的心理活動(dòng),還是吳雅的字條、她與病人唱歌舞蹈的視頻,都反映了青年一代的成長和成熟,給人留下了深刻的印象。3、描寫生動(dòng),手法多樣。本文采取多種描寫手法,既有環(huán)境描寫,也有場面描寫,更有心理描寫,非常生動(dòng)、貼切。尤其是對月亮的描寫,不僅增添了畫面的美感,也作為線索串聯(lián)整個(gè)故事,還起到抒情的作用,可謂一石三鳥。

高考寫人欣賞篇八

閱讀下面的文字,按要求作文。

請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。題型又是給材料作文。

【范文】。

中國范兒。

滿載熠熠星輝的畫船劃破歷史長河的寂靜,乘風(fēng)破浪,駛向未來。坐在船頭,品一杯碧螺春茗,彈一曲高山流水。讀幾卷唐詩宋詞,看萬山疊翠披紅……滿滿的中國范兒撲面而來,別是一番滋味在心頭。

五千年傳承的記憶,五千年積淀的底蘊(yùn),這滿滿的中國范兒,是讓世界震撼的中國范兒。悠揚(yáng)的竹笛聲吹破玉門關(guān)外的料峭春寒,將春的消息傳徹中華大地;雄渾的安塞腰鼓敲醒三秦大地的厚重黃土,讓沉睡的巨龍煥發(fā)新的生機(jī);婉轉(zhuǎn)的絲竹聲融入江南江北的無邊煙雨,把千載繁華訴說至今。

中華兒女始終執(zhí)著前進(jìn),本色不改。從建國大業(yè)至今,共和國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,一頭連著改革開放,另一頭連著奔小康,活力迸射向繁榮富強(qiáng)前進(jìn)。

一襲筆挺的中山裝,舉止優(yōu)雅地走上紅地毯,向世界展示大國的昂揚(yáng)姿態(tài);素雅的旗袍、雍容的儀態(tài),讓東方女性的氣度和柔美感染世界。中國紅絢爛了世界的星空,這份激情足以激越中國萬里疆土;祝福的聲響震徹九霄,這份奔騰的血液足以激蕩神州千載。為這古老而年輕的祖國深深祝福,祝福她萬年長青,祝福她盛世富強(qiáng)。這是浸透中國紅的中國范兒,是走向世界的中國范兒,是奮發(fā)崛起的中國范兒。

用我的中國特色范兒去履行我的中國夢。百年奧運(yùn),夢圓北京;世博盛會(huì),閃耀上海。神九升空,蛟龍下海,幾代人的中國夢,夢圓今朝。積極進(jìn)取的中國人,振奮人心的中國范兒,向世界講述泱泱大國的氣度和不凡。

血管里流淌著炎黃血脈,我們的父母是黃河泰山。這就是我們的中國范兒。五十六族兄弟姐妹天下一家,你唱山歌,我來和;你彈古箏我吹簫,贊美這大好山河,贊美這華章盛世。

而今熱愛和平的祖國。用自己的范兒影響世界,讓世界變得更加美好。飛速發(fā)展的祖國必將推動(dòng)人類持久和平、世界和平,共同富裕繁榮,和諧萬邦。

輕撫秦磚漢瓦,看龍騰華夏,舉杯邀來明月,佑我華夏厚土,盛世永固。

熔鑄中國氣派,寫盡千古風(fēng)流。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。站在高山之巔、長城之上,遙望月宮;傾聽長江滾滾之聲;聆聽黃河咆哮之音……用我中國范兒,譜寫華彩樂章。

青春范兒。

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的'焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?,蓬勃的不言放棄的青春?/p>

有人說,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。

可是我相信你和我一樣,從不這么想。

因?yàn)槲覀冎?,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢]有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

高考寫人欣賞篇九

這幾天心里頗不寧靜。

今晚在校園里閑逛,忽然想起日日走過的沁湖,在這殘?jiān)碌墓饫?,或許別有一番景致。

我聽見寒風(fēng),撩撥了過往葉落的憂傷,就像這寂寞蔓延了整個(gè)迷茫的月。可那懸于浩瀚蒼穹的心月,卻朦朧似紗,婉約著凄迷的美。荷塘邊浮動(dòng)著陣陣?yán)淅淝镲L(fēng),輕敲著耳畔無聲的葉。葉落秋聲不絕,驚起層層波光粼粼的水面,泛起不盡的漣漪,一夜不眠。清淺的流年,如若徐徐清風(fēng)、悠悠白云,繾綣成縷縷思緒在秋風(fēng)中漂泊。盡管,紛亂的人世,歲月的無奈,無情的扼殺了太多絕美的畫面?;蛟S,這個(gè)世間,總有暗藏的一面,黑黑的凄迷了整個(gè)午夜。

今夜的我,沉默了許久,卻又欲語還休。沾衣帶故,染上了一點(diǎn)微涼,卻又略感寒殤。不知是這夜還是這歲月,讓我無言訴說,曾有過的離愁。秋風(fēng)肆意,暗送了千里煙波。月染風(fēng)韻,滄波了萬里流云。江河流轉(zhuǎn),多少遺恨轉(zhuǎn)瞬隨風(fēng)?任夢里乾坤斗轉(zhuǎn),哪有繁花美酒解憂愁?寂寞的天空,很安靜,唯有璀璨的流星,方能破開這寧靜的夜?;蛟S,這萬里山河,轉(zhuǎn)換在繁華與落寞之間,皆是夢。

漫漫的人生旅途中,路過了多少美麗的風(fēng)景,讀過了多少動(dòng)人的故事,而這些又在何時(shí)緩緩落幕?其中的意義,我們又能深刻的領(lǐng)悟多少?走過繁華,看過風(fēng)月,拾一片落葉,悉數(shù)樹葉的脈絡(luò),都詮釋著生命的奧秘。步入平淡的歲月,驀然回首過往的云煙,恍然間才察覺,人生其實(shí)只是相冊的集結(jié)。

滾滾紅塵東逝水,擦肩而過的人,路人甲說少不少,又記得幾個(gè)?刻骨銘心的人說多不多,又能忘卻幾個(gè)?逝水流年間,珍惜的時(shí)光,記憶中又所剩幾何?紛亂的人世,錯(cuò)綜復(fù)雜的人間,心有飛花逐月,情有千千紅結(jié),這蕓蕓眾生,誰又能行云流水般過自己的生活?每次想拋開塵世中一切繁雜紛擾,單純的過自己的時(shí)候,這現(xiàn)實(shí)卻逼迫著我向命運(yùn)妥協(xié)。每次,想背起行囊,懷揣著童話去憧憬一次遠(yuǎn)行時(shí),事實(shí)卻告訴我,世間的故事沒那么簡單。或許,繁華過后,往事煙雨,盡在一種平靜的姿態(tài)中顯現(xiàn)。也或許,返璞歸真,才是一切平淡的歸宿。

漫步于黑夜的楓林,拾起片片往昔的記憶,把最美最真最純的時(shí)光藏在心底。任時(shí)光蹁躚流轉(zhuǎn),往昔依舊。無論潮起潮落,都會(huì)將一切的美好,鑄成永恒的瞬間,輕輕擱置在心靈里最后的一方凈土。而記憶繾綣的歲月里,曾經(jīng)遇到過喜歡的人,都當(dāng)成美麗的邂逅。即使,我們不在相見。

歲月荏苒,塵世的愿,太過單薄。或許,拾一片楓葉,讓情緣隨風(fēng)漂泊,耐心等候千年,還能續(xù)寫前世、今生的緣。

高考寫人欣賞篇十

上次見到曉哥還是畢業(yè)后的一個(gè)下午,我穿著從前不會(huì)穿的棉質(zhì)長裙,假裝文靜地坐在他對面,只是我倆都知道,我還是高中那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、直來直去的女漢紙。

真好,這次見面,我也還未改變。

對于我們來說,曉哥的形象一直都是那個(gè)穿著大花襯衫,干凈整潔卻又不修邊幅的樣子。這次見面我卻不幸聽到了他以后會(huì)“注意”自己的形象,擱置那些花花綠綠的色彩。

總覺得這樣的曉哥是不完整的。但是還好,他本質(zhì)上還是那個(gè)唾棄枯燥乏味,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的曉哥。

親愛的小鮮肉們,我們的不幸,是在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年紀(jì)卻要壓抑個(gè)性。而我們的大幸,又是在這個(gè)被壓抑的年紀(jì),遇到了“個(gè)性鮮活”的曉哥。他在盡力保護(hù)你們每個(gè)人的特色,讓你們的高中生活不再枯燥。

對于那時(shí)候的我們來說,他就是單調(diào)的黑白色中的一抹亮光。

多年未見,再有三個(gè)月我就二十三歲了,大學(xué)都已畢業(yè),青春也過了大半,唯一慶幸的就是我還是我,沒有被社會(huì)打磨成我不愿變成的樣子。

我實(shí)習(xí)時(shí)做過記者,雖未說看透世態(tài)炎涼,但也收獲了很多媒體人能看不能說的無奈。

我進(jìn)過團(tuán)省委,見慣了從政者的奢靡和鋪張,還有很多會(huì)被和諧的嗶嗶嗶嗶……。

我還和很多人一樣去過帝都打拼,談不上漂泊異鄉(xiāng),卻也見識(shí)了所謂的燈紅酒綠,掙扎彷徨。

還好,我的性格讓我得到了周圍很多人的善意,讓我在成長的過程中不必強(qiáng)迫自己從內(nèi)在去妥協(xié),所以在經(jīng)歷了這么多之后,我還是我自己。

有人說,成長就是化精致的妝,說違心的話,成為自己曾經(jīng)最討厭的那個(gè)樣子。

每個(gè)人都會(huì)成長,但這不是讓你委屈自己去變成另一個(gè)人。真正的成長,是你逐漸褪去幼稚與沖動(dòng)的同時(shí),還保留著你內(nèi)心最初的善良與憧憬。

我們都在改變,我換上了裙子,收起了曾經(jīng)的倔強(qiáng),有的時(shí)候,還會(huì)偽裝。

曉哥也變了,他擱置了他的大花襯衫,比之前“正經(jīng)”了一些,盤起珠子來,表情像個(gè)老和尚。

但我們也都還沒變。

我知道我還是那個(gè)蹦蹦跳跳,瘋瘋癲癲的女神經(jīng),說起話來直來直去,讓人抓狂。

我也知道曉哥還是那個(gè)才華橫溢,妙語連珠的語文老師,講起課來隨心所欲,不拘一格。

那么你們呢?

還記得什么事會(huì)讓你感動(dòng)么?那么長大之后也要因?yàn)槟切┦铝鳒I,成長沒有剝奪你的善良。

還記得什么事會(huì)讓你瘋狂么?那么長大之后也要繼續(xù)張揚(yáng),成長沒有磨滅你的鋒芒。

還記得哪些人會(huì)是你的驕傲么?那么長大之后也還要握住他們的手,成長沒有甩開你的朋友,而是讓你學(xué)會(huì)接受更多的善意,他們會(huì)是你的力量。

對于我來說,我的“范兒”就是不論外在如何改變,一轉(zhuǎn)身,你還能看到最初的自己。

堅(jiān)持自我,勿忘初心。

【老閆說】小姜提及到我那遠(yuǎn)不算範(fàn)兒的習(xí)慣時(shí),我在想,或許我也該向那些在我這一路上給予我巨大影響的有範(fàn)兒的人們以致敬,不論他們是否能看到這篇文章。

期待是件很美的事兒,,我領(lǐng)小姜、小倫們排《雷雨》,是在制造期待,期待她們的理解及表達(dá);小姜學(xué)文,痛失愛將卻有期待,該到文科去闖蕩;,那一撥畢業(yè),未完待續(xù)仍期待,如茶陳化,待四年,發(fā)酵會(huì)更有力量;然後才有了這樣一件“重寫高考作文”的事兒,各走一段路後,寫出來,聊兩句。期待仍繼。

何爲(wèi)範(fàn)兒?我的理解,即態(tài)度。無優(yōu)劣,無高下,只怕沒有。我的大花襯衫們,或許是最淺薄的範(fàn)兒,倒是因爲(wèi)穿了件花襯衫,而被老校長當(dāng)衆(zhòng)訓(xùn)斥卻是件回味無窮的好玩的事兒。小姜及很多丫頭小夥們都比我聰明,範(fàn)兒在內(nèi)心的力量,絕非外表。

作者:屆姜宇。

公眾號:老閆語文。

高考寫人欣賞篇十一

2.一個(gè)背包,幾本書,所有喜歡的歌,一張單程車票,一顆瀟灑的心。

3.一樽別酒苦匆匆,還似隴頭流水,多西東。

4.酒,讓人說不盡,道不明。

5.旅行要學(xué)會(huì)隨遇而安,淡然一點(diǎn),走走停停。

6.對未知的恐懼,對舒適的留戀將阻止我們成為一個(gè)旅行者走上的冒險(xiǎn)旅程??墒?,當(dāng)你作出這樣的選擇,你就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

7.一根弦若是繃得太緊,總有一天會(huì)斷裂,一顆心若是禁錮得太久,總有一天會(huì)失去平衡,我們需要放飛心靈,讓心翱翔在自由的天空。

8.我想去旅行,一個(gè)人背包,一個(gè)人旅行,一個(gè)人目睹沿途的風(fēng)景,拿著相機(jī),拍下沿途上的風(fēng)景,記錄沿途的心情。那樣的生活才是我想要的。

9.旅游時(shí)最好的習(xí)慣:找個(gè)舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的ta,背面寫上:某年某月某日,下午某時(shí),天氣晴,我在某地,想念你。

10.找個(gè)舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的ta。背面寫上:某年某月某日,下午某時(shí),天氣晴,我在某地,想念你。

11.我躺下來,以一張報(bào)紙當(dāng)枕頭。高高在我上方的,是會(huì)眨眼的星星,而當(dāng)火車彎曲而行,這些星群便上上下下的畫著弧線,望著它們,我睡著了。今天已經(jīng)過去——我生命中所有天中的一天,明天又會(huì)是新的一天,而我依然年輕。

12.三更酒醒殘燈在,臥聽蕭蕭雨燈聲。

13.酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟。

14.如果落日的余輝照射著你的雙手,你發(fā)覺它們當(dāng)天并沒有做過有價(jià)值的事情,那你就應(yīng)當(dāng)把這一天看作已經(jīng)失落。

15.生活是一段奇妙的旅行,就在那一去無返的火車上。與那些新人和舊人們共同經(jīng)歷吧!也許這就是一個(gè)人無法抗拒的命運(yùn),有你有我也有他。

16.想要做成一件事,保持良好的心態(tài)最重要。心浮氣躁,于事無益。在遇到困難之時(shí),莫如先冷靜自己的內(nèi)心,再去考慮解決的辦法,相信天無絕人之路,一切都會(huì)很快過去。

18.行走在風(fēng)塵的歲月,只有在聆聽音樂的時(shí)候感受生命中一段沒有污染的空隙,真正體驗(yàn)生命平淡如水沉靜似月的無聊和無奈。穿過市井的煙火,世俗的熱鬧,在最深的濁世里打撈一顆明媚的心,素心靜塵。

20.煙雨深處,緣,或深或淺。曾經(jīng),那一眼回眸,溫柔了誰的歲月?曾經(jīng),那一襲婉約,傾城了誰的流年?萬分眷戀,千種懂得,縱容一世溫柔,入心,如畫。且將,與你傾心的歲月,深深珍藏。任那時(shí)闌珊,在心底靜靜流淌。情在心扉,何言滄桑!

21.雁南飛樓臺(tái)相送;天涯路無悔英雄。懷古撫今,登高起舞,且將愛恨棄水中。寫一段文字,情愫于指間流淌;掬一縷清風(fēng),夢醉于心中輕揚(yáng)。字里行間閃爍的依舊是昨日覆水而傾的浮觴。在層層疊疊的遐思里,尋找一份超然的意境。

22.也許,愛斷了線,就像風(fēng)箏斷了線,再也落不到了起始的地點(diǎn)。終于明白,為什么你走以后,我總是仰望天空,任淚水順頰而過,成了望極天涯不是歸路的斷腸人。

23.一道美味的食品,有人只嘗過一小口就給另一個(gè)人吃,這是誰和誰?有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃,又是誰和誰?答案很簡單。前者是母親與孩子,后者是孩子與母親。所謂孝與不孝的區(qū)別,其實(shí)就差這一小口。

24.一個(gè)女人的成熟與否,氣場與否,并不一定要出口成章講得出許多深刻的道理,或者是思想境界達(dá)到多高的境界。而是待人接物讓人舒適,不卑不亢,能保留自我的棱角又有接納他人的圓潤而活著。面對不喜歡的人和事不需要辯解,僅僅一個(gè)微笑就足夠了。

25.一個(gè)人愛上另外一個(gè)人時(shí)就會(huì)變得寂寞脆弱,淚水變得多起來。只是因?yàn)橄胍麥厝岬陌参?。我們輕易的將自己的柔弱展現(xiàn)在一個(gè)人的面前,不管他的眼睛里有沒有憐惜,我們只想告訴自己我們從此不是孤獨(dú)的一個(gè)人。

26.一個(gè)人在社會(huì)的等級上站得越高,他所聯(lián)系的人就越多,他控制別人的勢力就越大,他每一行動(dòng)的定命性和必然性就越明顯。

27.有了牽掛,親情就多了一份溫馨;有了牽掛,友情就多了一種幸福。愛情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子友情需要:一點(diǎn)互助,一點(diǎn)真誠,一點(diǎn)信任。

28.有那么一雙手,握住了就不輕易放開;有那么一個(gè)肩膀,可以依靠一輩子都有安全感;有那么一場擁抱,緊緊的讓兩個(gè)人再也不分開;有那么一句誓言,就算兩鬢斑白,步履蹣跚也要攜手共度;有那么一種約定,相約每一個(gè)來生都要和你相遇;有那么一個(gè)人,用盡了一生的力氣還舍不得將他遺忘。

29.有人形容軍訓(xùn)短暫,閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋;有人形容軍訓(xùn)漫長,天長地久有時(shí)盡,此狠綿綿無絕期;有人形容軍訓(xùn)辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容軍訓(xùn)艱難,這次第,怎一個(gè)愁字了得;有人形容軍訓(xùn)壯觀,五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖。

30.有時(shí)候這個(gè)世界很大很大,大到我們一輩子都沒有機(jī)會(huì)遇見。有時(shí)候,這個(gè)世界又很小很小,小到一抬頭就看見了你的笑臉。所以,在遇見時(shí),請一定要感激;相愛時(shí),請一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí),請一定要優(yōu)雅;揮別時(shí),請一定要微笑;因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身,可能一輩子也不會(huì)再相見了。

31.有時(shí)我常覺得,人活著就像在泥地上行走,太過云淡風(fēng)輕,回過頭就會(huì)遺憾什么都沒留下,連個(gè)腳印都沒有,但是心里裝的東西太重,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去,難以自拔。

33.再看到有人放長腿美照說自己好胖的時(shí)候,我一定要去留一句“真的誒!”這時(shí)候她忍著心中的怒火回我“是吧!我就說胖死了他們還說不胖!嗚嗚!”然后我一定要說“親,他們都瞎了,你看你都肥成什么樣了我滴乖乖?!?/p>

34.在忙啥呢?人不會(huì)辛苦一輩子,但總會(huì)辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部,且把手頭的活打住,放飛心情享受生活的樂趣。祝你開心!

35.在人生的旅途上,身邊須有一二知己。知己,不會(huì)幫你走路,但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說給對方,一來你信任,二來你覺得值得,三者,你相信對方會(huì)懂,塵世間,有個(gè)能懂你的人,是多么重要。

36.在時(shí)間拽著你緬懷過去的時(shí)候,學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會(huì)心安,要學(xué)會(huì)在這個(gè)浮躁的塵世,找到一絲慰藉自己心靈的東西。過去已然過去,再緬懷也無濟(jì)于事,你所擁有的就是現(xiàn)在,唯有珍惜現(xiàn)在,你才能創(chuàng)造屬于自己的未來。

37.縱使她傾國傾城,蕙質(zhì)蘭心的智慧,比他高明無數(shù)倍又能怎樣?只要她愛上了,乞求那個(gè)她愛的人,費(fèi)勁心機(jī),而他不需要任何手段,不費(fèi)吹灰之力就可以將她擊潰。

38.最好的愛情并不是海誓山盟的約定,也不是吵吵鬧鬧,分分合合的游戲,最長情的愛情,是彼此相依相伴,互相依賴互相活著,如果哪天你遇到了一個(gè)她,不惜一切為愛執(zhí)著,請告訴我,我為你們祝福,為你們祈禱,愿這世上有情人都能有情常伴,相扶相持,愿這世間,不再有狠心的離別。

39.做一個(gè)安靜細(xì)微的人,于角落里自在開放,假如,從來沒有開始,你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛那個(gè)人呢?其實(shí),很愛很愛的感覺,是要在一起,經(jīng)歷了許多事情之后,才發(fā)現(xiàn)的。

40.做一個(gè)善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽一般溫暖明媚,是愛與愛傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦,在心湖上奏出最動(dòng)聽的音樂,善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點(diǎn)生命的詩行,善良是人生最美的風(fēng)景。

高考寫人欣賞篇十二

進(jìn)步的意義是不只要學(xué)會(huì)跟別人競爭,更要學(xué)會(huì)跟自己比賽。下面是由本站小編整理的高考。

欣賞,希望對大家有所幫助。

高考那天早上,母親把一個(gè)奶油面包和兩根哈爾濱紅腸送到我房間,我說:“干啥呀?不用。又不是去野游,吃個(gè)饅頭蒜茄子就行了。”她說:“你不是喜歡吃紅腸么?我特意買的。吃吧,今天家里啥也不用你干?!蔽依峭袒⒀手?,下樓擠上電車,眨眼來到哈爾濱17中考場。

進(jìn)門找到座位,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。我們哈三中編考號時(shí),把我編在頭一個(gè)。可人家教委分配考場時(shí),是逆著考號排的,把哈三中的考生排完了,單單剩下我一個(gè)。于是,我被安排在另外一個(gè)學(xué)校的考生群中,第一排第一座。恕我不能公布該校的名字,因?yàn)槲遗庐?dāng)年跟我在一個(gè)屋里考試的那些哥們兒知道后,來砸我家的玻璃。

本來是懷著“填表進(jìn)北大”的平常心來高考的,突然發(fā)現(xiàn)滿屋的考生都不認(rèn)識(shí),貧僧頓時(shí)心生歹念:我不但要自己考上北大,還要為我們哈三中的兄弟姐妹多干掉幾十個(gè)對手!一定要考得他們魂飛魄散,讓他們每人每科少得10分!

臨考前,我們班主任、年級組長、教導(dǎo)主任、校長都三令五申:“不論多么有把握,誰也不許提前交卷。一人交卷,滿屋皆亂。一定要反復(fù)檢查驗(yàn)算,這不是為了你個(gè)人多得一分兩分,而是為了我們哈三中的集體榮譽(yù)?!笨墒撬麄儧]有估計(jì)到,偏偏是我,單槍匹馬坐在競爭對手的營壘中啊。我想起一句古訓(xùn):“將在外,君命有所不受?!蓖瑯邮菫榱斯械臉s譽(yù),我今天要臨機(jī)獨(dú)斷,就是要提前交卷!

于是,鈴聲一響就“刷刷刷刷刷”,那筆下寫的不是字,一筆一畫都是分啊。

作文。

寫完,才兩個(gè)小時(shí),監(jiān)考的兩個(gè)老師從開考20分鐘就盯上了我,不斷交頭接耳,這更激起了我的狂妄。離終場還有半個(gè)多小時(shí)我起身交卷,前面的監(jiān)考老師大驚失色,后面的那位也趕上前來,只管看我。其他考生都抬起頭,滿面錯(cuò)愕。我“啪啪啪”收拾好東西,走到門口,微微一鞠躬,輕輕說聲“謝謝老師,下午見”。我知道聲音越輕,舉止越沉穩(wěn),在其他考生心中引起的就越是驚雷。

走出大樓,班主任老魁奔過來,敢怒不敢言地說:“你、你怎么回事兒呀?”我高聲說:“太簡單了,沒咱們的練習(xí)一半難呢!”然后悄悄跟老魁說了實(shí)情。老魁說:“你少給我扯淡。你這么早交卷,我心臟受不了。當(dāng)初你們鬧文科班,我是支持你們的。今年哈三中文科,指望著你們出彩兒呢。你要是帶頭考砸了,讓我喝西北風(fēng)去啊?”我說:“沒事兒,我平時(shí)都提前交,哪回不是第一嘛?”這時(shí),許多家長上來打聽,老魁就趕緊推我回家吃飯去了。

到第三天,同屋考生的心理完全被我摧垮,一個(gè)個(gè)神情沮喪,不斷看表。亂翻卷子的聲音夾雜著輕微的嘆息聲,此起彼伏。一到終場前半個(gè)小時(shí),他們就都抬頭準(zhǔn)備看我交卷。最后一科,我交卷時(shí),有幾個(gè)人實(shí)在忍不住了,也擁到前邊來交卷,然后隨著我向監(jiān)考老師胡亂道了謝,一起走出大樓。這時(shí),外面的許多家長都知道了我的名字,紛紛叫著:“孔慶東出來了,那個(gè)孔慶東出來了?!蔽倚南耄矣譀]蹲監(jiān)獄,什么叫“出來了”?多不吉利呀。

這年高考,我們文科班碩果累累,不但給老魁爭了光,而且一舉扭轉(zhuǎn)哈三中重理輕文的“極左路線”,使哈三中文理均衡,兩翼齊飛,牢牢確立了在黑龍江的王者地位。

高考一落幕,我馬上通過父親的關(guān)系,到一個(gè)建筑工地當(dāng)了20天工人。因?yàn)槲抑?,暑假以后,我就是北大的人了。我到農(nóng)村下過地,到部隊(duì)打過槍,到工廠玩過機(jī)器,但還沒干過最重的建筑活,一輩子只有這幾十天的機(jī)會(huì)了。于是,我天天扛著一百斤的水泥上八樓,提著兩大桶冒著藍(lán)煙的滾沸的瀝青在腳手架上閃轉(zhuǎn)騰挪。

很多年后,我都會(huì)記得很多年前那個(gè)寒冷的冬天,我躺在白色的病床上絕望地看著窗外斑落的銀杏樹癡癡發(fā)呆,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一縷陽光,帶來一種干燥而尖銳的力量,就像半個(gè)月前醫(yī)生用手術(shù)刀切開我化膿的闌尾,讓我無從逃避。

化膿的闌尾,這使我無法跟進(jìn)正全力進(jìn)發(fā)高考的同學(xué)們,而且醫(yī)生告訴我,“你還得休息兩個(gè)月,因?yàn)槟闶腔撔躁@尾炎”。當(dāng)時(shí)我還看了一眼被切割下來的闌尾,它像一根可惡的蟲子趴在手術(shù)盤上,我扭頭回去,哭了。我是一個(gè)并不出色的孩子,但我很想考上大學(xué),媽媽經(jīng)常給我講“鯉魚跳龍門”的老故事,讓我能從人生這第一個(gè)關(guān)口中躍騰過去,為今后鋪好金色大道。但是闌尾,但是像蟲子一樣可惡的闌尾,耽擱兩個(gè)多月,對于一個(gè)并不出色的高三學(xué)生幾乎就是宣布了落榜的緩刑。

我是那個(gè)還沒沖上獨(dú)木橋就被擠下來的孩子,我每天這樣對自己說,以至于傷口在憂傷之下遲遲不愈,而且便秘。我覺得自己患了自閉癥,不想見媽媽,不想見同學(xué),不想見一切可能讓我產(chǎn)生壓力的人和事,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,被我視為對我的壓迫,因?yàn)槲也皇潜枴た虏旖鹗迨?,我也不?huì)拿起槍打敵人,拿起鐵鍬修鐵路……英雄離我太遠(yuǎn),我只能獨(dú)自放逐。

我還記得病房有個(gè)老太太,她長得很像晚年。

宋慶齡。

只不過個(gè)子小了一號也許她年輕的時(shí)候很迷人吧。她喜歡每天擺弄床頭上一瓶梅花仔細(xì)得像照顧自己的孫女她也喜歡和我聊天兒但我不喜歡這使得她常常很尷尬獨(dú)自轉(zhuǎn)身又去照顧她的孫女。我知道我這樣很不對很沒禮貌但我不想因?yàn)橐Y貌就和她說話。我真的不想說話只想一個(gè)人悲傷。孤獨(dú)和悲傷成為我防守自己的武器。

老太太知道我出生于新疆后,終于突破了我的防線,因?yàn)樗贻p時(shí)在新疆待了近十年,那時(shí)她能歌善舞,她的夢想青蔥生長,喜歡她的小伙子很多,但她只想成為全新疆跳舞最棒的姑娘。后來她給邊防軍演出時(shí)得了胸膜炎,哭得淚人兒一樣被送回了內(nèi)地。她這次住了半年的院,也是因?yàn)槟贻p時(shí)落下的病根?!拔医^望了很久,”老太太看著我自顧自地說,“我以為我的夢想從此破滅,那時(shí)我和你一樣,天天看著窗外,但并不知道窗外有什么。直到我生平第一次學(xué)會(huì)了許愿———那是一個(gè)很干瘦的小老頭,樂觀而幽默,他說,小姑娘你許個(gè)愿吧,心情就會(huì)好的,而且這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)”,老太太說到這里眼睛綻出某種光芒,“我看著小老頭,看看窗外陰沉的天幕,就惡狠狠地說,那我許個(gè)愿你真能幫我實(shí)現(xiàn),這個(gè)愿是———我要看到窗外突然出現(xiàn)陽光,而且有很多向日葵生長。老頭想了想,沉默,然后走開?!辈灰粫?huì)兒,老頭興沖沖地跑回來了,他手里拿著一幅新從街上買的窗簾布,站在椅子上就開始懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽,冷若冰霜地看著他的舉動(dòng)———但是奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)老頭把窗簾掛好我才發(fā)現(xiàn),整個(gè)病房充滿了陽光,因?yàn)榇昂煵忌先墙瘘S色的燦爛的向日葵啊?!崩咸粗遥f:“故事講完了,怎么樣,從此以后我相信,只要你許個(gè)愿并相信愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的”。我看著漂亮的老太太,心中一動(dòng):“那我想看到窗外下雪,就像我故鄉(xiāng)新疆的雪”,老太太說,“那你就等待吧,再過幾天就是新年了,我相信你能等到的”。

人是需要有愿望的,至少愿望可以讓你在空洞的時(shí)光中有所企盼,從那天開始我就盼望下雪,并且有個(gè)戴紅帽子的白胡子老頭半夜從煙囪里鉆進(jìn)來,在我床頭的襪子里裝滿各式禮物……成都不是一個(gè)容易下雪的城市,我的等待很漫長,每當(dāng)我出現(xiàn)一絲絕望時(shí),老太太就會(huì)和我聊起我們共同的故鄉(xiāng)新疆的下雪情景,她回憶:有一次啊,我做了一個(gè)很大的雪娃娃,鼻子是用紅蘿卜安上的,眼睛用算盤珠子做的……我回憶:那次打雪仗我把手都弄腫了,回去老爸使勁用雪搓我的手,不能用熱水,否則手會(huì)凍壞的。

這時(shí),我還記得那是1986年1月3日,天空開始下雪,沒有新疆的雪那么大,但很溫柔細(xì)膩,掛在銀杏樹枝上很快就融化。我驚呆了,我和老太太互相看著,覺得人生真的是有奇跡的。

半年后,我考上了大學(xué),考得很棒。因?yàn)樵谀翘煜卵┖螅咸珟臀逸p輕拔了一根眼睫毛,說:“趕緊許個(gè)愿望,下第一場雪時(shí)許個(gè)愿很靈的”,我許的愿是:我要考上大學(xué)。

高考已經(jīng)近在眼前,對于大部分同學(xué)來說,要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情,會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里,平添了煩惱,也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是:做好自我調(diào)節(jié),不要負(fù)重而行!

學(xué)生甲成績中等,但是一個(gè)十分懂事的孩子,在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大,學(xué)不進(jìn)去,甚至失眠……原因就是太懂事了,看到自己的成績可能難以考到二本以上,覺得對不起家人的關(guān)心,從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績下滑,繼續(xù)自責(zé),惡性循環(huán)!

拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的重負(fù),才能更好的體味親情的芳醇,才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!

學(xué)生乙成績尚可,但后期卻顯得過于吃力,天天在不斷的學(xué),焦慮感也在不斷的增加……成績出現(xiàn)徘徊!自己。

自信。

心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱:復(fù)習(xí)到一個(gè)問題,不分青紅皂白撿起來,放在心上念念不忘,再一個(gè),再一個(gè)……就像我們走路撿石頭,越積越多,太重了,不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!

其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有,到了高三,應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度,我們把很多問題找出來看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱,每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問題,解決一個(gè)扔一個(gè),是不是越來越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過的,高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用,是我們在駕馭知識(shí),而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄,如果只是一昧的整理、翻閱,從高一積累過來,怕翻一遍也會(huì)累死人的,聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題,越用越薄的錯(cuò)題記錄增長的是你越來越豐厚的知識(shí)和底氣!

拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓,輕松的面對那些依舊繁瑣的知識(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。

高考備戰(zhàn),正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段,我們每一位考生只有自己對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位,始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度,用一種淡定的心態(tài)迎接高考,才會(huì)在高考的考場上,自由馳騁,拔頭籌,建功業(yè)!

寄語。

優(yōu)化情緒,輕松備戰(zhàn);。

著重基礎(chǔ),規(guī)范訓(xùn)練;。

相信自己,穩(wěn)步前進(jìn);。

百尺竿頭,更進(jìn)一步!

高考寫人欣賞篇十三

一路走來,我們跨過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長而崎嶇,而今,十二載馬拉松的征程,我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺。曙光在前,勝利在望。

20天,可以收獲累累;20天,可以突飛猛進(jìn);20天,可以創(chuàng)造奇跡;自信自強(qiáng)才可以鑄就輝煌!

但是不要忘了拿破侖的那句話:“最困難之日,就是我們離成功最近之時(shí)?!蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀??!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱,輕裝上陣,艱難困苦,玉汝于成。在高考這場綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。

高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。雖然不能說,這20天的拼搏將決定同學(xué)們的未來,但是完全可以確定,同學(xué)們的未來將因?yàn)檫@20天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說,人生的路雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,這20天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候,此時(shí)不搏何時(shí)搏?是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨!

為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!

為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對挫折的豪情!

要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞明燈;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距是昨天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。

走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。

在日后的20天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,講方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫人生的詩篇。

過去的日子,我們擁有了那么多的歡喜與榮耀,普通的高中,普通的班級并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐,我有理由堅(jiān)信:在高考中,在未來的日子里,你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜,更多的驕傲!

一百天,是激情燃燒的一百天,是頑強(qiáng)拼搏的一百天,更是夢想成真的一百天,奇跡迭出的一百天。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,多為別人著想,多些換位思考,共同營造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

請記?。号Q定實(shí)力,態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?,努力就能成功,?jiān)持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺激情澎湃!

我們攜手前行,我們信心百倍!

前方,鮮花似海,掌聲如潮。前方,祥云高照,海闊天空!

高考寫人欣賞篇十四

當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑,還有誰記得,走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美?

我們記得,我們記得,我們每個(gè)人都記得。

非典包圍了一切,但它不能包圍我們心靈中的家園;非典破壞了一切,但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。

家園里我們并不孤獨(dú),理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭來過,洪水來過,災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來沒有發(fā)現(xiàn)過的堅(jiān)強(qiáng)。花甲院士,羸弱書生。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托,抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容,將是一個(gè)世紀(jì)最燦爛的寫真。因?yàn)槠椒?,因?yàn)樗劳龅娜缬半S形。

我們銘記這個(gè)笑容。

因非典而隔離,因隔離而短暫地告別自由。誰讓我們從來就生活在一片星空下,誰讓自由從來就不是哪個(gè)人的囊中私物?注視幽幽的星空,被隔離者一定經(jīng)受了對生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲,對每個(gè)人都是。

我們銘記這份體察。

還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng),與母校;與子女,與雙親。對家的眺望,從未有過這樣的'復(fù)雜;對他人的掛懷,也從未有過這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感,唯一無法割舍的,原來是如此的清晰愛。

我們銘記這種眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū),走近死亡,只為記錄病魔殘暴的面孔,記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán),記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者,為無畏而生的記錄者。

我們銘記這份記錄。

非典在竄行,生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在,鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身;為了生命,我們要應(yīng)對災(zāi)難;但應(yīng)對災(zāi)難,永遠(yuǎn)不是生命的終極目的!

讓我們銘記,銘記一切來自心靈深處的聲音。

壯烈。

有這樣一則故事。

一個(gè)農(nóng)民同一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的水手交談。

農(nóng)民問:你父親是怎么死的?

下海捕魚,遇著了風(fēng)暴,死在海上。

你祖父呢?

也死在海里。

那么,你還去航海,不怕死在海上嗎?

水手問:你的父親死在哪里?

死在床上。

你祖父呢?

也死在床上。

那么,你每天睡在床上不害怕嗎?

讀著這個(gè)故事,我正躺在床上。我想,此時(shí)此刻,我們許多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里,讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問,好像是一聲霹靂,會(huì)讓許許多多的生命遽然受驚。

人生留跡于天地之間,理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘,汪洋恣肆的長江嘯傲百川,倚劍于長城上的秦皇漢武,在史冊的某一頁碼雄視千秋。生命的長短無關(guān)緊要,緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅(jiān)持活著,屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月爭輝,長與短因之失去意義。偉大,才使生命流芳百世。

沒有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L生,只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。

在呼嘯的海上,有一個(gè)聲音在向床上的生命高聲呼喚:人生,需要壯烈,壯烈才是真正的人生!

高考寫人欣賞篇十五

歲月的文字,我已留給了曾經(jīng)??v使流年隕落在了人間,我已不在懷念。秋水潺潺,凝聚了多少往事如煙?詩詞歌賦,傾付了多少冷暖情愁?朝思晨夢,逝去了一點(diǎn)記憶的錯(cuò)覺。就像這斑駁的黑夜,秋風(fēng)碎語,醉過了青春的晚霞。最后,荒野中流浪,枯萎了寂寞的夜。

拾起歲月的痕跡,看過秋風(fēng),品過寂寞,淡過憂傷,心反轉(zhuǎn)在這暗藏著的流年。那些破碎的節(jié)點(diǎn),匆匆錯(cuò)落在昨日的列車,無法追回。而那些遺忘在記憶中的風(fēng)景,成了一部看不完的電影??v使留念,亦或嘆息,歲月還是如此的傷感?;蛟S,命運(yùn)就是這樣,太多的迷,解不開。

笙歌回蕩,清夢襲人。充滿蒼白的歲月,夢碎成空,終是曲終人散。而指尖流逝的'時(shí)光,卻抓不住一縷秋夢,懷念過往?;蛟S,曾經(jīng)的故事,在歲月的額紋上,承載了太多的碎夢。而那些感人的誓言,只剩唯美的記憶,蒼老了記憶的容顏。

夢里不知身是客,一響貪歡。昨日輕狂的少年,今日披上了成熟的偽面。洗去了昨日的天真,留下了今日的虛掩。懵懂的年華,癡狂的笑臉,都隨歲月風(fēng)化。多少離愁別緒,感染了寂寞。千杯買醉,萬般聊賴,迎風(fēng)唱詠,歲月如雪。過往隨風(fēng),萬里情愁,恍若千里煙波,孑影孤斜,失落在這個(gè)秋風(fēng)的季節(jié)。

悠閑的日子里,總是在思索,這人世的冷暖情愁,滄海桑田中,誰又能明解?縱使半世風(fēng)云,終有云散風(fēng)去的時(shí)刻?;蛟S,歲月本就是如此,陌生的讓人生畏。所有的滄桑,不過是點(diǎn)綴了生命的花紋。輪回里,縱使輾轉(zhuǎn)千里山河,這回憶的點(diǎn)滴,終是落在了這梔子花開的時(shí)節(jié)?;蛟S,這便是昨日記憶的信箋,再美也無言。

不知何時(shí)起,踽踽獨(dú)行的自己,已徘徊在青春悸動(dòng)的邊緣。望著熙來人往的的人群,總是浮現(xiàn)著記憶的邊角?,F(xiàn)在,簡單的生活,輕松的步伐,也沒有人半夜打電話給我。這樣的日子說不出的悠閑,可是不知為何,悠閑的讓人不知所措。或許,我本就該與寂寞牽手,就如當(dāng)初,長大后落下的第一滴眼淚的時(shí)候,我就明白,過往如風(fēng),再美的情感也有破碎的時(shí)候。凄涼中的心酸,終要有人去承受。愛恨離別,都不過是自己的自作自受。歲月如水,流進(jìn)了光陰,荏苒了寂寞,淡去幾度回首,也難再有曾經(jīng)的一點(diǎn)悸動(dòng)。

流年似水,青春如茶,品著情感的苦韻,太多的往事,我已放下。就如我曾說過,想和自己喜歡的人,一起去瓊瑤的故里,鳳凰古城的江邊,感受一遍苗族的風(fēng)情,收獲一份的愛的氣息,可惜,天終是不能如人所愿,我又能為之奈何?若看人世如煙,花絮盡顯,心有結(jié),難舍難解。當(dāng)往事如風(fēng),誰又能在風(fēng)中吟唱?習(xí)慣了寂寞,習(xí)慣了黑夜,在時(shí)光罅隙的縫隙里,文字的世界中,獲取一份溫暖,或許,才是我最好的選擇。

花自飄零,水自流,心中的苦澀卻早已在秋風(fēng)中吹散。一片癡情的落葉,誰也不知?一縷惆悵的思緒,獨(dú)自承受。思如風(fēng),載不住無聲的夜。念如水,洗不去昨日的愁。如我半醉半醒之間,夢里是否還念著初時(shí)的夢?低吟淺唱,情歌是否還傷?守不住的年華,抓不住的情,我們,總是在風(fēng)雨中迷茫的前行。歲月的匿藏,難以言說的遺憾,或許,只是庸人自擾的愁愿。

回憶曾經(jīng)追風(fēng)的歲月,斑駁的時(shí)光如畫,卻不知碎落了何時(shí)點(diǎn)滴的快樂?所有的日記,我的文字,都在寂寞里纏綿。終不知,過去零星的記憶,何時(shí)可以安一個(gè)寧靜的家?或許,曾經(jīng)在三生石的約定,鎖住了我心門的半邊窗,任寒風(fēng)來來去去關(guān)不上。即使是那凄厲的月光,也遮不住這滿身的傷。所以,我還是就這樣簡簡單單過,好了。

人間幾度徘徊,望斷了塵緣霧靄。記憶里的一切,似乎都希望有一個(gè)美好的愿,停留在昨日的夜。可是,現(xiàn)在的我卻總是在孤寂的圍城中,走不出這秋風(fēng)的季節(jié)。

高考寫人欣賞篇十六

閱讀下面的文字,按要求作文。

請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。

【穩(wěn)穩(wěn)的幸?!?。

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙,卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

云端怎樣?云端舞蹈,似乎給人一種傲視群雄,“一覽眾山小”的感覺,那是英雄的舞蹈,那是勝利者的舞蹈。但是,卻也舉步維艱,生怕一個(gè)不小心,便會(huì)踏空墜下,摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云:“高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不過了,但卻是一步一個(gè)腳印,倚著大地的支撐,才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來,厚重起來,走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地,才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境,紙上談兵時(shí),趙括那“指點(diǎn)江山”,“揮斥方遒”的激情澎湃,讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上,全變成了一紙空談,趙軍的四十萬精兵,就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選,相信趙母的建議,倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練,定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在,裨補(bǔ)缺漏,那戰(zhàn)場,必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地,才能把握時(shí)間?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹?!比松鷶?shù)十年匆匆而過,或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿,跳了一曲探戈,卻不知“三十八年看過,彈指一揮間”,時(shí)間已經(jīng)一去不返,而在泥土上印上你的足跡,“成因飛鴻踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血與淚開辟的道路,便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的'勛章。

腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中,安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士,因?yàn)樗哪_從未離地,而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量,而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí),失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步,華而不實(shí),很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬,曲高和寡;人脫離了實(shí)地,虛偽浮夸,便從潘多拉魔盒中蹦出,人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風(fēng)采。人的一生,可以選擇貼在地面步行,踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力,或喜悅或掙扎或憤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘,放蕩的激情恣意揮灑,將人生置于云端,充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情,亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度,另一種風(fēng)采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

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